令我印象深刻的一个人(热门20篇)

秋，是什么模样？

在我的印象中，秋是清爽怡人的。春，的确生机勃勃，却使人感到绵软；夏，的确热情似火，却让人感到烦闷；冬，的确银装素裹，却令人感到冷酷。只有秋，一切都是那么的恰到好处。

在我的印象中，秋是农民伯伯载满喜悦的脸。镰刀饱食过了稻谷，在田野上小憩。金黄色的稻谷齐刷刷低下了头，弯了腰，每一粒饱满硕大的果实都凝结着农民伯伯的辛苦劳累，满载着农民伯伯沉甸甸的喜悦。忽的，一阵秋风吹过，稻谷在风中翩翩起舞，犹如一片金黄色的海洋掀起了层层波涛。农民伯伯则开怀大笑，眉目间洋溢着欣喜。

在我的印象中，秋是风里飘来瓜果的香甜。果园里熟透的瓜果伴随着人们的欢笑在风中荡漾。红似火的是苹果，它们笑嘻嘻地炫耀着红彤彤的脸颊，一起在树上摇摆；黄似金的是梨儿，它们还有些羞涩，不断往叶子里面躲藏，金黄的果实金黄的叶，咋一看，就是满树黄金啊！园主望着果园里一片欣欣向荣的景象，眉宇间露出甜蜜的笑容。

在我的印象中，秋风不萧瑟。路面上时不时有几片落叶欢笑着嬉闹，如同枯叶蝶正在翩翩起舞。夏天的浓绿已经被秋的金黄染透，路边的树叶已经稀稀疏疏了，在秋风中摆动它那嶙峋的手臂。

在我的印象中，秋是一幅唯美的画卷：金黄的底色上点缀斑斓的收获，满是甜美的色彩，清爽的喜悦。

伊格伦是一只在乡村里曾被评为“最佳好脾气”奖的小猪。

但是，有一天它却突然对栅栏愤怒地吼道：“你这个小人，居然和主人狼狈为奸把我圈起来想剥夺我的自由权，还想等我长胖以后卖掉我！”

“哦，我的伊格伦，你怎么会这么想，你是我的好朋友，我怎么会忍心杀掉你呢？”栅栏一边抽泣，一边虚情假意地说着。

天真的小猪伊格伦，被栅栏的话所感动了，它见栅栏哭的那么伤心，便不再怀疑栅栏陷害它了。日久天长，没想到伊格伦竟和栅栏的感情越来越好，甚至成为“好闺蜜”。

日子一天天过去了，伊格伦整天心满意足地生活在欢声笑语中，并且长成了一只胖胖的帅公猪。主人看着伊格伦渐渐长成了一只彪悍的大胖猪，便想找机会把它杀了卖钱。

有一天，小兔子贝妮看出了伊格伦主人的坏心思，就跑去跟伊格伦说：“伊格伦，你的主人要杀掉你卖钱，你现在还是快点儿想办法逃跑吧！”

可是，伊格伦因主人每天都把它照顾的很舒服，也习惯了这种饭来张口的享受，对主人满怀感恩之情，怎么愿意相信小兔子贝妮的话呢，它不但不听小兔子的劝告，还对小兔子贝妮增加了几分讨厌，不再理它。

有一天，趁伊格伦熟睡时，主人把可怜的伊格伦绑起来杀掉了。伊格伦临死前感叹道：“我这一生从未后悔过，唯独后悔做错了两件事：第一，听信了栅栏的谎言；第二，没有听小兔子贝妮的话。”

转眼间，六年时光过去了，小学生活即将接近尾声，我们美好的童年生活即将结束。我们马上要告别那些天真烂漫，无拘无束的岁月，告别那在你有困难时帮助你的同学，告别那如母亲般慈祥的老师，我将要带着依依不舍的心情离开母校，踏上新的旅途。

不过，在离开这里之前，我要为我的母校一十一小写下一篇美好的佳作，是我对这个学校的印象。

我还清楚的记得，第一次跨进这座大门时我心中的愉悦和惊喜，当爸爸携着我的小手走进教室，把我交给老师时我眼里的泪光。

但是，随着时光的消逝，我渐渐的爱上了学校。

校园里，和400米赛道上奔跑的哥哥大姐姐让我莫名其妙的想去跑步，校园里的花开了，有些同学在捉小蜗牛，又让我心中不禁有些小生气，看见在操场上做课间操的小姐姐，让我随着音乐舞动起来。

一年级时我觉得学校是一个大牢，他拘束着我，不让我做这做那，不让我穿校服以外的漂亮衣服，不让我疯跑，但是渐渐的懂得了学校对我们的好。

等到四五年级的时候，我又觉得学校是游乐场，因为学校里的朋友会让我开怀大笑。

六年级的我成熟了不少，但还是有一些小幼稚，我已经知道了自己是校园里的大姐姐，是给小弟弟小妹妹做榜样的。

再有不到20天的时光我就要离开母校，踏入中学生活的大门，我要对所有十一小的人说：“谢谢同学，给了我欢乐，谢谢老师，交给我知识，谢谢学校，给了我一个舒适的学习环境。

母校，再见啦！

烈士之魂已沉泉，吾辈发奋应向前。

莫悲往事愤钩沉，但看祖国换新颜。

——题记

1911年4月27日下午5时30分，黄兴率领义军直扑两广总督衙门，并分兵攻者督练公所等处，可孤军作战，最后以失败告终。喻培伦，方声洞，陈更新，林党民等约百余人死难，起义失败后同盟会会员潘达微冒着生命危险把散落的七十二位烈士遗骸收殓安葬于黄花岗……

2012年7月16日，跟随着夏令营的部队，我步入了坐落于广州市先烈路的黄花岗七十二烈士陵园。刚踏进去，便感到了庄严，肃穆，脚下的青石板已变得凹凸不平，好像一个象形文字，默默诉说着那一段段染着热血的故事。站在大门口处举目望去，道路两旁绿树成荫，在青葱的树荫中隐隐约约可以看到掩映的墓碑，高低错落。

迈步在通向陵墓的道路上，步伐牵动着呼吸，每一步都是如此的沉重，阴霾的天空适时地飘落起丝丝雨滴，像人的眼泪，轻柔的洗涤着陵园中的一切，似乎在洗刷仍然沾满鲜血气息的土地，又似乎在抚慰烈士们的灵魂。

墓碑在眼前不断放大，陵墓以麻石切成方形墓基，四周绕以铁链栏杆，上有四柱方形钟顶碑亭，树“七十二烈士之墓”。纪功坊上半部以72块举行方块，上面简述烈士们的生平和墓志铭，虽然很艰涩，却也洋溢着一股动荡时代中才有的英雄豪气。方块砌叠成金字塔形，坊顶上矗立一高举火炬的自由女神像。我注视着走道两旁的石碑，上面刻着“杀身成仁，舍生取义”还有墓顶那四个遒劲大字“浩气长存”。静静地凝视着这字，冰凉冰凉的雨沾湿了衣领，沾湿了脸庞，也沾湿了我的思绪。遥看起烈士们的现身救国的豪情万丈和慷慨激昂。不由得弯身深深地给烈士们鞠上一躬，抬头望着这葬有七十二位中华英雄儿女的陵墓，虽然曾在历史课本上看到过有关他们的图片，然而此时，我内心的震撼却比任何时候还要激烈，我仿佛能感受到烈士们的气息在缠绕着我的灵魂，那为国“抛头颅，撒热血”的精神炽热了我尚且年幼的心。

环视陵园周围，在优美的环境中不少老人小孩在悠闲地逛着，脸上挂满安然幸福的微笑。我在心中感慨：就是烈士们，他们用自我的牺牲换取他人的幸福，以至现代：有抗洪抗土为保护人民财产的生死不顾，有白衣天使誓死挽救病人的碧血丹心……这些不是七十二烈士精神的继承与发扬吗？

放心吧！烈士们，我们虽不身处战争年代，不能去打仗，但我们依旧可以用知识去报效祖国，请相信，我一定不会让你们失望。

仰望天空，雨，似乎下得更沉了……

进入中学已经两个多月了，小学同学的音容笑貌依然在我的脑海浮现，六年学习生活最难忘的，就是同学们形形色色的音容笑貌。

在我周围的人都爱笑，每个人笑的风格都不一样，各有各的特色。

首先说说坐在我旁边的赵同学吧：

我俩中间隔一个过道，可手一伸，半个胳膊就在他的桌子上了。该生最有特点的地方就是他的牙：偏胖的体型已经够滑稽的，再加上他那长得“里出外进”、“参差不齐”、“长短不一”的一口牙，显得更滑稽了。他是个男生，却长着一张樱桃小嘴，长长的睫毛，笑起来只能用两个字概括：傻笑，那笑声就像母鸡下蛋时“咯咯咯咯……。哒！”的声音，“哒”的那一声，是为了在大笑中吸口气，有趣不？

再说说与我同天生日的许同学吧：

如企鹅般的身体和脸上的雀斑是显著特点，他的笑特别有感染力，笑起来没人不笑，还会笑个不停。记得原来我坐在他前面的时候，他不知因为什么笑起来：“咦……嘻嘻嘻……”地笑个不停，硬是把他周围的、看着他不知所措的同学全给逗笑了。同学们笑得又拍桌子又跺脚，有的还笑出了眼泪，等他慢慢停下来时，看见我们笑得前仰后合的那副模样，又“噗”地一声笑了，我们笑得更历害了，还有的同学捂着肚子大叫着“不行了——”。坐在远处的同学一脸茫然，看着笑个不停的我们莫名其妙，指着我们说：“疯了，他们都疯了。”

接着说说我的好朋友吴同学吧：

她是极瘦极瘦的女生，待人很好，有亲合力，尖尖的瓜子脸，笑起来特别夸张。“哈哈哈哈……”一阵狂笑在耳边响起，准是吴同学又在笑谁了，原来她正在“收拾”马同学的时候，赵同学一蹦一跳地跑过来了，端起小脸，嘟起小嘴，用同情的眼光看着马同学，用乞求的眼光看着吴同学，她一看到这副滑稽的样子，心里的火一消而散。

最后说说我们班用“哼”这个字来笑的骆同学：

一天中午，我正在赶作业，突然听到“哼，哼，哼……”这样的声音，我以为是谁在咳嗽，就没在意，后来旁边的人都笑起来了，我寻声望去，骆同学坐在他的位子上，“陶醉”在一本漫画之中，没有感觉到我们正在笑他。他每“哼”一声，肩耸一下，而且从不连起来笑。因此，同学们老拿他的笑声“开涮”。

在我们班这样有特点的同学还有很多，笑，是天真、淳朴、友善的表现，相信每一个同学都会把彼此的音容笑貌印在心里，我也是……

笑，是友谊的使者，给我们留下了温馨。

暑假已经过完，新学期来到了，我们又回到了熟悉的校园。

新学期，新气象，我们的语文老师换成了居老师，虽然开学没几天，但居老师给我留下了深刻的印象。

居老师对我们很慈祥，她有自己的小孩，也把我们当朋友。居老师跟别的老师不一样，她有独特的教学方法，虽然给我们的规矩不多，但要求我们做到“和善待人，勤奋学习”。

居老师每天布置的家庭作业不多，让我们多读书，以拓展我们的视野。要求我们每天写“每日素材”，记录发生的事，任何事情都可以写，这样点点滴滴记录下来，周记就很好写了。居老师要求我们用钢笔写字，这样既锻炼我们书写的美观，又可以少用修正带。只是我写字有点大，墨水有时候会弄脏本子，在居老师的悉心指导下，一定能改善自己的书写。上课时，居老师声音有高有低，一会儿激动，一会儿尖细，一会儿宏大，一会儿娓娓道来。居老师喜欢讲故事，比如：长江学者、高铁霸座男、娘炮等等。我们也从中学到了很多道理和知识。居老师还很幽默，经常逗的我们哈哈大笑，改作业时还会被“捉弄”。有一次，我交《硬笔习字册》作业，老师批改后说：“我真想给你批个……优！回家好好练字，字有点大。”老师幽默而有技术的批评，我很乐于接受。

我很喜欢居老师，老师在我们幼小的心田里播下文学的种子，十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我将终生难忘。

我去过很多美丽的地方，但在我大脑中印想最深的是故宫。 故宫是我国古代皇上住的地方能不美么！故宫有：天坛、回音壁、皇上的书房等等许多美丽的地方。天坛里有五颜六色的花，非常美丽。奇花异草和着名的花草里面都有而且都数不胜数，非常美丽，远远望去像一朵五颜六色的大花在开放。如同来到了人间仙境。那么美的天坛是哪位着名的画家也画不出来的。

回音壁真是声学的奇迹，那还真是古代工匠的杰作。回音壁的墙砖和别处的不一样，特别结实。那是专门用山东临清地方的澄浆造的。澄浆砖细腻、结实敲上去有金属的声音，俗称金砖。如果你在回音壁内大喊一声，回音会很强。

百闻不如一见，有机会的话你也去看一看吧，相信那里一定会让你不虚此行的。

我已经读初二了，教过我的老师很多，但我印象最深的一位老师是付老师，她是我上初中以来的第一个语文老师。

记得刚刚入学的时候，我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级，我看见了许多陌生人，这使我感到很孤独。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神，令我感到无比的温暖，仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。

渐渐地我“喜欢”上了她，因为她总是能给我带来温暖，那温暖犹如火炉一般在我心头。

付老师戴个眼镜，她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头，显得格外的美丽。我们慢慢的熟悉了，我也了解了

她的教学方法和性格。其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃，但她并不是严厉的人。

有一次，付老师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌握的并不是很牢固。我心里紧张起来生怕写错了，写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。而正是因为我的粗心，付老师给我检查的时候发现我的作者写错了她用红色的笔圈了出来。她走到我面前对我说你的古诗内容写的都对了只有作者写错了，伸出手来我把左手伸了出来付老师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了，但我没有哭因为我知道老师是对我好，谁让自己不争气呢。

下课了这节课是课间操，老师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去，在路上我偷偷地看了一眼手，我看见红红的一片，大概是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了，我们都没有怪老师都是说自己不争气。

从这次以后我们吸取了教训，第二次老师让我默写古诗的时候我一个没有错，还有别的同学也都没错，付老师看到了也很高兴，跟上次我们都错了的表情截然不同，老师夸奖了我们我们也格外的高兴。

是啊，我们如同付老师的孩子，每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容。

老师我懂您的辛苦，你每天为我们操心，头上长出了几丝白发。老师，您是我的第二个母亲。

付老师，您辛苦了，我爱您，我一定会好好学习，不然您失望。

他——圆圆胖胖的脸上长满了雀斑，一笑起来，满脸的肉肉把眼睛挤成了两条缝，肥肥的肚子上有N圈超级大的赘肉，就连穿着衣服也能明显看得出，他就是我的同学－－顾家丞。

跟一般的胖子一样，体育是他的天敌，跑步对他来说是酷刑，他跑起步来一扭一扭的，活像一只唐老鸭。没跑一会儿就累得气喘吁吁，跑不动了，干脆走路了。这时体育老师就会捏他一下，他立刻发出杀猪一般的嚎叫，惹得我们哈哈大笑。

别看他平时身体笨笨的，动作不灵活，但只要做起美食来，保证全校得第一。

一次班级综合实践课，他负责做牛排，只见他把牛排放进锅里，放上一点点油，两只大眼目不转睛地盯着锅，不时地自言自语：“全熟太硬了，五分熟怕杀不死细菌，不行，那就烧七分熟吧！美味的牛排，啧啧！”他忍不住伸出舌头舔了舔嘴唇，仿佛那美味已在他口中。那双肥肥胖胖的手这时就异常灵活，用锅铲翻牛排的速度简直就是神速，等到牛排煎到五分熟应该放调料了，他熟练地将调料包撕开均匀地撒在牛排上，牛排顿时发出阵阵勾人魂魄的香气，牛排煎熟了，一口咬下去，不软不硬刚刚好，真是人间美味啊！

这个可爱的胖同学，给我们的学校生活增添了无限的乐趣，一想起他，那胖胖的笑脸就浮现在眼前，尤其是那美味的牛排味似乎久久在口中不曾散去……

我记忆中最深刻的一件事记忆是我心中的一首歌，像是童年的“八音盒”。记忆是我心中的宝盒，每一颗珍珠记录着青春的快乐、矛盾、忧愁。

我会从心中的宝盒中在摘出一颗珍珠，来给你们描述这期间的故事。在一个晴空万里，万里无云的日子里，我乘着23路公交车，来到了新华书店。目的是为了阅读好的作文，增加我的阅读量。逛了一圈之后，我感到“腰酸背痛”，拿着一本书，坐在椅子上，津津有味地看了起来。一个不知不觉过去了，天色已晚，我要赶快回家了，要不然只有走回去了。

坐上了23路公交车，看见了一个空位，我急忙赶了过去坐了下来。到了一站，上来了一位大约四五十岁的男人站在我的旁边。双手紧握扶手，像在荡秋千一样。我不禁小声地笑并且嘲笑他：“那么大的人还站不住，真是笨啊。”过了一会儿又到了一站，上来了一位抱着孩子的妇女。那个叔叔看见那位妇女，二话没说就起来让座。我刚想但又犹豫了，被那个叔叔抢了。又是一个不知不觉，到站了。我和那个叔叔都下车了。看见那个叔叔的满头汗水，好像很艰难的样子。他随便找了一个地方坐下来，轻轻的把裤腿提上去。我又一个不禁“啊”了一小声，是假肢。他慢慢的用纸巾擦拭着假肢边渗出的血珠。可能是在车中来回晃动时擦伤的。我还误认以为是在荡秋千还嘲笑他，真是不应该。当我回过神来，他已经走的离我很远了，看着他的背影，我无地自容，非常惭愧。这一颗珍珠以让大家了解了，但这颗珍珠光色让我知道了：犹豫者做什么事情都会惭愧终身;干脆者做什么事情都不会遗憾、而会成功。尊老爱幼乃学生的基本准，则而我没有遵守，我万分羞愧。

这件事如烙印一般，深深地烙在我的心中。珍珠的光色一直提醒着我要尊老爱幼、要勤奋、做事不要藕断丝连，但更让我难忘。这一颗珍珠以向大家描述完了，如果下回想听，我会从我的“八音盒”中选出最优美的一首的曲子来放给大家听，会让大家心旷神怡的。

四年级开学了，我们又认识了一些新老师，其中，令我印象最深刻的就是任教我们信息技术课的许老师。

他长得高高的，瘦瘦的，剃着一个小平头，高高的鼻梁上还架着一副深蓝色眼镜，很帅呢！

许老师很幽默。第一节课，许老师先自我介绍：“我姓许，是许多许多电脑的许。”这个开头，就把我们逗得开怀大笑。接着，他给我们讲了一个故事——《狼烟》。“古时候，一位将军率兵与敌军打仗，战斗进行得很惨烈，士兵伤亡很大，眼看有点顶不住了，急需援军支援。将军急忙派人到山上点起烟，后方的皇帝看到了，知道前方紧急，立即派兵支援，终于打败了敌人。”许老师笑了笑说：“同学们，你们知道点的是什么烟吗？你们看过《喜羊羊与灰太狼》吧，灰太狼总喜欢在草原上便便。如果把他的便便收集起来，晒干后点燃，冒出来的烟又高又黑又直，很远的地方就能看到。古时候，常用这种方式来传递敌情。”许老师通过讲故事让我们明白了信息技术的含义。许老师幽默的语言，夸张的神情，把我们逗得个个哈哈大笑，他自己也不由得跟着我们笑起来。

许老师还会“变脸”呢！比如说他正在笑容满面地给我们上课，当看到有人上课调皮，不听讲，他的脸马上会沉下来，严厉地给予批评。真厉害，我们既喜欢他，又有点畏惧他。

许老师也是一位有责任心的老师。如果上课我们有什么不懂，不管谁提出来，他一定会耐心给我们讲解、示范，直到我们理解掌握为止。他十分爱护电脑，总是要求我们每星期都要洗一下鞋套，说这是为了避免灰尘弄脏了电脑。

因为许老师，我们都十分喜欢上信息技术课。

我的老家在新桥镇，是四川一个小得不能再小的小地方。

新桥镇是个乡，乡下的地名特别有趣：大屋冲、梯子坎、石观音……，透着一股浓郁的泥土气味，让人忍不住笑出声来。

爷爷奶奶住的村子叫沙湾，要去那里还得先坐公交车，再坐“两轮”（摩托车），最后坐“11”路车走山路就到了。老家的路并不是水泥路，而是泥巴路，靠无数人用脚踩出来的，要穿筒靴才走得动，不会把裤子弄脏。还记得有一次由于没穿筒靴，走着走着鞋子像被胶水一样的稀泥粘住了，进退两难。我费了九牛二虎之力把鞋子提上来。

前往爷爷奶奶家的路上，路边开满了金黄色的野油菜，偶尔会看见株彩色的小花在攀比谁更漂亮。一眼望去，都是绿油油的田地，一块一块的，像梅花鹿身上的斑纹。这乡野上空的空气质量好，绿色，无污染。我大口大口呼吸着新鲜空气，自从去了城里，我已经好久没有呼吸过这样好的空气了。

不知不觉中，已经来到了爷爷奶奶家，他们的家还是老样子——一幢古旧的砖头房屋，屋后一块高粱地，屋前几棵绿油油的芭蕉树。看到这熟悉的景色，童年生活的一幕幕又如放电影一般出现在我眼前。

自从这次又见了老家一面，它给我留下了难以磨灭的烙印。我望着这幢斑驳的小屋和向我挥手告别的老人，心中是那么不舍。

走进苏州，我就走进了诗里。苏州是诗歌融化而成的，处处是诗的境界。在苏州，我的耳边老是有一个声音在吟诗。

想当年，张继落榜后经过苏州，定然没有想到他会跟他的诗歌一起溶化在苏州里面。他也没有想到，那月落乌啼之后千年的风霜，经过多少个轮回的沧海桑田，会将我凝结在这里。江阔云低，晚钟阵阵，敲击着张继的心。他在想什么呢？名落孙山，有家愧回，自兹而后，四海为家家万里，天涯荡孤舟？进亦难，退亦难，长路漫漫恨悠悠，一般苦，两样愁。千百年后，心灵漂泊无依之人，可否听到钟声？

我听不到钟声，负责组织这次旅游的市委组织部干部二科的同志反复强调，因为还要到苏州工业园区去参观，我们只能在寒山寺呆10分钟。

10分钟？够了，因为我不想进到寺里。将阿拉伯女郎的面纱扯下来是残忍而自讨没趣的，同样，将心中的寒山寺里里外外看个饱也是残忍而自讨没趣的：最美的寒山寺在我的心里。我很现代化地用数码相机拍了张照片，又很古典地用一颗纯净的心在门外等钟声。10分钟里，我进入了佛家的入定境界，忘了自己的存在，不知今朝是何时的烟云，也不知今夕是何时的睡莲。我终究是听不到钟声，这是意料中的事，也是最佳的结局。

走进苏州，我就走进了梦里。苏州整个儿是一个梦，能够清醒理智的在梦里穿行，实在是一种美妙的感觉。苏州的烟云是梦，江柳是梦，苏州河更是一个梦。夜晚，我们乘船穿行在河里，做着一个千年也做不完的梦。两岸古雅的建筑物被彩灯精心的勾勒出来，便成了梦幻一般的仙境。我们神仙似的坐船在水面滑行着，神仙似的听着船上歌女弹唱的越曲小调。

那歌女的弹唱，是一种能勾人魂魄催人进入幻觉的声音。现在终于能够理解白居易在《琵琶行》里的描述了，那种琵琶声，叮叮咚咚的，小珠大珠落玉盘。说话已经是吴哝软语的人，再和上声调一唱，真有个莺语花底滑的感觉。那一串串的软语没入心上，就像春雨敲打着花窗，点滴在心头。就像春雨滴落在干涸的稻田，一下子就渗透进泥土里。像春雨滴落在死寂的湖面，激起一阵阵涟漪，从心头传遍了全身。

喜欢张继把苏州唤作姑苏，这是一个令我一听就心颤不已的名字。苏州是一个地理名字，而姑苏是一个诗意的名字，是她的昵称。从苏州到姑苏，就像相恋的人从客客气气称其姓名到甜甜蜜蜜唤其单名，是感情的质的飞跃。

我轻轻的走过我的姑苏，不想去惊醒杨柳岸那些缠绵的往事，惟愿化作唐宋诗篇，长眠在她的身上。

走进苏州，苏州就走进了我的灵魂。我不能成为苏州的一部分，但苏州已经成为我生命中的一部分。

印象西湖是杭州一道美丽的风景线，今天我就前去欣赏了一番。

印象西湖果然名不虚传，演出开始前半个小时，门票就所剩无几了。爸爸花了很长时间才在人群中买到票。演出快开始了，湖面异常平静，这时水面上游来了一对小野鸭，似乎也很想和我们一起观看演出。突然水面上的一个大圆盘亮了起来，只看见一位白衣书生从河对面信步走来，此时的另一边有一位白衣女子向书生迎面走去，手中还举着一把伞，就像当年的许仙与白娘子相见的样子。

这时游来了一群“小鱼”，它们有的在水里嬉戏，有的在自由追逐，一会儿沉入水底，一会儿又像鲤鱼跃龙门似的“飞”出水面。这似乎就是所谓的“鱼水之欢”的样子。

不一会儿又来了一群“天鹅”，“天鹅”就像一位位天使，诉说着《白蛇传》的故事。你可知道，这一条条小鱼和这一只只天鹅，都是演员们手举着彩灯在湖中表演的。过了一会儿天空中出现了一道“彩虹”，它泛着星光，云雾缠绕，若隐若现，美丽极了。

印象西湖的演出就在美妙的音乐声中结束了，它的美永远记在我的心中。

小时候我家住在湖北省襄凡市延北街38号大院。这里是父亲工作单位长江流域规划办公室汉口水文实验站的驻扎地，父亲搞河道测量经常出差在外。有一次母亲住院，父亲赶巧完成测量任务从工地回家，带着我去医院看望住院的母亲，他一只大手拎着网兜，另一只大手牵着我的小手，将一份坚强、平和的温暖通过他的大手无声地传递给恐慌不安的我，让我感到一份永久的依靠。

印象中最为深刻的一件事是，有一次我在院子里玩，无辜遭到同伴的辱骂，哭哭啼啼跑回了家。父亲问明缘由，说：“骂你的话写在那里？是在脸上还是在衣服上？我没有看见啊”!别具诙谐的一句“说教”，让我顿时释怀，破啼为笑，原来心恼者自恼，心清者自清啊!

大院里种植着许多的桃树、苹果树、梨树、杏树、柿子树、枣树等等。夏天的中午，不管天气多么炎热，我和一大群小伙伴总是嬉戏在茂密的果树下，逮知了，捉虫子，有些小伙伴总会犯规偷摘果子，但我和弟弟从来没有偷摘过树上的果实，因为父亲明确告诉过我们“偷”字的含义。秋天收获时，家家户户分上几十斤水果，我吃得特别香甜，因为果子是在我逮到过许多害虫包括自己肚子里的“馋虫”后的最大收获。

那时候父亲经常在水库河道水文测量。回家见到久别的父亲，第一件事就是翻父亲的背包，因为我知道，那背包里必定有些好吃的点心，不管是印有小动物图案的饼干、香味诱人的蛋糕、豆沙馅的月饼、包装简单的糖果，还是一枝漂亮的铅笔、一本图案别致的笔记本总能让我那贪婪的胃和思念父亲的心得到一次又一次的满足!

父亲哟，这些只是生活中极为平常的琐事，女儿将它们一直牢记在心里，是父爱的暖流温暖和滋润着我的心灵，陪伴着我人之初成长的道路。在女儿的心中您就是一棵高大而又挺拔的树，笔直的树干、茂密的绿叶和浓浓的树荫为我挡风雨遮烈日，护佑着女儿身心健康、平安的成长!而我则是依偎您这棵大树下的一棵小苗，在您的栽培、修剪和呵护下茁壮成长!

[印象中的父亲主题作文

草枯叶落，水瘦山寒，衰草连野，漠寒肃杀。

枯黄的枝芽点过山川，嫩叶褪去了鲜绿的外衣，深秋的红叶已悄然离去，久违的星星半隐在深邃的夜幕之中，这一切的情景交融，让这个了无生机的季节更显冷峻。鸟虫藏匿于山林灌木中不做声响，凛冽的寒风吹皱了一池碧水，老树嘶哑地在孤风中低吼着弯下了腰，茕茕孑立形影相吊。苍凉来袭，包裹了漫山遍野。

晨雾微晓，一缕缕烟雾将红瓦覆上轻纱，麻雀躲避着雨丝的追打、寒潮的侵蚀，快速地穿梭在树丛之间，人们都穿着厚实的衣物在街道上散漫地踱着步子，似乎生怕动作一大就把暖气放跑了，独享着卸下斑斓的世界。迎面而来的雨点悉数打在玻璃窗上，为天空织成了一张灰蒙蒙而又细密的大网，将一切生物笼罩于其中。檐下一串串的雨滴宛若无声的歌曲，孤芳自赏。

而与之不同氛围的是人满为患的早餐店，扑向人们的是氤氲热气，与外头的严寒格格不入，暖气拂过周身，酥软了筋骨，整个人都随之放松下来，瓷碗里的雾隐隐约约地盖住了院子里的淡装素裹，随风安静地摇晃着。

“落水荷塘满眼枯，西风渐作北风呼”房檐一座挨着一座，夕烟溟濛，倒挂下来的黑影延向了回家的方向……

经过二十多个小时的车上颠簸，终于来到了美丽的蓉城——成都，聆听“阅读的力量——2013年新教育国际高峰论坛”上的“高端”发言。看着车窗外一闪而过的成都街景，漫步在棕北中学、武侯实验中学的校园里，感受到了成都人的“细致”。

虽然已经立冬，但成都的大街小巷依然展示着迷人的“绿”色，而细腻的成都人又将这片绿色发挥到了极致。路两旁，高大的行道树张开着如伞一般的绿荫，彼此交错着，掩映着。就连树与树之间的空地上，也栽种着草坪，这样，从高处到低处，视力所及，满眼绿色。或许是担心绿化带中白色的电线杆影响视觉效果吧，每根细长的电线杆周围都被几棵翠绿的小树包围着。临街的许多商铺的房顶上也不闲着，都被叫不出名字的绿色植物统治着。成都的绿，让浮躁的心禁不住沉静下来，疾行的脚步慢了下来。

棕北中学的大门口正对着的也是一团绿色，粗大的树干，盛开的盆花，一片花团锦簇。他们的宽敞整洁的学科教室让人心生艳羡，尤其是由专业老师打造的绘画和陶艺手工两个教室，充满异国风味。不过难以忘怀的仍是他们的细致。从二楼开始，每个楼道的护栏杆外都留着一丝空隙用来种植藤蔓植物，这样，绿色的藤蔓垂下来，就像一股股细泉从高处流下来，温馨，浪漫。在一楼拐角处的空地上，棕北人别具匠心地布置了一个小舞台，上面悬挂着成都市树——银杏树的树叶，处在其中仿佛身处秋色斑斓的银杏树林中。教室里，每个电灯的开关上方，贴着即时贴，上面温馨提示着“今天你节约用电了吗？请随手关灯”的字样。

武侯实验中学也处处显示着成都人的细致。他们不仅在教室门口张贴着醒目的标志，办公室门口也不例外。在办公室的外墙上，张贴着办公室负责人的照片，写着在此办公的老师的名字。有这样细致的安排，所有的学生都该知道老师办公的地方吧？走进教室，悬挂在黑板右下角的小小的白色塑料盒引起我的注意，细看，原来是盛放板擦和粉笔的专用盒子，怪不得讲桌上一尘不染。而每个教室的小阳台上摆放整齐的卫生劳动用具，也使整个教室看起来格外干净、整齐、宽敞、明亮。想来他们在设计建造教室时考虑细致、周全吧？

忽然想起李镇西老师写的两句话：“朴素最美关注人性最真教育，幸福至上享受童心做好老师。”成都人，成都教育，朴素，细致，这就是成都给我的印象。

我的家乡在公庄，要问公庄什么让你印象深刻，我相信，只要你是公庄人，你一定会在第一时间想到：“好吃的！”为此，我给了公庄一个美誉：“舌尖上的家乡。”

在我眼里，每个季节的家乡，味道是不一样的。当然，我这里的“味道”不仅指食物。

春天

初入公庄的芹塘村，你总能闻到一丝飘忽在空中的花香。跟随着花香，穿过林间小道，你会发现，香味是从我家的院子里那棵桂花树传出来的。我的伯母爱种花，心灵手巧的她将院子用花点缀得有模有样。每次春季回到家乡，我们总会聚在桂花树下，吃着桂花做的桂花糕，品着清新的桂花茶，一聊便聊到晚上。晚风伴随着花香拂过脸颊，好不美妙。

夏天

夏天的味道比春天更浓，但不是清新的花香，而是浓郁的果香——大伯果园里的果树结果了！大大小小，各式各样的果子张灯结彩般的“挂”在树上，三三两两地挤在一起，好欢乐！你这时候要是回去，总能看到一帮果农在园子里忙得不亦乐乎，果树粗壮的枝干和茂盛的叶子成了一把把巨大的伞，带给果农一片阴凉。看着这又大又甜的果子，果农的笑容，不禁嘴角上扬，果然是生机勃勃的夏天！

秋天

秋天的味道是纯天然的幽幽的麦香，它不如春天清新，不如夏天浓郁，但它更多的是一种说不清道不明的韵味，像茶一般，只有你慢慢地品，味道才会出来。我最喜欢外婆给我泡的大麦茶，暖暖的，香香的，喝一口，感觉浑身都温暖起来，我也总是跟妈妈开玩笑说：“我刚刚喝下了一杯秋天！”妈妈也总是配合着我说：“我刚刚喝下了一杯爱。”妈妈和我隔着两杯大麦茶袅袅上升的温气，笑了。

冬天

对我而言，冬天无疑是诱人的腊香。腊肠是我家乡的名菜，每逢冬季，大娘总会准备好香喷喷的腊肠等我们回来，一阵阵诱人的腊香从家里飘出小村，引来一些路人驻足痴望。爸爸也总是笑我看着腊肠口水流“三千尺”的样子，没办法，太香了嘛！

无论哪个季节的家乡，在我眼中、心里，无一不是我不爱的。我爱我那“舌尖上的家乡”。

今年G20期间，我们全家自驾到北方游玩。在山西平遥，我第一次体验到了截然不同的北方生活。

那天晚上，我们住进平遥古城一家客栈，院子里有一株巨大的槐树，长长的枝丫一直伸到我们二楼房间的门口。虽然从课本里学过《槐乡的孩子》，但我还是第一次见到槐树呢！爸爸跟我说，槐树在山西有特殊的历史意义。古时候北方战乱很多，兵荒马乱，许多人都是从槐树下背井离乡，逃难到南方的。

走进房间，我又大开眼界，第一次见到了北方的床—炕，但是炕和南方的床又有很多不一样：炕比我们的床高很多，三面靠墙，看上去就像一个小房间。炕下面是用泥土垒的，外面留了一个正方形的小洞，是冬天取暖用的。炕的正中间摆着一个小茶几，茶几上摆着茶杯和水果盘。我打量了一下屋里，没看见桌子，便爬上炕，拿出作业本，坐在茶几前开始写字。写了一会儿，总觉得脚没地方放，一会盘腿一会把腿伸直，但还是感觉腿很酸很痛，看来炕对我来说太不习惯了。

该休息了，我们讨论了一番，决定一字排开地横着躺下睡觉。我躺在炕上，睡着睡着不知不觉脑袋就伸出炕外，爸爸就像推火车一样把我推进去，这还是早上妈妈告诉我的，是不是很有趣？

每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年的一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人毫不犹豫地说：“好吧!我帮你补，请稍等一会儿。”我看见旁边有一把椅子，我就随意坐了下来。老人又熟悉地打开了补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，他头戴草帽，黧黑的两颊深陷进去，满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。那是一件洗得发白的旧上衣，并且纽扣没有一个是相同的，鼻梁上架着一副老花镜。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱?”老爷爷伸出了五个手指头。“五元!”我吃惊地说。“不，是五角钱!”老爷爷笑着回应我。““老爷爷你这么大年纪了，怎么不在享清福?而在这补鞋。”我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往回家的方向走去，还不时回头望了望，只见和蔼可亲的补鞋老人正在寒风中收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

凌晨三点，肯尼亚仍在沉睡，而我却被高昂的情绪包围着。这片未知的土地，我即将拥抱你。

肯尼亚是动物的国度，动物和人类亲密得就像是一家人。一些没有妈妈爸爸的小象住在大象孤儿院里，受到人们的精心照料。我眼前的小象们已经逐渐忘却失去双亲的痛苦，正快乐地成长着。长颈鹿是一群正宗的“吃货”，只要你拿起几粒饲料，馋嘴的它们就会伸长脖子凑过来。这时，我赶紧同它们合影，你看，调皮的长颈鹿还把舌头伸出来舔得我一脸都是口水呢。

在马赛马拉国家公园，我亲眼目睹了草原之王——狮子。锋利的牙齿，敏锐的嗅觉，尖尖的爪子，再配上一条如同大鞭子的长尾巴，令其它动物退避三舍!能和狮子媲美的当属猎豹了。猎豹的两只眼睛如铜铃，炯炯有神，爪子非常锋利，能牢牢抓住地面，利齿给猎物致命一击。眼前这片棕色的大草地，威武的狮子和敏捷的猎豹正急速奔跑着，这就是草原霸主的气势，这就是属于草原的生机!

在马赛村住着热情的马赛人，他们会表演特别的马赛舞。每人裹着一块布，手里拿着一根木头做的手杖，喘着粗气，舞动着臂膀，热情地在我们身边跳来跳去，好似不会疲倦。

接着，马赛人还带着我们参观他们居住的房子。这些房子都是用牛粪建造的，空间狭小而且昏暗。在这样的条件下，马赛人依然对生活充满热情，他们不会为了这种贫穷而难过，而是努力用自己的双手改变自己的命运。

愉悦的非洲之旅让我爱上了这片土地，人和动物亲密无间的温馨也感染着我。再见了非洲!但愿告别不是剧终，我愿用自己的力量来为你添光添彩!