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日记大全五年级7篇 日记图片推荐20篇

以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的,对公众进行科普教育;小编收集了参观科技馆作文,欢迎阅读。

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五年级过年的日记

全文共 614 字

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一年一度的春节即将来临,大人和小孩儿都高兴的准备着,大人忙着为近在眼前的年夜饭准备食物,小孩儿这是匆匆的选购自己喜欢的烟花爆竹,想在过年那天晚上放。

终于到除夕夜了,我又激动又兴奋,一边儿吃饺子,一边儿抢红包,一边儿看春节联欢晚会,晚上十点多才睡的觉。

大年初一那天早上五点多,我便被“噼噼啪啪”的鞭炮声吵醒了,当我睁开惺忪的睡眼后,发现家里家外已经是一片灯火通明。我刚刚起了床,就听到门外有一堆人在说话的声音,起来一看,门口那一群人,原来是来拜年的。那群人刚走,饺子就煮好了,是我最喜欢的韭菜肉馅儿。

啊,漫长的一天终于过去了,这就到了过年时我最喜欢的时候————晚上,我先拿出一个“喜羊羊与灰太狼”,让爷爷帮忙点着,“喜羊羊与灰太狼”刚点着就冒着漂亮的小火花旋转着飞到天上去,一着完,就掉了下来。我又拿出一个“电火光”,一点着他,他就冒起了粉红色的小火花,过了一小会,粉红色的小火花变成了绿色的小火花,最后,金黄色的小火花也消失在了黑色的夜幕中。今年我添了一种新炮叫“绿鞭”,我轻轻点着一个“绿鞭”,把它往水泥地上一扔,一开始“绿鞭”像卖家说的那样,不会响,只是冒着小火花,可到后来,隔一小会,它就会发出一声惊天动地的响,我不喜欢会响的炮,所以就没有再放“绿鞭”。接下来,轮到我每年都买都放的“火树银花”,它一被点着,一开始只冒着银白色的小火花,到后来花越来越大,渐渐变得像一个金黄色的大喷泉,

我真喜欢过年啊,希望明年快点儿来吧!

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篇1:日记五年级200字

全文共 868 字

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时间过得飞快,一转眼就到了五一假,在假日里我在家中做了许多有意义的事情,如,帮妈妈做家务,自己动手做饭……其中,我觉得自己做饭有无数乐趣,既可以锻炼自己的手艺,还能够给爸爸妈妈一个惊喜。 Time passes quickly, and in a blink of an eye, I have done many meaningful things at home during the holidays, suchFan ... Among them, I feel that cooking has countless fun, which can exercise their own craftsmanship, but also surprise my parents.

我做了一道佳肴叫“糊涂面”。经过是这样的,那天中午,妈妈在外面办事,爸爸在外地。俩人都没有时间给我做饭。从来只会煮方便面的我,只好独自一人在家中下厨,做一道“美味佳肴”。

我突发奇想:方便面和面条没什么差别,面条只在揉面的步骤上比较复杂。我又想,如果把方便面的调料倒入面条中,然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入锅中,效果会是什么样呢?不想了,直接去商店买材料……

洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后,就开始揉面,首先我挖了少半碗面粉放入面盆,加入200克水。好了,开始揉吧!“一二、一二、一二……”哎呦!揉了这么一小会儿我就累得张嘴喘,“可晓得妈妈平时做三人份的面条,揉起来得多累啊!”我自言自语地说。终于揉好了,切成面条,水开了把面条先放进去,把青椒等蔬菜切成小块也一同放入锅中,煮了大约十分钟,就熟了。

“哇噻!大功告成!”我开心地说。尝了尝,“吧叭”、“吧叭”,嘴觉得太香了!我的“糊涂面”发明成功了!立刻向爸爸妈妈报告了这条喜讯,爸爸妈妈也为我开心起来。

我的糊涂面是非常好吃的,顿时我觉的这个假期真有意思。让我感受了许多,也学到了许多,丰富了我的假期生活。

啊!这是一件多么有意义的事情,既让我经受了锻炼,还给了爸爸妈妈一个特大惊喜。

五一假日我真快乐!

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篇2:阅读日记100字五年级

全文共 212 字

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最近一段时间,我读了一些书,如:《尼尔斯骑鹅旅行记》、《成语故事》、《唐诗300首》等等。其中《尼尔斯骑鹅旅行记》的第一篇“小精灵”令我印象深刻。

这个故事的主人公是一个调皮粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候,拔家禽的毛,并在母亲的衣柜里调戏一个小精灵,被它变成了小人儿,随着大雁去旅行。

读了这篇文章,我深有感触:不能伤害和调戏动物。如果我们伤害野生动物,你会得到应有的惩罚。所以,我们要保护野生动物。使我们的世界变得更美好!

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篇3:字日记五年级

全文共 470 字

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她呀,是我们班顶级女汉子,她戴着红棕色的眼镜。长长的头发,黝黑的皮肤。谁见到她都会感觉到“凶巴巴”的架势。

就拿一件事来说吧,那天英语老师不在,她以风一般的速度冲向讲台,只见她双目圆瞪,好像和谁过不去一样。她用手不停的敲打讲台,还用黑板擦不停的增加“威力”。呵呵,想不到连一个害怕她的也没有。她一看到这气场,她马上用“狮吼功”。刚开始同学们还真有些沉不住气。总是与前后桌小声嘀咕着。只要是被她看见的,通通“光荣”的被登上黑板。这才管的住乱哄哄的教室。

等到教室安静了,于是她就开始给我们布置作业了。不要以为写她给我们布置的任务是非常简单的事情。写不好她还会撕了让我们重写。我们班的刘烨宁已经是重写第五遍了呢。看着她那凶巴巴的脸,我们都有些站不住脚了。

虽然她很凶,但她还有值得佩服的地方,那一次,她的组员说话了。我们本以为她会装作一副什么也看不见的样子,谁知,她马上就从桌洞里取出加减分表,二话不说,马上就给她的小组中扣了1分,这时,我想,我们都应该佩服她。

这个女汉子是不是给你留下了深刻的印象?哈哈,告诉你吧她就是我们班的英语课代表——赵婧羽!

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篇4:五年级日记300字

全文共 470 字

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我国是一个充满艺术的国度,数不胜数的工艺品,和独特的艺术形式都广为流传。我至今见过最独特的工艺品,或许是面团人了吧。

顾名思义,面团人就是用面团塑造出来的小人和动物,与我国古代泥人的区别在于可食用,更美观。

我第一次见面团人是在西贝莜面村里。一位大婶笑吟吟地捏着面团。那有五颜六色的面团任由大婶抻、拉、拽…做出精美的可食用的工艺品。

我看了看成品。一只粉红色的老鼠睁着精灵的双眼,双手放在胸前,尾巴自然向左撇,像是恭喜。线条是那么流畅,栩栩如生。一头牛憨厚地站立着。牛背上用一些鲜艳的花纹装点。有用刻刀刻成齿状的;有刻成图形的。无时无刻不散发着牛特有的气质——淳朴憨厚。还有一条小青龙。它身上的鳞片深浅不一,左前脚和右后脚着地,身子卷曲。深绿的龙背和龙尾格外显眼。我仿佛看见一条青龙正在苍穹之中自由滑翔,它柔软的身躯使它能够轻易地隐蔽在云物之中,不时发出几声荡气回肠的吼声。突然,龙尾一摆,便在云雾中消失得无影无踪了。只留下了淡淡的香味……

捏面团人也是艺术,只不过是变相的手工艺术品罢了。它虽然没有其他工艺品价格昂贵,但它是我见过最独特的工艺品!

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篇5:五年级暑假的日记

全文共 606 字

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暑假,我去外婆家玩,发现外婆家的母狗平平的肚子大了很多,我猜它大概要当妈妈了吧!经过外婆的验证,证明平平的确要当妈妈了。我喜出望外,突然想起以前平平的妈妈灰灰生平平时,我当“狗保姆”的经历。

那年正值夏天,一天中午,在灰灰幸福而痛苦的尖叫声中,四只小狗呱呱落地了,其中一只就是平平,我高兴极了!我常常蹲在灰灰身边,看它深情地舔着四只小狗,喂奶给它们。

可是有一天,灰灰被一群警察误当流浪狗抱走了。我悲痛欲绝,可怜的灰灰走了,那窝还在吃奶的狗崽怎么办?哎,只能由我照料了。

我买了一个奶瓶,将牛奶倒在里面,看来小狗饿坏了,一拱一拱的,马上把奶喝光了。现在吃不是问题了,但怎么睡呢?总不能把它们扔在外面,狗崽的天敌多得很呢!我绞尽脑汁,决定让它们睡在一个大纸箱里,铺上一层棉,柔软舒适,舒服极了!但小狗太小,“呜呜”得叫,都要和狗妈妈睡觉,我只能把一只玩具羊给它们,它们抱着玩具羊,安心地睡着了。我忙了一天,累极了,倒头大睡。半夜,灰灰出现在梦里,它忧伤地望着我,冥冥之中托付我一定要照顾好它的孩子。

几天过去了,小狗们睁眼了,慢慢熟悉了生活。不过也给我添了许多麻烦,一会儿把奶瓶打翻,一会儿乱咬我的手指,一会儿又不知钻进哪个角落去了……

就这样,我当了差不多一个月的“狗保姆”,虽然我费了不少心思,但赢得了小狗们的喜爱,让我尝到了当保姆的滋味。等平平生出小狗时,我也要当“狗保姆”,我要和平平合作,抚养出一群健康快乐的小狗!

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篇6:暑假日记五年级简短

全文共 211 字

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20__年7月21日星期三天气雨

早上一起床,我迫不及待地跑到窗前,期待地看雨是否停了。因为昨晚听爸爸妈妈讨论河南遭遇了特大洪水灾难,房子都被冲倒了,汽车漂在了水里,地铁灌满了水,人们在水里苦苦挣扎,消防员叔叔都拼了命的救援,但还是有人死了。听了之后我非常害怕,为河南人担心,整个晚上都在为河南默默祈祷着:大雨啊!赶快停吧!可是雨还在下,我失望地看向天空,心中无比心酸。河南的朋友们加油!困难总会过去的!洪水无情,人间有爱!

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篇7:五年级日记梅花

全文共 613 字

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每当冬天来临,一种美丽的花朵悄然绽放。没错,就是梅花,在冬天再度给人们带来芬芳的梅花。正是这小小的梅花,给我带来了无限的启示。

蜡梅,更是一种不起眼的花。因为她的花瓣像蜡一样光滑,所以人们给她起名叫蜡梅。我爱梅花,爱她的坚强,爱她的清高,爱她的贞洁。我们小区里有一棵蜡梅树。在春夏秋三季,梅花并没有什么出众之处,唯有到了“千里冰封,万里雪飘”的冬天,她傲立在风雪中的坚强性格才显露出来。一天晚上,屋外下着鹅毛般的大雪,寒风呼朔。我和一群朋友玩打雪仗,看到了不远处的蜡梅。我被她吸引了。我仿佛闻见了一阵沁人心脾的清香,心情不由的豁然开朗,便走近些欣赏着“傲雪梅花图”。细看一朵花,花瓣是米花色的,由外到内逐渐变白,最后收缩到有点发绿的花蕊。一朵朵蜡梅高傲地挺立在这寒冬腊月中。大家一下子围了上来,七嘴八舌的议论起来,可我什么都没听见,我的眼里只剩下了这一树蜡梅花。这梅花就像崔道融所说的:逆风如解意,容易莫摧残。

梅花拥有如此高傲的性格,使她们用一丝意念挺立在风雪中,就像边疆的解放军叔叔。节假日,我们可以一家团聚,其乐融融,而解放军叔叔却依然驻守着边疆,就像梅花挺立在风雪中,是我们的中流砥柱。我们一样可以挺立在人生的风风雨雨中,跨过一个又一个艰难的坎,创下一个个奇迹。

梅花,一个多么熟悉的字眼,却给我们带来了无限的启发。我们每个人都应该像梅花一样,站在风雪中不怕困难,不怕磨难,正如一句名言所说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

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篇8:英语五年级日记

全文共 1621 字

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In the morning, I was sleeping quarters, stretching, heard outside the rain rustling underground. I looked at the table before 6:10! Its on the bed!

Dont get up, think of todays social practice? (because the rain outside is too big), the outside window is pouring downpour, the dormitory is quiet, has not enjoyed for a long time to lie in bed in the heavy rain time, listens to the heavy rain sound this kind of relaxes the feeling. High school learning is really hard tension, forget this feeling, become insensitive! When can I grow up! Depressed.

At noon, it was not surprising that I was still in this place. (cattle mouth, in the place of practice, I believe everyone knows this place!) The sky is very dark, does not seem to welcome us! Soon, it began to rain, and then it turned into a torrential rain. See other people busy and running around looking for a place to take shelter from the rain, and I was walking in the rain, the rain is wet, but I am still very happy, because the rain is really wonderful, looking at the distant mountains, smoke, water flow, I suddenly felt the rain became my friend. I bury it long silent heart, makes me carefree; it washes all my life, let me regain confidence; with it selfless rain, to clear my head. Everything was so nice! All of a sudden, I looked around and found that only one of me was enjoying a happy rain in the heavy rain. A few lovers were still walking in the rain in the distance.

Afternoon, I ran busy all day, tired of lying in bed, thinking of what happened today and one scene, out of the window, the rain still Vujacic underground, friends with me to sleep!

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篇9:五年级在寒假上的所见所闻的日记

全文共 609 字

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过年的时候,我和母亲一起去了舅舅家,我有一个弟弟,名为小宇(化名),在这里发生了一件事,令我感慨万分……

吃完中午饭后,我和弟弟妹妹们开始玩,我们先玩捉迷藏,我想了想,便答应了下来,听他们说开始了,我便躲到了小宇的房间,正好有一个桌子比较隐蔽,我便躲在了下边。可没想到,我身高和这个洞有点不对口,刚一进去就磕了一下,掉下来一个本子,捉我们的人听到了,过来就抓住了我,而我心早已不在游戏上,拿起了本子,津津有味地看了起来,刚一开始,我还觉得小宇文笔不错,可看着看着,发现了一个问题——

2月10日:今天过年,我和父亲一起去了爷爷家,和哥哥一起玩游戏……游戏固然好玩,可我们不能忘了学习。2月11日:今天我和父亲玩军旗……我玩的很开心,可我们不能忘了学习。看到这里,我发现有点不对,往后一翻,果然——每篇文章的最后,都写着:可我们不能忘了学习。

我忍住笑声,跑了出去,见了小宇,我就说:“小宇,你真好学啊”,看见小宇满脸的问号,我就说你作文真给力,他听了这句话,急忙说把我作文给我!正巧,我妈妈说:“老臭,什么那么有趣,给我们看看!”我一听,便说:“遵命,母亲大人。”把作文本抢了回来,他们一看,都笑了起来,而小宇的脸也红了起来。

离开的时候,我对这件事情久久不能忘怀。寒假我几乎都是宅在家里,刚一出家门,便遇到了这种有趣的事情,仔细品味了一下这几篇作文,我故作深沉的语气,给母亲说:“世界之大,无奇不有啊!”说完,便向家里走去。

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篇10:五年级打羽毛球的日记

全文共 526 字

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我换上“战服”走向赛场,和对手打了个招呼就开始了激烈的比赛。

第一个回合,对方先发球,他把全身的`力量集中在手腕上,两眼死死盯住球拍,“砰”的一声,打击出了一个又低又远的高难度球,简直是要给我一个下马威呀!这两年的球可不是白练的,我用上我的自创反杀手法,球拍在我的指挥下精准地击中了这个球。我又飞速地琢磨他肯定会扣球,于是就后退到后场,可他送过来一个轻球,直接把我逼到前场,刚化解了他的招数,他又一记重扣,球直接被打向地面。我奋起直追,他移到左边,我就故意把球打到右边,把他弄得晕头转向,终于我的爱将球拍总算给我争了口气,打出了一个漂亮的死球,让对方捡球去吧。

中场休息的时候,我跟我队友讨论着如何打赢这场硬仗。临上场时,我为自己制订了一个如何取胜的方案装在心里。

第二个回合开始了,我始终紧紧盯着空中飞翔姿态变幻莫测的羽毛球,等待着时机,终于对手打出了一个让他必败的坏球,我迅速高高地跳起,伸直手臂,给他来了一个重击,球猛如炸雷、快如电光,还没等对手反应过来,飞球已经杀到了他的脚边。随后我的杀球、吊球神出鬼没,逼的他胆战心惊!

第三个回合,我已经没有了压力,因为我已经发现了他的软肋,招招制服了他。

最终,我以三盘全胜的优异战绩成功地帮助了我的球队晋级复赛。

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篇11:“六一节日日记小学五年级作文

全文共 801 字

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这几天,我们班变得漂亮多了。

后面的黑板上贴着我们的作品,有一幅画是我的,画了《小锡兵》,是安徒生爷爷写的童话。我们班6人都有画安徒生的故事,他们有的画丑小鸭,有的画丑小鸭变成天鹅的样子,都是安徒生的作品插图。班级的窗户上贴满了窗花,有绿色、红色、粉红色、蓝色、黑色,有几张是我剪的,剪的像花朵。我先对折三次,再用剪刀剪几下,就打开,成了一朵小花,贴上去了。下面是一个一个分开的,上面是用两根线连在一起的贴起来,从外面看,真得挺漂亮的。

别的班级也做了精心的打扮,一串串彩色的圆圈从天花板上挂下来,很精致,不想是同学们剪的,像是买的。不仅仅是各个班级打扮漂亮了,校园的台也漂亮了,红红的地毯铺在上面,两串五颜六色的气球好像两根柱子,立在台两边,打扮着台。

就要到了,我们的心里是快乐的。

今天早上,我高高兴兴的来到学校,还带了顶太阳帽和太阳镜,而且书包也不带,因为我们学校要举行庆祝六一儿童节的活动。

我来到教室,同学们都坐在桌子上,他们个个脸上漾溢着笑容,显得很欢快,有的说:“诶,你说今天有什么好节目呀?”“我不知道!”我说。程老师来了,她带我们来到操场上,坐在椅子上,等着看节目。主持人说:“敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!明天是六一儿童节了,是六年级的哥哥姐姐最后一次过六一儿童节了,因为,他们就快毕业了,成为少年。

下面,我宣布六一儿童节表演会现在开始。”第一个节目是舞蹈—《快乐的课堂》。我惊奇地发现,我们班的陈家晨也在里面,我赶紧告诉了叶心怡,她也笑了。表演的节目真多呀,他们又表演了三人舞、小书包和大书包、二(3)班表演的寓言守株待兔、格林童话红鞋、安徒生童话丑小鸭、白雪公主,我最喜欢白雪公主,因为它后面应该是王子骑着白马,王子接白雪公主回家,但他表演的却是王子来接她,白雪公主却说:“啊,你怎么骑着一头白猪?”这场景惹地我们哈哈大笑。

今天全校同学玩得可真痛快。

[“六一节日日记小学五年级作文

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篇12:日记300字五年级做家务

全文共 251 字

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帮妈妈做家务今天中午,妈妈在家剥四季豆。我看见了,连忙过去帮妈妈剥四季豆。开始剥四季豆了,我先把四季豆的茎拿掉,再把四季豆一节一节的搞断,然后把四季豆放在洗米篮里,就这样一根四季豆弄好了,我按照这样,搞好了很多,妈妈笑着说:“你真棒!”我说:“这是我应该做的。”说完,我们一起继续剥四季豆。过了一会儿,四季豆剥完了,我就拿着四季豆去洗,洗完以后,妈妈就拿去烧。妈妈很快就把四季豆烧好了,我们全家人一起高高兴兴地吃着饭和菜,我觉得四季豆最好吃了。我们一家人吃得好开心啊!以后,我还要帮妈妈做更多的家务活。

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篇13:小学五年级寒假日记

全文共 283 字

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今天,是寒假的第一天,我和爸爸、妈妈一起坐在那柔软的草地上,享受着阳光的沐浴,风的抚摸,看着那风吹枯叶漫天飞舞的景色。突然,有一位瘦得像牛肉干的老爷爷,在那柔软的草地上捡垃

圾,他弯着那早已变形的腰,无私无畏地在为环保出力,可是,这是他早已饥肠辘辘,人们匆匆忙忙地走过,却没人在意他,甚至会撞到他,完全不把它放在眼里。我一见此景,立即去扶他,我便不解

地问道:“老爷爷,您为什么要这么做啊?”老爷爷慈祥地说:“孩子啊!你要记住,地球是我们的家园,无论如何,都要保护好她啊!”从此以后,我深刻地记住了这个道理。我要保护自己的家

园。今天,我明白了一个道理。这真是美好的一天!

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篇14:五年级五一日记三百字

全文共 305 字

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今天是“五一”劳动节,我们决定去生态园采摘草莓。爸爸开着车,我们顺着机场高速路不一会儿就到了采摘处,一个叫野马图的村庄。啊!一排排的塑料大棚真壮观啊!采摘的人可真多啊!由其是小朋友多。我迫不急待的冲进一个大棚里,结果,令我很失望。

这个棚里的草莓又小又少,我只好再选择一个大棚。哇噻!这里的草莓真多啊!又大又红又好吃。听说这个村里的草莓好吃是因为草莓的根部浇灌了牛奶,不知是真是假。不一会儿我就采摘了满满的两大盒子草莓。

这时我已累的满头大汗,气喘吁吁,大棚里的温度可真高啊!热的我都快窒息了。想想每天在这里面工作的农民伯伯,他们该有多辛苦呀!草莓很好吃,但我更享受的是整个采摘的过程。因为,今天是“五一”劳动节。

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篇15:小学五年级日记

全文共 513 字

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中午刚吃过饭,爸爸就匆匆地问我:丽娜,爸爸妈妈要去步行街玩,你去吗?我一听来劲了,急忙抢过话茬乐滋滋地说:我要去,我要去。我赶紧换了最喜欢的衣服。我、爸爸、妈妈乘坐着叔叔的汽车来到了步行街。

到了步行街,我发现街上的行人,大多数是学生,哦,因为今天是国庆节嘛。在步行街上,许多人都穿着溜冰鞋在悠闲地滑行,我都看呆了,羡慕死了。爸爸说:丽娜,你是不是很喜欢溜冰?我不好意思地对爸爸说:我喜欢溜冰,可是我欲言又止,爸爸说:丽娜,你为什幺不说下去呢?我轻轻地缓缓地说:爸爸,我听说,一双溜冰鞋要100多元呢!爸爸拍着我的肩膀说:丽娜,只要你考上了好的中学,爸爸我一定会给你买的。我开心地点点头。

我们在步行街上逛了很多家商店,可是都没有买到合适的商品,因为步行街上商品都很高档,至少也得上百元。这次出来真是逛足了街,逛了很久,我们都又累又饿,就进了地下商城买东西吃。我们都吃得很饱。

我们吃饱喝足后,就坐在步行街特有的石凳上坐了下来,只见远处有一群儿童在溜冰,虽然他们都很小却很会溜冰,摔倒了,也不会哭,坚强地从地上爬起,继续溜冰。我真想和他们一样能够在溜冰场里溜冰。

我相信,只要我考上了好的中学,爸爸一定会兑现承诺,给我买一双溜冰鞋的。

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篇16:字日记五年级

全文共 497 字

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每个家庭都有一种爱他如大海般广阔,它能够包容你的一切,即使你遭遇困难,它依然为你绽放在一个忙碌的黄昏,我正看着《爱如茉莉》这篇文章,文中的一对夫妻是多么恩爱,突然,我的脑海中出现了一个问题“自己我们家的爱像什么?”于是我便去问妈妈,妈妈沉思了一会儿回答道“爱如大海。”

在前几个星期我得了腮腺炎,把全家人搞得鸡犬不宁。那天爷爷奶奶很忙,突然接到了妈妈的电话,他(她)们急急忙忙地来学校接我了,奶奶看着憔悴的我脸上露出了焦急的面孔。

我们来到医院,奶奶先帮我挂号,然后带我去三楼看医生,医生先帮我量了一下体温,由于高烧不退,脖子肿痛,医生就让我去抽一下血,我们去了一楼抽血,可等了小时都没有医生来,奶奶心急如焚,不停的按铃,还跟医生吵起来了。

抽完血,我们便去做B超,奶奶将我扶到了床上,然后问我把衣服往下拉,让医生更好地治疗,做完B超奶奶将我的脖子从上到下的擦干净,然后又回到了儿科,医生配了点药我们就回去了,但由于爷爷的店很快电了,所以就充了十分钟的电,我睡在奶奶的腿上,快到家了,爷爷的电瓶车却没电了,奶奶只好下来走,到家后奶奶又是喂我喝药,又是喂我吃饭,还请了好久的假。

哦,爱如大海!爱如大海!

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篇17:2024小学五年级数学日记写作指导

全文共 2757 字

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数学日记,里面的主要内容是:例如,今天你去买菜了,那么日记中应该写你看到的菜价,家人买了多少钱,多少钱一斤等。在日常生活中,涉及数字,数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时,教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息,便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的,可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来,主要有以下几个方面:

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:

今天我们学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如:

老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景,使学生感到生活中处处有数学。例如:

今天中午,妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油,给了我一张10元的钱。我买了之后,售货员找给我6元3角钱。回家的路上,我算了算:1千克酱油1元6角钱,2千克就是3元2角钱,再加上买白糖的1元5角钱,一共花了4元7角钱,10元-4元7角:5元3角,应该找给我5元3角钱,他多找给我1元钱。我又回去找售货员,他边把多找的钱收回去边说:“你真诚实,是个好学生!”啊!我用数学啦,数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如:

今天中午,我发现张灿抄靳泰然的,数学学习指导,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:

今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:

我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9…… 32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198…… 4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976……通过观察发现:几个连续的自然数组成一个整数,按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数,如果组数的数字的个数一定,所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究,我知道了:只要你乐于探索,你就会有很多奇妙的发现,这时,你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如:

今天我在家里,给爸爸出了一道题:10+10等于多少?爸爸说:“20”,我说:“错!”爸爸说:“得多少?”我说:“得18,10和10垒起来,不就是18吗?”说完,我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点,我站起来对他说:“只要扩大就向右移,只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题,我有我的好方法:是先综合,确定是最后扩大了还是缩小了,再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师,我想对你说:“以后上课,您就多表扬表扬我们,每一位同学都要表扬,这样,我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如:

今天上课,我的精力总是不集中,老是想这想那,成绩也在下降,好像是掉进了陷阱(精力不集中),又无力向上爬。我想,我一定要用最大的力气,爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学,尽快爬上来。今天我真高兴,因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力,这个陷阱就不那么可怕了,世上无难事,只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如:经过积累,我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好,我总结了一下,有一点经验:写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写,就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是:你被评为数学日记小名人,祝贺你!我们相信按照你写日记的方法,全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

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篇18:五年级五一日记三百字

全文共 354 字

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今天早上,我起床后看见奶奶在浇葡萄树,我看见奶奶满头大汗,就赶紧去给奶奶拿毛巾擦汗,奶奶说:“你真是个孝顺的孩子。”

中午,我又看见爷爷在洗车,我就问爷爷:“爷爷,今天您们怎么都在劳动呀?”爷爷说:“今天是劳动节,所有的人都在劳动。”我就去邻居家,看见邻居家的叔叔阿姨都在劳动,我心想,今天是劳动节,所有的人都在劳动,我也应该做一些力所能及的事。我就回家帮爷爷洗车,不一会儿,我和爷爷就把车洗的干干净净,一点灰尘也没有,我顿时开心起来了,我心想:如果奶奶看见了,一定会表扬我的。不一会儿,奶奶就来了,看见车干干净净的,没有一点灰尘,奶奶说:“你真是个孝顺的孩子。”我开心地说:“奶奶,这里面不只是我一个人的功劳,也有爷爷的功劳。”

今天是五一劳动节,所有的人都在劳动,今年的五一劳动节,我过的非常充实、非常难忘。

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篇19:日记300字五年级寒假

全文共 340 字

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今年寒假是特殊的一个寒假。在今年,我们家过年都没有出过门,以往的聚餐也都取消了,而这都是因为新型冠状病毒的关系。

这是一种新型病毒,也被称为野味病毒。新闻上说是有些人吃了不应该吃的野生动物,得了这个病毒,由此进行扩散。事情已经发生,我们也没有办法,只能等它过去。

于是,我们家每天就只能看看新闻了解最近事情发展状况。而这段时间让我印象最深刻的新闻就是所有的医护人员了,他们夜以继日无私地投入于我们的研究工作救护工作当中。很多人没有和家里人团聚,没有吃上家里的年夜饭,他们把自己投入到无私的救助服务当中。是他们为我们的健康多了一层保障,是他们为我们在病毒区冲锋陷阵,是他们为我们的生命保驾护航。

感谢所有的医护人员,中国加油,武汉加油,温州加油!一切都会好起来的,我们一定可以打败疫情的!

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篇20:五年级五一日记三百字

全文共 393 字

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五一劳动节来临,在今天这个欢快的假期里,我跟爸爸妈妈,一起去爬了美丽的南岳衡山,今天一大早,爸爸就叫我起床,本来还想赖一下床结果爸爸强行把我被子掀开,说了一句:“今天去爬山都等你一个呢,快点起来”我不敢反驳,只好无耐的`起床了。

本来觉得爬山是一个非常累的事情,加上山也很高,爬起来肯定很累,感觉今天肯定是很累的一天。

到了山下看到那么高大的山,我决定要征服它,但是刚爬了没一会我就感觉体力不支了,一直缺乏锻炼的我,一下子让我爬山可真的是让我猝不及防,但是爸爸一直在为我加油,我心想爸爸都中年了还能坚持,我一定不能输给他,便抱着好胜的心理一路坚持下来,虽然很累但是沿途的风景非常漂亮,这就更加提起我的兴趣了,想去看看更好风景就必须到最上面,我一咬紧牙关终于爬上了山顶,到了山顶看了一下山下感觉世界都在我脚下,特别的有成就感呢,一直到下午我们看到了日落,简直无法用言语来形容的美,不枉此行了!

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