中考语文文学常识及名著阅读试题汇编20篇 作文答案精彩20篇
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1000高中语文第二册第二单元作文:中学生应该怎样阅读名著
全文共 2789 字
+ 加入清单一、让学生追逐“400万”的理想
阅读是语文教学的重点。究竟为什么要阅读?弄清了阅读的意义才能开展有意义的阅读教学。新课程标准认为,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它告诉我们,阅读本身并不是目的,它的目标是有益于人的发展。既然如此,死抱课文以对付考试为目的的阅读是狭隘的,是不利于学生发展的,阅读必须向课外拓展。新课程标准要求学生“广泛阅读各种类型的读物”“每学年阅读两三部名著”,九年课外阅读总量不少于 400 万字。 余蕾老师也曾撰文《 400 万,你拥有吗?》呼吁语文教学重视课外阅读,并且指出“拥有 400 万,你的知识储备才能勉强达到‘小康,要想成为知识的‘富翁,你还得不断扩大阅读量”。因此,引导学生有计划地阅读一批名著,应该是初中语文教学的一个重要内容。
为此,大胆给学生松绑,不是布置可做可不做的作业捆绑学生,而是鼓励学生广泛阅读各类书籍,放手让学生在阅读天地里自由徜徉。通过扩大阅读面、增加阅读量来刺激学生大量接收信息,促使他们与文本及作者形成对话,逐步增强阅读兴趣,并特别提倡在老师的引导下多读名著,达到并超过400万的目标。
二、让学生独立感受、理解、欣赏和评价
在阅读的过程中,还给学生更多自由阅读的权利,放手让学生独立地与文本展开对话,去理解,去表达。不必担心学生“读不懂”或者“读不透”而硬要插上一手,如果设计几个问题乃至出几个考题来“指导阅读”,势必冰消学生领略名著风采的热情。要让学生自己去进行阅读实践,自己去感受、思考,在积极的思维和情感活动中加深理解和体验,从中得到营养。在历时一个月的单本阅读中,我只提了一个希望:每周就你所看的内容选择感触最深的一点,写作一篇读书心得贴在书的相应位置,交给我看一看。那是因为我相信在进入名著之后学生会有自己的惊喜与发现,他会睁大双眼在其中捕捉、感受,他会转动大脑边读边领悟、评价。他可能会为名著的博大精深而叹服,也可能因被其中某一个局部深深吸引而久久驻足。他也许思考得很深,也许只是一点点真切的感觉而已,但是必定每一个读进去的人都会有话可说,有东西可写。记录下这些最真最深的点滴感受,并贴在自己的书上,想想若干年后仍然可以由此回望自己的读书生涯,应是件轻松愉快且富有意义的事情。
事实如此,学生乐此不疲,就连作文最困难的学生也可以发表自己对名著的看法。“一千个读者有一千个哈姆雷特”,同一本书在不同学生眼里本有不同意义,每周一次的读书心得写作,又自然地利用阅读期待、阅读反思等环节,激发了学生探究性阅读和创造性阅读的热情。在这些“粘贴式读书心得”里,学生充分展示着自己独特的感受、体验和理解,使名著的阅读呈现出生机勃勃的局面。
他们与作者对话。读《呼啸山庄》,“你究竟要在这本书里向我们展示什么?你究竟要表现什么?是爱情还是背叛?”读《红字》,“谁才是真正的罪犯?我想,似乎每一个人都是罪人,其实每个人又都是受害者。”读《巴黎圣母院》,“我以为,人的美外表占 30% ,内心占 70% 。”读《千年一叹》,“我最大的愿望,是遍历中东沿线,与你 秋雨先生,形成更强烈的共鸣”;读《钢铁是怎样炼成的》,“钢铁到底是怎样炼成的?靠的是永不放弃!精神不倒,信念永存……”
他们与人物对话。读《童年》,有《我与阿辽沙比童年》;读《骆驼祥子》,有《我要对祥子说》,“我似乎看到你眼中有一道复杂的光在跳动,把你心中正翻腾着的委屈、惊疑、困惑、感激全都照亮,两行泪水沿着你的脸颊无声的流淌……”读《哈姆雷特》,有《给哈姆雷特的一封信 冤冤相报何时了》“你将继承王位,与奥菲利娅幸福的生活在一起……一切尽在你复仇与不复仇之间。”三读《复活》诞生三封信 《致玛丝洛娃》《致法官》《致聂赫留朵夫》;读《安娜?卡列尼娜》,出现“痛苦可以弥补,生命却不能重来”的吊挽……
他们自然地将名著的阅读与课文的学习结合起来。读《麦琪的礼物》,与八年级第二单元的主题结合,感叹这“平凡人之间不平凡的爱”;读《鲁滨孙漂流记》赞美鲁滨孙,分别仿照七年级第四单元《观舞记》和《安塞腰鼓》的句式来写:“假如我是太阳,我要用我耀眼的光芒来焕发人们对鲁滨孙的尊敬;假如我是河流,我要用我流水的声响来渲染人们对鲁滨孙的赞扬;假如我是欢乐,我就把鲁滨孙层层包绕,不让他再度悲伤;假如我是悲伤,我一定远远躲开鲁滨孙,因为我深知我无法占领他的心房……然而我什么都不是!我只是一个读者,我只能用我贫乏的文字来抒写对鲁滨孙的的敬意;我只是一个读者,但我愿用我整个的身心去赞美可敬的鲁滨孙 先生!”“看! 一工作起来就发狠了,忘情了,没命了!……使人觉得:在困难的时候只要凭借一种力量就可以支撑;使人觉得:无助的时候用勤劳的双手仍然可以唤醒明天的太阳;使人觉得:狂风暴雨过后天空定然会有美丽的彩虹;使人觉得:勤劳的人是领路人!……好一个鲁滨孙!好一个勤劳的汉子!……”
三、让学生参与多种读书交流活动
为了使阅读成为一种持久的自觉活动,充分肯定学生独特的感受、体验与理解是非常重要的。当一篇篇读书心得得到了老师的赞赏,学生的满足感不言而喻,毫无疑问他们将带着更大的热情投入今后的阅读。除了教师的肯定外,还应创设更多条件使学生有机会在更多人面前展示他的阅读成果,获得更大的成就感和阅读动力,并从中获得更多启发和方法,拓展思维空间,提高阅读质量。萧伯纳曾说:“你有一种思想,我有一种思想,交流之后,我们就各有了两种思想。”交流是非常重要的学习方法,它本身就是一种碰撞和融合,两种思想交流之后或许可以产生第三种甚至更多思想。由于名著的博大精深和耐人寻味,使得交流在阅读中成为一种必需。为此,我不怕耽误课时,影响教学进度,采用了多种交流形式放手让学生在活动中交流,如撰写读书报告、书本的展台式展览、心得的墙报式展览……其中最精彩的是互动式读书交流会。将一些读书很有心得和成果的同学推向前台,在单位时间内向同学们介绍自己所读的书,讲述对该书的理解和思考,也袒露自己读书的困惑,还必须接受同学们围绕该书的质疑,完成答辩。在这种交流活动中,所有学生的思维都处于积极活跃的状态之中,必将极大地拓展其思维空间,进一步提高阅读质量,并将极大地推动其阅读热情,使名著阅读成为一种时尚,甚至成为一种生活需要。
四、让学生掌握阅读方法、
摘抄法是一种资料性阅读的方法,是一种根据个人喜好与研究,将精美难得的资料摘抄下来分类保存,以供阅读、品味、引用的资料积累方法。摘抄法是重要的读书笔记方法,它的基本形式有:
1语录式摘抄;2 内容提要式摘抄;3. 内容赏析式摘抄;4. 专项研究式摘抄;
5 组合式摘抄;
下面是一张用摘抄法完成的读书卡,我们可以根据个人的需要和作品的类别,采用不同的摘抄法尝试做摘抄读书卡,把自己的阅读收获积累下来,这不仅能为写作提供素材,还能留下你的阅读轨迹和心路历程。
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篇1:中考预测语文
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+ 加入清单“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候,外来打工者都急急忙忙的收拾行李,拿着一年的工资,心中暖洋洋的,预备回家和亲人团聚。我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长的夸奖 ……今天是大年三十。早晨,洁白的雪花纷纷扬扬的从天空中落下,像给节日增添了一道美丽的风景线,真是瑞雪兆丰年啊!我兴高采烈的和奶奶去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样。大街小巷张灯结彩,热闹非凡,家家户户的门上贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。到处洋溢着喜庆、祥和的气氛,这真是新年新春新气象!
到了晚上吃饭的时候到了,我们一家人都聚在一起吃团圆饭,桌上的饭也比平时丰富多了,鸡鸭鱼肉、各种蔬菜样样俱全。在一声声互贺中,在一片片欢笑中,《春节联欢晚会》伴随着欢快的旋律拉开了帷幕,我们边吃边欣赏晚会。晚会的节目很出色:优美动听的歌曲引人入胜,风趣幽默的小品逗得人开怀大笑,高人一筹的魔术令人难以置信……看得我眼花缭乱。“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出早已预备好的烟花。点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵漂亮的莲花在天空中展开了花瓣。这时,无数颗烟花弹一同从烟花筒中喷发,它们像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟花,它们有的如一串串珍珠,有的如一条条瀑布……看得我目不暇接。一声声震耳的爆竹,一朵朵光线四射的烟花,把天空点缀的灿烂无比,此时的场面,让我不禁想起了王安石的《元日》。
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
今年这个春节真令我难以忘怀,我希望这一年的好运一直陪伴在我身边,也希望在这一年中,我能取得更好的成绩。
篇2:高考文学常识-中国古人的姓氏字号
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+ 加入清单中国古人的姓名和现代一样,是人们在社会交往中用来代表个人的符号。姓,就是某一群人(氏族、家族)共用的名;名,就是个人独用的姓。
中国古史传说中的人物的姓氏,如有熊氏、牛?氏、青云氏等,今天看来可能都是氏族的名称。上古时代氏族以自然物为氏族标志,因而这些名称大都和生物和自然现象有关。这些氏族名称以后就可能演化为姓(如熊、牛、云等)。古代称呼人还往往冠以地名(如傅说,“傅”是地名)、职业名(如巫咸,“巫”是从事占卜的人)、祖先的名号(如仲虺,是奚仲的后人)等,这类称呼固定下来也就是“姓”。如鲁、韩、宋等,是以地名为姓;东郭、西门、池、柳等,是以住地的方位、景物为姓;师、祝、史等,是以职业为姓;上官、司马、司徒等是以官职为姓;公孙、王孙最早是指其先人是公或王;穆、庄等姓是用其先人的谥号。从春秋战国时一些人的称呼中我们还能看到姓氏形成的一些痕迹,如展禽因住地有柳又称“柳下惠”,公输班因是鲁人又叫“鲁班”,公孙鞅又因是卫国人称“卫鞅”、因封为商君称“商鞅”等。此外,在中华各民族交通往来过程中也出现了一些姓氏如呼延、慕容、尉迟等。
姓的形成有不同的历史过程,同样的姓未必就是一个起源。如“贺”,有的是原姓“贺兰”或“贺敦”简化为“贺”,有的是原姓“庆”,因避皇帝讳而改姓 “贺”。姓也因政治的、地理的、民族的等等原因而变化。如五代时吴越的“刘”姓因避讳(“刘”与吴越王“钱?”的名同音)改姓“金”;明代“靖难”②之后,黄子澄的后人因避祸改姓“田”,而“靖难”有功的太监马三保却被赐姓为“郑”(就是以“三保太监下西洋”著称的郑和);北魏孝文帝为推行“汉化”而改 “拓跋”姓为“元”姓。又如“汉代诸县(今山东省境内)的“葛”姓迁到阳都(今河南省境内),为了和当地的葛姓区别就称为“诸葛”,而齐地的“田”姓外迁,以外迁的次第改姓“第一”、“第二”……(如东汉名臣“第五伦”)。可见,姓就是一种符号,并不象封建宗法制的维护者所宣传的那样神秘和神圣。
名,是在社会上使用的个人的符号。夏商两代留下来的一些人名如孔甲、盘庚、武丁等和干支相联系,可能和生辰有关。春秋时有些人名如“黑臀”、“黑肱”等应是以生理特征命名的。郑庄公名“寤(牾)生”,则是他母亲难产的纪实。可见那时有些名字还是很朴素的。但那时有些人名所用的字也有特定的含意,这含意并因同时出现的“字”而更为清楚。“字”往往是“名”的解释和补充,是和“名”相表里的,高考政治,所以又叫“表字”。屈原在《离骚》里自述:“名余曰正则兮,字余曰灵均”;“正则”就是“平”,“灵均”就是“原”。他名“平”字“原”,“名”和“字”有意义上的联系。古人“名”和“字”的关系有意义相同的,如:东汉创制地动仪的张衡字平子、“击鼓骂曹”的文学家祢衡字正平,他们名、字中的“衡”就是“平”;宋代诗人秦观字少游、陆游字务观,他们名、字中的“观”和 “游”也是同义。又如唐代书法家褚遂良字登善、宋代文学家曾巩字子固,他们名、字中的“良”与“善”、“巩”与“固”也都是同义。“名”和“字”有意义相辅的,如:东汉“举案齐眉”的文学家梁鸿字伯鸾,“鸿”、“鸾”都是为人称道的两种飞禽;西晋文学家陆机字士衡,“机”、“衡”都是北斗中的两颗星。唐代诗人白居易字乐天,因“乐天”故能“居易”;宋代作家晁补之字无咎(“咎”是过错),因能“补”过才能“无咎”。“渔”(打鱼)、“樵”(砍柴)常为侣,宋代史学家、《通志》的编者郑樵字渔仲;“渔翁”又常戴“笠”,清代文学家李渔字笠翁。“名”和“字”有意义相反的,如:宋代理学家朱熹字元晦。
篇3:阅读名著四世同堂读书笔记
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+ 加入清单这是一部中国现代长篇小说,以祁家四世同堂的生活为主线,辅以小羊圈中各色人物的荣辱沉浮,一个陷落的城市深深的刻画在脑海中,它揭示了日本侵略者残酷的暴行,表现了安于现状的人们心灵的震撼起伏和普通民众通过反抗传达出来的浓浓的爱国之情。
漫长的八年,发生在小羊圈的人们身上、一切北平人身上、一切中国人民身上的困苦屈辱不幸死亡反抗斗争,使我更深切地了解了中华民族的那段历史,那些从历史教科书上获取的比较抽象空泛的认识,仿佛有了血肉,而激发出无比的责任感、爱国心;虽然没有正面去描写大规模的战争场面,却仍然能使人深刻地体会到战争给人类带来的无穷的灾难,这部书堪称得上是中国版的《战争与和平》。
说到《四世同堂》,就不得不提里面那些很具有代表性的汉奸形象。"汉奸",这个在那个特定历史条件下的产物。他们只是目光短浅的爱财小人,为了财出卖了国家和自己的灵魂。他们风光,人们看着恨;但他们死,人们看着却不是想象中的痛快。"汉奸"是可悲的,因为没有了对国家的爱对自己的尊重,他们只是一些迷失了方向的可怜人。其实,他们因为日本人的到来而生,却没有因为日本人的撤离而亡,他们存活在很多人的潜质里,只是后来的社会不同了,"汉奸"不流行了,不流行并不代表就不再存在了。
钱默吟老先生是全书给我留下印象最深的人物,不知道为什么人们总是忽略书中如此坚强的一个老人。撇开他的政治观点不说,单单他的坚强勇敢,就足以是全书一抹不容忽视的风景。钱老是个有知识有文化懂事理的人,这在那个年代是个不可多得的革命战士。在全书缓慢的节奏中,钱默吟是一个紧凑的神秘的形象,俨然为书增加许多铿锵之力。中国正是因为有千千万万像钱先生这样的人,才终于站起来走向光明。
读《四世同堂》,我被中国文化和中国文人所震撼、所感染。北平沦陷,这朵民族之花就会变成木头,为了让这株文化古树长青,它的枝枝叶叶、它的每一条根,哪怕只是细细的一小条,都拼命的抗争,虽然这株古树历尽摧残,但是终于没有枯萎,多少炎黄子孙用生命之血浇灌它,留住了文化之根。
篇4:2024最新文学常识和名著阅读知识点汇总
全文共 3090 字
+ 加入清单一、人的称谓
谦称:古人称自己一方的亲属朋友时,常用“家”、“舍”等谦词。“家”是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦词,如家父、家母、家兄等。“舍”用以谦称自己的家或自己的单幼亲属,前者如塞舍、敝舍,后者如舍弟、舍妹、舍侄等。
敬称:表示尊敬客气的态度,叫做“尊称”。(1)对将军的敬称是麾下。(2)对于对方或对方亲属的敬称有令、尊、等。令,意思是美好,用于称呼对方的亲属,如令尊(对方父亲)、令堂(对方母亲)、令兄(对方的哥哥)、令郎(对方的儿子)、令爱(对方的女儿)。尊,用来称与对方有关的人或物,如尊上(称对方父母)、尊公、尊君、尊府(皆称对方父亲)、尊堂(对方母亲)、尊亲(对方亲戚)、尊驾(称对方)、尊命(对方的嘱咐)、尊意(对方的意思),(3)称谓前面加“先”,表示已死,用于敬称地位高的人或年长的人,如称已死的皇帝为先帝,称已经死去的父亲为先考或先父,称已经死去的母亲为先慈或先妣,称已死去的有才德的人为先贤。(4)对品格高尚、智慧超群的人用“圣”来表敬称,如称孔子为圣人,称孟子为亚圣。后来,“圣”通多用于帝王,如圣上,圣驾等。
特殊称谓主要有以下三种:
(1)百姓的称谓。常见的有布衣、黔首、黎民、生民、庶民、苍生、黎元、氓等。
(2)不同的朋友关系之间的称谓。贫贱而地位低下时结交的朋友叫“贫贱之交”;情谊契合、亲如兄弟的朋友叫“金兰之交”;同生死、共患难的朋友叫“刎颈之交”;在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”;情投意合、友谊深厚的朋友叫“莫逆之交”;从小一块儿长大的异性好朋友叫“竹马之交”;辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”;不拘于身份、形迹的朋友叫“忘形交”;不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠交”;在道义上彼此支持的朋友叫“君子交”;心意相投、相知很深的朋友叫“神交”(“神交”也指彼此慕名而未见过面的朋友。)
(3)年龄的称谓。垂髫(tiáo)是三四岁至八九岁的儿童(髫,古代儿童头上下垂的短发)。总角是八九岁至十三四岁的少年报古代儿童将头发分作左右两半,,在头顶各扎成一个结,形如两个羊角,故称“总角”)。豆蔻是十三四岁至十五六岁(豆蔻是一种初夏开花的植物,初夏还不是盛夏,比喻人还未成年,故称未成年的少年时代为“豆寇年华”)。束发是男子十五岁(到了十五岁,男子把原先的总角解散,扎成一束。)弱冠是男子二十岁(古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,因为还没达到壮年,故称“弱冠”。)而立是男子三十岁(立,“立身、立志”之意)。不惑是男子四十岁(不惑,“不迷惑、不糊涂”之意)。知命是男子五十岁(知命,“知天命”之意)。花甲是六十岁。古稀是七十岁。耄(mào)耋 (dié)指八九十岁。期颐是一百岁。
二、天文历法
星宿:宿(xiù),古代把星座称作星宿。《范进中举》:“如今却做了老爷,就是天上的星宿。”“天上的星宿是打不得的。”古人认为人间有功名的人是天上星宿降生的,这是迷信说法。
月亮的别称:
因初月如钩,故称银钩、玉钩。
因满月如轮如盘如镜,故称银盘、玉盘。
因传说月中有兔和蟾蜍,故称银兔、玉兔、蟾宫。
因传说中月中有桂树,故称桂月、、桂宫。
因传说中月中有广寒、清虚两座宫殿,故称广寒、清虚。
因传说嫦娥住在月中,故称月亮为嫦娥。
因人们常把美女比作月亮,故称月亮为婵娟。
银河:又名银汉、天河。曹操《观沧海》:“星汉灿烂,若出其里。”秦观《鹊桥仙》词:“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢 暗度。”
文曲星:星宿名之一。旧时迷信说法,文曲星是主管文运的星宿,文章写得好而被朝迁录用为大官的人是文曲星下凡。如吴敬梓《范进中举》:“这些中老爷的都是天上的文曲星。”
二十四节气:
正月 立春、雨水 二月 惊蛰、春分
三月 清明、谷雨 四月 立夏、小满
五月 芒种、夏至 六月 小暑、大暑
七月 立秋、处暑 八月 白露、秋分
九月 寒露、霜降 十月 立冬、小雪
十一月 大雪、冬至 十二月 小寒、大寒
为了便于记忆,人们编出的歌谣:“春雨惊雪清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”古诗文中常用二十四节气来纪日,如《扬州慢》:“淳熙丙申至日,这里指冬至。”
三、古代地理
中国:现为中华人民共和国简称。但在古代文献中它多用来泛指中原地区。
九州:传说中的我国上古时期划分的九个行政区域,州名今别为:冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、粱、雍。后成为中国的别称。陆游诗云:“死去元知万事空,但悲不见九州同。”
中原:狭义的中原指今河南省一带,广义的中原指黄河中下游地区或整个黄河流域。如《出师表》:“当奖率三军,北定中原。”陆游《示儿》诗:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”指整个黄河流域。
海内:古代传说我国疆土四面环海,故称国境之内为海内。王勃《杜少府之任蜀州》:“海内存知己,天涯若比邻邦。”
江河:古代许多文章中专指长江、黄河。此处“江”即指长江,“河”则指运河。
江南:长江以南的总称,所指区域因时而异。白居易词云:“江南好,风景旧曾谙。”王安石诗曰:“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”
山水阴阳:古代以山南、水北为阳,以山北、水南为阴。《愚公移山》:“指通豫南,达于汉阴。”“汉阴”指汉水南面。
古地名别称:如南京又称建康、金陵、江宁、白下。又如扬州称广陵、维扬,李白《送孟浩然之广陵》:“烟花三月下扬州”。再如杭州称临安、武林,苏州称姑苏,成都称锦官城。《枫桥夜泊》:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”《春夜喜雨》:“晓看红湿处,花重锦官城。”
四、科举制度
分:乡试、会试、殿试。殿试:是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。录取分为三甲:一甲三名,则“进士及第”的称号,第一名称状元(鼎元),第二名称榜眼,第三名称探花;二甲若千名,赐“进士出身”的称号;三甲若干名,赐“同进士出身”的称号。二、三甲第一名皆称传胪,一、二、三甲统称进士。
连中三元:科举考试以名列第一者为元,凡在乡、会、殿三试中连续获得第一名,被称为“连中三元”。
五、风俗礼仪
春节:我国传统习俗中最隆的节日。此节乃一节之首。古人又称元日、新春、新正等,而今人称春节,是在采用公历经元后。燃鞭炮、贴春联、挂年画、耍龙灯、舞狮子、拜年贺喜等习俗至今仍广为流行。
元宵:我国民间传统节日。又称正月半、上元节、灯节。元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、猜灯谜等。
清明:我国民间传统节日。其习俗有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等。
端午:我国民间传统节日。又称端阳、重午、重五。一般认为,该节与纪念屈原有关。屈原忠而被黜,投水自尽,于是人们以吃粽子、赛龙舟等来悼念他。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驱“五毒”等。
中秋:我国民间传统节日。又称团圆节。
除夕:我国民间传统合力。农历十二月三十日晚。
牺牲:古代祭祀用的牲畜,《左传·曹刿论战》中有这样的话:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”
秦晋之好:春秋时,秦、晋两国国君几代都互相通婚,后称两姓联姻为“秦晋之好”。
举案齐眉:古代妻子为丈夫捧膳食时要举案于眉,表示相敬。
六、音乐文娱
文房四宝:旧时对笔、墨、纸、砚四种文具的总称。
岁寒三友:指古诗文中经常提到的松竹、梅。
花中四君子:古诗文中常提到的梅、竹、兰、菊。
七、文史典籍
四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称。
五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部儒家经典的简称。
史记:我国第一部纪传体通史。原名《太史公书》,东汉以后始称《史记》,西汉司马迁撰。全书一百三十篇,计十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,记载自黄帝至汉武帝时期共约三千年的历史。
篇5:关于人类精华世界奇迹的语文说明文阅读
全文共 535 字
+ 加入清单公元一九九八年六月三十日那个深夜一阵啼哭惊醒了寂静的天,我诞生了。他的到来为世界和平奠定了基础,为人类的幸福做出了贡献。我的名字叫刘菁旭的思密达。
算命的说我有两个眼乃是日和月。鼻挺如山,鼻孔如洞,黑发如林,血汗是河,胸膛是平原,脊背是高原,四肢如山脉,脚似泰山。啊,我的天,我就一劈天盖地的主,呀拉索,崇拜我吧,老少爷们儿们、七大姑、八大姨、四舅奶奶们。
算命的还说,我有天人之相,必前途无量,世界唯一。诺贝尔金奖得主,连续八年卫冕。一星期环球世界三四遍,买的纪念品连起来可绕地球十周;盲阳萨达姆,活捉本拉登。骑着自行车追火车,拿着砖头扔晋三,火烧,指挥五角大楼;国务院为咱服务,******任咱居住。统一世界为人造福。好人是我。我是好人刘菁旭。
算命的又说,菁旭是人类文明的先驱,是世界的奇迹,世界因有菁旭才而精彩。我们要向菁旭同志学习,向菁旭同志致敬。遇到菁旭是人们的荣幸,大好人菁旭万万岁,热爱菁旭万万岁,菁旭菁旭万岁、万岁、万万岁。
沁园春?菁旭
菁旭才华,
前无古人,
后无来者。望世界内外,没人敢上,
普天之下,
菁旭至上。
泽东小平,
好像看望
欲语菁旭试比高,树伟赶不上!
菁旭如此多娇,引牛顿等人竞折腰。
惜王旭不够爷们,
劳家树伟个不够高。
一代神人,
刘菁旭,
数领风骚数百年!!!
篇6:语文必修三四文学常识
全文共 1381 字
+ 加入清单导语:文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面是小编整理的语文必修三四文学常识,希望对大家有所帮助。
1.《诗经》和《离骚》,分别开创了我国诗歌创作现实主义和浪漫主义的优秀传统。
2.屈原, 名平,字原,战国时期楚国诗人、政治家。 “楚辞”创立者和代表作家。我国历史上第一个伟大诗人,浪漫主义诗歌奠基人。代表作《离骚》《九歌》《天问》。《离骚》是《楚辞》代表作,我国古代最早的抒情诗,也是我国古代最长的抒情诗。《楚辞》收集战国时代楚国屈原,宋玉等诗集,由西汉刘向编辑,东汉王逸为作章句。
3. 普希金:俄国伟大诗人,俄国斯文学奠基人,著名的诗:《自由颂》《致恰达耶夫》《茨冈》; 长篇小说:《上尉的女儿》;长篇诗体小说《叶甫盖尼奥涅金》(又叫《欧根奥涅金》)
4. 惠特曼有《草叶集》,在美国文学史上,《草叶集》成了一个源头,成为20世纪美国现代主义诗歌运动的先驱。
5. 张溥字天如,明代文学家,天启年间组织应社,崇祯初年又创复社,从事文学和政治活动。《五人墓碑记》选自他的《七录斋集》。
6. 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。现代文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的的主将,现代文学的奠基人。 “鲁迅”是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。主要作品有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》;杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。
7.《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细的完整的编年体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,按照鲁国国君的世系纪年,记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。也称《春秋左氏传》,又名《左氏春秋》,与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》,是优秀的历史散文著作。
8.司马迁,字子长,西汉史学家、文学家和思想家。著作《史记》是我国第一部纪传体通史,它包括12本纪(帝王传记)、30世家(诸侯传记)、70列传(著名人物传记)、10表、8书,共130篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。《二十四史》:清乾隆年间,把从《史记》《汉书》到《明史》第24部史书定为“正史”,今称二十四史。(注:无《资治通鉴》)
9. 庄子,名周,战国时宋人,古代著名思想家散文家,道家学派代表人之一。与道家学派创始人老子合称“老庄”。《庄子》为他和其弟子所作,文学性强,多寓言,是道家思想的重要著作。《庄子》一书,构思巧妙,想象奇幻, 语言生动,恢宏诡谲。善把深奥玄妙的哲理形象寄寓在扑朔迷离真假难辨虚妄的情节中。善用寓言故事和比喻,文笔汪洋恣肆 ,具浓郁的浪漫主义色彩。代表了先秦散文的最高成就。
10.墨子,名翟,战国时鲁国人(或说宋国人),墨家学派创始人。主张“兼爱”“非攻” “尚贤”“节用”。《墨子》是我国论辨散文的源头,运用譬喻、类比、举例、推论的论辨方法进行论证,逻辑严密,说理清楚。
11.吕不韦,战国末期人,《吕氏春秋》又名《吕览》,是吕不韦任秦相时集合他的门客编写的,汇合了先秦各家学说,故称为“杂家”。
篇7:江苏中考语文真题话题作文
全文共 873 字
+ 加入清单那一抹暖阳 The warm sun
春天,大地拥有暖阳,它变得生机勃勃;夏天,树木拥有暖阳,它变得枝繁叶茂;秋天,果实拥有暖阳,它变得鲜嫩饱满;冬天,田野拥有暖阳,它变得温暖幸福。在我的生命中,也有这样一抹暖阳,它就那样明亮地照耀在我的心间。
我心中的暖阳就是我最珍惜的友情。我很感谢我的生命中可以遇见这样一个人,她就是我的好朋友夏嘉瞳。她长得亭亭玉立,有一头乌黑亮丽的黑头发,在脑后高高地扎起了一个马尾辫,显得格外精神。她的脸上有一双被长长的睫毛装饰起来的炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁和一张甜润的樱桃小嘴。当然,我最难忘的就是她那如冬日暖阳般的微笑,她的微笑总能给我巨大的力量。
一次我正在为没带美术工具而发愁。我眉头紧锁,脸上露出了发愁的表情,我心里害怕极了,我害怕老师因为这个惩罚我。这时夏嘉瞳好像看穿了的我的心思,她露出了她那暖阳般的微笑,拍了拍我的肩膀说:“你是不是没带美术工具?”我低着头,无奈地点了点头。这时她二话不说就爽快地把她的彩纸分成了两半,然后把其中的一半递给了我。“工具我们一起用吧!”她露出了甜甜的酒窝。我就这样和她一起用着美术工具,一起剪纸,一起画图,互帮互助。我们的友谊就是从那个时候建立起来的。
我的好朋友还是一个不折不扣的学霸,她的名字经常出现在学校的各个表扬栏中。写字、英语、游泳、唱歌都是她的强项,在学校里,她就是一个闪闪发光的人物,大家都喜欢围着她,向她取经,每当有人向她询问问题时,她总是非常耐心地解答,而且还乐呵呵地将自己的学习心得传授给同学。我为我拥有这样一个多才多艺的好朋友感到自豪。我常常想:“我如果像她一样,那该有多好。”
还记得有一次我的脚扭了,我疼得眼泪都流出来了。这时夏嘉瞳看到了,她急忙跑到了我的身边,只见她神色慌张,眉毛皱成了一团,眼里满是关切的目光,她还不停地安慰我,“坚持一下,我扶你去医务室,马上就不疼了。”她就这样一步一步地用她那弱小的身子扶着我,我真的很感激她,而且在我受伤的这段时间,她一直默默地替我完成了所有的值日。
这就是我心中的暖阳,愿这抹暖阳能一直明晃晃地照耀在我的生命中。
篇8:中国的文学常识大全
全文共 1095 字
+ 加入清单文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面,小编为大家分享中国的文学常识,希望对大家有所帮助!
1.佛教四大名山:五台山峨眉山普陀山九华山
2.中国四大发明:指南针造纸术印刷术火药
3.中医四诊:望闻问切
4.戏曲四行当:生旦净丑
5.道教四大名山:湖北武当山江西龙虎山四川青城山安徽齐云山
6.四大石窟:云冈石窟龙门石窟麦积山石窟敦煌莫高窟
7.黄山四绝:奇松怪石云海温泉
8.泰山四大奇观:旭日东升晚霞反照黄河金带云海玉盘
9.中国四大名楼;岳阳楼黄鹤楼腾王阁太白楼
10.四大古典小说:《三国演义》水浒传西游记红楼梦
11.四大谴责小说:官场现形记(李宝嘉)二年目睹之怪现状(吴研人)老残游记(刘鄂)孽海花(曾朴)
12.民间四大传说:牛郎织女孟姜女寻夫梁山伯与祝英台白蛇与许仙
13.古代四美女:西施(沉鱼)王昭君(落雁)貂禅(闭月)杨玉环(羞花)
14.古代四美:音乐珍味文章言谈//良晨美景赏心乐事
15.苏门四学士:黄庭坚秦观曾补之张来
16.四史:史记汉书君汉书三国志
17.历史上四大书院:庐山白鹿洞长沙岳麓衡阳石鼓
18.商丘应天府
19.古代祥瑞四灵:龙凤麒麟龟
20.宋中兴四诗人:陆游杨万里范大成尤袤
21.科考四级及录取者称谓:院试-秀才乡试-举人会试-贡生殿士-进士
22.千古文章四大家:韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼
23.有很高史学和文学价值的三史:史记汉书后汉书
24.三班父子:班彪班固班昭
25.三书指:魏书蜀书吴书后人将其合为一本称三国志。
26.左思的三都赋指:蜀都赋(成都)吴都赋(南京)魏都赋(邺)
27.南朝三谢:谢灵运谢惠连谢眺
28.三瘦词人指:李清照三个名句是:
29.莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
30.知否,知否?应是肥红瘦。
31.新来瘦,非千病酒,不是悲秋。
32.旧书塾使用的三种教本简称为三百千指:三字经百家姓千字文
33.郑板桥(郑燮)的三绝指:绘画诗作书法
34.鲁迅的三部短篇小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》
35.我国当代文学史上的三大散文作家是:刘白羽杨朔秦牧
36.高尔其的自传体三部曲是:《童年》《在人间》《我的大学》
37.世界作品中三大吝啬鬼指:老葛朗台夏洛克泼留希金
38.老舍小说《四世同堂》也是三部曲指:《惶惑》《偷生》《饥荒》
39.我国古代有四个大城市称四京:东京-汴梁西京-长安南京-金陵北京-顺天
40.汉字的字音的四种音调叫四声指:平上去入现代则分为:阴平阳平上声去声
41.元末明初吴中四杰:高启杨基张羽徐贲
42.元杂剧的四大爱情剧:《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》《杀狗记》
篇9:中考常考语文作文预测
全文共 765 字
+ 加入清单上午,太阳照耀在大地上,微风吹来,摇晃着树叶,老师走了进来,手里拿着几张白纸,同学们都很疑惑这里要干什么呢?“同学们,我们今天来玩看动作猜成语!”教室里热闹起来,就像烧开了开水一样,沸腾起来。
我和队员斗推选候丁宁和邱志诚,请第一组上场。老师说:邱志诚大摇大摆地走上了讲台,候丁宁也赶紧站上去。开始表演了,最搞笑的市邱志诚表演惊天动地,他先拍一拍讲台,然后抬起脚在地上晃一晃,讲台发出了一阵刺耳的声音。邱志诚满面通红地准备再抬一次时,台下响起了笑声,只见同学们有的笑的用力拍桌子,有的捧腹大笑,还有的干脆趴在桌子上。
轮到第二对上场了,蔡陈浩飞快地打开了一张纸条,看了起来。他先用手抓了抓自己的耳朵和脸,张帜健一脸茫然,呆呆地望着蔡陈浩,台下的陈楚恒反应迅速地举起了手,回答完了问题,蔡陈浩捂住耳朵,点了点投影仪,张帜健还是不知道。这时,窗外飞来了一只小蜜蜂,教师里顿时响起了此起彼伏的尖叫声。胆小的女同学看见蜜蜂来了,慌乱的躲闪着,有些调皮的男同学拿着书用书打蜜蜂,还有的同学像没看见一样,端端正正的坐在位子上。一连好几次,都是陈楚恒回答,张帜健像个摆设站在那里,同学们个个嘻嘻哈哈的,大家笑得前翻后仰,笑声快把屋顶穿破了。
姚婉郁和朱忆昕可真默契,再加上姚婉郁表演的很清楚,朱忆昕一下子就猜对了好几个,下面很多人斗很羡慕他们,姚婉郁学了青蛙的动作和叫声,朱忆昕不知道,我真想张开嘴巴大声说:“井底之蛙”可是这个不是我的组,说了还会扣分,真的太难受了。同学们也几乎都这样,有话不说,心里像有虫子爬似的,痒痒的。
最后一个戚顾言和丁之浩,果然是学霸,知识就是广。分数都快接近第二组了,但还是没能超过,台下响起了赞叹声,有的说真的太厉害了,第四组队员斗笑逐颜开了。
虽然这次我们队没能得第一名,但我还是很开心,因为在这课堂中我学到了很多成语。
篇10:语文期中考试的反思作文
全文共 503 字
+ 加入清单通过这次期中考试,告诉了我学语文儿要扎扎实实,不能有一点马虎。我认真减套过自己后,总结出两个大问题。一,阅读能力差二,粗心马虎。以至于语文成绩才考了xx分。
阅读题总是看这题读不懂意思。以至于答非所问粗心马虎,以至于我写的一句话最后两个字错了导致一题扣了三四分。以后要认真做完每一道题后认真检查。还有作文。作文先是没有条理。
二有错字,三是开头和结尾写的不精彩。我决定从双休日期,每天做一些阅读题做完后认真检查每天功课,按时消化。不懂的问题及时问老师。在期中考试后下星期一请做到每天按时预习第二天的课程。上课认真听讲。下课不到处乱跑,坐在座位上写作业,上课,急。回答问题,回家按时问系不会做的题,不抄答案自己去做,如果做错了,发下来,及时改错,搞不懂的问题,可以查看工具书。如果工具书上也没有就必须找老师问个清楚。当然,做题时要多动脑子,不能答非所问。更不能为应付差事而写作业。还要做到不偏科,不能一门科目学好了,而另一。易门科目一落千丈,这是万万不行的。以后要认真背古诗,作业好好写。
到下一次考试的时候我会更加努力,不让父母和老师失望,我不能因为这次没考好而失去信心,我要支持而后勇,争取下次拿到满意的答卷。
篇11:文学常识:语文古诗词常见意象
全文共 1989 字
+ 加入清单从语文高考首次出现诗词鉴赏题以来,诗词鉴赏题在中考语文卷中所占的分值越来越大。下面是小编分享的文学常识之语文古诗词常见意象,欢迎大家阅读!
古诗词的形象包括人的形象以及物的形象。那么,意象又是什么呢?简而言之,诗人在客观之物上加上主观之意,便创造出一定的意象。在古诗词的创作和发展中,有些事物所包含的主观感情被逐渐固化下来,用以表现特定的场景和寓意。在中考中,有一些意象是反复出现的。笔者在此用一首小诗把高考中经常出现的意象进行总结,以助考生记忆,从而更好地解答诗词鉴赏题:
松梅竹菊寓高洁,
借月托雁寄乡思。
杜鹃鹧鸪啼凄凄,
梧桐叶落透悲意。
别时长亭柳依依,
落花流水传愁绪。
乌鸦燕子系兴衰,
草木仍在人事移。
1、“松梅竹菊”寓高洁:
松梅竹菊是品行高洁、不畏邪恶的形象化身,古人常用这四种形象表现高洁的情操。刘桢《赠从弟》有云:“岂不罹凝寒,松柏有本性。”王吉《咏竹》则言:“岁寒别有非常操,不比寻常草木同。”元稹《菊花》一诗有云:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。写梅的诗句也有很多,如“遥知不是雪,为有暗香来。”“零落成泥碾作尘,只有香如故。”2004年北京卷考察的是苏轼的《红梅》,该诗表现出了红梅不畏严寒,不与桃杏争春的高洁品格。
2、借“月”托“雁”寄乡思
皓月当空常常引起游子的思乡之情,唤起诗人的怀远之念,如:李白《静夜思》“举头望明月,低头思故乡”,杜甫《月夜忆舍弟》“露从今夜白,月是故乡明”,再如苏轼“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,均表达了诗人的思乡之情。
雁是一种候鸟,古诗词常用大雁南飞的景象书写在外游子的思乡之情。2004年湖北高考语文卷所出的诗是王湾的《次北固山下》。诗的最后两句写道:“乡书何处达?归雁洛阳边。”诗人漂泊流浪,到底什么时候能重返故乡,连泊舟中的诗人自己也不清楚,因此他只好寄希望于春光中北归的大雁为自己传书了。归雁这一意象写出了作者的思归之情。
3、“杜鹃”“鹧鸪”啼凄凄
杜鹃,又名子规、杜宇等,在古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)在让位于他的臣子后隐居山林,死后灵魂化为杜鹃,又说杜鹃叫声如“不如归去”,于是古诗中的杜鹃就成为了凄凉、哀伤的象征。2004年全国卷Ⅱ诗词鉴赏题考察的是晏几道的《鹧鸪天》:
鹧鸪天晏几道
十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。
题目问道:在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?此问的解答就应从杜鹃的叫声入手,词中也提到了“声声只道不如归”,表达的是作者漂泊之外的思归之情。
古诗词中出现的“鹧鸪”这一意象也经常透出悲凉之意。比如李白的《越中览古》:“宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。”
4、“梧桐”叶落透悲意
古语有“一叶落而知秋”,说的便是梧桐叶落。以梧桐写悲秋,是古人常用的手法。2004年福建卷的诗词鉴赏题为朱淑真的《秋夜》,其中就写到了“梧桐”这一意象:
夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。
此诗中,凉床、月影和梧桐,共同营造出孤寂的意境。
5、别时“长亭”“柳”依依
在古典诗词里,杨柳常常与离情相关联,《诗经》中的《采薇》便写道:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”柔弱的杨柳摇摆不定的形体,最能传递亲友离别时依依难舍之情。此外,“柳”与“留”也谐音。长亭为古人送别之场所,因此也是送别诗中经常出现的意象。柳永的《雨霖铃》同时写到了这两种意象,分别是“寒蝉凄切,对长亭晚。”以及“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。”
6、落“花”流“水”传愁绪
“花”落让人爱怜、伤感,“水”流或喧嚣或舒缓,绵延不绝,最惹人愁绪,因此,在古诗词中常用落花流水来表达忧愁。如李煜《虞美人》:“春花秋月何时了,往事知多少”,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”;又如李清照《一剪梅》:“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”
7、“乌鸦”“燕子”系兴衰
乌鸦这种鸟经常在坟头等地出现,常被视为不祥之兆,诗人常用“乌鸦”这一意象渲染出衰败的氛围。燕子则因其有眷恋旧巢的特点,成为古典诗词表现时事变迁,抒发历史兴衰感慨的寄托。出现“乌鸦”这一意象的高考题目不少,如:2006年湖北卷《丹阳送韦参军》“日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠”,2006年江苏卷《鹧鸪天》“山接水,水明霞,满林残照见归鸦”。2007年浙江卷出了一道对比鉴赏题,分别是刘禹锡的《乌衣巷》、吴激的《人月圆》和元曲《山坡羊。燕子》,三篇作品均通过“燕子”这一意象,表达了深沉的兴亡之感。
8、“草木”仍在人事移
草木常青,人事却已悄然发生变迁。古诗词常用“草木”来表达物是人非的感慨以及对历史兴亡的感叹。如《扬州慢》“过春风十里,尽荠麦青青”。2007年湖北卷诗词鉴赏题《过华清宫》也用到了树木的意象:“玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。”
[文学常识:语文古诗词常见意象
篇12:小学生文学常识积累:小说知识
全文共 539 字
+ 加入清单小学生文学常识积累:小说知识由语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!
小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
小说的三要素是人物、情节和环境。
小说的情节一般包括开端、发展、高潮、结局等四部分,有的还有序幕和尾声。
环境包括社会环境和自然环境。社会环境主要交代人物所处的时代背景;自然环境主要交代人物活动的时间、地点、场景,或用以烘托气氛,或表现人物感情,或推动人物情节发展等。
按照不同的标准,小说可分为不同的种类:
按篇幅及容量分为长篇、中篇、短篇、微型小说(小小说)。
按内容分为历史小说、现代小说、科学幻想小说、公案小说、武侠小说、言情小说、传奇小说等。
按写作体制分为章回小说、日记体、书信体、自传体等。
按语言形式分为文言小说和白话小说。
我国古代小说发展的几个阶段:
⑴寓言(先秦两汉),如《精卫填海》《夸父追日》。
⑵笔记小说(魏晋南北朝),如干宝的《搜神记》(又成志怪、志人小说)。
⑶传奇(唐代),如李朝威的《柳毅传》。
⑷话本(宋代),如《快嘴李翠莲》。
⑸拟话本(明代),如《杜十娘怒沉百宝箱》。
⑹章回小说(明、清),如《红楼梦》。
篇13:长沙市中考语文真题话题作文
全文共 840 字
+ 加入清单因为有我 Because there are me
小树有了春雨的滋润才能茁壮成长,花儿有了蜂蜜的辛勤劳作才能散发芬芳。这世界因为有了我变得丰富多彩。
父母的微笑
圆圆的明月镶嵌在繁星点缀的夜幕中,家里却不那么团圆。爸妈因一些争执而发生了冷战。妈妈躲在房间里,爸爸在厅里一个劲地抽烟,家里压抑沉重的气氛压得我喘不过气来。我眼珠转动了一下,想到了一个好办法。拿起钢笔写了两张小纸条,附上了几颗糖果分别给了爸爸妈妈。等待了许久,爸妈却没有任何的反应,我便哇哇地哭了起来。这时他们才一同跑进来安慰我,说:“别哭了。”直到他们看到对方的手里也揣着糖和纸,就对视着笑了起来。知道了这是我的小主意,他们向我承诺以后再也不冷战,家里又恢复了往日的和谐。
因为我的努力,家庭更加温馨了。
朋友的微笑
烈日当空,太阳毫不留情地烘烤着大地。蝉鸣声汇成一首轻快的曲子在我耳边环绕。背着书包的我在小道上飞快地跑了起来,因为要迟到了。突然我看到一个熟悉的身影摔倒在地上,我便去一探究竟。这不是小红吗?我立
即将倒在地上的小红扶了起来,看到她脚上流着鲜红的鲜血,便帮她做了简单的止血并询问了她的情况。小红红着脸蛋说:“没事的,你别管我了,赶紧回去吧。”我坚定地摇摇头,搀扶着她慢慢地走回了学校。虽然我们都迟到了,但是我并没有难过,反倒是哈哈大笑起来。小红看到我笑了,也咧开嘴笑了,说:“你是我的朋友。”
因为有我的帮助,友谊更加坚固了。
清洁工的微笑
“太阳当空照,花儿对我笑…”哼着小儿歌的我早早地就在社区里是散步。当我走到垃圾箱旁时,发现垃圾箱旁都躺着许多黑色包装的垃圾袋。它们都鼓鼓的,散发着令人呕吐的臭味,我就挽起了袖子将这些垃圾袋麻溜地扔到了垃圾场里,又回到家里拿起扫把和铲子去清除剩余的垃圾。就在我打扫完时,清洁工来了。看到我这番举动便露出排排齐牙,笑着说:“好姑娘!”臭味被清风拂去,花儿又散发出了往日的芳香。
因为有我的奉献,社区变加美好了。
人间变得更温暖,是因为这世间都需要我们每一个人,都是因为有你,因为有我。
篇14:中考预测语文
全文共 466 字
+ 加入清单昨天,今天和明天
把握好生命中的每一分钟
时间,如天上的云彩,翩然而来,又飘然而去。这便有了昨天,今天和明天
只有今天,才是真正存在的时段。在今天的人生轨道上,昨天的成功与失败都显得苍白暗淡,今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕,让昨天的理想得以实现。在今天的沃土中埋下希望的种子,明天就会百花吐艳,后天则会硕果满园。
清醒的人生可能是一种不幸,因为它会充满坎坷与泥泞,却是一种意志的磨练,坎坷是通向平坦的路,泥泞是成功前的黑暗,只要我们清醒的认识自己,磨练自己,在清醒中奋斗拼搏,人生就会无怨、无悔、无憾。
因为生命属于大家只有一次,时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来,以备不时之需。我们所能使用的只有被给予的那一瞬间,也就是今日和现在。例如,我们不能充分利用今日而让时间白白虚度,那么它将一去不返,所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”;而这个宝贵的“今日”,不久将消失到远方。对于我们每个人来讲,得以生存的只有现在——过去早已消失,而未来尚未来临。昨天,是张作废的支票;明天,是张尚未兑现的期票;只有今天,才是现金,有流通性的价值之物。
篇15:2024人教版七年级下册语文文学常识汇总
全文共 1901 字
+ 加入清单1.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,作者是鲁迅,原名周树人,字豫才,中国著名的文学家、思想家、革命家。
2.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》,作者是林海音,台湾作家。
3.《丑小鸭》选自《安徒生童话和故事选》。作者是安徒生。
4.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。作者普希金,俄国诗人,著名诗作有《自由颂》、《致大海》《致恰达耶夫》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》。作者弗罗斯特,美国诗人。
5.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者是王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家。
6.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海作曲。作品由八个乐章组成,表现黄河儿女的英雄气概。光未然,本名张光年。现代作家、评论家。
7.《最后一课》作者是都德,法国作家。
8《艰难的国运与雄健的国民》选自《李大钊选集》。作者李大钊,字守常,中国最早的马克思主义者,中国共产党的创始人和早期领导人。
9.《土地的誓言》选自《中国新文学大系1937—1949·散文》卷一。作者是端木蕻良,原名曹汉文,现代作家。
10.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
11.《邓稼先》选自《人民日报》,作者是杨振宁,美籍华裔物理学家,获1957年诺贝尔物理学奖。
12.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》,原题为“说和做——记闻一多先生言行片段》。闻一多,诗人、学者、民主战士。著作收在《闻一多全集》中。作者臧克家,诗人。
13.《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文选》第七卷。贝多芬,德国作曲家。代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。本文作者是何为。
14.《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》。福楼拜,法国作家,代表作有《包法利夫人》。本文作者是莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等。
15.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光,字君实,北宋政治家、文学家。
16.《社戏》选自《呐喊》,作者是鲁迅。本文是一篇小说。
17.《安塞腰鼓》选自《人民日报》,作者是刘成章。
18.《竹影》选自《丰子恺文集(艺术卷)》。作者是丰子恺,原名丰润,现代画家、散文家。
19.《观舞记》选自《冰心全集》,作者是冰心。
20.《口技》节选自《虞初新志·秋声诗自序》。《虞初新志》是清代涨潮编选的笔记小说。作者是林嗣环,字铁崖,清代顺治年间的进士。
21.《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》。作者是茨威格,奥地利作家。他的主要成就体现在传记文学和小说的创作方面。
22.《在沙漠中心》节选自《人类的大地》。作者是圣埃克絮佩里,法国作家。其作品多描述飞行员生活。代表作有《夜航》《人类的大地》《空军飞行员》《小王子》等。
23《登上地球之巅》节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》,作者是郭超人,中国著名新闻工作者。
24.《真正的英雄》选自《世界名人演说经典》。作者是里根,美国第40任总统。
25.《夸父逐日》选自《山海经·海外北经》。《山海经》是中国先秦重要古籍,也是一部富于神话传说的最古老的奇书。《共工怒触不周山》选自《淮南子集释》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。
26.《猫》选自《郑振铎文集》。作者是郑振铎,现代作家、学者、翻译家。
27.《斑羚飞渡》选自《和乌鸦做邻居》,作者是沈石溪。
28.《华南虎》选自《诗刊》,作者是牛汉。
29.《马》选自《世界散文精华·欧洲卷》。作者是布封,法国博物学家、作家。用40年的时间写成36巨册的《自然史》。
30.《狼》选自《聊斋志异》。作者是蒲松龄,字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士、清代文学家。
附录诗:
1.《山中杂诗》选自欧阳询《艺文类聚》作者吴均,字叔庠,南朝梁文学家。
2.《竹里馆》选自《王右丞集笺注》。作者是王维,字摩诘,唐代诗人。
3.《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》选自《李太白全集》,作者是李白。
4.《逢入京使》选自《岑参集校注》。作者是岑参,唐代诗人。
5.《滁州西涧》选自《韦应物集校注》,作者是韦应物,唐代诗人。
6.《江南逢李龟年》选自《杜诗详注》,作者是杜甫。
7.《送灵澈上人》选自《刘随州诗集》。作者是刘长卿,字文房,唐代诗人。
8.《约客》选自《清苑斋集》,作者是赵师秀,字紫芝、灵芝、天乐,南宋诗人。
9.《论诗》选自《瓯北集》。作者是赵翼,字云崧,号瓯北,清代著名史学家、诗人,著有《廿二史札记》。
篇16:阅读名著四世同堂读书笔记
全文共 727 字
+ 加入清单在这一个假期中,我读了老舍先生的《四世同堂》,合上书本的那一瞬,觉得自己好像还置身于那充满了血腥风雨的北平,仿佛亲身经历了那些一个又一个的悲剧故事……
《四世同堂》这本书主要讲述的是抗日战争时期,北平沦陷后的`畸形世态中,日寇铁蹄下广大平民的悲惨遭遇。那一派古老,宁静的生活被打破后的惶恐与不安,接露了日本军国主义所犯下的残暴罪行,反映出百姓们面对强敌愤而反抗的英勇无畏,弘扬了中华人民伟大的爱国主义精神和高尚的民族气节。
在《四世同堂》中,老舍先生运用其朴素而简单的语言,为我们刻画了一个又一个悲剧场面,体现了日本军国主义的残忍与变态,激起了我们的同情与愤怒。在这一本书中,老舍先生刻画了一个又一个鲜明的人物形象。有年过半百,只想平平安安过日子的祁老人;又被日本人还得家破人亡,想要报仇的钱老人;也有为了升官发财,而当了卖国贼的冠晓荷……这些许许多多的人,都带给我们了深刻的印象。还有很多很多的人,每个人都有着不同的特征,也有着各自不同的命运。但是老舍先生始终让我们相信恶有恶报,善有善报。
书中还重点描写的就是汉奸,在老舍的笔下他们的行为不禁让人咬牙切齿,而对于他们的死又让人觉得无法痛快。比如冠晓荷,一直为日本人做事,甚至还被日本人称为良民,最终却被日本人活埋。比如大赤包,一直相信日本人,甚至被关在监狱中还幻想能够出去,然而最后却惨死在狱中。这些人的悲惨命运都让我们明白了日寇的残忍,在他们那血淋淋的屠刀下,犯下了无数的滔天罪行,那一幕幕血腥的场景,让我们无法忘却。
今天是一个崭新的时代,中华民族变强大了,它已经不再是那个任人宰割的中国了。我们要勿忘国耻,振兴中华,只有这样才能防止类似的事件再次发生,只有这样才能使中国繁荣昌盛,只有这样才能报效祖国!
篇17:小学语文文学常识:现代著名作家
全文共 670 字
+ 加入清单老舍 (1899—1966) 小说家、剧作家。原名舒庆春,字舍予。人民艺术家。代表作《四世同堂》《骆驼祥子》,话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》,小说《无名高地有了名》。学过课文《趵突泉》、《猫》、《草原》、《养花》、《林海》。
郭沫若 (1892—1978)中国现代著名学者、文学家、历史学家、社会活动家。原名郭开贞,四川乐山人。代表作《女神》《屈原》《》蔡文姬》
朱自清 (1898—1948)原名自华,自佩弦。 中国现代散文家、诗人学者、民主战士。主要作品有诗歌散文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》等。
艾青 原名蒋海澄,诗作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青诗选》。
巴金 (1904—) 原名李芾甘。创作了《爱情》三步曲、《激流》三步曲等小说,是中国现代著名语言大师。学过课文《春蚕》、《海上日出》、《鸟的天堂》。《海上日出》充分体现了青年时代巴金的进步思想和政治信念:新社会要到来,光明要把黑暗驱逐干净。
鲁迅 (1881—1936)浙江绍兴人。原名周树人,字豫才。文学家、思想家、革命家。《少年闰土》《狂人日记》《阿Q正传》“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅的写照。学过课文《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《从百草园到三味书屋》。笔名,因母姓鲁,周鲁同姓之国。鲁迅,愚鲁而迅速;表达对母亲、祖国的挚爱之情,也时刻提醒自己坚持不懈地同黑暗势力作斗争。
叶圣陶 (1894—1988)教育家、出版家和社会活动家。名绍钧。学过课文《荷花》《瀑布》《记金华的双龙洞》、《三棵银杏树》、《爬山虎的脚》、《牛郎织女》。
篇18:八上语文文学常识
全文共 2548 字
+ 加入清单文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面是小编为你带来的八上语文文学常识 ,欢迎阅读。
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重点字词
1.《新闻两则》
(《人民解放军百万大军横渡长江》 《中原我军解放南阳》)
狭义新闻(消息)
选自《人民日*》
毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。
高屋建瓴 气势磅礴 芜湖 荻港 溃退 锐不可当 歼灭 绥靖 阻遏 潢川 阌乡鄂(湖北) 豫(河南) 皖西
2.《芦花荡》
小说
选自《孙犁文集》
孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家,“荷花淀”派代表作家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。
竹篙 编算 疟子 疟疾 寒噤 蹿 仄歪 张皇失措 转弯抹角 悠闲
3.《蜡烛》
战地通讯
选自《阅读和欣赏》
西蒙诺夫,前苏联作家。代表作剧本《我城一少年》《俄罗斯人》,长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。
迫击炮 间歇 地窖 腋窝 肃穆契 拂晓 瓦砾 鞠躬 颤巍巍
4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
书信
选自《雨果文集》
雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
伏尔泰,法国思想家。著有哲理小说《老实人》《天真汉》等。
箱箧 琉璃 绸缎 眼花缭乱 朱鹭 珐琅 缀满 惊骇 晨曦 瞥 洗劫 赃物 野蛮 制裁
5.《亲爱的爸爸妈妈》
散文
选自《人民日*》
聂华苓,华裔旅美女作家。代表作《台湾轶事》
萨特(1905-1980)法国哲学家、作家、评论家。 著有哲学著作《存在与虚无》等
纳粹 蜿蜒 屹立 缭绕 反驳 肃穆 荒谬 憧憬 杀戮
6.《阿长与山海经>》
散文
选自《朝花夕拾》
鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国第一篇白话小说《狂人日记》。作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》等。
愚昧 鼹鼠 倘使 絮说 搁 惶急 辟头 烦琐 掳 灸疮疤 诘问 惧惮 书斋 霹雳 戚 舫 孤孀 疏懒 悚 渴慕
7.《背影》
散文
选自《朱自清散文全集》
朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。散文家、诗人、学者、民主战士。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《春》《绿》《儿女》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》《欧游杂记》等。
交卸 狼藉 簌簌 踌躇 迂 蹒跚 拭 颓唐 触目伤怀 情郁于中 琐屑 箸 赋闲
8.《台阶》
散文
选自小说集《台阶》
赵森祥,他的小说以农村军营为主要题材。短篇小说《小学老师》中篇小说《抒情年代》长篇小说《传世之鼓》电视剧《天下粮仓》《卧薪尝胆》
凹凼 涎水 门槛 嵌 揩 瘾 嘎 掺 胯骨 尴尬 撬 晌午 挪 舀 茬
9.《老王》
散文
选自《杨绛散文》
杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家,祖籍江苏无锡。剧本《称心如意》《弄假成真》长篇小说《洗澡》散文《干校六记》翻译有《堂吉诃德》(西班牙 塞万提斯)
钱钟书,江苏无锡人,学者、作家。著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》
塌败 取缔 伛 翳 骷髅 攥 滞笨 惶恐 荒僻 愧怍
10.《信客》
散文
选自《秋雨散文》
余秋雨,浙江余姚人,当代著名艺术理论家,文化史学家,散文家。代表作有《文化苦旅》《山居笔记》《文明的碎片》《秋雨散文》。1997年被授予“国家级突出贡献专家”的称号。
长途跋涉 私塾 穷愁潦倒 灰黯 糟蹋 唏嘘 轻蔑 探询 噩耗 猝然昏厥 呵斥 连声诺诺 文绉绉 伎俩 颠沛 吊唁 克扣 稀罕 风尘苦旅
11.《中国石拱桥》
事物说明文
选自《人民日*》
茅以升,字唐臣,江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。著有《中国古桥与新桥》等。
洨河 惟妙惟肖 漳州 雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇 巧妙绝伦
12.《桥之美》
带说明文性质的小品文
选自《吴冠中人生小品》
吴冠中,现代画家。
煞 纤细 驻足
13.《苏州园林》
事物说明文
选自《百科知识》
叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。
鉴赏 轩榭 重峦叠嶂 丘壑 藤萝 廊子 镂空 蔷薇 庸俗 因地制宜 斟酌
14.《故宫博物院》
事物说明文
选自《地理知识》
黄传惕
鳌头 金銮殿 蟠龙 藻井 御道 磬 鎏金 雍正 攒 琉璃
15.《说“屏”》
事物说明文
选自《陈从周散文》
陈从周,浙江杭州人,古建筑园林专家。著有《说园》等。
点缀 忒 韶光 伧俗 屏风 纳凉 帷幕 造型
16.《大自然的语言》
事理说明文
选自《一门丰产的科学——物候学》
竺可桢,浙江上虞人。气象学、地理学家,中国近代地理学和气象学的奠基者。
翩然 孕育 销声匿迹 农谚 榆叶梅 连翘 萌发 次第 衰草连天 风雪载途 周而复始 草长莺飞
17.《奇妙的克隆》
事理说明文(科普说明文)
选自《中学科技》
谈家桢,生物学家,复旦大学教授,获得首届上海市教育功臣的殊荣。
匍匐 繁衍 囊胚 蟾蜍 两栖 哺乳 濒临 脊椎 拍案叫绝 就绪
18.《阿西莫夫短文两篇》
(《恐龙无处不在》 《被压扁的沙子》)
事理说明文(科普论文)
选自《新疆域》
阿西莫夫,美国著名科普作家和科学幻想小说家。
鸟臀目 深渊 褶皱 携带 潮汐 措施 劫难 致密 追溯 天衣无缝 遗骸 骨骼
19.《生物入侵者》
事理说明文
梅涛
归咎 藩篱 啸聚山林 失衡 监控 在劫难逃 色彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷
20.《落日的幻觉》
事理说明文(科普说明文)
选自《科学与生活》
黄天祥
气息奄奄 绮丽 殷红 吟咏 变化多端 日薄西山
篇19:中国古代文学常识集合
全文共 1175 字
+ 加入清单古代文学是中华文化的载体,也是文化的重要组成部分。以下是小编搜索整理一篇中国古代文学常识集合,欢迎大家阅读!
1. 我国第一部长篇讽刺小说:儒林外史
2. 我国第一部介绍进化论的译作:严复译的赫胥黎的《天演论》,他是一个由不懂外,却成了翻译家的人。
3. 我国第一部个人创作的文言短篇小说集:聊斋志异
4. 我国新文学史上第一篇短篇小说是:狂人日记
5. 第一位开拓“童话园地”的作家是:叶圣陶
6. 我国第一部浪漫主义神话小说:西游记
7. 第一篇报告文学作品是:(夏衍)包身工
8. 新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家:老舍 .其作品是; 龙须沟
9. 先秦时期的两大显学是:儒 墨
10. 儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。
11. 唐代开元,天宝年间,有两大词派,:以高适,岑参为代表的边塞诗 以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴
12. 常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。
13. “五四”新文化运动高举的两面大旗:反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学
14. 两篇《狂人日记>>的作者分别是:俄罗斯的果戈里 我国的鲁迅
15. 世界文学中有两大史诗:伊利亚特 奥德赛
16. 佛教三宝是:佛(大知大觉的) 法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)
17. 三从四德中三从:未嫁从父 既嫁从夫 夫死从子
四德:妇德 妇言 妇容 妇功/品德 辞令 仪态 女工
18.初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。
19.三纲五常:三纲:父为子纲 群为臣纲 夫为妻纲
五常:仁 义 礼 智 信
20.三姑六婆:三姑:尼姑 道姑 卦姑
六婆:媒婆 师婆(巫婆) 牙婆 虔婆 药婆 接生婆
21.三皇五帝:三皇:伏羲 燧人 神农
五帝:黄帝 颛琐 帝喾 尧 舜
22.三教九流:三教:儒 道 释
九流:儒家 道家 阴阳 法 名 墨 纵横 杂 农
23.三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈;
五岳:东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山
24.三性:祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)
25.三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。
26.佛教三昧:止息杂虑,心专注于一境。(修行方法之一)
27.佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)
28.三省六部:三省:中书省(决策)门下省(审议)尚书省(执行)
六部:吏 户 礼 兵 刑 工
29.三苏:苏洵 苏轼 苏辙 三军:上中下/左中右/海陆空
30.三吴:吴郡 吴兴 会稽(丹阳) 三国:魏 蜀 吴
31.三秦:雍王(西) 塞王(东) 瞿王(陕西北)