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描写樱花的作文初二【汇集20篇】

导语:我妈妈不仅是个煮饭高手,还是个细心的妈妈。下面是小编整理的一些外貌的作文,欢迎查阅,谢谢!

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描写樱花的初中

全文共 618 字

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走进玉渊潭公园,踏上洒满阳光的湖堤小路。我来到樱花园。

园边,碧绿的湖水静静的,映着蓝天、白云,显得异常清漱。微风吹来,湖面上泛起一圈圈圆晕。山上山下,松柏挺拔,杨柳吐翠,偶尔还听见几声鸟叫。樱花在这湖光山色的衬托下,显得那样绚丽多彩。

我不知不觉已经走进了樱花园。一裸山樱花看守着园门。这探樱花树开的花是白色的,枝头上星星点点的,还有几个含芭欲放的蓓蕾,在一片粉红色的樱花树中,它显得那样纯洁、无瑕。园中,有一条小路,小路两旁栽满了樱花树。我随着游人,兴冲冲地观赏着。樱花树的树干并不高大,像我们校园里的小杨树那样、举手几乎能摸到树冠了。它的叶子像北京香椿树的叶子,是椭圆形的,叶边有据齿。樱花的花蒂像个小喇叭,一个花蒂能开出两朵或三朵花。每朵花有五个花辫,花瓣是桃形的。

黄色的花柱上顶着像小绒球似的花蕊,有的正在含苞待放,透出深红色来,艳得很。有的绽开了,露出粉红色笑脸来。有的怒放了,粉白 粉白的,十分美丽。看,几只蜜蜂嗡嗡嗡嗡地飞来了,在花蕊上不停地吮吸着。一会儿,又飞到另一朵花上,忙得很……游人仁一群、俩一伙,聚在樱花树前。仔细地观赏着,不时地赞叹着。樱花的气味芳香,这香里还有一股清新的气息,我深深地吸着、吸着。有的樱花辫飘悠悠地落下来,仿佛粉蝶在翩翩起舞呢。

听人说,樱花原产于日本,是日本的国花。这些樱花是1972年中日两国恢复邦交后。日本朋友赠送给我们的。它是中日友好的美丽使者。是中日友好的象征。

[描写樱花的初中作文3篇

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篇1:描写老师伴我成长的初二

全文共 965 字

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我们迎来了教师节,感恩教师的节日。 We ushered in the Teachers Day, gratitude for teachers festivals.

我伏在窗边,痴痴地望着山野,沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女,装点着大地,给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽?妈妈告诉我,是因为雨水的滋润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状,我想起了你——我那可亲可敬的老师。正因为有您,我才能在学习上居高临下,傲视群雄啊!我如果是那鲜艳的花儿,那你就是滋润我的那雨露。

因为有你,我知道了写字如做人,字要写得端端正正,不偏不倚。我刚升入初中不久,为了图快,就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后,你就刻意关注我了,总罚我重新写作。年少气盛的我,当然不服气,重做的作业写得更加潦草。于是,有一天,你让我去你办公室一趟。

我知道暴风雨即将来临,一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是,真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂,或是唠叨的教育,而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪,另一个则是方方正正,很是好看。你温声细语地问我哪“人”看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我,语重心长地告诉我:“写字如做人,要端端正正,规规矩矩!”从那以后,我每写一个字都谨记你的教诲,横要平,竖要直,就如做人一样,端端正正!

因为有你,我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头,压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里,天空失去了蓝色,太阳也褪去了金黄的光辉,黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后,第一时间找到了我,带我去散心。

那时天正下着淅沥的小雨,你把我拉到操场,我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦,枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿,雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空,我顺着你所指的方向看去,一条七色的彩虹,在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我只有经历过风雨,才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星,照亮了我的世界,把我引向光明与希望。

可亲可爱的老师啊,感谢你对我的关心与爱护。你是灯,照亮学生夜行的路,您是火,温暖学生冰冷的心;您是伞,为学生遮风挡雨;您是星星,你是蜡烛,是太阳,更是同学们至亲至爱的人啊!

老师,谢谢您,祝你节日快乐!

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篇2:描写樱花树作文

全文共 1901 字

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樱花是蔷薇科樱属几种植物的统称,樱花是乔木,高4-16米,皮灰色。小枝淡紫褐色,无毛,嫩枝绿色,被疏柔毛。

描写樱花的作文(一)

樱花是美丽的,它象征着高尚、纯洁、美丽。我特别喜欢它。

樱花的生命非常短暂,当它长出饱满的花朵时,整个树上像下了雪,但这种美丽也是短暂的,当一场微弱的小风刮来,就会把如此美丽的樱花片吹落在地,就像春天下的一场“樱花雨”如雪一样白迷你型的小花瓣,是多么的讨人喜欢。

在我们学校大门前,就种植了许多樱花树,闻起花瓣的清香,像是来到了郊外,让人心旷神怡。沉重的身体顿时感到轻松,让人爱不释手。随手拿起一片花瓣,花瓣软软的、湿湿的,摸起来非常舒服。经常小时候,我和好伙伴在小区公园里捡一些花瓣砸出汁玩。

知道我前面为什么说樱花是短暂的吗?如果恰巧刚长出花朵了,又来了一场风,花瓣就像雪一样飘飘悠悠的落下来,所以我感觉樱花是短暂的。

当樱花落到水面时,就像给水面铺上一层洁白的被‘当樱花落到草地上,就像下了一层霜。

樱花落尽,仿佛春天已经开始,因为我感到热,樱花是传播季节的好植物。

我爱樱花!

描写樱花的作文(二)

樱花花瓣美丽纯洁,层层花瓣就像一个个夹心小面包。在花瓣中间,花蕊像一朵朵太阳花,迎风招展,婀娜多姿。花瓣边缘是一群小点围在一起,显得丰富愉快。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它像翡翠吧,它又那么玉琢冰雕;说它像宝玉吧,它又显得那么柔嫩而富有弹性。薄如纸的花瓣,好像轻轻一捏,就能释放出充足的水分。花瓣的花蕊约有一寸长,好像一朵灿烂的太阳花迎风招展,似乎在显示它的婀娜多姿。

樱花开花的反差很小,但在同一棵树上,也能看到花开的各种形态。有的含苞欲放,花骨朵在树枝上显得与众不同,又似乎对与外界有种说不出的恐惧感;有的刚刚绽放,粉嫩的像婴儿的笑脸,甜美纯洁,经不起任何风吹雨打,但依旧惹人喜爱;而正热热闹闹开放着的樱花呢,像一群活泼可爱的孩子,组成了一个丰富饱满的快乐天堂,数世同堂、生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝头,摇摇摆摆,却显得生机勃勃,又是那样婀娜多姿。

衬托着樱花的绿叶在一旁随风飘荡,静静地观赏着这一优美的风景画。绿叶上面的条纹层层叠叠,让人觉得眼花缭乱,好似一根根细长的龙须面在上面荡漾。

樱花,如雪,却比雪还要美,樱花,似云,却比云还要纯洁,望着这布满校园的樱花,已深深地陷入了其境,无法自拔,任凭风吹过我的面颊……

描写樱花的作文(三)

今天语文课上,朱老师兴致勃勃地向我们宣布:“今天,我们要到校园里观赏樱花。”老师话音刚落,我们就纷纷议论起来:“什么?学校里有樱花?我怎么没见过啊?”“樱花是什么样子的?很美吗?”“樱花可以结樱桃吗?味道好吗?”……一个个小问号挤满了我们的小脑袋瓜。带着疑惑,我们列队跟着老师去观赏校园里的樱花。

不一会儿,我们就来到了校门边。“咦,这些光秃秃的树什么时候开满了洁白的花朵啊?”“老师,老师,你是不是搞错了,这分明就是梨花嘛!”同学们七嘴八舌地嚷道。老师微笑着说:“你们会认错也不足为奇,樱花和梨花粗看是差不多,可仔细观察,你会发现它们的不同的。”

于是,我们又走向五六年级的教学楼旁观察梨花。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”仿佛约好似的,这里的梨花也正怒放着。啊,仔细一看,樱花和梨花原来有着天壤之别。

樱花的枝头缀满密密丛丛的花朵,褐红的小叶子只躲在花朵身下,而梨花和大片的绿叶平分秋色,洁白翠绿,相映成趣;樱花树有很多的枝条向四处伸展开来,使它拥有比梨花更高大挺拔的身材,更飘逸俊美的身姿;微风轻拂,樱花树下阵阵幽香扑面而来,沁人心脾,而梨花只有淡淡的清香……

现在,我们又回到校门旁,静赏樱花之美。那一树树樱花啊,远看似一团团绯云,染红了天际;近看似一层层织锦,铺满了花枝。

樱花的美,直教你屏住了呼吸:风止时,那静住的樱花,宛如娴静的少女,又似娇羞的新娘;清风拂过,花瓣在枝头轻颤,仿佛银蝶翻飞,又好似母亲在耳畔喃喃絮语;阵风吹过,樱花树随着摇曳的枝头曼舞起来,就像最高明的舞者展现最优雅的舞姿,又像狂放不羁的吟游诗人吟诵着最浪漫迷人的诗句……樱花从枝头随风飘落,落在人们的头上、肩上、衣袖上……好一场美丽的花瓣雨啊!于是,人们的身上也带着了烂漫的幽香……

樱花是日本的国花,它只在每年短短的三四月间开放。每年这个时节,人们纷纷来到郊外、涌向公园,赏樱踏青。是啊,人们怎忍心错过这纯洁高贵的樱花?怎忍心错过这天赐的神圣之美!它沉睡许久,拼了命把自己所有的美丽毫无保留地奉献给人们欣赏。这就是樱花精神:花开时极尽绚烂美丽,花落时干脆利落无痕。所以,这份美,才更深深打动我们。或许,我们的人生,也应如樱花这般吧!

[描写樱花树作文

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篇3:描写我喜欢的春天初二

全文共 1076 字

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昨天还发烫的暖气片,今天已经变得冰冷冰冷。时间定格在暖气片变冷的瞬间,隐隐约约中我意识到:温暖的春天的脚步已经缓缓向我们走来。 The hot radiator that was still hot yesterday has become cold and cold today.The time setting at the moment when the radiator became cold, I realized that I realized that the footsteps of the warm spring have slowly come to us.

万紫千红总是春。抚摸着微微泛热的阳光,总想出去寻觅温暖的春天。来到外面,草坪上的枯草还没有完全退去,青翠欲滴的嫩草却已经顶破干涸坚硬的土地,露出了充满生机的嫩芽。随着阵阵微风,嫩绿的小草摆动着柔弱的躯体,似乎和这微风合奏着动人的乐曲。

那草虽嫩,却已经逼人眼睛,彰显出了温暖的春天的美丽。花圃里虽只有零落的花影在春风中晃动,粉粉嫩嫩,一时间溢满了浓浓诗意,有一种盎然的生机扑面而来。向上看看,树也不再是冬天的单调色彩,几片叶子点缀了光秃秃的树木,使世界一下子有了生机。

柳树已经发芽了,轻轻的甩着柔美的头发,像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在为自己梳妆。桃树急不可待似的,将花苞露在了温暖的春天的风中。最美丽的当属迎春花了,一个个黄色的花苞挤在一起,花蕊向外面探去,似乎也想看这美丽的春景,它就是温暖的春天的使者,为人们带来了温暖的春天的消息。看着一片百花齐放,万物复苏的场景,我心中的烦恼已经随着冬天的脚步消失得无影无踪。

来到湖边,冬季里结的厚厚的冰,已经在微风中消融,取而代之的是一潭清澈见底的湖水,微风吹来,波光粼粼,充满了诗情画意。隐隐约约中还可以见到水草在在水中微微浮动,像一双翅膀在蓝天中飞翔。湖底的鹅卵石,已经磨得发亮,向下瞧瞧,正如一条小鱼在游动,自己的倒影浮现在水面上,也变得那么美丽。

天空中,一排大雁飞来,整整齐齐的队伍,浩浩荡荡,从遥远的南方给人们带来温暖的春天的生机。枝头上又重新拥有了悦耳动听的鸟鸣,仔细聆听这动人的鸣叫,使人似乎来到了一片静地,青山,绿水,花朵,没有了浑浊的空气,没有了肮脏的河水,一片天上人间般的美丽,一种从未体会到得意境。那小鸟似乎飞到了我的心中,啄走了心中的灰尘,为我敞开了心扉。

温暖的春天来了,温暖的春天来了,温暖的春天来了!伴随着温暖的春天柔和的风,嫩绿的草,美丽的花,清澈的水,动听的歌,敞开心扉,细心聆听大自然的美!

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篇4:描写樱花的样子的作文

全文共 447 字

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“忽如一夜春风来,千树万树樱花开”,令人期待的双休日终于到了。我们一家都来到红梅公园赏樱花。

来到红梅公园门口,这里已是人山人海,每走一步都摩肩接踵。虽然,人是那么多,但我还是一眼便看到了那姹紫嫣红、争奇斗艳的樱花,它是多么的美丽呀!我迫不及待地走了过去。

樱花有白色也有粉红色,虽然樱花的香味不是非常的浓,但是可美了。有的樱花含苞待放,好像一个还未睡醒的娃娃,不想起床了;有的樱花露出了半个脸来,张望着美丽的世界;还有的已经探出了头来,欢迎大家的到来呢!远看,这一丛丛的樱花就好似一个个美丽的笑脸,笑得是多么灿烂呀!许多游客都迫不及待的拿出了相机,而我却多么想把这美丽的樱花中在家门口呀!

突然一阵轻风吹过,几多樱花离开了枝头,它随风飞舞,像一位少女正翩翩起舞。

然后,它便慢慢地、轻轻地,飘落在了地上,是那么的无声无息。

其实如果你仔细看,还会发现樱花的后面,还藏着许多“小不点”,那便是花骨朵。花骨朵就像刚出生的婴儿,怪不得叫“樱花”呢!

夕阳西下,我们一家踏着落日的余晖,恋恋不舍得离开了红梅公园。

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篇5:描写樱花树的作文300字

全文共 431 字

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“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这是唐代诗人元稹赞美菊花的诗句,而我们校园里的樱花虽然很普通、平凡,不过和菊花比起来,我更喜欢校园的樱花。

我爱樱花,爱它的坚强。春天,冰雪刚刚融化,许多花儿还躲在“温室”里不敢走出来,而樱花却迎着春风欣然怒放,一簇簇,一树,开满枝头,那么灿烂,那么动人,仿佛一夜之间把春天送到了校园。

我爱樱花,爱它的美丽无比。它的花朵色彩鲜艳,有白的,有粉的。姹紫嫣红的樱花盛开,红的樱花像火,再有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看去,就像晨曦微露的朝霞;白色的樱花呢,如朵朵小白云;粉色的樱花呢,如绯红的轻云,在绿叶的陪衬下,真是美景如画。

我爱樱花,爱它的无私奉献。夏天,我们在树下玩游戏、跳绳。尽情地开心地玩,开心地笑,不仅不觉得热,还觉得异样的凉爽。因为樱花张开它那茂盛的枝叶,像一把大伞,在为我们遮挡炙热的阳光;而樱花自己,却顶着火辣辣的太阳,耷拉着脑袋,好像热得喘着粗气,已没有一丝气力。

我爱校园的樱花树,我也要像樱花树一样,为人民服务。

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篇6:描写钓鱼初二

全文共 745 字

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星期天,我和爸爸到河边去钓鱼。早上走的时候,妈妈给我们准备了一天的食物,还祝我们好运能钓到鱼。

到了河边的时候,爸爸撒下渔食。然后我们把钓杆钓线整理好,把把蚯蚓套在鱼钩上,然后就把钓杆线甩出去,接下来就是耐心地等待。突然,好像有鱼在水的深处吃钓,那是爸爸的钓线,我都跟着爸爸紧张起来了。只见爸爸一下子把那条鱼拉了上来,是一条有巴掌大的鱼。这是第一个战利品。我说:“爸爸你真厉害呀!”爸爸说:“不要说话,小心把鱼吓跑了。”

过了一会儿,我的鱼杆下有个大草鱼在吃钓,我也学着爸爸的样子,想把鱼拉起来。可是,这条鱼太重,我根本拉不起来。于是,我让爸爸来帮我拉。可爸爸摇摇头就把头转过去了,爸爸不冷不热的说:“要冷静地想办法。鱼大了,需要耐心,不要心急,慢慢和鱼斗,让鱼筋疲力尽了,再慢慢把鱼拖到边上,再捞。切不可一下子往上拉。”于是我就拉紧了钓杆,可是鱼一点儿也不老实,就在水里窜来窜去,一会儿我就没劲儿了。

我不断地念叨:鱼啊,你快上来吧!爸爸说:“孩子,你要坚强,要在耐心,不能放弃。”听了爸爸的话,我打起了精神,把那条大鱼顺着岸边拖着,那鱼像是执意要和我斗到底的样子,一下子窜出水面,又一下子窜入水里,就是没个闲着。我想,鱼啊,我看你厉害还是我厉害。我就一直把钓杆使劲地拉紧,不断是控制着鱼,让鱼慢慢地游到边上来。大概有十来分钟,那鱼就没有先头窜得凶了,渐渐没了力气。不再窜了。我一边把它往岸边拉,一边拿渔网,一下把把鱼网住。嘿,这条鱼真大啊,怪不得把我的力气都耗完了,足够我们一家人吃一顿了。

钓到中午时分,爸爸钓了三条鱼,我就钓了那一条鱼,不过我还是满高兴的,我钓的鱼最大,我经历了一场真正的搏斗,我打败了鱼。

回到家中,我喜出望外地给妈妈讲我钓鱼的经历。妈妈不住地夸我。我心里就像吃了蜜一样甜!

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篇7:描写家风家训初二

全文共 793 字

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在我的心里,家是菜园,我是菜苗,一个茁壮成长的苗,而陪伴我十三年的家风则是甘露、雨滴。是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我,没有家风的滋润,我就不能够茁壮成长。

家风伴我从懵懂无知坐向成熟,一步步在人生的阶梯上踏上脚印,是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式。在模糊的记忆中,妈妈教我懂礼貌,尊老爱幼,诚实守信,助人为乐等等。品质方面严格把关。

时间不紧不慢的流逝,事情一次一次的发生。外面闪耀的阳光直直的射进窗户,我们家的争议声又一次直逼耳际:

“你说你都多大,干什么都干不好。瞧瞧,让你给你倒杯水,干嘛倒那么满,撒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水,一边又开始唠叨。虽然说,妈妈的“话匣子”有点烦人,但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天早上我家来位做客的阿姨,妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝,天有不测风云,人有旦夕祸福,不料,我的手不小心抖一下,水就倒满。有点不小心,不过我不是故意的。阿姨走后,妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放,做事稳重,不要三心二意。我只得改正。

“那么大,连点规矩都不懂,客人来也不知道打声招呼,只顾忙自己的。”妈妈一送走客人,回来就又“赠”我一句。我怎么这么倒霉,“……!”长篇大论过后,妈妈竟然一点点也不累:“要知道尊重别人,得有礼貌。”从此以后,家里来客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一声“阿姨好,”右一声“叔叔好。”

我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌,尊重他人,做事专心,我伴着岁月,年龄不断增长,妈妈却毫不松懈。告诉我:“这些事情虽然微不足道,是‘鸡毛蒜皮’的小事,但可以直接影响你的成长。”我的家风由我的妈妈培养出来,一步一步,一件一件。

没错,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,只要家风好,国风才会好。

我们家的家风,愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空,飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实,更美好。

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篇8:描写懂得了珍惜亲情初二

全文共 901 字

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面对亲情,每个人都有自己独道的理解,在我看来,亲情是一顿美味的家常饭,父亲是火,旺盛热烈;母亲是油,细腻柔和;我则是那将被烹煮的菜肴,在父亲与母亲的呵护下,逐渐走向成熟,永远伴我成长。 In the face of affection, everyone has their own understanding. In my opinion, the family is a delicious meal.My mother is oily, delicate and soft; I am the cooked dish, under the care of my father and mother, gradually mature and always grow up with me.

亲情像一碗白米饭,米饭的白色显示了亲情的凡而不俗,米饭的馨香则表现出亲情的纯洁与清新。尝一口似乎淡而无味,细细嚼来,一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年,就如父母给于的亲情让我享受了十几年,那默默无闻,不求回报的爱,滋润着我,哺育着我。

亲情更似一盘美味可口的红烧肉,经过酱油的烹煮显得红润,充满着火一般的激情。夹起一块儿放在嘴里,一口咬下去,瘦肉的韧性,肥内的滑爽,肉皮的筋抖,让人真正品尝到亲情的滋味。每当我做错事时,瘦肉的韧性随即展现,从父母充满爱意的责备中,我又感受到了亲情的温暖。

咬过瘦肉,肥肉的滑爽立即表现出来,在我取得成功与进步时,心中的那份满足表露无遗。穿过肥肉,肉皮的筋抖已与你的牙龄抱在了一起,在我遇事踌躇不定时,父母那种坚定的意志与坚强的信念很自然地渗透于我的血液中。一碗香气四溢的红烧肉,品不完尝不尽的是来自父母深沉的爱意。

饭饱菜足后,来一杯清茶是再好不过的了,阵阵清香把我带入了记忆的茶座。轻轻抿上一口,整个身心顿时心旷神怡,精力充沛。但平时我总是那么粗心,总是那么不经意,稍不留心,就让它溜走了。就像平时对父母的爱抚,拥有时不在意、不珍惜,需要才明白其可贵。

现在让我抓住这亲情之茶的余温,向父母敬上这辈子我们的感恩的亲情茶,让他们也陶醉在亲情与爱的涟漪中,尽情舒展,尽情放松。

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篇9:描写樱花的三年级作文

全文共 341 字

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果山公园的樱花很美,由于它们是粉色的,我给樱花花取了个名字,叫“粉色仙子”。

“粉色仙子”的花瓣质地非常细嫩,花瓣软软的,滑滑的。只要你轻轻一摸,它就会从你手上溜过去。“粉色仙子”的花瓣中间是白色的,周围的颜色慢慢变深,然后就变成美丽的粉红色了。

樱花是日本的国花,每一朵都非常娇嫩,花蕊有许多黄黄的、细细的小杆子。绿绿的,顶尖是黑色的那根蕊非常的与众不同,就像鹤立鸡群一样,大家如果向中间看,一定都是先看它的吧。

樱花有3—6厘米左右大小,有一股淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。如果樱花有很多,当风吹来,香气就会向鼻子里钻个不停。樱花你争我抢,都想向春天和大自然展示自己的美丽与妖艳。它们就像仙女一般,对人们绽开了笑脸,伤心时,它是你的“开心果”,烦恼时,它是你的“解愁丸”。

我爱樱花。

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篇10:描写绿色环保初二

全文共 721 字

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我的学校坐落于黄山脚下。走进学校大门,首先映入眼帘的是:路道旁一排排矮小碧绿的柏树,他们是那样充满灵气和活力,像站着的一个个可爱的小朋友们,微笑着向我们招手,像是欢迎我们的到来。

往前走几步,就是小操常放眼望去,便看见矮小的柏树环绕着亭子。亭子上雕刻着精美图案,有“龙飞凤舞”,也有“双龙戏珠”都雕得栩栩如生;亭子前刻记着中国古代辉煌历史上的名人名事,激励着一代又一代后人努力学习,报效祖国;亭子便是一片碧绿的竹林,绿的耀眼,绿的透明;与竹相邻的是一排桂花树,秋天来临时,便会散发出浓浓的香味,即使你站在几十米外,微风一吹,也能闻到浓浓的桂花香。走进大操常

一棵粗壮高大、枝叶茂盛的大桦树挺直着腰,傲立在操场上,守护着我们。即使在夏天,炽热的太阳烘烤着大地,我们却可以坐在桦树下乘凉。一阵微风拂过,一片深绿的树叶随风飘动,慢慢悠悠的飘下来,活像一只翩翩起舞的蝴蝶,那么优雅,那么动人。我们便可以拾起这片树叶当作书签永远陪伴着我们。操场跑道旁的一排小幼苗在阳光的淋浴下茁壮成长,它们伸长着身姿,那么嫩绿,那么多姿。幼苗脚下的小草探着可爱的小脑袋对着周围的环境投以好奇的目光。

突然,一阵细雨降临。飘飘洒洒的雨丝敲打着竹叶,“沙沙”“沙沙”像一曲雨的赞歌、无声的歌谣;桂花树的香气在雨水的淋浴下变得格外沁人心脾;小草摆动着脑袋向我们问好;矮小的柏树和粗大的桦树在大口大口的喝水。这些绿色在雨水中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。这清新的绿色为美丽的校园增添了一片绿色、一片生机。不知道在什么时候,雨悄悄的停了。“滴答”“滴答”的水滴声,像是树木们对这出精彩的演奏会所鼓起的海潮般的掌声。这就是我的绿色校园,只要我们保护环境,相信你也会有一个绿色的校园。

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篇11:描写樱花的作文800字

全文共 842 字

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这几天,妈妈的微信朋友圈被护城河的樱花刷爆了屏。

妈妈的同学“夏之荷”这样写道:“又是一年赏樱季,缤纷浪漫春迷人!绿柳、粉花、小蜜蜂……漫步于护城河边,感受着春的气息……”

露露阿姨的话很是简短:“Hey,mygirl!”我又看见她女儿的留言:“既然去不成Japan,那就在护城河边看看吧。”

吴老师的朋友圈是这样的:“春暖花开,樱花烂漫,琴川如诗,‘樱’为有你。你欣喜地拍了一张又一张,而我,只把镜头对准了你。”

一张张艺术感十足、如梦似幻的照片让我眼花缭乱。阳光下,那成片的樱花层层叠叠,团团簇簇,远望如羞答答的少女,那嫩嫩的粉色在对岸绿柳的映衬下,显得格外动人;到了晚上,华灯初上,护城河畔的樱花比白天多了几分“艳”,就像登上舞台表演的明星,换上华丽的衣裳,在台上光芒四射,不远处那金光灿灿的方塔成了最美的舞台背景……

众多的樱花照片里,我独爱这样一幅:一座不长的小拱桥连接着两岸春意,桥下也是水波潋滟,细细流淌,上面倒映着蓝天、白云。桥的一头,有几棵婀娜多姿、风情万种的绿柳,片片叶子都是那么嫩,那么绿,好似只需轻轻一捏,就能捏出水来。偶有几缕划过脸颊,就好像是在挠你的痒一样。再看桥的另一头。漫天粉白的樱花纷纷而落,旋转、飘舞、落地,在护城河畔留下了一道亮丽而独特的风景。那满眼的绚烂和梦幻使我沉迷,让我陶醉。恍惚间,我似乎看到樱花在笑,我似乎还闻到了它的芬芳。“樱花红陌上,杨柳绿池边。”阳春三月,护城河畔的樱花在不知不觉中便已开得如火如荼。它是美丽的,所以才会吸引那么多人驻足欣赏。

要是能暂别城市喧嚣,执友人之手,款步于樱花树下,那该多么美好!樱花的开放时间虽只有短短一周,纵然再过几天就要随风而逝,但她有着一种武士精神,誓要与其同伴同生共死。这是多么凄美而又悲壮!

可我只要一想到来年春天又是一树花开,一树芬芳,我的心便又释然了。

啊!在情不自禁的思绪飘飞里,我已经把自己融入到这种美景里了!我虽没有近距离领略到它的美,但通过朋友圈的照片,我也好好“享受”了一番樱之魅力、樱之浪漫。

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篇12:描写樱花景色

全文共 582 字

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上个星期五,我得到一个梦寐以求的消息——老师带我们全班同学到石峰公园观赏樱花

当我们确认消息准确无误的时候,教室里顿时就响起了雷鸣般的欢呼,大家非常兴奋,迫不及待地来到了石峰公园里的樱花园,远远地我就被这景色给迷住了。我一时还没想出用什么词语来形容这么美的樱花,只知道和几个同学不断地重复着:“好美啊!好美啊!”

从远处看,像是一片粉色的天地上点缀了几片清脆欲滴的绿叶,加上雀跃般的同学们和他们的欢声笑语,让你感觉是走进了五彩的画卷,初中一年级作文《描写樱花_作文》。我们急不可待地跑进樱花树之间,仰头欣赏着一朵朵艳丽的花儿,微风一吹,空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞,满天满地都是樱花的花瓣,树叶上也有,枝杈上也有,就像是下了一场樱花雨。我张开双手,在樱花雨中转了好几个圈,趁机接住了几个粉粉的花瓣,花瓣既娇媚又烂漫,美丽极了,拿在手中感觉嫩滑嫩滑的,我生怕把它们捏碎了,又赶紧放回到地上。我又惊奇地发现,樱花树下的绿草从中也有许多粉嫩的花瓣,放眼望去,像是草儿自己在炫耀着这艳丽的色彩。树上树下融为一体,就是一个花儿的王国。我穿梭在这些芬芳扑鼻的樱花之间,看着一朵朵骄艳欲滴、婀娜多姿的樱花,陶醉极了。和樱花照了好几张相片,好好地和樱花比了一下美。

时间一下子就过去了,大家都恋恋不舍地离开了这美不胜收的樱花园。这是我过的又一个开心、快乐,有收获的一个美丽的下午。

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篇13:小学3年级描写樱花的作文300字

全文共 1233 字

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导语: 暮春三月,莺飞燕舞正是樱花开放的好时机。下面是小编整理的写樱花的作文,欢迎大家阅读!

【写樱花的作文1】

暮春三月,莺飞燕舞,爸爸妈妈带我去无锡看樱花。

坐了3小时左右的汽车,我们终于到达了位于无锡鼋头渚的“樱花谷”了。

到达园门口,嗬,人山人海,如果从高处俯视,那人们就像小甲虫一样,在花海中蠕动,我也随着潮流涌了进去。

越到深处,人越稀疏。这时,我不知不觉到了花谷深处。

这时,我左边是山泉,右边是樱花,前面是樱花谷中的最高建筑物——观樱楼,后面是络绎不绝的观樱人。

我不觉地走到了一棵樱花树旁,细细“品味”樱花的美。

樱花有六片花瓣,里面有着金黄色的花蕊,它与梅花极为相似:同样是润泽透明的花瓣,同样像琥珀雕成的。

樱花很美。

她美在哪呢?美在她虽然花期短暂,但她依然想开,要开,开在那一棵棵樱花树上,开在人们心中。

她美在哪呢?美在她那样小巧玲珑,那样地清新淡雅。

她还美在哪呢?也许你细心“品味”就知道,她不仅美在枝头,更美在赏花人的心中。

这时,一阵风吹过,花瓣纷纷扬扬地落下来,我不由地在花瓣中翩翩起舞,就像蝴蝶在百花丛中飞舞。

樱花啊,你洁白、清雅,是花中的仙女。虽然,你一年中只绽放一次,但你永远开在我们的心中,永远不会凋谢!

【写樱花的作文2】

在我们民生大街小学的校园里,有一棵樱花树。它既不如杨树粗壮,也没有松树绿。但,它的花像雪花一样白呢。

春天,冰雪融化了。可是除了松树,其它的树的树枝都还是光秃秃的。但是,这樱花树的花已开了。雪白的樱花树宛如一片片雪花挂在枝头。一些花瓣被风吹着,摇曳着落到了地上。樱花树随风婆娑起舞,在展示它那美丽的樱花。

到了夏天,别的树都已绿树成荫时,它却失去了往日的光彩。取面代之的是几片圆形的,色彩暗淡的小叶子。把它与其它树一起看时,就显得特别难看。我不禁有些纳闷:这树在春天是如此的漂亮,可夏天却变得那么难看呢,秋天它依旧这样。

冬天来了,它和别的树一样,树枝上什么也没有。可如果细看,就会发现它的树枝上有一些小小的花苞。它在为第二年开花作准备呢。

这就是我们学校的樱花树。这就是我们学校美丽而奇异的樱花树!

【写樱花的作文3】

圆通山的樱花春天是赏花的季节。春天一到,各种花仙子们仿佛一夜醒来,都在赶赴一场盛会,在春天里竞相开放。

到处都是五彩缤纷的美景……圆通山的樱花也如期盛放了。沿着樱花大道走去,人流如潮,只见大道两旁的樱花树枝繁叶茂,千姿百态。一朵朵,一团团,一簇簇,一枝枝的樱花在枝头绽放着,让人们目不暇接。远远望去,就像是一片片粉红色的轻云;又像是一幅美丽的画卷,漂亮极了!樱花大道一路的美不胜收!盛开的樱花把整个大道都笼罩在一片粉红色的云霞之下。一阵风吹过,无数的花瓣飘落下来,好像是轻盈的的仙女天女散花一样;又犹如下了一场纷纷扬扬的樱花雨,落在树下,落在人们身上,也落到了人们的心里让人仿佛置身于仙境一般。真是人在花中游,花在人前飘,人与花相随,每个人都喜滋滋的!公园里,到处弥漫着樱花飞舞的气息。

圆通山的花潮,让人流连忘返……

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篇14:描写创新初二作文600字

全文共 628 字

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周五,我们把教室布置得格外美丽,黑板上像画上了浓妆,写着“科技增能”四个大字,字周围有各种各样的幻想画,像什么奇形怪状的枪啦什么的。你一定会问:“这是干吗呢?”告诉你吧,我们是迎接检查团的到来,而举行的“科技作品创新与展示”的活动呢!

活动就要开始了,检查团一进门,我们便全体起立。坐下后,主持人宣布活动正式开始了,我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。

当主持人问:“谁想最先来展示一下他的作品呢?”同学们的兴趣似乎达到了最高潮,都齐刷刷的举起了手,我也不甘例外,可是第一个并没有找我,而是让阿鲁斯首先来介绍他的作品。阿鲁斯制作的是一个小电钻,要说他的想法还真是奇特,他把以前玩过的一个装有马达的小玩具上装了一个钢笔尖,制作了一个小电钻,即方便打孔,又可以随身携带。其次是田秋实的智能防盗锁,最然还没有成为现实,但是构思很奇特,想法很新颖,很值得深入研究,

接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品,都让我受到了很大的启示。

“下一个谁想来介绍一下?”我照例把手举得高高的。吁,谢天谢地总算找到我了,我从容地走上讲台,滔滔不绝的讲了起来。

“我制作的是一个摩擦灯,我制作摩擦灯是因为受到电影的启发,电影里的老式自行车车头都会有一个摩擦灯,我就是根据摩擦灯的原理制作了我自己的摩擦灯,只是我的摩擦灯力度还不够,暂时还不能将小灯泡点亮。

这次“科技作品创新与展示”既开拓了我的视野,又增长了我的知识,我也学到了很多在生活中能运用进去的常识,我希望学校能多开展类似的活动。

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篇15:描写樱花的样子的作文

全文共 590 字

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我喜爱樱花,樱花很美,而我有一个美丽的愿望,就是能边坐在开满樱花的树上,边赏月,因为,我认为这很有意境。

直到有一天,朋友告诉我一个关于樱花的传说:在遥远的东瀛,流传着这样一个故事,美丽的樱花树下,有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命,鲜红的血缓缓的渗进泥土里,把樱花的花瓣渐渐染成了红色,樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂就越多。

为什么每一个美丽的事物身后,总有一些让人心伤的东西呢?我黯然神伤。嫦娥奔月的传说如此,牛郎织女的传说如此,为什么就连樱花的传说也如此,我一直相信樱花树的传说:古时候日本的樱花是白色的,纯白如雪。女孩爱上一个男孩,男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩,而男孩始终没有出现……女孩边思念边哭泣,哭啊哭啊,直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前,女孩奄奄一息地对樱花树许愿:希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土,永远的与樱花树合为一体,那滴滴血泪也融入花苞……

终于有一天,男孩回来了。远远的看到了樱花树,满树樱花。一阵风吹来,花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了,他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣,代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋……

传说终是美丽+悲伤的,但我却还喜欢樱花,因为这改变不了什么。

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篇16:中秋节的初二重要描写作文600字

全文共 996 字

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这个神圣而又令人向往的一年一度的传统节日——中秋节,来临了!

“中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。

今天傍晚,晚霞渐渐退去,夕阳也只剩下了暗淡的光辉,当最后一抹余晖融进月色时,茫茫的春霭泛起了思绪的波澜,夜的帷幕徐徐地拉开了,世界变得神秘起来,显得深高莫测。我搬了一张椅子,坐着,抬头仰望着那深蓝的、寂静的、深邃的、清澈的、透明的天空,盼望着那纯洁的天使——月亮,降临。

夜,万籁俱寂,清风送爽,凉风像温柔母亲的手,轻抚着我的脸庞。天空中浓浓的云雾渐渐地散开了,露出了点点繁星,闪烁不定,好像节日的礼花,高悬的明珠。星星,是一个闪光的生命;星星,是夜空中跳跃的心灵;星星,也好似撒在深蓝色绸缎上那一颗颗闪耀的钻石,若隐若现,弄得我眼花缭乱。可月亮迟迟也不肯露面,它正害羞地躲在云层后精心地装扮自己呢!终于烟消云散了,月亮在慌忙中随手抓了几条洁白的纱巾遮住了她那清秀,美丽的脸庞,如雾如烟的月色笼罩着大地,给大地披上了一件莹白色的轻纱,大地上一片朦胧。青山露水的身影定格在这充满诗情画意的境界之中,显得格外幽静。那清澈的光辉,倾泻而下,轻柔地撒在城市的每一个角落,一切都在朦胧的意境当中……

猛然间,它似觉得,它不应该躲进云层。它要用自己的光辉普照大地,让人们以此传达思恋之情意。它钻出厚厚云层,揭去神秘的面纱,毫不羞涩地展现出自己秀丽的容颜。顿时,一轮皎洁无暇的圆月悬挂空中。她,是温馨的;她,是纯洁的;她,是美好的!月光淡淡地,凉凉地,轻柔地蔓延着,徐徐凉风又轻轻地,悄悄地来了,无声无息,月光仿佛随着风儿飘动,好似也吹动了月亮的影子,好美,但星星也不逊色。我双手托着下巴,倚在窗前,望着柔和的月光,淡淡地一笑……我想拨响琴弦,唯恐打破这份寂静;我想挥舞画笔,唯恐调不出这真实的颜色;我只有静坐在窗边的书桌上,任凭我的思绪沿着我手中的笔静静流淌……我推窗而至,一瞬间,床上洒满清净的银白,在这如水的月光中,似乎还带着一丝淡淡的清香,我深深地陶醉在这美景之中了……

推门而入,我仰躺在床上,悠悠地倒醉梦乡,享受着这静谧安详的月夜……

“但愿人长久,千里共婵娟。”让我们以月亮寄托心中的思念与牵挂吧!

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篇17:描写樱花树的小学生作文

全文共 583 字

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校园里那一棵樱花是我魂牵梦萦的地方。它不知在这里有多久了,那粗粗的树干,写满了岁月的沧桑。也许有一天它会倒下,会消失,但是我相信只要它在,一定是校园里真正美丽的风景。

冬去春来的美

冬去春来,樱花树如约抽出了嫩芽,小得惹人怜爱,绿得让人心醉!不过,这还不是它最美的时候,三四月份它的花儿绽开了美丽笑脸。花瓣粉里透着浅浅的白,走近花儿能清清楚楚看到那美丽的花蕊顶着一个个圆圆的小脑袋,懒洋洋地晒着太阳。再配上了那淡淡的花香,更是让人心旷神怡。这淡淡的香飘入书声琅琅的教室,让我们原本烦躁不安的心平静下来。每次下课,我总要去那里走一走,转一转,坐一坐。去那里干什么呢?当然是去闻一闻那花香,去树下乘一会儿凉。有时会看到老师走过那里神秘一笑,我也不知道在笑什么,也许这是一个秘密吧!

夏秋合奏的静

夏天的樱花树用自己的叶子静悄悄为我们带来了阴凉。秋天转眼就来到了我们的校园,把一切染成了金色,樱花树也换上了金色的外衣。夕阳中,我们的校园安静了,但那棵樱花树依然不放弃,保护着我们的校园,为迎接明天,做好了充足的准备!

冬日寒风的冷

冬天,樱花树已经凋零,只有那干枯的树枝在寒风中摇曳。在安静与沉默中,我们等待着寒假的来临。伴随着试卷的发放,我以这棵树为题作文,把它的美变成永恒。

夕阳中,我背着书包默默离去,看着那一棵树伸着孤零零的树干,似乎是在和我告别,我也不由自主地举手与它告别!

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篇18:描写樱花的作文800字

全文共 807 字

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“你听着,瑛?,在我们所有有特殊能力的人当中,你的能力是最强的。因此,你完全有可能把你姐姐的能力给压下去。”太祖奶奶镇静地对我说。

“可是,我自己的能力,从来都没有使用过啊。怎么可能把姐姐…”我对自己的能力根本就是怀疑。

“不对,你完全有可能。而且,你姐姐回来的时候,是在黑夜。”

“你是说,姐姐在梦境中跟我们见面?”

“是的。而且,你拥有最强的梦术。”

天啊,这是什么世界,跟动漫差不多。

“那么,请您教我怎么做吧。”为了让自己重新回到正常生活,为了自己生活了那么多年的姐姐,也要拼一把这个奇怪的能力。

深夜的寂静静得让人禁不住打寒颤,一阵阵风把树叶们吹得洒洒地响……

“瑛?……瑛?……”

又开始听到了这种声音。

“姐姐吗?是姐姐吗?”不知道为什么,心里从未有过这一种感觉,这种急于见到姐姐的感觉。

“瑛?,你讨厌姐姐吗?”不知不觉中,一片漆黑中出现了一丝白光,脸上仿佛有着温暖的感觉。

“不,不会,姐姐,你在哪里?”手,自己覆盖在那温暖之上。

“是吗?瑛?,相信姐姐,姐姐永远在你身边。”茫茫黑夜,唯有的白光越来越弱,一刹那,一声水滴声回响在耳旁。

“姐姐,不要离开,不要哭泣……”感觉到那丝温暖在渐渐远离着自己,心里的恐惧就如一双可恶的黑手,撕扯着自己的心灵。

想着将这一丝的光芒不要再离开,让她永远陪在自己身边。

对了,太祖奶奶不是说自己会使用术吗?我来试一下吧。

强迫自己镇静下来,闭上双眼,心里不住地祈祷着“让姐姐不要离开,让姐姐不要离开……”,令自己不可思议的是,身上充满着力量,那一种不可抵挡的力量。

渐渐地,感觉到,那一丝光芒,那一丝温暖,逐渐扩大,逐渐靠近……

“瑛?,为什么要这么做?你也要惩罚我吗?”姐姐的声音不知道为什么变得很陌生,那一种令人寒栗的陌生。

“没有,姐姐,你要相信瑛?。瑛?只不过是想……”迫不及待地打断姐姐的声音。

“那么,告诉我,你想要干什么?”温暖,逐渐变成寒冷,这种寒冷,不得不使我抱住自己,向角落移去……

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篇19:描写樱花的作文800字

全文共 974 字

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我爱樱花,爱它的浅粉色,但是,我更爱樱花无泪。飘扬的樱花,在默默的飞逝,飞逝直至灰飞烟灭——题记“来,给你!”芊芊捧着一大把在风的吹动下散飞的浅粉色的樱花,笑嘻嘻地对我说。她知道我是最爱樱花的。我哭丧的脸蛋立刻露出了丝丝微笑,甜甜的说:“芊芊姐,谢谢!”我接过那在暮春的风中飘散的樱花,把它放在脸庞,细细地体味着樱花的淡淡的韵味。我爱樱花。每当我不开心时,芊芊便会去采摘我爱的樱花来逗我开心。我知道她也非常喜欢樱花,因为樱花里蕴含着她美好的回忆。我不记得我和芊芊是何时认识的,但是我们的友情在随着时间的推移在慢慢的增进。暮春的风一瞬间便消逝了,接着,夏天便悄悄地来了。樱花也在这时慢慢的枯萎,直到消逝紧接着,那一刻也不复返了。因为她爸爸提升了,所以她搬了家,当我看到芊芊和她父母坐在轿车里,我对她轻轻的说:“再见,芊芊姐!你还会回来嘛?”我不记得当时我的表情了,但我依旧记得我哭过,但是是默默地哭,只是在默默地流泪。“我还会回来的,记住我们的暮春飞逝的樱花!”这是我所听到她说的最后一句话。在轿车飞驰之后,尘土轻轻地覆盖了我的眼睛,看着他们的轿车在我的视线中渐渐地远去,我的泪水依旧在眼眶里汹涌。我再一次见到她,我已经上初二了,而她也已经年念高二了。当我走到她家的门外时,我惊讶极了,只知道她现在的房子要比原来好,可是没想到竟然会这样漂亮。当我走进屋去,却看见了邋遢的芊芊,一条纯白色的连衣裙上却有着几滴油渍,她光着脚在地上剪画报。当我进门时,她瞟了我一眼,然后继续把目光集中在那我认为无聊的画报上,胶水也洒了一地,然而她却不在乎,没有看胶水一眼,任凭它到处洒。难道这就是芊芊?多少年来,我想要让她一成未变那是不可能的。 “芊芊姐,还好吗?”我讪讪地说道。她的目光依旧注视着那无聊的画报,无精打采地上说道:“不太好!” “叔叔阿姨在吗?我来看他们!” “在这儿你只能看见其中的一个。” “为什么?”

“自从我爸爸提升之后,他就嫌弃我们母女俩,他红杏出墙。我妈已经和他离婚了,所以你只能在这儿看到其中的一个。”突然,我发现,她在默默地哭,泪水已经蔓延了她的脸颊。现在我终于明白了她为什么会变成这个样子。突然,她丢下了那一些无聊的画报,牵起我的手,把我拖进了她的房间。突然,她把她最心爱的储钱罐砸碎,地上有几封信。她把这些信拾起来,哭着说:“你看看吧。”

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篇20:描写樱花的作文800字

全文共 823 字

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这是我第三次提到樱花诶你别说我不爱国说樱花是日本鬼子的国花千万别这么说小心我揍你。知道我为什么这么痴迷于樱花吗?知道我为什么每天都盼望着能看到樱花吗?你别着急听说我完。

樱花首先不说它代表的意思先看她的外表小小的花瓣透着红色香味四溢,采一束樱花,你会觉得樱花真的很美,捧在手心,你不舍得把她放下,因为她实在太迷人。樱花代表的意思是纯洁、美丽、高尚,代表着刚刚开花的少女。是啊,多么美丽! 你别说我只为了樱花的香气和花瓣才为樱花而痴迷,她还有个你们谁也不知道的秘密,这个秘密我埋藏了2年,那年,我11岁,一个向往美丽,向往友谊的姑娘,就在那时小学生作文,我认识了枫,枫是我在网上认识的一位11岁姑娘,比我小了1个月,却比我成熟。暑假,我和枫天天混在一起,因为我实在没什么朋友,我只有枫!我只要枫!小学里的朋友都对我忽冷忽热,我的心早就凉了,我不要她们做我的朋友,她们不配!只有枫,枫对我很好,胜过所有人,我们每天走在一起,每天牵着手,像一对情侣,虽然我们只认识了1个月,我却深深感到枫对我的友谊,但正在我沉迷于友谊中的时候,枫,走了,枫留下了一封信:

亲爱的娜娜:

很高兴认识你,娜娜,认识你,枫真的很开心,你给了我友谊,给了我快乐,这一个月,你给了我太多太多,跟你相处了一个月,知道了你的事情,知道了小学里的朋友都说你这个不好,那个不好,嫌你长得不漂亮,可是我,不觉得!你像我送你的樱花一样,纯洁、美丽、高尚,你的美丽不在你的外表,不要自卑,因为我看透了你的内心你的心,好纯洁,好美丽,不要在乎别人对你的评价,你在我的心里,娜娜,你是最棒的!我送了你一束樱花,希望我们还有联系!

灵落的枫亲笔

枫的走,给我很大的打击,因为我又要落入心灰意冷的境界了,朋友们对我忽冷忽热我的心很凉了,枫,给了我勇气,我不再自卑,我终于可以扬起笑脸!那束樱花,也成了我的宝贝,所以我期待着樱花,希望在樱花开放的时候,枫,也会出现……

枫,谢谢你,樱花,谢谢你!樱花,永恒的友谊!

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