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字关于爱的日记

全文共 431 字

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人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

记得那一天,要数学考试,离老师来也就几分钟的时间,我检查起文具盒,看了许久都没有看见尺子,我这下子可急了。“要是有人借我一把尺子那该多好啊!我着急地看了看周围的同学,他们都在认真地准备东西,只有我,在这东张西望,此时,我的心像有一只小鹿在嘭嘭乱撞。

就在这时,吴宇玲虹看见我的样子,便跑过来关心地问:“李艳敏,你怎么啦?”我带着哭腔说:“我的尺子不见了,怎么办呀!”她听完后,说:“原来是这么回事呀!这还不简单,看我的!”她说完回到自己座位上,拿出一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣住了,不解地望着她,她看了,说:“还愣坐在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺递给了我,不知过了多久,我才开口:“你这是干什么?”她笑着说:“当然是‘断尺救人’啦!

叮铃铃……上课铃声就在这时响起,我的心里,洋溢着一种前所未有的感觉,它暖暖的、酥酥的,感觉很温暖……

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篇1:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 469 字

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在我的“百宝箱”中,有各种各样玩过的玩具,但我最不释手的是在我十岁过生日时,爸爸送给我的一块儿多功能的机械手表。

它,从外表上看,是蓝色和黑色组成的,特别好看。表盘的右边有三个旋钮,中间一个大一点的是用来调整时间的,上方的是用来调整日期的,最下方的是用来上弦的。一般顺时针转动20——30圈时,就会完成上满弦了。每次手表转动时,就发出“嘀嗒嘀嗒”的声音,好像在告诉我:“我的‘能量已经恢复完毕了,可以正常工作了。“

它,不仅美观精致,而且还是我生活中的”好帮手“,帮助我管理时间,陪伴我一天天的成长。有时,我写作业拖拉,但是一听到手表发出的声音,似乎就在无声地提醒我:“小主人,加快速度吧,写完后你就可以自由活动啦,加油哦!“作为我的时间管理者,我非常珍惜它。每当我上床睡觉时,我总会拿出一块干净的小布,先是把它擦得干干净净,放在枕头旁边;接着把布盖在它的身上,和我一起休息。然后,我听着它那熟悉的旋律,最终安心地进入了甜美的梦乡。

我喜欢它美丽清新的外表,喜欢它与我朝夕相处的“友情”,更让我明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

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篇2:以爱为话题的

全文共 558 字

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二年了,我从小到大,都穿着奶奶织的毛衣,它包含着奶奶对我浓浓的!

小时候,我总看奶奶织毛衣,觉得它很新奇。别人家生孩子了,帮忙织件毛衣;谁家毛衣小了,再织一件。她躺在床上织,坐在沙发上织,灯光下织,有时还边看电视边织,一刻也不停息。虽然我对奶奶织毛衣的动作有所淡忘,但那三个穿、挑、绕的动作我永远不会忘记!当时的我调皮得很,在奶奶旁东拉拉,西扯扯。这时奶奶总用手指点着我的头,说:“你看看,搞成啥样了?去!到旁边玩去!小心针儿刺到你的眼睛!”

奶奶为了我,为了亲友们,不停地织着,毛衣小了,就改大一些,线散了,就重穿……

秋高气爽,寒冬逐渐来临。奶奶让我在书上选一件毛衣,我左一页,右一页,东看看,西瞧瞧。终于,我找到了帅气,但很难织的一件:黑色的毛衣上有一只北极熊,它戴着帽子和围巾,眼睛是两颗亮闪闪的钻石。它的围巾是立体的,像真的一样。我兴奋地拿去,只听奶奶说:“这有什么难的!既然毛毛喜欢,那就织!”奶奶带上老花镜,用两根普通的针,一团普通的线,在奶奶手里一穿,一挑,一绕,再一穿,一挑……那线球不断缩小,毛衣不断完整。我所喜欢的北极熊毛衣完成了。我手舞足蹈,拿来就往身上套,忍住痒,跑到镜子前,看看自己多酷……现在毛衣小了,奶奶又织了一件一样的给我。

现在,我还是穿着奶奶的毛衣,以前的毛衣还整齐的躺在我的衣柜里。

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篇3:以爱为话题的

全文共 662 字

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因为,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生光。我们在爱的呵护下成长着,身边有许多人用爱滋润着我们。而老师那份无私的爱又有谁能够体会到呢?

还记得三年级的时候,一天下午放学时,突然下起了倾盆大雨。一走出教室,一群家长涌上前来,顿时,宽阔的走廊被挤了个水泄不通。虽然好不容易从拥挤的人群中挤了出来,但我仍是满脸的忧愁——父母都去外地了,该怎么回家啊?而我同时也抱着一丝希望——如果遇见同道而行的同学,可以一同回家。很快,仅有的一丝希望破灭了——人都快走光了。雨越下越大,仿佛成心与我作对,丝毫没有停歇过。正当我有冒雨回家的念头时,突然,一只大手轻轻地拍在了我的肩头上。我转身一看,一张和蔼可亲的脸正朝我笑——她是我的语文老师徐老师。只见徐老师撑着一把伞,站在台阶上,温柔地对我说:“我送你回家吧!”我进入到了徐老师的伞中,心里早已感动了:徐老师竟然工作到这么晚才回家。慢慢的,我惊奇地发现:自己身上丝毫没有被雨水侵犯的痕迹,再看看徐老师满身的雨水,而伞几乎覆盖了我一个人。我有意往伞外边走,可徐老师把手搭在我的肩上,把我往她身边拉拢了??回到家后,我连忙跑进屋拿出一条手帕。只见徐老师远去的背影在雨中渐渐消失得无影无踪,我愣住了,心里有一种从未有过的感动。顿时,泪水像断了线的珠子从眼角扑簌簌地流下来。第二天,徐老师没有来上课?

徐老师那份无私的爱,不正像那把替我挡住风雨的大伞吗?

其实,老师的爱无处不在——一声声责骂、一次次批评,这之中蕴藏的爱难道还不够明显吗?

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篇4:互助互爱的作文500字

全文共 529 字

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在我们的生活中,是需要互助帮助的。互助,使我们从挫折中站立起来。互助,有时能使我们取得胜利。互助,使我们的生活充满色彩。

如果生活中没有互助,那就不可能出现成功,如果没有互助,生活就缺乏人情味了。所以,生活需要互助。

生活需要互助。在一次放学的路上,当时天已经黑了,我和我的同学一起回家。我们是坐车回去,下车后,离家还有一段很长的路程。当我们下车时,我爸爸来接我了,而她的爸爸没有来接她。当时我看出她脸上发出求助的信号。可是我爸骑的是小型电动车,只要留下她一个人,自己走回去。我回到已经黑了,外面还刮着冷飕的风。我心里想如果我不去把她送回家,她自己要走多久。她心里一定很害怕。如果我遇到这种情况该怎么办。还是去帮帮她吧。于是我骑着自行车把她送回家,我再返回自己的家。

第二次,是我的爸爸没来接我,我心里很恐惧,我走在路上吓得直打颤。当我走一段时间后,我发现她来接我了。真的很感谢,我对她说谢谢的时候,她对我说:“生活难免遇到困难的,我们互相帮助就行了。

是啊,生活不可能顺顺利利的,遇到困难能互相帮助就行了。在学习中,遇到困难同学帮你解答,你帮同学解答,这不也是在互帮互助吗?此外,还有很多需要互助的地方。

互助能足进社会的生产和发展,有利发展人际关系,生活需要互助。

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篇5:我的心爱之物的主题作文

全文共 520 字

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我最心的物品是那陪了我三年的乒乓球拍。

乒乓球拍的名字叫“超友谊”,爸爸知道我爱打乒乓球,特意给我买的。听爸爸说,这乒乓拍一百三十二元,非常的贵。那时,我就愣住了,心里想:这么贵,都要给我买,爸爸对我真好。乒乓球拍是圆圆的,正面全红,而背面是全黑。乒乓球拍上还有手柄,手柄上面有一只白手和一只黑手,还有一颗小小星。兵乓球拍的厚度有一厘米四毫米。

乒乓球拍不仅美观,而且实用。一次,我和同学们打乒乓球,谁赢了谁就参加打乒乓球赛,我们不分高下。最后,我赢了,就让我参加乒乓球赛。我竭尽全力打败了对手,最终得了第二名。还有一次我和伙伴们去广场打乒乓球。打了一会儿,有几个大哥哥大声地说:“这乒乓台是我们的。”我们不让,他们又不耐烦地说:“那来比赛,谁赢了乒乓台就是谁的。”最后,我们的汗水湿润了衣裳,但我们还是努力地将他们打败,赢得了胜利,就重新拿着自己的乒乓球拍,愉快地又打了起来,而大哥哥们就不情愿地离开了。

有时我成绩考得不好,很伤心的时候,乒兵球拍躺在沙发上,好像在说:“主人不要伤心了,以后你可以努力,天天向上。”这时,我总会拿着乒乓球拍在墙上打,我越打越开心,烦恼好像全都被我赶到八万千米远了。

每次看到乒乓球拍就会让我想起和它愉快的回忆。

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篇6:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 413 字

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我的心之物是一盏小台灯。

这盏台灯跟别的台灯不同,这盏台灯是一个牛,牛头扁扁的瘦瘦的,还朝着我咧着嘴大笑,真有趣。

但他却有一双非常明亮的眼睛,如同孙悟空的火眼金睛。每当在夜晚写作业时,只要你轻轻一按它的小嘴巴,它就会为你展开光明,照亮黑暗。

我的台灯不仅长相可爱,而且它还是我学习上最忠实的伙伴。记得有一次我遇到了一道数学题,我不会,我正想请教妈妈时,台灯好像在咋吧咋吧嘴,说:“主人,主人不要动不动就去问家长,应该自己思考呀,以后只要在课上认真听讲,询问同学总会学会的。”听它这么一说,我便认真思考起来尝试多种方法去解这道题。

我最喜欢的小台灯在有一天上边儿灯泡掉下来了。我急的像热锅上的蚂蚁,我用多种方法往上安,可就是安不上去。正在我崩溃之时,爸爸来了,爸爸帮我安了上去,说:“以后一定要好好爱惜这盏台灯。”听了爸爸的话,我就更加爱惜这盏台灯了。

我和这张小台灯发生了很多有趣的事情,所以我以后一定会好好珍惜这盏童年的小台灯的。

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篇7:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 537 字

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过了立秋,天气应该很凉爽才对,可天公偏偏要不作美,这几天一直都很热。这下,我喜的桃花扇可派上用场了。

说起这把扇子的来历,那可是一年前的事情了。当时,我们在南京夫子庙逛街。当我看见一家出售古风系列产品的店时,便拉着爸爸妈妈去购买。刚进店,我就发现了他们家的不怎么热门的产品——一把江南风的桃花扇。我赶忙拿起了它并快速地结了账,就好像有人在我抢似的。事后,我又仔细想了想,难道这就是传中的一见钟情?

回到家后,我便仔细地观察起了这把扇子。扇面上的背景色是粉绿渐变,简单几笔画着几枝代表春天的桃花。这不禁令我想起了唐代诗人周朴的一首诗《桃花》。“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。可惜狂风吹落后,殷红片片点莓苔”。再细细一端详,我惊喜地发现这一把竹扇。每根竹柄上都精致地刻着一朵小桃红,真是可爱。

你别看它是一把普通的小扇子,但如果真地用起来,风力堪比一把大型纸扇的风力。你不要觉得它在店里不热门,就以为它不好看。它扇面上的桃花仿佛把人带到了江南水乡的春天。可以让人有一种身临江南春天的感觉,这就是它的特点。每当看到这把扇子,我就感觉一个正处青春期的江南少女站在我面前。

桃花扇子中,桃花寓意着无私奉献,更象征了人们对美好生活的向往,这把扇子一定会给我带来美好的,我会更加珍惜这把扇子!

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篇8:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 605 字

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每个人都有自己特别喜欢的东西,像冯骥才眼中的珍珠鸟,像琦君笔下的桂花雨,这些都是他们的心之物。

我的心爱之物是我的“好伙伴”——书柜和书桌。

它们是连体的,我的书柜是长方形的,书柜下面,有一个抽屉和一个柜子,我的书柜上面放的有我每天的作业,和两个笔筒,颜色分别是红色和黄色的,一个放小好的铅笔,一个放工具,比如说:尺子,刨笔刀,小订书机等,这样用铅笔和工具的时候都很方便。我的书架有三层横着放的,你们都放我的阅读书,还有两个是竖着放的都放我的成长档案册。第一层我放的我正在读的书,因为这样想读书的时候更方便拿,第二层我放我看过的书,因为这样,读过的书想再读一遍的话,可以拿第二层里的书,第三层放我读不懂的书,因为我觉得,都不懂的书也不经常读,所以就放在第三层吧!在最顶层,我放了我的奖杯和奖牌。它是一个默默陪伴我成长的老朋友。你们的心爱之物是什么呢?

是你妈妈给你买的玩具小兔,还是你自己做的那个纸飞机?

是你养了_个月的小猫咪,还是大海边捡到的那一个海螺?

是好朋友转学时送给你的那支钢笔,还是大冬天奶奶给你打出来的那一双棉鞋?

这就是我的心爱之物,它像台灯一样带给我光芒,它像风扇一样带给我凉爽。它是我成长中不可或缺的好伙伴——我的书柜和书桌。 fans bring me cool.It is an indispensable partner in my growth -my bookcase and desk.

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篇9:关于我爱我的家话题

全文共 652 字

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爸爸是船,妈妈是帆,没有爸爸就少了半边天,没有妈妈我又孤单,因此这样,我就成了搭载的旅客。 Dad is a boat, mother is sail, no father is half the sky, no mother, I am lonely, so I became a traveler.

爸爸是一艘经得起惊涛骇浪的客船,妈妈是一张扬起的风帆,他们确保船的平稳行驶,而我则是一位长不大的、总向往幸福彼岸的小小船客。

邻居都说我们很和谐,我常常引以为豪,但是难免也有一些小摩擦,有一次,不知道怎么回事,他们吵了起来,公说公有理,婆说婆有理,他们吵得面红耳赤,各不相让,依我看他们两个都是强词夺理,这下可好,一连好几天,他们都不说话,家里的空气都凝固起来,冷冰冰的,一点儿也不舒服。

爸爸找不到衣服,就让我去打听打听;吃饭了,妈妈让我去叫,我就成了没工钱的“打工仔”。“这样下去可不行。”我绞尽脑汁,冥思苦想,终于想到了一个万全之策,我故意躲到好朋友家,突然给妈妈打了个电话:“妈妈,如果你们不和好,我就不回来了。

”“你别跟我逗了。”“我来真的!”“你现在在哪里?”我把地址和号码留给了妈妈,就挂断了电话,有意让他们着急,天渐渐地黑了,朋友见我妈没来,就说:“你这招管用吗?”“当然管用了!”话音刚落就听到了敲门的声音,我飞快地去开门,果然是爸爸来接我了,身后还跟着妈妈,“孩子,以后不能这样了。”“只要你们不吵架。”“行!”他们异口同声地说。我们一路说说笑笑,打道回府。

我家,让爱天天住我家。

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篇10:以爱为话题的

全文共 511 字

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我是单亲家庭,爸爸妈妈离婚,不过,我不会埋怨,因为我还有一个十分疼我又有智慧的奶奶。

从我上了小学以后,奶奶便带我去接触读经,读经班的每一个人都很和善,让我安心,也让我知道圣贤的伟大。一、二年级时,我便求道,并上了小天使班,类似读经班,不过不是一直读经,而是借由故事警惕我们,我认为十分有趣。我的奶奶为了矫正我聒噪的习惯,便特别送我去上书法,起初,我写了将近30张的横画,老师却说:”没有一张好的!”那时,我难过的要命觉得自己没天份,垂头丧气的回家。回到家后,奶奶已帮我买好用具,叫我练习,我告诉奶奶,书法老师说的话,没想到奶奶反而说;”就是不会才要练习呀!”,这句话让我马上充满信心,写了好几张以后,才终于写出一张漂亮的横画,而现在的我,不但喜欢书法也得到老师称赞:妳有天份,要好好学下去!幼儿园时,奶奶看我英文学得不错,便带我去补英文,一直到现在四年级,我的英语程度能进步,对英语感兴趣,都因为奶奶的坚持,我才有这样的成果,也才了解奶奶当时的用意,谢谢奶奶!

回想起来,还真要感恩奶奶的智慧。很快就是母亲节了,我想跟您说;”从小到大,每天操心我的事情、无微不至的照顾我,谢谢您为我做的一切。祝您;长命百岁、母亲节快乐!”

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篇11:六年级作文爱在心中

全文共 1482 字

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湛蓝的天空,云朵伴着清风,悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空,打破了湖景中学的宁静……

“让生命充满”这场主题演讲,令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海,抛起一条条惊涛骇浪,让人震撼,让人难忘;又如平静祥和的湖水,勾起无限的感触,无限的深思,又如一束明亮地闪电,直击着我们的内心深处。

当邹越老师轻问我们:“你们帮父母洗过脚吗?”,“你们每天有问候一声父母吗?”

“……”

我愣住了,竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的,爱的深沉,爱的直接。但是,在普通的一句话面前,我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱,不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过:一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……

当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时,三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力,仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后,与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了,要是有一阵风吹过,就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国,自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长,但是,在经济发达、生活无忧无虑的今天,在90年代后的青少年面前,连大声跟父母说一句:“爸爸、妈妈,我爱你们!”都不敢!

曾经,年幼无知的我,不知多少次惹过父母生气,面对父亲的失落叹息,母亲的晶莹的泪光,我曾经无动于衷。今天,邹老师的质问,我无地自容,多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”,但我却依然不够勇气。

望着父亲沧桑的面容,后悔、羞愧像激流般涌进胸膛,击打着我心灵,无法抑制的泪水,如放开闸门般,滑过脸颊,滴在我与父亲紧握的手上。

父亲的目光这时很柔和、很柔和,正如宁静的港湾,傍晚的夕阳。只见他低头含笑说:“傻丫头……”不禁意间,小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现,父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。

邹越老师的话犹如仙露琼浆,让我品尝到了爱的真正内涵。

于是,我站在闭着双眼的父亲面前,第一次如此虔诚地弯下双膝,跪在他身边。

在洒满暖阳的广场上,在微风和煦的日午,我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞,如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊,时间就像淘气地精灵,用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴,又犹如一把无情的刷子,毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手,我感受到这双厚实的双手里,隐藏着多少岁月的苦茁。

泪水再次湿润了我的双眼,父亲变得模糊,但却更加高大。

邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时,铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”这声音透穿云层,响彻云霄。我终于放开了少女的矜持,扑进父亲的怀里。此时,我似乎再一次回到了童年时代,浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊,这种感觉,久违了……静静地享受着这一切,我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”

父亲的肩膀还是那么宽厚结实,身上还是散发着熟悉的汗味,我明白了:不管何时,父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远,远方总有父母那热切的目光。

我很幸运能够听到邹越老师的演讲,因为邹越老师,让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱,让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心,为90年后的青少年洗涤了一次灵魂,激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句:“老师,您辛苦了!”同时我更想说一声:爸、妈,你们辛苦了!

沐浴着温暖的阳光,感受着徐徐清风的吹拂,我发现,这一切是那么的美、那么的温馨。

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篇12:五年级我的心爱之物的

全文共 402 字

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那圆圆的脑袋,小小的眼睛,大大的鼻子,浓密的胡子。看!那就是我的心之物—不倒翁。

这个不倒翁,是奶奶在我九岁生日的时候送给我的,从此这个不倒翁就成了我的挚友。她陪着我写作,陪着我玩,陪着我哭,陪着我笑,不知道它陪着我有多少个人日日夜夜。写作文时,他成了我的第一个读者,也鼓励我把作文写下去;当我遇到挫折时,它也总是笑眯眯的看着我,仿佛在对我说:“小主人,别难过,遇到什么挫折都别怕,还有我呢!你也要像我一样,一定要在哪里跌倒就在哪里爬起来呀。”每当看到它时,我所有委屈和不高兴都抛在脑后,而且一下就有了信心,面对人生的坎坷。

有一次我和同学出去玩,我把不倒翁也带上了,我们玩的是捉迷藏,由于我输了,便有我来抓,不知是地上有水,还是被石头绊了跤,摔了一跤,一看流血了。不倒翁也飞了出去,但它并没有摔倒,而且马上站了起来,也是不倒翁给我跌倒了又站起来的启示。

这就是我的心爱之物,不知道你喜欢不喜欢这个不倒翁呢?

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篇13:我的心爱之物500字五年级作文

全文共 411 字

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有的人的宝贝是贴纸,有的人的宝贝是橡皮或者是玩具用品,这些都不是我的宝贝,我的宝贝最后再告诉你们吧。我很喜欢它,一下雨,我就兴冲冲地骑着它在雨里骑上骑下,在水坑里冲来冲去。回到家的时候,我的裤子和衣服都已经湿透了,不过我是高兴极了。有很多次我骑着它上营盘山,在到山顶的时候,我已经气喘吁吁了,但是我大喊一声说:“我战胜你了”!我就又变成了一个精力十足的男孩子。在上周六,我骑着它去了九龙公园。当然不是我一个人去的,是爸爸开车跟着我去的。骑到一半时,我看见有地方在洒水,我就骑着它冲了过去,给它简单洗个澡。一路上我超过了一个又一个骑车运动的叔叔阿姨。到了九龙公园,我又玩了两个特别好玩的游戏,一个是网红桥,还有一个是我最的卡丁车,好刺激啊!这下你知道我的宝贝是什么了吧?没错,他就是我的自行车!我骑自行车已经有6年了,好长时间呀,你们羡慕我吗?老师的话

你的宝贝长什么样儿?在文章的最后描述一下,满足一下读者的好奇心好不好?

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篇14:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 435 字

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每个人都有一个心的东西,而我最心爱的东西既看不见,也摸不着,而它在我的心中占有十分重要的地位。它是什么,原来是一句话——“发奋识遍天下字,立志读尽人间书!”

记得刚上学。我很贪玩,不喜欢读书,妈妈总是让我去书店看书。我想快点走。于是草草了事,总拿只有两三页的幼儿书读。

一天,我又被妈妈领到书店,而这时书店里换了一位老板,墙上又添了一幅字联:“发奋读遍天下字,立志读尽人间书。”我看看这幅字联入了神,突然心潮澎湃,大脑里的字拼在了一起,组成了一句话:“没有知识就是朽木,朽木不可雕也,只有读书增长知识,才能成为国家栋梁。”我猛然醒悟。

从此,我不再是被妈妈领进书店了,而是自己双脚踏进书店。这句话给了我许多帮助,在我考差时,它给予我自信;当我考好时,它又警告我谦虚。这句我使我受益无穷,我把这句话当成我的座右铭,让它陪伴我的一生一世……

虽然这件事过去几年了,但我依然。记住那句看似平淡却深不可测的那句话——“发奋识遍天下字,立志读尽人间书!”它——一句话就是我最心爱的东西。

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篇15:爱就在我身边高中

全文共 719 字

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,其实很简单,能实实在在的体会到身边人对自己那仅有一点的疼爱或关爱一切便可幸福了……——-题记

记得那是一个夏天的下午,我发烧到了39度,妈妈带我来到了附近一家医院打点滴,但打了几天也不见效果。妈妈又带我来到了乐清人民大医院,那里的医生让我觉得有点恐惧,但我依旧留下来打点滴,针一扎进我的手上我就开始后悔了,一向害怕针头的我这次依然如此害怕,从针管扎进了我手的那一刻起我浑身不自在,是因为打针吗?

第一天打完点滴后回到家,妈妈特意买了鱼肉炖起来给我吃,我的眼眶红了……晚上三更半夜我上完厕所回到床上打算再接着睡觉却从身体的所有地方发来了一阵又一阵的寒冷,妈妈一摸我的头才发现我的头滚烫滚烫,妈妈担心的赶忙用毛巾打湿弄干了放在我的额头上,一放就是一个晚上,我不知道是怎么睡着的,但是,我知道妈妈肯定是整个夜晚为我劳累着辛苦着,想到这,我的眼眶不经又红了起来……

还有一次是在去年的清明节,我去扫墓但是一个不小心从50厘米长的墓上摔了下来,浑身的疼痛使我的泪水无声无息的落下来,哥哥和奶奶连忙把我扶起来,但这有什么用呢?担心的事情终究还是来了。我的手因为疼痛过度被拉到了骨折医院,经医生一检查就发现我的左手凸出了一块骨头,出院的时候我的手上已经被石膏裹得严严实实!

出院后已经十五个月后,在这五个月中我的成绩退后了一大截,五个月中我一直处于一个玩心很强的人,东玩玩,西玩玩,因为我知道清明节那天我是哭的如此狼狈,哭得眼睛都红肿了,那个时候我每天不是空落落的都是万幸了,所以那一次我终于感受到了被裹上石膏的滋味!那几个月我的周围充满满了浓浓的爱,奶奶鸡汤的爱,哥哥细声细语的爱,同学们的关爱,朋友心疼的爱,父母着急的爱以及……

爱,其实就在我的身边……

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篇16:字关于爱的日记

全文共 433 字

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雨停了,她的心也明朗了。面对着那清新的荷花,留下了泪水。微笑着转过身,面对着关她的母亲,心,温暖了。

那是一场灾难,她疲惫地回到家,望着母亲努力挤出的笑脸。她却无力回报一个笑容。无力地摊倒在窗边的躺椅上,告诉母亲她想一个人静一会。

窗外隐喻密布,荷花却不怕危险似的依然开放着。看着一朵瘦小而又过早开放的雪白色荷花,一场雨必定会让它黯然失色,就宛如黯然神伤的她一样。

如她所料,雨开始下了,一滴滴豆大的雨点一瞬间猛烈地摔打在它所能触到的任何地方。

她垂下了眼帘,不愿去看,她知道当她睁开双眼的时候她将看到什么。看到那朵稚嫩的荷花被无情摧毁的样子。但是,她错了。

当她无奈地睁开双眼之时,呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍显憔悴,却依然立在那里。而那荷花边的一朵苍老而硕大的荷叶却弯了,她明白了。弯弯的,她看到了这世上最美的弧度,弯弯的,她看到母亲的背,静静地守护着她。

一朵瘦小的荷花,一张无私荷叶,一位受挫的女儿,一个慈祥的母亲,在一场夏天的大雨来到之时,将关爱,演绎得无可挑剔。

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篇17:我的心爱之物优秀年级

全文共 488 字

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它的外型性一个大圆形,小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着,这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字,这些阿拉伯数字整齐的排列着,每个阿拉伯数字都有不同的颜色。

我的小闹钟工作的可好了! 一天,我仔细地观察了表盘里住着的弟”:大哥哥分针、 针,还有定时针,到晚都地工作。

说大哥时“四个兄时针、二三哥秒一个四弟它们一天勤勤恳恳着。先说针吧,它虽然又矮又胖,可一点都不偷懒,一天下来,规定跑两圈,它就一定会跑两圈的。再说说二哥分针吧,个子不高不矮,跑的不快不慢,一天下来要跑二十四圈,比大哥足足多跑二十二圈呢!再看看三哥吧,在这四兄弟里数它最勤劳,你们猜猜看,它一天下来要跑多少圈?告诉你们吧,足足是一千四百四十圈!多么惊人的数字啊!“飞毛腿”的美称非它莫属啦! 这只是它们一天的

工作量,那么一年、两年、三年呢!它们可真勤劳呀!光说

三个哥哥了,快瞧瞧四弟吧,别人一天到晚都在“跑步”,而它却纹丝不动。你可不要以为它是在偷懒,其实它呀,是在坚守岗位呢!每天早上七点钟它都准时叫我起床。

每一天早上,都有一阵清快的音乐,在我耳边奏起,这音乐的是我心的小闹钟奏起的。

我爱我的小闹钟!

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篇18:最爱我的人四年级作文

全文共 398 字

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每个人都有自己的老师,我当然也不例外,自从六年级以来,我又换了多少个老师,我对“老师”这个词的看法也加深了很多。刚进入小学的我们曾无数次课下讨论老师,有的同学说老师是成天逼着我们写作业的,老师是动不动就开家长会向家长打小报告的,但我相信,那时候每个人心里都会误解老师,曾经把这份无私的当成是我们的压力。

我们都知道,前不久四川刚发生了大地震,在营救过程中,救援人员多次发现有人牺牲自己保护他人。像一位高中教师谭千秋,他在地震是由于和剩下四名学生无法逃脱,只能被埋在了废墟下,而谭老师不惜牺牲自己张开双臂护住了他们,他们安然无恙,而谭老师还是牺牲了。

老师的精神是多么可贵啊,他们在夜深人静时批改作业,他们拖着病重的身体来上,他们与学生同欢喜,共悲伤!

把老师比作红烛,春蚕这都不过分,如果让我将来选择职业,我也会选择教师,不但是因为他平凡,走在路上如果有人问我的话,我会自豪的回答:“我是人民教师!”

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篇19:最爱是西瓜作文精选

全文共 330 字

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夏天里,想必大家都喜欢吃西瓜吧。西瓜清凉败火,汁肉饱满。必定是夏天解暑的一大有效工具。

西瓜是论斤卖的,大多数西瓜一斤差不多一元钱以内,有些贵的西瓜就是一元起,然后往上抬高价钱,一些无籽瓜,价钱相对贵一点。不过有些人还是很喜欢吃的。无籽瓜的话一些小朋友比较喜欢吃。有一些人就把瓜榨成汁。然后用高价卖出这些汁我个人觉得还是自家买一个榨汁机,虽然价钱贵,但是你想什么时候喝西瓜汁就用榨汁机榨一些西瓜汁喝,也不需要出去花钱,买西瓜汁喝了。

西瓜虽然好吃,但冰西瓜,从冰箱拿出来后,不能直接就吃,需等待一会儿,等他热点了,再吃,冰镇西瓜汁也是同等道理,喝了冰镇西瓜汁,并没有让他热点再喝容易感冒拉肚子,严重的话需要输水。

西瓜价格便宜,清凉爽口,老少皆宜,是夏天的必要工具。

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篇20:字关于爱的日记

全文共 440 字

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在我们身边有许多着我们的人。有些人的爱露在表面,而有些人的爱是偷偷的不知道的。

我的母亲就是这样一个人,不论是我考试没考好伤心的时候,或是因为与他人闹矛盾生气的时候他总是会心平气和的安慰我。

在我第一次月考时,因成绩太差遭到了班主任严厉的批评。我心里像被浇了一盆冷水,冰冰的没有一点暖意,我走在回家的路上,寒冷的北风呼呼地刮。月亮也不知道为何隐去了身体。只留下漫天的星星眨着眼睛。“砰”。我关上了家门,母亲急忙忙的从厨房里跑出来,问道:“听说月考成绩出来了你考的怎么样?”我一惊,站在那儿不知所措了。母亲叫我坐到餐桌前,两行冰冷的液体顺着我的双颊流下。我这才明白过来,这是泪。母亲心疼地看着失魂落魄的我,我伤心极了,我把一切都告诉了母亲。母亲听完后,沉默了一分钟,拍了拍我的头,告诉我失败一次不算什么,只要你有一份儿坚定的信心,一定会取得好成绩。听了母亲这句话,我的心暖暖的好像吃了蜜。甜滋滋的。

谢谢你爱我,悄悄爱了我一辈子。竭尽全力,我也深深爱着你,以后会用行动来爱你,倾我所有。

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