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扶贫日工作总结范文(通用20篇)

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关于扶贫攻坚党员先锋心得体会

全文共 2953 字

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党的十八大召开后,全省各级扶贫部门迅速掀起学习贯彻十八大精神热潮,并深入联系实际、创新思路、完善措施,全面提升全省扶贫开发工作科学化水平。商洛市扶贫开发局副局长姜继美同志根据十八大赋予扶贫开发的新内涵、新任务和新要求,立足市情,深刻领会,积极探索,提出了该市在新阶段推进“一村一策、一户一法”方略、管好用好财政专项扶贫资金、巩固发展大扶贫格局等工作的新思路、新举措、新办法,对于推进新阶段扶贫开发具有很强的针对性和可操作性。现将全文予以刊发,供各地学习、借鉴。

围绕到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标,党的十八大报告提出了经济持续健康发展、人民民主不断扩大、文化软实力显著增强、人民生活水平全面提高、资源节约型环境友好型社会建设取得重大进展等一系列新要求。同时,确定“采取对口支援等多种形式,加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区扶持力度”,“深入推进新农村建设和扶贫开发,全面改善农村生产生活条件”。习近平总书记近期在河北考察扶贫开发工作时又强调,全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村,特别是在贫困地区。没有农村的小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会。作为连片特困地区的扶贫部门和扶贫干部,必须立足市情实际,深入学习领会党的十八大和习总书记讲话精神,迅速把思想和行动统一到中央的决策部署上来,把智慧和力量凝聚到中央确立的奋斗目标上来,坚持真扶贫、扶真贫,更加注重转变扶贫方式,更加注重提高扶贫资金效益,更加注重依靠发展解决贫困问题,全力打赢新一轮扶贫开发攻坚战,确保到2020年如期实现与全国同步够格迈入小康社会。

大力实施“一村一策、一户一法”方略

省委、省政府将新阶段扶贫开发的总体目标确定为“两不愁、四保障”,这既包括了生存的需要,又包括了发展的需要,是一种更新、更高要求,标志着新一轮扶贫开发已经从以解决温饱为主要任务转入巩固温饱成果、加快脱贫致富、改善生态环境、提高发展能力、缩小发展差距的全新阶段。按照2500元的新扶贫标准,目前商洛大约还有82万贫困人口,主要分布在秦岭、蟒岭、流岭、鹘岭、新开岭、郧岭等六大山脉,呈现出大分散、小集中的特征。这部分群众之所以贫困,从表象看,是自然条件差、耕地不足、交通不便、社会发育滞后、人口素质低下等原因造成的,但深入分析这其中的致贫原因,实质在于这部分区域和贫困人口还没有获得必要和同等的发展机会,有限的扶贫项目、资金、物资、技术、人才等资源,还没有全面、直接、及时地送达他们,工作到村、扶贫到户的对接机制还没有科学有效建立起来。打好新一轮扶贫攻坚战,要求商洛必须紧紧围绕“两不愁、四保障”目标,瞄准贫困村和贫困户,大力实施“一村一策、一户一法”扶贫方略,尽快将扶贫机制由区域性瞄准转变到工作到村、扶贫到户、投资于人上来。当前,按照省上的统一部署,商洛新扶贫标准下贫困人口识别确认和建档立卡工作已基本完成,这为准确掌握贫困农户致贫原因和发展需求,科学划定扶贫重点区域和扶持对象,因村制宜、因户施策开展扶贫工作创造了条件。在下一步工作中,商洛要充分运用识别确认成果,全面落实省扶贫开发领导小组《关于深入实施“一村一策、一户一法”扶贫方略 促进贫困村贫困户收入持续快速增长的意见》,坚持扶贫开发与社会保障相衔接,集中各类项目资金,聚合全社会力量,统筹解决贫困问题。围绕“一村一策”,要逐贫困村制定扶贫规划,对贫困发生率在30%以上且具备发展条件的,全面启动整村推进,集中实施“六到农家”(水、电、路、气、房和环境改善到农家)工程,着力建设功能齐全、产业发展、环境优美、文明和谐的新型社区;对自然条件恶劣、没有发展潜力的,按照“小城镇建设、产业支撑和避灾扶贫搬迁”三位一体的思路,加快实施整村整组移民搬迁,坚持做到“三靠近”(靠近县城、靠近集镇、靠近中心村)、“四为主”(集中安置为主、城镇安置为主、多层安置为主、统规统建为主),努力实现避险减灾、脱贫致富、推进城镇化建设相统一。围绕“一户一法”, 要逐户制定帮扶计划,通过实施专项扶贫、社会保障、教育提升、卫生健康、文化惠民、住房保障、转移就业、改善环境等项目,确保每个贫困家庭收入有稳定来源,基本生活、教育、医疗、养老得到全面保障,居住条件和发展环境得到根本改善,努力实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居目标。

管好用好财政专项扶贫资金

提高扶贫开发成效,管好用好财政专项扶贫资金是核心和关键。目前,中央和省上都已建立起了财政专项扶贫资金投入稳定增长机制,财政专项扶贫资金每年都在以较大幅度增加。就商洛来讲,2011年,中省投入财政专项扶贫资金1.92亿元,同比增长77%;2012年,中省投入财政专项扶贫资金2.51亿元,同比增长30%。并且省上确定从2013年开始,逐步下放扶贫项目资金的管理权限,实行项目资金年度计划备案制,这对市县来讲,责任更加重大。财政扶贫资金是“救命钱”,一定要从维护好、实现好、发展好贫困群众利益的角度,将资金更多的用在贫困群众发展特色种养业、农副产品加工业、乡村旅游业等增收产业上,培育长期稳定增收来源,不断增加他们的经营性收入;将资金更多的用在贫困群众移民搬迁上,加快建设一批规划科学、设施到位、功能完善、保障有力、宜商宜居的移民集中安置点,不断增加他们的财产性收入;将资金更多的用在贫困群众的技能培训上,着力提升就业创业能力,不断增加他们的工资性收入。财政扶贫资金是“高压线”, 一定要从维护社会公平正义的角度,严格执行中省财政扶贫资金管理办法,进一步加强扶贫资金管理,全面推行公告公示制,着力构建体制内与体制外相结合的扶贫资金监管体系,坚决杜绝、坚决查处扶贫款项被截流和挪作他用,确保把扶贫资金足额用于扶贫对象去促进发展,让贫困人口充分享受到改革发展成果。

巩固发展大扶贫工作格局

解决一村一户的脱贫问题要强化到村到户,解决大范围的贫困问题必须靠区域发展带动。着眼于集中力量打歼灭战,中央针对区域经济社会发展和贫困人口分布特点,确定将秦巴山片区等14个连片特困地区确定为新一轮扶贫攻坚主战场,作出了“以区域发展带动扶贫开发,以扶贫开发促进区域发展”的战略部署。商洛七县区既是国家扶贫开发重点县,又全部处于中省确定的连片贫困区域,可以说,商洛扶贫开发工作迎来了前所未有的战略机遇期。我们一定要倍加珍惜这种大好工作局面,以时不我待的精神、只争朝夕的劲头,全面落实《秦巴山片区区域发展与扶贫攻坚规划(2011-2020年)》, 充分调动全社会力量参与扶贫开发,进一步巩固和完善专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多方力量、多种举措有机结合、互为支撑的“三位一体”大扶贫格局。在专项扶贫上,要瞄准最贫困区域和群体,加快实施移民搬迁、整村推进、产业扶贫、能力建设等重点工程,充分发挥“雪中送炭”作用;在行业扶贫上,要立足于打破区域发展的瓶颈制约,统筹安排交通、水利、能源、通信、特色主导产业、人力资源开发、社会事业发展等项目,着力发挥“发展引领”作用;在社会扶贫上,要强化舆论宣传,做好组织引导,广泛动员社会各界力量开展各类形式帮扶活动,着力发挥“协同推进”作用,努力以区域经济的加快发展来带动扶贫攻坚,以扶贫攻坚的显著成效来促进商洛突破发展。

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篇1:寒假总结

全文共 788 字

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眼看寒假指剩下4天了,也是时候写一篇寒假总结了。

这个寒假过得算比较充实而有意义。

假日的一开始,我就开始每天都去打篮球锻炼身体,还亲自组织了一次比较大型的高中同学的篮球聚会。在这过程中,不仅可以锻炼身体,而且可以跟以前的同学继续培养感情,聊聊大家在各自的大学的生活,以及很多大学和社会的看法。这让我更加开阔了视野,更加了解到了平时在我们学校了解不到的一面。

出了体育方面的聚会,还有些比较娱乐性方面的聚会,都是跟以前初中的或者高中的同学一起去玩。就像去喝早茶,唱K,吃饭等。这也能够很有效地缓解我平时在大学时学习的压力,让我整个人都充满活力。

本人比较喜欢音乐方面的,平时经常会听听歌,唱唱歌,凡是学校有歌唱比赛都会去参与参与,所以在这个学期我在家也自学了吉他,每天会练习3——4个小时,现在已经能够进行简单的自弹自唱了。而且在这个假期我也自己写了几首歌,自娱自乐了一番。

在这个假期我没有到很远的地方旅游,反而是到了一个比较近的城市——珠海,到那里游玩了一下。游玩的内容就是浸温泉。我长这么大了,这还是我头一回浸温泉,所以感觉十分新鲜。由于我们浸温泉的地点在海边,所以风景特别宜人,让人身心舒畅,疲劳尽解。

我感觉这个假期最让人期待的就是春节了。本来是有准备打寒假工的计划的,但是今年的春节比较早,所以我就放弃了打工了念头,专心过春节,感受春节的气氛。我感觉今年春节还是比较有气氛的,街上到处都喜气洋洋的,让人也很高兴。每年春节都能够拜访到很久没见的亲戚,让人倍感亲切。在这次春节收到的压岁钱,我全都把它给存起来了,要养成好理财的习惯,为将来立足社会做好准备。

这个假期我也病了一场,病得也不轻,身边的很多朋友也病了,这让我感到健康的重要性。所以我们要注意健康饮食,锻炼身体!

寒假总结就到这了,这个寒假获得了很多,每一天都过得很充实,感觉没有浪费到时间。新的学期就要开始了,要加油加油!

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篇2:精准扶贫民情日记

全文共 833 字

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2月20日 晴

天不亮我们几个人就全醒了,比平时在家醒得还早。

按照计划,今天早晨要召开村两委班子会议,学习强卫书记写给县委书记的信,并研究近期宣讲活动的要点,这是我们驻村后开的第一个会,虽谈不上正规,但要让参加会议的老乡们听得懂,听得明白,大家心中还是有些紧张。

想不到乡亲们的积极性这么高,刚吃了早饭,村委会里已经坐满了人,我们心里热乎乎的。

会议首先从学习省委书记写给县委书记的信开始。读罢两封信的全文,大伙的感受很多,说得最多的是省委书记心里始终记挂着咱们农民。大家还说,要切实按照强卫书记在信中提出的希望和要求,紧密结合上庄村实际,认真规划,营造好科学发展的氛围,抓好乡村党建工作,加快上庄村的发展。

看着乡亲们被激发起来的热情,我们几个也给大伙表了态:建设社会主义新农村,不是写出来的,也不是喊出来的,要千方百计加快发展,艰苦奋斗,用干部的辛勤劳动,换来群众幸福指数的不断提高。

会散了,我们每个人心底的压力也更大了,强书记的信不但对我们做好宣讲中央和省委一号文件精神,全面推动“五送五帮五推”活动注入了精神动力,也对驻村工作提出了更高要求。

下午,结合这两天进村入户所掌握的情况,工作组按照万名干部下乡要求,提出了工作目标:立足本地实际,整合资源,找准农村增效、农民增收的着力点,努力破解资金短缺、带动乏力的问题。

经过集思广益,大家梳理出当前的工作重点:认真制定好发展规划,选准选好项目,完善基础设施建设,创造良好的投资环境;努力破解生产力落后、难以增效的难题。坚持旅游富民、商贸活区,进一步拓展发展空间和就业渠道;努力破解人才匮乏、后劲不足的问题。大力提高农民转移就业能力,稳步实施义务教育,强化职业技术培训;努力破解规划不全、导向不明的问题。科学发展规划,要符合地区实际,突出重点,规划一项,成一项,切实帮助群众办好事、办实事、解难事。充分发挥两委班子的作用,进一步完善交通、卫生、文化、教育等建设。今后,我们就要按照这些思路展开工作,帮助上庄村人生活得更幸福。

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篇3:2024教师精准扶贫心得体会

全文共 1193 字

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高校教育扶贫,贵在精准,重在务实,要围绕解决集中连片贫困地区最迫切需要解决的问题,精准发力,扶到根上。陈宝生则称,教育扶贫要从单纯扶贫转向综合扶智,通过扶持贫困地区发展教育,从而割断贫困代际传递,并由“大水漫灌”改为“精准滴灌”。

中国对于教育的重视有其传统,先贤孔子提出并践行“有教无类”,被尊万世师表,历代均十分推崇。改革开放后,更是将教育列为经济社会发展的先决条件,实施“科教兴国”战略。历经数十年发展,到2015年高等教育毛入学率为40%,预计2019年将达到50%以上,进入高等教育普及化阶段。

然而,一些中西部农村地区,教育水平并未跟上步伐,发展严重滞后且困难重重。同时,这些地方往往又是贫困人口集中地区,而扶贫开发乃“十三五”规划十个目标任务之一。“十年树木,百年树人”,可以说,教育扶贫是让贫困人口掌握知识、改变命运、造福家庭最有效、最直接的精准扶贫。

同时,教育扶贫作为扶贫攻坚工作中的一项重要举措,不仅有助于提高人的素质,还可以阻断贫困的代际传递,使彻底脱贫成为最大可能。陈宝生答记者问时即称,一方面要加大资金投入力度,从基础设施建设到学生资助,要向贫困地区、贫困家庭倾斜;另一方面,需要“精准滴灌”,贫困地区各学段有多少人、需求如何都不相同,要实现精准帮扶。

实际上,目前教育扶贫遇到的两个最突出的问题是师资和学生出路。

自《乡村教师支持计划(2015—2020)》颁布后,国家深入实施专门针对乡村教师队伍建设的“特岗计划”,一定程度上缓解了乡村教师短缺的问题,但“留不住”的问题依然存在。因此,提高补助、加大扶持,以及在制度上解决乡村教师评职称等职业发展问题,都需要持续推进。

用好现有师资也至关重要,为了使现有师资在教育扶贫中有用武之地,就必须为他们提供持续、有效的培训,帮助其提升教学理念和教学能力。亦可借助高校、企业利用资源、人才、信息等优势给予贫困地区教师精准培训。

学生的出路则是扶贫成败之关键。对于贫困地区的家庭来说,一个读书的孩子或许就是一个家庭的希望,一个读书成功的学生无疑是一个家庭彻底脱贫的关键。出路之一是接受高等教育,这方面,重点院校招生计划近年持续向贫困地区倾斜。

更为重要的是发展职业教育,职业教育在中国的境遇不言而喻,如陈宝生所言,需采取发布制造业人才规划指南,加快人才培养;促进产校融合,把专业建在产业链上;修订《职业教育法》,引导整个社会转变观念;以及在制度上解决现在职业教育和普通教育相分离的状况等举措,改变职业教育“低人一等”现状,对解决学生出路大有裨益。

“扶贫先扶智,治贫先治愚”,一直以来,越贫困越封闭,加上近年不良风气影响,贫困地区对于“知识改变命运”的认知不足。因此,解决好贫困地区人员的思想问题亦十分重要。

中央提出精准扶贫,目的是“十三五”期间让中国最后几千万贫困人口脱贫,而要阻断贫困代际传递,令脱贫者不再返贫,教育无疑最为关键。

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篇4:扶贫捐款倡议书格式

全文共 533 字

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最近,总书记和中央领导同志就做好冬令期间困难群众和灾区群众生活安排做出了重要批示,并带头捐款,我们要积极响应党中央的号召,积极行动起来,将各级党组织、工会组织、共青团组织的关怀和温暖送到困难职工的心中。

近年来,xx党委高度重视对困难群体的帮困救助,相继完善并建立了包括低保办证、困难补助、互助保险、帮困基金和岗位救助五道帮困救助防线,使困难职工基本生活得到了保证。但是,在我们身边,还有一些职工由于个人和家庭方面的特殊原因,造成家庭负担重,生活困难。我们有责任和义务帮助他们摆脱贫困,走向富裕,建立起美好的生活。中华民族一向有乐善好施的传统美德,xx人更有着团结奋进、互助友爱的企业精神和优良作风。XX年春节即将来临,为了帮助xx特困和困难职工摆脱困境,帮助困难职工子女顺利完成学业,使他们过一个快乐、祥和的春节。我们倡议:xx各级领导干部、共产党员、共青团员积极行动起来,涌跃参加“献手足情、暖职工心”帮困救助募捐活动,献出您的爱,温暖众人心。我们相信:只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间,让我们发扬xx人扶贫济困、助人为乐的传统美德,共同努力,使每一名困难职工家庭,都能感受到xx大家庭的温暖,构筑起xx和谐美好的明天。

赶快行动起来吧,为了我们的兄弟姐妹!

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篇5:我的扶贫网购体验征文2500字

全文共 2427 字

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【第一篇】

前天我参加了“手拉手”献爱心联谊活动。在这个活动中我结识了一名小伙伴叫张鑫。

那天我坐着中通快客来到了岳西县温泉镇中心小学,我们一下车,大队辅导员便立即叫我们站好队,我们迈着标准的步伐走向校园。那个学校的学生全部鼓掌了。我们走啊走啊,走到了最前方,这时我的旁边有一个女生,我纳闷极了。就在这时,温泉镇中心小学的领导告诉我们,旁边的同学就是你这次的结伴同学。大队辅导员还告诉我们,现在互相介绍一下自己和自己的一些情况。我很尴尬,不知怎样说。还是我后面的程研先开了口,对她的伙伴说:“你好,我叫程研。”她的伙伴也说,“你好,我叫张倩。”我也学她们,说:“你好,我叫祁萱。”她也说,“你好,我叫张鑫。”前面的人也纷纷问好。紧接着,召开了一个大会,会开完了。校领导叫我们跟随自己的小伙伴回家。我便和她已起走了。在路上,我问东问西。例如:你家有茶地吗?你家里有多少人?你家离这儿有多远?可她却一一解答,一点也含糊我。走了大概5分钟,她家到了。我一进门就喊道:“阿姨好!”阿姨也说:“你好。”

阿姨立即给我泡了一杯茶。我待茶冷了后,品尝了一口,的确很香甜。刚喝完,阿姨就叫我们去吃饭。阿姨烧了好多的菜。一吃完,张鑫就带我去看电视。电视正在放“喜羊羊与灰太狼”我俩看的津津有味。时间过得可真快,一眨眼,该到上学时间了。我们向阿姨告了别,便起身向学校出发了。

来到了学校,她的同学叫我们跳皮筋,我说:"你们跳吧!我在旁边看。“”好吧“ 可时间过的很快。我和我的小伙伴该下去集合了,我只好和她的同学告别。我们迅速的下楼来到了要集合的地方。那里已有很多的人。就在这时,老师叫我们集合了。我们五年级的站一排,“手拉手”的同学就站在我们的旁边。辅导老师说 ,“我们三小的先走。"这时有人问:小伙伴,怎么办?”老师说,“你们先走,他么待会儿就到。我们就跟上辅导老师向前了。因为我们都坐在一辆大巴上,所以辅导老师就说:“男同学让女同学,高年级让低年级。”接着我们就进行了位子的调整。我坐在靠窗子的座位上。过了一会儿。王步文故居到了。我们下了车,回头又看见我们的小伙伴坐在后面的车上。我们又手牵手走着,到了故居门口,我们五年级的先要等,因为一下子容纳不了很多人,所以我们排在最后。我们呆了一会儿,一个个就像霜打的茄子一样—无精打采的。

终于到了我们,我们排好队伍进去。有个阿姨是我们的讲解员。她先带我们去堂屋,接着参观他所有的妻子的房间,紧接着又参观了他出生的房间,最后参观了他的书房。参观完以后。我们以堂屋为背景和自己的小伙伴照了一张相,接着我们在外面休息了一会儿。便又向一所希望小学前进,我们还在王步文的头碑旁照了相,我们又在那儿玩了一会儿,便回家了。

第二天一早,我就醒了。我和她一起去买早点,我们买了饼子。我们吃饱了,我们就一起爬上了她家的茶山。好多棵茶树啊!我们一会儿采采这棵一会儿采采那棵,玩的不亦乐乎。我们还尝了一些野菜,采了一些花。时间不早了,我们也就回家了。到了她家,阿姨又在烧饭了,我刚吃过饭。阿姨就将一大袋东西给了我,我连忙说谢谢。已12点了,我向阿姨到了别,去集合了。12点30分时,我和小伙伴依依不舍的拜别,告诉她我们写信联系。

车子开走了,我却还在回念那段异乡情。

【第二篇】

上帝的权杖划过天际,一道强光闪过,在中国的某个地方上空出现了一条时空隧道,一架考察飞机刚好进入隧道,在时空的穿梭里颠簸。

“我们与指挥部失去联系了!”“钟停了,正在倒行,时空好像扭转了!”机舱内乱作一团。这是“希波”号考察机,机长是我。这次任务是雅典周围寻找关于希波战争的资料,不料却有此不幸。

“脱险了!”望着眼前的一片光明,艾尔说道。

我来到机窗前俯视大地,一种空旷的感觉向我袭来:“这好像不是中国上空,有点像马拉松平原!”

艾尔也发现了一些猫腻——“看。那是波斯国旗!”我顺着他手指的方向望去,果然看见了一面波斯国旗被一群人簇拥着缓缓前进。“无疑,”我望着艾尔,“我们穿越时空了。”

我把飞机降了一些,跟随波斯国王大流士的军队一起前进。军队行至一片小树林,突然,一万多步兵从林中、土堆出现了,把三万多人的大流士军队团团包围,随即历史上著名的马拉松战役爆发了。虽然大流士军队是人多势众,但是由一万多步兵组成的雅典军队更加骁勇善战,以一敌十。一阵刀光剑影之后,大流士军队被杀的血流成河,横尸遍野,狼狈而逃。

大将希斯克十分高兴,当下派出通讯员菲迪·皮得斯·斐力庇底斯去雅典报捷。皮得斯也兴冲冲地接受了任务,转身就向西南方向奔去。

我们跟在他上面和他一起走,只见他跑了七八分钟后便有些体力不支,他停了下来,但绝对没有超过一秒钟,他又开始跑了。我用望远镜发现他已经满头大汗,衣服已经湿透了,“呼哧,呼哧”地喘着粗气:“加油!皮得斯,一定要让人们尽快知道这个消息!”他又加大了步伐狂奔起来。过了二十多分钟,皮得斯已经近乎崩溃,但他还是坚持着向前跑着,还不断地说:“加油!为了人民!加油!为了军队!加油!为了国家!”皮得斯就这样又跑饿许久,我看了一下飞机上的路程表:“已经跑了三十多公里了,这样下去皮得斯撑得住吗?”“撑得住!”艾尔冷不丁地蹦出来一句,“有他的爱国情感和责任心撑着他,会到达终点的!”没错,皮得斯不停地跑着,只有责任心和强烈的爱国情感才能支撑的。一步步地前进就好像抬起一块沉重的石头再放下。皮得斯开始神志不清,他的头轻轻地晃,眼也不停地眨着。他用力甩甩头,还是继续前进,终于雅典域出现在他的眼前。他还是不停,一口气奔到广场上倒下了。他又拼出自己最后的一口气说道:“我们胜利了。”便永远地闭上了眼睛。

我的眼角湿润了,我不是为皮得斯哀悼,而是为他的责任心和伟大的爱国精神深深地折服。我和艾尔驾驶着飞机找到时空隧道,向现实中飞去。物品最后回头看了一眼为皮得斯默哀的人们,心想:安息吧!英雄!我们现代人可以重温你的辛劳,但是要想有像你那样为国牺牲,为民而死的爱国情怀和强烈的责任心是比登天还难的。

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篇6:期中考试总结主题班会

全文共 2437 字

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活动目的:

通过这次班会使学生明白取得好成绩不是一件轻而易举的事。每个学生在求学时代都面临着两大学习任务:既要学习许多新的知识,又要学会获得新知识的方法。前者是学习的内容,后者是学习的能力。一个人掌握的知识毕竟是有限的,而且还容易遗忘,相对于知识而言,能力则是永久的,它能给学生带来终生的益处——离开了学校,他们仍然可凭借这种能力继续获得知识。

活动重点:

1.提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲,中等的学生不可迟疑、松懈,落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘,一分收获”。

2.传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

活动过程:

一、导言:

同学们,初一下学期期中测试已经结束,成绩已揭晓,有的同学取得很大进步,有的同学停止不前,有的同学略有退步,有的同学退步很大。一样的试卷,一样的教师,一样的上学,一样的教室,为什么所取的成绩却参差不齐呢?导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕,只要我们善于分析和总结,最终就会取得成功。今天,我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法,我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法,以达到提高学习效率之目的。

二、过程:请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。

陈婉欣:(语文课代表)课本是一课之本,哪一门课的学习都应首先抓住课本,学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个“认真”。另外,课外阅读和写作也很重要,课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文,多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识,又可以提高阅读水平和写作能力。此外,还要做一些语言分析基础知识的训练,只有多记多练,才能达到熟练的境界。写作方面,可以每天记日记,多练笔,这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。总而言之,只要多读多背,端正态度,肯努力肯吃苦,学习语文不是难事,而是乐事。

王可:(数学课代表)学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背,记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上,要了解它表达的数学规律,它的应用范围。背完后,要做一定的题目辅助记忆。做同一题型的题目不应多,而应题型广泛。题目要循序渐进,从基础题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中,要时常总结题型、解题方法和易错点,这些总结会成为复习的第一手材料,对应试有很大帮助。

关湘南:(英语课代表)英语没有懂和不懂之分,只有学过和没学过之别,只有会和不会之说,目前我们在英语课上的目标就是,所有学过和讲过的单词、句子和语法要会;语法知识只要了解就可以了,不需要深入研究,更不能钻牛角尖;英语是一门可感知的学科,它是活动的,是有生命的,是无法固定的;学习英语,要进行大量的实践,就是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下,学好英语,自信是关键,方法是基础,坚持是保证。

王艺儒:(地理课代表)地理学习起来并非难事。地理是一门非常实用的科学,要学好它首要培养兴趣。如果你没有兴趣,可以从生活的一点一滴开始,培养兴趣。兴趣是要学好地理的基础,但要学好它关键还是要做到以下几点:1、做好课前的预习工作,2、上课是认真听讲,认真做好笔记,3、认真做好复习工作,注意总结。

油晓晨:政治是需要背的,但不应死记硬背,而应该在理解的基础上去熟记这些知识,使它们成为自己分析问题,解决问题的方式方法。对于解决一些实际问题,则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。除了书本上的知识外,平时还要了解时事政治。学习政治千万不可偷懒,我们应做到“节节清”、“课课清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”,做到今日事今日毕,不可明日复明日,这样在考试前夕,就不会手足无措地去背政治了,只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍,就可以了。主持人:六位课代表的发言,使我们受益匪浅。让我们吸取他们先进的学习方法,改进自己的方法。下面我们来请成绩有所退步的学生来谈谈感受和决心吧。

王海成:期中考过后,本来成绩不佳的我,又退步了,一时之间我不知如何是好了,今天的班会课对我的启示很大,课代表的学习经验之谈,使我找到了新的航标,找到了和优秀生的差距。比如政治来说吧!我没做到课代表所说的“课课清、“节节清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”,而我却每次都临时抱佛脚,所以导致政治考试成绩不理想。还有大部分的课代表要求课前预习,课后复习。可

我呢?大多做不到。由此看来,成绩差并不是头脑不灵活所造成,而是应做的事没有做好。说明我有能力,只要我努力,我能行。

最后,请几位同学谈一谈如何做好学习的几个重要环节。

王晓倩:要想学好一门功课,光学一遍是不行的,只凭上课听讲是远远不够的。若能把学习的内容事先预习一遍,到听讲时就等于是第二遍了,这样,可以对老师讲述的内容加深印象。经过预习可以知道难点所在,听讲时就更有针对性。

刘辉:我讲的是听课。苏联教育家赞可夫说:“教师和学生在课堂上的交流,跟人们相互之间进行说话有类似的地方。”因此,成功的听课,要在听课的同时,与粮食进行思想对话,即上课时学生要在思想上做好一种向老师提问的准备:老师在这节课里到底要讲一个什么主题?这是什么性质的问题?从而使自己的注意力高度集中。

刘婷:我说的是笔记。听讲时记一点笔记,有助于理解和复习课堂上的教学内容。但要注意,记笔记不是目的,目的还是理解内容。那种追求笔记的完整,在形式上过多地下功夫的倾向是不足取的。怎样记笔记?这要看老师的教学风格和自己的学习习惯。具体地说,书本上有的内容可以少记,没有的内容要多记。笔记不要去照录老师的原话,而要反映出内容的关键。记与听发生矛盾怎么办?宁肯牺牲笔记,也要力求听懂。

三、班主任总结。

同学们,今天的班会开得很好,发言的同学理论联系实践介绍了自己的学习经验。这些经验对同学们今后的学习有一定的帮助和指导作用。科学文化日新月异,同学们务必善于借鉴,善于总结,善于创新,不断总结出更好的学习方法,以优异的成绩报效祖国。

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篇7:不洁的后果观点总结:素质低下影响声誉和形象

全文共 201 字

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晚清王朝大臣李鸿章,在出使俄国时,在一个公共场合,恶习发作,随地吐了一口痰,结果被外国记者作为笑料,大四渲染,加以嘲弄,丢了中国人的脸。

另据报载:美国客商与我国某医疗机械厂决定合作生产输液管,外商到车间参观时,厂长向墙角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式签约那天,厂长只接到客商的来信:“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质,况且我们生产的是用来治病的输液管,人命关天……请原谅我们的不辞而别。”

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篇8:分项目的总结

全文共 799 字

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在做这个之前,把“模板”说一下(主要针对菜鸟,应付考试时找不到东西说)

第一段:The***(某种图,比如bar chart ,pie chart或是curve graph)show***(简单写写情况,比如“妇女受教育程度”,“美国能源利用”,这些一般可以在图下面的说明文字中找到),From the ***(某种土)we can have a understanding of ***(又是什么情况)

注:第二句话是废话,是为了凑字数,字数够了的时候就可以不用了,当然写的时候注意表达方式的一些小改动

第二段:说明段,From the***/***illustrate*** +一些内容,主要写以下几个方面:极点(极大,极小),趋势,特别点(交点,转折点,相同点和一些在特定图上有意义的点)

第三段:From the chart,we may have a basic understanding of the situation of——凑字数用的!!

一些表达:

A.柱形图

increase rise go up / drop decrease decline

B.饼图

***is dividedsintos***parts ***consume the largest prtion ***accounting for***

***(百分比)of ***is*** ***play a very important role in ***

C.线形图

From this point Drop/increase dramaticly a modest /rapid increase

1.以时间为比较基础的应抓住“变化”:上升,下降,或是波动,题中对两个或两个以上的变量进行描述时应在此基础上进行比较,如变量多于两个应进行分类或有侧重的比较,

2.不以时间为比较基础的应注意对极点的描述

[雅思考试图表作文的常用词

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篇9:2024年总结感悟

全文共 705 字

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随着2020第一场雪的来到,无时无刻不提醒着我们,2021即将来到,小学的最后一个学期即将来到,该想想要做些什么了吧!

不知不觉,我们已经是六年级的学生了,一起度过了五个春秋。遇到困难时,我们不忘记彼此,收获成功时,总不忘与大家分享。在这个充满奇迹的一年中,我们让痛苦定格,让成功继续跟随。也许这一年中,大家疯狂过,欢喜过,虽然已经成了无法改变的事,但请各位记住每一个美好的瞬间。也许是在我们迷茫时,也许是在我们不知所措跌入深谷前的最后一秒时,我们被姜老师从深谷里拽了回来。在这短暂的四个月里,您一直引导我们向前,而我们则记住了605永远是和别人不一样的。在体育节这个使同学们沸腾的节日里,您让原本美妙的事情更加多了一种期待感,把我们梦寐以求的第一名变为了现实,使我们小学的最后一年光彩夺目,使我们走路都雄赳赳气昂昂的。希望大家在2020年中不管收获的是成功,还是遗憾都铭记在心。

错过的就让它错过吧!可千万不要让2021这新的一年默不作声地流逝。让2021的每一秒都充满意义,在新的一年即将到来之际,希望大家把2020没有做完的事情赶快做,不要让你的2020充满遗憾,要让2021充满希望。不知你有没有把2020记录下来?为2021写一句寄语。在2021年的第一天,要回想2020。看看有哪些做的不足的试着去弥补。在过年前做完。这样父母才会在亲戚面前自豪的夸赞自己的孩子。相反,你的不懂事,你的不听话就会使大人反感而不喜欢你。我们要做一个人人夸,人人赞的好孩子,好学生。

最后送给大家一句话:2020,我们哭过、笑过、跌倒过,却从来没有放弃过。但愿2021,愿我们依然能够一往从前,永不放弃,做一个顶天立地的少年。

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篇10:我的精准扶贫故事

全文共 1543 字

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精准扶贫是当前各级党组织和党员干部的一项紧迫的重要的政治任务。在扶贫过程中,肯定会出现各种各样的新问题。要解决和处理这些问题,需要我们重视人的要素在扶贫攻坚中发挥的作用。

在扶贫攻坚过程中,笔者将人员分为三类:扶贫对象,也就是要脱贫的对象;扶贫工作人员,就是国家机关派驻的专门从事扶贫工作的干部;基层联络员,扶贫对象与扶贫工作人员的联系纽带,一般指村居六大员、村小组组长。

当前的扶贫过程中,我们主要关注的是扶贫对象,各级党政府在扶贫工作中,都是把对扶贫对象的工作作为主要工作来抓,这是毋庸置疑的。扶贫对象是我们开展扶贫工作的目标对象,具有重大的意义。我们在扶贫工作中,务求扶贫对象信息采集精准、贫困原因摸排得精准、致富项目落实得精准,这些都无疑为精准扶贫打下了良好的基础保障。扶贫工作人员,也是各级党组织重点关注的对象。各地为促脱贫攻坚显成效,不遗余力的加强对扶贫工作人员的监管,从工作机制、人员激励、工作培训等各方面都给予大力的支持。基层联络员,看似微乎其微,但是如果作用发挥得好能起到事半功倍的效果。我国的农村问题复杂多样,农村问题呈现地域文化特色。基层联络员往往引领的是"新乡贤"作用,有其独特的号召力和影响力。当前情形下,我们对基层联络员的关注却是最匮乏的。

扶贫对象,要因人而异开展扶贫工作。在扶贫工作中,要摸准扶贫对象真正致贫原因,集中力量解决贫困突出问题,做到"对症下药"、"一人一方".要始终坚持思想发动先行,团结依靠群众,尊重群众意愿,并重点做好宣传工作,努力改变群众"等、靠、要"的思想。要积极发动群众,以项目为载体,采取共同参与的方式,让贫困群众直接参与扶贫开发项目。

尽管如此,我们不可否认,在一些扶贫对象中,他们不愿靠双手劳动致富,就想着坐享金山银海、不劳而获,或者有些特殊的原因导致无法开展扶贫工作。笔者曾经在一个村小组开展扶贫对象摸排,遇到过很多扶贫对象,咨询有什么脱贫项目要得到支持的时候、鼓励他们通过辛勤劳动来脱贫时,都是想着国家能直接拨点现金给他们。有一扶贫对象因为历史原因与子女分户,都八十多的高龄,已经享受低保,对这类人员扶贫肯定是难以开展的。

扶贫工作人员,要真抓实干,一颗恒心为人民。扶贫工作人员要做好扶贫工作必须因地制宜、实事求是,要与群众融为一体,耐心听取群众意见,加强与群众的沟通交流。要坚持理论联系实际,从农村实际情况出发,从群众期望出发,准确找到扶贫途径和帮扶手段,最终实现群众受益群众满意的效果。只有扎根群众,才能了解群众;只有深入群众,才能服务群众。只有坚持从群众的利益出发,才能得到他们的理解与支持。

扶贫工作人员是开展扶贫工作的关键,是国家方针政策的执行者。同时,扶贫项目、扶贫资金都是扶贫工作人员在操作,手握一定的权力,也要注意防止腐败的滋生,对扶贫工作人员的监管是一项任重而道远的艰巨工程。

基层联络员,要充分调动他们的积极性,免去后顾之忧。特别是基层农村党员干部,他们是扶贫的领头羊,是上级政策的传达者,是政府与群众之间的"转换站"."火车跑得快,全靠车头带","要想富,靠支部",基层党支部班子成员的整体思想决定着扶贫脱贫奔小康的进程。要主动引导他们解放思想,拓宽发展渠道,充分调动他们带领群众脱贫致富的主动性和积极性。要主动通过带领创业、带头致富、带动发展,不搞半拉子工程,用先动带动后动,用榜样的力量发声,有力推动扶贫工作的开展。要适当合理提高他们的福利待遇,免去基层联络员的后顾之忧,使他们一心一意地投入扶贫攻坚工作中来。

马克思主义认为,"人的本质即劳动".扶贫工作也是一个劳动创造的过程,这个劳动需要扶贫对象、扶贫人员、基层联络员三方各显神通、各尽智慧。只有大家拧成一股绳,群策群力,才能打赢脱贫攻坚奔小康这场"硬仗".

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篇11:最新小升初作文题目七:以总结为话题

全文共 270 字

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学习奥数,要善于梳理基本原理及总结解题方法。

"学奥数既要学进去,又要跳出来,要把握基本原理,触类旁通,一抓一大把,学会梳理提炼,把基本原理和做题的基本方法搞清楚。"

爸爸右手拿起六年级奥数A版,来回在空中晃了晃,好像这一晃,知识都被他梳理遍了一样。只见他边晃边说:"这一本书,六年级奥数,表面上题挺多,但是里面涉及的知识点,毕竟有限。一心一意地把这些知识点,其中包含的基本原理搞清楚,做题方法搞清楚了,这样就达到了举一反三的目的,其实历数其中的方式方法、基本原理也就那么一些,梳理梳理,其实也是很简单的。"

听了爸爸的话,我感觉爸爸说的很在理。

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篇12:适用话题:尊老、倾听、经验、传承、总结

全文共 1126 字

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前不久,习近平总书记在全国老干部工作会上,老干部是党执政兴国的重要资源,希望广大老干部珍惜光荣历史,不忘革命初心,永葆政治本色,继续做全面从严治党的坚定支持者和模范践行者,继续讲好中国故事、弘扬中国精神、传播好中国声音。听老干部讲故事,本身就是一种精神财富的传承

“过去是现在的财富。”尊重老干部不仅仅是出于道德礼貌的“敬老”传统,更深远的意义在于,老干部是党和人民事业的一笔巨大的财富,是党的干部队伍传承的重要环节。党和人民的事业上有传承、下有绵延的长久事业,这其中有创新,但需要的是在汲取经验基础上的创新;这其中有变革,但需要的是在吸取教训基础上的变革。对过去经验的回顾、对过往失败的总结,这些都可以从老干部讲给我们的“过去的故事”中获得。

怀着对奋斗历史的仰望,听老干部讲“辉煌的故事”。老干部是一部活的党史国史纪念册,他们常常骄傲地谈起“当年的故事”,有从军背景的老干部喜欢讲部队的故事,抗洪抢险的惊天动地,不眠不休地护国保家;在基层多年的老干部喜欢讲农民的故事,税费改革的前世今生,农村生活的巨大变迁。这些是故事,也是建党建国以来、改革开放以来,整个国家的发展变化的一幅幅剪影、一帧帧画面。倾听这些故事,鲜活的、身边人讲述的故事,既能够从中感受到前辈对党和人民事业的无限热诚,也能够感受到中华大地的奋斗变幻。

怀着对过往历史的反思,听老干部讲“失败的故事”。老干部积累的不仅仅有成功的经验,更多的是对过去的总结和反思。很多工作,不经历不知其艰难。老干部值得中青年干部尊敬在于其经历的丰富性,经历本身就是财富,更在于身边的老干部都以极大的人生智慧反思自我、反思工作,并怀着“让年轻人少走弯路”的热诚愿意倾囊相授。这是多么好的机会站在巨人的肩膀上前行。倾听老干部唠叨当年失败的精力,倾听他们分辨当时那些做得不对、如何做的更好的反思,对中青年干部是一笔巨大的成长加持。

怀着对党和国家的热诚,听老干部讲“忠诚的故事”。现在的老干部多是从当年的烽火连天岁月中走来、从奋斗伊始的改革开放之初走来,他们的思想、理念、行动都带着天然的“忠诚烙印”。对老干部印象最深的是他们常有一句口头禅“作为一个共产党员”,教育年轻人的时候会说起,回忆过去工作的时候会说起,谈起纪律规矩的时候会说起。倾听他们的故事,你会时时刻刻感觉到一种身为党员的自豪,一种身为党员的自律,一种身为党员的坚守。“忠诚”已经内化成他们的灵魂思想,已经内化为他们内心的价值坚守。这对于今天时代背景下,理想信念需要固化、坚定的中青年干部尤为重要,需要熏陶。

尊老”从倾听开始,倾听之后需要思想上、行动上的看齐、传承。党和人民的事业需要中青年干部接过奋斗的接力棒,在这个过程中,需要老干部传帮带的护航。

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篇13:个人扶贫攻坚心得体会

全文共 698 字

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打赢扶贫攻坚战需要激发各级内生动力,必须要发挥干部的关键作用。

打赢扶贫攻坚战,干部最核心的要义体现是:担当!

首先,“责任”担当。党员干部参与精准扶贫工作是义不容辞的责任,需要的是一份主观责任感,时时心系群众,躬身力行。其次,“颜值”担当。转变思想作风、强化责任意识是扶贫开发工作的关键,各党员干部要首先树立表率形象,发挥先锋作用,积极强化自身出资、出力、出智、出技的引领能力,打造一方水土的“颜值”效应,树立榜样,唯是共瞻。再者,“灵魂”担当。统筹帮扶资源、整合各方力量,因村施策、因地制宜做好扶贫实施工作,深入联系贫困群众,群策群力,切实解决贫困户实际问题。每一个环节背后体现的是凝聚力,一种由上而下、由内而外的号召力,党员干部要敢于开拓创新、大胆探索,振奋人心,厚积并广发。

打赢扶贫攻坚战,干部最重要的价值体现是:统筹!

一是因时因地组织实施好产业化发展项目,为扶贫攻坚打下坚实的基础。从项目策划、资金支持、产业管理以及信息服务等各个环节,做到进准把握,大度调节,高瞻远瞩,深谋远虑,久久为功。二是加强监督,完善激励机制。逐步健全系统监督体系,形成与扶贫工作相适宜的管理办法,完善扶贫工作人员管理激励长效机制,培养多元化的扶贫主体,首尾兼顾,标本兼治。三是多方位“引智”。农业信息、旅游资源、人事人才服务、教育医疗等等各方面智力系统、科学有序地引入,能够从根本上解决贫困意识额缺乏,从而增强发展能力,带来直观效益。

扶贫攻坚,责行并重,党员干部必须担当、统筹有序,时刻保持知难而进、愚公移山的豪情锐气,冲锋陷阵、穷思尽行用社会主义核心价值观凝聚强大力量,让社会扶贫成为常态化,举全力推进扶贫攻坚。

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篇14:实习的第十个星期——总结

全文共 582 字

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经过了将近三个月的实习对于展览会我认为企业一般存在着两种截然不同的观点与做法:有的企业,包括国内一些知名的大型企业,仍无法脱离粗放式的营销管理,常常仓促应战,展会营销工作缺乏针对性,组织策划尚停留在模仿阶段,缺乏对自身品牌独特的风格、独特的销售主张等方面的深入研发与创新。

另一类企业则在参加展会前较早的时间内就制定了严密甚至苛刻的展会营销计划指导其工作的开展。但在大多数情况下,原计划工作与展会的实际情况、消费需求、社会潮流脱节,因而,展会所产生的效果也就大大打了折扣,展会营销没有发挥应有作用的原因

反观展会营销工作做得比较出色的企业,总有一些共性存在:第一步就是根据公司的发展规划及营销目标,对企业的优势资源(产品、信息、技术、服务)或需求进行分析,之后再斟选出适时对路的展会推广,最后再从策划的角度考虑资源如何出奇制胜。

其次,制定的展会计划实施组织工作要有弹性,包括对未来变化与竞争的思考,有必要地反馈与调整机制。

最后,展会组织以及展览策划应有严格的流程与职责分工,并有专人负责项目,强调企业内部的协调,企业与外协单位的协调作业。经常听到一些企业主这样抱怨:本来的想法是这样的,可外协公司给我的展位及活动方案却与品牌及产品脱节,而更改方案则由于时间的紧迫而变得不可能,让企业主感到沮丧。部分企业内部组织很松散,以致展会上该收集的信息没有收集,该做的推广没有做好

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篇15:精准扶贫简报

全文共 576 字

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全县扶贫攻坚动员会后,县委政法委驻花西乡邱家村工作队员冒着酷暑和风雨,经过一个多星期的走村入户调查,严把“十进十不进”标准,坚持用“十步工作法”精准确认扶贫对象。对全村128户贫困家庭进行了重新确认,对确需帮扶的24户困难家庭进行了分类建卡,对2户不符合条件的原贫困家庭毫不犹豫进行了筛除,对1户家庭遭受重病返贫急需帮扶的家庭及时纳入帮扶对象进行公示。下步将根据贫困村、贫困户的不同情况,精准施策,因地制宜,积极主动地与联系村群众“结亲戚”、共谋致富思路、共解发展难题,严格做到“三到村三到户”,确保活动取得实效。一是党员干部到村到户。完善党员结对认亲机制,初步规定每周至少1天到驻点村走访贫困联系户,解决实际问题。机关每位党员干部结对认亲至少1户贫困家庭,实现结对帮扶到村到户全覆盖;二是帮扶规划到村到户。实行“一户一策”建档立卡制度,做到户有卡、村有册、乡有簿。通过建档立卡,方便了解每户贫困户家庭情况、住房情况、耕地面积、牲畜饲养数、经济收入以及帮扶需求,做到户户有帮扶措施、见帮扶成效;三是集中资源到村到户。把128户贫困家庭作为动态关注对象,24户困难家庭作为重点帮扶对象,充分发挥部门优势,在政策帮扶、职能帮扶上给予倾斜,上下联动,着力解决该村农业生产中和基础建设中存在的实际困难和问题,让老百姓切实感受到精准扶贫带来的实惠和对生活的信心。

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篇16:2024年驻村扶贫干部工作计划素材1500字

全文共 2457 字

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紧紧围绕“看真贫、扶真贫、真扶贫”和“六个到村到户”、“六项行动计划”总要求,通过对双联村致贫原因分析,结合驻村工作组开展工作情况、村支“两委”的工作部署、召开党支部会议与村民大会以及逐户走访村民了解的情况,为尽快解决贫困问题,使双联村群众尽早脱贫致富,特制定以下帮扶计划。

一、基本情况

双联村位于务川自治县浞水镇东北方,东与茅天镇接壤,西与浞水镇鹿池村接壤,南与浞水镇青茶村接壤,北与浞水镇鹿池村、重庆市彭水自治县龙塘乡接壤。

双联村地形主要以山地、小型盆地为主,山间平地较少。气候以亚热带季风为主,适宜水稻、玉米、高粱、土豆、红薯等粮食作物生长。土壤以富含氮、磷、钾等元素的沙土土壤为主,适宜烤烟、核桃、辣椒、中药材等经济作物生长。水源较少、辖区内无大江大河流过,个别地方人、畜饮水困难。

双联村是浞水镇十个村镇之一,共有人口3439人,耕地面积3795亩,现有干部7人,其中农村干部4人,共有5个党支部,4个自然村,14个行政组。其中桥地坪组是双联村政治、文化中心,田坝组、上茶组、双竹组以发展烤烟为主,水碗坪组以发展水果为主,化力组以发展核桃为主,且有金银花种植大户刘宋兵等,双联村农业产业经济发展势头好,这将加速双联村奔小康,走向富裕、文明、法制、民主的生活。

二、贫困状况

一是贫困人口分布广,居住条件边远落后。辖区内4个自然村,14个行政组,其中10个行政组处在高坡和半高坡地带,这些村边远偏僻,分布不集中,受交通、地理位置和历史发展等因素制约,群众生产生活十分贫困,靠农田土为生,自给自足,无生活来源,生活条件极差。如火烧岩、化力、屋基坪行政组存在部分零散分布,人数多、贫困度深。20__年,期末农村人口3439人。调查扶贫对象为184户920人,约占全村总人口的27%。

二是自然灾害频发,生存环境恶劣,返贫现象突出。前进组、沙坡组自然灾害频发,泥石流、干旱、冷冻害等灾害时有发生,给农民生命财产造成严重损失,返贫现象严重。

三是贫困人群中有部分无脱贫能力,脱贫形式严峻。部分聋哑人、癫痫病人、残疾人、智障人等,他们基本上没有劳动能力,完全依靠家人和政府关怀生存。

四是发展相对滞后,财力紧张,财政保障及扶持能力弱。双联村地处边远,经济发展总体水平低、总量不小,发展不足,财力投入扶贫开发非常有限,依靠财政救济可谓杯水车薪,需要上级部门的财政扶持。

五是社会民生事业落后,农村公共服务建设投入不足。农村教育设施薄弱,村级小学已经没落。农村医疗卫生事业亦困难重重,双联村村级卫生室设备普遍简陋,药品不齐全,重大患病无法及时在村里治疗,使得大病只能出村,给老百姓生活带来负担,致使农村缺医少药看病难问题较为突出。

三、致贫原因分析

对双联村贫困状况的分析主要有以下几点:一是资金紧缺,种植技术缺乏,严重制约产业发展;二是贫困人口分布广,居住条件边远,基础设施建设滞后;三是自然灾害频发,生存环境恶劣,返贫现象突出;四是传统农业耕种观念更深蒂固,农业产业结构调整十分艰难;五是受交通、地理位置和历史发展等因素制约。

四、急需解决的主要困难

一是加大双联村基础设施建设。完善通村、通组、串户路硬化、危房牛栏拆除改建、农田水利设施等基础设施建设,美化农村环境,提高农村生产效率和生活质量。完善双联村村的教育、医疗、文化、卫生、通讯等民生设施。

二是加大对贫困户扶贫到户帮扶力度。辖区内共有贫困户184户,贫困人口920人,需要在资金、制度、人员等方面加大扶持。一方面对精神病、残疾等无能力脱贫患者在制度上给予长期的基本生活保障,对一般贫困户帮助解决饮水、吃穿等衣食住行等问题;另一方面帮助贫困户实现就业,帮助贫困人群脱贫致富。

三是增加扶贫项目支持双联村实施整村推进。改善贫困村生产生活条件,促进贫困人口增收脱贫,给予扶贫项目资金支持,实施整村推进计划。

四是加大产业扶持力度。农村融资体系落后,农民融资困难,农户产业规模化的巨大阻力,同时可以帮助完善产业发展所必须的其他硬件设备,如道路、水电等。

五是加大种养殖技术的培训力度,提升他们自我发展的能力和水平。同时积极加大农村剩余劳动转移的技能培训,增加其收入。

五、帮扶计划

通过对双联村致贫原因分析,结合本村村情民情,为尽快解决贫困问题,尽早脱贫致富,使双联村广大老百姓过上小康生活,制定以下帮扶计划。

一是产业发展。针对该村群众缺乏资金和技术,结合土质和海拨等条件,计划每年实行轮作,在田坝、水碗坪、双竹、上茶园、四合头5个组实施烤烟种植20__亩,对种植大户进行扶持,需要烤房修建、供电等费用问题;计划在水碗坪组实施柑橘种植400亩;计划在水碗坪组实施金银花种植500亩,对种植大户刘宋兵进行扶持。

二是技能培训。针对田坝、四合头等5个组的种植大户、村民技术缺乏,计划举办烤烟、金银花、柑橘等种植技术培训。

三是基础设施建设。道路围绕产业建设,为切实解决广大种植户运输难题,计划硬化青茶村至双联村村公所7公里通村道路,需投入资金880万元,同时修建鹿池村至双联村四合头组烟基路12公里,需投入资金220万元,可解决涉及14个组789户3439人的出行问题;计划实施硬化桥地坪组至田坝组3公里通组公路,需投入50万元,同时可解决涉及1个组92户403人的安全出行问题。

六、工作要求

(一)要积极协调、精心安排,积极争取部门支持,帮助种植户协调贴息贷款和产业扶贫项目资金,切实解决帮扶计划中需要解决的困难和问题。

(二)村“两委”和驻村工作组要以高度的责任感,充分认识做好精准扶贫结对帮扶工作的重要性、复杂性和艰巨性,将此项工作列入重要议事日程,负责本村精确扶贫结对帮扶工作的组织协调和落实,确保精准扶贫结对帮扶工作不走样。

(三)村“两委”和驻村工作组要紧密配合,对照帮扶计划,积极争取广大群众的支持,加快逐一落实,并及时发现和反馈工作中存在的困难和问题,纠正工作中的不足。每月定期向街道报告工作实施进度,对在工作中落实不力、推进缓慢,给本村精准扶贫结对帮扶工作造成负面影响的相关责任人予以责任追究。

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篇17:推普周班会总结

全文共 1995 字

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做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。

现将我校“推普周”活动工作情况总结如下:

每年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,以“三个代表”的重要思想为指导,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。

一、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排

二、开展形式多样的推普活动

(1)进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校政教处、大队部共同组织全校1—6年级各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性,今年的板报设计比赛全校共评出板报设计一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。

(2)举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周五下午的班会时间,学校五、六年级以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

(3)开展教师普通话比赛。

结合九月份师德教育月活动开展教师诗歌朗诵比赛,共评选出一等奖10名,进行全校范围内的朗读表演,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。

(4)、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

1、进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

2、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

3、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话,以带动家庭、社区成员讲普通话,养成讲普通话的习惯。

4、开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。

5、结合学校每年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。低年级开展诗歌朗诵比赛;中年级开展古诗诵读比赛;高年级开展演讲比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

三、开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。

1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。

2、教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。

3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位老师上好每周一节的写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。

4、开展“社会不规范用字情况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位,组织3—6年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化情况,然后走出校园,走向社会,开展调查活动。将调查情况写成调查报告,提出改进措施呈报有关部门。学校根据活动开展的实效性评选“用字规范化小队”。

5、少先队大队部组织开展“啄木鸟在行动”小队活动,并鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,周月评选校级“规范用字小卫士”。

6、以班级为单位,定期举行“异读字、词辨析”活动,通过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动,增强语言文字训练的趣味性。

7、学校橱窗、班级黑板报开辟“辨析易读错写错字”专栏,定期展示易读错写错的字,供全校师生学习。

四、存在问题:

虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩,但我们也清楚地看到自己的不足:如学生中个别借读生由于方言太重,普通话不标准。教师在教学、集体活动、会议中能够使用普通话,但教师间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外,师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。个别学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

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篇18:个人扶贫日记简短

全文共 549 字

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7月6日,肩负着雨湖区地方税务局党总支的重托,我们一行人在副局长尹灿文的带领下驱车数十公里来到了韶山市银田镇凤家村,这里是我局开展“干群一家亲、党群心连心”精准扶贫活动的目的地,也是我们践行“两学一做”的重要载体。

在村干部的带领下,我们开始逐户走访慰问前期工作中确定的17户困难群众家庭,在送上慰问金的同时了解他们的生活困苦,倾听他们的诉求愿望,和村干部一起为扭转他们的困难局面出谋划策。

来到凤家村中沙组郭楚才老人家,低矮的房子,外墙大片的霉斑,门前堆砌的垃圾纸箱,和周围几户干净漂亮的院落相比显得格外的扎眼。老人正好外出归来,挑着担子的身影佝偻而单薄。交谈中我们了解到,郭老今年82岁高龄了,老伴、儿子均已过世,媳妇携孙子改嫁,只有已嫁人的女儿隔三差五地过来照顾一下老人。看着老人坐在简陋家中的孤单情景,我们的心情很是沉重。当村干部说每月村委会组织人员给郭老家打扫三次卫生,每年还有经济补助时,我们顿觉欣慰许多。在尹局长的带领下,我们和村干部商量研究了后续帮扶措施,安排了具体人员一对一解决老人生活困难并负责与有关部门对接,落实相关帮扶资金。

在执意送我们出门时,老人嘴里一直念叨着“感谢党”和“感谢组织关心”两句话,这让烈日下汗流浃背的我们心中升起一种莫名的神圣感,挥别老人,继续向下一户进发……

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篇19:2024扶贫工作民情日记

全文共 894 字

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驻村工作已经五个多月了,作为一名扶贫驻村工作队员,精准扶贫是一项崭新的工作。如何贯彻落实好贫困村的脱贫目标任务和目标责任,如期摘帽?在村级基层工作中既要宣传贯彻好国家的扶贫方针、政策和惠民政策,又要带领群众脱贫致富奔小康,怎样做好群众工作呢?通过在基层驻村5个月对扶贫工作的学习、认识和思考,我认为,在精准扶贫攻坚中要成为一名好干部必须处理好以下几个方面的工作:

一是必须在基层坚持学习。用理论学习武装自己的头脑,丰富自己的知识和认知。

二是一切学习都来源于群众。“从群众中来,到群众中去”,向群众学习并指导好群众工作,让我真正理解这句话的含义,理解了“府下身、静下心、向基层干部学习和向群众学习”的真正含义。在基层,只有带着感情,谦虚谨慎的去学习,才能指导好农村工作,包括干群关系、工作方法和实际效果,基层干部和群众是我最好的老师。

三是基层群众工作,要落地气。要经常去与群众拉家常,做群众的知心人,让群众放心;要有亲民爱民为民之心;要想群众所想,盼群众所盼;需要加大对广大群众的国家方针、政策的宣传和正确引导;带领群众,特别是党员干部带头,解决大家所关心的实际困难。

四是基层干部要认真履职,做一名好干部。(1)以较强的责任心和担当精神,履好职用好权,要有仁者之心,急百姓所急,想百姓所想,成为老百姓的贴心人,办事公道正派;(2)做到行为正,办事公,处事明;(3)抓感恩教育,引导好群众,做到对经济发展和设施建设的了解和支持;(4)结合“两学一做”教育活动,讲正气、树新风,做合格党员,教育和带领群众,促进经济发展;(5)严格依法办事,公道正派,清正廉洁;(6)要讲团结,讲奉献,发挥好领导班子成员作用;(7)想办法壮大村级集体经济和文化建设。

五是工作要有思路,大胆发展,要有敢于创新的思路和担当风险意识。查找至今尚未脱贫的原因,有针对性的带领群众找致富办法,引领群众脱贫奔小康。

这是我扶贫驻村5个月来对如何做好群众工作的一点粗浅认识和体会,村级群众工作是我的弱项,我会加强学习,借鉴经验,协助扁里村“两委”贯彻落实好脱贫攻坚的各项措施,我相信,经过我们的共同努力,扁里村的脱贫摘帽指日可待。

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篇20:总结故乡的写作方法三年级下册第二单元作文:五年后的家乡

全文共 516 字

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三年级下册第二单元作文:五年后的家乡

五年后,你再来我的家乡看看吧。小区周围不停冒黑烟的烟囱不见了,取而代之的是一个个可爱的卡通人物,变换着不同萌萌哒的姿势欢迎你。也许你会问:那废气哪儿去了?你看高空中,那一座座彩虹桥,就是废气处理器的功劳。

我带你到楼前的小河走走吧。你不要用手捂着鼻子,先前的恶臭黑水已经处理了;你仔细闻闻,迎面扑来的是河边花草树木的幽香,再看那小河里,泛白的死鱼和乌七八糟的水草都不见了。在清清的水面上游荡的是一只只漂亮的小水鸭。突然扑通一声响,你不要害怕,那是鲤鱼在河中撒欢儿呢。河边一群群的鱼儿在和小虾嬉戏,人们悠闲地坐在河边钓鱼,下棋,聊天……

那边有社区学校和游乐园,小孩子们放学后都在里面玩乐,有专门的机器人保姆看护着他们。他们放学、放假后可以尽情地在那里玩,不再被锁在家中学习,或者送进特长班。那里是孩子们的天堂,家长可以无忧无虑地去上班,不再担心孩子从楼上掉下来或者奔波在各个补习班中。

看那宽阔的马路上,再看不到冒着尾气的汽车,它们哪 里去了呢?都走地下通道了。上班族骑着自行车出行,既环保还锻炼身体。不再把宽阔的马路挤成麻花了。

我的家乡一天一个样的变化着,五年后会更加美好,人们正在朝着那个方向努力。

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