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我的校园优秀范文(汇集20篇)

在校园中,总会有那么几件趣事,让人捧腹大笑。下面是小编为您推荐的作文:

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作文

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以校园的风景线二年级话题

全文共 1004 字

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说到白龙镇中学,处处都是风景!有那到处垂柳成荫,回荡在明亮课堂的读书声,以及同学们昂扬进取的身影。除了这些,就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣,开办了不同的社团。从此,同学们的生活锦上添花了。 When it comes to Bailong Town Middle School, there are scenery everywhere! There is a sound of shaded willows everywhere, echoing in the bright classroom, and the aggressive figure of students.In addition to these, it is the colorful extracurricular life.In order to cultivate the interests of students, the school opened different communities.Since then, the students life has been icing on the cake.

“别动,笑一个,快好了。”“哇!又拍了个美丽的瞬间!”同学们在认真听着老师的指导,他们正在做一件非常美的事,原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候,他们留住了瞬间。摄影是疯狂,那么围棋是冷静,它需要理智的思考,去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题,这就是围棋带来的哲理。

“楚河汉界,谁与争锋。”同是棋类,但象棋却有等级之分,下棋如同排兵布阵,棋子就相当于兵,正所谓“一招不慎,满盘皆输。”象棋需要的是谨慎,且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了,要快、准,往往就是要敏捷,不得意、不傲慢,专心接过对方的攻势再返回去,“敏捷”就是两个社团的代名词。

都是灵敏之说,但它更美,美的动人心魄。宛如精灵,跳跃在舞台上,用动作表达语言。你可能早已猜出,没错,它叫“灵之舞”社团,舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。

再看!他们正在用心点画,一下一下点出锦绣的河山,这不仅仅是在点,而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。

学校举办的社团还有很多,充实有趣的社团生活增强了同学们的信心,丰富了课外生活,而且开阔了眼界。

这就是我校丰富充实的社团生活,也是我校美丽的风景之一。

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篇1:校园招聘会观后感

全文共 1148 字

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早早起来,来到招聘会现场,现场早已人隐士海,大三的学长学姐们拿着自己的简历,急匆匆的在搜寻自己中意的岗位,招聘单位也一字排开,希看找到自己满足的人才。又是一年招聘会,每次都是不同的心境,不同的场面,不同的收获。很多同学都说每看一次,心都要更凉一次,对自己的毕业远景要更加迷茫,这也是有其一定原因的:看看来招聘的单位,大多都不是很喜欢,很多岗位是不大可能有机会的,它们有比较严格的相关专业要求,需要有丰富的相关工作经验和实践操纵能力,如纺织业、汽车维修业、和计算机有关的相关行业等,即使是英语专业的,我们也很有可能没有多大上风,对于旅游、外贸、物流、酒店治理,我们几乎都没有相关的专业知识,拿什么和那些相关专业毕业的同学竞争呢?

我对于这样的招聘会已经几乎不抱希看了,所以这次往参加招聘会只是很简单的想法,了解了解情况。从招聘会回来时已经1个小时过往了,真的是没有想法了:几乎很多企业都是外地的,这次所占比例也已下降了,于我是一个陌生的城市,而且在那边我是孤身一人,要在离开家乡扎根是相当困难的事,也不是很符合客观实际;另一方面自己又是很想在贵州的,固然这片土地与我可能不是十分熟悉,完全没有人际圈,也要完全凭借自己一个人的努力,但至少离家很近。另外,在招聘市场看中了一家单位,但招聘的工作职员不在了,所以我就打电话给联系人,征求意见,问暑假时是否可以往那当实习生,结果是我被无情地拒尽了。

第二天碰到一朋友,聊到招聘会的事时,他跟我说了很多:他是以校报记者的身份参加此次招聘会的,所以他了解到更多的信息。他采访了两位学姐,一位学长,还有几位招聘单位的工作职员,感慨颇深(以下的话完全引自我那朋友的话):首先吸引我留意的是一个招聘摊位前,一位举止端庄的女生正在与口试官交谈,她自信地说;"我是多彩贵州黔东南赛区季军,固然英语未过六级."她讲话时十足的底气和自信的眼神给我留下了深深的印象.在她口试结束后,我决定对她进行采访.她告诉我说找工作时心态要平和,由于我们没有工作经验,要在学校里多学一点,然后把理论应用于实践,招聘单位注重实践经验.从她成熟的穿着打扮和所具有的实力,我一直以为她是一位大专生,没想到她是贵大本科生,这着实让我大吃一惊,不得不对她刮目相看,看来永远以一种谦逊的态度待人是不会错的!然后我向这家公司的老总进行了交谈,我询问他他是如何来招聘人才的,他跟我说:"首先一个人的人品一定要好,比如孝敬父母,忠诚,诚信,然后职业认定很重要,主要是一个人对自己所要做的工作有多大的热爱程度,选择好的企业一定要专一,要认真和敬业,做外贸是一个过程,英语口语好是一种上风,而对专业没有多大的限制,很多做外贸所需的技能和知识都是可以再培养和学习的."老总所说的话很中肯,感恩做人和踏实做事真的很重要!

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篇2:关于美丽校园600字话题

全文共 739 字

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我们学校名叫石塔实验学校,是一座拥有百年历史的名校,它不仅历史悠久,而且景色优美,我来给大家介绍一下。

我们学校有非常高大气派的大门,“厚德,博学,笃行,至善”,几个大字,是我们的校训。学校里面有一座孔子石像,记得三年级时我们学过一篇课文《孔子拜师》,孔子这么一位学识渊博的圣人都要拜师,我们小学生更要踏实,虚心地学习。学校里还修建了一座长城模型,很逼真,我情不自禁地想起了第17课《长城》这篇课文,它表达了作者对长城的热爱之情。校园里有好几座高大的教学楼,漂亮的花园,葡萄架,宽阔的操场。这样美丽的校园,四季风景都不同。

春天,校园里的小草从地下钻出来,呼吸着新鲜的空气。树木抽出了绿芽,花儿也在风中尽情地飞舞。花园里的花慢慢地全开了,像一片花的海洋。这些花朵有黄色,红色,白色,各种颜色。有的昂首挺胸,面如贵玉;有的低头冥想,仿佛正在思考的小学生;有的长得老高,像一个个保卫花园的战士。

夏天很热,学生们都换上了背心短裤。校园里绿树成荫,室外有金灿灿的阳光。下学时,路边卖冷饮的小店挤满了人,许多学生在吃冰棍,喝饮料,比菜市场还热闹。

秋天到了,树下有许多落叶。许多学生捡树叶当扇子玩,还有的收集树叶做书签。这些树叶有的红的像燃烧的火苗,有的黄的像发光的金子。小草也渐渐地变黄了,草的生命力很顽强,这让我想起了诗人白居易那首有名的诗:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

冬天终于来了,下过雪后,冰雪覆盖了整个校园,像是一片银子地。花园里落了一层像羊毛般一团团的雪,池子里全结了冰,花儿全凋谢了。好多树木下方围上了一圈圈麻绳,是给树木保暖用的。只有松树仍然挺着胸,仿佛在说:“看我多酷”!Yes,itsverycool!

这就是我们美丽的校园,不管春夏秋冬,我都一样热爱她。

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篇3:描写秋天的校园作文300字精选

全文共 337 字

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秋天不像春天那么万物生长,不像夏天那样有许多小生灵在歌唱,也不像冬天那样静谧。可是秋天,尤其是秋天的校园,在我心中却是最美的。

秋天,是一个绘画能手,她给我们校园染上了一片火红、一抹金黄、一簇翠绿。她把红色给了槭树,一片片叶子像一个个红色的小手掌,在秋风的吹拂中,槭树调皮的向人们招了招手,好像在说:“冬天快要来了,候鸟快快飞向南方,人们要注意保暖,不要着凉。”她把金黄色给了梧桐,树叶发出“沙沙”声,在给树妈妈道别,还飘到了树妈妈的脚下,准备过冬。她把绿色给了操场角落里的小菜园,香菜、蒜苗和菠菜都是绿油油的,在你争我抢的长高长大。秋姑娘还把香味送给了桂花,桂花舒展开自己的笑脸,散发出迷人的香味,谁闻到这香味会不陶醉呢?

秋天是一幅美丽的画卷,秋天的校园分外多彩!分外美丽!

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篇4:校园生活三年级作文600字

全文共 718 字

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周五,学校举行了“逗拼比赛”,我们全力以赴,拼了一场!

我们与其他三班的合作,拼成的是“元旦快乐”四个大字,材料是书,挺有创意的!

比赛开始了,大家拿着书,有秩序的排成四排。我们拼的是“快”字,而我则是“快”字中的“丿”的第一个,对于我来说是一个极度的挑战,如果我排的有些什么小差错,则会联系到整个“快”字。同学们一排紧接着一排,仔仔细细地摆放整齐,不错,很漂亮,轮到我们这一排了,我的手心在冒汗,跑到指定的位置,我小心翼翼地放下书,其他同学也依次按着顺序,放了下来。乍一看,哟!不错!可又有一个大难题等着我们,书本不够了,怎么办?

“临危不惧”的杨老师神机妙算,动身将一本本书隔些空儿,书不但够了,而且多出了几本!

唉!字儿有些歪,同学们一个个走上前,将书一本本摆正。左看看,右看看,确定摆齐了才肯罢休!原本难度挺大的“快”字在全班同学的共同合作下,迅速地成形了!虽然没有多长时间,但同学们都已经大汗淋漓了!

最后,各班的作品都井然有序地摆放在操场四周,欣赏的时间到了!这是大家最期待的时刻。我们都兴致勃勃地观赏者各班的作品,真是精彩纷呈,让人大饱眼福,收获多多!最令我记忆深刻的是那庞大的龙舟,即使材料用的是泡沫,也能让人眼前一亮,色泽艳丽,大多呈红色,造型奇特。肃然面积巨大,但做工精致,三面红旗迎风招展,上面写着“新年快乐;一帆风顺,前程似锦”等。很有气派,让人见了就生爱慕之心!此时,我浮想联翩,这船前的两条巨龙,栩栩如生,活灵活现,气势磅礴,无人敢来冒犯。如果我们的祖国也能像这两条龙一样宏伟雄大,成为一条所向披靡的“中国龙”,那该多好哇!

“逗拼比赛”,可真逗!我们拼得很快乐,也很尽兴,这个比赛让我懂得了:团结的.力量,合作的重要!

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篇5:描写校园生活的日记400字

全文共 585 字

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201X月X日 星期X 晴

我读的学校虽然简陋,但是,却在这里生活着许许多多像花一样,笑得灿烂的学生,刚开始,我的脚踏进学校的大门时。就感觉到了一种剧烈的神气的风吹过我的脸庞。在这里我感觉不到,悲伤,忧郁,害怕。而在这里却感到快乐!当自己气累时,一句句温暖的话语鼓励着我要用信心,勇气去战胜一切。

记得,我初一刚入学时,感觉自己会在这样舒适的环境中学习,浑身轻松。可是,我错了。因为,在学校的时候,我们时刻记住我们不仅是学生。也是一名军人。军人永远不怕累不怕苦。我在想自己会在这样的环境中长大,学到知识,考得好成绩,让那些对我处处为难的人会让他们对我刮目相看。我会努力证明给他们。古话说:“台上一分钟,台下十年功。”在期中考试时,我在年级得了二十几名,我感觉到了从未有过的快乐。那些没考好的学生!老师们用话语去鼓励他们。当我们犯错时,我们倾听老师的教诲。

有的同学因为害怕吃苦,处处逃避,让自己无法学到知识,可是,老师们用自己的行动与谈话,最终让那些学生在努力的刻苦学习。“一切皆有可能”这是校长告诉我们,别人做到的自己也会做到,相信自己。我的老师们就像园丁辛勤的培养我们这些花苗,当这些花苗长大时,就会是五彩缤纷的。

所以在我的校园里生活,往往会有快乐与艰辛,就这些快乐与艰辛促使我们茁壮成长。是金子终会有发光的一天!我爱我的校园生活。一个拥有快乐,一个像“一个大家庭的家园”

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篇6:有关描写校园安全

全文共 439 字

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大家有没有仔细的想过,校园里的人成百上千,排起队来就是一条“龙”,个个都龙腾虎跃。大家在一起就是个大家庭,难道不需要注意安全吗?一个温馨的校园,不只是知识的学堂,还是孩子们健康成长的乐园。

今天,我们就一起来学一学关于校园安全的资料,一起争当安全小使者!

在下课的时候,不要追逐打闹,以免跌倒或相撞。特别是雨天,走廊非常滑,很容易发生事故。不要在楼梯上玩游戏,上下楼梯要靠右走,不推挤。不把楼梯扶手当滑滑梯玩。在发作业的时候,不要把作业扔给同学,一不小心就会打伤眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打闹。

上体育课时,前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免扭伤。参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。要在老师的指导下正确使用体育器材,不要乱使用。

“营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。”,迎大运,争当安全小使者,打造平安校园,我能行!让我们一起行动吧!

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篇7:校园文艺节演出观后感

全文共 991 字

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文艺汇演观后感这周我年纪举行了一次文艺汇演,这次的文艺汇演太给力了! 文艺汇演开始了, 主持人宣布。 第一个节目是 4 班的给力青春,

伴着欢快激荡的音乐,4 班的同学们边跳边唱,气氛很活跃。整 个场内立刻沸腾起来,为下面的节目的活跃气氛做了铺垫。虽然

节目有很多,但是真正让我记忆深刻的是小品《五官争功》 相

声《五官争功》采用的是寓言体的表现形式,用四个演员 分别扮作甲的嘴、眼、耳、鼻,并通过它们与甲的争论及 它们四方的相互争辩来构成包袱产生笑料,

进而表达主题 的,所以显得生动自然又妙趣横生,在新颖的比拟中给人 以新的思考。表达这样一个主题,如果用甲、乙二人来演 述只会事倍功半, 而采用演员模拟进入人物,

则贴切自然, 生动有趣。在节目的开头垫话部分,简洁自然地引出第一 个人物,“眼睛”,用“三番四抖”的手法抖响开门包袱,以

后“鼻子、耳朵、嘴”用同样的艺术手法出场共产生笑料, “重复”这种构成包袱的手法在这里运用得很自然,毫无硬 山搁檩之感。

接着点出四个人物为荣誉而来,这里先暗示 了主题,然后在他们各自争功的过程中,每一位都安排了 贴切自然又脆爆的笑料进行揭穿, 这就已经显示出他们争

功的无理与过错, 而马季的高妙又在于安排了口、 耳、 眼、 鼻为了荣誉相互争论的一笔,最后那“我的位置往上调”、

“我得站最高峰”“长你脑瓜顶上”等,使作品所要表达的 寓意及暗示的社会生活中的人和事清晰可见, 那种见利不 让、寸功必争的心态暴露无遗,而最后的结尾“你们几位

全走了,我脑袋成鸭蛋啦”,更是寓意深长,表明个人与 集体的利害关系。 当然,我也最喜欢 10 班自创的相声,讲的是一个人求

职屡屡碰壁最后想起了自己青春的时候。令人回味无穷。 最后,就是我们班所演唱的《倔强》 。这首歌代表者许多, 百折不饶 倔强 在逆境中依然倔强的坚持自己的梦想

不在乎外人怎 么看 因为 我就是自己的神 在我活的地方。 是啊,那天的主题不就是舞动青春吗?但在成长的路上,

不可能一帆风顺,总会遇到坎坷,只有坚持不懈,倔强的忍 耐,蓄力按自己心里所想的去做,决定了就勇往直前,不去 在意别人的目光,就算会失败,也不能放弃希望。可以说是

一种倔强的固执,换个说法就是坚持不懈。是一种不计结果 的努力与付出,这样不顾一切的冲劲在努力地过程中给人一 种撕裂和新生的感动。

也许过程才是最重要的,你所坚持的才是最重要的

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篇8:我喜爱的校园的一角作文

全文共 336 字

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我们的学校里有高大的教学楼,有宽阔的大球场,也有茂密的生物角,但我最喜欢的是校园东边的小操场。

一到小操场的门口,就看见在风中摇曳多姿的三角梅,它的枝条又细又长,密密麻麻地缠绕在一起,三角梅红艳艳的,漂亮极了。门旁的小榕树被修剪过了,就像一个个又大又圆的绿球,又像一个个放大的蘑菇。凤尾竹像变小的椰子树,嫩嫩的叶子随风飘荡。有些不知名的藤条植物在铁丝网上生长呢!

抬头望着蓝蓝的天空上飘着跟棉絮一般的云朵,有的像绵羊,有的像棉花,还有的像棉花糖,各种各样的云朵可漂亮啦!小操场的四周有许多大树环绕着,有高大的榕树,笔直的桉树……

小操场也是我们活动的地方。大课间时,我们大家到小操场活动,有的同学跳绳,有的同学玩游戏,有的同学比赛跑步……

我爱美丽的校园,更爱那校园一角的小操场。

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篇9:校园文明的作文

全文共 493 字

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过去童话,一个城市里住着一个混乱的建筑师。他有一支神笔。如果建筑师画了什么,他现在会出现什么?

某天,建筑师画了一栋房子,笔一停,突然一个漂亮的房子出现在他的眼前,他非常高兴。第二天早晨,他请了他的题朋友去看看他刚画的新房子,朋友看过却一点也没夸奖他,反倒不满意地对他说:朋友你也太糊里糊涂了吧,你看你绘制的房子并不是缺屋顶,便是缺窗子和人字梯。朋友讲完就灰心丧气地回家了来到,建筑师十分心寒。

来到夜里文明校园小学生作文,一位神仙给他们托了一个梦,梦里神仙对这一糊里糊涂的建筑师说:将来你再也不会犯那样的低等不正确,假如再次发生你将是第一个深受其害。的人。醒来时之后,建筑师看到了床前也有一张小纸条,上边的內容和梦里的一模一样,他转悲为喜,又悔又恨。

过去了一会,它用一般的笔先画好,再三番五次地开展查验,直至沒有不正确才行,才安心地把笔搁下作文题材。这时候一座极致、精美的房子出現在了他的眼前。

因此他又去请他的朋友看来,此次朋友看过十分满意地对他说:如果你用心,什么事情全是能够搞好的。讲完后,她们相互之间捧腹大笑了起來。

此后,这座城市里找这名糊里糊涂的建筑师设计方案房子的人愈来愈多了。

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篇10:以二年级美丽的校园话题

全文共 791 字

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在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事…… In our pleasant campus, a group of lively children grow up happily, and some interesting things broke out from time to time ...

今天,我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:”同学们,请肃立,敬礼,唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”文艺会演现在开始。”这时,同学们个个摩拳擦掌,想上台表现自己。主持人走过来:”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。

晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋,也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台,向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道:一个人只剩下一颗子弹,那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答,金豪回答:”能。””为什么?”嗯,因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,说:”恭喜你,答--”他故意拉长:”错了。”

唉,真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候,同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说:”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了,几乎所有人都举手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口,几秒钟后,主持人终于说出了三个字:”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称,由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑,踊跃举手。正当活动进行到高潮时,播音员却宣布活动结束。

虽然活动结束了,但大家的心还记挂着这中队活动。我们又急切地盼望下一次主题中队活动。

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篇11:关于冬天的校园

全文共 670 字

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点点金黄缓缓落下,像天上坠落的星星一般,脚踩上去宛若踩在美丽的星空一样。我亲爱的神龙小学,我的第二个家是多么美丽……

落英缤纷

现在虽已是冬季,但神龙小学并非落叶萧瑟的景象。

看!菁华楼侧有一棵高大的栾树,它有三层楼那么高,静静守卫着认真学习的同学们。它被矮冬青丛簇拥,巍然地屹立着。冬天,栾树的树冠上赤红黄绿,仿佛一幅五彩缤纷的画儿。叶子黄了,在北风中婀娜多姿地轻舞,翻个跟头,转圈,轻巧地落地。

最惹我们喜爱的还是它那如灯笼一般的果实了。果实呈荚状,形似铜钱,几片叶子合拢在一起,形成灯笼状,轻轻拉开叶片,里面包着的果实清晰可见。

阳光洒了下来,“灯笼”们簇拥在一起,高挂枝头。“啪”,不知是哪只调皮的“灯笼”,挣脱了“母亲”的怀抱,独自跳下树探险去了。

随着小“灯笼”往前走,我们惊喜地发现,什么时候栾树前面的小径上已铺满星星点点的落叶,踩着它们,仿佛置身五彩的星空……

生机勃勃

午后,我和同学一起散步在球场侧面的林荫道上。头顶的香樟树的树冠依然翠绿挺拔,在冬日的寒风中焕发出勃勃生机。“啪嗒——啪嗒——”这是脚踩在地上的黑色樟树果上的声音。

再看看不远处,常绿并高耸的广玉兰犹如绿色巨人,郁郁葱葱;铁树的“凤尾”长长的,正与风共舞。

教学楼每一层的走廊前的花坛里,迎春花依旧绿着。瞧!它们舒展着修长的身子,垂下长长的发丝,在风中摇曳,充满活力,映衬着一张张求知若渴的脸儿。

我们放学等候区旁的空中花盆里,一朵朵娇艳的黄花无声无息地探出头来,大而软的花瓣那样娇嫩。那样惹人怜爱的花,怎会受得了严寒?而它却不畏严寒,在寒风中傲然绽放……

冬日的校园,落英缤纷

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篇12:校园英语作文初中

全文共 653 字

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My school is very beautiful. It is Nanhai Experimental School. There are

three tall buildings in our school. They all have five floors. In the teaching

building, the P.E.room is on the first floor. The library is on the second

floor. The science rooms are on the third floor. The computer rooms are on the

third floor and the fourth floor. The music rooms are on the third floor and the

fourth floor. My class room is on the fifth floor. I am in Class9, Grade 6.

There are five gardens in our school. In the gardens there are many beautiful

flowers, grass and trees. There is a big playground in my school.

I like my school, because my school is very beautiful.

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篇13:写一处校园里的景色

全文共 372 字

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校园的小池塘

走进校园,首先映入眼帘的是一个热闹非凡的小池塘。记得一年级的时候,我们还总是去看住在那里的小青蛙呢!

池塘上面长着浮萍,一片片碧绿的浮萍就像小池塘的一双双小眼睛,真可爱!池塘里的水很清,清得都能看见水底的小石子。池塘旁边还围着一圈银灰色的石头,石头后面长着一棵枝繁叶茂的柳树,那千万条新抽出黄色嫩叶的柳丝上,长着一些不知道名字的小花。

在阳光的照耀下,一颗颗小草探出头来仿佛在跟我说:“你好!你好!今天的阳光真灿烂。”一阵微风拂过,小花钻了出来喊道:“谢谢你呼唤我苏醒。”一朵朵小花颜色不一:有的洁白如玉,有的粉似霞光,有的红如火焰,还有的绿油油黄澄澄的,这些五光十色的花为春光增添了许多生机。

还有,你们可别忘了那可爱的小青蛙呀!它长着一双炯炯有神的大眼睛,一张大大的嘴巴,一条又细又长的舌头,就像一根丝带似的。

我爱校园,更爱这小池塘。

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篇14:校园欺凌暴力观后感

全文共 643 字

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结合自己多年教育和心理咨询工作经验,建议各级教育主管部门和各类学校要重视专业化的心理健康辅导教师队伍建设,加强对学生的心理健康状况的辅导和甄别,一旦发现有暴力倾向或者被暴力倾向的学生,要及早进行干预,心理健康辅导老师处理不了的,要及时转介给专业机构;学校对于触犯校纪校规乃至国家法律法规的学生要依法依规及时处理,防止这类学生的行为错误升级。同时,不断提升班主任和科任教师的教育水平,防止因为教师的原因而孤立个别学生,比如,有的老师会经常性地批评甚至取笑学习成绩不好、做作业不认真的学生,从而使其成为校园欺凌的潜在对象。

2002年,教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要》。2012年12月7日,《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》颁布施行。2015年,教育部印发《中小学心理辅导室建设指南》,要求各中小学校建设心理辅导室,至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师。记者通过调查了解到,在上述规范性文件要求的基础上,各地中小学不断加大心理健康教育工作力度。然而,各中小学校对此项工作的重视程度和心理健康辅导老师的专业化水平差别较大,实际情况不容乐观。

临近采访结束,李安向记者透露,他曾制作了50集普法动画剧,故事情节主要围绕青少年暴力、犯罪行为来展开,运用生动形象的动画形式,使法律意识深入青少年内心。他将上述普法动画剧赠予一些学校和家长,并且获得他们的一致认可。但是,因学校和家长更注重文化课,渐渐地他们认为,观看普法动画剧消耗学生精力,因而并没有留给学生足够的观看时间。

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篇15:校园生活600字

全文共 666 字

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我们的校园生活是丰富多彩的,有喜,有忧,有悲,有欢……接下来就让我带你们来感受一下校园生活吧。

有一次下午第三节课,我们正在订正试卷错题,突然老师走进教室,问我们:“作业做好了没有?”我们齐声回答:“做好了。”老师笑了笑,说:“很好,告诉你们一个好消息。”同学们都拭目以待,老师说:“明天是双休,老师就不布置作业了,同学们最近因为频繁的考试,精神肯定很疲劳,双休就让你们好好休息吧。”有些同学手舞足蹈,有些同学一蹦三尺高,还有些同学甚至唱起歌来。这件事真开心啊!

六一儿童节,我们班的活动是夹弹珠,一分钟要夹十个以上。终于轮到我了。一开始我很紧张,怕过不了关,但最后我居然夹了17个。这件事真欢乐呀!

有一次上体育课,下雨了,可以自由活动了。结果数学老师突然走进来对我们说:“同学们,距离期末考试时间已经不多了。今天体育老师不来上课,我们不能把这节课的时间浪费掉,所以同学们,让我们回到教室里一起复习数学吧。”有很多同学在发牢骚,有些在说:“凭什么呀?这节课明明就是体育课嘛,为什么要让数学老师上,本来还想放松一下呢。”还有一些同学在说:“我们都做了这么多试卷了,为什么都不能休息一下呢。”同学们心里都非常不情愿。我没有说什么,但是在心里愤愤不平,很想逃课出去玩儿,心里忍不住对数学课产生了抵触之情。

有一次考试,我以为我自己能得95分,我期待地看着老师走进教室,以为老师会表扬我,结果试卷发下来一看,我只考了80分,那一个个红叉叉差点让我哭出来,像一把利剑一样刺进了我的心。

校园生活让我快乐,又让我伤心,让我欢喜,又让我忧,令我回味无穷。

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篇16:校园日记

全文共 389 字

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如果你问我哪里最美?我一定会说我的校园最美了!

早晨,随着“哐”的一声,校门打开了,孩子们整整齐齐的走进校园,家长们在外面露出了满意而期待的笑容。我们刚刚走进校园,一股让人心旷神怡的香味迎面扑来,原来路边的小花散发的香味,有红的,白的,黄的,紫的,他们把校园装扮得五彩缤纷。不一会儿就吸引来了无数的蝴蝶,他们有的在花丛中嬉戏打闹,有的在跳着欢快的舞蹈,还有的正在和花儿比美呢!

学校里一栋栋教学楼,就像一位位保护着我们的学校士兵,庄严而威武的挺立着!走进教学楼,里面的教室可多了,有音乐教室,美术教室,茶艺教室,电脑室,还有开大会的大礼堂呢!“叮叮叮”上课了,待会见……

“叮叮叮”下课了,同学们飞一般地冲向了操场,顿时,安静的操场变成了热闹的“街市”有的在玩抓人游戏,有的在荡秋千,还有的正在跑着,叫着,整个操场充满了孩子们的欢声笑语!

怎么样,我们的校园美吧,它是我心中最美的地方!

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篇17:小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 830 字

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我们的校园十分美丽,美丽的像一个大花园。 Our campus is very beautiful, beautiful like a large garden.

校园的美丽会因时而变,随季而变。

春天,一场细细春雨过后,嫩绿的小草从松软的土地上探出脑袋,好奇地观望着五彩缤纷。它们有的像喷泉绽出的金丝银丝;有的像绣球,花朵团团相抱;有的像海葵,花瓣弯弯曲曲。她们伴随着春雨茁壮成长,正如我们在美丽的校园读书一般,快乐读书,幸福成长。

夏天,放暑假了,校园慢慢地安静下来,而操场上却是一片热闹的景象。小草长得更加茂盛了,似乎挺直了腰板等待人们的检阅。只见,大人们铺着凉席坐在草地上乘凉、聊天,而孩子们却闲不住,有的在操场上做游戏,有的在操场上追蜻蜓、捉蛐蛐,有的在和小伙伴疯跑嬉闹。伴随着大人的聊天声和孩子们的笑声,黑夜不情愿地落下了帷幕,大人、孩子才依依不舍地回到家,校园也逐渐安静下来。

秋天,满城尽带黄金甲。小草披上了黄色外套,迎接着新学期的到来。九月,开学了,小伙们走进校园,开始了崭新的学习,校园又恢复了往日的生机。操场四周的桂花树都开了花、结了果。黄色的小花压弯了桂花的枝头。一阵风吹来,它直点头,似乎在和小草打招呼。随风飘来的一股淡淡的花香,让小草和小伙伴们都精神振奋,挺起胸膛迎接美好的明天。

冬天,雪花飞舞,煞是好看。冬妈妈怕凛冽的寒风冻伤小草,为它盖上了厚厚的棉被。抬头看着天空,有的雪花像孩子不愿离开妈妈一样,依依不舍地离开广阔的天空,慢慢的飘到地上;有的雪花像流星一样,生怕落下自己,撞向地面。我伸手接住了一朵雪花,可是,我还来不及看清楚它的形态与样子,就融化成了一滴晶莹的水珠,调皮地从我指缝中悄悄溜走。下雪了,兴就是小朋友了。只见他们快乐地堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。

啊!我喜欢学校春天的生机勃勃,夏天的热闹非凡,秋天的淡淡花香,冬天的雪花飞舞。一年四季,春夏秋冬,见证了老师的辛勤耕耘,也见证了我的快乐成长。

我爱我的校园!更爱校园的四季!

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篇18:校园四季作文

全文共 321 字

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春天,我们的校园绿树红花。燕子从南方赶来为校园增添了许多生机。小燕子们告诉小草、小树和微风来一起举行音乐会。这美妙的音乐会是为爱学习的孩子举行的。

夏天,花坛里开满了小花。五颜六色的打扮着自己五颜六色的头发,迎接上学的孩子们。松树骄傲的挺直身子让小朋友知道它多帅。每次到松树下乘凉,松树就更骄傲的挺起身子。

秋天,天气凉了,小草给大地妈妈披上了一件黄色的毛衣。树叶纷纷飘落,从远处看像一只只飞舞的金色蝴蝶,走上前去原来树叶也给树根妈妈披上一件黄色的毛衣。看!小草、树叶都知道孝敬父母,小朋友也要孝敬父母呀!

冬姑娘来了,冬姑娘把楼房染白了,田径操场也染白了,校园变成了雪的天堂,现在校园美丽极了。

我们学校四季各有不同,各有各的美,我喜欢学校的四季。

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篇19:初一校园生活日记

全文共 536 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活

对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的!我认为,校园,是我们生活的一部分,我们在校园里有不少的快乐时光,让我们来回忆一下吧!

每当我们踏进校门那一刹那,又一天的校园生活又开始了。在校园里,我有许多的趣事,我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友,正是因为我们有这么多伙伴,才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴,其实每一个人,刚开始都是孤独的;我们只有寻找一个大家庭,适合我们的大家庭,才能快乐!

校园开门的时候,同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后,同学们开始打扫卫生了,那声音与小鸟的歌声和在一起,就像一场演奏会!卫生打扫完了,同学们开始早读了!这时候,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,她们好像都在听同学们早读!这声音在校园的每一个角落里回荡,让校园充满了生机……

同学们,跟我这样回忆一下,是不是感觉校园生活很快乐呢!

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篇20:校园生活日记500字

全文共 506 字

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本班有名同学,遂称A君。

每天早上的早自习都是我们的‘乐园’。

这天,老班去开晨会了,教室里乱成了一锅粥。这时,从A君的座位上传来了一阵读书声:“在那漫长的岁月中,思念着你啊,老班;在那一串串的讲话声中,需要着你啊,老班。。。。。。”全班沉默三秒,便哄堂大笑。忽然一个好心的大嗓门叫了一声:“老班来了。”全班顿时安静了下来,只听见A君的读书声,全班再次哄堂大笑。

昏睡的读报时间

中午打点后的十分钟是我们学校的读报时间。老班规定:要由A君来朗诵读报,因为他的朗诵水平是一级棒的。

因为读报时间是在午休后,许多同学还是 昏昏沉沉的。加上A君的声音浑厚又慢悠悠的。几分钟过后,许多同学都趴在桌子上半醒半睡。读报时间过后,许多同学都睡着了,等到老师进教室后一声令下:“上课。”许多同学吓得从椅子上摔下来,可又立马爬起来站好。都是A君害的。

放学路上

这天,同学们叽叽喳喳地站在外面排路队。走出校门后。A君一声令下:“解散。”同学们欢呼着:“解放啦。”不知是哪个男同学冲上来扒掉了A君的裤子。“A君的裤子掉啦。”弄得许多同学都回过头来看热闹。可A君却不以为然“解散,解散。”把裤子一拉,便走了。

这就是A君的校园生活日记,说说你的吧.

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