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快乐度过儿童节作文阅读【精品20篇】

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快乐的六一儿童节作文700字

全文共 722 字

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六一儿童节是我们孩子最高兴的节日,也是我们最盼望的日子。终于盼来了这一天!这天除了有好多高兴的事情以外,最主要还有我们学校组织的庆“六一”活动。为了更有意义的把这个节日过好,我们每个年级都准备了精彩的节目。当然我觉得我们三二班节目是最精彩的了,为了演好这个节目,范老师利用课外时间拖着劳累的身子,一遍又一遍组织我们排练,争取让我们班的节目取的最好的成绩。

清晨,我早早的就睡不着了,催促着爸爸妈妈赶紧起来,帮我准备和化妆。吃完早点化妆完毕后,我又练了几遍台词,就和妈妈向工人文化宫进发了。哦!忘了告诉大家了,我们班表演的是经典童话《小红帽》的故事,而且还是英语版。喜欢吧?还要告诉大家,我在剧中扮演的角色是猎人,很酷吧!一路上,小鸟唱着动听的曲子,好像为我欢呼,祝我儿童节快乐!不一会就到了文化宫,老师把队伍集合起来,我们排着整齐的队伍进入了礼堂。演出要开始了,我乐呵呵的坐在座位上,心里特别高兴,特别激动。

首先,校长走上主席台致开幕词,祝全校的同学们儿童节快乐。节目终于开始了,我津津有味的观看着。但我老是等待着我们班的节目上台。……等了又等,终于轮到我们班上台表演了。上台后望着台下的老师和同学们,此时我的心情又紧张又兴奋,心怦怦地跳着,手心里捏着一把汗。我冷静了一下,鼓励自己说:检验我们的时刻到了。随着音乐的响起,我们的表演开始了……台下响起了热烈的掌声,我们的节目表演成功了!这时我也松了一口气,心里美滋滋的。此时我深深地感受到,我们的成功和班主任范老师辛劳的汗水是分不开的,她经常带病坚持给我们上课,下课就忙着和我们排练,张罗着借道具、买服装……演出成功了,我最想对范老师说的就是:您该好好睡个懒觉了!

开心的“六一”让我们明年相聚吧。

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篇1:英语优秀作文:快乐的儿童节

全文共 3282 字

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导语:儿童节即将到来,你是否很期待呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Every day looking forward to the “61” Children has finally come.

Morning, 5:30 on my . My mothers face cream first serious个true face wash, and then red comb black comb Liangliang the braids, in a flower on the top bar.draw good makeup, I look at themselves in the mirror left-right look, feel really good, they turned to the school run. As if my joy will not walk, do not know how I went to school from home.

Went to school, teaching see hanging in front of the building to celebrate “61” Children of the huge banner, banners below are to allow us to display the broad stage of talent. We will be here to celebrate “61” International Childrens Day.

Renqing “61” event at the thunderous applause began. First, school leaders give excellent Shaoxian squadron and outstanding young pioneers, “ten juvenile Flower”, “to help learn flower” were presented with awards in recognition of advanced, next is our childrens talent show, performances.

The first one-year program are the children as “61” section of the clapping song rehearsal. Only a small lively Student beautiful, full of energy ahead. Liang opened their voice to sing hard, hard shot with open hands, small hands beat red. The second program is the sixth grade, Big Brothers and Big Sisters performing chorus. They lined up a huge team, bright open -like voice, singing, crying to celebrate “61.” At the time singing, laughter, applause, music passed fast. The play has been our fifth grade. We must use the joy of dance to celebrate “61.” Standing on the platform, I do not know how good my jump, but I saw the audience of teachers and classmates are looking at our laughter towards our applause. After the U.S. dance , Xu sweet for everyone classmates sang “Solar Rain” theme song, her sweet voice with their own resounding solo to celebrate “61.” Turn to instrumental performances, and we took to go blowing clarinet Units, tracks are “painting the Carpenter”, “cowboy”, “Spring has.” Dozens of students stood on stage together blowing, sound filled the campus, applause reverberated in the campus, smiling at his face in full bloom.

How time flies! Unconsciously program finished performing, but our hearts are still immersed in the joy of holiday in a long time should not calm.

Back home, turn on the TV I watch to celebrate “61” Highlights of the event. Original country, children all over the world with us as excited as joy, as happy, because today is the U.S. holiday, are “61” International Children ah!

【参考译文】

天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。

早上,我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校的。

来到学校,只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。

第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们的舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌,她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校园飞扬,掌声在校园回荡,笑容在脸上绽放。

时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。

回到家里,我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋,一样欢乐,一样幸福,因为今天是我们的节日,是“六一”国际儿童节啊!

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篇2:关于快乐阅读放飞梦想的作文

全文共 534 字

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书是人类进步的阶梯,是我们的良师益友。只有刻苦学习,发奋读书,才能让我们成为一个对国家及社会有用的人。

从小,我就是一个爱贪玩的女孩,但是唯独对看书是爱不释手的,我喜欢看美丽的童话世界,多么希望自己也能像童话故事里美丽的小公主一样,穿上水晶鞋、漂亮的公主裙,在美妙的音乐下带着理想的翅膀翩翩起舞。我喜欢《白雪公主和七个小矮人》的感人故事,当公主吃下毒苹果的时候享受着小矮人们对她无微不至的关怀,也为《卖火柴的小女孩》感动伤心至极,如果生活在现代社会,我愿意伸出有爱的双手帮助她度过幸福的每一天。

书,把我带到了知识的王国。比如《十万个为什么》、《科学家故事100个》和《奇妙的世界》等,从这些书里我了解了奇妙的大千世界,揭开了心中的种种疑惑,向往着长大后去探索宇宙,书使我开阔了视野。

书,把我带到了历史的长河里。在书中,我领略了中国上下五千年,了解到中国是一个伟大的国家,中华名族是一个有着悠久历史、灿灿文明的民族,从尧舜禅让到秦皇汉武,从贞观之治到康乾盛世,从鸦X战争到中华民国成立——中国人创造了一部惊天动地、灿烂辉煌的历史。

读书对我来说是一件非常快乐的事情,通过读书我增长了知识,懂得了一些深刻的道理,书教会了我怎样去做人和做事。在书的陪伴下,我健康、快乐地成长着。

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篇3:快乐阅读健康成长

全文共 812 字

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我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。

书,就是一位沉默的好老师,外表看上去平静的她,其实内心却蕴藏着丰富的知识。

书,就是一条通向成功的道路,只要你轻轻翻开书页,认真阅读,当你把一本好书读完,你就有了一大笔可观且任何人永远都无法偷走的“财富”。

名人成功离不开拼搏和勤奋。书,自然就成了他们通往成功的奠基石:牛顿凭着对知识的执着和思考,发现了“万有引力”;居里夫人凭着对知识的不懈追求,终于成为了“镭”的母亲。

一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。读《童话故事》的时候,我仿佛进入了一个神奇的世界,里面的一切人和物都变得那么美好,让我的心灵得到了净化和升华;读《漫画与幽默》的时候,我总是被里面那些幽默搞笑的话语和故事逗的笑个不停。在我不开心的时候,最爱看的就是《漫画与幽默》,因为她能让我忘记所有的烦恼,于是我就给她起了个别名叫“开心果”。读《钢铁是怎样炼成的》的时候,书中主人公保尔--柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心。总之一句话,书的好处多得数不清!

读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。

好书让我写作文时驾轻就熟。很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。

书啊,您让我开心,让我忧愁,和您在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。您是我的良师,更是我的益友,谢谢您,一路伴我成长……

从读书中,我学到了很多,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”

知识是无穷的,学无止境,每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

读书使我快乐,读书伴我成长!

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篇4:阅读让我快乐[300字]

全文共 418 字

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我喜欢阅读,书就像一位老师,无时无刻地在我身边教我知识,使我懂得了许多道理,也使我成了一个有礼貌的孩子,渐渐地,书就成了我生活中的一部分。

阅读,使我懂得了只要我们常常锻炼身体,这样的话我们的身体就会变得更健康的道理。记得有一次,我吃太多东西了,肚子很不舒服,后来看到书里说多运动可让身体里的脂肪减去,我便尝试一周去跑步,一个星期后我整个人果然轻松了许多。从那以后,我便天天去跑步,还将这个道理告诉爸爸妈妈听,父母听完后都说好。阅读可真是教会了我许许多多的道理!

阅读,不但使我懂得了许多道理,也使我养成了讲礼貌的好习惯。

还记得有一次,我和妈妈坐公共汽车,因为车太多人,我们站了很久也没得坐。难得有一个位置,我连忙坐了下去,后来,有一位婆婆上来了,我毫不犹豫地说:“婆婆,我让给你坐吧!”老婆婆立即露出笑脸说:“谢谢你,你真有礼貌。”其实,这些礼貌是书教会我的,书真是一位知识渊博老师啊!

我读书,我快乐!我爱读书我将快乐地在书的海洋里探索!

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篇5:优秀作文-阅读并快乐着

全文共 1245 字

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经常听语文老师埋怨这样一句话:“下辈子说什么也不当语文老师,太累太辛苦,而且还不出成绩。”是啊,语文老师,比起其他的老师付出十倍的心血,但收效甚微。小到一个词语的造句,大到一篇习作的完成,却是完全不同的语言表达。

尤其是作文的批阅,一个文体异彩纷层,品之再三,方能定夺下笔,全班60多本作文,需要好长的时间,批阅下来是腰酸背痛,所以批阅作文是辛苦的。而当出彩的文章跃与眼前,享受着那怦然心动或耳目一新的文字时,又是何等的快慰,批阅作文又是快乐的。

如今的孩子思维敏捷,构思新颖,具有奇思秒想的创意,感觉他们最擅长写想象作文,编童话故事,尤其是半命题作文,更略显一筹,文章中孩子们能通过想象,运用拟人化的手法把生活中平凡的小事写的幽默风趣,有滋有味,有声有色。

“冰冻三尺,非一日之寒。”语言上的工夫全考平时的历练,在平时的学习中,培养学生语言表达能力,运用词汇的能力,让学生多思多想,多观察勤练笔,找窍门,说自己想说的话,写自己愿意写的事,说真话诉真情,我想,佳作定会令人回味,萦绕心头的。

前几天写过一篇童话,半命题作文《骄傲的XX》,让学生想象补充,孩子们的文章五花八门,《骄傲的水珠》《骄傲的雪松》《骄傲的铅笔》《骄傲的玻璃》《骄傲的鸡蛋》……凭着自己丰富想象的空间,围绕“骄傲”一词,抓住物本身的特性,生动形象融情于物,主旨深刻,文字优美,引人入胜,倍受青睐。

鲁迅先生说过:“孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面以下的情形,想到花卉的作用,想到昆虫的语言,他想飞到天空,他想潜入蚁里。”,在他们灵活的思维启发下,一篇篇感情充沛的文字诞生了。《我想让老师成为我的妈妈》《我想去参加奥运会》《我想去四川救灾》《我想见市长》《我想去宇宙探索奥秘》……运用想象,幻想,夸张的手法,集科学知识,奥运知识为内容,大胆无拘无束地把自己美好的心愿,发自内心的呼唤表达出来,描绘着自己心中的理想世界。

读着那一篇篇行文流畅,见解独特的文字,所有的劳累顷刻间荡然无存,感觉批阅作文是我身心的一大快乐。当然,也有很多文字如一杯白开水,平平淡淡,内容空洞,三言两语,也许由于平时没有很好的积累,他们不会运用自己的言辞,学习的态度又不端正,所以很难展示出自己语言思想。“风之积而不厚,则其负大翼而无边。”只有长期的阅读,写作思考,提高学生的思维,相信孩子们的文章一定会有味道,有血肉,有灵魂的。

每一个写文章的人都有自己的语言风格,学生的习作也如此,有的俏皮幽默;有的清新亮丽;有的细腻柔美;有的粗旷奔放……当那一篇篇文字跃入我眼球时,我会很大方地出手,给孩子们一个高分,甚至满分。孩子们拿着作文本,看着自己所得的分数,互相攀比着,满脸的喜悦见证了收获的幸福,相信在高分的激励下,在他们灵活思维的带动下,他们会更有自信学好写好,他们的文章会更出彩,更吸引人,感染人。

虽然孩子们的文章还很稚嫩,书写的翅膀还不太有力,但只要扩展开他们的思路,一定会妙笔生花,描摹出一个又一个美好的世界。

批阅作文,真是快乐的!

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篇6:阅读快乐

全文共 596 字

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我是个快乐的女孩,快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐,课上的一次举手是一份快乐,家人的叮咛是一份快乐,一朵野花的清香也是一份快乐。

上初中以前,我一直把学习当成一种压力,一种负担,每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中,我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到,学习是我不可更改的选择。那么,与其排斥它,不如适应它,并把它当作一种快乐。于是,我开始喜欢这种“负担”,把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获,在这收获中享受学习带给我的快乐。

小时候,我比较内向,在课堂上总是明明知道答案,却不敢举手发言。后来,每每对上老师那鼓励的目光,我的胆子便一点点大了起来,开始尝试举手发言,渐渐地,开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感,加入课堂上师生间的互动,让我获得了另一种快乐。

在家时,妈妈亲切的嘘寒问暖,爸爸沉默中的关爱,都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。

偶尔,心情也会烦闷。每当这时,我就会到郊外,听一听鸟儿的鸣叫,嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的,一草一木都蕴藏着无穷的奥秘,让我瞬间忘掉所有烦恼,重新回到快乐中。

朋友,不要再为找不到快乐烦恼了,其实,只要用心去生活,何处没有快乐?不要沉醉于昨天成功时的快乐,也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的,都已成为历史,成为无法改变的永恒。我们唯一要做的,就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。

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篇7:最新六一儿童节快乐小升初

全文共 1178 字

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告别了过去,就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处,勇敢拥抱未来。——题记 Farewell to the past, we must be prepared to welcome the future.Hidden beautiful memories in your heart and embrace the future bravely.--Inscription

最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。

那天,我进入校园,环顾四周,花依然芬芳,树木依旧青翠,天空依然湛蓝,我的心,却变得沉重了起来:最后一个六一,也宣示着我们要毕业了,要分别了……

进入教室,桌椅早就被同学们摆成了一个圈,同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程:早上”新入队仪式“后自己在班级过节日,下午观看”放飞梦想“的表演。

看到一、二连级的小弟弟小妹妹们,我的心再次伤感了起来:一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时,我祝愿道:我真心祝愿你们,愿你们能够把握好小学六年的生活,我的遗憾,希望你们能够替我补上,也为那些在小学有过遗憾的人补上……

到了自己过节日时,老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次,老师陪我们玩,放下了师生关系,就像久违的朋友一般,笑着,乐着。我们不能预料到以后会发生的事,我们只知道现在,我们很快乐,或许在这一刻,很多人想要这个画面永远停止吧……

到了“抢椅子”的环节时,老师放音乐,几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走,心悬着,其他同学整齐的拍打着小手,更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止,那几位同学反应过来,抢上了有限的椅子,随着同学们的哄笑声,一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍,老师推推搡搡的下来了,笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引,站在门口笑着,乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的,少了平常的矛盾,多了一份温馨。

而我的心似乎和我做对似的,一段伤感的心理我眼中的世界,朦胧了眼眸:如果,时间能一直停在这多好啊,可是,我明白,时间过去了就是过去了,时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪,让人等得好苦啊……这个“六一”过后,就代表我已不再是小孩子了,是该懂事了。想着想着,我的拍手声越来越小,笑容依在,只不过少了点色彩……

再见了,最后的“六一”;再见了,我的孩子气;再见了,我的小伙伴们;再见了,亲爱的母校;再见了,我的童年。然而,告别了那些以后,该迎接未来了,该懂事了吧……

回到家后,我找了首歌听,这首歌叫“雨后的彩虹”,郑源唱的,对于伤感的我,在听到这首歌后,感触良多……

当告别了过去后,就要做好迎接未来的准备。告别并非失去,而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底,让他做一道最美的风景线吧……

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篇8:快乐的儿童节活动作文

全文共 784 字

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太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的六·一儿童节,终于到了。看看我们学校举办什么活动吧。那天,怀着喜悦的心情回到学校,上楼梯时,我在想,学校发什么礼物给我们小朋友庆祝六一节呢?

活动开始了,当大队长马倩玮宣读主题后,场面扬起一片热烈的掌声。第一个节目是:《儿歌快板》,那个同学拿着快板,啦啦啦,流利地背上这首儿歌;第二节目是:《笑话连篇》,他们编写的笑话栩栩如生,还加上动作,逗得全场的观众捧腹大笑。还有很多有趣的节目,我就不一一介绍了。让我们来看看第二个大型活动吧。

这个活动的主题是:和谐校园,庆六·一,与高山族小朋友心连心,手拉手。节目一开始,邹总辅导员请出了两位神秘小嘉宾。两位穿着奇异的小同学走上舞台,只见他们大大的眼睛,古铜的肤色,大热天时,穿着颜色鲜艳厚厚的衣服,长长的靴子。我感到奇怪极了。邹总辅导员告诉我们,他们是来自福建高山族的学生,他们是亲生姐弟,姐姐叫莎丽、弟弟叫莎士,然后走上两位高山族的老师,他们是负责翻译的。她俩在舞台上表演了一个很特别的节目,全校的同学都开心极了。邹总辅导员要两位高山族的同学说出自已的愿望,那两位同学用家乡话齐声说:*※◎□◎※○※◎。同学们全都不知道他们在说什么,老师翻译说:让56朵花开心地绽放。他们的意思是代表56个民族的小朋友健康成长,珍惜友谊,说完,这个活动结束了。

我们学校有两个区级三好班,就是我班和六年(2)班,两位高山族的同学每人去一个班的一位同学家同住同吃,体验我们学校学生的学习、生活。莎丽来到我班后,就坐在我的身边,我感到幸运极了。午睡前,邹总辅导员告诉我们,下午不用上课,玩游戏拿奖品。上课铃响了,我拉着莎丽的手跑向操场,玩游戏赢奖品。我和莎丽合作,到活动结束,我书包装满了赢到了的奖品,我们开心极了。

今天,我过了一个既开而又有特别意义的节日,我希望每年的儿童节都是这样过。

[快乐的儿童节活动作文

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篇9:快乐的六一儿童节征文

全文共 420 字

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六一节我们全家去了嵊泗列岛,嵊泗列岛的大海真美啊!我们先到一个家庭旅馆住宿,刚放好行李,我和同行的小伙伴迫不及待地来到旅馆门前的沙滩上玩耍,我们捉到了小海蟹、寄居蟹,小海蟹是我的朋友洪棋盛抓的,寄居蟹当然是我抓的。它躲在一个小海螺里面只露出几只细细的脚,看到人就马上缩进壳里躲了起来,把它放在水桶里,只有发现没人了它才露出小小的身体在水桶里悠闲地爬来爬去。

我们还出海到大海中间去捕鱼,第一网捕到了虎头鱼和石斑梅,海胆和小螺丝,还有很多我叫不出名字的小鱼小虾。第二网没有一点收获。第三网捕到了很多虎头鱼和梭子蟹。出海归来,我们把捕到的鱼让老板给我们做成了美餐。

最开心的是和小伙伴们在沙滩上玩沙子和抓螃蟹。我们拿了铲子、水桶,在沙滩上挖洞、搭城堡,我的任务是不要让海水把城堡冲塌,就一桶桶的运沙子筑成一道长长的城墙。城堡搭好了,我们还集体在礁石旁拍照留念。

三天时间过得好快呀,一转眼就回到了家,我希望下次爸爸还带我到海边去旅游。我一定要玩个够!

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篇10:快乐的六一儿童节

全文共 437 字

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今天天气晴朗,万里无云,阳光照耀着,微风吹佛着,让人感觉舒服极了。

同学们的心情格外的好,因为同学们迎来了期盼已久的六.一儿童节

下午三时许,学校的庆六.一大会正式开场,来到会场,只见那儿已坐满了人,我好不容易找了个坐位坐下来。

大会开始,首先是蔡校长致词,他祝我们节日快乐,同时希望我们努力学习,将来为祖国增光,为民族添彩,话音未落,同学们不约而同的拍起手来。

接着是颁奖仪式,我们的语文老师宣布过名单后,由主任颁发荣誉证书,我荣幸得了作文三等奖,美术和书法各一等奖,拿到证书后,我心里无比荣幸。

最后,激动人心的时刻到了,该演出了,主持人手持画简风彩的主持节目,让我印象最深的节目是徐威和陈鑫为我们表演的二胡齐奏《赛马》,只见他们身穿金黄色的背心,信步走上台,坐在小椅子上,熟练的拉了起来,这婉转而又雄壮的歌声好像把我们带进了奇妙的音乐世界,和音符交朋友,享受到听的音乐......

时间同流水一般流逝着,快乐的时光总是那么短暂,快乐的六.一连欢会在我们的笑声中结束了......

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篇11:阅读让我快乐作文400字

全文共 448 字

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小时候,曾听老师说:“乡下的空气是甘甜的,稻田是芳香扑鼻的。”从此,我便对乡下有了深深的迷恋与仰慕之情。一次,与母亲走在路上,便问母亲:“有空我们一起去乡下吧!”母亲笑骂道:“你这傻孩子,乡下哪是一个什么地方?乡下只不过是每个城市边的郊区!”从此,这件事便成了家中的笑料,也一直在我的心里挥之不去。

也难怪,我们这代人缺乏与自然的接触,成天只知道上课补课,生活早就成了以家、校、补习班为顶点的三角形。从自然中找不到快乐,那我就另辟蹊径,从阅读中寻找快乐。

首先,阅读可以让我们获得大量知识,它们如同泉水般源源不断输送进我的大脑,读了《史记·周天子》,我了解了昏庸无能的纣王。阅读《明朝那些事》,我了解到了北京保卫战的艰苦卓绝;探寻到大圣人王守仁的知行合一被清正廉洁;为敢于直言的海瑞辱骂皇帝而震惊……书中的知识无不让我成了一个能言善辩,有自己思想的知识小达人。

其次,因为阅读,我感受到了大自然的美好,阅读《自然传奇》,我探究到大千世界的无所不有。

最后,因为阅读我常常和主人公一同经历生活中的艰难险阻!

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篇12:快乐的六一儿童节作文

全文共 600 字

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时问走得真快,又到了我们一年一度的 “ 六一 ”儿童节。这一天,同学们满怀好奇的走进大操场,首先主持人讲了有请五年级表演《西游记》里面三打白骨精。 节目开始了,台上晌起了一阵熟悉的《西游记》主题曲。先是两个可爱的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上台,紧跟着是着装妖气的 “ 白骨精 ” 上台来。她们分别躲 起来等待 “ 唐僧 ” 来上钓。不一会儿,唐憎师徒四人来这里休息,唐憎便叫 “ 孙悟空 ” 去弄点野果来充饥。孙悟空刚飞走, “ 白骨精 ” 便变成一个漂亮的村姑来 送野果。 “ 猪八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回来的孙悟空看请这 “ 村姑 ” 就是妖怪变的。 “ 白骨精 ” 狼狈地逃走了。而后又变成司怜巴巴的老太和老翁,都被孙 悟空的一双火眼金精一一给识破了。最后, “ 孙悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿两把宝剑俩人大战几十个回合后, “ 白骨精 ” 被 “ 孙悟空 ” 的金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨头。 “ 唐憎 ” 吓得双手合一嘴里说一些哦尼陀佛之类的佛语。最后又叹了口气说; “ 徒儿们,我们赶快上路吧! ” 看完这个精彩表演,有的同学看了 “ 猪八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑;有的看 “ 孙悟空 ” 机智而威武的表演而鼓掌;有的看 “ 白骨精 ” 阴险妖气的表演而睁怒。 感谢五年级的大哥哥大姐姐的精彩用心表演,让我们过了一个快乐的 “ 六一 ” 节!

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篇13:我阅读我收获我快乐作文900字

全文共 971 字

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“书是人类进步的阶梯”,的确,从秦朝到现在,没有哪个时期是缺少书籍的,虽然历史上也曾出现过诸如“焚书坑儒”的事件,但每一次沉重的打击,依然没有讲书完全给“灭绝”,取而代之的是更加开放的思想与文化。可以毫不夸张的说,没有书就不会有如今灿烂的中华文明乃至世界文明,没有书我们的文明就无法传承下去。

说到这里,我又想起了一本书——《悲惨世界》,法国作家雨果的著作,也主要讲了冉阿让,一个善良的劳动者,在社会的残害下向社会报复,后又被卞福汝主教感化,从而重新做人的故事,不过,主教冉阿让依然是在社会的迫害下孤独的死去。中间还有悲惨,生活,柯赛特的悲惨童年,他们代表了当法国社会不同人类,反映了法国社会的黑暗。

记得在一个大雪纷飞的日子,那是今年寒假,我刚学书法回来,准备回家。课时,这种雪天,想找部出租车哪有那么容易?就算有,也轮不到我。再加上附近有没有公交车站,我一时,不知怎么办才好。在教室等了许久,心想:这么等下去也不是办法,虽然等久了爸妈不见我人,一定会来接我,可那得多晚了啊!边想着,就边往外走:“算了,大不了走回家,不就是感冒吗?”

一出教室,一阵大风就刮得我喘不过起来,我又不敢了,不过,一想到在家烤火吹空调的日子,信心有坚定了几分,不过,话虽这么说,其实我心里还是有几分怕的,走回家,说得不好听点,就是边走边等车。我打哆嗦走在大街上,无情的事实马上打消了我的想法:这大雪天的,别说出租车了,就是私家车也没几辆。不过,走都走到这了,再退步入前进,我又开始往前走了。

雪愈下愈大,不少人在窗口看雪景,但我可没那个心情,这雪在别人眼中是天使,在我眼中就是恶魔,一片片雪花就像是恶魔的手,无情地把我的脸冻的通红。

雪水浸透了我的鞋子,冰冷刺得我脚已经麻木了,呼吸时也时常有雪花飞入我鼻孔,刺得我一阵发抖,不时有雪花钻进我的脖子,在我的背上融化,化为雪水,把我的背也冻僵了。

在离家五百米的地方,我见到了一步出租车,刚想冲出去,却也向起了柯赛特,那个贫穷饥饿,遭受非人待遇的孩子,我心一横,想:这点苦算什么,前面五百米我都过来了,后面五百米也算得聊什么,干吗要去浪费钱呢?于是,我不去理会出租车,向家走去……

虽然代价是一次重感冒,不过,我学到的东西却更多。苦难不是无法战胜的,这是我从《悲惨世界》中的最重要收获,它让我受益匪浅,让我在战胜苦难和快意中快乐

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篇14:度过最后一个儿童节

全文共 611 字

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小学六年学习生涯转眼擦肩而过,我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节

最后一个“六一”意味着我们将要告别充满欢声笑语的童年,告别我们朝夕相处的伙伴们,告别我们和蔼可亲的老师们,告别我们熟悉的母校,去做一个中学生。今天,我们毕业班以及其他年纪的同学们欢聚在这个操场,过属于我们的六一。看着比我们低年级的同学们,我们感概时间的稍纵即逝,因为,明天六一已经属于我们了。我们再也不能跟小朋友抢糖吃,再也不能幼稚地抱这小熊睡,只因我们已经长大了。

也许多年后,我们拥抱回忆,想起我们的最后一次“六一”,还是心中有许多心中有许多的不舍。马上,我不再是小学生,我要跨入新的学校——中学,去迎接新的团徽的号召,去牵另一个陌生朋友的手,去接受新知识的灌溉。坐在教室里,老师站在讲台上开始唾沫横飞,手中的粉笔为我们的小学生活画了个完美的句号。讲台下的的同学们依旧叽叽喳喳谈些什么,我的思绪早已飞向窗外,去仰望那棵老榕树。我还记得,我和几个好朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得,我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得,我们亲手把那装满梦想的许愿瓶系在老榕树上。这许多许多,我都无法忘怀。

小时候,我盼望快点长大,再长大,再长高一点,能够得着橱柜上的方糖。现在,我终于长高了,可是我却要告别我的母校了,告别我的最后一个六一,告别多姿多彩的童年。

别了,我的母校;别了,我的朋友;别了,我的童年。我坚信,总有一天,我会长大,这是甜蜜的代价。

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篇15:儿童节快乐

全文共 367 字

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“六.一”儿童节快到了,我急切地盼望着“六.一”儿童节早点到来,为了迎接“六一”儿童节,5月28日下午,我们学校举行了一场文艺表演活动。

节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩,有:舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了,我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢!

看!台上的演员个个认真、投入,台)下的观众个个看得入迷,阵阵的掌声不断地响起。

我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈,将在“六.一”全市汇演的那一天,作为节日的礼物送给全市的小朋友!

你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日,那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》,我要从现在开始改掉我以前的坏毛病,养成生活、学习的良好习惯。

我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的儿童节!

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篇16:快乐儿童节写事作文400字

全文共 1038 字

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学校一台台精彩丰呈的文艺演出,一场场丰富多彩的才艺展示,充分展现了少年儿童的个性风采。 小编给大家推送了快乐儿童节写事作文400字,欢迎阅读! 快乐儿童节写事作文400字(一)

小学阶段的最后一个节悄然而至。

大街上、公园里、商场内到处都是欢乐无比的小朋友,个个脸上洋溢着幸福的笑容。我们家也分外热闹:小宝弟弟、六六弟弟来到了我们家,更令人激动的是我的好朋友王赓丰也来找我玩。

我们四位小朋友在妈妈和小姨的带领下,一路欢歌笑语来到了戚城公园。我们从车上跳下来,飞快地冲进大门。六六弟弟更是可爱,他的两条小腿就像小马驹似的不停地奔跑着,还一边怪怪地向我们出着鬼脸,那样子又滑稽又可爱。

我们艰难的翻过陡峭的戚城旧城墙,虽然浑身都是土,但是心里却快乐无比。我们一同来到跳跳床前,急不可待的跳了上去。我们一跳三尺高,可六六弟弟却糟糕了,被我们震动得像一张烙饼一样在上面翻来覆去,怎么也站不起来。最后,我们想了一个办法,轮流来跳。我们几个大孩子跳的时候,六六弟弟坐在边上休息。几分钟后,我们停下来,让弟弟来跳。他跳动的姿势可真可爱,像一只顽皮的小猴子,举着双手,嘴里还嘟嘟囔囔的数着:后来跳跳床上的小朋友越来越多,有的小朋友开始故意摔倒。我们就又制定了一条规则:谁摔倒谁就淘汰出局。我们几个大孩子有时一起跳,有时像下饺子似的扑扑腾腾乱跳,但是不管怎样,我们都是那么快乐,那么激情飞扬……

不知不觉中,天渐渐暗了下来,我们也渐渐的从欢腾中平静下来。

啊,我们的真是一个欢腾的节日! 快乐儿童节写事作文400字(二)

今天是六一儿童节,妈妈说带我去游乐场去玩。我心理非常的开心,因为我已经期盼了很久了,今天终于能够如愿以偿了。

到了游乐场,我看着来来往往的人们都高高兴兴的说笑着,吃着好吃的东西,看起来温馨极了。这时妈妈走了过来对我说想要玩什么。我说:“我想玩过山车 ”。妈妈答应了我,就带我去坐。在车上系好安全带,我有点紧张。妈妈看着我紧张的样子对我说:“害怕了,就闭上眼睛 ”,我点了点头。车子开动了当到达高点时猛的一下去我的心顺时提了起来,于是看着车子快速的前进我吓得我赶紧闭上了眼睛。我感觉很紧张,就大喊了出来,顿时心里好受多了。等下了车,我的心里还是不能平静。妈妈就给我买了写我喜欢吃的零食饮料。接着我们做了摩天轮。坐在摩天轮上看着城市的全貌,我心里感叹多美啊。我们又玩了碰碰车,还有蹦迪。。

时间一分一秒的过去了,我和妈妈也离开了这里。看着看这里我开心极了,虽然很累但是我还是很开心,快乐。

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篇17:阅读真快乐

全文共 742 字

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说到读书,自然会想到:读书破万卷,下笔如有神等名句。这是为什么呢,原因就在于书的独特魅力。

小时候,我还不认识字,只认识拼音。于是,我便读带有拼音的童话。读着读着,我就对书着迷了。那些童话书里的童话个个都让人读了还想读。当时,我对书的第一印象就是好玩有趣。就这样,我爱上了读书。

时光似箭,转眼间,我已经是一个四年级的学生了。有人说四年级是小学阶段的分水岭,作业会有很多。但是,作业多也阻挡不住我看书的脚步。每堂下课,我都会坐在教室里看书,不管周围有多么喧闹,我都会把心放在书上。春去秋来,我已经看过好多书了。这些书的内容时而令我高兴,时而令我伤心,时而令我紧张,时而令我害怕。

同时,读书也给我带来许多好处。每次写作文的时候,我总会用上书上的好词好句,就因为这样,我的作文经常被老师当成范文来读。当然,书里蕴含的道理也是十分多的,《上下五千年》让我懂得了中国悠久的历史,《爱的教育》让我懂得了友谊的可贵……

记得有一次,我的同桌被一道历史题难住了,我看了看题目,想起了书中的内容,便告诉了他正确的答案,他听了,连忙向我表示感谢。还有一次,老师问我们一道题目,全班似乎都被难住了,一个都没举手。这时,我好像感觉这道题好像在一本书上看过的,便仔细想了想。终于,我想到了答案,便告诉了老师,老师一听,向我伸出了大拇指,同学们见了,纷纷向我伸出了大拇指。下课,一些同学还上前问我为什么读书记得这么牢,我便告诉他们我是怎么读的。其实,我读一本书,至少要读两遍,遇到不懂的地方就去问爸爸妈妈,如果爸爸妈妈也不会,那我就去查一些资料,直到全部弄懂了才往下读,这样才使我记得这么清楚。

总而言之,对待读书,态度上一定要认真,当然,更缺少不了勤奋。“一分辛苦一分才”,只要付出了辛勤的汗水,才能收获丰收的喜悦。

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篇18:儿童节快乐

全文共 398 字

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今天,是6月1日,是我们儿童的节日,我别提有多高兴了!你知道吗?今天还是我舅舅的生日呢!所以我今天早早地起了床,把除作文以外的作业做好了,还准备了一盒好时巧克力,要知道,巧克力可是舅舅最喜欢的啦!

早上8点左右,我和爸爸去“环游”小区,我们的小区可大啦,它们分为好多个区呢!爸爸先骑着自行车带我去了芦花洲荡大的秋千,我还带了书,便看起来。看了一会儿,我想去流霞苑的公园玩了,于是,爸爸就答应了。到了流霞苑,我开始玩起小秋千了,这个可比大的秋千好玩多了。最后,我和爸爸又在小区里荡了一圈,之后就回家了。

我们和舅舅约好了,到西溪印象城外婆家吃饭。到了印象城,我们的号是30号,现在才是22号呢!我和爸爸到了优自然冰淇淋店,买了一个酸奶冰淇淋中杯,还到神采飞扬逛了一圈。回到外婆家,和妈妈回合,一起走进了外婆家饭店。我们点了好多菜,各个都是好味道,我还趁这个机会送了舅舅巧克力呢!

今年的儿童节可真快乐呀!

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篇19:快乐的六一儿童节作文600字

全文共 615 字

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中国的传统节日多姿多彩,各式各样相比各位都有自己喜欢的节日吧,有人喜欢国庆节,有人喜欢圣诞节,有人喜欢。而我最喜欢的就是六一儿童节

早晨我早早的起了床,恨不得飞去学校,知道为什么吗?因为今天就是六一儿童节。学校为我们设计了特殊的友谊活动。

来到校门口。校园里瞬间改天换地,树上挂满了红色的色带彩带,在风中翩翩起舞,像是在欢迎我们的到来,小朋友们一个个都变的笑容,高高兴兴地走进自己的教室。

来到教室,首先是玩我们班银色高楼规则是谁先打好一个高塔,还要支撑一个乒乓球高手的高度,还要达到20cm才算成功。

各就各位,预备,开始!游戏正式开始了我拿着白纸卷成一个圆形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一个调皮的小孩子一样,老是跟我作对,一下子就打啦,我也拿他没辙了,突然。我看见别的同学首先把高塔的下面固定起来。我也学着他们的。样子做了起来,果不其然,一个高汤就做好了,完成了,我高兴的蹦起来。

我路过一个教室,发现那里挤满了人因为好奇,我也跟着挤了进去,原来是贴鼻子呀,排了很长时间,终于轮到我了,我蒙上眼睛,四周一片黑暗。嗯,只是靠着机灵的耳朵听着老师的指挥,小心翼翼的。动着,生怕动错,我停了下来,挣开眼睛太好了,填对了,这次总算没有把鼻子贴到脸上去。我心里暗暗发喜。

除了这些,我还玩了,独一无二,抓石子,天黑请闭眼。数也数不清,一转眼活动结束了,我们带着快乐,留着遗憾。依依不舍地回家了。再见了,六一儿童节,再见了,我们明年再见。

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篇20:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1012 字

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梦想是什么?梦想犹如阳光之于万物,犹如雨露之于小草,梦想就是人类的翅膀,是推动人类文明进步的动力,是创造美好生活的基础。中国人有自己的梦想,那就是实现中华民族的伟大复兴。每个人都有自己的梦想,尽管有不同,但都是在追求有意义、有价值的生活。我也有自己的梦想,就是成为一名出色的文学家,用手中的笔去描写世界、赞美生活。

如何才能实现自己的理想呢?唯一的方法就是博览群书、勤于思考。我是一名学生,想要成为作家,必不可少的条件是多读书,除此之外,不能在读书是走马观花、囫囵吞枣,要快乐地读书,慢慢地去品味、琢磨。否则,就只能把读书变成了看故事、笑话,不可能有真正的收获。俄国作家高尔基说过,书是人类进步的阶梯。中国古代的思想家荀子在《劝学篇》里也有同样的赞美。

要养成经常读书的好习惯,这样才能真正地领会书中的深刻道理这也正如我的名字“书寒”一样:“书山可攀,寒窗为伴。”我的爸爸妈妈希望我能爱读书、多读书,成为一个有知识的人。我从小就与书结下了不解之缘。记得很小的时候,我总是喜欢看带有各种各样插图的书;长大了一些,我就去读稍微带一点字的书。上幼儿园时,我就看夹杂着插图和文章的书。阅读伴随着我成长,也在阅读中增加了知识。我读过很多名著,包括《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《悲惨世界》、《格兰特船长的女儿》、《八十天环游地球》、《气球上的五星期》、《人猿泰山》、《非洲狮》等等。爸爸妈妈给我买了一个大书架,有六层,能放下许多书。我把自己的书整理了一下,分成了历史类、地理类、词典类、科幻类、动物类和植物类等等。其中,动物类的书,我最爱看的是《非洲狮》,书里讲了栉和风靠着勇气和友情登上了狮王宝座的故事。历史类最喜欢的书是《资治通鉴》、《珍闻趣事集锦》和《史记》,《资治通鉴》讲的是从周记到后周记的十六个朝代发生的故事,有的惊心动魄、有的荡气回肠,等等非常有趣。《珍闻趣事集锦》里讲了世界各地的稀奇事,告诉我们皇宫为什么叫紫禁城?冬夏颠倒之地在哪里?等等。我最喜欢的科幻类小说是,凡尔纳的《气球上的五星期》,这本书告诉给我们做一件事情要有足够的信心、耐心和勇气,这是成功的基础。另外,还有《西游记》也是我非常喜欢的,教给我们的是拥有勇气和信念才能建立起伟大的功业。

“爱护书籍吧,它是人类进步的源泉--这些至理名言是激励我不断读书的动力源泉。让我们共同在阅读中成长,在阅读中成为精神丰富的人、品质高贵的人、有勇气、信念和理想的人。

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