快乐度过儿童节作文阅读(汇总20篇)

今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心;盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天，我活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。

记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节快乐”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样，美极了!同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室，对大家说：“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢!

那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。

今天，我们共同迎来了一个美好的日子——六一儿童节。在六一儿童节当中，有的人会在家里玩，有的会出去逛超市……而今天我要和爸爸妈妈一起去看电影。

今天下午，风和日丽，晴空万里，我和妈妈爸爸兴高采烈的来到电影院，之后发现这里人山人海，道路被堵得水泄不通……经过一番努力好不容易才买到《疯狂原始人》的电影票。找到座位后电影开始了，这场电影讲述了原始人克鲁德一家六口在老爸Grug的庇护下生活。每天抢夺鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听老爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活。大女儿EEP是一个和老爸性格截然相反的充满好奇心的女孩，她不愿意一辈子留在小山洞里，一心想要追逐山洞外面的世界。没想到世界末日突然降临，山洞被毁，一家人被迫流离失所。展现在他们眼前的是一个崭新绚丽却又充满危险的新世界，四处都是食人鸟兽和叫不出名字的奇怪生物。危机中，他们遇到了游牧部落族人GUY，凭借他超凡的创造力和革新思想，帮助克鲁德一家一次一次躲过重重困难，渐渐取代了老爸的地位，变成克鲁德全家人的偶像，也和EEP暗生情愫。就这样，顽固保守的老爸，叛逆的大女儿EEP，神奇男子GUY，像小疯狗一样的baby，疯狂老太奶奶，二缺的弟弟，以及温柔的妈妈，一起踏上了寻找新家园的旅途。他们一路上与拳击猴搏斗，与食人花捉迷藏，还差点酿成了森林大火……最后终于找到一个犹如仙境的地方。

六一儿童节，你是我们最爱的节日。

记得有一次，老师说乡下空气很清新，景色很美好。我就迫不及待地想跟妈妈去旅游，没想到妈妈却说乡下只是郊区。我和这个关于乡下的笑话成为了全家人茶余饭后的笑料。

随着年龄的增长，接触大自然的机会也越来越少，从自然中获得快乐更是少之又少，于是我转战阅读，让阅读成为我的消遣方式，成为我的快乐源泉。

我读的书有很多，《海底两万里》、四大名著、《鲁滨逊漂流记》……它们让我从无知到有知，从无趣到快乐无比，使我从无情到有情。

记得《鲁滨逊漂流记》这本书，它是我懂得绝境中也会有路，在读这本书时，我时而欢乐，时而紧张，时而悲伤，为主人公遭遇暴风雨时而紧张，为主人公死里逃生而快乐。

从一本书上，我懂得了任何动物都能跟人共同生活，共同为生活创造美好，所以我们要学会保护动物，与动物做朋友，与动物和谐相处。

今天是校长给英华小学里的所有学生提前过得“国际六一儿童节”，同学们激动万分。 Today is the principal to give all the students in Yinghua Primary School ahead of "International Liuyi Childrens Day", and the students are very excited.

早晨吃早饭的时候，师傅们给同学们做了甜甜的六一蛋糕，美味极了。吃完早餐，我们就到教室准备游戏的道具，接着，我们就去操场开始校长组织的“六一庆典大会”，在大会上，我听见了学校里有几位学生给世界上所有的儿童说的祝福语，学生代表说完后，就是辅导员代表闫红梅老师致词，闫红梅老师说完后，就是张校长宣布：1：今天是无批评日，所有老师要和所有学生一样开开心心的过完这一天。2：英华小学“六一儿童节游园”现在开幕。听到这一句同学们鼓掌更加激烈，操场上的声音更加响了。

到了指定地点后，老师就让我们解散了，首先，我和卢佳怡去了__(8)班的趣味篮球，轮到我的时候，我没有把球滚到呼啦圈里，如果我的力气再大点，我就能把篮球滚到呼啦圈里，就能得到一张奖券了。

然后我们又去玩__(11)班的正话反说，我看见我前面的同学怎样玩，就把方法记到了脑子里，轮到我了，前面的女同学给我说了一个正词，我就把同学给我说的证词记到了脑子里，就把这个词反了过来，我说了三个，全都说对了，女同学旁边的男同学给了我一张奖券，我就等着卢佳怡玩完，卢佳怡一张也没有领到，我就拿着我的奖券领着卢佳怡去孔子雕像下换奖品。

最后，我和卢佳怡来到了六年级的游戏区，我去了赵藤宇爸爸的游戏区玩的是从天而降，卢佳怡就去了旁边的哪一户玩的是抽吧。我玩的时候，我用手中的金圈对准了倒数第二排的一个瓶子，一扔，我就投准了，赵藤宇爸爸给了我一张奖券，我就是领奖品去了。领完后，我就去找卢佳怡，我也顺便去哪里玩一玩，轮到卢佳怡的时候，我就插了上去，没想到，竟然没人说我，我把乒乓球吹了过去，接着我就从抽奖箱里抽奖，我抽到的是一个“空”字。

今天的六一游园可真开心啊!

今天可快乐了,我在操场上狂放风筝。

一到操场 ，我手拿着风筝一个人奔跑起来。第一次奔跑的时候，风筝却懒洋洋地睡在那儿，好像不听话的孩子不听使唤。我使劲跑，心里不断给自己加油，风筝看见我这么辛苦，它也就高兴地飞起来了。

经过无数努力，风筝终于放飞成功了。当我看见风筝飞上了高高的蓝天，我好像也跟着飞了起来，那感觉好舒服呀!

我突然转了个弯，风筝又缓缓降落了下来。看到这里，我心都快碎了，可我灵机一动，手轻轻一拉，风筝又飞了起来，可往西跑就飞不高呢?我心里充满了好奇，后来我才知道原来今天是西风，要往东才飞得高呢!

掌握了规律，我越来越顺利了。东跑跑西跑跑，跑的我满头大汗，但是我还是感到特别高兴。

20分钟过去了，我全身也湿透了，风筝还是徐徐地往上飞着。看到同学们个个都玩的兴高采烈，我浑身充满了力量，有不断地奔跑起来，忽然间我的风筝跟三(6)班的风筝缠在了一起，我火冒三丈，跟他们理论了一番。然后就气愤地离开了。

在一旁的伙伴们用赞许的目光望着我，竟忍不住地拍案叫绝。说“是天宇，你真牛!”听了我心 可自豪了。

放风筝结束了，可我的心情还是很激动。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”不错的，书可以提高人的修养，使人生变得亮丽。

“腹有诗书气自华“阅读可以使人的气质得到升华，最终成为一个博学的人。

书的好，我说不清楚，道不明白，所以，就让我摘取一朵令我记忆犹新的小花，同大家分享吧。

我很喜欢泰戈尔，他的诗歌格调清新，具有民族风格，但带有神秘色彩和感伤情调。

我很喜欢他的文字魅力，他总是从细处落笔，摘取生活中的一个小片段，在一个唯美的意境中，引发出诗的情思，在精美流畅的言辞中，闪耀出智慧的光芒。

泰戈尔有一首诗是《世界上最遥远的距离》，如今，记忆最深的只有那么几段了，同大家分享一下：

世界上最遥远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝无法再风中相依。

世界上最遥远的距离，不是树枝无法再风中相依，而是相互瞭望的星星却没有交汇的轨迹。

世界上最遥远的距离，不是星星之间的轨迹，而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅。

世界上最遥远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个翱翔天际，一个却深潜海底。

是啊，不正是这样吗，看似这距离并不遥远，但只有深入其中，才能发现这距离竟是如此遥远。正如近在咫尺的人们，谁能说他们的心灵是近的呢？

这令人感伤的诗句，每每读至此处，我总会忍不住落泪。

通过读诗，让我和泰戈尔产生了思想共鸣，这不就是读书的快乐嘛！

夏神的脚步轻快而活泼，万物随之蓬勃生长。听，鸟儿们细声的啁湫，悦耳清脆的声音混着泥土的芳香，荡漾在欢欣的空气中。花儿们展开了一年一度最热烈，最美丽的选美大会，蝴蝶就是穿梭其中的最佳观众。

暑假中，阅读占我大部分的时间。我最喜欢阅读，最惬意的阅读是任由自己的爱好，信马由缰似得阅读.在树枝掩映的窗前或在花园小径的石凳上，我会抱着一本自己喜欢的书，任笑声肆无忌惮，任泪水滂沱如雨……这不正是旅者游览名胜古迹，陶醉于山水之间的快乐吗?

我读着思着，常会进入某种意境。我仿佛沉浸于幽静的夜色中，我踏上软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢的向前走去。海水，轻轻的抚摸着细软的沙滩，发光温柔的刷刷声，晚来的海风，清新而又凉爽。翻到第二页，我仿佛来到了美丽的田野，极地远眺，一片绿油油的秧田，像广阔无垠的绿色海洋，路边还有清香的豆荚花……

阅读是一种吸纳，他把我带进梦幻的天堂，在童话般的世界里遨游;它让我懂得许多我不知道的知识，去开掘思想的富矿……所以当我看完了一篇文章的时候往往会忍不住往下看，时间一分一秒的过去了，我绝然不知，因为我已陶醉其中了。

阅读是快乐的。想想我的阅读经历——最饥饿的阅读，实在迷茫中苦苦思索，突然读到能给你启迪，为你指点迷津之书，那种如饥似渴，那种废寝忘食，那种不顾一切，不正是饥饿者赴盛宴的快乐吗?

我愿变成一条鱼，在好汉的书海遨游在古诗的长河中，我遇到了李白，领略了他那“抽到断水水更流，举杯消愁愁更愁”的滋味；在小说的国度里，我看到了那花前月下的缠绵悱恻，那人的善与恶，还有那催人泪下的悲欢离合……。

小时候，常常漫步在格林和安徒生的童话王国里，单纯幼稚的我总爱突发奇想：王子和公主在城堡里过着幸福快乐的生活……阅读，让我收获快乐，让我懂得善良终能战胜邪恶，有爱就能创造幸福。

渐渐长大的我，原本以为平坦的道路却变得崎岖不平，我摔到了一次又一次，脆弱的翅膀被折断。这时候，保尔给了我站起来的勇气，铸就了我钢铁般的意志，我不再害怕失败。阅读，让我收获快乐，让我明白失败并不可怕，只要我们不放弃，不退缩，什么风雨也不怕。

青春期的我，敏感而自我，曾一度因为自己的相貌、家庭状况而自卑，不能自拔，常常独自一人黯然神伤。《名人传》为我打开了另一扇窗，我又看到了太阳，心中的阴霾渐渐消散，我变得自信，开朗。阅读，让我收获快乐，让我知道人无完人，我们没有办法决定自己的相貌、出身，但我们可以通过自身努力改变命运。

我不停地探寻着，思考着，路边的风景也不能使我留恋。我遇到了范仲淹，见识到他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟；我句到了如骆驼般勤劳结实的祥子，烈日炎炎，但祥子仍为梦想努力着；我遇到了梁山泊的英雄好汉们，看那边：花和尚鲁智深真为民除害，拳打镇关西让人拍案叫快，吴用不愧为智多星，取生辰纲的计策可真高、妙！

阅读，收获快乐，读懂人生。

[我在阅读中得到快乐作文500字

读书是一件好事，好多名人都是从书中得到启发，有了自己的成就，但是不一定每个人都是这样。有人每天都在读书，也没有多大的成就，那是因为他是被家长逼迫的。古人言：“有其父必有其子。”相信你的父母小时候也是被他们的父母逼迫读书的。

读书就要做到心到、眼到、口到，即使有一点做不到也是白费的。如果你不是心甘情愿读书的话，就算你读书一直读到老，也不会有一丝半点的用处。读书就要做到快乐阅读，你更快乐，吸收的知识就越多。"书是人类进步的阶梯——高尔基。"高尔基也是从书中领悟到了某种知识，才写出了这种鼓励人们读书的名言。 我们语文老师说过，学习之前要打好“地基”，这里的“地基”指的就是学习的基础。你连学习的基础都没有掌握，怎样能学好呢？写作文时，不能产生自相矛盾的情况，如果在写作文时，写出了自相矛盾的语句，至少两分没有了。  书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。

在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。 读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

我读书，我快乐！

[快乐阅读600字作文

今天我们全家与大姑、二姑她们全家到西安未央湖游乐园游玩。那里的小朋友可真多呀！我们一进公园，先看了园区的平面地图，然后我们就按照地图的指示开始游园。

走着走着，来到了儿童乐园区。我们先玩了攀岩，我们踩着一根根绳子的空隙，一步一步的往上爬。大人们提议：我们几个小孩子来个比赛，看谁先爬到顶谁就赢了。因为我最大爬得最快，所以我就是冠军。然后，我们又玩了大水车，是用脚蹬的，像走路一样，左一脚，右一脚的蹬。之后又玩了一会蹦床，我们先像跳绳一样跳，然后又开始奋力的跳，有些人都被摔倒了，其中包括我。我们还走了轮胎桥，桥是用一个个轮胎组成的，我先开始走在上面很害怕，后来我就不怕了，这是因为爸爸牵着我的手，一步一步的走……

儿童乐园游玩后，我们又到了沙滩，妈妈提议对我说：咱们下去水里走一走吧，我也同意妈妈的意见。我们在水里玩了一会，感觉天气比较热就上岸了。来到了草地休息。我看到了一颗很茂盛的大树，树下有个秋千，大家都说在这乘凉是最好的。

休息完后，我们到一号码头划船。由于我们人比较多，所以我们要了三只船。坐上船后，我与爸爸奋力的蹬船，妈妈坐在船头，享受美丽的风景。过了一会，爸爸说：现在这只船交给你了，你来蹬并且控制方向，你就是船长了。我说：好吧，没问题。

太阳快下山的时候，我们也结束了一天的游玩，今天我们玩得既充实又开心。

今天，校园里到处欢声笑语，每一个同学的脸上都挂着灿烂的笑容，我想您一定猜到是什么日子了吧?对，这就是我们儿童的盛宴——“六一”儿童节。六一，专属于儿童的节日;六一，是我们欢聚一堂的时刻。在这个欢乐的日子里，我们解放北路小学的师生和家长们聚在一起举行“享受生命快乐，放飞童年梦想”联欢会和文化大集活动。整个校园里一片喜气洋洋，同学们个个精神抖擞，有节目的师生都在认真地准备自己的服装和道具，要在这场联欢会中大显身手，一

展 风采。

联欢会开始了，欢快的音乐陪伴我们入座。首先上场的是一个欢快的歌舞节目《好日子》，王翼老师宛如夜莺般的歌声像一阵清风吹入我们耳畔，一个个伴舞的小演员像花仙子一般，尽情展示着自己婀娜的舞姿，仿佛把我们带进了一幅美好生活的画卷……啊!来了来了，童话剧来了!

低年级的小朋友们表演的童话剧《酸的、甜的》入场了，这可是我们小时候学过的课文啊!看着小同学们惟妙惟肖的表演，勾起了我们童年的回忆。终于轮到我们的经典诵读上场了!我们排着整齐的队伍走到了各自的位置上。熟悉的音乐声响起，朗朗的诵读声也随之响起，流淌在每个人的心窝。我们都在尽力把中华文化的精华深深地映刻在人们的脑海中。看到下面的观众一副好像被我们感染了的样子，我的心里比吃了蜜还甜。

时间过得可真快，联欢会在一片快乐的气氛中结束了。虽然大家都还有些意犹未尽，但后面还有更精彩的节目——文化大集在等着我们呢。同学们都迫不及待地跑到操场上，原本安静的操场变得真像集市一样，人头攒动，人声鼎沸，热闹极了。各班的同学们都像一个个的小商人似的，开始推销自己的商品。

同学们都在尽情地享受着这节日的气氛，尽情地玩着。

真的很期待下一个六一哟!

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书中知识是无穷无尽的，我爱阅读课外知识，因为书中有最珍贵的智慧宝藏，让我们去阅读、欣赏。

我看过许多书，有《小故事，大道理》、《1001个动物之迷》、《十万个为什么》等……从书里我学到了许多知识。我最喜欢的一本书是《十万个为什么》，里面的知识是应有尽有。例如最让我喜欢的是书里面一篇关于《月球》的天文地理学的文章，里面主要介绍：月球是一个没有生命的寂静的星球。月球表面的坑洞，是很久以前陨石撞击或火山暴发所遗留下的痕迹，月球表面覆盖着10厘米厚的细小沙粒，没有水也没有空气。在1969年，美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登月，这是人类第一次登上月球。月球自己不发光，我们看到的是它反射太阳的亮光，由于太阳、月球、地球三者位置的变化，造成在一个月之间，我们看到的月亮会有不同的样子。书里的知识带领我们去了解无穷无尽的宇宙太空。

阅读带给我们许多知识，知识是学无止尽的，多阅读，你就感到无比快乐，多看一本书，就能学到新知识，阅读使我们的生活增添了意义。我爱读书，我爱阅读，我是幸福的、快乐的。我愿意在知识的海洋里自由自在地翱游。

“书是人类进步的阶梯”，的确，从秦朝到现在，没有哪个时期是缺少书籍的，虽然历史上也曾出现过诸如“焚书坑儒”的事件，但每一次沉重的打击，依然没有讲书完全给“灭绝”，取而代之的是更加开放的思想与文化。可以毫不夸张的说，没有书就不会有如今灿烂的中华文明乃至世界文明，没有书我们的文明就无法传承下去。

说到这里，我又想起了一本书——《悲惨世界》，法国作家雨果的著作，也主要讲了冉阿让，一个善良的劳动者，在社会的残害下向社会报复，后又被卞福汝主教感化，从而重新做人的故事，不过，主教冉阿让依然是在社会的迫害下孤独的死去。中间还有悲惨，生活，柯赛特的悲惨童年，他们代表了当法国社会不同人类，反映了法国社会的黑暗。

记得在一个大雪纷飞的日子，那是今年寒假，我刚学书法回来，准备回家。课时，这种雪天，想找部出租车哪有那么容易？就算有，也轮不到我。再加上附近有没有公交车站，我一时，不知怎么办才好。在教室等了许久，心想：这么等下去也不是办法，虽然等久了爸妈不见我人，一定会来接我，可那得多晚了啊！边想着，就边往外走：“算了，大不了走回家，不就是感冒吗？”

一出教室，一阵大风就刮得我喘不过起来，我又不敢了，不过，一想到在家烤火吹空调的日子，信心有坚定了几分，不过，话虽这么说，其实我心里还是有几分怕的，走回家，说得不好听点，就是边走边等车。我打哆嗦走在大街上，无情的事实马上打消了我的想法：这大雪天的，别说出租车了，就是私家车也没几辆。不过，走都走到这了，再退步入前进，我又开始往前走了。

雪愈下愈大，不少人在窗口看雪景，但我可没那个心情，这雪在别人眼中是天使，在我眼中就是恶魔，一片片雪花就像是恶魔的手，无情地把我的脸冻的通红。

雪水浸透了我的鞋子，冰冷刺得我脚已经麻木了，呼吸时也时常有雪花飞入我鼻孔，刺得我一阵发抖，不时有雪花钻进我的脖子，在我的背上融化，化为雪水，把我的背也冻僵了。

在离家五百米的地方，我见到了一步出租车，刚想冲出去，却也向起了柯赛特，那个贫穷饥饿，遭受非人待遇的孩子，我心一横，想：这点苦算什么，前面五百米我都过来了，后面五百米也算得聊什么，干吗要去浪费钱呢？于是，我不去理会出租车，向家走去……

虽然代价是一次重感冒，不过，我学到的东西却更多。苦难不是无法战胜的，这是我从《悲惨世界》中的最重要收获，它让我受益匪浅，让我在战胜苦难和快意中快乐。

今天是六一儿童节，学校组织活动为我们庆祝节日，我十分高兴。

早上，妈妈帮我化好妆，我便匆匆地向学校跑去。庆六一大会准时开始了。第一项升国旗，第二项唱国歌，第三项宣誓……大会在顺利进行着。第七项了！我开始紧张了，因为第八项时我要领奖了。

终于到第八项了，老师按照奖项给我们排好队，然后在张校长的宣读下，我们依次走上了领奖台。吴校长在全校学生的面前为我们颁了奖。到我了！我小心地接过奖状，给吴校长敬了队礼，老师又为我们领奖的学生拍了照，在老师的指挥下我们退了场。我看着手中的奖状，心里比吃了蜜还甜。毕竟，我当大队委一年了，为学校做了不少的贡献，这是付出的回报。

颁奖大会结束后，我们观看了表演。第一个节目开始了，我被那美妙的歌声迷住了。当我反应过来时，第二个节目已经开始了。看着表演者整齐地拍着手，我也被感染了，跟着他们一起拍手。《让我们荡起双桨》这首歌最让我着迷。听着歌儿，我回想着自己美好的生活，多么像歌中所描述的啊！不知不觉，该我们表演了。

我们走上台准备表演，在音乐的伴奏下，我们开始唱歌了。我们唱的每个音符都在跳动，歌声悦耳动听，观众们也为我们鼓掌加油。很快，庆六一活动结束了。

今天的儿童节我过得可真快乐啊！

“关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑……”《诗经》将沉睡了三千年的欢乐与悲伤——展现在我们面前;法布尔的《昆虫记》则用诙谐的语言记录着昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生……《彼得.潘》将我们带入了一个无忧无虑﹑如世外桃源般的童话王国……几乎在每一本曾读过的书中，我们都能捡拾到那令人痴迷的“黄金”!高尔基曾经说过﹕“书是人类进步的阶梯。”是的，在书的海洋里遨游，你可以学到终身受益的知识，读书对我来说，是个良师，更是益友。从《三字经》到四大名着再到古典诗文，变的是书的内容，书的题材，但从始至终都没有变的我对书的满腔热爱。

从朗朗上口的“人之初，性本善”再到今天人口的“故园东望路漫漫”，作者的伟大胸怀和表达之意也仿佛被我逐一领略……不仅如此，读书曾经还帮助我度过伤心的难关呢!——那是一次考试，一向要强的我在N+1次失败后你，彻有对学习心灰意冷了。于是，我自甘堕落，不管什么课程我都提不起精神来，任凭老师苦口婆心的教导，朋友们的两肋插刀，总化解不了失败带给我的阴霾。就在我觉得学习走到尽头的时侯，一本小说改变我对学习的价值观!一天晚上好友小洁不声不响地将《童年》放在我的枕边，由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱，我拿到书后一口气就把它读完了。很快，便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗，不见天日的环境中，还要经常忍受着外祖父的打骂，但是，凭着对生活的勇气和信心，还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染，他依然坚强勇敢地活下去，并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了，一个生活丝毫不辛福的人，也可以治得那么自在，那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比，是那么渺小。那么不堪一击，况且，我也有着朋友的关爱老师的帮助，为什么，他却可以笑着活下去，我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后，在《童年》的指导下，所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了，因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书，因为我爱读书，更爱那些作者笔下可爱的由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱，我拿到书后一口气就把它读完了。

很快，便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗，不见天日的环境中，还要经常忍受着外祖父的打骂，但是，凭着对生活的勇气和信心，还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染，他依然坚强勇敢地活下去，并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了，一个生活丝毫不辛福的人，也可以治得那么自在，那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比，是那么渺小。那么不堪一击，况且，我也有着朋友的关爱老师的帮助，为什么，他却可以笑着活下去，我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后，在《童年》的指导下，所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了，因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书，因为我爱读书，跟爱那写作者笔下可爱的小精灵。我快乐，是读书是我的生活充满乐趣，让我的视野得以开拓，从而健康，快乐的生活。我成长，但我有书香伴我成长，让我不会屈服与所谓的命运，用书籍带给我的知识去挑战生活中所有的不可能!“书中有路勤径，学海无涯苦作舟”，让我们“读书就从少年始”，一起去领略《诗经》魅力，《昆虫记》的奥妙和《彼得。潘》那个奇幻的童话王国吧!让“学习就像一块枷锁，读书就像恶魔”从此不复存在吧!朋友们心动不如行动，一起来读书吧!

今天，就是我们期待已久的六一儿童节了。随着六一的到来，我的精神也随之振奋起来。

为了庆祝我们自己的节日，学校还特地安排了表彰大会，使我们能在学校里度过快乐的六一节。所以，当上午我们听到这消息时，都像一只只快活的小鸟，在教室里有说有笑。

自然，我也兴奋不已。中午回到家，吃过午饭，换上整齐干净的新校服，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。

此时的校园比往常任何时候都要更热闹，同学们玩的玩，跳的跳，好不快活；来到教室，大家有的打扑克牌，有的则在一旁玩耍。

定于下午举行的表彰大会终于开始了。同学们排着队，整齐有序地来到舞台前边的大操场上观看。我因在前不久举办的现场作文比赛中获奖，得以在舞台上展示，而匆匆来到了舞台右侧。不少人也都捧着奖状在那里等，看来获奖的人有很多呢！

“下面请现场作文比赛中获奖的同学上台展示！”主持人清脆的声音博得了大家热烈的掌声。我与获奖的同学有顺序地走上舞台，排成四排，将手中的奖状高高举过头顶，台下爆发出又一阵热烈的掌声。此时此刻，我心里美滋滋的，那股高兴劲难以形容。

欢乐的时光总是短暂的，快乐的“六一”儿童节在大家的欢笑声中不知不觉过去了。我期盼下次“六一”早日到来！

春天的小屋里，装着暖暖的阳光；春天的小屋里，装着缤纷的花朵；春天的小屋里，装着绿色的希望；春天的小屋里，装着童年的欢乐！一年中，我们小朋友最喜欢的节日就非“六一”儿童节莫属了。

“六一”儿童节早上，我们怀着愉快的心情，穿着整齐的队服，开开心心地来到学校。学校门口挂着一条横幅，上面写着：庆祝国际“六一”儿童节。校园里到处都飘满着五彩缤纷的彩旗，每个教室都装扮得花花绿绿，真是美丽极了！ 学校为我们精心准备了很多游戏，例如：钓“鱼”、猜谜语、贴鼻子、夹乒乓球、夹弹珠、扔飞镖……其中，我参加了扔飞镖这项活动。第一轮，我站在离靶心一米远的地方，我手里拿着飞镖，显然有些发抖，因为我是第一次扔，但我还是鼓足了勇气，瞄准靶心，“咻”地一声扔了出去，耶！10环，我顿时一蹦三尺高，高兴地手舞足蹈。

第二轮，由于经过第一轮的考验，我充满了信心，于是，我有瞄准了靶心，扔了出去，可是，不知是因为有风，还是因为上一次的“胜利”太骄傲了，只扔出了8.7环。第三轮，我手紧紧地抓着飞镖，生怕再有风吹来，仔仔细细地瞄准了靶心，又是“咻”地一声，我又扔出了10环！耶！我共扔出了38.7环，获得了第二名。我很开心，虽然我没有获得第一名，但我克服了困难，体现了友谊第一，比赛第二的精神。 心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，飘向快乐的你，轻轻地问候：儿童节快乐！

[快乐的儿童节作文怎么写

今天是六月一日儿童节，校园里一片欢声笑语，真热闹啊!

放眼望去，排队的队伍如同威武的长龙。我参加了“叠易拉罐”的一项活动，只见前面的哥哥姐姐正在忙着叠易拉罐呢!一个两个三个四个……叠得可真高呀!只听见“咣当”几声响，易拉罐有如流星般摔落了下来，那位哥哥还是不慌不忙地从头开始叠，大约叠到一米多高的时候裁判一声哨响宣布时间到了，裁判员数了下，一共有10个，是全场的最高数，顿时全场想起了热烈的掌声。

轮到我上场啦，我怀着激动的心情叠着易拉罐，易拉罐一会儿倒下又马上被我重新叠起来，就这样反反复复，最后裁判一数，我叠了13个，这让我兴奋不已，刚才那个哥哥也竖起大拇指夸奖了我。

这个快乐的六一儿童节，让我快乐又难忘，期待着下一个儿童节的到来!

话说我这个人哪，其实是那种“可以做就不站，可以躺就不坐”的人，因为我懒的关系，所以我所喜爱的休闲运动当然是静态的。

我喜欢看书，因为总觉得书有一种安定的力量，可以安抚我烦躁的心灵；我喜欢新书的书香味，因为总觉得有种回忆过往的感觉。之前六年级那段不好的回忆期间，我大量的买书，每当伤心时，就看本励志小说，可以使泛红眼眶中的泪不落下；每当心情低落时，就看本幽默小品，可以使荡到谷底的心情升到像悬崖那么高且开朗。

我喜欢书，所以我也爱书，有一次借一本我很喜欢的小说给朋友，还回来时，封面残破不堪且封底污损不清，虽然当时我面无表情，但其实我内心以隐隐作痛，因为有这次经验，所以我现在不大会借别人书了。我买书的速度可说是迅雷不及掩耳，只要看见新书上架，马上锁定目标，杀红眼似的冲去书架前拿一本结帐去，也因为这样，所以我的房间跟图书馆有得比喔！

虽然现在升上初中了，课业压力变重，已经不能向小学一样每天看小说，但我还是会继续当个书虫；至于读学校课本的时间呢？嘿嘿！再说吧。

[写阅读使我快乐的作文

书能带我们品尝人生八味，书能带我们遨游知识的海洋，书能帮我们开阔视野、快乐成长。

故事书

懵懵懂懂的我望着妈妈手中每天必拿的书，心中感到疑问：那是什么，能吃能喝还是能玩？妈妈很快帮我解开了疑问：“它是一本书，可以让你知道以前不知道的事，让你的知识更加丰富。”“哦！那妈妈你可以读给我吗？”“当然了，来吧，妈妈以后都会读书给你听的。”就因为有了这样的习惯，一直到现在，每天读书后才能睡着。书中的故事使我感同身受：漂亮的白雪公主和恶毒的皇后；善良的美人鱼和甲板上的王子；可怜的卖火柴的小女孩……

这些故事我都读过，最常读的就是《安徒生童话》和《一千零一夜》了，慢慢地我觉得腻了，就开始读——

漫画书

漫画书比故事书有更多的人物和情节，比故事书更加生动形象，令我爱不释手。漫画书虽然不好，但是它能教我许多道理。它告诉我那些能做，那些不能做。漫画还能使我读到尽兴处哈哈大笑、沉迷其中，可是这早晚会使你觉得无聊至极。于是，知识的遨游又开始了新的旅程。

作文书

作文书不但能帮我增长知识，还能帮我开阔视野。在文章中，塞北江南、边疆内地，来自全国各地的朋友用自己的文章讲述着家乡的风土人情，讲述着家乡的文物古迹，描述着家乡的自然风光，抒发着一腔乡土情思。文章中主人公的一动一笑都像连着我的神经一样，写到遇险时，我仿佛身临其境，禁不住为他捏了把汗。遇到好词佳句，还可以把它抄写到笔记本上，没事时拿出来读一读，也是一种享受。

每次读作文时，我都会想：如果我的文章也能写的这么好，那该多好啊！我什么时候也能发表作文该多好啊！可是，这一切都需要努力和坚持才能实现。

在读书中，我感受到阅读带给我的快乐，我爱读书，我爱阅读！

一年一度的国际“六一儿童节”又来到了，这是我们全国儿童的节日，是值得我们高兴的节日。

早晨，天上飘着蒙蒙细雨，好像是为我们庆祝六一儿童节而来的，同学们早上穿着干干净净的校服，来到学校庆祝六一儿童节，还有演节目的同学都画上了漂亮的妆，还穿上了美丽的表演服装，校园里真是欢快又热闹。

各班的老师把同学们带到操场里，来看学校组织的庆祝“六一儿童节”的节目，各班的同学手里都带有拍拍手、向日葵、扇子……来为演员们喝彩，加油。

第一个节目是，二年级一班演的，诗歌朗诵《交通安全拍手歌》也就是我们班演的，女生们穿着红色格子的套裙，男生穿的是短裤短袖，眼瘾是紫色的，而且他们的诗歌朗诵是我们背过的，我们也一起朗诵着，还有学校组织的舞蹈，《一起向前冲》，同学们跳得非常精彩，看得我们眼花缭乱，下面同学么的掌声不断，还有很多好看的节目……

真是一个欢快又难忘的“六一儿童节”，我们又长大了一岁，我祝同学们节日快乐!