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快乐度过儿童节作文阅读(通用20篇)

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快乐的六一儿童节小学作文400字

全文共 592 字

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盼望着,盼望着,六一儿童节到了。清晨,我起了大早,推开窗户,就看见几只鸟儿在“叽叽喳喳”地叫个不停。噢!原来它们是在开演唱会庆祝六一呢!

“呼、呼……”我们家开车去宿州,因为我要参加竹笛比赛。路上,我看见了麦子,一眼望去,像一片金色的海洋。微风吹过,金色的海洋翻起了浪花。挺拔的松树像一个个哨兵,站在公路旁……

到了赛场,啊!人山人海,表演声,欢呼声,鼓掌声响成一片。这是我第一次比赛,心里有一些紧张。于是,我找了一个安静的角楼,练习两三遍。所谓“临阵磨枪不快也光”嘛。“滴答,滴答,滴答……”时间分分秒秒的流失。我坐在椅子上,屁股像针扎似的坐立不安,连手也在不停的颤抖。我的心在砰,砰,砰地跳动着。

“92号侯子轩”,这时主持人念到我的名字,于是我便抖擞精神,大步流星走到舞台,深呼吸一下,平定自己紧张的心,就开始不慌不忙表演起来。“吐、吐、吐……”这笛声真悦耳,不知不觉之中我演奏结束了。我的心平静下来。

我欣喜若狂地奔下舞台,真的是“台上一分钟,台下十年功”呀!自我感觉笛子吹得很好,我的心开心的笑了起来。

下午,妈妈带我去了游乐园。我玩了碰碰车,摩天轮,海盗船……其中,我最喜欢玩海盗船。开始船微微摇动,然后摇动大了起来,就像你掉进了海里,最后在船上都不能挣扎,已经分不清楚东西南北了。

傍晚,我依依不舍得离开宿州回到家。

啊!今天六一儿童节我过的真快乐

[快乐的六一儿童节小学作文400字

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篇1:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 756 字

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快乐阅读。是书,演绎了华夏五千年的辉煌历史;是书,造就了中华人民的幸福生活;是书,改变了我——一个懒惰,游手好闲的人。

以前的我,因为生活在一个幸福美满的家庭里,不愁吃,不愁穿,过着“公主”般的生活,所有一切事情都是父母,老师,长辈帮我做好的,让我养成了一种惰性。我清楚的记得,在我上小学三年级时,我刚起床,妈妈就把衣服送到了我的床前,并帮我一件件地穿好。之后,才千叮咛万嘱咐地离开。过了一会儿,我发现妈妈少拿了一双袜子,便大声喊道:“妈,我的袜子呢!”“哦,来了!”妈妈像店小二一样随呼随到,根本用不着我亲自动手。该吃早饭了,我只需施展一下“狮吼功”,一顿热气腾腾的早饭就“出炉”了。

随后,妈妈又用“专车”送我上学……就这样懒散的过了一天又一天,我的心理便产生了一种很强的依赖性。但当我读了《鲁宾逊漂流记》这本书后,鲁滨逊那种强大的自理能力把我折服了。因为鲁滨逊当初是一个人上孤岛的,没有衣服、食物、生活用品。在巨大的困难面前,他并没有放弃,而是以顽强的毅力生存了下来,足以使我佩服地五体投地。因为我连碗筷都不会洗,更别谈要自己生存了。

放飞梦想。读完《鲁宾逊漂流记》后,我就暗下决心,一定要向鲁宾逊学习,成为一个勤劳的人。可“冰冻三尺,非一日之寒”啊!这种事可不是耍耍嘴皮子就行的呀!于是,在接下来的几个寒暑假里,我都坚持每天洗一次碗,以此来让我变成一个勤劳的人。经过几年的努力,现在的我已不是以前一如既往的“小公主”了,变成了一个乐于劳动的人。现在,我不仅会洗碗筷,还会做许多家务,帮妈妈分担了很多!

“书是人类进步的阶梯”这句话说的一点不错。书改变了我们,让我们进步。古话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书让我们从懒惰变得勤劳,从丑陋变得美丽,从笨拙变得聪明……可见,读书对我们是有多大的好处啊!

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篇2:快乐的“六一”儿童节

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“六一”儿童节那天,实验小学可真热闹。操场上搭起了漂亮的舞台,舞台下面坐满了老师同学,准备看各年级同学的精彩表演。

演出开始了,台下的同学、老师都高兴地鼓起掌来。这些节目非常丰富。学校舞蹈队表演了优美的舞蹈,乐队演奏了动人的乐曲。最有趣的是家庭组合节目。爸爸、妈妈和女儿穿着民族服装,跳起了欢快的维吾尔族舞蹈。特别是爸爸,那一甩手、一扭头,挺着个大肚腩,还真像个维吾尔族大叔呢!同学们都为他们欢呼喝彩。

最让我高兴的是我们班的舞蹈节目《众人划桨开大船》。这是我第一次上台表演,心里又高兴又紧张。我们头上扎着白色头巾,手上握着金色的船桨,活像一群小船夫。我们随着音乐翩翩起舞,越跳越起劲。音乐结束的一刹那,我们来了个优美的造型。顿时,台下发出热烈的掌声。我们心里别提有多高兴了!

这次“六一”儿童节真让人难忘啊!

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篇3:儿童节快乐六年级满分

全文共 694 字

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六一儿童节,在飘扬的国旗下,一群群接班人正在茁壮成长!——题记

一年一度的儿童节到了,作为即将毕业的六年级学生,我们将在国旗下举行一年级同学的入队仪式,让少先队得到红色传承。

在庄严乐声里,我们在操场上捧着一条红领巾步入会场,迎接我们的是一双双晶亮的眼睛和一张张期待的脸。望着浩浩荡荡的方阵,我不禁想起当年,我第一次戴上红领巾的时候。

也是在这个操场上,也是排着这样的方阵,我好奇地盯着哥哥姐姐们庄严的脸,看着他们手里那一块红色的三角布。老师曾告诉过我,戴上这块被称为红领巾的三角布,就会成为一名光荣的少先队员。在同样庄严而激动人心的乐曲声中,一位姐姐为我戴上了红领巾,对我敬了一个极标准的队礼。我也举起小手,放在头顶,歪歪斜斜地回礼。至此,这块三角布陪我走过了六个春秋,一抹鲜红始终在我胸前飘荡。

如今,我长大了,即将像当年的哥哥姐姐一样,为一年级的小朋友戴上红领巾,然后去迎接团徽的召唤。

主持人的声音将我拉回现实。是时候为小朋友们系红领巾了。我深吸一口气,在小朋友的脖子上挂上红领巾,用熟悉而又熟练的手法打上了结。这时,小朋友的眼睛像星星一般闪了几下,有些疑惑,又有些激动,似乎为自己加入了少先队而高兴。

然而,我知道仪式并没有结束。我后退一步,将手高举头顶,敬了一个队礼。一年级小朋友看了看我,咧嘴笑了。她也将手放在头顶,进行回礼。正像当年的我,兴奋而又陌生地打量着胸前的红领巾。我没有说话,脸上浮现出一丝笑容:当你到了六年级,你也会明白的。我在心底暗暗地想着,笑着转回了身。

最后一个六一儿童节,没有很多礼物,没有诸多祝福,也没有令人兴奋的大餐或惊喜。但这个六一,却如同刻石般铭刻在我的心上。

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篇4:快乐的儿童节作文500字

全文共 332 字

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在六一儿童节里,我很早就起床了,因为妈妈要带我去童乐谷里买六一礼物。

来到了童乐谷,我第一眼看到的是:墙壁上挂着许许多多漂亮的裙子,柜子上摆着不计其数的玩具,鞋柜上放着各种各样的鞋子······

妈妈先给我选了条裙子。妈妈看墙壁上的裙子,这一件,不行,这一件,也不行,妈妈说。突然,妈妈眼里闪出亮光,叫售货员把这条做工精致的裙子拿下来。我知道妈妈很喜欢这条裙子,我也很喜欢,因为这条裙子是粉色的,妈妈喜欢有格子的裙子,而且穿起来很舒服。所以,妈妈就把这条裙子给买了下来。

接下来,妈妈要为我们选玩具了。妈妈为我们家的三姐妹选了三个芭比娃娃,妈妈则给弟弟选了个陀螺。

全部都选好了,妈妈付了钱,我们满载而归地回家了。

这个六一,我很开心,因为妈妈给我们买了礼物,所以我很高兴!

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篇5:快乐阅读放飞梦想征文1000字

全文共 2001 字

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人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。 沉浸在书的海洋里,我深深地体会到了阅读的快乐。

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。从我识字以来,便要阅读书籍。小时候看的童话故事,上学后的课本,闲来无事所看得散文,名著。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富,也让我们的成长道路上多了一份乐趣。 阅读使我的成长道路上增添了不少乐趣,过得十分充实,也使我开阔了视野。在书中许许多多人物,作者把他们刻画的栩栩如生,对那些狠毒的人咬牙切齿,对那些可怜的人惋惜,对那些愚蠢的人感到可悲。阅读还可以帮助我们分辨好与坏,美与丑。阅读,充足了我的精神食粮,让我获得了许多课外知识。

书籍是人类的朋友,而读书则是人类成长的阶梯。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若能经常地去研究,去读,去思考,便能从中找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

阅读,就是为中华之崛起而读书,为梦想的起飞来读书,为照耀精神世界的最高处而读书,为洗涤由心深处的灵魂而读书!

每当我无所事事时,总有些许伤感萦怀,是阅读疗养了我的情绪,我的梦想也从一次次地在阅读中频繁浮现,我寻出了我的梦,它就如同春天的骄子,值得我去为之奋斗!我也愈发热爱读书!

如火焰之炽热,似狂风之猛烈,此时心中的梦想已燃起雄雄烈火,我如同飞蛾般迫不及待地向着它的深处纵情迈进……思绪追忆到童年,阅读对我来说,似一杯甜甜的果汁,那些童话世界的《灰姑娘》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……他们的故事曾让我悲伤过,流泪过;《拇指姑娘》《丑小鸭》《打火匠》……他们的故事曾让我破涕为笑过;《木偶奇遇记》《皇帝的新装》《渔夫和金鱼》……他们的故事曾让我思考过。我在童话的世界里畅游,在心灵深处放出了纯洁善良的梦想。

不知道怀着怎样的情愫踏出了童年的轨道。我不再是哪个爱幻想的小女孩。我的洋娃娃已经长大,我的毛毛熊已经走进童话,我的公主已经上了王子的黑骏马,我的精灵已经沉睡在古老的城堡……我开始阅读像清淡的香茗一样的名著。《假如给我三天光明》让我认识到生命与时间的可贵,学习到海伦·凯勒的坚持不懈、勤学刻苦的精神;《秘密花园》让我体会到一个衣来伸手,饭来张口的娇惯女孩如何成为成为一个热爱自然,自立自强的孩子,我体会到孩子们对事物的好奇与探索……在心灵深处放飞了一个童真欢乐的梦想与追求。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

我热爱阅读,从读一篇篇优美的作文开始,到读一沓沓饱含人生哲理的名著,我无不对其作者充满了向往与敬慕之情! 他们可以只通过一根普普通通的烂笔头,就写出无数惊世骇俗的杰作;他们可以只通过一张皱裂的破纸张就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。对于作家来说,一根笔,一张纸,足以使他们快乐起来,尽情创作!他们热爱文学,热爱写作,文学是他们的根源,写作是他们的栖身!我敬佩作家,我从次梦想着成为一名为文学而献出毕生精力的作家!努力吧!梦想从此开始起飞!

梦想——有人把你当作一朵别再衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,热爱阅读便是成就梦想!对于花朵来说,哪怕寂寞地盛开,也以不丢掉对大地忠实的爱情!而我,亦是如此!

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篇6:快乐的六一儿童节

全文共 657 字

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在小学六年的学习生涯里,发生过许多令我难忘的事情,最让我记忆深刻的要数那次“六一”聚会了.

记得那次聚会发生在四年级的六一儿童节时.早上,我匆匆的走进校门.校园的气氛异常活跃.

打上课铃,代表着聚会即将开始,韩老师迈着轻快的步伐走进了教室.他向周围环视了一下,教室里顿时鸦雀无声,但大家心情却没有平静下来.半晌,韩老师向大家宣布:“‘六一’大会正式开始!”首先是我班班长戴佳伟,还有梅丹张静喻 为我们表演一段精彩的歌舞.这四位“大美女”加上那动听的歌声,简直让大家看入了迷.然后是我班的小音乐家徐君佩给我们表演一段古筝.我们一边听一边注意他弹琴的动作,可能由于她弹得太优美了,我们好多同学不禁都如痴如醉了.同学们还给这首曲子取了个名字“天上曲”.接着,李阳、李鑫兄弟俩施展了他们的绝技—“双簧”.“双簧”就是一个人在后面配声音,另一个人在前面做动作.兄弟俩配合的天衣无缝,同学们不时发出一阵笑声,还有的同学笑的趴在地上起不来了.“双簧”表演后,就是“灰姑娘演绎”了.小演员闷都上了台,表演开始了:一个满面灰土的灰姑娘(蔡曼饰)正在请求继母(彭雪饰)带她去参加王宫的舞会,可继母不愿意带她去.后来,灰姑娘在一位仙女(欧阳顺姿饰)的帮助下,终于穿上了华丽的衣服走进了王宫,那美丽的面孔比任何人都漂亮.英俊潇洒的王子(李阳饰)被她吸引住了,便邀请她跳舞……表演结束后,大家情不自禁的为她们鼓掌.

“六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过的很愉快.这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我至今记忆犹新.

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篇7:在阅读中快乐成长作文450字

全文共 447 字

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高尔基说书籍是人类进步的阶梯,我想说读书使我快乐成长

读书让我开怀大笑。《阿衰》是本很好看的漫画书,里面的阿衰和大脸妹经常斗嘴,搞怪。又一次,阿衰吹了一个很大的泡泡,大脸妹惊奇地说:“怎么吹这么大,快教教我。”阿衰说:“很简单,把五块儿泡泡糖嚼一起吹。”大脸妹照样做,谁知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡,真是让人笑掉大牙。《马小跳》里边讲了一个调皮的男孩子,有一次他把蚂蚁放在女同学的帽子里,女孩子吓哭了,老师把马小跳大骂一顿,太有意思了。

读书让我懂得了珍惜。我最爱看的书就是《三毛流浪记》,里面的三毛非常可怜,她没有父母的疼爱,吃不饱饭,想读书也读不成,还经常收到别人的打骂,真可怜啊!想想我自己有这么多人疼爱着,我要珍惜我的幸福时光。

读书让我学到好多知识。我有一本很好的书,叫《1000个早知道》,上面讲了很多有趣的小知识,看了它我知道有一种青蛙身上有毒,还知道霸王龙是力气最大的龙。在阅读中,我积累了好多有用的词语,还懂得了很多的道理,读书让我进步。

书籍伴我快乐成长,它是我的好朋友!

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篇8:阅读让我快乐[300字]

全文共 334 字

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阅读让我快乐是看完了一篇阅读就明白了,所以给了我做阅读快乐。

我以前3年级的时候,一做阅读试是乱做的读也没读,只见几个字在文中里找到,题目那里是也有几个同样的字词,结果写出来时老师就叫我和好几个同学在利用放学时间留下,我们做一两篇写完才能走,我遇到不会做的时候,就请教同学教我,我就模拟做一次给他看一下行了。我给老师看了一下,还是说不行然后我问了:老师您可以教一教我这题行不行。“老师说:”可以!“我认真地听老师说,在老师的教导下我这一道概括主要内容的题目。

现在,我上小学5年级做阅读时记得五年级上学期老师教过我怎么样做,才明白了几题难的,对一下答案的时候也是对的,结果我的语文阅读水平提高,自己的成绩提高了,高兴极了。

最后,我会做阅读,懂得了文章类内容,阅读让我快乐。

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篇9:阅读给我的快乐作文450字

全文共 595 字

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有的人,一看见那些字小、多、又厚、插画还少的书就会头疼,有的人翻一下书,刚看一眼便皱紧了眉头,嘴边还抱怨着:“哎,天那!这么多字,就是连续看几天几夜都看不完啰!”而有的人则不同,他们轻轻地拿起书,翻开,静静地读着,没有一丝不悦,没有一丝抱怨。一分钟过去了……,半个小时过去了……,一个小时过去了……好几个小时了,可在读书人的眼中似乎一秒都没有走过。

我以前不爱文字书,爱漫画书,总觉得文字书麻烦,漫画书简单。记得以前,张老师给我们推荐了一本叫做《窗边的小豆豆》的书,并在家长会说了这本书,爷爷马上给我买了一本,我一翻,密密麻麻的字印在上面,天那!太恐怖了!我一下子合上了书,再也没动它。有一次实在无聊,才打开书,读了起来。读着读着,接受这校长的独特教育:来到电车教室,自己想上什么课,就上什么课,只要把布置的作业做完,就没什么后顾之忧了。转眼间到了中午,来到食堂,拿出饭盒,津津有味地吃着“山的味道、海的味道”再出去散散步,悠闲、轻松的度过每一天。沉迷在其中的我不愿醒来……

不断地阅读,不断地在书中感受词语的魅力,不断地将书中好词、好句,以及各种各样的写作方法记住。记得以前我的习作几乎没有什么好词佳句,好似一杯平淡无奇的白开水,可我现在明白了:作文没有好词佳句就等于做菜不放盐。我要感谢书,感谢它告诉我这些道理。

我爱书,爱它无穷无尽的知识,也爱它带来的阅读快乐

[阅读给我的快乐作文450字

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篇10:快乐阅读的作文

全文共 473 字

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上次,我参加了学校的“作家进校园”讲座,聆听了秦文君老师的写作与阅读的故事。我感受到了阅读带给我的快乐

阅读可以让人变得聪明,秦文君老师说:“阅读的孩子不可估量”。有一天,我正在看书,奶奶在炒菜,她要用醋和油,可是找不着,就想起来在桌子上,说:“盈盈,去把桌子上的醋和油拿来。”我一边看书,一边向桌子走去,说:“哪有啊?根本不在。”

奶奶说:“不在吗?我记得在桌子上,你再找找。”我跑向房间,去把针和线拿到奶奶面前,说:“给你,明明在房间的柜子里。”奶奶一看,哭笑不得说:“我让你拿油和醋,你怎么拿针和线啊!”我说:“什么?”奶奶说:“你真是看书着迷了。”我也笑了起来。

书是我们永远的朋友,它陪伴我们走过人生的春夏秋冬;书是我们的精神之树,在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂;书中有人类无穷的财富,我们可以自由地汲取营养;书是人类发展的录像机,我们可以在其中看见前辈的足迹;书是知识和智慧的海洋,我们在书海中遨游中慢慢长大。书是你的、我的,书是我们永恒的朋友。

我就像一只小蜜蜂,在书的百花丛中采取花蜜,吸取营养,我以后要多写作,多阅读,在书中成长。

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篇11:阅读让我快乐

全文共 417 字

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有句话说:书是人类进步的阶梯,作文阅读让我快乐。它给我知识,它让我快乐并从书中得到启迪,我喜欢读书,因此书变成了一个无时无刻伴随着我左右的精灵,成了我心灵的安慰。

我读过许多的故事,我被白雪公主的美丽和幸福生活充满了憧憬,为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而哭泣,被阿拉神丁的机智勇敢所征服。有一次考试,我没考好,便对学习顿时失去了信心。当我读了爸爸介绍的《张海迪的故事》,才知道人应该要坚强,从此我更加用功了。渐渐的我长大了,读的书也逐渐增多。

我发现读书就像喝茶,一杯永远都喝不完的茶,感觉由淡变浓,越品越有味道。很快,我喜欢上了杨红樱和阳光姐姐写的小说。读书让我快乐,读书充实了我的生活。只有在读书的时光里,才能获得这份人生的感悟……

书,它是知识的殿堂;它是智慧的宝藏;它是通向真理的路;它是遨游知识海洋的小舟;它是我的好朋友。有人说:世界上最动人的皱眉,是在读书时苦思的刹那;世界上最快乐的一刻,是在读书时那会心的微笑。我读书,我快乐!

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篇12:快乐的六一儿童节700字作文

全文共 721 字

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六一儿童节到了。早上,我兴致勃勃的来到学校,还没进校门,就看见了几个学校领导扮的僵尸和太阳花,每人手里还拿着一大包可爱的毛绒玩具,进校门时每个同学发一个小羊玩具。我迫不及待地走进了学校,哈!拿到了一只可爱的大耳朵白羊。抬头一看,给我发玩具的“僵尸”居然是王校长!学校领导真辛苦,大热天的,为了让孩子过一个有意义的儿童节,扮成我们喜欢的《植物大战僵尸》游戏中的植物和僵尸,在玩偶里呆上好久,真是煞费苦心啊!我们一定要认真学习来报答领导们的付出。

一进教室,发现同学们穿的可漂亮了!我坐下后突然想起还要布置教室。正好付逸帆要去办公室放小提琴,我也跟去了。老师说让我布置教室,于是我召集了几个想干的同学热火朝天干起来。当时正演动画片,我们没有眼福了,唉,还有点后悔没看《海底世界》,一直想看呢。刚布置完教室后,要开始义卖了,我们又风风火火跑到了篮球场,啊!田媛玮已经找到了绝佳的好地方!义卖很快就结束了,我们组的书还剩不少呢,只能听从命令,撤!上楼了,

捐钱了!我把上午卖书的钱全捐了,捐的最多的是田媛玮,她捐了20元呢!一眨眼上午时间就过去了,我期待着下午做水果沙拉的惊喜。

终于等到了下午,我的水果沙拉也做好了,下午是班级狂欢,同学们都亮出了自己做好的水果拼盘、水果沙拉和寿司,老师一一品尝,然后是同学们互相品尝,我做的沙拉还是很受欢迎,接下来是演出,陈垚亦换上了演出服,跳的《西域风情》很好看,得到了同学们的热烈掌声。不一会,庆祝活动接近尾声,同学们开始打扫卫生。就放学了,六一儿童节就这样过完了。

今年的六一儿童节是我迄今为止过的最开心的一次,也是最有意义的一次了,好期待下一次的儿童节呀!嘻嘻,让快乐来的更猛烈些吧!

[快乐的六一儿童节700字作文

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篇13:最新六一儿童节快乐作文600字

全文共 869 字

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童年就像一个葡萄架,里面有大大小小的葡萄,今天就让我摘一个最大、最亮的来给你们“品尝品尝”吧。 Childhood is like a grape rack with large and small grapes. Today, let me pick the largest and brightest one to "taste and taste".

我们年级组组长为了让我们度过一个快乐的“六一儿童节”儿童节。在我们年级组里组织了有史以来的“六一儿童节”游艺活动,活动决定在星期三举行,每班必须准备一个游戏。

到了星期三,班主任刚向我们说好注意事项,我们就一窝蜂地迫不及待的跑出教室去操场了。一看,哇!操场上真是人山人海,再来看看各班的游戏吧!小24班“盲人敲锣”,小25班“吹蜡烛”,小26班“偏不听你的”,小27班“玩乒乓球”,小28班“闯关连连胜”。真是五花八门,一个比一个精彩。不过这里面最引人注目的还是我们小25班,废话不多说,来看看本班的游戏吧!

我们的游戏是吹蜡烛,规则是:由16张课桌上摆着4行蜡烛,每行5根,间距约一尺,每排蜡烛前站一个同学,使劲朝着蜡烛吹气,一口气吹灭蜡烛数量多的获胜,比赛的目的是锻炼同学们的肺活量。排在前面的四位同学先上阵,只见来自小26班的一位“小胖”瞪着眼睛、鼓着腮子、吸着鼻子,涨红着脸,只等冯老师哨声开始。

冯老师刚喊开始,那位“小胖”的嘴里就冒出一阵“十二级大风”,这“十二级大风”里还夹杂着“倾盆大雨”,一阵“风雨”过去,把蜡烛像是吹灭了四根。但过了一会儿,那第四根蜡烛好像特别顽强似的,竟然又死灰复燃了。冯老师说“小胖”吹的蜡烛就只能算三根,“小胖”只好心不甘、情不愿地领了个二等奖。

跟小胖一起的还有一位来自我们班的“神仙”,他的肺活量特别大,轻轻一口气就吹灭了四根蜡烛,他取得了第一名,我们都为他高兴!时间不知不觉就过去了,六一儿童节游艺活动也结束了,真是天下没有不散的宴席啊。同学们只好依依不舍地回到本班教室里。

今年的“六一儿童节”儿童节真是一个快乐而又有意义的“六一儿童节”啊!

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篇14:快乐的六一儿童节作文

全文共 408 字

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今天是“六一”儿童节,我非常高兴。因为,爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久,车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛等。他们个个栩栩如生,我还给佛像烧了香呢!后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!我连忙要爸爸给我们照相留念,就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。爸爸看见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!

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篇15:快乐的“六一”儿童节

全文共 301 字

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“六一”儿童节终于到了,我怀着愉快的心情来到校园。

来到校门口,看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花,校门口彩旗飘扬。

我来到教室,只见窗户上挂满了彩带、气球;黑板上写着“六一儿童节快乐”七个大字。下面还画了许多漂亮的画。

“叮铃铃——”打铃了,老师让我们排好队去操场比赛做操。首先是广播体操比赛,同学们心里都想一定要得第一名!音乐响起来了,同学们跟着音乐一下都没做错。体操结束了。我们班第一名。不过,不能高兴的太早了,因为还有呼拉圈操。音乐一响,同学们跟着节奏,也做得很不错。我听见校长宣布我们三(2)班第一名。我们高兴地都跳了起来。

比赛结束了。这时音乐一响,庆“六一”活动完了,我真希望天天都是“六一”。

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篇16:快乐阅读作文

全文共 472 字

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阳光洒在操场上,如同一片金色的大海,小草在清风中摇曳,惊动了沉睡的小虫。一声清脆的上课铃贯穿了整座教学楼。

铃声刚落,呐喊便响起,因为,这节是读书课。

伴随着我们的欢声笑语,来到了位于五楼的阅览室。当打开那扇门时,它给我的第一感觉是——整洁。桌椅摆放有序,风轻轻抚摸着窗幔,左侧的报刊架上陈列着各样的报刊,墙的橙黄、地板的浅蓝,给人一种轻松的感觉。

坐在椅子上,软软的,触摸桌子,它是清凉的。我手里捧着《青铜葵花》,津津有味地看起来。这时,整个阅览室安静极了,似乎能听得见心跳声,风儿已经早早知趣地停止了演奏。翻书的轻响在我耳畔回荡,书墨的清香在我指尖弥漫,我,忘了时间的逝去,我,就像一匹狼贪婪地吮吸着乳汁,享受着我的快乐

这本书写的是大爱——把爱写得淋漓尽致;这本书写的是大善——把善写得酣畅淋漓。这本书是曹文轩的作品,是一个名叫青铜的乡下男孩和一个名叫葵花的城市女孩之间发生的故事。在这本书里尽是天真、烂漫,没有虚伪、欺骗,这里一切的一切都是非常美的……

又是一声铃,打破了阅览室里的安静,中断了学生读书的场景……

时间,记录了我对阅览室的不舍……

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篇17:快乐的六一儿童节作文600字

全文共 570 字

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盼望着,盼望着,六一儿童节终于来到了。这已经是我在林业小学过的第三个儿童节了。

一大早,我高高兴兴地来到了学校,心中充满了期待。大部分同学都来了,他们穿戴整齐,显得特别有精神。

八点整,我们迈着整齐的步伐,踏着欢快的节拍,向着这次运动会的目的地——林业中学出发了。

首先是团体操表演,同学们跳的舞姿非常优美,仿佛是一个个仙子仙女在跳舞一样。接着,就是六一儿童节最精彩、最激烈、最快乐的时刻,也是我最喜欢的田径比赛开始了。同学们纷纷喊着“郑卓雅,加油!”“张欣怡,加油!”最后,真可惜!只差一步之遥,我们得了第二。

男子200米开始了,只听见一声枪响,高智金像箭一样射了出去,一路遥遥领先,到了最后50米,他用尽全身力气冲刺。“噢,第一名!”随着同学们热烈的欢呼声和掌声,他载誉归来。

一项项运动项目结束了,跳远开始,终于轮到我上场了。我心想:能不能赢啊,似乎别人都跳得那么远。我双膝半蹲,身体前倾,纵身一跃,跳了110厘米,心里有点失望。我又跳了第二次,一看成绩,125厘米。唉,没发挥好。不过我们班其他同学还是拿下了这个项目的第一。

最终,经过大家的努力,我们获得了全学年第一的金杯。我们一起把老师簇拥在中间,在草坪上高高举起了金杯,每个人脸上都洋溢出了喜悦的笑容,大家一起喊出了“茄子”,照了一张“全家福”。

啊,这真是个既难忘又快乐的六一儿童节呀!

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篇18:快乐的儿童节

全文共 405 字

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这个星期的星期五是儿童节,学校安排了游园活动,有很多有趣的游戏,比如百发百中、夹弹珠、吹鸡毛、保龄球、呼啦圈等。

最好玩的就是百发百中和夹弹珠了。百发百中的规则很简单,就是将十根筷子从高处瞄准,然后松开手,让筷子自己从高处落到一个“尖叫”的瓶子里,这个游戏非常难,别的同学在玩的时候最多也只能扔进三根。轮到我了,扔第一根时,我由于太紧张,没扔中,第二根、第三根都是一样。可我却一点也不灰心,反而还为自己加油:我这次一定要把筷子扔进去!果然,我扔中了,第五根、第六根没扔中,我有点泄气,当第七根扔中时,我开始有点经验了,之后几根全扔中了。虽然只得了五分,但也算好了。

夹弹珠的规则我不说大家也知道了吧,这个游戏虽然幼儿时就玩过了,但仍然较难。在溜来溜去的一些弹珠中夹来夹去,好不容易夹到了一颗,它却溜走了。没办法,只好又耐心的重新来过,功夫不负有心人,终于把弹珠全夹到了另一只 碗里。

我真希望这个儿童节永远不要过去。

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篇19:快乐阅读放飞梦想征文1000字

全文共 1034 字

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当2013年乘着岁月的游轮驶向过去,与此同时,新的2014年搭着新的航船走进了我们的生活,与我们开始了一起冒险的未来。

伴随着时间的流逝,我在慢慢地长大,当初中三年的岁月转瞬即逝,现在的自己终于长大了,明白了成长--不仅仅只是岁月的流逝,更需要知识的充实,我需要紧紧把握这有限的时间,努力学习科学文化知识,不断充实自己、丰富自己的头脑,在科技发展日新月异的今天努力不让自己掉队。

读书,可以给予我知识,带给我智慧,拿给我勇气,支撑我不断走下去。不知道,大家是否还记得,三年前刚刚踏入初中的我们,那时的我们为了读书和梦想共同走进了三中的大门,那时的我们说:我们要一起读书一起、放飞梦想!是啊!为了梦想,我们聚集在了一起我们一起生活、一起说笑、一起打闹、一起走过了三年的路程。三年岁月情,我们一起见证了自己的梦想的成长过程。

我们是新一代读书人,我们拥有比先辈们更优越的学习条件,我们要努力学习,在学好课本知识的同时,阅读各种名着增长见识、陶冶情操。渐渐的我懂得了只有读书、学习先进的科技知识才能成就梦想,走向成功。

我知道在追梦的旅途中,也许会有很多的人会离我远去,但是我知道在梦想的彼岸,总会有成功等待、总会有鲜花绽放。当彼岸花开,我会置身于彼岸花海中,再看人生,相信那时,梦想已经实现。

彼岸花海,花开花谢,唯有智慧之花,永不凋零。我愿搭载2014年的航船,带上知识的包裹,踏上旅途,与书为伴,与书为友,不离不弃。

多读书吧!书是人类最好的朋友;书可以成就梦想,它带着梦驶向梦想的彼岸。既然已经乘上了梦想的航船,那就不必在意过程,朝着自己心的方向,义无反顾的勇敢向前,相信尽头,总有花开。

现在的自己行舟摆渡刚起航,乘风破浪正扬帆,相信自己终有一天会‘‘直挂云帆济沧海’’。

读一本好书,增长了我们的见识,陶冶了我们的情操,为我们的梦想添上了绚丽的翅膀,让它得以在云端翱翔,自由自在的飞翔于九天之上。

扬起帆,勇敢的走向未来,带着自信的微笑,带着知识的滋润,让时间与自己一起见证这人类的‘‘毛毛虫’’如何蜕变成美丽的‘‘蝴蝶’’。

当花朵凋零,散落一地;当时间逝去,不再复还。当梦想启航,亲爱的,你是否已经看见那个成功的你在微笑着向你招手,所以你现在需要努力读书,用知识成就梦想。

读书放飞梦想,终点的你--在哪边?

彼岸花,还在开,依旧火红,依旧美丽。彼岸花,再开啊,生命的重量,呼吸的是真还是假,我都不管,至少走过这芳香。

彼岸花开花又谢,我在海上,以读书放飞梦想,等待成功的终点的到达。

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篇20:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 529 字

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上帝没有赐予我们飞翔的工具,但赐予了我们会飞的心和能够有梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。

从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去接触些新的东西。当我渐渐地长大,懂的东西多了,梦想的也多了。我也想像邓小平爷爷一样,为人民做出奉献;像爱国爱民的雷锋叔叔一样,帮助了那么多人;像周恩来总理一样,从小就知道“为中华之崛起和读书”的道理。。。。。。像这些人,他们都是伟人,他们为国家做了那么多的事,吃了那么多的苦,我们真应该感谢他们、学习他们!

在人生的各个阶段,都有很多不同的梦想。虽然梦想不同,但追求梦想的信念,从没有改变!还记得中国残联主席张海迪吗?她在5岁的时候,换了脊髓血管瘤,胸以下全部瘫痪。可她自己发奋学习,把小学、中学的课程全部学完了,自学了大学本科英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学本科和硕士研究生的课程。这对一个正常人来说,是难以实验的梦想,而张海迪,用她的信念与坚持做到了!

成功是因为什么呢?房祖名给过我们一个很好的答案:“成功是因为你失败不放弃!”当然,还要用智慧、有耐心,还需要同伴的帮助、支持与理解。

放飞梦想,快乐成长,为了照耀中国、闪耀世界,也为了自己的梦想,开始努力吧!放飞我们的梦想,一起加油!为了我的梦,为了中国梦!

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