以感动为话题的作文初中【优秀20篇】

一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

——题记

学习之余，我坐在窗边遐想，想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。

那是一个阳光明媚的早晨，姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落，姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法，又一次次的给我示范。终于，皇天不负有心人。我学会了。当我能够自己独自驾驭这自行车时，姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中，多么慈祥，多么亲切。

那是一个烈日当空的晌午，姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时，我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感谢姥姥，也不会用一个甜甜的吻感谢姥姥，我只会扑进姥姥的怀抱，在她那迷惘的眼神中大哭一场，表达我对她的爱。那个情形令我多么怀恋。

那是一个沉闷昏暗的黄昏，姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿，可姥姥始终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧！她那昏黄的脸色显得是那样的刺眼，使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊，好像在倾诉我们曾经的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻，我们就这样在一段段亲切地怀恋中度过。姥姥最终如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有快乐的、有痛苦的、有幸福的，可是不论是什么样的回忆，都是我那深爱的姥姥留给我的，都是那亲切的怀恋。

这篇文章作者通过平实而饱含深情的语言回忆了与姥姥发生的种种事情，感人至深。文章结构条理清晰，作者运用三个典型事例，表达对姥姥的深切怀念。特别是题记起到了统领全篇的作用，奠定了文章的感情基调。

打开记忆的闸门，成长的足迹像浪花一样涌上了我的脑海，父之情，母之爱。。。。。。是那么清晰。然而，有一件事最令我感动着……

记得五岁那年的夏天，我和妈妈走在路上。烈日炎炎，妈妈都汗流浃背了，奇怪的是——我不热。我百思不得其解，心里打着个“？”。突然，我发现地上有个影子在默默地跟着我。于是，我做了个试验：把手放在影子外——热；把手收回——凉。我小小的脑袋不明白这个问题：影子为什么跟着我呢？

妈妈曾经告诉我：“影子最喜欢跟黑黑的小朋友在一起。”嘿！这黑黑的小朋友不就是我吗？想着想着，妈妈的身子似乎随我摆动，我走到哪，妈妈的身子就跟到哪。我充满好奇的小脑袋对这种现象似懂非懂，对妈妈的话半信半疑。我天天地想着：那个影子为什么跟着我？直到有一天我从书中找到了答案：

原来影子不是无缘无故地追随我，也不是影子喜欢帮我挡着强烈的阳光，所有的一切都是妈妈运转自如地操作着……遮挡阳光的是妈妈那高大的身躯，这包含着她对我比天还高，比海还深的爱。为了报答妈妈对我的爱，将来我要用自己的身躯为妈妈遮风挡雨……

“可怜天下父母心”。在每个孩子成长的背后，都有父母温馨的呵护。此时，我真想对妈妈说：“妈妈，我爱您，谢谢您！”

诚实自古至今都是我们中华民族的传统美德，可是现如今不知为什么，这个社会竟变得如此陌生，那些诚实都不知跑到哪去了？

记得有这样一则小故事：有一次老师在走向讲台时，严肃地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门外那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗？”

全班同学面面相觑，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁又想过那石榴好吃，想摘一个尝尝的念头？”老师要求有这样念头的同学举起手来。

我那时虽不是特别懂事，但也马上意识到在此刻举起手来意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说整个班里的同学都意识到了举起手的后果，所以老师等了又等，还是没有一只手举起来。

“真的没想过，老师又问了一句。

这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来，她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘。

我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。出人意料的是，老师不仅没批评她，反而走下讲台，走到她面前伸出手，无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。“石榴是老师摘的，我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么。”

这不过是一则简短的小故事，但是从中我们能够明白很多，诚实并不是做了某些事而承担的后果，有时会是一句简短的话，一个细微的动作。作为一个人来说，诚实是最本分的东西，具备了诚实才会感觉到世界如此的精彩，每天的阳光如此灿烂……

诚实不能丢啊！

我有一个爷爷，他年纪很大了，在我的印象中，他是，白白的很短的头发，牙齿只剩下三两颗，走起路来是驼着背的，那皱纹布满了脸颊。怀念你，爷爷，怀念那段刻骨的回忆。 I have a grandfather, he is very old. In my impression, he is, short hair, only three or two to teeth, the teeth are left only three or two, and there are only three or two tooth.Walking up was hump, the wrinkles were covered with cheeks.Miss you, Grandpa, miss the memories.

记得小时候，父母很忙，在我上幼儿园的时候也没空接我，但是，你却承包了我的上下幼儿园的安全工作，那时候，你也有七十多岁了吧，但你的手脚还是那么的灵活，把我保护得毫发无损，感谢您，爷爷!记得有一次，我看见商店里的小零食，于是哀求你要买来吃，你不犹豫的就答应了，但是，父母说不能纵着我，可是，你还是答应了我的要求，并且是偷偷的不告诉父母，感谢您，爷爷!

过了许久许久，我已长大了，于是您便有了新的爱好——捡废品。这或许在别人眼中是低俗行为，但是，我深深的知道，您不但是为了可以换到钱，而且，也为大街上那些被遗弃的废品找到了家。一次，在星期六的时候，您买回了一根绿豆冰棍，是用捡废品的钱买的，您拿回来的时候已经有些化了，但是，您还是与我分享了，感谢您，爷爷!又一次，你买回了几毛钱的白砂糖，也是用捡废品的钱买的，您说，白砂糖冲水喝，对肺有利，于是我听了您话就喝了，甜甜的水，令我意味深长。感谢您，爷爷!

又过了两年，您已经从我家搬回到家乡两年了，我许久没见过您了，多么怀念你啊，终于，一个好消息，爸爸要带我回家乡，我真是迫不及待的了。回到家乡的祖屋，我第一眼看到的是拄着拐杖的您。您，苍老了，就连腿脚也不灵活了，记得两年前的您，腿脚还是很灵活的呀;您，头发掉光了，记得两年前的您，还是有头发的呀;您……

真是岁月使得人憔悴!然后，在我要离开的时候，您把我带到了房间里，然后，给了我两张10块钱，说是给我当零花的，我深深的知道，这不是钱，是您对我的爱，但是，这份爱始终要埋在心中，我始终没有收下，心意到了就好了，不是吗?

不久后，您去世了，我没来得及陪在您身边，我也是后来才赶到的，爷爷，非常的抱歉，但是，您安心的走吧，您的爱永远留在我的心中，我对您的爱也永远埋在心灵深处，我不会辜负您对我的爱，我永远会记得您和我之间最美好的但又短暂的回忆，我永远会记得，真的!

让那些回忆都埋在心中吧，再见——刻骨的回忆!

理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。

老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。

当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。

骑着我那有些年头的赛车，从超市奔波至小区，不禁感慨，终于到家了。

拐进大门，路过一灯杆，便看见一群孩子围在一起，走近一看，原来是在玩儿卡片，看看他们玩得不亦乐乎，我却陷入了回忆之中。

我的童年，也是在游戏中度过的，同伴们总是先集合，最后再去叫我。这时，球球（我的好朋友）就会用他那足以震亮六楼声控灯的声音喊叫，我也会在窗口回答，然后带上我的装备——一种我自己纯手工制作的正方形的卡片，随即便飞奔下楼，迎合大部队，然后引领大部队，浩浩荡荡地奔至灯杆下。

而这种卡片游戏，无非也就是三种类型，第一种，无限范围，把对方的卡片震得翻过来即可；第二个，无限范围，从对方的卡片底部穿过即可；第三种，画个正方形，将对方的卡片震出这个正方形即可。大家都摊开手上的，都是自己亲手折好的，寄寓了自己的期望，而大家大多数玩儿的都是第一种类型。

将自己的卡片放在地上，接着便以石头剪刀布的方式决出第一个人。他便瞅着这些卡片，寻找一个容易震翻的，然后用力把卡片摔在地上，掀起了一阵气浪和灰尘，幸运的是并没有任何卡片被震翻。第二个是我，看我霸气的闪亮登场，凝聚全身力量，调动体内的洪荒之力，然后将它重重地扔在地上，为什么要扔呢？因为它只是落在了地上，并没有产生什么反应，感觉好像玩脱了，这种感觉很尴尬，不过幸好没有别人注意。胜者，就可以把输的人的卡片给拿走，而输的人就只能恋恋不舍的看着自己的卡片被别人拿走，然后下定决心：下次一定将它再赢回来。一个晚上，可能有人赚了很多，也有可能有人不赚不赔，最惨的，当然就属那些一次性都被输光了的人，只能带着充满忧伤的背影，拖着沉重的步伐回家了。

现在，大家都分开了，不再像以前那般聚在一起，有的人是因为繁重的学业，有的人是因为家的搬离，但是我们的友情似乎并没有随着分离而破灭，而是永远地留在了这刻着岁月痕迹的灯杆下，留在了写满思念的记忆中……

“快点儿走呗，还在那儿干什么呢？”我被妈妈的呵斥给唤醒了，然后恋恋不舍地再看一眼灯光下的小孩子们，跟在妈妈的身后，迈入了家门。

在我们的身边，有许许多多的好人，也有许许多多的好事。不管是对陌生人，也不管是对亲人，总有那么一些事，让我们无法忘怀。 On our side, there are many good people and many good things.Whether it is a stranger or a loved ones, there are always things that make us unforgettable.

每当你过生日的时候，朋友送你的生日蛋糕;每当你远行时，家人送你的一份祝福;每当同学和你一起去电影院时，父母对你的叮嘱。这一切的一切，虽然看上去很简单，但等你长大后，慢慢地想，就会觉得那时自己是多么地幸福，有朋友的惦记，有家人的关心。这点点滴滴，已经在你七彩的人生经历上轻描淡写地烙上了笔迹。

你可曾想过，感动，其实不需要很复杂，只要有真实的情感流露出来。就像婴孩那纯真的童心，没有一点儿虚伪的成分。看电视剧，为主人公的悲惨遭遇而抱不平，为他的心地善良而感动，为他的乐于助人而感动。感动，不需要太多的言语，它只是一种心灵上的震撼。

一天中，有太多的感动，尽管有些是微不足道的，但包含的意义却是无穷无尽的。你会不会遇到这样的处境?早上，你背上书包上学去，妈妈让你带保温杯，渴的时候可以喝上水，但你却执拗不要。晚上放学后，你捂着肚子，说是喝矿泉水太冷了，肚子痛，你妈在一旁心疼地看着。如果你现在遇到过这种状况，那么请你不要拒绝，欣然接受吧。那是大人对你的关怀，对感情的一份寄托，对你的一份牵挂。

身边的感动，是无处不在的。它也是实实在在的，只不过被不经意地隐藏了起来。它就像冬天里的一股暖风，向你吹来，一直到心房，全身都在沸腾着。

感动，不仅可以发生在某些事上，还可以发生在行为上，就像“最美教师”张丽莉，“最美司机”吴斌，“最美路人”周冲托那样，它们都真实在我们周围，帮助一群又一群的人，让一批又一批的人满怀感激。

感动，就是这样，无论怎样，也概括不了它的诠释。就让我们一起去寻找感动，去创造感动!

我的心里不再空落落的了，我被一种名为感动的情绪填满。

众所周知，学期末是学生们一个学期中最忙，最紧张的时候，一叠叠白花花的卷子被抱进教室，整个教室都是一种淡淡的油墨味。于是，每天接近于三点一线的生活便在重复中慢慢变得机械化。

正值严冬，当我如往常一般裹好外套踏出补习班的大门时，除了感觉到风比以往更刺骨以外，没有任何其他感想。抬头，放眼望去，冬天的行人和街道映出灰白色的底。我面无表情地融入人流之中，也变成了流动的灰白色。

上公交，打卡，下公交。等完成这一系列烂熟于心的动作后，站在十字路口前我停住了脚步。晚饭似乎已经在大量的脑力运动中消耗掉了，肚子像被戳了一个小孔的气球，在行走的过程中一点点漏出呻吟，现在终于正式投降。我转了转脚尖，朝着一家蛋糕店走去。

“欢迎光临。”收银台前一位面带笑容的姐姐一边整理柜台，一边回头与我打招呼。我也微笑着向她致意，然后侧身挑选架子上精致的蛋糕。

“需要袋子吗?”笑容甜美的姐姐帮我算好价钱后问，我则点点头，一天的疲惫总算在她的笑容中得到了些许解脱。而正在我准备拎起袋子走的时候，她却突然对我说：“怎么这么晚才准备回去啊?现在才放学吗?”

我愣了一下，木讷地回答道：“不是，补习班到这个点。”

“这样啊。”她的语气软得仿佛一沓天鹅绒，“都有黑眼圈了呢，要注意休息哦。”

一瞬间，眼中的灰白色以她为中心，迅速变为彩色，偶尔有几个顽皮的孩童窜进窜出，笑声与谈话声渐渐变得明朗起来，夜空中闪烁的星光拨动着我的心弦。

“谢谢你，我会注意的。哦，对了，还有这里，没有擦干净哦。”我笑了笑，指着左边嘴角的位置。她迅速捂住左边的嘴角，脸上似乎浮起了红晕。

跨出店门，我哼着小调，回味起刚刚那种温吞的情感波动，心情从所未有的舒畅。那种感情已经好几年不曾被忆起了。

不得不说，生活有时平淡得如同一壶无色无味的白开水，甚至不论多么刺激的调味料都激不起一丝波澜，所有都只是徒劳。但我们应该相信，有时哪怕只是一个不经意间的温吞的笑容，就会在心里荡漾开一个个感动的涟漪，让人变得热爱起生活来。

生活需要感动——养身，养情，更养心。

在我六年的小学生活中，发生过一件使我终身难忘的事。

这件事发生在我左脚骨折后的第三天。当时爸爸出差没回来，妈妈又背不动我，每天上学只能一阶一阶往上蹦。

这天一早晨，妈妈用车把我驮到学校，正准备进校门时，我的后背被人拍了一下，原来是陈瑾。她来得太好了!我的书包太重，每次上楼都是我的沉重负担。“阿姨，让我来拿张尧的书包吧!”说着，她抢过了书包。于是陈瑾拿着书包，妈妈扶着我，一阶一阶艰难地向上蹦。

谁知，没多久我的右腿就酸得发木，怎么也蹦不上去了。汗水顺着我的脸颊流下来。不知是焦急还是用力过猛，我蹦的时候一下子跪在楼梯上，一阵剧痛“逼”出了我的泪水，任妈妈怎么拉，我也起不来了。这时，陈瑾的头上也冒出了汗，只见她把书包用力向上一托，要过来扶我。这可不是闹着玩的，两个大书包足有加多斤，她毕竟不是大人呀。我正想着，一只温暖的大手用力扶起了我。我抬头一看，啊，是董老师!她这么大年纪了，还要去上课呢，我怎能忍心让她扶我?可没等我张口，董老师就把我的左臂放在她肩上架着我走。

董老师边架着我走，边不时看看我的脚，好像怕不小心碰着。随着身体的晃动，我感到董老师使尽了全身的力气，我第一次明白得这样透彻：这就叫爱，这就叫爱护。我有些过意不去，便要自己走。可怎么也挣脱不了董老师紧紧搂住我的手臂。终于来到了教室门口。这时，董老师的脸有点红，可她还和蔼地对我说：“张尧，过去过来，别让人碰到你的脚。别着急，伤筋动骨一百天，慢慢地养伤，会好起来的。”这时，我的眼眶湿润了。

上课铃响了，陈瑾扶着我进了教室。这件事虽然过去了很久，但它将永远留在我的记忆中。它将成为我小学生活中难忘的一笔，成为我对学校的回忆中美好的一瞬。

播种——开始生命。萌芽——生的欲望。生根——活的力量。发芽——开始生命。含苞——初级进化。开花——绽放生命。花萎——最终进化。花落——告别生命。——题记

生命是什么？难道只是昙花一现？难道仅仅在于生下来、活下去？生命仅仅属于自己一个人吗？自己生活了下来难道只是为了自己吗？难道想活就活想死就死都是自己一句话吗？万物之本乃是生命，纵使你学问再大、文凭再高，如若失去了生命，则好比鱼儿断了水，鸟了折了翅膀，人类失去了食物，那么结果只有一个——灭亡。

生命对于我来说，是神秘不可测的，可同时又是简单的。

生命到底是什么呢？怎会如此的神奇？赐予了人类思考、欢笑、愤怒、悲伤……赐予了人类各种丰富的表情……生命，赐予了我们太多太多，这是荣幸，更是使命。

我不明白生命到底由什么而构成，我不明白生命到底怎样才会有如此神奇而强大的力量，我不明白生命为什么会使自己怎样怎样……生命就是这样的神秘不可测。

但是我明白，既然荣幸的拥有了生命，就应该去珍惜，就应该去拿自己的生命干一些利人利己的事情，我不懂什么生命的奥秘，我不懂生命到底由什么组成，因为我不是科学家，但是我懂生命的“意义”！既然我们都拥有生命，就不要去残害它，就不要去虚度它。生命是一个小精灵，它是我们每个人身边的朋友，它是一个在自己落寞时陪伴自己，在自己寻短见时以自身生命来提醒我们，在我们彻底失望时，是它给我们提供了机会，是它帮了我们太多太多……

既然我们拥有了生命，拥有了自己的小精灵，还有什么理由玩世不恭？还有什么理由自暴自弃？生命是美好的，但又因为世界万物没有十全十美的，所以，在生活中有甜也有苦，有苦必有甜！当我们生下来时，身上就已背着一个使命，活着不能白活！活着并不仅仅是为了自己，要想想谁是自己生命的创造者，是父母；要想想是谁满怀着激动心情等待着自己出生，是亲人；要想着是什么等待着自己，是缘分，是朋友。

我是一个任性的女孩，我曾多次想过——死了会怎样？我不敢想象，我不敢想象当我没有了知觉，没有了思想，没有了生命，从此世界上失去了我，失去了冯露……这些我连想都不敢往下想，因为我对这个世界不舍，我对我的生命产生了眷恋，我对生活有了依恋，我对我的父母产生了感情……我也多次想过去死，可是，那份责任，那份快乐，那份亲情，那个已经陪伴了我12个春秋的生命……它们都不允许！当我有一种冲动想寻短见的时候，我又想到了中国古代司马迁说过的一句话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”每当想起这句话，我就觉得如果自己就这么轻易死了，那不愧对于父母、愧对于亲人、愧对于朋友、愧对于自己、愧对于生命吗？

当有人在打自己的时候，本能反应都是躲，眼睫毛也会不经意的眨一下，甚至会出于条件反射而拳打脚踢，这些都是生命赐予我们的，我们难道不该感谢吗？自己活在世上，就有一份责任，就要完成自己的使命，让世界因自己多开了一朵花、多长了一颗草，让世界因自己的到来天又蓝了一点、海又深了一点、云又白了一点，让世界更加绚丽多彩！少了自己地球还会转，但自己少了世界生命则不会运转，所以我们一定要珍惜生命！

今年我12岁，从我生下来那一刻起，上苍赐予了我生命，赐予了我独一无二的思维，赐予了我整个世界！12年来，喜怒哀乐、有悲欢离合，曾没心没肺的笑过，也撕心裂肺的哭过。往事如过往云烟，风一吹，便散了；雨一下，便化了；时间一冲，便垮了……但当每一个事物离开自己时，内心都会留下一个印记，都会留下那个事物的痕迹。这是生命赐予我们特殊的权力，也是生命交给我们的使命。虽说我道行不深，虽说我和生命只有过12年的交往，但在这12年里，我算认识了生命，结识了生命吧。

“生命”这个词难懂又易懂，似懂非懂的朦胧的感觉，其实当有了这种感觉是，自己才真正明白了生命的意义。虽说我12岁，但有志不在年高；虽说我只是小孩子，但我对于生命的热爱绝不亚于其他人；虽说我只和生命打了12年的交道，但我却能和生命聊天，说真心话。

生命——万物之根本。上苍赐予了我们生命，生命给予了我们生活的权力，生活赠予了我们喜怒哀乐……这些都是有因有果，没有了生命，则不会有五彩缤纷的世界。生命，一个上苍赐予我们最好的礼物，不要等失去了才懂得珍惜。我爱生命，我拿心珍惜生命，我不会让生命白白流逝，我不会让自己白来这世界一趟，我要活出自己的范儿，我要全世界都知道我的存在！让我们一起回答：我爱生命！

[生命为话题的初中作文

篇一：红包

前几天，我们还在南昌外婆家的时候，我就收到了好几个红包，里面的钱全都交给妈妈。因为去年的几件事，让我不敢把红包里的钱留下。

一件事是在一个寒假里，我在运动场所玩，玩着玩着就看见我的一个同班同学，在一条小巷子里走着，于是我就走过去想跟他打个招呼。刚走不到几步路，突然发现一个留着长头发的中学生，从一个小门洞里走了出来，一把抓住了那个同学，向他要钱。我很害怕，赶紧躲到了一棵大树的背面，偷偷的观察。我猜：那个初中生肯定是觉得刚过完年，小孩身上一定会有一点钱，所以他就找准机会，来向小学生敲诈。而我那个同学平时又胆小。果然不出我所料，只见那个同学吓得半死，赶紧掏出几元钱给他，那个中学生似乎还不满足，凶巴巴的叫那个同学别动，然后又搜了一遍他身上的每个口袋，没有翻到其他的东西。拿起钱就往我这边走来，我立刻拔腿就往家里跑，因为我身上也揣着几个红包。撞上这个长头发的中学生，那我就倒霉了咯！

还有一次，我的堂哥来了，我想买点爆竹和他一起玩，于是我就从红包里抽出10元钱，走出家门了，可正当我要买的时候，却发现10元包括红包都不见了，我真恨自己不该拿那10元钱去买爆竹，而现在钱都掉了，从这以后我就不再把钱藏起来，而是交给妈妈保管了。

这几天回到家乡宜丰。收到了更多亲人的红包，我和妹妹全都把红包交给了妈妈。我还明白了小学生身上是不能多带钱的，不然就容易被坏人盯上。

篇二：红包

“琳琳，快点儿。我们去奶奶家了。”“好耶！”大年三十的下午，妈妈催促我去奶奶家。我兴奋不已，因为今天又可以得压岁钱了。

在路上，我一直控制不住自己兴奋的心情。妈妈见我这么兴奋，就递给了我200元钱，说这是她给我的春节礼物。

到了奶奶家，刚进门。二姑就走出来，首先给了我一个红包，我立刻打开一看，映入我眼帘的，是崭新的400元钱。望着这400元钱，我连忙对二姑说了声谢谢。二姑笑着对我说：“不用谢，琳琳。”

我进屋吃了点东西后，伯母从她的皮包里拿出了两个大红包，对我和谭翔弟弟高兴地说：“来，琳琳、翔翔。这是你们两的红包。”我拆开一看，有600元钱。而谭翔弟弟只有300元。弟弟见我的钱比他的多，有点儿不高兴了：“大舅妈（弟弟叫伯母叫大舅妈），为什么卓霖姐姐有600元，我只有300元，她的钱比我多一半。不公平，我也要600元。”

伯母坐在沙发上，耐心地跟谭翔弟弟解释：“翔翔，那红包里的600元钱，有300是卓霖姐姐的，有300是佳霖妹妹的。我只不过是把她们的钱放在了一个红包里。”弟弟嘟着小嘴说：“这还差不多！”家人们都叹了一口气。

“来，琳琳你的红包。”

“卓霖，这个红包是给你和佳霖妹妹的，你拿着吧。”

“琳琳，今年过年，奶奶没什么送你的，就送你一个红包吧。”

“小琳， 这是给你的红包。一定要收下哦。”

400元，600元，200元……随着家人们的到来，我的红包也就一点点多起来。最后，我点了点数，一共有3700元。这3700元，我决定用150元交学费，400元作为零花钱，1500元捐给山区儿童，其余的钱给妹妹用。

篇三：红包

大年初一，我不是被鞭炮声吵醒，而是被妈妈拉出了被窝。

懒虫，太阳都照屁股了！快起床，好去给姥姥拜年。对呀！昨晚讲好的，今早给姥姥拜年。姥姥住在县城，去了又会有好东西吃，有红包拿，又能逛大街看热闹，一次拜年，几大收获，何乐而不为呢？公共汽车上拥拥挤挤，好不容易才挤上了汽车，好不容易我的屁股才争到了最后的一个座位。挤在我面前的，是一位衣冠楚楚的青年，还有一位和我差不多年纪的小姑娘。汽车在不住地颠簸晃荡，忽然，我的眼前一道红光一闪，原来是那青年从小姑娘口袋中掏出个红包，又失手掉落在地上。我正想提醒小姑娘拾起，只见那青年一边用脚踩住地上的红包，一边朝我瞪起三角眼，示意我不许声张。我的手心、额头、背上，都沁出了冷汗！我想大喊，但想起了报上常报道的车匪路霸，个个心狠手辣，我不禁有了些胆寒。但我又想，要是我的红包被人偷了，我又会怎么样？这件事，要是我视若无睹，假装没看见，不等于纵容了歹徒的恶行吗？头脑中正一团乱麻间，汽车到了站。那青年若无其事似的蹲下身，将红包拾起塞进裤袋，准备下车。我升起一股不知从哪来的决心和勇气，一把揪住他大喊：你，不能偷走别人的钱！说不定，那还是她下个学期的学费呢！把它还给那个小姑娘！

小姑娘这时才发觉自己丢了红包，她刘那青年说：你把偷到的红包还给我吧！那红包是我们老师发给我的，里面装的不是钱，是老师对我过去一年的评语和新一年的祝愿。它比金钱还要珍贵呀！

只见那青年快速掏出那个皱巴巴的红包，快速地查看了一下内容。发现果真没有一分钱，就悻悻地将它扔在地上，边走口中还边骂骂咧咧：神经病，红包里装破纸不装钱！当今的老师，真寒酸！

小姑娘俯下身去，重新拾起了失而复得的红包，轻轻拂去上面的尘垢，深藏在内衣的口袋里。

篇四：外婆的红包

每逢新春佳节，人们总要到亲戚家拜年。今天是正月初一，我与爸爸、妈妈提着大包、小包到外婆家拜年。

“叮咚、叮咚！”外婆听到我按的电铃声，连忙来开门。开了门，我捧着大礼包说：“外婆新年好！外公新年好！”外公外婆也向我和爸爸妈妈问了好。接着，外婆为我端上了色、香、味俱全的桂花莲子汤，还对我说：“慢慢吃，别噎着了。等会儿，我给你发红包……”外婆的话还没说完，我就急着说：“外婆，我今年已经12岁了，都快大人了，红包就不用了。”外婆说：“这红包里不是钱，是一样比钱还珍贵的东西。”我听了,像丈二和尚――摸不着头脑，莫明其妙地看着外婆。吃完桂花莲子汤，嘴里还留着桂花的香味。我一知半解迫不及待地问：“外婆，你说红包里的东西比钱更珍贵，那是什么呀？”外婆笑眯眯地回答：“你打开红包就知道了。”说着，外婆就把红包递给了我。我仔细地看着红包，发现今天的红包与平时的红包差不多，只是硬梆梆的，不容易折。我打开红包一看，呆住了。原来这是一张精美的贺卡。我想：“这倒稀奇，红包里不放钱，而是一张精致的贺卡，从没听说过。”我打开贺卡，立刻传来了悦耳的“新年好”的歌曲，贺卡上面还写着“祝你天天向上，新千年更上一层楼”十四个字。我抬起头，望着外婆，深情地说：“外婆，这是我收到的，与众不同的、最新颖、最独特，而且是最好的红包！谢谢您老人家了。”

看着红包，我爱不释手。我一定牢记外婆的话，新年取得更优异的成绩。在这里，我也想对全国的长辈说：“过新年的时候送小孩的红包时，应像我的外婆一样，送一张贺卡，然后写上祝语，这样就可以让孩子得到鼓励，学习不断进步，终身受益，这是金钱所买不到的。我的外婆今年已60多了，能想到用这样的方式给下辈送红包，真了不起，我为我的外婆骄傲。”

享受的意义是心灵的舒畅与甜蜜，是悦人的小感觉，是一股股清流。

听着微风的细语，仿佛还在强保中的婴儿般稚嫩；踩着细雨的步伐，像一个活泼可爱的小姑娘一样蹦蹦跳跳。去那山林里，小溪边，古井旁，嗅着野花散出的幽香，山林里清新的空气总是让人心旷神怡。满眼的绿色，真美。

听着轻柔舒畅的音乐，吹着习习的晚风，径自做作业。冷静的思考与分析，一步一步算出结果，有条不紊。思绪在知识的海洋里天马行空，笔下的作文犹如神助，精彩！

夏夜烦闷，燥热难耐。搬一把竹椅坐在夜空之中，欣赏满天繁星。“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”此意境可与之媲美了。天上的星星眨着眼睛，传说这是因为它们被人们看得害羞了，所以用光亮刺人们的眼睛。这样的月夜星天不又多了几分惬意吗？

和别人交往的过程中，付出一片真心，促成一段深厚的友谊。一起上学，一起玩，彼此之间互相帮助，互相倾听。一日与朋友对待人生之旅的大小事件，共同承担，共同分享，并乐此不倦。殊不知，这也是一种小小的享受。

享受不是锦衣玉食，不是高官厚禄，富贵权势不过是过眼烟云，人生苦短，细细享受吧！

生活趣事作文一：

每一个家庭都会发生许许多多难以忘怀的趣事，我的家庭也不例外，下面我就说一说一件十分搞笑的趣事吧。

今天语文老师布置了一个作业，要我们回去写一篇作文，我本来就写作文写得不太好我想来想去都想不出来。妈妈问：“儿子你怎么了?”我说：“妈妈语文老师布置了一篇作文，我本来就写得不太好。我叹气!!!”妈妈说：“我家儿子是最棒的!”妈妈出去买东西。而我却是一头雾水，过了一个小时妈妈回来了。妈妈说：“儿子你看!”我一看是蔬菜，妈妈说：“你要用蔬菜写作文。”我想蔬菜怎么写作文?我看了妈妈一眼又看了蔬菜一眼。跟妈妈说：“妈妈我怎么没想到我们刚才的事情可以写啊!”我马上那起笔，“刷刷刷”地写了起来。

这就是发生在我家的一件趣事。

家庭趣事作文二：

在我五岁的时候，曾发生过这样一件有趣的事。那是在过“六.一”儿童节的时候，爸爸送给我一个用粉色包装纸包得非常精美的盒子。爸爸一边送给我一边说：“月月，这是你的儿童节礼物。”然后爸爸忽然趴在我耳边，神秘兮兮地又说：“记住，这个盒子一定要在吃晚饭的时候才能打开哦!

”我疑惑地点了点头表示已经听明白了。爸爸走了之后，我迫不及待地打开盒子，但又想起爸爸的嘱咐，只好控制住自己的心情。我晃晃盒子，又敲敲盒子，就是猜不出里面是什么东西，只好默默地向上天祈祷能早一点儿吃晚饭，我现在忽然觉得等待的时间是那么漫长。终于盼到了吃晚饭的时间了，我顾不上帮家人干活，立刻打开盒子一看，啊!

原来是我梦寐以求的水彩笔，我很快地吃完饭，就跑回自己的房间，恨不得马上拿起水彩笔画画儿。

可是我在屋子里找了半天，一张画纸也没有找到，我呆坐了几秒钟后，忽然灵机一动，那就只能在墙壁和自己的脸上下手了，我会起彩笔画呀，画呀，结果把墙壁画得五颜六色的，自己也变成了花脸猫。大人们见了哭笑不得，无奈爸爸妈妈也加入了我的“队伍”中，把我的“画纸”——也就是那面被我画得五颜六色的墙变成了一幅山水画。怎么样，这件事是不是很有趣呢?这是我过得最有意义的“六.一”儿童节。虽然这件事情已经过去很多年了，但是现在回忆起来还是那么记忆犹新，就像发生在昨天一样。

生活趣事作文三：

我的童年和水里的小鱼一样，有着许多有趣的事情。

5岁那年我最害怕的就是“水”。因为我被水淹过，只不过那次是在游泳池里，而这次是在澡盆里。晚上月光透过窗子照进了我的家里。“晗晗!”妈妈用最温和的语气叫我：“洗澡水可打好了”，我慢慢地走过来，轻请地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我可不可以不洗澡呀!”我的妈妈一听，脸猛的一下子红了，大声说：“你着孩子，怎么这么不听话呀，不洗澡，不洗澡你会很脏的，你知不知道呀!”我可不管妈妈怎样说，就是宁死不屈。

最后，妈妈气的火冒三丈，使出最后也是最毒的一招“严刑逼洗”。这下，我可有一点儿害怕了，要知道我的妈妈打人可是能让人满地找牙的。妈妈一步步向我走来，而我也一步步向后倒退，一不留神，退到了妈妈打好水的澡盆旁边，而我却浑然不知。只见妈妈神秘地一笑，又向前走了一步，我自然又往后倒退了一步，只听“砰”的一声，我竟然坐进澡盆里了。这下，可给妈妈捡了个大便宜，还没跟我动手，就成功的让我进了澡盆!后面的事情可想而知……

哎!下次可必须注意，不能再让妈妈捡到这个大便宜!

生活趣事作文四：

我从小就有一个坏毛病——爱挑食，妈妈常常为了做菜而感到烦恼，于是，她想出了一个好办法让我不在挑食。

那天，放学回家已经很晚了。我感到肚子很饿了，就想让妈妈给我烧一锅竹笋烧肉。我一想起这顿美餐感到万分高兴，就三步并作两步走到了家。刚走到家就嚷着说：“妈妈，今天晚上咱们就吃竹笋烧肉吧!”家里一片冷清，没人回答。我又重复道：“妈妈，咱们晚上吃竹笋烧肉吧!”仍是一片沉默。我有些纳闷了，飞快地跑进厨房。这时，我才发现妈妈不在家，餐桌上还放着一张辞职书，上面写着：

“因某某家的孩子吃饭总爱挑食，家庭厨师怎么也做不出菜来，所以家庭厨师辞职。

我终于明白了，原来妈妈想辞去家庭厨师的职位。我想：”都是我不好，这次不吃鸡蛋，那次不喝牛奶，现在谁给我烧饭呢?“没吃饭的我做作业的效率直线下滑。

等妈妈回来的时候，我的肚子已经在唱”空城计“了。我急忙跑上前去，讨好地对妈妈说：”妈妈，您就别再辞职了，我再也不挑食了!“妈妈听了半信半疑，说：”你说话算数?“我急了，忙说：”当然算数!“在我的再三请求下，妈妈终于答应了。从此以后，我就不再挑食了。

可怜天下父母心!在妈妈的悉心照顾下，我已经茁壮成长。我以后一定要拿出实际行动来回报父母的爱。

家庭趣事作文五：

夜幕临降时，路上匆匆的行人欲赶回的地方，那就是家。

我有一个幸福的家庭。生活中，我们经常发生一些有趣的事情，现在想起来，还历历在目。

星期天下午，爸爸神秘地对我一笑，说：“我们来举行一个家庭智力竞赛吧!”“什么?”我喊道。“我们要举行智力竞赛?”厨房里的妈妈闻声赶来。“那就让我来做你的对手吧。”她对我说。我见对手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好!”

比赛正式开始了，主持人爸爸清清嗓子，给我们出了第一道题目：“五羊群雕是我国哪个城市的标志?”“嘀——”我忙跳起来回答：“广州市!”“对了，加10分!”这时我高兴极了，真有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题：“是不是有财物就有快乐?”“那还用说，这当然是啊!”我说，“那不一定!”妈妈反驳道，“财物充裕并不是真正的快乐，要精神上得到满足才叫快乐!”“答对，加10分。”我听了只好鼓着腮帮子，继续听问题：“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头：“是知识。”“答对了，加10分!”接着爸爸又问了几道题目，都有妈妈答出。由于接二连三地出错，这时的我已是坐如针毯，六神无主了。但转念一想：不，我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几?”我毫无顾忌地答道：“大庆每年的石油产量占—占—占全国的1/2!”“对了，虽然‘占’了几次，但总算‘占’出来并且对了。加10分!”

比赛结束了。妈妈说：“这次我赢了你，到你读中学时我们再赛一次。”“那时候，我们可要请教你呀!”爸爸对笑道我说：“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子，并传到了每家每户!

尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的`平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！

愿为祖国的万里河山倾尽鲜血的是英雄，愿为祖国的繁荣昌盛付出智慧的，是另一种英雄。 is a hero who is willing to exhaust blood for the Mali River Mountain in the motherland. It is another hero who is willing to pay wisdom for the prosperity of the motherland.

——题记

人们说，卫青是英雄，金戈铁马中大破匈奴，守卫西北，立下赫赫战功。

人们说，岳飞是英雄，仰天长啸间，抗击金军，保护宋朝，留下报国美名。

似乎，只有在战场上奋勇拼杀，才能称为英雄，殊不知，无数的豪情文客，也像战士一般，用自己浸血的笔，谱写出一篇篇壮丽的诗篇。

当年的那个和闰土一起捕鸟的迅哥，虽已远走，但在依稀间，仿佛总能看到他捕鸟时欢乐的笑容。

鲁迅，他是一个民族的标志，他的笔，被泽东评为“藏在花丛间的一尊大炮”，看似美好，却永远不知深藏危机。气急时的反语，是他作为一个爱国者的所应当有的悲愤;铺垫下的伏笔是他所专属的特点。

他用自己的笔，去批判封建礼教，他写祥林嫂，他用自己犀利的笔触，去揭示社会的黑暗，去揭示这个可怜的女人背后，隐藏的是什么。祥林嫂的死，是当时社会背景下的必然，是礼教黑暗的所在。人心的冷漠与现实，在他的笔下，永远也无法遁藏。

不知中年时的闰土，到了最后，是否还会像儿时那样，欢快地叫声迅哥，而不是谦恭地拱起手，叫声“老爷”。

“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这是你离乡时，望着阴暗的月光，所说的。也许你开始了解闰土，知道了他的苦，明白了他的难，谅解了那一声从闰土口中说出的那一句言不由衷的“老爷”。

鲁迅，没有在战场上拼杀，他不会挥剑舞枪，他不会出谋划策，他不会在战场上听着冲锋的号角去为了祖国拼杀，他不是“抛头颅，洒热血”的战士。但他会拿笔，他会指挥文字，他会倾听着社会现实的钟声，用自己犀利的笔杆去抨击一切社会的黑暗，为这个民族记录下一段屈辱却又慢慢觉醒的历史。

“有的人骑在人民的头上，呵，我多伟大;有的人，俯下身子给人民当牛马”，你“俯首甘为孺子牛“，却受到万人景仰。

鲁迅，你可知道，你携一片羽带着作家的愤然与坚强，幻化成高悬的信仰，荡涤我的心智，丰腴我的思想。摇曳的光束把你瘦瘠的灵魂揉进一轮明月，浮名遮不住你睿智的双眸，哀伤羁绊不住你奋行的脚步。你的笔杆犹如一把利剑，直刺敌人的心脏。责任在，信仰在，用自己那如椽的巨笔，书写了一个屡遭欺凌与压迫，然而已日渐清醒并开始奋起抗争的民族。

鲁迅，你是我心中的英雄，是你让我明白雄鹰翱翔苍穹的快乐，是你让我明白生命进击的方向。

梦想，每一个人都想拥有。不同的梦想会有不同的人生，不同的人生会有不同的终点。 Dream, everyone wants to have.Different dreams will have different lives, and different lives will have different endpoints.

我的梦想很多，似乎每一个年龄阶段都有梦想，很难从中挑出一个作为最终的梦想。到长大我才明白，小时候所谓的梦想只是脑海中天真的想象，并不实际。真正的梦想是要有:坚定不移的目标。

在走向梦想的道路时，心中都有一个目标，它带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定，就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路，你必须选择一条永不后悔的路。

梦想，是我们美好的向往。可我们在向往的同时，也会知道，它离我们很遥远，要经历许多的磨难才能到达它的顶峰。如果我们不保持乐观积极的心态，就难以通过难关的考验。面对一切打击，都要用的面貌去迎接。不要气馁，更不要放弃。即使它带给你致命的打击，也要乐观的去面对。因为只有这样，才能使梦想的距离离我们更近!

在驶往梦想的旅程中，会有很多很多的绊脚石和困难，大多数人会因为一次次打击而放弃自己向往的殿堂，只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西，但只要坚持不懈，锲而不舍的走下去，你就会获得的更多，更丰富的精神财富。一旦放弃，就再也不能实现自己的梦想;一旦放弃，之前一切的付出都会毁于一旦;一旦放弃。

就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声;一旦放弃，我们的人生就不再有意义!即使每个人都有不同的梦想，但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意，总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂，就必定成功!我们的梦想不一定是的，但是它是我们内心深处的美好的向往。所以在通往梦想的这条路中，就算受到再大的伤害，也不要轻易放弃。相信自己中有一天能够实现自己的梦想。

让我们一起为之奋斗，放飞梦想!

盼望着，盼望着，高粱红了，的确，秋天真的来了。

秋在田野，九月的农田里，弥漫着稻谷、高粱的气息，混着满满丰收的喜悦。稻谷似乎被这气息感染了，高兴得笑弯了腰;高粱兴奋地红了脸，似乎在说：“真开心，真开心!”玉米把红缨儿放下，换上一件黄衣裳，是嫌冷吧，于是又套上一件米黄色带绿纹的外套。棉花白了，长出一朵朵软绵绵的白花。大豆的宝宝在妈妈说我怀里待太久了，便迫不及待地跳出跳出妈妈的怀抱。农夫心里乐开了花，笑得合不拢嘴，他们心里满是丰收的喜悦。

秋在果园，果园里，硕果累累。瓜果飘香，天气转凉了，苹果穿上了红红的棉袄，葡萄也不甘示弱，披上了自己的紫大袍。树上的柿子像一个火红的小灯笼悬在枝头，像为人们照明似的。石榴咧开了嘴，露出粉红色的牙齿。提子晶莹剔透，像一串串玛瑙。果农此时也是高兴极了。

秋在花园，花园里的菊花竞相开放。白的，粉的，黄的，绿的，还是花骨朵的，含苞待放的，刚刚盛开的，盛开许久的，凋零的，五颜六色、千姿百态。

秋在天空，大雁急匆匆地排成“人”字兴队伍向南方迁徙，等到来年春天，再飞回家乡。

秋在公园，银杏树、柳树、杨树的叶子都落了，给大地盖上一床被子，小朋友们在树叶上跑来跑去，叫道：“好软啊，好软啊!”像踩在地毯上似的。小朋友们在地上打滚、赛跑、踢球、捉迷藏，高兴极了。这时风娃娃来了，树叶子飞起来了，小朋友们叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了!”树叶在空中飞舞，的确像一群黄蝴蝶呢，它们似乎是着了魔，一直在不停地跳舞，等到风娃娃走了以后，它们才停止舞蹈。

秋在河面，小鱼似乎在欢迎秋天，一直在河面表演跳水节目。荷花凋谢了，长出一个个绿色的莲蓬，莲子像翡翠似的镶嵌在上面。

秋在每一个角落，秋带来了丰收的喜悦，带来了瓜果的清香，带来了五彩的花朵，带来了劳动者辛勤付出后的回报。

啊，美丽的秋天，我爱你!

这足以见证——真情

生活中，有些小事，往往被我们忽略，然而，就是这些小事，体现了真情实感。

那是一个普通的日子，正值晚上，天空黑洞洞的，世界都盖在漆黑中了。偏偏就在这时，我正玩得起劲，钥匙在不知不觉中“嗖”的一声掉了，没有声音，没有发觉，我正在嬉闹中呢!

嬉闹过后，才发现钥匙不见了，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。我不知怎么办才好，一时没办法，唤了几个“下手”一起找。

我们仔细地找着，生怕漏了什么，我们就像小狗嗅气味一样仔细认真，不敢马虎，可由于是晚上，找了半天也没有收获，一点线索也没有。我绝望了。。。。。。就在这时，徐晨俊有了发现似的惊叫起来。

“快来看，这东西是不是?”

“哦，来了。”

一听他这么一说，我的心提到嗓子眼了，绝望的心情渐渐有了一丝希望。

我们迈步走到老徐说的位置，我低下头看了看，不太确定，“嗯，到灯光下照照!”

在这微弱的灯光下，那东西终于露出了庐山真面目——我的钥匙。我惊奇不已，却又欢喜。我的钥匙终于找到了。望着他俩充满兴奋的笑脸，我更加感动。

这时，有一股暖流升到了我心中，我不知说什么好，但这足以见证——真情

每个人都会有自己的烦恼，而烦恼的时候却发现自己的内心深处还有道不完的乐趣。

我有一个小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年级了。她还有一个可爱的小名——冉冉。

特别淘气，我看电视的时候，她总是不停地用手在遥控器上按来按去，让我不知道看什么才好。她每次这样，我都会有想打她的冲动，可我一伸手，她都会大哭大叫的，还会把妈妈引来。

四年级放寒假的时候，外面下着鹅毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然门铃响了，我走过去开门，哎呀，小表妹怎么来了？这下糟糕了。

“可能要麻烦你照顾一下冉冉了，”老姑站在门外，手抚摸着冉冉的头说“她会乖的”是吗？我可不这么想，这句话到了嘴边又被我咽了下去。

“表姐，我们出去玩儿吧。”表妹用十分幼稚的语气对我说，“喔，你进来吧。坐下，别给我捣乱。”见冉冉不怀好意的笑着，我就知道自己又要倒霉了。

“表姐”“啊，什么事？”“我们下去玩吧。”“可是外面还在下雪啊。”“表姐，我们去嘛。”“不行，生病了怎么办。”“就一会儿，又不多玩，好不好嘛。”“可是……”“不要可是了”她见我怎么也不同意，就用了他的绝招--哭。我没有办法，就只好带她出去玩了。下楼梯的时候我还在抱怨：真是的，下雪天还要陪她出来玩，真是太不公平了，没天理呀。

到了楼下，只见冉冉兴奋地在雪地上蹦来蹦去，只见雪地上印出了许多小脚印，就像一幅美丽的画活了起来。

想想刚才，我还满脑的不满，现在却十分高兴。看小冉冉这么淘气，我真是又苦又兴奋。

我们在世界上不能只有乐趣，有时，烦恼也会精彩你的人生。

1蔷薇

在许多花中，我喜欢秀丽的牡丹、幽香的薰衣草、色香俱全的玫瑰，但是，我最喜欢的是小巧的蔷薇花。

蔷薇是蔷薇科。落叶灌木。蔷薇属(Rosa)的一种植物，形体直立、攀援或蔓生，植物茎通常有皮刺，叶互生，奇数羽状复叶。这种植物的花。有单瓣、复瓣之别，色有红、粉红、白、黄等多种，很美丽，初夏开放。蔷薇喜阳光，亦耐半阴，较耐寒。蔷薇的花语很多：

红蔷薇——热恋；

粉蔷薇——爱的誓言；

黑蔷薇——绝望的爱；

蓝蔷薇——不可能、梦幻美丽；。

白蔷薇——纯洁的爱情；

黄蔷薇——永恒的微笑；

深红蔷薇——只想和你在一起；

粉红蔷薇——我要与你过一辈子；

圣诞蔷薇——追忆的爱情；

野蔷薇——浪漫的爱情；

血蔷薇——破碎。

我最喜欢的是黄蔷薇，它的特征是矮小灌木；高约2.5米；枝粗壮；常呈弓形；小枝圆柱形抚毛；皮刺扁平，常混生细密针刺。小叶5——13，连叶柄长4——8厘米；连叶柄长4——8厘米；小叶卵形、椭圆形或倒卵形，长8——20毫米；宽5——12毫米，先端圆钝或急尖；边缘有锐锯齿；耐面无宅、上面中脉下陷，下面中脉突起；托叶狭长，大部贴生于叶柄，离生部分极短，呈耳状，无毛，边缘有稀疏腺毛。花单生于叶腋无苞片；花梗长1—2厘米，无毛；花直径4——5．5厘米；萼筒、萼片外面无毛，萼片披针形，先端渐尖，全缘，有明显的中脉，内面有、稀疏柔毛；花瓣黄色，宽倒卵形，先端微凹，基部宽楔形；雄蕊多数，着生在坛状萼筒口的周围；花柱离生，被白色长柔毛，稍伸出萼筒口外面，比雄蕊短。果实扁球形，直径12——15毫米，紫红色至黑褐色，无毛，有光泽，萼片宿存反折。花期5—6月，果期7——8月。

蔷薇花很漂亮。

2蔷薇花开

学校将要举办合唱比赛的消息，早在两星期前便已宣布。那时同学们都在为期中考试忙碌着，没有心思去准备比赛，更没有闲情逸致去倾听花语。蔷薇花不知不觉中已被春风唤醒，她将叶片更新为鲜嫩的新绿，努力的汲取营养去孕育花苞，轻轻的呢喃着，像世间宣布着她的苏醒。

中考阻击战结束后，同学们才懒懒的开始排练歌曲，大家都认为这并没有什么，唱歌时没有全神贯注，就似乎我们给予歌曲身躯，却没有赋予它灵魂，一个并不鲜活的“生命”，就更少有人去关注它了。

蔷薇花幼嫩的花苞已从青茎上顶出，网状的脉络攀爬在栏杆上，它们已经开始了卖力的生长，一阵微风涌送而来，那花儿的轻呓之声便尾随风儿离去。看着老师日益焦急的神情，“集体”这个词眼时刻砰击着我们的心灵，同学们在潜移默化中，都开始一丝不苟的对待它。校园里时刻都萦绕着此起彼伏的歌声，大家都在为集体贡献着自己的一份力量。虽然同学们的歌声还很稚嫩，但在老师心中，这歌声犹如清澈的甘泉般滋润着心田。

一抹不宜觉察的粉红从蔷薇花苞中迸溅出来，她轻轻的颤动着，为生命的萌芽而惊喜着，激动着。茎脉已蜕变为青绿色，快活的舒展着脉络……

“春天里，有阳光，树林里，有花香，小鸟，小鸟，你自由的飞翔，啦啦啦……”一曲阳光的《小鸟，小鸟》谱写了一篇激情昂扬的青春舞曲，72个同学72朵花，每朵花儿都向同学们展现着最灿烂的微笑！此时的蔷薇花已含苞待放，倘若细细品位，便可捕捉到那春天的小仙子馈赠给凡间的花香。在同学们的急切盼望中，合唱比赛如约而至。带着春天的祝福，老师的叮咛和大家的自信，我们踏上了属于我们的舞台，尽情展现着个性化的风采。而且，大家都看到老师那欣慰和赞许的笑容了呢……

蔷薇花在我们比赛的那一天绽放，她那四片柔嫩的花瓣随着和风快活的跳跃着，墨绿色的脉络像一张华贵的毯子，自由自在地摇曳。

原来，我们都在不知不觉中走向成熟……

3蔷薇故乡

席慕容说：记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。

阔别故乡多年，我才吟出这一句诗的滋味。或许，“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，关于故乡的记忆经历时光的打磨，反而愈发清晰了。

梦中常常回到故乡。那是一个安谧的小山村，夏日的午后，似睡非睡间，总有几声欢快的蛙鸣，老牛“哞—哞—”的呼喊。有时又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戏，水花常常溅在挽起的裤管上……宿舍的人说我常常在梦中笑出声。

时间就像是一条宽广的河流，缓缓地从大堤上流过，洗去了尘埃，濯新了记忆。故乡的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年来从未消失过。我常常怀念那些淳朴的乡亲，他们是不是也同样惦念着漂泊在外的伢子呢？

初到城市，我紧紧握住小叔的衣襟不敢放开。那些红烛，灯光，悠扬的萨克斯，快节奏的列车……一切向我涌来，让我不知所措。想像中的城市应该是多一些安宁和淳朴的，一如我的故乡，那个多年来魂牵梦萦的地方。

时间有时候很慢，特别是久久收不到家信的时候，我在日历牌上用鲜艳的红笔圈出每一个收信的日子。对我来说那一天是新年，是最值得铭记的日子。圆圆圈圈，红色有时密有时疏地散落在每一本日历上，记载着好多关于故乡的记忆。日历不只明示给我时间，更给了我许多美好的记忆。也许，这就是余光中先生所说的“根”的感觉吧。

问及故乡，回信中常说哪里变了，哪里没变。于是关于故乡的记忆也一点点修整，一点点完美。时间固然更改了故乡昔日的容颜，却风化不了她在我心中的记忆。

某日在键盘前敲文字，洋洋洒洒一片全是记忆中的故乡。隔几日汇款单来了，除了稿酬，还有一句：

记忆是无花的蔷薇，永远不会败落—席慕容。

拿到单据的那一刻，泪水盈满面颊。我不知道是谁特意写给我的这句话，也许他/她也是漂泊在外的游子吧。记忆中的故乡，时间愈久便愈有分量。时间又怎会风化她在我心中的记忆呢？

我的故乡，我心中的无花蔷薇，千载盛开……

4蔷薇花开

今年夏季，天气似乎格外暴热，时不时还下场骤雨。

我倚在窗前，瞟了一眼成绩单，眼泪不禁夺眶而出，回想起同学们嘲笑自己妄想考附中的情形，我真可谓伤心欲绝。

无意间看见了一个月前种下的蔷薇花，由于这几天来我的疏忽它那曾经魅力四射的花朵早已垂败了，万里那新绿焕发的叶子也已枯萎了，唉！无奈地望望窗外，钉子般大的雨粒还在落着。

少顷，好友来了鼓励我别懈气，还有机会，是啊！蔷薇花虽然败了，但它们总有再开的时候，再望望窗外，雨停了，一条彩虹似彩带挂在空中。

晚上，我坐在桌旁，桌上堆放着白天从书店跑来的一摞书，提起笔，望着一本本外表精装美丽里面却“奸诈狡猾”的复习书我欲哭无泪。

刚刚告别ABC，接着又与鲁迅`李白会面，刚与他们说再见，“作文大全”又跑来了，在阅读了十几篇精品作文后，我已疲惫至极了，打了个呵欠，头便不由得下落，直至靠在桌上，眼皮也似幕似的拉下来了……

“当当……“笨重的大钟敲了11下，我被惊醒了，睁开模糊的双眼，看着眼前那几道未闯过的难关，我又一声长叹。

前几道题顺利做完了，可到了最后一道，却怎么也想不出，我一遍又一遍地审题，一次又一次地看那“可恶”的图，可它却似一只得意洋洋地拦路虎，挡在我面前，还用嘲笑的眼神看着我，似乎在说“怎么样？不行了吧！哈哈哈……”我振了振精神，用冷水冲冲脸，重新支寻找解题的思路……

终于，我找到了线索，顺利完成了这道题，欢呼声中，我收拾了文具，不经意间，看到蔷薇花，它生长出了几朵幼小的花蕾，叶子也冒出了几枝新芽，这一切似乎都在积蓄着力量，在为不久后的绽放做准备。

时间就是在这挥汗如雨的日子里度过了，转眼间，到了招考的日子，我以这一个多月来的辛苦作地砖，走向了考场……

我被录取了，在喜悦中，我忘不了去看看一直陪伴着我度过这些日子的蔷薇花开了，散发出一阵阵清香，这香气，弥漫着我的整个世界……

5与白蔷薇对话

夜深了，一轮残月嵌在空中，我浸在黑暗中。

我坐在窗台前，面前打着65分的试卷，深深刺痛我的心。我欲哭无泪。种在窗台的白蔷薇在月光的照耀下，闪闪地发出柔弱的光，看着我，问道：“怎么了？不开心吗？”

我深深地吸了一口气，黯然伤神地说：“为什么人总是付出了努力，却得不到应有的回报呢？为什么我总是努力，却仍然停滞不前呢？这世界到底怎么了，一点也不公平，我不想再努力了。”我重重地叹了一口气。

白蔷薇望着夜空，静默了一会儿，说道：“你确定你尽力了吗？”

我肯定地回答了她：“是的，我尽力了。”

白蔷薇点点头，说道：“每个人的信念都是一颗种子，只有意志坚定的种子才有可能忍过种皮即将发芽时的无比疼痛。一旦突破种皮，便可钻破黑暗，感受到阳光的温暖。突破种皮的芽儿，还可能要经受大雨的冲刷，阳光的暴晒，这时候，许多刚出土的芽儿都会抵受不了，只有那些有强烈的求生意志，坚定的信念的芽儿，才能挺直腰杆，不管怎被蹂躏，顽强地活着，直至开出的花儿飘香天涯，它们才是最后的赢家。也许，你现在心灰意冷，但是，我希望你心中也具有这样的信念种子，经受打击后，依然不依不挠，向现实挑战，战胜它，那么，你也会成为最后的赢家！”

听了白蔷薇的话，我低下头，暗自思索：我真的被打败了吗？我难道也要做那被暴风雨折腰的芽儿？不，不能，我要做最后的赢家，即使现在受到打击，我也不能轻言放弃，只有这样，我才能真正地成功！

想到这儿，我豁然开朗，释然一笑，低声说道：“谢谢你，白蔷薇。”然后拿起书本，钩钩画画起来……

一个月后，一张98分的试卷跃入眼前，一种无法用言语表达的欣喜涌上心头。

白蔷薇依然在夜空中闪烁着，我也找回了遗失的信念。信念成就成功，只要紧紧握住它，马不停蹄地驶向远方，才可成就卓越。我的信念种子，终于开出花儿，飘香天涯了。

6游蔷薇湿地公园

“天气晴朗，我们一家去恐龙园游玩。穿越侏罗纪中，一声声恐龙的叫声，令我们毛骨悚然。水世界中，我们自由自在地游来游去。在园内的大娘水饺，我们看着一个个水饺垂涎三尺，刚吃……”一声深沉的声音搅和了我的美梦：“快起床，今天去蔷薇园玩。”我揉揉眼，伸了个懒腰，拖着疲惫的身子，缓缓地走向明亮的洗手间，刷牙洗脸。

爸爸牵着我的手，行走在火球般的太阳下，让人汗流浃背，幸好没走多远，人行道旁的一棵棵大树展开枝干，为我们遮阳。蔷薇园位于中吴大道丽华路东100米处，是前几年市政府花巨资改造的生态湿地公园，分南园和北园。我们先去北园观光，没走进北园，倒先听到知了在烈日下演唱天籁之音，愈走近，声音就愈大。树梢上不时有黑影飞来飞去，却很快不见踪影，有点“不识知了真面目”的感觉。池塘里的荷花开得正盛，有的早已露出了笑脸，有的含苞欲放，还有的只是个花骨朵儿。一只只蜻蜓在池上低低地盘旋，有些飞累了，就栖息在荷花上。我便想起了杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

沿着公园的林荫小道继续前行，不远处，一些退休的老年人在亭子歌唱，有的手里拿着话筒，有的拉着二胡，旁边摆放着两只音响，还有的看着歌谱，唱着经典的老歌。一脸认真严肃的样子，分明是一种民间音乐会的架势。让人不禁感叹：夕阳无限好，只是近黄昏。

还有一些年轻男女。手上拿着鱼竿，目不转睛的盯着渔具的浮标，生怕错过一条鱼。耳朵欣赏着身旁的老年音乐会，其实，哪里能钓上什么大鱼，只不过消磨时间罢了。河边上还有三三两两的人儿卷着裤脚在摸田螺。这一幅幅场景，凸显出人与自然的和谐景象。

一上午转眼间过去了。正当我们准备返回的时候，依旧看到络绎不绝的游客进园。

从“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠西域;上一秒还沉浸在罗敷“头上倭堕髻，耳中明月珠”的美貌，下一秒又为“独倚望江楼”的思妇而黯然神伤。穿梭古今的时间轴，领略上下五千年的美文美诗美词，这，就是我们的语文课。

语文课上，受益良多。翻开书香满卷的课本：现代文单元篇篇文章，都向我们展示了不同的画面，写美景的文章，仿佛真的身临其境，细致的描写值得我们学习与借鉴，让自己的写作水平有所提高;文言文单元，古人的一字一句都值得我们细细琢磨，“一切景语皆情语”一句写景的句子却暗含作者的思想感情。相同的字却在不同的句子中有着不同的含义，不禁让我惊叹中华文化的神奇。语文课，为写作水平和阅读水平打下了坚实的基础，让我得到成长。

语文课上，乐趣多多。分角色朗读往往是我们无比期待却又不愿“面对”的环节。当角色分配完毕，上下秒还犹犹豫豫不愿举手的同学们下一秒便直起身乐呵呵地期待其他同学的朗读。分角色朗读其实是最展示个人特色的一个环节：有的同学读出了王的傲慢与无理，引起同学们的叫好声;有的同学的感情丰富，引人入胜，话音刚落便赢得了阵阵掌声，有的同学的“方言版”特色朗读，让同学们一个个捧腹大笑。语文课，为沉重的学习生活释放了压力，让我得到快乐。

语文课上，“苦不堪言”。每当听到“过关”二字，同学们或多或少都会抱怨，“怎么又过关啊?”的声音在考试前夕像复读机一般在每节语文课上准时响起。新学期开始，过关再次开始。过《无题》赏析时，“请赏析春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”话音一落，全班静的便只能听见笔尖飞快划过纸面的沙沙声，写毕抬头，右边的同学一字未动，趴在桌上，蠢蠢欲动的手似乎总想翻开书看两眼。可迫于老师的压力，每次都是不甘心地抽回手，“交给组长。”听到这话后便长舒一口气，，不情不愿地交了上去;发下过关本打开发现自己过了关，像是中了彩票一般惊喜。可无论怎么抱怨，还是得老老实实地等待下一次“抱怨”的到来。语文课，让我对其又爱又“恨”，却总是在抱怨后，更加能努力迎接未来。

喜怒哀乐，嬉笑怒骂，这才构成了完整的语文课，才是我们内心真正希望，真正喜爱的语文课。