以“成熟”为话题的作文【汇编20篇】

花季，我多了一份成熟

岁月匆匆，十三岁的我们已经走进人生的花季，站在有少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自我多了一分成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲从;多了一分宽容，少了一分偏激;多了一分行动，少了一分幻想;还多了一分职责，理想与憧憬……。在这漫长而又短暂的人生路上，我们不停的与时光赛跑，与自我竞争，与社会携手共进……正因为这样，所以我们不停的蜕变着。

在这秋分飒爽的季节里，在暖暖阳光的照耀下，在车水马龙的今日，在花般的时代里的我们不妨停下你那前进的脚步，回头望望你留下的足迹;你撒下的汗水，泪水;在闭上眼睛静静的回想一下你以前做过的一件件事情。或许，十五岁此刻的你，就已经卸下了天真，无知，调皮，可爱的面具，在你心里驻足了懂事，成熟与职责。

十三岁的我，真的长大了。我已不是从前蹦蹦跳跳的小男孩了，我也不会因为芝麻小事而哭鼻子了，我更不会整天跟在爸爸妈妈的屁股后面……此刻的我回自我独立的做自我本就应做的事，会帮忙妈妈分担一些家务，会做一顿饭孝敬长辈，会好好的照顾比我幼小的孩子了……人生能够比作一辆公交，他不断的穿梭在不一样的环境下，他总会有新的乘客上车，有往客下车。在这一路上，人们不断的在吸取着什么，也一路的丢弃着什么。站在一望无际的蓝天下，暖暖的阳光照着，望着远方连绵起伏的大山，发现十五岁的我已多了一分成熟。

一个十二岁已经过去，在以后的日子里的我们的行囊会变得愈来愈重，因为我们的道路正在向未来延伸。

十六岁，我多了一分成熟

要搬家了，自我一人呆在这个属于我的小房间里，十六年的相处，还是十分钟就要说Bye——Bye了。收拾一下悲伤的情绪，开始整理东西。

柜子里真乱，而且什么都有，书包、计算器、笔记本……

碍?这个书包和计算器，这不是……

小时候的我，除了练钢琴之外，都有很大的自由，基本上是只要练钢琴练好了，想要什么都行。

记得是临上小学的前两天，由于能够中午回家，不用再听幼儿园老师的唠叨，能够背新书等“优厚”的条件，高兴了半夜没睡着。

第二天，就要求妈妈给我买书包，妈妈答应了。晚上妈妈回家，带来一个新书包，大红大红的，难看死了。妈妈连气也没喘一口，就说：“来来，试一试，我好给你调背带。”“不要啊!难看死了，我要纯黑的，你给我买个红的干什么?我不要!”

妈妈像做错事的小孩，拿着书包就出去了，此时屋里，留下的只是爸爸的叹息。看看天，阴沉沉的。

第三天上学，门口多了一个新书包，纯黑的，正是我要的那一种，而妈妈，却躺在床上咳嗽，一天没有上班。

转眼已上初四了，原先那个幼稚十足的小孩已成长为一名成熟的初中生。

于是和几个同学玩，不留意使我的计算器“坠楼身亡”了，没办法，只有叫老妈再买一个了。天一向下着毛毛小雨，我一路飞奔回家，将事情由来告诉了老妈。老妈二话没说就出去了。写了一会作业，不时看了看外面，毛毛小雨已变成了阵阵大雨。

“铃!”门响了，老妈回来了，手中拿着计算器，雨水从老妈头发上滴下，“来，看看，是不是这一种?”老妈一再催问。

它是一件土土的计算器，没有好看的颜色，也没有小巧的外形——十分难看。

但从我口中说出的是：“对，就是它，多谢妈妈!”

“快，快去学习吧!”

几年前，也许我幼稚过，也许做出了许多错事，但十六岁的我，幼稚一向我告别，成熟正向我靠近。

人成熟的标志是什么？有的说成熟的标志是能用理智战胜感情，有的说是遇事有主见，有的说是善于给予爱，有的说是善于否定自我——而我的看法是——“成熟”的标志是能超越自我。

同学们大都见过达·芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》。蒙娜丽莎那迷人而带有丧子忧伤的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母亲失去至爱的儿了怎么还会微凳。但当蒙娜丽莎的微笑一次又一次浮现在我的脑海里时，我慢慢地感悟到了这位母亲的坚贞与不屈。她丧子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把对自己儿女的爱超越为对世人儿女的爱，她要微笑着去继续生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。

秋天是果实成熟的季节。秋叶也在这一时节悄悄地退隐江湖，去寻找它们那宁静恬适的归宿的。风中摇曳的秋叶呀，我可以说你是成熟的吗？我想，你不会拒绝。你颤动着小小的身躯，投入大地的怀抱，你无怨无悔地将自己的整个身心都献给了泥土。你超越自己那小小的躯壳，你将你的生命与大地融为一体。落叶，也正是在不断超越自我中，重塑了自我。来年的绿树上肯定还有一个新的位置，留给你。成熟．对秋叶来说，是再好不过的总结了。

或许，这就是人们常说的生命的成熟，在不断超越自我中，凤凰涅槃，更新更生，让每一个人都分享幸福和欢乐，把痛苦留给自己。这不就是成熟的标志吗？

贝多芬是世界闻名的音乐家，他的《命运交响曲》《田园交响曲》等一直到现在仍被人们所喜爱。在我眼里，他的音乐才华是任何人也比不上的。而就是这一位创造出世界超一流音乐作品的艺术家，两耳失聪了。一位音乐家两耳失聪，会承受多么难以想象的痛苦啊！但贝多芬毅然继续音乐创作，凭借着的就是他那顽强的毅力和超越自我的决心。这一超越．不仅是作品的超越，更有他心灵上的、精神上的。

成熟的标志是什么？我想我已找到了它的答案。

解析：本文是一篇不错的议论文，认识自我、否定自我、战胜自我、超越自我，都应是人生成长成熟的重要标志，而超越自我尤其难为，由此立论，角度较好。习作者通过一幅画、一个场景、一个典型事例层层展开论述，虚实相生，叙议结合，凸现了文章的主旨。

我成熟了

成熟，是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们.对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的渴望之情一模一样。然而，对于成熟，我们又能领悟多少呢?

其实，成熟是一种心境。如果说生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果实的芬芳。一种是外在的，一种是内在的。而我们常说的成熟，便是这种内在的成熟。

作家池莉曾写道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山还是山，看水还是水。”如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界，那我们才能算得上成熟。但事实上，在我们这些青年人中间，大多数认为自我很成熟的人，却处在第二重境界。对人生、对社会有了一些看法，便认为自我成熟了

成熟最基本的含义是自立。一个饭不会做，衣不会洗，自我的起居都照顾不了的人，整天将成熟挂在嘴边，那就像井底之蛙大侃天鹅肉有多鲜美一样。自我的事情都做不了，却整天说自我很成熟，这真是让人无法恭维。成熟还务必拥有一种宽阔的胸怀，一种“海纳百川”的胸怀。对人对事不斤斤计较，以博大的胸襟去对待身边的每一个人，每一件事，这就是成熟。成熟的人所务必具有的另外一个条件，那就是负职责。成熟者就应具有健全的人格，有正确的做人原则。那么他就务必对家人、对朋友、对社会负责，对自我所做的每一件事，说过的每一句话负责。成熟就是做自我的主人。

做一个成熟的人，还务必具有对事业、理想执着追求的精神。英国作家柯蒂斯曾说：“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”人生的成败，关键是事业的成败。挪威有句谚语：“人的灵魂在他的事业上。”我们正处于人生最完美的时光，为自我的伟大事业轰轰烈烈地拼搏一次，你会发现自我成熟了

成熟不是学成年人的模样，吞云吐雾，猜拳行令，带着世故和圆滑，整天作沉思状。也不是偶遇一两次挫折，就大彻大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向别人介绍自我的人生经验，哀叹人生的艰难，路途的坎坷。在成熟者眼中，这些只是“为赋新词强说愁”的无病呻吟。这种成熟下方掩盖的是幼稚，是空虚。真正的成熟是自然的潇洒。

当钱钟书先生逝世时，余英时教授说：“中国的古典艺术和19 世纪结束了……倒下的亦是中国文学的一面旗帜。”钱先生一生博学多才，学贯中西，他的成就几乎无人能及，但是这样一位泰斗式人物却始终淡泊名利，谦虚平易，恰如田野中的麦穗：最饱满的，永远是腰压得最低的。

钱钟书先生风华绝代一生，不仅在国内，即使是在国外也享有盛誉。有一位外国记者曾说：“到中国来，一是为了看看万里长城，二是为了拜访一下钱钟书先生。”

可见先生的影响之大。但面对那些前来拜访的中外人物，先生却常常闭门谢客。美国普林斯顿大学曾邀他讲学，半年即付他16 万美金，并可携带夫人前往，却被他婉拒，有人问他，他打趣地说：“我都姓了大半辈子‘钱’了，难道还迷恋这东西吗？”

当《围城》出版时，有一位外国女士打电话给钱钟书先生说她想见见先生，先生却回话给她：“如果你觉得鸡蛋好吃的话，为什么偏要知道那只下蛋的鸡呢？”何等睿智而又谦卑的回答！先生光芒四射却并不张扬，始终保持着一颗平静的心，让人敬叹。先生在学术上达到了高山仰止的境界，人格亦让后人为之倾倒。

先生晚年时，曾有学者舒展等人倡议成立“钱钟书研究所”，无疑，这既是对钱钟书先生学术成就的肯定，也是名传后世的最佳方法。但钱钟书先生知道后，立即打电话叫停了这项提议。或许，正是因为先生独特高尚的人格魅力，后人才永远铭记住了这颗中国文坛的明珠、这座中国文学的丰碑。

钱钟书先生逝去了，逝去的是一颗照耀文学天宇的巨星，从此世间再也没有钱钟书；远去的亦是一个时代，一个无人可以复制的时代……

麦穗成熟的季节里，随处可见金色的麦浪，一波一波……而干瘪的必是头昂得最高的，饱满的必是腰压得最低的。成功的人，令人敬仰的人，恰如后者，放低了身段却昂扬着魅力，谦虚着却又让人铭记着。正如牛顿所说：我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。

未成熟的苹果

此刻坐在家里，看着丰富的电视节目，谁又会记起以前那大家一齐拼搏过的日子呢?我们这

一班是六年级中最多毛病的班，常常被老师责骂，可是一下课又是老样貌。因为我们是在五年级分的班，所以在第一学期大家彼此都不太熟悉，自然就不太放肆，可是，下学期却不停地出事先是打架事件，把别班的同学打哭，害得老师被校长找去校长室谈话。最可恨的是他们上课看漫画，下课欺负小同学，考试丢纸团，被任课老师逮到还串通后面的同学一齐喊冤，说：“老师XXX同学没有说话!”气得老师把XXX抓到办公室问话，不明白什么时候XXX的死党一大群跑到老师办公室为XXX喊冤，害得老师哭笑不得，只好暂时放他一马!

我们班有很多大活宝，就拿我的同桌来说吧!他呀，上课下五子棋，下课睡觉，回到家打游戏机，可是一到考试就非人，他很喜爱踢足球原因是因为踢足球能够招来很多美女。他本身就长得很好玩，他踢足球能够想象是多么漫画!有一次上体育课，他正在踢球，正好我们班那最小气的女生走了过来，只看见他脚下踩着一个沾满泥的足球，一只脚穿着袜子，一只脚没穿袜子，显然是泥潭捡球的景象!他把球踢向了这边，不偏不巧地踢到了哪个女生的裤子上，踢上到没关系可是哪个女生的裤子是白色的，顿时一个足球印出此刻了她的裤子上!哪个女生“哇”的一声哭了!哎!谁叫他这么冒失呢?

这就是我们的故事，一个个还没有成熟的苹果!

成熟的标志是懂得爱与被爱

当你“哇哇”坠地，什么都不明白的时候，当然是无从谈及成熟的。但当你记事，躺在妈妈怀里听歌谣的时候，你便能够理解“成熟”的含义了，因为那时你明白，妈妈是爱你的，如果失去你，她会悲哀的。于是你便拥有了一份成熟。

在家中最具权威的爷爷面前，谁都要敬畏三分，而只有你敢坐在爷爷的腿上，数爷爷的胡须玩，这时你是否明白，爷爷是那样的爱你，以至于纵容你的“胡作非为”，如果你明白，那你就拥有了那份成熟。

当你明白你在家中是多么的重要，家人对你是多关爱有加时，不管用什么样的方式。他们总是爱你的，你是否要为这爱做点什么。

爸爸下班了，一杯热乎乎的茶递到了面前;妈妈在家忙累了，给她捶捶腿，揉揉肩;爷爷要吸烟，拿根火柴帮他点上……他们是多么的欣慰，他们夸你长大了、懂事了、成熟了，你开始明白了别人也需要你的关心。

成熟不只是在家里做“好孩子”，成熟还表此刻你在学校里、社会上的为人处世。同学病了，一只削好的苹果递上去，他会感激得掉眼泪;老师家中有事，主动地看能不能帮上忙;在公共汽车上，主动地起来给老人让座;路上碰上盲人去扶他一把……这都是你走向成熟的起点，你懂得在别人需要时，送去春风、送去温暖、付出爱心。

明白了你被别人爱着，别人因为你而快乐时，你也去爱别人吧。别人需要你的关心与支持，因为你付出了爱心，你得到的将是人生最宝贵的东西——人生的真谛，人的快乐在于带给别人快乐。

我们在一天天地长大，慢慢成熟，然而我们是否成熟了呢?这是不必须的，因为只有当你融入这个大家庭中时，你才拥有了成熟，成熟不是故作深沉，不是冷漠无情，不是老成持重，更不是顽固不化，成熟是你明白你在被爱着以及别人也需要你的爱，这种爱是无私的、纯洁的，是不图别人有什么回报的。

成熟不是年龄，成熟不是阅历，哪怕你只是一个孩子，哪怕你已年过花甲。成熟有一个重要标志，那就是懂得爱与被爱。

风，轻轻吹过，这棵成长的树。一眨眼，十六岁都已经走过二分之一了。树叶哗啦啦的响，风撩起我的回忆。

儿时的我，会为了与弟弟争一个玩具而闹得天翻地覆；儿时的我，会为了得到自己心爱的东西而死缠烂打，跟妈妈撒娇；儿时的我，会为了在班上争一个班干部的职位而跟同学大吵大闹；儿时的我

回眸过去，我觉得那时的我的确天真可爱。

但是，在这个充满诗意的秋天，这茁壮成长的树正在慢慢步入成熟。他没有时间去享受这份诗意。风，慢慢的侵蚀着枯黄的树叶，他舍不得这些树叶，可是他不得不舍去。现在，树叶只会带给他累赘，他也就忍痛割爱。因为严冬正在不远处等待着他。现在的他，只剩下突兀的枝干，赤裸裸的

寒风冷雨打在他的身上。他毫不畏惧，他认真地面对这次挑战。他想起大地老师教他把根深扎在地下，想起大地老师将他的精华传授给他，想起大地老师让他坚强地渡过这严冬的考验。

冬天的寒风拂过了最后一下。天空降下了微微的，温暖的小雨。他知道，春天来了。朦胧中，他显得苍桑又焕发着青春，坚硬的枝干就要抽发了忍冬的新苗。这个时候，他正在焕发出一生中美好的瞬间。大地老师在他身后笑得很甜

一眨眼，十六岁的寒冬过去了。接下来的，是跟加严峻的考验。或许在多年以后，回眸着当初落下的枯黄的叶片，这些天真可爱的瞬间，会不禁笑咧了嘴！我会发现？？十六岁，我多了一份成熟！

成熟的稻谷会弯腰

一位“哲学家”说：“弯腰是美德!”

弯腰在我们的生活中随处可见，比如说麦穗和稻谷，到了秋天就会被饱满的果实压弯了;还有寒冬时的雪松，盛夏的垂柳等等这些，都是一种美德。

就拿我们人来说，有时我们弯下腰捡拾落叶或是垃圾，是美德;有时我们的母亲为了将地板拖得更亮些，弯下了要;还有我们的爷爷奶奶辛辛苦苦将我们的父母亲扶育成人，他们也累弯了腰，这能说不是美德吗?

记得有一个学期的晚上，我们晚自习下了课后，我独自一人走回家，走到楼下时便看到再微弱的路灯灯光下，有一个身影。我走进一看，原先是一位驼着背的，弯着腰的老奶奶。她推着一辆三轮车，车上载满了康乃馨。奶奶用沙哑的对我说“小朋友，买几束花吧，这天是母亲节，买几束回去送给你的妈妈吧!”我猛得一惊，这天是母亲节?我简直忙昏了头，仔细一想，我确实好久没有为妈妈庆生了。老奶奶帮我挑了几束花，有红的，白的，黄的。我抬头一看，老奶奶的脸上已被岁月留下一道道“伤痕”，生活的辛劳也使她的头上布满了银丝，我付完钱后，便离开了。

老人为扶养自我的儿女，不惜累弯了自我的;而成熟的稻谷也是如此，将自我的儿女养育成人后，自我就会悄然逝去。这是一种美德，是为自我儿女尽责的美德。古语说“鞠躬尽瘁，死而后已!”其中道理说的大概也能够比喻成成熟的稻谷吧!

成熟的稻谷会弯腰

做人不必太成熟

庄家成熟了才能收割，果实成熟了才好食用，人亦如此。

成熟的人，说话、办事有板有眼。稳稳当当;不像那些毛毛脚脚的“愣头青”，冒冒失失。

可是，太成熟了，未必是件好事。譬如瓜果，熟过了，味道就变了。做人太成熟，会心计太重，城府太深，老于世故，老谋深算，叫人琢磨不透，难以相处。不像那些心直口快的人，坦诚率真，心里怎样想，嘴上就怎样说，叫人一眼看到底。

太成熟的人，烦恼就多，欢乐就少，活的就累。不像那些大大咧咧的人，遇忧不愁，遇烦不恼，纵有天大的事，该吃的吃，该喝的喝，整天快快乐乐。

太成熟的人，胆子小，顾虑就多，，办起事来总是慢慢腾腾，四平八稳。不像那些出生牛犊，敢想敢干，前不怕狼，后不怕虎，说干就干，来历风行。

太成熟的人，就不再天真，不再单纯。不像那些迎风开放的蓓蕾，纯真质朴，可亲可爱。

太成熟的人，思想负担就重，这样那样的毛病就多，身体素质每况愈下，不像那些有嘴无心的人，有事不往心里去，吃的香，睡得甜，身心俱佳，笑口常开。

人真是一个矛盾体。未成熟时向往成熟，渴求成熟，一旦成熟了，又后悔不已，怀念过去，梦想回归，感叹那人生最完美的时期，恰同学少年，一去不复返。以成熟

成熟

题记：每个孩子都有一颗童心，只可是社会把它给忽略了，或者它已经随着时代的压力而渐渐消失了。常常听见邻家小孩的谈话，资料大都是这样的：

“喂，你作业做完了没，我还有一点。对了，你语文多少分?”“我才92分，被我爸妈混合双打了，为什么我一上学应对的就是作业、上课和考试，我们以前的快乐生活去哪儿了，哎，……”接下来便是一段沉默。

我实在不相信这是一个7、8岁孩子说出来的话，我想，这大慨就是家长口中的“遗憾的成熟

我们不想学大人说话，也并想用一个成人的眼光去看世界。我们只想找回自我的那份纯真的童心!!

以成熟

成熟

成熟

作家池莉曾写道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山还是山，看水还是水。”如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界，那我们才能算得上成熟

成熟

做一个成熟

成熟

成熟的美丽

早晨的空气，清清淡淡，极像夕阳下轻轻跳过林间深谷的一弯清流。我漫步到那棵树下，突然发现了一地的落花。

春去秋来，寒暑易节。一枚花的种子，扎根，萌芽，蓬勃成长，舒展着轻盈的叶片，在绚烂的春夏展露明媚的笑靥，在冷寂的秋冬舞到覆盖一身金黄;在生命即将凋零的时刻，却有成熟得如此美丽。还记得看过一篇名为“落叶”的短文，结尾处有这样一句话：落叶善舞，因为它本来是绿过的，而且它一点也不怕被遗忘。

仰头望望，叶片儿老的没有一点新意，却还缀着一树的繁华。

成熟的美丽

成熟经历了成长中缓缓的蜕。事实上成长固然是一种喜悦，成熟的凋萎也未尝不是一种壮烈。成长的过程孕育着期望，成熟的过程则包含了欢笑，痛苦，包含了情感与思想的力量。一个人心灵成熟后，不论他年龄大小，我们说他从此拥有了一段永远的金色年华;一片叶子成熟了，我们于是看到了一个金灿灿，丰收的季节，看到了一种明亮却不刺眼的光辉，在金秋的阳光下散发光芒。

确实，它们是懂得生命的真谛的一群。只有在生命属于自我的时候无拘无束，才能在生命渐渐远去的时候，洒脱豪放，没有一丝凄凉地尽情释放成熟的美丽

告别使我走向了成熟

人的一生中，伴随着许许多多的告别，告别朋友，告别亲人，告别童年，告别家乡，告别这个世界。。。。。。太多太多的告别，有的使我们学会了自立，有的是我们明白了做人的道理，还有的使我们走向了成熟。

在告别中我们不断的长大，不再像小时候那样不听话，那样天真，那样幼稚，也不再像小时候那样惹家长生气，那样淘气，那样闹人，而是逐渐走向了成熟，懂得怎样帮忙父母做家务，懂得听父母的话，懂得不就应惹父母生气，就应孝顺他们，也懂得了尊敬老师，懂得团结同学，懂得与他人成为朋友。。。。。。

有一次，在家里，妈妈正在做家务，只见她双腿跪在地上，拿着抹布，仔仔细细地擦着地，不一会儿，额头上就流满了汗珠，我看后，想：“妈妈可真辛苦，上班回来已经够累的了，然后还要干家务，做饭，而我已经这么大了，还不能替妈妈分担一些家务，真是惭愧。”想着，就走到妈妈身边，对她说：“妈，您休息去吧，我替您干活。”妈妈听后，先是一愣，随后又露出欣慰的笑容，说：“好孩子，懂得心疼父母了。”这是我发现母亲老了，‘白丝’已悄悄地爬上了她的两鬓，我有些心酸，我恨我自我为什么不早些长大，好替父母干些家务，恨自我为什么不早些成熟，好心疼父母一下，给他们捶捶背，捏捏腿。。。。。。

此刻的我，已经是一个懂事的大女孩了，已经告别了以前的坏毛病，告别了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立。。。。。。

水的性格是灵动，山的性情是沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。

我喜欢水的灵动，喜欢到海边感受大海的张扬和澎湃的动力，水给人以无穷的创意和想象，她令人血脉膨胀,令人跃跃欲试。海是年轻人青春期的象征，是幸福的初潮。然而渐渐长大了，心变得很成熟，变得喜欢回忆与思考，所谓仁者乐山，智者乐水┈┈因此，便逐渐喜欢山的凝重自此，便常于傍晚思索山，躲在山上的某一个角落，倚松而坐，听着CD，放声高唱，尽情欢乐，不知不觉，满天星月披在身上，聆听着虫鸣鸟叫，融于天人合一的境界。

我喜欢山的稳重，喜欢站在山上感受群山的收敛和稳重的内涵，山给人以无穷的力量和遐想，他令人心情舒畅，令人安于平淡。山是中年人稳重象征，是平淡的快乐。然而渐渐成熟了。心变得需朝气，变得需要活泼和生机，所以，便痴迷于水的灵动，便于闲暇之时静坐于小河边，静听鸟声喳喳,静静思索自己的人生，畅想自己的未来，欣赏一条碧带从眼前飘过，上帝的眼泪从眼前蹦过┈┈不知不觉，自己融入水的世界，聆听泉水叮咚，笑观鱼儿嬉戏。

如今，两者缺一不可，水的灵动中有山的稳重，山的稳重中又透出水的灵动，变化之中有可贵的永恒，永恒之中又不可缺少瞬息的变化。水以优美的舞姿诠释着活力的灵魂，可她却用蔚蓝的衣裳保持着心灵的沉稳;山以庞大的身躯表达着沉稳的姿态，可他却用四季的风云变化着自己的色彩，为自己披上一件件漂亮的外衣……

山如父亲，用博大的胸怀包容了水的调皮，用沉稳的心性铸就了水的灵动;水如母亲，用委婉的性格成就了山的宏伟，用活泼的笑容换来山的憨厚┈┈

山山水水，是是非非，物是人非，而山水依旧，水，灵动而不失稳重;山，稳重而不失灵动┈

成熟是件美丽的事情，处于青春期的我们，渴望成熟就像农民渴望丰收。但成熟也是残酷的，代表着青春的流逝。对于成熟，我们有多少感悟呢？

成熟不仅是生理上的，也是心理上的。随着长大，生理就会逐渐成熟，但是心理成熟，却是困难的。一个心理成熟的人，他的思想会沉稳而又独特、大气。他能清醒的认识自己和别人，拥有内在的、让人折服的气质。所以心理的成熟阶段是一个人的生命中最不平凡的阶段，它会给一个人自信，勇敢和干劲。一个人心理成熟，就像长了一对翅膀，将会带这个人自由翱翔，成就辉煌。

在过去的生命中，我们在逐渐成熟。从不搭理家人，只是享受着家人的爱，到可以主动的为家人做一些事情；从在大庭广众下沉默寡言，到可以在人们面前展示自己；从在公交车上看见老人不搭不理，到可以主动为老人们让座。这些都是我们心里逐渐成熟的标志，是我们走向真正成熟的起点。

但是这仍不够，我们需要更加成熟。这就需要从现在启程，从小事做起，在考试失利后不要灰心丧气，努力复习迎接下一次的考试。某件事情做砸了，也不要轻易放弃，应该寻找另一条通道来解决这件事情。以后遇到任何伤心的事情也不能心灰意冷，轻易地掉眼泪，用乐观的心态看待一切。如果我们能做到，心理就能更加成熟。但成熟不是故作深沉，也不是冷漠无情，真正的成熟是自然的。

现在的我仍不成熟，以后应努力地去做看起来完不成的事，使自己更勇敢、更坚强。到那时，成熟就距我不远了。

成熟?什么是成熟呢?它又意味着什么呢?哈哈，一个简单不能再简单的问题了!

可是当我静静的坐下想真正理解里面真正含义的时候;我又茫然了，真的说不出来它真正的含义到底是什么??!

我只知道这两个字的份量很重，它包含了很多的辛劳与汗水，成功与失败，磨练与痛苦……可是我知道无论人们对成熟有着怎样的认识，但是最终有一天每个人都会走向成熟的，在成熟中去发现自己的生命价值，找到生命的本位!!

我成熟了吗?

哈哈，说出这样的问题就连自己都有点想笑，更何况别人了!

告别了年少的无知，沉淀下的只有无奈，对生活，对情感，对周围的世界……

我站在镜子前，自问道：“我成熟了吗?”

吊兰

家中有一盆吊兰，我们一家人都很喜欢它，因为它四季常绿，每时每刻都散发着香味。但是闻久了，也问不出什么香味了，最后就把它放在阳台上。等到有客人来的时候把它搬出来，给客人们享受享受它的芬芳。其实，每个人心里都有一盆玉兰，只有毫不犹豫的把它与他人分享，才能使其散发最醉人的清香。

所以用自己园中的芬芳去陶醉每一个人，用自己门前的孤灯去照亮每一个人寒冷的心!我明白：这就是心灵成熟的标志。

钢铁

人就像是钢铁，受的锻炼越深，他的力量越强;受的磨练越强，他的意志越坚定;受的磨砺越细，它的锋刃越利。

所以，一样的铁砂，经过不同的磨炼，有的成为生铁，铸造笨重的器物;有的成为锻铁，制造精密的仪器;有的成为钢铁，制造刀刃与枪炮。只有再三燃烧自己，以求锋利，这样的铁才能成为钢铁!我懂了：这，就是意志成熟的标志。

明月

月有阴晴圆缺，人生也时有分离，相信这个道理大家也明白。可谁又曾明白明月的心?明月有盈必虚，有虚也必有盈。我伫立在窗前，明月悄悄的告诉我：

熬尽长夜，你便能见到黎明;饱受痛楚，你便能拥有快乐;经历寒冬，你便无需再害怕;落尽傲梅，你便能期盼新春。

所以，我明白了：落日展现，应知夜幕将来;荣华享尽，应知岁月以至;繁花似锦，应知万物缤纷;明月展现，应知世间美好!这，就是思想成熟的标志!

我找到了答案：当你成为吊兰时，你便会拥有成熟的心灵;当你成为钢铁时，你便会拥有成熟的意志;当你成为明月时，你便会拥有成熟的思想。同学们!用吊兰的芬芳、钢铁的尖利、明月的纯洁来铸造你成熟的体魄吧!

某班召开主题班会，全班同学围绕"中学生怎样才算成熟"这个话题各抒己见，展开了热烈的讨论。班会上主持人班长认为，成熟者要稳重，有主见，有责任心。同学们也积 极发言，有的说，成熟者要有正确的人生观、价值观。有的说，成熟要有一个锻炼的过程，在不断学习中提高、成长。......通过讨论，同学们对中学生的"成熟"有了明确的认识，但也暴露了一些同学认识上的不足，说明对这方面的引导教育还有待加强。

请以“成熟”为话题，联系我们的生活实际，写一篇作文。自选角度，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。

由稚嫩走向成熟，不是完全状态的转变，而是一种蜕变。气质和思维方式的蜕变，使成熟者更加厚重而富有底蕴。

走向成熟，就是逐渐意识到自己需要成熟，不能在“稚嫩”了。多少青春期叛逆的孩子，那是典型不成熟的标志。他们总是想着让自己的思想萌芽，推开碾压在头上的十块，嚷嚷着“我已经成熟了”，却不曾思考怎样的表现才能算是成熟，一副“我就是懂事了，你奈我何”的模样。

而当他真正地走向成熟，便不会那样子地胡来了。尝试静静地坐下来，与父母交流，让他们捕捉到自己思想的轨迹，去努力地表现得成熟。而真正的转折点，始终是有没有想过怎样去成熟。

但是那只是成熟的起点。而走向成熟必须拜托稚嫩，才可能真正地走向成熟。一旦以成熟为目标，就与稚嫩形如陌路了。

可是，有多少人分不开稚嫩与纯真，鲁莽与热情。很多时候，成熟是有代价的，因为长高的树木注定会失去其他事物的庇荫。

成年人与孩童的差异太大了，在孩由童时期，多少事物都是不必顾忌的，随性而率真。有一天，你的父母会跟你说：“孩子，不要再施舍给哪些乞丐了，他们，是骗子。”你会记住的。其实父母也是在引导我们走向社会，走向成熟。而父母寄予我们的信号是：“我们是成熟的，而你是不成熟的。”当孩子踏上了指向成熟的路途上时，更多的是向父母的“成熟”靠拢。可是大人们的形象总是那样的冷酷，“心慈手软”的施舍却成了不成熟的标志。他们便会为了那份成熟而抛弃那份善良，那份纯真，而父母的话也成了罪魁祸首了。

稚嫩者有他独特的美，成熟者则更胜一筹，如同秋花没有春花的粉妆玉砌，便在香味上更胜一筹。稚嫩的枝枝节节越多，成熟后开的花也就越多。从稚嫩走向成熟，气质和思维的蜕变将令你更厚重而富有底蕴。

成长岁月，我多了一份成熟

花样年华，活泼好动，正是大多数十五六岁少男少女性格的真实写照。他们爱玩爱闹，爱说爱笑。上课，纸条在空中飞舞;下课，三三两两，叽叽喳喳，似乎永远有说不完的话。抽屉里必不可少的是一个带锁的日记本，每一天神神秘秘的在上方写着什么，问问她们，说是秘密。用家长的话来说：‘小孩子家家的，有啥秘密?’

每个星期日，宿舍里的几个女生，一回到宿舍，就开始讲述她们的‘‘光荣事迹’’：‘‘我和我妈这天吵了架，她居然打我。我一生气就跑了出来，什么人呐?还打我?我啥都没拿，看她不心疼我，不给我送上来，我回去和她闹翻天!’‘你那算个啥啊?我妈她就不敢动我，我还怕她了?’我在一旁听着，苦苦的笑着。唉!这些人呐!一点都不明白体谅父母!

初二，并不该是孩子们幼稚，天真的时期了。这个时候，都就应好好想一想父母，想一想自我的前途，对自我负点责，别太在意那些虚无缥缈的东西，那都不切实际。别整天无所事事，那太对不起自我和父母了。

初一的我，有点任性，有点叛逆，虽然不是整天想着玩，可是心里总少不了想玩的念头，学习不太在意，每一天回到宿舍总和舍友叽叽喳喳地讨论这天发生的事情谁对谁错。

初二的我，多了一份成熟，不再热衷于追求潮流，追逐那些虚无缥缈，毫无价值的东西，我更趋向于实际，心中多了父母，多了学习，多了理想。

以前从不思考父母的感受，常常对父母提出一些不切实际的要求，而爸爸总是惯着我;‘好!我给你买，我给你做!’而我也因爸爸的宠爱而满不在乎，不在乎亲情，不在乎友情。

此刻我越来越感觉到父母的负担有多么重，他们抚养着三个孩子，姐姐上了一中，生活开支很大，爸爸也因此而苍老了许多。我经常帮他们干家务，做自我力所能及的事。父母、姐姐都说我长大了、懂事了、变乖了、成熟了、感性了、

多一份成熟，少一点叛逆、少一点任性，找出心灵中最好的自我，努力做到最好!

小时候的我,现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎 在我小时候，我最恨幼儿园老师。

记得有一次，我们正准备出去玩，我不小心把手里拿的沙包丢到别的班级里了。当时，那个老师正好在门口，她还开着门上课。我一下子脸红了，我的小同学把这件事告诉了老师。老师立刻走到那个教室里，跟那个老师打了个招呼，不好意思的把那个沙包捡了出来。见到我，老师立刻变了脸色，大声对我说：“我不是说了不让你在这里玩了吗，你怎么还是在这里玩?”我心里充满了对老师的怨恨。现在，每当路过幼儿园大门口时，就会想起老师对我所说的话。我又想了想，老师也是为了我好，不能随随便便的在公共场合玩耍或大声喧闹、在我六七岁的时候，我又开始憎恨我的钢琴老师。

有一次，我中午没睡午觉，我练琴的时候就心不在焉的瞎弹，因为我每个中午都得睡点觉，如果不睡就会疲惫不堪。这时，老师就批评我：“你就不能好好弹吗?非要惹我生气吗?”我又狠狠地瞅了老师一眼。我心想：我又不是成心气你的，既然你想生气，那你就生气吧。老师又让我弹了一遍。我本来能弹对，偏偏弹错。老师就像头顶冒了火似的，然后对我说：“你要是在弹错，就弹一百遍。”我心想：哼!你哪一次让我弹了一百遍，我才不相信你呢!就算你让我弹一百遍，我也坚决不会弹的。现在的我还在练钢琴，但是对老师的态度已经改变了许多，因为我现在已经长大了，已经知道了当老师的不容易，我应该多多的体谅老师。再想想以前，我真是不应该那样对老师的，老师整天那么幸苦，我应该好好练琴。老师并不是很自私，只要钱不负责的那种人。

老师教我也很认真、 长大的感觉和以前的感觉并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮、

人成熟的标志是什么？有的同学说是能用理智战胜感情，有的说是遇事有主见，也有的说是善于否定自我……我说，人成熟的标志是知道感谢生活。

我们的生活是美好的。当清晨的第一缕阳光洒在远处葱翠的山峦上，当正午的暖阳温热了供行人濯足的清清小溪，当嵌着星光的夜空弹奏起纺织姑娘的小夜曲，成熟的我们会不会涌起无限的感谢？

婴幼儿时，我们“咿呀呀”地吮着自己的小手，蹒跚着步子，睁大惊奇、清亮的眸子，在大人的指点下，望望山，看看水，执著地盯着美丽深邃的星空。我们开始感受我们生活的美好，初涉大千世界的奥秘，可我们不懂得感谢。

欢乐少年时，我们甩开了双腿，漫山遍野地奔跑，有时高卷了裤腿，在清浅可见的小河里打水仗、摸鱼虾。玩疯了一天，累了困了，倚在老人们的怀里，慢慢地睡着了，睡梦里有青青的山，绿绿的水，飘飘的云霞，细细的雨丝，还有童年的小伙伴，可爱的“白雪公主”、“小红帽”……这一切，好像生活中本来就该有的。

“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”我们登山，我们吟颂“一行自鹭上青天”、“春秋多佳日，登高赋新诗”；我们下水，我们吟哦“漫江碧透，百舸争流”，也来点“逝者如斯夫”的感兴；我们观察星空，信手拈来“天街夜色凉如水”；我们三五结伴，踏青郊游，“书生意气，挥斥方道，指点江山，激扬文字”；我们挥洒着青春的亮丽，走在路上，会随口唱出“让我们荡起双桨……”这时，我们心头会涌起无限的温馨。

是谁给了我们这一切？我们感谢生活，我们的成熟音质提醒我们，笑吧，望着美好的世界，笑得一脸灿烂。感谢生活，不仅是感谢美，也是在自己用成熟的眼光洞察了世事中的真善美和假丑恶，学会了保护自己、保护别人后的感谢；感谢你呀，你给了我怎样识恶扬善的经验。“谢谢”由心底而生，随着成熟的长大，越积越多。

我们成熟，我们渴望成熟，但成熟究竟又是什么呢？“我没有什么最大的愿望，只想用我成熟的心歌颂美丽的生活。”日本作家德福芦花讲述他的人生观时这样说，因为他是一位“成熟的、成功的作家”。德福芦花还说：“我在文坛上成名了，我在生活上成熟了，我感谢生活！”

当有一天，你也为生活给了你美好或痛苦的经验而从心底生出“感谢”时，你也就惊奇地发现：啊，我长大了！我成熟了！

成熟，是爸爸送站时微驼的背影；成熟，是妈妈手中那长长的毛线；成熟，是老师期待和赞许的目光；成熟，是同学们灿烂友善的微笑；成熟，是手中攥得紧紧的汽车票；成熟，是村口那饱经沧桑的老槐树……