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歌咏比赛作文初中通用19篇

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篮球比赛作文800字初中

全文共 886 字

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我想,如果你想要成功,那就必须付出十倍的努力。而我想要获得篮球比赛的成功,除了付出十倍的努力,还要讲究团队精神。

还记得我印象最深的一次篮球比赛,是在一个风和日丽的早上,老师要求我们男生对女生的篮球比赛。我们男生摆出一副得意洋洋的样子说:“你们这些女流之辈就像被人摆在桌子的鸡,任人吃,只好惟命是从。没有还手之力。女生并没有理会我们。

激烈的篮球比赛开始了。女生真得像我们说的一样真是没有还手之力。一转眼,我们投进十分。过了20分钟,女生好像知道我们的战术,把我们的战术全部封锁。我们这时就像一匹千里马活生生的给人用几米高墙壁困住,不能在辽阔的草原飞奔着。我们的传球被女生截住了来个大快攻我们连续犯了这个错误。使女生有机可乘,这时女生可乐但我们因此大家平时互相合作的精神就这样变成了好像仇人的心理。突然间,我们中了女生的计划”笑里藏刀“中摔倒了,腿直流起血来。我立刻召集大家回来跟他们说:”你们看,我们正处在一个水深火热当中,有一个人又不能进入比赛。4对5肯定吃大亏,现在又同室操戈,我看不用比赛了,只好投降。“有一个人说”不行,我们不要给命运打倒,命运是自己的手中,要自己创造出来。命运要我们败在女生手下,我就把命运打倒了。正所谓‘男儿当自强’。我们要同仇敌忾,不管对方是铜墙还是铁壁。正所谓‘兵来将挡,水来土淹’万事都有缺点,没有东西是十全十美,我们一定要同心协力。“听了这番话以后,大家像是自己的亲人一样没有同室操戈反而同舟共济共度难关。我们经过十分钟地寻根问底终于找到他们的缺点,再运用”四虎连环阵“终于把分数追平。离完场还剩下10秒。我不管三七二十一立刻把球运过去。当剩下5秒时,我心想:不能在篮底投。我只能在3分线投。我被逼在3分线投。球在篮匡里转,可能会被转出去。我们祈求上天一定要投进。果然如此,成功了。我们以压倒性的优势赢了这比赛。

这一次的篮球比赛我们能取得最后的胜利,我觉得主要是因为我们团队十分的团结。而在一个团体中,合作是十分重要的。打篮球也是一样,如果大家都不合作的话,那么将是一团散沙,人性都有弱点,大家只有取长补短,才能取得进步,才能向成功迈进。

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篇1:难忘的歌咏比赛作文

全文共 373 字

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2013年10月21日,我早早地“出征”了。我身着兰诗校服,外加背带,“早早”地来到了福山路外国语小学的校门口,走进了教室,我把书包往椅子上一扔,便做到了座位上。

不一会儿,李老师走了进来。这次,他可是全副“武装”了。不过,还好女生先上去,但化好妆的女生我一个也“不认识”!该男生去了,我觉得以前二年级时一个五年级的女生说过这样一句话:“我在合唱队时每次都会被画得像鬼一样!”不过,我有一招让大家看不出我有口红!我可以把嘴唇往里面翻。轮到我了,李老师的方法居然和往常歌咏比赛一样。等到所有男生都化好后我们便出发了。我们做好后就听见了美妙的歌声,虽然有些听不懂,还有严佳玛在后面烦,小便急,但是我还是挺的心满意足了。

轮到我们的时候我们上台了,我们一起唱着歌,把我们最响亮的声音传向远方,让更多的人听到我们美妙的歌声。我会永远记住这年这月、这星期这天。

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篇2:写事的作文400字参加外公歌咏比赛

全文共 437 字

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一天,我和爸爸、妈妈、外婆一起参加外公歌咏比赛,我们先坐车去麻堪村社区大舞台,到了麻堪村我们就寻找社区大舞台,找啊找,终于找到了,原来在麻堪幼儿园前面,我们就找了个位子停车。

下车后我看见舞台前一片人山人海,于是,我和妈妈就走了进去,我们在里面找呀找也没有找到位置,最后终于找到了一个位置,我就坐了下来。妈妈到前面照相,我们很幸运刚到表演就开始了,第一个节目是大合唱,这个合唱里面有我外公参加,歌名《深圳的歌》,第二个节目也有外公参加,歌名《田野上》。看完第二个节目我就觉得很没意思,我就跟妈妈说:“我去旁边那里玩”。妈妈同意了,我就到旁边的攀爬架玩,过了一会儿我就爬到一个攀爬架上看表演,突然我看见我们学校的音乐老师,郁老师在舞台上,她是总指挥哦。我就飞奔跑到妈妈那里气喘呼呼的说:“舞台上的总指挥是我们学校的音乐老师,郁老师。”妈妈听了立刻过去帮郁老师她们照相,我也回到攀爬架上。

节目快结束时我们就先走了,麻堪社区大舞台再见。真是有意义的歌咏比赛,下次有机会我会再来参加。

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篇3:初中作文:“三独”小提琴比赛后的感想

全文共 479 字

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进入初中后,我放弃了学小提琴的生涯之路,最主要的就是没时间。但我还是答应爸妈,不放弃每天拉琴一小时,可我这一学期来,早已对爸妈失了信,每天哪里拉了琴,我就是连碰都没碰一下。导致,这突如其来的“三独”比赛,把我推上“火焰台”。

在初赛时的那几天,我每天慌了神的,早起拉琴,晚睡拉琴,精神一天比一天差,到了比赛那天还在手忙脚乱的左练,右背,尽管入围了。

就在星期一那天,班长告诉我,我入围了,要准备曲子迎接下一次比赛,比赛日在星期三。我却天真的认为,是下个星期三,毫无顾虑的在星期一那晚,没有练琴。第二天,从文艺委员嘴中得出,是这个星期三。我急急忙忙地从书中找出一首曲子,慌忙的背了起来,直到今天下午……

我拼命地背,尽管我体育课也背了,生物课也背了,午饭后也背了。我却还是背不出来。当然,这次我肯定没拉好。比完赛后,我懊悔极了,知道这回没希望了。

为什么,我不能抓紧每一分钟来拉琴。又为什么,我不能遵守信用每天坚持拉琴,这样我就不会再来临时抱佛脚。

虽然,我不喜欢小提琴,但是比完赛后,我还是哭了,我不知道我是在哭什么,是在哭没比好赛,还是哭自己没有把握好时间,还是……

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篇4:歌咏比赛作文300字

全文共 363 字

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上个星期三我校举行了一次歌咏比赛,这次歌咏比赛令我非常难忘,因为这次是我表现最好的一次。

下午,上完第一节课,我们拿着小板凳,顶着烈日,来到树荫下,等待着歌咏比赛的到来。歌咏比赛终于开始了,比赛顺序是从六年级一班依次到一年级三班。过了一会儿,六年级一班的大哥哥和大姐姐们上台了,听,他们唱的歌声激越、嘹亮,飞扬在蓝蓝的天空上,真令人回肠荡气,多么扣人心弦啊。他们唱完后,台下响起了热烈的掌声。等了将近三十分钟,终于轮到我们班了,随着体委的口令声,我们整整齐齐的上了台,大家齐声唱:“小鸟在前面带路……”在唱的过程中,我有些紧张,但是我还是忍住了心中的喜悦,把这首歌认认真真地唱了下去,终于唱完了。我松了口气,这时台下响起了热烈的掌声。大家整整齐齐地下台了。

不管这次歌咏比赛的奖状发给谁,我都会很开心,因为这次歌咏比赛我认真唱了。

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篇5:歌咏比赛

全文共 670 字

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时间就像小马车,哒哒哒哒跑得可真快呀!“激情红歌 十月飞扬”大合唱比赛今天下午就要开始了,我们抑制不住激动的心情,兴奋得满面红光。

到了下午两点整, 全校各班同学穿着整齐的演出服装,精神抖擞地步入会场,坐成了一个方阵。我心神不宁地坐在观众席上,心里就像揣着一个小兔子一样怦怦乱跳。演出开始了,我没有心情去欣赏一二年级同学的精彩演出,心里只想着一件事:我们班怎么还不开始呢?我既紧张又激动,紧张的是万一唱跑调怎么办?激动的是马上就要登台演出了,我太想和观众见面了!

为了稳定我们的情绪,刘老师语重心长地对我们说:“ 马上就要比赛了,你们要沉着、冷静,发挥出自己最好的水平!”我们在心里说:“一定要得第一名,为班争光!”

终于轮到我们上场了,我面带笑容走上了舞台。台下一千多双眼睛紧紧地盯着我们,照相机在不停地闪烁,我想起了老师的话:“沉着、冷静……”我全神贯注地听着音乐,跟随指挥的手势亮开嗓门,纵情歌唱。同学们嘹亮的歌声响彻了校园。哄乱的观众席顿时安静下来,大家都陶醉在我们的歌声里。第一首歌《我们是共产主义接班人》唱完了,整个会场鸦雀无声,大家都在期待我们的第二支歌《嘀里、嘀里》。我担任第二段的领唱,心情特别激动。随着欢快的音乐,同学们清脆婉转的歌声响了起来,甜美的歌声像潺潺的山泉,又像林中的小鸟,我自然而然地唱了起来,同学们配合得天衣无缝,领唱和合唱此起彼伏,到第三段时合到了一起,我们都沉浸在自己的歌声里,完全忘记了观众的存在。一曲结束,台下响起了雷鸣般的掌声。

功夫不负有心人,我们班得了第一名!全班同学欢呼雀跃,为我们的胜利感到骄傲!

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篇6:歌咏比赛作文300字

全文共 353 字

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今天,学校组织歌咏比赛,说到这,我想起了上一星期的紧张的我到排练。

那是上一星期二,老师对我,牛雅琪,刘怡可,卢颖和孟可意排练一首舞蹈,在下一星期三表演,我们点点头。

就这样,我们开始紧张的排练,试妆。

今天,终于可以表现出来了,我非常高兴。

我们陆续来到了学校,化好妆,练了一遍就下楼开始比赛。,我们搬着凳子下了楼,校长已经坐到了贵宾席,我们也坐了下来。这是校长说了说比赛顺序,我们班排到了第四出场。

我们等啊等,终于轮到我们班了,我好紧张。同学们上了台,就开始了。可中间有唱错的地方。第一首是队歌,我们跳得不太熟,第二首还不错,没有跳错的地方,把分又提了上去。

我们表演了了,就出了结果。哇,第二名,做梦的吧,竟然是第二名,我们的付出换来了收获,我们忍不住叫了起来。

今天,是我最快乐的一天,因为歌咏比赛得了第二名。

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篇7:国庆歌咏比赛

全文共 775 字

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在20XX年9月30日那天,我们举行了国庆歌咏比赛。虽然我们没有得到好的名次,但这次比赛给我留下了深刻的印象。

首先,四位主持人上了台,有声有色地说着对祖国的赞美,不知不觉中,节目开始了。

第一个节目是二年级的小弟弟小妹妹们为我们演唱。只见他们迈着轻盈的步伐上了台,唱起了欢快的歌。歌声充满整个校园,连小草和花儿都轻轻摆着头跳着舞。

第二个节目过去了,第三个节目过去了……第十二个节目也悄然而过,这时,我们早就在后面做好准备了。十四号唱完后,我们既兴奋又紧张,既镇定又有点儿慌张。十五号表演结束后,我们带着要放七天大假的那种愉快的心情,自豪地上了舞台。

我先示意吹口哨的同学,等他们一吹完,我就跟着钢琴伴奏指挥起来,另外的同学跟着音乐欢快地摇着头,这时领唱开始唱了,洪亮的歌声震动了整个校园,连五星红旗的五颗星星也似乎活了,在欢蹦乱跳。我们信心百倍、精神十足地唱完了这首歌。聆听我们唱歌的观众们,也跟着我们一起拍手。有的轻轻拍,有的手都拍红了,还有的一边拍手一边摇头。最后,在掌声中,我们的节目结束了。

我最喜欢的节目要数四·一班的《山谷静悄悄》了,他们唱得有声有色,我都听入了迷,恍如身临其境,好像自己亲自到了山谷,享受到了山谷的宁静,虽然他们的声音戛然而止,但我仍沉醉在其中,直到主持人念下一个节目时,我才反应过来。他们班赢得了阵阵掌声,也得到了很高的评价。

节目表演结束后,最激动人心的时刻到了,赵主任开始宣布结果了,当赵主任念到:“下面宣布四年级组的结果……”时,我们的心提到了嗓子眼儿,不知道我们表现的怎么样,赵主任念道:“四·三班二等奖,四·四班二等奖,四·二班一等奖,四·一班一等奖。”天啊!二等奖就是最后一个奖项啊!我们是最后一名,心里真不是滋味,我们有的垂头丧气,有的由晴变阴,还有的闷着不说话。

但这件事让我明白:失败是成功之母,坚持就是胜利!

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篇8:掰手腕比赛初中作文700字

全文共 822 字

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今天的语文课上,老师组织我们进行了一场别开生面的掰手腕比赛

初赛开始了,只见各个小组都在紧张地比赛,教室里特别安静。不一会儿,准备进行半决赛的选手们都被选出来了。

只见他们个个摩拳擦掌,准备大显身手。第一轮是刘璐琳对李璐,她俩手握着手,都铆足了劲,使出全身气力,谁也不甘示弱。看来,刘璐琳是稳操胜券了,可李璐还是咬紧牙关,观众们心里也特别紧张。随着“啪”的一声,刘璐琳贏了!教室里一片吹呼声。半决赛结束了,最后有资格参加决赛的是刘璐琳和吴婧愍、蒋成龙和寇常富。

最激动人心的决赛开始了。第一轮是刘璐琳对吴婧愍,第二轮是蒋成龙对寇常富。先上场的是刘璐琳和吴婧愍。比赛一开始,教室里吵闹的声音就戛然而止,只听见观众们呐喊助威的声音。瞧,拉拉队员们有的振臂高呼,有的挤到比赛现场为选手加油,还有的索性站在课桌上观看比赛。比赛进入了高潮,只见刘璐琳和吴婧愍都是满脸通红,用尽了吃奶的力气。尤其是刘璐琳,手上的筋都暴出来了,而下面的观众则咬紧牙关,好像比她俩还要累。两人的手腕一会儿向左倒,一会儿向右倒,比赛越来越精彩。我暗想:刘璐琳没有吳靖愍高,力气肯定没吴婧愍大。不好,眼看刘璐琳的手真的要倒下去了,脚似乎在微微颤抖,刘璐琳的支持者们有的在顿足、有的在叹气,而吴婧愍的支持者们则已做好振臂高呼欢庆胜利的准备,似乎大局已定。突然间,我发现刘璐琳的目光特别锋利,好像要把什么东西戳穿似的。“啪”,奇迹出现了——刘璐琳反败为胜!整个教室顿时沸腾起来,掌声、欢笑声汇聚成一首动听的交响乐曲,一直回荡在教室上空。

望着脸涨得通红的刘璐琳,我突然想起了一句歌词:爱拼才会贏!是的,只要拼搏,奇迹就会出现!

比赛作文,最关键的是处理好详略。小作者笔墨浓淡开合,初赛一笔带过,决赛浓墨重彩,使文章主体突出,动人心弦。更可责的是,小作者的笔就像一架摄像机,既有对比赛扣人心弦的定格特写,又有对赛场紧张气氛的渲染,而“爱拼才会赢”一句则很自然地点出了文章的主旨,使文章意味深远。

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篇9:难忘的歌咏比赛作文

全文共 933 字

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还记得歌咏比赛的那天下午,我们班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮,女孩子是白毛衣格子裙,男孩子是黄色外套,特别引起别人的注意。因为我们跳舞要把凳子全部搬走,所以我们班被排在了最后表演。真好!是压轴戏耶!许多班早早就来了,操场上真是人山人海、热闹非凡,大家对这次比赛都充满热情。许多孩子的家长都在台下等候着大饱眼福自己孩子的出色表现。我也有些紧张,生怕自己在表演中出了错。

活动在一片热烈的鼓掌声中开始了。前面的班表演的都有点清一色。顶多就是手上有几个动作,无所作为。我们最大的敌人是八班和十班。八班的歌唱得很好听,而且前面有几个女同学在跳舞。十班不仅歌唱得很有感情,最重要的是他们全班都用手语作出《感恩的心》的歌词。真是八仙过海--各显神通呀!

不过,我在其他班那里发现了一个很大的问题--唱快了。这可是一个致命的弱点,虽说我们班在最后一次排练中练好了,但我还是没有什么把握。

果然,天有不测风云。

轮到我们表演了,我们首先大声唱起来,刚唱完第一段,我们停下来,音乐还在放,真的快了。在后面的两段中,我们都尽力压下来,可到了最后都还是快了。我看看台下的观众,都没有几个在看我们了。本来因为我们班从二个节目调到了最后,所以大家都对我们比较感兴趣,想看我们的出色表演。现在呢?都觉得我们没劲,各干各的去了。我心里像十五个吊桶打水--七上八下,真是爱莫能助呀!

“既然这首没唱好,那么下一首就一定要唱好!”我对自己说。开始是集体望月亮,大家身体一摇一摆,好像天上真的有又圆又大的月亮似的,这也好似林海的波浪,有起有伏,那场面真的很容易令人感动。观众的注意力似乎又回到了我们身上,一个个都目不转睛地盯着我们看,我那可紧绷的心似乎又放松了一点,一块大石头终于掉了下来,心中顿时感到转危为安了。然后我们又踏着节奏跳起了圆圈舞,跳得是那样轻快,那样愉悦。到了后面我们转圆圈摇铃铛的时候,我们注意了刚才的失误,跟着节奏唱,“失败乃成功之母。”果真是这样,第二首个总算是圆满结束了。“台上三分钟,台下十年功。”我们以自己的努力获得了成功,台下的观众也给予我们了排山倒海的掌声,有许多家长也在给我们拍照。

虽然说我们并没有把真正实力展现出来,但对我们来说却依然非常精彩。它将永远在我们脑海里被我们记忆。

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篇10:校园歌咏比赛观后感

全文共 617 字

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这次应上级要求“文明歌曲进校园”活动,举行全校的歌咏比赛,活动顺利圆满的完成。歌咏比赛由必选和自选两首歌曲组成。各班学生学习热情很高,学校通过音乐课和中午进校时间播放歌曲加深学生对歌曲印象。在这历时半个月的歌咏比赛的过程中,我们整个校园一片歌声、朗诵声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。

各个班级都精心准备好歌曲,在指导教师的指导下唱出了自己的歌,说出了自己的心声。三年级演唱的《隐形的翅膀》得到各位评委老师的好评,夺得了一等奖。还有许多班级都表现的非常出色。许多班级因这次歌咏比赛而变得更团结、更有凝聚力、在纪律、学习上更进步了。我们的这次活动也让学生们知道了上比赛时应该怎样去做,应该注意什么,表现什么,通过欣赏同学们的演唱、朗诵,明白了怎么样的声音是最美,一个集体要怎样去把自己的一面展示出来,怎样用歌声去表达去传情。很多同学通过参加这次歌咏比赛知道了许多。

通过学习《向善的力量》引导学生做一名向善文明的人,通过歌词学习到了,爱国、敬业、懂礼貌、爱护大自然,节俭等等一些优秀品质,学做向善好少年。这次活动的优点:全体学生积极参与,整个比赛过程相当的流畅迅速,声音洪亮、精神面貌好。竞争意识和进取精神强。不足:有些年级的声音不够浑厚,形式相对单一。台上精神状态有待加强。今后努力的方向:在歌咏比赛中,除了要把声音练的更好,还要加强学生台风、精神面貌的训练,使学生能真正的感受到舞台表演艺术魅力。

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篇11:初中篮球比赛的作文600字

全文共 503 字

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昨天上午的体育课上,我、赵子凯、杨可瑞和宋文修远,进行了一场激烈的篮球赛。

我和赵子凯组成一队,杨可瑞和宋文修远组成另一队。在赵子凯的一声令下,比赛就开始了。

我们先让宋文修远发球,宋文修远发球的时候,把球传给了杨可瑞,杨可瑞接球后,很快把球带到了篮筐下,可是杨可瑞并没准备投球,而是把球传给了离篮筐更近的宋文修远,这时赵子凯,来了个飞身抢球,断下了杨可瑞的传球,向篮筐迅速的奔去,到了篮筐前,赵子凯跳了起来,把球对着篮筐一投,球就进了篮筐,我高声的喊到:“我们进球了!”

第二局开始了,在杨可瑞正准备把球传给宋文修远的时候,发生了一件有趣的事情,由于杨可瑞传球时,把球传高了,结果打到了宋文修远的头,这时宋文修远对着杨可瑞大叫起来:“好疼啊!你在干什么啊?”我趁他们说话的机会,上前抢着篮球就跑,最终我把球投机了篮筐。

第三局开始了,杨可瑞来到球场的底线附近准备把球传给宋文修远,他正准备传时,我来了个飞身抢球,我用力一跳,用手一勾就把球从杨可瑞怀里抢了过来,接着我把球传给了赵子凯,赵子凯带球到达3分线外,只见他手一头,球应声入网,进了一个三分球。

最后比赛结束了,我们队以7比0的大比分战胜了杨可瑞和宋文修远。

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篇12:精彩的歌咏比赛作文400字

全文共 393 字

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5月23日上午,我们学校举行了一场别开生面的歌咏比赛。参加比赛的有一年级、二年级、三年级。

八点整,刘老师就带着我们去操场上找位置。那时,操场上挤满了等待看演出的家长,人山人海。同学们打扮得花枝招展,特别漂亮。我们手戴白手套,身着新校服,脚穿网球鞋,像要出征的战士们。接下来,歌咏比赛开始了。先一年级上场,一(4)班唱得最好。二(1)班、二(2)班……终于轮到我们了。在陈老师的带领下,我们大方地走上台。伴随着牛晨楠的指挥,我们唱起了《学习雷锋好榜样》。开始,我心里紧张得砰砰跳,像揣了只小兔子,生怕做错一个动作,后来就放松了许多。接着我们又唱第二首歌曲《歌声与微笑》“请把我的歌带回你的家……”我们的歌声在整个校园回荡,我们的动作整齐一致。我们唱完,台下响起了雷鸣般的掌声。

三(1)班荣获了年级组第一名,听了这个振奋人心的好消息,大家心里就像吃了蜜一样甜。啊!这真是一场精彩的歌咏比赛。

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篇13:歌咏比赛的作文

全文共 984 字

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马上就要歌咏大赛了,各个班级都在积极的准备。你瞧我们班

首先,我们选歌曲。唱哪首歌呢?大家你一言我一语的讨论起来,我喜欢这首,你喜欢那首,谁也不服谁。最后老师做了决定:“唱《国歌》和……”大家都用期盼的目光望着老师。“和《卖汤圆》”。老师一锤定音[注:比喻做事干脆,说了算数。]。喜欢《卖汤圆》这首歌的同学兴高采烈[注:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。],一个个像是打了胜仗的大将军;不喜欢的呢,则有的垂头丧气[注:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。],像打了蔫的茄子,有的高喊气愤,为自己打抱不平[注:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。]。

接下来,就是排队了。女生在前站

两排,男生在后站两排。老师这边换换,那边换换,把所有的同学都调到了合适的位置,就是王迪,站在哪里都是羊群里的骆驼——站在最后吧,男生队里突然冒出个女生来,站在前面吧,挡住了后面的。无奈,老师最后决定:让王迪站在第一排。其实也不能怪人家王迪,个子长高长矮也不是自己能做主的事嘛?就算你想做主,你做得了么?老师让我们一个人插前面两个人的空,大家似乎觉得很好玩,叽叽喳喳说个不停。老师只好使用“招术”:“狮吼功”和“威胁法”,所有的“乌鸦嘴”立即停止了“乌鸦叫”,反而站得整整齐齐,老师的脸上绽放出了满意的笑容。

排好了队,就要排练。同学们唱国歌时那庄严的声音和表情让人感觉就像是几队人面对着徐徐升起的国旗敬礼,庄严而又神圣。而唱《卖汤圆》时,同学们欢快活泼的歌声让人感觉到小二哥自在热情地招待客人,给人一种快乐的动力的感觉,让人们的心情一下子会好许多。

终于正式比赛了。同学们打扮得漂漂亮亮的,显得十分精神。上台时,我的怀里向揣了个小兔子,咚咚的跳,紧张得不得了。因为老师说,五、六年级十六个班,唱《国歌》时有十五个班唱快了,要是我们班也唱快了……天!老师可是在录像的!同学们庄严的唱《国歌》,声音很好听,整齐而有力,表情嘛,虽然我没用眼睛去看,但我从声音上能感受出,同学们的表情一定很丰富。接下来,同学们热情的“卖汤圆”,在这首歌的最后,50个同学举起了100多个“汤圆”,给人一种奇妙的新鲜感。下场时,我的心情一下子轻松了许多,像是有什么重担被卸下来一样,整个人都觉得轻松了。

真是一次难忘的歌咏大赛!

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篇14:歌咏比赛小学作文

全文共 498 字

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真高兴!今天又迎来了新一届歌咏比赛。我暗暗想。这时广播传出了兰老师的声音:请参加歌咏节比赛的同学们入场。听到广播,我们便迫不及待地排队去了多功能大厅。

刚进入大厅,我便发现大厅变得与众不同了,墙面装修了,舞台加大了,灯光一会儿红,一会黄,五颜六色的。同学们看到了,个个都兴高采烈,我也兴奋不已。

全部到齐后,等主持人刚宣布完歌咏节比赛开幕,随着大厅里雷鸣般的掌声,我们的比赛正是开始了。

首先上场的是一(1)班。他们唱得很投入,很认真,让我想起了4年前的我,时间过得真快啊。我还沉浸在歌声中,突然听到,该五(1)班上场了。我迅速整理好着装,跟着队伍,心里有点忐忑不安地来到舞台中央。这时听见台下热烈的掌声,我知道这是对我们鼓励的掌声,于是心里平静了一些,我们大声的唱起了:“老师,亲爱的老师……,”我们越唱越有信心,歌声更加嘹亮,同时收到了阵阵掌声。比赛继续进行着,一个班级比一个班级演唱的精彩,会场的气氛非常热烈。

最后,在五(4)班一曲“祖国的春天”的歌曲中,结束了歌咏节比赛。我们伴随着“校园的早晨”的歌声,陆续退场,出了大厅门口,校园中依然充满着歌曲和同学们的欢声笑语,今天真是个难忘的日子啊。

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篇15:参加钢琴比赛初中作文800字

全文共 847 字

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我现在钢琴级别达到五级了,可惜,现在还没参加一次比赛,听说有一个钢琴比赛,妈妈立即给我报上了名,嘿嘿,我终于能去参加比赛喽!

我们到了群众艺术馆,上了二楼,我们推开门进去之后,发现原来这里就是钢琴演奏比赛的现场,现在,一位同学正在弹奏钢琴曲呢。

他弹得正是我弹的《共产儿童团歌》,弹得不错,估计能得一个高分吧。

教钢琴的王老师呢?我朝四周环视了一下,哦,在那里,我跟了妈妈过去之后,跟王老师打了个招呼,就在那里侧耳倾听比赛的选手的钢琴曲。

当正在我闭目凝神谛听的时候,突然听见“嗨,李金骏!”的声音,我回头一看,这更让我张二和尚摸不着脑袋了,没有我熟悉的同学呀,正在我百思不得其解的时候

突然,我感觉到有人拍拍我的肩膀,我赶紧回头一看,哦,原来是刘世昌在捣鬼呀,在刘世昌的左边还有董瀚钦,我们一起学钢琴的都来了。

可是,钢琴比赛才刚刚到了儿童甲组,我是少年乙组,中间还差儿童乙组,丙组,丁组还有少年甲组呢。王老师告诉我们,我的钢琴比赛得到下午

正好趁这个机会好好的欣赏一下别人的曲子,正好也可以当做一次音乐会。

到了下午三点的时候,就轮到我上场了。

我好激动呀,这是我第一次上台,我还没有上台经验呀,几十只眼睛盯着我,我紧张得上去鞠了一躬,之后,就开始弹起来《共产儿童团歌》,我没有了害怕,没有了紧张,有的只是我手中缓缓流出的音乐。那个琴真硬,并且声音很小,我当时想:我是这组中级别最小的,我今天不比级别,只比处理曲子的程度和感觉。还好,这一次比赛算是一帆风顺,没有一次出错。等到我弹完了《共产儿童团歌》之后,鞠了一躬,就下来了。台下的人有的闭目倾听,有的交流讨论,不过也有不少人给我鼓掌。

过了一会儿,我们组的成绩出来了,我看了一下,我的平均分是:9.18分,我对这个成绩还算比较满意的,没有时间多想了,我得赶紧走了。

今天,我比较满意这个成绩,不过,如果我的琴龄和董瀚钦一样,我当时很可能可能成为前三名了。

第一次比赛,不仅是比的琴技,而且是比的现场发挥能力,还比的是处理曲子的感觉。

[参加钢琴比赛初中作文800字

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篇16:国庆歌咏比赛

全文共 499 字

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明天是一年一度的国庆节,是祖国妈妈的五十八岁生日,为了庆祝她的生日,我校今天上午举行了歌唱比赛。我们班参赛歌是《手牵手》、《国歌》、《队歌》。我们经过课余时间的练习,充分的准备,自我感觉良好。我们一定能取得好成绩。

今天一大早,我兴致勃勃地来到学校,发现今天我们班的同学都穿着崭新的校服。一会儿,老师走进教室,她为了让我们取得更好的成绩,便让我们再把歌唱一下,然后,她把不对的地方指出来,叫我们比赛的时候注意一下。

大约八点半时候,全校同学都拿着椅子陆续来到操场,坐了下来。然后又来了一大群前来观看的家长,把宽阔的操场挤的水泄不通。

活动开始了,校长大步走上台说:“大合唱比赛现在开始。”首先是低年级的同学,他们排着整齐的队伍走到台前唱歌,你别看低年级同学小,可他们唱的一板一眼。我们听着不禁想:我们一定要默默的加油,超过他们。然后轮到我们中处年级组唱。我们信心十足的走到台前,音乐响起来了,我们放开歌喉大声歌唱。最后是高年级学生,他们雄赳赳气昂昂的走上台,他们唱的声音哄亮,十分动听,脸上露出得意的神情,我想你们得意什么,我们唱得比你们好多了。

在美妙的歌声中歌唱比赛结束了,我们只好依依不舍的离开操场。

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篇17:校园歌咏比赛观后感

全文共 1193 字

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中国男子体操队在四年前的雅典奥运会上,只获得了男团第五。这成为中国男团体操参加奥运会以来的最差的成绩。体操男队今天将迎接无路可退之战,他们卧新尝胆只待一雪前耻决赛在一分一秒的临近,各国运动员也陆续进场,当中国代表团进场时观众席上一片欢呼,中国代表团也自信满满的向观众招手致意。我相信席上的观众一定也和我心情一样非常紧张,心中都充满了个疑问:中国体操男团是否能雪耻呢?比赛开始了。第一项比的是自由体操,出场中国派出比赛的有:杨威,陈一冰和邹凯三人上阵,当他们出场时现场的观众一片欢呼和掌声。三人完成得非常好,但是他国选手也晚场的不错。第二项比的是鞍马,中国队派出了:黄旭,杨威和肖钦三人出战,观众席上的观众一直在台上为中国队呐喊:“中国队,加油。”可是黄旭在过程中出了点错,不过幸好他及时弥补了回来。

随后,杨威和肖钦俩人在观众的加油和鼓励下都超常发挥。第三项是吊环,吊环可是杨威和陈一冰的强项,自然毫无疑虑的漂亮完成了,而且陈一冰还创下本场这项的最高分,在场的观众无一不为中国对加油、呐喊。前三项比完了,中国对以微弱的分数低于美国队排在了第二位,但是还有三项没比,所以谁能夺得桂冠还说不定呢。第四项是跳马,中国队派出了:陈一冰,杨威和李小鹏出战,三人都超乎意料的取得了惊人的成绩,全场一片欢呼声,这样中国对也暂时的排在了第一,到了第五项双杠,双杠可是强项,中国派出了三位老臣:杨威,李小鹏和黄旭。他们都发挥不错,又把与第二名的比分拉大了。最后一项单杠,当场上的观众听到是单杠时,认为中国队要给单杠拉分了,脸上一下子苦闷起来,我的心情也一下子从最高点直接落到了最底点,可是又听到解说员说单杠现在已经不是中国队的弱项了,但也不可以说是强项。当听到这话时我的心情又回到了顶点,场上的观众又欢呼起来。最后,中国队无一人出差错。以总分第一的成绩,夺得了男团体操的桂冠。现场观众一片欢呼和掌声。

上台领奖前,他们都激动的流下了泪水。你不要以为他们现在非常光荣和辉煌。有多少人又知道他们背后流下了多少汗水。在四年前他们在雅典失利,四年后的今天他们又把失去的一切又拿了回来。他们卧新尝胆四年,今天终于一雪前耻。我现在非常的激动也非常的高兴。他们在十三亿中国人的呐喊声和鼓励声中重回荣耀颠峰。

从来不喜欢看电视剧的我奇迹般的看完了一部20集的台剧《比赛开始》,并不是因为里面有帅哥美女,而是因为我看到现在的我。虽然是关于打棒球的事,但是里面的人都会为了实现自己的梦想而拼命。虽然有被排斥过不理解过哭过,但是也有感到欣慰过笑过。虽然有好多话在这里说不清也不能说,但是我相信我一定会坚持到底。为了梦想,加油!在这里每个人都会受到挫折也受过别人的白眼,在这里每个人都低糜过也试着想放弃过,在这里的辛酸苦甜只有我们自己心里清楚。是的,化悲痛为力量。不管在这里的路多崎岖多难走,我们都要把它当作最后一场比赛认真把它干完。

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篇18:歌咏比赛作文300字

全文共 395 字

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今天是星期二,下午,我们全班参加学校的歌咏比赛。这是我第一次参加歌咏比赛,心里很紧张又很高兴。

一、二年级的同学都参加,所以,人很多。二年级五班是第一个上台的,他们唱的很好,我们班是第二个上台,我想,我们唱的也一定很好。在台上,我们先唱的《少先队队歌》、再唱《实验小学校歌》。我们高声的歌唱,嘹亮的歌声让我的内心激动又兴奋,一开始,我有点紧张,因为我和其她5位女同学站在前排,除了唱歌,还有表演,害怕表现不好给班里丢人,不过,我唱着唱着就不紧张了,心情放松了感觉唱的越来越好了。

为了这次比赛,我们在老师的带领下练习了很长时间,每个同学都付出了努力,都希望在比赛中有好的表现。

我觉得,参加这种活动,重要的是认真、团结,比如,在比赛时,有一个同学把歌词唱错了,整体听起来就不好听。

这是我第一次参加歌咏比赛,和同学们一起站在舞台上唱歌的感觉真好!如果再有这种活动,我还会参加的,相信我会表现得更好!

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篇19:校园歌咏比赛观后感

全文共 505 字

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昨天下午,我们学校举行了一次别开生面的经5261典诵读比赛,场面可热闹了!

随着4老师的号召下,我们来到了阅览室,只见里面人很多,我们按老师的安排坐在五。三年级指定的区域,随着主持人一声令下,比赛开始了,第一个上场的是五年级,五年级的同学个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的是三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、

子不学、断机杼。

他们背诵的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一会儿,他们便背诵完了。随着一阵掌声之后,六年级上场了,随着一阵阵美妙的旋律,他们开始背诵三字经了,在背诵的时候,他们边跳、边流利地背着,还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后,他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下,四年级班上场了,

他们开始背诵了,背得抑扬顿挫,表情非常丰富,时间在飞逝,不一会儿,他们背诵完了。下一个出场的是我们三年级,我们背诵得那是相当的好!

我们满面微笑,紧张就抛在脑后去了,我们背诵完了以后,掌声簇拥着我们。。各个班级都背诵完了,校领导宣布我们班得了三等奖,我们心里像吃了蜜一样甜。

这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,而不是为了拿第一。

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