以走向远方为题的作文（汇集20篇）

书已经教会了我太多太多，最终教会我的是走向成功，是做人的道理，是生命的真谛。书教会我坚强，面对困境，我已不再害怕，书教会我自信，面对人生的难题，我已学会揭开它神秘的面纱，眼前即是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。在“小荷才露尖尖角”的六月里，书陪伴我度过了备考的日日夜夜，与我奋战到最后一天；在“早有蜻蜓立上头”的七月里，书陪伴我迎战两天，期末考试取得了喜人的成绩，书与我分享了成功后的喜悦；在“晴空一鹤排云上”的九月里，我即将与新的书本相遇，我已迫不及待想要认识新的书，新的伙伴。书，我爱你，与你为伴，你终将教会我更多更多，最终，指引我走向成功的彼岸。

书，让我多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份聪明，少了一份愚昧。书，我爱你，在我们相遇、相识、相爱的过程中，你教会了我太多太多。

[书，我爱你作文

一面海，或清澈无亲的，或混浊秽败的，或任遥无垠的，或由围堤桎捁的……海，以它万千的形态、颜色、性情，类比了我们人类的一千零一种的孤独和守望。

黑格尔说“尽管中国靠近海，尽管中国古代拥有发达的远航，但中国却没有吸收大海所赋予的文明，海洋也没有他们的文化。”这位哲学家的目光敏锐而犀利，明确地指出中国未曾拥有过海洋文化。事实果真如此吗？我以为，严格地话，中国曾有过灿烂的海洋文化，只是在近代无意地边缘化了。

秦始皇统一天下后就急吼吼地派徐福带五百童男童女坐船去海上寻觅长生之药，他的行为给海抹上了一层神秘的色彩。

在他之后，中国的诗人用“海上生明月，天涯共此时”等诗句又给海添了无穷无尽的诗情画意。尽管中国古代对大海的亲近、热爱以及探索的痕迹不幸被几百年后的鸦片战争擦拭殆尽，中国人走向海洋的脚步未曾退缩。且不说郑和下西洋，也不说戚继光抗倭，但是郑成功收复台湾就是以说明中国与海洋有着渊源。然后，走过维新，走过共和，步入了改革开放时代。这面海，终于被看成了“开放”和“包容”的代名词。

所以，才有了这么一首歌“小时候，妈妈告诉我，大海就是我故乡。”

最近，我读了《走向海洋》这本书，它十分吸引我。我读了一遍又一遍，真是百读不厌啊，仿佛每一次阅读都能获得新的知识。我们中华人民共和国一共有多少万平方千米国土?如果有人问你这个问题，你会怎么回答?“960万平方千米领土面积。”我想大多数人都这么回答，因为据调查统计，几乎所有中小学生都把“960万平方千米”作为回答，甚至高校大学生知道正确答案的也是寥寥无几。

正确答案：中国不仅有960万平方千米陆地国土面积，还有300万平方千米的海洋国土面积。为什么那么多人不知道呢?因为好多人不重视海洋，甚至不“认识”海洋。21世纪是海洋的世纪，如果一直像现在这样，那未来中国的发展会受到很大的制约。少年强则国强。其他许多与中国经济，军事水平相当的大国都早就对青少年进行认识和重视海洋的教育。为了让我们更好地认识海洋，作家崔京生倾心著作了这本青少年科普读物——《走向海洋》。

作者用生动形象的语言让我们彻底了解海洋知识。这本书分为三大章。第一张是海洋与人类。在太空看地球，那是一个湛蓝色。晶莹剔透的球体，应该叫“水球”更为合适。海洋面积约为3。6亿平方公里，占地球表面面积的70。8%。海洋有着取之不尽用之不竭的宝藏，等待着人类去开发和利用;第二章为海洋与中华民族。介绍了我国领海和悠久的海洋历史;第三章为海洋与未来。讲述了近年来我国对海洋的探测。考察和未来的目标等。

无边无际的大海，它包罗万象，连接着天与地。海洋孕育出了所有原始生命，是生命的摇篮，文明的起源，也是人类最终的归宿。海洋是我们人类生产和生活不可缺少的一部分，与我们的关系密不可分。《走向海洋》这本书非常有价值。因为让我们青少年更多地了解了海洋。我相信我的同龄人看了《走向海洋》后，心中都会树立远大的理想。我们要好好学习，掌握科学知识，长大了去探索海洋，发展海洋，利用海洋，更要保护海洋。为了人类共同的利益，未来的我们会团结奋斗，合理开发海洋资源，把祖国建设得更加繁荣昌盛。

成熟，可以说是一个人从幼稚的童年走向成人行列的变化过程。同样我也在父母的关爱下从童年走进了青少年的行列中，至今为止我的脑海中仍还是一直浮现我那段走向成熟的经历。

记得小时候大概是五岁吧，我也只会从一数到十。为了让我学会数数妈妈给我报了珠心算的学习班，兵器我每天回家后都会拿着算盘在桌子上练习演算。有时妈妈也会在一旁陪着我练习，不是的说：“有进步啊，你真聪明!”每次听到妈妈的夸奖我都兴高采烈。爸爸是会计出身，打起算盘来熟练自如，我当然也想得到所谓专业人士的赞扬，所以经过一段时间的练习我满怀信心，拿着算盘到爸爸面前表演起来。可爸爸的眉头却一直都是紧皱着，对我呵斥道：“练了这么久还这么慢?这是糟糕!”我听后满心沮丧，泪珠在眼睛里打转，低着头溜到我的书桌前。

背后传来了爸爸妈妈的争吵声：“你怎么能这么没有耐心?她才五岁要多鼓励培养她的兴趣……”“可你这样会宠坏她的，该严厉时就要严厉……”……

一会而妈妈走到我面前说道：“别灰心，有进步的，你这么聪明，继续练习一定没有问题的!”在妈妈的鼓励下我坚持着继续练习，爸爸还是不时的在一旁警醒着我，带着他那句：“这么慢，真糟糕!”的话语。就这样我的珠心算越练越好，还成功通过了几个等级考试。这其中少不了妈妈的激励，妈妈的话使我在沮丧时找回自信;也不乏爸爸的警醒，一句“真糟糕”总是驱使着我努力奋进不被喜悦冲昏头脑。

这样日复一日，“真聪明”和“真糟糕”一直交织在我的耳边，伴随着我成长的足迹，这两种不同爱的抚育帮助我一步步走向成熟。在我成长的长河中，妈妈是风，给我这只小船吹出前进的动力;爸爸是舵，不让我因成功的喜悦而迷失方向。

是我亲爱的爸爸妈妈，是他们对我的爱让我懂得坚持不懈的奋斗，不断向人生的成功挺进;是他们让我学会了宽容、爱与宁静;是他们让我学会了镇定与稳重。也同样是他们对我的爱使我走向成熟!

随着年龄的增长，阅历的增加，我们80后也渐渐走向成熟了。或许，人总会慢慢地成长，慢慢地懂事，慢慢地成熟，但由于个人的成长社会环境与思维方式不同，每个人在相同的阶段往往表现出不同的成熟程度。

成熟需要一个健康自由的社会环境，需要个人具备良好的独立思考能力与自我反省能力。成熟并不意味着告别了纯真，真正的成熟是理性、智慧、纯真与道德的统一，成熟不是庸俗与市侩，不是尔虞我诈，不是钩心斗角。成熟的人身上隐隐透着一种魅力，这魅力或许就是未来成就你价值的重要因素。

生活工作中，我们身边接触不乏成熟的人，他们的稳重的作风，积极的态度，处乱不惊的泰然，独立思考的睿智，举手投足间投射出无限的魅力，让人不禁投来欣赏或者认可的眼光。然而，欠成熟的人往往做事情比较急躁，喜欢好高骛远，遇到困难容易泄气，不喜欢思考，缺乏宽容，不会控制自己的情绪。成熟的人表现在以下方面：

一、独立思考。一个人懂得独立思考问题是成熟的基本标志，并不是说你拥有的知识多了就代表成熟了。成熟的思考是用已知的知识去推断未知。往往问题的答案或者灵感就是在独处思考时在脑海中闪现的，或许这就是思考的魔力。通过培养自己的独立能力，通过自己的思考解决问题，将是你人生的一笔财富。不会独立思考的人，遇到问题，通常手足无措或慌乱烦躁，很难独立去完成一项重要事情，无法独当一面。

二、否定自己。不断地反思自我，不断地总结自我，不断地否定自我，是走向成熟的必要条件，也是成熟的重要标志。否定自己是深刻的思想活动，是出于对真理和自我认知的追求，而不是妄自菲薄和自轻自贱。否定自己是重新审视自我某种状态的结果，每一次自我的否定，就是自己的一次能力提升，就是自己思想的一次觉悟。人最容易自以为是和固执已见，通常这样的人不容易固步自封，原地踏步。

三、学会宽容。宽容不仅象征成熟，宽容更是一种境界。心智不成熟的人很少会宽容地看待人和事，他们往往比较偏激易怒，嫉恶如仇，好像全世界人都亏欠了他们的一样，总是认为自己受尽了委屈，殊不知是自身不会换位思考，不懂得宽容和理解所导致的。心智成熟的人，能有广阔的胸襟，看问题能够习惯性换位思考，因而协调问题就能得心应手。

四、控制情绪。情绪是每个人都会有的，它是在不同环境中的心理活动表现。欠成熟的人，尤其是与人相处的时候，因为自己的误解或者别人的某句话语刺激了神经，脸上立刻显露出不满、生气，甚至愤怒的表情。愤怒通常是年轻人最不容易控制的情绪，愤怒使人失去理智思考的机会，许多场合，由于不可抑制的情绪，使自己错过了很多机会，甚至付出了一定的代价。成熟的人会控制自己的情绪，能很好地克制自己，或许这也与个人的修养有关。

五、重视简单。从思考能力的角度看，成熟的标志就是对“简单”有了新的认识和理解，不再把简单看做单纯的简单。或者说不轻视简单。往往真理就是源于简单的，而这简单的真理就是在朴素的日常生活中。能够从简单处寻找和发现真理，你就得到最深刻的真理。欠成熟的人，通常表现在眼高手低，不能脚踏实地，认为自己做的事情太简单，认为自己大材小用，等真正做大事时却有心无力。

六、目标明确。目标是人生的指路明灯，成熟的人明白到目标的重要性，懂得为自己的人生树立目标。他们能够通过自己的思考和努力，不断地向自己的目标接近，能很好地调整自己的心态，克服通向目标的各种困难和挫折。而欠成熟的人通常朝三暮四，没有明确的方向，做事情通常都是凭着一时冲动的，想到什么就马上行动，中途遇到问题了马上就打退堂鼓，通常兜兜转转又回到原点。

成熟是一种魅力，它让你成就人生;成熟是一种财富，它让你走向成功;成熟是一种修养，它让你睿智豁达。

《简·爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简•爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

在罗切斯特先生的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。不应该认为她是仆人，而不能受到别人的尊重，也正因为她的正直、高尚、纯洁，和那颗没有受到世俗社会的污染心灵，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交流的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动，她接受了他，而当他们结婚的那一天，简·爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简·爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。哪个女人能够承受得住，被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简·爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。

虽然我觉得小说最后的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严+爱，毕竟在当今社会，人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简·爱》所展现给我是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者的共鸣。

《简·爱》就是这么一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱

天是那么的蓝，水是那么的清，地是那么的广，树是那么的绿，花儿又是那么的红。世间万物生灵是如此的美好，“叮叮叮”钟声响起，我真想走向远方，那诗意的远方。

诗意的远方，你就在眼前。我直视着你的目光，我向你微笑，你向我点头，一层 薄薄的白布蒙住了我的双眼，却还能感受到你动人的美丽。听一一“沙沙沙”风儿在唱歌，韵律整齐、简洁，大海也动了起来，后浪推前浪，形成了一种音乐美。远处，从林子边传来一阵阵清翠的鸟鸣，一片白色的浓烟，缓缓升起，一直到遥远的天空。

诗意的远方，你就在脚下。黎明前的薄雾还未散尽，树林仿佛被轻纱笼罩，缥缥缈缈，若有若无。这时，太阳出来了，金色的光辉冲破薄雾，在枝缝之间构成了一个光环，这时的景象也大不如前，风儿使劲地吹，大声地狂怒着，大声地狂叫着。大海也经不住了，在中间形成一个个小旋窝，仿佛是一头凶猛的狮子。人们起来了，开始了新的一天，尽管风儿再大，也挡不了人们前进的方向，带走了一切害怕与恐惧，留下的只是一串深深的脚印，勇敢地踏上了行船，飘着旗，向远方驶去……

诗意的远方，你就在尽头。经过一天的奔波，付出了辛劳与汗水，却不曾抱怨过一分，因为那是值得的，收获总比付出多。夕阳沉下了地平线，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。鸟儿回巢了，人们也回去了。接着，黑夜盖住了夕阳，第一颗明星出现了，它像是一个领导者，接着两颗、三颗、四颗……星星布满了天空，慢慢地，慢慢地周围开始安静了下来，只闻到一阵阵暗香，越来越浓，向天空上望去将要变圆的月亮是那么的明亮，为何泪水却模糊了我的双眼？

啊！我真想走向远方，那诗意的远方啊……

掌声是一道彩虹，绚烂的色彩是赞许;掌声是一颗珍珠，晶莹的光芒的欣赏;掌声是一朵鲜花，美丽的纹面是肯定。当彩虹升起，当珍珠闪光，当鲜花绽放，在响亮的掌声中我心海激荡。在人生的道路上，总会遇到波澜起伏的事情。关键是你心中的信心是否残存，而掌声正是信心来源之一。

有一次，学校举行一年一度的“育苗杯”作阅读比赛，同学们都一致推荐我去比赛，老师还对我说：“然同学们一致推荐你去比赛，代表他们看好你。所以你要勇敢去比赛。”我虽然很高兴，但我也很担心，因为我从小到大都十分胆小。可是，这次机会是同学们让给我的，表示他们认可我，觉得我能行，所以我就去参加比赛了。

过了几天，成绩出来了，我得了“三等奖”，我顿时情绪低落，心情从晴天变成了阴天，我在回教室的时候想：这次一定会给同学们嘲笑死了，而且这次比赛机会是全班同学让给我的;老师还对我那么有信心，不知不觉，我走到了教室门口，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，老师说：“祝贺你，得了三等奖。”同学们说：“不要灰心，你已经很棒了。”我的脸上泛起了红晕，心里激动极了!高兴、兴奋、自信一下子涌到我的心头……

“掌声响起来，我的心中无限感慨……”我想起老师的鼓励，响起掌声对我的影响。掌声，谢谢你找到了我的信心与勇敢。

六年的小学生涯即将结束，我来这里的三年是多么地快乐、有趣呀!马上，我们就要毕业了，当我们回过头来，仔细想想已经过去的三年的小学生活，我们七班的学生们从一个个矮小的小朋友长大成一个个知识分子，是多么地漫长啊!在这些日子里，老师耐心的教导我们、关心我们，教会了我们许多许多的人生道理，让我慢慢得融入这个快乐的大家庭，成为其中的一分子。

再过一个半月，我就要离开这里了。虽然不舍得，但是必须要离开，去一所新的学校。我要特别感谢老师们，是你们用辛苦的汗水换来我们优异的成绩;谢谢你们用一条条皱纹换来一张张奖状;谢谢你们用有力的声音换来我们精彩的发言;谢谢你们给了我母亲般的关爱，谢谢你们让我们懂得了做人的道理，谢谢你们让我们知道了知识的力量……

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师为我们付出了太多的心血，直到头发慢慢变白，皱纹越长越多，力气也越来越小……这些，老师们都毫不在乎。只要看到同学们出人头地，有所作为，他们就会露出满意的微笑，认为他们做的所有一切都是值得的。

六(7)班的每一个同学都是那么有个性，你们的笑容，你们的认真，你们的打闹……让我忘不了。谢谢你们教会了我团结的重要性，友谊的力量。

马上要离开这里了，我心里多多少少有写不舍得。好想回到过去，再和同学们和老师们一起学习，一起玩乐，一起度过那些美好的时光……

六(7)班的同学们和老师们，你们的微笑我会记在心中，伴随着它们，迎接新的中学。

曾经的我们，拥抱着并不真实的幻想，想把一切的东西都留住，等不到回过来欣赏遗失的美好，在遮不住逐渐成熟气息的木兰香中，就走向了青春的大门！

哪怕剪着“一字齐”的发式，却也不会再傻傻地看着天上的太阳是否会透过云彩，穿在云间的月亮中是否住着嫦娥；看着十二、三岁的小妹妹手挽着手，也不会去约定什么不切实际的理想天堂，不再幻想自己会不会变成明星；看着身边朋友的分分散散，竟出奇地想拿出一份执著去尝试奋斗，带着一份热情走向青春……

在最需要的时候，总会有人轻轻拍着我的肩膀；在最快乐的时候，总会有人愿意和我分享；当害怕漫漫黑夜时，总会有人伴着我一路前行！面对挫折，学会了把笑容留在脸上，大声歌唱：为自己加油！全力以赴，追逐自己的梦想，再也不怕受伤，不怕风浪，因为坚信：迷人的芬芳总在风雨之后！

没有乌云，我们就感受不到太阳的温暖，所以不再惧怕是否会没有阳光而走不进春天！遇顺境处之淡然，遇逆境处之泰然。每一天都告诫自己：每一次发愤努力的背后定有加倍的赏赐，所以努力埋头苦干……

现在的我们开始一起谈论梦想和未来，走向青春，带着希望，勇往直前！

小学六年，是我在这个世界上最最珍贵的回忆。同学，陪伴我走过了整整六年，整整十二个学期，整整一个小学阶段的渺小青春……是他们，让我在这个大家庭里领略快乐、领略学习的真谛……老师，是我的第二个“妈妈”，在我犯错时提醒我，帮助我改正自己的一些小缺点;在我成绩优异的时候鼓励我，让我更勇敢地在茫茫学海中拼搏，奋斗……这即将告别小学生活的日子里，我想对我亲爱的同学们、敬爱的老师们说一声：“谢谢，我永远也不会忘记你们，是你们，给予了我青春的美好记忆……”

记得六年前，我什么也不懂，一张不知所措的脸充满着稚气，然而，却站在了实小校园的大门口……记得那时的我，总想放假，而真的放暑假、寒假了，却发现我承担不了离开朝夕相处的同学的落寞……记得……现在，真的要分开，我却是那么不舍，那么怀念。也许，在离别时硬装坚强，并不是最好的选择……

面对分别，你会如何对待?是用一本载满友谊的同学录完成小学生活的句号，还是用一句句感人的话语让对方永远记住你，无论如何，所有人都应该不想分别……因为，也许分别后就永远不会再见面，也许，将会成为一生一世的回忆……

现在，真的要分开，我却是那么不舍，那么怀念。也许，在离别时硬装坚强，并不是最好的选择……这即将告别小学生活的日子里，我想对我亲爱的同学们、敬爱的老师们说一声：“谢谢，我永远也不会忘记你们，是你们，给予了我青春的美好记忆……”

同学们、老师们、实小、校园……我会记住你们的，再见，永久的回忆……

生活中总会有那么多风风雨雨，艰难坎坷。然而走过之后，我们终会看到彩虹。正是这些困难，见证了我们的成长，带我们走向成熟。

从小就被家人送到私立学校上学，不知道父母是怎么想的，现在长大了，我也终于明白了。

一年级的时候，仅仅5岁的我离开了爸爸妈妈去学校了，依稀记得那时候的我很不坚强，总是哭着想家，想我狠心的爸爸妈妈。

每当晚上妈妈来电话时我都高兴得不得了，只有接完电话后才肯乖乖睡觉。也许是那时年龄太小了，我每天自己端着盆和妈妈买的牙刷牙膏跑到校园的水池那里去洗漱，身高不够的我还要艰难地爬到水池上去洗，冬天也是如此。宿舍里既没有空调又没有暖气，只有一个小小的火炉，偶尔还有同学中煤毒回家。那时我甚至于很羡慕同学中煤毒，即便知道很痛苦，因为我实在太想家了。

大雪天里，不小心滑倒了，也没有人扶我起来，生病了自己去医务室看病，自己洗碗，自己洗衣服，自己做每一件事。每天都在等待2周后的那个星期天。终于等到了那天，没有人来接我，自己坐校车回去，纵然如此，我依然很高兴，终于可以回家了。

一点一点长大，独立也早已经成为习惯，不再抱怨什么，什么事都比以前做的好了，但是童年没有了。小时候的独立让我变得坚强，变得成熟，我比同龄孩子们都要坚强。正是在孤单中我学会了独立，虽然经历过许多坎坷，但我已经走过了，爸爸妈妈没有见证我的成长，我的成熟，但母校与困难见证了，见证我从天真稚嫩走向成熟独立。

生活永远不会一帆风顺，关键靠自己去争取。我知道，走过了坎坷，困难，也就到达了成熟与独立的彼岸。

自己还是自己，可是自己已不再是原来的那个自己：因为，一不小心，我长大了。

面对镜子，扮扮鬼脸，能很清晰地看到脸上有好几丝皱纹，再也没有童年调皮时那光滑的脸，摸摸下巴几根稀稀拉拉的胡子，才感觉到，自己长大了。

小学上了六年，此时的我，心里早已没有了小学那刚进校的兴奋心情。看看前面，望望后面，才发现自己已经是名正言顺的老大哥。

有时候，乱涂几句诗，发表在自己的日记本里。寂寞时，拿出来读，居然还能看出点味道来。有时候，为了证明自己的观点，旁征博引，百般论述。闲谈时，别人又拿过去引用，居然从中也还能听出我的声音。老师的表扬也不再像以前那么有诱惑力，曾经因为老师的一句表扬而兴奋好几天的日子也越来越少，因为自己知道，表扬并不是生活的全部，许多事情自己做得并不完美，还要继续努力……

逛商场，买东西，上了二楼跑三楼，居然还没买到称心如意的东西。去集贸市场买菜，和摊主讨价还价，为了几毛钱一斤的白菜也能争得面红耳赤。从爸爸妈妈那里接过零花钱，也不再兴冲冲地冲向小卖部、零售摊，而是走向书店、商场，给自己买几本书，给父母买上几件小礼物。只要有空，我会主动地帮妈妈干些家务;爸爸妈妈有些不愉快，自己也会想方设法地让他们尽快和好如初，让笑声重新回荡在小屋里……是的，十三岁的人了，不再是小孩了。我长大了!

明白逝去的日子，也将迎来更多长大的日子。岁月不断积攒，人生之路不断向前延长。一不小心，我长大了，但我也清楚，我还比较幼稚。我还将不断前进，不断总结，从而走向真正的成熟。

你说呢，一样长大着的朋友?

屈指算来，认识红尘无泥先生有多半年时光，从未彻夜长谈，也未交浅言深，只是偶尔的在我工作间隙匆匆交谈数语，或者彼此留言相告。从年龄上说，先生于我是一个可亲可敬的长者；从编辑角度，于我是学习的楷模和榜样；从诗歌评论方面，于我亦是良师益友。简单地说，红尘无泥先生给我的印象——认真负责、严于律己、为人谦逊、耿直爽快。在新诗部落的历史上，唯一一位短期内编辑数量超千且被众人毫无争议地推到总编的位置，在诗歌领域孜孜以求的精神令人钦佩和仰慕，这种无怨无悔的付出成就了社团欣欣向荣枝繁叶茂的大好局面，在精品不断呈现的背后成为“无冕之王”。其所作的近作《收容》，恰似对其性格的真实总结，一次触动岁月情怀的内心独白和剖析。

大凡久居都市，人人都有一番向往野外生活的欲望，这不仅是对快节奏生活的逃避和远离，更是对某种生活的追求和探索，对自然界多情的风物借以亲近和享受，为朝九晚五的习惯涂抹一丝悠然自乐的色彩和快感，为心灵自我解放而开启神秘的浪漫之约。如果为这样丰富的内容，找一个最具说服力的定义，那就是野炊，是一种最好的形式，是一次最为完美的旅行，是一份欢呼雀跃的生活方式，是人之常情的渴望经历，是能够让许许多多的人朝朝暮暮的默然诉求，是无数个生命浪花里晶莹剔透的一滴露珠。《收容》乃是红尘无泥先生的一次野炊写生，却有着与众不同的抒怀和感想，展示出纯粹的精神信仰，诠释了岁月精彩的背后隐藏着圣洁的灵魂世界，赋予了生活崭新的高度和意义。

作者是以极其冷静和严肃的眼光与态度，来审视整个野炊的过程。第一节，主要是介绍了举办野炊的地点、热热闹闹的场面、垂涎欲滴的美食等等。这些简述的物事，一方面是作者站在旁观者的立场去面对，一方面是为下文做铺垫。作者缩略的情节，正好给了我们无限的想象空间——明媚的春日，阳光朗照，郁郁葱葱的树荫下，有一丛一丛的矮草，鲜嫩的青色闪映着光泽。一群人统一分工后，点火的点火，取水的取水，或站立一侧，或席地而坐，手中都没闲着，从携带而来的大包小包中掏出诸多物事，熟食冷饮应有尽有，一一摆放，兴高采烈地分享凝聚着众人辛勤劳动的美食，欢声笑语穿透树林，飘过身后巍峨的大山，在天地之间流转徘徊，不愿将这喜庆的气氛滑落到尘埃。也许，我们所猜测的情节，只是这次野炊的一个画面，一个定格的镜头，一段精彩的视频。也许，我们心目中的野炊盛事与他们真实的场景还很遥远，遥远到我们只有借助推断来完成，惟有尽善尽美地叙述，涂抹上层层的釉彩散发光亮。有一点可以从作者的文字里来证明——“集体创作的诗稿，竟是／情景交融”，心境、情境、景境达到了完美和谐的统一与融合，诗意不断地漫溢和流淌，把诗情画意的氛围推向缤纷多彩的极致。

后面两节，作者并没有延续第一节的欢乐或大发感慨，陡然笔锋一转，从群体的娱乐中抽身而退，把刚刚享受的愉悦和甜蜜，从内心里把与自己所渴望的野炊活动相对比，发现大家在酒足饭饱之后，本是为着让一切变得更美好，但却从现实中读到了反映他们真实的一面，自以为是的表演，各种丑态一一裸露，很是让作者大失所望，念头一经燃起，不可抑制地产生厌倦，一心只想远去，抛离无节制狂欢却又不懂得快乐真谛的人们。但这些，作者并没有花大量的笔触，而是漫笔而过，余下更多的留白，让读者的视线靠近和发现。事实上，作者并未刻意营造那样的阅读境域，一切顺其自然，重点水到渠成般留在后面。作者所追求的是“另一个场景。另一种情趣。”，不同于只讲吃喝玩乐的野炊，要的是欣赏如诗如画的无限风光，攀登巍峨的高山，拥抱潺潺的溪流，呼吸春天的芬芳……洗涤着心灵，净化着灵魂，催生着诗情，让无尽的岁月变得清澈静雅，让飞腾的诗绪在心间蜿蜒流走，让浪漫的缠绵在脑海凝固时间。只有这些，才能让作者感受到野炊的意义，感受生活的精彩，增添生命的丰富。只要这些，就没有落单的孤独和寂寞，完全把身心与自然相依相偎，体验前所未有的温馨和舒爽，哪怕迷失自我，哪怕奔走在青山绿水间，心愿足矣告慰往昔的祈愿，不枉此次一行！

当作者独自旅行，自娱自乐，达到了野炊最终的需求之时，作者明确地点明了此次野炊活动的真正意义，让自己的心收容整个春天，同时也让整个春天收容自己，让自己永远徜徉在春天的怀抱里，守候着春日里一年最难得的时光，让内心隐藏许久的灵魂火种继续燃烧，没有结束的终点，只有可以不断回望的人生航迹线，在春风里柔柔地沐浴着阳光的慈爱和包容。这应是作者此首诗歌所要表达的主旨和要素，意在用不同的角度来衬托和诠释“收容”！

联系全首诗歌，“野炊”不只是作者所渴望的心灵放松，让俗世的各式各样的压力化为缕缕轻烟，消散在天地间，保留一份完备的影像记录，珍藏在记忆里，定期不定期地回望，成为永恒的念想。本诗还有一个不容忽视的写作诱因，是作者不断隐忍和压抑着的地方，即为环保主义的理念发出呼吁，觉得“野炊”恰似一种变相地对风景的摧残和践踏，破坏了自然的优雅和平静，纵容人们无节制地寻求不知“快乐”为何物的“快乐”，勾画了人们矛盾的心理，搞笑而悲哀，深重而无奈。这一点，在后面两节若隐若现，表现出作为诗人应该具有起码的觉醒意识，自身应担负起社会责任，宣扬与“山水同乐”的道德素养，也渴望保护那些可以成为“诗眼”的壮丽河山，永远保持着原生态，在诗歌里永不老去，生生息息循环往复。

以上，只是从作者写作和精神的角度来研判和评析的，只是觉得这样一个思路更能接近作者的思维和创作习惯。或许，作者在写作时过于匆促，语言的衔接、结构、韵律等技巧方面处理得不够圆熟，致使在阅读上感觉有跳跃过度之嫌，而且在诗意的提炼上，尤为力道不足，直白稚嫩的痕迹还是存在的。但是这些，并不能妨碍成为一首佳作，毕竟在现代自由诗歌中以自我为中心的潮流中，作者并没有局限在这一范围之内，而是进行自我突破，寻找新的出口，并以自身的经历完成一次灵魂的救赎，用悲悯的意识述说一种把人生与自然相结合的情怀，无疑是难能可贵的，同时也让作者在诗歌文本的写作上快速地前进了一步，有了自己的方向和风格。

[走向自然作文

《走向海洋》坚持以精确的文献、专家的发言作为叙事基础，展示了中华民族历史风帆在指南针引航下曾经独占鳌头的历史篇章，说到北宋海外贸易已经“被赋予了相当重要的地位”，并产生了中国第一个航海贸易法规“广州市舶条”;“巨大的中国商船，往来于广阔的海洋之上，由此而来的巨额收入，源源不断地流入南宋国库”;“在元朝，隋唐以来利用大运河运送漕粮的方式，改由海运完成”等等，真让人眼前不断发亮。而像李约瑟在《中国科技史》中写道：“他们在潮汐理论方面一直比欧洲人先进”;像“意大利旅行家马可波罗有幸目睹了帝国强盛的海上事业”;像“阿拉伯旅行家苏莱曼发现"仅广州一地，旅居于此的阿拉伯商人就超过了12万"等等，以多视角调度观察和展示近代化进程的基本样貌时，就不能不让人心头发热了。

《走向海洋》在画面风格上强调与历史相吻合的厚重品质，在远去历史情景的复原中采用虚实结合的手法，努力使叙事接近典籍的记载又不刻板。譬如说“公元1405年，三宝太监郑和命令船队在距离卡里卡特5海哩的洋面上抛锚”时，动画用了一个空中俯瞰的角度，来表现“这个截止第一次世界大战全球最大舰队”的气势，“依靠旗语和钟鼓，抛锚的命令被迅速地传递到317条大船上。868名文官，442名将校，35名通事、180名医生以及1万多士卒、水手、工匠……有条不紊地做着登陆前的准备”，文献数据在这里变得生动起来。而当说到当地国王“小心翼翼地询问使节来访的目的”时，动画则采用了只见身形而不见容貌的手法，把人物神态“活化”的很入情理。

《走向海洋》用一组观战者拍摄的历史照片反映“甲午海战”北洋水师的覆灭，令人触目惊心。作品通过类比手法，表现中日两国面对海权时代到来所不同的表现令人深思，日方是特别命令，将《海权论》包括魏源的《海国图志》“译本分发给陆、海军、政治领袖和学校”，“要求每位舰长都随身携带”;而在另一方的中国，却被束之高阁。在这样落后的海洋观念、腐败的政治体制下，即使“师得夷之长技”又能何如?因为此，苦心经营了20年的北洋舰队，在慈禧太后的喧天寿庆声中走向失败，主创者特别引用日本联合舰队司令给丁汝昌的劝降书，观众的感受已经不是苦涩所能包含得了的了。

《走向海洋》揭示了新中国海洋事业起步、发展与进步的种种轶闻秘事，展示了人民海军虽举步维艰却步步雄健的历史步伐，如海风浩荡展开壮丽画卷，使人不能不为领袖们的智慧胆识而击掌叫绝，不能不为先驱者的献身勇气而感怀动容。《走向海洋》具有很强的现实性，各国争夺海上权益，强国维护海上霸权的现世状况，看得让人惊心动魄;用数据调查反映国人麻木的状况，让人扼腕沉痛;讲到邓小平有关搁置争议、共同开发钓鱼岛问题中，“主权属我”的前提被长期忽略甚至有意删去，更让人贲张而坐不住了。《走向海洋》重点分析了国家迅速发展对海洋资源越来越高的依存度及窘迫状态，把海上安全严峻的问题尖锐地挑了出来，带着人们登临“经略海洋”的战略高地，临海凭风、长线思考、催人觉醒，这实际才是主创者的真正用意!因为“在历史的汪洋中，没有哪一种文明，能够永远保持一帆风顺”，这种警策在当下娱乐成风的中国荧屏上实在难得!

我把试卷胡乱地塞进了课桌里的角落，便头也不回地快步离开这令我窒息的教室，唯有嘴角的苦笑能明了此时我内心的情感。

室外的天空也是灰蒙蒙的，那铅灰色的云随风飘荡着，偶尔投下几块纵横交错的阴影。我想要微笑，但只是把嘴角微微上扬，却发现脸颊僵硬，怎么也笑不出来。试卷上那鲜红的分数和那一个个大大的叉，似乎在嘲笑我这段时间的努力。

抬起头，篮球场上一群初一的新生可真是快乐，脸上洋溢着幸福的笑容，在阳光中是那么明朗，那么可爱。一个阳光的男孩跑过来：“学长，一起来打篮球吧！”他笑着问我，眼神里满是期盼，胖胖的腮帮鼓鼓的，一直挤到眉角去了，煞是可爱，那灿烂的笑容就像是春天里一朵盛开的花儿。

似乎是受到他的鼓舞，我忍不住加入了他们的队伍。我接过球，心不在焉地投着篮，而结果也像我想的那样，一个都没进。“你这学长不行啊！”“就是啊，打了半天了，一个球都没进！”耳边的质疑声越来越多了，而我却突然明白一个道理：生活就像打篮球一样，需要不懈的拼搏，如果你不用心做，更何谈什么好结果呢？

我扬起脸，朝着他们轻轻点头，嘴角的弧线微微上扬，我决定微笑着面对生活。再一次接过篮球，身体微微向左倾，将重心放在左脚，越过那个紧紧贴住我的防守队员，右脚轻轻跳起，同时用双手猛地往右伸去，又快速退回，左手传，右手接，做了一个短而快的低位运球，再跃起，“怦！”球进了。周围的人鼓起了掌，可爱的学弟再起扬起那灿烂的笑容，我也禁不住回给他一个微笑，灰蒙蒙的天此时也露出了一点霞光。

生活往往会有那么多不如意的事，但这样就放弃或逃避生活了么？不，挺起头，昂着胸，像对待篮球一样用心去做，没有克服不了的困难。

扔球，用一个漂亮的弧线将球扔给他们，我快步地往回走，走进教室，翻开刚刚被我塞进课桌的那张试卷，抚平，仔细地分析错误，笔下的题越来越多，错误的点越来越明晰，嘴角的弧线也越来越高，我知道，我能微笑着走下去了。（公众号：金氏小园）

春夏秋冬，四季变化，时间总是过得很快很快。刚刚还是带着稚气的幼童，一眨眼便成为了成熟懂事的青少年。

成熟总给人好的印象，余秋雨在《苏东坡突围》中这样说道：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。”成熟就是这样具有美丽色彩的东西。

时间流逝的很快，但成熟却是一个漫长的过程。它像走的阶梯一样，一步一步的要是我们走向成熟，所以我所谓的成熟懂事的青少年，只是比小学生，初中生多走了几步，所以成熟只是一个人成长的过程，并非是一种状态。

小学六年，初中三年，不觉中我们度过了九岁的花季，即将迎来的是十七岁的雨季，曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了，成熟了，接着的是，我们渴望用成熟离别曾经懵懂的少年。

走向成熟的过程中，总会有不用的经历——有风有雨，有寒冷的风暴，有苦有泪，有彷徨。一次次的无奈徘徊，成就了今天我们的成熟的风格。走向成熟的路程看似简简单单，但其中的过程却充满了坎坷。当你意识到你成熟时，可能是一种表象装潢掩饰了你的幼稚，而你认为你还处在幼稚的期间是，你却已在无形中变成了真正的成熟。走向成熟的过程中，虽然会有许多的荆棘和坎坷，但只要你正确从容、沉着、镇静的面对困难，并且坚持不懈地充实自我，那么你就会在成熟的阶梯上越走越高。

小时候，成熟是能自由地到隔壁村和同学玩耍。上了学，成熟是能自己独立外出，不再需要让父母担心。而今，成熟已不是拘泥于外在的实际，而在于内心的理会。

曾几何时的我，经常会幻想自己长大成人时的场景。我在想，那该是多么美好的啊!到那时，我可以自己在外面闯荡，自己做自己想做的事。对我来说，那就是成熟所拥有的自由。现在想来，虽幼稚，但觉美好。因为现在我已能做到小时候的美梦了，但这时更能体会到的是亲人的关心。出门在外，与家人的通信总让我倍感温暖，谈论的虽然都是些生活方面的小细节，但已足以让我体会到他们的爱。我想，走向成熟的第一步应学会与家庭沟通，以爱交流。

红颜难觅，知己难寻。有人说过，在家靠父母，出门靠朋友。可见朋友的重要性，而要找知心的真正朋友就更是难上加难了。朋友是人际交往的一个重要体现。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。交的朋友会很大程度影响以后的发展，甚至是决定性的。马克思主义之所以能诞生，很大程度决定于马克思和恩格斯的深厚友谊。试想，没有恩格斯在物质和精神上的巨大支持，马克思能撑的下去吗?因此，我认为在走向成熟的第二步中，我们应学会交友。交谏友，远离不正之人。

当今社会，科技的竞争就是人才的竞争。人才是不仅具有一定专业知识技能的，而且还是善于管理，自我完善的。对待事情，应有自己的正确看法、主张。这不仅是发展自己思维的必要，更是积极参与社会生活的表现。而要做到这，没有积极、自信、健康的心态是不能持之以恒的，没有专业知识，则是没有保障的。比尔·盖茨之所以能成为世界首富，就在于微软的成功。但比尔·盖茨并不是由别人资助，支持下开设微软的。当年，作为哈佛新生的他，入学没多久就决定要离开学校，去开创自己的事业。事实证明，他是成功的，他造就了微软，微软也使他受益。因此，走向成熟的第三步应是拥有自信，打造基础，积极参与，勇于开拓。

走向成熟，并非一日之功，是一个漫长的过程。要将这段精彩的旅程走完。那么，请用心去感受这三步走所弹奏的美妙乐章吧!成熟将不再是一个迷茫的边际……

一次次的比赛失利，使我对比赛失去了信心，久而久之，心中便有了道道阴影。

那时的我啊，一提到比赛，心跳就立即加速，脸立即变红，嘴角洋溢着得意的微笑；现在的我呢，一听到比赛，双腿颤颤巍巍，脸立即苦了，头耷拉下去……

为此，我的父亲倍感烦恼，因为，几天后将有一场友谊赛。

一天晚上，我父亲敲开我的房门，让我陪他去楼下转转，透口气。我点点头。

来到楼下，父亲默不作声，从车库里搬出一张长凳，放在地上，我与父亲坐了上去，仰望天上的星星，一颗星星闪了闪，随后“隐退江湖”了。父亲坐不住了，从凳上站起，在四周捡了几根树枝，从口袋里掏出了打火机。将树枝堆起，将打火机靠近枝堆，点起火来。那星星点点的火在树枝堆里跳跃着，随后微微的火越烧越旺，染红了我们的脸。

随后，一只只飞蛾从四方聚集起来，接二连三地扑进火堆里，最终，都在火里任火苗一点点将自己吞噬，我在心中冷笑着，心想：不自量力的家伙，你们一个接着一个向火投下怀抱，这是找死的节奏。口中背出一段小古文：“欲不除，如蛾扑火，焚身乃止；贪无了，如星嗜血，便血方休。”

那只只飞蛾飞入火中不就正如一名名勇士吗，他们无畏，勇敢地一次次地扑入火中，不畏剧痛，最终死于火中。

原来，一次次的失败不算什么，关键在于要有拼一拼的勇气，正如《竹石》中所说：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”遇到失败，我们要敢于面对，用健康良好的心态去面对他们，不要退缩，因为这样会使信心倍受摧残。

那只只飞蛾，让我重新恢复了信心，从地上站了起来，不再畏惧前方的道路有多坎坷，我都会勇敢的去面对并克服，站起来。

“战”起来，走向终点。

某学生刚上大学便向父母承诺，大学费用均为借贷，在自己工作后逐步偿还。消息一经传出，人们议论纷纷，褒贬不一。在我看来，这位学生的做法值得肯定。我们应当逐步走向独立。

也许有人会说：“此举太过生疏，其后势必与父母越走越远，会伤了父母的心。”其实不然，父母含辛茹苦地将我们养育成人，是希望看见一个能独当一面的能人，而不是一个只能依附于他们的长不大的小孩。父母听闻此想法，只会由衷地感到欣慰与自豪。

既已步入大学，则表明此学生已成年。作为一个成年人，应当学会不再依赖父母，逐步走向独立。而此学生向父母承诺借贷不失为一种好方法。承诺下的事就要努力去做到。在大学期间，很多学生心中没有目标，逃课泡吧，虚度韶华。而此学生心中已有了目标，有了奋斗的方向，必定会时刻激励自己，努力学习，提升能力，为自己的承诺而努力。同时，也为自己以后独立走向社会，创造自己的辉煌人生打下了坚实的基础。如此看来，这样的做法难道不值得我们每一个人的赞赏与鼓舞吗？

要屹立于世界强国之林，国家也需要独立。一个没有独立的人，他的人生是注定黯淡无光的；一个没有独立的国家，是注定软弱可欺的。我们的祖国之所以如此强大，就是因为不甘心依附于他国，不甘心屈居人后，独立研究，独立制造出世界先进设备。

现在社会上时时宣传教育要独立，但子女依赖父母的事例并不少见。社会上仍有着这样一群人——啃老族。他们依靠父母存活，分明已具备工作能力却不能走向独立，成为家里的寄生虫。这样的人令人痛恨，也令人为他们的父母感到惋惜。

要让每个人都具有独立意识，不仅需要社会宣传教育，国家法律强制，更重要的是父母对孩子从小的培养。父母不能一味地溺爱，应放手让孩子独立去感知这美好的世界。

曾有位伟人说过：“一个没有独立人格的人是不完整的。”一个人如果永远只寄生于别人的羽翼下，是无法自己亲身去体会、领略外面世界的美好与精彩的，最终错失的，不仅仅是庇护之外的精彩与快乐，更是自己本该灿烂辉煌的人生！

学会独立，走出父母的羽翼庇护，才能走向自己的人生，绽放出自己的人生光彩。

有人说，不需要远，不需要高，只要会飞就是鸟。

有人说，不需要快，不需要深，只要会游就是鱼。

我却疑惑不解。如若是鸟，为何不做一只搏击长空的雄鹰？如若是鱼，为何不做一只遨游深海的猛鲨？

我们为何要宽容一幕蹩脚的戏，原谅一幅拙劣的画，谅解一首差劲的诗？生命的不完美需要一颗理解的心，但绝非是一些浅薄的安慰，绝非是对平庸的迁就，应为迁就平庸就是毁灭成功！

如果一只鸟仅仅安于平稳的飞行，那么它永远只是一只平凡的鸟而已。如果一条鱼仅仅安于浅水的游弋，那么它永远看不到深海醉人的湛蓝。

人，生来便是一个独特的生命体，正因为个性与棱角与众不同，当生活得溪流冲刷着我们时，棱角被磨得圆滑，我们就会成为众多沉默、平凡的鹅卵石中的一员。

生于平庸，死于平庸，是人生中最大的悲哀。我们需要对平庸说“不”。成功的桂冠，从来只钟情于那些不安于平庸的勇者。

我终于明白古人创造夸父追日道渴而死的神话的意义了。从未有人想过去摘取天空中那可望而不可即、光热无限的太阳，而夸父正是不安于平庸的一个。虽然他倒在追日的途中，但谁又能说，他不是成功者呢？他临死前抛出的手杖，化为邓林为后来的追日者庇荫，成就了一个伟大的神话。

如若是土，为什么不能是山岗？

如若是水，为什么不能是海洋？

如若是树，为什么不能是白杨？

如若为风景，为什么不能暗淡所有风光？

世界不是完美的，正因为这样，才有无数为追求完美、逃离平庸的先人。

每个人脚下都有一方土，但并非每个人脚下都有一条路。

走向成功，从拒绝平庸开始！