五年级学校比赛足球作文20篇

寒假又来啦，放假虽然开心，但是也不要忘了学习呢，下面应届毕业生网为你精心准备了这篇关学校生活的英语作文，仅供参考：

My school life colorful. On Monday, we have a language lesson, we like this class. On Tuesday, we have a P.E. class, we can match each other. On Wednesday, we have an English class, our favorite is the English class! Thursday and Friday are eat beef, school of beef is delicious!

在上一周学校举办的年级足球挑战赛中，我们班已连胜2局，今天是决赛，我方球员一个个雄赳赳气昂昂地上了场。等待他们的将是一场激烈而焦灼的战斗。

随着裁判一声哨响，我方球员一脚把球踢到了对方球员的腿上，正当对方愣神的时候，一旁的小董同学一个华丽转身，完美带球过人，其他的队员也跟了上去。禁区边上围观的同学不时地发出阵阵呐喊，对方守门员心急如焚，紧盯着足球，迈着大步，挺着肚子，立马朝球扑了过去。只见我方队员巧妙地把球一勾，完成一脚射门。看眼足球即将滚入球门，对方守门员眼疾脚快，咬着牙成功地阻止了一次进球，狠狠地把球踢给他们队的一个球员，那个球员帅气的抬起脚，一下把球又踢回自家球门里去了。“啊……”大家不约而同的发出一阵惊呼。由于对方球员配合“默契”，顺利踢入一个乌龙球。

上半场结束了，我走到赵同学身边，只见他满脸通红，不停的擦着汗，衣服早已被汗水浸透，头上和脸上滴下来的汗珠竟将他坐的地方都弄湿了。上半场的比赛，他功不可没。他总是以灵巧的步伐成功突破对方球员凶狠的防守，再伺机将球传给小董或自己射门。我拍了拍他的肩膀，喊道：“小赵，加油啊！”他爽朗地一笑，迎着我的手掌高兴地拍了一下。

下半场，同学们的表现都出奇的精彩，我方守门员挡住了一个高空球和速度极快的地滚球；小赵和小董同学的无敌配合总能引起同学们的阵阵欢呼。对手的表现也是十分出色，似乎要把自身的潜力全部都激发出来。最后时刻，小董踢出去了一个地滚球，由于前来拦截的对手较多，大家竟然都没有看到球滚去了哪里，当大家反应过来的时候，足球已经端端正正地躺在对方的球门里了。

那一时刻，空气像炸裂了一般，同学们激动得高呼着小董和小赵的名字！

在我们欢呼的时候，我突然看到了对面班级的队员和同学都垂头丧气的坐在草地上。

我走了过去，坐在他们队长旁边，诚恳的说道：“你们已经拼劲全力，也没什么可遗憾的啊，下一次的足球赛，期待还能跟你们共同战斗！”

对方的队长站起来，握紧了拳头，举起胳膊对着他的队友说道：“大家别泄气，好好练习，下次的年级第一，一定属于我们！加油！”。

“加油！”队员们也像打了鸡血一样，自信的微笑再一次盛开在每一个同学的脸上。

“叮铃铃，叮铃铃。”放学了！一群顽皮的孩子们又来到这快空旷的草地上，这儿正是个踢球的好场地。他们把书包和帽子磊成两堆当球门，就这样，一场属于孩子们的足球赛就要开始了。这时，也吸了旁边正在玩过家家的小孩儿们，连路旁边刚下班的大个子叔叔也被吸引过来，大家一起来看这场属于孩子们的球赛。

守门员是一个留着小平头的小子，头发金光灿灿。他看起来精神饱满，随时准备着对方把求发射过来。他半蹲着腿，带这一双皮手套，虽然腿上受伤了，但是还是全神贯注，一丝不苟的看着对方，双手卖力的放在膝盖上，用眼睛死死的顶住脚底的足球。守门员后面还站着一个腆着肚子的小男孩，他的表情看起来得意洋洋的。对面的射球员也认真地看着守门员两测的位置，在想：“我应该怎么样才能把足球给踢进球门里呢？”

守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那儿拼抢。还有一个戴着蝴蝶结的小女孩，她双手插着腰，好像是生气了似的。还有一个戴着红帽子的小姑娘，她把身子挺在前面，生爬别人把她的视线挡住，不想错过没一个精彩的细节。还不知道谁带来了一只小白狗，它哪管你什么球赛，只是在一片小空地上美美的睡了一觉。还有一个小男孩皱着眉头，在想：我也好像参加球赛呀，在说我比他们的技术都好。还有一个抱着洋娃娃的女孩，在等她的弟弟，她的弟弟是往出射求的那一半的。突然一个孩子大喊：“完了！天已经黑了，作业还有好大一堆呢？”他们也踢了个不分上下。大家听到后，背起了书包，马上飞奔了回去。

今天，我们的班主任和全班男生进行了一场精彩的足球比赛。

下午2:10，班主任就叫我们全部下操场去，说是让我们今天运动一下，我们都十分高兴。来到操场后，班主任就叫女生们在操场上自己活动，男生全都去足球场。

大多女生都留在了足球场旁的篮球场里玩，有七八个女生跟着我们去足球场看热闹。来到足球场后，班主任就开始分组了。我们一共有十八个男生，每个组九个人，但我们中踢过足球的只有七个人，加上班主任也才八个。我们最后决商的结果是班主任带着一个我们中踢得最好的那个人，再加上七个不会踢的人一组，而另外一组则是剩余会踢的六个人和不会踢的三个人。

然后两组队员就开始各自分配本组队员的位置了，我分配到的位置是中锋，还有昌顺和孟波两人和我一样是中锋。刚开始，我们队以有着两个球神般的超强队友而取得了一个很好的开头，才踢了半个多小时就把比分拉到了2:0，但由于他俩体力不支，我们队便没有进球了。无可奈何，对方进攻一直没停过，我们队的四个前锋也快不行了，后卫卫是早已当上了前锋。没办法，前面几人都顶不住了，我的两个中锋队友不得不上去帮忙，于是，原本三个中锋的事全都由我一人担当了。

对方见我们快不行了，便开始进行更猛烈的进攻了，也幸好我的队友配合得好，才让我成功的断掉了对方的几个球，也避免了对方反超的事情发生。不过，好像对方却也因此打了鸡血，进攻越来越猛了，搞得我为了不让队方有进球的机会，连中线都不敢过，生怕队方一个不留神就进球了。

比赛进行了一个半小时后，大家都很累了，班主任就说不踢了。我们队也已4:2赢得了比赛的胜利。

这场足球比赛我觉得十分高兴，并且我也认识到了团队合作的重要性。

比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。再看比赛场地，主席台上挂着一个大大的横幅，上面写着：第二届堆雪人比赛。红红的横幅与白雪交相辉映，特别好看。

比赛开始了，同学们迫不及待地收集雪：有的用扫把扫;有的用簸箕运;还有的直接用手捧着一大堆雪……不一会儿，一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下来是做五官了，同学们纷纷找来了木塞、树叶。老师让我把五官安上去，我先把树叶横着插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去，可是我用力过大，“头”掉了下来。说时迟，那时快，邓彦颖一个箭步冲上去托住了头，把它安好。

五官终于安好了!最后，我们用桶做雪人的帽子，扫把做雪人的双臂。吴佳慧把树叶做雪人的扣子，王悦把自己的围巾解下来给它戴上，一个雪人就堆好了。

当沈主任宣布我们班第一时，我们欢呼雀跃。这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的，它不仅让我们收获了快乐，更让我们懂得了

作者：孔子博

有一天，小王他放学了，找了几个伙伴商量着去踢足球。

他们在一个大房子旁边找了一个很宽敞的空地里，空地边上都有许多的小花小草，远方还有几棵大树和几座大房子。他们把书包两个两个的放，用书包当做球门。他们各自分好组了，其中小王就是蓝方的守门员马上，可是找不到裁判，这是，来了一个孩子，于是他们就全那个孩子当裁判，那个孩子答应了。他们都商量好对策后，一场激烈的比赛就开始了。

比赛时，小王他们的比赛吸引了许多许多的观众，就连一只小白狗也被吸引了。小狗看着看着比赛，就感觉没有意思了，打了一个哈欠，趴在地上很快就睡着了。其中有一个被吸引的小孩目不转睛的看着这场精彩的比赛，恨不得立刻知道是哪方胜利了，哪方失败了。还有一个男人全身穿着黑色衣服，而且还带着一个黑色的帽子，看着这场比赛，仿佛像一个足球迷。

赛况中，守门员小王因为多次扑倒，所以腿受伤了，留了点血，但是他忍着疼痛，继续比赛，他会不惜一切代价拦住足球的，即使他自己受伤了。由于守门员小王，所以他们已经4比1了，但是，万万没有想到的是，红方竟然爆发了，很快扭转了战局，变成了4对4了，现在，蓝方也爆发了，小王多次阻挡住足球，最终胜利了。

在这次有趣的运动会中，令我感到最精彩的运动项目要数拔河了！

这天，阳光明媚，操场被挤得水泄不通。拔河的运动员们个个跃跃欲试，信心十足，他们先是摆好了姿势，成“工”字步式，用脚顶着脚，勾住脚：身子往后倾，双手像铁钳似的，用手抓住大绳。比赛开始，裁判员一声令下，参赛队员们手拉着手，脚顶着脚，使出浑身力气，奋力地拔着。绳子中的红布条一会向左，一会向右，好像两只鸭子抢吃一只蚯蚓似的，双手紧紧的抓住绳子，各不相让。拔了一会，只见作为“大力士”的卢雯姗，咬紧牙关，脸色越来越苍白，腿还不停的抖动着，可见已经用尽了所有力气。

不过，她力气并没有减弱，而且她步调、节奏更加整齐。因为她关爱集体。张畅的脑门上冒着“水蒸气”，他的脚像钉子一样钉在地上，胖乎乎的脸上还不时流着好似豆大的汗。当红领巾离我们只有两三寸时，我心想：胜利了！当我们开始放慢力气时，可万万没有想到，对手竟乘虚而入，把我们吓得惊慌失措，但在我们齐心协力下，红领巾慢慢地又向这边移动，拉拉队员喊得嗓子都哑了，红领巾好像理解拉拉队员的苦心似的，迅速地过来了。“我们赢了！……”胜利的欢呼声响彻了操场的上空。

通过这次比赛，我知道了：“团结就是力量”。这场比赛，让我们树立了克服困难的信心。我永远都不会忘记这场比赛的。

下午体育课前，我忽然听到有人说，体育课我们四（5）班和四（9）班要来一场足球比赛。这时我才忽然想到，我就是足球运动员啊。听说要比赛了，心里不由得紧张起来。

比赛开始了。由于我们队员平时很少踢足球，有的同学踢着踢着竟然都用手来碰摸足球，害得我队被点了三次球。我是守门员，第一个点球，球被我扑到了。第二个点球时，那球十分刁钻，朝着球门的角落迅速飞过来，我立刻移动到球门角边，但还是慢了点，球进了。我没能守住大门，害得大家输了一个球，我心里很不甘心，下决心一定要扳回这一球。接下来，我踢得更专注了，球一次次的飞过来，我一会用手拦，一会用脚挡，拦住了三四次可以让对方进球的机会。但对方的进攻一波接着一波，不经意间，我们又被他们踢进了一个球。半场比赛结束，我们以0：2落后。

休息了一会儿，下半场开始。老师看我球踢的不错，让我改当前锋了。这下子，我像一匹脱缰的战马，在球场上不停地进攻、防守。我们的机会终于来了。一次角球机会，我叫袁益珩传给我，他一脚传过来，我看准机会用力一踢，球快速地向球门飞去！对方守门员还没反应过来，球进了！1：2！我们都欢呼起来。进球后的我们好像变得更有力气了，不断地向对方的球门发起进攻，可是最终也没能再次取得进球。比赛结束了，我们1：2败给了四（9）班。

回到教室，我们都心有不甘，真希望能跟（9）班再踢一场！

“快跑，大脚，传球”。嘹亮的叫声划破了安静的操场，原来，我们班正在与五（5）班PK足球呢！

比赛开始了。猛地一看，都是由各班级中的足球高手组成的专业球队，正在进行PK呢！首先，由我们班发球，一个大脚球，早已“飞”过了大半场，正好传给了我，我边盘球边闪开五（5）班的攻击，以迅雷不及掩耳之势，来到了对方球门前。我心神镇定，对准对方的球门，用了一个“火焰射门”，球进了。在一片的欢呼声中，我们来了一个开门红……。不知不觉中，上半场结束了，我们保持一分领先，在中场休息时，我发现五（5）班的同学很不对劲，嘴角挂着奸笑，我们大家相互提醒，不要骄傲，只要防守好，不让他们进球就能获胜。

下半场，决赛的钟声已经敲响，比赛又开始了。五（5）班的同学好像吃了什么魔法药似的，功力大增，只见一个“狮子倒挂”就进了一球。现在场地上的比分是一比一。打到中场了，这样的一个失误，让每个同学的心弦绷得紧紧的。这时，一位同学突然摔跤，手摸球被裁判为手球，罚点球。只见对方的一个前锋来踢点球，我们队的所有同学都感到了一股杀气，并且闭上了眼睛，将所有希望寄托在了守门员上，等待着奇迹出现。只见一个“神龙飞踢”，球不见了，再细一看，球在我方守门员的手中，我们欢呼起来，并且每一个人又重新点燃了胜利的信心。时间一分一秒地过去了，结束比赛就只有一分钟了，大家十分紧张，一位同学一股作气，将“大脚”球送进了对方的球门里，大家兴奋无比。

这场激烈的足球比赛已经结束了。我们班赢得了胜利。大家激动地唱起了《阳光总在风雨后》这首歌。虽然，这场球赛已经过去很久了，但它却深深刻在每一位队员的心中，每每想起，大家都感到万分自豪。

浙江省乐清市乐清市清江一小四（1）班陈秋云“加油！加油！”“不能输！”“小心。”“唉！”咦？这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们的学校——清江一小，正在举行一场激烈的踢毽子比赛，你瞧！那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天，安静了好几天的校园，顿时热闹非凡起来。比赛开始不久，窗外就围满了人，几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们，那样子，就像是他们自己参加比赛似的。

只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。只见我们班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。突然，毽子似乎要着地了，戴敏一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。说完了毽子能手，再说说倒霉的章寿喜，只踢了几个，就被淘汰出局了。

我们班的邵兴虽说踢得多，可是方法不对，所以也没选中，我呢，平时不错，可比赛时，由于过分紧张，只踢了三十二个……比赛结束了，同学们有的兴高采烈，有的兴致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦脸，还有的垂头丧气，坐在那里，一言不发。这场比赛可真激烈啊！既提高了我们的踢毽子水平，又提高了我们对体育活动的喜爱。

[踢毽子比赛小学五年级作文

这周是“篮球文化周”。星期五，我们班和501班进行篮球比赛。体操结束后，比赛在体育馆里拉开帷幕，两班排队入场。

激动人心的篮球比赛终于开始了。王雪峰“冲锋陷阵”，打响了比赛的第一枪。“雪峰一出，谁与争锋?”他稳稳地控制好球，迅速又灵活地绕过障碍物，目不转睛地盯着球，球忽上忽下，不一会儿就传给了下一棒。再传，再传运球的最后一棒——郑胜平后卫。郑胜平双手拍着球，被裁判员发现，命令他用单手，郑胜平随即换招。可拍得很高，必须手伸上去强行把球扣下来，又弹得老。他好不容易绕完所有障碍物，把球传给投篮的选手。投篮的第二棒高个子王澳尔真是巾帼不让须眉。

她神速般跃过障碍物，纵身一跳，球投了出去。我们在心中呐喊：一定要投进啊!可她居然失误了!王澳尔再次投篮，篮球带着王澳尔的希望，带着我们的信心，准确无误地投进了篮框。“耶!进了!”我们激动地大喊着。最后一棒，也是最关键的一棒，杨丰羽像一匹骏马驰骋沙场。以迅雷不及掩耳之势来到篮框前，一掷，球落到了框边上，又弹了回来。杨丰羽不灰心，眼睛一瞄，篮球“飞”进了篮框，全场502的同学欢呼，胡老师拍下了这难忘的一刻。

比赛结束了，但那精彩的片段仍然在我脑海中不断地浮现出来。

今天是星期四，体育课上，我们要进行一场女子足球比赛。我们的对手是五年二班的同学，共22人参赛，我也是其中的一员，可以说这22人中各个都是精英，每个人都是运动健将。

比赛即将开始，我们摆好阵势，一副副严阵以待的样子，十分认真。而我却十分地紧张，心里像有只兔子似的“砰砰”直跳。生怕输掉比赛。裁判老师一声令下，足球在在飞快地传递着，我们在操场上来回的奔跑。来回的穿梭，足球在我们脚下传递着，一时也分不出个胜负。大家已经累得气喘吁吁，还仍在坚持。“没办法了，如果还这样踢下去的话，那我们一个球也进不去了。”有一个同学说道。于是我们展开强大的攻势，频频向对方的球门发动进攻，终于，球进了!第一比赛后我们似乎对对方已经有所了解。第二场比赛和第三场比赛我们连续进球，真是知己知彼百战百胜。第四场比赛激烈地进行这，但进行了半场时间就到了，三比零，“我们赢了!终于赢了!”校园里欢呼上，笑声，传到了每一个角落……

这一场足球赛，磨练了我们的意志锻炼了我们的身体，还让我们懂得了团结力量大的道理，这场足球赛让我永远铭记在心。

今天阳光明媚，微风拂面，特别适合体育活动。上午，老师告诉我们一个激动人心的好消息：

第三节体育课我们举行一场拨河比赛。

大家听到这个消息，都激动不已。有的不停地喊着“太好了！”、“太棒了！”

有的激动地跳了起来；还有的高高地举起了双手，摆出了个“耶”的手势......

整个班里都沸腾起来了。

老师将我们分为四组，并选出了每组的组长。

然后便带领我们井然有序地下了楼，来到了宽阔的操场。

只见两位体育老师正在比赛拨河，旁边有很多围观的同学，不停地喊着：

“老师，加油！"过了一会，两位老师终于决出了胜负，我们看后又多了几分勇气和信心。

我们抽签决定比赛的顺序，我们是第一组。

第二组和第四组首先进行比赛。裁判老师为我们讲解了拨河比赛的规则：

绳子中间系着一根红绳，双方的队员分别站在绳子的两头，

握住绳子以排山倒海之势向后倒去，我们组有几个大力士，

所以不出一分钟，我们就一鼓作气，把对方拨了回来，一声嘹亮的口哨声，

胜利属于我们。第二场，我们交换了场地，对方好像吸取了我们的经验，

力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们团结一致，喊着”一二一二“的口号，

顿时觉得有力了许多，把对方反拨了回来，取得了胜利。我们组夺得了冠军。

最后一轮，是要评选出第三第四名。第二组和第三组都不愿落后，拼命地向后拨，

最后，第三组因为他们的团结一心和技巧成功获得了亚军。

比赛结束了，但是同学们依旧还沉浸在拨河比赛中无法自拨，

都期待着下一次的比赛。我们不仅在体育活动中锻炼了身体，而且还学会了一个道理：

只有团结一心，坚持不懈地努力，才能取得成功。

暑假的每天晚上，只要不下雨，小区里的小伙伴们就不约而同地聚在一起踢足球。

一般情况下我们分成两队，我们是小孩队，对方是一个大人卢叔叔。比赛开始了，大人先发球，我们人多，不一会儿就抢到了球，我们散开成三角的阵势，卢叔叔过来了我们就积极的传球、配合，很快我们就攻进了一球，小伙伴们欢呼雀跃，踢起来更带劲了。

我们球性不是很好，大家都老是看到球就出脚踢，经常把球踢出界。卢叔叔带球左冲右突，一下子过了四、五个防守队员，我急出了一头冷汗，赶紧跑到球门前围堵，卢叔叔的射门被我挡住，我只好一脚大力开球把球踢出界外。偶尔我们也会做出一定的配合，更多的时候都是乱踢。

我们虽然人多势众，但技不如人，经常还是我们输，但踢足球给我们带来了无穷的快乐!

今天我们要举办场惊心动魄的拔河比赛，而对手恰好是最顽强的五(2)班。比赛时我们相当的振奋又相当的紧张，当听到哨声一响的那时我们使劲一拉一股一股强大的力气涌上来，我们丝毫不松滞。中考作文有的脸红耳赤；有的暴出几根血管；有的使劲掌握住当下的位置戓拼命都向后脚歪斜，鞋上脚突了起来好像要把双好鞋顶破似的。

一双双稳妥的步子向后倾斜着。又一股一股强大的气流把我们持续向后送，在顷刻间我们胜利了！大家高呼着，有的跳动着；有的在击掌；有的甩了甩红仲的手，面上挂满着笑容。

笫二场我们也胜利了，除此并没有相持很久！

比赛结束后高兴掩藏不住。我们一齐拍照，一齐开心。有的人谈着拨河时的心得，光彩的受到伤；有的在模仿着拔河时某个同学们搞逗的样子；有的不住的笑，还沉浸在刚才的开心之中。

一天，耿老师走进教室说：“12月份，我们学校会举行足球联赛，想加入足球队的同学请起立。”顿时，有十几个同学从座位上站了起来。“好，你们明天早上七点，记得准时来学校训练!”耿老师叮嘱大家。

等呀等，终于迎来了足球联赛。准备了几周的队员们一个个信心满满，精神抖擞。星期一下午2：30，我们班去十中操场上观看了402班和404班的比赛。402班的队员们技术虽精湛，但最后却在始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。

星期二，是我们405班和407班的比赛。上半场，我们班的队员们齐心协力想要进球，可是407班一个身材高大的队员在储殷浩马上要进球时，呼地一下冲过来，挡住了他，比分0：2，407班取得了胜利。下半场，我们班的队员们都努力阻拦407班的队员们进球，没想到407班的队员冲出层层包围，足球直奔我们班的球网。尽管我们班的守门员胡浩明纵身扑球，可球还是进了。比分0：4，我们班输了。同学们垂头丧气地回到了教室，耿老师安慰大家：“没关系，队员们都尽力了，以后继续加油。”

星期三，队员们吸取了前一天的教训，准备重整旗鼓再战今天是我们班和406班的比赛。这一次，我相信我们班不会再失手了。上半场，储殷浩带球突破层层防守，进了一球，比分1：2，406班暂时领先。下半场，陈培然同学以百米冲刺的速度冲向406班的球网，铆足了劲一踢。406班的守门员还没有回过神来，足球已经落入球网。比赛结束后我们回到班级，耿老师对同学们说：“队员们都很努力，大家都有奋勇拼搏、一心想为班级争光的精神”

虽然最后我们班以一分之差输给了对手，获得了团体二等奖，但我知道：友谊第一，比赛第二。

一天，我和我的球友们代表学校到外边去比赛，而那次是与金洲小学的比赛。虽然我们吃了很多亏，但最终我们夺得了比赛的胜利——以一分之差取胜。

那天下午，我们坐在操场上迎新队手。没过五分钟，金洲小学就来了。他们仿佛想用他们那强大的气势来碾压我们，我们气得一个个都犹如强健的猛虎，都想一下子扑过去吓吓他们，灭灭他们的傲气。

比赛一开始双方先握手。我方先发球，张天赐把球传给我，我带着球假假的往前带，突然一下，我一脚传给张天赐，我俩本来就配合的天衣无缝，再加上郑一行，真是锦上添花。可队手的强大超乎了我们的想象，刚传到张天赐脚下，球就没了。他们一脚直接踢到了我们那边，9号早已在那边等着。刚拿到球的他，一下起脚射门，说时迟那时快，我们的守门员还没反应过来，球就直接进了。才刚开场十几分钟，我们就丟了一分，接下来真是凶多吉少啊！接着张天赐把球踢给我，我一个转身绕过9号，可是对方的10号与11号把我迅速围住，逼我传球，我就只能回传给郑一行，他带球冲锋，过了一个又一个人到了门前，郑一行传给了我，我又传给张天赐，他准备起脚时先假装传球的动作，然后猛然一射，球犹如一根离弦的箭一样直射球门，给队手来了一个措手不及，球进了，我们比分追平。“哼，有点意思，看来得动真格了，伙伴们。”队手说。他们开球，三个人围成了一个三角形，轻而易举的过了张天赐、郑一行。我与他们开始抢球，我抢9号脚下的球没抢到，被他传给了1O号，我心想：接下来肯定要给11号。于是我就准备铲球，在传球你那一刻，我冲上前去一铲，终于夺到了球，可对手却防不胜防，打了我个措手不及，球又被抢了。他们的9号又一次射球进门，上半场就这样结束了。下半场我亲自守门，没让对手进一个球。张天赐和郑一行

也各进一球。经过我们的不断努力，终于取得了胜利，我们一个个都高兴坏了。

这可真是场激烈的比赛啊！我们以3比2险胜金洲小学。我踢得非常开心。

今天，我们班和四（8）班踢了一场惊心动魄的足球比赛。

我是守门员，只能在球门前“坐山观虎斗”，在后场为他们暗暗加油。开场几分钟，我们便率先破门，进了一球，全场爆发出雷鸣般的欢呼声，原本稳重的教练也跳起来为我们喝彩！

可对方也不甘就此认输，发起了猛烈的反击。这场比赛十分关键，关系到我们能否晋级年级八强！所以我们进攻猛烈，后防空虚。他们的前锋高频率地形成单刀，接二连二地射门虽被我一次又一次地挡在门外，但我们后防线薄弱，我在心理上已处于下风。我的手开始颤抖，旧伤也隐隐作痛。我不断地问自己是否能坚持得住，能不能踢下去？但如果我被换下，就没有更合适的人选守门了。“集中注意力，集中注意力，提前判断球的线路！”教练好像就在我的耳边厉声叮嘱，我精神一振，坚持！羌宇晢发挥速度快、耐力好的强项，化解的一个又一个对方进攻；吴铭圣、倪响也不断的威胁对方的球门；姜老师带领的啦啦队奋力地为我们加油，我觉得我不是一个人在场上，我们四（15）班的每一个人倾尽全力地在比赛！

终于，比赛结束，我们以1：0的成绩战胜了8班，但出乎意料的是：四（5）班以3：1击败了四（13）班，我们虽赢了这场比赛，却仍与年级八强失之交臂。

但也没有多糟，无非是来年卷土重来嘛！五年级的金牌，给我们（15）班留着！

足球场上的你，像风，忽地从我们眼前掠过;足球场上的你，如燕，有矫健的身姿，动作敏捷而灵活;足球场上的你，仿佛一道闪电，活力四射，焕发光彩……奔跑吧，(1)班的足球少年!

下午第一节课，男子足球比赛，(1)班对战(3)班拉开了序幕，这是一场大战，换上天蓝色球服的(1)班球员们，个个英姿飒爽，神采奕奕，眼睛里闪着坚定的光芒，做足了上场的准备。

比赛开始了，大家把足球团团围住，仿佛饥饿的“野兽”，对着最后一堆食物虎视眈眈，又犹如一群“贪婪”的人，正争夺着这世界上绝无仅有的珍宝。空气中充满了浓浓的火药味儿，时间仿佛定格住了，全场紧张到了极点，“刷”不知是谁把足球向我班球员小郭踢去，在空中划出一道美丽的弧线，只见小郭身体微微前倾，眼睛紧紧地盯着飞来的足球，双腿微曲，再一蹬，正好用头顶住了球，球又“刷”地飞了出去，落在了小鲁脚下。

我们挥舞着金色的啦啦球，眼睛紧紧盯着小鲁脚下的球，生怕它自己跑到了(3)班球员的脚下。“(1)，加油，(1)必胜”，站在高高的椅子上的小吴举着海报，喊得格外卖力，我们也跟着一起喊。

小鲁控球向(3)班球门冲去，(3)班的球员们跟着他，对他围追堵截，可他有高超的球技，只使了几个技法就摆脱了他们，突出重围的小鲁，带球冲在前面，飞起一脚，射门稳、准、狠，球笔直、飞快而精确地射进了球门。顿时，全场都是(1)班同学们的欢呼声。

经过激烈的.比赛，最终，我们以3：0的成绩击败了(3)班，同学们欢笑着，奔跑着，拥抱着……

奔跑吧，(1)班的足球少年!

同学们，每当你们跨入校园大门，步入教室时，你们是否感觉到好像走进了自己的另一个家？我们大部分学生整天生活、学习在校园里，大家都感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。是的，校园就是你们的家，你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生会说：环境是保证我们学习的必要条件。

大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？

假如有人要我们说说工业废水污染时，大家定会一五一十数落一大堆；假如有人要我们说说大气污染时，大家定会喋喋不休地列举一大通；假如有人要我们说说噪音问题时，大家定会夸夸其谈个没完。总之，大家对于污染都讨厌，对破坏环境的现象都憎恨。

但是，我们校园中就有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛里的各种饮料瓶，沾在水泥地上的口香糖，教室里的话梅核……这些都是少数同学的“杰作”。试想我们的学校，如果大家都不爱护这个家，那么它的负面影响会有多大：校园里尘土飞扬，楼梯上、走廊里满是食品的包装袋，一推门进教室，一地都是纸屑和粉笔头，使我们优美洁净的环境遭到破坏。你们是否感觉到就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。你们会有心思来听老师讲课吗？假如没有，那我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。

那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？

1、树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成，同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦，争当维护校园环境的小卫士。校荣我荣，人人为校园建设添砖加瓦。

2、在校园中行为要规范，应从小事做起，从一点一滴做起。大家要把“爱学校，找陋习”落实到行动上，要养成好习惯，提高我们的文明素养。

3、我们必须按《小学生日常行为规范》去做，严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子，在校做一名好学生，在社会做一个文明的小公民。

同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现，文明习惯的养成，要从小事做起，坚持不懈，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，也标志着一所学校实际的办学水平。学校是我们的家，爱护需要靠大家。只要大家以校为家，人人从我做起，个个讲文明，你的素质一定会有新的提高，你的行为习惯一定会实现新的优化，我们的校园也会更加的整洁和美丽。

保护校园环境，人人有责。让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。为校园的环境美献出自己的一份力量！

星期一上午，阳光明媚，我们班和239班在足球场上展开了一场别开生面的班级足球比赛。

比赛快要开始了，我们的队员都摩拳擦掌的准备着，瞧！孙泽坤正在绕着足球慢跑，李汶鑫正在做赛前热身运动，而唐浩田和谢浩峰正在练习铲球技术。

比赛哨声响了，在裁判员一身令下，只见239班几名如狼似虎的队员飞快地冲上来，想要从谢浩峰脚下抢走足球，可我们哪肯示弱，如狼似虎的239班队员还没有碰到足球，就见谢浩锋把球传给了唐浩田，唐浩田在孙泽坤的保护下，一个飞球把球传给了丁潇洋，丁潇洋带着球左突右突，敏捷地穿过后卫，然后用飞起一脚，稳稳地把足球射进了球门。这时，我们班人声沸腾了，大家发出一阵热烈的掌声，高兴地跳着。我们班进了一球后，士气大涨，又豪不费力地进了一球，0：2让我们这边的队员好不得意。

239班吸取了前面的教训，不敢再掉以轻心了。他们不急不躁，沉着冷静，集中兵力突破我们后方，我们防守不及，他们一脚轰门，足球犹如一发脱膛而出的子弹，我方守门员李汶鑫奋力扑去，也未能将足球挡出球门，239班终于实现了零的突破。

我们班啦啦队发出一阵“唉”的叹息声，替补队员张航博连连摇着头，跺着脚说：“真是臭脚臭手！就差那么一点点就守住了，太遗憾了！”

可能是听到了我们的叹息，我们班的球员们也不敢再掉以轻心了。看，李汶鑫站在球门前弯着腰曲着腿，两眼瞪得大大的，死死地盯着足球，生怕足球跑了；唐浩田紧绷着脸，灵活地从239班队员的脚下抢球；其他球员也积极打好配合。啦啦队员更是热情高涨，“234加油、234加油”的喊声一浪高过一浪，整个球场上洋溢着紧张、欢乐的气氛。

在球员们和啦啦队的一致努力下，比分的天平开始向我们这边倾斜，我们班的比分蹭蹭蹭直往上蹿，239班的防线被我们一次又一次地撕破，239班被打得疲惫不堪，连连失利，最终6：2，我们赢了！同学们兴高采烈地围上前去，有的为队员擦汗，有的为队员递水，还有的竖起大拇指为队员点赞。

这场比赛虽然不是一场水平很高的比赛，但这是我们班第一次“出征”，这将是我们运动生涯中最难忘的一场比赛。