植物的(通用20篇)
济南植物园内分为科普馆、银杏园、牡丹园等十余个园区,具有植物科学研究、种质资源保存、植物知识普及、新优植物推广、游览观赏休憩、生态示范展示等功能,小编收集了植物的,欢迎阅读。
浏览
7943作文
1000我的植物朋友作文250字
全文共 359 字
+ 加入清单清早,我来到公园,在远处就闻到淡淡的清香。我看到了我的植物朋友——桃花,我赶紧往桃树下跑去。
桃花已经开了不少了。桃花开的很多。在远处看就像一个粉红色的大伞。在近处看,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的粉桃花,一朵有一朵的终势。看看这一朵像小朋友的脸,看看那一朵像正在跳舞的舞者,如果把眼前的一树桃花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起啊!
忽然,我觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着衣裳,站在阳光下,阵微风吹来,我就摇晃着头,不光是我一朵,一树的桃花都在摇晃着为。风过了,我静静地站在那儿,仰望着太阳,小蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行的快乐,小狗在脚下跑过,告诉我昨夜做的美梦
过了好一会儿,我才记起我不是桃花,桃花是我的植物朋友,我是在看桃花呢!
更多相似作文
篇1:2024最新我的植物朋友
全文共 468 字
+ 加入清单在我家的阳台上有许多植物,令我最欢喜的、有趣的……植物是三叶草。为什么我叫它"小幸运"呢?哈哈!这道题目很简单,因为这一盆的三叶草特别特——别幸运,我成为了它的主人。
远远望去,那一片片小叶子头像一把把小小的扇子,风儿一吹,轻轻摆动,仿佛就像一位位舞蹈家一样,跳着那轻快的舞步。可美了!
小伙伴们,快来瞧瞧侧面的三叶草。侧面的三叶草更不一样,"小幸运"的叶子上居然有许多数不清的茸毛!怪不得,摸上去滑滑的。
三叶草上还能观察到许多秘密呢!看,三叶草的叶子上不仅有叶脉,还有花纹。这花纹是白色的,像V字形一样围过去,好像有谁给"小幸运"化上了这清淡的妆容。
记得有一次,我去探望我喜欢的"小幸运"时,我惊不已,大喊:"妈妈三叶草枯了!"妈妈急匆匆的跑来给"小幸运"浇了点水,希望它能马上好起来。就在这一顺间,奇迹发生了,"小幸运"抬起了头,还对着太阳微笑。我高兴不已。
闻闻叶子,呀!三叶草的叶子根本不像花儿一样气味这么浓,而是一种淡淡的的香气。同学们告诉我三叶草的叶子不能吃,只可以吃它的茎。啊!同学们懂得知识真多呀!
瞧!这就是"小幸运"的故事!
篇2:科学观察植物日记100字
全文共 235 字
+ 加入清单赏玩竹笛课回来,我肚子饿了,看了一下时间,是十点二十三分。吃过后,又看了一下时间,是十点三十五分。我心想:“秒钟走的时候,分针会走动吗?”钟表从柜子上拿下来,放到餐桌上,仔仔细细的看了一下。的确啊,秒钟走的时候,分针在0。5毫米,0。5毫米的走着。
我们家鞋柜上的钟,就像一本“日有所诵”一样大。我的两只眼睛,又是五点零的,当然看得清楚喽!再看看时针,我几乎没看到它在动,可能它根本没有动吧!我也不知道!其实,这些知识,我们幼儿园老师都教过了,可是,再温习一遍不是更好吗!
篇3:我是什么植物作文600字
全文共 688 字
+ 加入清单春回大地,万物复苏。我望着花园五彩缤纷的花朵,葱茏的树木和小草,心中不由地想:如果我是一种植物,那么我是一种什么呢?我带着这个问题,蹦蹦跳跳地回家了。
“妈妈,妈妈……”我一进家门,就急匆匆地叫道。妈妈一手拿着锅铲,一手在围裙上擦了几下,不满地说:“大呼小叫,一点也不淑女。”我忽略了妈妈的不满,问道:“妈妈,如果我是一种植物,那么我是一种什么植物呢?”妈妈略微思索了一下,说:“你就是一个仙人掌。别人一说你的坏话,你就立刻张开浑身的刺,随时准备把别人刺得千疮百孔。还有,你经常说话不经大脑,说出来的话很伤害别人。”听了妈妈的话,我思前想后,不由得捂住脸,心里暗暗下定决心:以后做事不能那么冲动。
我就像霜打的茄子一样,蔫了,爸爸看见我一脸垂头丧气的样子,关心地问道:“怎么了?”我将妈妈的话重复了一遍。爸爸听后哈哈大笑,说:“这小小的打击,你就扛不住了。”“什么小小打击,明明是毁灭性的。”我小声嘀咕着,随后又兴致勃勃地问道,“爸爸,在你眼中,我是什么植物?”“你嘛,”爸爸故意停顿了一下,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。“你就像一朵太阳花,让人感受到你的温暖。上次奶奶生病,你端水拿药,跑前忙后,帮了不少忙呢。”听了爸爸的话,我心花怒放。
这时奶奶经过,我急忙问:“奶奶,你用什么植物形容我呢?”奶奶慈祥地用手摸摸我的头说道:“你就是一朵茉莉花,默默无闻,却给人带来一抹清香,沁人心脾。爸爸妈妈回家前,你总是把鞋子放在门口;吃饭时,你总是把好吃的饭菜给每人夹到碗里。”我喜笑颜开,连忙向奶奶道谢。
原来我在大家心中是不同的植物,我要将优点继续发扬,至于缺点吗,当然要改正了。
篇4:我的植物朋友作文300字
全文共 404 字
+ 加入清单我有一个植物朋友,它叫茶花,有的人也叫它山茶花,它是我国“十大名花”之一。
它的花朵有单瓣儿和重瓣的,单瓣儿是一片一片围起来的花朵,重瓣就是有许多一片一片叠起来的花朵。茶花不止有许多种类,还有许多颜色。有的花瓣红得像摇摆的红舞裙;有的白得像绵软的棉花糖;有的粉得像小姑娘害羞时的脸蛋。花朵里面还有花芯,乍一看仿佛又是一朵小黄花。
茶花的叶子是深绿色的,椭圆形叶子的顶部却很尖。叶子看上去还有许多很明显的细纹,摸摸它可光滑了,不过不得不要小心它边缘的细锯齿。它的树根比树枝大得多,许多枝杆上有很多美丽的花骨朵儿。听妈妈说有的茶花会结叫“茶籽”的果子,它榨的油还可以烧菜吃呢!
回家我路过向它们说:“你们好呀!”花儿把花芯展开,好像也在对我说“你好啊!”叶子动了动也开心地说“你好!你好!”风儿吹着细枝杆高兴地给我唱起动听的歌儿。
茶花会散发出淡淡的清香,我从远远就能闻到啦!这就是我的植物朋友,一个会对我打招呼的朋友。
篇5:我爱桂花作文600字_植物作文
全文共 563 字
+ 加入清单这几天,我们在沁人心脾的香气中陶醉了。不用问,这准是十里飘香的桂花了。
今天,我们循着香味来到桂花树前,我迫不及待地奔到桂花树下,仔地观察起来,它是金桂,像满天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大,也不像黄杨木那么矮小,它枝繁叶茂,流香溢彩,远远望去,像一个大圆球。
它的树干特别奇异,没有主干,在松软的泥土中长出六根树干,像几只手,树干上有着细细的枝条,细的有手指那么细,粗的也有手臂那般大小,看到这儿,我已经被它的奇特外型给迷住了。
桂花的叶子是椭圆形的,色呈墨绿,叶脉清晰可见,叶子有力有厚实,看上去,使你感到很舒服。
花是整棵树中最美的。它长在枝上,黄的花瓣很小巧,一朵花由四瓣合成,只有一粒米那么大,里面是黑色的花蕊,像一个个倒着挂的金钟。桂花总是一团团,一簇簇地生长,构成了一个花园,我看着看着,不禁想到它们如同亲密无间的朋友在说悄悄话。
突然一阵微风吹来,几朵花簌簌的落下来,近看花枝摇动起来,像在对我们招手,远看,又像在朝我们点头。这时一只凤蝶被迷人的景象吸引住了,围着桂花树绕了几圈,又像桂花树下的草地飞去,我低头一看,只见绿油油的草地上,星星点点地点缀着金黄色的花,颜色搭配的十分和谐,像满天的繁星。
我望着桂花树,闻着扑鼻而来的桂花香,仿佛进入了人间仙境一般,所有的烦恼和忧愁一扫而光。
桂花树真诱人,它给我带来了无穷的乐趣!
篇6:奇妙的植物作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单三亚素有热带花园的美称,今天我们外出转了一圈,在路上就看到了许多植物,不禁感叹:果然是名不虚传!
在路上,我们看到了一丛粉红色的花。花瓣尖尖的,呈水滴形,花瓣共有五瓣,娇嫩欲滴,仿佛害羞的小姑娘。这是什么花呢?我们用“形色”识别植物软件,知道这就是海南市的市花:鸡蛋花。我们还知道了有关它的资料和有关它的诗词,最著名的就是那首《金缕衣》了,诗中“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,虚实结合,富含哲理,一咏而成千古绝唱。
接着,我们发现一棵大树。这棵大树枝干粗壮,高大挺拔,上面的叶子蓬蓬松松的长在枝干上,一片一片的叶子相对而生,仿佛一片片凤凰羽毛,而一朵朵红色的花则镶嵌在中间,仿佛凤凰的头冠,远看仿佛一片烈火。我们用形色扫描之后发现,这棵树原来叫凤凰木,有诗赞道:
花红六月更多娇,谁把金凰彩凤邀。
昨夜先生才怒放,今朝后进又含苞。
招来雨露着新冠,洗去尘埃弃旧袍。
蝉噪声声惊玉树,鸟鸣阵阵动云霄。
再往前走一小段路,就看到了一丛绿叶密密麻麻,中间簇拥着一些粉红色的花。再走近一看,我们却惊讶地发现:粉红色的“花”居然是叶子!好奇怪呀,那花在哪呢?我们仔细搜寻,发现在根部处才有几朵白色小花。看来这些显眼的“花”是叶子,而真正的花却很难找呢!
通过今天的探索,我发现植物王国真是一个奇妙的世界,唯有多多探索,才能发现它的秘密。
篇7:植物的根是否有吸水能力
全文共 410 字
+ 加入清单(王瀚岳)
空白同学们在科学课上争论一个话题-植物的根是否有吸水能力?我也很好奇,于是我想亲自做一个实验来验证一下。
空白首先,我准备了一些芹菜,一些画画用的红色颜料,和一个量筒。接下来把准备好的量筒里加入半筒水,往里滴一些红色颜料,搅拌一下,直到把水变红为止。然后,把芹菜插入水中,让它的根完全浸入到水中。最后,就是大概两天等待的时间了。刚开始我非常焦急,每隔大约半个小时就去看一次。妈妈看到后跟我说,做科研实验一定要有耐心!两天后,终于到了揭晓答案的时候了,我的内心非常激动!我小心翼翼的把芹菜从水里拿出来,慢慢的把表面的水甩干净,轻轻的把它放在桌面上用刀把芹菜的茎切开。芹菜的茎切开的那一瞬间,我发现芹菜茎里面有几根红线,就像温度计的指示线一样!这是因为芹菜的根像吸管一样,把红色的颜料吸到了芹菜茎上!我非常高兴!这充分证明了,植物的根真的有吸水的能力!
空白第二天我跟同学们分享了我的实验结果:植物的根真的有吸水能力。
篇8:2024小学三年级关于我的植物朋友
全文共 512 字
+ 加入清单我最喜欢的植物朋友是郁金香。阳春三月,正是郁金香盛开的好季节。星期天,爸爸妈妈带着我去半山公园看郁金香。
郁金香可美了!它的颜色可多了,红的似火,白的似雪,黄的似金,还有的紫中透红。远远望去,一片片郁金香就像彩色的海洋。花朵的姿态也可多了,有的才展开两三片花瓣,像一位害羞的小姑娘;有的花瓣全展开,露出嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
它的茎的姿态也不少,有的挺着腰杆儿,威风凛凛,好像考试考了100分一样得意;有的笑弯了腰;还有的则摇摇晃晃,好像喝醉了一样。走近一瞧,郁金香的花瓣一片挨着一片,围成椭圆形。郁金香的茎细细的,像一根根竹竿。
郁金香的叶子也美,它的叶子细细长长的,一阵微风拂过,它就翩翩起舞。如果把眼前的郁金香看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我不禁发出赞叹:“郁金香真美啊!”
我突然觉得自己就是一株郁金香,穿着雪白的外衣,站在阳光里,微风吹过,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动,不只是我一朵,一整片郁金香都在舞蹈。风停了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,蚂蚁爬过来,告诉我昨夜的大丰收,蝴蝶从头上飞过,告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿,我才记起我不是郁金香,我是在看郁金香呢。
篇9:我的植物朋友玉兰花
全文共 514 字
+ 加入清单王冠烨
如果有人问我喜欢什么植物?我会说:“我喜欢的是洁白如玉的玉兰花,因为它让我体味到一种高贵和圣洁的感觉。”
在我家楼下,有几十株含苞欲放的玉兰花,就像一支支蜡烛挂在枝头。已经开放的玉兰花,九片花瓣紧紧相连,形成一个长圆倒卵形状。花瓣是白色的,玉兰花底部呈淡淡粉色,玉兰花就像穿着雪白的衣服,如雪裹琼苞,直立于枝上,那样圣洁、高雅。当微风吹来,玉兰花优雅地起舞,雪白的衣服随风飘动;风停了,玉兰花便停止了舞蹈,展示着自己端庄的风姿。
我轻轻地摸了摸玉兰花的花瓣,花瓣摸起来就像丝绸一样柔和薄,我走到玉兰花树下,发现玉兰花树上一片又大又白的花瓣,悠闲自得、不紧不慢地落到了地上,我轻轻拾起刚刚掉落下来的花瓣,我想:把花瓣掰开了,里面会冒出什么气味儿呢?于是,我轻轻掰开了花瓣儿,顿时,一股清淡芳香的气味扑面而来。
清晨,玉兰花上带着几滴露珠,就像一个伤心的小女孩儿在哭泣;中午,阳光照在玉兰花上,像一位公主披上了银色的纱裙;傍晚,夕阳西下,玉兰花就像一个蒙上金色面纱的新娘。
妈妈说:“玉兰花在春天开放,除了白色之外,颜色还有粉色、黄色、紫色。白色似雪,黄色似金,粉色像春季少女害羞的脸颊。”
我真想有个玉兰花园,种出所有美丽的玉兰花呀!
篇10:关于四年级植物观察日记200字
全文共 221 字
+ 加入清单今天,爷爷栽了一棵帝皇草,我想让它快点发芽,于是我就想给它浇点水,我找了一个饮料瓶,灌满了水浇给了小帝皇,这时爷爷看见了说:“你干什么呢?”“浇花啊!”“你浇这么多水它会淹死的!”我只不过是想给小帝皇多浇点儿水,想做好事结果却做了坏事。那怎么帮它快点发芽呢?我想起来了,家里还有化肥呢,我拿来化肥正想施上,爷爷就说:“它还太小,还没发芽呢就施肥啊?”没办法只好住手,最后我想到了一个好办法,我找到一条蚯蚓,把它放进了花盆里,希望蚯蚓能帮到它!
篇11:我的植物朋友
全文共 298 字
+ 加入清单文/朱曦
我家里种了一盘文竹,我特别喜欢它。
它有点儿像松树,又有点儿不像,树枝上的叶子长得像云一样,所以它有个别名,叫云片松。它刚长出来的叶子嫩绿的,长了有一段时间的是碧绿的。它没有味道,但是它特别漂亮、文雅,也许这就是它名字的由来吧。它的叶子看似尖尖的,但摸起来很舒服,就像小鸭子的羽毛。树干像缩小的竹子,一根一根,细细的。一眼看上去,就像几颗迷你的小树。
它喜欢湿润的环境,不用晒太阳,花期长9-10个月。它会开花,开出来的花像小女孩的卷发。花瓣细细的,往下垂;花蕊也细细的,向上翘。但是文竹开了花它就枯了。我听说文竹有润肺止咳、凉血通淋,利尿解毒的功能,我想试一试。
篇12:我的植物朋友
全文共 425 字
+ 加入清单在万紫千红的植物世界中,我有一个最要好的朋友。你知道它是谁吗?它,其实就是仙人球!
仙人球,顾名思义,它是球形的。跟它的兄弟仙人掌比较,它显得矮、圆、更多刺。它约有6厘米高,圆圆的身子绿得发亮,上面布满了淡黄色的小刺。那一个个小刺,有粗有细,扎手得很。记得妈妈刚把仙人球买回来的时候,我迫不及待想要去摸它,结果给那些硬硬的小刺扎得“嗷嗷”直叫———哈哈!这是一种会保护自己的植物,我一下子喜欢上了它。
仙人球既没有玫瑰的娇艳,也没有茉莉的芬芳,它就像个不打扮的愣头青,就算你一个星期、一个月,甚至一年不赏赐它一滴水,它也活得好好的。它还有一个名字叫“沙漠斗士”,就算你把它放到干旱的沙漠,它也能顽强地生活着。
仙人球好处很多,它最大的好处是防辐射,我把它放在书桌旁边,它就这么安安静静地陪着我学习。每次写作业累了,看到它满身的刺,我好像听到它在说:“再不认真点,我就扎你!”我只好乖乖学习!
这就是我的植物朋友,它既能保护自己,也可以提醒我学习。你喜欢它吗?
篇13:西双版纳的植物作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单有一些植物你可能都不知道它们有毒,像是红背桂、夹竹桃、鸡蛋花等,它们都是夹竹桃科的,夹竹桃科的植物都有毒,你碰一下它没事,但是你吃了它就会死掉。不过夹竹桃可以绿化环境,所以在上海高速的路边有很多的夹竹桃。红贝桂是一面绿一面红的植物,你知道它为什么这样吗?那是因为绿色和红色都可以吸收阳光,红背桂生长在热带雨林底部,所以它要集中所有的力量去收集阳光,这样才能生存下来,因此它就设计了两个策略收集阳光,第一个策略是它把自己叶子的正面设计成绿色的,这样就可以吸收从顶部照下来的阳光,第二个策略是,叶子背面的红色部分也可以吸收从地上反弹上来的阳光。这就是红贝桂的奥秘。
但在西双版纳植物身上发生了一件很好玩的事情—我们去的那一次,有一个人名叫“田壮壮”和我们一起去的,他是一位不怕死的爸爸,为什么我说他不怕死,你待会自然就知道了。因为他吃了一朵曼陀罗,别人已经告诉他了,曼陀罗有毒,但他还是想实验一下,他就让老师摘了一朵黄色曼陀罗下来,趁别人不注意(我、爸爸、图图和图图妈看见了),把曼陀罗一瓣花瓣尖给珉掉了,他还说,怪好吃的。他在吃中午饭时,产生了幻觉。因此,爸爸叫他“吃曼陀罗的傻子。”后来神秘果老师说,黄色曼陀罗你不吃它的果就没太大问题。但是紫曼陀罗可是有剧毒的,千万不要乱吃,连碰都别碰。神秘果老师还给我们讲了一个故事,她说:有一年,一个人上山采药,把曼陀罗认成了秋葵,摘回去炒了吃了,最后被送去医院了,但我也不知道他最后有没有死。
热带雨林里有很多有毒的植物。注意,不能乱吃乱碰不了解的植物哦!
篇14:我的植物朋友三年级优秀
全文共 321 字
+ 加入清单清晨,我到公园去看蜡梅花,一进门就看到了许多蜡梅树,很多人在树前合影拍照。
公园里的蜡梅已经开了不少。棕色的枝干上长出几朵黄澄澄的小花朵,好像在寒风中摇曳的裙摆,有的还只是一个小花骨朵儿,多像一粒小黄豆呀;有的刚刚展开三四片花瓣儿,含苞待放的样子像一个害羞的小姑娘;有的已经完全绽放。它的花瓣是雨滴形的,一片一片交错着,露出了淡黄色的花蕊,不时散发出浓郁的香气,沁人心脾。
走近蜡梅树,我仔细瞧了瞧,发现树上的花都是朝下开放,好似“金钟吊挂”,我问妈妈为什么蜡梅要向下开放呢?妈妈告诉我:“蜡梅如果向上开放花心容易堆满积雪。为了躲避风雪,所以蜡梅朝下开放。”这么看来,蜡梅真是既聪明又勇敢!
我喜欢蜡梅,因为它的美丽芬芳,更因为它在严寒中笑傲冰雪。
篇15:2024最新我的植物朋友
全文共 343 字
+ 加入清单我家阳台的花盆里种着一株桂花,它又叫月月桂,因为它每个月都可以让我闻到清新的、淡雅的香味。
桂花树的树枝细细的、长长的,叶子的边缘长着许多小齿,像一个个小锯子一样,桂花在这些小锯子中间冒出来,非常可爱。
桂花一共有四片花瓣,每一片花瓣都是半圆形的,而且桂花不易死,只要把它放在有阳光的地方,一个月浇一次水就行了。
正当我看桂花看得津津有味的时候,我的脑海里忽然出现了前几日背的一首诗,那便是李清照的鹧鸪天桂花,“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流……”
我喜欢桂花,虽然它不像牡丹、芍药那么雍容华贵,但是它沁人心脾,不管别人怎么看它,它都默默地开花,奉献自己的清香。
我喜欢桂花,喜欢它清新、淡雅,喜欢它娇小却坚强的性格,它就是我的朋友,我一定会好好的呵护它,爱护它。
篇16:观察植物的日记
全文共 244 字
+ 加入清单2016年1月28日晴今天我买了水仙花,它的样子像一个大蒜子,下面的一条条须就是它的根了。我把它放在杯子里再加上水。
2016年1月31日水仙花种球上长出很多根芽叶。到了2月2日杯子里的水都给水仙花吸干了,我再给它加水。水仙花已经长的亭亭玉立,真美啊!
2016年2月4日今天已经是第7天了,水仙花已经长出花苞,我好期待它开花的样子。
2016年2月10日今天出太阳,我让水仙花见见阳光。水仙花的叶子已经有25厘米长了,花苞的子都露出了。
2016年2月15日今天看看水仙花,可惜只开了一点点花。
篇17:我的植物朋友吊兰作文
全文共 434 字
+ 加入清单上一年级的时候,我和爷爷一起在一个白色花盆里,种了一颗小小的吊兰。
我把它小心翼翼放在阳台边。这颗小吊兰是从一颗大吊兰的枝上剪下来的。每隔几天,看到盆里的土干了,我就给它浇上一些水。看着它一天天茁壮成长。
吊兰的叶子是狭长的,叶子的边上是金黄色的,爷爷说这叫金边吊兰。吊兰刚长出的叶子是嫩绿色的,这几天长大后,就变成深绿色的,金边就更黄了,很好看。
吊兰的枝条是往下长的,叶子也向下垂吊,看起来像绿色的瀑布,又像姑娘美丽的秀发。微风拂过,枝叶轻轻摆动,好像在翩翩起舞。
吊兰的花很小,是白色的,有五片花瓣。花蕊是金黄色的,发出淡淡的清香。每天早晨,我都会去看看它,闻闻它。把发黄的叶子减掉。看起来它是那样的茁壮、茂盛。
吊兰虽然长到一定的时候,就会从叶从中冒出一两枝箭来,顶着一撮小叶。过些天,如果把它摘下来,种在另一个花盆里,它就可以长成又一棵吊兰。
吊兰虽然没有桃花的美丽,茉莉的芳香,但它茂密的枝叶,优美的身姿,充满了旺盛的生命力。
我喜欢吊兰,爱它高雅的风姿和顽强的生命力。
篇18:有关三年级植物观察日记:观察黄豆
全文共 366 字
+ 加入清单日记一
上个星期五的语文课,老师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以,我回家拿了个有土的花盆,种了三颗黄豆,放在阳台上让黄豆暖和暖和。
日记二
今天,我去看黄豆。咦,土里种黄豆的地方怎么长出了弯弯的细丝?我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说:“这说明黄豆已经发芽,快长了。”我听了一蹦三尺高,因为我的黄豆发芽了,并且要长叶子了!
日记四
今天,我的豆芽长出了两片叶子,泛青的叶子绿绿的、直直的,旁边还有一条白白的细丝,像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子,你就会想起螳螂手臂上的大刀。
日记五
今天,我的豆芽变直了,显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子,绿茸茸的,像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣,它呢?却失去了往日的风采:
枯萎了。
开始不大引人注意的黄豆,被我培育成现在惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它,因为它是劳动的结晶。
篇19:观察植物的日记
全文共 440 字
+ 加入清单老师要带我们第一批同学去种黄瓜。我就是其中的一个。
我们拿着铲子来到分部,迫不及待地要去种黄瓜。俞老师说:“种黄瓜必须先去取苗。”俞老师边说边把我们带到墙角下的一块土地上,土地上长着绿油油的黄瓜苗,它们一个个挺直腰板,沐浴着温暖的阳光,一个挨着一个,好象在说悄悄话呢!俞老师说:“取苗要先用铲子沿着这棵苗的边,竖直地插进去,注意一定要深,再轻轻地撬一撬,苗就取上来了,因为插得深,撬起来就不会把茎弄断,插得浅就会把茎弄断,黄瓜就不容易活了。”她边说边给我们示范。我照着俞老师的话去做,小心翼翼地撬着,生怕把茎弄断了。这时我发现,小芽被我的铲子撬得一会儿上一会儿下,就象蚯蚓在小芽下面拱来拱去。
我取了两棵苗准备去种。在指定的地方用铲子挖了一个小坑,把带着土的小苗种在里面,小苗立刻把头垂了下来,没有了生气。这可怎么办呀!这时蒋阿姨来了,她告诉我:“把你挖出的土填到苗旁边,铲子不能碰到小苗。”我照做了,顿时,小苗又恢复了生机。
一阵风吹来,小苗晃动着碧绿的叶子好象在对我说:“谢谢你。”
篇20:我家的植物作文600字
全文共 738 字
+ 加入清单当人们看到雨后天边的那道彩虹时,会赞叹它那五彩缤纷的美丽;当人们看到满树盛开的桃花时,会赞叹她那艳丽多姿的美丽;当人们仰望繁星闪烁的天空时,会赞叹它那耀眼夺目的美丽。但是有一种美,它朴实、平凡但又蕴含生命的意义。
我家阳台上养了几盆绿植,都是我和外公亲手栽种的。这几盆绿植和别人家的绿植不一样,人家养的是会开出美丽芬芳花朵的绿植,而我们家养的是清一色的绿色植物,没有娇艳的花朵。开始种时,我不理解为什么要种这样的植物。可是外公说这些植物比较好“服侍”,而且还有大作用。我心里还纳闷:这些像草一样的植物会有什么大作用呢?
外公种植薄荷时,我看它枝叶都很娇小,它的叶子是对边生的,就像两片小嘴唇在向人们诉说着悄悄话。原以为小小的它不会那么容易存活,但如今它已经长成一大片,绿绿的,占满了整个花盆,像一片绿毛毯。外公还种了另一种也很平淡无奇的植物——芦荟。它长得和薄荷正好相反,它高大粗壮,一副威风凛凛的模样。它的叶边有尖尖的刺,看似非常刺人,但只要亲自用手一摸,就会发现这些刺都是软软的。原来以为它是个凶恶的家伙,其实它也只是个憨厚的“老实人”。
薄荷和芦荟都没有开过花,一副默默无闻的样子,养在阳台角落,常常被人遗忘。可是有一次,妈妈煮饭时突然被锅里的油溅到手,用水冲了还是会疼。外公赶紧到阳台上折了一段芦荟,让妈妈用芦荟汁擦拭被油溅到的地方,不一会儿居然奏效了,妈妈说一点也不痛了,而且手上也没有红红的痕迹。还有一次我感冒了,头昏脑涨,外公用薄荷的叶子给我泡水喝,喝完后居然有神清气爽的感觉。这时我才明白了外公说的大作用。
我家阳台上的绿色植物,虽然没有娇艳夺目的花朵,可是在这样朴实无华的外表下,它们仍然生机勃勃,而且还能造福人们。其实,这样的朴实也很美,是一种特殊的美,无私的美。