0学校贫困申请书格式范文模板【合集20篇】
校园活动就是在校园里，由学校或组织举办的面向全校师生涉及文化、娱乐、体育、户外素质的拓展活动及其他相关活动。以下是小编收集的学校贫困申请书格式范文模板作文，欢迎查看！
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4801作文
1000在学校写日记500字大全
全文共 530 字
+ 加入清单如若每一个孩子都是一颗小树，那么校园，便是它们发芽，生长，成荫的地方，我无时不庆幸自己扎根在如此美丽、如此快乐的绿苑之中
微风散步于校园之内，首先听见的，便是朴树的歌唱，“沙啦啦，沙啦啦”，她仿佛在哼着一首春的赞歌，瞧她那快乐的模样，朴树的彩带在风中舞蹈，舞着，舞着，我仿佛看见了植树节那天，我庄重地在朴树上系上一条条彩带，系上一个个绿苑少年的梦想。阳光努力透过朴树茂盛的枝叶，想到树下与孩子们做游戏，不料，“啪”地一声，阳光掉下来啦，变成星星点点的光斑，细细聆听着孩子那银铃般的笑声。
一亩田旁的百日菊，还没到盛夏就绽开了他们独特的笑颜，一朵，两朵，三朵哦，我知道了!我知道了!一定是第一朵花醒来，它又唤醒了另一朵花，然后，他们一起叫醒了所有的花。你瞧他们有的已经迫不及待地将花瓣展开，新奇地探出头来，瞧瞧毕业班的大哥哥们在篮球场上挥洒汗水的英俊身姿;有的却害羞地躲在花苞中，迟迟不肯出来，害怕自己不能长成一朵娇艳的百日菊，我真想轻轻对她说：“加油啊，你无需完美，只需做最好的自己!就像每一个少年!”绿叶布满了整个小道，田中的植物都在努力生长。
微风再次掠过校园，朴树再次歌唱，百日菊再次开放，绿苑学子的笑语再次充满校园，让我们相约在绿苑，长成一棵独一无二的大树!
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篇1：学校班级跳蚤活动日记400字
全文共 483 字
+ 加入清单教室里热闹非凡，许多桌子拼在一起，桌子上摆着各种商品，有书、学习用品、食品、玩具。真是应有尽有，琳琅满目，让人应接不暇。闲着也是闲着，我决定出去逛逛。先去买点什么呢?“咕噜噜”，好饿啊!先去买点吃的吧。我决定先去隔壁班看看有什么好吃的。刚进门，一股香味就扑鼻而来，原来是爆米花呀。馋得我口水直流三千尺。我就问那个摊主，一包爆米花多少钱。“5块。”“可不可以便宜点。”“4块吧。”摊主回答。我拿着爆米花满足地吃了起来。吃完爆米花的我有点渴，就想去买点冷饮，然后我听见那边有人喊：“卖可乐，卖可乐，5毛钱一杯，2块钱一大杯。”我立马跑过去：“给我来两杯5毛的。”我拿着可乐一饮而尽，嘴里吐出两个字——好爽。可乐不能不配辣条，我去买几包辣条来吃吧。我飞速地跑到卖零食的小铺“老板，给我来几包辣条。”我撕开一包辣条吃了起来，好辣呀，我赶紧喝了一口可乐。这包辣条可真辣呀，都快把我辣晕了，我要去给同学们吃吃，套路一下他们。我给我的朋友卢华庭一根，他居然被辣哭了。看来这辣条的威力还是蛮大的。
昨天的跳蚤市场真是太开心了，真是美食的天堂，视觉的盛宴。
篇2：美丽的学校作文300字
全文共 339 字
+ 加入清单刚到我们学校门口，你便看见几个金光闪闪的大字“昌吉市第八小学”，走进学校你就看见两排齐刷刷的路队，就像两列小火车，有的开往卫生间，有的开往操场，有的开往教学楼。
春天来了，小草从地里探出了头来，教学楼就像一个穿着黄色短袖和白色短裤的巨人，坐在绿色的沙发上。校门口还有两棵又粗又壮的松树，像两个哨兵，日夜不停地守护着我们。
再往里走，你还能看见葡萄长廊。春天我们在那里玩耍娱乐，夏天我们在那里乘凉、读书，秋天就是我们苦苦盼来的日子，因为秋天我们就可以吃到香甜可口的葡萄，冬天我们虽然吃不到葡萄，可是我们依然守护着它。
再往右走，你便看见一个大操场，下课了，小朋友们像蜜蜂看见了花一样涌上去，有的在那里跑步，有的在打羽毛球，有的在跳跳绳。
我在这个学校里的每一天都过的很充实，我爱我的学校。
篇3：2024学校教师立德树人最新征文
全文共 2312 字
+ 加入清单“立德树人”是教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，更是教育工作者必须肩负起的历史使命。作为“立德树人”的参与者、践行者，我们应该清晰地意识到自己的责任，我们不仅仅是在给学生传授知识、技能，更是在为民族创造未来。让知识与生命达到共鸣，立足本职岗位，内养品格外练技艺，以实干磨砺自己，是担起教育使命的基本要求。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。此话可谓掷地有声，因此，我们更要适应新要求、新期待，不但要做学生知识的引路人，锤炼品格的引路人，更要引导他们成为人格健全的人。相信快乐成长会让学生们受益终身，立德树人也必定是我们要终身努力的方向!
与时俱进、终身学习，做学生学习知识的引路人
课堂是教学的主阵地，是教师成长的舞台。所以，我们更应该抓住时机向课堂四十五分钟要效率，努力做到寓学于乐，用快乐激发学生学习的兴趣;搭建支架，引导学生学会自己寻找答案的方法;启发思维，学会独立分析和解决问题的能力。在教育实践中认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，会让我们的思想更有深度;虚心向书本、向网络、向有经验的老师，会让我们的眼界更加开阔。通过阅读提升自己，通过写作反思自己，通过教学锤炼自己，只有这样才能紧跟教育发展的步伐，在专业上得到成长和成就，才会散发职业魅力，获得职业的尊严，才会在奉献中收获，创造更多动人的教育故事。我们只有不断充实自己，才能将“一桶水”变成生生不息的江河，才能担起这教育的重担。
理性引导、用爱呵护，做学生锤炼品格的引路人
真正的“立德树人”，应该是弘扬传统美德，彰显民族精神;是传递人性温暖、促使生命成熟;更是引导理性思维、培养独立人格。真正的教育者应该饱含热情，用爱浸润学生的心灵，让深刻与感性在他们心中并存，让刚强与柔美在他们心中共生。“立德树人”，爱是最好的教育。爱是对生命尊严与价值的尊崇。爱学生就要尊重学生的人格，理解他们、信任他们、欣赏他们;爱学生要善于发现他们身上的闪光点，即使是“后进生”也能也能让他们在关心、理解与鼓励中取得进步赢得掌声;爱学生就要严格要求他们，让他们懂得严格是出于真诚的爱。爱更是一种言传身教的力量。教师勤奋工作、专业精深，可以激发学生养成发奋进取、自强不息的精神;教师热爱生活、乐观正直、个性鲜明，可以帮助学生树立追求美好的理想。正所谓“亲其师”而“信其道”，唯有如此，学生的健康人格才会在“润物无声”中的形成并得到发展。教师是一种职业，教育却需要情怀。
打开思想的枷锁，做学生创新思维的引路人
我们无法相信一个教学方法陈旧、死板，课堂氛围沉闷，又毫无趣味的老师能培养出有创造思维的学生。因此，老师首先应该是榜样。在课堂上，懂得运用创新思维教学，能够将教材和学情融为一体，随时根据学生的反馈调整教学进度和方向，而不是被提前备好的课牵着走。围绕教材创设疑境，用问题带动思维，让学生大胆想、大胆讲，充分讨论、尽情表达。在教学中，教师应怀着一颗随时支持学生创新行为的教育之心，认真倾听学生的诉说，认真对待学生的质疑，对他们不经意的创意，给予鼓励和赞许，不轻率浇灭学生心里燃起的创新小火苗，不扼杀他们对知识的好奇心。鼓励学生多一点“无中生有”、“异想天开”的尝试，哪怕是微不足道的，抑或是有些幼稚可笑的，只要有那么一点与众不同的创新，是一种发展性的思维，就应该得到肯定和欣赏。
爱党爱国爱人民，做学生奉献祖国的引路人
缺乏感恩意识的孩子，无论他的能力多么出色，也难以成为真正意义上的强者，因为社会难以接受和认可不懂感恩的人。感恩是一个人该有的本性，也是一个人拥有健康性格的表现。作为老师，我们应该让学生明白，在人的一生中总会受到来自别人的帮助和关心，也许你不能一时回报，但对他人的感恩之心是必须要有的。在学校，老师应该重视对学生进行感恩教育，比如：在父母节和母亲节时，要求学生向父母表达感恩之情;利用多媒体等手段，组织学生观看相关短片，增强学生感恩观念;或开展“今天我当家”、“第一次做老师”等实践活动，使学生懂得师长工作、生活的辛劳，懂得换位思考，从而唤醒他们的感恩之心。
中学时代是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时间，加强学生感恩教育，培养学生的感恩情怀，已成为新世纪学校德育教育工作值得关注的话题。让孩子们学会感恩，让孩子们学会爱，让孩子们真正成为生活的强者，让孩子们在付出爱心的同时，感受到世间的美好，让孩子们健康成长，是我们作为老师的责任，这个责任任重而道远。
如今网络信息爆炸，传播速度之迅速，传播途径之多样，常常令人咂舌。不谙世事的学生们，虽然也有一定的辩别是非的能力，但绝大多数仍缺乏理性思考的能力，极易成为网络暴力的“帮手”。因此，我们还应该做学生独立人格的引导者。
关注学生未来的发展，让他们的聪明才智得以展露，让他们的意志品质得以锤炼，让他们享受教育的公平与学习的快乐，感受到时代所能给予的一切。这既是一种责任，也是一种使命。
立德树人、润物无声，所以分数、升学率这些冷冰冰的指标不应成为衡量学生优劣的唯一标准，学生的书包里除了教科书还有经典著作，胸怀里有苏轼的乐观、旷达、曾国藩的宽容、大气。
立德树人、润物无声，所有传道、授业、解惑者都应心中有爱、独具慧眼，能发现每个孩子身上的潜能，用更开阔的视野，更深邃的目光，更纯粹的精神，站在审视人类文明的较高处，教孩子们一生有用的东西，并鼓励他们学会自主探索。
躬耕“半亩方塘”，坚守三尺讲台，我坚信：把立德树人当做自己的终身事业去用心经营，回报我们的必将是满树桃李;用执着追寻梦想，立德以树人，收获的也终会是芝兰绕阶!
篇4：学校禁毒日记600字
全文共 572 字
+ 加入清单“毒品”，一个可怕的名词，无时不在侵蚀着人们的心灵。它让多少人家破人亡，让多少学生从此踏上不归路。就是它，夺走了一条条鲜活的生命，在我们心中植入了根深蒂固的恐惧和阴影……
“毒品”好像一个电脑黑客，它首先侵入你的身体里，麻痹你的神经，再侵蚀你的内脏和器官，让你主宰的身体和大脑成了它驾驭的领地，让原本精彩快乐的生活成了它操纵的傀儡人生。曾经有位吸毒者被民警抓获后吐露心声：“其时我也想过戒毒重新回归正常的生活，可当我吸下第一口的时候，就应该意识到一切都已经晚了……”这可不仅仅是一个吸毒者后悔的自述，而是一个早应该在我们心里敲响的警钟，是千千万万个吸毒者最初的心愿!
毒品就像一个十恶不赦的恶魔，将我们的幸福扼杀在无形之中，因此，我们跟要坚决说不!别让毒品有机可趁，别让它毁了我们的前程!
“毒品”是恐惧的代名词。“K粉，海洛因，鸦片……”之类的毒品更是让人闻而生畏，那些耸人听闻的毒枭报道也总是层出不穷，犹如山泉流水般涌现出来。虽然各管理部门明文严禁，却仍有不少漏网之鱼。为防止毒品的猖獗，我们都应有所行动，让毒品在我们身上的危害烟消云散，用自己的手亲自将它拔除!
“禁毒“这个词语不应该只是说说而已，更应该是每个公民应尽的义务，让我们垒筑起一道防毒屏障，使世界的天空不再让毒品所污染!同学们，请你们珍爱生命，远离毒品!让我们一起向毒品大声说“不”!
篇5：学校的篮球场是我的乐园
全文共 495 字
+ 加入清单你的乐园在哪里?村边的小河，学校图书楼，还是房间里?不过，我们学校的篮球场是我成长我的乐园。
一进校园，就能看到我们学校的篮球场，两只高高的篮球架像两个巨人似的相对而立，绿色的铁柱，白色的挡板，红色的球筐，使它们看起来更帅气，充满阳刚之美。而一个个小球迷，就是它们的忠实粉丝。
球场的西角种植着一排排桂花树。春天，嫩绿的树叶迎风飘扬，好像在为篮球运动员们鼓掌;夏天，中场休息的时候，我们就会去树下纳凉;秋天，金色的桂花十里飘香，整个校都沉浸在桂花的香气里。一阵秋风拂过，黄的桂花时像蝴蝶纷纷飘落下来，好像给操场铺上了一层金黄的地毯。我们踩上去，地毯发出咯吱咯吱的响声，有趣极了。
篮球场是一个神奇的地方，一下课，寂静的校园一下子变得热闹起来。就连平日文静的同学，一到也变得生龙活虎了。我们在篮球场上追逐争抢，我们的友谊变得越来越深厚了;球技也越来越好了;同学们的身体也个个壮得像头小牛!我虽然个子不是很高，但也斗志昂扬，与小伙伴们进行着热火朝天的比赛，时而如猛虎下山，时而如蛟龙出海。当手中的篮球投进篮框时，场上的欢呼声在校园上空久久回荡。
篮球场是我的乐园，它看着我流汗，听着我欢笑，见证我成长。
篇6：学校的植物作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单大家肯定都爱自己的校园，那里有教学楼、植物园、小花园和操场……其中，我最喜欢植物园。
先说植物园吧！进了植物园，我们可以看到一块白菜地和一块青菜地，但地里现在只长出了一颗颗小芽，它那嫩绿的叶子，像一个个小豆芽。微风吹过，它们像一群快乐的孩子们一样在风中尽情地唱歌跳舞；在它们的左边有一棵没开花的桃树，远看，它还是一棵枯树，走进看，它已经打了花苞，饱胀的快要炸裂似的，好像在拼命地向外生长，给人们展示自己的魅力；最显眼的就是那唯一一朵长在地上的红玫瑰。早上，玫瑰花上的露珠，在阳光的照耀下，反射出七彩的光芒，那是多么吸引人！到了晚上，太阳下了山，花儿的颜色变暗了，变暗后的花也很美，它那暗红色的脸儿像个害羞的小女孩，藏起了自己美丽的脸。虽然它只有一朵，但我觉得它是最美的，就像冰天雪地中盛开的花，是那么的傲然！
我一进去就愣住了，那原本圆形树木被园丁们修成了不同的形状，有的像水珠，有的像小花，还有的像小狗……形态各异。再往里去就可以看到一座大约两米多高的假山，假山从左看像小鸟，从右看像骆驼，从上看像一张桌子……我们最喜欢的还是假山后面的长廊了。每到夏天，长廊上长满了青藤，每当下课时，小朋友们三五成群地跑到长廊这里乘凉、嬉戏……
我爱我的学校，更爱学校的植物园。
篇7：感谢学校温暖了我作文
全文共 653 字
+ 加入清单父母为了让我们能一展宏图，把我们送进了一个大家庭——学校。我们每天在这个“大家庭”中往往占大部分的时间，也在这些时间里，“大家庭”让我学会了许多，让我懂得了许多，也带给了我许多。
“知识”这是大家庭教给我们唯一能在社会上立足的办法。每一天我们都能学到许多知识，这所有的知识都是由我们的第二父母传授的。我们将学到的所有，都存在了我们人体的仓库中，并随时应用，拿他解决各种各样的问题。也由此，我们的将来少了一份困难。
“友爱”，在这个大家庭中，我们所获的每一分友爱都是纯洁的，这其中不夹杂着任何一种利益，不为金钱，不为名利，也是这种珍贵的感情，帮我度过了许许多多的困难。困难中，我们不抛弃，相互扶持，不放开朋友的手，挺过难关。这正是这种感情最可贵，最值得珍惜的地方，也为我们的将来之路，再次消去了一难关。
“幸福感”，在这个大家庭中，还有一种人，也相当于我们生命中最重要的人——老师，我们的第二父母。虽然他们没有生育我们，但是他们让我学会了能让未来之路平坦一点的方法。虽然他们没有生育我们，但在他们眼里，我们就如同他们的孩子一般。当我们有困难时，他们会帮助我们，提醒我们，陪着我们，直到度过难关。我们生病了，他们会照顾我们，提示我们，为我们批改作业，直到深夜。可是我们中就会离开他们，舍不得最终也变成舍得。
我们也会有压力，有烦恼，但所有的这些却是我们幸福的发源地。所以我们只有努力，努力
在这个大家庭中，我学到了各种知识，获得友爱，感受到了幸福，虽然有时会有压力和烦恼，但也是幸福的。就是这一切的一切让我的心变得温暖！
篇8：对学校的观后感
全文共 1256 字
+ 加入清单之前衡水中学对我来说就像是个谜，充满了神秘色彩。
刚来到一高的时候这个词语就经常出现在我的视野里，从《衡水中学的100个德育细节》到每天大屏幕上变幻的学习心得体会，也总是能听到老师们讨论一些衡水中学的事。我对于衡中充满了好奇，想知道为什么衡中这个词语会如此频繁的出现，为什么衡中的学生会受到老师们如此高的评价和赞许。参加了高一班主任教师衡中学习的经验交流会，阅读了《衡水中学的100个德育细节》，我的好奇便变成了向往，很想自己亲眼去看看这所被宣传的如此之好的学校到底是什么样子。终于，在我工作的第二个年头，我有机会去衡水中学学习，虽然时间很短，但却让我有很多的感触。
我对衡中的感觉可以用8个字总结：安静整洁、紧张有序。
一进到衡水中学的校园，首先给我的感觉就是整洁和平和，虽然冬季植被都灰突突的，但是一点都不影响这所校园给人的好感。如镜的水面，“寸草不生”的马路，校园内没有一点杂物。不论是室内还是室外，没有人大声喧哗，走廊里也只能听到自己的脚步声。这样的环境，让人不自觉的降低音调，不去破坏这平和的气氛。
在平和的环境下进行着的，是衡中师生紧张有序的校园生活，可以说是无缝隙管理，无论是老师还是学生管理，都非常细致。衡中的作息时间紧凑而且要求严格，连我们这些来学习的老师的行程都被安排的紧凑有序。衡中充分利用了校园环境，教育学生激发学生的自信心和学习积极性;充分利用教室走廊墙壁随时给学生提供学习的知识。在学校管理上最让我们震撼的是，衡水二中学生有良好的时间观念和服从观念。只要学校或老师要求的，学生肯定会高速度高质量的完成。从学生教室的卫生和宿舍内务上可以看出学生对学校的要求是100%完成。我认为应在班级内向学生灌输珍惜时间和服从命令的观念，只有这样才能做到令行禁止，才会给所有同学营造良好的学习环境和休息环境;才能让学生产生一种急迫感和危机意识，从而抓紧一切可以抓住的点点滴滴的时间去学习，去奋然向前。
对比衡中，我想到我的学生。他们不是不聪明，而是没有把自己的聪明才智好好的利用。他们不是输在智商、环境这些起跑点上，而是在别人冲刺的时候慢慢的散着步!学生缺乏的是自主学习能力、自我约束力，没有自主学习的意识，学校要求再多，教师管理再严格，都无法收到良好的成绩。
除了管理，教学上我也学到了很多东西。衡中的集体教研浓厚，备课小组分工明确，协作有序，很好的发挥了备课组的集体智慧，集思广益，让课程重、难点更加突出，就能够把课讲的更加精彩纷呈。学生课前都拿到了精细的学案，通过对学案的自学，上课时就不是单纯的听老师讲，而更多的是和老师一起探讨。这样的方式可以让学生更加高效的利用课堂的时间，对自己不会的地方重点注意，同时也培养了学生的自主学习能力。
两天的参观学习让我学到了很多，坐在衡中的莘元园，我一直在想，想如何将在衡水中学的所见所闻传达给我的学生，如何将好的方法运用到实际的教学活动中，对比衡中的管理和学生的状态，找到自己管理和教学上的不足之处并加以改进，要让衡水之行不单单是次参观，更是一次有效的学习和自我提升。
篇9：我的学校话题
全文共 611 字
+ 加入清单我的校园孟家湾高级小学，坐落在榆阳区孟家湾乡板城滩村，它既美丽又整洁。
走进南大门，两侧是美丽的两个园开慧园和启智园。两个园子的形状和布置大体相同：都是长方形，每个园子大约有一个蓝球场那么大。园子里有几十株高大挺拔的白杨树，它们像哨兵一样日夜守护着我们的校园。园子的地上有多条用石板铺成的小路，也有许多石桌、石凳。园子的墙壁刻着许多名言和字画，也有成语故事等。每当下午吃完饭，同学们有的在园子里写字，有的下棋，有的捡石子，有的在欣赏墙壁上的字画两个园子成了同学们学习、休闲、娱乐的好地方。正如它们的名字一样，这两个园子可以启迪我们的思想，增长知识，开启智慧。
走出园子，我们就来到了学习乐园教学楼。教学楼共两层，像个倒过来的“凹”字，白色的瓷砖镶嵌在淡黄色的墙上，既美观又大方。每间教室都整洁、宽敞、明亮。教室里的墙壁都是刚粉刷过的，浅绿色配乳白色，显得很亮堂。每间教室都安装了数控一体机，我们上课就更方便了。每个教室的布置各有特色。有的墙壁上是催人上进的名人名言，有的是学生们的书画作品，有的是激励学生的评比台总之，都彰显了浓浓的文化氛围，也体现了我们孟高小的特色。
教学楼西北面是体育爱好者的天堂操场。操场边上是健身器材，最中间是绿油油的人造草坪，就像一块绿色的地毯，草坪的周围有一条约200米的水泥跑道。最北边有一个长方形的沙坑，是我们一年一度运动会跳远比赛的场地。
这就是我的校园，我爱我的校园，更爱校园里培育我们的老师。
篇10：走进学校三年级作文
全文共 314 字
+ 加入清单我们的校园像空中花园一样美丽，就像主题公园一样富有诗意。
走进校园，首先映入眼帘的是一个小池塘，走近些，只见池里的水清澈透明，几只小金鱼在水里吐着泡泡，游着泳。“叮铃铃”从广播室里传来了下课铃声，只见同学们冲出教室，来到了池塘边，欣赏这美丽的荷花和可爱的小鱼。
再往前走，便是读书长廊了，只见爬山虎哥哥霸占了长廊的顶部，正一本正经的看着双侧的名人名言，而同学们则坐在长凳上，津津有味的看着书。接下来我们去看看雷锋厅吧。只见雷锋叔叔身拔挺立的站在那，微微的笑着，还穿着一件军装，旁边刻着的便是他做过的一些乐于助人的事。
再去大操场看看，大家追的追，打闹的打闹，做游戏的做游戏，看起来好不热闹。
我的校园不仅热闹还很美丽，大家想不想来看看？
篇11：学校运动会作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单炎炎夏日下，操场大门上贴着几个大字：秋季运动会领操台四周插满了小彩旗。而操场中央则坐着一行行早到的同学们。
上午大约九点时，主持人宣布：“运动会正式开始。”同学们一听开始了，他们便有的高声欢呼，有的鼓掌，还有的认为鼓掌还不够，边一边鼓掌一边跺脚呐喊。
比赛开始了，真个赛场沸腾起来，加油声和助威声此起彼伏。右边赛场上调高的同学跃跃欲试，他们一个接着一个的跳。左边赛场上投铅球的同学揎拳撸袖。而比赛场前面的同学则在试绳。
只见跑道旁围了一层又一层的同学们，我们班的短跑健将，此时正在起点摩拳擦掌等待老师的号令。
“预备，跑！”老师吹响了口哨，董欣烨一个箭步冲了出去，其他选手也毫不示弱，他们不分上下，看不出谁更快一些，作为观众的我们可就急了。有许多同学喊的起劲一边跳一边喊加油，这一跳后面同学就看不到赛况了，这一着急，便把自己用来坐的小板凳拿来当梯子用，站上去又开始津津有味的观看比赛了。比赛马上就要结束了，可是董欣烨和三班的选手不相上下，这下可把我们急坏了。有些同学喊着口号，挥着小红旗，也有的同学一着急在赛道旁跟着一起跑。董欣烨她咬着牙，绷着脸，脚步越来越快。她一点一点超过三班选手，一步一步接近终点。啦啦队静下来，不过很快她们就欢呼雀跃的跑去拥抱我们班的女英雄，她气喘吁吁的重复着：“赢了！我们赢了！”同学们你一言我一语簇拥着“胜利者”坐回观会区。
“台上一分钟，台下十年功。”运动也是一样，别看与动员在跑道上只有短短几十秒，却体现了他在平时生活中坚持不懈的运动结果。
篇12：学校足球观后感五年级作文
全文共 630 字
+ 加入清单足球场上的你，像风，忽地从我们眼前掠过;足球场上的你，如燕，有矫健的身姿，动作敏捷而灵活;足球场上的你，仿佛一道闪电，活力四射，焕发光彩……奔跑吧，(1)班的足球少年!
下午第一节课，男子足球比赛，(1)班对战(3)班拉开了序幕，这是一场大战，换上天蓝色球服的(1)班球员们，个个英姿飒爽，神采奕奕，眼睛里闪着坚定的光芒，做足了上场的准备。
比赛开始了，大家把足球团团围住，仿佛饥饿的“野兽”，对着最后一堆食物虎视眈眈，又犹如一群“贪婪”的人，正争夺着这世界上绝无仅有的珍宝。空气中充满了浓浓的火药味儿，时间仿佛定格住了，全场紧张到了极点，“刷”不知是谁把足球向我班球员小郭踢去，在空中划出一道美丽的弧线，只见小郭身体微微前倾，眼睛紧紧地盯着飞来的足球，双腿微曲，再一蹬，正好用头顶住了球，球又“刷”地飞了出去，落在了小鲁脚下。
我们挥舞着金色的啦啦球，眼睛紧紧盯着小鲁脚下的球，生怕它自己跑到了(3)班球员的脚下。“(1)，加油，(1)必胜”，站在高高的椅子上的小吴举着海报，喊得格外卖力，我们也跟着一起喊。
小鲁控球向(3)班球门冲去，(3)班的球员们跟着他，对他围追堵截，可他有高超的球技，只使了几个技法就摆脱了他们，突出重围的小鲁，带球冲在前面，飞起一脚，射门稳、准、狠，球笔直、飞快而精确地射进了球门。顿时，全场都是(1)班同学们的欢呼声。
经过激烈的.比赛，最终，我们以3：0的成绩击败了(3)班，同学们欢笑着，奔跑着，拥抱着……
奔跑吧，(1)班的足球少年!
篇13：描写我理想中的学校初中
全文共 637 字
+ 加入清单学校，是我们学校的重要场所。而我喜欢的学校，一定要环保、清新，给我们一个好的学习环境。
早晨，来到学校门口，一条通往教学楼的大道展现在眼前。道路旁边，是绿茸茸的植物。伴着清新的空气，走进教学楼。
明亮宽敞的教室，桌椅排的井然有序，桌底下的吸盘与地面牢牢吸在一起。上课时，就不会因为桌椅晃动而影响学习了，也会让值日生轻松些，不必排桌椅。除非按下遥控器，吸盘才会结束工作。桌、椅的一角有一个可旋转的圆点，用它来调节桌椅的高度。这样，才会让我们坐的更舒服一些。
开始上课了!老师走上讲台，拿出笔在白板上板书。笔是一种荧光笔，用板擦可以擦掉。如果使用粉笔，教室里便会到处飞扬着粉笔灰，空气会不清新、干净。
45分钟过去了，下课了。这节课有些小累，出去散步吧!走下楼梯，来的学校的艺术长廊，静静看上一会儿。要是眼睛不舒服，不妨坐在附近的木椅上，周围的景色都成为了你的放松工具。看看憨态可掬的云，轻灵的花儿，眼睛会很好的放松。或者，与小伙伴们一同在这里玩耍。宣传栏前有一大片空地，上面铺着防滑的垫子，防止受伤，所以这也是个不错的选择。
转眼间，到体育课了。解散以后，和同学们一起尽情飞奔在大操场上。富有弹性的地面就算摔倒也不会受伤。玩了一会儿，便被骄阳似火的天气弄的大汗淋漓。没关系，约几个伙伴到看台那边坐一会。密密的树叶挡住了热情的阳光，只有几丝金光，悄悄探些头。可以快乐的聊天，可以感受大自然的气息，可以拿着一本书，接着树的遮挡，看上一会……
这所存在与我心里你理想的学校，总有一天会成为现实。
篇14：走进学校三年级作文
全文共 381 字
+ 加入清单咦，这是什么地方呀！环境优美道路两旁绿树成荫，这就是我美丽的校园，让我带你们参观一下。
走进我的校园，校门口有一个钟，“钟”的最上方就是“钟表”，“钟表”的左右下方有许多小窗户，我很好奇这些窗户是干什么的。我的校门真“奇特”！
踏进校园，是一个“足球书本”的雕塑，“书本”上写着”为中华之崛起而读书”，激励我们好好学习，将来做对国家有用的人。道路两旁是一棵棵大树，下面有小板凳，可以在那里歇息、读书。
走向操场，你会看见一个“小笼子”，那是我们学校足球队训练用的，他们平时训练很辛苦，但可以看出他们很享受，因为他们是那么热爱。“足球精神”在我们校园中传承着，每个学生都能感受到这股激情。
我们学校还有一个特色便是“文化楹联”，楹联是我们的民族文化，其中有一段是这样的“天对地，雨对风。大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐雾蒙蒙，日下对天中……”
这就是我美丽的校园。
篇15：学校运动会作文
全文共 326 字
+ 加入清单早晨的阳光很明媚，微风轻轻地吹，校园里操场上彩旗飘飘围着跑道，体育课苹果老师已选取出香蕉、土豆等同学参加接力比赛。草莓同学报的是扔沙包，还有的同学是跑步、跳远……
运动会在音乐声中开始了，各个班在集合进入运动会的场地，草莓她们是二年月日级的学生，她们是第七个进入场地，南瓜老师忙前忙后不停地组织纪律，不让同学说话，有的同学小声说话，不让南瓜老师听见。
比赛一轮一轮地过去了，操场上一片杂声，同学们都喊着“加油、加油”你瞧，那个桃子跑的最快，大家都在为她喊加油。
接着是接力比赛，这次同学们可真是热火朝天，整个场地是是混乱了，南瓜老师都有点管不住了，可是同学们依然热火朝天喊叫着，运动会在老师和同学们的欢笑声中结束了。
篇16：我的学校作文100字
全文共 244 字
+ 加入清单谈起学校来，我会滔滔不绝地告诉你，我的学校里有严厉的校长和蔼的老师，他们无私的奉献让我门的明天更加美好!校长老师是学校必不可少的角色，剩下就是我的同学，与新同学相处几个月来,我深深了解了他们，学习好的`同学在学校是我追赶的对象，学习差的同学往往是我帮助的对象，在一个大家庭里我们为佘太二小打下一个好的开始！
学习气氛好，学习环境也在全校师生的共同努力下搞了起来，刚进二小,同学们脏话连篇。
到处都找不到那种想要学习的感觉，而如今，我喜欢我的学校并且深深爱它了，我为我有一个如此好的学校而骄傲！
篇17：未来的学校
全文共 339 字
+ 加入清单艾克娜
转眼时间过去很多年，就让我来带你看看未来的学校是什么样的吧！
刚进学校，便看见几个机器人保安在大门口守着，这样多好呀，我心里想，这样那些人保安就可以休息了。
刚进教学楼，眼前的一幕叫我大吃一惊，以前的楼梯居然成了电梯，如果腿脚不方便的同学，可以坐旁边的小椅子滑上去，这就不用家长背来背去了，如果椅子坏了怎么办呢？机器人老师分分秒秒钟背到教室里。
如果你觉得下课没玩的东西，你可以去机器人校工那里拿一个可以站上去飞的小飞船，你可以飞遍整个校园。
还有教室，教室的大屏可以等你看完了之后自动换，这样就不用操作鼠标了，还有教室里的墙更为神奇！可以自动更换颜色，你觉得燥热时，它会变成凉爽的蓝色，你觉得很冷时，它会变成温暖的红色，这样还可以保持教室里冬暖夏凉，这就是未来的学校，你喜欢吗？
篇18：送给学校的闺蜜作文400字
全文共 473 字
+ 加入清单你们在学校应该都有一两个闺蜜吧！可哪个闺蜜承受得住岁月的离别。都在说一年级的陌生，二年级的朋友，三年级的玩伴，四年级的闺蜜，五年级的挚友，而六年级，伴随着时光而来的却是离别……
曾经许下过诺言。时光不老，我们不散。约定在某某某时间。某某某地点。再次重逢。做一辈子的闺蜜。而人往往都会食言。哪怕有一天碰上了。心里早就忘得一干二净了吧。
我就有一个闺蜜。她叫胡江燕。我们从三年级开始同班。一直同到了六年级。等我读完六年级便要上进贤去读初中。而她则还留在梅庄。这是一件多么令人痛心的事。本想一辈子永远在一起。而却在今年被拆散。
我想很多人都是如此。要么就是父母去外地工作，转学。离开自己闺蜜。要么就是考到不一样的初中。离开自己的闺蜜。有哪个闺蜜一生一世都在伴随着彼此。
有一些人。重感情。长大拼命找闺蜜的下落。找到了，当然是好事一件。没找到却是失望收场。所以人要学会放下。毕竟人的一生不是只能交一个闺蜜。要在心里永远记住这句话：时光不老，我们不散。
这篇作文。献给世界上所有的闺蜜。希望你们能接受和闺蜜分别的事实。毕竟分别了，不是不能重逢，相信有一天你们能重逢。
篇19：学校的食堂作文800字
全文共 761 字
+ 加入清单盼望着，盼望着，铃声响了，吃饭的时间到了。
一切都像快地震的样子，突然地炸开了锅。走廊吵起来了，班里闹起来了，我们的肚子叫起来了。
老师大声地宣布课堂结束，语文的，数学的，教学楼，操场上，瞧去，一大片一大片满是人。站着，坐着，合上书本，收起文具，放进书包，拉好拉链。楼闹哄哄的，人急匆匆的。
南楼，北楼，操场，你不让我，我不让你，学生都赶趟儿似的涌出来了。饿的像狼，急的像虎，快的像豹。空气里带着香味儿；闭了眼，食堂仿佛已经满是吃饭的龙娃。排队时成千成百的学生喳喳地说着，盛饭的师傅忙来忙去。书包遍地是：杂样儿，有主人的，没主人的，散在桌椅上，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面带香食堂风”，不错的，像美食已经进了肚子。风里带来些新做的意面的气息，混着牛奶味，还有各种菜的香，都在微微润湿的空气里酝酿。同学们将餐盘放在大小餐桌上，高兴起来了，呼朋引伴地分享盛来的美食，喝着香甜的酸奶，与香肠蛋挞应和着。刷学生卡的滴滴声，这时候也一直不停地响。
奶茶是最寻常的，一买就是三两杯。可别恼。看，给同学，给朋友，给自己，呵呵地微笑着，人人嘴里面全飘着一股奶香。吃饱喝足的同学们，一波一波地离开食堂。十二点多，人少了，一些还没走的同学，帮助工作人员，整理出一片整洁而干净的食堂。
操场边，地下室，走廊里，有抱着书慢慢走着的人，还有饮水机旁喝水的同学，张着嘴，拎着包的。他们的老师，稀稀疏疏的，在班里等待着。
天上云彩渐渐多了，班里同学也多了。初一初二，男生女生，北楼南楼，他们也赶趟儿似的，一个个都回班了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的作业去。“一人之身在于饭”，刚吃完，有的是力气，有的是希望。
食堂像勤劳的农夫，用美食填满我们的肚子。
食堂像学校的老师，为我们辛苦地付出。
食堂像要好的同学，犒劳已经累了一上午的我们，鼓励我们继续战斗下去！
篇20：厉害了，我的学校作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单“天涯山下有一个乐园，湖沱河畔有一个摇篮……”，这首余音绕梁的《北方现代双语校歌》，道出了我们对学校的热爱。以尊敬的马校长为管理团队的学校如同我们的第二个家，他是我们学习的乐园、人生的摇篮。
走进北方双语，干净整洁的教室，带来的是家的气息。每个教室都可以由师生们共同决定如何布置，这种开明的教育理念，让我们立刻爱上了双语。教室里干净透明的玻璃、崭新的课桌椅……给我们营造出了一个良好的学习环境。
马校长曾经在期中表彰大会上说过，“进步就是优秀，用优秀表现优秀。”在这句话的指引下，我们共同进步、共同优秀。我们班班长学习很好，但她从不吝啬给大家传授她脑中的知识，当同学在学习中遇到困难前来请教的时候，总是热心地手把手地教同学，一直讲到会为止。××同学虽能保持成绩稳定，但在平时总有关键题型不会，在组长和班长的共同帮助下，他的学习进步了，成绩飞快的提升，上次期中考试考了97分呢！××同学平时总是捣乱，但是在同桌、组长、班干部和老师的监督下，他改变了很多……在大家的相互帮助下，我们全班同学的学习成绩有了质的进步。
贡献最大的还是由马校长带领的这支优秀的教师团队。数学老师教授知识点时一定会再三强调要人人过关；语文老师耐心地把课文分析得极其透彻；英语老师细心地纠正同学们的发音，同学们个个都成了“小老外”；美术老师手把手帮助同学们掌握手工技巧；体育老师带领同学们进行户外活动……双语的老师们就像一个个陶工，认真地雕琢着自己手中的陶土，使它成形。并不是每一块泥土都能成器，但“陶工们”还是努力思考、塑造！
马校长作为一校之长，从事教育工作已经很多年了，他经常会走进同学们中间，在每个星期一升旗仪式时都会发表讲话，不管是严寒还是酷暑，不管是金秋还是寒冬。
双语是我的母校，在这里我有朋友、有慈母般的恩师、有尊敬的校长，我永远不会忘记这个梦想启航的地方。
厉害了，我的双语，腾飞吧，我的双语！