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你是我的幸福作文(合集20篇)

什么才是幸福?这个问题不知谁能告诉答案。是不是在人生路上一直顺利地走下去就是一种幸福?不,不是!没有磨难的人生是不完美的;是不是整日的玩,没有任何的烦恼困扰着自己?以下是小编精心收集整理的你是我的幸福作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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有关幸福的什么初二

全文共 459 字

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人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象,有时有很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。我总说老天不公平,让我生在这个教师家庭,而别人却说:你身在福中不知福,也许是我不会享受,但是我怎么想都不觉得,朋友说你家有那么多好吃的,难道这不是幸福吗?

我想他不知道什么是幸福,能吃怎么了,别忘了,病从口入。还有人说,你家不是有电脑吗,想玩就玩,这还不是幸福?这句话算说中了要害,知道这一段为什么我的学习成绩下降吗?就是那电脑惹的祸。

还有人说,你是家中的独生子,有爸爸妈妈疼,这还不是幸福?那当然了,现在是竞争的社会,我可不想成为温室的花草,经不起一点风吹雨打。我要的是历练!他们说的只不过是些表面现象,俗话说的好,娇子如害子,他们都不知道什么是真正的幸福,其实有时候我也说不清幸福是什么,幸福也许是你伤心时的一句安慰;幸福也许是寒冷时的一杯热茶;幸福也许是自己的一个美好的祝愿;幸福也许是……

我整天在寻找幸福,也许要找一天,也许要找一周,也许要找一个月,也许更长的时间。聪明的你告诉我,幸福到底是什么,它又在哪里呢?

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篇1:描写生活在幸福中作文600字

全文共 1002 字

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幸福是什么?是失意时一句贴心的话语,是成功时一句衷心的祝福,是阳光洒在脸上的温暖。在每一个人的心里,我相信对幸福都有着更为独特的诠释,而我认为挫折也是一种幸福。 What is happiness? It is a intimate word when frustrated, a sincere blessing when successful, the warmth of the sun on the face.In everyones heart, I believe that there is a more unique interpretation of happiness, and I think setbacks are also a kind of happiness.

人生是一部跌宕起伏的连续剧,有着无数的惊喜与失落。考试不理想时,怎么办?只有总结经验,才能磨练心智,变坚强。“吃一堑,长一智”的道理不言而喻。我们在挫折面前,不能抱怨,只能咬牙坚持,把它从我们前进的道路上推开。当我们一次一次的推开阻碍,克服困难,我们的力量才能变强大,才能接受更大的挑战。

知道吗?帝王蛾,一支小小的蛾子拥有如此光环,竟被人称之为“帝王”。在狭窄的茧口,历经痛苦,成为帝王的蛾,翅膀强健有力。而在人的帮助下,离开茧的蛾,无法高飞,只能在地上仰望空中飞舞旋转的伙伴,这是因为在茧口经历刺骨阵痛。摆脱束缚的那一刻。翅膀充血,于是它才拥有了俯视大地的资本。由此,我们不难发现——只有历经地狱的磨练,才能到达天堂的庭院。

浴火重生的凤凰,坚强不屈;经历断翅之痛的苍鹰,体格健硕;从高山上奔流而下的泉水,一尘不染。这一切的一切不都告诉我们,挫折能磨砺人的品格,挫折能使人变得更加不畏风雨。司马迁忍受宫刑之痛,写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;尼古拉·奥斯特洛夫斯基,身患重病,却创作了激励一代代青少年奋勇向上的《钢铁是怎样炼成的》;贝多芬,双耳失聪,但它仍与不幸的命运作斗争,留下了惊世之作《命运交响曲》。这些名人志士,之所以有如此成就,原因就在于他们并没有把挫折当成绊脚石,而是在逆境中去体味成功,体味幸福。

我,虽无这般精神境界,但在面对挫折之时,我也不会逃避,也明白这样一个守恒定律:挫折、困难就如弹簧一样,你强它就弱,你弱他就强。因此,只要遇到阻碍,我就会尽力攻克难关。

所以,挫折也是一种幸福。

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篇2:最新幸福就在身边的作文600字

全文共 1235 字

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传说,幸福是一块巨大美丽的水晶球,被邪恶的人打破,散落在世界各地,每个人都会捡起一块或两块,人们可以获得幸福,同时也会承受邪恶者的痛苦。 Legend, happiness is a huge and beautiful crystal ball. It is broken by evil people and scattered around the world. Everyone will pick up one or two pieces. People can get it.Happiness, at the same time, will also bear the pain of evil.

在遥远而贫瘠的西北方,有这样的一个村子,名为挚诚村,老人妇孺小孩的脸上都挂着质朴纯善的笑容。有一位从东方来的智者,来到这个村子,人们给他送来衣服、吃食、被褥,还为他打扫房间,他从来没有见过这样的村子,这样的人,迫切的想要留下来,但他意识到,需要把这些美好带给更多的人,于是,他开始了跋山涉水。

第一站,他来到了一位当权者的家中,告诉当权者这个村子里的故事,并且问其有没有痛苦。当权者这样回答:“我最大的痛苦,就是拥有太多的权势,导致我的子孙后代为了权势而手足相残,血流成河。”智者叹息一声,为当权者出主意道:“我认为您的痛苦,并不能算痛苦,相比较于穷人而言,您有足够的金钱、滔天的权势,不用忍受饥寒交迫,不用害怕事倍功半。”当权者听了,感到了一丝幸福,他十分感激,给了智者一些金子,智者推脱不下,就收下了,开始了下一站。

第二站,他来到了一位富商的家中,告诉富商村子里的故事,并且问其有没有痛苦。富商这样回答:“我最大的痛苦,就是开了无数家店铺,我手上有数不清的金钱,但是我的年龄已老,承受不了商业的压力。”智者听了,不禁扼腕,他对富商说:“您的痛苦,并不是英雄迟暮,也并非金钱过多,而是您没有儿女,不能体会到为人家长的幸福,您应该多为子女着想,这样,您的后半生也可以获得更多的亲情和保障。”富商听了,激动地点点头,给了智者一些金子,智者没有推脱,坦然接受。开始了下一站。

第三站,他来到了一位穷人的家里,这个家实在太穷了,几乎是家徒四壁,一对老夫老妻相依为命,没有一位儿女,智者看到了这些,心里十分难受,他告诉这两个穷人村子里的故事,并且问穷人有没有痛苦。两个人异口同声地说:“我们最大的痛苦,就是辛苦一生,把所有赚来的钱都留给了子女,结果子女抛弃了我们,我们才落得如此下场。”智者听了,很为这对老人难受,觉得不值,但是并没有多说什么,他把从当权者和富商那里来的金钱全留给了老人,并让他们好好的颐养天年。老人热泪盈眶,再三感谢。智者挥手告辞。

智者走在路上,想了很多,其实世界上的人千千万万,只有知足者才能常乐,只有知足者才能幸福。他走向了下一站。如果有很多人都懂得知足,学会感谢所拥有的,那么这个世界将变得更加美好。

下一站,让我们和智者一起,把幸福带给更多的人吧!

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篇3:感受幸福生活

全文共 438 字

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感受幸福生活,就是要以积极向上的生活信念, 乐观开朗的生活态度, 高雅的生活情趣, 从平凡的教学工作中感受生活, 享受生活, 获得职业幸福感。以平平常常的心态, 高高兴兴的心情, 去干实实在在的事情。校长的话教育的真正目的在于促进个体获得幸福体验, 提升幸福指数。教师的职业幸福感, 就是一种状态, 一种主观感受。沉浸于自己的工作中才能真正感受到职业的幸福感。在付出、理解、尊重、信任中, 教师才会感悟到自己的价值, 享受到作为教师的幸福,体味到对生活和事业的挚爱, 感受到一种奋发向上、不断前进的动力。

感受幸福,当和学生一起徜徉在美丽的校园时,我们幸福;当和他们共享一本好书时,我们幸福;当看到他们犯错后不好意思低下头时,我们幸福;当接到教师节他们用稚嫩的小手绘制的贺卡时,我们幸福;当看到课堂上他们一个个高举的小手,激动的小脸时,我们幸福;我们从学生的身上体验到教育的成就;在幸福中我们的个性得到张扬,理念得到提升,品性得到净化,心境得到调和,让我们都能做一个幸福的老师!

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篇4:2024幸福的作文600字

全文共 670 字

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家长开放日活动,一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流,本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学,还是家长的亲子游戏活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。

在教育教学活动中我们展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动,老师的教育方法、教学形式的对家长的启发很大,家长在领略老师们精彩教学的同时,也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵,让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。

亲子游戏让老师、家长、孩子融入一片,家长们也似乎回到了过去,找到童年时的影子。老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。

在观摩活动后,家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”,家长的一字一句让我们深深体会到家长对我们工作的肯定以及对我们的信任、理解、支持。家长们还纷纷表示,今后要多参加类似活动,以便及时了解幼儿园各种教育信息,更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。

看到家长们的笑脸、信任的目光,听到家长们发自肺腑的肯定,我们感到无比的欣慰。付出总有回报,只要全心全意把爱投入,用最大的“爱心”去爱孩子,用最大的“诚心”走进家长,用最大的“真心”去工作,那么,我们将得到最大的回报——幸福

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篇5:幸福在我身边

全文共 422 字

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夏天的一个晚上,我进入甜美的梦乡,朦胧中听到令人烦躁的声音,“这该死的蚊子!”我闭着眼睛,伸出手无力地在空中扬了扬,可这恼人的蚊子像似故意跟我作对似的,始终在我头上盘旋,挥之不去。突然腮上一阵刺痛,可恶的蚊子叮到我了。我伸手去挠,愈发痒了,不一会儿还肿了一个大包。

害怕吵醒隔壁的妈妈,我只好悄悄地下床,开灯找“风油精”,谁知,灯一亮,就传来妈妈的声音:“湘禄,怎么了?”随即,房门被打开,妈妈闪了进来,看见我头上肿了一个包,连忙转身跑进卫生间,步履匆匆,竟差点摔倒。

“女儿,是不是很疼啊?忍一忍,忍一忍就好了。”妈妈拿着“风油精”和“消毒水”坐在我床边。

“妈妈,我没事,蚊子叮了一下而已!”我说。

“蚊帐可要掖好,是不是又把帐子蹬开了?调皮蛋睡觉也不老实。”妈妈关心地对我说。

妈妈轻柔地用棉签给我涂了消毒水,又给我抹了“风油精”。然后给我掖好蚊帐,看我睡好了,关了灯,轻轻地掩好了门。

虽然风油精的味道刺鼻,但是有关心护着,心头是无限的暖意与幸福

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篇6:最幸福的事四年级作文

全文共 482 字

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每天,在我们的身边都会发生许多幸福的小事,这些小事会随着时间的流逝,被我们逐渐的遗忘。

可是,发生在我自己身上的一件小事,却让我终身难忘。记得有一天,上午还阳光明媚、空气清新,而下午却下起了黄豆粒般大小的雨。

那时正赶上放学的时候,正当我着急,心想该怎么办的时候,突然在人群中看到了一个熟悉的身影。我仔细端详后发现,那个人竟然是我的妈妈。妈妈打着雨伞四处张望着,正等着我放学呢。我高兴的喊着:“妈妈,妈妈,我在这儿!”妈妈听到了我的声音,快步的走到我的身边,紧紧的握着我的手,亲切的对我说:“冷不冷啊,是不是等着急啦?”在回家的路上,妈妈一直搂着我,为我取暖,还把自己的外套脱下给我穿。回到家我才发现,妈妈的肩膀上、头发上早已被雨水打湿,鞋子也全被淋湿了。看着被雨水淋湿的妈妈,我想起了一首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”是啊,正如歌中唱到的,我真的很幸福。这件事虽然很小,却让我充分的体会到了妈妈对我的爱。有妈妈在我的身边,我永远是最幸福的人。我一定会好好学习,做一个听话的好孩子,用我的努力去回报妈妈,让妈妈也过的幸福快乐。

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篇7:享受幸福高三

全文共 1061 字

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清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。

有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。

有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。

教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

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篇8:以幸福为话题的

全文共 751 字

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幸福是彩色的,张晓晓直接下了这个定义。

红,喜欢

张晓晓上初初三时一直喜欢看她的班主任李老师。

李老师平是里和蔼可亲,细心教导着同学们知识,为同学们解除疑问,李老师一身红色的标志性衣服给张晓晓留下了深刻的印象。那一刻,张晓晓认为,幸福是激情四射的红色!

橙,暧心

出门忘了带伞,等回到家乡时。张晓晓被淋了一身落汤鸡。叩响三婶的大门,一声惊呼从门里传来:“晓晓?快进来!”三婶赶忙把张晓晓拉到烤炉旁,给张晓晓被上毛巾取暖。望着炉子里腾起橙色的火焰,张晓晓顿时觉得暖了起来。幸福是在你最冷的时候的橙色火焰。

黄色。喜悦

“文艺大赛钢琴组第一名”张晓晓!”张晓晓翻开行李箱,我出了荣誉证书,回忆起了当时的感受:涌动的人群,激动的呐喊,还有自已捧着证书时灿烂的微笑,:荣誉证书”这四个烫金大字深刻入了张晓晓的心,十年努力总算没白费。至少一刻,张晓晓认为幸福是奋斗过后令人欢欣喜悦的金黄色。

绿,静心

张晓晓最近很烦,动不动就发脾气。爸爸为她沏上了一杯绿花。坐在庭院小树下,喝着绿,聆听鸟儿的歌,那浓郁的茶香顿时蒋张晓晓心中那股烦燥之气打散,消殆尽,幸福是品上一口静心的绿茶!

青,蓝,清新,自由

最近一直在备战中考,天天捧着教科书。张晓晓郁闷极了。来到庭院里散心,蓝天白云,红花绿草,鸟叫蝉鸣。好不怡意!张晓晓多么想一辈子都这样啊!那么她就可以天天看见青草散发的清新气味和没有中考约束的自由之气了!青,蓝两色成了张晓晓渴望的色彩。

紫,好眠

最近喝咖啡熬夜读书,一直没有睡过好觉,好不容易有了个睡觉的时间却失眠了,:姐,我睡不着,”顶着一双熊猫眼诉苦道:呵小夜猫的礼物。晚安。”姐姐递过一包薰衣草。:姐……。”谢谢!”张晓晓又怎么会不知这包薰衣草对姐姐的意义?那可是姐姐初恋时的回忆啊!那一晚薰衣草香之下,张晓晓一夜好眠,幸福是紫色的。

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篇9:关于幸福话题

全文共 493 字

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静静坐在窗前,轻轻翻动书页,聆听阳光的问候,欣赏落叶的轻舞,徘徊中,思绪纷飞的时刻,心暖暖的。

打开无形的窗,不再紧紧关闭,不再半虚半掩。徘徊中,猛然知晓心的窗只要全然敞开,就会赋予不同的色彩,便可以当作演绎人生的舞台。

为了欣赏这缕永恒的绿意,为了在这淡淡的绿意中撷取一片属于自己的轻叶。于是,在大树下久久徘徊,用虔诚祈祷,用热情讴歌。才发现,好暖!

为了凝望天色破晓的绯红,为了发现是微微晨曦再点燃着气象万千的苍穹。于是,在一片没有喧哗的清晨,便久久徘徊,用渴望缓缓驻足用欣喜期待。才发现,好幸福

为了想象大江大河的源头,是涓涓细流孕育出一泄千里的波涛,知道纵情奔流,为了倾听小溪的潺潺流动,为了直观瀑布的潇洒飘逸,为了感慨大海的汪洋恣肆,为了再心起心伏时看到永生,真正触摸了生命的真谛。于是,在土地上徘徊,在心灵里徘徊,在天地间徘徊。才发现,真的很幸福!

为了不是很容易流于琐屑与平庸,为了实现豁达与宽容。于是,在宽广的胸怀和气度中徘徊。相信,自然会产生轻松与幽默。完全发现,真的很幸福!

既然,是劳动推动了人类的进步;思索升华了人类的智慧。也许,在生命中浅浅徘徊,也会感到一种无比的幸福!

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篇10:温暖的幸福中学生话题

全文共 705 字

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幸福,其实很简单,并不需要多么奢华的享受,也不需要去刻意为之,它可以是父母充满爱意的一句话,也可以是鼓励的一个眼神,重要的是我们能否抓住它。

就比如说我,每天的生活看似很单调,吃饭睡觉写作业,可是我却一直觉得自己很幸福。

一大清早,我从床上爬起来,准备开始学习,父亲总会做好早饭,叫我去吃。我走到餐桌前坐下,看着冒着热气的饭,食欲大开。吃完饭再去学习,我顿时感到充满了力量,那是父亲对我的深深爱意啊:他早晨起的那么早,烧了水、做了饭,不就是为了让我有凉水喝,有热饭吃,不仅长了身体,也好在学习时达到我的最佳状态吗!

父亲不仅做饭,还会告诉我做人的道理。每当我做了一些幼稚或错误的事情时,他都会用心良苦地给我讲道理、举例子,这样做不对,应该怎样做,还会告诉我他在社会中的经历,这是为了使我以后少走弯路。

那时,我感到我很幸福。

每当我学习的时候,父母就会互相提醒,“小点声,别影响孩子学习了。”“安静点,孩子学习呢!”,我从这朴素的话语中可以感到他们对我的殷切期盼,好像这世上最重要的事莫过于保证我安心学习。因为他们知道,我学习时容易分心,他们怕我受到干扰,使我的时间白白浪费。于是,我不由得更以百分百的精力投入到学习中。

当我有懈怠的迹象时,母亲常常对我苦口婆心地去讲学习的重要性,父亲则是“威逼利诱”,但终究起到了效果。终于当拿到满意的成绩时,我才想起来感谢母亲的“唠叨”和父亲的“暴政”。因为有他们的无私付出,我才能成功进入现在的班级,取得还说的过去的成绩。

因有他们的付出,我得到了很多,我感到很幸福。

幸福,存在于我们的生活之中,而对于我来说,幸福就是爸爸妈妈陪在我身边,使我无比温暖,生活无比充实。那一刻,我很幸福。

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篇11:这就是幸福小学生五年级

全文共 1007 字

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幸福是一种常常被人们忽略的感觉。其实,世界上每个人都是很幸福的。小到乞丐、清洁工,大到国家、总统――可很多人都意识不到幸福的存在,认为自己是痛苦的。 Happiness is a feeling that is often ignored.In fact, everyone in the world is very happy.Small beggars, cleaners, big to the country, president -but many people do not realize the existence of happiness and think they are painful.

幸福在哪里?只要凡事都往好里想,不为自己失去的悲伤,多品味自己拥有的,你就是幸福的。曾听说过这样一个故事:一个人问一个白发苍苍的老者:“您什么时候是幸福的?”老人思忖片刻,欣慰地说:“我小时候被父母抛弃,却在孤儿院结交了许多朋友。青年时,我失业了,可凭着自己的双手搞了一番事业。现在,我虽然老了,失去了青春,但有妻子的深爱和孩子们的成就。因此我的一生都是很幸福的!”

是啊!俗话说:“有失必有得。”既然已经失去,那我们就细细品味“得”吧!

小时候,我得了慢性扁桃体炎,经常喝中药,割嗓子。有一次,妈妈端来一碗热气腾腾的令人望而生畏的中药,我退缩到墙角,迟迟端不起碗。妈妈劝我好半天,又拿来几块冰糖,我终于快速喝起了药,喝完后感到又苦又涩,令我作呕。我一把拿起冰糖塞入嘴里,真甜!我细细咀嚼那股甜味,而中药的苦涩早已被我抛到九霄云外。那苦尽甘来的滋味不正是幸福吗?

后来,我旧病复发,妈妈又领我去割嗓子。啊!当那锐利的小刀伸入我的喉咙时,我从心底里发出一声刺耳的尖叫,割嗓子的那几分钟对我来说,如此漫长,我忍啊忍,好容易割完了。妈妈带我去公园玩蹦蹦床。那一刻,我高兴得不得了,把割扁桃体的痛楚忘得一干二净。

可病情一天天恶化,最后,爸爸妈妈不得不带我去山大一院做扁桃体手术。当我嘴里含着麻醉剂时,我对将要发生的事情不知所措。

那可怕的刀还是伸入我的喉咙了,我吓得哇哇大哭,流了不少血。年幼的我以为自己不久就会一命归西了。

可做完扁桃体手术以后呢?我天天吃冰棍,按医生的交待以八宝粥为主食,根本记不起割扁桃体的时的剧痛了。从那以后我没再得过大病。这些都是幸福.

幸福在哪里?幸福时时刻刻环绕在你身边,就看你能不能发现它。

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篇12:身边的幸福中学生主题

全文共 617 字

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幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打打小怪兽。

我的幸福则是有一个爱我的好奶奶。

中午到家,放下书包便跑去吃饭。今天奶奶特地给我做了一盘最爱的红烧鸡。还有一盘小龙虾,不过我不怎么喜欢吃,从小到大都没有吃过几次虾。大概因为它们长得不大好看吧。

我一边扒着碗里的米饭,一边啃着鸡,吃的不亦乐乎,嘴边都是油。奶奶问:“吃不吃虾?”奶奶是知道我不吃虾的,但每次做了虾都会问问我,怕我喜欢吃虾了却吃不到。“不吃。”我答道。“吃一个尝尝,好吃。”奶奶又对我说到。“那我尝尝吧。”但因为几乎不吃虾,我不知道从哪里剥、怎么吃啊!“我,我不会剥。”我对奶奶说。

奶奶用筷子夹了一只虾:“这就能吃了。”“我不吃爪子什么的。”奶奶便把虾头夹掉,一点一点的把壳给剥开,只剩里面的一小点肉,放到我的碗里。我夹住虾,放进嘴里,嗯!果然好吃!第一次觉得虾如此好吃。

这一吃还吃上瘾了!又让奶奶给我剥了一个,一下就没了。奶奶也不厌其烦的一个一个给我剥着,我一口一口的吃着,碗里的饭很快就没了,但奶奶孩子给我剥着虾,像忘了自己还要吃饭。我的一碗饭吃完了,奶奶还一口没吃。我感到有点小惭愧,便学着奶奶,也剥了一个完整的虾肉,递到奶奶的嘴边。奶奶连忙说:“你吃吧。”“这个给你吃,嘿嘿”说着,我把虾送进奶奶的嘴里。“好吃,你自己吃吧。”奶奶嚼了嚼,说道:“喜欢吃下回还买。”

午饭很快吃完了,最爱的红烧鸡没有吃几块,但虾却只剩下一点点。

这就是我的小幸福——有一个爱我的好奶奶!

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篇13:精选幸福话题作文集合

全文共 1015 字

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各位评委、各位老师:

大家好!

今天,我演讲的题目是:《读书,我成功的朋友》。 有人说,读书是一种幸福;有人说,读书是一种乐趣;还有人说,读书是一种享受。我说,读书,是我的生活,是我走向成功的朋友!

记得三年前,为了实现我的梦想,带着一份沉甸甸的心情,来到了娄底双峰县一个偏僻、鬼都不生蛋的地方。成为和一群流着鼻涕的山里娃打交道的老师,沉重的失落包围了我。毕业的豪言壮语、领导鼓励的讲话、同学临别的赠言,统统烟消云散,现实,给我的梦想浇了一瓢冷水,我的心碎了。更糟糕的是听当地老百姓讲话,就像读天书,一句也听不懂。我心灰意冷到极点,整天除了上课,就把自己关到房间里,不想与周围的人交流,陪伴我的就是书,学生的成绩可想而知。望着期末考试学生的成绩单,我的情绪跌入低谷。大学的梦想,被现实击得粉碎。在我快要沉沦的时候,我读到了一本《人性的弱点》的书,书中的讲述让我明白,人在生活中会遇到各种各样的困难和挫折。我们只要正确面对,就能战胜一切困难和挫折。我茅塞顿开,于是,走出

房间,走进学生家中,学习方言,不到半年,我就能用流利的方言与学生沟通。语言通了,上课顺了,学生成绩也提高了。

作为教师,我深深地知道,要给学生一碗水,必须要有一桶水。因此,我把业余的时间都用在了读书上。在读书中不断充实,在读书中不断成长。

记得那是我的第一堂公开课。我在黑板上板书课文的中心后,转过身来面对学生,准备讲课,突然,一个学生站起来说:“老师,你写错了一个字。”我的心“咚咚”直跳,讲台下面听课老师的眼光一下集中到我身上。怎么办?我一惊,难道我的第一堂课就这样收场?不能。我心想。一瞬间我脑海中闪现出之前读过的《中国教师教学手册》中的一篇文章,我依样画葫芦,说:“这个同学观察得真细心,还有谁发现了什么?”我巧妙的化解了一场意外,公开课也得到了老师们的赞扬。

工作了三年,就要调回家乡。家长和孩子们得到了消息,纷纷来到学校,有的为我打点行装,就像母亲为远行的孩子一样;有的拼命往我袋子里塞刚刚从树上摘的水果;有的转过头,边抹眼泪边说:“我孩子才读一年级呢,今后读书怎么办?”我无言以对,唯有眼泪尽情洒落。走到村口,回头望一眼我生命历程里的那座驿站,看到伫立的老乡,仿佛雕像

假如没有读《人性的弱点》这本书,我不敢想象,我的人生将会走向何方?假如没有读《中国教师教学手册》,无法想象,我的第一堂公开课,究竟会上成什么样?

感谢读书,让我成长!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇14:原来我也很幸福话题作文初5

全文共 1011 字

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一天,我做完作业,爸爸妈妈带我去森林公园游玩。下了车没走多久就来到了那里。爸爸买了三张门票,我们开开心心的进了公园。 One day, I finished my homework, my parents took me to the forest park to play.It didnt take long after getting out of the car and came there.Dad bought three tickets, and we entered the park happily.

呀!公园里有那么多好玩的游戏啊!什么“激流勇进”、“勇敢者道路”、“摩天轮”、“过山车”……真是应有尽有!我兴奋地拉着爸爸玩过山车,爸爸买了票子,排好队,等着上过山车。

终于轮到我们了。我和爸爸迫不及待地上了车,随着“叮铃铃”一阵响声,车子开动了。啊!过山车开得越来越快,路也越来越陡了,好紧张啊!我向下瞧了一下,嘿!妈妈正在给我打气哩!我朝妈妈笑了笑,继续看着前方。呀!前面有一个小山坡!我闭着眼,倒吸了一口冷气,“唰!”地一下,过山车越过了小山坡,开得更加快了。我只觉得风从我耳朵边呼呼的刮过。终于,盼来了再一次的铃声。“叮铃铃”,过山车渐渐地停了下来。

我和爸爸跳下车,爸爸惊叹道:“真是太刺激了,我还是第一次玩呢!”我也叫道:“是啊,是啊,太刺激了,可惜妈妈不敢上去。”妈妈微笑着看着我们说:“看着你们玩得那么高兴我也很开心啊。”我们三人一起到了另一个游戏的地方……

经过一个上午的游玩,我们方觉肚子饿了。妈妈提议说:“我们去吃KFC,怎么样?”“好耶!好耶!”我欢呼道。于是,我们一起到了KFC餐馆,要了一份全家桶。我们啃着鸡翅,一边吃,一边说着今天玩得开心的事……

时间过得真快,很快到了回家的时候。坐在车上,我有些困了,便躺在妈妈的腿上休息。过了一会儿,我听到爸爸和妈妈的对话,爸爸说:“记得我们小的时候,那时候我们哪有这些东西玩,小姑娘跳跳绳,男孩子打打弹珠是印象最深刻的了。

”“嗯,现在条件真是不错,孩子们吃的玩的都是我们以前没有的,不能比啊!”妈妈说。“你看现在的交通一点也不拥挤,老年人还可以免费乘车……再看现在的住房宽敞明亮……”听着爸爸妈妈们由这次的游玩讲到他们小时候的生活,我非常感动,默默地点头,连声说:“是啊,是啊,幸亏没有生在那个年代……突然间,我觉得自己是世界上最幸福的孩子!

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篇15:我真幸福话题初中

全文共 461 字

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幸福原来可以很简单,它不来自金钱物质,而是来自我们内心对生活真善美的收藏,这种幸福感是人间最美的财富。

幸福是什么?幸福到底有没有?幸福与我们的心灵有关,只有用心去发现生活中的真善美,便能拥有幸福,其实幸福是可以简简单单嘛!

生活处处有幸福,幸福的领域是无限地辽阔,无论在何处我们都可以享受幸福。幸福是需要我们用眼去发现,用手去接受,用心去感受,其实幸福就在我们身边呀!

在我们伤心时,爸爸妈妈会安慰我们,我们的心窝感到温暖,这一刻我们忽略不了,因为这是幸福;当我们遇到难题时,去请教老师,老师为我们细心讲解,这一刻我们心里的美滋滋的感觉就是幸福感;当痛苦、不快乐降临到我们头上时,接到朋友的电话,收到朋友的关心,此刻的心态平静很多,那么,这也是一种幸福……

幸福不等于金钱,不等于爱情;幸福不是香车宝马,不是功名利禄;幸福是心灵对生活真善美的体会。

幸福不需要用繁杂的公式计算,幸福原来是可以很简单的。幸福并不是稍纵即逝的,它可以永远陪伴着我们。幸福又犹如一缕阳光,每天都照耀着我们……

幸福原来可以很简单,因为幸福就藏在我们身旁!

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篇16:以幸福为话题的

全文共 721 字

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在这个繁华的城市中,出现了一种人。他们顶着炎热,站在岗位上;他们忍着脾气,给人们耐心疏导;他们没有薪水,全靠爱来发电。他们尽管只是从前段时间开始出现,但是却也对我们的城市做出了极大的贡献。也正是因为我遇到了他们中一员的你,让我意识到:未来的幸福就在身边,等待我们去挖掘。

在一个阳光的清晨,我拎着一袋昨日垃圾,出去晨跑。我们小区随着上海市的集体改革,开始了垃圾分类。只不过,平常扔垃圾可不是我干的事。要不是昨日我妈忘记倒垃圾,错过了回收时间,这事怎么会谈到我的头上来。

我跑向我们小区残留下来的5个投放点,我惊讶的发现放垃圾桶的地方竟然空空如也!上面的一张纸条很快便吸引了我的注意:“这里将不再是垃圾投放点,请投放到中心花园前的垃圾桶中,谢谢配合。”没办法,只得前去那里。心中开始着急,想着赶紧结束赶紧回家。

到达了小区的唯一一个垃圾回收点,正准备扔进去草草了之,我愣住了,旁边竟然有人看守。那人带着帽子,身穿制服,在太阳之下,汗水淌遍了全身,就像新闻里的垃圾分类志愿者一般。这是我第一次遇见志愿者,以前还有5个垃圾投放点的时候可完全没有的啊。我缓缓地放下手中的垃圾袋,因为我知道,袋子里是干湿垃圾混装的,根本没有进行过分类,被抓到,岂不是要罚款,我身上也没有带钱。我默默地拎着袋子回去了,一脸尴尬。

回到家后,我将自己的经历告诉了父母,并说不管如何,家里一定要垃圾分类了,这不仅是为了避免不必要的经济损失,更重要的一点是这对我们的未来、环境都是一个积累性的维护,更是对志愿者辛勤地劳动所作出的帮助与反馈。现在的垃圾分类是对未来自己以及后代的幸福做贡献。垃圾分类是一件长远的事,亦是在我们身边的事。

原来幸福一直都在我们身边,等待着我们采取行动来实现。

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篇17:什么是幸福中学生作文600字

全文共 592 字

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幸福的滋味是酸、甜、苦、辣?每个人对幸福的滋味都不同,也许是苦,也可能是甜!幸福滋味,甚麼是幸福呢?就是让尼内心觉得很温暖,充满希望、满足的感觉吧!天底下有很多事情都会让你有种幸福的感觉,只要让你觉得很满足、足够,或许那也是你的幸福之一。人要懂得知足,这样你就会感觉你身边有许多幸福正在围绕著你,尼将会每天都开心、快乐!

我觉得我身边也围绕了许多幸福!例:跟朋友一起上课、聊天、吃饭、睡午觉、逛街、表演……等!都让我觉得幸福;父母让我有个健全的身体,让我生长在这个年代,无战争、戒言,让我不用像非洲小孩一样无饭吃、无好衣服穿、不能上学,我有饭吃、有衣服穿,让我不会冷、可以去上学,学习新知识!;虽然是单亲小孩,但父母还是一样照顾我的生活,而且妈咪只要有放假,就会骑著机车来斗南陪我们,带我们出去完!这些事虽然不怎麼特别,但这些都只是我拥有的幸福滋味。

我的幸福在别人眼中,看起来虽然很平凡,但对我来说却能填满我心中,让我感觉很温暖、满足。我所希望的幸福滋味,不需要富有,金钱是买不到幸福的,只要是让我每天都开心、快乐、自由、满足、充满希望、自己付出……等,都是我想要寻找的幸福,也是我现在所拥有的!

幸福的滋味并不是那麼难找到!身边到处都有幸福的滋味,要好好捉住幸福,不要让任何幸福飞走了!记住幸福并不需要金钱、谎话!幸福只需要你有科知足的新!有人说:吃苦就是幸福;幸福就是能使你心中温暖!

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篇18:关于幸福的作文大全

全文共 652 字

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昨日的幸福记忆

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我已是小学毕业生了。还记得,文明岗上值勤的我和同学们排着整齐的队伍分站在校门的两旁,向每个经过的人们送上一个灿烂的微笑,给大家带来一天的好心情,同学们见面亲切地打着招呼,见了老师热情地问个好……美好的一天开始了,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开快乐的眸子向大家问好,平安和谐的校园是多么美的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

今日的幸福相随

寒冷的冬天已经悄悄地走了,春天的脚步已纷至沓来,一切都像刚睡醒的模样,欣欣然张开了眼,太阳的脸笑起来了,大地发出了韵律,听――山水声也朗润起来了。在这片纯净的天空下,我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园里愉快歌唱;上课了,我们全神贯注地听老师讲课,老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。我们认真学习,勤于思考,师生之间互敬互爱,我们在文明和谐的课堂里像海绵一样地汲取知识的营养。花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;我们真幸福!

明日的幸福继续

“幸福是什么?在我眼里,幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,同学的一个微笑,老师的一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你学习筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。我想只要找到了人与人间那份友善、真诚、宽容,我们便会看到幸福的继续。

采撷幸福,因为生活的美需要它的汇集,老师说过,“和谐的画面是无远弗届的,感受到它,就是最美的生活!”我想是的。

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篇19:我尝到了幸福的滋味

全文共 685 字

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对我而言,唱歌是幸福的!我很爱唱歌,在歌声中唱出自我,在舞台上展现自我。夏天,迈着大步来了,南通少儿才艺大赛也悄然而至,原本的计划是美好的,可是有一件事却打破了这美好的一切。我因为空调吹的太多而着凉感冒了,说话也有鼻音,唉,怎么办?

我心里十分不安,离比赛只剩六天了,我感冒了,怎么唱得好呀?正当我无计可施时,妈妈走过来了,她摸摸我的头,说:“别担心,六天时间,宝贝的病一定能好的!”我听了,心里的一块大石头终于落下来了。

感冒就不能吹空调了,妈妈说是为了方便照顾我,要与我同房睡,其实我心里也明白,妈妈是不想我一个人受苦,想和我一起同甘共苦,我心里除了感动还是有些舍不得。妈妈平时最怕热了,今天为了我,她宁愿不吹空调,母爱可真是伟大呀!

我心疼地对妈妈说:“对不起,因为我你不能吹空调!”

妈妈摸着我的头,嘴角带着一丝不易察觉的微笑说:“没关系,你是我的女儿,照顾你是应该的!”话语中带着温暖。

第二天早上,我醒来,伸了伸懒腰,发现妈妈不在身边,后来,才发现妈妈原来在厨房煎药,头上正冒着汗珠,目不转睛地盯着锅,生怕煎时间太长了。我十分感动,六天以来,妈妈悉心地照顾我,为我泡药,给我买润喉糖……在妈妈的陪伴里,我的病情有了很大的好转。

比赛如期而至,我暗下决心要好好唱,到我了,我深情地唱着《月牙船》,“我的梦是美丽的月牙船,啊,月牙船,妈妈的爱是我的港湾……”,我随着音乐舞动,台下,有个熟悉的身影,妈妈向我打着手势要我面带微笑,我看在眼里,绽开我幸福而灿烂的笑容。

演唱完了,虽然不知结果,却幸福满满,浑身都被母爱包围,幸福就是妈妈的爱与陪伴,我幸福极了,我尝到了幸福的滋味

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篇20:我真幸福话题初中

全文共 748 字

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“我真幸福”,我常常这样想。一桌丰盛的饭菜,一杯甜甜的蜜水,我都能从中感受到幸福,幸福是无处不在的,我们应该在生活中感受幸福、发现幸福。

在我四年级的时候,因为有一篇作文写得不错,老师说帮我向《铜都晨刊》上的校园内外这个版块投稿,我兴奋极了,连忙把作文抄下来,交给了陆老师。可是过了好一阵子,都没有在《铜都晨刊》上看见我的作文,我想:一定是报社里的稿件太多了,那些编辑们还没有看到我的。我又苦苦地等了一段时间,还是没有在《晨刊》上看见我的“大作”,这时,我只能对自己说:“一定是落选了!”,我十分失望。

每天,只要一放学,我就抓起书包往回冲,一进家门就迫不及待地拿起报纸,希望能看见我的名字。我想:班上已经有一部分同学发表了自己的“大作”,他们能成功,那么我一定可以成功!于是我更加努力地写作文。

果然,功夫不负有心人,我又有一篇作文《草》又被陆老师看中了,可是这次,依然没有被选上,我不免有些灰心,但我仍然鼓励自己:我一定行。过了一阵子,我又有两篇作文被陆老师选中,因为有了两次失败的经历,所以我暗自祈祷:这两篇作文要是可以顺利地入选该多好呀!可过了一个月,还是没有在《晨刊》上发现我的名字,要知道,我是多么翘首以待我的作文能在报纸上发表啊,“再等等吧。”我对自己说。

一天,我又像往常一样,急忙往家赶,回到家,抓起报纸,仔细地看了看,哈,期盼以久的事终于发生了——我的作文发表了,我高兴极了。但高兴之余,我又想:另一篇作文会怎么样呢?我的心中充满了期待。

又过了几天,放学后,回到家,正好听见爷爷对奶奶说:“张雨菲的作文又发表了!”听见这句话后,我开心极了,情不自禁地手舞足蹈,“呵呵”傻笑。一份耕耘一份收获,那一刻,我真幸福啊!

幸福是什么,是父母的爱,同学之间的友谊,也是通过自己的努力而得到的快乐。

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