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风雨中_______作文(最新20篇)

人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的温泡才能展现出它生命的本色;小编收集了成长总在风雨后的作文,欢迎阅读。

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风雨彩虹作文800字

全文共 811 字

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“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”《真心英雄》这首歌唱出了我的心声。

有一次,教练让初来乍到的我去参加比赛,而我也因此展开了一段别来生面的魔鬼训练。

比赛的前一个礼拜,我被教练安排去练跳远:深蹲跳、立定三级跳、助跑式跳远……跳远的这些项目我几乎每天都练。在跳远时,我的手磨伤过,脚摔伤过、崴过,但是我都没有退缩说:“我不要练了,累死啦!”因为我坚信只要我坚持不懈,我就能从彩虹的起点走到彩虹的终点去欣赏那缤纷的彩虹,虽然我现在还没有走多远,但是我会努力前进。

比赛前的最后3天,教练让我把以前练的立定三级跳、60米、100米重点练习,因为那是我的比赛项目。在练立定三级跳时,我竟然跳了5米多,教练语重心长地说:‘陈丹啊,如果你能牢记我对你说的脚要往前拉,让步子更大,脚要蹬得快,那么你将会跳得更远的。”说完,教练还冲我做了一个加油的手势。60米,100米的训练到了。我在跑前拼命地提醒自己:脚往前拉,不能甩。我一边想着一边往起点走去。

在我想得出神的时候,我听到后面隐约有人叫我“让路”,但是我没有时间去理会他,因为教练已经在催我过去啦。

忽然,我被人撞了,重重地摔在了地上。撞到我的人,连忙把我拉起来,可是我却很不争气地“嘶”了声,又跌坐在了地上。这下完了,我的膝盖鲜血直流,脚崴啦,手也擦破了,原来受的伤,这次竟然一次受了个遍。

撞到我的大哥哥责备着我说:“我都已经叫你让路了,你怎么还是不让呢,我那时以为你已经让开了,就全速冲刺啦……”最终,我在教练和大哥哥的搀扶下来到了卫生室,处理好伤口后,教练让我直接回家,可是我仍然坚持要接着练。教练阻止不了固执的我,只好让我接着练。

最终,我在比赛中取得了不错的成绩,立定三级跳竟然跳到了6米。

但是我的伤口却发炎啦,不过没有关系,我懂得坚强的可贵。

我终经过了训练时的风风雨雨,见到了彼岸的彩虹。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”坚持不懈难能可贵。我要一直坚持下去……加油!

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篇1:迎着风雨初三作文

全文共 638 字

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初三的来临,意味着风雨将至。

暴风雨的考验已经开始。是见面,还是撤退?

第二种模式我失败了。看着同学们满心欢喜的笑脸,我既羡慕又自卑。我注定真的不是那种人。

带着分数,回家的路上我沉重的走着,风来了,暴雨来了。

好重,都要掉下来了,阴沉沉的可怕,可为什么在我那么无助的时候,它却来了?

为什么?为什么是我?为什么上帝要离开我?

从踏上校门的那一天起,我就朝着理想的高中奋斗了四年!为了实现这个目标,我花了四年时间努力学习。为了它,我挨骂,看病,学会哭,写手痛。只玩了两天就被打得鼻青脸肿,还回去了。我当时就想,这样公平吗?

我在暴风雨中迷了路,准备放弃。当我有这个想法的时候,一朵花引起了我的.注意。很特别。它被黄色的虹膜包围着,但它是唯一一个站在那里开着紫色花的。那些鸢尾早已蜷缩起来躲避风雨,但只有它还在盛开,仿佛风雨越大,它就站得越稳!

我停下来,走近花,突然觉得很香!它是这里所有花中最香最漂亮的!

它勇敢,它不怕暴风雨,它会代表所有人,它会面对风雨!

因为它相信暴风雨后会有阳光和彩虹!

是的,去面对风雨!我好像想通了。

我为什么要这么消极?为什么我这么容易被打败?为什么我会让上帝看不起我?

一朵花能在风暴中挺立,为什么我不能勇敢面对真相?

我要面对风雨,我要让上帝知道,即使我注定不是那种人,我也会脱颖而出。

因为我相信它是一朵花,它一定会开;是金子,会发光;如果你是一个人,你就会成功。

我站起来继续往前走,但是这一次,我想说:“让风雨来的更大吧!”我将迎着风雨勇敢前行,我将走向阳光与彩虹。

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篇2:阳光总在风雨后作文800字

全文共 829 字

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我原来是一个数学不好的女孩,让我特别自卑,在我看来,一切都显得那么的暗淡无光,我哭泣,我伤心,我不敢抬头。

现在的我,可再也不是从前那个我了。我有了目标,我有了方向每一次下课我就预习着没上的课,数学辅导书没有少买,我知道数学是要多加练习。我便埋头苦干,就这样,半个月过去了,数学也好了一半,我心想:“嗯,这次一定会考一个比较好的成绩吧?”我暗暗高兴,到了午休时间,我自信满满地拿出考试卷,心想大显身手地机会来了,拿起笔就迅速地做了起来,感觉很简单,不一会儿就写完了,找出答案,用红笔批改,结果惊奇的发现,我的计算题全错了,让我大失所望,只是看着考试卷坐着发呆。同学问我怎么了,我也一声不吭,一直沉在试卷里,我对自己说:“肯定是我没下功夫,否则怎么会错了这么多呢?”于是我抱着这种心理,又开始复习了起来,我觉得自己的时间不够用,于是我每天晚上延迟15分钟,正好与初二的同学一起走,我又按照上次听讲座的方法多在本子上记了一些题目。

就这样,日积月累,本子都挤满了,我把它们称为复习本,等到复习时,我就找出来看,我拿出一张小试卷想测试一下,我吸取了上一次考试的教训,要严格一点,不能犯错误,过了一会儿,我终于写到了计算题,我算了好几遍,发现每次的答案都不相同,这时使我很沮丧,不知如何是好,抱着头苦苦思索,不行,必须再细心一些,注意符号,看清步骤,折腾了老半天,我终于算出答案,然后忙着写下一题。总算全部完成了,有从头到尾仔细的检查一遍,确信没能找出任何错误,这才拿出标准答案严格地批改起来,真让我意不到的,这次我竟全部都对了,拿起笔,画上大大的100,又对同学一个一个地说:“我全对了,我全对了,是真的……”我欣喜若狂,心里别提有多舒服,那滋味别提有多甜!

是呀,没有什么大困难,只要你一点一点的去克服,没有什么大不了的,成功不就在前面等着你吗?

成功的背后往往是辛苦的,只要你有足够的勇气,只要你有足够的恒心,你就能趟过风雨,你就能感受拥有阳光的幸福!阳光总在风雨后!

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篇3:阳光总在风雨后高一作文

全文共 780 字

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"不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……"我一边哼着歌,一边向操场走去,我深刻地体会到--阳光总在风雨后。

既然减肥不成功,就直接删掉吧。其实就是一个过渡,现在在双杠上可以轻而易举地拉23个引体向上,可当初学的时候简直是在暴雨中前行,寸步难行。

初二开始接触引体的时候,一上杠,我的手就被单杠表面的粗糙的粉末磨得生疼。老师的动作如行云流水,似乎不费吹灰之力。我硬着头皮学着老师,手心的皮被磨破了,也做不出一二个,双臂就像不是自己的,抬也抬不起来。下了杠,大家甩着疼痛不已的手臂:"要23个才能满分!"同学们一个个叫苦连天。

牢骚归牢骚,训练还得继续。老师抓紧每一节体育课,不遗余力的训练我们。任凭阳光炙烤着我们裸露的肌肤,额头和手臂传来被灼烧的刺痛。可我没有退缩,站在单杠下,一次次跳上、摆动、借力。头上的汗水一颗颗随着身体的摆动而滑下我的脸庞,顺着脸流到嘴里,流到脖子里;手臂也像喝了山西老陈醋一样,酥软无比。即使这样,我的引体向上也无法快速进步。做不到10个,我已经筋疲力尽。引体如同一个巨大的恶魔,却披着天使的外衣,越接近它,越难受,让我每天都活在阴霾之中。

体育老师找到我,循循善诱:"引体向上这个项目,不是一天两天能够练成的,你才坚持一个多月,做不上去很正常。慢慢练,厚积薄发,说不定哪一天,你就能发现突然能做很多个了。"我点了点头,似懂非懂……

又是一节体育课,我走到单杠旁,纵身一跃,抓住杆子,摆动,脚一蹬,仿佛有一股力量推着我似的"1、2、……18"我心理默默地数着,坚持、再坚持,我咬牙坚持着,一定要23个,加油!"23"我一阵狂喜,跳了下来,不敢相信自己终于做到了。那一刻,所有的阴霾都不见了,我的心中有一道绝美的彩虹!

我收回思绪,再次望着自己的手,望着那厚厚的茧,我知道:阳光总在风雨后。人生路上,只要不放弃,总能散发属于自己的万丈光芒!

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篇4:风雨之后的璀璨作文800字

全文共 755 字

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成功的花,人们只惊羡它现实的美丽,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。很难想象他们是从淤泥中顽强成长的,饱经挫折与险阻后,坚持不懈,勇往直前。

面对挫折,永不放弃,往往能创造奇迹,杰克·甘菲德和马克·韩森编纂《心灵鸡汤》一书时,曾经找过很多家出版社,但没有一家肯出版他们的书。面对一闪闪紧闭的铁门,他们没有泄气,而是更加执着地奔走在各个出版社之间。最后,一家小公司被他们的诚意打动了,答应帮忙出版。此书出版后,成为当时最畅销的图书,销量极高。他们的努力终于换来了回报。

要想不经历过艰难曲折,不付出极大努力,总是一帆风顺,这种观念只是幻想比如文王拘而演《《周易》》;仲尼厄而作《《春秋》》;屈原放逐,乃赋《《离骚》》。溶溶月,淡淡风,犹如那花香,香飘万里却总有散去的那一刻。可是,你们的名字却始终名留青史,历史和现实给了你们至高无上的地位。也许你们曾经抱怨过命途多舛。然而是挫折让你们的意志更加坚强,是挫折让你们的心智变得更高远。累累的创伤,是生命留给你们最好的东西。因为每一个创伤上面标志着前进的一步。只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世界上的绝唱!

正是因为幼鹰无数次的拍击翅膀才有了展翅翱翔的“空中猎手”;正是因为幼豹无数次的在捕食中的跌倒,才有了纵横草原的“驰骋杀手”正是因为无数次的撞击大树,才有了森林之国的“铜墙铁壁”。

在成长的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要花座黄金,成长的魅力,应该使枯枝长出鲜果,沙漠布满森林,把逆境转换为前进的动力。挫折不应是安于现状的借口,更不应是降低生活理想与目标的托词,生命活力的花朵只有不断地打拼中才有更加炫目多彩。尽管时间风干了花雨,但那片美丽仍萦绕心间温馨如昔;尽管日历飘落一地雪花,但那份执著仍常住心头挥之不去。

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篇5:一路风雨一路成长

全文共 632 字

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“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。这是诗人汪国真的诗句,人生就是这样有目标,在努力就一定会遇到风雨。所以便只能一路走下去,一路的风雨,一路的成长

人生多少次碰壁、多少次的失败才换来一次成功。像爱迪生发明电灯一样,他和他的实验伙伴不眠不休的做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法,终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。正如这样爱迪生也无数次的失败,但他坚信“失败是成功之母”,所以他成功了。他经受住了风雨的考验,所以他能成功。

成长,指长大、长成成人,泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。简而言之,就是自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。而在风雨中成长,可以帮助我们走向成功。也有许多关于成长的名言:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”“再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达”。不要惊羡于别人的成功,只要脚踏实地的走,在困难、挫折等风雨之中成长。终有一天,会成功。成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。

成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!在风雨中成长终会成功。

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篇6:感谢那场风雨

全文共 706 字

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感谢明月,照亮夜空;感谢朝霞,捧出黎明;感谢春光,融化了冰雪;感谢大地哺育了生灵;感谢母亲,赐予我们生命……”这正是孙楠写的一首歌。多美的一首歌呀,是啊,正如歌中说的那样,谁都要感谢,感谢父母,感谢大地,感谢身边的一切……

我要感谢风雨,是它给了我力量。六年级了,班上总是三天一小考,两天一大考。唉……这节课又要考试,试卷一发下来,我顿时傻了眼,天啊,怎么这么难呀?我认真的做着每一道题目,生怕会出什么差错,哎呀,终于下考了,我们便开始议论纷纷:“这张试卷好难呀!”“是呀,都有好几道应用题没做出来呢!我看这下死惨了!”……

那一天,我紧张得整颗心都到了喉咙那儿,好不容易熬到了今天。上课了,钟老师挎着个月亮形的黑色背包,手上夹着试卷,有节奏的朝我们走来。只见她把试卷摊开,便开始报起分数来:“……陈79。5……”呜呜……我整个身子一下摊到了凳子上,天……啊……不会吧。我从来都没有考得这么差,爸爸妈妈一定会很失望的。就在那一刻,我下定决心,一定要赶上去,不能让父母和老师失望了。

从那以后,我每天晚上便开始仔细的复习和阅读课外书。工夫不负有心人,后面的考试都很棒,还打过几次满分呢!我证明了这一句话:不经历风雨,怎能见到彩虹。我要感谢风雨,是它使我明白了刻苦,也是它给了我雨后的阳光。我就像一个经历过风雨的毛毛虫,经过了自己加倍的努力才钻出了厚厚的茧子,化为一只美丽的蝴蝶飞向大地,那儿一切都是那么美好,青青的小草,清澈的小溪,欢快的小鱼,我终于见到了地一缕阳光,它是那么的灿烂与辉煌!我上课的时候高高的举起了我的小手,老师的一个个满意的眼光使我感到无比的欣慰。

我们要珍惜每一个眼神,每一声呻吟,每一个灿烂的阳光!

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篇7:风雨中,多想握住你的手作文500字

全文共 511 字

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人的成长总不会是风平浪静的。多多少少会遇到挫折与失意,就如那海面上的风雨,没有任何预兆,猝不及防。而这时,却总有一双手伸了出来。

朦胧的记忆中,你的手很大,很宽阔,可以轻易无比地握住我的手,每每摔倒的时候,你总是把手伸出来让我握住,可我总不会去握住你的手,往往自己站了起来。而你也不介意,只是微微一笑,还是握住了我的手,我就像同龄的孩子一样,努力地想在这双“魔掌”中挣脱,只是一次又一次失败。

清晰的印象里,你的手爬满老茧,裂纹几乎爬满了整个手掌。然而,正是这双粗糙又割人的手,却能写出苍劲雄浑,神采秀丽的字。我的手虽然秀气,但总是写得不好,你握住我的手,在纸上一遍又一遍地写着……

渐渐长大,成长中的风风雨雨接连扑面而来,一下子让我陷入茫然、困惑之中。这时,你再次握住我的手,告诉我不要在意别人的看法,过好自己就行了。掌心的温暖使我不由得拭去了眼角残存的泪,我又如小时候一般站了起来。

其实,我也想握住你的手啊。当你渐行渐远时,我愣愣地伫立在那里,想着你是否还会握住我的手……可我始终没能握住你的手,终究还是没能回报你爱与温暖。

我多想握住你的手,可是时间不给人机会!我能做的终究只是在风风雨雨中,回味那些曾经两手相握的温馨罢了。

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篇8:风雨长廊作文450字

全文共 472 字

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在我的学校里,有一个长廊,无论一年四季,在我眼中,它都是学校里最美的地方。

这条长廊很有特色,它的四周是我们当初进校时种下的紫藤,现在长得非常茂密,紫藤的藤蔓几乎爬满了整座长廊。长廊两旁安上了小挂灯,漆黑的夜里,这几盏小挂灯总会给你温暖的感觉。长廊的柱子上刻的是三字经,我们一边走,还能欣赏完整篇三字经,怎么样,我们学校的长廊是不是很漂亮?

春天,紫藤抽出了新芽,暖暖的阳光洒进风雨长廊,给人一种亲切的感觉;夏天,正是紫藤长得茂密的时候,你会看到整座长廊换了一种颜色,嘻嘻,只要你仔细看,就会看到那只是紫藤爬上了长廊的柱子而已;秋天到了,紫藤枯萎了,但是我们的长廊依旧漂亮,那是因为,旁边的棕桐树,掉了许多金黄色的叶子,秋风吹呀吹,叶子就被吹进长廊的地面上了,那时,你会看到,地面上像铺了一层金色的地毯,好像在告诉我们秋天来了;冬天的长廊那才叫迷人哩,长廊两侧都堆满了雪,调皮的孩子们会在长廊里面嬉戏。最有趣的是,长廊的顶部缀上一只只冰锥。如果你运气好的话,还能尝尝冰锥的味道呢!

这就是我们学校的风雨长廊,它陪伴我们成长,见证我们童年的点点滴滴……

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篇9:风雨哈佛路观后感

全文共 1065 字

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最近有很多思考,突然觉得世界的广阔,过去的大学两年生活是虚度的两年,没有认识,没有思考,是活着,没有生活……什么是生活?人在迷茫时,看看电影或许会带来启发,最近看了不少经典电影,尤其是昨天晚上看了《风雨哈佛路》,感受颇多。

在女主角莉斯身上,我看到了一个追求亲情的,渴望父爱母爱的孩子,这是整部影片给我最大的震撼。或许大多数人看到的是一个贫穷女孩如何克服生活的困境,通过自身的努力来改变自己命运的故事。可是,不管是在电影开头莉斯无怨无悔甚至逃学只为照顾吸毒,有精神拨那个的母亲,还是在电影的最后,莉斯说她愿意用她的纽约时报的奖学金和哈佛大学学习机会来换取她的完整的家。

甚至她开始改变也就是她明白她必须做出选择的那一刻也是在母亲去世之时……其实,对我们来说,什么是最重要的?对莉斯来说,父母的爱特别是母亲的爱是她最渴望的,虽然父母是“瘾君子”,可是她始终还是爱着他们,她觉得父母是爱她的,虽然他们忘记了。这让我看到了一个孩子对父母无私的爱,在面试的时候,莉斯本人也意识到她母亲像她的孩子,是她一直在照顾着自己的母亲。在我看来,这份爱虽然伟大,却也是一个枷锁,束缚着莉斯,明明有能力读好书,改变命运,却因为要照顾母亲而放弃,等到母亲死了,才真正冲破束缚,改变自己的命运。爱的两面性在这里完全的表现出来,一面是人性的需要,一面却是束缚、枷锁,这就带来了人生的抉择,我们究竟该如何对待这份爱?

在女主角莉斯身上,我看到了一个追求亲情的,渴望父爱母爱的孩子,这是整部影片给我最大的震撼。或许大多数人看到的是一个贫穷女孩如何克服生活的困境,通过自身的努力来改变自己命运的故事。可是,不管是在电影开头莉斯无怨无悔甚至逃学只为照顾吸毒,有精神拨那个的母亲,还是在电影的最后,莉斯说她愿意用她的纽约时报的奖学金和哈佛大学学习机会来换取她的完整的家。

或许很多时候我们在羡慕别人的成功,羡慕别人的过人之处,总觉得他们之所以成功是他们比我们幸运,或者他们身上有着我们认为我们不可能有的东西,其实不然。就拿影片中的莉斯来说,她称得上比别人幸运的是她遇到了她的伯乐,戴维老师。可是,这份幸运也是她对上学的渴望,以及不放弃的那个30秒。没有这份坚持与努力,便没有她在学校读书的机会,更没有后来戴维老师对她的那份帮助。所以说,那些看似我们没有的幸运与过人之处,其实就是人的那份执着与努力的累积,他们做到了那些不容易做到的小事,更坚定的人就能成功。正如这句哈所说:人,总要追求一些东西,而这些追求真的没有你以为的那么难,最难的是怎么让自己不要以为它难、以及迈出第一步。

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篇10:笑对风雨初三作文

全文共 859 字

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世上重重叠叠山,人生弯弯曲曲路。人生不如意十有-,当生活给我们一点颜色时,我们不应该用它开个染坊,何不用它来编织五彩的明天,笑对人生,笑对风雨?!

“无臂钢琴师”刘伟,他用自己美妙的钢琴声演绎出对生活的乐观,对生的笑对。

“我的人生只有两种选择,要么赶紧死,要么精彩的活着。”这是刘伟的励志名言。从他的成就来看,他选择了后者。虽然10岁时因一次意外让他失去了双臂,但他没有失去对生活的信心。他固执的为梦想插上翅膀。他不仅学会了游泳、打字,而且自己的钢琴水平已经达到了让人羡慕的地步。站在维也纳金色大厅上,让世界见证了一个中国男孩的乐观与坚强。

当别人的目光叹息生命的悲哀,当命运的绳索无情地勒去了他的双臂,但他依然乐观的这梦想插上飞翔的翅膀,选择用微笑面对生活的风风雨雨,而最终使他成为让世界敬佩的“无臂钢琴师”。

李白,他用自己的桀骜和充满浪漫主义的文采,笑对人生,笑对风雨。

一壶浊酒歌遍山河八百里,一叶轻舟唯见长江天际流,历史的长河中,李白曾是一位兼济天下的仁人志士,但无奈满腑的文采却成为点缀帝王妃子莺歌燕舞生活的低吟浅唱。壮志难酬,纵然万千华贵又如何。于是,他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,攒得一江春水,月朗风清。邀明月美酒剑气相伴。在不得志的仕途面前,他没有颓唐消沉,而是看到了生活的另一面,活出一种洒脱的人生。

当别人消沉于失败的漩涡中时,当别人的口中总是抱怨世道的不公时,他却依然乐观面对,选择坚持自己的那份傲骨,最终成就了他一代“诗仙”的高标。

王昭君,她用自己的心怀天下和爱好和平的心,笑对人生,笑对沙漠。

当塞外的驼铃响起来,“汉匈和亲”的圣旨降临到这个柔弱而又坚强的的昭君身上时,她选择了无悔的奉献。别长安,出潼关,江南难再见。站在明月初生的祁连山上,许下“愿保汉匈百年好”,直至独留青冢向黄昏的宏愿。她将“韶华易逝”散为飘然的花瓣,飞舞在大漠沙尘中,庇佑着天下苍生。

当别人争相退步时,当别人嫉妒他的美貌时,她却选择了无悔的奉献,用自己的乐观去面对生活中的不幸。

笑对人生,笑对风雨吧!让生命之帆迎风远航!

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篇11:孩子是在风雨中长大的作文

全文共 814 字

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一份关于孩子身体的最新调查显示,目前北京孩子的身高、体重等指标持续上升,但身体状况在下降。血压偏高的中学生超过了一半,肥胖率较5年前增加了50%,超过80%的高三学生视力有问题,肺活量、奔跑速度、力量等体质指标继续下滑。  生活水平提高了,身体却差了,反映出一种现象―――对孩子的成长心理,我们陷入了重补养而轻锻炼的误区。

如果全球评选最操心的家长,我相信中国家长一定榜上有名。他们愿意为孩子付出一切,提供最好的环境,但似乎忘了这样一条真理―――没有见过风雨的花朵是经不起打击的。

关于养育后代,中国古代的观念“要想小儿安,三分饥和寒”,其实就很务实。但现在不少家长太溺爱孩子,冬天怕被冻着了,夏天怕孩子被热着了,出门玩一会儿又怕被磕着了。一些家长因孩子在体育课上发生了一点磕碰,就会对学校不依不饶,使得很多学校对体育课不加重视。与此同时,家长对各种补品、营养品倒顶礼膜拜,在饮食上没有科学的态度,认为孩子只要能吃就好,导致摄入很多高

高热量的食物。这种环境下长大的孩子,必然是身体状况堪忧,还在学生时代便和肥胖、高血压等扯上关系了。

日本家长的做法无疑很值得学习,他们信奉“孩子是在风雨中长大的,冻一冻有好处”,这与我们的古训何其相似!于是,不论幼儿园还是中小学校,在寒风凛冽的冬天,男孩只能穿单衣单裤,女孩只能穿短裙,光裸着双腿经受锻炼。他们不但平时注重锻炼,还经常在假期组织诸如探险夏令营之类的活动,让孩子们到海岛、草原和高山地区,既要负重远行,还要野炊和支起帐篷野营,从而锻炼他们的体格,磨练他们的意志。

日本政府对学生的健康也非常重视,成立专门的部门负责孩子的饮食健康问题,针对孩子的身体特点,制定了专门的营养标准。此外,政府还提供一定的补贴,以保证孩子的饮食结构均衡全面。

我们很多家长喊“不能让孩子输在起跑线上”,但他们似乎忘了,假如人生是一场赛跑的话,比拼的绝不仅仅是智力,还需要意志和体力做支撑。

[孩子是在风雨中长大的作文

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篇12:不经历风雨怎能见彩虹作文600字

全文共 742 字

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俗话说“人生不如意十之八九”,的确,人的一生总能遇到许多挫折。我遇到的这个挫折,差点就使我失去信心,但最终让我获得了启示,更好的成长。

我是一个偏语文课目的学生,每当上语文课,我都觉得是在煎熬;考试更不用说了,每次一遇到语文考试我就害怕得直打哆嗦。这不,期中考试,就把我考的不知东西南北,一下子瘫坐在椅子上——语文不会的一大片啊!算了,什么也不说了,等着挨批吧。

煎熬到今天,同学的一句话又使我刚放下的心又提了起来——“期中考试分数出来了!第一节语文课要发卷子了。”

顿时,身边响起了同桌的祈祷声:“菩萨保佑我考个好成绩……”我也没有了精神,坐在椅子上,等待试卷的到来——不,准确地说是希望试卷不翼而飞,可这是不可能的。

果然不出我所料,看见我的试卷的同学先是瞪大了双眼,随后看看我,又看看试卷,似乎是确定一下是我的吗。我一手夺过来,看见试卷上鲜红的“79”,再加上同学们无休止的议论,脑子一晕,趴在了桌子上……

回到家,我忐忑不安的走进了家门,叫道:“妈,我回来了。”妈妈似乎知道我考试的回事了,问我:“期中考试成绩发了吗?”我再也忍不住,一头扑进妈妈的怀里:“妈,我考了七十九分!………”妈妈听了,再也没有说什么,只是一直抚摸我的背,等我平静下来的时候,才语重心长地说:“其实,考试就像上战场打架一样,没有只赢不输的时候,关键是要在失败中找到原因,去改正它,你就是成功者!”

妈妈说话时语气很温柔,却深深地烙在了我的心上:没错!失败是成功之母!只要你找到原因,改正它,你就会成长得更好!于是,我擦干眼泪,面带笑容和妈妈说:“妈妈,您说得对,遇到挫折应该去打败它,而不是逃跑。”妈妈也会心的笑了。

是的,汗水总在胜利后,坚强总在跌倒之后。不经历风雨,怎么见彩虹?我相信:暴风雨之后,天空依然晴朗。

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篇13:爸爸的风雨人生作文800字

全文共 815 字

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爸爸是一名乡村中学教师,他的网名叫山涧渡船。几十年来他那小渡船承载的不仅仅是他的学生,也有我的妈妈和我。

他就如同山涧的渡船,摇过日月,摇过星河,摇来了我们的花香鸟语,也摇来了我们的新的生活。可他的青春就在这年复一年日复一日的无言挚爱中苍老,却从未削减过他的热情。

每教完一届毕业班,都会感慨他的船又一次平稳地靠岸了。他总会对他的学生说:“漫漫人生,我愿是你们的良师,更是你们的益友,与我同行,我会像盏明灯,领你们走过亦苦亦甜的一段岁月,当你们飘然离去,我会祈求一路风尘令你们身影更加飘洒。

记得在他毕业二十周年的大学同学聚会上,他们叹怀往事,也感慨现在。在酩酊之中,他说:于家庭倒是无所亏欠,只是觉得事业有些遗憾。作为一名老师,在那些孩子的青春之期给予他们力所能及的引导,并将他们从山村娃包装成城市白领,也应当可以说是桃李满园,对得起他人民教师的称号,只是予己有愧。二十年,他的同学有开大银行的,富甲全班,也有的为官一方……当然更多的还是像他一样工作在平凡的岗位之上。在那物欲横流的经济浪潮,他也曾南下闯荡。但他说他是摆渡人的命,他的心里,永远装载的是他的学生,还有我的妈妈和我,唯独就没有他自己。

曾几何时,他也正值年少,或许也有过那么一个人敲开他青春的一扇门,悄然走进他的世界。被人以两肋插刀,也捅别人数刀。也在爱与被爱、伤与被伤的世界里一夜长大,畅谈理想感悟人生,也曾决心有所作为,也曾许诺她以天荒地老,也曾太年轻,太简单……而从青春年少到中年半百,所历经的风风雨雨,就如他所说:二十八年,仿佛就在昨天。倒是奔五的人,也算走过大喜大悲的岁月,历经伤感流泪的年华。

是的,他如今已渐归于平淡,暗淡了刀光剑影,远去了雄心争鸣,因为他也明白,青春各有梦,而人生有路。

青春像一把刀子,锋利敏感;而生活像另一把刀子,厚重敦实。当两把刀子対削的时候,青春的这把刀子会慢慢卷刃,而人也在生活中慢慢成长。

唯有不变的是他依然是山涧渡船,那个摆渡人……

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篇14:一路风雨一路成长

全文共 932 字

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我们从呱呱落地的婴儿,到有责任,到少年、有担当的青年…,一路上都在不断地成长。成长,使我们的必经之路。在成长的道路上,一路坎坷,免不料有风雨办我们前行。没一次的风雨,就像是吹响的号角,激励我们勇往直前。

告别了悲伤的毕业典礼,我们便各奔东西。而我,因为条件关系,被转回老家来上学。刚知道父母决定送我回老家上学时,既高兴又不舍,但终究还是一场“悲剧。”

大约凌晨四五点的样子,妈妈就要走了。我听到她洗漱的声音,却任装作熟睡的样子,努力不让自己的眼泪下来。妈妈走到我床边,小声对我说:“我要走了,你在家一定好好照顾自己…。”我还是没敢睁开眼睛,知道听到关门声才缓缓回过头来,偷偷看了一眼,仅仅是母亲的背影!

由于很小就去外地上学,所以对着已经有点陌生了。妈妈走后,我的魂魄就像飞走了一样,成天心不在焉,不愿和人交往。好几次了爷爷劝我出去走走,我不听。一天我竟莫名其妙的答应了。雨过天晴,我独自走在乡间小路上,忽然发现一只被泥土埋住半个身子的蜜蜂,看到出来它挣扎了很久,筋疲力尽,却毫无成效!休息了一会,它又开始了。但无奈,它的翅膀被困住了,根本使不上劲。我想去帮帮它,看着旁边已经开始微微松动,放弃了这个想法。

过了好久,蜜蜂的肚子终于露出来了,慢慢的额,它的翅膀也出来了,那对纤薄脆弱的翅膀上早已伤痕累累。一下子蜜蜂不再动了,我以为它死了,正为它感到不值和惋惜时,奇迹出现了—蜜蜂又活过来了。“好样的,小家伙!别放弃,继续努力啊!还有一点,就差那么一点你就自由了…。”我在心里为它暗暗鼓劲。功夫不负有心人!它使劲浑身解数,翅膀一扑,飞起来了。但因为耗费好多体力透支了东倒西歪,猛的一下摔倒在地上。但它还是没有放弃。翅膀再颤抖这。终于,它飞起来了,飞向了那五彩缤纷的花丛中。

蜜蜂的经历让我感慨万分。回家的路上,我一直在想,蜜蜂被困于土中却能做到不放弃;坚强拼搏,使它它变得更坚强。这不正是上苍对它的考验吗?而我只不过离开父母罢了,便成了这个样子,我是不是也应该多学一点蜜蜂的坚强呢?

是的!在成长的过程中,总会有各种各样的风雨,它使我们变的成熟。无论风雨多大,我们都应该积极面对,勇于承担,克服困难,分解困难。一路走来,如果你可以“对付”这些风雨了,那么,恭喜你!你已经成长了。

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篇15:关于风雨初三作文

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不经风雨,怎能潇洒如风。“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面人生的暴风雨,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的狂风骤雨后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

不经风雨,怎能绽放光彩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”贝多芬双耳失聪,却能在磨难中创造不朽的交响曲,撼人心灵。那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才能谱出人类的心灵之歌司马迁已功成名就,但挫折还是没有忘记它,在他为李陵辩护遭受宫刑之后,仍然发愤著书,编写出被鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;人生百年,没有人能一帆风顺,命运总无情地在我们前行的道路上设下万道坎坷。然而当我们坚强跨过一道道难关,勇敢越过一座座险峰。我们惊喜发现,这一路上挫折特有的力量鞭策着我们奋勇前行,攀上理想的巅峰。

不经风雨,怎能拥有成功。小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦,那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中,蕴涵着巨大的财富,你潜心挖掘,那么它送给你的便是成功的密钥,引领你打开挡在你面前的每一扇大门。

在人生漫长的岁月中,我们总会遇到各种各样的困难和挫折,这时我们首先想到的就是寻找一份希望,或是得到一份有力的帮助,让自己有充足的精神,足够的理由和信心生活下去,从而克服困难,战胜挫折,赢得生活的美满幸福。

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篇16:高三优秀作文:最难风雨故人来

全文共 1271 字

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“莫放春秋佳日过,最难风雨故人来”。不知孙星衍怎样的才情,竟然写出如此绝妙的句子,隔了千年万年,字里行间所传递的那份感动,仍能紧紧抓住你心扉。

想来这句话应该落笔于萧杀的深秋,抑或是就在一个秋风秋雨愁煞人的傍晚,因为只有在这样的时辰,人最容易陡生悲感。如果在阳春三月,乘着和风细雨拜访故人固然浪漫温馨,但也多了份“为赋新词强说愁”的牵强。试想,在秋风秋雨之夕,不得不困伏斗室,听阴风怒号,看雨脚如麻,天地间混沌一片,周遭一切也杂乱无序,内心之焦灼可想而知。如果耳畔突然响起叩门声,启户视之,门外竟是“青箸笠,绿蓑衣”,不避风雨登门造访的故人,则内心之惊喜,可想而知。

当然,这里的风雨不仅仅指自然界的阴晴变换。从童年时代的幼稚到青年的懵懂,从一腔豪情走天下的激扬到坐观风起云涌的沉静,生活在不经意间改变了许多,经历的挫折和磨难也非一日而语,脸上的笑容不再纯真,说话的语气不再果断,举手投足之间不再坚定,整个身心慢慢浸染上一种叫做市侩的东西,而身边,再也找寻不到纯静的友谊,那些少时两小无猜、青梅竹马的伙伴,求学时情投意合、共勉互砺的同学,人生路上曾经惺惺相惜、秉烛长谈的挚友,一个个渐行渐远,伴随着每一轮日出,是又一分更深的孤单和寂寥。在繁琐的世事中,在日复一日的风雨中,我是我,我又非我。

但茫茫红尘中,谁没有心软的时刻?在某一个孤寂彷徨的日子,突然,故人不期而至,一句“七月流火,赤日炎炎,来看看你是守在衙门坐堂审案,还是逍遥山水参禅悟道?”怎不让人顿生暖意?

迢迢光阴,茫茫人海,再次聚首,仿佛中间的岁月并不存在,只是一句简单的问候和一抹熟悉的眼神,一切便还原成了从前的样子,我依然这般柔美沉静,你还是那样儒雅风趣,不需要任何的铺垫和伏笔,历经七千多个时日,这份年少的情谊依然醇香如昨。

多少次在梦里出现过那个时刻?好像就在昨天,我们还在为赢得的荣誉欢呼雀跃,为一场球赛狂呼呐喊,为备考在盛夏挥汗如雨,为懵懂的初恋激动得泪流满面,为拥挤的宿舍容不下二十个少女的烦躁而郁闷不已,甚至为奖学金的多寡找你理论不休??那宽敞的图书馆里书页翻动的声音犹在,明亮的教室里老师谆谆教诲犹在,食堂里长长队伍合奏的锅碗瓢勺交响曲犹在,曾经无数次给过我们遐思的校园星空犹在,但奔跑的队伍里,怎么就不见了我们的身影?那迎接校园第一支晨曲的不再是你我,那月光下草地上欢歌笑语的不再是你我,那床头灯彻夜照亮的读书人不再是你我,那拥有满怀抱负满腔豪情的莘莘学子不再是你我??缠绵的毕业歌似乎还在耳畔回荡,告别的双手还在长长的站台上挥动,留恋的目光还在你高大的身影上顾盼,怎么一眨眼的功夫,我们就成了满脸苍桑的中年人?

在经历所有的风霜雪剑之后,这份年少时的友情倍加珍贵,不管你我在别后的日子里是否编织出了一个繁花似锦的世界,在经过同一段时间长廊之后,我们依然完美地对接在一起,回到了最初相逢的地方。不是吗?在桂萍搭建的“梦回88”平台上,偶尔的闲聊,握一下手,送上一杯咖啡或者清茶,甚至来一个情真意切的拥抱,都可以再次品味到当初那至真至纯的情怀。

[高三优秀作文:最难风雨故人来

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篇17:风雨后见彩虹作文

全文共 597 字

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彩虹总是那么美,却总是出现在风雨后,也许,这就是她美丽的原因吧。

每一个人都不可能事事顺利,每一个人从出生开始就注定要接受挫折的经验。而那每一次的经验就像每一场风雨一样,风雨过后,就能见到彩虹,经验过后,就能见到希望。每天都是崭新的,就像一道彩虹,都是新的一样。错过今天,还有明天,错过了这道彩虹,还有下一道彩虹。

当你遇到挫折的时候,不要逃避,不要退缩,不要畏惧,更不要认为你的人生会有很多个明天,事事推到明天,要相信自己可以战胜挫折,跨越难关,打到困难,如果就连你自己也不相信自己,那么,你永远就无法打败他了。其实,挫折就像一条皮筋,你强他弱,你弱他强,就不能让挫折打败你的勇敢。

“阳光总在风雨后,乌云上有青空,珍惜所有的感动,每一份希望在你的手中,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你左右…。”这几句歌词大家都耳熟能详吧,战神挫折之后,就会看到希望,接触美好,感受到真正的快乐。我也有见彩虹的经历。那一次,我试着骑自行车,刚开始的时候,我才骑了几下,车子就倒啦。爸爸一边扶着车子,一边推着车子,我才能一直骑。到后来我才尝试自己骑,跌倒的次数很多,青一块紫一块,可是爸爸并没有在来扶我,其实他何尝不如看到我跌倒后的时候,他很心痛,每天看着自己的女儿摔倒但又要锻炼我的意志力,他真的不容易。我知道他是希望我从挫折中站起来,在困难面前不低头。

风雨后见彩虹,你勇敢,所以你可以。

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篇18:一路风雨作文1000字

全文共 1177 字

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成长路上,老天就像一个苦心人,他不会总是一路放晴,而是会播撒一路风雨,磨砺且滋润这浅藏在泥土里的种子……

这一颗种子,在“噔”的一声轻响之后,从大树的枝桠中分离出来,随着风,无助的抗争挣不脱对母亲的不舍,无奈的飘荡在天地间,灰蒙蒙的天色里只有迷茫,种子的内心充满对未来的畏惧,不知将要面临什么样的处境?未来,不可预测的未来,又该如何去应对?

我远离了家乡和亲人,放弃当地条件优越的生活学习环境,固执的选择了这所距离家乡几百里路程的陌生校园。身在异乡,我才深深的意识到这将是一条艰难坎坷的路。最初,我在班级里默默无闻,成绩也很平庸。每次课堂上,都带着外地孩子的那种怯懦,不敢积极的参与,更不会去大胆的展示自己。夜深人静时候,我甚至在做着“如果能够回头折返家乡是不是更好”的假设,徘徊、犹疑和不适的想法会经常冲击着我的大脑。梦里经常会出现家乡的阳光山水,家乡的同学好友……

慢慢地,风刮得更大了,将这颗无家可归的种子继续地吹向了远方,种子渺小如大海中的微沙,那么的不起眼,以至于没有可以容得下它的地方……终于,那慈祥宽厚的大地母亲收纳了它,它也被悄悄的埋藏……

不久,我的数学优势渐渐绽放光芒,使我崭露了头角,也让我多了一个找到自信的理由。独自漫步在这湿滑而令人陶醉的校园小道上,望着天空中鸟儿精心划过的一道又一道笔直的痕迹,我不由自主的联想起了数学课上的平行线……数学题中的每一条定义深深的烙印在我的脑海中。然而,纵使对数学有如此浓厚的兴趣,但是所在的班级,高手如云,我仍然是显得那么的微小,取不到多少的成就。

种子在黑暗的泥土里终于忍耐不住了,老天却不让它如愿以偿,天空本煞白的嘴唇开始变得发黑发紫,就如一个正常的人,飞来横祸,染上了一场重病,无药可医,在离世之前,嘴角流涎,下起了倾盆大雨……寒冷刺骨的雨水,扎进了种子的身体,种子默默地承受这不公的痛苦……刹那间,痛苦仿佛已化为虚无,随之而来的是一种前所未有的快乐,种子突破了自己,倔强的芽尖奇迹般的顶破了地面……

每次的努力,总是换来一些挫折,每次受挫之后,我也总是产生一个念头:“忍忍就过去了,坚持就会好。”记得一次考试,整个人都不在状态,成绩直线下滑,回想那一段的学习状态,我汗涔涔,不由得感到心惊胆寒。老师也特意将我叫去谈话,我心中犹如住着一头失控的疯牛,不停的乱撞。那晚睡觉的时候,仿佛我的心被一个恶毒的人紧攥在手心蹂躏,难受之极……在老师的耐心疏导下,我开始重新计划部署自己的学习和生活。时间一天一天的过去,我的状态渐渐从容有序,我的成绩也缓缓地上升,一点一点地往众人眼帘中蹿……

过了许久,种子已变为一株枝叶繁茂的大树,仍矗立在这风雨中。风雨的侵袭只是让大树得到更多的养分,而我,在这一路的挫折中,感恩风雨磨砺,嘴角更坚定充满阳光的笑容,脚步更明确自己的方向,向着成为独一无二的自己的路勇敢进发!

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篇19:风雨中的温暖作文800字

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人间自有真情在,陌生人之间,也能相互帮助,留下一份温暖。我的妈妈,就是这样一个人,那个下雨天,妈妈的一举一动,让我感动得五体投地。

那一天,雷公公和雨婆婆好像格外愤怒,下起倾盆大雨,瞬间,地下白哗哗一片,变成了汪洋大海。这样的天,让谁都不太开心,特别是那些被困在雨中,树下的“落汤鸡”——一群中学生。但是我们这些小学生呢,要么是在开心的玩手机,要么是在舒服的睡午觉,而我,正在开心的玩游戏呢。

突然,妈妈目不转睛地望着大树下躲雨的初中生们。片刻之后,妈妈向他们走了过去,好像要做什么。见妈妈这一举一动,我心存疑虑:妈妈不会是要把他们赶走吧!好没善心啊!算了,我才不管那么多,继续玩游戏吧。我才刚低下头,妈妈说:“臭小子,快给我去找块干毛巾来,听到没?”我莫名其妙,抬头一看,妈妈已经把他们请了进来躲雨。我的心升起了一个太阳,想着:想不到我妈妈还是良心发泄了,我的游戏啊,一会该输了。想到这,又想起妈妈命令的口气,我心中的太阳又被这大雨冲走了,我垂头丧气地走进房间拿毛巾。

不对!一定不会这么简单,我妈妈应该不会这么好,她应该不会想收他们钱吧?拿完毛巾,我继续好好的玩手机,装冷酷。不料,妈妈迅速走进了厨房,不知道去做什么“神马”事情。当她走出来时,哇,我老妈这是耍杂技呀!一只手三杯茶,这是冒着热气的姜汤茶。我以为妈妈是要给我呢,顿时心里暖暖的。于是,边玩手机边伸手去端,天哪,她却把我当空气,通通把手里的茶一一给初中生们,接着还和他们有说有笑。这时,甭提我的心情有多复杂了:他们是不是有VIP卡,我妈这对他们比对我还好,好气呀!

内心纠结了半天,不对呀!以前我感冒时,妈妈也是这样照顾我的。想不到我妈这么有爱心,我的内心顿时装满了感动,都快溢出来了。雨停之后,那帮中学生道谢后便走了……

虽然下雨天叫人不太开心,当时,这事让雨天挂起了一道美丽的彩虹和一个灿烂的太阳,暖和极了。

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篇20:不经历风雨怎能见彩虹

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生活是一支永远谱不完的曲,生活是一条永远走不完的路,生活是一本永远读不完的书,我们需要做的就是坚持谱写这支曲,坚持走完这条路,坚持读完这本书,一直坚持到生命之火熄灭的那一刻。

天不会总是蓝天的,水也不会总是清的。人生在世难免要奋斗拼搏,经过风雨洗礼的那片天空是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候,当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候,当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候,这不都是生命中最珍贵的价值吗?

树之所以能够参天,是因为它不怕风雨严寒、烈日酷暑的坚持;水滴之所以能流进无际的大海,是因为它有执著的追求。你是树,就要伸入云际;你是水,就要流入大海。你要想在生命中开出五彩缤纷的鲜花,就必须坚持不懈,执著不断地追求。

邰丽华两岁时,一场高烧使她成为聋哑人。7岁,进入宜昌市特殊教育学校,15岁开始正式的舞蹈训练。由于听不到音乐,只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。训练时,她身上经常是青一块紫一块的,正是凭着这种执著,邰丽华在众多舞者中脱颖而出。

2004年6月,邰丽华接到雅典奥运会闭幕式文艺表演任务,她把“备战奥会,为国争光”当成神圣使命。为了备战奥运,她每天披星戴月,刻苦练习,经过重新创作,编排出奥林匹克ⅱ版《千手观音》。雅典表演之后,她又带领所有演员又都全身心地投入到“春晚”的排练当中。

邰丽华很坦然地说:“残疾不是缺陷,而是人类多元化的特点;残疾不是不幸,只是不便。残疾人,也有生命的价值。残疾人不仅仅渴望平等、参与、分享,还希望以自己的意志和智慧,与大家共创人类美好!”

生命中不光有鲜花、掌声、也充满了激流险滩,谁都不愿去面对,但它们像暴风雨一样随时可能出现,我们只有不断追求,刻苦实践让我们的生命之花开得更加灿烂。

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