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风雨中_______作文(精品20篇)

人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的温泡才能展现出它生命的本色;小编收集了成长总在风雨后的作文,欢迎阅读。

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作文

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风雨雷电作文500字

全文共 474 字

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一个周末的傍晚,天阴沉沉的,我正在看书。忽然一道白光在窗前闪过,几秒钟后,一声轰鸣撕碎了傍晚的宁静。

狂风暴雨要来了。

我透过窗户,看到深灰色和黑色的乌云夹杂在一起,如暴风雨中的海面般翻滚着。狂风呼呼地横扫着大地,玻璃也震颤着,外面的狂风冲击着窗面,发出“砰砰”的响声,好像是要闯进来似的。

又是道伴着巨响的闪光,仿佛是号角被吹响了,巨响刚过,子弹般的雨滴立刻顺着狂风倾泻而下,击在窗上“咚咚”直响。

大树在摇动着,时不时地还被扯下来几片叶子。有些叶子被拍在了窗上,但马上又被风给拽走了。

我从屋里向云层望去,乌云混在一起,混沌不清,但仍能看见乌云在聚集,雷电分开乌云窜了下来,我不由得眨了眨眼——这“天火”是不容人眼去直视的,你只有通过某些方式去降低它那能在眨眼间照亮世界的光,才能与它抗衡,但那样就看不到真实的“天火”了。

我向楼下俯视,地上的低洼地带积满了水,溢出的水把平地也覆盖了。这是天上的雷公、雨师和风神在斗法,还是在拿人间的万物开玩笑?

不知是众神乏了,还是决出了胜负,雨渐渐收住了,风渐渐停息了,雷不再咆哮了,狂风暴雨过去了。

世间只剩下了滴水声。

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篇1:不经风雨怎能见彩虹作文300字

全文共 337 字

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在我的脑海里,童年的事情像星星般数不胜数。其中有一件事情像刻在我的心里,怎么也忘不了。

在我刚入围棋一段时,由于我学习的时间不长,所以我几乎全部输。每次输的时候,我看着棋盘上的残局,我的心像是被老虎钳夹住了一般,感到难以呼吸。

在回家的路上,风猛烈地扑向我的脸,似乎在为我伤心。快到家了,我不由得有些心慌,脸上还有些发烫,手心都冒汗了,脑子则一直在想:是我不够努力吗?还是我缺乏经验?

回到家后,爸爸看我脸色不太好,便问:“是哪里不舒服吗?”我摇摇头,用失望的眼神看着他说:“这几天,我下的旗,几乎都输了。”

爸爸语重心长地说:“只要功夫深,铁杵磨成针。任何事情都要有耐心、信心、恒心,不要害怕失败,不要被困难吓住,才能取得成功。”

是呀,不见风雨,怎见彩虹,只有坚持不懈,才能成功。

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篇2:一路成长一路风雨

全文共 768 字

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成长的路上要历经千辛万苦,成长会遇到很多麻烦,也会遇到一些开心和心烦的事。会让你有新的感悟,有新的认识。

成长中我觉得让我感悟最深刻的有一件事,它让我感到委屈感,但最终我终于澄清了,让我感到了无限的舒服。

在小学五年级的时候,记得有一次手工老师让我们做一个小木船作为手工业的成绩。我们被分成了六个小组,每个大组有九个人。老师给我们提供了零件和材料,让我们做出最好的,我们每个组都拿出了架势来,于别的组开展一场战争。经过一节课的奋斗,我们每个组的成果都很好,但最好的就属我们这组和小文他们那组。但他们那组因装饰漂亮,而比我们这组高了一分。我们这组都觉得有点不公平,所以都很不开心。但也没有多说,课间时,我们把小木船都放在了桌子上,便都去做操了,但我因在教室玩了一会儿,便最后下去。

上课时,我们全部回到了教室,但一看,小文他们那组的却不知道怎么碎了,大家围在了一起讨论着,质疑这,想不明白为什么。突然不知道哪个说了一声,“小斌刚刚最后一个小去。大家的目光全部集中在了我身上。我一脸盲然,不知道什么情况,大家私下说我哭得是嫉妒小文他们那组的而给他们摔了。我对大家说我没有,可大家都不肯相信我说的,还说我是个胆小鬼不敢承认。

转身我望着好朋友小静看,发现小静也一脸不相信的样子。我含泪跑出了教室,谁知却一头撞到了老师身上。我跟老师说了声“对不起”,便想走,但老师看见我眼红红的,就拦住了我,问我怎么了,我想老师说明了原因,老是拉我进了教室,他二话没说,进教室就走向了那模型查看,最后老师转身说:“同学们不是小斌的错,因为我看了,是小文他们少上了一个支撑点而坏的。

最后大家想我道了歉,我很高兴,因为大家没有误会我,下课了,操场又想起了我的笑声,我和大家言归于好,又回到了这个大家庭。

成长的路上会经历风雨,但我相信,我们会冲破的,一路成长,一路风雨。作文

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篇3:风雨中的背影作文600字

全文共 609 字

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每当看到那家包子店里热气腾腾的包子,我就不禁想起那风雨中陌生的背影

冬日的街头异常清冷。天灰蒙蒙的,凛冽的寒风夹杂着大滴大滴的雨珠,为冬日又增添了几分寒意。

我撑着伞,在雨中艰难前行。西北风呼啸着从后背刮来,令人瑟瑟发抖。一阵阵香气飘进我的鼻腔,不禁使我的肚子再次呼唤。我走到包子店前,面对眼前热气腾腾的包子望眼欲穿。“老板,来两个包子!”我一边掏口袋一边说。老板打开蒸笼,拿出两个沾满水珠的,直冒热气的包子来。“来,小姑娘,你的包子。”说着向我递来。我摸着口袋,笑容顿时僵硬了——我竟没带钱!天哪!太丢人了,买东西却不给钱……要不送回去吧……上帝保佑我吧……我该怎么办……

我的脸顿时涨得通红,手足无措的我只能左翻右找。我热得直冒汗。

这时,一只粗壮有力的手伸了过来:“老板,这个小姑娘的包子钱我替她付了。”一个小伙子出现在我眼前。

他身着一件单薄的工作服,显得有些寒酸。一头乌黑的短发下,一双锐利的眼睛闪烁着坚定耀眼的光芒,大大的手掌中放着两枚小小的硬币。

他接过包子,微笑着递给我:“小妹妹,给你,你的包子。”我不好意思地接过:“谢谢。”“不客气,那我先走了,你一个人小心点。”说着,他跨上了一辆摩托车,在油门的轰鸣声中,他向远处开去。我把手中的塑料袋捏得更紧了,热泪夹杂着感激之情,伴随着雨水流下脸颊,模糊了我的双眼。

冬日的街头阴云已散,阳光洒向湿漉漉的街道,熠熠生辉。我默默地祝福那风雨中的背影。那既陌生又亲切的身影。

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篇4:以阳光总在风雨后为题的作文

全文共 682 字

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“你的教鞭下可能有瓦特,你的冷眼里可能有牛顿,你的讥笑中可能有爱迪生,你的骂声中可能有爱因斯坦……”惩罚不是目的,而是过程。

对马虎的惩罚使之认真,对撒谎的惩罚使之诚实,对懒惰的惩罚使之勤奋,对贪婪的惩罚使之知足,对懦弱的惩罚使之坚强……

有一次,荷兰的海坝决堤,人们从洪涛中救出一位拼命挣扎的临产的妇女,这人就是后来荣获诺贝尔奖的物理学家彼得·塞曼的母亲。塞曼进大学后,被花花绿绿的城市生活迷惑了,追求穿着游乐,物理竟不及格。母亲看到他的成绩单,百感交集,泪流满面地说:“早知道你是这样一个平庸之辈,我当年真不该在洪涛中拼命挣扎!”母亲一番话语使塞曼暗暗下了改过自新的决心。大学毕业时,塞曼成绩优异。31岁时,他在老师的帮助下,在物理学上取得了重大成就。1902年,他和老师同时获得诺贝尔奖金。

谢灵顿是英国著名的生物学家。他出生于伦敦的贫民窟,幼年失恃,沾上了种种恶习,成了街头一恶少,周围的人都说他“不是好种”。谢灵顿听惯了,也漠然处之,无心悔改。有一段时间,谢灵顿爱上了一个在牛棚工作的女工,于是向她求婚。女工一口回绝了他,她说:“我宁愿跳到泰晤士河里淹死,也不嫁给你这种人!”这对谢灵顿的打击很大,他悄悄离开了伦敦,决心改恶从善,努力学习,做一个有价值的人。他致力于研究中枢神经系统生理学,经过十几年的努力,终于成为著名的生物学家,并于1932年获得了诺贝尔医学奖。

人生在世,孰能不过?

良药苦口,忠言逆耳。惩罚是迈向成功的铺路石。面对过错,有则改之,无则加勉。

经历风雨的洗礼,才能看见绚烂的彩虹;经过心灵的洗礼,才能扬起远航的船帆!

[以阳光总在风雨后为题的作文

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篇5:3成功总在风雨后

全文共 696 字

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有一句话叫做“成功总在风雨后”。这是我最喜欢的一句话,因为我知道,在风雨的身后,必定会有胜利的彩虹。

在我很小的时候,我父亲就给我讲过一个令我感触特别深的故事,它发生在大约100年前的美国。

在一个圣诞节的夜晚,一个衣着破烂的打着赤脚的小男孩站在一间鞋店门口。他目不转睛地盯着一双漂亮的鞋子,这时店主看见了他,便把他叫了进来。店主对他说:“小孩,你想要那双鞋吗?”小孩点了点头。于是,店主走到另一间店,拿来了一双袜子,他对小孩说:“我不能给你鞋子,因为你没有付出劳动,我只能给你一双袜子,让你去自已创造一份属于自己的财富,就像上帝只给你种子而不给你果食一样,你要通过自己的辛勤耕耘,才能获得丰收。小孩,你去吧,我从你的眼神里可以看出,你是个可造之才。如果你将来有了成就,30年后请写封信给我。”听了老板这几句话,小孩走了,30年后,老板收到一封信,那个小孩在信中说:他现在已经小有成就信封里还夹着巨额支票。最后老板猛地一惊,因为他看到了信未的著名竟是美国总统——林肯

在我父亲给我讲了这个故事后,我的思想迅速改变了。因为我坚信:捡破烂的小孩都能当美国总统,我还有什么不能的呢?

在我的初中生活中,我的成绩刚开始在全校排100多名,我以前的老师都说我没有什么用。但我并不放弃,我把巨大困难放在一边,我在暗处默默努力,因为我坚信,成功总在风雨后,后来,我的成绩上去了,人家问我怎么弄上去的,我只说:“别人把我弄上去的”因为如果不是别人制造着我上高中的困难。我就不会去克服困难,不会去提升自我。成绩就不会提升。

“轰”天上打雷了,我望着那黑夜中弦丽的闪电,心中仿佛看到了彩虹在向我招手。

[成功总在风雨后的作文

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篇6:生活如风雨作文600字

全文共 640 字

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有人说,生活如诗,生活如歌,然而,我要说,生活如风雨,不经历风雨怎么见彩虹,人生就是由挫折和彩虹构成的,先经历挫折,再得到彩虹。

哎,语文,这次考试成绩怎么这么糟糕呢,才六十多分。同桌都考了九十多分,看到这里,以后我应该怎么做呢?要知道,我知道我可是一个自尊心很强的男孩,我可受不了这样的精神打击,我一定要发奋图强,学好语文,争取超过同桌。如果有机会,也超过全班的语文第一高手。从此,我下定决心要学好语文。

第二天,是崭新的一天,我决定从今天开始努力学好语文,一切都准备就绪了,“小明,快来留下,我们一起去公园放风筝!”邻居家的小伙伴喊。“什么,放风筝?”,我立即跑到窗外向下看。我一听就是他的声音。我心潮澎湃,要知道,放风筝是我最喜欢的活动。我心里想先去玩一会儿吧,下午再来学习,反正时间还早,先玩一会不会有太大的影响吧!可又忽然看到墙头贴着我的奋斗目标呢,上面写着激励我的话,上面写着:“少年不努力,老大徒伤悲和挥霍时间就是验证犯罪,我猛然悟到——明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。是啊!做一件事就要一心一意,不要三心二意,还要珍惜时间,坚持不懈。最后,我放弃了玩耍,拒绝了小伙伴。

从那刻起,我倍加珍惜时间,克服困难,拒绝诱惑,努力学习。终于,我得到了优秀的成绩,交给老师的是一张完美的答卷,我得到了比语文第一高手还高的成绩,我被老师表扬了一番,我好高兴!

啊!生活如诗如歌,更如挫折,不经历风雨怎么得彩虹!任何时候,雨后的彩虹更美丽,挫折后的成功更感人。生活如挫折!

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篇7:从季节的眉眼里看风雨人生

全文共 1795 字

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“立冬”一过,一年一度的冬季就又要来临了。窗外缠缠绵绵的飘着毛毛细雨,天空也开始变得有些昏暗。小区里没有黄叶纷落的深秋靓影,依然茂盛的树叶在冷风中瑟瑟颤动,轻轻摇曳出片片清澈的亮光,看起来是那么的晶莹美丽。都说“贵州落雨当过冬”。这还真不是瞎说。路上断断续续经过的行人都已加重了着装,还不时的紧了紧衣衫,视乎有些寒意。这一切都已经表明,冬就在眼前了。

时光就是这样的不紧不慢。来时毫无声息,去时也不知不觉。你总以为时间还很长,一不留神它却悄悄溜过;你总以为岁月是多么的煎熬,而转眼就已经沧海桑田。梦起,梦醒,长长的岁月短短的人生,不经意就让生命入秋。弹指间,萧索了多少年华,蹉跎了几多岁月。春去秋又来,寒来又暑往,岁月匆匆。谁能躲在时光的影子里驻足,与流年地老天荒,把握人间憾事。谁不是回望一路红尘,用一声叹息,回应了流年,沧海人生。

明媚的时光里。总想最美好的事,做最真的人。常常会因一滴水的情所感动,为一朵花的开放而快乐。三月的阳光雨露,润湿了多少流年旧事,绽放成无数甜美光阴,于是岁月在时光里温润如玉。一直都想做个明丽温和的女子,恬静安然,淡妆素裹,忙时上上班,闲时听听音乐,写写字,相夫教子;做简简单单的饭菜,过舒舒适适的日子;不求荣华富贵,只求平平安安。但是人生的长河里,有太多的梦无法完美,想像时常与现实背道而驰,于是,左岸是握不住的命运,右岸有躲不开的现实。时光在岁月里黯然神伤。

繁华落尽,总有些事是需要独自面对,独自去承受的。有些情,注定不会呵护你一生,;有些爱,永远不会陪伴你一世。风起的日子,让记忆随风而去;雪飘的时候,把心紧锁,不是因为冰封,而是因为只有足够的坚硬才能与岁月抗衡。尘封不是为了逃避,而是为了更好的前行。红尘陌路,前方依然有我未知的丛林荆棘,坎坷前途,什么地方拐角,什么时候上坎,那都是顺其自然的事,过多去惧怕就是自寻烦恼。因为亲情,因为牵挂,即便永远也看不见太阳升起的地方,明天依然明媚。

其实,有些情过了就过了;有些事错了就错了。明白过来,物是人非,已是经年,此情只待成追忆。人生在世,花开花落,缘来缘去,那都是顺其自然的事,有的人,注定是红尘的过客;有的事,只当是为了成长。想该想的人,做能做的事。该哭哭,该笑笑,过平平淡淡的生活,做简简单单的自己。不必黯然伤怀,在乎你的人不会让你伤心,不爱的人何需劳心。倾其一生去获取别人的欢心那只是做无谓的徒劳。改变不了别人,就做独一无二的自己。你来,你去,自便就是。

收起所有的悔恨,学会从回忆中解脱,我们都是凡夫俗子,遗憾和伤感时常会伴随左右,看过张爱玲的《封锁》《半生缘》,《红玫瑰与白玫瑰》的人都知道,不论那一部小说都能把人性美丑和情感纠葛剖析得清晰到位,深刻透彻。让人不能不感慨作者的人生阅历和精明睿智,想必这样的人应该不会为情所伤,为爱所困。可偏偏就是这样一个人也会悲情一生,所以更多时候想象和现实是有距离的,历练后沉淀下来的才是人生大智慧,张爱玲如此,我们亦如此。人生没有太多的先知先觉,总是在不知不觉后才后知后觉。

这个世上,要知道没有谁会永远毫无怨言的对你好,除了父母。烟火红尘,人情冷暖,免不了的俗世烦忧,所以不必神伤。郁闷时听听歌,上上网。现实里都布满了虚情假意,何须还去担忧网络里是否还有真情。满街的伪仿商品,不照样让人乐此不彼。静时就看看书,挥毫弄墨,做自己喜欢的事。不谈人间情事,不惹红尘是非,不为世俗烦忧;闲看天上云卷云舒,静待春暖花开。云水禅心,平平静静简简单单也不失快乐。

飘雨的黄昏,独自守望在窗前,从细雨的隙缝里看风雨人生。回想那些年走过的路,去过的城;经过的事,见过的人;错过的风景,恋过的情。一切都像风中的残片,在记忆里飞来飞去。那些年,那些事,明明就在眼前,却已是多年以后;你浓,我浓,都已经成了陌路;来的来,去的去,他乡成我乡,我乡是他乡。经过的事已淡,过往的情已了。记得住记不住的都刻上了记忆的标签。即便偶然的会在心尖上划过,却已激不起点点涟漪。

一花一世界,一树一菩提。当冬季来临的时候,从季节眉眼里悟人生,花开有时,叶落有期。不因得到而狂欢,不为失去所伤怀。春来花开,秋去叶飘,顺应自然。人生道路上,把那些曾经趟过的艰难历程当作财富,用平淡的内心去看待当初的煎熬和苦涩。虽然人生的困难“正如万山圈子里,一山放出一山拦”。但是只要能够扛过人生艰难,就能笑看风云,淡对人生。

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篇8:风雨中我勇敢面对作文600字

全文共 593 字

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温室里的花朵,固然很美,但它永远只能呆在温室,经不起任何风雨。狂风暴雨中的小树,它看上去是那么的可怜无助,细小的树枝在狂风中摇曳,但它却因此而更勇敢,最后成长为一颗参天大树,我愿做那风雨中的小树。

夏天的雨就像是在大发雷霆,总是伴着轰隆隆的雷声疯狂地敲打着窗户。记得小时候的我最怕打雷。那天夜里,雷雨交加,我和爸爸撑着伞在回家的路上,一个响雷把我吓哭了。爸爸笑着说:“这有什么好怕的,打雷是大自然正常的现象。”年幼的我似懂非懂地望着爸爸点了点头。随着我渐渐地长大,现在我已经明白那并没有什么可怕。风雨中,我勇敢面对

总是很好奇自行车两个轮子怎么会稳稳地骑在上面。我便要爸爸也教我。刚开始我尝试地骑时,爸爸在后面帮我扶着,我觉得挺轻松的,可谁知,爸爸一松手,车子就不停使唤,摇摇晃晃的,终于,“哐当!”车子带人一起倒进草丛里,我摸着摔疼了的腿责怪爸爸为什么这么早放手。顿时害怕不敢再骑上去。“怎么打退堂鼓了?”“才不是呢!不就是骑自行车嘛!”我又跟着爸爸开始了学习。没过多久,几天后,我终于学会了。面对困难,我也会勇敢面对。

人生就像是一片大海,不可能永远是风平浪静,我们的小舟不可能一帆风顺的到达目的地。有时总会遇到狂风暴雨,波涛汹涌,这时不应该遇障退缩,只有勇敢面对,彩虹总会出现。

一个人的一生中,挫折总是难免的,大海有大浪才更加精彩,人生有苦难才更有意义。在人生的风雨中,我会勇敢面对。

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篇9:经风雨见世面作文800字

全文共 1029 字

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暑假爷爷奶奶带我去大连旅游,返回的那天正赶上超强台风“利奇马”逼近,所有旅行的游客要在一晚全部返回,可我们回威海的船已停了,旅行社让我们改坐到烟台的船,绕道回家。

当晚,我们平安的上了船,一切都还安稳,我也美美地睡了一夜。直到凌晨被叫醒时听说,外面又是风又是雨。风雨谁没见过,我也没当回事。结果,下船一出舱门,哇!扑面而来的风雨,吓了我一大跳,刮得我一个踉跄差点没摔倒。虽然奶奶为我打着伞,可是那风、那雨还是无情地向我扑来,伞也被打翻了,顿时成了落汤鸡。奶奶紧紧地搂着我,打着雨伞,艰难地向前走着。脚下哪是路,明明是河水哗哗地流着,我们也顾不上了,就在水里淌着前行。

随着人流,我们来到一个广场,那里停了几十辆大巴车,有的到火车站,有的到汽车站,这是烟台旅游局特地为我们这一船游客准备的,免费接送我们回家。感谢他们为我们想得那么周到。

广场上挤满了人群,又是行李又是伞,又是喊又是叫,又是风又是雨,我和奶奶与同行的人也走散了。这时天还没有亮,面对那么多车,大风大雨中也看不清楚,不知要上哪辆车。我们只好一辆车一辆车上上下下地找。我的衣服全湿了,又找不到车,还能回家吗?急得我都要哭了,大声喊:“奶奶,怎么办?怎么办啊?”正在这时听到有人喊:“优优,来这里!”顺着声音望过去,只见爷爷拉着行李,手上拿着的雨伞也没打,站在一辆车门口向我们挥手。

我们终于上了车,看看车上的每一个人,衣服全湿透了,可大家还在说说笑笑:“利奇马”还没来呢,厉害的还在后头呢……只有导游一遍又一遍地清点人数,不时又下车去找,还不停地安慰着大家。

大巴车载着我们这群游客向烟台汽车站奔驰而去。我正好坐在第一排,还没从刚才的惊恐中缓过神来,眼前出现一幅画面:我们坐着最后一辆逃离超强台风的大巴车,“利奇马”穷凶极恶地在后面追赶着我们。迎面驶来的车,从我们车边消失,就好像被“利奇马”吞没了……一阵骚乱把我惊醒,哦,原来到汽车站了。我们顺利地坐上了到威海的车,平安到家。

这是我第一次面对这样的风风雨雨,虽然受到了很大的惊吓,但让我看到了人间的温暖:旅游局,旅行社为游客安全回家安排好了一切交通;那么多的司机冒着风雨加班接送所有的游客;还有我们的导游,风雨中伞都不打,一直为游客奔忙,找车、找人、安慰大家的情绪,全身湿透了,还总面带微笑;游客之间互相帮助,互相安慰,互相鼓励……

这次经历的风雨确实让我见了世面,让我感受到:人间处处有真情。真情是一轮暖阳,温暖了我的心;真情是一把火,将照亮我人生的道路。

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篇10:风雨中的温暖作文800字

全文共 784 字

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人间自有真情在,陌生人之间,也能相互帮助,留下一份温暖。我的妈妈,就是这样一个人,那个下雨天,妈妈的一举一动,让我感动得五体投地。

那一天,雷公公和雨婆婆好像格外愤怒,下起倾盆大雨,瞬间,地下白哗哗一片,变成了汪洋大海。这样的天,让谁都不太开心,特别是那些被困在雨中,树下的“落汤鸡”——一群中学生。但是我们这些小学生呢,要么是在开心的玩手机,要么是在舒服的睡午觉,而我,正在开心的玩游戏呢。

突然,妈妈目不转睛地望着大树下躲雨的初中生们。片刻之后,妈妈向他们走了过去,好像要做什么。见妈妈这一举一动,我心存疑虑:妈妈不会是要把他们赶走吧!好没善心啊!算了,我才不管那么多,继续玩游戏吧。我才刚低下头,妈妈说:“臭小子,快给我去找块干毛巾来,听到没?”我莫名其妙,抬头一看,妈妈已经把他们请了进来躲雨。我的心升起了一个太阳,想着:想不到我妈妈还是良心发泄了,我的游戏啊,一会该输了。想到这,又想起妈妈命令的口气,我心中的太阳又被这大雨冲走了,我垂头丧气地走进房间拿毛巾。

不对!一定不会这么简单,我妈妈应该不会这么好,她应该不会想收他们钱吧?拿完毛巾,我继续好好的玩手机,装冷酷。不料,妈妈迅速走进了厨房,不知道去做什么“神马”事情。当她走出来时,哇,我老妈这是耍杂技呀!一只手三杯茶,这是冒着热气的姜汤茶。我以为妈妈是要给我呢,顿时心里暖暖的。于是,边玩手机边伸手去端,天哪,她却把我当空气,通通把手里的茶一一给初中生们,接着还和他们有说有笑。这时,甭提我的心情有多复杂了:他们是不是有VIP卡,我妈这对他们比对我还好,好气呀!

内心纠结了半天,不对呀!以前我感冒时,妈妈也是这样照顾我的。想不到我妈这么有爱心,我的内心顿时装满了感动,都快溢出来了。雨停之后,那帮中学生道谢后便走了……

虽然下雨天叫人不太开心,当时,这事让雨天挂起了一道美丽的彩虹和一个灿烂的太阳,暖和极了。

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篇11:风雨人生

全文共 868 字

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风雨人生

不经历风雨,怎能见彩虹?

——题记

人的一生,就像一条坎坷的小路,当你走到尽头时,你的生命也随之而结束。但在这个过程中,我们难免遇到过风雨,但是只有冲过风雨,才能看见彩虹。

天气不可能每天都阳光明媚,风和日丽。学习也是一样,总会跌宕起伏,忽高忽低。

天色灰蒙蒙的,好像马上就要下雨了。坐在窗前,思考着今天数学作业的最后一题。最后一题好像一棵被拦腰斩断的巨树,挡在道路中间,让我无从下手。苦思冥想了许久,忽然我好似“醍醐灌顶”,想到了一些答题的步骤,便匆匆写下,也没来得及去查看是否正确。谁知,当字迹布满纸张的一半时,回头一看,发现从第三步开始就已经是错的了!看看外面的天色,黑压压地告诉我已经深夜9点10点了,我还在最后一题上停滞不前。此时,我烦恼到双手挠头,大汗淋漓。想要放弃的念头在脑海中回荡……

忽然窗前出现了豆大般的水珠——开始下雨了!我来不及去“观赏”,“哗哗哗……”雨越下越大,看着窗外树枝被雨滴压得垂头丧气,把原本糟糕的心情更是雪上加霜。实在是没有头绪的我,便拿起手机听起了歌。“经历风雨,怎能见彩虹?”李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳边回荡。是啊,在面对艰难险阻时,总要付出努力和汗水,才能看到“彩虹”,只有迎难而上,通风雨搏斗,才能获得成功。我怎么能在一点小困难面前畏缩不前呢?

于是,被激励的我,开始重新思考,换另一个角度,再一次认真读题,重新分析题目中的已知条件,我在草稿纸上写下一行行字,一行行过程,一步步推理。慢慢地,我感觉到我与答案越来越近,但一会儿我感觉又与它擦肩而过,我也不再自责,不再烦恼,又不厌其烦地重新检查了题目和自己写的证明,发现一个已知条件没用上去!当我将这个条件补写上去时,答案便浮出水面!

雨一会儿就停了,月亮出来了,月光洒在我身上,十分舒适。月光印在树叶上,显得格外青翠欲滴,我的心情自然也变好了,我也知道:我更应该抱着对知识的渴望,对知识的热爱去学习,去奋斗!

耳麦边想起了那首著名的歌词“不经历风雨,怎能见彩虹?”人生路上,风雨连绵,但我一直相信:冲破风雨,便是彩虹!

[高中作文:风雨人生

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篇12:彩虹和风雨的对话作文350字

全文共 387 字

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“哗哗哗!”暴风雨来了!风雨把柳树的叶子打没了,把人们的屋子弄了一个洞,人们非常想要暴风雨快点过去。

终于,暴风雨停了,天上出现了一道美丽的彩虹,彩虹身上有好多绚丽多彩的彩带,红橙黄绿青蓝紫,七种颜色,可好看了!

人们见了,不停地赞美,不停地夸彩虹。彩虹妹妹听见了,骄傲极了!她变得目中无人,只想着自己。

彩虹妹妹看了看身边正要离开的风雨,身上一点颜色都没有,丑陋无比。彩虹妹妹见了,大声嘲笑道:“哈哈,风雨你好丑啊,你看我多漂亮!”风雨没回答,彩虹妹妹想:他们太不懂礼貌了,我明天到他们家和他们说吧!

第二天早上,彩虹妹妹去了风雨的家,风打开了门,彩虹妹妹说:“风雨哥哥,明天,你们不要去给人们带来痛苦了,让我去吧!”风雨说:“妹妹,没有我们和太阳公公,就没有你,再说了,我们过去能给花草树木补充水份呢。”彩虹妹妹听了,说:“噢,原来是这样。”

别人好的意见要听,不好的要和别人说。

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篇13:幸福原来在风雨中满分作文

全文共 880 字

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我是一棵不知名的种子,妈妈将我抛向空中的那一刻,便注定了我一生的艰难,满分作文:幸福原来在风雨中。

我最后一次回头望了望地上的妈妈,她只是轻轻地摇了摇墨绿色的右臂,说:“孩子,坚强一点,去寻找自己的幸福吧!”随着风姐姐,我向陌生的远方飞去。

黄昏时,我们遇到了雷公公。豆大的雨点将我和兄弟姐妹冲散了。我被重重地摔到了一块黑黑的硬硬的地面上,紧接着,一股股急流从身边冲过……我害怕得大哭起来。风姐姐过来了,她一边推着我,一边焦急地说:“小家伙,快把脚伸到土壤里,你只有四天的生命啊!”

天更黑了,更冷了,我却一直呆呆地立在泥地里想着风姐姐的话。这时,身体吸饱了水,皮肤像要裂开似的难受。我蜷着小小的身子,在疲惫中渐渐睡去。

第二天看到第一缕阳光的时候,我猛然醒悟:我的生命只有三天了,我不能再浪费每一分钟。于是,迎着太阳,我用力挺了腰杆。就是这一个动作,我由一粒绉绉的、扁扁的种子变成了一棵小小的芽儿。圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手,嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉,痒痒的。我猛地想起了风姐姐的话,忙把脚插进了湿润的泥土。我对着太阳大声喊道:“太阳公公,早上好!”一整天,我努力地向上长,到与太阳公公道别的时候,已经有妈妈一半高了。噢,我的妈妈,您现在还好吗?

第三天天刚亮,我看到我的手上睡着一颗晶莹的露珠。我悄悄地瞧它,好漂亮的家伙:园园的,亮亮的。太阳公公出来后,小露珠竟然顺着我的身躯,慢慢流遍了我的全身,我感到我的体内有新的生命在成长。

走过生命的四分之三,我步入了生命的最后一天。风姐姐到来时,我满怀期待地把我的孩子抛向天空,我默默地祝福着孩子们一路平安。虽然我的生命将要终结,但我欣慰,走过风风雨雨,我终于找到了幸福。

满分揭秘:

文章以体察幸福为着眼点,采用拟人化的艺术手法,在生动活泼的叙述中展示一粒种子迎着风雨成长的幸福经历,以及小种子,不畏艰险,积极向上的精神风貌,主题思想积极向上,切合命题要求。语言自然流畅,描写生动,富于画面感和动态美。如“圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手,嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉,痒痒的”,确有几分艺术的趣味。

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篇14:漫步风雨人生路作文

全文共 464 字

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一条泥泞的小路正好通到奶奶家门前。小时候总是喜欢搬一张板凳坐在奶奶家门前的矮墙上,享受着阳光对我的沐浴,听我最喜欢的音乐,看难得的田园风光。可是我不明白,如此美的意境,怎么会配上一条泥泞不堪的小路呢?

记得小时侯奶奶对我说过,门前的这条小路政府好几次想改修,可是每次都因为有无法抗拒的原因而失败告终。这条泥泞的小路也给我回奶奶家带来了很大的困难。

我不知为什么,从奶奶家的门前稍微过去一点,就有一条美丽的小路。那条路,一直延伸到看不见的地方:一路上鸟语花香,幽深得令人喜悦;树枝上不知名的鸟群,唧唧喳喳地叫个不停。路上开满的野花、小树更是开放出娇嫩欲滴的奇花异草,灿烂得叫人喜欢。清爽的凉风吹拂在你的脸上,让你对那流连忘返,想一直呆在那儿不回去。

再过去,再过去,是一条新修的公路。那才算得上是一望无际,很多条马路穿梭在一起,是那么的洁白,那么的宽阔。或许是那儿真的太美了,每次经过那儿,都会产生浓浓的幻想,一尘不染的马路,配上一辆豪华的小轿车,我梦想着自己正坐在车里听着音乐。真是好惬意的生活啊!我陶醉在如诗般的世界中,忘了一切……

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篇15:不历风雨怎见彩虹作文800字

全文共 924 字

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不经历风雨怎能看见彩虹,这是大家都熟悉的话语。可如今,谁不是被娇生惯养着,又有谁真正经历过风雨呢?

我也处在一个温馨美满的家庭中。瞧!那群蜜色肌肤,眼神中蓄满希望的人,是我的家人。那个辛勤工作不辞辛苦的男人,是我的父亲;那个上得厅堂下得厨房的女人,是我的母亲;那个横卧沙发饿吃零食的顽童,就是我。你看。对吧,生活在如此美满的家庭,怎会有风雨呢?

可是谁又想到风雨来的这样快,那件事后,我学会了坚持。

某日清晨,迷糊中的我被温柔的母亲唤起。洗漱完毕就被带出了门。不知不觉中走到了龙王山的脚下。我还未弄明白,母亲却把我往前一推,只说了一个字:“爬。”

什么?我抬头望了望已没入云端到山顶,咽了咽口水。刚想求饶,却看见母亲决绝而严厉的眼神。好吧,事已至此只能硬着头皮往上爬。

其实开始时觉得并没有那么累。清晨,碧空如洗,山上闪耀着露珠和阳光,在树叶的滴水声和溪流地流淌声中,我听到了风儿的欢唱,如铃声一般清脆。也许,是山间的景色太美,为我洗走了烦劳。我开始奋力地爬。可是山道越走越长,宁静也越来越长,而我的心却开始变得焦躁。我不断埋怨路太长。耐心如沙漏中的沙,正一点点地流逝。

那时候我才体会到什么叫时间如指尖流过的沙。只可惜沙太细,指缝太宽。不知何时,太阳已从头顶开始向西方移动。此时的我正被饥饿和劳累折磨着,感觉身体似于灵魂已分隔开来。我曾不止一次的安慰自己,可是却不起丝毫作用。正当我准备放弃时,回头一望:啊!我竟然走了这么远,爬了那么高。脚印像一条长不可及的绸带,平静而飘逸地划下一条波动的曲线,曲线的一端,紧系脚下。好吧,不为山顶只为自己划下的曲线。狠一狠心,爬。无论怎么说,我始终站在自已走过的路的顶端,永久的顶端,不断浮动的顶端,自我的顶端。不管能抵达哪儿,只为自己耗下的生命,爬,只管爬。

不知过了多久,脚下突然平实,眼前突然开阔,怯怯地抬头四顾,山顶还是被我爬到了。

我起身触目远眺,西天的夕阳还十分灿烂,夕阳下绵绵的山是无与伦比的美景。光与影似最流畅的线条,流泻着分割,金黄和黛赤都纯净的毫无斑驳,像是一面巨大的筛子。山顶的风把山顶塑成波浪。那是极其款曼的波,不含一丝涟漪的吹拂我的身心。此时,我已全然没有当初的劳累和埋怨,有的只是满心的喜悦和惊奇。

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篇16:一路成长一路风雨作文

全文共 848 字

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父亲,当您秋霜染鬓时,我是您头上的一根白发吗?当您满面沧桑时,我是您脸上的一道皱纹吗?艰辛的成长路途,处处风雨,但每一段都有您关切的目光,每一段都有您慈爱的衷肠,我是幸福的!

小时,是父亲把我带上了文学之路。当我面对满池荷花,“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”脱口而出;清明时看到路上依稀的行人:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”就浮现在脑海中。

大一些,我上小学了。记得临近期末了,我曾在深夜下苦看功课,也曾在书海中奋笔。但尽管我的付出却没有收获,期末考试的成绩单发下的那一天,我惊呆了……回家后,父亲并未责骂我,而是用慈祥的目光安慰我不安的心,用温暖的话语让我振奋。是父亲,教会我要受得住失败与挫折。

那时学校很流行写毛笔字,我回家后便央求父亲教我,父亲兴奋的承担起了这项任务,但我发现这并不是一件轻松的事情便想放弃,父亲闻知后,一再鼓舞我要坚持下去。……夏日无情的蚊子饱饱的舒适的在书桌一角落安然入睡,冬日,狂风咆哮的向屋内冲来,但每当我想放弃的时候,父亲总会鼓励我。不知过了多少个春夏秋冬,也不知心中拥有多少个放弃的念头,但最终我的毛笔字有了成效。是父亲,教给我只有持之以恒,坚持不懈才能有所希望。

在一条路上,有两座客栈,给失败的人的客栈在前面,它窄小;它之前的路宽阔而平坦;在它的后面,有陡峭的崖壁,高耸入云的山峰以及高人的杂草,但只要你走过这些路,你就会看到在路的尽头,也有一座客栈,客栈的周围开满了鲜花,客栈内窗晚几净,设施豪华。它,曾是很多人所向往的,但真正翻过山崖,走过艰辛的人又会有多少呢?

我在这条路上行走着,也曾遇到艰难险阻,也遇到了那可怕的笔直的崖壁,但在父亲陪伴下,那座留给我成功人的客栈终于展现在我眼前……

在我成长路上一路风雨,是父亲让我懂得勇敢,坚持不懈,不惧困难。每当我失败的时候,总会感到阳光的照耀,父亲,那是您关怀的日光;每当我取得一个个小小的成功的时候,总会感到春雨的沐浴,父亲,那是您欣喜而泣的泪影。

一路成长,一路风雨啊!是父亲让我明白在成长的道路上更需要担当。

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篇17:阳光总在风雨后作文500字

全文共 526 字

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送去金秋的麦穗,迎来皑皑白雪的冬衣。初冬的寒意,令人忽然颤惊,自然万物仿佛都沉睡了,而那昔日蔚蓝浩净的天际,也被云雾盖住了,看不清午后的彩云,也看不清夕阳的落下……

远处的山往日里是墨绿的,被雨洗得一尘不染,可这时却云雾缭浇。看,那云雾把山裹得严严实实的,没有了空隙。云雾从一个山顶奔向另一个山顶,像画家和淡墨勾画的山水画,若隐若现。此时此景,走廊上站着一位女孩正看得出神呢。

是否山间的云雾和所谓的“天庭”交界呢?她大胆的猜测着,人们是否烦恼可以站在那儿高声大喊……她似乎有许多的疑惑……

寒冬来了,自然万物都要沉睡了,可她不行啊!因为,中考的时间越来越近了。她站在人生第一次诀择的路口,她并不是最突出的,可对她而言,一颗渴望求知的心,她觉得读书才是最好的出路,可……她惊慌失措地为分数谋划。看,可总是不尽人意。阴晦的寒冷正如她的成绩。快一个多月了,天总是不放晴,这给她的心增添的只有苦闷与惆怅,她问着自己,阳光真的在风雨后吗?

泪水夺眶之前她的眼前似乎呈现着一溇阳光。她,明白了,原来寒冬的寂静,那些沉睡小精灵是在为初春的生命作包装。

想要明天的解释更完美,她决定也做冬日里沉睡的一份小精灵,坚持她的梦想,她为梦想所付诸的一切!因为,她相信:阳光总在风雨后!

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篇18:不经历风雨,怎能见彩虹作文700字

全文共 717 字

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记得九岁月那年,在一个风雨交加的傍晚,雨千缕万缕,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织在人家屋顶上,顿时屋顶笼着一层薄薄的烟雾,朦朦胧胧。第二天一早,太阳伸着懒腰,不急不慢地爬上了天空,柔和的阳光斑斑点点地撒满大地,碧绿的荷叶上滚动着晶莹剔透的露珠,在初晨的阳光下跳动着,可爱至极。这景象让我的好心情更上一层楼。你不知道吧,经过学校的激烈角逐,我有幸入选了湘潭英语风彩大赛的决赛。

一到比赛学校,看着操场上人头攒动,顿时让我心里敲起了小鼓。瞧,都是每个学校挑选出来的,肯定高手如云!在漫长的等待下,终于比赛完毕,站在教室的角落里,我平复着自己紧张的心情,但眼睛又忍不住往评委处张望。紧接着一张二等奖的奖状落入我的手中,心中一下乌云密布,就这样与总决赛擦身而过……出了教室,见到妈妈鼻子一酸,眼眶一红,那泪水瞬间夺眶而出。见状妈妈立马拉着我的手,拍着我的肩膀安抚我。

妈妈带着我在校园散步,突然我停住了脚步,我看到一只身穿五彩衣裳的蝴蝶在花间跳着欢快的舞蹈。妈妈和我一起看,然后牵着我走过去指指那只蝴蝶说:“看到它了吗?别看它现在的样子光彩照人,你可知道它是由什么变成的?”我肯定地回答“小蝴蝶变成了大蝴蝶”。妈妈微笑的摇着头“它呀是由一条丑陋的毛毛虫,经历磨难,才能化茧成蝶。你看昨天晚上天气十分恶劣,风雨交加,可今天却风和日丽,阳光明媚,这就是常说的不经历风雨,怎能见彩虹。所以无论遇到什么事情,只要努力克服困难,百折不挠,肯定会得到回报的”。我听着,心里的乌云慢慢散去。是呀,摔倒了不可怕,爬起来,努力往前。

后来我在学习上更用功,成绩慢慢提高,由全班三十名上升到前十名。正是妈妈的鼓励,妈妈的安慰,让我努力奋进。不经历风雨,怎能见彩虹!

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篇19:风雨双蝶作文

全文共 608 字

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风雨中,两双翅膀划过窗口,诠释着爱与抗争!

——题记

夏末的痕迹,一点点地消失,就像时间于无声处流走一样,丝毫让人捉不住它的踪迹。

夜幕渐渐在风雨的伴奏中落下,独坐窗前,看到桌上的作文题目—《爱与抗争》,我左思右想,也想不出头绪。雨渐渐大了,风也狂了,吹动阵阵雨丝像长了翅膀,飘忽不定。秋已凉。

恍惚间,几道白光滑过眼帘。抬起眼眸两只蝴蝶在冰冷的雨帘中忽上忽下,拍扇着翅膀,像水中的木块飘浮上下,彩色的翅膀在黑暗的雨中划出亮丽的色彩。

雨如鼓点,大一点儿的蝴蝶竟然挣扎着把翅膀移到另一只蝴蝶上边,用翅膀为它撑起一片无雨的彩色的天空。

它俩在窗边奋力地挥动着被雨点打湿的翅膀。它们是迷路了吗?它们是渴望雨中温暖的灯光吗?它们是渴望关心与爱吗?它们此时是在想像着风雨停止时,它们在花丛中飞舞的情景吗?

那景象像一幅永恒的画面刻在我的脑海中。蝶,在窗边向温暖的灯光里凝望,盼望着,两只可爱的精灵……

这两只蝴蝶用生动的翅膀舞动出一幅用爱与信念演绎成的画面。真实而灵动!感人而深情!

我想:生活中不也有许多人在困境中依然用“翅膀”去保护他人吗。他们在人生的舞台舞出绚丽的色彩,用这些色彩留住太阳的光辉,照亮他人心灵的空间。

回眸到桌上,爱与抗争不就隐藏在细切之中吗?

两只蝴蝶在黑夜的雨帘和狂风中,互相搀扶、照顾,在黑夜中宣布自己的抗争,向风雨抗争,对同伴的关爱!

秋初的风雨已没有夏季的味道,多了几分萧瑟。

但在萧瑟中,我看到了两只蝴蝶的爱与抗争!

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篇20:风雨雷电水等自然现象声音

全文共 319 字

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淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。

淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音

稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。

呼呼——用来写风声。

呼啦——用来写旗帜飘动的声音。

咕隆——用来写雷声、大车声。

汩汩、孱孱、哗、哗啦、哗哗、淙淙、咕噜——用来写流动或东西滚动的声音。

咕唧、咕叽——水压向外排的声音。

咕嘟——沸水声、喝水声

呜呜——用来写风声、汽笛声。

滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

滴沥——水下滴的声音。

咿喔、咿哑、欸(ǎi)乃——摇橹的声音,划船时歌唱的声音

沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。

瑟瑟——用来写轻微的声音,如:秋风瑟瑟。

汹汹——形容波涛的声音

萧萧——形容风声

飕飕(shoushou)——形容风声

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