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快乐的五一日记(精彩20篇)

老师的批评也是表达爱的方式,在以后面对老师的批评时,应该认真接受,从老师的角度理解他们,只有这样我们才能不断进步。说到这里,同学们知道怎么写快乐的五一日记吗?小编整理了相关范文,接下来欢迎查阅:快乐的五一日记

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快乐的端午六年级话题

全文共 637 字

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宁溘死以流亡兮”,为何?哺吮了五十七年人间烟火,却落得灵魂离体,为何?造就了《离骚》,《楚辞》,应精忠报国,最终却落得义愤投江的宿命,为何?

何谓官场?正面试怀才报国的地方,背面则是常年的封建与黑暗。在这凄风苦雨间,你往精忠报国,又望洁身自好。这永远,只是一个伟大的梦。当梦醒时,就会发现何谓炎凉世态。曾经一时无两的才能以及的孤洁傲岸换来的则是万劫不复。

公平在被封锁的年代,即便如何呼喊,痛哭,公平也是可望不可及。于是,一场悲剧就上演了。罢黜,让你对浮世的繁华绝望,放弃了自己的理想,甚至生命。你颤抖着,即使现在是和熙的五月,却找不到一丝温暖。看到四下烽烟俱净,你在思索着什么?还拥有那在风、雨、雷、电、云、月以及凤凰和龙的陪伴下,在天空驰骋,上天下地追求理想的壮志凌云吗?已经没有了,也许已经感觉到你自己的一生,应该完结了。大半生沦落至此,你还坚信汹涌的黑暗不能磨灭光明吗?

眼前就是千丈的汨罗江,水波不兴,游鱼浮萍,莫不是你所向往的宁静?事以至此已经再没有什么可以牵绊你的了。衣服,留在岸上吧,它不过是在人间的烦琐。纵身下跳吧!汨罗之水甚凉,但可知其也会为你沸腾。

就徘徊于江水中吧,找一个方向,找到所梦寐的云霞,找一个属于自己的极乐。害怕下沉?沉下去的,是肉体,但得到升华的,是灵魂。于是者,在江中沉浸,浸出苦涩的浪漫,编制了一个瑰丽的浪漫主义艺术传奇。让这个人间的五月披尽了风腥与哀憾,只因汨罗江将你埋葬。离开吧!径步地走向极乐,带着还没有实现的梦离开吧!

你已经成为传奇!

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篇1:快乐的五一日记200字文章

全文共 280 字

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五一劳动节的夜晚,我和婆婆去护城河游玩。

护城河是一条美丽的河,它的河水清清的,水流缓缓的,两岸边长着许多的树木,有青青的柳树,有红红的枫树,还有绿油油的小草。

护城河的两岸不仅有花草树木,还有许多的亭台楼阁。其中,的是“水部楼”,“水部楼”又称“水鼓楼”结构为上下两层过街楼阁,因为古时候高邮多水灾,经常开坝决口,所以楼上设大鼓,以方便市民及早躲避,所以被称为“水部楼”。

在“水部楼”的不远处,有一座石像,是一位和蔼的修女教导着被收容的儿童,儿童们把这位慈爱的修女当作是自己新生的妈妈一样,一幅浓浓大爱的场景。

夜晚的护城河在五颜六色的灯光中,显得更加美丽动人了!

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篇2:快乐六一日记

全文共 565 字

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六一儿童节到了,学校里张灯结彩,气氛十分活跃,我知道今天我们要进行各式各样的活动。

来到学校,我看到各个班级的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了两边,中间留出了一大块空地,想必是等一会儿表演节目的场地。同学们个个乐得合不了嘴。

活动开始了,第一个节目是朗读比赛。班主任老师请出几位同学上前朗读。他们在朗读文章的时候个个抬头挺胸,口齿清楚,流利生动。台下的学生不时热烈鼓掌。一个同学朗读结束以后,轻松地走了下去。台下顿时掌声雷动。

第二个节目是猜谜语。每一个小组请出三位学生,一位猜,一位做动作,还有一位是拿词语的。拿词语的学生上去拿了一张纸,做动作的同学看着想了一会儿机灵地做了一个动作。猜的同学根据动作想到了一个词语迅速地说了出来。裁判学生立刻判断正误。就这样一个小组一个小组地猜了下去。最后评出了一个猜得最多的小组为优胜组。

活动不仅在教室里进行,我们还到教室外面进行了。在大操场上,参加乐队、歌咏队和舞蹈队的学生也在热情地表演着。许多老师和学生在那里观看。乐队的同学排成了四行,手擎喇叭、锁呐有节奏地演奏出美妙的乐曲。歌咏队的学生手拿话筒,随着乐队的演奏,放开喉咙歌唱着。那些舞蹈队的学生翩翩起舞。她们的动作是那么轻巧,那么优美,那么精彩。一个节目结束,观众们便立刻鼓掌祝贺赞赏。

啊,儿童节,你真好,你让我们感受到了节日的快乐

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篇3:快乐的寒假日记

全文共 483 字

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在大自然中,每天都会有许多好玩的事情发生,生活中也不例外。寒假的一天,我突发奇想,想把水变得冰一些来玩,于是,我便动手把水装进了瓶子里,再放进冰箱的冷冻室。两个小时后,我把尚未结冰的水从冰箱里取了出来,因为太冷了,就赶紧把冰水瓶重重的放在了桌子上。谁也没有想到,下面这一幕让我吓了一跳,瓶子里原本好好的冰水像被谁放了快速结冰剂似的,在几秒时间就成了冰块!不一会儿,我发现水是在瓶子和桌面了生撞击后才结冰的,是不是水瞬间结冰与撞击有关呢?

带着疑问我开始上网查阅了资料,原来所谓的瞬间结冰的水其实是一个过冷水现象——即为液体温度低于冰点,却仍然未结冰的现象。之所以会瞬间结冰,是因为过冷水现象极不稳定,只要一个凝结核撞击就会破坏了水本身的平稳结构,制造出一堆微小气泡,就有了凝结核,使水出现冰晶的连锁反应,冰晶持续反应,就会在几秒内将水冻住,形成了结冰现象。

生活中,我们可以利用过冷水自制刨冰、冰饮料等等。在炎热的夏天,过冷水可以解我们各种嘴馋,带给我们清爽冰凉的美味。

科学小知识原来是无处不在的,在生活中,只要我们认真去观察,好好地去利用它,都会喜带给我们无数的惊喜。

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篇4:快乐六一日记

全文共 429 字

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今天天气晴朗,万里无云,阳光照耀着,微风吹佛着,让人感觉舒服极了。

同学们的心情格外的好,因为同学们迎来了期盼已久的六。一儿童节。

下午三时许,学校的庆六。一大会正式开场,来到会场,只见那儿已坐满了人,我好不容易找了个坐位坐下来。

大会开始,首先是蔡校长致词,他祝我们节日快乐,同时希望我们努力学习,将来为祖国增光,为民族添彩,话音未落,同学们不约而同的拍起手来。

接着是颁奖仪式,我们的语文老师宣布过名单后,由主任颁发荣誉证书,我荣幸得了作文三等奖,美术和书法各一等奖,拿到证书后,我心里无比荣幸。

最后,激动人心的时刻到了,该演出了,主持人手持画简风彩的主持节目,让我印象最深的节目是徐威和陈鑫为我们表演的二胡齐奏《赛马》,只见他们身穿金黄色的背心,信步走上台,坐在小椅子上,熟练的拉了起来,这婉转而又雄壮的歌声好像把我们带进了奇妙的音乐世界,和音符交朋友,享受到听的音乐……

时间同流水一般流逝着,快乐的时光总是那么短暂,快乐的六。一连欢会在我们的笑声中结束了……

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篇5:快乐的中秋小学生话题日记

全文共 583 字

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中秋之所以是中秋,是因为农历八月十五这一天在三秋之中,这一天天上的圆月格外明亮,特别的大,特别的圆,所以这一天也被视为撮合姻缘的大好日子。

俗话说:“十五的月亮十六圆”,可是今天的月亮却躲在了云朵里不肯出来。我和爸爸妈妈准备晚饭时,不知什么时候月亮从云朵里又偷偷的溜出来,好亮好圆啊!

我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一家人坐在一起,吃着月饼,赏着圆月。这时爷爷给我们讲了一个神话故事——嫦娥奔月。话说很久很久以前,天上有十个太阳,晒的大地如同一个火球,百姓热的都喘不过气来,庄稼也都干枯死了颗粒无收,百姓苦不堪言。

有个叫后羿的英雄力大无比,用宝弓神箭一口气射掉九个太阳,人们终于过上了幸福的日子。后羿的妻子名叫嫦娥,两个人非常恩爱。突然一天,嫦娥误吞了仙人送给后羿的长生不老药,自己飞上了天空,就在离地球最近的月亮上停了下来,住进了广寒宫。每天都往人间看后羿,后羿每天看着月亮里的嫦娥,两个人彼此想念、牵挂着对方。

我突然感觉自己好幸福,虽然没有体会过大人口中说的思乡之情,因为我一直没有离开过家,但是我知道中秋就是团圆的日子,月饼代表着团圆幸福。不知道身在异乡的人们,这个中秋过得好不好。希望天下所有的人,中秋之日都能和家人幸福团聚。

这个中秋,我不仅吃到了香甜美味的月饼,而且还了解到了嫦娥奔月的传说和中秋的由来,真是一个令我难忘的中秋节,我也盼望着下一个中秋节的早日到来!

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篇6:选择快乐日记作文

全文共 685 字

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十月的东北有些冷了,迎面吹来的风刮在脸上有些痛。

一个慵懒的下午,我背着书包去图书馆上自习,走在去图书的路上心里有些落寞。我来自南方的小镇,这个城市对我来说很陌生。我不习惯周围一股浓浓的东北话,不习惯这边街上现代与落后矛盾的存在,不习惯这里的一切。可能不习惯的原因只是我想家了。虽然我寄宿在姨妈的家里,姨妈对我无微不至的照顾。可是她不会明白一个女孩远离家乡后那种孤独的感觉。

这样想着想着我来到图书馆,每次遇到不开心的事情,我会跑到图书馆看自己喜欢的书。这样可以把自己淹没在别人的思想里,不开心的事情也会慢慢的变淡。

今天的我很难过,中午给家里打电话的时候妈妈说奶奶的病情加重了。我多想插上翅膀飞回奶奶的身边看看奶奶。奶奶是我生命中最重要的人。从小父母在外工作,我跟着奶奶生活。奶奶把她所有的爱都给了我。奶奶平时生活很节俭不舍得花钱,但是每次我回家奶奶都会给我做很多好吃的。我一直在想长大后我一定要好好赚钱让奶奶过上好日子。可现在奶奶病的很严重,每天她要承受疾病的折磨可是我却不能陪在她身边。我心里难过极了。

我想请假回家看看奶奶,可父母说我回家也帮不了什么忙。这样还会影响我的学习。大人的世界为什么总是那么功利,为什么一切都以有用为标准。我只明白如果回家的话我可以陪在奶奶的身边,奶奶会很开心的。这样奶奶的病情可能会好转。

今天的我不在状态,看书也看不下去。我烦躁的一页页的翻书,无意间看到一句话。这句话的大意是:生活中所有的不顺心的事情很快都会过去,这时候你只要耐住性子。

生活总是这样,在你不开心的时候给你豁然开朗的启示。你只要用心体会,选择快乐也会很简单。

[选择快乐日记作文

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篇7:快乐的暑假日记300字

全文共 211 字

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暑假了,我心想可以自由自在的玩耍了,像一只放飞的小鸟一样了,我高兴极了。

暑假过了一半,我的心情有开心变得平静了,我的暑假生活过得真无聊啊,有的时候还想去上学了!每天早早的起床去上补习班,但到了晚上我就可以和小朋友们一起到广场玩了,开心极了!

在操场上不知道时候多了一个蹦蹦床,有繁华的房子,还有聪明的喜羊羊等等,我们每次去的时候上面都有很多小朋友,挤来挤去,玩的不亦乐乎。

这就是我的暑假生活这么美好的回忆,我是不会忘记的!

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篇8:2024国庆节祝福祖国妈妈生日快乐的作文

全文共 397 字

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在金秋收获的季节里,我们满怀欣喜,迎来了祖国母亲_周年华诞。穿越五千年的辉煌,穿越_万平方公里的神州,穿越_载的峥嵘岁月,我们看到了一个孕育着沧桑历史,充满着勃勃生机的华夏民族正在蓬勃升起!

在1949年10月1日的天安门城楼上,伟大领袖用庄严的声音向全世界宣布:“中华人民共和国成立了!”那是中国人民的千载愿望,是中国历史的崭新篇章!祖国日新月异的变化,让我们感到骄傲和自豪。

随着历史前进的脚步,我们迎来了崭新的_年。虽然我们遇到了罕见的雪灾和四川大地震,但全国人民万众一心、众志成城,取得了抗雪救灾和抗震救灾的伟大胜利。灾难不能抵挡我们的前进,我们坚信“多难兴邦”,我们会凝聚中华民族的力量,用华夏的血脉筑造新的辉煌!我们还迎来了第29届奥运会,全国人民满怀豪情喜迎奥运,奥运健儿奋力拼搏,取得优异的成绩,为祖国赢得殊荣。

亲爱的祖国,我要用一首生命的礼赞,歌颂您的日益昌盛,祝福您的繁荣富强!

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篇9:快乐年级800字

全文共 793 字

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如果你问我,世界上最美妙的事是什么?那么,我的回答一定是:纯粹的快乐

——题记

也许我们从未想过,动植物的快乐之简单。

蜜蜂采花酿成香醇的蜂蜜,这是它的快乐;蝴蝶在花丛中起舞翻飞,这是它的快乐;向日葵跟随着太阳的指引,这便是它的快乐;稻谷产出香甜的米粒,你不能说这不是它的快乐。

这时也许有人纳闷了:难道它们没有烦恼吗?有的,可是它们不会长久地挂在心头。

那么我们呢?我听到抱怨声不绝于耳:

“学业繁重,我哪有时间快乐呀?”

“我现在的不快乐还不是为了以后的快乐嘛?”

为了以后的“快乐”而疲于劳命,这是快乐吗?

有句话说得好:哭也是一天,笑也是一天,那么还不如让每一天都笑着度过!况且,你能保证以后就没有负担和烦恼吗?

其实快乐不是“奢侈品”,它无处不在。

闲适是一种快乐。“采菊东篱下,悠然见南山”。在烦闷的时候,与陶渊明一般来一场旅行释压身心。这是一种最放松的快乐。

自己动手是一种快乐。做一做美味的点心,扫一扫脏乱的房间,在劳动中发现与享受快乐。这是一种最骄傲、最自豪的快乐。

成功更是一种快乐。做下充足的准备,自信满满地赴考,最后得到一个满意的名次。这的确是一种最喜悦、最兴奋的快乐。

而帮助他人又何尝不是一种快乐?淅淅沥沥的雨天,你的同学焦急地站在保安室里,无助地左右张望。这时,你伸出了援助之手,与他一起高高兴兴地结伴回家。这是世界上一种最伟大、最高尚的快乐!

看到这里,你会由衷感叹:“快乐多么简单!”

是啊!威廉姆·拉尔夫·英奇曾说过这样的一句话:“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐!”

而这,便是快乐的真谛!

生活好比一片漆黑的夜空,而快乐就是夜空中那闪烁的星火。如果生活中没有快乐,就如同夜空中失去了星火,你将伸手不见五指!

生活中,快乐是必不可少的!那么,让我们一起聆听快乐的赞歌!使快乐的清风吹走心头的乌云;使快乐的小溪流入心灵的大海;使快乐的清泉灌溉我们的心田吧!

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篇10:快乐的五一日记

全文共 661 字

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时间过得真快,一年一次的五一劳动节又到来了,我们全家决定在五一假期出去游玩。经过全家人的举手表决,我们决定去鼓浪屿游玩。交代时间、地点、人物等要素。

我们全家开车停在轮渡,然后排队买票到鼓浪屿,没想到我们来晚了,轮渡码头人山人海,车辆川流不息,许许多多的游客在售票窗外排起了长长的队伍,像一条长龙一样延伸到马路上了。我们好不容易买到了票,就高高兴兴的登上了开往鼓浪屿的船。大海真美,波浪随风一起一伏的,好像在为游客们的到来欢呼。随着汽笛长鸣,船靠岸了,我们迫不及待的下了船,奔向美丽的鼓浪屿。走在岛上的小路上,看不见任何车辆,听不见任何喧哗,我们仿佛走进了一个世外桃源,置身于花的海洋。岛上的别墅别具一格,使鼓浪屿更加诱人。鼓浪屿还是一座美丽的“琴岛”呢,每家都有一架钢琴。这里培养了许多钢琴家。

踏上石砌台阶,我们登上了日光岩。放眼望去,厦门的景物尽收眼底,一座座高楼大厦拔地而起,一道道又宽又大的马路犹如一条条银白色的绸带伸向远方。走下日光岩,我们来到了海边。那无边无际的大海,仿佛水天相接的地方才是尽头。海风阵阵袭来,给人带来丝丝凉意。海浪冲向沙滩,拍打着礁石,在沙滩上留下了一道道银色的浪花。我在大海的怀抱中嬉戏着。

啊,大海,我爱你,更爱那美丽的鼓浪屿!我多么希望能变成一只小鸟,在空中自由自在的翱翔!比喻等修辞为本文增色不少,直接抒情和间接抒情相结合。傍晚的海风吹来让人感觉神清气爽,我们依依不舍的离开了美丽的鼓浪屿。这个五一假期令我难忘,因为这是我们全家第一次在鼓浪屿上开心的度过。“依依不舍”表达了我的留恋之情。

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篇11:关于我很快乐话题

全文共 661 字

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金色的阳光轻轻地铺展在纸上,我拿起笔,乘着冷色调的柔风,沉浸在暖色调的梦幻中。因为你,绘画,我很快乐

从小我就对绘画执迷不悟,尽管我从未接受过专业人士的指导,但只要拿起笔,一切烦心的事都化为泡影。

开始画画是在三年级,简单的线条,繁复的裙饰,还有那藏在身后或仅仅到手时就戛然而止的手臂,被我极认真的涂满了几个本子。公主、王子、女孩,三个老套的人物让我十分着迷,他们之间奇异的故事被我画了一遍又一遍,仍不肯罢休。那时的画现在看来并不出众,甚至有些小儿科,但那种快乐却充满了我的童年生活。

我>长大了,画也在成熟。纤长的手指,简洁的服装,可爱或纯美的面孔,我都用心的画着。但我没有满足,我要对不完美的部分逐个击破,以至于有一段时间我的画本上都是人物的同一部位——眼睛。有了眼睛,就有了灵魂。我的努力没有白费,浓而长的睫毛,明亮或偏暗的眸子,总能轻而易举的表现出人物的悲喜。

没过多久,我就发现了一个问题,无论我画的多好,却总是没有一种东西——立体感。怎么画都只是纸片人,这样大的缺憾我怎么能容忍?我开始临摹,学习怎样在人物身上打上阴影;我开始观察,观察人们身上衣物随动作而变化的褶皱;我开始练习,练习怎样才能准确地绘出真实柔和的线条。

我画了将近六年,却从未画过一幅完美的男生图。总是因为动作过于轻柔,眼睛过于柔美,而隐藏了真身。这让我无法实现我的愿望——出一本漫画集。我又开始从头练习。

夕阳染红了房屋的尖顶,两极上空绚烂的光晕,让我痴迷,这再美不过的风景终有一天会美轮美奂地绽放在我的画纸上。

因为你,绘画,我播种了努力,收获了快乐。

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篇12:快乐童年小学

全文共 510 字

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童年时一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。

记得那时我还是六岁的时候,在秋天里的一个下午,我和门口的几个小朋友去菜地里玩儿,那里有一大片玉米秆,玉米秆里跳着很多的蚂蚱。于是,我们就要去抓蚂蚱,蚂蚱在我们这里叫“蛐蛐”。我们就跑到家里去拿瓶子来装蛐蛐。我们几个人先合作抓了几只。我们抓这只蛐蛐的时候,先把它引到我们的身边,然后,我们就包围住了这名“敌人”,最后,我们一看准时机,就异手齐拍的把那名“敌人”给抓住了。我们就这样抓住了很多只。但是,我们不一定次次都能拍住。所以,我们就趴在地上盯住了这名“敌人”。一看准时机,突然就把它抓住了。

我们一抓熟练,就各自抓各自的了。我们的第一步都是先找到这些“敌人”在哪里,再去慢慢地接近它。但是,它挺聪明的,当我们的手开始接近它时,它就砰的跳跑了。我们就趴在地上跟着它。紧紧的跟着,不抓到手,誓不罢休的样子。我再次看准时机了,突然就把它抓住了,它也不要想着逃出我的“五指山”了!我慢慢地把手打开,用另一只手也去慢慢地捉住它,怕它不小心又跑掉了。

我们都有了很多的收获,但身上弄得脏兮兮的,像一个个会动的泥人似的!作文

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篇13:快乐五一日记400字以上

全文共 398 字

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今年的“五一”劳动节,我和爸爸、妈妈一起去南宁市郊区四塘的凤凰谷风景区游玩,那一天是一个难忘的日子。

早晨,空气清新的让人神清气爽,我们开着车,观看山路两旁的景色,到处绿树成荫,鲜花盛开,旁边连绵起伏的群山,形状有的像老人,有的像乌鸦,还有的像兔子,形态万千。远处还有辛勤的农民 们在绿油油的稻田里插秧。

终于到了凤凰谷了,那儿的小桥流水真美呀,同行的阿姨也忍不住赞叹:“风景真美啊!”远处,一座拱形大桥横跨在对岸,下面是水平如静的湖水,湖水清流通见底,连细沙都能看见。一大片翠绿的 竹林在山坡上拔地而起,小路弯弯曲曲,好像永远没有尽头。当我看见有一根巨大的竹子倒在地上,中间腾空,禁不住在上面荡秋千呢。

沿着弯弯的小路,我来到河里抓鱼,刚下水时,笨手笨脚的,好几次眼看要抓到了,手一滑,小鱼就从我手里溜走了,真可惜!

夕阳西下,我们依依不舍得离开了凤凰谷,我不由得感叹:这美丽的田园是一首诗,是一首歌。

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篇14:快乐的中秋节日记

全文共 475 字

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我爱中秋节,因为这天,不但我们全家团聚,还能一起出去游玩……

早晨,刚睁开眼的我,就听见爷爷说:“中秋节到了!”我听见了,兴奋极了!马上就从床上跳了起来,闹着要吃月饼,爷爷奶奶看着我,都笑了。

下午,我、爸爸、妈妈一起去青山外婆家玩,爸爸和妈妈在一楼和外婆聊天。姐姐和哥哥都在二楼看中秋节的娱乐节目。我跑上二楼,和哥哥姐姐一起看电视,聊天。

吃过晚餐后,妈妈开着车带我们去岳麓山赏月。车开在山路上,凉风扑面而来,感觉很舒服,转眼,就到了山顶。站在山顶,我看见一轮明月挂在空中,月光如水,洒在山顶上,树木和赏月的人们都像披着一层薄薄的白纱。往山下看去,万家灯火在清冷的夜空中闪烁着,湘江河水无声无息的向东流去。阵阵山风吹来,凉爽宜人,真是一个月朗风清的夜晚。

在山顶上观赏了半个多小时,我恋恋不舍地离开了岳麓山,回到自己的家中。

站在家中的阳台上,花好月圆,我把我亲手做的礼物送给爷爷奶奶爸爸妈妈,他们都很开心。然后我们开始切月饼了,我手里拿着刀,小心翼翼的向下移去,把月饼切成五分,大家一边吃月饼,一边笑哈哈的聊天、看电视……

我爱中秋节,这天我们多了欢声笑语!

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篇15:端午节的快乐400字日记作文

全文共 657 字

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端午来临,片片粽叶,把爱聚集到了一起。

端午节即将来临,我们班开展了一次特别有意义的实践活动一一包粽子。

家长阿姨们都早早地来到了学校,同学们一个比一个兴奋,只见有的同学摆桌子;有的洗盆子;有的摊桌布……个个都忙得不亦乐乎。老师也没闲着,她在一旁剪粽子绳,有红色的、有白色的,真好看!我看着盆子里的米、甜枣和红枣,心想:这米和枣既香甜又可口,应该很好吃,俄被馋得直流口水。

只听见同学们吆喝着,包粽子啰!包粽子啰!这时,只见一位阿姨挑了两片又宽又长的粽叶,熟练地卷成“漏斗形",用一片小勺子舀了几勺米装进“漏斗",然后放一个甜枣进去,最后再把粽子绳拧紧、系好,一个完整而又漂亮的粽子包好了。家长们都忙得热火朝天,同学们干劲十足的样子,让我看得眼花缭乱。我也想亲自试一试,于是我拿起一片粽叶,先把它折成一个“漏斗形",用勺子舀了几勺米装进“漏斗",用筷子把米弄匀再拿一片粽叶盖在上面,用一根粽子绳打结拧紧。正当我以为快大功告成时,结果我不小心,一下用力太猛,大米就从一个小孔里漏了出来,洒满了桌子。我百思不得其解,向阿姨请教了一番,这时的我才恍然大悟。我又试着包了一个,记住了要领,掌握了方法,慢慢的一个完好的粽子就包好了。这个粽子远远看上去,就像一个绿油油的小蛋筒冰淇淋,,十分诱人,好想咬上口啊!

不一会儿功夫,粽子煮熟了。那诱人的清香扑面而来。我毫不客气地拿起一个粽子,轻轻地剥开粽叶,迫不及待地咬上一口,软软的、甜甜的,真美味啊;

叮铃铃!叮铃铃!放学的铃声响了,可同学们还在欢呼着、跳跃着、追逐着、品尝着,真开心呀!

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篇16:读书的快乐小学生满分

全文共 852 字

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学而习之,不亦智乎!

翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍,体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎?

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食问题,却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一次次的体验,用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然,学习是充满智慧的。手握帆桨,用多种多样的方式与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。

苹果落地,这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是因为牛顿会思考,并不断在实验中领悟,才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,死而不学则殆”,倘若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。守护好自己人生的航船,用学习的智慧起航,成功的彼岸就在不远处。学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的,是不可能被消灭的。可见,“知识就是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的艰辛都会成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,取得成功。

学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧。

学而习之,不亦智乎?

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篇17:描写快乐高中作文600字

全文共 636 字

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快乐,我想大家都不陌生吧!它是一种心境,是一种精神状态。人们常说:笑一笑十年少;愁一愁白了头。可见这个快乐对我们的身体有很大的好处,但是有很多事情让我们感到不快乐,下面我来给你讲一讲我的不快乐与快乐吧!

今年暑假我在老家跟爷爷奶奶住在一起,我每天都很快乐,因为爸爸妈妈和妹妹都在城里,不被束缚的感觉真是太好啦!但今天我为什么不快乐呢?我来给你说一说,上午我和爷爷出去买灯泡,可回来的路上看到两个人撞车了,争吵不休,我爷爷帮他们调解了半天,害得我到下午一点多才回到家。我又累又饿地回到家,一到家立刻打开电视,呀——我每天看的连续剧已经演完了,我好伤心……爷爷说:“我们今天帮别人调解了一场纠纷,也算做了一件好事,你应该高兴才是呀!”我想:是啊,虽然错过了好看的电视剧,可帮别人解决了一些矛盾……想到这,我沮丧的心情慢慢地好转了。

当然了,生活就像天气,有阴雨也有晴天。今天我和往常一样放学回家写作业,一进家门,我先去了趟洗手间,出来看到有个东西在学习桌上闪闪发光,咦?是什么呢?走近一看,呀!这不是妈妈给我买的书签儿吗!还是金属做的,上面有美丽的小熊图案,好精美呀!每次读书都要翻着看上好半天,这下可解决了我的老大难问题,不用再费心找该从哪一页读起了,我真是太高兴啦!

我看过一篇文章,上面说:喜乐的心乃是良药,忧伤的灵使骨枯干。有了快乐的心情,就有好的身体和好的生活,所以我们要以快乐的心情面对生活中一切的困难。当我们以乐观的心态战胜困难的时候,我们就会觉得生命更有价值和意义!

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篇18:我的快乐六一小学三年级日记

全文共 844 字

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今天是我们期待已久的日子——“六一”儿童节。我怀着愉快的心情来到学校。

老师为我们安排了丰富多彩的节目。7点45分,我们搬着凳子,排着整齐的队伍来到操场上。观看了“党旗飘扬,红歌嘹亮”暨庆六一红歌会。演唱的歌曲有《让我们荡起双桨》,《红星歌》等等。同学们通过歌唱红歌的方式,表达了对我们伟大祖国的热爱,对革命烈士的崇敬之情。

回到教室,我们又举行了庆“六一”的中队活动。吴老师和班干部为大家准备了精彩的节目,有水果拼盘,传绕口令,抽奖等活动。其中我印象最深刻的是传绕口令的游戏。只见老师在教室中央放了五张凳子。我正在纳闷,只听老师说:“下面我们来玩个游戏,游戏的名字就叫‘传绕口令’”。一听说玩游戏,大家赶忙放下手里的零食,纷纷把手举高,嘴里还不停喊着:“我来,我来……”老师选了五位同学,让他们依次坐好。然后老师宣布了游戏规则:由第一个同学开始默读6秒钟,然后凑在后一位同学的耳朵边说出你所看到的绕口令,依次往后传,由最后一位同学到黑板上写下你所听到的绕口令。

游戏开始了,老师让季朱恒到讲台前,然后神秘地拿出纸条,让季朱恒默读纸条上的内容。他眼睛一眨不眨地盯着纸条,生怕漏掉其中的一个字。我们在下面倒数:“6,5,4……”刚数完,季朱恒赶紧跑到陶冶之同学身边,俯下身子,凑近他的耳朵边,双手围成喇叭状,一阵低语。陶冶之一脸严肃,边听边蠕动嘴巴,轻轻重复了一遍,然后快速转过身去,凑在张怡秋同学的耳边窃窃私语。张怡秋似乎听得不是很真切,一脸疑惑的样子,但她也随即把听到的话传给了陶颖,陶颖传给了包蓉。包容听完后更是充满疑惑,她边走边抓耳挠腮,似乎在想:“我该写些什么呢?”想了会儿,她拿起粉笔在黑板上写了“花花爱爸爸,爸爸爱花花”这句话。季朱恒一听挥动着手,笑着说:“不对,不对。”吴老师说:“那你来说说正确答案吧。”季朱恒站起来说:“应该是‘华华爱画,爸爸爱花’。”看着包蓉的答案,同学们都开心地笑了起来。接下来老师又让很多同学也玩了这个好玩的游戏。

今年的儿童节过得真是既有意义,又好玩啊!

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篇19:有关学习中的快乐高中作文500字

全文共 474 字

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我非常喜欢作文,因为它能提高我的分析和理解能力,它能把英雄的事迹记录下来;它能把我们祖国山河描绘下来;它能把动人的事情叙述下来;它能把人的思想抒发出来……

每当我把一篇篇成功写好的作文写完时,我都回津津有味地读上几遍。一方面可以检查有没有错别字,有没有语句通顺;另一方面在感受一下自己写的作文是否太好了,太美妙了。每当老师在课上朗读我的饿作文时,我听到熟悉的文章在我的耳旁响过,仿佛可爱的大拇指也在我的饿面前举过当时,我得到了快乐的荣誉,这是我值得高兴的一点。当我去听,去阅读别人的文章后,心里很难受,顿时,我决得别人写的文章比我好多拉,同时我也在别人的文章里穴道了许多知识,知己知彼,扬长避短才能把作文写得更好……

作文啊!你虽然给了我快乐,但也给了我不少的烦恼啊每当想怎么样写作文时,我都会挖空心的去想。越是在发愁,越是静不下心,脑子就自然回一片空白,要把作文写好,也不是件容易的事情。因此我多这种情况发生了烦恼。每当问别人怎么写的时候,脸上自然情不自禁露出羞愧的脸色。

我明白快乐和烦恼是相对应的。只要把烦恼克服才能得到快乐,我相信我自己能克服的。

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篇20:关于快乐的学生日记600字

全文共 619 字

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今天是周末,我的心情就如今天的阳光一样,明媚灿烂,无比的美好。

上午,我与父母一起在家好好的休息了一番。下午的时候,父母就带着我去了体育馆打羽毛球。我们穿上了运动装,来到体育馆的时候,里面的人很多。不少人都运动的满头大汗了呢,体育馆里很热闹,一楼是打篮球的场地,我们穿过一楼来到了二楼,二楼才是我们今天的主场。

父母本身就是羽毛球爱好者,当他们俩打羽毛球的时候,我就站在一旁鼓掌。父母打羽毛球的时候很精彩,白色的羽毛球撞击着球拍砰砰的响。羽毛球在空中一来一回,时高时低,时左时右,不管羽毛球的角度有多么的刁钻,父母都能够稳稳地接住,如此可见父母精湛的球技。

一般是等到母亲下场之后,我就会去与父亲打羽毛球。在打羽毛球这件事上,我还有很多的地方是需要去向父母学习的。当父亲与我打羽毛球的时候,他会格外的让着我,至少不会像在于母亲打球时,朝我打出角度那般刁钻的球。

父亲与母亲打羽毛球的时候,战况激烈,而但当父亲与我打羽毛球的时候,反到一片和谐。所以经常母亲看到我与父亲打球时的这场景,都会站在一旁感叹,感叹父亲在球场上对待我如此的温和,反到在与她打羽毛球的时候毫不留情。听到母亲的感叹,父亲常常都是乐呵的笑上两声。

一个下午,就在我与父母打羽毛球的时间之中度过了。等到我们都打累了,于是就回家了。今天我度过了一个开心的周末,并且在今天与父母打羽毛球的时候,我明显感觉自己的球技进步了不少。我想等到下一次我与父母打羽毛球的时候,我肯定又会有不少的进步。

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