记叙一件事情的作文(精品20篇)

等啊等，盼啊盼终于盼到了“国庆节”，一放学，爸爸就带我去游玩南岳衡山。

南岳衡山坐落在湖南美丽的雁城——衡阳，距市中心二十几公里，沿着“S"形弯弯曲曲的山路，我们向山顶行驶。为我们开车的一位在南岳土生土长的阳叔叔，凭着他娴熟的车技，车子一路高速行驶。两边的景色尽收眼底。那些叫不出名的小花，一团团，一束束竟相开放，好象是在迎接我们的到来，

那里高大的千年树木，直插云霄，年龄最大的一棵树要三人才抱得下呢！甘甜的泉水喝进嘴里清凉滋润；神秘的舍利塔，珍藏着佛祖“释迦牟尼”的真身舍利。里面满壁的经书告诉我们，做人要善良，诚实，如果你很凶恶，尽做坏事的话，会得到上天的惩罚的；来到高高的祝融峰，微风轻轻吹过我们的脸庞，云朵好象围绕在我们身旁，唾手可及。山峰上，终年云雾袅绕，气候宜人，真旅游的好地方。

南岳衡山真是美啊！我感叹大自然的神奇，它像是一位能工巧匠，让南岳衡山如此美丽！

岁月如歌，转眼到了八年级。回首过去，总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长，在我生活中，时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级，我却感到有一种以前从未有过的失落感。

也许是我长大了，也许是我的学习紧张了，但我发自内心的说：“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了，见不到母亲。”尽管我每周都回家，但和以前比起来，现在在家里的时间是多么微不足道啊！我思念你，母亲，思念你那严厉而又温和的面容；我想念你，母亲，想念你那无微不至的母爱；我爱你，母亲，爱你不惜自己省吃俭用，也要让我生活条件更好。

回首母爱，你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前，您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山，那么母爱就像清澈的流水，没有山那样高大宝，也没有山那样魁梧，但有的是温柔而又无微不至的母爱。

别人说父爱向天空，那么母爱就像大地，为我们这样的“花儿”提供营养，自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱，也感受不到母亲对我们的爱。但是，你仔细想一想，母亲既然将我们带到这个世界，又怎么会不忍心关心我们呢！尽管有时她显得那么冷漠，但她也是为了我们好啊！她无非是想锻炼我们，想让我们成为一个独立自主的孩子，自己又何尝不伤心呢！

想到这里，我的眼泪不禁掉下来了，要问世间作伟大的是什么，那就是母爱了，母爱伴随我们成长。我想，我现在年龄也不小了，也懂得了这一点。岁月如歌，七年级的学习已经结束，现在我在八年级，但母爱永远是不会变的，他会永远陪伴着我们。

写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？

一、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。

二、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

三、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

有些小朋友看见同学写出一些好文章来，便惊叹道：“这些内容，我也熟悉的，怎么我没能把它们写出来！”这个问题值得深思，说穿了，那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中，惊天动地的事情是少见的，一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来，好文章数也数不尽，大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事，这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了，但它反映的思想意义却是深刻的，成为举世公认的巨著。

去年的十月一日，对于我的“奶酪”(我的好朋友，一只仓鼠)来说，是一个特殊的日子。也许你会说，十月一日有什么特殊的，不就是国庆节吗?那你就错了。

事情是这样的。早晨，我想去给奶酪换点水。到了笼子跟前一看，天哪!笼门大敞着，笼子里也找不到“奶酪”的踪影。我着急地问妈妈：“‘奶酪’呢?”妈妈说：“‘奶酪’怎么了?”我说：“‘奶酪’不见了!”妈妈走过来一看，天哪，“奶酪”竟然“越狱”啦!

于是，我和妈妈开始寻找奶酪。我们把家里的每一寸地方都找遍了。沙发下、床下、窗帘后、厨房里……每个她可以藏身的地方都找过了，连“奶酪”的影子都没有找到。我问妈妈：“‘奶酪’该不会跑到地下室了吧?”妈妈望了一眼黑洞洞的地下室，说：“应该不会吧。地下室有那么多台阶，她怎么可能下去。”我说：“咱们还是找找吧。”我和妈妈来到地下室，翻着杂物到处找。忽然，妈妈在书柜后面听到一点动静。哦，原来“奶酪”在后面。妈妈赶紧叫我拿着笼子过来捉拿“奶酪”。我打开笼门，门口冲着书架和墙的夹缝口。妈妈在另一头，用小棍逼“奶酪”出来。“奶酪”探头探脑的地窜了出去，根本不打算进笼子。我和妈妈一起四面围堵，她不断地和我们周旋。情急之下，我一把抓住她，塞进了笼子，迅速地把门关上。以前，她没出过门，每次出来总是缩头缩脑，寸步不离笼子。现在，经过一番长途旅行，竟然乐不思蜀了。

以后，我一定要守好大门，不能再让“奶酪”“越狱”了。

春水初涨，春林初盛，春风十里，却不及那次你我的相遇。——题记

那次相遇是在一个春天，春天本应是“草长莺飞，万物复苏”的季节，可那个春天却意外的寒气逼人。

放学后，由于道路维修，我不得不拐入了一条漆黑泥泞的小巷子里，心中难免恐慌。我颤颤巍巍地走在坑洼不平的小道上，心中想起一则传言：这条小巷发生过抢劫事件，我握着手电筒的手不自觉地增加了力度，脚步也逐步不平稳。突然身后传来一阵阵脚步声，回头看去，有一个彪形壮汉晃晃悠悠向我走来，我加快了步伐径直往前走，心中的恐惧早已溢满胸口。

一阵春风吹过，寒气穿透我的衣服，身体不停打哆嗦，树上的鸟儿也因抵不住寒冷飞走了。

我不断加紧脚步，身后的脚步声也随之更显局促，一步，两步------那人紧走几步追上了我，拍拍我的肩膀。我又一次回头看向他，他长着一副不像好人的面孔，两颊却因紧张不安而通红。他突然又后退了几步，用较为平缓的语气说道“小姑娘，我眼睛不好使，今天又没带手电筒，能不能借你的光？”我松了一口气，原来是借光啊！我大方的接受了他的请求，让他走在前面，与他保持三米的距离。

我握着手电筒，将光照在他身上，小心翼翼地走着，观察着他的一举一动。

一阵微风吹过，带着一丝凉意，却早已不会使人寒气透骨，树上的鸟儿也不知何时扑棱着翅膀飞回了树上------

突然，那人停下了脚步，指着前方的一处房子与我道了别。我与他道别后，蹲下身子整理鞋带，听到了门后一男一女的对话：“今天怎么又没带手电筒？不是告诉你了吗？今天天气不好，你眼睛又不好，怎么能不带手电筒？”

“我带了，不过看到一个小姑娘自己走夜路害怕，便装作没带手电筒。”

“那你怎么不与她一起走，还一前一后隔了那么远？”

“我这不是怕吓到她吗？我这粗犷的脸会吓坏小姑娘的。”

对话戛然而止，一阵风吹过，吹走了所有的寒冷，带来了温暖，树上的鸟儿也恢复了往日的活力。

我眼眶湿润，三米的距离给我带来温暖，原来铁汉也柔情。我庆幸，在如此美妙的季节，遇到了给我带来感动的你。

星期天的早晨，空气新鲜，万里无云。爸爸、妈妈和我一起去湿地公园游玩，一进门，我就看见了一片五彩缤纷的花海。有紫色的蝴蝶花、有粉色的喇叭花、白色和粉色相间的小花……，湿地里面有花朵、有小草。然后我看到了一个大水塘，里面的水清澈见底，清的都能看见水里有小鱼欢快的游着。突然，我的头顶上有轰隆隆的声音，抬头一看，是一辆飞机飞过，走着走着，我们看见了一个大沙坑，里面有很多小朋友在玩沙子，沙坑中间还有很多的仙人掌，最有意思的是仙人掌里竟然有一个蓝色的仙人掌。我想如果我是湿地公园的园长我就让工人多建几所厕所不让游客排长队。

忽然，我和姥爷听见了轰隆轰隆的声音，我仔细一看有一辆小火车正朝这儿行驶，湿地公园还挺有意思的。在回来的路上，爸爸告诉我：“湿地是世界之肺，我们应该爱护它。”

小学中的许多事令我记忆犹新，但最难以忘记的是毕业典礼。这一天令我思绪万千，这一天是我六年赛跑的终点，这一天校长的讲话还萦绕耳畔.

毕业典礼的位置非常特别，避开了高大的电影院﹑宽敞的教室，来到了本溪动物园。毕业典礼那天我们席地而坐。每个人的表情是庄重而严肃的，其中又稍加了一点自豪与期盼。

当我望着鲜艳的条幅上面实实在在地写着：“迎宾小学20xx届毕业典礼”时，我震撼，小学生活已经离我而去；我浮想联翩，从大家激烈地讨论问题到劳动时的热火朝天，从广播体操比赛整齐的动作到获胜时的灿烂笑容；我感慨，朝夕相处的同学们还有几天就要分离了，听着真诚的劝告，望着友好的目光，心中有许多话要说，却不知道从何说起。

“同学们请坐好，下面有请宋校长讲话。”主持人微笑着说。宋校长演讲的题目是《相信未来》。校长希望我们无论在今后的学习或生活中遇到了多大的困难，都要充满自信，乐观地相信未来会更美好。

在校长讲话后，我们在松树林中进行了分组野餐。大家坐在松软的土地上，吃着可口的美食，听着清脆的鸟鸣声，闻着浓浓的松香，一起聊天、唱歌.

这就是我们的毕业典礼，一种与众不同的毕业典礼。我不会忘记这毕业典礼，也不会忘记校长说的“相信未来”

春姑娘迈着轻快的步子来到人间，把冬天送走了，大地披上了一件绿色的衣裳，显得十分美丽。我们的校园也变得到处都是春天的气息，特别是校园西边的蘑菇亭。

远远望着蘑菇亭，蘑菇亭是由两根石柱和两块石头做的大圆片组成的，一根石柱和一个石圆片组成一个“蘑菇”，下面粗一些，可以坐人。蘑菇亭的构造十分简单，却是小朋友们玩耍的乐园，也是我们休息的地方。

当我们坐在这“蘑菇”上，看着旁边如此美的景色，不禁心旷神怡。你看：前面是一棵高大茁壮的棕榈树，枝干很粗，两个人也抱不住，树上的叶子很大，一些是枯黄色的；一些是绿色的；还有一些是半绿半枯黄的。一阵风拂过，满树的叶子随风舞动，好看得很！棕榈树旁边是三只熊猫的雕像。一只大熊猫和一只小熊猫抱在一团，像是一对母子，而旁边一只最小的熊猫望着妈妈，好像在说：“妈妈，您能抱一下我吗？”熊猫雕像的旁边簇拥着杜鹃花，所以看上去像熊猫躲在花丛中。

咦！从哪传来一阵芳香？我抬起头，原来是紫荆花。紫荆花一簇一簇地堆在树枝上，像一窜窜鞭炮挂在枝头，远远望去，一大片紫色，好看极了！紫荆花的下面便是迎春花。迎春花开得可闹了，它们零零碎碎地长在叶丛中，看上去犹如绿缎中镶嵌着一些闪闪发光的黄色宝石。

紫荆花的旁边紧挨着一棵李子树，像在和紫荆花媲美呢！上面开满了花儿，一朵一朵压满了枝头，真是“千朵万朵压枝低啊！李子花都是五瓣的，里面是紫红色，越往外面变得越白，花蕊像一根根蜗牛的触角，星星点点的。露珠在花瓣上滚着，犹如调皮的孩子。微风吹过，李子花们摇来摆去，似乎跳起了劲舞，纷纷扬扬地撒了一地，草地上就像绿缎上嵌了朵朵银白色的花。在蘑菇亭旁走一转，你会发现草丛里有许许多多不知名的野花，它们五颜六色，有白色，有紫色，有红色，也有黄色……构成一幅美丽的图画，它们像五彩缤纷的宝石一样洒满草地，看上去像织不完的锦缎那么绵延，向天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

虽然我们的校园没有花园里千姿百态的花，没有那么品种繁多的花，但是有哪一个花园有我们学校这样生机勃勃呢？

今天，我校有一场活动——“十大歌手”比赛，比赛中穿插着诗朗诵。

我们班也有选手参加诗朗诵，她叫小硕（化名）。

对于小硕的诗朗诵，我们班有不同的看法。

这次诗朗诵本来不是小硕演讲的，是另一位同学——小鱼（化名）。小鱼十分不想参加四朗诵，因为即将考试了，要复习。如果参加诗朗诵，就要背诵、排练……这会浪费她更多的时间，这样很可能会没时间复习。小鱼知道小硕演讲的很好，且非常想参加。于是小鱼提议让小硕参加。

消息传了出来，同学们却认为小硕故意要求小鱼把参加的机会让给她。同学们都为小鱼抱不平，幷悄悄放出消息：小硕朗诵时不许看她的表演，不能为她拍掌，不能为他她欢呼，在台上时不送东西给她……这种种的“不”似乎都瞒着小硕。

小硕的表演开始了，出场时我们没有拍掌。小硕出来后，我觉得不大对劲。眼睛和鼻子都红红的。（怎么了呢？）她带着哭腔说：“对不起，同学们！我有点不舒服，嗓子不好，请大家见谅！”（她说的是真的吗？）我们没有反应。小硕压抑着哭腔，并带着感情说出了诗的第一句，紧接着就泣不成声了。（她刚刚说的不是真的）其他班的同学们都鼓起掌，以此鼓励小硕。班上的同学们依然没反应。我察觉出小硕肯定不是因为不舒服，总觉得她似乎知道了些什么。

掌声停了之后，小硕又带着哭腔朗诵着。她朗诵得很好，感情丰富，带有激情。班上的同学还是那么冷漠。我忍不住了，大呼不公平！她也是我们班的同学，我们应给予她更多的鼓励，而不是冷漠；看看其他班，再看看我们班，还是一个班级吗？没朗诵多久，她忍不住哭了。这次，又是一片掌声，而且其他班的一位同学冲了上舞台，给了小硕一个拥抱。我被带动了，也冲了上去，抱住了小硕，幷小声对她说：“加油！我们支持你！”然后我快速地从台上下来。

下来后，同学们好像觉悟了，知道这样做太过分了，终于有所行动了，大家急忙准备东西。而小硕的情绪也比之前好多了，朗诵得更好很快，我们班的代表把东西送到小硕的手上。

表演结束时，小硕说：“对不起，十班的同学！”她下台时，我们班响起雷鸣般的掌声。

结果，小硕得了第……结果已不重要，重要的是，我们班依然有爱！

[一件事情学生作文700字

春分这一天，大地进入了风和日暖，万紫千红的时节。这一天是最适合去郊外散步，爬山。所以，我们全家决定一起去爬“人头山”。

春分这一天，阳光明媚，风和日丽。我和爸爸妈妈，爷爷奶奶，姐姐商量着去爬人头山。我们来到人头山底，抬头一看，人头山连绵起伏，漫山遍野都是葱葱茏茏的树木和淡雅的野花。在向导爷爷的带领下向人头山进军。一路上，美丽的花朵在春风的吹拂下翩翩起舞，好像在欢迎我们来到这里。春风吹拂着大树的叶子，“沙，沙”的声音，好像在为我们歌词前进曲。我一路上蹦蹦跳跳，不一会儿便累了，我满头大汗，一口一口地喘着粗气。一屁股坐在石阶上，嘴里埋怨着：“爬山有什么好呀！又渴又累，还出一身汗。”妈妈见我坐在石阶上说：“锶锶，起来，爬山要坚持，坚持才能看见山顶的美景！”妈妈一边说，一边把我拉起来。听了妈妈的鼓励，我又擦干汗水继续向山顶走去。没几分钟，到了半山腰。我和姐姐站在半山腰往下看，一排排庄稼正茁壮成长。空气好新鲜，我呼吸着带有泥土芬芳的空气。把刚才的不愉快抛到九霄云外去了。过了二十几分钟，我们登上了山顶，山顶的风很大，迎面吹来，凉爽极了。从山顶往下看，山下的风景美不胜收。一块块田地就像一个足球场。转身看那酷似人头的山，深深吸引着我。

五年级：许锶锶

人头山没有泰山那样壮丽；人头山没有华山那样险峻；人头山没有衡山那样秀丽；人头山没有三山五岳那样有名，但它那独特的外形却吸引住了我。一次发生在春分的事情让我至今难忘，我一定要好好感谢人头山，因为它让我明白了一个伴我一生的道理。

这次爬山使我明白了一个道理——坚持就是胜利，只有坚持才能看到山顶美丽的风景！春分是一个美丽而充满生机的节气，我喜欢人头山，也喜欢春分。因为：没有春分人头山就不会那么美！

“寂静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮...”每当我想起这首歌,敬爱老师的心马上沸腾起来。一年级的时候,我对老师的印象,只是学习中的一个过客而已。可是,当我上了5年的小学,老师对我的悉心照顾,亲切教导,总是让我难忘。

今年,又迎来的教师节,今年,我该送些什么礼物呢?是鲜花,是假花还是一张贺卡,还是一片祝福...相信同学们想的都是这些,去年教师节,走进校园,我看见同学们都是千篇一律的拿一些假花来送给老师。假如,你过生日,别人拿的礼物你一下就能猜到,你是不是有点失望?太没有创意了!今年,是我最后一次再为我的小学老师过教师节。所以,我想为老师准备一件特别的礼物,这件礼物,一定会让老师非常开心,你们猜?是什么?---做一个全新的自我。改掉粗心的毛病。数学课上,因为粗心,少写了一个小数点,结果扩大了一百倍。语文课上,因为读错了一个字,使这个句子的意思完全变了。

所以,我要做一个全新的自我,做一个让老师骄傲的`学生,做一个让父母放心的孩子。做一个对得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!

一年一度的五一劳动节终于到来了！学校放了五天长假，同学们高兴极了。当然，我也和父母商量好了去乌镇。我们报了一个旅行团。

菊花茶

汽车开了很长时间，大约一个小时吧。我们来到了乌镇的菊花馆。导游告诉我们，菊花茶是乌镇的特产，一等胎菊王非常小，还是花苞，但是花粉没有被蜜蜂采走，菊花茶好，就是因为大家喝的花粉我。这种菊花放上开水中，你喝了一定会赞不绝口的！二等茶是杭白菊开了一半，花粉也被采走了一点，当然，只是采走了一半。第三等的是花粉全被采光的菊花，外面是五六元一斤。

为什么叫乌镇

又过了一个多小时，我们终于到了乌镇。导游对我们说：“为什么叫乌镇为乌镇，因为这里每户人家的屋顶上都是黑色的瓦片，叫“黑镇”也太难听了。所以，取名为乌镇。

拳船

我们又走到了开拳船的地方，导游对我们说：“这个拳船可以坐八人，一次要八十元钱。”我和父母商量好，下午来坐船。

钱币馆

走着走着，我们又来到了钱币馆。在里面，我见到了北宋铜币，美元，意大利钱币，日币。。。。。。其中，我印象最深刻的是北宋铜币，它有十五种，都是圆形的。非便宜，二十七元便可以买十五个铜币。为什么这么便宜？原来北宋铜币当时出土了一大批。

茅盾故居

茅盾原名叫沈雁冰，他最早开始是帮國民党的，后来，他又给毛泽东当秘书。他写了很多书，用了一百多个笔名，茅盾是他最常用的。可是他最早用的不是茅盾，而是矛盾的矛，后来，叶圣陶对他说："百家姓中没有矛盾的矛，别人一看便知，这是假名。"他才改成茅盾。

光阴似箭，又得回家了。这次，我学会了菊花的知识，又去了茅盾故居。已经没有什么可游的了。可我怎么还是依依不舍？

我的好朋友叫龚子枫，今年9岁了。他在读三年级，跟我同一个班，我们既是朋友也是同学。

他习惯一有好东西先分给别人。有一次，在他的生日会，那一天我也去了，我们开始切蛋糕了，因为参加他的生日会的人有很多，所以切成了很多小块的蛋糕，他先给了别人，最小的一块留给自己吃。我们都说他过生日，应该把最大的蛋糕留给他，他说不要。

他喜欢的运动有很多，其中他最喜欢打篮球。有一次，我们学校开展篮球比赛，他和我们班的几名同学参加比赛。比赛开始了，他们先发球，他们的球刚好被他的队员拿到，他马上去抢球，对方左右摇一摇去，他想了一招，试了一下，马上就抢到了。他马上去投篮，刚好他们的一个人早就在那等我们来了，差一点球又被他抢回去。他又开始投篮，“中了”我们班的一个人说。又是他们开球，他们的一个人差一点拿到球了，果然，被他拿到了，他又去投篮。碰巧，他们的两个人都在那儿，他终于想到了一个办法，他冲了过去，他们两以为他要投篮，又冲过去截住了他，谁知道，他马上跳起来投篮，果然中了。到我们发球了，他轻轻一接，果然接住了，反过来还被他们抢过去投篮，竞然没有投中，反过来还被他们抢过来了，刚好，时间过了，他们还没有来得及投篮，已经输了。

望他以后能改好他的缺点，发扬他的优点。

人们搭起了立交桥，为堵塞的交通画上了圆满的句号;人们搭起了过街天桥，为天天过马路的市民们解除了担忧;人们搭起了九曲桥，为每天去公园散步的人们增添了一份快乐。我们这一家子也搭起了一座桥，这座桥非同一般，需要我去细细品味，慢慢阅读。

国庆假期，我和父母大人商量到“七星岩”举行一次旅游，说是旅游还不如说是冒险呢!

一到“七星岩”，映入眼帘的是一片绿色，听到的是“哗啦哗啦”的水声，闻到的是泥土清新的香味。我顿时觉得好高兴，这一切都是这么的美好啊!在这个地方，谁又会不高兴呢?

“走，我们到瀑布那边玩。”老爸说着，就带我们出发了。

一路上，我不管山路有多窄小，有多险峻，只顾拿着相机“卡嚓卡嚓”地东拍西拍。正在我按快门的关键时刻，老爸突然来了这么一句，吓得我差点手滑把相机丢了——“小心!前面有‘陷阱’!”

老妈一听，往前方一看，差点喷血了，没好气说：“什么‘陷阱’啊?你以为你在打游击呀!不就是塌方了嘛。”

我听了，在一边捂着嘴偷偷地笑了起来。还没等我笑完，老爸老妈就把我拉过去开“微型家庭会议”去了：

“你们敢不敢过去?”老爸指着塌方处问我和老妈。

“敢!”老妈自告奋勇道。

我看着塌方处想入非非：虽然只是塌方了，下面都是沙子，可万一下面沙子里埋伏着沙漠那种吃人的“沙虫”可怎么办?说不定沙子下面是百丈深渊呢!不行，不能冒这样的险，我年纪轻轻可不能就这样一命呜呼了。

于是，我知难而退，不好意思地摇了摇头。

老妈见我垂头丧气，她皱了皱眉，然后轻轻地拍拍我的肩膀说：“女儿，不要害怕，爸妈会陪你一起过去的，你看，对面就是瀑布了，那么多人都过去了，你也一定行!‘世上无难事，只要肯登攀’。女儿，来吧!”老妈冲我点了点头，又向我伸出一只手来。

我眉头紧锁，心里矛盾极了：去吧，那么多人都过去了。不可以，太危险了。快去吧，不能做缩头乌龟，不然面子往哪搁呀?对，我要过去，梦寐以求的瀑布就在前方了，我要过去!

我想好之后，微微一笑，点了点头，伸出右手拉住老妈的手，老妈一见我想通了，乐得合不拢嘴。老爸也欣慰地笑了，伸出右手拉住我的左手。

就这样，我在老爸老妈的双重保护之下迈出过塌方的第一个脚步。

老爸在前面探路，一边忐忑地走，一边试探路线是否安全。老妈则在后面保护我，一边艰难地走着，一边目不转睛地看着我，生怕我一不小心有半点闪失。

大手拉着小手，搭成一座桥，一步一步地走。终于，我们一家子顺利过了塌方处，到达了梦寐以求的瀑布前，兴奋得手舞足蹈。

父母为我建起一座桥，桥下总是深水或悬崖，走在桥上的我总能安安心心、平平安安，因为，我知道这座桥的桥梁是最坚固的，永远不会倒塌，这座桥的栏杆上还雕刻着温馨美好的亲情，它能陪我度过危险，到达对面的桥头。

读“桥”，读出亲情。

童年，是迈向人生的出发点。它纪录着生命中那些最美好的画面。站在童年的终点线上，我这时候才发现童年以渐渐的远去，而记忆中不可磨灭的画面又被我的思绪勾起童年像水果拼盘一样丰富多彩，童年像小溪一样纯净，童年像魔术一样神奇精彩! Childhood is the starting point of life.It records the best pictures in life.Standing on the end of my childhood, I found that my childhood was gradually far away, and the indelible picture in the memory was brought up as colorful as a fruit platter by my thoughts. Childhood was as pure as a stream, childhood, childhood.As magical and wonderful like magic!

曾经的我，总会有这样的一个疑惑：童年是什么?长大后的我才懂得童年的意义。当我懂得了，明白了，清楚了。才发现童年早已经和我说再见了。现在的我，只能在曾经的记忆中来找寻那些属于我童年的点点滴滴了。我爬在木质的课桌上，找寻童年的踪迹，望着眼前的桌子，没有发现一点童年留下的痕迹。我突然想起，这没有我童年的记忆，我跑到仓库，看着眼前这个伤痕，我会心的笑了。

因为童年，它到过这儿。记得，小时候，我不爱认认真真的写作业，总喜欢边玩边在桌子上涂涂写写的。不是用修改液画卡通人物就是拿圆珠笔写字，有时还会贴上粘纸。久而久之，这课桌也就乱七八糟的，伤痕累累的。后来，父亲因疼爱我，给我买了全新的书桌。我也就结束了那涂鸦的生活，却没有发现原来童年也和曾经的书桌一样，都被遗弃在那个角落里，被我遗忘

当我站下温暖的阳光下，风吹动了我的发梢，也拂动了我的记忆。几年前的我，站在那阳光下，绝不会去享受阳关的温暖。会的只是嬉戏玩耍，我会去和姹紫嫣红的花朵，茂盛的草儿说话，或许这些在现在的我看来，都是无聊的吧?但当时的我，却是津津乐道的。我会把他们当成一个真人来对待，蹲着身子，温和的问他们，过的怎么样?

美好的童年让我的人生奏出了优美的乐曲，我用我的故事把童年谱成了一首小桥流水般的歌曲;美好童年让我的人生有了更加绚丽的一页，我用我的故事把童年写成了一本精美的书，记录着童年所拥有的悲伤与快乐;美好的童年让我的人生有了珍贵的回忆，我用我的故事把回忆串联成一本五光十色回忆录。童年的时光，虽然很短暂。但是它却是我生命中最耀眼的一道风景线。

我爱春天的花朵；我爱春天的细雨；我爱春天的绿柳；我爱春天的小河……我爱春天的许多景色！

春天的雨特别美，站在窗前远望，房屋、树木、路灯都轻轻笼罩在薄雾中。春雨所到之处，都会显出一片生机勃勃的新绿。春雨落到河边，河边就冒出一丛绿草；落到柳树上，柳枝便泛出了绿色的嫩芽。细雨养育了世间的万物，自己却落入了泥土中，正所谓“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春风带来了春雨，春雨又滋润了世间万物。

春天的柳树也很美，碧绿的枝条随风飘荡摇摆，不禁让人想起了千古名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

春天来了，不仅草青了，冰雪也化了，人们又看见屋檐上一滴滴小水珠“叭嗒叭嗒”落到了地上。人们又看见小河小湖上那厚厚的一层冰越来越薄，最终汇入了河流湖泊，流向大海。冰雪融化后，湖水涨满了，就像王湾所述的“潮平两岸阔”。岸上的小草变少了，岸上的石头块都不见了。小溪哗啦啦的不停地流，带走严冬，带来新春。小湖在微风的吹拂下泛起鱼鳞似的水波，在日光的照射下，显得就如黄金一样金光闪闪，春天的景色总能给人不一样的奇妙感受。

我爱春天，但春天又何只是“万条垂下绿丝绦”“人面桃花相映红”？我爱的不仅是春天，更是春雨的无私，春风的柔和。我爱这充满了欢乐音符的春天。

回首往昔，我的童年真的很快乐，和小伙伴们在一起的时候，永远那么美好。 Looking back in the past, my childhood was really happy, and when I was with my friends, it was always so beautiful.

记得童年时，我们迷上了瘸腿空城，那晚的叫一个开心。首先分成两队，在一片区域内，一队单腿，一队双腿。单腿的人追3或4个人，追来追去从那一角追另一角，让单腿的人越来越累但只要单腿鬼碰到人，就算成功。这是我们一位单腿鬼，摔了一下，谁知碰到草地旁边的铁檐，刚好那有一个马蜂窝，瞬时炸的出来一堆马蜂，那把我们吓得，直接甩头就跑，一口气跑了50米，也不带回头的。

停下后，看到那刚摔跤的小伙伴，脖子后面有个小红包，他随后摸了一下，越抹越疼。我们都过去看了看下，安慰他不要哭了。一位小伙伴对着那马蜂窝吐了口口水，站在那叫骂，但是看到有只出来，脸色大变，转身跑了过来。我决心要为这位小伙伴“报仇”，我叫他们准备了一盆水，拿着塑料袋子把自己脸围上，我们半蹲着慢慢的一步一步走过去。

到了距离2两米的时候，我举起手示意停止，这时我将一盆水泼向蜂窝，转身就跑，另一个人拎起棍子就敲了两下，扔掉棍子就往后跑，肯能是跑的太快，我们都一头栽在泥里，我们站起来，看着对面，满脸是泥，哭笑不得，指着他哈哈大笑，又互相把泥摸在对方的脸上，就这样我们都成了“泥人”。

随后，我们被各自的父母说了一顿，也知道那样“报仇”是不对的，就是那样的天真，看着那时的自己，好快乐啊

现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一常感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在了我们的心坎里。

金秋时节，秋高气爽、天高云淡，我们四（2）班的同学兴致勃勃地向生态公园出发了，游生态公园作文550字。一路上，同学们谈笑风生，不知不觉，我们就到了生态公园。

一进生态公园，一片浓浓绿意向我们飘来，有绿色的，有深绿的，还有淡绿……看得我眼花缭乱。

我们沿着一条宽阔的水泥路行走，我们首先来到了山坡地。只见大大小小的山坡，好似一座座小山丘。山坡是草的世界，绿油油的小草，如同软绵绵的地毯，披在山坡上。一棵棵大树各种各样：柳树、白桦树、松树、叫不出名字的……应有尽有。同学们有的飞快地冲上山坡，再像轮胎一样骨碌碌地滚下来。这时，陈超大声喊道：“我捉到蚂蚱了！”其他同学一下子都围拢过来，田智航刚想摸，那蚂蚱可机灵了，纵身一跃，窜入草丛中不见了。还有的在野餐，同学们纷纷拿出自己的食物，跟别人一起分享。

接着，我们又来到了人工湖，围绕着湖的是一圈柳树织成的绿色镶边。秋姑姑给垂柳脱去嫩绿的衣裳，又换上了深绿的外套，让绿色翡翠飞上枝头，让轻柔的枝条婆娑起舞。那枝条犹如许多纤细的小手，愉快地接受着秋姑姑的爱抚，它时而随秋姑姑跳起婀娜多姿的舞蹈，时而垂向湖面，宛如调皮的小娃娃在玩耍。忽然，一阵微风吹过，叶子翻了一个筋斗，像只只蝴蝶，像叶叶扁舟，像黄莺展翅飞翔，承载着大树的喜、怒、哀、乐，飘然而下。湖水泛着绿色，哦，原来是柳枝的倒影啊，仿佛一根根水草。这时，一只美丽的白鹭，展开它那洁白的翅膀，从湖面临空掠过，波光粼粼的湖面顿时漾起了一道道涟漪。水里的小鱼在吐泡泡呢，这儿一个泡泡，那儿一个泡泡，给湖面增添了不少生气、生趣。

最后，我们来到了沙滩，同学们有的堆城堡，有的挖鹅卵石，还有的踩脚印，各种各样。

时间过得可真快呀，老师说：“该回学校了。”我们只好依依不舍地离开了生态公园。

我的家乡是中国最大的边境城——丹东，我爱我的家乡，更爱家乡的市树——银杏树。

在我的家乡七经街的两侧，有许多珍贵而又古老的银杏树。这些银杏树长得高大挺拔。树干非常粗壮，摸上去有些粗糙，就像一位老者正在用一条条岁月的纹路悄悄地记录着时光的流逝。 春日里，树上长出来的叶子绿绿的，在阳光下仿佛小小的翡翠在闪烁着盈盈的光亮，煞是好看。到了夏天，银杏树叶又长大了许多，像一个个梅花形的小扇子，在微风中轻轻地扇动着。从远处看这些小叶子组成了一把打开的绿绒绒的大伞，为路过七经街的人们投下了一片片爱的阴凉。秋风吹过，金黄色的银杏叶开始缓缓飘落，有的在空中翩翩起舞，有的在地上熠熠生辉，将整个江城打扮得一片灿烂金黄。这时的树上长着许多许多的白果，哦，那就是可以做药材的银杏果。此时的七经街被银杏树打扮得美丽极了，在别的地方是看不到这独特的美景。冬日的银杏树在皑皑白雪中静静地等待着春日的到来…… 我爱我的家乡，更爱家乡独特的市树——银杏树。

悄悄地告诉你：它还叫公孙树，白果树，还是三大活化石之一呢。

前年暑假，我和妈妈去南岸水乡玩耍。随着时间的过去，那里的景色从我的记忆中慢慢消失了。有一件事还在我的脑海里久久不能忘怀。

那天天气很好，阳光明媚，我在沙滩里高兴的玩耍。突然，一个小圆球滚到了我面前。我东张西望，发现一个小男孩四处张望，好像在寻找着什么东西。我想他应该在找这个吧，我顿时把目光盯向小圆球。小球圆圆的，金光闪闪，上面还有我所喜欢的动画图案。小男孩问我：“你看见我的小圆球了吗”？我很犹豫，要不要把小圆球给他呢？这么好看的圆球应该留给自己。我结巴的说：“没，没有”。我看到他脸上有细小的汗珠流下来，很着急的样子。忽然，我的手一下子就松了，正好被小男孩看见，当他要去捡时，我飞快的把小圆球放在我口袋里，他嚎啕大哭，边哭边说：“把小圆球还给我”。我抬头说：“我比你大，为什么给你”。他挥起拳头重重的向我打来，我大发雷霆，直接把小圆球扔到马路上，便若无其事的扬长而去。

晚上，我睡也睡不着，我担心他去马路上捡小圆球，很危险。直到有一天，我又看见了那个小男孩。

3月12日是邦际植树节，学校为了迎接这一年一度的国内性节日，就组织了一个活动。每集体都要带上水壶，帮小花、小草、树木们润泽津润津润让它们也“喝喝水”。

第二地，我们每个我都带上了小水壶，往给花草树木们浇水。大家排着整洁的步队走没了学室，来到我们学校的月明湾私寓。到了那儿，还没等老师说开端,大野就急不可待地冲出来，争该着小小“化装师”，助它们化个“妆”。我们把装谦水的水壶，帮它们“洗澡”，为它们“喝水”。这时，老师捧着照相机说“让我们跟绿色的愿望折个影吧！”这下，大家的兴趣可都来了，个个皆围着大树团团转有的还甚至晃了美丽的制型呢！

时光固然功了良久可是我们却一点都不乏，盼望老师可能让我们再替大天然作一些力不从心的事件。老师似乎猜到我们的口事即在一块有垃圾的草坪上停了下去说：“大家既然这么想干‘校园化妆师’，这就把草坪上的垃圾捡了抛进垃圾箱面吧！”我们大家等老师话一完就即时分头启初拣垃圾。最后在大家的努力下教校力里的各个角降都变得非常清洁！

在大家欢声啼语中咱们迎走了植树节。当初就让尔们大家一伏迎交下一个植树节，一个营造绿色环境等待青山绿水，召唤己们爱惜环境的日子吧！