去梦幻谷玩作文20篇

胡雨婵

秋天到了，碧绿碧绿的叶子从树上落了下来。小蚂蚁在运东西，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在收集花粉，大家都在忙。只有小蟋蟀在到处闲逛。小蟋蟀对小蜜蜂说：“别干了，你们快来陪我玩吧！”小蜜蜂说：“不行，马上要入冬了，我们得准备充分的食物，对不起，小蟋蟀，我们不能陪你玩了，要不，你跟我们一起找食物吧！”小蟋蟀说：“我才不要呢！”

到了冬天雪花飘了下来，把所有的树木都盖住了，小蜜蜂和小蚂蚁它们都在吃自己储存的食物，而小蟋蟀呢只有躲在树洞里，冷的都哭了呢。它很后悔当初没听小蜜蜂说的话。

呜……呜，姐姐让我被受感动啊。其实姐姐也让我过得很开心，姐姐永远是最受欢迎的。我当然不能像姐姐你温柔，我当然不够姐姐你多朋友。我只是平凡的，但平凡有什么不好呢?“出名固然是好的，但清闲更快乐。”反正和姐姐一起我就快乐，谢谢姐姐你喜欢我，谢谢姐姐你支持我，妹妹很感动啊，这是真心话，妹妹也真的很喜欢姐姐你!姐姐你那样地爱小荷，妹妹一定和你一起努力啊!姐姐，希望你永远快乐!我会让你更幸福!

姐姐，姐姐，我还有很多姐姐，还有紫秋千，萎子，小蝴蝶等啊!希望大家也为有姐姐而感到快乐!

星期天，我在家玩气球。

忽然，我看见气球上有几根头发，我轻松的一拉头发就被我拉下来了。我想头发肯定能掉下去。可是没想到的是头发又粘了上去，我非常生气。我觉得把头发拉远一点，会怎么样呢？我就试了一下，结果是头发掉到了地上。我就这样让头发掉了下来。

过了一会，我还想试一试别的东西呢。我找了一个本子，我把本子放在了气球上，我把气球返了过来，本子就快速的掉到了地上。我想应该找一些轻的东西试一试。我就找了一个透明的袋子，放在了气球上面，结果真的吸引住了袋子。我说：“这肯定是吸力。”妈妈听见了，说：“这不是吸力，是静电。”原来气球又产生静电的能力。

这就是我通过玩气球发现的东西。

暑假实在太热，我们一家人选择到水上乐园避暑。

“啊——啊——！”刚进园，我和爸爸就被远处传来的尖叫声给吸引住了。我们循声找到了乐园里最刺激的项目：激流勇进。顾名思义，这肯定是个和水有关的项目。我偷偷地看了一眼，原来它还有个名字，叫“水上过山车”。

一边排队，我一边东张西望，一只手紧紧地握着爸爸的手。听着那一声声惨叫，我心里越来越想打退堂鼓，抓住爸爸的那只手，手心里直冒汗。还好看到走出来的人都是笑嘻嘻的，不然我真要当逃兵了。

终于轮到我们了。我和爸爸坐在第一排，穿上雨衣，扣好安全带，刺激的旅程就要开始了！

刚开始，左边有可爱的熊，右边有高大的恐龙，一切还都挺美的。可不到20秒钟，一个坡就来了，好高好高，“哗”，水花溅得老高，最起码有五六米的样子，水全洒到我们头上。

没多久，船就斜了过来，手都能碰到水了。什么！这么高！“啊——啊——！”此时用一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”来形容是最恰当不过了！现在我们不但头发湿了，船都进水了呢！

还没缓过神来，一个更高的坡马上又出现在我们的眼前。我的天呀，比上次那个足足要高五倍！不管我情愿不情愿，船还是咕咚咕咚地晃到了坡顶，马上要开始的就是俯冲而下了。前面还有摄像机，我能摆出啥样子呢？闭着眼睛？张着嘴巴？完蛋了，我的眼睛进水了……“啊——救命啊——”

“袁茗，你真棒！”当我睁开眼睛的时候，已经看到妈妈在岸边向我挥手了。哈哈，我总算安全着陆了——脚踏实地的感觉真好！对了，告诉你们一个小秘密，后来我们去看俯冲下来的照片时，发现照片上爸爸的眼睛也是闭着的，哈哈，因为这个，我可笑话了他整整一天呢！

秋爷爷走了，冬婆婆来了。

早上我一起床，往窗外望去，天空中飘起子鹅毛般的大雪，雪花在空中翩翩起舞，从空中慢慢地飘落下来，给大地穿上了一件厚厚的、白白的棉衣。呀，下雪了！我高兴得跳了起来！一推开门，一股大风朝我吹来，真是寒风刺骨呀！门外的雪白茫茫的，像是白色的海洋。你瞧，树枝上积满了白雪，连枝头都压弯了！屋顶上白白的雪，真像一层厚厚的棉被，车子的顶上也堆了一层层厚厚的雪，像给车子戴上了一顶帽子似的。

我连忙跑出门外开始玩雪了，一踩到雪地上，会发出“吱吱”地响声，我感觉有点走不动了，原来雪太厚了。我先用一些雪揉成一个小雪球，然后滚啊，滚啊，小雪球变成大雪球，差不多有一个皮球大了，很快，一个胖乎乎的小雪人做好了。我用桶子做了它的帽子，用小石头做了它的眼睛和嘴巴，用树枝做了它的双手，小雪人真可爱呀！

接着，我和小伙伴玩起了打雪仗。可是我们正玩得不亦乐乎的时候，姑奶奶偷袭我，她手上拿了一个大雪球，给我洗了个“凉雪脸”，旁边的小伙伴和姑奶奶都捧腹大笑，因为我都快成一个“白脸人”了，我只好火冒三丈地找妈妈把我脸上的雪擦掉了。过了一会儿，我继续和小伙伴玩起了打雪仗。我们你追我赶，整个小区里都充满了欢声笑语，开心得像几只自由的小燕子。

我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪，它的美展现在可爱的小雪人上，它的美展现在我打雪仗的欢乐中……

伊森是一名十岁的美国男孩儿，他就读于德勒姆镇上的德勒姆小学二年级。他有灵活的头脑，热诚的心和一双巧手。不过，他的学习成绩总在中下游水平徘徊。

那天，伊森的科学成绩考得很差，老师批评他，同学们也都嘲笑他，他很难过。回到家，他把书包一扔，随手拿起爸爸放在门口的钓鱼竿，来到家附近的一条小河旁准备钓鱼散散心。他用力扔出鱼线，仿佛这样就可以把心里的难受给消除掉。钓了好久，鱼儿似乎也和他作对，怎么都不上钩。伊森恼火了，他心想：“算了，我什么都做不好，真是个失败者！”他准备收鱼竿离开……突然，鱼竿猛烈的摇晃起来，伊森猝不及防，差点被拉到河里去。他紧紧抓住鱼竿，想道：“是有大鱼的出现吗？”他拼命地把鱼竿提了起来。定睛一看，哪是什么大鱼，而是一面再普通不过镶着银色菱形边框的镜子！伊森感到特没劲。好吧，没有大鱼，勉强把镜子当作今天垂钓的收获吧！

伊森带着镜子回了家。开始做头疼的科学作业了，他随手把镜子放在写字桌旁。然而，那些科学题目对他来说太难了。伊森就对着旁边的镜子做鬼脸，里面出现了他一张沮丧的鬼脸。他对着镜子叹气道：“哎，如果有爱丽丝的科学作业本就好了，她的科学可是全班最棒的！”这时，镜子里伊森的脸消失了，出现了爱丽丝的背影。细看下，爱丽丝在镜子那头做着科学作业呢……伊森惊呆了，这镜子是怎么做到的呀？伊森来不及多想，赶紧对着爱丽丝的科学作业抄了起来。就这样，他很快完成了科学作业。第二天，老师夸奖了伊森，表扬他的家庭作业完成的非常好。连爱丽丝都对他抛来了青睐的眼光呢！

伊森很开心。他不再对这面镜子感到奇怪了，他断定这是一面给自己带来好运的魔镜！是一面能透视自己想看就看得到的魔镜！伊森想要做数学作业了，他对着镜子命令道：“魔镜魔镜，我们来看看查理的数学作业吧！”很快，镜子里出现了查理的数学作业。就这样，每天晚上，伊森再也不为作业难题发愁了，他可以很早就完成作业，在第二天受到老师的夸奖和同学们羡慕的眼光。他再也不是班级里面那个差生了，成了全班所有功课进步最快的孩子，同学们都喜欢主动找他玩儿了。

时间到了期末考试。伊森发愁了，他可不能把魔镜带去考场，那会太瞩目。就这样，一整天考试下来，原本他自己会做的一些题，也都不会做了。他头脑一片空白，那些考卷上的字就像一只只小蚂蚁一样，挠着他的心，让他痛苦不堪。考试成绩很快出来了，他竟然成了全班最后一名。伊森在老师和同学的惊讶的目光下，背着书包狼狈地逃回了家。

伊森回到家，他觉得懊恼和丢脸，奔到书桌台前，拿起那面魔镜，跑向那条小河。他要把这面该死的魔镜哪里来，扔回哪里去。来到小河边，他刚准备把魔镜抛向河中，手中的魔镜银光一闪，竟开口说话了：“伊森，等等！”伊森一惊手一抖，魔镜掉到了地上，他低头看着地上的魔镜，没好气地说：“你不是个好东西，我要把你扔掉！”魔镜道：“伊森，其实呀！你用不着我，你有灵活的头脑，可以自己合理安排学习，不会的难题，上课认真听讲，多主动请教老师和同学。你有一双灵巧的双手，你做的竹蜻蜓，受到同学们喜爱。你有热情的心灵，喜欢帮助身边的人。他们不会因为你成绩上的欠缺而排斥你，所以，好好做你自己，好好生活吧！”伊森听着魔镜的话，原来自己也有那么多优点。他觉得生活没有那么糟糕，自己也没这么难过了。他从地上捡起魔镜，掸了掸魔镜上的尘土，说：“魔镜，再见！”他用力地把魔镜抛回了河里。

伊森觉得，他捕获了一场梦，从梦幻中醒来，他就要开始相信自己，合理安排时间，要用自己的真本事来取得好成绩，好好生活！

昨天，我和唐馨怡打篮球时，遇见了孟靖涵、姜洲还有他姐姐姜艺。

突然，孟靖涵提议：“我们去玩枪战不？”

“好呀，我们走吧！”我和唐馨怡异口同声说道。

我们来到一个有砖的地方，那里没有车，我说我们用半个小时来砌自己的营地，男生一队，女生一队。

我和唐馨怡砌墙的时候，姜艺帮助我们拿砖头，我们先把保护营地的围墙砌好，再砌周围的地方，最后变成了一栋像房子一样的营地。还剩十分钟，我和唐馨怡准备好手榴弹。

游戏开始了。我一开始就把姜洲给杀了，然后是孟靖涵。突然，有人说：“我们重新来，只能打营地，营地有20条命。如果营地死了，我们可以把自己的命给营地。”

“好呀！”

游戏开始了，我用手榴弹向孟靖涵他们的营地扔去，正好砸到了他们营地最弱小的部分。他们的营地一瞬间就倒地很多。这个时候，我和唐馨怡高兴得不得了。突然，姜洲站在我们前面，用手榴弹弄我们的营地。姜洲跑回去的时候摔了一跤，痛得他直叫：“我的老腰啊，我真倒霉呀！”我们去看姜洲，听到了这句话，哈哈大笑。

枪战真好玩呀，下次我还要玩枪战。

科技如风，科技发展的真快呀！

时间过着真快，转眼间，已经到了2040年了。那时，我已经是一位知识渊博的博士了，大家都叫我孙X博士。

有一天，地球快要和彗星想撞了。微星中心的人早上8：00打电话给我，叫我去把彗星炸掉。我二话没说，带上我的私人助理小李就走了。

起程了，我们换上万能衣，拿好了装备和各种武器，坐上超星X号就走了。万能衣的功能很多，不需要耗费任何能源，只不过是把太阳光的一小部分吸收到万能衣的芯片上罢了。万能亿什么都不怕，水、火，刀枪不入，比钢铁还硬。

我们刚穿过大气层，就碰到了彗星。彗星还有60秒钟就要和地球相撞了，我们不得不赶快行动。我们用了32秒的时间，发射了10枚原子离磁性导弹，根本一点效果就没有。过了一会，仓库里的导弹被我们用完了，唯一有的是，还剩下的20枚刚研制的草原风系导弹和激光控制器。不知道能不能成功，只好试一试了。不管能不能成功，这些武器都掌控着地球人的生命啊！

这时机器人提醒我，和彗星相撞的时间只有5秒了，我马上打开时间停留器。时间停留器只能让时间停留30秒，时间一过，它就失效了。我和小李用最快的速度，发射了20枚草原风系导弹。在发射过程中，有5枚导弹偏离了发射轨道，这时机器人有提醒我，如果失去这5枚导弹的威力，还是会失效的。

我和小李又迅速打开激光控制器，让5枚导弹又重新回到发射轨道上。这时，时间停留器刚好到时间，导弹也刚好炸到彗星。此时，彗星被我们炸成了两办，从地球两侧飞了过去。好险好险，差一点地球上的人就没命了！

当我和小李凯旋归来时，成了拯救世界的英雄！

三年二班张雨琪

那次的公园之行是真高兴！

记得那是在春天，一个柳绿花红的季节，在一个星期天暖洋洋的午后，妈妈爸爸带着我来到晋祠公园。

一进公园首先映入眼帘的是一片美丽的花海，顺着花海一直走就看到好大的铜人像，我迫不及待让妈妈给我照了一张相片，我们接着往里走，看到里面还有好多中国古代的建筑，有园林、雕塑、壁画、碑刻艺术等历史文化遗产。

时间总是偷偷的溜走，天快黑了，我们也该回家了，这次出去让我学到了好多的古代文化，也是我要的最高兴的一次。

马子涵

“啊，玩得真高兴！”我不由自主地发出赞叹，现在想起还记忆犹新。

去年暑假，我和马梓涵去龙湾山上参加CS真人军训。上山后，教练给我们每人一把抢，对我们说，如果被打中，这枪你就不可以玩了。我觉得考验我的时候来了，我争就要赢。跟着教练来到对打场，教练喊：“开始！”我们就找地方对打。教练说：“有一颗炸弹，你们必须在三分钟内找到，然后对着炸弹打三下，就胜利了。如果在三分钟内你们找不到炸弹，炸弹就爆炸，你们就失败了。”我们开始去找炸弹了，但是教练就在门口，我们刚去找炸弹就被教练打“死”了。第二次，我的哥哥很快就把炸弹拆了，我们胜利了，第三次，我和几个同学一起守着炸弹，我们开始对打了，最后我们只剩下两个人了。我们刚出去，就被打死了，唉，我们失败了。我发现，我们太莽撞了，不动脑子想，只顾瞎撞。

真人CS真是太好玩了，我和马梓越说好了，下次还来玩，而且要赢。

周煜婷

秋天到了，小蝴蝶和小蜜蜂还有小蚂蚁都在储存食物。忙得不亦乐乎。只有小蟋蟀又唱又跳地，它不想工作。

一只小蜜蜂飞到花里采蜜，小蟋蟀说：“小蜜蜂别忙了陪我一起玩吧！”小蜜蜂摇摇手说：“不行啊，”我要准备冬天的食物啊！小蟋蟀说：“冬天还远着呢。着什么急呢。”“说完小蟋蟀又去玩了。

冬天到了，别的小动物有吃有喝的。并且，住在暖和的地洞，过着愉快的生活。只有小蟋蟀一个人待在树洞。又冷又饿。它真后悔自己的贪玩。

一次中午，烈日炎炎的，我们幼儿园的同学们和老师一起去公园里玩丢手绢的游戏。公园里的人有的跑步，有的说话等……真是热闹非凡。

我们来到片草地上，开始玩丢手绢的游戏，我兴高采烈。游戏规则是：一个人拿着手绢，其他人围成一个大圈，围成圈的人和丢手绢的人，都要唱《丢手绢》的歌。

游戏开始了，我非常紧张，小芳来丢手绢，她拿着手绢，弯着腰慢慢地走着。我心里想：不要丢在我身后啊！我正想着，小芳从我身后绕过，开始加快速度了，我赶紧摸摸我的背后，啊！手绢真的在我这里，我赶紧爬起来，追到小芳的后面，看样子已经很近了，我扑了过去，结果小芳一转弯，我扑了个空，让别人抱着肚子哈哈大笑起来。我对那些人说：“我学到了反应一定要快才能追到别人。”

那次玩得真高兴啊！

今天一上课，张老师就拿出一个小猫形状的盒子，她让我们猜一猜里面是什么？说着张老师摇了摇盒子，只听盒子里发出“哗啦啦”的声响，同学们有的说是“硬币”，有的说“糖”，还有的说是“积木”，到底是什么呢？张老师打开盒子。原来是硬币呀！

接着，张老师让我们看硬巾，我最喜欢5角，它是圆圆的，穿着一身金黄色的衣服，正上方有一排像彩虹的字，上面写着“中国人民银行”，5角的硬币中间是一个“5”，里面有数不清的横线，就像斑马线一样，左边是5角的汉语拼音，侧面还有“RMB”，张老师说：“是人民币的意思。”下面是2016年，哈哈，我的硬币才2岁呢！反面是一朵荷花，开得美极了！

然后张老师让我们听硬币的声音。硬币落在地上。最大的声音是1元，5角第二，最小的声音是1角。

最后张老师让我们玩硬币，有的让硬币滚动，有的让硬币旋转，还有的猜硬巾的正反……

我觉得这节课很开心！很快乐！

这个星期的星期五和星期六，是最惨的星期五、星期六。

你知道为什么吗？不是因为作业太多，而是因为只能玩十分钟手机游戏。

星期五，因为我七点要去上武术课，所以，我六点就写完了作业。写完了作业，我觉得太无聊了。我说：“妈妈，您能借我玩手机吗？”妈妈爽快地答应了。可我还没有开始玩，就吃饭了。我吃完饭都已经6点50分。我赶紧拿出手机，开始玩游戏，可我只玩了五分钟，妈妈就说要去上武术课。我只好心不甘情不愿地退出游戏。我对妈妈说：“妈妈，我刚刚只玩了五分钟，晚上我还能玩一会吗？”妈妈说：“你没玩到的时间，我会补给你的。”我心里想：晚上也能玩，我就放心了。可到晚上，我向妈妈要手机玩的时候，妈妈却说：“今天都玩过了，不给玩了。”我听了叹了一口气——我只玩了五分钟。

星期六的晚上，我向妈妈要手机玩，老妈答应了。可在我玩了十分钟时，妈妈却说：“到时间了，不要玩太久手机，对眼睛不好。我们来一起玩象棋吧。”我又心不甘情不愿地退出游戏。本来一天能玩半小时，可我只能玩十分钟。

这个星期五、六，真的是最惨的星期五、六。

吴泽宇

秋天到了，昆虫们都在忙着储存过冬的粮食。小蚂蚁在运水果，小蜜蜂和蝴蝶在采花蜜，小蟋蟀却在草丛里手舞足蹈地唱歌跳舞。

蜜蜂在花丛里飞来飞去地采蜜，蟋蟀走过去说：“别在这瞎采蜜，我们一起去玩吧！”小蜜蜂说：“我还要准备储存过冬的粮食呢。”冬天还早呢，别在这秋高气爽的天气里干活，这种天气应该用来玩乐。说完蟋蟀就去玩了。

一眨眼秋天就过去了，冬天来到了。小蜜蜂在窝里吃着甜甜的蜂蜜，小蚂蚁在窝里吃着可口的水果，只有小蟋蟀在树洞里又冷又饿流着后悔的眼泪。

曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话：这十几年来，中国社会最严酷的行为，就是大人们剥夺了小朋友们玩的权利！是呀，如今真正意义上的，属于小朋友的玩是越来越少了。为此，我抓住区域活动的时间，给予幼儿“玩”的时间和空间，让幼儿好好玩，玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想：

一、想小朋友之所想，了解小朋友们的兴趣。

小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏

区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图，有TOBY最感兴趣的吸管，他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链，或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区，每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料，入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。

二、让幼儿大胆而有序的玩。

经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然，有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的，有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中，我们在探究区放了一张空白的脸，旁边放了一些五味瓶（内有不同味道的食物），幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情，或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道，并用夸张的手法绘画出表情，享受整个活动的过程。小朋友们说：“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力，让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是，幼儿拥有自主玩的空间，并不是等于可以放纵的玩，还是有必要告诉幼儿，有的东西是不能那样玩的。比方：把魔方拆成一块一块，这就需要进行一定的正确的指导了。

三、教幼儿合作的玩。

我们在设计区域资料时，也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会更多的身手。在语言区，设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里， 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中，我们还提醒幼儿需要善待他人，和他人友好相处，学会谦让。时间长了，如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系，因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。

尊重小朋友的意愿，给予他们玩的时间和空间，让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大！

“拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面……”咦，这个声音是从哪里传来的？哈哈，别着急，跟我一起走进学校的“趣味运动会”看看吧。

运动会的第一天，我怀着焦急的心情跑到学校参加开幕式。开幕式一结束，我就赶紧跑到“速度阶梯”游戏那里。我看到前面的人面容很紧张，一直在焦急地来回走动。轮到他跑了，他跑得像汽车一样快，很快就到了终点。现在该我跑了，我也跑得很快，觉得旁边的事物一下子就闪了过去。跑完后我才叹了一口气，慢慢放松了下来。

下午，我又到“摸爬滚打”比赛点去玩。我快步向前跑，跳过了一个个障碍物，穿过塑料做的网，驼着背穿过一个个大气球……结果我跑到了第二名，我非常开心。

第二天运动会在继续进行当中，我和贝贝一起玩了“三点一线”，而且这个比赛有参与奖。该我玩了，在扔沙包时，由于我扔的得太用力了，那个沙包反弹了回来。这时我还剩下三个沙包。我深吸一口气，“嗖嗖”的一声，三个沙包一下子就被我扔完了。虽然这几个沙包我没有扔成一条直线，但是我还是得到了一个印章。后面我们还去观战了团体赛，结果我们输了……

这次运动会我玩得可真开心呀！从这次运动会当中，我感受到了运动的乐趣。虽然我没有参加团体赛，但是在观战中我也明白了：无论做什么事情，都要团结。“人心齐，泰山移“，没有什么是团结办不到的。

郑龙振

前几天，我看别人都在玩手机，我馋得很，决定趁爸爸睡觉的时候玩一局。

这一天，爸爸正好在睡觉，我脱下鞋子，踮起脚尖，静悄悄地走进爸爸的床上，我扫了一圈，确定没有人来，才把手伸向手机，啊，抓到了，我又慢慢地把手缩回来。快速地钻进被子，顺手又拿了一个小风扇，和一个手电筒，盖了3层。刚打开手机，我又想玩不玩？玩：被发现了一定会被打；不玩：爸爸如果看到我拿他的手机，也会被打，那还不如先玩一局呢！就这样我玩了几局，爸爸还是没有醒来，这时，我的胆子极速上升，把音量调到了最大。

啊，怎么这么亮啊，原来是爸爸把我盖的被子都拿开了。看到爸爸恶毒的笑脸，我有一种不祥的预感。啊，我以后再也不敢玩手机了。

小学部 靳宸溪

我家养了一只黑白相间的小狗，它的眼睛就像一颗黑珍珠，耳朵短短的，经常竖起来，听力非常厉害，在几十米外的动静它都可以感知，鼻子非常湿润，舌头经常耷拉着，尤其在夏天，我想它应该是在散热吧，原来小狗也怕热呀。

它特别贪玩。有一次我和哥哥在玩气球，他觉得很好玩，就像我们冲过来，我和哥哥吓了一大跳，我们吓地一松手，气球就飞到了天空中，小狗追着那个气球一边跑一边叫，似乎在说：“气球，你别跑，快回来！”逗逗我和哥哥哈哈大笑。

小朋友，你们喜欢我家的小狗吗？

“哦，下雪啰，下好大的雪！”一大早，就听见外婆抱着淇，站在窗户边大声地说。我兴冲冲地起了床，说要带淇出去玩雪。

一说要出去玩，淇就来劲了，就走到门边要出去。大冬天的，可不能就这么出去呀。淇妈帮淇夹了尿片，加上披风，戴上帽子，再换上皮鞋，拿上小铲子，终于可以出门哒。

淇已经迫不及待，顺着我打开的门，走向了电梯。我按亮电梯，让淇自己走进电梯里。淇不愿意，抬头示意要我抱。我没有妥协，鼓励她自己走。淇见我不伸手，就自己走进了电梯，乖乖地站在里面。

走出大门，一阵凉风吹来。路上的雪已经所剩无几，只有没人走动的地方，剩下一层薄薄的雪。我抱着淇，来到停车区，把她放到圆井盖上，那里正好没有雪，而旁边有雪。淇蹲下来，拿着手上的小铲子，轻轻地铲一点雪，丢到旁边。她把雪当做沙子，玩了起来。这时，淇妈也赶了过来。淇还是低头认真地铲着自己的雪，她在给雪搬家呢。我忙拿出手机来，给淇拍照。“淇淇，抬头，太一下头嘛。”我对着淇喊。淇理都不理，只顾自己手下的铲子。小家伙，多一点镜头感多好呀！

外边还是有点冷，凉风一阵阵吹过来。淇的手可能有点冷，想把铲子从右手换到左手，可是穿得太多，加上“斗篷衣”把手臂都盖住了，她尝试了两次都没有换成功。淇有点急，哭了起来。淇妈赶紧走过去，帮了她一把，终于把铲子换了过来。也许，淇发现右手用起来更顺手，还是用右手拿着铲子。她站了起来，朝旁边走了几步，换个地方铲雪。“淇淇，我们来堆个雪人好不？”我提议。怕冻着崽的淇妈立即否定我的提议。

过了一会儿，我们一起来到旁边的游乐场。这里还只有一点点脚印，滑板上、小马上都盖满了白雪。淇看到了小马，用铲子指着说”马马马马“。”淇，去把小马身上的雪铲干净，好不好？“淇妈问淇。淇走过去，用铲子碰了两下，就表示铲过了，然后她走到滑梯边，铲了一下，又走到梯子边，把梯子上的雪铲到地上。我抱着淇到没有脚印的滑梯上，本想留下一串她的脚印给拍下来，谁知那雪太松散，一踩就全部松散了。淇又对草上的雪有了兴趣，快步走过去，想蹲下来铲。也许是穿得太多，给淇带来了诸多不便，淇一下子往前摔倒了，额头直接碰到了地上。淇妈赶紧收起手中的手机，过去扶淇。呀，衣服、帽子还有脸都弄湿了。淇嗯了两句，也没有哭。这回，淇不再想去玩草上的雪，又走到了梯子边，认真地铲着梯子上的雪。

淇妈怕冻着淇，没玩多久就抱着淇回家了。这是淇第一次接触雪。雪粒给手指带来的冰凉感，或许就是淇对雪的全部认识。

前几天，我看章辰玩魔方熟练的手法，就知道他是个老手。我想玩魔方应该也不会太难，我也买一个玩玩看，如果玩得很厉害，还可以在同学面前显摆显摆呢。

于是，我向老妈讨要一个魔方，但她一开始不同意，后来经过了我的软磨硬泡，她终于同意了。魔方终于寄到了，我激动地打开包装，里面正放着一个盒子，我再打开盒子，里面有一个崭新的魔方。我在老妈面前秀一个很简单的拼法。老爸在旁边不爽了，直接拿过魔方打乱，说道：“很厉害，拼起来给我看看！”我眼巴巴的看着老爸，说自己还不会。我拿着魔方瞎拼了起来，拼着拼着，竟然拼好了一面，我开心死了，但后面我根本拼不起来，我一气之下用力扭动了一下魔方，魔方就360度的旋转掉到了地上，其中有两块方块掉落了下来。我吓得要命，刚买的魔方就坏了，我会被打的，我急忙地拿起魔方，把掉下来的几块塞了回去，看看魔方没有受损的痕迹，我放心了。如果把魔方的零件拆下来，重新组合上去不就成功啦，顿时出现一个复原的魔方展现在我的脑海中……但我想这样是没用的，应该真正的学会拼魔方。想到这些，我抢过老妈的手机，开启魔方教程认真地看着。我边看还边做笔记，我妈在旁边说我学习要是这样认真，她就高兴了。我仔细地看着，很快就学会了。这些教程中我认为最难的公式就是L公式，他一共有九部。学这个时，我遇到了一个大麻烦，但我还是突破了它。

学会了拼魔方之后，我才开始注意观察魔方的外表。这个魔方和普通的魔方不一样，它的表面更光滑，更明亮，扭动起来也比其它的魔方顺手，其它就没有什么特点了。

这个魔方不仅让我感觉到玩的乐趣，也让我明白了一些事看起来简单，做起来的难的道理。