我的感恩行动作文（热门20篇）

在五年级时我们在操场开了一场运动会。其中有两项是学生噻，有四项是有趣的亲子比赛，还有一个长跑比赛，一个50米的，一个100米的，一个200米的人一个400米的。

先是200米长跑比赛，一声令下，三个人同时在起跑，他们的速度不相上下。一分钟两分钟，三分钟过去了，马上要冲刺了，我们班的张浩龙用力的冲刺1231声欢呼，在我们的见证下他成功了，他超过了四年级和六年级的同学获得了第一名。

100米比赛开始了，当然这是这也是我第一次参加长跑比赛，我也做好了准备，一生抢下我们起步时我不是很慢，只是跟在他们的后面。马上就要冲刺了，六年级的那个大哥哥一下就超过了我，就这样我只得了第二名。

到50米的了，我们班的周佳萌参加了比赛，这场比赛让我觉得50米好短呀!他们很快就比完了。不过我们班还是名列第二。

学生在开始了先是跳绳比赛，我们班的洪静怡。开始比赛，他用尽浑身力气来跳，我们班的同学也在去起哄。一边起哄一边查着，最后我们班的洪静怡跳了169个。不过也得了第二名。

亲子赛开始了，我和妈妈也做好了准备，先是大人蒙上眼睛，然后顺着自己对孩子的了解摸索着找孩子。然后抱起孩子。不过我得了第二名。

还有一项是小孩子用呼啦圈。操一步走一步套一步走一步。我的朋友洪恩慧还参加了一项，嗯，用手牵着蒙着大人的衣蒙着眼睛的大人往前走。不过她让她的姐姐来参加，她的姐姐有点儿害怕，竞争有点儿紧张，他就不敢走。最后把洪慧都气哭了。

也是在那天我和我的朋友朱明瑶我们两个吵了一架，后来在妈妈的劝和下，我终于明白了友谊第一，比赛第二。

6月的第三个星期日，一个普通的日子，却因为美国人，赋予了这个日子一个特别的称谓―――父亲节，因此，它不平凡。

对于父亲，内心一直有很多的感慨，都深深埋藏在心底。父亲给我的感觉，是无言、深沉；也许，还有着男人的粗犷、淡泊，男人的骄傲、豪爽；有着一个男人对家庭的承诺，一个父亲对儿女的责任……

儿时，父亲的怀抱是可以撒娇的地方，父亲的怀抱是最温暖的地方，父亲的语言是最具威慑力的；儿时，父亲是我仰望的阶石，是我嬉闹的乐园；父亲，为了我们这个家，勤劳着，努力着，奋斗着，有多少苦，父亲可以忍受；有多少累，父亲可以承受；为了家，为了儿女，或许父亲有过委屈，有过无奈，但是父亲，依然承担着男人，必须承担的一切。每每看到父亲因为子女，而奔波忙碌，因工作，而愁眉不展，身为子女，又怎能不为之心碎？

前几天，父亲因为工作，回家了一趟。一年四季，寒来暑往，父亲总是终日奔波、劳累。看着父亲，两鬓的银丝，又增添几许，聊着家常，父亲爽朗的笑声，已经掩盖不了额上的皱纹。我的心中，涌过一阵酸楚。记不清有多少次了，劝父亲：“爸，该歇歇了，不要总是为工作，把自己身体不当回事。”可是每一次，父亲都是笑笑说：“工作习惯了，在家里呆着，反而闲不住，还不如出去干，就当是锻炼身体了。”其实，我知道，父亲只是想让我们几个孩子，生活的更好。父亲，就像是一颗大树，时刻呵护着我们，让我们一直乘凉在父爱的绿荫下。

有人说父爱如山。与母爱的温柔细腻相比，父爱的确显得有些生硬而严厉。也许，只有多年以后，当我们如同当年的父亲般经历许多风风雨雨，为家庭、为事业彷徨、痛苦、奋斗、拼搏之后，我们才会真正读懂父亲。

打开收音机，一首《父亲》，正在唱着“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留，一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心，收下吧……谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我，我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗，你牵挂的孩子啊，长大啦……

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下!——题记

如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天朝霞。

一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。正如一位教师说的那样：“人就应该像蜡烛一样，从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃，您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会因此而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝光彩!

您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照

当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向;一路上有您的关注，我才能顺利实现理想!岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李。老师，教师节快乐!

一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰，老师，节日快乐!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

父母，是给予我们生命的伟大神灵，是教育我们人生第一步的启蒙老师，是培育我们茁壮成长的辛勤园丁，是提醒我们堂堂正正做人的红色警钟……

“母爱”是天下最伟大的“爱”。在我们还没有出生的时候，母亲就开始照顾我们、看护我们、爱护我们、给予我们无微不至的关怀。只要我们健康、开心，母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师，她教会我们如何做人，如何做好人，如何在社会生存。因此，我要学会感恩。

机会来了。那天，我一早起来，见到洗手间里有一大盆衣服，心想：妈妈一定是没时间洗，不如我帮妈妈分担分担。于是，说干就干。我像妈妈以前洗衣服那样，先接一些水在几个小盆子里面，再把衣服分类，脱色的衣服分一类，不脱色的衣服分一类。因为妈妈说过，分类的时候要认真，不能马虎，如果分错了的话，有的衣服就容易染色了。我把衣服分好后，放了一些水在那两个盆子里，把衣服浸湿了。然后，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒的，我终于搓完了。我又找来一个大刷子，一个搓衣板，就开始用大刷子来刷了，我用力一刷，我刷的那一块脏的地方就有点干净了，我把中间那一块脏的洗干净后，就开始换水了。我按照妈妈平常洗衣服的样子去做，把衣服在清水中过了两遍，直到把透明皂完全冲干净。我把衣服一件件地挂在阳台上，微风中飘动的的衣服显得格外洁净、美丽。不知不觉已11点了，妈妈回来了。我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了高兴地笑了，开心地说：”我家的”公主”长大了，会帮妈妈做家务了1我听了，心里比吃了蜜糖还要甜。

感恩是一束金色的阳光，能化解冰雪，让我们学习感恩，让这束阳光也照耀我们大家的心!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;小鱼感恩河水，因为没有水，它就没有了生命;苍鹰感恩天空，因为天空可以让它自由的飞翔……我们学生应该感恩老师，因为老师教给我们许多知识。

陆老师是我们的班主任兼语文老师，中等个子，圆圆的脸蛋，陆老师的眼睛虽然不大，却火眼金睛，能看穿我们的心;她的耳朵也是顺风耳，在课上，我们说话声音再小，也逃过她的耳朵;她的嘴巴能说会道，总能让我们心悦诚服，乖乖听话。

记得刚刚上小学的时候，我对学校的一切都非常的陌生。在上课的时候，有的问题就算我知道它的答案是什么，我也不敢举手回答。有一次，上语文课，陆老师开始提问，这个问题我知道答案，便放心地举起手来。可我刚要举手，突然又想：万一我回答错了，可怎么办呢?我便赶紧放下手来。“不举手的同学，我也有可能会请的哦!”一听陆老师这话，我吓了一大跳。这可怎么办呢，不举手老师也会请，那如果我举手的话，老师不就不请我了吗?想到这儿，我果断地举起了手。不对啊，万一老师看到我们都举手了，请我怎么办啊!于是，我又放下了手。“顾馨，你来回答这个问题。”啊，为什么让我回答呢?我慢慢站了起来，低着头吞吞吐吐地说：“是……是……”我抬起头，陆老师向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“加油，相信自己，你一定能做到的”，我深呼吸了一下，想了想，大声回答了这个问题，陆老师微笑着表扬了我。陆老师，得到了您的鼓励，我非常开心，以后每次上课我更加认真听讲。

当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

我终于明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗的真正含义，感谢老师不求回报的为我们付出着。老师的爱看不见、摸不着，但是这种爱却滋润到了我的心里。我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!

老师，您辛苦了!

天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。 The sky is gorgeous because of flying birds, the ocean is majestic because of waves, and spring is because of flowers.And beautiful.

最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不过分。

老师您从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严厉：是对我们的关爱。

您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。

谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。

您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我的努力在六年级里实现老师心中的那个的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐!”祝：工作顺利，事事顺心!

心动不如行动，说起来容易做起来却难，大多数人只能做到心动，却对行动敬而远之。

小时候，在回家的路上总能看见一家十字绣的店，光从门口向里看一眼都会让人觉得五彩斑斓、十分漂亮，我羡慕极了。于是，我心中便动了这样一个念头：“我也要绣一副属于自己的作品。”于是在我的百般“纠缠”下，那天妈妈给我买了我向往已久的十字绣。

十字绣一到手，我就迫不及待地打开精美的包装，雪白的布和五颜六色的线便呈现在我的眼前。心里不觉想象着我完成的那一天。可是，当真的穿起线、拿起针的那一刻，“杂乱无章”的针法和花纹就使我手足无措起来了。刚刚还兴致勃勃的我突然皱紧了眉头，一脸挂一漏万悦的看向那复杂的图纸，心中刚刚涌起的兴奋之意现时消散“唉，这可怎么绣，我还是个新手，就让我绣这么难的图案。”我一边抱怨一边将布叠好、线捋好放回袋子中，并想着：没关系，还有的是时间，还怕绣不出来吗？于是将十字绣扔在一旁，转身去做别的事了。

我并没有忘记十字绣，还会经常拿出来左瞧瞧右看看，但总是对“绣”望而却步。

妈妈看见我退缩的样子便对我说：“行动永远比心动重要，你现在只是对十字绣很动心，一想到行动便害怕了，你不行动它就永远只是一张白布和一堆线，怎么会有美丽的图案，你不行动就永远成功不了。”听了妈妈的一席话，我明白了。于是，每天晚上一有时间，我便放弃看电视的时间，拿出十字绣，在妈妈的耐心指点下，一针一针的绣了起来。原本一片空白的布随着时间的推移变得美丽起来，颜色也由单一的色调变得丰富多彩起来。绣十字绣的过程中，虽然我的线会经常打结，有时手指也会被针划破，但是我不再对行动露出害怕的一面，并且还从中找到了手工劳动的乐趣。最终一幅美丽的图案经过我的不懈努力，从针尖中流出来，映在雪白的布上。我展开我的“大作”，看它在阳光下熠熠生辉，我从心里笑了。

看着我亲手绣出的图案我从中明白了一个道理：心动时代表你已站在了起跑线上，而行动才是最主要的奔跑过程，如果只有心动没有行动，就算时间再长，你也不会向成功接近一步。心动不如行动，让我们行动起来吧！

今天的思品课，我们学习了《家人的爱》，老师想知道我们有没有责任感，让我们下午带一个生鸡蛋到学校，看我们能不能把鸡蛋保护好。

下午在上学的路上，我小心翼翼的捧着鸡蛋，生怕鸡蛋被打碎。上课铃响了，我把鸡蛋放在桌柜的一角，上课时我有好几次都忍不住看看我的鸡蛋怎么样了，看到鸡蛋舒舒服服的躺在纸床里，我就长长的舒了一口气。下课了我一直呆在教室里，打开纸静静地看着鸡蛋。鸡蛋一直到放学都平平安安的。

放学后，我回到妈妈的办公室，并把鸡蛋放在桌子上，我坐在座位上看起了书，可是书里有一个片段特别搞笑，我看的手舞足蹈，捧腹大笑，像一只欢快的小猴子。我的手挥来挥去，一不小心碰到了鸡蛋，结果鸡蛋骨碌碌地向桌边滚去，我还没反应过来，鸡蛋就重重的摔在了地上，“啪”的一声鸡蛋壳顿时被摔成了两半，蛋清和蛋黄都缓缓地流了出来。我被吓傻了，急忙拿来扫帚把蛋清和蛋黄一股脑儿扫在簸箕里，又拿来了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黄都擦干净。

唉！我的护蛋行动彻底失败了，从中我明白了呵护一个小生命多么不容易呀！原来我们的成长凝结了家人多少心血啊！以后我要多帮助家人做些力所能及的事，来报答他们的养育之恩！

老师说明天要请同学们带一个生鸡蛋到学校来，我们七嘴八舌的议论：难道老师要我们孵鸡蛋？

妈妈拿来了一箱子鸡蛋，我随便挑了一个鸡蛋。我想：既然拿到了就给你取个名字吧，叫你——蛋蛋谦。

我还找来了棉花和塑料袋给蛋蛋谦做了一个小窝，给蛋蛋谦穿上了厚厚的棉衣，这样蛋蛋谦就有了家。我说：“既然你已经有了名字又有了家，我就带你到我的学校，和我一起上学吧。”我背上书包带着“蛋蛋谦”出门了。

走着走着，由于我一心只想着鸡蛋没有看路，一不小心摔倒了，而且还把蛋蛋谦甩出去了，我一骨碌爬起来接住了蛋蛋谦，不然我就要跟蛋蛋谦说拜拜了。

在学校里，这堂是体育课，我们在操场上玩。我把蛋蛋谦拿出来，和蛋蛋谦一起玩飞高高，我把蛋蛋谦扔到空中，再接住它。我正在玩的过程中，一不小心撞到我，把蛋蛋谦撞飞了，我马上站起来，又接住蛋蛋谦。可是调皮的蛋蛋谦才刚到我手中，又跳出来，只听到“咔嚓”一声蛋蛋谦碎了，我说：“护蛋可真不容易呀！”

通过护蛋我懂得了：一个生鸡蛋如同一个孩子的一条生命，照顾它，就如同母亲照顾自己的孩子一样。

今天是“五一”劳动节，我想做一件有意义事。因为平常我看见妈妈劳动时总是腰酸背痛，所以我想通过这次劳动节，为妈妈分担一些事，减轻一些负担。于是，我想到了一个好主意：在家做一次大扫除。

首先，我开始擦洗门窗。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了，我满头大汗，上气不接下气。但我一想：“大扫除本来就很卖力，但如果我一下都坚持不住，那不是刚才做也白费了吗?做事要有始有终。”虽然我洗了没有比妈妈洗干净，但是我也很满意，因为我今天帮妈妈做了一件辛勤事情。

等我干完了全部活，再看了看家里，和大扫除之前简直就是天壤之别啊!

这次大扫除之后，我不仅知道了：“只要付出了，就会有收获。”我还懂得了“坚持就是胜利”这句话意思。

看着自己这几天下来记在小纸条上的所谓灵感爆发所想写的作文，都不知道要写哪一条先！选这一条吧，恩....怎么写！额......选那一条吧，额......该从何说起？突然看到一条”不如行动“！马上开始！对啊，不如行动！

前几天去跑步的时候，学校不给开门，理由是因为太多人去了，不可以成群成群的进，因此，我们在门口等了好久，跟守门先生商量了好久还是被拒绝，也一直没人去开门，我们的思想是，守门先生不让进，肯定是把它给锁了！因此，没有一个想过要去开！这时......

这时，来了一些来学校打球的男生，他们一下车，就直接去开门，什么话也没说！我们当时在那里你看着我，我看着你，都不知道该说什么了！

我们一直在那里跟守门先生说好话，一直在那里想要用什么办法让守门先生开门！却没有一个想过，该怎么把那个门打开！其实门就开着，只是我们一直没有试着把它拉出来而已！

生活中很多事情就是这样，不要总是想，不要总是计划，都说，计划赶不上变化！计划是正确的，但是只有计划，但却没有实践，或者计划是空计划一场！那还不如现在马上行动！

对，就是现在马上行动！所以，不如行动吧！不要想了，不要考虑了！还是想干就干来的痛快啊！

本来还不想要发表了的，但是，就是自己的马上行动，又诞生了一篇新的作文！

不如行动吧！

昨天，老师让我们每人带一个生鸡蛋回学校进行“保护鸡蛋”活动。

我把生鸡蛋轻轻地放进纸杯里，生怕它会碎。回到学校，我小心翼翼地从杯子里掏出鸡蛋，看它是否破了。我把这个鸡蛋命名为“小白白”，因为它的蛋壳很白。我非常小心地保护它，无论走到哪里都随身携带，无论是去洗手间还是去玩耍，我都走得很慢。下课后，我总是先把它拿出来看看它是否坏了。同学们也经常看自己的鸡蛋，但有些同学的鸡蛋上有一个洞了。那些学生说：“我的小蛋！你怎么破了！” “我可怜的小蛋！”这些情况发生后，我越来越害怕我的鸡蛋破了。我想：把它放在身边不够安全，因为假如你忘记口袋里有一个鸡蛋，它很轻易分裂。那么哪里安然又好呢？我想了想，又想起了我用来捡树叶的水桶。我把装有鸡蛋的纸杯放在桶里。 “现在安全了！”我对自己说。过了四节课，中午下学了。我拿出水桶，看着我的小鸡蛋。我的鸡蛋在纸杯里一动不动。我对鸡蛋低声说：“这是你的家。”下午很快结束了。老师看了看同学们的鸡蛋，好多鸡蛋都破了。老师在没破的鸡蛋上印了一朵小红花。我的鸡蛋上也有一朵小红花。

这个“保护鸡蛋”活动真的很有趣！

今天，袁老师让我们进行24小时“护蛋行动”。同学们听了，个个都兴致勃勃，恨不得马上开始行动。

好不容易放学了，我一到家就扔下书包，打开冰箱，挑了一个鸡蛋。然后我就开始“武装”我的蛋宝宝了。我先给她画上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后为蛋宝宝裹了三层“保护膜”，第一层是海绵，第二层是又软又柔的布，第三层是个塑料袋。我想在这样的保护下，我的蛋宝宝可不会破了吧！最后我又为我的蛋宝宝取名为“酷丫”。

第二天我带着被我裹得严严的“酷丫”来到学校，同学们正互相展示自己的护蛋方式。我看见有的同学把蛋裹成了个小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；还有的居然放进了铁笼子里……最令我惊讶的是吴昊江的鸡蛋，她的外婆特意为他织了一个网兜，他就把鸡蛋放在网兜里，挂在了胸前，当成了心肝宝贝。可我总觉得还有些不保险。

下课了，我正和同学在讨论谁的护蛋方式最好，突然“叭”的一声，“我的蛋流产了！”随后吴昊江惨叫了一声。我赶紧捧着我的“酷丫”跑向“惨案”现场，发现吴昊江的“心肝宝贝”已经被死神夺走了生命。我看到这样的情景，令我胆战心惊！我赶快跑回了教室，打开了“酷丫”的包装，还好没破，我这才松了口气。后来又从别人那里听到了吴昊江的鸡蛋破的原因，原来是吴昊江为了查一下蛋是不是完好无损，用手那么一捏，“叭”的一声就破了。唉！不幸的吴昊江啊！

这次活动就要结束了，老师让我们把没有破的蛋举起来，我也把“酷丫”举了起来，我开心的笑了！

“护蛋行动”让我明白了，生命是多么重要啊！爸爸妈妈护着我长大是多么不简单啊！

生病时期，

医患之间竖起了相互鼓励的大拇指，

感恩有您!

让患者放松心情，

安心治疗，

你们永远都是大家的救命恩人。

冒着生命危险，

只为这次疫情，

感恩有您!

只为治好病人，

怕被病毒传染，

不惜剃了光头，

你们永远都是最美丽的人。抗击疫情感恩有您

国家有难，

您舍小家为大家，

感恩有您

病人的安危是你们最牵挂的事，

你们想家的样子，

让人那么的心疼。

勇敢

为了避免交叉感染，

您剃光了头发，

感恩有您

您的眼里只有病人和仪器

坚持到底成功就在眼前

忘我

12小时不换手套

只为节省防护用品

感恩有您

您泛白的手指告诉我们

通过你们的努力肯定打败病毒

随着春的到来，我们迎来了雷锋日，身边的人都争当“活雷锋”，瞧，街头就出现了一幕。

1、垃圾桶旁的“雷锋”

“今天天气真个好儿？”一位叔叔边哼着小曲，拎着垃圾袋，向垃圾桶走近。他走到离垃圾桶有十步远时，一个顺手投篮，只听“框当”一声，垃圾在垃圾桶旁边七零八落的散了一地，垃圾桶旁边马上引来了一群苍蝇。哪位叔叔不把垃圾捡起，还摇头叹息的说：“哎，我的技术真差劲。”这时，一位衣着朴素的老爷爷走了过来，他看看这些垃圾，伸出满是皱纹的手，把垃圾一样一样的捡起来，蹲上蹲下的。废了好长时间，终于把那一堆的垃圾捡完了。老爷爷走到那位叔叔面前，握住了那叔叔的手，说到：“小伙子啊，不是我说你，以后扔垃圾呐，一定要扔在垃圾桶里面，不然的话，有碍卫生啊！。”那叔叔点了点头，紧紧的握住了老爷爷的手。看着这温暖的一幕，我会心的笑了。

2、公交车上的“活雷锋”

今天是五一，大街上人来人往，就连公交车上也那么挤。公交车上坐满了年轻人，他们有的看着窗外，有的玩着手机，一片生机，我站在车门旁，百般无聊。“叮咚”车门打开了，上来了一位年逾古稀的老婆婆，那老婆婆的脸上布满了皱纹，已经很老了。她望了望车上的座位，站在了那里。这时，一个小姑娘站起身来，走到老奶奶身边，轻轻的说：“老婆婆，你坐吧。”说着，小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上，而自己却站着。我深受感动。

在日常生活中，其实有许许多多的“活雷锋”，大家一起动员起来，人人争做“活雷锋”，让社会文明起来吧！

一句“向雷锋同志学习”的口号，一首《学习雷锋好榜样》的歌曲，神州大地，家喻户晓。雷锋全心全意为人民服务、为人民的事业无私奉献的精神，激励着一代又一代青年人，成为当今社会普遍的价值观和精神追求。

开展学雷锋活动的出发点是要唤起大家的爱心，让更多的人去帮助那些需要帮助的`人。但随着时间的推移，学雷锋却成为在固定时间做出的一种“姿态”，流于形式、趋于程序化。许多人认为在雷锋纪念日拿着扫帚去扫扫大街、到养老院看望一下老人、上街搞个免费服务就是学雷锋了。于是在学雷锋纪念日这一段时间里，大街上的义工比环卫工还多，福利院、敬老院也是门庭若市，平时却少有人问津。然而，真正当一些弱势群体需要帮助的时候，许多人成为事不关已的看客;当人民群众的生命财产受到威胁的时候，极少有人愿意挺身而出。报纸上不时出现的“七旬老人摔倒街头无人搀扶”、“孕妇乘公交因无人让座突然昏厥”等新闻，恰恰是对形式主义学雷锋的一种巨大讽刺。

俗话说：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”笔者认为，我们青年一代作为精神文明建设的先锋和模范，理应带头抵制这种形式上的学雷锋，自觉将学雷锋作为一种常态，把雷锋的“螺丝钉精神”贯穿于日常生活的点点滴滴，变成一种发自内心的“赠人玫瑰，手有余香”的举手之劳。只有这样，才是我们对雷锋同志的最好纪念，也才是对雷锋精神的真正诠释。

大自然的一切存有感恩。大地感恩太阳，因为太阳以热量孕育了大地，用光明拥抱大地;树木花草感恩大地，因为大地生育培养了它们;我们人类也有感恩，我们感恩母亲，感恩一切帮助我的人。 Everything in nature is grateful.The earth is grateful to the sun, because the sun has bred the earth with calories and embraces the earth with light; trees and flowers are grateful to the earth because the earth has cultivated them; we humans are also grateful, we are grateful to our mother, and all those who help me.

我感谢母亲。在人生中，母爱最无私。在悲伤时，她是慰藉;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。母亲的爱是疲惫中的龙井，在软弱无力时使你神清气爽;母亲的爱是冬夜里的一床丝棉被，当你瑟瑟发抖时用贴心的呵护和温暖使你安然入睡;母亲的爱是沙漠中的一眼清泉，当你干渴病痛时只消一滴，滚滚的生命洋就会在心中激荡……总而言之，统而言之，她是同情、怜悯、慈爱宽宥的源泉。她哺哺育了我们，为我们付出了无私的爱。

我们感谢父亲。父亲的爱是与众不同的。父亲的爱如山一样崇高，如海一样深沉;父亲的爱是困境中的拐杖，当你脚步蹒跚时，帮你找好信心，支起一片希望的原野;父亲的爱是黑夜中的一颗明星，当你不辨方向时，一束柔光指引你迈开坚定的脚步;父亲的爱是你摔倒时，在那拐弯处回头后你流血的伤口的眼神……总而言之，统而言之，他是深沉、崇高、伟大的。

我感谢老师。老师的爱是超凡脱俗的。老师的爱是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律一飘，眼前一片青翠。老师的爱是荒寂中的一朵鲜花，当你落寞惆帐时，看一眼，满目生辉，闻一下，沁人心脾，心灵得到恬适，永远不会感到孤独。老师的爱是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪……总而言之，统而言之，她是最芬芳、最光明、给人以温暖力量的。

我感恩大自然。大自然的爱是别具一格的。她是航行中的一道港湾，当你颠簸受伤为你补充精力，再次高高扬帆。大自然让我经受了人生的风花雪月，接受人生难免的挫折，让我沐浴着阳光，沐浴着雨水、露珠，让我经受住了严峻的考验，使我从一棵幼苗茁壮地长成一棵大树，让我踏上人生的几起点，奔向我美好的未来。

感恩!让世间的泥土带上我那颗感恩的心，飞吧!洒向高处，洒向远处让每一处都萌发着感恩的种子，让每一处都散发着感恩的气息!

感恩的心，飞吧!飞吧!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻不过分。

亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的小孩，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您——老师，用那和蔼可亲的笑容，清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。

老师，您把希望的羽翼插在我的身上，想让我们飞得更高、更远，您在无形的小事中，教会我们如何做人、做事，当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带我们在大海航行;当我们遇到挫折与失败时，您便化身为辛勤的园丁，为我们除去周围的杂草……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。

老师，因为您们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年的九月十日的教师节，那是您们的节日，它的诞生，是为了让人们感谢老师除了奉献别无要求、无怨无悔、认真负责。再过几个月就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师们说一句话：“老师，谢谢您，您们辛苦了!”

诗歌词赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那些点滴的水珠儿滋润了我们的心田，您是雨伞，为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走正确的路。

老师，您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，讲给我们听，让课堂充满乐趣，带给我们无限的想象。

老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下，真是应了那句话——桃李满天下。最后祝愿老师身体健康，年轻永驻!

母亲犹如一湾清澈的湖水，而母亲脸上的微笑则如那水中荡起的涟漪。

母亲，多温馨的字眼，母亲，多动听的词语。母亲，多平凡而又伟大的岗位!

是谁?在你每天放学回家时，做好了香喷喷的饭菜在饭桌旁等待如饥似渴的你，自己却不舍得动一口。是谁?在你生病时，什么也不顾了，背起你就往医院跑。是谁?在你每晚挑灯夜读时，陪伴你的身边……能有谁会为你付出那么多，那个人，除了母亲，还会有谁呢?

普天下的儿女们，我们真的应该在心存感激之际，好好想想：我们该为母亲真真正正地做点什么?我们怎样才能面对母亲时少一些愧疚?

我觉得母女之间的感情，是一种纯洁而又美丽的感情，因为两者之间没有任何杂念，在我们心目中，母亲就像是幸运女神，他是全能的安全保障者。

妈妈，我爱你，是您那无私的爱丰富了我。以前，在家里我总和您顶嘴，总不体谅你。我错了，此时此刻，我想起了您为我忙前忙后的身影。因此我把我平时难于启齿的话说出来：“妈妈，我爱您，您辛苦了。”

世界上有千钟爱，只有母爱最伟大。世界上有万般情，只有亲情最永恒。母爱是我们心灵的家园，没有母亲，我们的精神将变得无依无靠。

一张贺卡，一束鲜花，一句温馨的祝福……这都无法表达我们对母亲的热爱和感激之情。即使把整个世界都拿来，还有什么比母爱更伟大、更无私、更珍贵呢?

生活中，我们常听说某人有雄心壮志，可不愿意把心动付诸行动，结果落得个“竹篮打水一场空”。可见，再豪迈的雄心壮志，如果不付诸行动，也只能是空中楼阁。

我身边就不缺少这样的例子。我之前有一位同学，我叫王文杰，论口才在班上谁也敌不过他，每当班上开辩论会的时候，他总是说得头头是道，就连老师有时也不得不佩服他的能言善辩，同学们则常常为他新奇的想法佩服得五体投地。可他却很少在学习上下功夫，除了语文成绩尚可外，其他学科的成绩平平。而我班的李庚龙，虽然平时不善言辞，但学习刻苦踏实，成绩总是在班上名列前茅。之所以出现这样的结果，关键在于前者光说不练，后者则用行动说话。可见，心动不如行动。

这种口头上的将军，行动上的矮子，自古以来就有。

还记得战国时代那个只会纸上谈兵的赵括先生吧！赵括从小熟读兵书，张口爱谈军事，就连他那英勇善战的父亲——老将赵奢都说不过他，因此他很骄傲，自以为天下无敌。然而其父赵奢却很替他担忧，认为他不过是纸上谈兵，并且说：“将来赵国不用他为将则罢，如果用他为将，他一定会使赵军遭受失败。”果然，公元前259年，秦军又来进赵国，赵军在长平对抗敌人。那时赵奢去世，老将廉颇负责指挥全军，他年纪虽高，打击仍然很有办法，使得秦军无法取胜。秦国知道拖下去于已不利，就施行了反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗，派赵括代替了廉颇。赵括自认为很会打击，死搬兵书上的条文，结果使得四十多万赵军全被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡。

可见，崇尚空谈而没有实际本领的赵括，不但害己，而且误国。伟人毛泽东曾把这种人形容为“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”，生动地说明了这种人的浅薄和无用。

作为新时代的青少年，应从上述故事中吸取教训，把美好的理想与踏实的行动紧密结合起来，方能有所作为，因为心动不如行动。

人的生命与每个人只有一次，并且是只有短短的几十年。我们要关爱生命，热爱生命，珍父母给予的这仅有的一次生命。

俗话说：机不可失，失不再来。生命既然来了，我们就别错过。别拿生命开玩笑，不用青春作赌注。

在汶川地震中，与我们同龄，甚至比我们还年轻的生命，都在那一刻，失去了光彩。明媚的阳光，他们看不到；清新的空气，他们呼不了；美妙的声音，他们听不到。一张张圆圆张着的大嘴，多想喊出对生命的留恋；一双双圆睁的眼睛，多想再看看这个美好的世界；一个个张开的怀抱，多想再感受人间的冷暖。然而，这一切都随着生命的消失而化成了泡影。他们所向往的，他们所留恋的，他们所期待的，却正是我们所拥有的，所浪费的，而对他们却成了一上永不可实现的遥不可及的梦！

父母给了我们生命，让我们有健壮的手脚，创造灿烂的梦想；让我们有一双明亮的眼睛，看到世间的真诚；让我们有一颗热血沸腾的心，感受人间真情。我们应该感谢他们，是他们日夜操劳，让我们衣食无忧；是他们含辛茹苦，让我们长大成人；是他们用青春和年华延续我们的生命。我们应该感谢他们，他们才是我们心里真正的明星。他们抚育我们成长，他们呵护我们的生命，他们建设我们的家园，他们撑起一把生命之伞，为我们遮风挡雨；他们手提一盏明灯，为我们前进的路上照明。

老师给了我们知识，让们在知识的海洋里遨游，在梦想的天空驰骋。是老师让我们明辨是非美丑；是老师让我们告别了愚昧，迎来了文明。是老师让我们拥有一颗感恩的心，感谢父母给了我们以生命；是老师让我们知道了人生的意义，不再为茫然而碌碌终生。我们应该感谢他们，因为他们，我们才生活的更加灿烂文明。

我们应该感谢我们身边的每一个人，正是因为有了他们，我们的世界才变得韵味无穷。父母是海，载着我们泛舟海上，经历一次人生。老师是火，驱赶我们愚昧的心灵。同学是彩虹美化我们的天空。而祖国，是蓝天，是大地，是我们赖以生存的苍穹。

让们怀着一颗感恩的心，一起携手并进，进行一次心与灵的旅程。