针对碎片化阅读的作文（推荐20篇）

小学最后的六一儿童节，在我一再要求下，爸爸妈妈送了我一套《小屁孩日记》作为礼物。我高兴得连连道谢，妈妈笑着说：“都要上中学了，你哪来的时间看闲书啊？”我信心满满地保证：“不会影响学习的，我要利用零碎的时间读完这套书。”

的确，那是小升初最忙的时候，除了上学，我每天还要上各种辅导班，刷各种题，学习生活都被忙碌切得七零八碎的，根本没有完整的时间去读课外书，更不用说闲书了。可有一次，睡觉前，我特别累，也很烦躁，心怎么也静不下来，眼睛不知不觉地扫到了床前的书架上，《小屁孩日记》印入眼帘了，一套20本那么整齐安然地躺在那里。我的手不自觉地抽出一本，随意地翻了起来，书中的小屁孩格雷认为他全家人都是演员，不是演员就是机器人，因为他听到他妈妈问他，周末到哪里去充充电，又在洗衣机旁发现了大筐电池……小屁孩奇怪的想法吸引了我，不知不觉地看了几十页，一直看到小屁孩要睡觉了，我才发觉自己睡意也很浓了，便也倒头就睡了。

就这样，《小屁孩日记》总在那些不经意间陪伴着我。有时，在赶辅导班的地铁上，我不像大人们有手机看，就掏出随身带的一小本《小屁孩日记》，常常会被小屁孩的调皮、可爱和幽默逗笑；有时，排队买东西，我也会掏出来翻几页，好像和小屁孩贪玩了一会儿一样；有时，和亲戚家聚会的间隙，我总能将小屁孩请出来，不时地看一看。渐渐地，我也通过这套丛书过了一次小屁孩幸福、纯真、美好又有点小烦恼的生活，虽然不太完整，零零碎碎的小屁孩生活。

暑假里，有一次，妈妈不经意地问我，“儿童节的书看得怎么样了？”我骄傲地回答：“已经翻过好几遍了”。妈妈见机说：“假期里，也可抽时间完整地看看。”是啊，这样我就更了解小屁孩了，深度走进它的生活了，为它那些小聪明自鸣得意，为它那鸡毛蒜皮的小事烦恼，体会那些调皮捣蛋被妈妈教训的滋味……

我有一个说不上特别爱好，那就是读书。

从小，我就喜欢在书堆里泡上个整整一天，除了维持生理需要基本可以不动弹几下，只顾捧着各式各样的书籍一口气从头读到尾，方才觉得酣畅淋漓。

可是随着年龄的增长，学业也越来越繁重。一天的时间表被填塞满了课程与作业，住宿生活使得我不能够为了看书而晚睡——只能对着九点半准时关上的电灯叹气。

直到我某次回小学见老师时，突然回忆起自然科学老师曾让我们做过一个实验：为了让同学明白物体之间是有空隙的，她发给我们每组一只量筒，放入50ml的绿豆和50ml的芝麻，质量和是不是100ml？答案是否定的。

这个实验启发了我，就仿佛有人突然在我的脑袋里“啪”地打开了一盏灯。如果课程和作业是绿豆，那么其中肯定还能放上一些芝麻！就算这些芝麻看起来多么细碎，但整合起来也有“50ml”呢。

想通了这点，我就正式开始了自己的“碎片化阅读习惯”。

我给自己的阅读时段做了规划。每节课间有八分钟，可以分一半用作背书，另一半便能捧起我的“新宠们”津津有味地品读；在周一与周三的晚饭后与晚自习开始前大约有近一个小时，每周两个小时的刷书时间已属难能可贵了；还有……

我对自己的计划信心满满，但仅坚守了一周便苦不堪言。

每节课间的四分钟不仅根本不够我背那些长又拗口的古诗文，更不够我回忆起上一章节讲述的人物关系。往往是课文没背好，书也没看好。

晚自习前的一个小时总有班主任在班中“镇守”。眼镜后锐利的眼神朝你扫来，便吓得大气都不敢喘一口，赶忙收起了“无关的课外书”装出自习的姿态来。但那波澜起伏的剧情却又诱惑着执笔瞪着物理题的我，准时过不了片刻又把它给偷偷地从桌肚里取了出来……

原本连贯且一气呵成的故事非被我拆分成了数个零碎的片段，在脑海里糊成了一片狼藉，直叫我抱着书感叹当初的“幸福时光”。

在这个信息化的时代里，人人都随时随地有一个可以上网的设备。这使我们善于交流，但它也有着不好的地方，它使我们的生活变得碎片化。

记得在小学暑假里，我在妈妈的手机上发现一本很有趣的书就请求妈妈帮助我买了下来。刚拿到书的时候，我充满了对这本书的好奇心，真想一下子看完。于是，我便迫不及待地翻阅起来。当看到一半的时候，我发现这套书实在太好看了，无论是故事情节还是人物的心理活动都写得十分有趣。于是我急匆匆地把整套书买了下来。可是没过多久，我便在ipad上发现了一个比书还有趣的游戏，我试玩了一会儿，果真很不错！我开始认真地玩了起来。嘿！敢打我了看我万用秘籍上上下下左右左右ABAB……不知不觉，一个下午就过去了。我才发现我玩了那么久，可是我感觉根本没玩几分钟。第二天早上，我吃完早饭，准备看书的时候，ipad就在我旁边，我心想玩一会儿应该没问题的吧！于是，我又情不自禁地玩了下去……在以后的几天里，我摩拳擦掌地想玩游戏，甚至有一天，我一整天都没看过书。一个暑假下来，我连半套书都没看完。

电子设备使我们的生活变得碎片化，我们应该适量地去玩，这样才可以使我们的生活变得更有意思，我们要拒绝碎片化的生活！

随着时间的推移，科技的发展，手机、电脑等电子产品普及到人们的生活中，几乎每个人手中都拥有一款电子产品，于是一种新兴的阅读方式——碎片化阅读逐渐流行起来。

在这快速节奏的生活中，人们利用空隙时间，打开手机，通过网络来了解来自世界各地的信息，给人们的生活带来了娱乐。这种碎片化阅读一方面扩大了人们的信息量，但另一方面也让人们的生活变得碎片化，心变得浮躁起来。

比如，我们在学习中，利用手机查生字，它可以快速地帮助我们认识这个字，但同时我们也失去了字典中扩展的内容：如这个字不同的意思及不同的词语。这种快速的查询方式让我们的学习也贪图捷径。

再如，以前人们要了解某方面的科学知识，他就会去找相关的书籍深入了解，而现在依靠网络，从百度搜索相关信息，就是这里获取一点，那里补充一点，而且有些是不正准的，这就失去了科学的严谨性、客观性。

在大众为生活、为工作忙碌奔波的时候，这种网络碎片化阅读出现在难得悠闲的时刻：早上翻看一下名人微博，工作之余了解一下今日新闻，下班后阅读一下网络小说。似乎让人们扩大了阅读量，但实际上这些并没有给大家留下什么，只是一览而过，不像阅读一本传统名著，看完之后会有很大的收获和提高。

所以，作为学生的我们，要保持传统文化的熏陶，尽量少接触碎片化阅读，从传统文学中充实自己，提高自己。因为碎片化的阅读虽然新鲜和有它的时效性，但不具有文化底蕴，而且有时会让我们失去辨别真假的能力，不愿意去深层的思考事情背后的真相，盲目的传达给身边的人。

让我们放慢脚步，静下心来，真正去阅读前人留下的宝贵名著，享受好书带给我们的精神食粮。

在互联网高速发展的今天，碎片化的生活方式，似乎已经被人们接受，并且无时无刻不在影响着我们的心态与认知。慢生活似乎成为了一种让人不敢触碰的奢侈。

随着智能手机的推广，我们的身边出现了越来越多的“低头族”。碎片化阅读已经成为一种大众化的阅读方式。这不禁让我们深思，碎片化阅读到底为我们带来了什么亦或是带走了什么？中华民族五千多年的文化积淀难道只是那些毫无营养的网络段子吗？

每天早上起床，很多人第一件事就是打开手机看新闻或是一些流行的网络小说；在地铁或公车上，人们也会捧着手机，快速地浏览着各种信息。在忙碌的生活中，人们早已忘却了瓦尔登湖畔明媚的阳光。碎片化阅读催生了“标题党”，使真相被埋没；微博微信等碎片化信息占用了人们大量的时间，使人们荒废工作和学业。

在我看来，碎片化阅读十分不利于学生。我身边有许多同学迷上了网络流行小说，他们趁着家长不注意，拿走手机，偷偷的看，一看经常停不下来，经常熬夜，到最后连作业也来不及做，第二天上课又会因困倦打瞌睡。期末时，成绩一落千丈。

碎片化阅读还逼退了经典。如果朱自清先生生活在21世纪也许就不会写下《荷塘月色》了吧。他也许会美美的拍一张照片，然后在QQ空间或朋友圈写下“荷塘很美”便结束了。说不定还会让人点赞。如果这样便不会有《荷塘月色》，不会再有散文，不会再有文学，不会再有经典。

面对碎片化阅读，各种客户端等信息推送者有责任推送那些准确且更有深度更有含金量的信息；阅读者要形成随手积累碎片信息的习惯，碎片化时代更考验每个人对知识的整理能力；传统阅读不可废，享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读；对待满天飞的碎片化信息，要更清醒，能辨识，不盲目。

海德格尔曾经叹息：“词语破碎处，无物之存在。”碎片化

我们能在比当初毛爷爷菜市场读书恶劣百倍的公交车上、地铁站里旁若无人乐此不彼的捧着手机看新闻看推送，却不愿意静静地找本书，晒着太阳喝着coffee，在天堂般的环境细细的品味墨香、品味人生。

在移动互联网迅猛发展的今天，人手一部手机已是家常便饭，而首当其冲受到影响的，就是阅读。虽然碎片化阅读大行其道，但是我们要看清，碎片化阅读是一把双刃剑。

碎片化阅读有许多好处，比如：碎片化阅读十分便捷、轻盈。只要带了任意一种电子产品——手机、kindle、平板乃至智能手表，都能随时随地阅读，没有负担，没有指标。闲暇时、等人时、坐车时、吃饭时甚至上厕所时，多余的每分每秒都能够利用，随时拿起，轻松放下。在快节奏的现代化生活中，这能够让人节省许多的时间和精力。

碎片化阅读也能开阔知识面。当你在碎片化阅读时，你不会去深究阅读素材涉及的方面，不管是什么天文地理，人文科技，只要能吸引你，就照单全读。而现在人们的手机大多连通网络，在外也有流量，那能接收到的事物更是包罗万象，各个方面的无数奇闻轶事都会推送到这一个小小的匣子里。

碎片化阅读还能让人跟上时代的潮流。在如此信息爆炸的时代，只有碎片化阅读，才能让你不断了解到外界的变化而不至于OUT。正如查尔斯的那句话：这是最好的时代，这是最坏的时代。社会只会善待那些那些能顺应时代，接受新事物的人，而一旦一个人固步自封，那么他的唯一下场就是被时代所抛弃。

然而，不置可否的是，虽然碎片化阅读好处不少，却也有相对应的弊端。

碎片化阅读会让人变得肤浅。当我们习惯于“一目十行”，用最快的方式去获取信息，我们就很难沉下心去阅读。总是碎片化阅读能让我们学到很多东西，但就好似山中竹笋、空中阁楼，什么都会一点，什么都能侃侃而谈一番，却博而不精，没有内涵。

碎片化阅读会使人浮躁。我们在碎片化阅读的影响下会变得懒惰。任何不明白的都能快速找到答案，却不会自己静静的思考一下原因。我们习惯于直接接受任何事情、文章的精粹和总结，自己独立整合信息的能力却渐渐的弱化了。我们能在比当初毛爷爷菜市场读书恶劣百倍的公交车上、地铁站里旁若无人乐此不彼的捧着手机看新闻看推送，却不愿意静静地找本书，晒着太阳喝着coffee，在天堂般的环境细细的品味墨香、品味人生。当然，忙，这是一方面，每个人都忙，但这却不是唯一的理由。

当然，我们也不能过分针对碎片化阅读。全国政协委员聂震宁说过：“《论语》是碎片，《理想国》也是碎片，对碎片化阅读也要善待”。只要适当的碎片化阅读，我们就能更加自如的掌控这柄双刃剑，留其精华。我们要做的，就是在碎片化阅读的浑浊中做一股清流，在它的种种之中找到那唯一的平衡。

在科技网络飞速发展的现代，我们的生活已经不知不觉得被电子产品和网络碎片化了。也许会在将来我们的课本不再会是纸张，取而代之的是电子产品。

就如今而已我们的生活已经被部分碎片化了，碎片化的阅读是我们这些青少年学生面临的主要问题之一。“碎片化的阅读”——指的是以手机、电子书、网络等电子终端为主要载体的“碎片化阅读”。其实这种阅读的方式是极其不完整的断断续续不能承载出完全的主体。

但有的人却会说：在这个瞬息万变的信息时代我们传统阅读的报纸已经做报道包揽全球大事，有些人也会因为纸张和文字的大小而提出不满，毕竟众口难调。可是又有多少人知道在乘车休息时在手机互联网上阅读的网络文章收获的许多都是一些没有用的资讯和信息，与真正的深度理解阅读完全是不相同的。更不用说有些网络文章还是别人散播的虚假谣言，让阅读者轻易上当。

还有的人会说：我只要连上了WiFi我就能坐在原地了解整个地球的消息，根本不用花钱去游览和参观。这就是碎片阅读给读者造成的假象认为图片和现场是一样的，然而并不如此。设身处地的去了解现实会让人更了解自己的内心和向往。

碎片化的阅读还有一种弊端更是不言自明。它会让人产生一种依赖性，在各个公共场合餐桌家庭，放眼望去这类人比比皆是。长期的碎片化阅读会让人很难集中注意力，掏出自己的手机，打开各种花里胡哨的社交软件，对着一些无聊的毫无营养的段子傻笑，还会滑动着屏幕在这些下面留言评论。他们认为自己是在阅读其实不然他们只是在浪费时间。碎片化的阅读让人得不到完全的知识只是一些主要的皮毛，为了让某些人在朋友的面前炫耀和显示自己的才华知道的很多，如果真正遇到读懂了那本书的人，那就真的是班门弄斧，聊得再深一点就会哑口无言。这种情况会严重影响到社交的人际关系。

碎片化的阅读会是一种网络的绑架更会是一种思维的绑架。如果自己不会思考了看什么都不会有用了，只会一味地跟风，自己要是会思考了，那么无论看什么都会是在学习知识。

因为碎片化的阅读只能是作为无趣时的一种娱乐，只是没有必要在这种阅读上花太多时间，我们高中生应该花更多的时间去读一些真正的名著经典。

现如今的社会，碎片化阅读正以不可阻挡之势席卷而来，每一天，我们都在接受着络绎不绝的信息冲击，而那些真正完整丰富的阅读，渐渐销声匿迹。我觉得，这是阅读的悲哀，更是文化的悲哀。碎片化其实就意味着我们掌握在手里的时间都是三五分钟。在现代信息大爆炸的时代，大部分信息只要浏览即可，无需深入阅读和思考。久而久之，人们也就不爱动脑子，不爱深入思考了。这些碎片时间看起来微不足道，但是天长日久，时间一点点地都溜走了。碎片化的阅读其实随处可见——早晚刷几条微博朋友圈，公交车上用眼一瞥今日新闻，下班后用电子书“秒杀”网络小说。我们将阅读时间一点点分解，用简化了的语言阐述了更多更大的信息量，在这样的状况下，我们又是否想过，越来越普遍的碎片化阅读给我们带来了什么。

的确，碎片化阅读是时代发展的产物，快节奏的生活让人们浮躁，以致都无法静心好好读一本书。我们无法否认，碎片化阅读在信息传播方面的广泛，我们甚至无法拒绝碎片化阅读这个时代对每个人的影响，但我们千万不能把这样的阅读作为心灵的寄托，作为汲取知识的唯一来源，不能对这种看似阅读的假象过分依赖。

碎片化阅读也暴露了时代文化生活的弊端。其实，真正的阅读是不可复制的，它属于一个人的体验，它能带给人精神上的触动与心灵的升华。萨特曾这样描述自己的阅读体验：我在书里结束了自己的生命，又在书里重新开始我的生命。是的，只有全神贯注的阅读，才能直达灵魂最深处。而碎片化的阅读，最终只会让我们的思想成为风中的柳絮，碎片化的阅读，终究还是难以带给人内心深处的震撼与精神的洗礼。

“我们真正感到悲哀的，不是因为不会笑与不会思考，而是我们不知道我们为什么笑与为什么不再思考。”在面对碎片化阅读铺天盖地而来的时候，我们是否应该为时代文化的失落与精神文明的失陷敲响警钟。在我看来，我们需要更系统更完整的阅读方式，需要更深刻厚重的思想来应对多变的世界，而非随波逐流，把我们的生活变成一场抄袭。

如今我们过着如同电子化的生活，身边的电子产品越来越多，也得到了现代化，碎片化的阅读也因此如潮的蔓延，中华文明的品读诗书的习惯也与我们渐行渐远，一种片面读书的气息正弥漫在整个社会。

于是，那记忆里，细细品读一首长词，独自在一角默默地读书便成了我们父亲母亲的奢侈的记忆，对我们的期待。碎片化阅读的普及，以及对碎片化阅读的批判层出不穷。那造成这种结果的真的是碎片化阅读吗？不，而是我们灵魂的本身。

在历史的长河中，我们不难认识到五言诗中的言简意赅，七言诗中的寓味，现代文中的各种世间百态。因而不是阅读本身而是我们走马观花似的阅读方法，让思想去浅薄，让文化流失。

正如孟莎美在他的文章中写到当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞，与另一个自己————完整的阅读，它是一段段无可代替的，完整的生命体验，不是那些碎片式的讯息，夸张的视频可以取代的。

从古至今，富哦少人为了功利，互相竞争，孜孜营求。自公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，借儒学平步青云，所有人的目光便锁定四书五经。如今，我们没有几个会趁月色，坐在门外，手捧书卷，饮一杯茶水，在字里行间漫游，倾听蝉叫。就在书中漫游时也莫被时代的潮流甩去太远。

古有张溥在七录斋中，练习聪明才智；近有鲁迅在三味书屋里，写出优美文章。成为为国造业之人，路还很长，我们用心去感受文字中的魅力，才能了解把其中字字千金的价值。

“碎片化”的阅读有着弊端，我们不能盲目追随“碎片化”的阅读，也不能否认“碎片化”阅读的存在，我们因取长补短，寻找出一种最佳的阅读方式。

近些年来，随着互联网的兴起，人们的生活方式也改变了许多，生活质量倒也提高了不少。一个国家的日益壮大，科技的飞速发展，这，本应是值得可喜可贺的，但凡事都有利弊——“碎片化阅读”逐渐成为现代社会的一种大众化现象。

高科技的快速发展，使得手机、电脑等电子产品越来越多地进入各个家庭，几乎每个人都是人手一款电子产品。随之而来的，便是一种新兴的阅读方式——碎片化阅读，而这种阅读方式的初衷本应是带给我们生活便利的，却又由于越来越多的人们沉迷于其中，引发了社会上的广泛关注和讨论。发生这一现象的缘由是什么？我想，这与我们的快节奏生活有着密不可分的联系。生活节奏的变快以及学习或工作所带来的压力，使人们已无心再把精力集中在一部长篇的名著中，只能通过短短的一个片段来娱乐身心，况且，那些个“碎片化阅读”的电子产品又便于随身携带，因此，随处可见的，是人们在地铁上、公车上、等待红绿灯期间、走在街上低着头进行阅读。如此看来，“碎片化阅读”已被大众所接受甚至是推崇。

而现如今，由于电子产品的兴起，各式各样的阅读软件也层出不穷，比比皆是，这似乎也更助长了“碎片化阅读”在这个社会的风靡。人们不再习惯于纸质的阅读，却去追求越发便捷的触屏式的阅读，此类方式若是长期如此盛行，人们将会逐渐对于市场上纸质的阅读材料越来越没有需求，继而不仅使纸质类的书籍在这个市场上愈发衰落下去，还会对我们的身体健康有所危害。

是社会生活发展过于迅速？这的确有一部分因素，但并不代表，我们就要为了图方便，而放弃真正的阅读方式，就像《一个人的朝圣》里所说的：“一有人做一些你没做过的事，你就忙不迭地说那是不可能的。”这句话也适应于处在这个社会的人们，人们总是不愿拿起书籍，心里在叫嚣着：不可能。但也总有人会习惯于拿起身旁的书籍阅读，远离于这个社会的喧闹，与这个社会现状所隔绝。我想，这才是真正的享受生活，无论生活的节奏有多快，总是要挤出一点时间，阅读传统纸媒。就像哈罗德从英国最西南一路走到了最东北，横跨整个英格兰，87天，627英里，只凭一个信念：只要他走，老友奎妮便会活下去。

而我们也可以尝试着改变这个社会，尝试着放下手中的电子产品，拿起书架上已存放了许久的纸质类书籍，花上一段时间阅读，你会发现纸媒所给人的精神带来的快乐与享受是电子书籍所无法替代的。

或许这也就是社会所需要的，少一点理性，多一些信念。

有关“碎片化”，360百科给出的定义是，描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法。所谓“碎片化”，原意为完整的东西破成诸多零块，我们也可将“碎片化”理解为一种“多元化”。

最早接触到这个词汇，可能是来自老师或者家长的教导，“要珍惜时间，可以利用碎片化的时间来背诵古诗和英语单词”。不知从什么时候起，“碎片化”成为了许多名词的定语，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交，逐渐构成了生活的主体。

我于碎片化的购物、社交并不熟悉，但是对于碎片化的阅读，还是有一些可以谈的东西。有人说信息化进程中出现的智能工具是碎片化产生的直接原因，我觉得这是不可否认的。工具的发明和创造，是生产力发展的标志是，也是人类进步的一个特征。人们因工具的诞生而得以摆脱一些繁重的劳务，而工具的应用和普及对人们的生活习惯也产生了重要的影响。举一个生活中常见的例子，踏上一班地铁，最先看到的是什么？大部分时候，目光所及之处都是头顶，无论男女老少都会低头盯着一方散发着荧光的屏幕，有打游戏看视频的，而更多的则是阅读书籍或者浏览新闻。对于碎片化阅读，人们所持的态度总是褒贬不一的。

坦白的说，进入信息时代之后，纸质阅读的地位或多或少都有些下降，一是因为的确有它的不方便之处，二是因为时间的碎片化以及对于智能工具的依赖感。智能化的普及，使我们能立刻得到需要的信息、书籍，也能共享我们所拥有的东西。它方便了我们能够轻松地获取知识，也使阅读成为了公众都能享受的活动。但同时就像有句话所说“正因为来得容易，所以让人变得无法珍惜。”很少会有人拿大片的时间来阅读一篇好文章、一本好书。他们只是利用类似上下班途中这些碎片化的时间来读一些“东西”，然而凭借这一小段时间又能记得多少好的东西呢？我自认为是一个“大部分”的碎片化阅读者，有时手机里也会存着一些网络写手创作的有意思的故事或是散文，在路上、等待的时间里看看，权当娱乐。但我从来不会在下载一些经典名著，因为那些书才是真正值得一页页翻阅着细细品味的，触及纸张上的油墨，会让读者更能体会到作者的那份心境。我不会指望着自己在一些嘈杂的环境下把它分成无数个小块儿来阅读，因为那就变成了看一遍就会别的东西冲淡的文字，自然是没有什么意义的。

国民的阅读习惯不断发生着改变，越来越多的人热衷于碎片化阅读，如果这只是作为一种调剂，那并不失其优点，但是我们真正需要的静下心来深度阅读，那样才会使我们收益更多。

阅读——一种增长知识的方法，一种娱乐活动，同样可以给人们精神上的鼓励。阅读是人类生活中不可缺少的一部分……阅读的好处有许多。今天，我就想来和大家说说阅读与网络的联系。

现在网络越来越发达，大家的生活中可能已离不开网络了。比如：查找资料、完成工作、购物……这一切都可以通过网络完成。现在，阅读也是一样。阅读的书籍和文章有很多很多种类。大家都可以通过网络的查询，找到自己感兴趣的文章和书籍去阅读。通过网络的方式阅读，这样就可以使更多的人让他们生活中的碎片时间成为阅读时间。无论是印刷书还是电子书，读了，一定会让你感受到阅读的乐趣。这样同样也可以使更多人爱上阅读或是对阅读感兴趣。

可使用网络阅读也有坏处。例如阅读内容与印刷书的不同。阅读的形式区别。现代人都会选择阅读小说，段子或一些有情节性的故事。可能更少关注那些名人，名家的经典作品或是一些古典名著。这些让那一些非常优秀的经典的作品在茫茫书海中成为最不起眼的那“一”本。阅读可能也不会使用大块面的时间了。纸制书已换成了现在的手机或一些别的电子产品，可能阅读只是在休闲娱乐的时候来做了。

听我们老师说，她小的时候阅读都是一本一本印刷出来的书。书还都以借为主。一次也借不了几本。所以一直都不能做到大量读书。过去的人阅读的内容不算广泛，加之那个年代的环境，阅读更加少了。

现在，我们生活在和平年代。碎片化的阅读可以使我们的生活更加丰富多彩。碎片时间，用来阅读会使你了解到更多的知识。我希望大家可以多阅读，利用好碎片时间。这样就可以使自己成为一个有学识的，对社会有用的人。

晚上，我们一家人坐在电视机前看《诗词大会》，小学五年间，我自认为学过的古诗也不算少了，可是，很多诗词我们确实学过的，但就是想不起来。妈妈在旁边倒是很多都会，我惊诧于她的记忆力，又想起她每每翻看我的语文书，总是会说这篇文章我也学过的，讲的是什么内容，甚至有些章节她都能背下来。

打开我的书柜，里面的书可真不少，有文学类的，自然科学类的，艺术类的，知识类的……而我好像每本都看过，但都是囫囵吞枣，或者曾经认真读过，但时间长了，也就忘了，没有特别印象深刻的。每次逛书店，总能发现很多我喜欢的图书，迫不及待地买回家之后，便束之高阁了，总觉得已经买回家了，什么时候读都不晚。

网络极大地改变了我们的生活，也影响了我们的学习方式，开学之初，老师要求我们准备好几本字典：《现代汉语词典》、《古汉语词典》、《中英双解词典》，我想着小学时候我也曾经买过几本字典，但是查起来实在费时间，上网搜索多方便啊，输入关键词，回车，几秒钟就能搞定。因此，词典都躺在书柜里睡大觉了。

手机里面藏着一个精彩的世界，我也常常被吸引，经常要拿爸妈的手机玩一玩，朋友圈里有各种好玩的段子、精彩的视频、丰富的百科知识。虽然我经常看，但带给我的仅仅是片刻的欢愉和惊叹，印入我脑海的很少。手机里还有各种有趣的游戏，包括很多知识类的游戏，但游戏就是游戏，享受的是过程，对于知识，基本玩过以后也就忘得差不多了。

妈妈能记起儿时的诗词和课文，主要是因为她们生长的年代没有琳琅满目的课外读物，没有海量的信息干扰。有限的书籍，自然格外珍惜，她们是真正拥有了书籍，将书籍内容铭记在脑海中了。而我以为将书籍买回家便是拥有了书籍，其实根本不是这么回事，读过，看过，也不代表你拥有了它，只有你真的领悟了书籍当中的知识及道理，才是真的拥有。

同样，字典和词典作为一种学习工具，代表着它是权威或标准解读。网络上的信息鱼龙混杂，对于我们预初学生，很难辨别出真伪，而查阅权威的工具书，不光获取的知识是正确的，且影响着日后你对于词语的认知和把握，因此，准备工具书绝非是多余的。

碎片化的阅读并非全无意义，它代表着高效、便捷、对碎片化时间的利用，关键看我们的阅读是否有意义，我们是否获取了有用的知识，或者哪怕是有所顿悟，有所启发，有所感动！

随着时间的推移，高科技迅速发展，纸质的阅读，变成了如今手机、电子书等文字阅读的形式，“碎片化的阅读”引发了社会关注与讨论。

偶尔瞥一眼新闻或百度，几乎清一色对碎片化阅读的批判，更有甚者，义愤填膺地将碎片化的阅读指控为“博人眼球故意夸大其词，甚至传播虚假新闻的所谓内部新闻”……然而，碎片化阅读真的有那么不堪吗？要我说，就是“有利有弊”。

首先我们来谈谈有利的一方面。现在生活节奏日益加快，很多都市“上班族”和“学生党”都整天忙于工作、学习……要想静下来完完整整地读完一本书几乎是不可能的事情。那这样，他们怎么接受来源于外界的信息呢？当然，多亏了“碎片化阅读”。我们只要随时随地拿出手机看一看，就能了解到最新热门的消息，获得许多有用的知识，何乐而不为呢？况且，又不是单纯的刷手机才是“碎片化阅读”。有一些爱好看书的人，身上随时随地地带着一本书，他们有空的时候，比如在公交车站等车、在银行排队……都会抽出一本书看看，等到需要办事的时候再合上。这又何尝不是一种更高端的“碎片化阅读”？有人认为碎片化阅读严重干扰了人们的生活，古代人们“携一卷好书，温一壶阳光下酒；如今带一个平板，蹭WiFi浏览”……但这在现代几乎是不可能的，古人的这种闲情雅致我们只有度假的时候能偶尔体会一下，但在平日里，我们要工作，要学习，要升学考……根本没有时间完完整整地看完一本书。况且，此段对于古代文人的描述也不是完全正确：写“采菊东篱下”的陶渊明，看似过着“悠然见南山”神仙般地生活，实则因为没有生活来源而穷困潦倒，最后差点饿死。

而有弊的一点也非常明显了：现在人们越来越少地为读一篇文章去买一本杂志，为看一条新闻去买一份报纸，为获得相关知识去认真阅读一本专业书籍。想查什么信息只要者上网百度一下，刷的就会有成千上万的网页蹦出来，尤其在信息技术高度发达下，互联网上的信息同步率更高、更新速度更快、传播范围更广。人们想看什么，都能找到一语中的的答案。在这个意义上说，网络世界的信息碎片化了。这使得人们多少丧失了思考的能力，动动手指就可以得出结论，不需要大量阅读或者深入思考就知道答案。结果就是，能够静下心来读书的时间越来越少，沉下心来思考的时间越来越少，甚至放空心来什么都不想的时间也越来越少，人也就变得越来越浅薄，越来越浮躁。

所以我认为：传统阅读不可废，享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读；对待满天飞的碎片化信息，要更清醒，能辨识，不盲从。历史永远不会倒退，我们面对变化发展着的实际，应该破除封建思想，才能促成飞跃。历史永远不会倒退，面对变化发展着的实际，破除旧有观念，抓住时机，促成飞跃。让其从映像成为真实，更富内容，推动人类认识的进步。

快节奏的现代化都市中，时间被分割成了无数的碎片。碎片化的时间我们能做什么呢？碎片化的阅读，碎片化的社交，还是使碎片化的时间整合成一次有效的阅读呢？

我们需要一本书，以此丰富自己的灵魂。正如材料中所提出的无数碎片化阅读方式，读一篇最新的新闻，看一个热议话题，翻一下时下的杂志，这已然成为现在人们消遣碎片化时间的必然选择。而书，尤其是一本好书，是与这些碎片化阅读截然不同的。见字如面，读书就是一次与作者的亲切谈话，在忙碌的尘世中寻找到可以充实自己的事物。

然而，我们可支配的时间少之又少已是不争事实，又谈何长时间的研读书籍著作呢？

我们要学会抓取和选择。抓取，是抓住可以被更好利用的碎片化时间，选择，是选择一本适合自己碎片时间的书。我们无需翻开一本冗长的小说，而是可以考虑选择与碎片化时间有相似之处的散文。散文，形散而神不散。每一篇文章都立场不一，角度不同，而当读完整本书，你又会在脑海中形成一个完整的人格思想。正如我所读的周国平先生的《愿生命从容》，从童年的不可或缺性，谈至喧嚣尘世中安静的存在，以及亲情爱情的无限美好，彼此分离，却又从字里行间流露出一个睿智灵魂的思考。

选一个人的散文，用碎片的时间去看书，从一个又一个简短的篇章中体会不同的情感与思想，而当你再次合上这本书，一篇篇有如碎片的散文会在脑海中渐渐拼凑，拼出一个完整的灵魂。这灵魂是每天与你聊谈几句的思想者，与你交换人生的思考；这灵魂是一片广阔的深海，蕴含着无限的精神财富；这灵魂也是一杯茗清的香茗，保持你内心的安静与澄澈。

如此一来，碎片化的时间不再毫无意义，阅读也不再是一件令人望而却步的事情，从而实现了碎片化整的阅读。

当发展的步伐走进人类的生活，你是否被玲琅满目的电子科技吸引得头晕目眩；当快节奏的生活方式闯入我们的世界，你是否感叹过何时生活变得如此忙碌；当碎片化迈向社会时，你是否也曾质疑，也曾反对？

诗人欧阳江河说过：“我故意写长诗，对抗碎片化的生活。”但我却认为，碎片阅读亦美。

因为有了碎片化的阅读，我们一生宝贵的时间仿佛都被充分利用：车上，睡前，等待时间这些碎片的时间都因碎片化的阅读而被填充。当完成繁重的作业就可以尝试翻阅一些简短却又内容性强的文章，这样一来，解决了耗费大量时间来完成阅读的重任，又使知识面的开阔获得了提升的方法。难道这样的阅读方式对我们不利吗，人们常说要详略结合，在完整阅读之中掺杂点碎片化阅读，不也妙哉？

因为有了碎片化阅读，我们学会更理智的解决难题，考试前的临时抱佛脚，谁都尝试过，那么你阅读的是什么呢，重要的知识点，细节点都属于碎片化阅读，这些碎片化阅读更好的发挥了在考试及各种测验中的作用，虽说不上是绝对，但是这些阅读会更有效的帮助我们记住和运用。效果也是出人意料的好。它给我们的不仅是重要的知识点，更多的是让我们在考试中能够淡定自如地面对。

碎片化阅读不是凭空出现的，而是在发达的科技生活中，人类摸索出来的一种阅读方式。因为现代人的生活时间本身都已变得碎片化，一天都在忙碌，但其实一天也有不少零零碎碎的小空闲，同样如今的阅读早已与以往不同，纸质书的存在可谓是古董，人们更多的会选择手机里的一条条简短的概括性强的片段来阅读，那么如果你不去顺应这种阅读方式，要在世间千万条信息，千万本书籍中读完人类之间的共同话题，实属不易。这时的碎片化阅读比起完整阅读来说具有更大的优势，既然这样就无理由去反驳矣。

完整阅读对我们的好处不容小觑，但在这现代生活中，碎片化阅读亦美，两者分开不如两者结合，这样的阅读是完美的。

“我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。”正如费勇所言。

碎片化阅读亦美，别去太多的质疑，反对。

在这个科技越来越发达的时代，人们的生活已被严重的碎片化了。碎片化的交流、碎片化的购物、碎片化的学习……，在我看来，对我们最不利、影响最深的，是碎片化的阅读。

碎片化的阅读已经越来越多的占据着我们的生活：大人们在上班途中经常拿出手机看看有什么刚发生的新闻，工作期间也时不时读读网络小说，就连学生们也在课余时间浏览下微博，看看最近又有哪个朋友干了什么事……，看似方便的碎片化阅读，却对人们有着很大的坏处。

记得微信等软件还没有出现的时候，一有空妈妈就会陪我去图书馆读书，还会一起讨论文章主旨，而现在，爸爸更愿意从网上搜索阅读，妈妈也喜欢上了网络上读新闻或与朋友、同事聊天，我只好自己阅读了。即时是我向他们推荐自己认为值得阅读的好书，他们也以工作繁忙为由，只是在手机上查查书的主要内容，便不了了之了。

越来越多的人不再愿意花时间读完一整本书，而是了解了书的一点内容、读读片段就当做读过了，继而将大把的时间花在浏览网上新闻、与朋友聊天上。而这并不是真正的阅读，或许有人会觉得，这样的阅读，可以让我们的阅读更加便捷，更加有效率。的确，网络小说可以让我们随时随地地快速阅读完整本书，网络新闻也可以让我们更加快速、高效地了解刚发生的新闻。但是这样，我们却不能感受到在闲暇时光中，从书架中抽出一本书，静静阅读时感受到的快乐，因为那是真正读书的快乐；也不会有读完一本名著后内心的震撼和精神上的洗礼，因为那是只有用心去阅读和理解一本真正好书时才能感受到的；更不会因长时间的阅读而爱上读书，因为那是真正用心感受书中内容的人才做地到的。

所以说，碎片化的生活，特别是阅读，虽说对我们的生活有些益处，但更多的是让现在人们的生活和阅读杂乱无章，只能在阅读时断章取义，若不养成真正去阅读的习惯，最终我们将无法正确理解书中要表达的真谛，自然也无法发现一种生活的美。

无论是在公站点等车或是在食堂排队取饭，碎片时间无可避免地填塞着生活的角角落落。手机，移动网络的应用，最初的用意是化零为整，为这些时间碎片的有效利用找一个方案，让生活边角增添一抹新色彩，不想技术流、信息流来得如此迅猛，乱花渐欲迷人眼，于是人们想出了新的应对方法：化整为零，只撷取部分信息，以免被海量的信息洪流吞没，碎片化阅读自此成为大众普遍的阅读方式。

那么，究竟是哪部分信息，穿越了重重迷障，来到人们眼前呢？作为一种遗传了千年的本能，人往往首先会被鲜艳或有趣的事物吸引，因此，信息发布者想要在匆匆一瞥的刹那吸引观众眼球，突出的自然得是那些或惊险刺激或匪夷所思的谈资。在碎片化的阅读模式下，五光十色的奇闻轶事粉墨登场，而深涩或庄重的思想往往因没有时间被领悟，只能黯淡退出人们的生活。于是，浮夸的多了，精良的少了，形式重了，内容轻了。

更令人担忧的是，长期满足于碎片化阅读下的大脑皮层的微量兴奋，让我们的阅读逐渐走向了泛与浅。

我们似乎永不知足地的获取信息碎片，时刻担忧自己错过了什么重要的信息，就像是金鱼不停吞食饵料。一目十行地浏览着标题，以为这样才能与世界保持同步，这让我们逐步陷入到一种时时想着获取更多的焦虑中，这种焦虑不断地催促着我们，让我们不敢停下脚步驻足思考，更无法全身心地沉浸其中，结果便是浮躁了内心，浮夸了文化。

碎片化的阅读模式在无形中会改变我们的思维方式。万事读标题的习惯，使我们快捷地获悉了事件的发生，却容易让思维停留在表层，不愿追根溯源，弄楚它的始末。没有被思考加工过的的信息碎片，如同零散堆放着的瓦砾，装饰不了现在，也无法构筑未来。我们趁着空余，阅读着名著精华、浓缩、摘要，自以为读完了古今文化集大成者。如果一本经典的思想是一汪清泉，那么摘要无疑只是一杯泉水，而浮光掠影般的阅读就好像拿这杯泉水漱了漱口，就这样与深邃的思想失之交臂，岂不可惜？

碎片化的阅读，使我们一切知晓，却未必想得明透；使我们有了新知的喜悦，却未必能有沉思的因缘；使我们像春草一般地向外发展，却不能使我们像夜幕合拢般地向内收敛。我们与信息密切地接触，却留不得一份想象的距离，一点思考的空间。而一切创造，绝不是一些外界事物的堆拢，而是事物经过思想的熔冶，浇铸出来的作物。

快节奏的生活下，碎片阅读因其简单轻松，实用有趣，成为生活不错的调味品。但过于频繁地接触碎片，有时也会凌乱了内心。有时不如暂缓脚步，屏蔽烦扰，一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量，在沉醉的阅读中收获纯净如水的感动。

当今，在移动互联网大为发展的今天，在形形色色的应用间，我们的生活，我们的时间都逐渐被碎片化了。

不知你是否曾意识到，在微信里的每一段话，每一篇文章，对你我来说已大大有别于传统意义上的一本书，而是成为了一种不连贯的，碎片化的阅读？你又可曾注意过在这一年里，你又完整地读过几本书？

即便你曾在安静的环境下静心而又投入地沉浸在书的海洋中，也许是一本小说，又或是一本经典名著，你也许也感受到过此时手边手机发出的响声会让你有一种点开它的冲动。

如今，碎片化阅读的主要来源也便是互联网上形形色色为了博取眼球的新闻，亦或是标榜着帮你获取知识的各种公众号。实际上你从中仅仅收获了一段又一段基础而实质上并没有多少深度的文字。这也让我们在这样一小段一目十行的时间里难以得到思考的时间，这样碎片化的阅读越多，你就变得越“懒”，越不愿意长久而深入地思考一个问题。每天，习惯性地点开一条又一条标有红点的信息，到头来却发现你除了所谓的“秘诀”和别出心裁的标题之外毫无收获，是否应该让我们心感警惕呢？

也许这种碎片化阅读所带来的影响已然超出我们的想象，它带来的也许并不再仅仅是用来满足人们对快捷简单不费力地获取知识的期望。更多地，它也许带来了一种对大脑的刺激，一种新颖观点带来的愉悦感，就如一些人对于游戏的一种病态依赖一般。可惜的是，我们中大多数也许已经习惯了这种方式，但我依旧认为静下心，享受一次连贯的在书中的旅途，也许会比这些碎片化的阅读有用的多，高效的多，有意义的多。

在碎片化的今天，我们在时间的狭缝里穿行，争分夺秒。可也许我们也应该将这些时间的碎片中的一些拼凑起来，留给自己一点思考与读书的时间。

我曾在报纸上看到一张图片，图上是一个iPad被装上了刀柄，将报纸切得稀碎，寓意大概就是互联网将知识“碎片化”了。“碎片化”这个词听起来既陌生但又有点熟悉，其实它就在我们身边。

“碎片化阅读”和”碎片化时间的阅读”虽然只差三个字，但其含义却大相径庭。碎片化阅读是指将要阅读的材料分成几个部分，每过一段时间看一部分，但最后是一个完整体。碎片化时间的阅读是指在短暂的、被“碎片化”的时间中阅读，往往是临时的、即兴的，因此获得的内容也是零碎的、多样的、杂乱的。前者较主动，后者更为被动，但也可以将它们结合起来。例如，在暑假我常和同学去市区玩，在地铁上一坐就是一个多小时，于是我便会准备一本词汇手册每次坐车就拿出来背上几页，一个暑期下来，仅利用在路上的通勤时间，已经背了近四分之一。这便是在碎片化的时间里阅读碎片化的知识。

我们不能绝对地评判孰好孰坏，只能说各有利弊吧。

碎片化阅读的好处是更便于安排时间，不会因为过于沉浸在书中而耽误了做接下来的事情，但这同时也是它的弊端，会影响到阅读体验，有时间隔太久甚至会遗忘了之前的情节和带来的感受，缺乏了投入其中的氛围。碎片化时间的阅读的缺陷之前已稍有提及，获取到的内容比较杂乱，可能是实时新闻也可能是一篇议论文章，无法构成一个完整体；其优点不言而喻，能够充实短暂的闲暇时光，而不是无所事事，从某种意义上来说，这也践行了“统筹计划”，让两件或是多件事务同时进行。

现在有很多公众号和微博博主利用人们的碎片化时间，发布一些专为上下班和睡前时间“量身定制”的文章，例如罗辑思维、槽边往事等等。其实我们也不一定在碎片化的时间只玩手机或阅读，我常常在洗澡时思考数学题或是作文素材，在去补课的路上背古诗。不止要发掘更多被碎片化的时间，更要利用好大块时间，这样效率自然会提高。

随着互联网的高速发展，人们依赖网络的情感越来越严重了，但我想只要不在这个网络世界中迷失自己，那么无论是碎片化的阅读还是碎片化时间的阅读，都是一种新的尝试，新的生活。

这个标题是否让你感到似曾相识？你是否在各大新闻平台、或是长辈间疯狂转发的微信推送中粗略一眼瞥到过与其类似的文字？我相信答案是肯定的。它们往往抓人眼球让人忍不住动动手指点进去阅读，实际内容却毫无营养，颇有几分“金玉在外，败絮其中”的味道。

这在本质上和我们对碎片化阅读的评价相差无几：表面上便捷充实，实则没有深度。纵观我们“波橘云诡”的互联网，各式各样的碎片化阅读层出不穷：不论是浏览微博上噱头十足的时事新闻，微信公众号里的冷知识科普，抑或是断断续续地看完一本电子书……相较这些杂乱无章不够全神贯注的阅读方式，似乎只有在云卷云舒风轻云淡的午后，边啜饮清茶手捧书卷，边跟随作者的思路遨游在书本这方寸之间的小小天地内才算得上是真正的阅读。然而先别着急赞同，在这之前请扪心自问：“你做得到远离碎片化阅读吗？”

阅读的最大功能虽然是增加知识深化思想，但谁规定阅读就不能是单纯地在短暂的闲暇之余得到些乐趣，或是找些茶余饭后和友人一起时的谈资？碎片化阅读是现今社会科技发展与生活节奏加快的必然产物，被拆分的时间导致我们在很多时候无法像以前那样永远都有足够多的时间去进行完整的纸质阅读。我们无法也毫无必要去杜绝碎片化阅读的发生。

不仅如此，碎片化阅读同样可以变得有意义有深度，重点在于如何去进行碎片化阅读。打个比方，如果说普通的阅读有如现成的一幅名画，需要我们花费很长一段时间去细细地琢磨、品味，那么碎片化阅读就是一块块散落的拼图，初时乍看得到的只能是杂乱而零碎的信息，但经过系统的拼凑与梳理后便能够成为一套完整的知识体系贮存于脑海中。由此可见，我们不能仅仅用“好”与“坏”的只言片语去评判这两种阅读方式，它们的优劣转化只在于你是否掌握了阅读的主动权。如果你是有意识地去选择自己感兴趣的方面，长期地在碎片化阅读中去有意识的积累，那么久而久之自然会受益匪浅。详细的方法我就不再赘述，网上随便输入个关键字都会有大把大把的教程。

从阅读这一小小的角度来看，没有人能够否定传统阅读对陶冶情操与培养习惯等的作用，也没有人能够肯定碎片化阅读就是浅陋无意义的：它们二者相辅相成，不要拘泥于阅读的形式，唯有在恰当的时候选择恰当的方式才是正道；发散开来想，碎片化阅读映射了我们的时代，在变化的洪流面前，有人随波逐流，有人一味抗拒。前者早已在起伏中失去自我，后者永远无法体验到顺流而上的惠处。

写下这篇文章，我渴望成为第三种人：我们顺应海浪，我们亲自掌舵。