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1935作文
653庆祝元旦节小学生日记500字作文
全文共 912 字
+ 加入清单在这激动人心的时刻里,我们送走了201_,迎来了201_,在这热情洋溢的日子里,我们不允许悲伤,只允许欢乐。不允许别离,只允许团圆。元旦让我有了很多的感想。
记不起每年的元旦是怎么度过的,或许平凡如他日。这些有着特殊意义却又平凡的日子,我们可以疯狂地面对,为自己的生活添几笔异彩;亦可平静地走
过,不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画,让人为之亢奋、着迷,回味无穷;平淡的人生是一幅水墨画,乍看不起眼,却能于黑白间梳
理内心的悲痛,在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画,如同水墨画般的清新雅致,以常洗礼我的心灵;也有几笔浅浅的着色,虽不辉煌,却
也令人多滋,即所谓的中庸之道吧。
在这个充满压力的社会中,太多的计划与算计总让人活得很累。快乐地度过每一天,应该算是人生最大的目标吧!
元旦夜晚,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happynewyear!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向201_年寻视的双眼。翻开日
历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁
轻声笑了出来。
过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前
进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老
师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新
学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一
切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。
告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。
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篇1:元旦日记
全文共 319 字
+ 加入清单元旦快乐”、“Happy new year
”一阵阵狂歌笑舞中,我们迎来了令人心驰神往的元旦——2010年。又是新的一年!又是朝气蓬勃的一年!元旦来了,大街上好不热闹啊!熙熙攘攘的人群,张灯节彩
的超市、大厦,彩旗飘扬,喧闹声接连不断。人们的脸上洋溢着节日的喜庆。服装店里,各式各样的人在买漂亮的衣服。好像元旦就是一个盛大的舞会,不穿上鲜艳的服饰就无法表达自己对新一年的喜
悦。快乐的元旦节,因为我得到了梦寐以求的《淘气包马小跳》这本书。
首先,我和妈妈去了新华书店,没有这本书。接着,我们去了书城,来到书城,很快的找到了这本书,我高兴极了,似乎要跳起来。我们付了钱,就走了。
回到家,我迫不及待地打开书,连续看了十回,妈妈夸我是个爱看书的好孩子。
篇2:六年级日记400字
全文共 402 字
+ 加入清单这周,我把一颗颗小黄豆泡在水里,我非常兴奋,我想:“小黄豆呀,快快发芽吧!”
第二天一早,我期待着小小的黄豆有一些变化。我一看,呀!小黄豆的皮被水泡得软软的,个子也变得大大的了。妈妈说:“豆子把水吸进去了,所以它就变膨胀了呀!”“哦!”我点了点头。
又是一天了,我迫不及待地去看小黄豆,想看一看,到底有没有发芽。唉!看来是我想错了,小黄豆一点动静也没有。当我正准备放弃时,妈妈说:“别急,豆芽是发芽发得最快的了。再等等看,看明天有什么变化。”
一天的时间过去了。我一起床,没等洗脸这些事儿做完,立马跑到豆子面前,一看,什么嘛!我一屁股坐在地上,一点变化也没有。我急得直跺脚,却在心里暗暗地安慰自己:没事儿!我没种出来,其他同学可能也没种出来。
很快一个星期过去了,豆芽还是没长出来。这是为什么呢?
我通过查资料,明白了。如果水质不好,会使豆子不能发芽;如果天气不好,豆子也不能发芽。
不知道其他小朋友的豆子发芽了吗?
篇3:六年级日记大全
全文共 484 字
+ 加入清单我们家有一小片菜地,里面种有白菜、上海青,它们长得绿油油的,美中不足的是叶子上都有一些小洞洞,妈妈断定是蜗牛搞的鬼,于是我们准备半夜去捉蜗牛。
晚上十一点,爸爸、妈妈和我拿了塑料袋和手电筒,来到菜地里。我用手电筒一照,哇,有一只蜗牛正趴在白菜叶上,头伸得长长的,正在咬食菜叶呢。我走过去,一把抓起它,扔到塑料袋里,边扔边说:“死蜗牛,你当我看不见你呀,偷吃我们的菜,就是死路一条。”妈妈那里也发现了一只蜗牛,我过去一看,比一分钱硬币还要大,我也毫不客气地把它扔到袋子里。这些蜗牛有的趴在叶子表面,很容易看到;有的藏在背面,需要翻起叶子才能发现;还有一只蜗牛最可笑了,它刚爬到白菜梗上,还没来得及吃菜叶就被我们抓到了。
我们抓了半个小时,蜗牛基本上没有了。我把塑料袋里的蜗牛倒到地上,这些蜗牛有的比五分硬币还大,有的比黄豆还小。我们仔细数了数,你猜有多少只?告诉你吧,一共有95
只,够多了吧!我用脚使劲的踩,一边踩一边说:“你们这些蜗牛,敢吃我的菜,我要踩死你。”我把它们踩成了肉酱。
以前我觉得蜗牛很可爱,现在我知道了蜗牛是害虫。小朋友们,以后你们见到蜗牛一定要把它踩死呀。
篇4:六年级写英语日记的格式
全文共 2273 字
+ 加入清单日记是人们对日常生活的记录,即用来记述自己一天生活的所见、所闻、所问、所思、所感。下面是小编为你带来的六年级写英语日记的格式,欢迎阅读。
英语日记格式通常由两部分构成,即书端和正文。
下面就是英文日记格式各部分的书写格式示意图:
Date(日期) Weather(天气)
Title(标题)
The body of the diary(日记正文)
那么,小学生写英语日记还应注意哪些问题呢?
11. 注意日期、星期和天气的书写位置。
日期和星期要写在正文的左上角,其顺序多是“星期 + 月、日、年”
也有把星期放在后面的。
如“ 2003 年 11 月 22 日, 星期一”可写为“ Monday November 22, 2015 ”或“ November 22,2015 Monday ” 。
天气情况应写在正文的右上角,如: Fine、 Rainy、 Cloudy、 Windy 、sunny等。
22. 关于标题的书写。
在日期和天气的下一行中间可以写上日记小标题,也可以不写标题。 刚开始写日记,可以用一个词作标题。
33. 关于正文的书写。
正文是关于一天生活的记载,也是日记的主题。
在书写正文时要做到:
1 )要选择当天感受最深刻、最有意义的事件来描述,不要写成简单的流水帐;
2 )日记的内容多是亲身经历和耳闻目睹的事情,所以要用第一人称来写;
3 )日记多是在当天晚上来记述当天发生过的事情,因为动词时态常使用过去时,但使用时必须灵活掌握。
如景物描写、议论某事、对话引语等要使用现在时态;
4 )日记应以时间发生的先后顺序来展开,并且要简明扼要、条理清楚、写出真实感。
[精彩举例]
Sunday May 21,2015 Sunny
Going on a Picnic
Today was Sunday. The weather was fine and warm. The sky was very clear and blue. My classmates and I were very happy, because we went out for a picnic at Nanshan Hill.
We went to Nanshan Hill by bike with fruits, eggs, meat,vegetables, knives and some other things.
About one and a half hours later, we came to a nice place at the foot of the hill. There were many beautiful flowers and green trees. Birds sang their sweet songs. How pleased we were! Then we were busy with the picnic. Some of us were getting water,some were cutting the meat and vegetables and cook,others were sitting on the grass and waiting for nice lunch.
At about 13 o"clock, our lunch was ready. We all sat around on the green grass, singing, talking, eating and drinking.
At about 16:00 we began packing for our return.
What a nice time we were having!
[点评] 小作者能用准确、 地道的语言, 简练的语句非常生动地描写出了野炊的场面。
这篇文章条理清楚, 尤其是“ some … some … , others …”句型,以及 singing, eating 等现在分词作伴随状语的运用,使这篇日记增色不少。
本文结尾使用了一个感叹句,更加反映出小作者对这次野炊的真实情感。
[一句话英文日记范例]
Jan. 1st 2015 Thursday Sunny
Happy
It was sunny and cold today. I got up early.
Because today is my birthday!
写日记,你会用到以下缩写:
月份缩写:
一月:January 缩写:Jan
二月:February 缩写:Feb
三月:March 缩写:Mar
四月:April 缩写:Apr
五月:May 缩写:May
六月:June 缩写:Jun
七月:July 缩写:Jul
八月:August 缩写:Aug
九月:September 缩写:Sept
十月:October 缩写:Oct
十一月:November 缩写:Nov
十二月:December 缩写:Dec
在日期的缩写中:月份缩写加数字的缩写哦
1号 就是1st,2号2nd,3号 3rd 4号以后都是在后边加上th
如:1月1号 Jan. 1st
12月12号 Dec. 12th
星期的缩写:
Monday 星期一 Mon.
Tuesday 星期二 Tues.
Wednesday 星期三 Wed.
Thursday 星期四 Thurs.
Friday 星期五 Fri.
Saturday 星期六 Sat.
Sunday 星期天 Sun.
时间的表示格式:
通用的各国时间表示 小时:分:秒 AM/PM
篇5:六年级五一日记200字
全文共 260 字
+ 加入清单五一劳动节,放假五天。爸爸妈妈带着我和弟弟到动物园去看动物。一进动物园,我们就坐上了小火车。一路上我首先看到了野生动物:有老虎、三色狼、狮子,还有豹子,它们有的躺着、有的在散步还有的在吃肉。还看见了牛、马、羊、长颈鹿、骆驼。我们又来到了猴山,看见许多猴子,有的在打秋千、有的在抢着吃瓜子、香蕉, 我把面包扔进去,它们一哄而上,一会儿就吃得干干净净。可爱极了!它们非常聪明。我和弟弟看的都着迷了。
这时候,天上下起了大雨,爸爸妈妈催着我们赶快回家,我恋恋不舍的离开了动物园,因为我还没看够。下次让爸爸妈妈再带我们来游动物园。
篇6:小学六年级日记600字
全文共 561 字
+ 加入清单中华传统文化有很多,如,戏剧,对联,剪纸,瓷器等.我则要向大家介绍’’旗袍’’.
二十世纪初盛行内穿喇叭型宽大袖子的短袄,外套前后摆及地的无袖长马甲。此后旗袍在边、袖、襟、领等处作了一些改动,增加了装饰,出现繁复的变化。但仍保持旧式旗袍马甲的平直宽大风格,袭用传统的直线裁制方式,显露不出女性的窈窕身段。
二十年代后期和三十年代,旗袍在长短、宽窄、开衩高低以及袖长袖短、领高领低等方面的改动尺度有所反复。1929年,受欧美短裙影响,原来长短适中的旗袍开始变短,下摆上缩至膝盖,袖口变短变小。后来又有校服式旗袍,下摆缩至膝盖以上1寸,袖子采用西式。这一改变遭非议,1931年后旗袍又开始变长,下摆下垂。三十年代中期发展到极点,袍底落地遮住双脚,称为“扫地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子缩短至肘部。以后袖长越来越短,缩至肩下两寸,1936年后几乎无袖。
清代旗袍不开衩,旗袍在缩短袖子时也悄悄在左边开低衩。后来衩越开越高渐渐及膝部高到大腿。由于有人反对,袍衩一度回到膝盖以下。但压力一减小,袍衩又迅速升高,1933年后流行大开衩旗袍。
传统旗袍是上下一条直线,外加高高的硬领。三十年代初期,袍腰开始日积月累地收缩,到一九三四年后,女性身材的曲线终于全部显露出来。高耸及耳的领子也逐渐变矮,后来有的成了无领旗袍。
旗袍还不止这些改变呢.
篇7:懂得读书六年级优秀日记
全文共 715 字
+ 加入清单读书就是阅世。
当我们还是一个孩子时,我们就开始了对这个世界的阅读。
在人生的这个阶段,读过的书是可以跟人一辈子的。诸如曼弗雷德的孤高厌世,还有哈姆雷特的不断怀疑和反思,已成为我日后一再提醒自己的永恒回忆。
在以前的那个物资与精神匮乏的年代,人是脆弱而易感的,生命需要一种东西的滋养,读书就是滋养人的源泉。
有时对书中的一个情节甚至一个细节,都可以乐至酣然,也可以转为忧心悲凉;有时对书中的一个人物及其结局,都可以静思许久,也可以转为胸襟旷达。这种情绪转换会给人带来身心上的刺激与快感,那种感觉很微妙,说不出道不明,却久久地萦绕在心间,挥之不去,又欲罢不能。
其实,读过很多书之后,才明白经典满足的是心灵。每次与经典相遇,其实都是在与自己交谈。从中我找到了真实的自己,我明白了许多道理。我从中收获了一种性格执着、沉稳。然而,许多同学除了在中学的课本中读过一些经典外,就再没有其他读书经历。这样的生活是苍白的,精神是匮乏的,这样的经历也是单调的。
杜威视读书为探险,法郎士视读书为壮游,而我们通常把读书作为消遣。笛卡尔说:“读杰出的书籍,犹如和过去最杰出的人物促膝交谈。”可有人把与书交谈的时光变成了玩游戏的时间,或呆呆地坐在电视机前傻傻地笑。静下心来读书,我们会收获别样的东西。
我们也不是失去了希望,相信总有一个时刻,人得安静下来,会为人生的意义而苦恼。总有一天,我们会重新认识读书与人生的意义。
在但丁的《神曲》中有这样一段话:“就在我们人生的中途,我在一座昏暗的森林中醒悟过来,因为我在里面迷失了正确的道路。”像我们这个年龄的人,都有过迷失,借助于读书,最终会走出来的。
若自己内心没有东西,谁都不可能赐给你。很简单的道理:因为阅读就是阅世。
篇8:妈妈生气了日记六年级
全文共 307 字
+ 加入清单今天明明是阳光明媚的好天气,可是一只“老虎”却在“作恶”,这只“老虎”就是生气的妈妈。
妈妈生气时就像一只老虎,张着血盆大口要吃人似的。眼睛瞪的又大又圆,好像眼睛要喷出烈焰一样。
看!妈妈回来了。她把包包往桌子上一丢,开始打电话了。好像是爸爸的声音,“怎么了?”爸爸问。“衣服拿过来。”妈妈说。“啥衣服?”爸爸又问。“红色衬衫、黑色裤子、蓝色外套、粉色……”“到底是啥?”爸爸生气地吼了一声。“全部的!”妈妈的声音更大。好像在警告他我已经非常生气了。“全部的哪些衣服?”爸爸也生气了。“所有的、所有的、所有的听到没有?”妈妈愤怒了,眼睛里又要喷射出可怕的烈焰了。“好的……”
妈妈的生气可以打败一切生物,也能打败我姥姥。
篇9:六年级日记大全
全文共 509 字
+ 加入清单明天是9月1日,开学典礼将在明天举行。我心情挺激动的,不是因为开学典礼,而是因为一开学,我就会成为一名六年学生了。
六年级,那是我小时候的永恒的愿望。六年级,这是小时候我仰着脸才敢瞧的大哥哥大姐姐,我们离初中的门槛儿已经不远了。更重要的是,六年级,每月一次月考,每一次都要排名次。想起来,我就挺兴奋的,能知道自己在年级的排名,多好。
因为此,所以我就为自己制定了计划,好好学习,好好努力。新的学期,新的开始,新的观念——学习是享受。
学习是享受?没错!学习的确是享受。因为学习,是为今后的生活打基础,谋利益。在某些同学眼中,学习是个累活,有啥可享受的?其实,这只是一方面,如果换一个角度去想,学习无疑是世界上最美好的事了。
在农村,想学习是个奢望,想看书更是个奢望。看书学习?放羊去吧!乡下的孩子为了能上学,学费是家里人一口一口攒下来的饭钱,一个蛋一个蛋省下的蛋钱,才能用来上学。而学校的黑板,在白墙壁上涂上黑颜料,就是播撒知识的热土……
而我们,却能坐在窗明几净、阳光充足、冬暖夏凉的大教室里,读书、识字。这么一来,学习,是不是享受?学习当然是享受!
在今后的学习中,我会不断用这个观念来激励自己,而且要“好好向上,天天学习”!
篇10:2024年国庆节六年级日记怎么写
全文共 576 字
+ 加入清单国庆节来到了。爸爸妈妈带着我与爷爷奶奶去塔云山游玩。我们一路上说说笑笑,在欢声笑语中,我们来到了塔云山脚下。
一眼望去,塔云山的美景尽收眼底。山脚下有着一棵棵枫树,火红火红的,像打开了一把红色的大伞。山的半中腰围绕着云雾,像给塔云山穿了一件洁白的短裙,秋风袭来,裙边跳起了舞,更给塔云山添加了美。
看完了这些,我和爸爸立刻攀登起来。一开始,我还在山上跳来跳去,灵活得像一只小猴子。可爬到了半中腰,我就有点累了:我每爬几步,都要手扶着膝盖,大口大口的呼吸着树木呼出的空气。但是,在爸爸的鼓励下,我继续快速地向山顶跑去。跑到山的中上时,我的脚像灌了铅一样,每抬一步都能感觉到脚的沉重。但是,爸爸鼓励我说:“俗话说”世上无难事,只要肯攀登“。我们是男子汉,大丈夫,遇到困难一定要去解决它。”爸爸说的这句话,深深地鼓励了我的心,我再一次向山顶爬去……
不知走了多远,也不知走了多久,我右腿猛力一登,终于上到了山顶的树林里。我看看右边,右边有着流水淙淙的小溪,“哗啦啦”地唱着歌。溪水里,有小鱼追逐嬉戏。左边,树叶在土地上铺了一层火红的地毯,让人舒服地走着。
我再一次跑了起来,跑了一段路,终于到达了我们的目的地——金顶观音殿。我走了进去,对着观音拜了三下,拜完了,我往功德箱里放了五块钱。然后和爸爸快速地跑下了山。回到了山脚下,我看了看山上,那些枫树依然沐浴着秋风……
篇11:元旦节的士兵小学六年级作文
全文共 219 字
+ 加入清单元旦放假,我和妈妈去逛街。节日气球,彩旗飘飘,熙熙攘攘的人群,各种各样的摊点,处处是浓浓的节日气氛。突然间,看见路旁围一群人在欢呼着,走近一看,原来在耍猴戏呢!只见猴子正单手不断的翻跟斗,身穿着白色兵字背心,神情真像一位操练的士兵。
在主人的皮鞭和音乐下做着各种各样搞笑的动作,让大家开心得大声喝彩。可我一下也笑不出来,脖子上粗粗的铁链,让我想起它们应该也有它们的尊严,动物和人一样要和平相处,而不是肆意的取笑。
篇12:三年级写元旦的声音的日记
全文共 392 字
+ 加入清单“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”伴随着“噼里啪啦”的爆竹声中,春节在我们的翘首期盼中,拉开了序幕。
看着这些照片让我想起了:大年三十晚上,我和雨婷两人早早的就吃完了年夜饭,一起到院子里放烟花了。
来到院子里,我和雨婷讨论了一番,决定先放又大又刺激的烟花筒,然后我叫来爸爸来做我们的“点火员”后就开始放烟花了。
我比较胆小,不太敢抓住烟花筒的尾部。这都被雨婷看了出来,她一边眨着眼睛,一边说:“告诉你哦,如果不小心的话,烟花可能会从后面冒出来的!”我听了动弹不得,同时把烟花筒塞到了爸爸的手中。爸爸看着我的样子,开心的咧开了大嘴。一边也点燃了导火线。我见此情景,立刻又躲到了爸爸的身后。只见一条火蛇吞噬着导火线。不一会儿导火线就烧完了,只见烟花连续不断的冒了出来,五彩缤纷,色彩斑斓。
“噼里啪啦 ,噼里啪啦 ”一个个烟花相继点燃,新的一年在鞭炮声中开始了。
篇13:写元旦的日记500字
全文共 562 字
+ 加入清单我讨厌牛,喽,牛年终于过去了,呜呜,在牛年里,好倒霉啊!现在,我不怕了,我要迎来新的一年20__年——年!在新的一年里,我要像虎一样超越自我,好好学习,多写作文。今天刚好是201__年1月1日,我给你说说今天发生的新鲜事吧!
一大早,被闹钟“嘀嘀嘀”地吵醒,我迷迷糊糊地起床,把闹钟关掉,然后继续趴在床上“呼呼”地睡,“啪啪啪”“啪啪啪”我又起床去关掉闹钟,咦,闹钟没有响啊!我迟疑了1秒,才在第2秒反映过来,是鞭炮!我心里想:谁放鞭炮,谁搞恶作剧,今天是星期三,他们不用上学吗?啊!今天是星期三,糟了糟了,迟到了!
我急忙叫醒妈妈:“妈妈,迟到了,快起来带我去上学!”妈妈像我刚起来地时候一样迷糊,一边擦眼睛,一边对我说:“小迷糊,你昨天还说今天不用上学,今天是新年啊!”对哦!我拍了拍自己的脑袋,恍然大悟,今天是新年——20__年!我想在睡一会,可我完全没有睡意了,算了,不睡了,我起来布置新年的家。没一会儿就OK了,呵呵,可真漂亮!这是,我不免要自恋一下,说自己很聪明,哈哈哈哈!当然,我每次放假都要上一下电脑,去作文频道投稿,或看别人的作文,我不用去问妈妈可不可以,因为妈妈很赞同我去,所以我今天写下了这篇作文。在新的一年里我有个那么有趣的开头,以后的日子肯定也会很有趣!
祝大家在20__年里,有丰功伟绩,天天开开心心!
篇14:六年级描写这个元宵节的日记
全文共 853 字
+ 加入清单元宵节前夕,我、表哥、表姐、弟弟和妈妈去猜灯谜。 On the eve of the Lantern Festival, my cousin, cousin, brother and mother went to guess the lantern riddles.
我们分成两队,妈妈一个人在家里“守大本营”,并查电脑,有不懂的再向妈妈请教。
我们都踊跃地投身于这项“伟大”的事业之中。我看见一个谜:“万年青——(打一四字成语)”。万年青?肯定是指岁数长的成语,对了!长生不老!我兴奋地把这个答案告诉了工作人员,不一会,第一张兑奖劵就落入了我的“囊中”!
我又看见一个谜,这个谜很有意思:“休要丢人现眼——(打一字)”我想了很久都想不出来,弟弟却想出来了,他说,“休”要“丢”去“人”就是去了单人旁变成“木”字,“现眼”就是“目”字,加起来就是“相信”的“相”字了。我这才恍然大悟。
“三口重重叠,莫把品字猜——(打一字)”不是品字还是什么呢?我想来又想去,秒杀了多少脑细胞啊,终于给我猜出来是“目”字了,它也是“三个口”啊!我怀着兴奋和高兴又获得了一张兑奖券。
“一口咬掉多半边——(打一字)”这个题蛮简单的,“一口咬掉多半边”,就是一个口咬去“多”的一半,就是“姓名”的“名”字。
我当时正在暗喜,心想,那个谜那么简单,竟然没人猜,给我捡了个“大馅饼”,嘻嘻!
有一个谜很难,过了很久很久才有人猜中,“242÷22——(打一字)”是一个伯伯猜中的。他说242除以22,不刚好除尽了吗?答案就是“尽”啊!我们向他投去了嫉妒羡慕恨的目光。
妈妈也耐不住,下来了。她在猜台湾地名的谜语里表现良好。比如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恒春”、“初次开业——新迎”、“饮水思源——知本”中,都猜对了。
我们的努力没有白费,一共获得的53张兑奖券!换来了许多奖品。在比赛中我们都很努力,有时没猜中,虽然有点儿小小的失望,但我们很快就恢复了信心,继续加油,最后满载而归!
这次活动让我们感受到了快乐,也让我们学到了一些猜谜的技巧。
篇15:关于六年级的日记
全文共 204 字
+ 加入清单中秋节那几天狂风大雨,我们班负责打扫的卫生区——科技楼被风雨席卷得乱七八糟。瞧!一楼的院子里都是被风留下的余沙,每一层楼上都是本来要融入泥土的小生灵——落叶,近二十个垃圾箱里都是月饼盒、月饼袋,由于四天没人打扫,水沟里全是污水。我们组只有八个人,却要在二十分钟内搞定四处艰难的地方,只能加倍努力了。这次,我们可不像平时聚在一起聊天,而是在奋力地扫呀扫。回到教室后,康家晟还开玩笑道:“呦,你们到哪儿洗头了?”
篇16:六年级暑假见闻日记
全文共 223 字
+ 加入清单今天早上,我和妈妈到岐江公园锻炼身体。
我和妈妈到了岐江公园,首先,我们围着岐江公园跑了一圈步,然后我们在栏杠上压腿,然后我们比谁踢腿踢的高,然后我们就走出了岐江公园。
走着走着就来到了快餐店,去买了早餐,快餐店里有上棕子、肠粉、蛋糕等等,我们买了棕子和肠粉,我问妈妈怎么买这样少呢?妈妈说:“一碗肠粉就够你吃饱啦。”
不知不觉我们走到了一个花园,花园旁有几个卖菜的阿姨,妈妈买了一些菜有红萝卜、卷心菜、玉米、节瓜、西瓜买完菜后,我们高高兴兴回家去了。
篇17:六年级感恩节的练习日记
全文共 500 字
+ 加入清单鸟儿感恩大树,因为大树给了它宁静的栖息空间;花儿感恩雨露,因为雨露滋润了它的生命;自然界尚且如此,我们人就应该拥有一颗感恩的心!
我要感恩父母。当我生病时,是他们不顾一切地把我背到医院,又不分昼夜的照顾我;当我没带雨伞时,是他们为我送来了雨伞;当我受到委屈,暗自流泪时,是他们用自己温暖的手为我擦去了眼泪。他们为我付出了那么多,我怎能不感谢他们呢?
我要感恩老师,因为老师教给了我知识;当我们犯了错误时,是老师耐心的教导我们;当我们遇到学习上的困难时,是老师一遍一遍地给我们讲;当我们成绩下滑时,是老师用关切的语言让我们振作起来。老师啊,您真是我们前行的指路灯,当我们走向错误道路时,您让我们从新走向正确道路。我要感谢您,我一生都会记住您的教诲:做一个善良,为社会无私奉献,对国家有益的人,做一个正直的人!除此以外,我还要感恩我的同伴们,给予了珍贵纯洁的友情。
那什么是感恩呢?感恩是在父母劳累时,我为他们捧上一杯热茶;当教师节时,悄悄地给送上一句祝福;当朋友不开心时,就去安慰他们……感恩就是这样一个微小的动作,一句温馨的语言,平凡得像朵白白的茉莉花,却带着沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活变得丰富多彩。
篇18:对元旦生活的七年级详细抒写日记范本
全文共 773 字
+ 加入清单在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。 In this weeks calendar, there is a glorious day-January 1, which marks another annual wheel that China ShenzhouThe great motherland ushered in a year of hope.
1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨-点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。
同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!
篇19:元旦的日记400字
全文共 464 字
+ 加入清单在雄壮有气势的《英华畅想曲》中,2015年的元旦联欢晚会,我虽然不是其中的一员,但是我做了助手。
我们班级的是《雀之梦》,是一群可爱优美的孔雀。她们得头上戴着三根孔雀的羽毛,头上还挂着一个孔雀眼。她们的衣服是绿色的,下面的裙摆上有规律的贴上了大小不一的孔雀眼,还有一个最亮眼的就是她们最后还要孔雀开屏。
我们就是负责帮她们带屏的,她们的手指上都带着长长的指甲,没有办法自己带屏,所以选了助手。我们班的舞蹈非常受欢迎,每到高潮部分总能听见,台下的震耳欲聋的掌声。最后的孔雀开屏,同学们在台下连连叫好。
我们班的舞蹈已经成功的表演了三场了,她们的舞蹈被成功的选上了给家长表演的慰问演出。
我们六年级另一个节目是《蝶舞翩翩》,她们的衣服是粉红色的,头上戴着蓝色的两只蝴蝶,道具还是个绿的手绢。她们演出的是时候下面的掌声是稀稀拉拉的,没有我们的热烈。
《夏日里的嘀嘀叫》、还有马振华老师表演的独舞《龙纹》,这两个舞蹈得到的掌声也是非常热烈的,这也是我除了我们的舞蹈,最喜欢的两个舞蹈了。
我们的美丽优雅的孔雀,战胜了她们的蝴蝶。我们的舞蹈为拿第一。
篇20:六年级学生整理的包饺子日记
全文共 706 字
+ 加入清单在我的记忆中,有许多让我难忘的事,其中最难忘的是那一次包饺子。
那天,妈妈把饺子皮和馅拌好后,就去上班了。出门前还说让我帮她包,这正合我意,我把手洗干净,就开始包了。
准备包饺子了。我想:“这不是很简单吗?只要把馅子放到-里再一捏不就好了吗?”我就这样包了。谁知道包出来的饺子却难看极了,我难道错了吗?我突然想起了之前妈妈教过我包饺子,我慢慢地回想着,这了一会儿,我又胸有成竹地来到桌前。我又拿了一块饺子皮,放了一大勺馅进去,用大拇指和食指用力一捏,饺子馅像火山喷发一样,喷在我的脸上。顿时,我的脸像炸开了花。我泄气了,不想包了。
这时,我想起了老师说过的话:“不经历风雨,怎能见彩虹?”是呀,我不经历失败,怎么会成功呢?想到这儿,我连忙站起来,继续包。
我接受了教训,馅放少了,用拇指和食指轻轻一捏,一个饺子就包好了。可放下后,那个饺子却像一只懒熊一样,无精打采地躺在那里,真难看,唉不管了,先下锅看看再说吧!
我把饺子放进锅里,满怀期待地看着饺子,可谁知,饺子进锅没多长时间,饺子就开了,露出了馅。唉,失败了。
我又想了想,大概是饺子皮太干了吧,我端来了一碗水,把饺子边缘润了润,拇指和食指用力一捏,就又包了一个饺子。我又试了试,这次果然没有“开口笑”。我越包越好,越包越熟练。没过多长时间,就已包好了几盘饺子,这些饺子个个挺着将军肚,威风凛凛,多精神啊!十几分钟后,饺子出锅了,看着一个个白花花似-的饺子,我心里别提有多高兴了。
晚上,妈妈回来了。妈妈看着我亲手为他包的饺子,脸上笑开了花。
通过这次包饺子,我明白了一个道理:失败乃成功之母。科学家的发明都是经历无数次的失败,最后才成功的吗?何况这种没有科技含量的饺子呢?