成长的故事教案设计【20篇】

每个人都有一段成长的经历，请大家来看一下我的成长故事吧！

三年级的某一天，妈妈有事不能来接我，让我自己回家。一路上，我左顾右盼，有点紧张有点害怕。清风吹过我的脸，感觉一阵阵的凉爽。过马路时，我先看了一下左右，见没有车辆经过，便飞快地跑到对面。走了大约半个小时，终于到家了。此时，我已气喘吁吁，不过一颗七上八下的心终于放下来了。

妈妈见了我，自豪地说：“你长大了！本来有些事你就可以自己一个人完成。看你多勇敢啊！”我有点沾沾自喜，感觉自己一下子有了信心，胆子也变大了。

从学校到家里的那一点距离，却是我成长过程中的一大步。生活中考验无数，只要我们有勇气、敢尝试，生活会变得更加丰富多彩。

四岁时，我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄，我和姐姐想独自去玩，于是我就去和妈妈说：“妈妈，我可以和姐姐一起去玩吗？”妈妈说：“可以，但是要注意安全哦！”听了妈妈的话，我就和姐姐兴高采烈地去玩了。

走着走着，我和姐姐来到一个鱼塘旁边，鱼塘里有很多鱼，有红的、黑的，好看极了。鱼塘的护栏很低，非常容易掉进水里。我飞快的跑过去，突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎，姐姐发现了我，一把抓住了我，把我从水里救了起来。我浑身湿漉漉的，像只落汤鸡。我想：“我真该听妈妈的话，注意安全！”

还有一次，我非常想买一个玩具，但是我的妈妈却不给我买，妈妈说：“如果你很想买这个玩具的话，你就要靠自己的老大来获得！”于是我开始每天做一些力所能及的家务事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛。我天天这样日积月累，终于有钱可以买到那个玩具了。我想：“妈妈一定想通过这件事情告诉我，老大就可以得到回报，同时挣钱是非常辛苦的，这两个道理。”

我的成长故事还多的数不清，说也说不尽，在这里就不一一介绍了。

光阴荏苒，转眼间我已经是个14岁的大姑娘了，我不停地在成长着，现在摆脱了小丫头片子的称号，可现在想起来也为当时不懂事的我害羞。

在我认为，我成长最大的不是身高，不是样貌，而是一颗乐于交往的心。

如果说丑小鸭有一颗好的心，那么小时候的我就有一颗封闭的心。

记得那时候，我不愿与人交往。进入小学一年级时，老师让同学们一一自我介绍，前面的同学都很可爱的介绍完自己，轮到我，我不愿意说话，只是眼睛一动不动的直盯后方黑板，老师拍了拍我说：“快和同学们介绍一下你吧。”我看了她一眼，依旧不说话，僵持了5分钟。老师无奈只好让我先下去，然后让别的同学自己介绍自己。

那之后，除了点名时说一声“到”外。我和老师同学再无别的交谈，每当大人问他们在教室里最讨厌的是谁?那无疑是我。“为什么呢?”“她总是不和我们玩，和她说话也不理人，最讨厌了!”

老师父母找我谈了很多次，我终于答应试着和同学交往。可和他们太过生疏的的我无法下口。

那天我被一个男生不小心碰到在地，旁边一个小女孩放下手中的东西来扶我，我不好意思地说谢谢。她笑了笑说：“没事，我是二班的，我们做个好朋友吧!”似乎是被她的那种笑容感染了。我也笑着说：“好啊!”

那件事后，我们一起上下学，下课拉小手一起去厕所，被男生欺负会为对方打抱不平。渐渐的我发现与人交往是一件多么快乐的事情啊!我也变了，每天乐于与人交谈，大家不再讨厌我了，和我一起玩，帮助我。

父母和老师看到我这个样子都欣慰的说我长大了。

这么久过去了，现在的我和每个人都玩得开，那个女生也依然是我的好朋友。

我们都在慢慢成长，慢慢的改变，成长，是一件好的事。

在我记忆的天空中，有许多美丽的星星，每一颗星星都记录着一个我成长中的故事。此刻我就把最亮的那颗星星给你欣赏吧。

那年暑假，妈妈带着我和表哥去白洋淀玩。第三天，我们乘船去大观园。买船票的时候，因我的身高超过了1米，不能免票，需要买一张儿童票，但是妈妈的钱不够了，来这儿一次不容易，妈妈留下，让我和表哥去，妈妈又不放心，因为我们毕竟是小孩子。船快开了，让二爸送钱也来不及了，于是妈妈就对我说：“成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大观园了，这种“赔本”的生意我才不干呢!

我想了想说：“妈妈，买票的时候我半蹲着，不就能够不买票了?”妈妈说：“这可不行。”可妈妈经不住我的软磨硬泡，便说：“既然你这么想去，我就答应你吧，但是这样的事是第一次，也是最后一次。”我点头同意了。

买票的时候，我半蹲着，卖票的说：“这小孩不用买票了。”哈哈!我成功了!在乘船的过程中我对妈妈说：“我真是聪明透顶啊!”妈妈说：“你这孩子……”我赶紧说：“我明白逃票是不对的!妈妈?敬礼!”说着我做了一个鬼脸，妈妈被我逗笑了。

这件事虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新。我明白逃票是不对的。

成长，就像四味瓶，充满了酸、甜、苦、辣，给了我欢乐，也给了我忧愁。成长的故事，就像天上的星星一样数不胜数，七年前的那件事我还记忆犹新。

我还是一只懒虫，不知道做家务活有多辛苦，也不管是什么事情，总想让别人来做。

那天早晨，妈妈刚给我换上的新衣裳，不一会儿功夫，就被我弄得脏兮兮的。为此，妈妈对我大发脾气。我也很不服气地顶嘴：“不就是弄脏一件衣服吗，有什么大不了的！”爸爸听了很不高兴，大声朝我说道：“你的衣服是家里最脏的，洗起来最费劲。你只知道好吃懒做，什么事也不帮你妈分担。难道你的老师没教过你自己的事情自己做吗？”“哼，自己做就自己做，我自己洗，以后，这些事都我自己干，这样总行了吧！”我虽然嘴上这么说，但心里压根儿并不想去兑现这些话。为了不食言，我只好乖乖的去洗衣服，谁让我刚刚说了大话呢？我把脏衣服放进脸盆里，找来肥皂和刷子，向小溪走去。

小溪的水缓缓地流着，发出“叮咚叮咚”的声响，犹如婉转动听的小曲儿。我站在溪岸向四处望去，找了一块大石头，放下脸盆，打算开始洗衣服。我把衣服放到水中溅湿，这水又冰又凉，使我不禁打起了寒战。然后，我就无从下手了——我不知道衣服该怎么洗。我真后悔当时说了那通话。所以，现在只好乱弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹，肥皂干干的，连个泡泡都擦不出。我把肥皂放进水中，肥皂一湿，便“吱溜”地从我手中滑落。我拼命地把手伸进水中去摸索，可却没有任何收获。我把身子努力地往外挪，想要捞到肥皂。可身子不小心一滑，便整个人跌进水中。爸爸赶忙跑来，把我从水中拉了上来。这可把我弄得够呛。我哭着对爸爸说：“爸爸，对不起！我不该那么说，我以后会多做家务活的！”

这件事，让我明白做一件简单的事并不简单，我也懂得了成长的意义。

从呱呱坠地的婴儿长成翩翩少年。从中我犯过许多错误，做了许多傻事、弄过好多笑话，也考过好成绩，可谓是尝尽过酸甜苦辣，每每想起来，伴我走过童年，最令我开心的是那流连忘返，乐此不疲的游戏。

我玩的游戏有很多，打沙包、电报铃、踢球。但最让我开心的游戏是撕名牌。

规则是：先手心手背，然后分家，选个代表剪子包袱锤，谁输了谁跑，然后抓他们，把全队名牌撕下来，就算赢。

那天晚上，我作业写完了。可是，爸爸妈妈出去了，我只好面对桌子发呆，突然，我听到好朋友的声音：“喂，大哥，快下来吧!”“好。”我急忙穿上衣服带上钥匙，出门了，我们异口同声玩撕名牌吧!“好。”然后，我们手心手背黑白分家，然后，我们分完家，急忙躲到各自的位置，然后，我们队员撕了两个，正当我得意忘形时，哪知，另外三个人突然来了，把那两个队员撕了，这时，幸好另外两人及时赶到，他们防不胜防，那另外两人把敌人全撕了，我身轻如燕轻松自如的把大BOSS撕了，我们捧腹大笑，他们后悔莫及，不知不觉天色已晚，我们只好恋恋不舍地离开。

形形色色的游戏伴我一天天长大，带给我七彩的童年，留下难忘的回忆，希望我童心永驻，让游戏伴我永远。

在我成长中的故事里，有开心的，有难过的，我的成长就像糖果一样有甜的、也有苦涩的。

记得那时我才5岁。爸爸带我们去外滩的东方明珠塔那玩。到了那，我眼睛盯上了一个卖玩具老鼠的奶奶，她手上的玩具老鼠还是粉色的呢，可爱极了。我和妹妹哀求妈妈给我们买，妈妈给我们买了两只，玩具老鼠可真好玩啊！我们俩开心得合不拢嘴了。

外婆把我们叫过来拍照，咔嚓、几下就把我和妹妹开心的模样，全照下来了，作为纪念。

这是让我最难忘的一件事，至今让我想起，还让我记忆犹心啊！

我和爸爸发生过许多的故事，而最让我难忘的就是上二年级的时候给爸爸写的一封信。

因为爸爸工作很忙，每天很晚才回家。回来的时候我都已经睡了很久了。甚至有些时候，一年只能和爸爸见几次面。虽然在心里很抱怨爸爸，不回来陪我玩。但是我知道爸爸是工作太忙没有时间陪我，于是就给爸爸写了一封信，我在信里说“爸爸，谢谢您!您天天在外面很辛苦的工作，不管有多苦多累都要去上班，我多么希望您不要那么累。有时间多休息一会儿。也很想你星期天陪我玩。爸爸看了这封信后，一把抱住我的头，眼泪从眼眶里冒了出来，说：“爸爸知道工作很忙忽略了你，我一定抽时间陪你玩。”

一个星期天的早晨，还在熟睡中的我被一声又一声的电话铃声吵醒了，听爸爸在接电话，爸爸对公司的叔叔说：“今天我不去上班了，在家陪我女儿玩一天。”我一听高兴极了，于是装着不知道。走过去对爸爸说：“爸爸你今天怎么还不去上班呀?爸爸慈祥地拉着我：“今天不去公司了，我要带你好好玩一趟!我高兴地抱住了他欢叫了起来，爸爸我爱您!

亲爱的王虹：

你好!我的职业和你一样，也是一个小学生。我看到这封信感觉很难受，同学的生日会没去成，同时又失去了朋友。接下来我们来分析一下，为什么和你要好的同学也疏远了。

同学们和你疏远的原因可能是没有来上次的生日会，所以觉得你不遵守承诺。我觉得不经过父母同意，擅自答应同学去家里玩或到家里参加生日聚会等等并不合适。同学问你到会否时回答：“我先回去问问父母同不同意，答案出来了我就答复你。”如果已经到了同学的生日会的时间，父母却不答应，就应该打个电话给同学解释不能去的原因。现在有矛盾了，就试试邀请同学到家里或出去玩，顺便解释一下生日会那天为什么不去的原因，补送生日礼物并道歉等方式来解决。再就是在班里的Q群里发布消息，解释清楚自己当天不能到的原因，争取用沟通消除误会，相信同学们会理解的哦。

有时我也是这样。我有一个要好的朋友的生日快到了，我和她一起在楼下排练生日派对的节目。之前还是好好的，可是过了几天我就和她闹别扭了。所以，我就没去她的生日会。但是也没有你那么严重，过几天后朋友又和我和好了。只要事后解释，一定可以挽回你失去的友情的。

祝

学习进步

[成长的故事作文示例

拥抱文明，幸福成长

在成长的道路上，有喜悦.难过.成功.失败……而我这个活泼开朗的女孩却总是在困难面前低头，久而久之，也养成了习惯，“逃避困难”这个标签就一直跟随着我，使我增添了不少烦恼

这个暑假，我看了《拥抱文明，幸福成长》这本书，深有感慨，发现书中的那个鞋匠和我有着相似的影子。他原来是一家大饭店的经理，后来因为社会自由竞争的缘故，变成了一个小鞋匠，开始自暴自弃起来。而我，就因为一次比赛失败后，便认为自己的能力变差了，觉得自己太失败了，渐渐的，也有了懒惰的习惯。

刚开始时，我也没太在意，觉得也没什么大不了的，谁在挫折面前也会有退缩的时候。所以，在每次困难面前我总是选择退缩。

可后来的一件事，让我恍然大悟，明白了遇到挫折时应该冷静分析，不应该退缩。那一次，学校举办了“我手绘我心”的绘画活动，老师选了我和另外两个同学参加比赛。回到家后，我也积极查找相关的资料，但还是不知道该如何下手，我在草稿纸上画了几种形式，但没有一种是我满意的，我冥思苦想，但还是没有一点思绪，心想：这也太难画了吧，反正我也不会画，哼！一怒之下，便扔下画笔，去看电视了。

不一会儿便傍晚四点了，妈妈下班回到家后，见我在看电视，便问道：“作业有没有写好了？画儿画好了没？”“作业是做好了，但画儿还没画好呢，你放心好了，明天我一定画好！”我信誓旦旦的答道。妈妈也没多说什么，便去做饭了。

接下来的几天里，我总是这样敷衍妈妈，也不画画。

转眼到了星期日，我还是义无反顾的去看电视了。

晚上，妈妈回到家后，开门便问我：“石冰雁，画有没有画好了？”我立马关掉电视机，小声的回答道：“还没呢，因为我不知道该画什么，所以还没画呢。”谁知还是被耳尖的妈妈听见了，她立刻阳转暴雨，厉声呵斥道：“为什么还没画好？前几天怎么跟我保证的？啊？你看看你现在这副样子，一碰到困难就退缩，你自己好好反省反省吧！”说完，妈妈便去做饭了。

我的心就好像被针扎了一下，忽然发现自己原来一直都在逃避困难，我的脚情不自禁的向书房走去，我再次看着那画纸，心里有说不出的情绪。过了一会，我想了想妈妈说的话，便重新开始绘画。我先想好自己要画什么风格，再开始构图，没过多久，一幅美丽的图画便“出世”了。不用说，这次精心设计的图画肯定得了奖。

通过这件事，我下定决心一定要做个像爱迪生这样的人，面对困难，乐观面对，永不退缩。是的，人生中的挫折并不可怕，就看我们怎样去对待它。就像路在脚下，就看自己怎么走一样。找到正确的方法，并从中得到启示，便会使我们的人生走得一帆风顺。

从今以后，当我再次遇到困难时，我一定会冷静分析，从客观.主观.目标.环境.条件等方面，找出方法，采取有效的措施，对待挫折要保持自信和乐观的态度，也要有一颗平常心，平静的看待挫折。

我一定要把扔掉这“逃避困难”的标签，踢开那绊脚石，使我的幸福之路上洒满阳光，让我勇往直前，去拥抱绚烂多姿的明天。

[小学成长故事作文拥抱文明幸福成长

小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增大，虽然我已经有了不少进步，但是我对黑暗还是有一点畏惧，我很想找一个机会来练练自己的胆子。

这个机会终于来了，那是一个星期六的晚上，我正躺在沙发上悠闲地看着电视，突然，妈妈叫我去超市买东西，我心想：这正是锻炼我胆子的好机会，而找回来的钱还可以买零食，真是两全其美呀！于是，我拿着钱高兴地走出了门。

可是，我一走到外面就有一点儿害怕了，外面一片漆黑，两边的大树被风吹得唰唰地响，可怕极了！更何况，我走的又是一条没有路灯的小路，周围一片寂静。突然，一个声音从我的旁边传进了我的耳朵里。我被吓得出了一身冷汗，希望快点离开这个地方。我加快了步伐，终于看到了超市的招牌灯，我快速地向超市跑去。

到了超市，我松了口气，买完东西就往家走。回家时，我又来到了这条小路，紧张的气氛又向我来了，我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧！于是，我大踏步地向前走去……

不知不觉，我已经来到了家门口，我既惊讶又高兴，我竟然自己独自走过了那条小路，我的心里感到甜滋滋的。从此，我再也不怕黑了。

小的时候，我滑过旱冰。当时以为滑冰就是件很简单的事情，不以为然，可实际操作时就不简单了:一开始我就穿了单列的冰鞋，想像那些大人一样一步5米远。可我刚才出去一脚，就“扑通”一声栽倒下去，屁股开了花。因此我留意翼翼地扶着栏杆走，可没走几次就摔一脚，于就是我就十分胆怯。试着换了粗轮子的。这下我比上次好的许多，大概每走十步摔一下。此后，我一向扶着栏杆走，技术也愈来愈好了。有一天，我感觉找到了平衡，一步一步挪动了重量级的大鞋子，朝场地中央滑了一步：“耶，我成……”话音未落，又就是“扑通”一声，屁股由两半变成了八半……最后有一天，我能够顺顺畅场地溜冰了……最后有一天，我能风驰电掣地滑了，耳边风声呼呼，但就是一不留意……

有一次，我在马路上碰见了一个老外，他用英文问我:“厕所在那里？”我回答：“饭店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。（外国人喜欢把此所称作“restroom”，而饭店正好就是“restaurant”，发音很相像。）时候我才发现这一错误。

这就就是我的“成长”。

王*珊

童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。冰心的这句话像一首歌，每个字都是一个个跳动的音符，有一颗音符，我现在仍然记得。

记得那是一节数学课，数学老师领着大家演算时，我在最后一排兴致勃勃的玩着萝卜笔。昨天去玩教材书时，它那耀眼的色彩吸住了我的眼球。我迫不及待的把萝卜笔取了出来，因为不想放在家里，所以，我把它带到了学校。

突然，班上格外安静，怎么了，要做题了？不对，我的第六感告诉我有人来了。我一抬头，呀！数学老师在用愤怒的目光死死盯着我，一时半会儿也平静不下来的。我以迅雷不及掩耳之势藏好了笔，双手放平，我又控制不住了，又拿起笔来。突然，那支笔掉在了地上，我刚捡完笔，数学又来到了我的面前，对我说了一句“三心二意”后就下课了。老师刚走，我的眼泪哗哗地流了下来。

经过这一次，我不在做小动作了，每当一开始做小动作时，就想起那四个字：三心二意。

时光飞溅，在不知不觉中，我已经十岁了。经历了十年的成长经历，有一件让我终身难忘的事，那就是2018年暑假我独自一人参加的“日本北海道访问团”。

让我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。带队老师安达老师把我们领进原始森林后，指着一片不知道被什么东西咬得整整齐齐的树叶，问我们叶子是被谁咬的。我们有的说熊，有的说虫子，答案各种各样，五花八门。安达老师又问：“虫子能咬的那么整齐吗？”我们便说：“熊！熊！肯定是熊！”这时，安达老师说：“错了，是虫子。”“什么，老师刚刚还说虫子不可能咬得那么整齐的呀！”我们说。

安达老师把他的胸章摘下来，把一篇老树叶卷起来，刺了一个小洞，在把叶子摊开来，只见叶子上出现了几个整齐的小洞！安达老师说：“虫子先在新长出来的叶子上咬了一个小洞，等叶子长大了就会出现一个个小洞。”哦，原来是这样。这让我又懂得了植物学的一个道理。

一个星期的时间很快就过去了，我已经掌握了不少科学道理，跟亲近地接触了大自然。感谢老师给我这个机会，谢谢！

平时我家都是爸爸妈妈做饭、烧菜，一次，妈妈出差了，爸爸要10点才回家，我只能一个人在家做晚饭、做作业。

做完作业感觉肚子有点饿，心想：晚饭做什么好呢？于是我决定自己做炒虾仁来吃。我先从冰箱里拿出一包新鲜的虾仁洗干净，再把虾仁的水份沥干，然后放少许盐，放入冰箱冷藏室。几小时后拿出来，放少许淀粉搅拌均匀。

我先把火开到中火，然后往锅内倒入适量的油，等油熟了，把虾仁倒入锅内翻炒。刚放进去，就有一股香味扑面而来，随之，虾仁就慢慢地变色。我把锅盖盖上，并把火开小之后便去看电视了。

看着看着，我入迷了，电视正在放最关键的时候，突然，一股焦味阵阵飘来，我从座位上跳了起来。我跑进厨房手忙脚乱地关了火，打开脱排油烟机，打开锅盖，一股热气扑面而来，我一看，大吃一惊，里面的虾仁都糊作一团，再用铲子一翻，啊！都亲如一家、密不可分。最后我精挑细选了一些下饭。

通过这件事让我知道了烧菜不容易，以后我一定要学着勤快些，帮着爸爸妈妈分担点家务。

细看王安忆教授与众教育家们的观点，中心词无不落在“在故事中成长”，区别仅在于或“温存”或“残酷”。不由得腹诽一阵：为什么咱们的孩子就非得在故事里成长啊？

教育家们钟情温存。一个微笑着的故事固然怡人，散发母亲手掌的温度，但当母亲的手无意中或是不得不放开时，整个人生都会摔得很痛。

之前满城风雨的性教育读本风波便是个例子。教育者与被教育者在性教育这块，一直处于他们心中的舒适区，实际上的无知区。当一幅揭示现实案例、教导防范措施的插画如同骑士一般杀入舒适区，孩子们要么倍感尴尬、脸红心跳，要么拿分叉的手指半掩住眼睛，偷着笑；而家长们感到自己的被教育史和教育史都受到了挑衅，梁山起义拳打官府。我们认为闭口不提是种温存，真实而残酷的案例必将会被学习模仿，我们的孩子自此将走上猥琐道路，终将做出荒淫之事。

更为讽刺的是，我们用温存呵护自以为的孩子的一尘不染，却用最残酷极端的例子破坏孩子对纯洁的信仰，例如爱情。教育家们若觉得自己在理，不妨倡议在语文课本里多放一些忽略现实、歌颂伟大爱情的、happyending的言情故事，告诫社会、媒体不要总宣传“十七少女意外怀孕，人流葬送花季青春”，还应该把电视上、大街小巷的无痛人流广告通通毙掉。

残酷，很有必要，它同温存一起，为孩子勾勒出相对客观的世界，让孩子在一路成长中深深浅浅地观察、体会世界，思考自己的存在方式、如何在这个世界生存。我们不止关注到世界的美好，也看到有许多残酷亟待解决，我们将懂得平衡美好与残酷，世界与自我；更进一步，让这个世界少一些残酷。

相反，倘若一路不食人间烟火地走来，到了某个时间节点，譬如走入社会，会发生什么？家长们将开始为孩子“补课”，将他们几十年来尝过的苦头连同三代祖先的教训向你倾囊相授，汇编成册可称“社会游戏手册”。十几年来舒适的棉花床被抽掉，你战战兢兢地走入水中，越走越觉水深而心慌，于是对世故法则点头称道，并将其视若珍宝，传给你的下一代。不成文的律令在社会中代代相传、生生不息。

少数孩子醒了是没有用的，只会沦为大多数人的笑柄；只有当所有孩子理解“社会”的时候，社会才能摆脱这些所谓法则。

再看中外青少年对比。我们不时捧着杂志惊叹于某国少年在做如此这般的宏伟事业，而对比图里的中国少年和自己大眼瞪小眼，相映成趣。社会实践在西方国家是教育的重要部分，其概念完全不同于我们所谓的社会实践。他们从真实的社会中观察样本，亲自体察世界；而我们的孩子从故事中美滋滋地享用烹调了的温存大餐，有时候味精严重超标，儿时的我们也还趋之若鹜。

因而，王安忆和教授的看法有其合理性，但同时也存在本质上的误区。

愚以为，温存是最大的残酷，它意味着蒙蔽，是夏天的空调，让你不知道教室外面有多热。而故事本身就是一种被加工美化的温存。

下一代，可别在故事里成长了。

书是我们的朋友，也是我们的老师，我原来是一个不怎么爱看书的人，但因为一些事，使书走进了我的世界。

我是一个爱玩的人，写完作业就会和朋友一起在院子里玩，要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后，妈妈就开始让我看书，妈妈说：“多看点书，积累的知识多了，学习就容易多了。”我从没有看书的习惯，可是又不敢不听话。于是，刚开始就随便拿一本书应付一下，可是妈妈发现我今天看这本明天看那本，就识破了我的小算盘，所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇，有时甚至会把书藏起来。但无一例外，都被妈妈识破了，每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后，我终于好好地去看书了。

刚看开头的时候，我觉得非常没意思，就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”，当我真正看到里面的内容时，我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书，后来我越来越喜欢看书。现在，只要一买新书我就会先看几眼，如果有新书却不让我看，那才真是急死我了!

我和书就是“不打不相识”，但自从“相识”了以后，我便开始喜欢它，它就是我最好的朋友和老师。

每个人都有自己的成长经历，有难忘的、开心的、委屈的……这些事就像天上的星星数也数不完，其中最闪亮的那颗星星，也是最令我难忘的。

那时的我只有3岁，正在上小班。一天，我躺在家里的沙发上看《白雪公主》的电影，突然，我也想成为一位公主，便向妈妈的化妆台飞奔过去。

我把门锁了，站在化妆台的前面，眼睛直冒绿光。我先学妈妈的模样拿起一个口红涂了起来，我先不看镜子，因为不能看着镜子化，所以化得是相当的丑。涂完口红我又再看了一下化妆台，发现只有口红我认识，其它的没有我知道的。看到了一旁的水彩笔，我眼珠一转，便想：不能用这些化妆品，那我就用水彩笔。我先拿起黑色水笔在眉毛涂了又涂，觉得可以就停了下来。画完眉毛我想到：妈妈每次涂完那个红通通的东西，脸就显得粉红粉红的。人也变得神采奕奕。我立马拿起红笔在两边的脸上涂了起来。涂完了，我立刻把门打开，心想：妈妈一定会觉得我很漂亮的。我走出房门左顾右盼，却一个人影都没见着。这时，我听到厕所有声音便站在厕所的门口，想给妈妈一个惊喜。

过了一会儿，门开了，妈妈走了出来大喊道：“救命啊！有鬼啊！”我马上站在妈妈的前面说：“妈妈！鬼在哪？”妈妈听到我叫她“妈妈”什么都明白了。大喊：“黄颖畅，去洗脸！”我站在椅子上看见镜子里的“我”也被吓了一跳。

你们看！童年的我是多么可爱啊！你们也有这样的经历吗？虽然这件事过去了很久，但每当我想起它，都会忍俊不禁。

成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。

那年我刚满8岁，和表姐一起去操场玩儿。

刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是，我，可是······我开始语无伦次。怕？表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。怕什么？表姐有些急了，怕摔了？嗯。为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事？这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步，鼓足了劲，拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。跳啊，还等什么？表姐似乎是真着急了。不行，再来一遍。我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······耶！我跳过去咯！我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！！

想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。

成长的足迹，印在脑海中，回味无穷; Growing footprint, printed in your mind, endless aftertaste;

成长的足迹，刻在心里面，乐趣无限;

成长的足迹，留在沙滩上，回首一笑。

——题记

走过的痕迹，做过的事情，成败的经过，这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好，失败也罢，回首过去，回首童年，发现了那善良的眼神，找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾，你就会发现，无论人生的结果如何，只要有美丽的过程，人生就会变得绚烂多彩。

无论是谁，其一生总是在一次次的失败过后，才有成功;总是在失意之后，才会叱诧风云。

一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验，他经理了几千次的试验，可是，换回的却只是几千次的失败，然而，再一次次失败过后，他回头遥望那没有源头的脚印，心中重新燃起了期望之火，那见证他一路走来的失败，足迹，让他重燃期望的火焰，最终，他走向了成功的大门，推开了那被封印的光明之门。

如果没有失败的间证，会有成功的闪光吗?如果没有以往踏过的脚印的见证，会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗?我想，爱迪生临终之前回首他的一生，定然十分欢乐，因为他走过的足迹，渊源而流长。

再次回望，回望中国这一本书，这一本永远也写不完的书，上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。

遥想当年，关云长败走麦城，被孙权所俘获，他大义凛然，毫不畏惧，应对孙权的那一丝怜悯，他没有流露出一丝的后悔。也许，在前赴刑场之前，他正在回首过去，及时近日自我的生命即将逝去，但没有什么值得遗憾的，遥望过去，我已经做得够多了，即使死亡在即，他看到了自我的过去，那以往走过的足迹，他也心满意足——一生无悔矣!

那一个个的英雄人物，哪一位位叱诧风云的人，都是一个个脚印，让我们回首过去，心中充满了暖意，那足迹，也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。

而回望我曾走过的足迹，我仿佛在一粒溅出来的沙砾中，看到了幼时的自我，天真、可爱、幼稚，甚至有时还搞得大家哄堂大笑，可是，那不是什么让人羞愧的事情，那时我一路走来的见证，对，那是我心中的脚印，结果固然重要，但过程要更加的美丽，无论如何，我经历了，不论是打破了窗户，还是偷玩电脑被发现，或是因为打架而被教育，这些，是只属于我的足迹，能够模仿，不可能会相似。

人，也许并不必须要注重结果，只要有过以往历的足迹就足够了吧!人不就是为了追寻幸福而存在吗?不论是什么幸福，但不必须是最终的结果，也许，追寻的足迹，就是幸福的存在。回望曾走过的路，会心一笑……

记得三年级的时候，妈妈让我去学毛笔字，我心想：写什么书法吗，还不是像写钢笔字一样的吗，太简单了。

到了写书法的地方，老师教我们怎么握笔，我突然觉得好难握哦！我想：连握笔都这么难那写字就更难了，所以我一下子没了信心。当老师教我写“一”，我的手直发抖，写了一个很难看的“一”，老师走过来说：“‘一’不是这样写的，又不是写铅笔字。”说完老师给我打了一个样子，让我慢慢地写了一个“一”，老师一看就夸我写得好，我有写了几个“一”就这样我渐渐地非常喜欢写书法了。

有一次，书法老师于老师说：“钟思婕，你拿去这个帖好好练练，下个月就是你报名参加三级书法考试的时候了。”我拿过贴仔细一看，哎！字还很难写啊，什么三十功名……几个字，我这几个月都很认真地写书法。

终于到了考级的那一天，我很紧张妈妈说：“加油思婕！”我在考场上把毛笔舔齐，我认认真真地写了三十功名……几个字，后来我竟然考得了三级书法。

这件事让我知道了，万事开头难只要认真什么事都能成功。