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成长的故事教案设计(经典20篇)

导语:没有一条人生路是平坦宽阔的,每一条人生之路总有许多以坎坷为沙为石的绊脚石和泥潭。下面是小编为你准备的成长的故事教案设计,希望对你有帮助!

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我的成长故事

全文共 522 字

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赵森浩

在我的生活中,有许许多多的事情,有一些事已经模糊了,可我记忆犹新的是我第一次坐公交车。

暑假的一个下午,爸爸把我送到了英语培训班,对我说:“过一会儿,你们放学了,自己坐公交车回家,我有事就不来接你了,说着爸爸便从口袋中掏出2元钱递给了我。

上课了,老师在讲台上讲的津津有味,而我呢?却在下面提心吊胆,真可以用身在槽营,心在汉来形容呀。心里忐忑不安,心想:我一会儿坐公交车的时候,那个司机会不会是一个黑人呀,他会不会把我拐卖了呀。

时间过的可真是太快呀,不一会儿就下课了,我把东西放到了书包中,便背着书包来到了公交站等候,我左顾右盼,向公交车来的方向看了又看,望了又望,整整过了好几分钟,太阳都快下山了,人们也加快了脚步,就在这时,公交车才行驶了过来,人群如同洪水一般挤上了公交车,我也不例外,便也跟着上了车,把一直捏着的2块钱投进了存钱箱,又看了看周围人山人海,热闹非凡,我没办法只好抓着扶手,我一会儿向前看,一会儿看窗外的风景,生怕错过站,我的心里害怕极了。过了十几分钟,对别人来说很短,可对我来说却很长,又过了一会儿,我到站了,便飞快的下了车走向回家的路。

我的生活有甜的、有酸的、有苦的、有辣的、就因为有了这些调味剂我的生活才变的丰富多彩。

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篇1:成长的故事作文600字

全文共 657 字

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这一学期的教学节活动中,有制作数字故事这一环节,在展示前期,老师们都在忙碌着,我也不例外,脑海里还在努力地回忆当时上海华东师范大学的教授黎加厚教授的数字故事讲座,幸好当时帮助胡老师做过一些图片的处理,也不算陌生,同时自己也在网上收集了一些有关教学的数字故事,仔细地阅读后,有了一些感悟。

一个好的数字故事,要有一个精炼的故事,贴切的图片,和浑然一体的音乐,但我的教学经历较短,可写的内容不多,和于老师讨论后,决定将我自己的切身经历做成一个简短的数字故事。由于太懒惰,没有提前准备,只能利用剩余的.一个夜晚将它完成,白天的时候我绞尽脑汁地设计故事里的每一句话,下班回家后,电脑大搜索,将可能用的照片统统弄出来,经过几个小时的奋战,图片和文字安排妥当,幸好有一位同事的模板,文字的大小和速度节省了许多时间,但我的图片太多,插入的一首音乐不能够支持那么多的图片全部播完,只能在网络上搜索解决的方法,还好最后一个难题也解决了,此时已是深夜了……

第二天中午,于老师审核了我的数字故事,其中的一些环节,她帮我做了修改,由于时间的限制,没有办法再修改,直接展示播放了。在观看的环节中,用较大的投影仪播放,本身就是一种烘托,加上《童年》这首歌曲的点缀,当时的气氛很浓烈,在场的老师被感动了,其实自己也被感动着。

数字故事真的是一个很神奇的东西,它可以将普通的图片,文字、音乐三者结合起来,形成一种强大的力量,当你在制作的过程时,也是对生活的一种回顾,那里有我的成长故事,它能把你的生活、情感、思想、梦想……统统整合起来,带你一起飞翔。

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篇2:成长的故事作文400字

全文共 517 字

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成长是什么呢?有人说:“成长是一朵美丽的玫瑰花,在你不经意间慢慢绽放。”还有人说:“成长是一个阳光放射的光芒。”

清亮亮的大河,美丽的田野,一望无际的芦苇滩,这里是美丽的油麻地村。这里有桑桑、陆鹤、纸月、细马等,当桑桑要面对死亡时,当晚霞抹去最后一丝光芒时,桑桑要实现他当年许下的诺言,带着妹妹(柳柳)去看夕阳,当等柳柳看完夕阳时,桑桑成长了,变成了一位有责任心顶天立地的男子汉。

陆鹤是一个光头男孩,他用自己的纯真、幻想来掩盖自己的缺陷,头上每天都戴着一顶帽子。在一次表演中,陆鹤演了一个角色,他最讨厌给别人看自己的头,可在文艺表演那天,他把帽子扔到了天空,却得到了好的称赞。

细马是一个表面快乐,而内心却很孤独的一个孩子。细马从来不上学,每天放羊好像很开心的样子。二爷死的早,二爷死后二妈也疯了,细马很孤独,在他心里已经没有了支撑力。他用自己瘦弱的身躯,撑起一个原本已经残破的家,这可能就是成长的蜕变吧!

我喜欢读《草房子》,更爱《草房子》里的孩子们,这些孩子是彼此成长的见证者,桑桑让别人看到了他的善良,细马让别人看到了他的强大,纸月让别人看到了她的温柔,这些孩子还是彼此的帮助者,他们彼此帮助、彼此关心、彼此成长,这才是真正的好伙伴。

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篇3:我的成长小故事作文600字左右

全文共 761 字

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在体验战胜彷徨,胆怯中,我相信,我会无悔青春…… In experiencing the victory, I believe that I will regret youth ...

快下雨了,我望向穿窗外发黑的天,此时已接近黄昏。我脸颊上只留下泪痕,面无表情,心绪在内心赤脚狂奔。又失败了,我满怀希冀踏入二胡比赛的考场,却只能无奈的出来,我不想接受自己流过的汗水、努力,却没有回报的现实?

我内心夹杂不清,泪水不知何时已与雨水混合。我想:放弃吧,放弃。雨下的迷蒙,一圈圈泛起的涟漪打湿了迷茫,也打湿了我自己。

朦胧中,几束开着黄色小花的蒲公英,静静地伫立在角落,我看着这弯钩流月般纤弱的身姿,不禁叹道;雨珠会轻易打到它吧?雨珠轰击在蒲公英身上,花儿很快垂下了脑袋,但它却不屈服,依然顽强的站起来,扬起自己高傲的头颅,分明就是一个不屈的斗士。

我在花儿旁若有所思静立良久,雨也终于收住了,阳光缓缓舒出,花儿倔强起身子,不惧风雨后的疼痛,坚忍地挺立。我抬起头,仿佛体验到它那卑微的灵魂,由于不放弃而光彩熠熠。终于明白:失败、挫折也是青春不可缺少的体验!

汗水一次次浸湿鼻尖,有多少次疲惫地坐在琴架前,又有多少次想放弃,但想到雨中的那朵坚强的蒲公英,他像一股清泉抚平了我烦躁内心,我轻轻对自己说:再练练,一定能行。

时光不觉,我又站在考场中央,目光朝向台下的主考官和观众,深吸一口气,缓缓开始演奏,琴声在弓弦的世界汩汩,手指上下纷飞间,月光轻柔,柔曼如堤,飘飞的曲调徜徉在月影之中,在沉醉、流连中《二泉映月》已奏完,我起身,台下响起雷鸣般的掌声。

我长舒一口气,终于成功了,我体验着和着汗水成长的青春,笑意浮上我脸颊。我走在回家的路上,无意又看到那几束蒲公英,黄昏的光影下它们如此轻柔美妙,更加朝气蓬勃。

我体验着努力,收获;挑战,成长……

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篇4:我的成长故事五年级

全文共 879 字

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在这个正值阳光、朝气、热血和挥洒汗水的青春期上,我们体验着青春所带来的美好。品尝着失败带来的失望。而正因为有这些,有了父母、老师和悟性的帮助下,让我们收获了更多的成长。 In this adolescence of the sun, vitality, blood, and sweat, we experience the beauty of youth.Taste the disappointment caused by failure.And because of these, with the help of parents, teachers and enlightenment, we have gained more growth.

母亲十月怀胎的不容易,诞生出许许多多可爱的小生命。

第一位导师

从母亲的肚子里诞生后,便由父母共同细心照料着。从爬行到走路,我们收获了许多来自父母的成长。从说话语字不清到唱歌语调准确,都来自父母。

一朝一夕,我们也逐渐长大,父母把我们送去上幼儿园然后小学上学,学习碰到有难题,父母便很耐心地教导我们怎样做,让我们从此变得更加优秀。

父母给予我们许多的爱和帮助,成为我们人生中第一阶段的导师,使我们收获付出努力后的成长。

“辛勤的园丁”

在学校,师生关系是否融洽很大程度上也决定了你是否收获了成长的果实。一次的上课走神,便使自己课后作业无法按质量完成,就会变成我们成长道路上的阻挡物。这时便得寻求老师的帮助了。老师就会细心给我们讲解题目的全过程。

春夏秋冬的每一天,都能听见老师用粉笔在黑板上唰唰唰的声音,无论何时,老师都与我们同在,也让我们收获更多的成长。

成长别烦恼

现阶段在这个年龄,情绪化也是件常事,学会控制自己,让自己心无杂念,也就是让自己多了一份成长。

一次,一条难题把我难倒了,愁眉苦脸的我双手撑着脑袋,在课桌上懊恼着,“瘦骨”看见了拍着我的肩膀说怎么啦?烦啊!我小声并拖着长音说道。就因为不会做题?是啊!哎哟,这有什么好烦的,让我来教你好了,认真听好啦!之后,在她的帮助下加上自己的慢慢理解,最后,我走过了这个坎。

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篇5:成长的故事中学生话题

全文共 648 字

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在我成长的路上,有两个人一直伴随在我的左右,他们是我的爸爸和妈妈!因为有他们,我的成长之路留下了许多快乐的脚印,有爱相伴的成长之路才格外美好难忘!

妈妈的脚步。

夜幕拉得更深了,窗外的狂风怒吼着,像是哪位暴躁的妈妈训斥着不听话的孩子。我轻轻地翻了翻身。身旁有一丝秋天的凉意。我刚要进入梦乡,便听见了轻轻地脚步声正向我的房间接近,我立刻提起精神……

我房间的门被轻轻地推开了,轻轻地脚步向我床前走来。我轻轻地眯着眼,从那一丝眼缝中看到了那个人——妈妈。妈妈的脚步更轻了,走到我床前,弯下腰为我盖了盖身上的被子,又掖了掖被角。

我以为她要离开了,而她却又温柔地捋了捋我的刘海儿,在我的额头印下了深深的吻。她终于开门离去,却不小心碰到了房间里的那串风铃,风铃“铃铃”地响了起来,我的泪也无声无息地落了下来。脚步已远去,却留下了一串清脆的风铃声,回荡在我耳畔,回荡在我心中……

爸爸的.教诲。

步入初中,我的成绩直线下滑,面对着突如其来的变故,我再一次跌入人生低谷,一张张不堪入目的试卷,让我产生放弃之意。

那天我有拿了一张极不理想的试卷回了家,爸爸看了看试卷,又看了看我,说:“立下一个目标吧!只要每天都努力奋斗,进步一点,我相信你一定会有丰厚的成果的。”一语惊醒梦中人,对,我绝不能放弃!要向目标奋斗,只有不懈的奋斗才能走向成功。

自从那一天起,奋斗在我心中,已成了一个必不可少的一部分。爸爸的教诲使我懂得了奋斗。

在我成长的路上,因为有这么多的爱,我觉得很幸福……我相信前方的路依然会阳光明媚,因为我知道爱一直都在!

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篇6:成长的故事作文600字

全文共 593 字

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我揉一朵轻云挥向远方,脚下的路是我唯一的向往,朋友,你是否愿意为我远航?

——题记

青春的岁月有着独特的味道,那样浓郁却又仿佛稍纵即逝。

这味道中有一点酸楚。青春的`日子已不再相信眼泪,我们再也无法像童年时那样用眼泪换来我们向往的东西,我们放弃了可爱的洋娃娃,放弃了无忧无虑的玩耍。身边的人同样地爱着我们,只是变换了方式,他们说,我们长大了,应该学会坚强独立。

这味道中有一点苦涩。成长就意味着要经受考验,正如破茧成蝶,需要挣扎。这条青春的道路两旁,尽是同我们一样灿烂耀眼的花花草草,那其中有圣洁美丽的,却也有有刺有毒的,我们要有足够的智慧去分辨,更要有足够的勇气去取舍,我们不得不小心翼翼。这条路上难免磕磕碰碰,面对坎坷荆棘,只有勇敢闯过去。

这味道中还有一点辣,那是我们对未来的渴望,对所有美好事物的狂热,我始终认为,红色最能代表我们,因为我们心里总是藏着一豆星火,一点一点地燃烧着,直等到燃烧成火焰,照亮我们未来的天。

但,这味道中更多的是馨甜,告别了童年,我们变得成熟自信,生活中,我们懂得了感悟,懂得了努力,我们开始了奋斗,这过程中我们收获了太多太多。我们不再喜欢流泪,因为汗水中才能孕育希望,我们不在钟情于哭诉,因为沉默让我们成熟。

这是我们的青春,青春是一笔巨大的财富,成长就是用来计算这笔财富的,我的朋友们,我愿与你们一起,热爱、珍惜我们的青春,享受成长的过程。

青春的味道,属于你我。

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篇7:成长之路上的故事作文

全文共 908 字

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成长故事作文(一)

每一个人都有自己的成长的故事,现在我就来说一下我的成长的故事。

还记得有一天,我在电视上看见厨师在煎牛扒、羊扒、鸡扒,那些菜看起来好吃极了,看得我直流口水。过了一会儿,我的头脑里出现了一个幻想,这个幻想就是:假如我可以像电视里面的厨师一样,煎牛扒、羊扒、鸡扒就好了。就在这时,妈妈问我今天的晚餐吃什么菜,我一听,心想:这次我可以大显身手了。然后立刻对妈妈说:“我想吃牛扒。”妈妈说:“好的。”妈妈把牛肉了买回来后,我说:妈妈,今天不用辛苦你了,让我来煎牛扒吧,你们等着。”我开始煎牛扒了。首先,我先把油倒到锅里,再放一块牛扒进锅里等十秒钟再翻转。本来煎的很好,可是倒酱油的时候不小心倒了半瓶,结果第一块牛扒弄糟了。到第二次的时候因为我最喜欢的卡通剧开始了,害的我又把牛扒弄糟了。到了第三块牛扒我很专心,一直没最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。

在我的成长路上,发生了许多事情,在每件事中都有一个道理,例如:从这件事,我终于明白了一个道理,世上无难事只怕有心人。世界上没有什么可以拦倒我们,只要我们用心做好每一件事,再大的困难我们也不怕。

成长的故事作文(二)

在不知不觉中,我长大了,现在的我,已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事,但其中这件,最令我记忆犹新。

那是三年级的数学测验,由于之前认真复习,我得了100分,同学们都羡慕地望着我,我非常骄傲。在课堂中,我总是心不在焉的,而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的,自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后,我只得了八十多分。然而,我并没有从这件事中吸取教训。不久,我又迎来了一次数学测验,同学们都在紧张地复习,只有我不以为然。测验中,我不仅没有读清题目,而且做完后又没有检查。“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声响起,我胸有成竹地把试卷交给组长……

测验后的第二天试卷发下来了,我一看,76这个鲜红的数学映入眼帘,我惊呆了,简直不相信这是自己的卷子……回到家里,我失望地把试卷拿给妈妈看,妈妈严肃又温和地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,欣,你要从这件事中吸取教训!”

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生,这件事令我终生难忘。

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篇8:描写我的成长故事的作文600字

全文共 1277 字

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北京,胡同。这是英子模糊而深刻的记忆。这里不是英子的故乡,却是童年的归宿。这里充斥了成长的悲欢与离合,精彩与思考。英子的童年起初是北京胡同里肆意撒欢的孩童,无忧无虑,走到哪儿都有长辈们宠溺的责备。那是最幸福的时光,就像她记忆中冬阳里的骆驼,从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。 Beijing, hutong.This is Bingzis vague and profound memory.This is not the hometown of Yingzi, but it is a childhood destination.It is full of grief and clutch of growth, wonderful and thinking.At the beginning of Yingzis childhood, he was a child who was willing to sprinkle in the Beijing Hutong. He was carefree. Wherever he went, he had the blame of the elders.It was the happiest time, just like the camel in Dongyang in her memory, never rushing, walking slowly, chewing slowly, she would always come, and she would always be full.

六岁,助秀贞与伙伴儿妞儿团聚,从此生命中多了对母性的理解;七岁,对海和天的懵懂,对善与恶的摸索,让她多了对人性的思考;八岁,兰姨娘的笑音与母亲的苦涩,或许让她对世事更清晰了;九岁,宋妈乘驴归去,她在无奈中也体会了不得不失去。

毕业那会儿,石榴树枯了,与父亲从此阴阳两隔,就是童年远去的标志吧。

这些都是英子的童年,她所珍视的、怀念的、流逝的。

在目次中看见一篇《超越悲欢的童年》。由于孩子不诠释,不评判,故事中的人物以自然、真实的面貌出现,扮演他们自己喜怒哀乐的一生。英子的童年有着幸福的时光,却也承担了不一般的痛楚。超越悲欢,那是童年的懵懂,那是孩子真实的眼睛,那是自己的感受。童年往事中,身边的人或事有意无意的离去,填充了它们人生的磨砺。

多希望不要经历苦难啊,但人生确实是在苦难之后更丰厚的。人生中和你我产生交集或者只是擦肩而过的,总会为我们留下点什么,接着他们渐行渐远,最后在记忆中消散。给予我们的,哪怕包括他们的离去,或多或少地推动我们对喜,对悲,对世事的看透。

我们悲叹无忧的离去,又不得不笑对成长。责任仓猝而沉重地迎面而来,也许一时之间让人不堪一击,正如英子作为长女。

但我们也必须明白:童年的我们渴求成长,成长中的我们又怀念童年。我们试着理解人生就是“一半在尘土里安详,一半在风里飞扬;一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。”无碍,只要从容地接受每一段时光,体会它独特的精彩。至少,学着从容。

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篇9:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 823 字

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我的年轻时非常的辛苦,还在上学时就时常勤工俭学,每天放学回来都要到矿山去上班。

那时,爸爸在矿山开采矿石。大家都知道矿石都是深埋在地下,要想把矿石开出来就要先打矿井,打井时就要用到炸药,这是很危险的工作。矿井的形状有时真的和“井”字很像,垂直的矿井,从上到下都是一样的形状,每隔一段距离都要用木头打起“井”字形的支架,一层层叠起来,就像高楼里面的电梯井。这一天,爸爸教新来的工人学习使用炸药,爸爸给新打的炮眼里安装好炸药后,点燃导火索,这时导火索呼呼地燃起来,爸爸急忙抓住矿井里面木头架子就往矿井上面爬,眼看快要到井口了,就在这时,一个固定架子的抓钉没有钉牢,爸爸呼地一下,从几米高的地方背朝着地摔了下去,在井口上面的人都能听到爸爸摔下去的声响,众人都吓懵了。

当时,导火索都快将炸药点燃了,爸爸也来不及灭掉燃进炮眼里的导火索了,场面十分惊险,就在这个紧迫关头,说时迟那时快,爸爸立即爬起来,顾不上身上的疼痛,又重新沿着井的另一边架子急速地攀登上来,爸爸抱着一定要活下去的念头使劲地往上爬,爬到最上面的一层架子时,爸爸完全是用尽全部的力量才抓住最上面的一根木头,否则,无法攀登上去了,就在爸爸快出矿井洞口的那一瞬间,只听“轰轰轰”,几声巨响连成一片,爆炸的炸药将石块、泥土都炸飞了起来,爸爸要不是从井的边沿滚了出来,就被炸起的飞石给砸到了,后果不堪设想。逃过这一劫的爸爸很是疲惫不堪和害怕,都忘记了身上的疼痛,躺在地上,双手还不由自主地哆嗦着,都没有听到身边的工人们的安慰声,其实他们也不比爸爸好多少,一个个都吓得面无血色,说话都说不清楚,难怪爸爸一句话都没有听明白呢!爸爸经历了这场生死考验后,在以后的工作中,更加注重安全生产管理上的细枝末节了,有时我觉得爸爸也太啰嗦了,但想想爸爸后来在矿山生产管理中,没有出现一起安全事故,才发现“啰嗦”也是一种品质。

爸爸的这次历险记,告诉了我做事要认真,细节上不能马虎,否则一些不起眼的过失就会带来可怕的后果。

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篇10:成长的故事作文500字

全文共 523 字

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打开我美好的记忆的宝盒,里面记载着许许多多的往事,它们就像一颗颗美丽的珍珠,发出奇异的光芒。就让我拿出来一颗和你分享一下吧。

一天,妈妈微笑着对我说:“今天,我可以带你去玩,你想去哪里玩?”我思考了一下说:“去皮小皮吧!”我在等待妈妈的回答,这时候妈妈对我说:“可以。”我急不可待。到了那里,我一下子就跑了进去,这时候妈妈给我了一个小包打开看了看里面有一张地图,我一眼就看到了科学实验,我走到了那里,我进去了之后,老师对我说:“我们开课吧。”我点了点头,老师开始拿了一个小小的蜡烛,然后拿白开水,然后老师对我们说:“我们这个实验要用的这两样东西。”然后老师把蜡烛点燃,然后把水倒进了一个小盘子上,接着把点燃的蜡烛放在水的上面,最后把一个套子放在了蜡烛的上面,突然一下水升上来了,我觉得太神奇了。这时候老师问:“谁愿意上来,试一试,我只选三个人。”我和我的两个旁的同学大胆的举手了。我旁边的一个同学说:“我先试一试吧!”老师帮它点燃了蜡烛,倒进了水,她把蜡烛放了上去,蜡烛一下就灭了,老师对她说:“你失败了。”然后是我,我放了上去,然后把套子放上去,水慢慢的升上来了,然后老师笑着对我说:“你成功了,不错!”我开心极了。

这次皮小皮之旅真让我长学问呀!

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篇11:我的成长故事作文800字

全文共 857 字

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我们都爱喝饮料,超市里各色各样的饮料,常常让我们的眼睛和舌头忙不过来。

小时候,选择饮料的标准只有三条:饮料好不好喝,口味特不特别,包装好不好看,其他的东西统统都不管。春游或秋游的时候,班里的同学都会从包里拿出前一天买的饮料,可乐啦,雪碧啦,盐汽水啦……这么多种饮料,竟几乎不重样。这时如果掏出一瓶矿泉水,那就太煞风景啦。

老师却经常告诫我们要少喝饮料多喝水,妈妈也曾为此大发雷霆,甚至还没收了我一个月的零花钱。她试着用鲜榨果汁来代替饮料,可这些丝毫没有熄灭我对饮料的狂热。每当拿到零花钱,我会马上跑去买饮料。

有一天,老师讲“溶液”这一课。饮料也是溶液的一种,所以,老师重点向我们介绍饮料。老师说,像某些功能性饮料,是有水果口味的,而这些饮料中,并未放任何有关水果的东西,相反,放的是香精和各种添加剂。又比如碳酸饮料,这类饮料的含糖量很高,而过多的摄入糖对我们的身体百害而无一益,其中的碳酸更是会导致软骨病。老师花很长时间细致讲解各种饮料的危害,听得我头皮格巴格巴地炸起来,看来这饮料是喝不得了。

但想要真正摆脱对饮料的依赖可没有那么简单。刚开始一个星期,我还能时时刻刻记住不喝饮料。但渐渐地,看到别的同学一下课就去买饮料,聚在一起讨论各种奇特的口味,而电视里好像又出了饮料新品的广告……我坚持不下去了,对于眼前的果汁也没有什么兴趣了,好想喝饮料啊……唉,在这样一个大家都喝饮料的环境里,想要保持不喝饮料的习惯,真是一件很困难的事呀!我坚持得下去吗?

妈妈时时刻刻紧盯着我,我喝不下白开水,她就监督我每天喝果汁。过了一段时间,我和妈妈一起逛超市。妈妈似乎是故意带我经过饮料区。我努力不让自己的“罪恶之手”伸向饮料。可“江山易改,本性难移”,我的目光总不由自主地被那些花花绿绿的瓶子吸引。就在我快要伸手去拿饮料的时候,妈妈冷不丁地来一句:“不要忘了你的决心哦!”我只好灰溜溜地离开这个区域。

真亏了妈妈的监督,戒饮料一事颇有进展。被监督着喝了两个月的果汁后,我发现自己正慢慢摆脱对饮料的依赖。也许,饮料对自己,并没有那么重要。

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篇12:成长的故事作文600字

全文共 686 字

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俗话说:“金无足赤,人无完人。”在这个世界上,没有哪一个人是十全十美的,或多或少都存在着一些缺点和不足,而对于我来说,刚上小学时的顽皮贪玩儿,没有学习主动性的坏毛病显得尤其明显。

然而,时光飞逝,如同白驹过隙,转眼间我已升入四年级了,现在的我跟以前大不一样了,学习有了超前意识,还掌握了一定的学习方法,提高了积极主动性,这都与几年前的一次成长经历有着密不可分的关系。

记得一个阳光明媚、万里无云的周末,刚上一年级的我在家里玩着玩具正带劲儿呢,这时妈妈又来催促我去学习了。“别玩了,快去写作业吧!”随着妈妈的一声令下,紧随其后的就是我一阵急促的脚步声,很不情愿地溜进了书房。

我心里在想:“管它什么三七二十一,该玩我还是得玩。”随后,房间里就传来了一阵“沙沙沙”的作答声,我以最快的速度将作业写完,便冲出了书房,不屑一顾地大吼道:“写~完~了!”妈妈被我的做题速度惊呆了,连忙跑进书房,检查了起来。十几分钟后,妈妈非常镇静地从书房中走出来,一脸严肃的神情对我说:“作业有认真做吗?检查过吗?”我很不耐烦地搭着腔:“检查了!”“这才几道题啊,怎么错这么多?”妈妈似乎看出了我的心不在焉,又让我重新写了一遍。之后,妈妈语重心长地与我谈了谈心,告诉我:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”,学习不是给别人学的,而是为自己未来的梦想,美好的生活而努力的。

从那以后,我改掉了往日贪玩,学习被动的坏习惯。虽然此事已过多年,但它依然令我记忆犹新。现在的我,变化之大,今非昔比,在妈妈和老师的鼓励教导下,成为了一个勤学乐学,主动性强,善于进取的好孩子!

这就是我的成长故事,令我至今难以忘怀!

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篇13:名人成长中的小故事

全文共 2644 字

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1887年春的一天,一个神情严肃的年轻人走到伏尔加河边。他一语不发,凝视着湍急的河水,似乎在思索着什么。过了一会儿,他猛然举起拳头,重重地击在旁边的小树上,缓慢而又坚定地说道:

不,我们不走这样的路,应当走的不是这种道路!说完,年轻人庄严地向哺育他的伏尔加河深深地鞠了一躬,抬头向远方眺望,两眼露出炙热而又充满希望的光芒。这位年轻人,就是刚刚17岁的弗拉基米尔?伊里奇?乌里扬诺夫。他刚刚接到亲爱的哥哥萨沙被沙皇亚历山大三世绞死的消息,心中异常的悲痛,才走出住在辛比尔斯克的家中,来到宽阔的伏尔加河畔。

萨沙是参与谋杀沙皇亚历山大三世而死的。在当时,俄国人民不堪专制、腐朽的沙皇统治,纷纷起来斗争。而萨沙同一些正直的知识分子,组织了一个民意党。他们斗争热情很高,但始终找不到一条正确的革命道路,因而就把国家落后、人民痛苦,归结到沙皇个人头上。1881年3月,民意党组成了一个刺杀小组,在街上用炸弹炸死了亚历山大二世。但没有过多久,亚历山大三世又上台了,仍然沿袭老沙皇政治制度,人民还是生活在水深火热之中。

这些单纯的知识青年,又一次组织一些骨干分子,其中就有萨沙。他们同仇敌忾,又一次行刺沙皇,可这一次沙皇早有准备,刺杀未成反被敌人抓住,萨沙表现得非常英勇,最后为了保存革命实力,自己一人承担下来,结果,对他们恨之入骨的沙皇。便下令绞死萨沙。

消息传来之后,乌里扬诺夫全家非常悲痛,尤其是这位年轻的弟弟,听到自己尊敬的哥哥被沙皇杀害了,心中充满复仇的火焰,但他是一个稳重而又勤于思考的青年,几天来,他一直思考着这样一个问题:怎么才能解救人民的苦难,改变祖国现状?

弗拉基米尔来到伏尔加河旁边,面对流淌河水,最后终于想通了这个问题,要想救万民于水火之中,只有去发动千百万工农群众,用暴力去推翻腐朽的沙皇统治。让劳动人民自己当家做主,这样才能从根本上解决这些问题。

他心中顿时豁然开朗,哥哥被害的悲伤心情也好了许多。他暗暗在心中念道:亲爱的哥哥,你的鲜血没有白流,它使我擦亮了眼睛,更是懂得了做人的神圣使命。

想到这,弗拉基米尔转身离开了伏尔加,迈着矫健的步伐,从此踏上了革命的征程。

就在这一年秋天,弗拉基米尔全家迁往喀山,他随即进入喀山大学法律系学习。他发奋研究各种社会学说,并参加了青年学生小组和学生的反抗斗争。他斗争坚决,且对当前的政治问题非常了解,也经常向同学们介绍马克思主义的学说,鼓动大家向沙皇政府作坚决的斗争,因此在同学中威望很高,大家亲切地称他列宁(发表文章时所使用的笔名)。

这年冬天,列宁因组织同学参加一个集会,被反对政府逮捕。在解往监狱的途中,一个警官看着走在最前面的列宁说道:

年轻的小伙子,你为什么要造反呢?警察似乎难以理解,接着便以教训的口吻说:要知道,在你的面前是一堵墙!那只不过是一堵朽墙,只要轻轻一推就会倒掉。年轻的列宁毫不犹豫,勇敢而坚定的答道。

这位警官一听,心中吓了一跳,但马上对这个年轻人由衷的产生敬佩之情。

在监狱中,列宁与他的战友们不屈不挠地同敌人展开了斗争。有一次,一位同学与列宁相互交谈时问道:你出狱后想作些什么?列宁回答:在我面前只有一条路,就是进行革命斗争!

1887年12月19日,列宁被当局放逐到离喀山40多公里的柯库什基诸村。在村中,他制定一个学习计划,利用这段时间,他博览群书。潜心自修。一年后,列宁又回到喀山,秘密参加了一个马克思主义小组,认真研读马克思的着作,并积极宣传马克思主义。

1889年,列宁迁到萨马拉来住。他刻苦学习,用两年的时间,自学完了大学四年的课程。1891年,他以校外生的资格,参加了彼得堡大学法律系的国家考试,以优异的成绩,被授予最优等的毕业文凭,并成为注册的助理律师。

然而,列宁对律师职业并无兴趣,他关注的是推翻沙皇政府,使人民获得解放。因而,他刻苦学习德文、法文和英文,认真钻研马克思、恩格斯的着作。与此同时,在萨马拉组织了第一个马克思主义小组。

但萨马拉远离无产阶级运动中心,他渴望到无产阶级聚集的地区去。终于1893年8月底,23岁的列宁来到了俄国的政治中心彼得堡。

一到这里,列宁便秘密地同马克思主义小组取得联系。他多次发表演讲,经常到工人居住区去,给工人讲解马克思主义政治经济学。在他的积极倡导下,彼得堡很多独立的共产主义小组联合起来,成立了一个名叫工人阶级解放斗争协会的秘密织织,表现出他的非凡的组织才能。出于对马克思主义者的尊敬,他成为公认的领导者。

工人阶级解放斗争协会的组成,使俄国第一次完成了社会主义和工人运动的结合,也为我国无产阶级政党的建立打下了基础。但组织越大,目标就越明显,不久,列宁便因密探盯梢而被捕。

在监狱中,列宁一面进行斗争,一面又勤奋学习,写作,就在一间2米宽、3米长的单人牢房里,他写出了着名的《俄国资本主义发展》一书的大部分书稿。

除此之外,列宁还在狱中写了大量的传单和小册子,以指导外面的工人运动。为了把这些文字顺利地传出去,他想了一个巧妙的方法,把字用牛奶写在要归还的书的空白处,干了以后一点也看不出来,然后乘家人来探望时把书带出去,用火一烘,字迹就出来啦!

为了不让看守发现,他便用面包做成墨水瓶,里面灌上牛奶,偷偷地用它来写东西。有一次,列宁正沉浸在写作之中,不小心看守已开门走了进来,他急中生智,一口把小墨水瓶吃了下去。他曾在一封信中写道:我今天吃了六个墨水瓶,就这样,列宁在狱中机智勇敢地坚持同敌人斗争。

列宁在监狱中被关押一年零两个月后,于1897年5月,被流放到西伯利亚东部的舒申斯克村。这是一个荒僻的村庄,距离铁路有600多公里,全村连一份报纸也没有。在这么艰苦的条件下,列宁依然充满着乐观精神,忘我地进行工作。在这三年的流放生活中,列宁完成了《俄国资本主义的发展》这部着作。此外,列宁还写了30多篇文章,翻译了2本书。期间,列宁还一直考虑着党的建设问题。这首先要办份报纸,才能把工人阶级紧密地团结在党的周围。为此,他勾勒了一个较为成熟的计划。

流放期满后,列宁到了国外,1900年12月,这份名叫《火星报》的报纸,终于在法国莱比锡出版了。列宁写了大量文章,来论述党的建设的迫切性和必要性。

这些报纸通过各渠道运回俄国,在工人手中秘密流传。列宁的名字,也随之传遍到整个俄国。

经过长期的筹备工作,俄国社会民工党代表大会,终于在比利时王国的首都布鲁塞尔召开了。经投票选举出党中央机关,以列宁为代表的马克思主义者获得了多数票。以列宁为首的布尔什维克党诞生了。从此,他开始领导人民走向胜利的明天!

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篇14:我的成长故事作文600字

全文共 637 字

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时间,如白驹过隙,我生命中的十三年,在不经意间,匆匆而过。想起自己的成长故事,它们就如沙滩上的一个个美丽的贝壳,每每拾起一个,都让我怦然心动不已……

这个细细观赏学校的孩子是谁?哦,我想起来了,那是我第一次带着好奇心踏进校门,“咦,这是什么花呀……好可爱的小橘子呀……”我东张张西望望,时不时看见一片片花瓣如天女散花般地往下落,每一株小草都快乐地向我招手,我不知不觉地爱上了这个美丽的校园,并暗暗下了决心:我要好好学习,做一个好孩子。

这个专心听讲的小朋友是谁?哦,我想起来了,这是我在上有趣的英语课呢!“A,B,C……”我们班的同学都踊跃回答,“我来,我来……”我也不甘示弱,不停举手,再加上Mlliy的互动,我们的英语课妙趣横生,精彩纷呈。在快乐的学习中,我深深体会到了语言的魅力。

这个滔滔不绝地在演讲的人是谁?哦,我想起来了,这是我在参加学校演讲比赛呢!我信心十足地站在讲台上,开始了我抑扬顿挫的朗诵。内心虽很紧张,但是一想到这几天的辛苦训练,我顿时释然了。

这个哭得很伤心的小姑娘是谁?哦,我想起来了,这是我有一次考试失利,内心充满了委屈,泪水不听话地涌出来,这时老师看见了这一幕,悄悄地走到我的身边,轻轻地抚摸着我的头,安慰我说:“这只是一个意外,不要放在心上……”因为有了她的开导,我的心一下变得敞亮起来。我懂得了要学着去享受失败。

我的成长故事就如天上璀璨的星星数也数不清,它们伴我走过春夏秋冬,伴我走过风霜雨雪,让我懂得了要无惧无畏地迎接人生,要满怀激情地拥抱生活!

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篇15:我的成长故事作文

全文共 764 字

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成长的过程中,许许多多的人在你的身边陪伴着你,有好人,也有坏人。好人引导你走向成功;坏人却引导你走向失败。这倒要看你怎么选择了。

我的成长,需要您---父母。父母是我的启蒙老师,教我说话;教我走路;教我如何做人父母教育我的实在是太多了,写也写不完,说也说不尽;如果我的成长过程中没有我的父母,我将可能是一个没有用的人。记得有一次,我在学校和同学闹了点矛盾,妈妈说了一句话:忍一时;风平浪静;退一步,海阔天空。这句话使我受益非浅,至今我还不能忘怀妈妈对我说的话。

我的成长,需要您----老师。老师不仅教我学知识,还教我怎么样面对生活。记得有一次,我的父母闹了点矛盾,也吵了架,来到学校,时不时地哭,细心的老师发现了,关心我,问我出了什么事,我摇了摇头然后就低下了头,哭了起来。既然你那么不愿告诉我听,那我只好告诉你父母了。老师笑笑说。我无奈地把一五一十告诉了老师听。说我父母吵架了,不止这次了,以经好多好多次了,从我小的时候就是这样了,我真不知道该怎么办,每次我父母吵架我都会哭,老师我是不是很没有用啊!整天就知道哭!我真没用,我除了哭还是哭,眼泪老是往下掉,眼睛好痛好痛,我老是告戒自己不要再哭了,可是``眼泪还是不争气地哭起来,好恨自己,真的好恨`````老师咳了一声,说:你那么小就承担怎么多的事为什么不放下来把学习搞上去。是啊!我何必自找哭吃,管那么多家庭事,还不如把学习弄上去。

我的成长,需要您----同学。同学使我有了竞争能力,学习上是敌人,但在生活上我们是朋友。在学习的时间里,各个人都争分夺秒地去学习,多一分钟,就多一点知识装进你脑里。当然,我也要武装一下我自己,让自己跟得上潮流。这全是同学给我的动力,使我知道勤字是如何构成的。

谢谢你们,我身边的所有人。

我的成长,需要您----父母,老师,同学以及身边的陌生人。

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篇16:成长的名人故事

全文共 2413 字

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从小爱动脑的李四光

李四光(1889~1971),中国地质学家,地质力学的创始人。在20年代,他首先发现了我国存在的第四纪冰川遗迹,提出了地质力学的组织理论。曾任中华人民共和国地质部部长,中国科学手艺协会主席。

李四光是湖北黄冈人,原名李仲揆。14岁那年,因他学业优异,被保送去日本学习。在填写出国护照时,他把岁数“十四”误填入姓名栏里。怎么办?李仲揆灵机一动,把“十”加几笔成了“李”字。一看,名叫“李四”,又太俗气了;又在后面加了一个“光”字。从此,他最先叫“李四光”。

李四光小的时刻,家里很穷,兄弟姐妹7人,爷爷又卧床不起。父亲是教书老师,收入微薄,妈妈一人种田,日子很艰难。李四光排行老二,年岁很小,但十分懂事。他平时看到妈妈一人干活,心里惆怅,就千方百计帮助妈妈干活。天刚亮,他就起床,把水缸装得满满的;上山砍柴,总要挑得满满的才回家。

李四光从小爱动脑。他帮妈妈舂米,用脚踩踏板,人小踩不动,他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上,当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石杵就动起来了。他和小友人去荷塘采藕,小伙伴大多嘻嘻哈哈,打闹取乐,半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探出藕的方向,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去,收成一根根完整的鲜藕。

后来,李四光独自一人来到武昌,报考官办小私塾。考试发榜,李四光名列第一,在小私塾,他用功攻读,刻苦钻研,成为小私塾一位优等生。14岁那年,他被学院保送到日本深造。在日本上大学时代,他对地质学发生了兴趣,立志寻求地质组织的奥秘。

几十年来,他在地质组织上悉心研究,提出了地质力学的组织理论,并用这个理论去搜索石油天然气资源、矿产,展望地震,开发地热,在中国地质史上,写下了光辉的一页。

小英雄雨来的故事

爸爸从集上卖苇席回来,同妈妈商量:“看见了区上的工作同志,说是孩子们不上学念书不可,起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不,以后闹个睁眼瞎。”

夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜课的是东庄私塾里的女先生,穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。女先生走到黑板前面,屋里嗡嗡嗡嗡说话声音连忙终止了,只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上,掀开书。

女先生斜着身子,用手指点着黑板上的字,念着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

大家就随着女先生的手指,齐声轻轻地念起来,“我们-是-中国人,我们-爱-自己的—祖国。”

有一天,雨来从夜校回到家,躺在炕上,背诵当天晚上学会的课文。可是背不到一半,他就睡着了。

不知什么时刻,门吱扭响了一声。雨来展开眼,看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴,点着灯,一看,原来是爸爸出外卖席子回来了。他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一根长长的步枪。爸爸怎么猝然这样妆扮起来了呢?

爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了,民兵都到区上会合,要一两个月才干回来。”雨来问爸爸说:“爸爸,远不远?”爸爸把手伸进被里,摸着雨来光溜溜的脊背,说:“这哪儿有准呢?说远就远,说近就近。”爸爸又转过脸对妈妈说:“明天你到东庄他姥姥家去一趟,告诉他舅舅,就说区上说的,叫他赶快把村里民兵带到区上去会合。”妈妈问:“区上在哪儿?”爸爸装了一袋烟,吧嗒吧嗒抽着,说:“叫他们在河北一带村里探问。”

雨来还想说什么,可是门哐啷响了一下,就听见爸爸走出去的脚步声。不大一会儿,什么也听不见了,只从街上传来一两声狗叫。

第二天,吃过早饭,妈妈就到东庄去,临走说晚上才干回来。过了晌午,雨来吃了点剩饭,因为看家,不能到外面去,就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。

猝然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得彷佛要摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。

雨来一骨碌下了炕,把书塞在怀里就往外跑,刚要迈门槛,进来一个人,雨来正撞在这个人的怀里。他抬头一看,是李大叔。李大叔是区上的交通员,常在雨来家落脚。

随后听见日本鬼子唔哩哇啦地叫。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。雨来两眼楞住了,“咦!这是什么时刻挖的洞呢?”李大叔跳进洞里,说:“把缸搬回原地方。你就快到别的院里去,对谁也不许说。”

12岁的雨来使尽实力,才把缸挪回到原地。

雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀早年门进来。他撒腿就往后院跑,面前喀啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一向朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳膊向面前一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。

鬼子把前后院都翻遍了。

屋子里也遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官,两眼红红的,用中国话问雨来,说:“小孩,问你话,不许说谎!”他陡然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。

雨来低头一看,原来适才一阵子挣扎,识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里,翻着看了看,问他:“谁给你的?”雨来说:“捡来的!”

鬼子露出满口金牙,做了个鬼脸,柔和地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是保护的!”说着,就叫人给他松绑。

雨来把手放下来,觉得胳膊发麻发痛,扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋,说:“这本书谁给你的,没有关系,我不问了。别的话要一切告诉我!适才有个人跑进来,看见没有?”雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”

扁鼻子军官把书扔在地上,伸手望皮包里掏。雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。

扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞,说:“吃!你吃!你得说出来,他在什么地方?”他又伸出那个戴金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!”

雨来没有接他的糖,也没有回答他。

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篇17:成长的故事作文600字

全文共 676 字

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今天一大早,我看到书架上的一本书,想起了一件很不开心的事。

她——武梦洁,实在是太霸道了!她竟然和我抢书!

那天我正在看《斗罗大陆》,因为这本书太好看了,我看得眼睛都不眨一下。这时,她走过来拍了我一下,我没理她,她又给我一颗糖,我也不吃。终于,我把她惹怒了,她一把抢走了我的书。我生气地说:“你把书给我!”她飞快地翻着看了几页,做出了一个让我很生气的决定——她要借我的书看几天。可我知道,她连一本薄薄的30页的书都要看上20天,这本300页的书她绝对要看好几个月。我决定不借给她,她狠狠地瞪了我一眼,生气地走了。

接下来的几天,在放学的路上她每次遇到我都会瞪我一眼,我也会对她翻白眼,然后冲他吐舌头,再翻白眼。

不过,我觉得一个人一点也不开心……

其实,她也没那么讨厌,只是偶尔会犯一点小错误惹我生气。每当我伤心或害怕时,她都会安慰我,比如那次我被老师训哭了,她跑很远才拿到纸巾帮我擦眼泪。她有时会在一个地方等我,让我吃她的零食,她也会和我说说笑笑一起回家。

可是现在,她再也不会等我,也不会让我吃她的零食了,更不会再和我说说笑笑地回家。她不会和我一起写作业,不会和我玩游戏,不会和我一起看书,也不会和我一起画画了。唉,好伤心啊!可我也不好意思去找她和好,因为我不知道她会不会原谅我。

一天下午,机会来了。我看到她边走边吃零食,我就故意买了一大包爆米花,吃得津津有味。她也想吃,就对我说:“我给你吃的,你给我一点爆米花吧!”我同意了。看着她大口大口地吃着爆米花,我开心地笑了。

我发现友好比对立好太多了。我觉得好朋友之间要互相体谅,有矛盾及时解决,这样才能愉快地相处!

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篇18:成长的故事作文500字

全文共 670 字

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在我成长的道路上,发生过许多中忘的故事,它们如同沙滩上五颜六色的贝壳,定格在我的记忆里,闪闪发亮。

三年级的暑假,我跟父母一起去美国旅行。在66号公路边的一个小店里,一顶绣着彩色地图的黑帽子牢牢抓住了我的目光,我毫不犹豫用攒了好久的零花钱把它买了下来。在之后的旅程中,我跟它形影不离,去哪儿都戴着。

在美国的最后一天,大家整理行李时,爸爸提醒我,“把帽子装箱子里吧?别弄丢了。”“不!”我满怀信心地回答,“我一定把它完好无损地带回上海!”

我们大包小包地赶到机场,路过候机厅一面镜子的时候,我的心一下子凉了半截。镜子里的自己,脑袋顶上空空如也。“帽子呢?”我竭尽全力地想着,可是记忆库仿佛被清空过一样,一点儿印象都没有。

爸爸陪着我循着刚才的路找回去,电梯、小超市、卫生间……我像只猴子一样上蹿下跳,可是完全没有帽子的踪迹。登机时间就要到了,我心急如焚却无能为力,“帽子啊帽子,你到底在哪里?”我内心大声地呼唤着,“凡凡同学,你究竟什么时候才能多用点儿心啊?”此时的我,又是难过,又是懊悔。

爸爸轻轻地搂住我,“一直跟你讲责任心,这次你终于感受到它的`重要了吧?”我惭愧地头也不敢抬。爸爸转身递给我一个零钱包,“拿着,把它完好无损地带回上海,再感受一次责任心的力量!”我目瞪口呆地盯着爸爸,接着明白了他的用意,“Yes,Sir!”我朗声回答。

零钱包终于被我顺利带回家,爸爸把它作为奖励送给了我。短暂的美国之行,让我最难忘的不是绚烂壮丽的美景,不是让人大快朵颐的美食,而是这顶再也没能找回来的帽子,它留在我的记忆深处,时时提醒着我要做一个有责任心的人。

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篇19:名人成长故事

全文共 1058 字

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其实和你一样——他出身卑微,却身怀远大理想。多年前,他在1983年版的《射雕英雄传》中扮演那个宋兵乙,为增添一点点戏份,他请求导演安排“梅超风”用两掌打死他,结果被告之“只能被一掌打死”。这个年轻时被称作“死跑龙套的”卑微小人物,第一次当着导演的面谈到演技时,在场的人无一例外都哄堂大笑。但他依然不断思索、不断向导演“进谏”,直至2002年自己当上导演。那年,他获得了金像奖“最佳导演奖”。

其实和你一样——上世纪90年代,在一趟开往西部的火车上,梳着分头、戴着近视眼镜的他看上去朝气蓬勃,内心却带有微微的彷徨。那时的他严肃乏味,常常独坐好几个小时不说话。后来转行做主持人,1998年他第一次主持的电视节目播出时,他发现自己说的话几乎全被导演剪掉了。他让身为制片人的妻子准备了一个笔记本,把自己在主持中存在的问题一一记录下来,哪怕是最细微的毛病都不肯放过,然后逐条探讨、改正。即使今天其身价已过4亿,成为中国最具影响力的主持人,他仍未放弃面“本”思过。

其实和你一样——10年前,他是大学里的“小混混”,由于经常逃课而被老师责备。毕业后被分到当地的电信局当小职员,面对冗杂的机关工作,他感到既劳累又苦恼,后来他勇敢而果断地辞了职,然后自创网站,从而走向中国互联网浪潮的浪尖,他在2003年福布斯中国富豪榜中居第一位。

其实和你一样——5年前的他是一个防盗系统安装工程师,依他的说法,“就是跟水电工差不多的工作”,“有时候装监视系统要先挖洞,一旦想到歌词就赶快写一下!”当年的他就是这么边干活边写词,半年积累了两百多首歌词,他选出一百多首装订成册,寄了100份到各大唱片公司。“我当时估计,除掉柜台小妹、制作助理、宣传人员的莫名其妙、减半再减半地选择性传递,只有12、5份会被制作人看到吧,结果被联络的几率只有1%。”其实那1%就是100%!1997年7月7日凌晨,他正准备去做安装防盗工作,有人打电话给他,那个人叫吴宗宪,同时走运的还有另一个无名小卒——周杰伦。从他和周杰伦合作的歌从没人要,到要曲不要词,慢慢地曲词都要,之后单独邀词,但还会有三四个作者一起写,直到最后指定要他的词。

可能你已经猜到他们是谁了,一个是周星驰,一个是李咏,一个是丁磊,一个是方文山。他们是目前中国最具知名度的人中的一部分。

他们在成名前和你并无多大不同。不要抱怨贫富不均,生不逢时,社会不公,机会不等,制度僵化,条理繁复,伯乐难求。要知道,其实每个人都平等地享有出人头地的机会。明天,或者明年,同样会诞生像他们一样成功的人,就看是不是今天的你。

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篇20:名人例子经典励志故事乐嘉的成长故事

全文共 2342 字

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1995年,乐嘉在一家台湾个人成长训练公司,遇见了一个有才学的台湾培训师,听了老师关于“生命的潜能”和“人生如何设定目标”的课后,他很激动,原来还有如此富有感染力的演讲,他找到台湾老师要求向他学习培训。

乐嘉跟台湾老师学了半年,接受的是苛刻的魔鬼般训练。他将老师的讲课录音并一字不差地背下来,老师在台上抖什么包袱、做什么动作、台下会有什么反应,也无不烂熟于胸,最后竟做到十堂课有一堂课让人哭。他印象最深的一件事就是,那位台湾培训师为了让他改掉说话中的口头禅,竟逼着他把口头禅重复1000遍,这种“反向折磨法”让人不堪忍受。那半年的培训对他有两个重要意义,第一是基础打得非常牢固,第二从那时开始他对自己有了信心,他认为自己生来就属于讲台,他会在讲台上成就一番大事业。

在又一次失业后,乐嘉去上影厂参加配音演员应聘,遇到了一生难忘的恩师——上海戏剧学院教授安振吉。这位曾经辅导过王志文、陆毅、宁静等着名演员的老人在和乐嘉攀谈之后,建议他到戏剧学院进修表演。

乐嘉对这件事极为慎重,他已经25岁了,不是刚踏上社会的毛头小子,花一年时间进修就意味着损失一年的时间成本和各种赚钱的机会。为此,乐嘉曾两次乘火车去老师的家乡合肥商量此事。最后他决定放弃一切,去上戏参加表演进修。但演艺圈关系复杂,偶然性因素太多,一个人付出80%的的努力或许只能得到20%的回报,他最终放弃了成为演员的梦想。但他又说:“这对我后来创办培训公司帮助太大了,因为我现在所做的培训主要就是性格分析,专业的表演技巧使我能把具有不同性格的人的形态、神态、思想活生生地表现出来。有很多人的表演功力比我强百倍,有很多人的心理学知识比我多得多,但能够把这两者完美结合起来的,这个世界上却没有多少人。”

梦想的脚步

离开台湾个人成长训练公司后,正值全球最大的网络市场营销公司——安利登陆中国。“销售能人”乐嘉加入了当时举国上下热潮汹涌的“直销大军”。这在他看来是人生中又一个重要的转折点。

很多人会做销售但不会演讲,还有很多人会讲课但没有销售经验,而乐嘉恰恰具备了销售业绩和演讲才能。短短两年时间,乐嘉在全国巡回参加了200多场演讲,并建起了一支13000人的直销团队,这在当时殊为惊人。这段经历让他受益匪浅。他现在对大型演讲场面的掌控经验,很大程度上来自于这200多场演讲。当时规模最大的一次演讲是在天津万体馆,面对的听众达1万多人;而最火爆的一次则是在大礼堂,他演讲完之后,所有听众起立鼓掌7分半钟。掌声带给了他成功的感觉,他觉得这一次他是站对了人生的舞台,他发自内心认为,自己跟别的讲课者是不同的,对他们来说,那是工作的形式,对他来说,演讲是他的人生使命。

1999年初,乐嘉进了一家培训公司。但很快,天性不安分、不喜欢受制于人的他决定自己创业——于是和一个朋友合作开培训公司,这次合作仅几个月就以不欢而散告终。“这次失败让我意识到在创业的过程中,慎重选择一个合适的合作伙伴的重要性。因为,不慎的选择不仅会导致合作破裂,甚至会失去自己的朋友。”乐嘉总结说。

永不停止

不久,乐嘉又独立出资成立了演讲公司,在演讲过多次后,他偶然接触到西方流行的行为心理学,将人的性格可以分为四类:活泼型、完美型、力量型、和平型。他发现每个人都对此话题感兴趣,会将此讲课的内容传给自己的同事朋友和亲人。

乐嘉曾经学过魔术表演,在一次性授课中,他用四块布变出一块布来,这四块布正是红黄蓝绿四种颜色,他灵光闪现,为什么不用四种色彩来取代四种性格的名称呢?红色代表活泼型;蓝色代表完美型;黄色代表力量型;绿色代表和平型。这样更形象生动更涤入人心。

当然,人的性格并不仅仅表现为简单的四种类型,就像每个人都有眼睛鼻子世界上却没有一个人长得一模一样,每个人有多种性格颜色,哪种成份多一些,人的性格就主要表现为哪种色彩类型。乐嘉在培训中说:“在一家企业里,像负责产品营销这样需要快速与外界建立一定关系的部门,要求员工对市场反馈的信息反应迅速,并具备良好的交际能力,适合红色和黄色性格的人。相反,像产品研发技术部、品质保证部、工程部等以技术为主的部门,员工需要具有严谨的思维分析能力,适合以蓝色性格的人。”

在色彩密码的基础上,乐嘉还提出了“性格是天生的,个性可以修炼;动机无法改变,行为可以训练”的观点。这个观点不仅用“个性决定命运”颠覆了传统的“性格决定命运”的论调,更比传统的行为和性格类型论更富实用性。

乐嘉精心设计了自己的形象,光头和左耳带一个耳环,给人感觉又酷又另类。他说话声音响亮,语速时快时慢,尤其是讲到红色性格的人时,会有夸张的热情和极快的语速,语速奇快的时候也让人听得一字不漏。他像演员一样表现四种色彩的性格特征,丰富的肢体语言调动了现场气氛。他鼓励听众成为演讲的一部分,他在台上提问,由听众回答,现场分析听众的性格,由于乐嘉经验丰富,有时听众还未说话,他就先说出了别人的性格。听乐嘉的演讲,是一种绝妙的艺术享受。

大量的培训使乐嘉的事业有了质的飞跃。他为联想、诺基亚、百事可乐、罗氏、紫江、中国移动、贝尔、阿尔卡特等众多跨国公司、商业组织、政府机关或非营利性机构做过内训。他是中国第一个将色彩密码性格分析传播到大众心里的人,他终于修得了正果。但他并没有停止奋斗的脚步,他要成为最伟大的演讲家,他希望在性格分析领域影响所有的中国人,他梦想将性格分析这个工具普及化,他做了明信片、扑克牌、宣传光盘等,想让的人加入到这个工具的宣讲和推广队伍里来,最终,他要培训的性格分析培训师,并建立一支FPA培训的专业团队,将深奥的性格学知识传播到普通人心里,让普通人在生活中运用自如,就像老太太都知道周杰伦一样,他希望人们以后见面都不问候,你吃了吗,也不是问你上网了吗?而是问你色了吗?

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