成长的故事教案设计(通用20篇)

在没上小学前我是快乐的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那时的我没有任何压力，想玩就玩，在花园里、在草地上，在各种地方都留下了我的足迹，那时的我没有任何的物质上的需求，照样玩得很开心，一块石头、一根木棒，都能让我快乐。 可再大一点，开始向往上学，以为那里是快乐的发源地，但我错了，到了学校头一回在一个地方呆上一天，学校一些从不知道的东西，第一次知道原来40分钟是如此漫长，可以做那么多的事情，头一回知道了一本书中有那么多的故事，于是上学便是带我去世界各地的交通工具。

后来，我发现上学是如此的奇妙，让我的生活有了规律，不再单调，快乐就是听明白了老师上课讲的内容，快乐就是新交了一个朋友，快乐就是又从课外书中找到了知己，快乐其实很简单。 最后，我发现我在学校里学会了各种好的品质：关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的是不是这些，即使不是，那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西，它们一定会伴随我度过一生的。

学校关闭了我幼儿时期的快乐，却开启了我的另一种快乐，还教会了我人间真情，也算连本带利的还给我了。

从小爱动脑的李四光

李四光(1889～1971)，中国地质学家，地质力学的创始人。在20年代，他首先发现了我国存在的第四纪冰川遗迹，提出了地质力学的组织理论。曾任中华人民共和国地质部部长，中国科学手艺协会主席。

李四光是湖北黄冈人，原名李仲揆。14岁那年，因他学业优异，被保送去日本学习。在填写出国护照时，他把岁数“十四”误填入姓名栏里。怎么办?李仲揆灵机一动，把“十”加几笔成了“李”字。一看，名叫“李四”，又太俗气了;又在后面加了一个“光”字。从此，他最先叫“李四光”。

李四光小的时刻，家里很穷，兄弟姐妹7人，爷爷又卧床不起。父亲是教书老师，收入微薄，妈妈一人种田，日子很艰难。李四光排行老二，年岁很小，但十分懂事。他平时看到妈妈一人干活，心里惆怅，就千方百计帮助妈妈干活。天刚亮，他就起床，把水缸装得满满的;上山砍柴，总要挑得满满的才回家。

李四光从小爱动脑。他帮妈妈舂米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起来了。他和小友人去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干，他先顺叶踩到藕，再用脚小心地探出藕的方向，然后依着它生长的方向一点点把泥踩去，收成一根根完整的鲜藕。

后来，李四光独自一人来到武昌，报考官办小私塾。考试发榜，李四光名列第一，在小私塾，他用功攻读，刻苦钻研，成为小私塾一位优等生。14岁那年，他被学院保送到日本深造。在日本上大学时代，他对地质学发生了兴趣，立志寻求地质组织的奥秘。

几十年来，他在地质组织上悉心研究，提出了地质力学的组织理论，并用这个理论去搜索石油天然气资源、矿产，展望地震，开发地热，在中国地质史上，写下了光辉的一页。

小英雄雨来的故事

爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不可，起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不，以后闹个睁眼瞎。”

夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜课的是东庄私塾里的女先生，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女先生走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话声音连忙终止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上，掀开书。

女先生斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

大家就随着女先生的手指，齐声轻轻地念起来，“我们-是-中国人，我们-爱-自己的—祖国。”

有一天，雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的课文。可是背不到一半，他就睡着了。

不知什么时刻，门吱扭响了一声。雨来展开眼，看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴，点着灯，一看，原来是爸爸出外卖席子回来了。他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一根长长的步枪。爸爸怎么猝然这样妆扮起来了呢?

爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上会合，要一两个月才干回来。”雨来问爸爸说：“爸爸，远不远?”爸爸把手伸进被里，摸着雨来光溜溜的脊背，说：“这哪儿有准呢?说远就远，说近就近。”爸爸又转过脸对妈妈说：“明天你到东庄他姥姥家去一趟，告诉他舅舅，就说区上说的，叫他赶快把村里民兵带到区上去会合。”妈妈问：“区上在哪儿?”爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒抽着，说：“叫他们在河北一带村里探问。”

雨来还想说什么，可是门哐啷响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。不大一会儿，什么也听不见了，只从街上传来一两声狗叫。

第二天，吃过早饭，妈妈就到东庄去，临走说晚上才干回来。过了晌午，雨来吃了点剩饭，因为看家，不能到外面去，就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。

猝然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得彷佛要摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。

雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。他抬头一看，是李大叔。李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚。

随后听见日本鬼子唔哩哇啦地叫。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。雨来两眼楞住了，“咦!这是什么时刻挖的洞呢?”李大叔跳进洞里，说：“把缸搬回原地方。你就快到别的院里去，对谁也不许说。”

12岁的雨来使尽实力，才把缸挪回到原地。

雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀早年门进来。他撒腿就往后院跑，面前喀啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住!”雨来没理他，脚下像踩着风，一向朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳膊向面前一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。

鬼子把前后院都翻遍了。

屋子里也遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的，用中国话问雨来，说：“小孩，问你话，不许说谎!”他陡然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。

雨来低头一看，原来适才一阵子挣扎，识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他：“谁给你的?”雨来说：“捡来的!”

鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，柔和地对雨来说：“不要害怕!小孩，皇军是保护的!”说着，就叫人给他松绑。

雨来把手放下来，觉得胳膊发麻发痛，扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了。别的话要一切告诉我!适才有个人跑进来，看见没有?”雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”

扁鼻子军官把书扔在地上，伸手望皮包里掏。雨来心里想：“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。

扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃!你吃!你得说出来，他在什么地方?”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你!”

雨来没有接他的糖，也没有回答他。

所谓成长，是人生旅途中必须经历的一个事情。而成长是经由我们在漫长岁月的锻炼，汇总起来的经验，让我们更加努力，更加积极进取的这样一个过程。 The so -called growth is a thing that must be experienced in life journey.The growth is through our long years of exercise and summarizing the experience to make us work harder and more aggressive.

我很享受成长，因为在成长的过程中你肯定会付出努力。这些努力在很多时候看起来是十分艰辛的。就比如说运动员的成长，那不是靠着一朝一夕可以锻炼出来的。是靠着每一天的坚持努力而取得的成绩。最为著名的要数凌晨四点的洛杉矶那个事情了，也就是著名的篮球运动员科比。

凌晨四点的天空相信很多人几乎一年啊都不会看到过一次，而科比在那段训练的日子里天天都能够在凌晨四点训练。可见成长的路途是多么的艰辛。当然，也正因为这份努力中的艰辛，才有了以后“凌晨四点的洛杉矶”这段佳话，科比也靠着这段成长成为了不少喜爱篮球的人的心目中的偶像。

而对于自己，这份成长无疑就是学习了。作为一名学生，能否取得好的成绩就是成长过程中最好的见证。这和体育训练一样，不是靠着一周的复习就可以逆袭的，所需要的是日常的积累，对于知识点的深度了解和记忆。

其实，当你接触的人越多，层次越高，你越能发现在成长这条路上的漫长。因为往往越是优秀的人越是追求高端和完美，越是会显示的有教养和文化。大家都会在合理的圈子里相互支持，抱团发展，因为你好了，大家才都会好。而没有成长，不愿意努力的那些人自然也就会逐渐别生活所淘汰。变得越来越低端，层次也会逐渐下降，越是更加喜欢诋毁、嫉妒，出现一些不良的情绪，自己也更加的容易愤怒。

所以，在成长路上，我们需要朝着更加美好的方向前行，不能因为短暂的美好而稍作停留，不然往后的路就会更加曲折和艰难了!

成长的故事我上一年级时正好是雅典奥运会举行时，大家都想着各种办法去锻炼身体，广场上小朋友们穿着旱冰鞋你追我赶的，看着让人羡慕，爸爸看出了我的心思，晚上给我没了一双旱冰鞋，我兴奋得恨不得马上就去滑，想想着自己在广场上飞驰、旋转。第二天，我迫不及待地穿上旱冰鞋，结果刚站起来就摔了一跤，腿上的皮也破了，疼得我直嚷嚷，爸爸哭笑不得，告诉我：“慢慢来，先学会掌握平衡。”可是我已不敢一个人滑了，我一定要爸爸在前面跑，我拉着爸爸的手滑行，再也不肯松手，不知不觉半天过去了，爸爸跑得气喘吁吁，而我还是一点也不回，怎么办呢？

这是爸爸鼓励我，还叫我想想电视里参加奥运会的哥哥姐姐们的拼搏精神，回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要领。过了一天，我想爸爸提出自己下楼试试，他没反对，我来到小区的空地上，独立地练习站立、行走、滑行，一次摔跤 ，二次摔跤，我坚持练习，不一会儿我不再摔跤了，跟其他小朋友一样，可以自由滑行了。在我悠然自得地滑着旱冰的时候，爸爸在楼上的阳台上不断地向我竖起大拇指，顿时我感到很自豪，我明白了，别人做起来很容易的事情，自己做其实并不一定那么得心应手，而要经过自己的刻苦努力方能成功，同时我也真正明白了失败乃成功之母的真正含义。

每个人都有故事，我也不例外，下面我来讲讲我的成长故事。

以前我一直很胆小，从来不敢一个人睡，常常叫爸爸或妈妈陪我一起睡。有一天，爸爸对我说：“筱娅，今天晚上你一个人睡！”“不，我怕！”我说。“必须一个人睡！”“就不！”“还说不！”“不，不，不！”我大声地说。爸爸见我这么执拗，把脸拉了下来。妈妈见到这种情况忙走过来和颜悦色地对我说：“筱娅，不是爸爸妈妈不陪你睡，是你必须要学会独立了！眼看着就要进入六年级了，这消息传出去多丢人呀！再说还有一年多就要读初中了，总不能叫我们跑到中学去陪你吧！”“可是，我真的不敢一个人睡呀！”我小声地说，生怕别人听见。“这样吧，我们陪你睡着，然后离开，怎样？”妈妈说。我犹豫了一会儿，终于点了点头。

晚上，我早早地洗完脸脚，习惯性地问了一句：“今天谁陪我睡？”“爸爸。”妈妈不假思索地回答道。我在床上玩了一会儿，不久便进入了梦乡。

突然，我猛地醒了过来，我要上厕所了！我想要起床，可又不敢去。我在床上翻来覆去，心想：唉呀，怎么偏偏这个时候呀！我看看旁边，爸爸、妈妈都不在，这可怎么办？我又大声喊：“爸爸，妈妈！爸爸，妈妈！”可是没人回答我。我害怕极了，也实在憋不住了，便壮着胆子坐了起来。可看见墙壁上似乎有个恐怖的影子，我只好又躺了下去，用被子蒙住头，手一个劲地抖。时间一分一秒地过去了，我憋得实在难受极了，在床上扭来扭去。最后我下定了决心，心想：我必须学会独立！于是再次壮着胆子去上厕所，我一边走一边祈祷：“祖宗保佑我，菩萨保佑我！”好不容易上完了厕所，我像离弦的箭一样，冲进了房间，用被子蒙住头。

过了许久，我平静了下来，把头伸出被外，探探外面是否安全，确认安全后，我又继续睡。

第二天早上，回忆昨晚，就像是一场梦。不过我的心却像吃了蜜一样甜，因为我战胜了胆怯！

我们每个人都在成长，成长的路上总会发生许许多多的事，我们通过一件件小事，慢慢地让自己长大了，懂事了。可我今天要讲的不是我自己的成长故事，而是我的弟弟周烈烈，他的成长经常让我们惊喜不断。

弟弟已经1周岁了，已经学会了很多的事情，每次他学会新本领的时候，爸爸妈妈欣喜不已：“烈烈好棒，你长大啦”！那弟弟到底学会了哪些本领呢，让我一一道来。

扔垃圾。这是烈烈最近才学会的，因为我们都会把脏东西扔到垃圾桶里，扔的时候也会告诉弟弟，垃圾要扔到垃圾桶里。有一天，妈妈帮他换下了尿不湿，问他脏东西要扔到哪里去呀，他竟然眨着黑葡萄似的大眼，抿着嘴，一只手拉着妈妈，一只手拎着尿不湿，摇摇摆摆地走向了垃圾桶，并准确地丢了进去。妈妈一把抱起弟弟，高兴地说“烈烈懂事啦”！看着妈妈月牙般弯弯的眉眼，我的内心也十分欣喜。但是只有脏了黑了的纸巾他才会扔到垃圾桶里，干净的他可舍不得，你说我的弟弟难道不是个“小人精”吗？

学会亲亲。每次妈妈出差回来，总要亲亲烈烈那胖嘟嘟的小脸蛋，然后让弟弟也亲亲妈妈的脸。慢慢地，他就学会了，只要听到有人和他说亲亲，他就马上会把头伸过去，嘟起嘴表示亲亲。我也喜欢和他亲亲，看到他鼓起两腮可爱的样子，真让人忍俊不禁。

还有好多其它的事情，比如把不好吃的东西自己吐出来；吃到好吃的东西他那双乌溜溜的眼睛就会闪烁光芒；虽然他现在还不会讲话，可是哭闹起来谁都哄不好，还会连续发出类似“妈妈妈妈”的声音了……

一点一滴，弟弟的每一瞬间都在成长，都是那么令人难忘。我想，这应该是每一个小宝宝成长的过程吧，小时候的我是不是也是这样长大的呢？

最后，我想对亲爱的弟弟说，让我们一起慢慢成长吧，相亲相爱！

每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。

记得我五岁那年的一天，爸爸妈妈都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他们必须会把我送到哥哥家，可这天，却说我长大了，能够自我睡觉了，硬要把我一个人留在家里。

晚上，家里空荡荡的，一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕，爬上床，关好灯就睡觉了。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，静得连自我的心跳声都能听见。我真有点害怕，平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动，影影绰绰，看上去像有人在外面，吓得我魂不守舍，一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想出来凉快凉快，喘口气，可又不敢。突然，我的脑海里出现一个声音：“龙，你可千万别出去，要是出去了，会被外面的坏人发现的。”“不会的，”另一个声音说道：“那根本就不是坏人，是衣服，只管出去好了。”“宁可信其有，不可信其无，大伙儿可都这么说，千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛？那都是风的恶作剧，是衣服又不是坏人。更何况，只要自我不做亏心事，半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休，令我难以决策。最终，我还是从被子里钻了出来，但不管怎样说，的确有点害怕，忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

第二天，父母都夸我，说：“龙，你长大了，变得勇敢了。”我听后，脸上露出了灿烂的笑容，心里比吃了蜜还甜。

从那以后，我就拥有了自我的小房间，独自睡觉了，真可谓“万事开头难”啊！

传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回来发现后，质问家人："这是谁干的好事?"华盛顿心里有点紧张，但想了之后，还是勇敢地走到父亲面前，带着羞惭的神色说："爸爸，是我干的!"父亲反问道："小鬼，把我心爱的樱桃树砍倒了，你不知道我要揍你吗?"华盛顿见父亲怒气未消，便回答说："可我告诉你的是一个事实呀!"父亲听后，不但没有惩罚华盛顿，反而赞扬说："承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。"

转眼间初一的生活已过大半，回过头来看看自己成长的历程，留下了我大大小小的脚印。

上幼儿园时，我就像一株幼苗，在老师、爸爸妈妈的呵护与教导下，茁壮成长。那时的我，对什么都充满好奇，什么都想去尝试，以至于弄出不少事来。那时充满童真的我，就算做了再怪异的事也从不会感到害羞。因为那时的字典里，还不知道害羞是什么。

幼儿时期过后就是最美好的时期——小学。对于之前刚上小学的我来说，什么都是新奇的。我记得开学典礼的那天，是我出生到那时经历过最隆重的仪式，一年级的我们就要成为少先队员了，那时的激动与喜悦，溢于言表。那是我们与红领巾见面的第一天，鲜红的它挂在我们胸前，莫名的感到自豪，感到骄傲。小学从刚进来时的懵懵懂懂，到了快升初中的六年级，学习生活明显不一样，比以前繁忙，作业量比以前大，知识点比以前多，仿佛什么都变难了，烦恼也跟着多了，但是唯一让我感到高兴的，就是我们长大了。我们能够自己去决定某些事，自己做出判断。比以前也多了一份智慧与淡定。

经过三年又六年，我终于成为了初中生，对初中生活一无所知的我，早已迫不及待的想去了解，去体会。现在的我，相比以前，学会了更多，也懂得了更多。我已经适应了初中该有的生活，不再会对它感到好奇，只是想着该怎么样去充实它，把它演绎得更美好，更完美。

成长有让我喜欢的地方，也有让我讨厌的地方。俗话说：“成长充满着酸、甜、苦、辣。”甜和苦我已经尝过了，酸和辣等到以后自然会再尝到。如果有人问我，成长中你最喜欢酸甜苦辣中的哪一个？我会回答说：“我喜欢苦。”或许很多人都会觉得奇怪，不是应该都喜欢甜的吗？我却不这么认为。“甜”，这种生活虽然很舒服，但如果一直甜下去，会让我感到乏味，甚至会养成很多毛病。但是“苦”不一样，在“苦”中，虽然会遇到很多挫折，很多磨难，但就是因为这些挫折，这些磨难，才会让我更加的想去突破它，拥有更强的战斗力。有句话叫做“有苦才有甜”，我喜欢苦，那么以后自然会有甜的日子。如果我一生中都只有甜，没有苦，那么或许我一生都不会体会到生活的乐趣。很多人都说，只有彻底的失败过一次，才会有更好的未来。我想我也会有那么一天。到时候，不知道我会怎么样。

成长就像一杯茶，需要细细的去品尝，当你喝完时，就会感到一丝清凉与甘甜。

成长就像一朵五彩缤纷的花，伴走我走过童年的道路。有的是快乐的、有的.是苦恼的、有的是悲伤的、有的是难过的、有的是痛苦的，每个人的成长是不一样的。每个人的成长都有一些难忘的事。我也有过。就那我泡温泉说起吧。

那时候我才九岁。我记得那是一个星期天，我和妈妈爸爸还有弟弟在外婆家过年，爸爸说去泡温泉，我不明白什么是温泉？我就很好奇，温泉是什么？我一路上一向在想着个问题？到了我才明白温泉是什么了，温泉就是热水的里面加了一些什么的东西，如：花瓣、还有一些什么叶子等等。

我第一次见到温泉，我就先把脚放入水中，感觉脚底热乎乎的，我就想水这么浅一个人下去就应没事吧，但是我还是不敢下去，我看见她们都下去了，我就鼓起勇气下去了。我就一点一点把脚放下，身子沉下有浮上，我就感觉好搞笑。

那时，我觉得一个人什么都要尝试一下，不要一向停止脚步。必须要尝试，不然你就一向在原地转。

成长中的故事像天上的星星一样数也数不清，但有一颗星星是最闪亮、最耀眼的。

每当春暖花开的时候，蔚蓝的天空中就会经常飘起五颜六色的风筝，看着天空中那一只只栩栩如生、越飞越高的风筝时，我就想起一直收藏在我柜子里的那只珍贵的风筝。因为它是爸爸亲手为我做的，也正是这份浓浓的父爱，伴我一路成长！

那是我8岁那年。由于我期末考试成绩优异。于是，爸爸决定带我去共青森林公园游玩。走进公园大门，我抬头看见天空中漂浮着五彩缤纷的风筝，觉得十分有趣，便让爸爸也给我买一个。谁知我最喜欢的蝴蝶风筝早被一抢而空了，我沮丧地耷拉着脑袋。爸爸发现了我的神情，安慰我说：“风筝卖完了，我们玩别的好吗？”我无可奈何，只好跟着爸爸往前走……

晚饭过后，我照例打开空调看起了电视。谁知平日里最爱看电视的爸爸，却一反常态地找出了许多工具，把自己关在了闷热的阳台里。谁知，等我看完喜欢的动画片，爸爸仍然埋着头在阳台里剪贴着，强烈的好奇心迫使我推开阳台的门。一股热浪扑面而来，只见爸爸正汗流浃背地做着手中的活。“爸爸，”我好奇的问，“你在干什么呀？”“我要帮你做一个风筝。”他一本正经地回答。“做风筝？您干吗费这神啊？买一个不就行了吗？！”我疑惑地说。“我要为你做一只漂亮的蝴蝶风筝。”老爸头也不抬地回答着。“蝴蝶风筝？太棒了，爸爸你要快点做啊！”我兴奋地叫着。

晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着。心想：爸爸真的能做出风筝吗？不会是开玩笑吧？我能不能一早就看到风筝呢……想着想着，我上下眼皮打起架来，迷迷糊糊地睡着了。

第二天当我醒来时，一只漂亮的大蝴蝶风筝摆放在我的床前。不一会，爸爸微笑着走进来，见我醒来，急忙说：“风筝已经做好了，你赶快起来，我们去放风筝吧。”我听罢，赶紧穿衣下床……

风儿轻轻的吹拂着我的面颊，爸爸亲手做的大蝴蝶风筝在蔚蓝的天空中越飞越高，越飞越远。不知怎的，我脑海中忽然想起杨洛的名言：真正的幸福，双目难见，真正的幸福存在于不可见的事物之中。是啊，在成长的道路上，我感谢如山般的父爱，伴我一路前行。

[成长中的故事初中作文

时光飞溅，在不知不觉中，我已经十岁了。经历了十年的成长经历，有一件让我终身难忘的事，那就是2018年暑假我独自一人参加的“日本北海道访问团”。

让我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。带队老师安达老师把我们领进原始森林后，指着一片不知道被什么东西咬得整整齐齐的树叶，问我们叶子是被谁咬的。我们有的说熊，有的说虫子，答案各种各样，五花八门。安达老师又问：“虫子能咬的那么整齐吗？”我们便说：“熊！熊！肯定是熊！”这时，安达老师说：“错了，是虫子。”“什么，老师刚刚还说虫子不可能咬得那么整齐的呀！”我们说。

安达老师把他的胸章摘下来，把一篇老树叶卷起来，刺了一个小洞，在把叶子摊开来，只见叶子上出现了几个整齐的小洞！安达老师说：“虫子先在新长出来的叶子上咬了一个小洞，等叶子长大了就会出现一个个小洞。”哦，原来是这样。这让我又懂得了植物学的一个道理。

一个星期的时间很快就过去了，我已经掌握了不少科学道理，跟亲近地接触了大自然。感谢老师给我这个机会，谢谢！

2002年8月20日11时45分一个可爱的婴儿诞生了，她的脸蛋红彤彤的像个小苹果，眼睛水汪汪的，跑马红润润的，她就是我——钟心。

我还是个婴儿的时候，是爸爸妈妈在细心的照顾我，满一周岁以后，是婆婆、爷爷在照顾我，因爸爸妈妈要上班，两岁以后，爸爸妈妈就离开了我去外地上班，只有他们休假的时候才回来陪我一会。

我上幼儿园的时候，爸爸妈妈工作更忙碌了，只有偶尔回来一次。不过，我在幼儿园认识了许多好朋友，还学到了礼仪、礼貌，身边还多了一只小狗玩伴。

上小学以后，我学到了不少的知识，认识了许多的朋友，我不懂的题老师一点一滴的给我讲，直到我型懂为止。教师不但非常关心我的学习，还非常关心我的生活。有一次，我生病发高烧，老师知道以后赶紧给我的家长打电话，让我回家休息，等好一点再来上课。在我生病的时间里，老师不断的打电话询问病情，在老师的关心下，家长的照顾下，经过治疗，我的病很快就好了。因此，我的成长离不开家庭、社会和学校，更离不开培育我的老师。

[四年级作文成长的故事400字3篇

我的成长故事多又多，想听听的话，就让我给你讲一讲吧！

四岁时，我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄，我和姐姐想独自去玩，于就是我就去和妈妈说：“妈妈，我能够和姐姐一齐去玩吗？”妈妈说：“能够，但就是要注意安全哦！”听了妈妈的话，我就和姐姐兴高采烈地去玩了。

走着走着，我和姐姐来到一个鱼塘旁边，鱼塘里有很多鱼，有红的、黑的，好看极了。鱼塘的护栏很低，十分容易掉进水里。我飞快的跑过去，突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎，姐姐发现了我，一把抓住了我，把我从水里救了起来。我浑身湿漉漉的，像只落汤鸡。我想：“我真该听妈妈的话，注意安全！”

还有一次，我十分想买一个玩具，但就是我的妈妈却不给我买，妈妈说：“如果你很想买这个玩具的话，你就要靠自我的老大来获得！”于就是我开始每一天做一些力所能及的家务事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天这样日积月累，最后有钱能够买到那个玩具了。我想：“妈妈必须想透过这件事情告诉我，老大就能够得到回报，同时挣钱就是十分辛苦的，这两个道理。”

我的成长故事还多的数不清，说也说不尽，在那里就不一一介绍了。

在我记忆的花海中，有许多五彩缤纷、鲜艳的花朵，而有一朵小花，在我的花海中，永不枯竭。

在我7岁那年，在我上语言培训班时，老师郑重地对我们说：“同学们，在下个星期日，我们有一场画剧表演，题目是《海的女儿》，有兴趣的来我这里报名！”老师一说完，就引起了我们班女孩的惊呼声，但更多的，是在老师那里报名的女同学。

而我也不甘示弱，要知道《海的女儿》是我喜欢的其中一部呢！

我努力挤到了前面，报名了，而老师用清脆悦耳的声音说：“好了，现在我来分发女主角的稿子，想当的女同学把手举起来，我来发稿子啊！”

我看到，几乎所有女同学的手都举起来了，我不知不觉的，也把手举起来了。

可当单子发到我手上时，那单子居然有整整九页，我全身在一刹那间呆住了。我转头看看周围的女同学们，也是一样的，目瞪口呆，一副不可思议的样子。

“现在大家都拿到了，我会在下周五选出两个背得好的同学，再来比赛，大家加油啊！”说完，老师就去跟男同学们说事去了。

只有五天时间，怎么可能背准呢？我在心里默默想着这句话。

我几乎绝望了。

每当这时，我的好朋友屈思含就会来安慰我，说：“好啦，别怕，我们一起来背吧！”

在这一刹那，我又恢复了以往的信心，说：“嗯，好的，谢谢！”我一边说一边在心里想：既然要来，就要做得非常棒！

到了星期五，我已经胸有成竹了。最后没想到，我做到了！和我一同被选上的还有我的好朋友屈思含。

下课后，屈思含对我说：“钥钥，你就把机会让给我吧。”我只好答应了她。

比赛那天，她竟记不住台词，弄得台下观众捧腹大笑。

我真后悔把机会让给了她！如果时光倒流就好了！

“姑娘长这么大了，多少岁了啊？”“哦??”我在心里计算着今年年份与出生年份的差，“十三岁了”。我这才注意，我已不再是那个襁褓中呼呼大睡的婴儿，也不是那个咿呀学语的儿童，而是一个十三岁的大姑娘了。在成长的岁月中，我经历了一个又一个或美好或痛苦的事，而它们也让我明白了许多，懂得了许多。

一两岁时，妈妈看着整日不是摆弄玩具就是用树枝挑弄蚂蚁的我，不禁犯了愁。考虑到我的成长与前途，妈妈决定教我学说话。毕竟从没接触过文字语言，看着妈妈咿咿呀呀的口形，我只是好奇，却根本不认真学。妈妈用尽一切方法，软说硬劝，我愣是无动于衷。一气之下，妈妈对着我的屁股狠狠一打，吼道：“好好学不行吗？话都说不好以后还能干什么！”我被妈妈的表情与动作吓坏了，终于开始和妈妈学习。从简单的一二三开始，妈妈一步步地引导我，一次次地鼓励我，一点点地深化??

其它的不记得，但只知道自己主动开口说的第一句话是“妈妈”，背的第一首古诗是“鹅鹅鹅??”是妈妈教的，唱的第一首儿歌是“一闪一闪亮晶晶”是妈妈带着我唱的。现在，当我将一篇又一篇文言文流利地背给妈妈听时，妈妈不禁感慨：“这孩子>长大了，懂得知识多了??”我自豪地笑了。现在想起，还真得感谢妈妈的那一巴掌，是它让我在漫漫成长路上流利地说话，熟练的背古诗，开心地唱儿歌，迈开成长的第一步。

在我的成长路途中，我不仅受到家人对我的教育，让我不至于落在起跑线上，而且让我感受到了集体的温暖，懂得了奉献。

二年级的一个夏日，我因玩耍时跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁边被石尖划了一个大口子，鲜血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起来。>小伙伴们赶紧把我扶起来，有的拿出纸巾为擦眼泪，有的检查我的伤口，有的去喊老师。老师抱起我就往医院跑，小伙伴们在一旁照应我。到了医院，医生抹的药膏让我的肚子钻心地疼，老师紧紧地握着我的手，小伙伴们用天真的话语鼓励我、安慰我。那一刻，从来不明白集体温暖含义的我心中涌起一股莫名的暖流，看着冲着我微笑的老师和同学们，我也绽出了笑容。

这件事让我深深地明白：集体是温暖的，只有奉献于集体，为集体着想，为集体争光添彩，才会得到集体的赞许。从那以后，我不再是一个坐在教室一角默默无语的学生了，在各种活动中，总是会出现我的身影；课间，我总是擦黑板、捡纸屑；比赛中，我总是尽力为班级争得荣誉。在素质报告册中，老师说：“从你为班级的作为中，老师看到你长大了，懂得了班级为我，我为班级??”是啊！集体见证了我的成长，让我懂得了奉献，感受到了温暖。

从呱呱坠地到现在这个大姑娘，我已经成长了十三年，在我的成长足迹中，发生了一件又一件令我永生难忘的故事，它们让我成长，让我懂得了许多人生真谛，成为我人生的一条珍贵的珍珠链。

每个人都有自己的成长过程，我也不例外，成长有快乐也有烦恼，其中，有一个成长中的故事，让我至今难忘。

记得有一次，我和我们班的同学小金子有了一支一模一样的钢笔，都是黑色的，她的钢笔丢了，我的钢笔却自己保存着。一天晚上，我回到家，妈妈说我的钢笔墨太重了，还问我是不是跟同学拿错钢笔了，让我赶快换回来。

第二天早上，阳光普照，照着我们的校园，让校园显得格外美丽。我快步走进温暖的教室，小金子却慢步地走进了教室。我对小金子说：“小金子，换钢笔。”小金子说：“早就知道是你拿走的了。”我瞬间心碎了，眼泪像两颗白色的宝石，忽然落了下来。当天，我每当看见别人和小金子用那支黑钢笔，我便马上伤心得号啕大哭，崩溃极了。

我回到家，妈妈劝告我说：“哭比笑好，你要学会坚强，学会控制，虽然你的钢笔无缘无故给了小金子，可是能让她开心，你就当送给她了吧。”

从钢笔这件事，我知道了以后要保管好自己的东西，不要跟同学随便换文具用。

最后，妈妈给我买了一支新钢笔。

巨人作文 六年级我家周围的变化——在比较中写变化

2014年03月22日邱良清第四课时

一.教学目标 1．引导学生在交流后，能丰实、调整自己的认识，进而有效选取内容

2、能够抓住变化，确立合理的行文顺序

3、指导学生将变化写具体

二.教学重点 通过过去和现在的比较，看出“变化”，并且能把变化表达出来

三.教学难点 指导学生将变化写具体

四.教学准备 作前准备：让学生回家自行观察，引导学生去观察、寻访家乡的过去和现在，进行比较。将自己所得所感进行相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。

五.教学过程

①课前热身，完成作业

同学们上课之前老师想想考考你们的词语积累做的怎么样？想想有哪些与“变化”有关的成语？

好，同学们都说了很多。那我们的书本上也有好多的，现在就打开你们的课本P11，选择几个你喜欢的成语写一段话。

例文：

（1）时过境迁，在这信息技术日新月异发展的今天。股票市场可谓是瞬息万变，股票走势更是变幻莫测，为此，想要在众多人中脱颖而出，就必须要靠他们随机应变的能力来调控股票市场。最后，那些个思维敏锐的人都摇身一变，和之前已是今非昔比了。 说起“变化”吧，词语意思变化也是变化莫测的。同一个词语在不同的语境上的意思也是不一样的哦！看到语文百草园第一题，完成练习

②单刀直入，直切主题

同学们，我们的生活的社会每天都在发生着变化。今天和昨天不一样，现在和从前不一样。事物在变，景物在变，环境在变，上节课老师布置你们回家观察身边的人、物、环境的变化，现在，请把你们收集到的材料和同桌交流交流，我期待你们精彩的表现。

1、指导学生选材

典型性，熟悉性，感触性

2、指导学生，处理材料 主要采用对比，比较的方法进行材料的处理。请同学们谈谈家乡过去和现在的对比？板书

同学们，刚刚我们大概地谈了一下我们的家乡的变化，现在就让我们进一步去了解一下它们吧！板书：家乡的变化

3、指导学生，细化材料

刚刚我们说了那么多的变化，这些变化概括起来主要有哪些啊？ 总结概括：衣食住行，家庭收入，交通出行，教育保障，医疗卫生，娱乐设施，城市建设

这么多的材料，我们先从周围的变化说起吧！（眼、耳）并用

4、选取细节，立足写作 有人说细微的东西更容易打动人，的确是如此。让他们选取一些细微的事物来描写。好了我们来看看课文是如何来描写家乡变化的？看课文完成P9练习第一第二题……

5、指导成文 1、引导学生思考：有了自己想写的内容，那你打算以怎样的顺序来写呢？（从古到今；抚今追昔；今忆古惜今……） 2、确定行文顺序：根据自己选材的需要看看哪一种顺序更适合你，可以有助于你展示变化。 3、交流：用先……接着……然后……最后……来大概表述一下自己的习作思路。其它人可以帮忙补充和修正。

六.板书设计：

选材：熟悉清楚、以小见大

家乡的变化顺序：古→今、今→古、今→古→今……

表述：真实、含情、具体（见、闻、感……）

巨人作文 五年级未来的我——想象要大胆、合理

2014年03月22日第四课时

一.教学目标

1、引领学生理解掌握拥有丰富想象力的方法

2、指导学生了解想象作文分类，掌握假想类想象作文的写作技巧

二.教学重点

1、如何基于现实生活，大胆、合理地想象

2、如何确立明确的想象作文主旨、选取自己熟悉的材料为基础

3、语言表达如何力求朴实真挚而又充满童趣，引人入胜。

三.教学难点

1、如何正确的选材，不偏离实际

2、表达想象要言之有理

四.教学准备

五.教学流程

（1）故事导入，激发想象 O是什么？数学家说：“那是零，0点。”诗人说：“那是月亮。”运动员说：“那是环形跑道。”老农说：“那是烧饼。”儿童说：“那是鸡蛋。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”不同的人对O有不同的认识，有无数个人就有无数个答案。

O是什么？O是春夏秋冬，周而复始。过了山花烂漫莺歌燕舞的春就是夏，过了酷热难耐、草木旺盛的夏就是秋，过了硕果累累、稻谷飘香的秋就是冬，过了寒风刺骨、雪花飞舞的冬又是春。周而复始，四季轮回形成一个封闭的O。

在不断的成长中，我开始成熟了，一开始就变的对周围的事物关心起来，也许这就是成长中的变化吧！但是，成长不仅仅只是身高，年龄增大，还要明白许多事理，总结人生经验。

至于我，对“成长”这两个字的了解并不透彻，但，这个道理又让我深刻领悟：什么叫成长。

记得小时候，一个小男孩儿骑着一辆自行车考在路边，一位老爷爷也骑着一辆自行车，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩儿，小男孩儿慢慢站起来，没啥事儿，可是，那位老爷爷的左手骨折了，还说：“你怎么骑车呢？没长眼睛啊！”

周围都是人，人越来越多，但是就是没人帮忙，说着妈妈就拉我回家了。后来就不知道老爷也和小男孩儿到底怎么了。

千万不要找别人的不足，要找自己的不足！

(一)启发谈话，激发情感，确定中心

师：同学们喜欢咱们的校园吗?

生：我在这里度过了童年的时光，我特别喜欢校园。

师：喜欢校园的哪些方面呢?

生：校园里绿化得很美，有很多果树，还有四季常青的松柏树，特别是夏天和秋天，校园里有各种鲜花。

生：我喜欢校园里很多体育设施。如：联合器械架，攀登架，单、双杠等等。我可爱在这儿活动了。

师：除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施，最让你们留恋的是什么?

生：在校园里我们搞了许多有意义、有趣的活动，都给我们留下了美好的回忆。

师：是的，我们都热爱这座校园，在作文中就要表达出这种情感，也就是这篇作文的中心思想。(板书：一、中心思想)

(二)指导写作条理

师：我们描述校园必须按一定的顺序，你们是怎么思考的?

生：我以进校的路线来写校园的各个地方。如：进了校门走上甬道，来到操场，然后进入教学楼。

师：思路很清楚。

生：老师，我按校园的各个方面分类写行吗?

师：当然可以，你说说看。

生：我常常站在四楼窗口俯瞰校园。我按这样的顺序：首先映入眼帘的是操场的景物和同学们活动的情况，再写校园的花草树木春夏秋冬都那么生机勃勃，有特色，最后写我们的教室宽敞明亮及师生的关系。

师：很好，无论按怎样的顺序，都要注意各段之间的衔接。

(板书：二、叙述要有条理)

(三)指导写重点段

师：文章的思路有了条理，是不是这些内容平均使用笔墨?还要考虑什么问题?

生：应该考虑详写和略写的问题。

师：是的。文章中要有一两处细致描写，其它方面略写，文章就既完整又详细得当了。下面我们来共同研究一下详写部分。

生：重点描述的地方也要有一定的顺序。

师：很好。首先要确定“立足点”，也就是观察点，然后按方位描述景物，并在字里行间表达自己的情感。

现在每个同学练写一个详写片断。

〔板书：三、详细描写(重点段落)

(一)确定立足点

(二)按方位描述

(三)表达真情实感〕

生：写片断后谈：我走出教学楼，首先映入我眼帘的是楼旁左侧的参天的古槐。夏天，那茂密的枝叶遮住了阳光，我们在树荫下跳皮筋，做游戏。再往前走，有几棵石榴树，结的石榴又红又大，真想摘下一个尝尝鲜。不，那是集体的财富。接待室的两侧的柿子树更引人注目，在这金秋季节，深绿色的叶子中透着红，红中闪着亮，远远看去像火焰一般。走近一看，一个个熟透的柿子，坠在树上，把树枝都压弯了。这一棵棵高大的树木，把我们的校园装点得多美呀!

生：教学楼里有几个专用教室，我特别喜欢四楼的计算机教室。这里全是先进设备。地上铺着木纹地板革，看上去是那么柔和、舒服。抬头望去，嗬，一盏盏圆形花纹吊灯，镶嵌在屋顶。平视教室，数十台中华学习机和“310”机整整齐齐地排成两列长队。瞧，正中的那台就是我用的。雪白的外壳，红色的键盘，打开显示器发出了“嘟嘟”的响声。在这里上课真是一种享受。

二、教师总结：几位同学写的内容都较具体。在完成全篇作文时，不仅写景物，还要写出人的生活，要有生活气息。

资料提供者：

在我的生活中有许多困难，但都被我打败了，可有一次这把我吓坏了！

一天，爸爸妈妈都不在家，到了晚上我可怎么办呀？这句话在我心中不只重复了多少遍，我望去那伸手不见五指的黑夜真让人心惊胆战。到了该睡觉的时候我关掉了所有的灯，关上了那扇熟悉的门，拿着我的小手电，盖上被子静静地躺在床上，眼睛一眨也不眨的看着天花板，突然只听一声“扑通”的响声，吓得我直往被里钻，当以平息，我悄悄地从床下走去，拿起手电走向声音的去向，让后躲在冰箱后面，拿起拖把冲向厨房，大喊一声：“有何人在，快点出来！”仔细一看，原来是一个锅盖掉在了地上，我有一次回到了床上，只见一道白光一略而过，难道有“鬼”，好像潜伏在我的周围，我的头发根有种异样的感觉，可是在这时让我想到了课文中那几位英雄在生死渡过了危险，我这一点小事都被吓得不行了。这一晚惊险刺激的渡过了。

“胜者靠的是勇气而不是力量。"通过了这件事，我变得更勇敢而且也更自信了。”成长的故事作文 2

在我八岁时，我的表妹小宇总说她都是自己一个人独自睡觉，还笑话我说比她大还和妈妈一起睡觉。

我很不服气，对她说：“我今天晚上就自己睡，别以为就只有你会自己睡！”我很生气地跑了，而她在后面“咯咯”地笑。

晚上，我求妈妈让我自己睡，但妈妈说：“天气凉，等天气热了再自己睡吧！”我又求了好几次，妈妈才答应了我。

一开始，房间外的灯亮着，我不感到害怕，一个人独自睡觉真好，大大的床只有我一个人，一会儿就睡着了。到了深夜，不知怎么的，我迷迷糊糊地就醒了，房间外面的灯是灭的，伸手不见五指，我突然心里感到前所未有的惊慌。听到了一点响动，我感到了害怕，我的心跳也加速起来。仔细一听，原来是一阵风吹过，我哭笑不得，但是我还是跑到妈妈的床上睡觉去了。

第二天，我决定再独自睡一次。那天，太阳留恋地迟迟舍不得离去，我一直盼呀盼地很着急。后来，夜神急了，从口袋里拿出了黑色的幕布向天空扔去，月亮和星星才笑眯眯地爬上了夜空。我一个人独自静静地睡了。半夜里，我又醒了，风儿还是在轻轻地吹，当我看见窗外挂满了星星的夜空，我不再害怕了。那一夜我安静地睡到了天亮。

那天，是我感到很美妙的一个长夜，因为我长大了。如今想起那一夜，我还是感到很美妙，因为天空中有那么多的星星在陪伴着我。第一次独自回家作文第一次独自睡小床独自在家作文

[成长的故事作文：独子自睡觉