成长的故事教案设计(实用20篇)

成长的路上有欢笑，也有泪水;有我们努力拼搏的身影;也有我们积极学习地脚印。成长的点点滴滴犹如天上的星星，多得数不清。抬头遥望，那一颗最闪亮的要数这一颗。

上三年级时，学校开展了冬锻节，一下课同学们就紧张地练习起来：有的跳绳，有的踢毽子，还有的跳长绳。几天后，冬锻节开始比赛了。不一会儿操场上的同学多得像牛毛似的。第一场短绳比赛开始了：操场上顿时鸦雀无声了，同学们静静地等待着，不一会儿哨声响了。参赛的同学像上了发条一样跳了起来。绳子打在地上发出“啪啪啪”的响声。没有参加比赛的同学大声呐喊：“加油三(9)!加油三(9)!”比赛渐渐接近尾声，原本跳得轻松的同学变得气喘吁吁。 同学们更加大声地助威。参赛的同学又找回了原先的动力，跳得既轻松又多。同学也因此兴奋不已。有的拍起手来，有的一蹦三尺高，还有的说：“太好了!这次准能拿第一。”当哨声再次响起，比赛也结束了。赛后，同学们你一言我一语地讨论着。第二天，比赛结果出来了：我们班得了倒数第一名，令老师大失所望。不过我认为过程最重要。

这次比赛让我明白了：过程最重要。

成长不一定是函数，但一定是变量，变量都可在坐标系内表示。 Growth is not necessarily a function, but it must be variables, and variables can be represented in the coordinate system.

我们的人生也能抽象成平面直角坐标系并建立在它之下。人的诞生就是手拿两条数轴，把自己放在原点并从此开始。X轴为努力度，Y轴为能力增长度。

小时，我们天天沉浸在自己的理想之中，总觉得付出与回报是1比1的关系，总觉得X坐标就是Y坐标，出不了第一象限角平分线，其实不然。我们总离这条理想上自己建立的量变运动轨迹相差甚远，有时可能接近X轴正半轴，可能在第四象限，甚至在其角平分线上!比如我的体育，刚入学时我的身体素质在男生中倒数，于是我天天锻炼力争上游，结果还没锻炼好。在小学二年级体育测试时，我十分光荣地成为了全班体育最后一名。

略微长大，才发现理想与现实相差甚远，我们才开始拼命努力，但努力之后仍然赶不上，于是就更加努力。终于，有人把靠下那条直线旋转上来了，几乎与理想线重合，这就是比较成功，但不是绝对胜利。当然，多数人仍然赶不上。还是我的体育，小学中年级，我开始更努力的锻炼，终于上升到中等水平了。此乃成长之始——拼命努力。

这些没实现目标者中的多数为达标就努力降低标准，但X坐标同时在涨。我到小学高年级之时，也就放宽政策，让自己健康快乐，当然我达到了我的目标。此乃成长之中——你要懂得自己努力，但也要放低限度，让自己稳步提升。

随着我们的欲望，我们想减小X坐标，增大Y坐标，于是人们就开始思考如何使人少努力而多提升点能力。上了初中，我就成了我们班男子体育四强之一。但我又开始想我怎能偷点懒而成为男子四强之首呢?我们努力了，心都在Y轴正半轴上了，每人都拼命工作以使自己这个变量在这条线上，但我们做不到!此乃成长之极——你又有更高远的目标，又要开始追求了。

综上：成长其实很简单，就是找路走，然后撞墙，撞了墙就接着撞，撞到自己头破血流之后就走新路，抓住锤子后把墙砸了，再走，再撞，而已，重复就好。

在我成长的过程中经历过很多事情，有的让我高兴，有的让我伤心，有的让我惊喜，但随着时间的流逝，都已渐渐淡忘，只有一件事，就像刀子一样刻在我的心里，使我至今难忘。

一个风和日丽的星期天，我做完作业，觉得有点无聊，我看见姐姐漂亮的自行车，非常羡慕。想到姐姐骑着自行车的样子，真是酷极了。要是我也能像姐姐一样骑自行车，那该多好啊!于是我就拉着姐姐教我学骑自行车。姐姐给我示范了一圈，说：“要骑自行车，首先要掌握好方向，保持平衡才行。”

我一看，原来这么简单呀!我不用学就会。我推着自行车，学者姐姐的样子，左脚登上脚蹬，右脚迅速跨上去，刚蹬了一圈儿，双手就把握不住方向了，姐姐赶紧在后边扶住车座，说：“别慌，眼睛往前方看，别低头，双手扶好车把!”我定了定神，按姐姐说的方法骑了两圈，我知道姐姐在后边扶着，所以不担心会摔倒。姐姐看我越骑越熟练，就慢慢松开了手。我又骑了一圈儿，忽然感觉胳膊有点酸，车子一歪，就摔了下来，腿擦破了皮，渗出了血，我嘟囔着：“我再也不想学了。”姐姐耐心地劝我：“做任何事情都不能半途而废，遇到挫折，要勇敢面对!”听了姐姐的话，我重新站起来，又开始练习，

我终于学会了骑自行车，我高兴极了，同时我也深切体会到在人生的道路上有许多艰难坎坷，面对各种艰难险阻，只要有恒心、有毅力、坚持不懈地努力，就一定能顺利通过

成长，就是在不断地前进，你会摔倒，但是仍要爬起来；你会落下，但是仍要坚持追上……就是不断挑战自我的过程。

我在家里是一个小公主。从小父母就对我万般宠爱，一家人都呵护着我。在家里，经常是捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了，过着衣来伸手，饭来张口的生活。久而久之，我便习惯于依赖着父母，如果让我尝试自立，那我一定像离了线的风筝，不知道往哪飞了。我不敢一个人在家，会觉得寂寞；我不敢独自上学，害怕有坏人；我不敢独自睡觉，怕有怪物……

今天，妈妈居然告诉我要自己单睡，这件事对于我来说简直是晴天霹雳。从小到大我都是跟爸爸妈妈睡的，夏天，爸爸给我扇风，不仅凉爽，又能驱赶蚊虫；冬天，我睡在爸爸妈妈中间，就像温室里的花朵。有时，我把被子蹬开，我总会感觉到妈妈温柔地把被子给我盖上。

今天，他们居然让我独自睡觉。“不要，不要！”我大叫着反对。心里直打鼓：万一夜里来了怪物怎么办？可是，无论我使出什么杀手锏，妈妈绷着脸，那坚定的眼神，让我不得不妥协了。我抱着被子，一步三回头，不舍地离开爸爸妈妈的房间。在妈妈的催促下，像蜗牛一样慢吞吞地回到了自己的房间。刚进去，就感觉一阵凉风扑来，我不由自主地打了一个寒颤。多么陌生的房间，我赶紧跳进被窝，把灯关了。这时，我眼前仿佛晃出一个昏暗的影子。我想：柜子里会不会有怪物呢？它要是跳出来怎么办？我不敢想下去，便把头看向窗外。可此时，窗外那隐隐约约的、摇摇晃晃的黑影，又是什么？我只好把头蒙在被窝里，可是被子里太闷了，我快要无法呼吸了。于是，我只好把头伸出被子。我一抬头，妈呀！天花板上有三只大眼睛在盯着我。“妈妈，妈妈，救命呀！”我忍不住大叫着。妈妈闻声赶来，我立刻跳到妈妈怀里，紧紧地搂着她，哭着说：“我看到怪物了！”妈妈顺着我指的方向看了看，接着把灯打开，微笑着说：“那是吊灯的影子。”我这才松了口气。哎！一晚上，我被自己折腾得精疲力尽。妈妈安抚我睡下，我紧紧地抓着妈妈的手，不知不觉眼皮已经沉得再也撑不起来了……

清晨，当一束阳光射向窗户时，我从梦中醒来。啊，我自己睡的？原来，我害怕的不是怪物，而是自己胆小的心。

在我成长的道路上，有许多故事，每一次的发生都令我难以忘怀。他们每一个历程都有我精心“编织”出来，令我最难以忘怀，直到现在还记忆犹新的一件事现在就请我为你们讲述一下吧！

在我六岁的时候，我和爸爸妈妈在乡下玩。一次，偶然间的看到了一只母鸡正在孵蛋，那时候安静得很。突然听到蛋壳破碎的声音，虽然声音很小但依然听得很清楚。这时候母鸡开始下地吃喝了。这时候，我就走进围栏来到鸡窝面前，要看小鸡出生。“啪啪……”好多声，在小鸡的不懈努力下，蛋壳开始破了一个小洞，小鸡费了很大的力气，就卧在蛋壳里歇息歇息。我一只眼闭着一只眼睁着，看小鸡。小鸡好可爱呀！就是身上还湿漉漉的。我等着小鸡再次啄蛋壳，果然小鸡又开始啄了起来。可废了大半天的力气蛋壳完好无损，我开始心疼起小鸡来了，因为它们用生命撞击着对于他们来说坚如磐石的蛋壳。我真感到心痛无比，就伸出手把蛋壳一点一点的剥开，渐渐地小鸡露出来了。

“叽叽”的叫着好像在感谢我。我还想再去剥第二个的时候，这时候老母鸡来了，它扑扇着翅膀赶我走，“咕咕咕咕”的叫着威胁我。我只好走了。到爸爸妈妈跟前，把心中的委屈给爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈只是笑、不停的笑，我莫名其妙，小鸡那么可怜我帮了小鸡，而母鸡却去不让我实行。终于妈妈不笑了，就告诉了我：“孩子，小鸡是不能‘接生’的。因为它这是人生的第一份考验，你把它的考验毁了。它就不能生存了，懂吗？就像人，有各种磨练的。”妈妈所说的一席话，让我恍然大悟。然后我搔搔后脑，也不好意思的笑了。 这就是我成长的故事，你有吗？经历过吗？？拿出来听听？

[成长的故事初中生作文

每一个人的成长故事，都充满了喜怒哀乐，每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。儿时，妈妈教我不能撒谎，要做一个诚实善良的孩子。可有一件事，我感到我真的做错了。

那次，老师要选六个人去参加作文比赛，要求是在五天内完成一篇作文，我被选中了。当时我也是特别特别的兴奋。可是，周六周日我发了高烧，躺在床上一动都不想动，我那篇作文自然没有写成。只剩下了3天时间。到了周一人家都交了，就我没交，我对老师说：“周六周日我发高烧了，所以没有写作文。”老师答应让我明天再交，到了周一的傍晚，我把作业写完，毛笔字练好，就已经8点多了。发烧刚好，妈妈让我早点休息，我突然想起我还要写作文。“算了！算了！反正还有2天，明天再说吧！”我自言自语道。到了周二的早读时间，我对老师说：“我忘写了。”“那你明天必须交上来，不然来不及了，我还要帮你修改呢。”我答应了。周三，老师让我把作文拿出来看一看。当时我惊慌失措：昨天回家完全忘记了还要写作文！为了不让老师生气，我编了个借口：“我写了，而且妈妈也帮我看过修改过了，可我忘记带过来了！”老师依然对我深信不疑：“那你就回家把作文誊到这张纸上，明天一早给我！”老师把参赛的作文纸给了我。周四到校拉开书包，我傻眼了：作文，我又忘了！老师让同学帮忙来拿作文纸，无奈，我交了白卷！老师把我带到了办公室，狠狠地训了一顿，还给妈妈打了电话。妈妈知道后，语重心长地对我说：“考试成绩不好，这只是学习问题，努力一下还是有希望的。可是，骗了人就是品德问题。我希望我的孩子首先是一个品德高尚的人，当然，品学兼优就更好了！”我知道我错了，老师对不起，我发誓，以后再也不会发生这种事了。

妈妈说：“成长就像一列火车，时时刻刻承载着我们生活，而我们就是这列火车的驾驶员，永远驾驶着这列火车。”我懂了，我要正确驾驶这列火车，让它永远不会偏离轨道！

成长中会有许多事经历，就像是一串泡泡，数也数不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。转眼间，我们都已经长大，现在让我穿越时空，回到那些难忘的时刻吧！

我记得有一次，张老师你才刚来我们班，也就是三年级的时候。那一天，正好是开学，我的精神十足，表现的十分好，您对我的印象也很深，我也感受您眼神里的慈爱，您给我派下了许多小任务，虽然跑的很累，但我任劳任怨，因为我很喜欢这个新来的张老师，您温暖的话语像一丝丝暖流涌上我的心头。

老师，您这段时间每天都说我的学习要认真，字要写好，我想了想的确是我不应该，便认真了些，可您还是和之前一样的说法。后来，我又更努力了些，您也看在眼里，我还有许多地方做的不好，还会犯很多的小错误，但请相信我，我会努力去改正。

生活中，我们也会学习到很多。比如：骑自行车，在我7岁的时候，有一天奶奶给我推回来一辆自行车，我看到这辆崭新的自行车，开心极了！便迫不及待的问奶奶自行车要怎样骑，并拽着奶奶让她交我骑。我们来到院子里，奶奶先教我怎样上下车，便在我面前做着试范，我认真的观察着她每一个细微的动作，便有模有样的跟着学了起来，开始不是很熟练甚至还摔了几跤，但我还是坚持不懈的学习着，慢慢的，我一点一点的掌握了骑自行车的技巧，虽然我骑的还不是很好，可是我心里还是美滋滋的！

成长中还有许多故事，说也说不尽，听也听不完。每个人都有自己经历的故事，让我们慢慢体会。

[成长路上的故事小学作文

在我一点点、一点点长大的过程中，有着各种酸甜苦辣，有一件事情让我记忆犹新。

一个阳光明媚的早晨，我正在家里看电视，门外传来“咚咚”的敲门声。我开门一看，是我的好朋友张兴怡。我看她的手里拿着根绳子，我困惑地问：“这绳子用来干什么呀？”“用来跳绳啊，难道你不会跳？”我轻轻地点了下头说：“我不会跳绳。”“那我来教你吧！”张兴怡答道，拉着我的手来到了空地上。我拿起了绳子，跳了一下，差点摔一跤。张兴怡拿起了绳子，给我示范一下。绳子在她手里像七彩飘带，而在我手里就像笨重的铁丝。我跳绳的时候，要么就是脚被绳子绊住了，要么就是脚跳了起来，绳子却还没甩到。但我并不灰心，我开始每天坚持练习。一开始，我只能慢慢地跳一两下，一周后，我就能跳一百多下了。有人说能到达金字塔顶的动物只有两个，一个是雄鹰，一个是蜗牛。我虽然没有雄鹰有力的翅膀，但我有蜗牛那坚持不懈的精神和永不放弃的信念。

从学跳绳这件事中，我明白了一个道理：只要坚持不懈，就一定能成功。莎士比亚说过

一句名言：千万人的失败，就是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一点就终止不做了。

这句名言我很喜欢，我一定要坚持不懈。

我在家长的陪同下，踏进了初中校门。那里有两棵高大的酸角树。正直深秋时节风吹得树叶“沙沙”作响。教室里坐着六十多个张着大眼睛的小孩。身材娇小的我，每次都被几个调皮的男孩欺负，每次都哭鼻子。随着时间的年轮我在慢慢成长，放学后，学会了和同学们一起在酸角树下聆听蝉鸣，聆听花的故事，聆听鸟的飞翔;学会了和同学们一起在酸角树下玩老鹰捉小鸡的游戏;学会了和同学们一起在酸角树下看《白雪公主》的故事，憧憬着也能有七个小矮人来关心、呵护自己。 I stepped into the junior high school gate accompanied by my parents.There are two tall sour trees there.The wind blew "rustling" in the late autumn season.There were more than sixty children with big eyes sitting in the classroom.I am petite, and every time I was bullied by several naughty boys, I cried every time.Over time, I grew up slowly. After school, I learned to listen to the stories of cicadas, listen to flowers, and listen to the birds of the birds with my classmates.Play the game of the eagle to catch the chicken; learn the story of watching "Snow White" with the classmates under the sour tree, and look forward to that there can be seven dwarfs to care and care for themselves.

时间的年轮继续滚动，学校迎来了百年校庆，我们似懂非懂地听着校长在领导台上演讲，开始鼓掌。课间十分钟，光着脚丫在酸角树下松软潮湿的地上奔跑，留下浅浅的脚印，湿润的脚趾上是若即若离青草的味道，还有点点染着苔藓的泥土碎屑。我已慢慢习惯了这个学校，遇到两个赏识我的老师。她们循循善诱，常常帮助我解决学习上的困难。

当我放松时，不会忘记提醒我要加倍努力;当我取得成功时，不会忘记提醒我不可骄傲;当我遇到困难时，不会忘记如朋友般的和我谈心。我在努力，我的成绩明显上升。我高兴，爸妈更为我高兴。偶尔感到疲累时，我会想起酸角树下的快乐，细细品味那一份快乐。我正陶醉在这种快乐中，有一天老师说“毕业”了，我的心如同我那狼藉的房间一样，杂乱无章。似乎早就期待这一天的到来，但这一天终于来的时候，却觉得原来有那么多难以割舍的东西。慢慢地走在校园里仔细看着每样东西：酸角树、小庭院、涂鸦的墙壁和课桌，留下我太多美好的记忆。记得那一年的酸角花开得很艳，很艳。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”妈妈的谆谆告诫总在耳边回响。母命不可违，拼搏成了我生活的主旋律。坐在教室里，做着很多很多的习题，习惯一个人独来独往，偶尔在空闲之余会想起那个酸角树下的快乐，一起嘻嘻哈哈的同学。新的学校，有很大很大的操场，却没有很高很高的酸角树，偶尔几声孩童的嬉闹，剩下的就是沉寂。

面对学习与考试的压力，我常常在黄昏的夕阳下畅想一个人静静地躺在田野上，看着夕阳西照，听到归鸟鸣唱……想以美好的梦来代替美感细腻的伤痕，这也许是让自己最快乐的方法了吧。回忆成长中的点点滴滴，感觉很微妙，因为总在回忆的时候，一股不知头绪的情愫涌动着直冲泪腺，从眼角滚落出几滴幸福的泪水，滑落嘴边，舌尖轻轻一舔，却发现这泪是甜的。

成长，亦是如此，苦涩却又幸福。成长的足迹，需你我来诉说。

从小爱动脑的李四光

李四光(1889～1971)，中国地质学家，地质力学的创始人。在20年代，他首先发现了我国存在的第四纪冰川遗迹，提出了地质力学的组织理论。曾任中华人民共和国地质部部长，中国科学手艺协会主席。

李四光是湖北黄冈人，原名李仲揆。14岁那年，因他学业优异，被保送去日本学习。在填写出国护照时，他把岁数“十四”误填入姓名栏里。怎么办?李仲揆灵机一动，把“十”加几笔成了“李”字。一看，名叫“李四”，又太俗气了;又在后面加了一个“光”字。从此，他最先叫“李四光”。

李四光小的时刻，家里很穷，兄弟姐妹7人，爷爷又卧床不起。父亲是教书老师，收入微薄，妈妈一人种田，日子很艰难。李四光排行老二，年岁很小，但十分懂事。他平时看到妈妈一人干活，心里惆怅，就千方百计帮助妈妈干活。天刚亮，他就起床，把水缸装得满满的;上山砍柴，总要挑得满满的才回家。

李四光从小爱动脑。他帮妈妈舂米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起来了。他和小友人去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干，他先顺叶踩到藕，再用脚小心地探出藕的方向，然后依着它生长的方向一点点把泥踩去，收成一根根完整的鲜藕。

后来，李四光独自一人来到武昌，报考官办小私塾。考试发榜，李四光名列第一，在小私塾，他用功攻读，刻苦钻研，成为小私塾一位优等生。14岁那年，他被学院保送到日本深造。在日本上大学时代，他对地质学发生了兴趣，立志寻求地质组织的奥秘。

几十年来，他在地质组织上悉心研究，提出了地质力学的组织理论，并用这个理论去搜索石油天然气资源、矿产，展望地震，开发地热，在中国地质史上，写下了光辉的一页。

小英雄雨来的故事

爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不可，起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不，以后闹个睁眼瞎。”

夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜课的是东庄私塾里的女先生，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女先生走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话声音连忙终止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上，掀开书。

女先生斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

大家就随着女先生的手指，齐声轻轻地念起来，“我们-是-中国人，我们-爱-自己的—祖国。”

有一天，雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的课文。可是背不到一半，他就睡着了。

不知什么时刻，门吱扭响了一声。雨来展开眼，看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴，点着灯，一看，原来是爸爸出外卖席子回来了。他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一根长长的步枪。爸爸怎么猝然这样妆扮起来了呢?

爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上会合，要一两个月才干回来。”雨来问爸爸说：“爸爸，远不远?”爸爸把手伸进被里，摸着雨来光溜溜的脊背，说：“这哪儿有准呢?说远就远，说近就近。”爸爸又转过脸对妈妈说：“明天你到东庄他姥姥家去一趟，告诉他舅舅，就说区上说的，叫他赶快把村里民兵带到区上去会合。”妈妈问：“区上在哪儿?”爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒抽着，说：“叫他们在河北一带村里探问。”

雨来还想说什么，可是门哐啷响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。不大一会儿，什么也听不见了，只从街上传来一两声狗叫。

第二天，吃过早饭，妈妈就到东庄去，临走说晚上才干回来。过了晌午，雨来吃了点剩饭，因为看家，不能到外面去，就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。

猝然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得彷佛要摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。

雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。他抬头一看，是李大叔。李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚。

随后听见日本鬼子唔哩哇啦地叫。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。雨来两眼楞住了，“咦!这是什么时刻挖的洞呢?”李大叔跳进洞里，说：“把缸搬回原地方。你就快到别的院里去，对谁也不许说。”

12岁的雨来使尽实力，才把缸挪回到原地。

雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀早年门进来。他撒腿就往后院跑，面前喀啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住!”雨来没理他，脚下像踩着风，一向朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳膊向面前一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。

鬼子把前后院都翻遍了。

屋子里也遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的，用中国话问雨来，说：“小孩，问你话，不许说谎!”他陡然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。

雨来低头一看，原来适才一阵子挣扎，识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他：“谁给你的?”雨来说：“捡来的!”

鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，柔和地对雨来说：“不要害怕!小孩，皇军是保护的!”说着，就叫人给他松绑。

雨来把手放下来，觉得胳膊发麻发痛，扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了。别的话要一切告诉我!适才有个人跑进来，看见没有?”雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”

扁鼻子军官把书扔在地上，伸手望皮包里掏。雨来心里想：“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。

扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃!你吃!你得说出来，他在什么地方?”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你!”

雨来没有接他的糖，也没有回答他。

成长中的“你”和我

小时候的我，生活在农村，只有奶奶陪在我的身边，很难与父母亲见上一面。可是家里有一部座机，普普通通的，却是我与父母之间保持联系的纽带。它有一个红色的外壳，上面镶嵌着许多珍珠般白色按键，还有一块浅绿色的屏幕。它被放在房间角落的凳子上，看似孤独，却有着自已独特魅力。

每当傍晚时分，我都会走向那个角落。我左手握着接听器，右手慢慢摁下按键，嘴巴上还念着那一串熟悉到不能再熟悉的电话号码，我紧张地站在那儿，等待着电话接通;“嘟……嘟……”“喂!儿子!”通了，通了，我兴奋地跳了起来，激动的向父母陈述着我身边发生的一切，尽管我说的话吞吞吐吐且有一些重复的话语，可他们似乎也愿意听。每次通话的最后，他们也总是习惯地叮嘱：“好好学习，不要惹奶奶担心。”紧接着电话就挂了，又传来“嘟……嘟”的声音，我站在那儿，慢慢地放下了手中的话筒。可能别人认为我作为留守儿童，会缺少父母关爱，其实却恰恰相反，凭借着一部普通的座机作为桥梁，我的内心充满了爱，强大而富有力量。

后来，父母带着我，来到了城市中生活学习，那是我第一次进城，在入城的公交上，我趴在窗边，用一双好奇的眼睛，观察着身边这个全新的环境。激动的我时不时牵动身边妈妈的手臂，并用手指不断地指向窗外，口中还兴奋地念道：“妈，你看!”

我来到了城市生活，而奶奶却留在了乡下。随着生活在城市中的时间越来越长，对家乡及奶奶的思念也愈加浓烈。我会用妈妈的手机给奶奶打电话。这是一部诺基亚的翻盖手机，乳白色的外壳，兰草似的银白色雕饰。翻开手机盖，黑色的屏幕，透明如宝石般透彻的按键中，是黑色的数字。这部手机之前我从未见过，时尚而充满朝气，我打通了奶奶那边的电话，奶奶十分高兴，我向她嘘寒问暖。她也总是以笑声回应我。她还常说：“奶奶这边一切都好，你也要努力呀!”电话挂了，随后是一阵沉默。我合上手机盖，陷入回忆当中，回忆中的故乡一切都是那么好，没有一点瑕疵，奶奶总是那样的慈祥。当时的我不知道那是一种什么样的感觉，现在看来，或许这就是故乡情结，就是余光中先生口中的“乡愁”吧。

小升初，我所迎接的不仅是更大的学习压力，当然还有青春期的叛逆。在家中，与父母的矛盾总是不断激化。究其缘由，似乎与手机有着密不可分的联系。而手机的发展好像也进入了青春期，一下子跨入了“触屏时代”。智能手机有着更多的功能，在带来了极大便利的同时，也带来了同样多的麻烦。手机游戏的确有很大的吸引力，这是“我”这样的年轻人难以抗拒的。因为这样一部手机，不少与父母发生冲突。总是以顶嘴的方式进行，而最终以沉默结束。我摔门而入，气冲冲地闯入卧室，躺在床上，独处一室，任凭门外父母怎么叫也不理。或许，这就是青春期的叛逆吧。而随着外界父母的催促声与敲门声逐渐褪去，遗留下一片骇人的宁静，竟有那么一刹那，我会有一丝悔意。我应该这样做吗?但随之而来的不服气又一次盖过了之前的一切。果然，青春期的倔强，不容小觑。后来，在一次次重蹈覆辙后，我对手机游戏也不再沉迷了，过度娱乐所带来精神上的空虚感使我感到恐惧，我也明白了父母的苦口婆心。我想是时候面对自已的未来了，

我也应该更加崇尚充实的生活。而智能手机也真正意义上能提供积极的帮助了。

现在，手机等通信设备一直在更新换代，日新月异。而我的生活也仍在继续，前路一片美好，何不砥砺前行!

我将这三部设备一一收藏，或许，我正在记录着通信设备的发展，它们也见证着我的成长。

一颗种子离开了自己的妈妈，被小鸟带到了一个大花园，并埋在了柳树下边，种子有一个愿望：能看到阳光、蓝天和白云。种子以能完成愿望的信念，茁壮成长着。

可是一块石头挡住了它前进的道路，可种子没有退缩，依然向着梦想进发，种子拼命地钻。它遇见了一条蚯蚓，这条蚯蚓坏心眼，对种子说：“我看你别钻了，想见到阳光、蓝天和白云，妄想!”种子说：“不，只要我努力地钻，就一定能见到的!”种子继续钻，蚯蚓一直缠着它，不想让种子见到阳光、蓝天和白云。可种子不顾蚯蚓的阻挡，继续钻啊钻啊。光阴似箭，日月如梭，一天、两天、三天……种子终于钻出了泥土，种子长成了一颗小草，望着这美丽的世界。燕子在天空飞翔，小鸟在枝头唱歌，太阳伯伯照耀着大地，白云在空中飘来飘去……种子高兴极了，因为它的愿望实现了。

种子迎风飘扬，享受着阳光，尽情地呼吸空气。月季姐姐对小草说：“你好，欢迎来到花园，我叫月季。”小草和月季、玫瑰、杜鹃、茶花、牡丹等花儿一起玩游戏，正所谓“苦尽甘来”呀!

不久，小草开出了一朵美丽的花儿，它是那么争奇斗妍、美丽芬芳、香气扑鼻，令人赞叹不已。种子，不，花儿懂得了一个道理：不经历风雨怎能见彩虹。

在我们的成长道路上，总是会有许多风风雨雨、坎坎坷坷，不可能一路风顺。当我读了《为中华之崛起而读书》这一课，让我懂得了不少道理。

这课的主人公周恩来的那句话："为中华之崛起而读书!"，令我深思，使我改正了不少缺点：

上课时经常爱开小差的我，现在上课时只要我一开小差，"为中华之崛起而读书"这句话就在我的耳边回响着，仿佛在告诫我："不许开小差!不许开小差!......"，我顿时精神大振，便专心致志地听老师讲课。

有时候由于前一天晚上没睡好，白天上课时就会打哈欠，常常就在这时，那句话又在我的耳旁回响，似乎在提醒我："上课怎能打哈欠呢?要为中华之崛起而读书"，我立刻醒悟了过来，打起精神，认真听老师讲课。

周恩来的这句话，让我明确了学习的目标。

我觉得，我长大了!

每当我的指尖在钢琴上欢快跳跃的时候，每当悠扬的琴声回响在我的耳边，我都会很享受音乐给我带来的快乐。因为钢琴伴随着我的成长，也给我的成长增添了一份生机。然而，在弹钢琴的过程中，注定不会一帆风顺……

在我四岁半的时候，开启了我学习钢琴的大门。开始，我觉得弹钢琴是一件十分有趣的事儿。但是，日复一日，每天都练习同样的曲子，感觉枯燥无味，失去了学习钢琴的兴趣，想过放弃，被妈妈发现之后，妈妈语重心长地对我说：“孩子，做什么事都不能半途面废，人人都会遇到许多的挫折，就像小树，只有经过无数的风吹日晒和园丁的修剪才能成长为参天大树。”妈妈的话让我感触很大，时刻回响在我的耳边，使我受益匪浅。在今后的学习、练琴的过程中，不管遇到什么样的挫折，我都会去应付它，打败它。在我不断的努力下，取得了钢琴六级证书，我认为再辛苦也是值得的。有一句话说：“事上无难事，只迫有心人，”应该就是这个意思吧。

在成长的过程中，挫折是必不可少的，只有我们去克服它，打败它，才能让自己变得更加优秀。

说起我学钢琴，其中有喜有忧，有苦有甜，有笑有泪……

为了让我左右手平衡，在我四岁那年，父母给我买了一台漂亮的钢琴。那时我别提有多高兴了。学钢琴当然先是练指法、识谱和读谱。练指法枯燥无趣，有时练得让我厌烦。五线谱音符像一只只蝌蚪，在五根“电线”上跳上跳下，要花很大的劲儿才能认识它们。经过勤学苦练，它们终于和我成为了好朋友。

学了指法、能识谱并不等于能弹出好曲子，要把小蝌蚪变成钢琴上的乐曲那可不是容易的事。在学琴的日子里，我不知挨了父母多少次批评、责骂。记得一次，我在弹《小步舞曲》时，由于思想不集中，弹出来的曲子有气无力的。爸爸听到了，脸立刻从晴转阴，一顿斥骂，气得我鼻子喷血，可爸爸还是叫我继续弹。此时，我对学琴真是又恨又爱。

钢琴考级是一个巨大的转折点，为了顺利通过考级，我加倍练琴。暑假里，每天要练五六个小时，即使感冒发热，也得乖乖地坐在琴凳上练琴。

功夫不负有心人，如今我已经考到八级了每当家里来了客人，父母都会让我弹上一曲。我会将那美妙的旋律和我灵动的手指融成一片，弹出优美的乐曲。客人听了称赞叫好，我听了心里美滋滋的。啊！我在音乐里找到了快乐。

在父母的教育下，我更加端正了学琴的态度。当我练琴时，父母的教导总在我的耳边响起：做什么事情都要有恒心，学本领要有毅力，一遇到困难就退缩，怎么能成功？于是，我就鼓起勇气克服一切困难，努力将每个音弹得准确有力，将每首乐曲弹得优美动听。

长辈们都夸我在学琴的过程中长大了，成长了。

[我成长的故事中学生作文

四岁时，我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄，我和姐姐想独自去玩，于是我就去和妈妈说：“妈妈，我可以和姐姐一起去玩吗？”妈妈说：“可以，但是要注意安全哦！”听了妈妈的话，我就和姐姐兴高采烈地去玩了。

走着走着，我和姐姐来到一个鱼塘旁边，鱼塘里有很多鱼，有红的、黑的，好看极了。鱼塘的护栏很低，非常容易掉进水里。我飞快的跑过去，突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎，姐姐发现了我，一把抓住了我，把我从水里救了起来。我浑身湿漉漉的，像只落汤鸡。我想：“我真该听妈妈的话，注意安全！”

还有一次，我非常想买一个玩具，但是我的妈妈却不给我买，妈妈说：“如果你很想买这个玩具的话，你就要靠自己的老大来获得！”于是我开始每天做一些力所能及的家务事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛。我天天这样日积月累，终于有钱可以买到那个玩具了。我想：“妈妈一定想通过这件事情告诉我，老大就可以得到回报，同时挣钱是非常辛苦的，这两个道理。”

我的成长故事还多的数不清，说也说不尽，在这里就不一一介绍了。

成长，就像那蔚蓝的海，并不是一直都那么风平浪静，时而也会波涛汹涌，时而也会掀起万丈狂澜!成长，也像海水那般纯洁，成长之后，我们是否还能如此的天真，无暇?

成长中，有许多事情让我们欢笑，让我们悲伤。人越长越大，懂得的事物也越来越多。以前总盼望着长大，如今真的长大了，懂事了，却不想小时候想象中那么美好。明白了许多事只是过眼云烟，明白了再美好的童话也不能成现实!再没有了收到圣诞老公公礼物的喜悦，却也明白了美好的人生需要靠自己的努力去争取!

记得小时候，还住在旧房子时，每个周末爸爸都会骑着单车带我到我家后面的山上去摘花，每次都摘了许多美丽的花，我最喜欢的是映山红，每次都会摘几枝映山红给妈妈，那时候的我，只要那些花就会很满足!

以前，爸爸还在一个地方租了那种三个人骑的自行车，爸爸坐第一，我坐第二，妈妈坐第三。我和爸爸坐在前面骑，我们骑着车送妈妈去上班，然后我和爸爸在骑着车去玩，等到妈妈下班，我们又去接她，那时候，是多么的快乐!

每当回忆起那些事，都会不禁发笑，小时候的自己，是多么的容易满足，多么的天真无暇。长大了，本应更听话，更让妈妈开心，可是如今，却经常让妈妈烦恼，担心。还不及小时候，小时候尽管不懂事，也会想办法让妈妈开心。可是现在，许多事都没有顾忌妈妈的感受!

现在，长大了，再也不会让妈妈为我担心了，我要学会用我的爱来回报妈妈，而不是让她一味的付出!

人的生命只有一次，而成长中却会发生许多的事情。有成功也有失败；有困难也有顺利。我那第一次走路，多么让妈妈开心；我那第一次骑自行车，多么让妈妈兴奋……

七岁时，我学骑自行车。那是我自告奋勇的第一次，妈妈对我的自告奋勇很开心。当学骑自行车时，我发现也不是很难，可当我正式学习时，却是一脚落空，从自行车上滑了下来，膝盖划破了，冒出了血丝，这让妈妈很担心。

八岁时，我学英语。预习时，我想把“桃子”这个词读得更熟一些，所以，我反复读，反复读，读得我口干舌燥。到了学校，上英语课，老师叫我们一个个站起来读预习的单词，到我的时候，正好到读“桃子”这个单词，我习惯的读了。可当屁股刚靠到椅子时，老师就把我叫了起来，说：“Can you read agin？”我回答：“OK！”我刚读完，老师就笑了起来，说：“你把‘桃子’读成‘j人’啦！”接着又对同学们说：“Boys and girls，我们不能读成‘J人’呀！”这件事让老师哭笑不得。

以上的事情都是一些糗事，你们可不要笑话我呀！谁的成长路上没有遇到一些令人发笑的事情呢？

我和她开开心心地走路回家。此时的天，格外晴朗，太阳照在身上暖暖的，如她的笑容，而我则是笑开了花。

我们是在数学班认识的，她学习很好，我就算了吧，但依旧阻挡不了我们成为好闺蜜。

我约她出去看电影，看完之后，我们两个想去买仓鼠，但在买什么品种上吵了起来。

“不行，买三线吧，好养！”我说。

“为什么不买波利，颜色好看啊！”她反驳。

“紫仓也很好看的，况且也好养。”我反驳。

我们在外面吵得不可开交。

“不行，波利好看！”

“紫仓好看！”

五分钟过去了，这就像世界大战一样，打完一战还有一战。

“听你的吧，买波利！”我在争吵了很久之后做冷静决定。

“好的，那食物……”

没等她说完，“强推比利时！”我抢先一步说。

“嗯……BUNNG不好吗？”她反问我。

没想到，因为食物我们又吵了五分钟。我一气之下，转头就走，只剩下她一个人在原地傻傻地等着。

我走了没几步，脑子里做了很多思想斗争。我永远忘不了，上次因为想看的电影不同时，任性而导致朋友伤心。这次，我绝不会再去伤害一份真诚的友情。于是我慢慢转过身，大步流星地走向她：“比利时和BUNNG都很好，要不一起买吧。”我边抠手边说。

“嗯。”她考虑了一会儿说。

不知道为什么，她结账时多拿了一罐比利时——她资金有限，为什么多拿？

“这一罐是给你家仓鼠的。”她结完账把这罐比得时递给了我。

我感动地接过。“谢了”从嘴里吐出，显然我还不会感谢人。

因为这次争吵，不知道为什么，我们的关系更好了一点。

她一手拿着仓鼠，一手抱着两罐仓鼠食物，而我双手抱着这罐昂贵的比利时——感觉暖暖的——太阳照在我身上，暖得让人舒心。通过这一次，我似乎成长了，但却不知是什么原因。

人们都是要成长，在成长的过程中，我们都经历过许多故事。有的令我们伤感，有的令我们难过，但每件事，都是美好而令人难忘的。

记得我入巴川中学不久，学校便组织全体师生去参观邱少云烈士纪念馆。

首先映入眼帘的，是一个邱少云烈士的塑像。只见他置身于火场之中，两双怒目远眺前方，我仿佛都能看到熊熊大火在他身边燃烧。看到邱少云，不禁令我想起了那一次的战争。

当时中国刚刚抗日战争中取得了胜利，还是十分地落后，而美国却是飞机大炮，而毛主席当时毅然决定抗美援朝，就是担心朝鲜一旦灭亡，被美军侵略，中国则很有可能陷入唇亡齿寒的现象，战火会一路延着烧到中国。那时条件差苦，如今我们家家几乎都是小康家庭，都是衣食无忧，也没有了战争的纷忧，而这个简单的愿望，也正是那时许多个家庭所向往的。现在的今天，在这么良好的条件下，我们这些90后的这些孩子又得到什么？娇生惯养、目中无人，以自我为中心，这都是许许多多的坏毛病，比起那个年代的孩子们吃苦耐劳的精神，可是差远了！

邱少云身上的熊熊大火，是因为在一次夜间袭击敌人雕堡时，邱少云所在的部队潜伏在草丛中，雕堡中的敌人抛出燃烧弹，正巧抛到了邱少云身旁，印少云为了不暴露目标，任凭大火在身上燃烧，现在的人，不说熊熊大火，就连碰点火星也要叫个半天。

如今的幸福生活来之不易，是各位革命先躯抛头颅、洒热血换来的，我们更应该好好学习，长大成为国家的栋梁。

在小的时候我什么都不懂，爸爸妈妈教我写字，走路画画，从一数到十等，是我爸爸妈妈教我的。

在八岁的时候，爸爸妈妈在做晚饭，家里的佐料没有了，爸爸妈妈叫我去外面买。但我皱起眉头说：“我怕黑，怕有蛇，我怕有鬼和老疯子，我怕有……”。妈妈说：“在小区里哪有这些东西，有保安在你怕啥”。我还是在面对，顺便还可勇敢去吧，顺便还可以买一些东西吃。我拿了钱穿了凉鞋，踏着轻快的步子来到我楼底下。我真后悔不应该答应妈妈，因为没有灯是那么的阴森恐怖。大树有的树叶飘落下来，好像要把我抓住。我有了一个好办法，唱唱歌就可以轻松过这关。后来我就开始了。去去到商店买了走了，终于可以买我最喜欢的零食，买完就就要原路返回。提着佐料和零食，我觉得我觉得还是拿着跑。

后来跑到了家门口，都喘不过气了，满头大汗在楼下休息了几分钟。妈妈在楼上叫我，我说：“我在下面休息一会儿，等下上去”。妈妈说：“快一点上来，爸爸要用佐料，快一点！”我只好赶紧走上去。

人的成长会遇到很多的事情，有酸、甜、苦、辣、咸。我们克服了这些事情，我们也就长大了。