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关于眼泪的作文【推荐20篇】

在一个地方呆久了,想与之告别,总有几分不舍,总有几滴打转的眼泪。今天小编就来分享关于眼泪的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我不再相信眼泪作文600字

全文共 658 字

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一颗晶莹剔透的泪珠从脸颊滚到唇边,苦苦的,涩涩的,但,那是我的最后一滴泪。因为,我不再相信眼泪……

窗外,枯黄的树叶似一只只枯叶蝶翩翩飞舞。风一停,便落在地上,聚集在树根旁,感受母亲那体温,恋恋不舍。此时的我,已如一只枯叶蝶,任心中的希望,慢慢下落。

马上就到演出的日子了。三?四天?似流水的日子总不停歇。本已鼓起的信心、对自己抱有的希望,又被自己蹂躏,慢慢揉碎。

“笨死了,一个音总是弹不好。”那一句曲子,不知听老师弹了多少遍,却总是将那个音按错。眼泪似断了线的珠子,不断滑落。我放下琴,走向黑暗的角落——我想静静。

低下头,双手捂住脸颊,泪水冲破手缝,流了出来。发丝懒洋洋地倚在额头,一部分已被泪水打湿,黏在额头上。浑身冰凉。手似刚从冰桶中拿出,没有了血液一般的冷。累了,伏在膝上。不知何时,裤子的膝盖部分已被打湿了一片。一个想法挤进脑海:放弃!

“什么?不可能!”老师听了我的想法,斩钉截铁地否定了它,眉头燃起一丝怒火。“为什么?”我几乎尖叫起来,泪水似决堤的海……老师站立在一旁,拧着眉头,看着我。突然发现,他好高,好可怕。待我稍稍平复了心情,他终于开口了:“哭,不能解决问题;放弃,更是懦弱的表现!没有人会因你的眼泪而同情你,你也不该让别人看到你的眼泪。我希望你能做一个坚强的孩子!”

我呆呆地伫立在那里,口中喃喃地重复着老师的话,若有所思地点点头。我重新抱起琴,反复琢磨与练习那句曲子。眼角的那颗泪珠已经滚落,不再有残留。

窗外的枯叶蝶仍随风而舞,轻快活泼,我的心也欢快地跳跃着。因为,我不再轻言放弃,不再相信眼泪……

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篇1:再见你时的眼泪_1200字

全文共 1297 字

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走在路上,抬头向左一瞥,然后目光紧锁。我再见到了你——我的小学母校。校门口满是不绝的人流,那是下午家长送孩子上学,孩子叽叽喳喳地涌入校园,像是安静的海面卷起了一层层浪。我快步走向家,简单收整后又重新向学校走去——我要笑着探访她。在路上脑子里预设了慢慢的假设,到了门口却还是犹豫不定,是笑着探访,还是像个路人走过?最终还是叩响了门卫的门,门卫爷爷早已换了,不过还是一样的冰冷面孔,再三要求下我还是进去了。

回到离别三年的地方。真好小路上不时有三三两两的学生走过,红领巾、长辫子、还有早已变换的校服,一切象征着儿时记忆的东西在他们身上闪闪发光。运动场上也有男孩子在踢球,他们似乎永不知累,红扑扑的脸蛋上缀了几颗透明的汗珠,如此神采飞扬,轻快的步子迅速地交换,队员之间用目会意。至于女孩子嘛,从老远的地方就可以听得见她们她们嬉闹,那嗓子中似乎有个润滑剂,声音总是那么亮滑,嗓子中还应有口泉,源源不断地流出欢乐。坐在石凳上等待下课,看着学弟学妹,觉得自己不再是小主人了,而是位探访者。而我这位探访者说好了是笑着探访,却在阳光下红润了眼眶,也不知是不是那风迷了眼。走到三楼,来到“三年级语文”办公室门口,轻轻唤了声老师,转过脸的是那个熟悉的身影。延老师还是胖胖的,圆形的身子向我扭来,热烈而急速。两个人都对着对方傻傻地笑。

我似乎有许多话,拧开了闸门,话却都堵在那里,始终都是老师问一句我说一句。但这可不是小时候简单的问答,我也没有只是一个劲地想着正确答案是什么。我们此时就是许久未见的朋友,欣喜中夹杂着感动,脑子满是话,只是不知何处说起,只有四目相对地笑。最后一节课是主题队会,看着小朋友们在讲台上主持着班会,老师与家长用相机耐心地拍着,一切都是美好且熟悉。我悄悄说了声再见,便不再打扰。走在小路中,路过了“清心园”。那是一个景致不错的园子,四季常绿,就算是冬天,也有绿白相衬。以前的我们,我们常常在那里比赛堆雪人。“你没有手套,便把我的借给你;你没有铲子,便把我的书当它用。”这时候,是除了运动会时最团结的时候了。

在路的拐角,有一块大石头突兀地立在那里,你不必讶异它的存在破坏了和谐,因为那是我们存在的见证。那是我们2005届送给学校的毕业礼。经过三年,它已经与校园融为了一体。记得当时,每个人都要在一个红色条幅上签下名字,我们熙熙攘攘地签下了幼稚的标志,谁也没有毕业分离的忧伤。学校到处有监控,连厕所的门口转角处也有,当时我没去一次,必定要与同伴发泄一下不满。可是这次,我特意走到厕所那里,做了一个大大的笑脸与一个大大的怀抱。秋风渐起,我有些冷了。心里似乎有个毛刺的地方被抚平了。来到母校,不知为何心中变得踏实了,这大概是记忆被温柔唤起的缘故吧。再见老师,我似乎知道了所谓记忆深刻挥之不去,不是因为有什么特别的理由,而是因为在有些东西在心中每每想起必会有所触动,或笑或哭或沉默。

再见母校,我也似乎知道了什么是踏实,这是自己的记忆得到温暖的重现后,一种不陌生的感觉。太阳太强烈,水波太温柔,唯有记忆的苦乐才是最适中的。再见你时,如果有眼泪掉下,我知道,那是感动,不是忧伤。

[再见你时的眼泪_1200字作文

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篇2:春天的眼泪

全文共 268 字

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春天的雨,欢快、括静、轻盈。

春天的雨是欢快的,好像和我们捉迷藏。她如小精灵,不过少了一分斯文和呆板,多了三四分可爱和活泼。可爱的雨让世界变得充满欢声笑语,这又给她增添了一分神秘。

春天的雨是括静的,她没有夏雨那种霸气,也没有秋雨丰收的交响曲,只有静静的 滴,滴声。她静静地滋润着每一株植物和每一寸土地。

春天的雨是轻盈的,被淘气的风娃娃一吹就变了方向。那雨轻轻地,柔柔地,加上她那娇小的身躯,令你感受到自己十分轻盈,犹如泡泡一般在那漫步雨中,尽情享受那清新的空气,让雨水冲走你一切的烦恼和忧伤。

春天的雨是欢快的,括静的,轻轻的,更是重要的.

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篇3:写妈妈的眼泪作文200字

全文共 459 字

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在我的记忆中,妈妈是一个坚强的女人,她一般不会在我面前流眼泪,可是,那一次……

记得那是一个阳光明媚的早晨,我正躺在沙发上兴致勃勃地看电视,一副睡罗汉的姿势。突然,一阵急促的脚步声从门外传来。我以为是爸爸来了,慌忙从沙发上坐起。

没想到进来的竟然是一个朴实的中年妇女——我那坚强的妈妈。于是,我又安安稳稳地躺在沙发上。

她进来后,一动没动,呆呆地望着我,脸色铁青铁青的。难道是我做错了事吗?不对呀,我今天很老实地一直在电视机前让眼睛在运动啊!

我感觉事情有点不对劲,一下子从沙发上跳起,急忙问妈妈:“妈,怎么了?”

忽然,我发现妈妈的眼中亮晶晶的——她眼中噙着泪珠!

我越发感觉事情不对,赶忙再问:“妈,到底怎么了?”

她略有所思地站了起来,还是一语不发。她难道要把辛酸往自己肚子里咽?

我可不允许她这么做,我凑上前去,轻轻地问:“妈,怎么了吗?”

她看着我,终于,她心中那股怒火不可拦截地喷了出来,她山洪爆发了。

“都是你奶奶,你奶奶说我们不给你到镇中读书,你才会……”

她还没说完,就捂着嘴巴跌跌撞撞地跑到了房间里。

我震惊了:原来如此。

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篇4:眼泪作文初中

全文共 827 字

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眼泪,晶莹剔透;在阳光下透明,如那易碎的,传世的水晶。悲伤,可以让眼泪陪伴,幸福,可以用泪水来见证。可我不相信眼泪。

在悲伤的时候,哭过了就不会悲伤了么?难道在你悲伤的时候,天空会落下瓢泼大雨,然后你握紧拳头,说自己不会被打败的!并不是一切都像肥皂剧里表现的一样,要知道我们只能是我们,不会成为偶像剧的主角。当困难和挫折来临时,没有雨水在街头敲打你的伤悲,有的只是生活的风雨,它会豪不留情地吞噬你。

伤心的时候,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁;你的泪水从不会减轻你的痛苦,只有坚强,才能让你挺过狂风暴雨,在雨后天晴的蓝天上添上一抹绚丽的彩虹;只有坚强,才能在你饥饿的时候给你一块面包,让你继续活下去;只有坚强,才会在你的人生道路上洒满阳光,让你走的很远很远,一路风和日丽,山明水秀。

幸福就是幸福,为什么要用泪水来证明?泪水会让你的幸福更幸福?在大喜大悲之后是很容易流泪,但并不是每一个人都是用水做的,一件小小的事情便让泪腺工作,我看不惯,这是做作。这会让人更心酸,为什么不对自己说,努力让这幸福地久天长。幸福不是靠泪水换来的,而是用汗水换来的。

月又阴晴圆缺,人有悲欢离合。在人生的道路上充满酸甜苦辣,离合悲欢;路还很长,你还不能停滞;泪水可以缓解你一时的痛苦,却不能陪你一路走下去。

爱哭不是罪,软弱才是根本,就像《红楼梦》中的林黛玉有细腻的心思,无与伦比的才情;却得不到梦寐以求的爱情,整日以泪洗面,郁郁而终。林黛玉却实可怜,但她没有追求过,没有挣扎过,便屈服于当时的封建礼教。要想得到,就要去追寻,去追求。

现实残酷得不能再残酷了,你要为了生活而忙碌,你要为了生存而努力;没有人会单单因为你的泪水施舍你什么,不要妄想了,不要流泪了,每个人都在前进。

过去的已经过去,而未来还在前方等着你,关好你身后的那道门,把曾经无措的自己锁闭,打开前方的那一扇门,好好走你的路;抬起头,在阳光下漾出满脸的笑。

泪水可以博取同情,而坚强更令人欣赏。生活不相信眼泪,我也不信眼泪。

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篇5:委屈的眼泪作文600字

全文共 658 字

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“砰”一声,玻璃门碎了,地上全是玻璃碎片。窗外的寒风顿时吹进来,使我本来就寒冷的背脊更冷了。

“这块玻璃你打碎的?随着话音刚落,妈妈那张愤怒的脸就横在我面前,“不不……不是……我”我脑子轰的一声响,这下完了,跳进黄河也洗不清了。

“肯定是你打碎的,不然无缘无故会掉么?”妈妈的话斩钉截铁,没有我辩解的余地。

我颤抖的用手指了指敞开的窗户,忙说:“是玻璃门没按紧,风太大吹掉的。

"不可能!”妈妈的手不分青红皂白的挥了过来。

我的泪水在眼圈里打转,心砰砰的跳得厉害,为什么妈妈就不相信我呢?”

“哭有什么用,是你打碎就该承认!”

“不……不是……真的不是我打的。”摸着通红的脸,我感觉不到是热还是痛,是肉痛还是我心痛,我的泪水顿时像坏掉的水龙头一样倾泻而下,但心里明白,在妈妈看来,我再怎么解释也都是无济于事,咬定就是我干的。我用嘶哑的嗓门大喊,喊中掺杂着抽泣声,努力的为自己澄清着。( )

但我的行为仿佛在妈妈的怒火上浇油,妈妈的脸变的铁青,看着我仿佛在审视犯人一般。“快去拿扫把,把玻璃碎片扫干净,自己做的事情自己负责,”“不是我干的!“我嘶声力竭的呐喊起来。“别说了,肯定是你。”妈妈的话一如当初。

眼泪划过我的脸颊,模糊了我的双眼,我尝了一口,泪中尽是委屈和伤心。

妈妈却头也不回的走进房间,重重的关上了房门。我的心十分痛,像被刀割过一样。真希望妈妈说:“儿子,妈妈相信你,不是你打碎的。”但这并不是现实啊。

窗户里吹进来的不是风,是委屈;地板上破碎的不是玻璃,是心。

杭州市余杭区信达外国语学校601班莫锦鹏

[委屈的眼泪作文600字

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篇6:把眼泪变成钻石作文1000字

全文共 995 字

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岩石下了种子。可成挺拔之姿。花瓣残缺的莲有清雅素洁。只要不丧失对生活的希望,再苦难的生命。也会一袭繁花盛开。艾米穆斯林做到了,他把滴滴眼泪变成颗颗钻石。激励着我们创造自己的钻石人生。

世界以痛吻我,我仍报以欢歌。坚强隐忍。眼泪中会变成钻石。苦难打击是人生的必修课。如何面对生命带给我们的痛苦。决定了我们的生活质量。纵观历史那些用坚强去唱生活的歌谣摇的人闪闪发光。文王拘而演周易。仲尼厄而作春秋,左丘失明厥有国语。孙子膑脚。兵法修列。屈原放逐乃赋离骚。这些被后世推崇的伟人们。无一不是以坚强的内心承受生命难以承受之痛。而后才有了生命,难以迸发之光。时至今日,坚强的面对生命的痛苦的人。是我们学习的榜样。邰丽华在无声世界里摸索。刘伟在无臂人生中尝试。都给他们的生命增添了几抹亮彩。让原本平凡的生命得以升华。让滴滴眼泪变成颗颗钻石。

世界以痛吻我,我仍抱以欢歌,乐观积极。眼泪就会变成钻石。黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它看到了光明。面对苦难打击我们更该有这样一种积极的心态。拥有积极乐观的心态,我们才能从花开花落,终看到四季更替的美丽。从乌云滚滚中看到气吞山河的壮阔,拥有积极乐观的心态。看天天会蓝。看水水会清,人生处处是美景。带着积极乐观的心态,爱迪生在失去实验室后庆幸又可以从头开始。海伦凯勒,在失去光明后庆幸可以用心去感受世界。生活之中,免不了乌云滚滚。但我们却不能被乌云遮蔽。让心飞翔在乌云之上。才是每一个智者的选择,不管命运如何?我们都不能放弃享受阳光的权利。否则眼泪如何变成钻石呢?

世界以痛吻我,我仍报以欢歌。挑战冒险。眼泪中会变成钻石。我们每个人都一样。被践踏在命运的铁蹄之下。意外接踵而来。伤痕累累。只有大胆挑战奋力一搏才有可能战胜宿命。游走于世界的边缘,凡高。一生不被世人理解,但她勇敢的选择了一条不同于世俗的道路,历史为证,他突破了生命的禁锢。自由激情世代相传。畅通无阻。月黑风高的晚上。惊世巨作。不翼而飞。谈迁痛苦之余。选择挑战命运。一部国確重写两遍,有志之士,终于理想得进,流芳千古。诚然,我们无法选择生活的蓝天。但我们可以选择飞翔的姿势。我们可以被打倒。但绝不能被打败。勇敢的挑战人生。滴滴眼泪。终能变成颗颗钻石。

生活是海,唯有坚强隐忍,才能从痛苦中挑出美丽的贝。

生活是树,唯有乐观积极,才能与痛苦中结出香甜的果。

生活是歌,唯有冒险挑战,才能从痛苦中听出欢乐的主旋律……

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篇7:大自然的眼泪作文550字

全文共 520 字

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在每一个大自然中的景物里,都在哭着。大自然的小草、大海等等都在以泪洗面呢!

小草

在一片美丽公园的深处,有一片碧绿碧绿的草地。春天,在草地里的小草们争先恐后的从泥土中钻出来,探出了巧灵的脑袋。可是,小草以为可以从春天快快乐乐安安稳稳的到寒冷的冬天。过了几天,一群小朋友们跑到了草地上,有的小朋友拿着五颜六色的风筝,有的右手抱着一个圆圆的足球。有的碧绿碧绿的小草被脚踩的钻到了泥土里。后来草地上的小草都死了,看不到一点草的影子。

天空

在蔚蓝蔚蓝的天空中,本是白云和小鸟自由自在的美好的地方;可是,现在已没的乌黑乌黑的,这是为什么呢?原来,有的飞机在天上飞来飞去。有的战斗机在天上飞行实习的时,有的排放出来的乌烟严重的污染了天空的蔚蓝的色彩,变成了灰色。也有的工厂上放出了黑烟也污染了天空。本来是美好的天空成了灰色的天空,白云和小鸟也无法在一起玩耍。

森林

在一个白鸟争鸣的森林中,有许多的小动物在玩耍。可是,有一天,一群伐木工人为了年底的工钱把一棵棵大树砍倒了,一群伐木工的电锯是各种各样的,一些大树应声倒地,把木头送到了工厂加工成了桌子、门、纸等等。在森林中的小动物都跑了,落在地上的大树的叶子不再碧绿碧绿了。

人们,请你们以后不要在毁灭我们的环境了。

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篇8:小草的眼泪

全文共 733 字

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那大概是我短暂一生中最快活的几天了。

清晨,当第一缕阳光照向大地,我昂起头,享受这来之不易的幸福。在阴暗潮湿的地下的日日夜夜里,我无时无刻不在盼望着这一天,我无时无刻不在想着外面的世界,那美丽丰饶的世界。

现在,她就在我的眼前。阳光、花朵、鸟儿……它们都真真切切地出现在这儿。我的心快活极了。此刻,那曾付出过的努力,都化作一丝清香,随风荡漾。我紧紧的抓住清新的空气,再不肯放手。

快乐的时光缓缓流淌,仿佛没有尽头。转眼,又一场春雨来了。

淅淅沥沥,淅淅沥沥,柔弱的雨丝相继洒向大地。她们钻入土壤,落入小溪,也打在我的身上。我感受着春天的喜悦,接受着自然的洗礼。又几株小草钻了出来,我热情地招呼他们,分享我的快乐。

其实,我早该想到:一株草又怎能在花圃里待长久呢?

雨后,空气仍旧清新,可阴云却迟迟不肯散去。“铃……”下课铃声响了。以往,每当铃声响起,小孩子们总会出来玩的。可今天,过了许久,也不见有人。

“出发!”声音未落,孩子们就已争先恐后地跑出来。他们一反常态,全都涌向了我们。我高兴地和他们打招呼,可是他们仍旧没有听到。

我的笑容渐渐凝住了,心中生出了一股莫名的恐惧:他们在干什么?当一双稚嫩的小手触及我时,我忽然明白了。我对着他大声的喊:“不要让我离开土地!不要让我离开土地!我会没命的!”可是,他听不到。他将我连根拔起,扔在了旁边的石阶上。我的身体仿佛少了什么似的,顿时没了力气。我多想再回到泥土中啊,可是谁又能帮我呢?

他们为什么要将我们拔起来?仅仅因为我们不同于花吗?可我们在地底付出过的努力,忍受过的痛苦,他们又怎会知晓呢?

乌云渐渐消散,太阳出来了。当炙热的阳光射向我的身体,奄奄一息的我知道,我的生命终结了。最后一滴水珠从我的叶尖滑下,那是雨水,还是我绝望的眼泪呢?

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篇9:陆川的眼泪为可可西里而流

全文共 270 字

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2004年的纪录片《可可西里》,至今备受好评。这是导演陆川率领100多人进入可可西里的无人区,用两年的时间才将屠杀和保护藏羚羊的情节记录下来。2016年的自然电影《我们诞生在中国》火爆社交媒体,背后的陆川同样付出了难忘的艰辛劳动。陆川有言:“可可西里不相信眼泪。”在《可可西里》的拍摄中,陆川经历了一次生死,失去了一个伙伴,流下了痛苦的眼泪。陆川朗读的是王宗仁的《藏羚羊的跪拜》,献给可可西里的生灵。“天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。”陆川的朗读,不是看着文本,而是全程背诵,可见可可西里上的神圣而又脆弱生命已深入了他的血液。

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篇10:以眼泪为话题的初一

全文共 562 字

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今天,老师读了我的作文,读着读着,我的眼泪不禁在眼眶里打转,我知道我的内容深深的吸引了全班,也吸引了自己。老师对我说:“妳写的真好!”听到了这句话,我感到我的脸在发红,手在发烫。我猜想:我可能太紧张了。老师又说“心里描写写得很好!”听到这里,我的眼泪情不自禁的流了下来。我是个有血肉的人,我相信每个人的心坎一定都被痛苦和疑问包围过。

我低下头开始沉思:我何时才能再当上路队长呢?老师突然对我说“这篇作文深深的感动了在场的每一个人,也感动了我。”此时,我的心理如同波涛汹涌的江河在滚动。

我的脑海中一次又一次浮现我当路队长的情形,那红亮的声音在我脑海中一次又一次的回荡着,我目不转睛的盯着老师,而我感觉到有很多只眼睛正盯着我。老师接着说“五分不过分吧!”

我的泪水消失了,但是心情还是很低落。但是老师又用响亮的声音对我说:“看在叶心柔细腻的心思,那就安排陈修豪一个星期,叶心柔一个星期吧!”

听到这儿,我的脸上露出了如同阳光般灿烂的笑容,我知道,假如我真心想做一件事,那么,我一定会做的很好。我心理已经想好,要把路队长当好。老师语重心长地说:“社会是残酷的。”

听了老师的话,我的喉咙卡卡的,一种又快乐压力又大的滋味呈现在我心中,我知道,只要我认真,真正的路队长一定属于我的。

社会就是这样残酷,需要我们不断的努力,才能创造出美好的现实。

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篇11:独自上学+眼泪=独立

全文共 234 字

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记得小学刚开学的一天,我欢喜地背上大书包,因为我是一年级的新生了。我走到母亲跟前,抬起头对她说:“妈妈,送我上学吧!”谁知得到的却是一句“都上一年级了,自己去吧!”便被母亲推出了家门,看到邻居家孩子坐在父亲的车上欢快地上学,我是多么渴望父亲也会象这样送我去上学啊!再看见马路上川流不息的车辆,我哭了,我害怕!就在过马路的一瞬,一辆自行车撞上了我,幼小的我被残酷地摔到了硬邦邦的马路上,手臂都肿了个大包,我哭得更加厉害了,但最终还是到达了学校。这使我降低了对母亲的好感。

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篇12:战争的眼泪

全文共 712 字

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一个个转瞬即逝的身影,一位位挥舞刀剑的壮士,一滴滴壮志难酬的泪水,一声声充斥哀叹的长啸……战争看到,听到这些,不禁留下了悔恨的眼泪

“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”范仲淹站在寒冷的塞外,望着秋日无边的夕阳,发出了无耐的感叹,他的一句词多么准确地写出了将士们的心情啊,报国无门,壮志难酬的情怀始终萦绕在他们的身边,而思乡之情也使他们无心在战场上再次拼杀。将军的头发已经斑白,壮士也流下他们的眼泪,所有人感叹道:“战争何时才能休止啊?”这时,战争哭了,他给这么多人带来了痛苦,让他们流落在外,不能回家。

“了却君王天下事,赢得生前身后明,可怜白发生。”辛弃疾何尝不愿结束这场无休止的战争,报效祖国,可惜岁月不待人,梦中之景又怎能与现实相同呢?战争没有给他机会,让他再没有机会奔走沙场,血溅战袍,只能留下一声声对历史的悲叹。原本会是一代名将,最后却被皇帝所弃用,被所有人所遗忘,而战争而或许因为缺少了这一个人而不能早早终结。这时,战争哭了,他恨他自己没有让辛弃疾一战成名,从而战争延长了,人民灾难更重了。

二战中,有多少国家的人民惨遭战争的洗礼而变得一无所有,有多少人家破人亡,只能苦苦在街头流浪。美国的两枚原子弹投向日本广岛和长崎,让广岛长崎30年寸草不生,几百万人口瞬间全部死亡;日本侵华战争致使中国1800人死亡,1700万人受伤,在中国反抗日本的主战场上留下了3500万人的鲜血和约1000亿美元的财产损失;德国与苏联的斗争也不堪入目,在苏联主战场上,苏联死伤2700万人,财产资源损失无数。这时,战争哭了,他恨他给人们带来灾难和洗劫。

在战争的一次次眼泪中看到,战争会停下来他自己的脚步,他不想在哭泣,想要让世界充满和平。

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篇13:青春的眼泪是咸是甜作文

全文共 1191 字

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匆匆告别了快乐童年,踏上了青春的列车,青春是人生中最浪漫的一个季节,有风有雨,有欢笑也有悲伤。步入青春这片红尘的我,变的脆弱而敏感!

初三的生活是忙碌而枯燥的,素有“小毕业班”之称,天天在学海中遨游。数学课上又进行了一次考试,下课了,老师收完卷子走后,和同学们对对答案,发现自己连最简单的计算题都做错了,心情一下子跌落到了低谷,紧张的复习这么长时间,换来的就是这个结果?

活动课,老师把我“请”到了办公室,到了办公室,老师不在,看到了桌子上那份卷子,心猛地揪了一下,看看周围的老师和周边的学生,感觉好像来到的“地狱”一样,怔在了那里,原来老师办公室就是这样的。“啪”数学老师一进门就给了我一下,一下把我打醒了,可是我感觉不到痛,“你看看你,平时学习作业都那么优秀,一到考试就给我这个分数看,看看别人的106、110、116……你是怎么回事?”舌头好像触到了什么东西,哇,好咸啊,这是什么?眼泪,这个词语好陌生啊,原来我也会流眼泪。不是因为痛,我恨自己,老师讲过的题却考了这个样子,鲜红的93分在我的眼圈里来回闪动,93分,只有93分吗??我不断的问自己。“不用掉眼泪了,回去好好反省自己,想一想,值得吗?”“不值得,一点儿也不值得”。我在心里不断的回答。“哎哟,外面下雨了”。一个老师拿着雨伞走了进来。下雨了,老天也在笑我吗?

走在走廊上,看着外面阴暗的天气,我的心情此时也不过如此吧!擦了擦了脸上的泪痕,走进教室,我不想让同学看到我脆弱的一面,“你去哪了,哎,你怎么了??”,面对同桌的询问,我只能不住的摇头,看着手中被我攥的发褶的卷子,他明白了。“只不过是一次小测,为什么要那么当真呢,谁没有一次小失误呢。”,积压多时的眼泪再也止不住了,不争气的全都涌了下来,不住的抽泣起来,一边慌乱的收拾书包,一边不住的擦眼泪。“给,擦一擦吧”。同桌递给了我一包纸巾,想不到平时大大咧咧的男孩,也有这么心细的时候,眼泪再一次的流下来。“谢~谢”。

走在回家的路上,我任凭风雨的“敲打”,雨水顺着我的头发不住的往下流,“来,戴上帽子,怎么这么脆弱呢,这可不是我认识的佳啊,一次小小的失败就让你变成这样,你以后还怎么生活呢?”好朋友帆的一番“责备”使我清醒了许多,是啊,从前的我哪去了,爱笑,爱闹,遇到什么困难都会迎难而上的我哪去了?我应该把她找回来,这个人不是以前的我。脸上不知道是泪水还是雨水,用舌头舔舔,感觉甜甜的,涩涩的…… 第二天到了学校,同桌大男生对我说:“从没看见你哭,我印象中,你从来都是坚强乐观的女生,昨晚,真的让我好吃惊,咱们应该笑着面对生活,不是吗?”同桌的一席话,霎时让我心里暖洋洋的,笑着对他说:“对啊,不要让眼泪占据了我们的脸庞,应该学会用笑容面对生活!”“那让我们共同进步吧!”眼泪又一次在我眼圈里打转转,“哎哎~说好了,不哭哦!”

哦,青春,酸酸甜甜的季节,甜甜涩涩的眼泪!

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篇14:蒲公英的眼泪

全文共 982 字

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从我决定要离开母亲的那一刻起,就注定了我要终身漂泊……

临走前,母亲告诉我:“既然已决定,就不要再犹豫了!要好好照顾自己;赶紧出发吧!’说完,母亲把头转了过去。我再一次犹豫了,我分明看见母亲眼里含着泪水,那晶莹的泪水!风萧萧兮易水寒,我一去不复返。母亲年迈了,她怎么办呢?在母亲的催促下,我最终还是选择了离开母亲!我带着难过与不舍,带着梦想与期待,出发了!

在风大爷的帮助下,我穿过大山,越过田野,夜幕降临时,我终于来到一个小村庄,可是这里的人个个都面目狰狞,奸诈狡猾,恨不得要把我吃掉,实在令人畏惧,我只好连夜离开。

天黑漆漆的,地灰蒙蒙的。我拖着疲惫的身体,艰难而又无助地随风而飘。我问问自己:难道这就是我所追求的生活吗?

突然,一阵狂风卷着黄沙向我袭来,我被吹得头晕目眩,身体也感到阵阵疼痛。我迷失方向了。这是我从未遇到过的情况。我后悔离开了,我畏惧了,我多想找到回家的路,可是我根本看不见前方!我号啕大哭:“妈妈,你在哪里?!”在哭泣中,我感到身体越来越疼痛了,仿佛我听见死神在召唤着我!

接下来的事我根本不知道了……

当我醒来时,惊奇地发现自己躺在一张只有两个拇指般大的床上,旁边还有两个很小很小的怪物在守着。我忐忑不安,我怎么会在这里呢?就在这时,两个怪物见我醒了,赶紧说:“远方的朋友,请不要害怕,我们都是好精灵。昨晚你被狂风卷到这里,我们就把你给救了!”我看看自己,伤口都涂上了药,舒服多了,我赶紧向他们道谢。

我在这里好好养伤,可是,我的身体却日渐虚弱。它们见我这个样子,心里都很担心。有一天,它们劝我赶紧回家:“蒲公英,你不适宜在这里生活,如果你继续呆在这里,你会越来越虚弱的!于是它们赶紧替我收拾行李,就这样,我踏上了回家的路。一路上,我感到身体越来越好!

我终于回到了日夜思念的家!我喊着:“妈妈,我回来了!可是妈妈并没有回答我,忽然,我看到家门口有一封信,哦,是妈妈的信。我赶紧拆开,上面写着:孩子,当你回来并看到这封信时,我已经去了一个很远的地方,你不要难过,生老病死是所有生命都必须经历的一个过程!妈妈希望你好好生存下去,成为妈妈的骄傲!看到这里,我哭了,妈妈,你为什么不等我回来?你就真的要我痛悔一辈子吗?子欲养而亲不待的悲剧为什么要发生在我身上?

当初我为什么要选择漂泊呢?为什么要离开母亲呢?!我在泪水中终于明白:在拥有的同时,也会失去一些东西…

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篇15:三棵古树的眼泪的哲理故事

全文共 618 字

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昨天,经过出去上班的路上,在一旁闲置着三棵古老木的树干。

我一下子被它们吸引住了,它们仿佛在呼唤我。

我轻轻走近,发现树干上有一个牌子,写着:“百年老树,低价出售”。

这一下,可是把我的心顿然地敲击,有一种说不出的滋味。

这滋味正是一位年轻人的愤怒,也正是一个热爱大自然的小孩的哭泣。

我在三棵古树身边绕着圈子,心里满是感慨,心里想着,如果我是一位植物医生,能不能把他们抢救过来呢?

看着他们洒在一旁的嫩叶,夹着很多的是枯叶,正如他们的发丝,我仿佛看见了树立路旁,在烈日寒风中屹立不倒。

他们老了,发丝正如老人家的银发,他们老了,树干正如站立在边防上战士的腰杆。银发见证了他们的长寿,腰杆看出了他们的坚毅。

如今,这三棵古树,被那一些为了开发建设而狠心的人们杀害,没有人能听见它们的哭泣与哀求,而我,这一刻,仿似听见了他们在呼唤着我。“年轻人,我们老了,是时候要休息了,你不要恨他们,我们的死,如果能换回路上的美好,路两边可以建起房子,人们的生活能更加地融洽,那,我们已经心满意足了。”

我听着,心里难过呀,此时此刻,在我的心里,充满了泪水,古树们仿佛听见了我的心跳与哭泣,也流下了眼泪,泪水结成了琥珀,永远磨灭不去,这,就是这种精神,一种热爱大自然的精神,一种敢于去爱,去恨,敢于去聆听大自然“老人”的心思与它们的哀伤。

我挥挥手,告别了这三位老人家,希望他们永远种在人民的回忆里,希望他们的死,能换回一些热爱大自然人民的哀思。

再见了,三棵古树的眼泪!

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篇16:梧桐树的眼泪作文800字

全文共 886 字

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偏安于校园一隅,若非途经她的“哭泣”,料谁都不会注意到这田径场一角的梧桐树

其高约一丈,只零星挂着几片枯黄的叶。较之点缀美丽花序的合欢,梧桐愈显得不张扬,似乎就代表着一种淡淡的愁绪。几世纪前,易安居士途经了她的“绽放”。因为生活遭之不幸,所以易安眼中的梧桐景是残败的、是凝集了世间惆怅的。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的描述更是牵着后人的眼睛把梧桐推至人间惆怅客一派。

多年后,但凡关于梧桐的篇章都免不了得笼上层凄美的愁绪。但凡是心中有郁结的文人墨客都首选梧桐林作为消遣散心之地——或许这确是个好去处。梧桐本没有眼泪,却因此在眼泪的浇灌中成长。也难免会有几个时代的雅士奉梧桐为惆怅客了。

且不论这延续几世纪的说法的对错,单从立场上看,不少人对梧桐是不公平的。因为易安居士的“这次第,怎一个愁字了得”的感慨,便从潜意识里顺着易安先生的角度去评价了。很多诗人也只有在心情低落时才会去梧桐林,还偏选在雨季,就自然会觉得梧桐这惆怅客是最招惹眼泪的——这难道说合理吗?

我并非狂妄到想要推翻这历代前辈的名作雅赋,只是觉得我所认识的梧桐并不会流泪。都说落下的叶是树内心的哭泣,但我所知的梧桐叶是没那般苦涩滋味的。或许这仅是我个人的认知,但我仍觉得有讲出来的必要。

梧桐树是不会哭泣的,她没有眼泪。正如年少轻狂的我们,虽然不知会在追梦路上跌倒几次,但我们流下的仅是血、汗罢了,并未掺杂一点儿有涩味的眼泪。不错,我并不否认我们会“哭”,但那时所流下的仅是一种眼睛的分泌物而已,而绝非是“眼泪”。“眼泪”是懦弱者的专属,是失败者的权利。在肃杀的秋风中,面对秋风的撕扯,梧桐毅然选择了坚强,又怎会哭泣?叶落只不过是在酝酿下一季的“绽放”,而绝非是对即将降临的寒冬的恐惧。坚强容不得眼泪,因此梧桐树不会哭泣。

梧桐叶不是梧桐树的眼泪。对于落下的梧桐叶,我更愿意将之理解为凋零的记忆。正如我们会忘记些不愉快或是特寻常的往事一般,梧桐树也需要剪撷记忆片段、整理往事。但这并未显示出她的懦弱。

下一个雨季,记得约上几好友去看看梧桐。挥去学习的烦闷,一起去梧桐树下坐坐,尝尝梧桐树的“眼泪”,应是没那般涩味的。

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篇17:成长的眼泪作文800字

全文共 804 字

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每个人在成长中,一定会有挫折,有成功,而有一种滋味,却让我至今仍难以忘怀……

在我上幼儿园的时候,那时,幼儿园正在招兴趣班。我的妈妈为我报了一个古筝兴趣班。说实话,我当时对古筝有几分好奇,也迫不及待地想去尝试。刚上第一节课,被义甲勒疼的我当时就哭了,那些好奇转眼变为灰化到九霄云外。我正想着就此放弃还是要忍痛坚持,无意间却看见电视上几位打扮得很美的姐姐优美地在琴弦上弹奏,我不自觉地羡慕起来,心想:“为了我有朝一日也能站在那样大的舞台上穿着漂亮衣服演奏,我一定要坚持努力!

在经历了数堂课后,我又有了新烦恼:“老师要求每天练三小时以上,这是挑战我的极限吧?为了我那多年以来的梦想,我还是艰难地戴上义甲,刻苦地练习那枯燥烦人的练习曲,当完成那3小时的任务后,我把义甲放下,这才发现,我的左手按弦按得长了水泡,右手被勒得通红,眼泪在我的眼眶里打转,我已忘记这是第几次眼泪了,呜呜地哭地起来。我之后也开始慢慢适应了这样的生活,掉眼泪次数变少了,我的古筝水平也在慢慢提高,右手再也不红了,左手也长了茧,我仍不懈地练习,终于功夫不负有心人,在我大班快毕业的时候,我在华人陈老先生的到来幼儿园之际,在那个不大却是我人生第一次演出的舞台上表演了古筝,我不敢相信,陈老先生不但为我鼓掌,还和我握手,那一刻,我掉下了眼泪,但,这是激动的眼泪,也是我所有眼泪汇聚成的结果。

直到今天,我还在不懈地练习古筝,每天下午回家,我都会习惯性坐在古筝面前,戴上那曾经让我落泪的义甲,熟练地抚摸琴弦,不知不觉中,我已经在古筝中度过了8年时光,我也很庆幸当时自己没有放弃它。我在烦恼时拨动琴弦,为我解开心结;在无聊时拨动琴弦,如同陪我聊天;……虽然我古筝水平已达到了10级,可我并不觉得这是尽头,“精益求精,艺无止境”,我还会向前迈步,还会前进!这时我顿悟:年少时的眼泪换到了今日的快乐!还好我当时没有放弃,成长对我来说真是酸甜苦辣,在眼泪中成长!

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篇18:眼泪的话题作文初中

全文共 956 字

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到了一些朋友、亲人要分开时。每个人总要情不自禁的流下眼泪。夏天是个火热的季节,火烧到了我们的心。每个夏天,都是让每届六年级学生最难忘的时刻。

我们曾经的快乐、笑声、泪水和努力都让人心里刻骨铭心,久久难以忘记。这段美好的时光,我们人生中最美的风景,即将成为回亿……

——题记

八月是个泪的季节,身为六年级的学生,想到八月心里有太多的不舍了。在这里生活了好久。习惯了这的味道,艺术的味道、独特的味道。习惯了这的风景,小小的校园,如此的温馨。习惯了这的校歌,熟悉的歌词;百花盛开,阳光灿烂,我们拥有金色的童年。我们最美的回忆是百花,我们金色的童年在百花,我们的起点在百花。

在这里有太多的第一次,我们第一次开始为梦想而奋斗;我们第一次为了班级而拼命;我们开始学会感谢别人。这个地方印下了我们的脚钱,一步、二步、三步,直到我们从开始走到终点。记录我们成功、挫败的地方。踮起脚尖,回头望我们的童年,充满幼稚但很快乐。

早上,清新的空气中从教室里传来了朗朗的读书声,使我们奋发图强。老师们认真、有趣的讲课,让我们专心致志的听讲,热情的举手发言。突然,一阵急促的下课铃声,引起我们玩得情趣。教室里一阵阵的哄笑声,教室外,打打闹闹。这样温馨的画面,何时再有?

音乐课的时候,大家认真的唱起自己选得班歌,一首《朋友》让我们眼眶有些打转了。“一声朋友你会懂”,“朋友不曾孤单过,那些日子不再有。”这些歌词深深得触动着我们幼小的心灵。一首《蜗牛》,让我们想起了这些年的学习经历,像蜗牛一样,一步一步,稳扎稳打的学习,一步一个脚印的走。

再见了小时候的我,梦会渐渐成熟。风在朗诵,下课钟声,时光静静走。鲜嫩的梦,要变成熟,朝梦想走去。

眼泪是幸福的眼泪,舍不得的眼泪,难过的眼泪,好想不流泪,逞强的说,我不难过,可我真得做不到。

数年以后,一些语言,一个动作,一首熟悉的歌,让我们回忆起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些,我刻骨铭心。

我好想不留眼泪,把微笑留在这个让我们充满希望,让我们有理想的地方。一个记录我们成长的地方。

八月泪的季节,我好想不留眼泪,让我们一起同行。“朋友一生一起走,那些日子不再有”熟悉的旋律。

六三班,我好想不留眼泪,在这个班留下的是全部的欢笑,没有痛苦。我们要一起同行,对不对?再见了,小时候。最后的时光我好想不留眼泪,仅剩欢笑。

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篇19:不是眼泪的季节作文500字

全文共 646 字

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轻轻地说要走,没有眼泪季节,谁会懂的最初的一点喜悦!

这个季节,是含蓄的,是繁荣的,不觉得苦涩却也不敢往下思索,因为自己也许会明白生活的形形色色是那么的不堪而言!

是自己说要启程,却也为谁停了一下脚步。有时,多感人心的傲慢,不知道在某一个心的角落里,会有一个怎样的灵魂在跳跃着,翻滚着,坼喝着。白色的星星有一个眼神叫无所适从,沙漠的洁白是爵士的银狐!

我们都在跟幸福捉迷藏,蒽?他到底在哪呢?伸手摸不到她的手,在游戏的过程中,输得其所因为知道幸福在奔跑!我们都不要哭,不许哭,在这个季节,我们要坚强。朦胧的雨,苦了吗?不,这不是苦涩的咖啡,望着天空,星星笑了,黑夜也有了笑容……

站在原地,以为还会回得去。停了吗?原来是停了传神的心跳,心已经升华!快乐不会再延续,喉咙跟着嘶哑了,却忽然忘了,那一个夏季,泪水是热的,心是凉的!寻找一个属于自己的眼神,不再跨越那个不再属于自己的季节,随风一起附和着,没有了雨,没有了泪,那一面隔着玻璃的窗,没有远去,这个薄纱的云岑,数落的不再是因快乐而折磨寂寞的理由。不要再问自己为什么,因为永远并不远!这个季节,心已经浑浊,他不会再哭,不会了,他或许已经明白了,人生就是这般形形色色!而人需淡忘的,也莫过于如此!告诉自己,坚强坚强,并不是自己很失败,而是不懂得自己在失败中获取的是没有理由的庆幸,但愿,这个季节就不再宁静。有一天回过头来,才会明白季节里,谁都不会再哭泣!

不是眼泪的季节,不要说抱歉,那一个泪水会过,那一个笑容就会回来……

[不是眼泪的季节作文500字

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篇20:眼泪的滋味作文600字

全文共 628 字

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有人说流眼泪意味着伤心,有人说眼泪意味着胜利,有人说眼泪意味着痛苦,眼泪的味道各种各样,好像一个五味瓶,里面有酸、甜、苦、辣、咸。

记得那一次,在眼泪入嘴的那一瞬间,我真正的感觉眼泪的味道不仅仅是咸,我品尝到眼泪是苦涩的。清脆悦耳的下课铃声响了起来,同学们如出笼的小鸟一般一起涌出了校门。秋天的雨总在不经意间落下,天空中飘着牛毛般小雨夹着风贴在我的脸上。我背着书包回到家里,见家里空无一人。于是,我径直走进书房,打开电灯,把作业整整齐齐地摆在书桌上,坐在椅子上开始一丝不苟地书写作业。我时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板着沉思。一大叠作业,三下五除二地被我完成了。

这时,妈妈风尘仆仆地赶回家,在厨房中忙碌起来。晚上,老师布置了手机作业,我来到妈妈房间,见妈妈手机放在电脑桌前,我便拿起手机开始认真地做网上作业。刚做到一半,页面上跳出了一个游戏软件,我正准备关掉,妈妈走了过来,发现我在玩她手机,立刻走上前严厉地训斥道:“好你个臭小子,没经过我的同意就拿我手机,是不是在玩游戏!”我连忙解释道:“怎么可能?”“我明明听到游戏的声音,不要辩解。”妈妈夺过手机狠狠地批评,举起手重重拍向我的手,我的手一下子红了,手掌传来了火辣辣的感觉。那一瞬间,我的眼眶泛红,双眼湿润,泪水如倾盆大雨般,哗哗啦啦地往下,顺着脸颊流过嘴角,进入嘴巴,那粒泪珠的滋味真是苦涩,比黄连苦。

这次流泪让我长大了许多,也让我懂得了许多,懂得了人与人之间的沟通是多么重要。

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