关于眼泪的作文汇总20篇

我是个经常流泪的女孩，遇到伤心的事、遇到委屈的事、遇到不顺心的事……我都会情不自禁地哭起来。哭，是一件平常的事。然而一次流泪，我却发现眼泪也让我读懂了许多道理，它们像老师一样在教导着我。

这是我参加“华杯赛”初赛的事了。也不知是因为紧张，还是不会做，或者是粗心，我考出来的成绩连自己也不敢相信。面对那糟糕的成绩，我似乎觉得自己的同学在嘲笑我，家长在为我叹气，老师也对我失去了信心。回到家后，我再也忍受不了，趴在桌子上痛哭起来。我的思维随着眼泪开始流动，我反思了自己失败的原因。第一，我没有好好地复习，做的题还不够；第二，是没有掌握比赛的技巧，在比赛时，我为了解答后面几道难度大一点的题而浪费了许多时间，前面那些题因为没有检查也错了；第三，是因为粗心，前面那几道题都很简单，可我不是算错得数，就是看错题。

一次哭泣，让我更加了解了自己的缺点，我得感谢这次的眼泪，她给我的生活点亮了一盏明灯。

虽然这次我失败了，也与复赛无缘，但我却没有停留在伤心之中，一次的失败可以给我们一次教训，在下一次同样的事中不再犯同样的错误，多一份把握，正所谓吃一痔，长一智。这次，眼泪也教会了我许多道理，她像老师一样让我懂得了很多。

一颗晶莹剔透的泪珠从脸颊滚到唇边，苦苦的，涩涩的，但，那是我的最后一滴泪。因为，我不再相信眼泪……

窗外，枯黄的树叶似一只只枯叶蝶翩翩飞舞。风一停，便落在地上，聚集在树根旁，感受母亲那体温，恋恋不舍。此时的我，已如一只枯叶蝶，任心中的希望，慢慢下落。

马上就到演出的日子了。三？四天？似流水的日子总不停歇。本已鼓起的信心、对自己抱有的希望，又被自己蹂躏，慢慢揉碎。

“笨死了，一个音总是弹不好。”那一句曲子，不知听老师弹了多少遍，却总是将那个音按错。眼泪似断了线的珠子，不断滑落。我放下琴，走向黑暗的角落——我想静静。

低下头，双手捂住脸颊，泪水冲破手缝，流了出来。发丝懒洋洋地倚在额头，一部分已被泪水打湿，黏在额头上。浑身冰凉。手似刚从冰桶中拿出，没有了血液一般的冷。累了，伏在膝上。不知何时，裤子的膝盖部分已被打湿了一片。一个想法挤进脑海：放弃！

“什么？不可能！”老师听了我的想法，斩钉截铁地否定了它，眉头燃起一丝怒火。“为什么？”我几乎尖叫起来，泪水似决堤的海……老师站立在一旁，拧着眉头，看着我。突然发现，他好高，好可怕。待我稍稍平复了心情，他终于开口了：“哭，不能解决问题；放弃，更是懦弱的表现！没有人会因你的眼泪而同情你，你也不该让别人看到你的眼泪。我希望你能做一个坚强的孩子！”

我呆呆地伫立在那里，口中喃喃地重复着老师的话，若有所思地点点头。我重新抱起琴，反复琢磨与练习那句曲子。眼角的那颗泪珠已经滚落，不再有残留。

窗外的枯叶蝶仍随风而舞，轻快活泼，我的心也欢快地跳跃着。因为，我不再轻言放弃，不再相信眼泪……

在我们日常生活中 ,生活环境是十分重要的，但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。

我们人类只要自己过得舒服，愿意做一切事情，用自己老祖宗发明的工具把地球的脑袋剃得缺一块少一块，有的地方还流着脓、冒着黑烟!人类无休止地在向自然索要，要她郁郁葱葱的绿色变成煮食美味的黑色木炭，要她一条条美丽的河变成污水的载体，要她蓝蓝的天空变成布满破洞的抹布，要她本来湿润平坦的地面变成陷阱样的漏斗。甚至它们还在一天一天地挖着坚硬的地球，妄想把她身体里的每一样元素都榨取出来——只要自己过得舒服。

再来说我们的周边环境，在我们学校的草坪中,开着许多花朵;但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸。夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了城镇形象,还污染了环境。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。

在我们上学的路上，也有许多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。

曾经，天很蓝很蓝;曾经，河水清澈得能与蓝天融为一体;曾经，满山的绿色汇成了一片无边的海洋……然而，这一切都已经变得那么遥远。自然哭泣了，她也会报复!人类看到的最后一滴液体，难道将会是自己的眼泪?

已经醒悟的我们应该怎么做呢?作为一名在学生,我们不能参与具体的环保节能工作，但我们可以尽自己的一份力量来支持它：我们可以组织活动,普及公民的环保节能观念，例如随着私家车的日益增加给城市交通造成重大压力，造成交通拥堵，尽量以代步车或骑自行车或乘坐公共汽车,呼吁司机开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。我们在外面吃饭时,应该不使用非降解塑料餐盒,拒绝使用一次性用品,尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生,防止污染环境。另外,对于日常的生产生活垃圾要进行分类回收，特别是回收废电池,不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常的。我们应当积极参与环保宣传, 关注新闻媒体有关环保的报道和治理环境的先进技术,及时举报破坏环境和生态的行为,做一名合格的环保志愿者。

我带的是幼儿园中班，小家伙们仿佛有无穷的精力。

星期一午睡时，冬冬特别兴奋，就是不愿意睡觉。我虽然有困意，但也要陪他玩游戏，可忍不住打了个大大的哈欠，随即，泪水充满了眼眶。冬冬看见了：“老师，你怎么哭了？”“我没哭。”“没哭怎么眼里都是眼泪啊？”我笑了：“那你猜猜，我的眼里怎么会有泪呢？”冬冬挠挠头：“是因为我不愿意午睡吗……对了，你刚才打了个哈欠，所以你流泪了。”“对，乖冬冬，观察的可真仔细。”我拍拍他的脑袋。为了防止她要为我为什么打哈欠会流泪，我赶紧先问他问题：“打哈欠是会流泪，你知道还有什么情况下会流泪吗？”冬冬兴奋起来：吃辣椒是会流泪；丢掉西奈的东西会难过得流泪；生病很痛苦是会流泪；哈哈大笑事业会流泪；做错事挨批是会流泪；还有妈妈看电视有时也会流泪……在我的启发下，冬冬说了许多不同情况下流的泪。我又接着问他，喜欢什么时候的泪，不喜欢什么时候的泪？为什么？这下冬冬更有精神了。在思考回答的过程中，他自己明白了该如何减少那些令人不愉快的泪，如，生病时要坚强，小伙伴之间要友好相处，没做错一件事，要从中吸取教训不再重犯……说到这里，小家伙想起累了：“老师，你是打哈欠流泪的，打哈欠说明你困了，咱们睡觉吧！”嗯！”

在心底为冬冬懂事儿高兴的同时，我决定午睡后赶紧找资料查阅一下泪水的成因，以准备回答冬冬可能要提到的问题。

[老师的眼泪作文

冥冥远古，一股活力气息注入那混沌的原始海洋，生命由此诞生。沧海桑田，时过境迁。水孕育着地球的无数生灵，包括繁衍出高等的生命——人类。而水作为生命之母，又得到人类怎样的回报呢？可是，这位母亲并没有受到子女们的珍爱，而是一味的索取，沉重的伤害。她在痛苦地嘶喊，不停地流着泪……

工农业的发展需要水是无可厚非的，但是，这些水的消耗真的“物尽其用”了吗？并没有，人们在贪婪地使用着水，浪费着水。

首先，人们浪费水的行为十分严重。浪费水的行为屡见不鲜，尽管“爱护水资源，从点滴做起”的广告随处可见，但仍然没能引起人们的重视。根据北京节水管理中心的资料显示，家庭因为水龙头未关紧而“跑冒滴漏”造成的浪费是惊人的，一年可集水144吨。在廉江，一家洗车店一年需73000千克水，相当于一个城镇一年的用水量了。像廉江这样的小城市就有30多家洗车店，更何况是那些交通发达的大城市了。

其次，水污染现象屡禁不止。全国每年排污量300亿吨，全国47个城市地下水受污染，我国七大水系有一半河段收到污染，86%城市河段污染超标。据调查，发现全国各地都存在着水污染，水浪费的现象并且大多数人习以为常。据报道，在东莞松木山水库出现了大面积的死鱼，其中原因就包括了四个排污口的大量污染物流入水库，导致水体质量下降。

让我们痛心的是，目前，全球有20亿人极度缺水，他们的生活让人感到心酸。在非洲地区的孩子们每天都要翻山越岭去打水，他们有不超过5岁。在巴西地区，皮肤患者擦洗身体也要计算水量。在北部地马尔罕山区，妇女和儿童必须爬到2500米的高山去收集泉水……并且，全球已有近九万人无法获得安全的饮用水，不安全的环境卫生而失去稚嫩的生命。每年全球死于水污染的人数多于死于战争等各种暴力冲突的人数总和！

然而，在东莞地区，水才几块钱一吨。水浪费现象严重。甚至，有些人把水龙头开到最大，以近距离观赏“袖珍瀑布”。夏季，玩打水枪的孩子更是数不胜数。桑拿，沐浴等场所消耗大量的水……，尽管近年来，东莞将实施十大类共98项工程，预计环保重点工程总投资494。4亿，但是效果并不显著，其根本原因也许是环保意识没有提高吧！

作为东莞市的一员，我们是否应该做出些行动来呢？在家庭生活中，我们可以使用无磷洗衣粉，拧紧水龙头，用先过米饭的水来浇花。在学校里，我们可以和同学们一起节约用水，杜绝浪费水，污染水的行为。在社会中，我们可以在湖边放置垃圾桶，为防止水污染贡献自己的一份力量。

水是人类的生命之源！当我们让水白白流掉时，我们离枯竭又近了一步。珍惜每一滴水吧，像爱护母亲的眼泪一般，别让地球上最后一滴水成为眼泪！

在岁月的记忆里，眼泪陪伴着我们，流淌的泪水瞬间，或快乐、或激动、或悲伤…那些流过的眼泪，就像生命里不可缺少点缀我们的人生。

总有一次流泪，是心底抹不掉的痛。

在一年的暑假中，我来到了充满自然气息的老家。我喜欢这喜欢这儿的一草一木，喜欢这儿的风土人情，最重要的是我喜欢住在这儿的小狗。

这只小狗是在邻居家要来的那天我见邻居家的大黄狗生了许多狗娃娃。我越看越喜欢，便找邻居要了一只小白狗。邻居到也没怎么在意，爽快地答应了。我给它取名叫“小希。”

小希刚来还有些害怕，一直在窝里不肯出来。过了一天，小希饿的“汪汪”直叫唤。我只好泡了一些牛奶装在奶瓶里。给它吸了起来，这样一来我就和小希混熟了。

小希越长大皮毛就越有光泽，身体也圆润了起来。有一天不知是什么原因，小希跑到了山上很久都没有回家。我的心里十分的担心，心想山上的小路复杂多样。很容易迷路，不知道它能否找到回家的路。

正当我想到山上去寻找小希时。它突然回来了，我看到它十分的激动，对它又搂又抱。它太聪明了。

可悲剧就这样悄然来临…那一晚不知怎么的。小希并没有回到属于它的房子。而是在外面转悠。后来，它居然满身血迹，腿一跛一跛的显出很痛苦的样子。到了门口它一把倒在了门槛上。我看到它血红血红的毛。立刻小心翼翼的将它抱了起来。我细心照料了它一个晚上之后，它还是不幸的去世了。

小希去世后我很伤心，独自坐在房间里过了一会儿，站了起来看着镜子里眼睛红肿的自己。才意识到我对于小希我倾注了太多太多的情感，看着这么一个活泼机灵的小狗从我的生命中永远逝去。回想着与它相处的点点滴滴，心中划下了一道伤痕。这泪水包含了我的心酸与无奈，更多的是我对小希的感情。

以后在奶奶养了小狗的时候对小狗我都置之不理。我喜欢它们，但也害怕。害怕对它们倾注太多感情之后，它突然离开了我，我会伤心难过。

我知道世界上有许多种感情都会流出泪水。我最害怕伤心的泪水，我害怕它包含着心痛。这只小狗已在我的心中留下了一个深深的烙印，它就是最好的证明。

有句话说，人或许真的能在一场大哭中成长许多，我对此说法有深刻的体会。

小时候，我伤心难过因为摔跤了，被其他小朋友欺负了，被老师骂了，或者被爸妈打了，那个时候只觉得很疼，所以我下次不敢这样了，但总是好了伤疤忘了疼，要经常被教训才能长记性，这个时候流眼泪，并不能让自己有很高的觉悟，幡然醒悟更是不存在的。

到我上了初中，我并没有那么好哭了，那个时候哭的原因，大多数是家庭不和睦，和别人的人际关系出问题的原因，也很少会因为考试考不好而哭。小时候大多数是嚎啕大哭，但上了初中，也知道自己默默吞眼泪了，不想让别人看见，就自己一个人伤心难过，那时候流眼泪，大多数也不会自我反省，只觉得难过伤心。

到我上了高中，有时候就会因为成绩没考好而哭了，还有家庭，和人际关系。高中应该是掉眼泪最多的时候吧，但大多数情况不会被人发现，那个时候我便懂得了反省，在难过一会后会吸取教训，从中懂得一些做人的道理，争取下次不再范这样的错误。

有时候大哭一场真的能使人成长许多，我认为哭不仅仅是发泄情绪的一种方式，也是从中得到反省，然后使自己变得更好的过程。不要怕哭，哭没什么的，只是我们只哭就有问题了，或许哭着哭着到以后就能越来越坚强，哭的时候也要反省自己的不足和错误，争取下次取得进步，这才是哭泣的真正意义。

成长是苦涩的，是甘甜的，是辛酸的，但成长过程中有一个无比亲密的朋友——眼泪。

幼时，你常常与我相伴，就像亲密无间的朋友，在我眼眶里飞翔，在我眼眶里跳舞在我眼眶里冲浪，直到你累了，倦了，跳不动了，才肯罢休。那时，哭是我的法宝，是我的武器。

儿时，我仍然与你相伴，为了一颗糖，为了一本书，为了一朵小红花，常常哭得“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，有时，为了爸爸的呵斥，如雷霆催雨，如风狂雨骤，如电闪雷鸣，以势不可挡之势落下来。有时，为了妈妈的善意的批评，为了妈妈的关爱，如和煦的春风，如春风细雨，春雨绵绵，不疼不痒地落在湿地上，使得春回大地，鲜花绽放。

长大了，你难得来散步一次，但你依然还来，在夜晚，在被窝，在枕头下，你悄悄地来了，嘤嘤地哭声为你伴奏为你送行，这时，我不再为了一颗糖，不再为了一本书，不再为了一一朵小红花，但，新的烦恼有来了，为了学习的紧张，为了生活的压力，为了试卷上的分数，你依然陪伴我。眼泪过后，我自问，在困难面前，我是选择退缩，还是前进?是害怕，还是勇敢?

今晚，为了不佳的成绩，你又来安慰我了，你告诉我，大雨过后是彩虹，冬天来了，万紫千红的春天还会远吗?我擦干眼泪，重新审视，打开心扉，我看到了父母的疼爱，老师的关爱，同学的友情。眼泪是苦的，眼泪是涩的，眼泪是甜的，眼泪是昨天的，透过眼泪，我仿佛看到了未来的希望。

眼泪，你是我的体会，我成长的滋味，我可爱的眼泪哟……

有人说“一句话可以让一个人记住一辈子”，但我一直认为这就是一个传说。

小时候，因为我非常的胆小，所以在学校的时候经常有人欺负我，我常常会哭着去找班主任说谁谁欺负我，在家了，有人欺负时，我会迫不及待的跑到妈妈的怀抱里伤心的跟妈妈说那个人怎样的打我的。这样的生活已经有4年了。

4年的生活已经让我学会依赖老师，依赖家人。

时间如剑一样穿过了炎热的夏天。五年级将来临了。让我很惊讶，因为让我依赖的那位老师已经退休了，从这位老师的眼神中让我感觉到了这位老师非常的严厉。第一节课让我对她有了更多的了解。首先我知道了她来自北唐小学，在芜湖的人都知道北唐的老师教学的方法可是独一无二的。又上第一课时，这次又让我对这位老师有了更多的了解。她可不是我刚刚认识的那位严厉的老师，而是温和，开朗。她让我的生活改变了。

在这一次的体育课时，老师让我们自由活动时，我和同学闹矛盾，她不让我，我决不让她。因为我知道“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人”我们就打了很久，我始终没有打过她，我哭泣的去找我们的班主任朱老师。

她可不像以前的班主任一样。在我哭泣的时候，用温和的语气对我说，你受伤了吗，要不要紧，一连的问题在我的头脑不停的回忆。朱老师却用严厉的语言对我说;如果我们学校每个人都像你一样，打不过别人就到老师这里告状，那我们老师就不要上课了，就解决你们这些破事，你已经是高年级的大姐姐，而不是一二年级的小弟弟小妹妹，要老师帮你们解决。你们要靠自己去解决，知道了没，不要依靠老师，家人等等。有一个外国人说个好，眼泪无法洗去痛苦，要坚持去克服这重重的困难。这样才会胜利。

通过这件小事，通过老师的评批，让我知道不要依赖别人，要靠自己的大脑去解决那些问题，还让我懂的的了眼泪是无法洗去痛苦的，要坚持，才会有好的结果。

同时通过这件小事，让我更加确定一句话确实可以让一个人记住一辈子。并不是传说。

眼泪，也许可以触动人内心深处的那根弦，但它所能给你带来的，只是一闪即逝的同情，而不会是尊重。我不相信眼泪，一如往昔那些不相信眼泪的古人。

越王勾践说：“我不相信眼泪！”

硝烟弥漫，哀嚎遍野。转眼之间，国破家亡，曾经的君临天下，曾经的唯我独尊，随着风烟消云散，成为曾经。如今的他，沦为吴王的阶下囚。绫罗绸缎换成粮衣麻裤，山珍海味变成了残羹剩菜。去舔尝苦胆，只为让自己记住今日的痛苦。红罗斗帐已不再，取而代之的是草席木枕；万人侍奉的生活已不再，取而代之的是日复一日的繁重劳作与鞭责唾骂。他说：“我不相信眼泪。”逼着自己在苦不堪言的劳作后坚强起来，只为让自己记住今日的酸楚。即使现实如此残酷，他也从不向命运低头。终于，在多年的忍辱负重之后，他积蓄起自己的力量，一朝打碎了吴王的美梦，重新站上了权力的巅峰。

汉使苏武说：“我不相信眼泪。”

茫茫大漠，驼铃叮当。他带着汉皇的骄傲行往蛮夷之地。本该受到上等礼遇，却不料陡生变故——同行之人参与匈奴内部谋反，计划败露而被捉，他也被牵涉其中。作为汉朝使者，于理，他不该干涉匈奴内政；于情，他不能受辱于匈奴而丢了国家面子。面对如此境况，他说：“我不相信眼泪。”呼吸之间，便拔出了佩刀，向自己狠狠刺去，毫不犹豫，毅然决然，只为能捍卫大汉王朝的尊严。寒风凛冽，滴水成冰，他悲惨的命运还在继续。被流放到北海无人处牧羝，靠羝乳方得归。面对如此境况，他说：“我不相信眼泪。”没有粮食，便掘野鼠，去草实而食之；没有水喝，便啮雪止渴；冷了，便靠着羊互相取暖；累了，便抚摸着旄节，告诉自己要忠于汉朝，忠于汉朝。正是这股信念，使他撑了整整十九年。就算是卫律说的荣华富贵，李陵说的君主寡恩，也没能动摇他半分。他凭着自己的坚持，最终回到汉朝，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

眼泪，固然是情绪发泄的一种方式，但它不是用来换取同情的工具。流过眼泪，不能说明你就懦弱，但相信眼泪就证明你是弱者。我不相信眼泪，一如往昔那样不相信眼泪的古人。

哭，一个简单的字，却饱含着不同的意义。

哭，人们常说这是女孩的专利，女孩可以随心所欲地用这一权利，在高兴、愤怒、伤心时。男孩却不能如此，他们从小就被教育：男儿有泪不轻弹，男孩如果哭就会被视为懦夫、胆小鬼……其实，眼泪是人类最珍贵的客人，当它不期而至的时候，往往是我们的心弦被拨动的时候。

在电影院，我们常常会看到这样的情景：银幕内，主人公忍辱负重，坚强勇敢；银幕外，看电影的人却声泪俱下。当苦难降临到我们身上的时候，我们也许不会哭，而是用柔弱的肩膀扛着，但是当灾难降临到他人的时候，我们就会情难自禁。

哭，不止是人类特有的表情。鱼，在汪洋的大海中自由欢跃，它们离不开海洋的怀抱。我说鱼会哭，它们流的是感恩的眼泪，也许你会诧异，但是如果鱼没有哭，海水为什么是咸的呢？春天，一个生机勃勃的季节，万物都舒展着自己的身姿，荷叶这时浮满池塘。清晨的阵阵悦耳鸟鸣打破了这一沉寂，荷叶上赫然挺立一颗颗晶莹剔透的露珠，这难道不是荷叶感谢上天赐予流下的感恩的眼泪吗？

当流星雨划过天空的一瞬，难道不是黑夜哭过留下的痕迹吗？因喜悦和对未来一年的希望，那消失在空气中火一般的眼泪，难道不是它对这个世界的留恋和祝福吗？

大山里的涓涓溪流发出哗啦哗啦的声音，这难道不是小溪在哭泣，在呐喊吗？它为冲出山谷，奔向大海做出不懈的搏击，那哗哗的呐喊声和着哭泣声是在为自己助威。

烈日炎炎下，滴滴滴，一声接着一声的低沉声音，是一滴滴水珠做自由落体运动后在一块磐石上止住前进的脚步而发出的，这难道不是水珠为了感化那坚硬的磐石而流下的炙热眼泪吗？

每一种眼泪都写照最纯洁的心灵，它们是真挚的，无私的，动人的。它是对苦难的悲悯，是受馈后的感激，是奉献的由衷幸福，是充满希望的喜悦。

所以，当眼泪悄悄来临的时候，请不要把它擦掉，因为它标志着，你还有一颗美丽而善感的心灵。

[写眼泪的学生作文600字

落花有意，流水无情，当你见到的最后一滴水将是你悔恨的眼泪！

中国，拥有世界两大河流长江、黄河，这两条河中蕴含着中国五千年的文化，奔流向东不停息。不知有多少哲人名士，在这两条河川上，咏叹时光匆匆，赞美大好河山。可是，今天的中国却不得不面对被联合国认定为水资源紧缺国家的现实。当你看到照片中龟裂的大地，渴望水的孩子，你有什么感受？是痛心，是惋惜，还是深深的反省……

你有向河里乱丢过垃圾吗？你有不关水笼头的坏习惯吗？你有曾经灌了一大瓶水，就因为喝不了，而倒了吗？你有过这些污染水环境，浪费水资源的行为吗？那么，就请你从现在开始，从自己做起，将这些行为彻底杜绝。在地球上，没有什么东西是无穷的，包括水，它不是人们认为的那样取之不尽，用之不竭。对于水，请珍惜节俭些吧！水的作用也是巨大的，当它被洒到花朵上，花朵受了它的滋润，可以吐露芬芳；当它被送给沙漠中的行人，行人受了它的补给，会重获新生；当它钻进泥土，树苗受了它的浇灌，长成参天大树。

水是不可缺少的，没有水，哪来的生命。海洋里，所有的动物需要水；小河里，小鱼儿们要靠水生活；森林里，大树小树都需要水资源才可成长；草坪上，鲜花们靠水才可婀娜多姿；而我们人呢，水是我们不可缺少的物质，我们生命的一大部分。

真正的缺水，不是没有水，而是明明有水却不能饮用；真正的缺水，不是明明有水却不能饮用，而是明明可以饮用的水越来越少，却不懂得珍惜。水日随着水资源的匮乏在渐渐干渴，你感觉到了吗？如果你已经听到了水的呼吁，那么就请谨记滴水如金！因为不懂得珍惜才会是最大的短缺。

[生命的眼泪600字作文

顽强的翠竹，需要充满养分的土壤来供给；鲜艳的花朵，需要充实的阳光来绽放；坚强的松柏，需要甘甜的雨露来滋润……世间的一切，有哪一样不需要大地母亲的深恩呢？

那一年，调皮的我刚满7岁。

那天，好奇的我像猴子一样三下两下地爬上了满身枝杈的柚树。高大的柚树上，挂着一个个青得发亮的柚子，在微微的夏风中轻轻摇曳。

我摘了一个最大青柚，好像抱住了整个世界，得意地坐在树杈上晃动着两只脚丫，哼着当下最流行的健康歌，好不快乐！

蓝蓝的天空上，白云悠悠地过了；绿绿的田野里，小鸟啾啾地过了……袅袅的炊烟升起了，我也该回家了。

正当我沾沾自喜的时候才发现自己下不去了。天呐！这么高！顿时我脑袋一阵眩晕，眼前一片空白，不由得大声呼喊着妈妈，渺渺的山风里没有人回答我。心里没底的我，更是被吓了个半死。

“妈妈”“妈妈”……我无助地喊着，奢望还能一丝丝希望。我紧紧地抱住树枝，死死地盯着远方的小路，多么企盼此刻妈妈出现在身边。

我无力地喊着，直到嗓子发哑……可是许久，还是没有人应我。整个世界一下子变小了，恐惧和无助把紧紧地包围……

太阳已经到了青山的凹处了，妈妈的影儿还是没有。我的眼水早已风干……

“潇潇！潇潇！”一阵急促的呼唤被晚风传递了过来。疲惫的我侧耳细听，是妈妈？是妈妈！是我亲爱的妈妈!

黑暗立刻被驱走，我拼命地喊着：“妈妈，妈妈……”泪水夺眶而出。

“妈妈，我下不来！我害怕！”

“别怕，别怕！我的潇潇！有妈妈在。”妈妈安慰着我。

“孩子，小手别离树，别看太远的地方。”妈妈继续说着，“先到离你最近的树杈上踩稳，再到下一根离你最近的树杈。”

“听妈始的话，手别离树，眼睛不要看别的地方，心里别怕！”

“真能干！一步一步地下，潇潇一定行……”妈妈鼓励着。

我照着妈妈的指示，终于扑进了那个温暖的怀抱。妈妈也紧紧地抱着我，慈爱的眼神在我身上久久地摩挲……

时光仿佛定格，在夕阳的照耀下，幸福的泪水折射出彩色的光辉，永恒不息……

[彩色的眼泪作文700字

幸福的眼泪付家坡小学五年级张维佳啊--班长打了一个哈欠，今天做的清洁真累啊!卫生委员也随便找了一个板凳坐下：是啊!我可不希望看见半个纸团。

学校里的两棵柳树在风中飘着，太阳也发着灿烂的光芒。但是，卫生委员刚要回座位，蹦!的一声，班长跳了下来，蹦!的一声，他们两个都摔倒了，他们再一看，自己踩到了纸团上.班长一看：怎么多了两个纸团?谁扔的?给我刘班长如实招来!卫生委员也转喜为怒：气死我了!谁扔的纸团?那么不注意环保!我知道了要他尝尝去死去死拳的厉害!大家也议论了起来。谁这么不注意环保!就是!成心扣我们班分!卫生委员和班长火冒三丈，全班都瞪大了眼睛，都想找出是谁扔的纸团。轰隆隆!轰隆隆!当时是天打五雷轰，雨狂下，哗啦啦!哗啦啦!柳树也变得黯然无色，天空也晦暗了起来。

就在大家议论之时，我觉得他们不捡这两个纸团太可惜了，要是校长来了，准扣一分!我趁大家不注意的时候，把大纸团捡了起来，就这时，卫生委员突然一阵冷笑。我终于知道这个是谁了!谁?谁?这个人就是--卫生委员故意不说，加了点神秘感.张!维!佳!就是他!就是他把两个大纸团扔在这里的!哇!张维佳是两面派耶!就是!在老师那儿好，就偏在我们这儿变得这么坏!哼!我大叫一声：我没有扔纸团，只是拾起来而已!说完这句话，我便跑出了教室，眼泪也流了出来。

哼!自己就了不起了!期中考试考了一百分就了不起了!就是!自己还觉得自己受委屈了!天上，雨下得越来越大了，好像要把整个学校给淹没，雷电好似要把学校，不，甚至把地球分为两半。

当你进入小学时，你会觉得小学六年是多么的漫长。可你真的开始过一年又一年的时候，小学一眨眼就过完了。

又是毕业的日子，又是离别的日子。又到了每年的六七月份，这个时候是莘莘学子收获的季节。可也是到了大家离别的时刻。

看着一页一页满满的同学录，不禁想起了这是六年级的最后一年。

邱，你还记得吗？那一年的生日会我们一起吹蜡烛的时候。潘，你还记得吗？那年我不小心把你的本子弄坏的那件事吗？就因为这个，我们一个礼拜都没有说过一句话。钟，你记得吗？那次期末考试，我的成绩是97分，而你的成绩是87分，我们之间相差了十分，你羡慕我，特意向我讨教。在我的帮助下，期中考试，你上了90分。

既然要重逢，那就总有离别的时候。当我拿到小学毕业证的时候，我的心里既激动又伤心。

我们班在照完毕业合影时，回到班上举行了一场派对，刚进教室，映入眼帘的是一张张我们从一年级到六年级集体活动和美好瞬间的照片，往后看是教过我们班的所有老师站成一排，虽然我们一年级的班主任刘老师去世了，但我们的心里依旧保留着她那甜美的笑容和严肃的语气。

派对开始了，虽然我们班没有一个人流眼泪，但是我从心底里知道每个人都把眼泪藏在了心里。

你，热情地充满我的眼眶；你，凉凉地淌在我的脸上；你，悄悄地滑进我的嘴唇，让我尝到了生活的酸、甜、苦、辣。

幼时，你常常与我相伴，在我的眼里跳舞，在我的脸上滑翔，直到你累得跳不动，直到你倦得流不动。

儿时，你仍然爱在我的脸上飞跑。为了一颗糖，为了一个布娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼里暴涨；妈妈的关爱如春风煦日，流过的湿地霎时绿茵遍地，鲜花盛开。

长大了，你已难得来我的脸上散步，不再为糖，不再为布娃娃，不再为爸爸的呵斥。但你依然还来，静静地，在深夜，在被窝里，你从心底溢出，从我的脸庞跌落，这时，嘤嘤的抽泣为你伴奏，为你送行。这时的我，多了份学习的苦涩，多了份生活的沉重。泪水流过，心口常常冒出一声质问：“你是选择坚强，还是选择懦弱?”

现在，你又来陪伴我了。每次我孤单独处的时候，委屈难过的时候，都是你来安慰我，轻轻的，柔柔的，你洗涤着我的心灵，安抚我心灵的创伤，你告诉我雨后有彩虹，明天太阳还会再升起，你说，冬天来了，春天还会远吗?

你帮我打开尘封的心扉，让我看见海阔天空。在我失落沉重的时候，你让我看到父母的疼爱、老师的关心、同学的信任。你教我正直、教我勇敢，教我坚强。透过泪水，我分明看到粉红色的希望。

“哦，眼泪，眼泪都是我的体会，成长的滋味；眼泪，眼泪流过无数的夜，心痛的滋味。擦干眼泪忘了一切。眼泪是酸，眼泪是甜，眼泪是苦，眼泪是辣，眼泪是昨天，眼泪是未来……”

到一个陌生的班级，那段日子，是苦涩的。

汽车颠簸在公路上，迷迷糊糊地。转眼间到了那所多少人梦寐以求的学校。阳光浇在我的身上，空气里泛起那熟悉的声音“：小曦，这个班级是全县最好的，跟老师好好学。”我知道爸爸为了让我在这个班读书，淘了好多力。觉得身上的压力，好重。深呼吸一口，拥着勇气迈进了这所学校。

我被爸爸带到了教室门口。只记得，那些陌生的面孔一个个、齐刷刷地看着我，我好不自在。

老师安排我在一个恰当的位子，周围都是一些我不认识的人。在我看来，他们似乎并不友好，没人理睬我。只有在我的右边有一堵厚厚的墙。于是，我爱上了那堵墙。

下课的日子是最难熬的，我一个人静静的在座位上，我不愿下位，也不愿到处走动。因为我觉得;这个班没有容得下我的地方。看着他们你挽我，我拉着你地走出教室，顿时，我感到很无助。因为我不够开朗，也不够胆儿大。所以，来到这个班，注定，我要孤独。好想念以前的同学，那些开心的日子。望着窗外那颗太阳，感觉异样刺眼。

背着压力走入了考场。可是结果却不尽人意，在班上的名次更不惹人喜欢。于是，爸爸骂道"你怎么这么笨啊”。老师吵道“不努力学习的下场”。

回到家后，我失声痛苦。这么天的辛酸。痛楚。任由着它滑落。妈妈走了过来对我说“：自己的泪水，应该自己承载”。

我抹干了泪。

不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光和鲜花也就有多少风雨和眼泪;不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪流过，我们也就变得坚强;不要说眼泪是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢……

记得有一次，我有一道题不确定，便向妈妈请教，后来两人有了意见分歧，便争吵了起来，两个人都认为自己的是对的，这件事情只好这样不了了之。

深夜，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，脑中满是和妈争吵的场景，于是我便把那道题再回忆了一遍，突然惊讶地发现妈妈的方法才是对的，可是，爱好面子的我又不好意思去主动承认错误。

就在这时，门锁发出了一丝清微的响声，吓得我连忙装成熟睡的样子，眼睛只留一道缝来观察。

我定睛一看，原来是妈妈，“不过她这时候来干吗呢?”心想，只见妈妈为我拉好被子，从口袋里掏出了一张纸来，悄悄地放在我枕旁，然后又蹑手蹑脚地走了出去。妈妈一走，我立刻打开了灯，仔细地看着那张纸：“儿子，妈妈不应该对你发火，但你在那里大吼大叫也是不对的，那道题我上网查过了，正确答案如下。另外，希望你不要埋怨妈妈，我也是为了你好。”看到这，我不禁流下了眼泪，我知道，那是幸福的眼泪。

有人说眼泪是一个人品格的珍珠，有人说眼泪是情感汇集的港湾，还有人说眼泪是生活中感人肺腑的音符……所以，让我们的眼泪尽情流淌吧。

六月的夏是思绪纷纷的季节，六月的夏是哀伤惆怅的季节，六月的夏也是离别远去的季节。今年夏季的六月我就要毕业离开母校了。

六年的时光如水流一般逝去，匆匆地走过了。从龙洲双语实验小学到北海小学教育集团龙洲校区，历经了三年的光阴，而我也从懵懵懂懂的一年级小学生蜕变为理智稳重的亭亭少女，人在变，物在变，事也在瞬息万变，而唯一不变的是保存在脑海深处的那段美好的回忆。清晰地记得，四年级分班的时候，来到了一个陌生的环境，虽然有一些认识的同学，但还有大部分同学都是素未谋面，那就是我第一次见到金老师、何青、小邹、小叶等其他好朋友。在往后的日子里，这群伙伴让我的校园生活更加丰富多彩，她们陪我笑，陪我哭，陪我度过数不清的困难。金老师，她是我人生的启蒙老师之一，她让我懂得了：不是只有眼睛能看到，耳朵能听到，嘴巴能说出世界的景象的，用笔也可以写出许多看不到、听不见、说不出的世界。写作让我快乐，也使我获得了荣耀。五年级我参加了艺术体操，因它，我第一次登上了绍兴大剧院的舞台。六年级是小学生涯的最后一个阶段，也是大家相聚的最后一年。

忘不了，大家一起并肩作战的场景：运动场上选手挥汗如雨，场外呐喊声响彻云霄；忘不了，教室里那朗朗的读书声，一字一句铿锵有力；忘不了，班队会上的欢声笑语，一个个笑得东倒西歪；忘不了，汶川、玉树地震后，降半旗，那沉默严肃悲痛的气氛；忘不了，课堂上老师与学生互动的场面，你问我答，积极向上。一次次失败，都没使我们丧失信心，一次次的努力，又使我们爬了起来。可只有这一次，分别，让我们忧伤。墙壁上那一张张耀眼的橙色奖状见证了我们的成功，学校是我的家，这里有我童年的快乐。

流年似水，学校伴随了我六年，它用爱守护着所有的学生，它用爱绘制成了一幅绚烂多姿的画卷，她用爱灌溉着祖国的花朵，爱的守护传承在每个师生心中。这里有我的欢乐，有我的回忆，有我度过的幸福时光，我不会忘记，我的母校，老师。有人说：在千千万万朵三叶草中，只有可能找到一株四叶草。而在我们学校的操场上，我始终相信在那片绿茵茵的草地上，有一株小小的四叶草在成长，四叶草代表幸福，它是我们与校园的见证。

全世界六十五亿人，我们能相聚在一起是多么地不容易啊！所以，我始终坚信：离开，不代表诀别。

落花有意，流水无情，当你见到的最后一滴水将是你悔恨的眼泪!

中国，拥有世界两大河流——长江、黄河，这两条河中蕴含着中国五千年的文化，奔流向东不停息。不知有多少哲人名士，在这两条河川上，咏叹时光匆匆，赞美大好河山。可是，今天的中国却不得不面对被联合国认定为“水资源紧缺国家”的现实。当你看到照片中龟裂的大地，渴望水的孩子，你有什么感受?是痛心，是惋惜，还是深深的反省……

你有向河里乱丢过垃圾吗?你有不关水笼头的坏习惯吗?你有曾经灌了一大瓶水，就因为喝不了，而倒了吗?你有过这些污染水环境，浪费水资源的行为吗?那么，就请你从现在开始，从自己做起，将这些行为彻底杜绝。在地球上，没有什么东西是无穷的，包括水，它不是人们认为的那样取之不尽，用之不竭。对于水，请珍惜节俭些吧!水的作用也是巨大的，当它被洒到花朵上，花朵受了它的滋润，可以吐露芬芳;当它被送给沙漠中的行人，行人受了它的补给，会重获新生;当它钻进泥土，树苗受了它的浇灌，长成参天大树。

水是不可缺少的，没有水，哪来的生命。海洋里，所有的动物需要水;小河里，小鱼儿们要靠水生活;森林里，大树小树都需要水资源才可成长;草坪上，鲜花们靠水才可婀娜多姿;而我们人呢，水是我们不可缺少的物质，我们生命的一大部分。

真正的缺水，不是没有水，而是明明有水却不能饮用;真正的缺水，不是明明有水却不能饮用，而是明明可以饮用的水越来越少，却不懂得珍惜。“水日”随着水资源的匮乏在渐渐干渴，你感觉到了吗?如果你已经听到了水的呼吁，那么就请谨记滴水如金!因为不懂得珍惜才会是最大的短缺。

悲愁垂涕

【解释】垂：垂下;涕：泪。因为悲哀、愁苦而落泪。

【出处】《列子·汤问》：“一里老幼，悲愁垂涕相对，三日不食。”

愁眉泪眼

【解释】皱着眉头，含着眼泪。形容悲苦的样子。

【出处】元·王实甫《西厢记》第三本第二折：“对人前巧语花言，背地里愁眉泪脸。”

泪如雨下

【解释】眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。

【出处】宋·陆游《闻虏乱有感》诗：“有时登高望鄠社，悲歌仰天泪如雨。”

泪如泉涌

【解释】眼泪象泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。

【出处】唐·刘损《愤惋诗三首(其三)》“莫道诗成无泪下，泪如泉滴亦须干。

破涕为笑

【解释】涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。

【出处】晋·刘琨《答卢堪书》：“时复相与举觞对膝，破涕为笑。”

涕泗滂沱

【解释】滂沱：雨下得很大。雨下得很大的样子。形容哭得很厉害，眼泪鼻涕象下雨一样。

【出处】《诗经·陈风·泽陂》：“有美一人，伤如之何!寤寐无为，涕泗滂沱。”

怆然涕下

【解释】怆然：伤感的样子。伤感地涕泪流洒。

【出处】唐·陈子昂《登幽州古台》诗：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”

老泪纵横

【解释】纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

【例句】他的儿子在前线光荣牺牲，听到这个消息，他不禁老泪纵横。

泪流满面

【解释】眼泪流了一脸。形容极度悲伤。

【出处】明·罗贯中《三国演义》第一百十回：“言讫，以印绶付之，泪流满面。”

雨泣云愁

【解释】泪下如雨，愁多如云。形容忧愁深重。

【出处】元·杨显之《潇湘雨》第一折：“虽然道姻缘不偶，我可一言难就，有多少雨泣云愁。”