小学毕业考作文题锦集【汇集20篇】

敬爱的爸爸妈妈：

你们好！时光飞逝，转眼间，我即将踏入中学的殿堂，十几年来，你们都在无微不至地关心着我。有一首诗中说：谁言寸草心，报得三春晖。从我出生的那天起，你们就又多了一份责任，但你们毫无怨言。

刚开学时，老师让我们看了一段视频，而那个视频的题目就是“爱祖国，爱老师，更要爱我们的家长”。我看完那段视频后，眼泪就情不自禁地掉了下来。里面有一个真实的故事，一个小男孩因为成绩不好，回到家里之后，妈妈给他讲了一点道理，他就因为生气而离家出走了，当他饥肠辘辘时，一个面馆的老板看他可怜，就给了他一碗面，而他却说：“谢谢你，你比我的亲生父母还要好。”面馆老板听后，生气地说：“早知道这样，我就不给你吃了，你的亲生父母不知道给你做了多少饭，你才能长大，你却从不知道感谢他们，而我就给了你一碗面，你就说我比你的亲生父母还好，真是太傻了！”那个小男孩听后恍然大悟，连忙跑回了家。回到家后看到他母亲已晕倒在床上，他跌倒在地上大哭，而他母亲却说只要知错就改，还是妈妈的好孩子。我看了之后，泪止不住地流，我也恍然大悟，不去好好听妈妈的话，还和妈妈犟嘴，我真是太傻了！

当妈妈在寒冷的冬天洗衣服，双手被凉水冻得裂出了口子，是为了让我穿上干净的衣服。当爸爸在寒冷的冬天干活，是为了给我挣钱，我却从来没说过一声谢谢。

爸爸妈妈，你们头上的每一根白发都是为我辛劳的证明。爸爸妈妈，感谢你们，是你们教会我要怀着一颗感恩的心去面对生活。

俗话说：滴水之恩，当以涌泉相报。你们为我做的太多太多，就让女儿用一生孝敬回报你们吧！

爱你们的女儿：萌萌

201x年12月3日

时光匆匆地逝去，挥手一别，你的泪、你的笑、你的哭、你的闹，伴随着即将毕业的情愫，你的一切将永远定格在那个青涩懵懂的十三岁的盛夏。你哭过，你笑过，你累过，你倒过，但你从未放弃过你的梦想，那个坚信能实现但是仍在努力实现的梦想，你并没有放弃过，你依旧在奋斗着，你坚信着，只要努力发芽，就会开出勇敢的花。——题记

你是一个经历过许许多多别人所没能体验到的事情的女孩。你做到了那么多有些人不敢做的事情。那么古怪的你，在一年级的时候遇到了双胞胎同学。那么孤独的你，在二年级的时候找到了惺惺相惜的朋友。那么高傲的你，在三年级的时候英语考过不及格。那么无聊的你，在四年级的时候开始写小说走这条漫漫长路。那么羞涩的你，在五年级的时候开始大胆地融入了大家的视野里。那么活泼的你，在六年级的时候开始感伤……

在校园的伊始，我们就注定要分离、要坚强。你的双面性，依旧无人发觉。生活中的你可爱坚强羞涩而又活跃，实际上的你伤感脆弱缺少安全感。你是班上唯一一个写小说的女孩，但是你又带动了全班;你是班上唯一一个开博客的女孩，但是又因你全班都涌起了写博客的热潮。你很平凡，但你的心却是桀骜的。你说也有困惑住你的羁绊，你也想成为大明星大作家，但是你慢慢觉悟自己不可能实现。你学过舞蹈学过画画学过琵琶，那一次没有放弃? 我知道你舍不得小学，但是你难道没有向往过中学生活?我知道你寂寞，但是你在生活中难道没有隐藏得那么好?

六年来失去了许许多多，又得到了许许多多，我也不知道该说些什么了，也许，我只是随手写写罢了，明天就会忘记，鱼儿的记忆只有七秒，我也只有七秒该多好?匆匆，时光匆匆流逝了六年。一晃眼，便有六年的日子从指间溜去。现在的回忆，有些心酸，但是也很美好，因为只要不忘记，便会永远印在我的心里。

生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇!

不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!

人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!

“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

友谊是开心果，当朋友高兴时，它给予他祝福。yuwenmi小编整理了小学生毕业寄语友情，欢迎欣赏与借鉴。

1. 衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

2. 知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

3. 人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。

4. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

5. 我俩同是一个班级里的学生，我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞，永不分开。

6. “积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

7. 我愿我们的友谊像雨落在大海中永不干旱，不要像风吹掠过海面只有清波荡漾。

8. 你是天生是一只小黄莺，歌唱是天生的本领，愿你能展现出你动听迷人的歌声。

9. “读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。

10. 让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!

11. 年寒窗苦读，如今终有所成。小学生活一定丰富多彩，衷心希望你中学生活快乐，日后有所建树!

12. 别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

13. 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

14. 动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

15. 挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

16. 今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

17. 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

18. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

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20. 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

21. 你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

22. 你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

23. 人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。

24. 认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

25. 日出东海落西山，喜也一天，忧也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦;有些东西是转瞬即逝的，比如雨后彩虹;有些东西是永恒的，比如你我之间的友谊。

26. 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

27. 今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

28. 我们曾是两根幼小的种子，如今长大不要各奔西东，祝你在今后的日子里天天开心。

29. 你们将经历人生中第一个转折点小学毕业，它成为同学们童年记忆中最刻骨铭心的一段岁月。

30. 我们的友谊不会因为这一次的分别而减少。在以后的日子里，我永远的小伙伴祝你天天开心快乐!

31. 明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

32. 小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

33. 每天进步一点点，有一天必然会实现飞跃甚至飞翔。是雄鹰就能搏击长空，是猛虎就要声振山谷。

34. 带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

35. 立志勤学追求创新，这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。

36. 记住每一位同学吧!因为他们将永远是你们的好伙伴;记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。

37. 蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝别离的轻愁，然而我的胸怀和晴空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。

38. 你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇!

39. 甜美悦耳的歌声将永远为你而唱，真正的快乐永远拥抱着你。在这属于你特别的一天，请接收我真挚的祝福。

老师、同学们：

大家好!

现在，我们在这里举行毕业典礼，我首先代表学校热烈祝贺六年级的毕业同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。你们顺利地完成了小学的学业而即将走上初中的学习道路。

今天我们全体老师和一至五年级的弟弟妹妹们共同为你们举行毕业典礼，希望你们从心底收藏我们最想对你们说的六个字：“友情感恩未来”：珍藏一份友情;感恩你的父母、恩师以及所有关心你的人;用心设计你美好的未来。

今天的毕业典礼是你人生重要的时刻：

它，是用“友情、感恩,未来”链接彼此的时刻;.

它，是一个难忘分别的时刻;

它，是一个美好记忆的时刻;

它，是一个快乐奔向未来的时刻。你们可以选择不同的方式来表达和纪念这特殊的时刻。

亲爱的同学们，在人生的长河中，六年的时间虽然很短，老师陪伴你成长六年的学习、六年的友情、六年的记忆、六年的收获却很多很多，值得一生珍藏。所以学校特别为你们设计、制作了“毕业经典珍藏册”，她，留下了珍贵的话语和彼此的身影。

回首在东小度过的时光，大家一定会有强烈的感受。如果有人问你，你母校的是一个什么样的学校?你可以这样回答：

我的母校是一个巴金关注的、收藏着许多文化名人的学校;

我的母校是一个以“学养、品格”为培养的学校;

我的母校是一个以“讲真话、做好人”为校训的学校;

我的母校是一个具有独特中华民族文化符号的学校;

我的母校是一个崇尚文化素养、具有国际视野的学校。

今天，你以学校为荣;明天，学校以你为荣。六年级的同学们：请带着母校的教诲和嘱托，记住：方向比努力重要，努力比结果重要。在新的学校期望你们满怀激情和梦想争当热爱祖国、理想远大的好少年;在新的学校期望你们天天有努力，日日有进步，争当勤奋学习、追求上进的好少年。

今天，你们接过了母校的嘱托，意味你们接过了未来的责任。相信走出东小的学生是最棒的!

今天，是一种毕业，也是一种开始，请带着母校对你们的深深祝福和美好期望 出发!

小学的六年就这样结束了，在六年里，一步一个脚印，每个脚印都蕴涵着好多的酸、甜、苦、辣。一个脚印可能让我很高兴，也可能一个脚印让我很伤心，但是不管怎样小学也是让我难以忘怀，这时想起，我刚刚入小学的时候还是一个懵懂无知的小孩子，总是很调皮，每一天都会笑着度过，根本没有什么是会让我费脑，好想念当初无忧无虑的快乐生活啊!

如今，不知道每天有多少烦心事缠绕着我，好希望再回到过去，再过一次小孩的快乐生活，可惜时光不能倒流，这一切的一切都无法再重来一次，小学的同学都是忘年之交，和每一个同学都一起度过了六年之久的时光，六年啊!是我们从无知走向成熟的重要阶段，这么好的时光就是和我们这一帮无法忘记的好朋友一起度过的!好朋友们，好想你们啊，不知道以后还有机会再在一起不了，但愿我们能很有缘，可以总是在一起，以后如果有什么事可以让我帮忙的话，我一定在所不辞，因为我们永远都是好朋友。

和小学的老师一起生活的日子也是我人生中的一段无法忘记的记忆，老师，在这六年中你们很照顾我，是你们让我走到了今天，真的很谢谢，我不会忘记你们的。你们永远是我的老师，以后就要离开你们了，好不舍啊!

小学的没一段记忆我都不可能忘记，因为这是我最珍贵的记忆，我要永远记得我在小学过得好幸福。我会把我的记忆永存在我的脑袋里!让这记忆成为我一生中最重要的东西。

我真心的祝愿我的小学老师同学们：在以后的岁月里，事事顺心，每天都有一个好心情!

老师、同学，后会有期!希望你们可以过得很幸福，我真心祝福你们!

马上就要进入初中的大门了，祝愿我自己在新的学校每天都过得开心、高兴。没有任何烦恼。哎!还是好想念曾经的同学啊!不舍、依恋即将要伴随着我进入初中的大门!

我要永远开心!加油!

[写关于小学毕业的作文

小学中的许多事令我记忆犹新，但最难以忘记的是毕业典礼。这一天令我思绪万千，这一天是我六年赛跑的终点，这一天校长的讲话还萦绕耳畔……

毕业典礼的位置非常特别，避开了高大的电影院、宽敞的教室，来到了本溪动物园。毕业典礼那天我们席地而坐。每个人的表情是庄重而严肃的，其中又稍加了一点自豪与期盼。

当我望着鲜艳的条幅上面实实在在地写着：“迎宾小学2009届毕业典礼”时，我震撼，小学生活已经离我而去;我浮想联翩，从大家激烈地讨论问题到劳动时的热火朝天，从广播体操比赛整齐的动作到获胜时的灿烂笑容;我感慨，朝夕相处的同学们还有几天就要分离了，听着真诚的劝告，望着友好的目光，

心中有许多话要说，却不知道从何说起。

“同学们请坐好，下面有请宋校长讲话。”主持人微笑着说。宋校长演讲的题目是《相信未来》。校长希望我们无论在今后的学习或生活中遇到了多大的困难，都要充满自信，乐观地相信未来会更美好。

在校长讲话后，我们在松树林中进行了分组野餐。大家坐在松软的土地上，吃着可口的美食，听着清脆的鸟鸣声，闻着浓浓的松香，一起聊天、唱歌……

这就是我们的毕业典礼，一种与众不同的毕业典礼。我不会忘记这毕业典礼，也不会忘记校长说的“相信未来”，更不会忘记我可爱的母校——迎宾小学。

毕业季即将到来，分离是永恒的主题。我们在毕业季里歌颂自己的青春。小编整理了几首毕业季的诗歌，快来看看吧。

毕业的诗歌

毕 业 诗今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。

再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。

亲爱的老师、亲爱的阿姨，我有很多话想对您说：

三年前我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。

今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，

还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理。

亲爱的老师、亲爱的阿姨，我从心里感谢您!

再见吧，老师!再见吧，阿姨!

以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩!

毕业的诗歌

六年前的我，一如一株小树苗

如今已我已经开始茁壮成长，

很快我就要离开这个温馨的摇篮，

开始新的路程，

6年啊，

难忘的点点滴滴

让我学会了许多许多

曾记得，运动会上我们的风采;

曾记得，广播操比赛时我们的英姿。

曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪

曾记得，我们一起在校园的早晨写诗构文

曾记得，我们一起为了评选阳光少年而努力。。。。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。

老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，

谁又会真的忘记?

六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。

一年又一年，风风雨雨;

一日又一日，日起日落，

母校的厚爱渗入我的心底。

昨日，我在这儿认字写作;

今日，我在这儿茁壮成长;

明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。

成长的脚印留在校园的小路上，

笑语欢歌，留在花坛的馨香中……

母校的每一个角落，

都珍藏着我们的身影，

弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。

春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;

绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校....

小学毕业留言诗歌

来源：网络

六月的太阳，又一次照亮了我们的童年。

月的繁花，又一次点染了我们的年华。

六月的尚丽，是欢乐的世界，歌的海洋。

我们又一次迎来了自己的节日，

欢乐的歌声又一次在这里唱响。

敬爱的老师们，亲爱的同学们，

我们将永远铭记这一刻——2010年的六一

在这里，我们将度过童年的最后一个节日。

在这里，再一次见证我们的幸福，欢乐，充实，多彩。

面对老师，面对同学，

我们有太多的回忆要讲述。

面对老师，面对同学，

我们有太多的感动要诉说。

是啊，斗转星移，岁月荏苒，

不经意间，我们走过了六年的小学生涯。

尚丽学校是一块成长的沃土。

道德的种子，知识的种子，

在这里生根，发芽，开花，结果。

风风雨雨，朝朝暮暮，

当年懵懂的娃娃，

今天已成长为踌躇满志的翩翩少年。

花开花谢，潮起潮落。

当年的无知幼稚女孩，

今天已放飞理想的翅膀。

展望多彩的明天，

我们充满希望，豪情满怀!

面对培育我们的母校，面对敬爱的老师，可爱的同学，

而今虽然即将毕业，却魂牵梦绕难以割舍。

是啊，往日的周末，校车齐聚在校门口时，

我们会像一群欢快的小鸟一拥而上，

巴不得早点发车，好快点回到我快乐的小家，

我思念我的爸爸妈妈，

可是今天，就在我们即将毕业的今天，

我们却迈不开脚步，

我们巴不得时间能够凝固,

我们是舍不得离开尚丽学校这个温馨的大家。

舍不得离开我的老师妈妈。

尊敬的各位领导，各位老师、家长朋友们，亲爱的孩子们，

大家下午好!

我是六(3)班张x的妈妈，今天我非常荣幸地作为毕业生家长代表，参加XX实验小学的毕业盛典。在此，我谨代表全体学生家长，对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!

今天我和大家一样心情非常激动，感谢学校给我这个机会，更感谢六年来学校领导.老师们对孩子们的亲切关怀和悉心培养!

记得六年前，当我们带着孩子幕名前来，我们多么希望自己的孩子能够顺利走进二实验，当我们得到录取通知，心情是怎样的激动!六年来，作为家长，我们密切关注着孩子的每一个进步，我们和自己的孩子一同成长。

我们没有忘记，孩子作业本上留下的老师饱含深情的批语，没有忘记成长记录中老师们娓娓道来的殷切期望，没有忘记老师们不计辛劳的加班加点，正是老师们这些点点滴滴的心血付出，让我们家长看到了“二实验高尚的师德师风，看到了“二实验”的求真务实，看到了“二实验”优秀的教学水准!

我们也没有忘记家长会上校长向我们传播的先进教育思想和科技创新理念，没有忘记班主任于老师的殷切关怀.和全体六年级老师对孩子的关爱.我们更知道，“二实验”的课堂有不拘一格的形式，“二实验”的课外活动更是多姿多彩，“二实验”参加的各类比赛都是名列前茅，“二实验”的鞠明老师科技创新独树一帜 …… 是“二实验”的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子，他们在“二实验”的怀抱中一天天长大。当孩子们捧着一份份优异的成绩回家，我们的心情激动无比，当徐军航代表学校参加纽伦堡国际发明展取得世界发明金奖.当徐军航被东北师大附中免费录取，我们首先想到的是应该感 谢 老师.感谢学校，我们在孩子的成绩单上写的是“心存感激!”

六年了，这六年来的脚印是那么清晰，六年来老师的话语一定还回响在孩子们的耳边;六年的日子是颗颗美丽而宝贵的珍珠，记载着孩子也记载着家长们的记忆，记载着“二实验”的进程，更记载着孩子们的步伐。孩子们，你们要把这美丽的珍珠颗颗保存，粒粒串起，你们更要用今后的努力来延续今天的成绩，绘制明天的蓝图!

当你们告别母校开始新的生活，你们要知道身后仍有一 双 老师亲切的目光在关注着你们，它带着母校的期望;仍然有一个发自肺腑的声音在为你们鼓劲加油，它带着你们父母的爱!

每个人的生活都是由他们自己写就的，你们的人生道路刚刚开始，在这个时候，你们要给自己拟定人生的目标，明确人生的价值，不要忘记你们是二实验这所优秀学校走出的优秀学生，你们肩负着社会的责任，肩负着家长和一切关爱着你们的嘱托。

小学六年时间，作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予，更关注的是学生品质、人格和气质的培育，以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师，我们家长放心。孩子们，你们能在二实验小学这样的学校度过你们的小学阶段，是你们的机遇。饮水思源，六年前，当你们踏进学校大门的时候，你们还是少不更事的孩子，如今，经过学校这块沃土的栽培，经过学校园丁的精心培育，你们一个个都已成为有理想、有志向的小小少年。羽翼日益丰满，即将起飞翱翔在更广阔的蓝天。要不了多少年，你们当中不少人就是社会和国家的栋梁。可是，孩子们，不管你们将来飞得有多高有多远，你们的本领有多大，都不应该忘记，是二实验小学给了你们成功的种子，是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲，希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。!

孩子们，有了母校这块取之不尽的动力源泉，你们就会有更高的起点。这些营养，你们将受用一辈子。无论以后走向初中、高中、大学或是社会，我相信你们永远是最棒的

谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

下午好!

转眼间小学六年的生涯过去了，我们都要踏入中学的大门，进入一个新的环境。同学们一起团聚，享受着师生之间的深情。回忆我们小学生活里的酸甜苦辣，回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情，我们曾经在一起欢乐，一起学习，一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起，即便明日的我们各奔西东，很难再相聚集，但我坚信我们的心永远在一起，因为我们曾经是小学的同学，是儿时的伙伴，当我们遇到困难的时候，我们一定要互相想起，互相帮助，因为我们是潼川小学的同学。“兢兢业业育桃李勤勤恳恳作园丁‘’亲爱的老师我们马上就要和您分开了，你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年，可我们还有很多路要走。再见了亲爱的老师。您的学生即将离开您，离开我们亲爱的母校，开始我们全新的中学生活，进入一个全新的学习阶段。

小学六年的时光过得总是那么快，是三小让我们过得既快活又有意义。在此同时，我们还必须感谢辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们，每天都在为我们而操劳，让我们每一位同学都向老师们表示感谢和敬意!即将离开我待了六年养我，育我的母校!!心头点点滴滴都是感谢!!回忆一切快乐与泪水的时光。我感慨万千，尤其是书!书啊书，是你给了丰富的知识，是你给了我合格的文凭，是你改变我的命运和前途，也是你让我走上了人生新的一级台阶。让我知道在知识的海洋中吸取知识的同时，让我更加懂得：知识是无穷无尽的!记得每一次获奖都感慨万千~~~感谢老师，感谢精心培育我的母校!!我觉得书是我最好的老师和朋友，它充实着我的生活，拓宽着我的视野，丰富着我的知识，提高着我的才华。困难时，它给我以提醒和帮助;顺利时，它给我加油和鼓掌，是它伴随着我一步步走向成功。 上了初中我们更要努力：

经历了一次次测试的紧张和忙碌，我想我此刻的心情纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们面对离别，又觉得它是那么的短暂。

六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。。。。。。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。。。。。太多太多的情景值得我们去回忆。三小六年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就快要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。六年级，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对毕业的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对学习，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“三小”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”

是的，老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方，在未来的学习生活中书写新的华彩篇章!现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着三小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!

同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为三小的毕业生为荣。

1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，完成作文。

2、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

4、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

5、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

6、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的）》为题，写出你的感受。

7、写一个你最欣赏的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

8、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

9、《我再不＿＿＿＿了》 提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。

10、《一次深刻的教训》 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

回想一下，几年的小学生活，你感动学习快乐吗？你感动学习负担很重吗？你对老师或家长有意见吗？也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立了信心，进步更快；也许他们某一次的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事，事情的经过怎样？自己定一个题目，写一篇不少于400字的作文。

11、生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。文体不限，题目自拟，字数不少于600。

12、提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路

13、要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。书写规范美观，行文流畅整洁。

14、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？

要求：内容要具体、真实、生动；文中不能出现真实姓名和地址；字数400字左右。

15、生活中，大家都会遇到困难，征服了困难，你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己的真实感受、感想和感情。

16、同学们，得到了同学的真心帮助，你一定很感激；得到了教师的真诚关爱，你也会感激；得到了左邻右舍的热情关心，你也会心存感激我们是在关怀中长大的，请以“ ，我真感激你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁的词语，如：老师、叔叔、大哥、同学

17、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”，在你的生活中有这样的“及时雨”吗？试以“及时雨”为题目写一篇作文。

要求：1.内容切题，表述条理，情感真挚。2.字数不少于450。

18、有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责

19、题目：我进步了

提示：在我们的成长过程中，经过努力各方面都有了进步。请选择其中的一件事，写一篇400字左右的记叙文。

要求：文中不能出现真实的校名、姓名。

20、爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬？请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因；你为你的理想做了哪些努力；今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。（400字以上）

21、题目：美好回忆

激动人心的获奖，风景名胜的游赏，快乐游戏的情景，老师的赞扬或信任你可能终生不忘，球房、教室、操场、游泳池里、小河边可能都留下了你美好的回忆，请你选择某一健康的内容，有顺序地写，注意突出主要内容，说清楚为什么这是美好的回忆，表达自己的真情实感。

22、.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

242.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

23.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

24.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

25.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

26.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静,教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

27.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

28.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

29、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

30、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

31、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

32、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

33、(1)题目：《学雷锋的日子里》 (2)要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。 ②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、

恰如其分；中心明确，层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

34、记一次活动

提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。

35、我真想对__________说。

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

36、.假如你的一生是倒过来活的——也就是说，如果你能活150岁，那么你一生下来就是150岁，第二年是149岁，第三年是148岁，依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样，你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生？

37、春天，潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大，蜷缩着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋，它的形象还招致大家非议。终于到了秋天，它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西，一阵风吹来，这些小东西飞了起来，且越飞越高，眼看它们飞过了大树，飞上了宽广的天宇——种子成功了！原来它是一株美丽的蒲公英。

38、对蒲公英的成长历程你有什么感受呢？在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗？请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说，好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目，500—800字。（时间：50分钟）

39、原题目：《不一样的发现》

解析：从题目来看，是不是以为看见了外星人才算是不一样的发现？哈，那就错了，这不一样的发现啊，还包括事物中独特的一面。古往今来有多少人用他们独具的慧眼观察生活，从最细微、最不起眼、人们早已司空见惯的地方获得了重大发现，取得了巨大成功！我们的发现也是一样哦，不要局限于表面上的不同，所有眼中的一切，都是我们的发现，而我们所要关注的，还有内在！

40、原题目：《爱让我们有力量》

解析：乍一看题目与所给材料，主旨似乎并不明确，但阅读过后，却又能深深感受到文中那一份浓浓的爱意。这样的题目，在写作时可以说，所包含的内容相当宽泛，同时，我们需要注意的便也是这一点，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，以免出现“下笔千言，离题万里”的毛病。常用方法可以选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等，集中笔力加以突破，把所选择的话题角度写细、写深、写透，做到以小见大、以点代面！以爱和情感为重心，“呐喊”出自己内心的真情实感。因为感触才是根本，真情才是文章的灵魂所在！

41、一滴水能够折射太阳的光辉，一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感，最令人感动的场面，也能让你看到一个与往日完全不同的“他”在你的生活中，有这样的一瞬间吗？请以《一瞬间，我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。

要求：1、把题目补充完整2、内容具体，有真实 3、500字左右。

42、最让我难忘的一句名言

1．名言是著名的意义深刻的话，有的出自名人之口，如：“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故，如：“只要功夫深，铁杵磨成针。”2．你一定知道不少名言，哪一句名言给你的印象最深刻呢是因为它饱含哲理给人以启迪是因为它比喻巧妙充满睿智还是因为它充满激情鼓舞人上进请你选一句自己最难忘的名言，然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。

43、 ，你真了不起!

大禹、嫦娥、普罗米修斯这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的学了本单元的课文，你对这些人物是不是有了进一步的了解你心中是不是有许多话想对他们说请整理你记忆中的语言，将心中的感受写下来吧。

44、写清楚你佩服他们的原因，可以略举他们的功绩，再抒发自己的情感。2．语句通顺、流畅，要写出自己的真情实感。

45、小时候，我很 1．小时候的你是乖巧听话的好孩子，还是调皮捣蛋的淘气包在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事请你把题目补充完整，可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。2．围绕题目，选择一件具体事例，把事情的经过写清楚，写具体，要写出自己的真情实感。

46、我喜欢的一堂——课

同学们，小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻回忆一下，选择自己最喜欢的一堂课写一写。2．你为什么喜欢这堂课呢，一定有你自己的理由，是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界，还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增或者还有别的什么原因3．通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。

1、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!

2、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

3、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

4、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

5、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

6、六个希望的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

7、聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

8、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

9、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

10、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

11、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

12、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

13、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

14、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

15、六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……

16、六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

让我们用现在，将过去的脚步和未来联系起来吧!

理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。

让我们把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

每一滴露珠在太阳的照耀下都能闪烁出无穷无尽的色彩。

跟着冬天走下去，春天不远了。

我们从稚嫩走来，我们向成熟走去，在我们的世界里，太阳将照耀着我们。

不愿告别，却在告别，那稚气的年月;不愿告别，总在告别，那多梦的季节。

时间，你不开拓它，它就悄悄长出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。

让岁月的脚步响起回声，愿生命的长河激起浪花!

成功的秘诀，在于对目标坚韧不拔。

理想的琴，绪拨动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。

南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

7月__日，这一天，我永远不能忘。因为，这是我小学毕业的日子。早上，大家都高高兴兴地来上学了，但我知道，每个人都很清楚，今天过后，我们可能再也不会见面了。一起生活六年的同伴们，要从此分道扬镳。大家都在掩饰心中的悲哀，努力微笑着，不去想这悲伤而现实的事情。

微笑，能骗过所有人，但眼神中透出来的哀伤是永远掩盖不了的。

毕业典礼开始了，整个六年级同学，200多名同学一起坐在多媒体教室，聆听老师的教诲，倾听同学的心声。

时间，为什么你走的这么快，6年，12个学期，240个星期，2190天，52560小时，3153600分，189216000秒。这时间，说长不长，说短不短。最初，我还是个一年级的小孩子，心里呆呆地想，还要上六年小学啊，时间真长，我什么时候才能上完，什么时候才能长大?时间啊时间，你过得快一点，我希望马上长大。转眼间，我已经是个六年级的少年了，心里却悲伤地想，怎么回事，这么快，六年就过去了?我都还没有来得及对同学们好，这么快就要分别了。时间啊时间，你过得慢一点，我要好好和同学相处呢。我还不舍得和同学们分开。

恍惚间，我似乎觉得，昨天我才刚刚踏进校门，是个戴着红领巾的新少先队员。今天我却是个老队员了。我的手还为两届新生戴过那鲜艳的红领巾呢。

老师们，讲得差不多了，我们全体起立，本以为要走了，突然电脑上忽然放了一首歌《隐形的翅膀》。也许，这才是老师们对我们的教导，让我们永远坚强，努力学习，也告诉我们，随时都能回到母校的怀抱里，母校的大门永远为我们敞开着。

母校，谢谢您，培育了我，让我变得自信，有梦想，有斗志，有激情，充满信心。

老师，谢谢你们，让我从一个不爱学习，调皮，不乖的小女生变成乖巧，懂事，爱学习的小少女。我的成长因为你们的教诲而美丽。

同学，谢谢你们，在我伤心，失落的时候，给于我安慰。在我受到委屈时，勇敢站出来帮助我。在我开心快乐时，和我一起分享，我是多么的舍不得你们啊。

乔司中心小学，你是个大坏蛋，把我们40多个素不相识的学生聚在一起培养了6年的深厚友谊，现在却要硬生生地把我们分开。你让我怎么舍得同学们，怎么舍得老师们，怎么舍得离开充满我们气味的教室，怎么舍得离开养育我们的你

———小学。

我们离开了604班这个教室，把这个604的大家族给拆散了。我知道，下几届的学生，会代替我们，继续热爱学校，老师们，但他们再怎么样，都无法把原来604这个大家庭重组回来。

时间，我恨你，你走的太快了。我们跟不上你的脚步。我们追着你的步伐，却把身后的同学们忘记了。。。

各位学弟学妹们你们好：

我是来至六年级的洪煜，兴能被各位老师选中里演讲，我感到荣幸。

其实，我以前挺胆小的，从在大庭广众下说话，这应该算内向吧，不过有两件事彻底了我。

五年级时，报纸上“萧山日报小记者”的报道，就想让我参加，有办法呢?母命违，我去面试了，面试时，我总想着“逼”自己第大声又镇定地回答老师的，总算那次面试让我了。

更绝件事，当了小记者采访，有上新闻班，老师让去江寺公园采访，跟不认识打交道，别说没做过，我连想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒细沙，可做出人头地的仙人掌，也像水与打交道。

老师要采访五个人，天哪，简直太难了!大人的话权威，我乖乖去采访，我找了块“风水宝地”，在那蹲守，个人，我想：等下怎么说呢?是先介绍呢打招呼呢?没等我想好，那人早连影儿都没了，泡汤了。等个来了，我欲言又止，有泡汤了，我在那边游荡，老师走问：“洪煜，你采访得怎么样了?”我向她汇报，老师又惊又怒：“，怎么都没，哦那边人，你快去”。我跑着去采访，我破天荒的大声与他讲话，还口齿伶俐，我还破天荒的了。

我有这样的，全靠这二件事，其实，人都要去那生命中的“采访”这样，才会降临身边。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

首先请允许我代表全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!(敬礼!)

六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。

六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨;运动场上，我们飒爽风姿;校园艺术节中，我们轻歌曼舞;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师，怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记受伤时您送来的创可贴：怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子，今天我们为生活在骄傲，相信明天一定会因我们而自豪!

现在，我向六年级全体同学发出倡议，让我们怀着一颗感恩的心，向我们敬爱的领导、老师们三鞠躬!

一鞠躬，感谢您，六年来的谆谆无悔的教导。同学们，让我们一起说一声：“老师，谢谢您!”

二鞠躬，感谢您，六年来的辛勤操劳。同学们，让我们深情地说一声：“老师，您辛苦了!”

三鞠躬，老师，祝您健康、快乐!

最后，请接受我最真诚的祝福：

衷心祝愿同学们努力学习，快乐成长!

祝愿领导、老师们工作顺利，身体健康!

祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下，造就更多栋梁兴中华!

六年级全体毕业生

导语：在每一个小学生的心中，毕业都不很多的不舍，以下是小编为大家分享的小学毕业感言给老师，欢迎借鉴！

光阴似箭，岁月如梭，蓦然回首，我将要告别生活了六年的母校，告别和我朝夕相处的老师和同学们，在这即将离别的时刻，惜别的泪水充满了我的眼眶。我对我的母校，是那样的依依不舍，是那样的难以忘怀。

难以忘记从那假山上流下来的泉水，一滴一滴的滴入到知音泉中，滋润着这里的每一条小小的生命，也净化着我们纯洁的心灵；难以忘记我们母校的校徽，那么的庄严，那是我们种下希望种子的地方，它激励着我们去奋发学习；难以忘记园丁伯伯种下的树，每年的春天，那上面开满了桃红色的花，真香啊，真美啊，生活在美丽的校园，怎能不让我们留恋。

此时，回忆起还有和我一起走过六年的老师和同学们，宽敞明亮的教室，宽阔平坦的操场，我仿佛看到了当年老师拉着我们的小手，踏进了一六班的教室，那一天，我们就象成了一家人，在这个团结向上的集体里，我们渐渐长大。我仿佛听到了教室那琅琅的读书声，老师循循的讲课声，看到了黑板上老师每日辛苦的笔迹，在这里我们学到了知识，学会了做人的道理。而校园操场上留下了我们的欢声笑语和我们做游戏的身影，在这里锻炼了身体，使我们健康的成长。你听，那上课清脆悦耳的铃声又响了，多少次，提醒我们珍惜这六年美好的时光。

再见了，我亲爱的老师和同学们，我们就要说再见了，让我们再一次重温过去那美好的时光吧，我们一起因为老师的责骂而哭泣过，也一起为获得五星优胜班而笑过，有了你们，我的小学生活才会更加多姿多彩，我们一起在国旗下宣誓过，一起在课堂上努力过，一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，虽然还有三十九天就要分别了，但我们的友谊将会天长地久，让我们珍惜这美好的日子吧，让我们珍惜这难得的六年友谊吧。

六（6）班，我们的集体，在别人眼里，也许不是一个最优秀的班，但我们的班有他的优点，它是一个乐观、积极、快乐的集体，这些都将伴随我们在成长的每一步，去取得一个又一个进步。燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚,那是河流对大海的歌唱;稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!这六年的路,漫长而又快乐,六年的生活,充实而又美满,我们将要离开母校,去为明天开拓一片更加灿烂的蓝天。

再见了同学,是你们给了我欢声笑语,再见了老师,是您让我受到了知识的熏陶,再见了亲爱的母校,是您伴随我度过了美好的童年时光,给了我一个快乐而美好的回忆.三十九天后,我会满怀信心的走进我人生的第一个大考场,以后我也会满怀信心的去拼搏，去面对我人生道路上的一个又一个的挑战.感谢你亲爱的母校，感谢你我亲爱的校园之家。

[小学给老师毕业感言作文

1、嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!

2、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。

3、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。

4、 没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进!

5、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

6、零，只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

7、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

8、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

9、攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

10、平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿!

11、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

12、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

13、春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!

14、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船!

15、对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航!

16、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!

17、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

18、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!

19、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

20、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

21、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

22、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

23、决心要成功的人，已经成功了一半。

24、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

25、热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

26、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

27、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

28、学问是苦根上长出的甜果。

29、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

30、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

31、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

32、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

33、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

34、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

35、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

36、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

37、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

38、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!

39、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

40、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

41、 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

42、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

43、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

44、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

45、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

46、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

47、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

48、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

49、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

50、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

你是一个非常聪明可爱的小男孩，老师很喜欢你。你活泼开朗，上课能积极主动地回答问题，有时做出巧妙的答案，让老师看到你的才智。如果你能要求自己再严格一点儿，积极主动地完成老师布置的作业和任务，你将是一个更加讨人喜欢的小男孩。老师相信你，为你加油!

你诚恳、老实，遵守纪律，看到别人有困难，你总是主动地去帮忙，然后不留姓名就离开了。做起事来你总是一声不响，那次歌咏比赛前，你特意买来鲜花，让我感到，你有一颗金子般的心，只是不愿用语言来表达，对吗?如果你能悄悄地再把学习成绩提高上去，那老师会更高兴的。记住，勇敢的人常说：“我能行。”

开学以来，有一个小男孩很吸引我的目光，他组织能力极强，劳动积极肯干，对待老师也非常热情大方，他就是你。你的这些优点令我很是欣喜，但是如果你上课能集中精力认真听讲的话，课下你的作业一定能完成得很棒，要知道成功与你只有一步之遥，跨过这个坎儿，你将是一名出色的学生。

你聪明大方、活泼勇敢，一手漂亮的字出自你的笔下。但在我们这个集体中生活，怎能只顾自己呢?你就像一只燕子，永远在燕群中飞翔，才不会掉队。好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。老师知道有时你不是故意欺负同学，可这也不应该啊!同学之间就像兄弟姐妹一样，你的这种表现既影响了个人的进步，也影响了个人和集体的关系。希望下次“突出进步生”的红榜上出现你的名字。老师相信你!

老师曾经对你说过，只要你用心去做件事，就一定会成功，不是吗?原来胆小、怕羞的你，终于在课堂上大胆发言了。当老师看到你与同学们交流，答出其他同学都感到疑难的问题时，心里有说不出的高兴。老师对你有个小小的期望，希望你能在书写上再下一番苦功，写得一手端正、漂亮的字。还是那句话，你一定能做到。努力吧!老师相信你。

你活泼天真的性格，使你每天都充满了朝气;你永不言败，使自己充满了信心;你乐于钻研虚心求知，使你的学习取得了优异的成绩;你的一颗纯洁善良的心，使你乐于助人，“优秀班级”称号的获得有你一半的功劳。老师相信你能克服课上好动的习惯，新的学期你定会更出色。

面带微笑的你，总是那么自信，你处处为班级着想，为同学服务，被同学称为“副老师”。有一点你要记住：健康第一，老师希望你在体育锻炼上也投入热情。

你是个聪明活泼的孩子，能够积极主动地完成老师交给的任务，并且对同学有爱心，是同学学习的榜样，老师越来越喜欢你了。假如课前能预习一下新知识，课下多阅读一些课外读物，多参加一些社会实践活动，你的成绩和能力会有意想不到的进步。

你是个活泼、开朗、乐于助人的好孩子。同学谁有烦恼，你一句话就烟消云散了，同学们都戏称你是开心果。哪位同学有病不能到校，或是在学习上有困难，你都第一个知道，多次利用课间或放学时间为同学补课，这方面老师特佩服你。如果你能合理把握时间，多动手写作，相信你将来准能在文学方面有所作为。

倔强的你，给我留下了难忘的印象。经过一年的不懈努力，大家惊喜地发现你变了：和集体融合在一起，学习充满了信心，成绩有了明显的提高，书写也大有改进，这才是真正的你。望你勇往直前，把英语这座山峰攻下来，等你的好消息!

你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试失去了优秀的机会。唉，多可惜啊!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎粗心”!不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

你始终名列前茅的成绩总让老师心中平添许多快感，你对同学的忍让、宽容又给了老师多少感动，你无愧于“新三好”的称号!可是，考试分数并不是人生唯一的成绩单，要知道，脑力与体力、做人与处事、学习与实践同样都不可偏废，这样学到的知识才会变得鲜活、丰满、深刻。应该相信人生没有“最好”只有“更好”。不断完善自己，你会发现海阔天空。让我们共同期待你的成长、成功吧!

你是个爱老师、爱同学、爱劳动、爱集体、善解人意、诚实质朴的男孩，你那胖嘟嘟的样子招人喜爱。但一谈到你的学习，就不尽如人意了。课堂上你的精神总是集中不起来，老师知道你自尊心极强，因而总用眼神提醒你，你虽虚心接受，但总坚持不到几分钟又“恢复原状”了。其实，你很聪明，老师也相信你有能力改进，请你牢记老师的话，“增强毅力”，你在大家心目中的形象定会更可爱。

你的纯朴、热情给老师留下了很深的印象。你虽不及有些同学那样聪明，但你的韧劲儿却是他们所不及的。一时的失败不要紧，因为过去的失败会给未来的胜利作准备，胜利者是最后笑的，不要气馁，拿出你的自信吧，老师相信，成功一定属于你的!

你那腼腆的笑容和略带胆怯的眼神，让我一下子就记住了你。沉静、文雅是你的特有气质，我总觉得你是一朵娇娇柔柔的小花。你很美，大家都喜欢你。但老师更希望看到你的另一面―坚强、勇敢、豁达应该属于你，真希望你是一束傲雪挺立的腊梅。

你的文静、漂亮令人心仪;你的忍让、宽容让人叹服。你愿做万花丛中的牡丹吗?你愿做鸟群中的凤凰吗?如果你有这样的理想，那么在学习上多下工夫吧!老师相信你会是优秀的。

老师和同学们都已看出，你经过一年的努力各方面都进步了不少，尤其字写得更令老师们啧啧称奇，努力吧孩子，用你的实力向人们证明：你能行!

你的进步真快，成功离你只有一步之遥，坚持就是胜利!努力吧!

付出就有回报，不经历风雨怎能见彩虹?平时就很努力的你，只要再找到一个适合自己的学习方法，一定可以见到美好的未来，加油吧!老师相信你能行!

从你那双机灵的大眼睛中，老师看出，你是个聪明的小学生;在大扫除活动中，挥汗如雨，老师知道你又是一个爱劳动的小学生。田径场上，你把其他同学远远地甩在身后，老师也在为你有这么好的身体素质而高兴，同时感受到了你为集体增光的强烈愿望。从那一刻起，老师就想：如果你在上课时认真听讲，按时完成作业，你的学习成绩也会像赛场上那样遥遥领先的。

你聪明能干，老师和同学们都很喜欢你，虽然这次考试考得不太理想，但是你已经尽力了，大家都会理解的。不必为昨天的失败而一筹莫展，我们相信只要你心中充满前进的动力就一定会成功。

最后，老师送你一句话：“好的种子不怕埋没，总有出土的一天;努力的人不怕寂寞，总有成功的一天。”努力吧!

老师知道你是一个聪明的学生，在校热爱劳动，乐于助人，特别是运动会上你勇于争先，凭着顽强的意志，为班级赢得了很多荣誉，老师很欣赏你。但美中不足的是学习不尽如人意，不过没有关系，只要你有信心，肯努力，认真按老师的要求去做，你一定会是班上最棒的学生!到那时，大家会更加喜欢你的!

我坐在六( 4 )班的教室里，心里美滋滋的，我终于成为毕业生了!

我是毕业生了，我感到非常自豪。五年的学习，我掌握了很多新奇的知识，认识了很多老师和同学。当我还是低年级学生的时候，就天天盼着有一天能上六年级，那该是多么威风啊!现在现在的那些年龄比我小的学弟学妹们，应该也是这样想的吧?

我是毕业生了，我感到责任重大。六年级是小学的最后一年，也是最关键的一年，在这一年里，无论是学习方面还是体育方面，都不应该落下。我的体育本来就比较差，还有什么篮球、乒乓球我都不会，看来要加把劲了。学习方面虽说没什么太大的问题，但是还要复习一到五年级的知识，不努力怎么行?

我是毕业生了，我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯了，就连小学的最后一个暑假，来得快，去得也快。如果读初中了，学习就更紧了，玩的时间还不是更少了，我实在舍不得啊!

我是毕业生了，不管怎么说，要相信自己，充实每一天，做好自己份内的事，为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样!

我是毕业生了，加油!

那是2009年6月26日的下午，虽然早晨才下过雨，依然还是那样的炎热。这是一个不寻常的下午，因为那是我们游府西街小学2009届的毕业生在母校最后的一个下午，我们就要毕业了!母校为我们精心准备了一个毕业典礼来庆祝我们的毕业。

在宽敞的国际部大厅里，我们整齐的班级方阵周围，挤满了赶来参加毕业典礼的学生家长。瞧，他们一个个有的手持数码相机，有的手持摄像机，各个长枪短炮，闪光灯到处闪耀，乍一看，真像一个记者团来参加新闻发布会呢。庆典还没开始，我们各个班级就按捺不住激动的心情，进行了联合拉歌，每个班都不甘示弱，一个个歌声嘹亮，响彻云霄，这还真有在军训时的那种气势呀!

在我们盛大的毕业典礼中，我们六个班准备的节目也是五花八门：三班的街舞精彩纷呈、四班的扇子舞美轮美奂，我们一班的相声，笑的大家前仰后合……精彩的庆典当然少不了我们老师的风采:激情澎湃的诗歌朗诵、气势辉煌的小合唱……浓浓的师生情、悠悠的离别意，将整个庆典活动推向高潮，

我们小学毕业啦!今天我们即将结束一段不平凡的学习旅程，明天我们将意气风发地踏上新的征程。此时此刻，我们每个人的心中一定都感慨万千。

老师和我们的心情都一样，依依不舍，但他们明白我们长大了。周老师作为老师代表在上台讲话时，一句话还没有讲完便热泪盈眶，台下每位老师、家长和学生的眼睛都湿润了……

最激动的是林校长为我们全体2009届毕业生颁发毕业证书，我们拿到证书后无比的兴奋，纷纷和自己的老师们合影留念。六年时间很快过去了，我们即将告别同学、告别老师、告别母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开，我们感谢老师感谢母校。昨天，我们收获了无穷的成绩而微笑;今天，我们身体充满了沸腾的血液，即将奔赴新的环境努力学习;而明天，我们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天!我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。

典礼结束后，爸爸为我在学校里拍照留影。学校里的一树一木都令我难以忘怀!在教室外，仿佛看到了高老师还在课堂上精心为我们授课;在科学室，谢老师还在和我们辩论有关“进化论”的问题;在操场上，同学们正在组织一场足球赛……

出了校门，再回首一望我们美丽的校园，母校中的树木变得更加碧绿，花朵变得更加艳丽，我们的母校变得更加的美丽了!在校门口，我仿佛又看到了曾经教过我的的吕立晨老师、柳世清老师、高新光老师……他们都在为我们饯行呢!

别了，我美丽而又难忘的的母校，我会对您说：“我们会再回来的!”别了，与我有着真挚友谊的伙伴，我会说：“六年同窗，今朝分别。莫悲伤，待明日，再创新绩之，来日再会兮!”别了，培养我们成才的老师，我会说：“谢谢您!我不会辜负您的期望!”

昨晚，在漆黑的宿舍里，一丝灯光从门外隐隐约约照进来伴随着张千金，张兴林美女的呼噜声，我翻个身，在淡淡的暮光中看看手表，哟，都10点，可我怎么也睡不着，于是我趴着，拉开窗帘，欣赏这一美好的夜色。

在白雪的衬托下，在浓雾的笼罩下，平时只是平平凡凡的大操场被蒙上一层神秘的面纱。此时的我，正在回想着一天发生的一切美好的事情：那邵欧娜公主的甜甜酒窝，那聪明的小段为我们讲述数学题的逻辑是那样清晰，帮李老师制作贺卡的激动心情……这一切美好的事情都发生在我们这美好的大家庭里，我们是那样其乐融融，密不可分。突然，有一件事飞入我的脑海--毕业。我躺在床上算算，还有不到两年的时间，我们这个大家庭就要各奔东西，遥想当年，快要毕业的大姐姐们哭的是那么悲伤，那么疼痛。可那时的我只是一个无知的三年级的小姑娘，不知道自己的这一天也马上就要来到，只是一笑之。我悲叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天底下没有不散的宴席？

转眼间，五年半的小学生活即将面临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛，一次次欢呼，一声声哭泣都充满我们的感情，喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真、快乐，是值得人一辈子感受与回味的。风，还在轻轻地吹，雪，还在慢慢的下，这也代表我的心情：酸酸的，苦苦的。想到这里，我突然坐起来，看着我那7个昏昏欲睡的挚友，两年后的今天，陪我朝夕相处的人，还会是这7个吗？那个新的大家庭还会像这个大家庭那么其乐融融吗？还会那么相亲相爱吗？想着想着，两股暖流不知不觉的流到我的嘴里，不知是咸，还是痛。我向夜空许愿，愿它能……我猛地转过去，路灯的光像刀一样划破这美丽的星空，也同样像利剑一样划破我的心空。就算我的心碎，我的泪流尽，也不能表达我对同学的挚爱与不舍……