橘子红了感想(通用20篇)

上周要考试的时候，李老师刚把卷子发下来， 我心里想这次一定要考好考到双百分，。老师说：“开始做卷子了，大家都把自己手中的笔拿起来做卷子。我正要开始做时，忽然想起妈妈对我说的话：答卷时一 定要认真读题，把题目看仔细，我就决定一定要考好才行，我把卷子做完了，老师把我们大家的卷子都收了起来。

试终于考完了，我觉得一下子轻松了许多。当老师把卷子发下来，我拿到卷子一看语 文96。5分，数学95。5分，看着分数我心里非常伤心，如果好好听妈妈的话认真读题，这些简单的题就不会错了。唉！ 我以 后一定要好好学习争取下次考双百分。

“一心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理”——贝多芬

“愈是我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗基罗

“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”——托尔斯泰

这是《名人传》中出现的三个人，而《名人传》包括了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记，描写的一个是音乐家，一个是雕塑家，一个是小说家。他们虽然各自所处的领域不同，但是在人生忧患困顿的征途上，他们为寻求真理和正义，为创造表现真、善、美的不朽杰作，而献出了毕生的精力。他们坚信只要自己的灵魂能够坚韧果敢，不因悲苦与劫难一味地沉沦，那么就一定能冲破肉体的束缚，奔向人生的崇高境界。

在这三位伟人当中，我最佩服的就是贝多芬了。他们对音乐有火一般的热情。先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但是灾难还是无情的降临到他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法愈治，而且会很快恶化。那意味着他可能永远不能进行创作了，这是多么大的打击啊!但他却能顽强地和命运抗争，这也许是他后期能写出这么多不朽的作品的原因吧，这种对生活对命运永不放弃的精神正是我们该学的。

作为现在的6年级学生，学习上的苦难越来越多了，面对一系列的困难和压力，我们是不是也要向贝多芬那样的精神呢?

让我们借着贝多芬的光芒、《名人传》的光芒，再一次擦亮自己的眼睛，学习他们的精神吧。

《当慧驷遇见人类》

在某个不为人知的小岛上，可能生活着各种奇奇怪怪的生物，如缩小和放大的人类，低等动物“耶胡”和高等动物“慧驷”，就好像在童话故事中一般，这就是《格列佛游记》中主人公令人前所未闻的经历。

虽然小说表面上都是作者神奇的想象、夸张的手段和寓言的笔法，但其实际上是对18世纪前半期英国社会的批判，他讽刺了英国统治阶级的腐败统治和各个政治集团之间的矛盾，抨击了英国统治者和政治社会制度，嘲笑了科学家们脱离实际和脱离生产的研究工具。

这本书给我印象最深的情节是，主人公格列弗游历慧骃国，结识了具有善良、仁厚、友谊美德的慧驷。在慧骃国中没有“撒谎”和“欺骗”之类的字眼，他们不知道什么是“怀疑”，什么是“不信任”，甚至不明白人类为什么要“颁布法律”。不难看出，在这个国度中，一切都是真实的、透明的。

格列佛在慧骃国度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以至于与暗喻人类的耶胡往来时形成强烈的反差，原因是他们总是以怀疑的眼光看待格列佛的淳朴，从而使他感到失落，对人类产生深深的厌恶。

看到这里，我不禁想起了唐太宗李世民的话：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”正是因为他的不断自省，才会有贞观之治的经济繁荣，政治清明，文化昌盛。而在小说中，人类身上所体现出更多的却是虚伪，罪恶。

当今的现实社会，不也有很多国家、地区如此吗?多少人，因地位而出卖自己;多少人，因金钱而背叛亲友;多少人，因名利而伤害他人。

我期盼着有一天我们的社会也能像小说中的慧骃国一样，人们少一点虚伪，多一点真诚，让我们的世界变得更加美好!

一提到假期，大家一定会想到堆积如山的作业，眼花缭乱的兴趣班……望子成龙的父母怎么会对孩子放手呢?万事都不会是绝对的，在我们这个民主之家，我的假期我能做主。不信就请听我说说这个寒假的计划吧。

俗话说“子欲养而亲不待”，尽孝是中华民族的传统美德。寒假里我会去乡下看望爷爷奶奶，帮他们做家务，陪他们聊天。爷爷奶奶都七十岁了，他们为了子女辛苦了一辈子，平时没时间看望，难道假期不应该去陪陪他们，让他们享受一下天伦之乐吗?为了表达亲情，我还书写了一副对联准备送给爷爷奶奶，对联是：携伴登高有钱难买老来乐，倾心尽孝无日不思忙里闲。

最近得到一本好书《考古东至》，真是相见恨晚啊!原来我们美丽的家乡有不可移动文物203处，包括古遗址、古墓葬、古建筑、古石窟等。不看不知道，一看吓一跳。我要充分利用寒假，在爸妈陪伴下，对这些遗存、遗迹逐一考察，了解家乡。如果对家乡都不了解，谈什么爱国!爸爸觉得我的设想很有创意，但这项“东至行”活动可能耗时很长。没关系，一个假期考察一两个点，三四年之后，我就是“东至通”了。

“文明其精神，野蛮其体魄”这是一位伟人经常引用一句名言。寒假正是锻炼身体的好时机，寒冷的天气更能磨炼人的意志。身体是革命的本钱，没有身体，再美妙的理想也是空中楼阁。寒假里我会坚持打篮球，坚持跑步。古希腊有句格言：“如果你想变得睿智，跑步吧;如果你想变得健康，跑步吧。”光有良好的学习成绩是不够的，我们要做一个德智体美全面发展的人。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，寒假也是“充电”的好时期。我每天都会按计划完成一定的寒假作业，通过复习、预习进一步提高学习能力，为下学期的学习做好准备。要多读书，积极收听、收看新闻，阅读报刊，关心国内外大事，扩大自己的视野。妈妈说社会才是真正的大学，我会在社会这个大学堂里不断丰富自己。

瞧，我的寒假计划丰富不丰富呀?“行胜于言”，我会按照计划一个个兑现的。寒假开始了，让我们都拥有一个快乐的假期生活吧。

今天，老师让我们玩了一个游戏，名叫：比赛剥桔子。

老师让活泼的朱欣悦和文静的宋柳上台剥桔子。只见两人手拿桔子，早已准备好将对方击败。“比赛开始！”只听老师一声令下，两人都将黄中带青的桔子底部朝上，用大拇指用力一扣，扣出一个小洞来，然后用手指不停地将洞的面积扩大。不一会儿，宋柳就把桔皮撕下好几片了，而朱欣悦却手忙脚乱的，才剥下一点，但她也不甘示弱，继续埋头苦干。虽然朱欣悦奋力追赶宋柳，但是最后宋柳还是用时较短，赢得了胜利。

第二轮比赛，我自告奋勇地举起手，要参加比赛，于是，顾老师选了我和王袁彬来相互比赛，只不过，这次改成了单手剥桔子。一听到这个消息，我心里开始发慌了，但是无论遇到什么困难，我也不会因此而退缩。“3——2——1——开始！”随着顾老师一声令下，我和王袁彬开始了比赛。我将桔子放在桌上的一张浅棕色纸上，用右手剥起了桔子，桔子底部被我剥开了洞，接着更多金黄的桔皮被我“铲”起，可这桔子像个顽皮的小孩，滚到了地上，我赶紧伸出手去捡，生怕被王袁彬追上。当我捡起那可怜的桔子，桔子的汁都已经出来了，手被弄得黏黏的。王袁彬已经剥了许多了，于是我单膝跪地，继续撕桔皮。时间一分一秒地过去，最后我和王袁彬同时结束了比赛。

一番体验下来，我感觉到那些残疾人的不容易。可是，有很多身残志坚的残疾人却做出了骄人的成绩。我想他们说：“我真为你们感到骄傲，为你们的精彩而喝彩。你们的身体虽然残缺，但你们的精神却是无敌的。只要不放弃，梦想就一定会实现。”

靳桐四年级

它橙红的颜色，让我想起了家里挂着的红灯笼，它清香的气味让我想起人间的美味。它是什么？它就是酸甜可口的桔子。

桔子的身体扁圆扁圆，长得很像南瓜，但是要比南瓜小，大的有成人手那么大小的，只有乒乓球那么小，橘子皮是橘黄色的，用手仔细摸会感觉有凹凸部分。再仔细一看，在橘子皮表面有很多的小洞，这是是橘子的“呼吸器官。”供橘子的“呼吸”。

桔子剥掉皮以后，香味扑鼻而来，剥下一瓣果肉放在嘴里慢慢的品尝，嘴里会有一种酸酸甜甜的味道。

橘子，可全身都是宝，其果肉、皮、核均可入药。但是吃的时候要适量！

橘子的用处真大，它默默无闻地向我们贡献，毫无怨言，太伟大了！我真喜欢吃橘子。

“橘子，是一种有营养，既可口又多汁的水果，特别是砂糖橘，很受人们欢迎.橘子那甜中带酸的汁，可以帮人们解渴。但当我们剥开它的表皮，吃了那些肉时，橘子皮去哪儿了呢?你是随手往地上一扔呢?还是把他们请进垃圾桶呢?这可是一个严重的问题。”

我是橘子皮，我是橙色的，我包着鲜美、诱人的果实。至于上面的那段话，是我还躺在树枝上做梦时，一个小朋友和他妈妈的谈话。今天，我像我的前辈一样被农民送进了一所学校——金英小学。我又被学校的老师分给了一位小男孩。学校放学了，那个小男孩把我剥下，我以为我能住进果皮箱，与香蕉皮妹妹、芒果皮哥哥、苹果皮姐姐和生梨皮小弟一起玩耍……可是想不到，那个小男孩竟然随手一扔，让躺在了整洁的地面上。我向四周张望，发现我的四周都是我的同胞，一双双鄙视的眼睛注视着我们。我这才明白：一些小朋友不讲文明，乱扔东西。只见整条走道都被橘子皮铺满了，在一片触目的橙黄色中还夹杂着红色塑料袋的点缀。我不禁默默地流下了眼泪，我想：如果，这是我的校园，我一定会让它保持整洁、美丽;如果，我是这个学校的学生，我一定会感到羞愧，我会主动把垃圾捡起来，送它们到应该去的地方;如果，我是那个小男孩，见此模样一定会无地自容，马上改正……

《傅雷家书》是关于教育，父子情的著怕;傅聪虽身隔万里，但父亲却经由过程儿子的信，深切地熟悉儿子，写下悦耳的信。信中有对儿子学业的指导，更多的是对儿子人生的指引。信中的话布满着父爱，蕴通着真理。《傅雷家信》用词十分朴质，平平的措辞何以使人读出这么多器材?我想，很主要的原因是我们每小我都不时感到感染着父辈的爱，也支出自己的爱，对傅雷的家信自然有同感。

但毫不仅限于此，还有，傅雷师长教师因为自己的学识、思惟而能将任何大事小事分析出深刻但毫不晦涩的事理，从而给人以开导。

傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子，傅聪最终成为着名钢琴大师、傅敏则为英语特级教师，这就是他们先做人、后做学问，独立思考，因材施教教育思想的成功体见书中处处闪耀着智慧的光芒，时时给人深刻的开导。其中贯穿始终，我以为最重要的一点，就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。

在他信中，这种思想都有出现，比如关于去博物馆、去森林等建议，便是希望通过这些方式提高一般修养，而不是一味练琴、搞音乐。对我的启发则是，读书，不应仅限某某学科。文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，历史诸领域都需阅读。要理解我们生活的世界以及我们自己，广泛阅读是有好处的。借着我镇读书活动的东风，自己要变被动读书为主动读书，月月读，日日读，使其成为日常生活的一部分，丰富自己知识，提高自己的修养。

傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。

家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。印象最深的除了傅雷每信必有的关于音乐的见解和如何做事做人的教导外，最记得的就是他告诉傅职，进屋脱大衣时要连丝巾一起拿下来，站立着跟长辈说话时，要身体站直两手下垂，以及若把手抄在裤袋里，是很不礼貌的，而把手抄在衣服的口袋里，则更不礼貌。看到这些文字时，我的惊讶甚至大过了我的感动。这是怎样的一个父亲呵这样的琐事，也要不远万里点点滴滴地写在信中。

傅雷还是一位严慈的父亲，他为国人培养出第一位获得国际声誉的钢琴家傅聪。他写给儿子傅聪、傅敏的家书集一一《傅雷家书》更是脍炙人口，八十年代至今。《傅雷家书》中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情益于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。

只有亲身阅读，亲身体会，才能感受到文字间的深刻与温暖，并学习怎样做人。

今天，我们依然军训，累是少不了的，教官也是挺累的，我们歇着，可教官还在训练同学跑步，挺累的。

吃过饭之后，我们去开水房接了一杯水，在楼梯上聊天，我们聊一些大家都会常问的话语，比如：你原先在哪上学?是公立的还是私立的?……虽然有些寒酸，但毕竟是大家刚刚认识，都还不太熟悉。突然有一位同学看到了一只虫，就是因为这只虫，气氛很快就活跃起来。哨子响了，教官喊四班集合了，我们便停止了谈话，去站队了。

到了篮球场，又与往常一样，我们站军姿，仅仅只站了20分钟，却已经把我累着了，累得我肩痛胳膊酸，腿痛膝盖痛。我想起了在边疆守卫的战士们，在天安门前走过的精兵们，他们那规规矩矩场面的背后，是有多少的辛酸与痛苦，又有多少的刻苦与汗水，所以我们不能够像一只慢吞吞的缩头乌龟，我们应该像一只小兔子，不论做什么都应该面对克服。

再过两天半，我们要告别这段难忘的日子，告别这段时间训练我们的教官。军训过后，我们一定要告别小学时懦弱的我们，做一名比合格更合格的高中生!

开学最大的感受—亲切烟花绽彩，鼠去牛来，今日又回到了熟悉的校园——开学喽!

要问开学的最大感受，就两个字———亲切。

校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土。

敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢?办公室，教室里不断飞出欢声笑语———谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣。

嘘———什么声音?噢，是熟悉的上课铃声再次响起，走啦，俺要去见那些最可爱，最亲切的孩子。

走过幽静而熟悉的长廊，尽头台阶上几个身影在闪动，哦，那不是调皮的伟杰吗?这小子一开学就跑到走廊里打闹，看我不好好收拾收拾!我若无其事地悄悄走过去……啊，我的好孩子，他们是在打扫卫生呢!真想不到这几个平时调皮捣蛋的小子居然还记得开学第一天是他们组值日。我赞赏地夸了他们几句继续向教室走去。

教室里热闹极了，孩子们像叽叽喳喳的小鸟尽情地抒发着自己的快乐。看到我进了教室，孩子们像炸了锅一样：“老师，你真帅!”“老师，我想死你啦!”“老师，我给你发的拜年短信你收到了吗?”“老师，你过年长胖啦!”“老师……”“老师……”我瞬间淹没在热情的声浪中。我笑着拿过一个凳子坐下看着可爱的孩子们，晓琪和淳锋马上跑了过来，我正在疑惑，他们却熟练地给我捶起背来，多么好的孩子!孩子们安静下来，我轻轻地问：“大家说，我们第一件事应该做什么?”孩子们大声喊：“收假期作业!”哦，多么懂事的孩子!

开学的第一天，我们彼此感受着亲切，感受着新学期的第一次心动，春天已经走近了，新学期又涨满了新的希望!

想必大家对法国作家凡尔纳的著名科幻小说《海底两万里》并不陌生吧?美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，使我如临其境;主角尼摩船长的神秘同样吸引了我的目光。本书讲述了诺第留斯号潜艇的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

在书中，我最关注的人物——尼摩船长，逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫和神秘色彩，是个非常吸引人的人物。

在锡兰地区的采珠人的生活艰苦，尼摩船长为了一个采珠人不顾自己的安危和鲨鱼搏斗，并把他一直护送到船上。在维哥湾底发现亿万两黄金之后，他就把它们全部打捞上来分给穷人。从这几点来看，他确实是个富有同情心的人。

像尼摩船长这样富有同情心的人，我们身边比比皆是。1994年来到深圳的青年歌手丛飞，马不停蹄地赶场演出多是为了捐资助学或参加为残疾人募捐的各类义演。10年来，他倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活。为给贫困孩子交学费，他欠下了17万元的外债。2005年，得了癌症的丛飞立下遗嘱捐献眼角膜，履行他最后的爱心之举，为活着的人留下光明。

他们舍己为人的精神，值得我们青少年学习。也许我们无法做到为了资助贫困儿童欠下巨债，但我们可以力所能及地帮助那些有需要的人。老师常说，少吃一顿肯德基，那些正在忍受饥饿与寒冷的孩子就有一顿饱餐。牺牲自己的一点点，可以换来别人莫大的幸福与安慰，我们又何不去尝试呢?

星期五的下午，我们进行了一次有意义的班会课，主题是：班干部，我想对你说……

平时都是我们管理班上的同学，现在，轮到同学们来检验我们了。班会共分两个部分，第一部分，同学提出班干部的缺点，不足，优点也要说。第二部分，被提到的班干部上讲台上谈谈自己的想法。

首先，罗善伟发言了，他认为语文组长高茜，平时太凶了，希望她温和一点，然后是高茜，高茜指出了罗善伟上课爱讲小话的毛病，虽说是互相揭露，但双方并无敌意。黄小鸥又发言了，她要指出的是刘h记名字时胆子小，老是怕别人打他，希望他以后胆子要大……

不一会，轮到了裴雄发言，他是图书管理员也就是我的助手，他端端正正的.说：“肖秋实平时很爱惜书，他想了各种方法借阅图书，但有时候同学太多的时候，他就很烦，希望他火气不要太大，不要轻易说自己不干了。”我的脸一下红到了脖子根，真是惭愧啊!

第一部分完毕，第二部分开始，大家纷纷上台发表自己的感想，轮到我了，我鼓足勇气上了台，说：“在借阅图书方面，我的确有很多缺点，但有时同学之间发生矛盾，往图书柜挤，喊不听时，我才会想不干了，请大家原谅”。

我作为班干部，应以身作则，更好的为大家服务，类似的情况，我保证一定不再会有。

假期在别人眼中是轻松的、愉快的。但是在我的眼里却是紧张的、忙碌的。时间不像是粘稠的液体，而像是欢快的小溪，将我们重新带回和谐、美丽的校园，踏上了新学期的征途。

在过去的征途中，我曾有过阳光雨露，曾有过悲欢离合。但是，这已成为我永久的回忆，我会将它好好收藏。看，新学期正向我们招手！我就像一个小嫩芽，经过老师的精心灌溉，已经长成了一棵翠绿的小树。

古人云：“腹有诗书气自华。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”所以，本学期我要进行大量阅读，其实，我在假期里已经开始了海量阅读，每次阅读的时候都会忘乎所已。我时而会被逗得捧腹大笑，时而会被感动得热泪盈眶，时而会被吓得惊慌失措。可以说，读书已经成为了我日常生活中必不可少的一部分。所以，本学期我要继续读书，要多读书，读好书，好读书。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”本学期，我要将这首诗做为我的床头诗，每日勤奋学习、奋发向上。妈妈常说：“时间是最公平合理的，它从不给谁多一份。”所以我要努力奋进，争取取得更优异的成绩。

如今又是一个新的学期，新的希望。愿正值韶华的我，不负青春，不负光阴，逐梦前行。

转眼间，我已经学习钢琴6年了，如今我已能弹奏出如泉水叮当般清脆的乐曲，也能弹出如山崩地裂般震撼的乐章。如今，我又换了一位新老师，她虽然对我很严格，但却让我有了新的感悟的想法。

弹钢琴可不是一件容易的事，想把它学好，就必须要静下心来，坚持不懈。如果你吃不了苦，下不了决心，就不能把它学好。

弹钢琴不仅要坚持不懈，还要仔细观察曲子的细节和所要表达的情感，做一个细心的人。如果你不细心观察，生活中的一切难道会变得美好吗？

弹钢琴更要十个手指默契的配合，根据曲子的不同情感演奏出不同的味道，让手指给听众、给自己讲一个生动美好的故事。悲伤的曲子让人落泪如珠；欢快的曲子让人充满愉快的心情。这就是钢琴的最高境界。

生活有何常不是这样呢？难道人民不团结，就能创造出一个优秀的集体吗？

弹钢琴带给我的感悟很多很多，它不断地激励着我去做一个坚持不懈、团结、细心的人！

今天的军训给我的感觉和体会就是责任，挑战。

责任，每个人不同的角色都会有不同的责任。角色的多种也代表了我们责任将会更多。作为班级的一员，首先就要主动的将责任分担到自己肩上，就像教官说的：“你们是一个整体，一个人做错动作班级也有责任。”我们不是单独的，我们就像一盏灯，当所有的灯光汇聚在一起，就会形成一束强光，锐不可当。一个人的缺憾就会使它变得不完美，有所缺失。使他完美的前提就是每个人都担起自己的责任，做好自己的事情，才会使整个班级完美。

课间休息的时候教官向我们讲述了他身上伤口的来历。其中一处是在头部，那时在新疆当兵的时候受的伤，那时候教官是一位军官的警卫员，由于新疆不安定，所以这是在军官遭袭击时教官替他挡的。。他说：“为首长挡住袭击那是警卫员的责任。”干一件事就要担任起这件事的责任就是我从这句话中体会到的。我认为担任起自己的责任也是我们成长的基石。

挑战是人生中不可避免的。他就像一块垫脚石，遇到时就要积极应战。今天与别的班级进行比赛就是这样，遇到时退缩解决不了问题，只有全力应对。有时候我挺不喜欢竞争的我不喜欢那种紧迫感，现在我也没有以前那么抵触了该上的时候就上，不要想太多，朝着目标前进。

下午的班级评比中，我们班经过努力拿到了流动红旗，教官说我们进步很大但是因为最后投票时他投了我们班级才得到的，正因为这样我明天要更加努力，争取明天依旧拿得到。

暑假的一天清早，爸爸带我来到一个大规模的橘子生态园让我摘橘子。看着一个个裹着绿色衣服的小橘子，我兴奋得两眼放光，拿起篮子马不停蹄地摘了起来。

我们把装满橘子的篮筐一一搬上车，我擦着头上的汗问爸爸：“爸爸，摘那么多橘子干嘛，又吃不掉。”爸爸笑了笑，神秘地说，“你待会就知道了！”在车上，我疑惑着，不知不觉来到了集市。爸爸把它们都搬到了一个空摊位，我心中的疑惑似乎一下子解开了。“爸爸，你今天是来卖橘子的吗？”我自信地问道。“不，今天是你来卖橘子。”爸爸把“你”字咬得很重！

什么！这对我来说，简直是晴空霹雳呀！我在这儿人生地不熟的，却要来卖橘子！

我站在摊位边，紧张又小声地喊道：“卖……卖橘子了。”爸爸指指别的摊位上的摊主，说：“学着他们的样子，用力喊出来，这样才能吸引顾客，别紧张，有我呢。”

听了爸爸的话，我稍微有了点儿自信：“卖橘子了，卖橘子啦！”但似乎还是没有人听得到我的叫卖声，刚有的一点自信又瞬间跌入了谷底。耳边不断地传来爸爸对我的加油鼓励声，“别放弃，加油。我相信你哦！”我在心中暗暗为自己加油，鼓气！

我把手放在嘴边拢成喇叭状：“卖橘子啦，卖橘子，包甜，包甜！”我学着旁边卖西瓜的大叔吆喝着，努力推销着自己的小橘子。在我的叫卖声中，渐渐迎来了第一位客人，我心中十分激动，但不敢和客人接触。以前的我从来都只是客人，而现在的我却成了老板，所以又惊喜又紧张。因为紧张，我竟然说出了“您买什么？”“哈哈，你这儿不就卖橘子，我还能买什么呀！”这句话说得我很不好意思。客人问：“多少钱一斤？”我听得一脸茫然，才想起还没定价，“7块5一斤。”“有点儿贵啊。”“那我给您便宜些。”我的心都提到嗓子眼儿，就怕客人不买。客人拿起一旁的袋子，开始往里面拾橘子。我这颗悬着的心，终于落回肚子里了。客人把装好的橘子拿给我，我往电子秤上一放，正好5斤：“5斤，35元。”客人把一张50元的纸币递给我，我找了15元给客人。就这样，我人生中的第一次生意圆满成功！

第一次的成功使我有了更大的勇气，叫卖自然不在话下，“新鲜纯绿色的橘子，快来看一看喽……”紧接着，接二连三的客人朝我的摊位走来……

到了下午，橘子卖得差不多了，我们收摊了。站了一整天的我感到腰酸背痛，体会到了赚钱的不易和艰辛，相信以后的我再也不会乱花钱啦！

午餐开始了，同学们迫不及待的来到各自的座位，准备品尝自己的美食。我一看今天中午吃的是橘子，望着那有两个乒乓球大的橘子落入我的魔爪，我不禁口水直流三千尺，心里暗暗高兴。这么大的橘子肯定十分甜，我回头看了看其他同学一个个也露出了灿烂的笑容。其中张书源像个艺术家一般小心翼翼地拿着他的“宝贝”。我闻了闻橘子心想：张书源也太夸张了，不至于这样吧。他仿佛一个世界级美食评论家品尝美食一般，接下来他又如打开宝贝一般，慢吞吞的拨开了橘子的皮，先用鼻子闻了闻，再舔了舔，然后闭上眼睛，脸上露出了惊悚的表情，嘴角往外一扬，做出了一副飘飘欲仙的感觉。可随后好戏上演了，张书源如老虎般一口将一半的橘子吞入囊中，我顿时目瞪口呆。几秒后，我才反应过来：不会吧，张书源不会被噎住了吧！吃这么快！一看他突然眉头一皱，眼睛紧闭，急忙用手捂住了嘴，身体猛地一颤，差点跌倒，脸色变得煞白，猛地跳起来，随即往垃圾桶冲过去，一阵狂吐，然后跌跌晃晃地走回座位，仰天长啸，好酸啊！接着嫌弃地将橘子扔了。

我回头看了看，还真是五花八门，目不暇接，有的吃了一半，有的全扔了，还有的细嚼慢咽的在品尝美味。我的内心仿佛被囚禁了一般，十分犹豫不绝，忐忑不安地吃了一口，一阵甜味在我的味蕾中爆炸，我对自己的橘子如对待宝贝一般，细细品尝着每一颗果粒。

加强党内监督，既要发挥制度机制的他律作用，也要强化思想教育的自律作用。只有认真思考和正确回答我们的权力来自哪里，权力应当为谁服务，才能真正做到“坚持不忘初心、继续前进”。在“七一”重要讲话中强调，各级领导干部要牢固树立正确的权力观，保持高尚精神追求，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色。这一重要论述，为党员干部如何树立正确的权力观指明了方向。

保持高尚精神追求。始终保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，是我们党领导革命、建设、改革事业不断开辟新天地、创造新奇迹的成功之道，也是我们坚定道路、理论、制度、文化自信的重要标识。有了这样的信仰和追求，我们的党员领导干部就能保持政治定力，面对一切困难和挑战毫无畏惧，面对一切诱惑和陷阱心如明镜。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。腐败分子走上严重违纪违法的道路，首先都是理想信念上出了问题。只有坚持高标准引领，才能不忘初心、继续前进，才能守好纪律、远离底线。要结合“两学一做”教育，深入开展理想信念和宗旨教育，引导党员领导干部把牢思想之舵、高扬理想之旗、补足精神之“钙”，始终做到廉洁用权，自觉维护人民根本利益。

常怀敬畏之心。强调，要敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪。心有敬畏，才能言不逾规、行不逾矩。心有敬畏，对党员领导干部来讲，是检验党性的标尺，也是拒腐防变的思想堤防。我们要按照的要求，把人民放在心中位置，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。要尊崇党章，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，坚持高标准，守住底线。

发挥权力正能量。强调，各级领导干部都要牢记，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。这一论述告诉我们，党员领导干部树立正确的权力观，就是要始终同人民同呼吸、共命运、心连心，就是要坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。“鱼和熊掌不可兼得”，“当干部就不要想发财”。每一名共产党人都要不忘初心，继续前进，把廉洁奉公作为一种价值追求，让权力始终成为服务人民、服务发展的正能量。

泡一杯淡淡的清茗，翻开《傅雷家书》厚重的扉页。我的眼睛在父爱与母爱交织的行句之间缓缓游走着。清茗的淡香充斥在脑海里，几十年前，那位慈爱的父亲的身影暮然就清晰地出现在我眼前……

傅雷的家书，尽管篇篇琐碎，甚至在我们这些崇尚自由的九零后看来还颇有有些唠叨，但却字字情真意切。儿子远在万里之外，正准备一场重要的演奏，父亲却好似对即将赴考的孩子一般，殷切的关注着他的每一次心脏的律动，设身处地预想他在要走去的道路上会遇到的各种情景，并替他设计如何对待。母亲将对儿子的爱继续延续到下一代的身上，将爱一针一线，密密缜缜地织到一件小毛衣，小鞋子上，这该是一颗多么崇高的父母心啊!

他们的信，使远在异国漂泊的孩子，汲取丰富的精神养料。使他在海外孤儿似的处境里，好像父母人在他的身边，时时给他以指导，鼓励和鞭策，使他有勇气与力量，去战胜各种各样的挫折与阻力，踏上自己正当成长的道路。

合上书页想想，我们的父母不也是如此伟大，如此不求回报的为儿女着想吗?

书中傅聪的母亲朱梅馥这样写道：“我们做父母的人，为了儿女，不怕艰难，不辞劳苦，只要你们好，有助于你们的，我们总尽量的给.”是啊，我们的父母都是这样，他们总是给我们最好的，他们总是包容我们，理解我们，不求回报，毫无私心的爱我们。但我们却面对一次次唠叨，一声声问候，漫不经心的应和着他们，甚至对他们恶言相对，仔细回想，我们是多么的不懂事啊!

从呱呱落地到咿咿学语，从狂妄少年到白发苍苍，我们永远走不出父母的视线。是他们的爱鼓励着我们不断实现自己的理想，不断走上人生的新台阶。

他们的爱是大音希声，是大爱无言。就让他们的爱如同春雨，滋润我们的心灵，长出一棵茁壮，善良的心灵之树吧。把花朵献给父母，给他们以希望;把果实献给父母，给他们以骄傲;把绿荫献给父母，给他们以安慰。我们的父母一定会在背后露出欣慰的笑容，因为他们用爱学会了回馈，学会了感恩。

树叶，青了又青，黄了又黄，而岁月，唯一带不走的，是亲情……

我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是收益非浅啊!《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们我很是喜欢。

作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工，有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性;同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。

今天，新的一个学期到来了，我校举行了隆重的开学典礼。会场载学校的操场上，在操场周围还插上五颜六色的旗帜。这一天，天气晴朗，没有一丝云。参加开学典礼的有教育局各位领导和全体师生。

典礼首先是学生的入场式。八点半，各个班的同学在学校广播的统一只会下，手里拿着鲜花，陆续来到了指定的地点，排队等候入场。在这次入场式上全校多个班级将组成不同的方阵，按照班级的顺序，沿这操场的塑胶跑道依次经过主席台，进入操场中央。节奏明快的《运动员进行曲》响起，只见同学们一个个手上举着鲜花，随着《运动员进行曲》有节奏地上下要摆着，迈着整齐地步伐，意气奋发，精神抖擞地进入了操场上。

接着，学生男主持人振振有词地宣布：“中学开学典礼现在开始！第一项，全体肃立，升国旗，奏国歌。”铜管乐队奏起了中华人民共和国国歌。女主持人用宏亮的声音说：“敬礼！”刹那间，无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着。国旗渐渐地升起了！升起来了！在教学楼地衬托下显得多么庄严，多么鲜艳！国旗升上了祖国地天空，也升在了我们的心里。

接着，唱国歌。在老师的指挥下，全校师生唱出了自己的心声，雄伟而有力的歌声响彻了整个校园，唱着国歌，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地雨敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占地领土，想着我们的学习环境，是他们用鲜血和生命换来的，我岂能不好好学习？

然后，领导开始发言。尽管在被阳光烤得犹如油锅的操场上同学们的身被烤得热乎乎的，可同学们的心里比这个热还要热上一百倍，认真地听领导发言。当校长说出了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。是啊，在学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山，学海中汲取更多的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是的条件。

在十点左右，开学典礼圆满地结束了。每一个班按照顺序地离开操场。这次的开学典礼，是新一个学期的起点，我一定要赢在起跑线上直到最后。