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温暖心灵的一瞬间初中作文优秀20篇

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温暖心灵的那句话作文600字

全文共 658 字

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“嘿,坚强点儿!”爷爷的这句话常在我耳畔回荡,常温暖我的心灵

爷爷爱下棋,每天中午吃过饭都要赶着和他的棋友们下几盘棋,而我,总是紧紧地跟着爷爷下楼去玩。

记得四岁时那个阳光明媚的下午,爷爷照常兴冲冲地到楼下下棋,我也跟着他在楼道里疯跑。也许是太过兴奋了吧。我竟没注意看脚下的路,噗通一下就趴在了坚实的大地上。

“哇——哇——”我嚎啕大哭,爷爷闻声赶了过来。所幸的是,我只是擦破了点皮,并无大碍。爷爷看着我,笑呵呵的说:“嘿,别哭了,坚强点儿!”我睁着大眼睛,用力地点了点头。

懵懂的我第一次听到了“坚强”这个词语,却并没有明白它的真正含义。

时间转瞬即逝,姥爷的去世令我痛不欲生,妈妈不忍看我就这样憔悴下去,提议把我送到乡下的爷爷家散散心。

到了爷爷家,一望无际的麦田瞬间让我精神了许多。那段时间,我与爷爷摘果子,割麦穗……几乎把姥爷的事忘在了脑后。直到那天黄昏,我和爷爷坐在田埂上休息,爷爷突然对我说:“你姥爷这人很好,棋艺很棒,我喜欢和他在一起聊天,下棋,唉,可惜了……”我不自觉怔住了,眼泪伴着西下的夕阳一起落下。爷爷也意识到我哭了,拍了拍我的肩膀,对我说:“嘿,坚强点儿,没什么可哭的。”从爷爷那坚毅的目光里,我突然明白了什么是坚强。

就在前年中秋那天,爷爷悄无声息地走了,到另一个世界去下棋、大笑了,但他的那简单又普通的一句“嘿,坚强点儿!”却一直萦绕在我心上,温暖着我的心灵。

爷爷唱不出悠扬婉转的歌,颂不出激情澎湃的诗,道不出温暖感人的故事,可是他的那句话却始终在耳畔回响,温暖我的心灵,在我需要帮助时,给予我力量!

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篇1:温暖作文600字初中

全文共 602 字

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“关心和被关心是人类的基本需要。我们需要被他人关心。当一个人处于婴幼儿时期,或者病痛和衰老来临之际,这种需要显得尤其迫切和普遍。我们接受关心,生活在关心所营造的一种氛围之中。没有这种关心,我们就无法生存下去,成为一个完整的人。在人生的每一个阶段,我们都需要被他人关心,随时需要被理解,被接受,被认同。

同样,我们也需要关心他人。但是,并非所有人都学会了如何关心他人。有些人真诚地关心知识,关心伟大的事业,关心物质世界,关心动植物,却对同类的人缺乏同情。也有些人精神贫乏,对任何人或事物都漠然视之,在漫无目的的人生里没有关心,也没有信仰。还有一些人形成了一种扭曲了的“关心”概念,以关心的名义干危害他人的事情,这样的人也是危险的。

目前,人们对关心的需要深刻而迫切。在医院,病人们感受不到关心;在社会福利机构,顾客们感受不到关心;在养老院,老人们感受不到关心;在学校,少男少女们感受不到关心。人们渴望多一点关心,呼唤一种充满关心的新型人际关系。”

“学生们需要理解,成功的人生有各种各样的表现,有的成功会比其他成功更加引人倾慕和追求。……要向学生传递这样一个信息:学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量,成功更意味着建立爱的关系,增长个人才干,享受自己所从事的职业,以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接。

所以我们要关心他人,关爱社会,让社会温暖,让所有的人都感到温暖。

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篇2:以心灵温暖心灵

全文共 770 字

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很难有一个词能够准确而又完整地描述我此时此刻的心情。震动、怜悯、还有些许说不清的温暖

这是一个与平日相差无几的下午。阳光在午后变得更加炙热,我顶着太阳行走在去往学校的路上,心里烦躁不已。或许是午觉被强行中止的缘故,我迎着金灿灿的太阳,眼睛眯着,心里不停地抱怨这过于热情的天气。突然,路边的一个身影映入了我的眼帘。

那是一位清洁工。他浑身的衣服都沾着大大小小的污渍,一双胶鞋也被磨得破破烂烂,皮肤很黑且没有一丝光泽。这些都不足以令我停下脚步,真正让我惊讶的是,他正在睡觉。那把平时用来清扫街道的扫帚被他坐在身下,他双手放在膝上,将头埋进了臂弯里,而他睡着的地点,就是路边的人行道。我看着他坐在人行道的边缘,身上已经爬上了一半的阳光,而另一半的阴影也在慢慢挪走。在这样燥热的天气里,在嘈杂的街边,这个普通的清洁工就这样睡着了。也许在他看来,这没什么好埋怨的。一片阴凉,一小块地方,只要能容纳下他,就很满意了。

我像是被定在了原地,怔怔地看着他,刚才还在抱怨的心此刻突然冷静了下来。我有什么资格抱怨呢?这个清洁工没有舒适的床,没有遮阳的地方,没有安静的环境,可他还是很满足地休息,而我却在为此抱怨不停。他那蜷缩在一起的身形,此刻在我面前无限放大,令我敬仰也令我惭愧。可是,在这静止的画面中,我的心却被温暖层层包围。这温暖来自清洁工的辛勤劳动,来自他平和安静的心态,来自他对现实的理解和对艰难条件的适应。我顿时觉得一切的浮躁都远去了。眼前的人的姿态向我诠释着心灵的美好,那是抛去不安与不满的祥和,也是一种无形的教导——学会珍惜身边的一切,因为有人远比自己更艰难。

阳光依旧刺眼夺目,可是我却心平气和。那位清洁工还是保持着那一动不动的姿态,静若高山。他所给予我的,是直达内心深处而浸遍全身的温暖。

一切都很美好。适应现实的环境,那么就能让心都满足,安于平和。

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篇3:温暖的记忆初中作文

全文共 648 字

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记忆如歌,唤醒了梦中的小鸟;记忆如画,点缀了温馨的画面;记忆如诗,吟诵了斑斓的色彩。温暖的记忆,永远都无法忘怀。

当我回想起那件事时,眼眶不禁变得湿润了,那调皮的眼泪不知不觉中蹦了出来。那是一年最炎热的时候,太阳高高地挂在天空中,直射着大地。狗卷起了舌头,知了在树上不断地吟唱,使人觉得厌烦。我埋怨说道:“哎呀,热死了!这天气简直不是人能受得了的!”“快点回家!快点回家!”我心里默默地想着。“哎呦,谁啊?”我大声吼道,本来就厌烦的我,又被人无缘无故地撞了一下,让我更加气愤。我抬头一看,是一个六、七十岁的老人。他的衣着十分朴素,甚至简陋,一个缝了无数次补丁的衣衫和一双已经露出趾头的鞋映入了我的眼帘,看到这我的心不由得软了。他见我这么急躁,连忙说:“对不起,对不起!我急着给孩子们看病,刚才撞到你了,真是对不起!”然后又说道:“这些孩子都是孤儿,太可怜了。”说到这,老人略带着悲伤的语气。此时的我鼻子不由得酸了,恭敬地说:“我也对不起您,刚才对您那么凶,要不我帮您推车吧!”“不好吧!这么热的天。”老人不好意思的说。“没事。”我执意这样,老人也不好阻拦什么,只好由我。

去医院的路上,我们欢声笑语,忘记了夏日的炎热,忘记了刚才的疼痛。我只是和老人一起推车,一起帮助这些孤苦伶仃的孤儿们。那天,我真的很开心。那一幕已成为我心中最温暖的一幕,也是最温暖的记忆。

温暖的记忆就是这样。只要世界上多一点关心、多一点爱,身边的每一幕都有可能成为最温暖的记忆。

所以,大家行动起来,温暖的记忆将会散落在每一个角落。

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篇4:初中优秀作文:温暖人心的老师

全文共 903 字

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教过我的老师有许许多多个,有些在记忆中的身影早已模糊,而有些却格外清晰。而我心目中最温暖人的老师莫过于中学教数学的郭老师。

毫不夸张的说,郭老师的眼睛就像托尔斯泰的眼睛一样,因为在上课为我们讲解难题时眼睛里时不时射出精准无误的频波,让人为之震撼。当然,让我们感到惊讶的更多的是他口若银河的滔滔讲解和一手整齐工整的板书。不过,这些优点之前我并没有发现过,在以前只关注过他很“凶”,郭老师的课永远不会有学生开小差,因为谁都不想被火眼金睛的郭老师叫去擦黑板或者蹲“两室一厅”,整堂课战战兢兢,打起足足十二分精神脑子高速运转着,手上的笔跟随老师的粉笔奋笔疾书着。

这样的想法维持了两年,我们也就习惯了,偶尔也会发发牢骚,宁可埋怨“凶残”的郭老师布置那么多作业,也不愿承认自己对数学题一片茫然。无奈转身又再次埋进题海里。后来,直到我转学的死党跟我哭着诉说她在老家读书的日子,我才突然间意识到郭老师是位温暖人心的好老师。

“所有学科的老师都一个样子,每天板着脸对我,我数学不好,不会的题目也不能问老师,不像郭老师,问他题目总是耐心的给我解答;数学练习册错一题要把所有的题目全部抄题重做,如果我不是新生,我早就被数学老师打了。现在想想郭老师对我们真的很好,不打骂我们,还从不让我们订正那么多,懂方法就行了;我现在的数学老师板书根本就看不懂,写得又乱,也没有时间来理我,我想念郭老师的板书。他对我们严格也是想让我们成绩好。我看到无暇顾忌的数学老师,我就想起我们曾经负责任的郭老师,真的很温暖人心。我现在再也没机会上郭老师的课了,你们应该要珍惜,别再抱怨郭老师了!”说完匆匆哽咽着挂掉了电话,只留下电话这头沉默的我。

第二天,我试着去从郭老师上的课上发现闪光点,这才发现他的板书工整整洁,讲解十分到位,也没有那么凶的感觉,有时脸上还带有笑容,温暖着我们的心灵,想起偶尔还会和我们开开玩笑,紧张的回答不出问题的时候他常常报以鼓励的微笑,让我的心情平复下来,即使不是那么流畅的回答完问题。

温暖人心的老师是能够得到学生心中的认可的,我想,郭老师会成为我将来回忆初中生涯的时候如同一颗划过的流星,永远驻留在我的心中,温暖着每一个学生的心灵。

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篇5:你用爱温暖了我初中优秀作文

全文共 846 字

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在每一个人心中都有一处黑暗,当你走进这片黑暗后,你就容易迷失了自己,因为你找不到回去的路,这时的你会绝望,会恐慌……当一道光给你指明了方向,你会高兴,会欢呼雀跃的奔向它,当你走进“它”的时候,你发觉“它”就是我们平时身边存在的各种“爱”。

父母的爱,是世界上最纯朴的、无睱的爱。

记得小时候,由于我淋了大雨,晚上发高烧,刚下班回家的妈妈看到我不舒服的样子,连忙给我测体温,发觉我是高烧后,妈妈一刻也没有停留,背着我就冲向了雨中,深一脚浅一脚的将我带到医院,慌忙的找医生和护士,交费,直到我安全的挂上吊针,我沉沉的睡去,妈妈还在旁边静静的看着我,当我一觉醒来,妈妈已经靠着床边睡着了,我发觉我妈妈的眼角还含有泪珠。妈妈的爱,是多么的质朴、多么的无怨无悔。

老师的爱是公正无私的。

记得小学六年级的时候,有一次,下课时间,我的鞋带散了,我弯腰系的时候,有个同学从后面用脚踢向我屁股,让我一下子来了一个嘴啃地,脸上皮都擦伤了,老师知道了,连忙带我去医院找医生开了药并及时给我涂上,回来后及时把那个同学叫到办公室,狠狠的批评了一顿,并且还让他给我道了歉,并在全班上说了这件事情,给我们讲解这件事情的轻重厉害关系,并且让我们大家以后要注意这些事情的发生。老师的爱,及时安慰了我,告诉我,老师永远是公正无私的。

同学的爱是,是世界上最纯朴的爱。

我小学六年,同学之间爱的事例太多,但给我印象中最深的是一次上体育课,由于我不小心,跑步的时候摔到了,后面的同学看到了,并没有从我身边跑过去,而是停下来扶起我,问我痛不痛,并且帮我卷起裤子,察看我的伤处,及时向老师报告,还跑去找学校的小诊所要了药帮我擦上,然后陪我到教室去休息,陪我聊天,让我忘记伤痛。六年的同学之间的爱,让我永远会想起我最快乐的,最无虑的童年时光。

正因为有了父母的爱,让我永远知道,永远有人默默的关心我,照顾我,有了老师的爱,让我永远知道任何事情都有公平正义,同学的爱,让我知道我永远不孤单。

谢谢永远陪在我身边的这些“爱”。

[你用爱温暖了我初中优秀作文

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篇6:温暖初中作文

全文共 852 字

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阳光带来温暖,洒满回忆。

——题记

我喜欢冬天时,泡上一杯茶,拿上一本《意林》,带上一个小板凳,在洒满阳光的阳台上看书。

冬日的阳光不再似夏日那般火热,照在身上没有丝毫灼热的感觉。而是如同皎洁的月光,轻柔、明亮……

手中的茶慢腾腾地向上涌着烟雾。茶,并非是特地拿来和的,只是因为我喜欢那淡淡的清香,和手指与杯壁间那丝丝的暖意……

轻轻翻看手中的《意林》,从第一页看起,每一个字都被一昂光抚摸得温暖,每一段话都被阳光照射的灿烂……

每当这时,家中就会变得很安静。

渐渐地,便会传来轻轻的脚步声。爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、弟弟都来到了阳台。每一个人手中都端了一杯茶,带着一把椅子。

一家人坐在小小的阳台上,但丝毫不觉得拥挤。每当这时,我会把书“让给”爸爸,自己喝着茶,眯着眼睛静静的看着大家。

阳光照射下来,穿过妈妈和姥姥的头发,头发一下子变得亮了起来。但是透过阳光,可以清晰地看到姥姥的头发已尽斑白,而在妈妈的黑发中,也透露出不少银丝……阳光使她们的轮廓变得透明,隐约看得出他们当年的影子,我想一定是风华正茂、亭亭玉立……

爸爸和姥爷都在看书,爸爸的头发从后面滑落到前面,露出了微秃的前额,姥爷的头发稀稀疏疏所剩无几。我想几十年后,爸爸的头发也会想姥爷一样稀少,到那时……

一道光从我眼前闪过,顺光找去,原来是弟弟正拿着镜子玩。他笑嘻嘻地看着我,脸上的肥肉“堆”在一起。阳光照过去,只看到一双乌黑发亮、贼溜溜的小眼睛。

……

手中的茶渐渐喝完,我把目光转向了窗外,看着蓝天、看着白云,静静的想:

妈妈老了、爸爸老了、姥姥姥爷年龄大了,岁月把他们的精力一点点抽去,给了我和弟弟……

阳光照在身上,很温暖。我多么希望这一刻停留,多么希望父母的白发少一些、姥姥姥爷的皱纹浅一些,多么希望一直这样下去——大家在一起,虽不说一句话,但很温暖、很温馨……

我喜欢冬天时,泡上一杯茶,拿上一本《意林》,带上一个小板凳,在洒满阳光的阳台上看书。其实,我看的不是《意林》,而是家人,家人们在一起,冬日变得温暖、温馨……

阳光轻轻静静的洒着,洒满我那温暖的回忆。

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篇7:给自己一片温暖成长_初中作文

全文共 596 字

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踏在那暗黄色的征途上,阳光洒满一地,我知道,考试快来了,这紧张的时刻让我感到天热了、人热了、心中的热血沸腾了。

朋友问我:怎么样,为中招考试做好准备了吗。

我说;黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还,信心满满。

那火一样的季节似乎在替高中选拔人才,能克服的录取,其余的淘汰,艳阳满天,连风都好像刚从火炉里出来,吹在人们脸上,留下一道道看似灼伤的红印。不过和同学们在一起,便不再觉得天热了,我们一起并肩作战,其乐无穷,不去抱怨那蚊虫漫天嗡嗡乱舞,也不去抱怨那书本哗然铺天盖地,更不去抱怨那热气袭人汗水直流,只觉得中考考好了,这一切都是浮云。

六月的温暖是享受的而不是浪费的,今天的回忆是珍惜的而不是忘记的,那即将逝去的岁月年华,和同伴们一起享受,和同伴们一起面对,和同伴们一起珍惜,这是我成长的记忆中留下的最美好的温暖,也是我在那温暖的坚持中真正的领悟。

曾经总是抱怨自己的问号,而现在,我毫不犹豫的将它替换成省略号,也许青春对我来说,就是心里那一份温暖吧,就是一种坚持吧,与艰难、艰苦无关,我带着那一份温暖走到中考的考场,那一天,我所经受的温暖和青春全部填写在考卷上,我希望这一份努力能给我成长的回馈。

以前的面容可能随现在的记忆悄悄的逝去,不过我相信,逝去了可能才不会那么怀旧,才是一种成长,失去了才不会那么高兴,才真正懂得珍惜。

路是自己走出来的,也许这就是暗藏在心底的温暖吧。

[给自己一片温暖成长_初中作文

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篇8:幸福温暖了我的心灵高中作文

全文共 702 字

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有家的人是幸福的,是幸福给了我们生存的余地,给我的前途留下了光芒,温暖了我的心灵

我生活在家中是幸福的。每当爸爸拖着疲惫不堪的身躯回家时,看到妻子儿女的盈盈笑脸和一桌热腾腾的饭菜时,总会洋溢着微笑,爸爸整日的卖命工作而不辞辛劳,为的就是我们,他的微笑激动了我,让我的心灵感触很深。

每当妈妈日日夜夜坐在昏暗的灯光下,一针一线的缝补衣服,编织毛衣时,让我感到了妈妈无私的精神,她白天操劳家务,晚上还要做衣服,为的也是我们。妈妈担当家庭主妇并无任何怨言的举动温暖了我幼小的心灵。

当我放学后匆匆忙忙赶回家时,爸爸和妈妈总是以甜美的点心、美味的饭菜、温馨的话语来迎接我们。吃过饭,爸爸妈妈教育我学习,认真做作业,真够严格的,当然我是理解的,他们不都是为我好吗?当我遇到难题不知该怎么办时,爸爸总是帮助我分析,直至明白为止,他们教育子女的方式使我感到很满意,但我犯错误时,他们总是心平气和的给我讲道理。父母对我无微不至的爱使我感到无比的幸福。

家中的每一个人犹如出行的小船,在各自的人生汪洋中前进,在我扬帆起航时,家人们总是道一声“一帆风顺”。但我遇到风浪时,家人们总是在避风港中等待我们,温馨的话语和爱的祝福是我们同舟共济的帆,信任与真诚是我乘风破浪的桨,只有在鼓励中,船才会使得更远,更远……家的幸福温暖了我的心灵。

家,是温馨的,家人是和睦的,有家的人才是幸福的,我们生活在家中,成长在家中,家的温暖感化了我的心灵,使我认识到家需要用心去体会,用我们内心的情去呵护。

真诚的家是快乐的,幸福的家是温暖的。我们只有懂得珍惜自己的家,才能感到幸福。

用心去珍惜,用情去呵护,幸福温暖了我的心灵!

[幸福温暖了我的心灵高中作文

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篇9:需要温暖话题初中

全文共 853 字

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溶溶的月色,倾泻在窗棂;温润的思念,游离在心间;微笑的嘴角,梦呓在深夜……

朱德庸说过:幸福应该是来得巧,而不是来的多,就像口渴时喝上一杯冰麦茶,而不是吃撑时再上满汉全席。或许,幸福就是满足,犹如掬一捧如水的年华,触摸生命中最浅淡的温暖

“孩子,记得按时吃饭,不要舍不得花钱,秋意正浓,现在你住校,妈妈不能天天照顾你,要是生病了……”一遍遍的叮咛,在心头暖暖的拂过。在学校的食堂里,我狼吞虎咽的品尝着妈妈的爱心便当,温暖只是这样静静地蔓延着。“妈妈,今天你应该多烧点菜,太合我胃口了。”当我抬起头时,我顿时发现那紧锁的眉头不见了,眼神里的爱意涌了出来,气息自指尖传递,一份深深浅浅的情丝漾开,心潮碧波微澜,满足不言而喻。她小心翼翼的拨弄着我碗里的菜,“多吃点牛肉,对记忆力有好处。”看着她喃喃自语却高兴的样子,我氤氲了好久的话突然说不出口。

刹那间,在我脑海中浮现着她早起去菜市场精挑细选;她下厨时黑烟抚摸她的脸庞;她风尘仆仆从城市赶来的画面……

走出食堂的刹那,她紧握着我的瑟得发抖的手,将衣服不假思索的披在我的肩头,风,刹那间,吹散了她微白的鬓角和被岁月黯淡的容颜,但,亘古不变的是,她带给我的最质朴的温暖。微凉的嚓嚓声里,留下一串串不舍的思念,我多么想对她说:妈妈,你知道吗?其实刚开始住校对我来说是个挑战,我的生活不能没有你,尔后,我才懂得的一句话,有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人闯,有些路,只得一个人走。

走了好远,我终于回过头,才发现,她却停驻在那里,妈妈欣慰的笑,让蝴蝶也翩跹起来。

只有经历过雨雪霏霏,才能感受到太阳高照的温暖;只有经历过海浪拍击,才能感受到浪花亲吻的温暖;只有经历过最不舍的分离,才能明白那种无可比拟的温暖只在缱绻情思中才能得到升华。妈妈给予的温暖,总是那么不经意,而我们,总在最需要她的时候才感受的到,这对妈妈来说是多么不公平,或许,我们都知道,但妈妈却不知道。

“若道团圆似明月,此中须放桂花开。”深夜,金桂浅淡的馨香渗进了空气里,我仿佛感觉到若隐若离的最浅淡的温暖……

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篇10:初中优秀作文:太阳的温暖

全文共 1017 字

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幸福是什么呢?不同的人眼中有不同的答案,不过在我认为:它就是伤心时的一个关怀;失败时的一句鼓励;成功时的一声提醒。时刻透露着爱,那样的温暖,就像太阳一样,毫不吝啬自己的光芒。

几年前,我一直在学习拉丁舞,但天资不够的我总是学得不好,每一次的外出演出和比赛都没有我。终于有一次,学完舞蹈后,老师说:“***,这次的外出比赛你也参加把。”听完我欣喜若狂,扭头看向妈妈,她的脸上也是充满了笑容,笑意几乎要溢出眼角,默默的注视着我,并竖起了一个大拇指。

很快到了比赛的时候,那天我站在幕后,十分紧张,手心里已攥出了汗,到我们了。走上台后,眼光注视到妈妈,那熟悉的微笑,熟悉的眼光,熟悉的面容是我心中平静了些,咬咬牙,在心中为自己加了把劲。在绚丽的灯光下,悦耳的音乐中,我结束了舞蹈。满怀激动的等待着结果。但那次我输了,输得很惨,连前五强都没有进。强忍着泪水回到家中,冲进了自己的房间,任由泪水沾湿了枕头,哭累了,便沉沉的睡去,迷迷糊糊间有人为我盖好了被子,关好了房门。第二天醒来,揉了揉红肿的眼睛,不经意间看到了闹钟旁有一张便利贴,拿起来看:女儿,失败乃成功之母,你已经做得很好了,平复一下心情,洗把脸,再哭了可就不漂亮了,饭在电饭煲里热着,妈做了你爱吃的哦!看完后我“扑哧”一声笑了,窗外的一缕阳光射进来,照在我身上,好暖好暖,这,就是幸福吧!

六年级时,学校要举办一场辩论赛,在妈妈的鼓励下,一向腼腆的我参加了,到了开赛的那一天,妈妈因为要上班不能来观看,不免有些失落。轮到六年级的辩论赛了,上台就坐,面对如此大的场面,几千师生和家长在台下观看,心里很是紧张,目光扫向台下,一抹熟悉的身影出现在我眼前,啊,是妈妈,她来了。仍是那样熟悉的脸庞,熟悉的目光,熟悉的笑容。只是脸上已有了些皱纹,是啊,岁月无情,时光在妈妈的脸上留了些痕迹。看着妈妈鼓励的目光,自信心在不知不觉中重拾。辩论赛开始了,身为正方一辩的我起身说话:“我方认为 …… 。”声音是从未有过的洪亮,辩论赛激烈的进行着,终于在对方辩友无话反驳的结果下结束了。我们赢了!大家一起欢呼起来,我的目光飘向妈妈,她的脸上也充满了笑容,冲我竖起了一个大拇指,头顶上的太阳射下万丈光芒,我沐浴在阳光下,觉得好暖好暖,暖入人心,这,就是幸福吧!

妈妈不善言辞,但她对我的爱时时刻刻体现在行动上。坐在窗前,一缕阳光射进来,用她的温暖笼罩着我,手中捧着妈妈送来的那杯水,口中充满了幸福的味道,好暖好暖……

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篇11:以心灵温暖心灵

全文共 660 字

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我用一颗真心行走世间,风景越来越暗淡,是谁用沙子迷了我的眼?我用一颗炙热的心体会人间冷暖,可我却一次次不禁发问,世界何时竟变得如此冰寒?

当救人性命却成为被告,做雷锋被冷眼相待,见义勇为却无人承认……这冰冷的一幕幕闪现在报纸、电视画面中时,我的心在颤抖。难道这世间再没有善良的清泉来滋润人类的心田,只有冷漠的石块和沙砾。

不,我不相信,我要去寻找人间温暖的春天。

当我看到小女孩向希望工程捐款后眼中那份喜悦,当我看到十三位农民兄弟在灾区坚毅无私的奉献,当我看到那山腰上努力教学十八年的夫妇自信的身影,当我们十三亿中华儿女爱心齐聚汶川……我终于看到了希望,我的心灵重获温暖。我知道人间的爱还在,我知道人心本善。

当日本遭遇地震海啸的深重灾难,面临危机,中国人民没有袖手旁观。尽管夙有恩怨,尽管纠葛不断,但大灾面前必有大爱涌现。既是行善,又何必在乎对象,又何必计较前嫌,只为把一份温暖传递,把一份爱心奉献。一位日本老人动情地说:“中国人是好人!”这不是一句简单的称赞,而是历经百年冰封之后两国人民情感的真实体现。中华民族的宽容与博爱让横亘在中日两国之间的雪山渐渐消融。

一花一世界,一树一菩提。我相信人的心灵可以被温暖,人类共同生长在一片热土,一起被滋润,被养育。我们享受同一片阳光,立于同一片土地。我们本是同根同源,我们的心灵本是相系相牵,所以我相信人心可以被人心感化,邪恶可以被善良感化,污浊可以被清新荡涤。

人心的力量是伟大的,纵使是冰山雪地也可以被人心的温暖所融化。

以心灵温暖心灵,用爱唤起爱,用善播种善,这个世界必将春暖花开。

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篇12:描写成长中的温暖的初中

全文共 932 字

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爱,如同甘露一般,给幸福于受施的人,同时给幸福于施于的人 ——题记 Love, like mannate, gives people who are happy to be admitted, and give people who are happy to give in

有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑……”是啊,如果每个人都能关心、帮助他人,世界就会更加美好,更加温暖

那一年冬天的一个夜晚。屋外寒风呼啸,月亮孤寂地挂在蓝得发黑的夜空中。积雪还没有融化,一不留神就会滑倒。楼下孩子们的笑声吸引了我,我隔着窗户看见邻居在楼下放着烟花,我一看,也马上穿好衣服来到了楼下。

不一会儿,烟花放完了,广场上顿时清冷了许多,一阵阵寒风吹来,我打了个寒颤,竖了竖衣领,加快脚步往家走去,当我快走到单元门口时。一位穿着褐色羽绒服,戴着帽子的阿姨推着一辆后座上放着一个塑料箱子的自行车走了出来,她一只手扶着车把,另一只手扶着车后座摇摇欲坠的箱子,急匆匆地走着。

但是当阿姨扶着自行车下台阶时,却因为脚下一滑而摔了一跤。说那迟,那时快,正当自行车因为没有了支撑而要倒下的时候,几乎是想都不想的,我一个箭步跨过去,一手扶住车把,一手扶住车座。自行车没有倒下。可自行车上本就摇摇欲坠的箱子却滑了下来,里面的东西散落了一地。

我顾不得地上散落的东西,连忙把摔倒在地上的阿姨扶了起来,并关切的问阿姨:“阿姨,您没事吧?”阿姨站起身来,感激地看了我一眼:“哦!没事的!”说着,又连忙蹲下来拉过箱子,把散落在地上的一些水果、糖果还有巧克力捡起来放进箱子里。我想:阿姨一定急着去办什么事情,我应该帮阿姨捡一下!于是,我也蹲下来帮阿姨捡东西。

我们一齐把掉的东西捡回箱子里,有把箱子固定在车后座上。阿姨又感激地朝我笑了笑:“谢谢你哦,小姑娘!”阿姨一边说一边解开装巧克力的袋子,从袋子里抓出一把巧克力。

“来!吃点巧克力!”

我摆摆手:“不用了!阿姨!”

“来!拿着!拿着!”说完,阿姨把巧克力塞到我手里,又冲我笑了笑,匆匆骑上自行车走了。

望着阿姨消失在夜色中的背影,我的心里好像多了一份温暖。连迎面吹来的寒风好像也不那么冷了。这时我才明白,帮助别人也能给自己带来温暖。

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篇13:让心灵充满希望的初中作文

全文共 693 字

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心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片平静的湖水,偶尔也会泛起层层涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。要是心灵充满希望,一切不幸也都能转化成有幸。

我喜欢阅读《鲁滨逊漂流记》,不仅仅是因为故事情节的精彩刺激,还是缘于主人公鲁滨逊坚强乐观、聪明能干的性格特点,更重要的是——在他的心中,时时有着希望。

鲁滨逊是个英国人,他十分喜欢航海与冒险。有一次,他乘船去南美洲,不幸的是途上遇到了大风,船翻了,人也都死了,唯独他幸运地存活了下来,流落在荒岛上。鲁滨逊醒来后发现船还在,他便用自制的木筏划到了船上,得到了很多有用的东西。之后,他又克服了重重困难,终于回到了英国。

鲁滨逊之所以还能在岛上活下来,是因为他的心里还有一丝希望,在种种不确定的因素下,他依然能够坚强地活下去,他坚定不移的信念令我十分感动。如果我是他,在船翻了的时候,不能镇定下来,因为我胆怯;如果我是他,流落到这样的荒岛上,不能再活下去,因为我没有自信;如果我是他,在不幸的状况下,不能郑重其事地考虑自己的处境,因为我缺乏面对现实的勇气;如果我是他,在发现同伴困难的时候,不能临危不惧,并且救下他,因为我害怕;如果我是他,在种种困难面前,不能还怀有一丝希望,因为我没有活下去的信心……

让心灵充满希望,有希望才会有更美好的未来。当希望驻进你的灵魂时,你的一生将会更加璀璨,更有意义!你的四周一片黑暗时,你的心就是自己的明灯。是啊,鲁滨逊的四周一片黑暗时,他那充满希望的心,不就是他自己的一盏不灭的明灯吗?

让心灵充满希望,让希望为您插上一双金色的翅膀,带领您在蔚蓝的天际里徜徉……

[让心灵充满希望的初中作文

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篇14:写温暖的初中

全文共 407 字

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温暖,有很多种,比如:母亲的温暖、朋友的温暖、父亲的温暖……温暖,是一盏明亮的路灯,是父母在下雨天送我去学校……

记得有一次,我打开窗子,发现外面已积雪盈尺,我一推门,连门都推不开了,我班弄了好久才把门推开,我一伸脚,那积雪让人难以举步。妈妈迎面走来,说:”走,妈骑车送你去学校。“我说:“可是你……”正在我发呆之际,妈妈又说话了:“走吧,儿子!”妈妈走过去,骑上自行车,我也随之走了上去,妈妈使劲一踏,自行车就运动起来了,在瑟瑟的风雪中,我穿了四五件衣服都觉得冷得瑟瑟发抖,此时的妈妈只穿了三件衣服,她一定比我还冷,自行车在凹凸不平的路上行驶着,车子东倒西歪。到了学校,我狂奔教室。突然有人叫我,我向窗外一看,她的手冻得通红,嘴唇发紫。那是谁呢?哦!原来是妈妈!妈妈冒着雪给我送衣服来了。

回到家,“39度!”爸爸叫道。啊!妈妈因为我,发烧了!我的心里立刻冲击一股暖流。

雪中妈妈的温暖是一团火,再冷的冬天也不会灭的!

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篇15:初中优美作文600字:感悟温暖

全文共 341 字

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温暖是什么?它不需要我们付出太多的辛苦和劳动,也不需要拥有太多的财富和智慧。不是在你出门时为你遮风挡雨的宝马雕车;也不是为你御寒的狐裘锦衣;更不是你在暖室里的一杯热气腾腾的咖啡。有时只需一点点就会让人眼前一片灿烂。

温暖是失意时的一句安慰,是跌倒时扶起你的那双手,是陌路相逢时一个浅浅的微笑,是误解时一个小小的宽容。

温暖饥饿时的一碗粥,干渴时的一杯水,雨中的一把伞;是异地他乡偶然遇到或结识的的一个朋友。

温暖是心有灵犀时的一个眼神,是懂得你的一份真诚的祝福,在你痛苦时一句简单的问候,默默聆听你倾诉的一双耳朵。

温暖是黑夜里引领你的一束微弱的灯光,心灵疲惫时可以依靠的一棵大树;迷茫时一个醒目的路标;

温暖抑或是踯躅独行时陪伴你的一条忠实的小狗,在你寂寞时脚边蹭来蹭去的一直温顺的小猫咪。

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篇16:初中作文:有一种记忆叫做温暖

全文共 814 字

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离人泪,我心碎,惜别时节我心难飞。

师生情,友谊贵,一朝逢君此生无悔。

――题记

还记得夕阳下两只互相攒着的小手吗?

犹然记得好小好小的时候,我突然发现了你,咱俩是同桌,每天都牢牢地黏在一起,什么都不能把咱俩分开,每天在班级内的座位上总能看见老师在讲台上大讲特讲,讲着那奇怪的数子,咱们在台下谈论昨天观看的葫芦娃,小花仙,还总是有吃有喝,那时真的好可爱呀!

再长大点,咱俩还是同桌,虽然不能每天都在一起,但还是好开心,我们曾经上课吃东西,上体育课逃课,一起商量怎样捉弄班长。

再大些,还是同桌,你成了帅气的boy,我却只是一天到尾疯疯癫癫,走南闯北,让老师叹气,家长头疼的疯丫头。但你还是深么都会和我分享。你是课代表成天都是收发业,当念到我的名字时,你总是好大声的喊我的名字,其实我就在你的身旁,我大叫着去追你,追上给你几个“大栗子”,然后满意地拍拍手,蹦蹦跳跳地回班......

转眼就到了五年级,咱们都长大了,长成了大男孩和大女孩了,我也爱上了学习,沉重而繁忙的学习压得我们喘不过气,每天多是学习复习在学习然后再复习,我们相见时都已无言,只能淡淡的说一声你好,突然有一天你突然问我︰为什么我叫你时总是连名带姓的叫你,为什么不只叫名呢?我愣住了,我从来没有想过这些,我和男孩子的叫朋友往往都是这样的,直呼其名。一直都是这样,不曾改变,你太了口气没有说话。

在小升初考试的前一天,我们都不是很悲伤,最后一节课是自习,你突然问我︰“有一天你会忘了我吗?”我收拾东西的手顿时一顿,抬头对上他漂亮的眼睛,缓慢而又坚定地说︰“不会的,一定不会的,我会永远记着你,永远。”你笑了,顿时春暖花开,阳光明媚......

考试后,我转学了,在另一所中学上学......

时光荏苒,三年过去了,我和他已经三年未见,也许他已经忘了我,但我会永远珍惜这如水晶般纯洁的友谊,或许在将来的某一天,我和他会不期而遇,那么,我希望他会记得我。

我想对他说﹕“一朝逢君,此生无悔。”

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篇17:那段温暖的日子初中作文

全文共 1054 字

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流星很美,瞬即逝;日子很长,过眼云烟。

人生中总有那么多的过客。霓虹灯下匆匆忙忙擦肩而过的路人,亦或是为你带来无法忘却的时光的珍客。他们都随着时光飞逝而渐渐被抹去踪影;然而我却依旧惜念那终陪我走过六年的旧友的名字。

他是个调皮活泼的男孩子,小学从四年级起就坐在我的前桌。我和他是死党,欢喜冤家,也是最好的朋友。

我们彼此很默契,一个眼神,一个动作,一个微笑,一句话。不管怎么样,总能够猜到对方心里在想什么,总能够和对方异口同声然后哧哧地笑起来。最让我难忘的是我们的“和平条约”——说什么和平,其实就是我们欺负我同桌时的“不和平手段”罢。每一次当我们要吵起来的时候,为了“维护和平”,我递给他一个眼神,说一句“萝卜,和平条约!”,他便马上过身来,和我玩起了石头剪刀布。我输的时候,我就踢同桌一脚;他输的时候,他就踢同桌一脚。就这样,我们忍着笑踢人,同桌哀嚎着被踢,我闺蜜就在一旁“幸灾乐祸”地围观。

每当这时,心中就有丝丝的暖意,温和,甜美,如同春日的微风般抚过我的心田。看着这温馨的场景,我不禁浑身颤抖,如一个在黑暗中呆久了的人突然见到光明,如一个在冰冷中习惯了的人突然感受温暖

那时唯一的想法便是,有这样一个朋友真好。

我们也有吵架的时候,却从没说过绝交。我还记得,那是五年级的时候,我和他在自习课的时候将窗帘系成一团往对方脸上打,结果害得窗帘直接掉了下来,把我和他罩在里面乱作一团。班主任质问我们时,我说是他弄的,他说是我弄的。班主任要求我们赔偿,让我们自己商量谁出钱。那天我们破天荒地地持续一天没说话,我差点忍不住要和他道歉给出所有赔偿费,结果他却在星期天的时候悄悄地把窗帘修好了。谢意、歉意、暖意、笑意……不知如何是好的我只能冲他一笑。

我不由得想:等到毕业的那一天我该怎么办呢?这位无可代替的朋友失去了我该怎么办呢?在新的初中,我还能找到像他一样的朋友吗?于是我和他约定了,毕业的那天,谁也不许哭。我们,都要开开心心地离开学校。

毕业前几天,我给了他同学录,他没有写,这也是我毕业时唯一觉得可惜的事情。

终于到了毕业那天,让所有人期待却又忍不住默念晚点到来的日子。那天我们没有哭,按照约定开开心心地离开了校园,然后在忍不住回望时悄然落泪。

小学是一场终要散场的盛宴,相遇的那一刻就注定了离别。

而我们也彼此走着不同的路,越走越远,越走越远。时间会冲淡一切——但我却至今无法忘却,是怎样的一个人让我在孤独时找到安慰,是怎样的一个人让我在伤感时笑着离开,是怎样的一个人在我最宝贵、最珍爱的六年中给予我不可抹去的温暖和回忆。

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篇18:集体的温暖初中作文

全文共 607 字

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集体温暖初中作文

我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。

这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。

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篇19:关于温暖的初中作文700字

全文共 867 字

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“小晨,去把韭菜洗了!”、“哦。”我不耐烦的应道。烦死了,自从弟弟出生以后,我就没好日子过了,整天不是干这就是干那的,有时连作业都没时间完成,成绩直线下降。“小晨,把鸡蛋打下去炒!”、“我不干了,”我终于忍不住了,扔了手中的菜篮,大吼,“凭什么?弟弟又不是我生的,凭什么我要为他做事?反正我不管了!”、“凭什么?就凭你是我生的!……”妈妈竟然挥手就是一巴掌。我赌气般的扭头就往外跑,妈妈太过分了!妈妈也没有阻拦……可是,最后我还是回来了,饿了。从那之后,我们就一直在冷战。

一天晚上,我正坐在电脑前忙碌。忽然,眼前一黑。停电了?哎,怎么办?我懊恼的一拍键盘,我的作文还没存稿呢!哎!

这时,妈妈走了进来。手中拿了一根白色的蜡烛,坐在床头上,轻轻地把蜡烛搁置在电脑桌上,静静的看着我似乎在等我先说。

我刻意将目光停留在别处,不去看母亲那双含泪的眸子。

“丫头……”妈妈出声了,“你今天又变白了……”

“嗯?”原本浮躁的心情立刻柔了下来。

“你弟弟刚刚睡下,这小子真能折腾人……记得你小时候,和你弟弟差不多,甚至比他还磨人,经常闹到半夜也不让人消停,我和你爸就熬通宵,第二天总是顶着个黑眼圈起床……还记得你小时候半夜经常尿床吗?你几个月的时候就是这样了,一会儿就换一块尿布,一会儿就换一块尿布,那是你奶奶正好生病了,没人洗,我就去洗。腊月的水很冷,结冰了。我的手冻得啊,比胡萝卜还红,还肿……”

妈妈见我没反应,继续说:“小晨,那天对不起,我……”

“妈,别说了……”我打断妈妈的话,抬头看着妈妈,妈妈还是那么漂亮,眼角不经意地瞥见母亲的两鬓,那是……白发?怎么可能,妈妈才三十几,我才十二岁,妈妈怎么可能会有白发!不可能……

“那……你原谅我了吗?”妈妈小心翼翼的追问。

我突然觉得鼻子一酸,扑倒在妈妈怀里,泪水汹涌而出:“妈……”我原谅你了……不,是我在乞求您的原谅!您辛辛苦苦把我养大,换来却是我如此地对您,我好悔……

“世上只有妈妈好,有妈的孩子是块宝……每每想起这件事,我总会想起这首歌,心中总会觉得无比的温暖。因为我就是歌中的宝,当然还有我弟弟!”

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篇20:温暖的生活初中优秀作文

全文共 609 字

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午后一点,饿了,饿的头有点晕。

稍作收拾,拎着钱包出了门。

随便进了一家餐馆,点了份面。

午后的时光,冷冷清清,没有饭时的热闹,只有电视机的声音,还有一只在窗台上睡觉的猫。

没几分钟,店家端来一份热腾腾的面。

喝了一口汤,胃里暖暖的。

离开面馆,走在街道上,人来人往,突然没了方向。

回家,开门,迎接一片空气。

想起学妹找工作时,曾在这里借住了几日。

那时,推开房门,灯亮着,学妹会说:我煮了...,你去吃。

然后我们就一边吃一边聊,完了,我只要洗个碗就好。

暑期结束后,学妹就离开了,走之前,还殷殷劝道:好好照顾自己,多吃点好吃的。那以后,便没人为我做饭,而我也没在碰过锅碗。

不该想,不该念,却还是忍不住的怀念了。

曾经,我想象过很多一个人生活的样子。

想如果我一个人生活,我要花很久煮一顿自己喜欢的饭菜;要在温馨的灯光下看书;要在闲暇时刻喝茶品茗;要在阳光明媚的日子里骑车出行;要在下雨天观影、听歌、虚度人生;要拿着地图寻找这个城市的美食、美景;要迎着风肆意而张扬的笑,做一个明媚善良的女子。

而现在,因为觉得没人可以期待,没有要等的人,也没有等待的人,所以敷衍的过着日子,这日子过的不像日子。

总是想了又想、想了又想,却还是没有办法让自己好好生活,生活的温暖

一个人总是太懒,懒的好好照顾自己,懒的忘记了心里最质朴的愿望,最基本的诉求。

我想温暖的生活,一个人在这也要温暖的生活,就如同无数次幻想的那样,去过温暖的人生。

[温暖的生活初中优秀作文

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