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我喜欢绣球花【20篇】

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以我喜欢冬天为题目的作文800字

全文共 840 字

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一年有四个季节,春、夏、秋、冬每个季节都有不同的景色,每当秋风把树叶吹走,冬天的气息就会悄然来到,冬天狂呼怒吼的风,它使整个世界变成了银装素裹,它吹来了鹅毛般的大雪,它吹来了冬天特别的景色,吹来了人们对冬天的喜爱,欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天有着那春夏秋所不曾拥有的独特的绝妙美景。冬天,她像一位美丽高贵又富有诗情画意的公主,她那富有魅力的轻纱衣,洒下了片片娇小的雪花;她舞动着她那神奇的舞姿,送来阵阵凛冽的寒风。冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然坚强挺拔如诗如画的绝妙美景。

喜欢冬天的雪,它们把冬天装饰得更加美丽,它们在天空无拘无束、自由自在地飞舞着,好像一个个舞蹈演员。冬天形状各异的雪花,让人看得眼花缭乱,它们有的形状像六角星,有的形状像梅花,有的形状像鹅毛,它点缀着大自然的每一个地方,它给大自然穿上了雪白靓丽的外衣;它给麦田铺上了一层层雪白的棉被;它给人们带来诗情画意漂亮的白色世界。它给大地铺上一层雪白的地毯;它给山坡穿上美丽耀眼的白礼服。那山、水、树木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色银装,每套衣服都闪着五彩的光,雪的美景让人觉得心旷神怡,有了那美丽的雪景,即使在寒冷的冬天,人们也不会有一点寒意,走出户外,尽情的观赏冬天那美丽的雪景!

我喜欢冬天的风,冬天的风是美丽的,天上刚下完大雪之后,它一阵“狂刮”过后,地上的积雪就开始变样了。马路上到处都结上了一层厚厚的冰,房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。清晨,我拉开窗帘,被眼前的美丽景象惊呆了。原来,窗户上布满了冰花,这些冰花有趣极了!有的像万马奔腾的江河,有的像巍峨的崇山峻岭,这些冰花组成了一个个美丽的景色,看的我十分入迷,如同走入传说中的冰雪世界。冬天的风带来了冬天的美景,冬天的雪给我们一种特殊的满足感——是的,冬天让人精神振奋,让人在寒冷中磨练坚强的意志!

在这纯洁的冬日里,我静静地闭上了眼睛,感受着雪花的清新,感受着寒风吹过的气息……

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篇1:喜欢书的作文

全文共 391 字

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喜欢,我喜欢各种各样的书,不管是大本的还是小本的,不管是国内作者写的还是国外的,不管是有绘图的还是全文字的。

但是我最喜欢的是《感恩故事》这本书,因为里面写了好多关于感恩的小故事,我都被这些故事感动了。比如两个苹果这个故事,写的是两个好朋友在沙漠里走,上帝为了考验他们的友谊,就对他们说有两个苹果,一大一小,吃了大的就可以平安走出沙漠,吃了小的只能维持一段时间不渴死。两个好朋友都让对方吃那个大的,最后都因为劳累而睡着了。当一个人醒来时,发现朋友已经往前走了,而他手里握着的是一个小苹果,他感到朋友欺骗了他。突然,朋友晕倒了,他毫不犹豫地跑过去,轻轻地把朋友抱起来。他忽然发现朋友拿着的苹果比他的苹果还要小!我很感动,这位朋友竟然把最小的留给自己,大的留给对方,他们都很在乎对方,看来他们的友谊非常非常深。

这本书让我明白了很多道理,我要学会感恩,学会感激别人!所以,我喜欢这本书!

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篇2:我最喜欢中秋节作文500字

全文共 527 字

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我们祖国有许多传统的节日:春节、元宵节、端午节……其中中秋节曾给我留下了美好的回忆。

盼啊,盼啊,终于盼来了中秋节。早上,我迫不及待的起床,精神抖擞。起床后,翻遍了家里各个角落。咦?怎么没有看到月饼?

“月饼呢?”我找到妈妈,妈妈有点不耐烦地说:“你着什么急?早饭都还没吃!月饼晚上吃,下午再去买不行吗?”我附和了一声,对妈妈表示不满意。

吃完早饭,我又开始了漫长的等待。我等得海都枯了、石都烂了、天都荒了、地都老了、太阳都晒到脚板了。

功夫不负有心人,哈哈,妈妈居然给我钱让我自己去买,真是开心到跳起来。来到超市,心花怒放,一眼就看到了我最喜欢吃的红豆馅,忍不住多拿了几个。走在回家的路上,我是连蹦带跳。

突然,看到一位环卫工人在清扫地上的垃圾。心头一颤,我走了过去,从手上提着的口袋里拿出了两个月饼,对环卫工人说:“阿姨,你们过节都不用休息的吗?”说完,就把月饼放到了环卫工人手上。

环卫工人说:“我们休息,地上的清洁谁来做啊?小妹妹,谢谢你啊,这么多人从我身边路过,你是第一个过来跟我说话,还给我东西吃的,真的很感谢。”我对阿姨说:“赠人玫瑰,手有余香嘛。”说完,我便走了。

晚上吃着月饼赏着月,冥冥之中脑海里浮现出了阿姨对我微笑的画面,这真是一个美好的回忆啊!

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篇3:我最喜欢的老师作文600字左右

全文共 713 字

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老师,这个光荣而又美丽的职业,是多么的令人尊重,人们常用蜡烛、园丁等来赞美老师的无私和辛劳。

在我们的眼里,老师大多都是严肃、庄重的,课堂上不是用粉笔在黑板前书写,就是站在讲台前讲课。可是在我的学习生活中,就有一位老师不是这样的,他是我在课外辅导班的英语外教——安格雷。

“安格雷”这个名字读起来是不是很像英语里“天使”的读音——angel.确实,安格雷老师就像天使一样善良、可爱。他甚至还有一点小魔法。魔法?人类怎么会有魔法呢?其实呀,他的魔法就是生动有趣的课堂学习环境和日常出现在上课时的小游戏、小活动。

在他的游戏中,最受我们欢迎的就是那个经典的——贪吃蛇。他在地上放满了写有单词的小纸片,一个同学当蛇,游来游去地“吃”单词片,另外两个同学扮演妖怪,想方设法来打扰蛇“吃”单词。最后“蛇”同学要在两分钟以内吧记住的单词默写出来。如果全部默写出来了,就会有奖品。安格雷老师总是自己先带头当妖怪,他两只手举在头顶左冲右撞的样子总是让我们笑得前仰后合。

安格雷老师非常幽默,经常会冒出一些可笑之极的话语,做出一些令人忍俊不禁的事情。

有一回,刚刚下课,安格雷老师正在调试录音机,我们几个学生坐在座位上做作业,只听见一个女孩问大家:“邓小平同志是干什么的?”周围的同学都还没反应过来,安格雷已经用英语发话了:shopping?S-H-O-P-P-I-N-G。大家一头雾水,不知他在说什么,于是七嘴八舌地议论着。后来还是我首先发现“秘密”,告诉大家安格雷老师是把邓小平同志的“小平”听成英语“shooping”了。哈哈哈哈,同学们全都笑开了。

安格雷老师就是这样幽默、风趣又可爱。虽然我现在已经不在他那里学英语了,但他留给我的记忆却是永久的。

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篇4:喜欢的梅花作文

全文共 526 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花,外表美丽,品质不凡,只有细致体会,才能感受到它的独特内涵。

春冬之时,百花凋零,树枝上光秃秃的,有时还被覆盖了一层薄雪。但就在这么一个季节里,梅花却一声不响,静静地开放了。梅花有红、白、黄之分。红色的梅花有五六瓣,黄色的蕊星星点点地夹杂在花瓣中,如果覆盖着雪,那更是美了,鲜明的对比色,简直无与伦比。白梅的颜色虽没红梅那样艳丽,但就是因为这样,我才更喜欢它,纯洁朴素但不乏典雅,从花蕊到花瓣处处都透着高贵的气息,花瓣很薄,晶莹剔透,仿佛是美玉雕琢而成。黄色梅,又称蜡梅,一朵朵小巧玲珑,十分讨人喜欢,它的香味甚至连几米外都能闻到,使其浑身都充满着朝气与傲气。梅花,真不一般!

梅花,没有蜜蜂的围绕,它并不沮丧;没有蝴蝶的伴舞,它并不灰心。如果仔细看,你会发现梅花并没有叶子!

虽然没有绿叶的衬托,但那临寒开放的姿态丝毫不影响它的美。在这冰天中,它,娴稳端庄,默默把花开在雪地里。没有哪种花像它一般,坚强独立。它不像柳树,任凭春风把柳絮吹得满天飞杨;它也不像牡丹,迎着春风开出妩媚的花朵。一切都顺其自然,在严寒之中待放,在雪地之中傲立。梅花,你真不一般。

荷花,亭亭玉立;月季,华贵大方,但我更喜欢傲立在冰雪之中的梅花。

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篇5:我喜欢老鹰捉小鸡

全文共 261 字

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喜欢的游戏很多很多,如捉迷藏、击鼓传花、丢沙包、踢足球……其中我最喜欢的游戏是老鹰小鸡

方法是先让一个小朋友当老鹰,然后再找一个当鸡妈妈,剩的都当鸡宝宝。一个抓着一个小朋友的衣服。游戏开始了,鸡妈妈保护着鸡宝宝不被老鹰捉住,有一个鸡宝宝不小心被老鹰捉住了,老鹰把小鸡放在一边,准备再捉一只小鸡,老鹰左扑一下,右扑一下,鸡妈妈带领着鸡宝宝左闪一下,右闪一下,还是有一只鸡宝宝被捉住了。老鹰再次发起进攻,老鹰趁鸡妈妈不注意捉住了一只小鸡,这样渐渐的游戏就结束了。

我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏了,虽然汗流满面,但是我真的很开心!

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篇6:喜欢多彩的春天的小学生

全文共 519 字

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春天,最早从哪里向我们走来? Spring, where did the earliest come to us?

太阳公公变地有责任心了,月亮阿姨一下班就急匆匆得跳了起来,好像要努力把所有的温暖撒向大地,冬天,我穿着厚厚的羽绒服,回家冻得哆哆嗦嗦的,现在我穿着同样的衣服,还是走地同样的路线,全身却被汗水浸透了,太阳公公已经不再是那个冬日里的小懒惰,赖床的太阳公公了!

玉兰、迎春这对姐妹花,也早已等不及了,校园里、公园内,随处都可以见到她们活泼的影子,在温暖的春风中一起摇摆着。

广场上已经有了放风筝的老人们和孩子们了,他们脱下了厚重的棉衣,换上了漂亮的毛衣,五颜六色的,像一朵朵花儿开在春风中,尽情地绽放着,摇摆着。

道路两边在法国梧桐树枝上挂着一只只的“毛毛虫”,在迎着春风摇摆,只等着春风一吹,它们便一个接一个地跳下来了。

最早绿得树,可能就是柳树了,别的树枝干还是光秃秃的,它可等不及了,提前给自己刷上了一点绿色----柳叶还没长,可枝头已经有花生大的叶苞了,真是个急性子的孩子,院子里的小草,远远望去,已经绿了,可走近了却找不到了,初春的小草真像一群顽皮的孩子和我捉迷藏。

啊!我找到春天,春天就在美丽的大自然里,春天就在我们的生活里。

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篇7:小学一年级喜欢读书作文600字

全文共 588 字

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喜欢翻开书本时的那股墨香味。 The ink flavor when I like to open the book.

在清闲的午后,在落日的黄昏,一杯清茶,一缕书香,看亲情如灯,悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生如棋,在无常的生活中抱一颗平常心,在平凡事中领悟到藴藏着的深情……

喜欢看的书有许多,小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话,都是深受我的喜爱。读小说,我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在诗意的天空自由飞翔;看漫画,我在幻想的世界放声大笑;学科技,我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中,我成长着,快乐着。

喜欢杨红樱轻松幽默的写法,喜欢她笔下那聪明机智的吴缅,调皮捣蛋的马小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬阳,喜欢他们的善良勇敢,喜欢他们的敢作敢当,喜欢他们的率真可爱……

喜欢秦文君贴近生活的语言,喜欢她笔下那出口成章的才女林晓梅,喜欢那永远长不大的小女孩贾梅,也喜欢那嘴硬心软的哥哥贾里。

喜欢的作家还有很多很多,伍美珍,郁雨君,商晓娜……

书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫是为你指引方向,为你采集一路芳香;书是驿站,任你在这放松心情,谛听时代的足音,追寻生命的履记。书不会说话,却无时无刻不在与你的心灵对话;书不会行走,却时时刻刻催促着你的思索……。

在充墨香的文字里,我行走着,成长着,快乐着!

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篇8:我喜欢的动物作文

全文共 362 字

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我见过许许多多的小动物,如小猫、小狗、小鸡、小鸭、小兔子……其中我最喜欢的,是表姐家的蓝猫。

那只猫十分可爱,它全身的.毛都是蓝色的,摸上去毛茸茸的,十分舒服。它的两只耳朵也很有趣,不大不小,时不时还会朝人抖一抖,样子十分令人喜爱。

它不仅外表可爱,行为动作也常常逗得我们乐不开支。有一次,我用逗猫棒逗它玩,我拿着逗猫棒在它的头顶上不停地转圈圈,它的头像上仰着,两只眼睛死死地盯着逗猫棒,头还一直跟着逗猫棒转圈,样子,搞笑极了。爪子还一直不停的跳起来,抓到猫棒,我越举越高,令人意想不到的是,在这一刻,蓝猫竟然表演了一个空中旋转的高难度动作,让我们都对它赞不绝口。蓝猫还喜欢攀爬各种家具。椅子上,书柜上,床上,到处都有它的身影。有时候爬累了,还会趴在书柜上睡觉呢,那样子可爱极了。

我喜欢表姐家的蓝猫,它陪我度过了许多快乐的时光。

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篇9:喜欢的梅花作文

全文共 633 字

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梅花自古以来就一直被人们称赞,被诗人赞美,关于梅花的诗句多不胜数。

"墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不足雪,为有暗香来。"而诗人所赞扬梅花品质都是千篇一律,不是不畏严寒,就是坚贞不屈。我曾经看到过许多关于梅花的诗句与文章,我发现了梅花的聪明。

梅花没有牡丹花的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多资。阳春三月,是一个姹紫嫣红的季节。公园橙黄迎春花儿;纯洁无暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艳,美不胜收。然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影,难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗?不是的,它们不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月,然而这也是它们的聪明之处。

梅花的枝干是干枯的,花朵也是没什么出色,如果它们在这万紫千红的春天开放,在这美丽的花海的衬托下,它们能有什么作为?那些诗人看到梅花,便想:这梅花也没什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起来,差得十万八千里,拍马都追不上。可是在寒冬腊月开花呢?百花凋零,它凌寒独秀,这样的话,情况可就大不一样了。

一阵寒风吹过,几乎把人给冻死,可是,发现,在凛冽的寒风中,仍然看到花,就会让人感到喜出望外。梅花还硬撑得挺起了腰杆子,装出一副愈强则强的样子。这样,中国的诗人便觉得梅花非常了不得,纷纷写了关于梅花的诗。来赞扬梅花。到了春天来时,梅花赶忙收工,害怕一比,变得黯然失色,并且转初一副大方的样子,把春天留给百化。

梅花的聪明给了我一种启示:只有抓住机会,不怕危险和困难,才能显示出自我,才能显示出本领,才能显示出个性。

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篇10:我喜欢冬天的雪的九年级

全文共 764 字

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夏近了,炎热的酷暑让我不由得怀念起那一切冰封的冬,那个万物沉寂的冬。 The summer is close.

冬天,让人想起的便是无法抵挡的寒冷、漫天飘飞的“羽毛”与那灿烂的、傲然开放的腊梅花。

当动物们不再活动进入冬眠时;当人们穿上棉衣,不愿奔跑时;当所有美丽的花朵在这一刻都黯然失色时;当枝头的小鸟不再为我们吟唱;当所有事物都被“冰封”冬,便来了,只有那金黄的腊梅花依然盛放,只有那苍松翠柏仍旧生机勃勃,只有那花染白了天空。

冬天,最美的就是那犹如樱花般的雪了,它如茉莉,虽没有茉莉般芳香宜人,却像茉莉一样平淡无奇、洁白纯净。它,华丽而又漫长,宛如一只只银白色的小精灵,在湛蓝的天空中飞舞,在浓郁的夜色中闪耀,引人注目。然而一切美丽都必须付出“代价”,也是自然界中的规律,它终会停止、消逝,大自然是公平的,一切都早已“注定”,就像花儿,即使有的四季常开,也定会凋谢、凋零。

腊梅,也是冬日里的一大“特产”,平日里平平淡淡、毫不张扬的腊梅,也会释放自身的美,它却选择在冬季开放,与雪花共舞,和寒冷为伍,在冰雪中傲然开放,静候着春天,在茫茫白雪中远望,金黄的花朵成了一只只身着黄色长裙的“小天使”,与雪花争艳,与翠柏结友,身处寒冬却从不寂寞、孤独,它和骄傲作伴你也可以投稿

,有苍松守护,集世人宠爱,与雪花媲美。

春,是万物之母,我却不爱;夏,和温暖相伴,我却不喜;秋,果实丰收,我却不好;冬只有寒冷陪伴,却是我的最爱。

是冬天的雪花让我知道:平平淡淡,也有自身的特点,一步一步,脚踏实地,终会有结果,即使不如想象般美好,至少,我也曾努力过;是冬日的腊梅使我明白:“梅花香自苦寒来”只有坚持不懈、奋斗到底,在困难与艰辛面前不低头,才能取得成功。

我爱这美丽如画、银装素裹的寒冬!是他们在我犹豫不决、担心害怕、举棋不定时给了我以勇气、以力量。

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篇11:我最喜欢的老师作文600字左右

全文共 769 字

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老师大概30多岁,长得其貌不扬,个儿不高,有着一张瓜子脸,一双有神的黑色小眼睛,一个红红的嘴唇的嘴。看上去很严肃,一开口,略带福州口音的普通话听上去有点滑稽。她最喜欢宽松大衣,也喜欢蓝色的裙子,给人一种清爽的感觉。

在我的眼中刘老师有时是个文质彬彬又有教养“淑女”;有时又是一个严厉无比的“严师”。

说她“淑女”一点都不夸张。一上课,她就拘束的走上讲台,不大声又不小声地说:“上课。”我们敬完礼后,她又懂规矩地请我们坐下。而且上课时也从不失态,总是亭亭玉立地站在讲台上。

第一次上课,我看到刘老师严肃的模样还有点紧张,可她一开口我就乐了,我答对了就笑眯眯的大声表扬我,我答错了,她还是笑眯眯的帮我纠正,从不批评我,可是对待班上那些调皮的男生,刘老师可凶啦!

有一次,学校竞选主持人,我们班的一同学被老师看中当选六一节的主持人,与他有过节的一男生随口就蹦出一句话;“连猪都能被选上呀,不可思议”。当场班上的气氛就不对劲,刘老师那时也在场,听了后便和颜悦色地说:“怎么狗开始乱叫?”老师的话一出,凝重的气氛像云

见太阳般一下子散开了,大家都笑了,也说话和被 辱的两个同学也开怀大笑,矛盾一下就解开了,烟消云散。这样能启迪我们的事刘老师还处理了很多很多。

当我们在期末考试取得好成绩的时候,她的眼睛里又会闪出高兴的光芒,好像在说:“这次考得不错,主要在这道题上出错了。我给你们讲一下,下次继续努力哦!”身上散发着淡淡的书香味,那是教师应有的气味,鼻梁上架着一副红色的眼镜,那是看书多了的缘故吧!

刘老师也经常教导我们一定要先学会做人再学知识,不然就是1后面的两个0没有1就没有意义了。在家要孝敬父母,在校要尊敬师友。有时候她还给我们讲古时代的故事,有时候经常把今日条文里刚发生的时事讲述给大家听,那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

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篇12:我喜欢的花

全文共 564 字

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爷爷家有一盆茉莉,我十分喜爱。

从前,我不太喜欢茉莉花,为什么突然间就开始喜爱它了呢,这还有一个故事。

一天,天气十分闷热,下午突然开始下大雨,我和妈妈忘记把花搬进屋子里了。大雨过后,我和妈妈才想起了花,我去阳台一看,发现只有茉莉花依然生机勃勃,经过雨水的洗礼,墨绿的叶子像翡翠一样,晶莹如玉的花苞也一点点展开。而在它旁边的几朵名贵花却低下了那高傲的头,显得死气沉沉。

我,一个不太喜欢茉莉花的人,被它顽强的生命力感动了。这时,我才发现茉莉花原来这么美丽,娇小的花朵虽不如别的名贵花艳丽,却显得格外清纯。花香虽不及别的花浓烈,却清新淡雅,令人心旷神怡。

我闭上眼睛,深深的吸了一口气,贪婪的品尝着那股清香,恍然间,觉得自己仿佛到了仙境,此时此刻,我不由想起了一首看过但不记得在哪本书上的小诗:小小茉莉花,默默吐芳华。纯洁如白雪,丹心送大家。

茉莉花不但美,而且还可以做出香醇的茉莉花茶,喝着茉莉花茶,浑身的烦恼便一扫而空。

茉莉花,你默默的为大家贡献着,就像黑暗中一点微弱的光。不为人知,却在为大家贡献着,我真敬佩你这种不知回报的无私精神。

在夏天里,玫瑰虽然雍容华贵,但过于张扬,水里的荷花早已摆起了“花中仙子”的姿态等待着大家的赞美,牡丹······而我却惟独喜爱这美丽的、纯洁的、温柔的、坚强的、娇小玲珑的茉莉花。

啊,我喜爱的茉莉花!

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篇13:关于喜欢读书话题

全文共 539 字

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生活中,书是我们不可缺少的精神粮食之一,从书籍中汲取知识和力量。

我觉得读书就如同一个艺术家去看文艺作品;一个诗人去读某个考古学家的记录一样;读—是因为喜欢,读—是因为兴趣。有一句话说得好:“阅读不能改变人的长度,但能改变人声的宽度。”正是这种有兴趣地阅读让我的生活丰富多姿多彩。

读书已成为可我生活中的一个乐趣。放寒、暑假时我最爱做的事情就是看各种各样的书籍,如漫画书、百科书、和历史的一些书,从爸爸、妈妈给我订阅的儿童杂志,到一些文学历史名著的书,我都照单全收不肯错过阅读的机会。即使是开学以后,也要在,忙碌的时间中挤出一点时间来看自己喜爱的书本,让自己的心灵得到些许的休息。拿起一本自己喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外的美丽风景。

书是生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游,从中得到莫大的快乐,更使我的知识方面宽广了不少。在生活中,书中的知识还帮了我的不少忙呢!

得一次星期天,我和小伙伴一起玩。忽然,我发现了一只蜗牛,我想:蜗牛是益虫还是害虫呢?我带着这个疑问立刻去问爸爸、妈妈,爸爸妈妈说:“你自己去探索这个奥秘吧!”我马上去查《十万个为什么》,这才知道蜗牛是害虫。

读书使我增长知识;我爱读书,读书使我的人生充实而从容,休闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐!

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篇14:1我喜欢春天语文作文高1

全文共 629 字

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窗外的雪花一片又一片飘进我的心,寒冷,又刺骨,又如一片荆棘,慢慢地,慢慢地把我拉紧,害我喘不过气来,就这样,一个人孤寂地躺在这一片茫茫雪地里了

笔,轻轻地放下了,又是一张被我揉成球的作文稿纸,我越写越没有自信,我也想努力去做好它,也想像作家一样,提起笔就思潮起伏,可这一切和他们比只不过是微乎其微罢了。

我不想让别人看到自己,想把自己藏在最深处,我变得自卑、忧虑,我曾想过要再去提起笔,可终还是无动于衷

雪,一片又一片,一缕又一缕,掩埋我,我在雪地里瑟瑟发抖,心仿佛在流泪,一滴又一滴,如珍珠般璀璨的泪,掉了下来

朦胧之中,不远处,有一束光仿佛慢慢离我近了,近了,而那个提灯的人也近了小蔡。

经过他的一番教导,我也渐渐懂了许多许多的秘诀,我也终于迈出了第一步,终于不用再去“啃”那些老套的作文了,也终于能表达自己的真实情感了,我慢慢地从雪地上艰难地爬起来,慢慢地睁开眼睛

刚没高兴几下,风雪又向我发起了挑战,风是肆意地鞭打我,我又被击垮了,又倒在了雪地里

题材太老套,如何找到比较新颖的题材,我困惑了。小蔡老师对我说:“孩子,题材源于生活,你看窗外,透过这一扇窗户,你能看到什么呢?”我放眼眺望,不远处,一位衣着朴素的人在挑逗小乌龟,又有一个人走来了,吟诵着“随风潜入夜,润物细无声。”他是杜甫吗?画面又在跳转着,“怒发冲冠,凭栏处”一位将军的背影停在了心里我懂了,竟一切都懂了,我不再畏惧暴风雪的肆意,我勇敢地爬起来,坚定地朝着那春天走去那属于我的春天

春暖,花,终于开了

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篇15:喜欢荷花话题

全文共 1148 字

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塞外荷花也娇艳仲夏之际,天气一直酷热难耐,去乡下找一处园子、一座水塘、一片树荫消暑纳凉,成了这段时间城里人主要的休闲方式。

这天,我和几个朋友乘车来到距县城30多公里的依干尔其水库边的荷花池。说它是荷花池,也不很确切,它是由一片片的的水塘相连而成,随便站在一处,举目望去,满眼的碧绿铺天盖地,那荷叶碧绿可爱,犹如一把把圆伞撑开在水面上,又似一个个碧玉盘托在水面,微风过处,一波波的绿浪翻滚而来,茎秆托着花朵挺立于水面,在风中快乐地摇曳着,点点粉白点缀域碧绿中,空气中流淌着荷花的幽香,说不出的一种赏心悦目。

荷花池的主人姓李,听到有人来了,忙从简陋的屋子里迎出来,和我们一一问好。朋友和老李很熟,从他们那里我知道了老李是南方人,非常喜爱荷花。他说,荷花在他的家乡到处都是,随处可见,来到新疆,生活中没有了荷花,总感到少了点什么。

当初他承包下这片水塘的时候,就是看中了这里水源丰富,或许能把南方的荷花移植到这里。刚开始的时候,只种了一小片作为尝试,没想到,喜欢高温湿热的荷花在南疆这种高温干旱的气候条件下,只要有充足的水分,也能生长得很好。老李欣喜万分,逐年扩大了荷花的种植面积,经过这么多年的辛苦,终于把荷花池发展到现在这样的规模,而这满池的荷花也给老李带来了不菲的收入。

老李还告诉我们,这几年,来这里看荷花的人一年比一年多,光看看荷花很单调,他又在池塘里养了一些鱼,来这里玩的人中如果有喜好垂钓的,只要付一点费用,就可以随意钓鱼,想野炊的话,他还提供锅灶供大家使用。

说话间,爱好垂钓的男士们已经找好了位置,拿出携带的渔具,拉开架势开始了他们的垂钓比赛。女人大多对垂钓不感兴趣,但也不能无聊地枯坐着,便和老李商量,能不能用他那个小筏子载着我们女人到荷花深处游历一番?老李爽快地答应了,但又嘱咐我们,坐在筏子上千万别乱动,这虽然是池塘,但水也并不浅。

老李选择了一处水位较浅的荷花池,招呼我们上了木筏,熟练地划动木浆,小心翼翼地在密不透风的莲叶间缓缓划行。我们各自摘了一片硕大的荷叶倒扣在头上,权当阳伞,细细地欣赏着那些娇艳盛开的、含苞待放的.、已经开过变成莲蓬的花们。一首宋代诗人赞美荷花的诗浮现在脑海:“凌波仙子静中芳,也带酣红学醉妆。有意十分开晓露,无晴一晌敛斜阳。泥根玉雪元无染,风叶青葱亦自香。想得石湖花正好,接天云锦画船凉。”

置身在这荷花的世界里,仿佛置身于江南水乡,习习凉风夹带着荷花的清香阵阵袭来,吹散了一身的热气和烦躁,一种不可名状的惬意感弥漫全身。这湛蓝的天、洁白的云、浓绿的莲、粉白的花,溢满了双眼,真的是既养眼,又养心、养神啊。看来,休闲游览不一定非要去名山大川,留心一下身边,一块青草地,一片麦田,树荫下的一条小河旁,都可以成为我们休闲的胜地,只要你有这样的心境,有这样的情趣。

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篇16:我最喜欢的动物朋友作文550字

全文共 754 字

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“五一”劳动节到了,我们全家要外出旅行一段时间,我想把我心爱的小乌龟让邻居王阿姨帮忙照顾一下。

由于我对小乌龟的喜爱,我对王阿姨总是千叮咛万嘱咐的。

我家的小乌龟,可是一个十足的贪吃鬼。当它懒洋洋地躺在地上晒太阳时,我就趁其不备,偷偷地放一块香喷喷的食物。它看到了食物,就飞速地朝食物爬去,伸出长长的脖子,一口咬住那块食物,使劲甩了甩,就“咕咚”一声吞进了肚子。接着它又可怜巴巴地望着我,好像在说:“小主人,再赏点儿食物吧!我还没吃够呢!”唉,这个贪吃鬼已经是无药可救啦!

我家的小乌龟虽然贪吃,但它也很可爱。瞧它那又绿又肥的身子,再加上软软的小爪子和坚硬的龟壳,摆在肉肉的身上,可威武了!别看它那么可爱,却是个大懒虫,就算走路也慢慢吞吞的。

我家的小乌龟,虽然懒惰,但它还是个游泳健将呢!一次,小乌龟受到了惊吓,它一改平时懒惰的性格,不管三七二十一,它“扑通”一声钻进了水里,瞧它那健壮的四肢,在水里飞速地摆动着,时不时它还把头伸出水面来喘一口气。不一会儿,它的身后就只留下一波波正荡漾着的波纹了。

这种古怪的小动物真有趣,看它表演跳水的节目就更好玩了。瞧,这不,它又在表演跳水了呢!只见它使出吃奶的劲儿,努力向上爬,眼看它就要坚持不住了,可它那长长的爪子还是勾住了鱼缸的边缘,时间一分一秒地过去,就在它快要从鱼缸边缘掉下来的危急关头,它使出九牛二虎之力,用力一翻,终于翻到了鱼缸上。它露出一副异常骄傲的神情,那神情简直比登上了珠穆拉玛峰还骄傲!它左顾右盼,好像在说:“瞧,我多么厉害呀!这么高的鱼缸我也爬得上来呢!”最后它把头和四肢缩进了龟壳里,用后腿轻轻一蹬,就在鱼缸里摔了个四脚朝天,它摔疼了也不抱怨,只是一咕噜爬了起来。

虽然我的小乌龟有点淘气,可它又是那么生气勃勃,天真可爱。希望王阿姨会好好照顾我的小乌龟。

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篇17:我喜欢冬天的雪的小学生

全文共 828 字

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春天的绵绵细雨令人陶醉;夏日浓浓的绿茵令人舒爽;秋天金色的田野带给人们丰收的喜悦;那么冬天皑皑的白则带给人一种纯洁、美丽梦幻般的旖旎景致! The drizzle of spring is intoxicating; the strong green green in summer is refreshing; the golden fields of autumn brings the joy of harvesting people; then the white snow in winter isBring a pure, beautiful and dreamy scenery!

下雪了,天空呈现一片灰蒙蒙的色调,所有的云彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃挤挤,终于承受不住重量,便化作了片片飞雪纷至而下。仿佛银河倾斜,大潮激涌,霎时间铺满了大地上的一切。所有的所有,终被浸在白色之中……

仿佛都融在了一起,雪停了。房子、树木、车辆,都被雪孩子调皮地披上了新装。放眼一望,平日那些突兀的钢筋水泥都化作琼楼玉宇,那些花色亮丽的汽车,也不由分说地刷上了一层白漆,而平日里挡风遮雨的大树此时也跳进了这跃动的色彩,一切的一切都变得如此妩媚、柔和、宁静……

雪后,孩子们你追我赶,白色的雪球仿佛条约的音符,伴着欢声笑语,以及孩子们奔跑的足迹,谱成了一曲和谐祥美的乐章,一曲未完,一曲又奏,洁白的雪地上烙印了孩子们欢乐的足迹,天空中回荡着属于他们的快乐乐章。

而大人们则为了交通安全忙于铲雪,他们不仅铲完了自家门前的积雪,还主动到大街上协助环卫人员,大家干得热火朝天,不亦乐乎。

为了留住第一场雪的美丽色彩,我决定去田野拍照。不想却发现白色中有什么东西在漾动。噢!原来来年的新芽已迫不及待地探出了头,这回它们可喝足了雪水,厚积博发。等到来年,庄稼一定能获得大丰收,这可真是“瑞雪兆丰年”呀!

我伸出双臂,把自己融于雪中,望着天空中盘余的飞雪,我静静地倾倒在了雪中……

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篇18:描写我喜欢的春天的主题

全文共 802 字

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没有美妙的名字,没有娇艳的外表,不及花朵美丽,这就是它一刺边草,一种平淡无奇的植物。 There is no wonderful name, no gorgeous appearance, not as beautiful as flowers.

它的绿不是一种纯正的绿色,而是那种古怪的、暗淡无光的墨绿,边缘布满密密麻麻的小小软刺。这副样子又怪又丑,甚至有点令人讨厌。

春天的花园里,刺边草到处泛滥,我在花园里玩耍时,稍不留神,就会被它的刺扎疼。“真讨厌,样子难看又扎人,为什么要长这种怪东西呢?”我心里这样想着。

我家的菜园里不知何时竟然也长了很多刺边草。我气急败坏,用小铲子把它们全部铲断了。可没想到几场春雨过后,它们又蓬勃地长了起来。一株刺边草尽管被砖压着,可它居然能从砖缝中冒出来。好顽强的生命力啊!

因为被刺到的原因,我一直特别讨厌刺边草。直到有一天,我在花园散步,不经意间,瞧见一朵浅紫色的、毛茸茸的小花,玲珑优雅,娇小俊俏,十分讨人喜爱。“真可爱!’’我不禁大声说。“那是刺边草的花儿。”妈妈回答。“刺边草?不可能吧。”我暗地里一怔,美丽纯洁的花和那又怪又丑的刺边草同时浮现在我的脑海中,不可能,一定是妈妈弄错了。但这吋,我分明看见小紫花下面那熟悉的墨绿色的叶子,在花儿的映衬下,居然也变得柔美了。它那古怪的深绿色变得靑翠了,就连那讨厌的刺,也像花边一样柔软了……

原来刺边草并不丑,它把美丽全部奉献给了花儿。当花儿开放时,它的任何一部分都散发着光辉。在清风的吹拂下,那一朵朵花儿犹如一个个跳动的音符,在碧绿的乐谱上唱着春天的赞歌。而我家菜园里的那几个音符正不计前嫌地冲我招手微笑呢。

这时的刺边草,仿佛是安徒生童话中的丑小鸭,也许它的童年并不美好,但长大后,竟变成了梦想中美丽的白天鹅!

我再也不讨厌刺边草了!也许最初它的样子并不美,但是它也有自己的春天。原来,在它们的心里,都有着一个美丽的梦想……

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篇19:最喜欢的一个汉字满分

全文共 635 字

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说起我最喜欢汉字,我能够毫不犹豫地告诉你:那就是“明天”的“明”。

“明”的左边是“日”,右边是“月”,也就是说,明天会由一个白天和一个黑夜组成,明天也会像太阳和月亮一样完美,一样漂亮,它包含着人们对明天的完美期望。“明亮”中的“明”又很充分地体现了这个字的耀眼。

我也十分喜爱“明”的结构。这个字笔画不多,却很英武地矗立在那里,有点像威武的军人日夜在边疆站岗放哨。

许多古文、唐诗、宋词中也经常出现这个“明”字。《易·系辞下》中说:“日月相推而明生焉。”苏轼的《水调歌头》里道:“明月几时有,把酒问青天。”可见在古代,就有许多喜爱“明”这个字的诗人。

“明”这个字还是我在幼儿园时就认识的呢!小时候,我经常在商店里、图画书中、海报上看到过这个字。虽然当时我不认识它,但我已经觉得它无论是在结构上还是在书写上都十分匀称,很漂亮。于是我便问妈妈这是个什么字,但是每次妈妈总是笑而不答,让我自己研究。

大班时我参加了书法班,那时,学的第一个字就是“明”。书法老师教我们这个字时,我格外仔细地听,阿,原先这个字念MING阿!我觉得它的读音也很好听。从此,我便十分喜欢它,因为它是我第一个学会书写的字。此刻,当我打开儿时的书法本时,我还能够看到小时候我写的那个大大的“明”字被夹在第一页,字的身旁还有当时老师打的五角星。原先,这个字还因为写得好而被老师表扬过呢!

我爱“明”这个字,我爱它的含义,它的读音,还有它给我带来的我对中国文字的探究兴趣,它蕴含着我对明天的期盼。我爱你——“明”。

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篇20:我最喜欢的老师作文600字左右

全文共 925 字

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如果我是一位画家,我要为他画上一幅最美的图画。如果我是一位歌手,我要为他唱上一首最动听的歌曲。如果我是一位作家,我要为他写上一篇最好的文章。他,就是我最喜欢的一位老师——卞老师。

卞老师,虽算不上帅,却也不算丑,算不上胖却也不算瘦。有人问我,为什么单单喜欢卞老师,我总是微微一笑,不作答。

卞老师,一位幽默的大师,有时能把我们逗的哈哈大笑。但严厉起来,我们可是很害怕呢!

开学头一天,卞老师走进教室,开始介绍自己。一开始,我很怕他。因为他是男老师,我一直以为男老师都很凶很凶。可我不知道的是,他比任何一位老师都和蔼可亲。

第二天上课,老师叫我们回答一个问题,那个题目我虽然得出了答案,但心里不是很确定,一直不敢举手,生怕答错了,老师会怪罪自己。老师的火眼金睛一下子看穿了我的心思,用慈祥的目光看着我,点名道姓让我回答。我回答完了,答案是正确的,我得到了同学们的掌声。老师说:“课堂上不用害怕,可以大胆些,就算答错了,老师也不可能会怪你的。而且,就算答错了,你也可以认真聆听别人正确的回答。”我心里深深感谢老师对我的鼓励!可我还是有一点点怕卞老师。

开学过了一个星期了,老师已经大概地了解了我们的成绩,开始选学习委了。“蒋雯暄,你来当学习委吧!”我惊呆了!眼睛大大的望着老师。心里想,竟然是我?

虽然有点吃惊,但我心里非常感谢老师给我这个机会!过了几周,我到办公室去问作业,问完后我刚要走,就听到卞老师对其他的老师说:“蒋雯暄,就像我闺女一样”。听了这话,我心中的喜悦就像火山爆发了那样,无穷无尽的涌出来。原来我一直害怕的老师竟然把我当成自己的孩子一样!可是你只看到老师可亲的一面,你还没有了解他的另一面哩!

一次月考中,我语文得了98+18,同学们都发出了“哇”的一声,我心里也是充满了喜悦。可是老师表情严肃地对我说:“下课到我的办公室来!”我来到了办公室,卞老师问我:“你是不是考这么多分就感到很满足了啦?你附加题明明应该得满分,就错了一首古诗题,这说明你的古诗没有背熟练,还是有需要学习的地方。知道吗?”听了老师一番话,我惭愧地低下了头。

我不知道他是否像其他老师那样日夜操劳,但我知道他爱我们,爱他的学生!卞老师,我感谢您,祝您教师节快乐,身体健康,工作顺利!

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