一道风景线作文合集4篇 作文怎么写（推荐20篇）

走进我们的校园，你会看到在教学楼前面有一大片花卉，那就是我心目中最美丽的校园风景线。

在这道风景线里，我认为最美丽的花是绣球花。春天来了，绣球花迎春怒放着，红的似火，紫的耀眼，还有的红色花瓣上有一道漂亮的浅粉色，那色彩更是无与伦比。

紧挨着绣球花的是一些玫瑰花。花盆里那一株株玫瑰花亭亭玉立地站在那，它的茎笔直笔直，上面还有扎人的小刺，它就像个站将军姿的女兵，一动不动地站在那。花的颜色也各种各样，深红色、浅粉色、粉白色…你若凑近一闻，那淡淡的清香便扑鼻而来。

这个学期学校新购了一些栀子花。栀子花的叶子郁郁葱葱绿意盎然，绿得直逼你的眼。乳白色的花骨朵含苞待放，羞羞地藏在绿叶之中。

我想再过几天，我们校园里的这些花卉肯定都会争奇斗艳的，那时，我们的校园风景线就更美了。

我们的校园虽然没有塑胶操场，没有美丽的花坛，不像别的学校绿树成荫，但在我心中，它永远是最美丽的校园。

早晨，我迎着温暖的阳光来到学校，首先映入眼帘的是学校的电动大门，上面写着四个红色的字“欢迎光临”。

我们踏着欢快的脚步走进美丽的校园，看到的是：宽阔的操场、威武庄严的升旗台、高大的教学楼………

大家瞧！正前方那块宽敞的空地，就是我们的操场了，操场中央便是庄严的升旗台了，每周一我们都会聚集在那里，看着五星红旗冉冉升起，我们心中油然而生了一种自豪感。操场右边就是活动室了，那是令我们最开心的地方。操场四周环绕着翠绿的柳树，就像一条绿色的围巾拥抱着操场。

升旗台的正前方那栋高大的五层楼就是我们的教学楼了，第一层是大厅，教务处、校长室、会议室等等老师办公的地方，第二层是1、2年级小朋友们的天地，第三层就是我们的乐园。走进教室，你可以看到整齐的桌椅摆在干净的地板上，讲台规规矩矩放在正前方，讲台的后边是多媒体教学设施和黑板，有了这些设备，能使我们学到更丰富的知识。教室后边的墙上贴着同学们获得的奖状和优秀的美术作品……

在我心里，我们的机关小学，永远是最美丽、最漂亮的校园。永远是这座城市最亮丽的风景线。

踏进我们学校的后操场，你就会看到一株枝叶繁茂，婀娜多姿的榕树，榕树尽心尽力地守护我们的校园，把校园变得更美丽。

横看成林侧成峰，远近高低各不同。果然不假。当我站在榕树下，给我一种清爽的感觉，它好似一把绿茸茸的大伞，挡住了寒风。站在榕树前，浓密的树叶呈现出一个大大的“个”字，鸟儿们在这搭窝筑巢，为校园增添了一份生机。然而，站在五楼向下俯视时，别有一番风味。目力所及，看到的是一大片绿云，好像在谈笑风生。

榕树上长出了一些新叶，这些新叶较嫩嫩，绿油油的，在阳光下欢快的跳跃这，显现出无限的生机。而那些老叶却绿得苍郁，绿得深沉，那翠绿的颜色照耀这我们的眼镜，给人一种生机勃勃的感觉。

它的树干高的像擎天柱。树枝则有粗有细，有的围绕这树干，好似蛟龙缠绕一般；有的好似姑娘的手，尽情的展向四方，等等。

一年四季，榕树巍巍然矗立与泥土之中，时时刻刻都让人感受到它刚正不阿的气质。当骄阳似火时，榕树敞开它那无私的胸襟为我们挡住了阳光，挡住了热浪，留下来一片绿阴，创造了一份凉爽，给予我们一片舒适的天地。

榕树伴随校园度过了256个春秋，经历了许许多多的沧桑，它不畏严寒酷暑也不畏刮风下雨，终于造成了校园的一方美景。人生何尝不是如此，无论生活的道路有多么艰辛，只要面对挫折不低头，用坚强的意志去战胜它，终究成就一番事业，即使默默无闻，也同样赢得人们的尊重!

[校园风景线榕树作文400字

曾几何时，天空，是湛蓝的；曾几何时，河流，是清澈的；曾几何时，地球妈妈，是健康的，是快乐的……

可现在，空中是厚重的霾，河里是五彩缤纷的“大杂烩”，我们唯一的地球母亲，早已不堪重负……

我们，可曾想过，昔日那生机勃勃的绿色风景线，都到哪里去了？而眼前这“惨不忍睹”的一幕，又是从何而来？

扪心自问，作为一个整天号召“拯救我们唯一家园”的地球人，我们为地球做了多少？地球环境每况愈下，导致资源日益被破坏，这些，都是我们这些英勇的“号召者”的所作所为。而针对环境与资源这样严峻的挑战，绿色消费，我们行动了吗？都做了些什么呢？这值得我们去深思。

其实，并不是那么难以做到。绿色消费，就在我们身边。

大多数人虽然有绿色消费的意识，但没有真正转化为绿色消费的行动。譬如，在就餐的时候仍习惯性选择一次性筷子和一次性餐盒；到超市购买生活用品的时候，基本不用环保购物袋，而首选塑料马夹袋；扔垃圾的时候，眼前明明是有可回收与不可回收区分的垃圾桶，但还是没有让两类垃圾“分别”；看见装饰繁琐的精致商品就两眼发光，根本不顾它对环境造成多大的累赘和损失；有了经济能力，即使希望低碳出行，但还是依然选择私家车……

绿色消费就应该立即行动，以身作则，真正做到环保优先。

但从目前情况看，绿色消费在我们脑海中的普遍认知度不高，基本停留在消费绿色产品的层面上。大多说人认为绿色产品就已经都具有健康、节能、无污染的特点，所以我们自己身体力行进行绿色消费的就更少了。

在生产生活高度发展的今天，绿色食品，绿色服装，绿色建材，绿色家电等等，已经慢慢融入我们的日常生活。可是，曾想过吗，这些打着“绿色”旗号的产品，自己又了解了多少、利用了多少呢？品尝绿色食品，既有利于人身体健康，又零公害、零添加，何乐而不为？穿着绿色服装，舒适柔软，还采用天然材质，对环境有益无害；使用绿色建材，使用的是工业或城市固体废弃物产生的无毒无害的建筑材料，充分发挥了清洁能源的重复利用，好处可想而知；面对日益严重的气候变暖、臭氧层破坏，无氟冰箱、净水器、环保洗衣机逐渐出现在我们的视线里，它们既便利了我们的生活，又为地球提供了福利……这些，我们知道的有多少？换句话来说，我们大家是否只是看到了这些物品能对自己生活质量提供的改善，而完全忽视了对环境带来的有利影响呢？

我们可曾想过，如果没有我们自身的绿色消费，再怎么环保的产品，也都会变成吞噬环境的“恶魔”。所以，绿色消费是保护我们唯一家园的重中之重。

曾几何时，无数次在梦中勾勒出地球污染前那幅生态美好的画面；曾几何时，站在污染严重的土地上，幻想着那虚构的绿意盎然；曾几何时，绿色的风景线在我们的眼前，稍纵即逝，而绿色消费，却如过往云烟……

不顾太多，等不得。挽起衣袖，绿色消费，我从现在就开始。

也许，一个人的力量过于单薄，但总会有人人行动的那一天。

那也是重塑绿色风景线的一天。

在人们心中，有无数道美丽。其中，有实物，有虚物，也有美景，还有美貌，更有。

在我的心目中，就有那么一道风景线：美好的心灵。在那样的一个下午，至今令我很难忘怀。是那个人让我懂得了心灵的美好，是她让我懂得了怎样使自己。即使貌不出众，然而却可以让无数的人为之赞叹，为之而羡慕，为之佩服。

那是一个艳阳高照的，风景秀丽，风和日丽的下午，在公交车上，满车都是人，非常挤，而那个司机还要在每一站停下，迎接那么多的人上车，而每每停下车后，总是上的人多，而下去的人少，下的人最多的时候也就两三个，有时还会没有人下车。这不，又有人上车了！车里的人堆满了，还上了十几个人，有人在车厢里喊了一声：“还上什么上啊！想急死人么？别停了呗！真是的！”也有人随声附和：“哎！真的，你说说，干嘛不多造几辆公交车啊！”一句话，引得大家哄笑起来。这时，上来了一位姑娘，大概十七、八岁，虽长得并不出众，可她一上来，大家一句话也不说了。他带着一个墨镜，但墨镜并不能遮盖她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我这才反应过来，原来她是一个盲人。车内有人嘘谈，也有人小声的讲话，而谈论的只不过是一个盲人。车上有好心的青年给她让座，她很客气地说了声谢谢。车又停了下来，一位老人上来了，一刷卡，“老年卡”。盲姑娘赶紧站了起来，把座位让给了老人，而她自己，站在车厢内，东倒西歪的像喝了酒。下车时，我看了一样那个盲姑娘，她的神态是那么的祥和！

是她，让我明白了：外表不重要，心灵很重要，我要做一个心灵美的人。

校园在我心中是美丽的，它有高大的教学楼，有宽广的大操场，还有美丽的后花园……其中，我最喜欢后花园。

在学校的右面有一个后花园，里面有一棵高大的雪松矗立在后花园中间。两个小朋友才可以把它抱住。还有翠绿的小草，小草在春天的时候会长得非常茂盛。同学们可以在草地上打滚，在上面翻跟头，在上面休息。里面还有金灿灿的油菜花，在春天会有许许多多的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。在旁边还有三棵小杨树，夏天可以在下面乘凉，在下面做游戏。还有一条“林阴小路”，是用五颜六色的小石子铺的。有许多图案，有波浪形，有圆形的，有方形的……像一条五彩龙直穿过后花园。

下课了，你看那看书的同学，津津有味的看着作文书。

还有玩捉迷藏的同学，东躲西藏，玩得不易乐乎。

我喜欢这美丽又宁静的花园，它不仅给我们校园增添了美丽，净化的空气，而且给我们提供了休息、娱乐、交流的场所。

生活如四季，总有让你回味的风景线，是美景，是物品，但最让我回味的风景线，是父亲的背影。

进入六年级，学习压力越来越大，而题目也随着年级增加越来越难。不知何时，父亲已看不懂六年级的题目了，每每看到我因做不出题而烦躁但又帮不上忙，父亲比我还着急。

那一次，我的数学只考了80分，回到家，气恼地把卷子揉成一团，塞进书包，趴在书桌上哭泣。

正伤心着，父亲走进房间，小心翼翼地试探道：“怎么了，没考好！”“考得不好，只有80分。”我不耐烦地说道。父亲想看看我的试卷。我见状，烦躁地说：“看什么，你又不会做！”父亲愣住了，露出不知所措的神情，叹了口气，轻轻走出房间。

订正完试卷，已是10点多钟了，我走出房间，却看到书房灯依然亮着，我不禁心生疑惑，难道我们家进哲了？

轻轻推开房门，原来是父亲！微弱的灯光下，父亲正拿着一张纸苦苦思索，那是我试卷上的题目！

仔细看父亲，他的背影是那么的宽厚，可头上长出银丝白发，深深的皱纹顺着脸颊爬了上来，而他那双眼睛仍是那样炯炯有神。那是我见到的最靓丽的风景线。

寒风阵阵，深夜的风有些刺骨，而父亲的背影却温暖我的心田。在这个明了又暗的月光下，父亲的背影成了最靓丽的风景线。

宽容的力量是巨大的。一抹微笑是宽容，一句鼓励的话是宽容，一次同学之间的原谅也是宽容。而在历史的长河中，不知不觉，宽容成为了一道亮丽的风景线。

楚庄王赦免武将

几千年前，宫中喜事增多，楚庄王为此专门设宴，文武百官纷纷上前贺喜，可谁曾想到，一名武将酒后三巡，竟不小心拉了一位嫔妃的衣领，他瞬间酒醒，连忙跪下请罪：“娘娘，小的罪该万死，望娘娘大恩大德，饶了小的吧。”

那位娘娘非常生气，指着那位武将的鼻子说：“你本该万死，还想让本官饶了你，想得美，来人，将他的手垛了，革去他的官职！”几个人将武将抬走，正抬到门口时，一个声音叫停：“且慢！既然他是醉了酒才不小心闹出这件事来的，我看，就算了吧！”然后，那位武将就被放了出去。

几月之后，那位武将多次在战场上奋勇杀敌，属战履胜，打得敌人连连败退，叫苦连天，楚庄王听到他胜了的消息后大喜，赏赐他许多金银财宝。

这一道风景钱是关乎国家发展的关键。

蔺相如与廉颇的故事

"老爷，不是小的多嘴，您冒着生命危险到秦国要回了和氏壁，皇上为此封您为左丞相可武将康颇却因此对您有了另一种看法，您本可以在他面前炫耀一番，却处处回避他，让他以为您怕他，这又是为何呢？”蔺相如府中的房客说道。“你不知道，现在要能对付秦国，还要靠廉将军呢！如果我国文武将不和，那么秦国就对我们虎视眈眈，所以我们不能互相作对，而是应该联合起来抗秦才对。”蒲相如的话还没说到一半，廉颇就赤着身，背着荆条来请罪了，他拉起廉颇，两人相视一笑。

这一道风景线筑成了将相之间的友谊。

有一句话说得好：“你不小心踩到了紫罗兰花上，但它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容。”让我们学会宽容，用宽容之心包容一切，赧免武将的楚庄王和坦诚待人的蔺相如吧！这一次次宽容都将会成为一道风景线！

我喜欢骑自行车，许多人也都会骑吧！那他们肯定也学过吧！在学骑自行车的过程中一定有遇到许许多多的困难和挫折。许多骑自行车的赛车手，都是克服了重重困难和挫折才变得那么厉害的，当然也少不了勤学苦练。

那一天，我要求爸爸给我买一辆自行车，因为我看到那些大哥哥们骑的车子多么帅多么好看，更因为他们骑车是多么厉害，骑车是多么享受呀！所以我下定决心一定要学好骑自行车，享受骑自行车的乐趣。我挑选了一辆造型较帅的自行车。爸爸看了看价钱，对我说：“这辆自行车价格那么高，你一定要努力呀！”我点点头。心里已经暗下决心，一定要学好骑自行车。爸爸帮我把自行车搬运到了外公家，让外公交我骑自行车。爸爸走后，我连忙把自行车搬了下来，情不自禁地骑上自行车，想去玩。我信心十足，把双脚分开两边，外公还没来得及教我，我就先把一只脚蹬了上去，结果后脚还没来得及蹬上去，前脚就落空了，结果狠狠地摔了一跤。虽然有点痛，但我仍然想继续学，这次，外公来了，他先骑了一遍又一遍，他骑的速度很慢，要我仔细地看他的动作。他一边骑还一边给我讲述骑自行车的要领，外公说：“脚一定要踩到踏板的中心位置，刚开始骑上去要用力踏，不然会摔跤，然后慢慢控制节奏调整速度。”我按照外公说的，练习了一遍又一遍，摔了无数跤，但我后来越骑越熟悉，我便到下坡陡峭的山路上骑，渐渐的，我也能像赛车手一样骑的非常好了。

我学会了骑自行车，我非常高兴。我知道了要学会一件事情，一定要持之以恒，不懈努力，才能成功。这条美丽的风景线，让我懂得了骑自行车，更让我懂得了生活的道理。

校园里的每一道风景线都是五彩斑斓的，在这一道道风格迥异的风景中，有一道黑色风景线特别抢眼。

上午的课程结束了，同学们开始吃饭。教室里充溢着饭菜的香气和同学们的欢歌笑语，可某女同学已经坐不住了。“快点吃，还有事呢!”“知道，午间活动就要开始了。”这“午间活动”是什么?别急，往下看。

只见女同学都迅速吃完饭，来到了走廊尽头，每个人都笑着从衣兜里掏出一把精致的小梳子，木质的、塑料的、骨质的，长的、短的，有把的、没把的，绿色的、黄色的、蓝色的……大大小小，形形色色的梳子摆了一窗台。尔后，每个人又摘下了头上的发夹，同样五颜六色，大到与手掌相当，小到指甲盖一般，每一个都那么可爱，就像它们的主人一样。随后，发带又都解了下来，乌黑的头发瀑布般倾泻下来，于是女同学们拿起自己的梳子慢慢从发根向下梳。不久，每个人的头发都变得顺直光滑了。这时，大家开始了不同的举动，有的把头发捋到一起，左梳右梳，梳成了一个马尾辫。有的把头发从中间或斜面分开，扎成两个辫子。有的则更细致地从头发中分出一小缕，扎成一个“小鬏鬏”，再梳成俏皮的“娃娃头”。很快，披散着的黑发变成了美丽的发形，加上发夹的点缀，更美了。这就是女同学所谓的“午间活动”。爱美之心人皆有之，而梳完头发，上午的疲惫随之而逝，每个人都倍感清爽，于是“午间活动”的队伍逐渐壮大了。

整个梳头的过程，每个女同学脸上都泛着欣喜，也透着一丝羞涩。乌黑的头发形成了一道特有的黑色风景线。

独特的黑色风景线，不是我们“臭美”、爱攀比，而是让校园每个角落弥漫着青春气息，让每个同学身上渗透着自然的美。

我们的校园正无声息地蔓延着一道充满青春与活力的黑色风景线。

下午是我最高兴的时候，因为有节体育课，我们又可以尽情“happy”了。

这不，刚解散了，同学们就三三两两地加入了各自的“队伍”，其中最受同学们欢迎的“风景线”有三种。

第一大风景线：下象棋

你瞧！这次下象棋的可是我们班的大文人呢！所以前来观看的同学特别多。他们有序地围成几个圈，远看就像一个很大的马蜂窝。人们觉得非常拥挤，中间的下棋手却不觉得什么。反倒有些乐在其中。由于人太多，我没法加入他们的行列，只得往草坪上走。

第二大风景线：跳跳绳

嘿！你看这支队伍可真不错，他们正三五成群地组在一起比跳绳。只见他们像一只只小鸡似的一跳一跳。仔细一看，绳子刚落地，他们便轻轻一跳，绳子在霎时间又跑到了头顶。由于我没带跳绳，只能以放弃而告终。最后，在眼睛与腿脚的密切配合下，终于在一块儿安静的地方找到了属于我的“队伍”。

第三大风景线：写作业

你看他们那专心致志的样子，任凭再大的声音也不受影响！只见他们双腿盘坐在地，椅子当桌子用。虽然外界那么吵，但是他们仍聚精会神。真可谓：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

怎么样？这样的“风景线”，自由自在，各自为阵，各取所需，彼此映衬，岂不美哉？

我的学校叫东方二小，她座落在陇北二路上。

校园很美，有高大的教学楼，有美丽的天井院，有多彩的图书馆……穿过充满同学们琅琅读书声的教学楼，你一定眼前一亮：哎呀，还有好大好美的操场呀！

我们学校的操场可是一道风景线！操场呈长方形，中间是一大片绿色，外围是红色的，把绿色围成了一个椭圆形，就像一团烈火中的草地。操场是塑胶铺设的，摔在上面一点儿也不疼。白色的跑道上有些小小的坑点，灰尘会落在坑里，值日生们看到后会马上去把灰尘清理干净，因此，操场显得非常干净，非常漂亮。操场的西边有几棵大树，夏天的时候，树叶密密的，好像几把绿色的阳伞，同学们可以在树下乘凉。

操场东边是一丛丛灌木、玫瑰，绿油油的、红艳艳的，煞是逗人喜爱。我十分喜欢灌木的绿，那种绿怯生生的，非常可爱。一下课，我就去闻闻它们，摸摸它们，感受一下大自然的美。

更显眼的是南边的网球场，它围着绿色的护栏网，围栏上贴着我们的照片。网球场边上还画有十七种运动项目。有打羽毛球，有跳水，还有击剑……

下课了，原本安静的操场又热闹起来，同学们在操场上扔沙包，踢足球……可快乐了！

校园的风景线真美呀！

我们的校园里，栽种着棵棵梧桐树。它像一名忠诚的士兵，不论春夏秋冬，还是刮风下雨，都坚持在岗位上。

梧桐树已有十年左右了，它的主干很粗壮，有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服，树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮，棕黑色是老的，但是一挖掉棕色的树皮，就会露出白色的新树皮。

这些树叶长在枝条上，又有许多枝条长在分枝上，显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵，瞧，他们有的聚在一起，像在说悄悄话；有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆；像是在跳舞；还有的轻轻摇一摇，像在向我们招手。

梧桐树不仅是校园的一部分，还是同学们的伙伴。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

我真喜欢校园的梧桐树啊！

白云悠悠飘满天的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂，微风过处，青青绿草跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配上一双脚，便勾勒出了我远方放牧的风景线。

在这充满活力的风景线里，很想在寂寞的无人的海边久久伫立，聆听大海雄浑低沉的呼吸，让感觉在豁达里消逝，让孤独在海水对礁石一次又一次冲击中抛弃;很想在广阔海面乘风破浪，像白帆船一样直挂云帆济沧海;很想在海边等待，静静等待大海分娩红日的壮丽，默默体味落日坠落对天空的眷念。

在这充满活力的风景线里，真想徒步走过浩瀚的沙漠，抛掉烦恼与忧愁，让那炽热的太阳蒸发它;真想去撒哈拉摊薄，踏着广袤无垠的草原，和着驼铃的清脆，喝着香甜的酥油茶;真想在草原上自由纵横驰骋，重复那粗犷又意味深长的牧歌，一轮圆月下，围着红红的篝火欢乐起舞，看着阿哥阿妹的柔情眸光。

在这充满活力的风景线里，好想漫步在“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的景色中，看着“余下散成绮，澄清静如练”的壮丽风景;好想听着两岸猿叫，那停不住的声响，带着轻舟度过万重山;好想看见“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”的景象。

在这充满活力的风景线里，我还想去很远很远，在这花季雨季的青春，总要到处去看一看，才不会觉得遗憾，但这想去的地方，终究是一个梦，它飞得高高的，只有努力克服困难，跳的老高才可能抓住，那么，现在比上眼睛，让眼里迷人的风景督促自己努力向前。

记得小学四年级时学过一篇课文，叫作《沙漠中的绿洲》，讲的是非洲人民如何坚强的在沙漠中千辛万苦植树造林的故事。也许你会问：树木有什么用?用的着这么辛苦在沙漠中植树吗?你如果这样问，就说明你太不了解树木的重要性了，看来我得给你讲讲了。

首先，树木可以改善空气质量。树叶可以进行光合作用，吸入二氧化碳，呼出氧气。为什么人们把森林称为“天然氧吧”，就是因为有许多树木进行光合作用净化着空气。

其次，树木可以降低噪音。据研究，每一百平方米的树木可以降低噪音九分贝。马路边高高低低的风景树，即绿化了城市，也大大减少了噪音对人们的干扰。

还有，树木还可以防风固沙。刮大风时，如果你在一片树林中，会感觉到风速变小了。原因正是树木在抵挡着大风，树木可以抵挡住沙尘暴和台风也是这个道理。

一棵树木，除了地上的枝叶有很多用处，地下的根系也同样作用巨大。树木根系非常发达，有的可以深入地下几十米，这在无形中固定了泥土，树木茂盛的地方，发生泥石流的可能性就会大大降低。

树木除了这些实际的用处，还有很强的观赏性，当你来到一片沙漠中时，看到了一片树林，一片绿洲，是不是特别高兴?树木就像一道靓丽的风景线，让人们赏心悦目。

树木给予了人类太多，但人类却不去爱惜它们，随意的砍伐、焚烧，把森林破坏变成了农田、城镇。越来越多的珍稀树种消失，正是在给人类敲响警钟，如果再不爱护树木，也许几百年后，树木便会从地球上消失。

请爱护树木吧!让这道靓丽的风景线永永远远的存在下去。

【作文篇一】

我的学校是实验小学，那是一座绿草如茵、花团锦簇、无与伦比的校园。我爱校园里的一草一木，角角落落，可你知道我最喜欢的景物是什么吗?告诉你吧，我最喜欢的是花坛。

万紫千红的春姑娘迈着轻轻的步子悄悄来临，沉睡了一个冬天的花坛就醒了过来。小草从地下钻出头来，轻轻地摇摆着自己的身体。三月份，迎春花开了，黄色的小号角长在墨绿色的枝干上，多可爱!柳树姑娘也发芽了。

活泼的夏姑娘也到来了。她用碧绿色颜料给花坛涂上了一层碧绿。小草也是碧绿碧绿的，更加强壮，柳树姑娘的头发也长长了，叶子碧绿碧绿的，一阵风吹过，柳树姑娘还梳理起了自己的头发。

秋天来了，菊花开了，菊花有的红，有的白，有的黄，十分美丽。有的像喝醉酒的汉子，红着脸;有的像害羞的小姑娘，低着头，真美!

冬天也来了。柳树的叶子掉光了，可一场雪后，柳树成了银条，碰在一起叮叮当当!

我爱这美丽的校园!

【作文篇二】

我们的校园是个美丽的大花园。

春天，万物复苏，鸟语花香。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

夏天，绿树成荫，太阳火辣辣地炙烤着大地。树长得一片茂盛，同学们有的在树底下玩丢沙包，有的在玩跳绳，还有的在丢手绢。

秋天，秋高气爽，同学们穿上一件厚厚的衣裳。秋姑娘带着她的扇子悄悄地来到我们的学校，扇啊扇啊，把玉兰花扇黄了，又把枫叶扇红了。叶子飘落下来，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞着。

冬天，寒风凛冽。一阵寒风吹来，冷极了!就连树都不知不觉地打了个喷嚏，穿上厚厚的衣服。

这就是我们美丽的校园，你们说，我们的校园美吗?

我的学校有许多吸引人的地方，比如有教学楼、操场、文化长廊、图书室……我最喜欢的是那只古铜色的钟。

这只钟由建校的1919年保留到现在。它由金黄色的金属构成，中央的小金球由一根红麻绳牵引着，古朴而极富年代感。

早上，一阵美妙的钟声响起。哈，你猜中了，那只老钟在向咱们问好呐！中午，老钟像在对我们说：“孩子们，下课啦，尽情地玩吧！”它那清脆的响声，永久萦绕在我的耳畔之中。

这只钟虽历经了数百年的风吹雨打，但它依旧陪伴着一代又一代的莘莘学子。

当我们早读有气无力时，老钟一响，我们顿时像打了鸡血似的，琅琅书声快速有力地响起；当我们在操场玩闹时，我不小心摔倒流血了，变得很沮丧，老钟仿佛在说：“孩子，每个人都有跌倒流血的时候，你要重拾你的自信！来吧，孩子，勇敢的站起来！”我缓缓地站好，卷好裤腿，拍了拍浑身的尘土，投身于丰富有趣的体育活动中；当我们放学了，老钟悦耳的歌声响起，像是贝多芬手下流泻出的钢琴曲，十分美妙。

这个老伙记历经了数百年的风吹雨打，它已褪去了百年前的光彩。一年又一年过去了，它在向一代又一代学子倾诉着学校百年来的点点滴滴……

我的学校是一栋新落成的校舍，未经过多年风霜雨露的摧折，校园充满了一片新意，未经岁月洗礼的墙壁纯白庄严；小树苗也还未成长成蓊郁的大树，但树丛间四季总开满一朵朵艳丽的花，校园里不时传出甜蜜蜜的腻人花香，也是鸟儿、虫儿们的游乐场；远处的操场上，下课时总是洋溢着欢笑声，青春的气息像盛开的花朵怒放着。更远处的图书馆里，是充满神秘的知识宝库，等着我一一发掘宝藏，美丽的花园，安静却又热情，让我沉浸在这美好的学习天地。

校园最静谧的一角，那里能让我彻底放松身心。我总爱爬上顶楼，从高处俯看着校园的每一个角落。看！墙壁上爬满了树藤，中庭花园里的花儿飘香，远看就成了地上一颗颗璀璨的星星，一片片飘落下来的落叶，成了最美丽的地毯，铺在阶梯上，我好像成了撒花的花童，正赤足走在那七彩缤纷的花瓣雨上。瞧！那挺拔的大树上，树枝上有个才筑成的鸟巢，是雏鸟们最安全，也是最温暖的家。听！一只只刚孵化出来的雏鸟们吱吱喳喳的叫着，这样动静皆妙的画面，是校园里最具风情的一幕。

校园里的风景是青春洋溢的，体育课时，打球正打得精疲力尽的我，坐在操场边，仰头看着蓝天，千变万化的白云正为天空写诗，我也看着热力十足的操场，那儿有奔跑的身影，在大太阳底下打着篮球，球在场中飞来飞去，展现出青年男儿最热血的一面。考试钟声一响，大家挥动着手中的笔桿，不停的写着，一张张的考卷写着最汗颜的答案，一个个紧张的心情，一张张认真的脸庞，成了校园最认真、最专注的画面。

我好喜欢这个校园，静谧的风景中展现了校园中不可言说的风情；青春洋溢的风景展现了校园中活力充沛、勇往直前的动力，这样美好的校园有着一片昂扬的青春景致，这就是我的学校，我静静的走在校园里，品尝它四季不同的怡然自得。

生活五彩缤纷，多姿多彩。校园中的每一个镜头，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不退色。

清晨的校园是最美的，同学们踏着晨曦来到了教室。随着英语课代表的一声“早读开始”，教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…。”一阵朗朗的读书声飞出教室。但仔细看时，有拿着课本发呆的，有用书遮着窃窃私语的，有咬指甲的，有拿着小物品玩的，也有闭眼蒙耳背诵的，真可谓千奇百怪众生相。

生物实验室里，同学们一片忙碌，热闹非凡。

“哎，我怎么看不到光圈呀！……”

“要转动细准焦螺旋……。”

调皮大王说：哎呀！我怎么把载玻片压破了，还是看不到东西……”

“我来帮你吧！”他的同桌忙站了起来说。

哈哈，同学们的实验课上的精彩极了。

精彩课堂

语文课上，正在学习《皇帝的新装》一课，大家几个人一组，展开了热烈的讨论。老师也走下讲台，加入了我们热烈的讨论中。

只见有的同学一本正经的说：“皇帝回宫后，肯定会抓回骗子重罚……”

这时学习委员说话了，“也许皇帝以后会改掉这恶习，从此改邪归正……。”

“老师，故事的结局为什么让一个小孩说出了真相？……”

“钉呤呤……”大家沉浸在一片热闹的讨论中，一堂语文课在不只不觉中竟然下课了。

“钉呤呤……”清脆的铃声一响，同学们就脱缰的野马，飞奔出教室，来到操场。校园里回荡起欢快的乐曲。从楼上俯视，清一色的校服，整齐的队伍正等待着广播体操的开始。不一会，欢快的节拍响起来了，同学们齐刷刷的动作，活泼的身影，成为校园里最美的一道风景线。

我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，都是你心中最美的风景。

——题记

我深深地恋着外婆家的柳树湾。

一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。

假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。

转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。

听!小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。

就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛;它的颜色是希望;它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。

我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，而这片柳树湾则是我心中最美的风景……

四川，当我郑重地写下这个庄严肃穆的名字时，我的心都在颤动。

5月12日，我永远忘不了这一天。当我得知唐山大地震的悲剧重演，我简直不敢相信自己的耳朵。电视台这时正不断地播放汶川地震后的情景。

第二天，电视屏幕上的两队人吸引了我的注意，原来他们都是在得知汶川地震的消息后去献爱心的。

他们有的闭着双眼，一边随着队伍往前走，一边为灾区人民祈福；有的面色沉重，非常伤心。这时，一位母亲领着她的孩子走到了捐款箱前，那个小姑娘手里捧着一个存钱罐，满脸庄重，把一元、一角的纸币一张一张地放进了捐款箱。下一位捐款的是一个以乞讨为生的老人，她佝偻着背，颤颤巍巍地走到捐款箱前，用一双枯干的手把自己仅有的20多元钱全部捐了出去，她饱经风霜的脸上，写满了对灾区人民的牵挂，直到这位老人离开人群，镜头依然对这她远去的背影。

另一队人是自愿来献血的，在200毫升和300毫升的血量之间，他们毅然选择了后者，想为灾区人民多做一些贡献。每个人都是同样的动作，毫不犹豫地伸出手臂，定睛看着鲜血从自己的血管里流出，想着这些血挽救了另一个生命；每个人都是同样的表情，严肃而庄重，但当想到又一个生命可以活下去，他们就从心底有了一丝安慰。

温暖的日光照着这条爱的长龙，形成了一道靓丽的风景线。那些献爱心的人们啊，是你们用爱染亮了黑色的5月，是你们用温情重燃了灾区人民的希望。

看着这道靓丽的风景线，我的心中也激起了爱的浪花，迫不及待地拿出了自己的零花钱，朝离我家不远的捐款箱跑去。