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一道风景线作文合集4篇 作文怎么写(通用20篇)

导语:我的校园很美。在我心里,校园里的花坛,操场,树林,月季林。都没有校园花坛旁边的鱼池美。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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写校园风景线的

全文共 677 字

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阳光洒落在玻璃窗上,闹钟在耳边回荡,刷刷牙,换换衣服,背起书包我踏上了往学校的路。刚起床的朝阳,容光焕发,点缀了校园,使校园中的一切,更加漂亮、耀眼。刚到学校,就看见校门口雄伟壮丽的“过岭初中”大门上的四个字,更显得神采奕奕,也加紧脚步的踏进校门。太阳在生态池的涟漪中翩翩起舞,步道在阳光下闪闪发亮,操场在阳光的衬托下更加亮丽新颖,彷佛在提醒着我,这是一个崭新、美好的一天。

难得那么早到学校的我,情不自禁的逛起了校园,尽管身旁的手机不断咆啸,我却已被这闪闪动人的校园迷住了!平常在学校总是待在教室里和同学聊天写作业,就算体育课出来,也是匆匆忙忙,根本没仔仔细细的欣赏自己身在的这个世外桃源。生态池里的鱼悠悠哉哉的优游,旁边的树似乎又长大了一点,水池上了小拱桥,少了学生们的喧闹,留下简洁高尚的一面,。早晨的校园,似乎又比平日更加高雅动人呢!

“当当当当!”上课钟声在校园中回响,收起懒散的脚步,大家加紧脚步回到教室,老师站在讲台上,开始挥舞着粉笔买力上课,将重点一一告诉各位学生;而台下的学生,拿起笔也跟着认真学习,此时的校园中,充满了各位老师的教学声,也充满了各位同学的琅琅读书声,带来了别有一番的新风景。

放学时分,看看墙壁上的时钟,也不早了,太阳挂在天际,染红了大地,也染红了整座校园,生态池中波光粼粼,夕阳余晖下充满了分离的气氛。看着辛勤练习的田径校队们在操场中不断的反复冲刺、练习,连看的我都觉得疲惫不堪。拖着一身的疲惫,我走出校园,望着无边无际的天空,我看见了校园安静的另一面。

明早,当耀眼的阳光洒落,校园又会是神采奕奕的迎接鱼贯而入的同学们……

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篇1:一道美丽的风景线作文550字

全文共 497 字

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流星,本不起眼,但他在划过天际的那一刻,人们却会对它当做一个美丽风景线;一个美好的向往;一个梦寐以求的事实。或许,这深浅不一的印记,回想起来却是一段美好的回忆。

很多人认为,风景线必须是靓丽的、缤纷的、充满美好的,其实,也未必如此。在旅途中,单一的风景线必然不可少,但在人生的旅途中,风景线却可以千变万化。人生就像一场没有终点的赛跑,快一分,慢一秒都极其重要,或许你正在准备时,别人已经出发;或许你正在出发时,别人已经看见了冠军的臂膀;或许你就差临门一脚时,别人已经和冠军相拥虽说风景线不一定要在所有人的眼中发出金子般的光,但是,只要努力,你将会是自己心中最美的、最灿烂的风景线!

人生本是一张白纸,生活便是染色的油墨,在人生的道路上涂了浓墨重彩的一笔;人生本是一面明镜,他面前是什么样的人,那么他的风格就与那个人相吻合;人生本是一杯无味的水,因加糖而甜蜜,因加醋而酸涩

想要伸手,捕捉美丽的风景,其实你根本捕捉不到,因为那一道你认为美丽无比的风景线已深深刻在了你的脑海中,永远挥之不去,永远,永远。

人生不必自怨自艾,只要你尽全力做了,做到了你心中的第一名,无需更多添加,你已是完美了,那么便足矣。

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篇2:我心中校园风景线作文

全文共 557 字

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在我们美丽的校园里,有许多亮丽的风景线。看那庄重严肃的升旗台,看那高大漂亮的教学楼,看那苍劲挺拔的大松树,看那充盈着花草芬芳的花坛,一切都要是这样美丽,这样可爱!而我认为最美的风景线就是校园北边那棵高大粗壮的泡桐树。

春天来了,一阵暖暖的微风拂来,校园里的泡桐树苏醒过来,它揉了揉惺忪的双眼,伸了一个懒腰,好像在说:“春天来了!春天来了!”没几天,泡桐树粗壮的褐色枝干上“生”出了许多嫩绿的叶宝宝,开着一朵朵喇叭似的淡紫色的花。有时许多花一“嘟噜”挂在上面,好像一串小铃铛,有时一些花簇拥在一起,犹如一个大足球。有时一朵花单独坐在枝头,就像一位高雅的公主,不愿意别人打扰它似的。

夏天无疑是桐树最茂盛的时候,这时叶子由翠绿变成墨绿的了,形状也从一小块变成了一大块,这时淡紫色的花,一朵朵随着风来到地面上,仿佛为操场铺上了一层长长的淡紫色地毯一样。我们总是跑到大伞一般的树冠下乘凉,坐在桐花淡紫色地毯上,摆弄着桐花。

秋天来了,飒飒秋风使它抖下了满地金叶,一片片叶子漫天飞舞,像一群群翩翩起舞的蝴蝶,又像一根根金黄色的羽毛。一阵秋风又刮来,叶片现一次腾空而起,形成了无数条金纱。

一转眼,寒冷的冬天就来到了。一阵雪过后,它穿上了一件洁白的礼服,挂上了银光闪闪的冰柱,多美啊!

这几棵桐树,给我们带来了无穷的欢乐,我们都喜欢它。

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篇3:美丽的风景线

全文共 477 字

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每个校园都有它引人注目的风景线,今天,就让你们看看我们学校的风光。

校园左边的角落里有一片紫藤,映入我的眼帘。远望,那绿得仿佛被染过的紫藤在阳光的照耀下,简直是翠色欲滴。

风拂过,紫藤就像一个美丽的小女孩,跳起了草裙舞,那个草裙一会儿往左,一会儿往右,可好看了。虽然紫藤的花早已谢了,但我的脑海里还是出现了那花儿。紫色的,就像一串串葡萄,让人看了忍不住想咬上一口!

校园右边是我们的操场。操场上每天都有笑声,每天都有跑步声。操场的正前方是升旗台,鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。它的旁边有着许多名人的雕塑。有雷锋,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手艺!那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒,一直站在那儿,把我们操场的美丽尽情地释放出来。

校园的正前方有一个很大雕塑。它是用钢铁做的,上面涂了银色的颜料,它就是一条船,在大海里乘风破浪。似乎在告诉你:面对困难,只要毫不退缩,总有一天会到达目的地。还有那个金球,里面装的全是智慧,只要你需要就打开它,智慧就会源源不断地出来。

我们校园的风景线永远会这么漂亮,永远这么辉煌!

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篇4:人生路上的风景线

全文共 827 字

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人生要有一种坚持,这种坚持叫——执着。

在这个乌鸦都不再啼哭的寒夜,白色的灯光下,我坐在钢琴凳上,抚摸着洁净、整齐的琴键,独自一人面对着这位古朴、典雅、庄重的朋友时,我的心中千头万绪,无从下手,无所适从。

一周后,我就将参加钢琴十级的乐考,所选的曲目是我与指导老师蔡老师权衡,反复斟酌定下的,在备选的几首中选了一首既不太难也不太容易,知名度不高,却极富感染力的。但是,我却与老师对这首曲子的艺术表现形式产生了分歧。老师认为这是考级曲目,应该按照艺术本身的表达方式来体现,而我在看完曲谱后,认为可以加入一些个性化的元素在其中,可以更大限度地发挥曲子的表现性。

更加令我动摇的是,连我的父母也都纷纷为“大局”考虑,认为考级曲实则考验能力,达到考核目标就不错了,又何必要画蛇添足地加入“个性化”?更何况,这是节骨眼上的考试,今天的考试如果不通过,就是极大地影响明年的升学,因此,无论如何都要过。

坐在这里,想着钢琴老师一句一句冰冷的话语:“我话都说到这个点上了,反正这个曲子,你要想过,就必须这样弹。”以及父母的:“少搞什么花里胡哨的,你还不具备艺术家的资本,你现在要做的就是二字‘应试’。”

万般无奈,到头的灵感就这么浪费了。抬起疲惫的眼皮,我强打精神,再仔细地阅读了一下乐谱,真没想到,这一看,更多的灵感如雨后春笋般冒了出来,我赶紧拿起铅笔,这里添一点,那里补一点。眼前的曲子,已再也不是原版了,因为它已融合了我个人的情感,我情不自禁地演奏了一遍,我大为满意,用耳去聆听,能听到灵动,听到绵绵的情。

这一霎那,也就在这里,我终于坚定了信念——我要执着地坚持下去,把这份情感带入考场!

随后的几天练习,我每天废寝忘食地练习,实则不是练习,而是一个字——“品”。好的音乐,不但要雕琢,还要细细地品。

坐在考场上,优雅地用手指弹出音符。终了,那个瞬间,所以人都为我叫好。起身,回顾四周,是掌声。

人生,便是如此,有一种坚持叫执着,它被你我所有,为你我所用,我们便拥有了无敌的人生。

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篇5:我心中的校园风景线

全文共 510 字

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“叮铃铃!”早上“准点型”闹钟把我叫醒了,日期播放机对我说“早上好,今天是2118年3月25日星期四6:30,空气质量:优。”我起床后吃完早饭,骑着全自动自行车去上学。到了学校,我惊呆了:“哇!学校的变化真大啊!”

学校的门有防盗功能,若是本校学生或老师它就会自动打开,如果是陌生人它就会紧紧关着。在学校里,我还看见了自动浇水的花坛、有防摔功能的体育器材、供人玩耍的操场,真让我眼花缭乱、目不暇接。

我最喜欢的还是学校的教室,走进教室你就会发现教室里的黑板变成了电子板,如果老师要说话就按“输入”键,如果需要修改,就按“删除”键。老师再也不用檫黑板了,按“擦”键,电子板上的字就会消失。同学们上课时会有抢答题,大家就可以用答题器抢答;如果答对了,就会得到一朵小红花,如果答错了,没关系也会得到鼓励。当然如果你没认真听讲,椅子就会测出来,发出微微震动而别人感觉不到。它偷偷告诉你不要溜号哦!电子板还有一项特殊功能,它可以根据老师所描述的情景让我们有到世界各地的感觉,能听到小鸟的叫声,闻到花香,还能感到瀑布上溅出的水滴。真美妙啊!

“起床了!”妈妈的声音在我耳边响起。原来这只是一个梦!但我只要努力学习以后想象的一定会变成现实。

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篇6:校园风景线

全文共 295 字

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我们学校每个班级的后墙上有一块“群星榜”。你还别说,自从有了这块群星榜,大家学习精神多了,有活抢着干,“活雷锋”一个接一个地涌现。

有了群星榜,咱们的老师也变了,因为他们也得擦亮眼睛,努力搜寻学生身上的“闪光点”。就这样,一个个令人羡慕的“艺术之星”、“文明之星”、“阅读之星”出炉了!学校的葡萄架下,更可谓是一道靓丽的风景线,也是吸引同学们常常驻足欣赏一番的好去处。

因为在这里,既有“我身边的不文明习惯”漫画展示、“寻找身边的不文明行为”的“大曝光”,也有“校园温馨提示语征集”、“我身边的文明之星”等学习栏目。虽然是走走看看,可那些生动的文字、鲜活的画面,怎能不深深地烙在同学们的心里呢?

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篇7:美丽的风景线六年级作文600字

全文共 567 字

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今天,我们一家人来到乡下游玩。坐在车上,望着窗外闪过的一片片田地,鸭群在小湖里嬉戏,牛儿在辛勤地工作,孩子们在那开心地围着牛儿歌唱。这看似简朴的风景却让人感到一种温暖。

到达目的地,映入我眼帘的是一幕热闹的景象。来到村边的小溪旁,溪流里的鱼儿不时调皮地跃出水面,仿佛在向我们展示自己,鱼儿在阳光的照耀下,它们身上的鳞片显得那么耀眼。这时,来了个不速之客,鸭妈妈正领着鸭宝宝来欣赏风景,掠过鱼儿时更是一眼都没看它们,一条鱼儿顽皮地跟在鸭宝宝身后游,不时还吐出几颗小小的泡泡。这时,一阵喧闹让我从出神中回过神来,转头一看,原来是妈妈在和小摊的摊主在讨价还价,我再把目光缓缓移向人群:有孩童们在塘边戏水,有农人在田地里辛勤劳作,也有老师带着学生外出风景写生……

很快,夜晚就降临人间了,太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉,温柔的月光如同水一般平静,散落在湖泊的脸上。美丽的夜空好似一张蓝色的地毯上,镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”,一切真是美丽无比。小星星的眼睛一眨一眨的,可爱极了,宁静的夜晚一点声音都没有,在美丽的风景陪伴下,躁动的心也变得静悄悄,慢慢地,我也沉静在甜美的梦乡里了。

乡下的风景好似一张画、一首动人心弦的歌谣,美得让人留恋,美得让人流连忘返!温馨提示:口袋作文网上有更多作文和作文素材,是中小学生备考常用网站。

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篇8:校园的风景线作文280字

全文共 231 字

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我们来到校园的西北角,这里种着好多花:有粉红的月季花、大红的芍药花、橘黄色的菊花,还有浑身长满刺的仙人掌。我上前闻了闻月季花,真香啊!香中还带着一股甜味,像蜂蜜一样甜。芍药花特别红,让我想到了小姑娘头上漂亮的发卡,想到了鲜艳的五星红旗。小蜜蜂在花丛中飞来飞去,嗡嗡嗡地忙着采花蜜呢。多可爱的小蜜蜂呀!

靠近墙跟的地方种着一丛梅豆,白色的豆花像一只只蝴蝶。一阵风吹来,梅豆花随风摇摆,像蝴蝶在绿叶丛中翩翩起舞。

在树叶飘飞的秋季,这校园的一角却生机勃勃,让人留连忘返。

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篇9:最美的风景线作文500字

全文共 529 字

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春天,遍布新绛的每个角落,也在城隍庙留下了自己的足迹。我漫步城隍庙,景色美不胜收。忍不住用手机捕捉。

靓丽的风景线

每次有时间去城隍庙也只有逢年过节了,但这次不一样,我记忆中的城隍庙也变得格外宁静了。凉亭前有一棵笔直的银杏树,现在的叶子才刚发芽,嫩嫩的,绿绿的。深蓝的天空上隐约有一丝洁白的云,站在远处看,银杏树的顶端部分好像与天空相接,为春天勾勒出了一道靓丽的风景线。

温暖的风景线

闲暇的老人也来到了这“世外桃源”,现在的桃花开的正艳,几十棵桃树,几千朵粉嘟嘟的桃花。老人们在“桃源”旁的阳光下健身,扭扭脖子,跳跳广场舞。也有老人喜欢“静”,坐在不远处的石墩上,晒太阳,还有老人穿着一身素白的太极服,练太极。选择在“桃源”旁做自己喜欢的事情大概就是因为这里的环境优美,还可以闻到桃花的香味吧。这又为春天勾勒出了一道温暖的风景线。

甜蜜的风景线

夕阳西下,一对情侣坐在一簇丁香树前的石阶上,他们的爱情就像这丁香花一样甜蜜吧!旁边还有一棵长满了粉白相间的桃树,微风吹过,树上的花瓣飘落下来,好像天女散花。“人面桃花相映红”那个女孩不时流露出娇羞的笑容。再次为春天勾勒出一道甜蜜的风景线。

咔嚓,咔嚓,一道又一道的风景线被相机捕捉,美丽永远定格在了镜头中,也定格在我的心中。

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篇10:靓丽的风景线作文400字

全文共 461 字

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时代在改变,晋江也跟随时代的脚步前进。但是时代的小标兵们却跟不上脚步。此时此刻,作为晋江少年的我们积极行动了起来,因此做出了让晋江人进步的举动。

这一天,我们小记者一行人做了份关于“不乱扔垃圾”的宣传单,打算在村里的菜市场、桥头、庙口等分发宣传单。

盼着天亮的我早早来到了村里的菜市场。我们在街上四处走动,开始刚看到人群的我们,瞬间没了平时在学校里活泼开朗的样子,只剩下一只只耷拉着脑袋红着脸蛋儿的小花猫,“可怜得没人爱”。突然,猛地一抖擞,我被小伙伴推到一位阿姨面前。紧张得语无伦次的我用简单的语言向她作了介绍。短短几秒,脱口而出的言语,瞬间让我涨红了脸,我的心脏开始加速跳动!“好,我会认真看的。”那位阿姨手中紧握着那张“不大起眼却又正在发光”的宣传单。

我居然成功了!小伙伴们也被我的行为感染了,他们纷纷尝试着向过路的行人分发传单,嘴里正不停地介绍着……此刻,眼中这道风景线更加靓丽了!

晋江的小标兵们,营造一个洁净的晋江并不难!只需要你、我、他共同努力,我坚信只要我们有了行动,这不仅仅是晋江的进步,也是我们晋江人的进步!

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篇11:那是一道靓丽的风景线作文500字

全文共 526 字

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祖国的万水千山令人赞叹,满园的妍丽花朵惹人喜爱,夜晚的宁静庄园使人舒畅。然而,我心中的一道靓丽的风景线并不是这些。

刚刚下了一场雨,空气中散发着泥土的芳香,打开窗户,觉得散去了一些酷暑的炎热。

我心情大好,推开门,出去走走。靠着路边,远远望见前方一棵大树下,泥土在慢慢松动,带着心中的好奇,我快步走向前方,定睛一看,不禁怔住了——竟是一只小麻雀。

那是一只棕色的幼小麻雀,看样子才会飞吧。它大概从空中跌落了下来,摔进泥里了。只见它拼命地挣扎,想抖落身上的泥土。它的一只翅脉快速扇动着,另一只上面刚埋了一些湿漉漉的泥土。尽管它在不停努力着,但它实在太小了,渐渐地,翅脉不动了。

原本已经认为它会放弃,可是这只幼小的生灵却不甘心,继续努力。它停止了休息,又加快速度扇动着,抖着身体。不知过了多久,身上的泥土终于开始滑落,一点一点地,它从泥泞中抽出翅膀,缓缓飞行,它飞行的舞姿构成了一道靓丽的风景线。

那一刻,我的心为之震撼:一只小麻雀面对困难没有畏惧,没有退缩,而是努力拼搏,坚持不懈,用自己的永不放弃的信念去飞翔,去用自己战胜困难时的动作成为一道靓丽的风景线。

从那以后,我固执地认为,那只麻雀拼搏、坚持、成功飞行是一道靓丽的风景线,一道令人为之感动的靓丽的风景线。

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篇12:校园风景线

全文共 613 字

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生活五彩缤纷,多姿多彩。校园中的每一个镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不退色。

清晨的校园是最美的,同学们踏着晨曦来到了教室。随着英语课代表的一声“早读开始”,教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…。”一阵朗朗的读书声飞出教室。但仔细看时,有拿着课本发呆的,有用书遮着窃窃私语的,有咬指甲的,有拿着小物品玩的,也有闭眼蒙耳背诵的,真可谓千奇百怪众生相。

生物实验室里,同学们一片忙碌,热闹非凡。

“哎,我怎么看不到光圈呀!……”

“要转动细准焦螺旋……。”

调皮大王说:哎呀!我怎么把载玻片压破了,还是看不到东西……”

“我来帮你吧!”他的同桌忙站了起来说。

哈哈,同学们的实验课上的精彩极了。

精彩课堂

语文课上,正在学习《皇帝的新装》一课,大家几个人一组,展开了热烈的讨论。老师也走下讲台,加入了我们热烈的讨论中。

只见有的同学一本正经的说:“皇帝回宫后,肯定会抓回骗子重罚……”

这时学习委员说话了,“也许皇帝以后会改掉这恶习,从此改邪归正……。”

“老师,故事的结局为什么让一个小孩说出了真相?……”

“钉呤呤……”大家沉浸在一片热闹的讨论中,一堂语文课在不只不觉中竟然下课了。

“钉呤呤……”清脆的铃声一响,同学们就脱缰的野马,飞奔出教室,来到操场。校园里回荡起欢快的乐曲。从楼上俯视,清一色的校服,整齐的队伍正等待着广播体操的开始。不一会,欢快的节拍响起来了,同学们齐刷刷的动作,活泼的身影,成为校园里最美的一道风景线

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篇13:一道美丽的风景线作文400字

全文共 416 字

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一个寒风刺骨的星期天,外面下着漫天大雪,给大地披上了银装。街道上寥寥无几的行人中,有一群人格外美丽,那——就是环卫工人们。

调皮的落叶总是随着风一会儿飞到这,一会儿飞到那,落得满地都是,把原本干净的马路弄得乱七八糟。辛苦的环卫工人们不厌其烦地手握扫帚,低着头,一遍一遍清扫着,他们的手已经冻得通红,洁白的雪花染白了环卫工人们的头发。他们虽然没戴着厚厚的帽子,穿着暖和的羽绒服,围着五颜六色的长围巾,但却已经满头大汗,气喘吁吁了。

这时,一位摄影专业的学生正在写生,他不停地转换镜头,却始终找不到合适的角度,垃圾、残枝、落叶组成了画面的全部。学生脸上写满了焦急,这时,环卫工人们走了过来,他们用力地甩动胳膀,在这一摆一动中,很快半条街道就清扫干净了,而此时的他们满脸通红,汗水隐隐约约挂在额头上。学生拿起相机,“咔嚓”一声,抓拍到了这张美丽的照片,心满意足地离开了。

在照片的深处,是环卫工人吃苦耐劳的精神,这种精神筑成了这道美丽的风景线

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篇14:我的校园风景线作文

全文共 378 字

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我们的校园里,栽种着棵棵梧桐树。它像一名忠诚的士兵,不论春夏秋冬,还是刮风下雨,都坚持在岗位上。

梧桐树已有十年左右了,它的主干很粗壮,有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服,树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮,棕黑色是老的,但是一挖掉棕色的树皮,就会露出白色的新树皮。

这些树叶长在枝条上,又有许多枝条长在分枝上,显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵,瞧,他们有的聚在一起,像在说悄悄话;有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆;像是在跳舞;还有的轻轻摇一摇,像在向我们招手。

梧桐树不仅是校园的一部分,还是同学们的伙伴。

夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

我真喜欢校园的梧桐树啊!

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篇15:心中最美的风景线作文500字

全文共 538 字

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一串串白色小花,似是玲珑小巧的折扇缀于花架之上,素洁的花朵在娇艳怒放。碧绿的嫩叶衬着白花,完美无瑕。恰好一束阳光泼洒而下,为这素花碧叶添上一抹亮丽。就像是一杯暖心的茶和一本古朴的书配上一段雅典音乐一样。不就久之前罢,你为我亲手烧了一次饭。你是不轻易烧饭的,你说你只会烧给自己吃。但这一次,你却不只是烧给你自己了……

你给我炒的是最简单的蛋炒饭。金黄的鸡蛋加上碧绿的菠菜,配入饭中,看上去都美味可口。你将饭盛到碗中,香气四溢,不禁让我的口水“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊。心里默想:你这手艺还不赖嘛。吃蛋炒饭的过程中,我回想起你烧饭的速度,很快。你肯定是在为我着想,怕我肚子太饿了。这么想着,心里越是甜蜜,饭在口中也变得更加好吃了,这是爱的味道吧。

你对我的爱,我总是觉得理所当然,所以视而不见,却不知道你的付出与心血。我总是这样,你的辛苦我怎么也看不见,就算是老师说要感恩爸妈,但我却依旧没心没肺的在哪儿“逍遥快活”。我自己都怀疑自己是不是你的亲生女儿,这么不为你着想,哎……

不同的是,现在的我,长大了,不再是个“糊涂丫头”,懂得你的关心、照顾和爱护。

最美的风景线,并不是定指什么“万水千山”“世外桃源”或“暗香疏影”。我心中的风景线,就是你——你的爱,母爱造就的风景线呀。

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篇16:靓丽的风景线作文400字

全文共 413 字

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一、靓丽的风景图

一块小小的池塘,一棵棵粗壮的大树,一片绿色的草地,一幅美丽的风景图。柳树把一条条柳枝垂在水面上,池塘中荡漾起一圈圈波纹,这时燕子飞过,带来了一阵小风,风一吹,整幅画动了起来,风吹动了小草的发姿,吹动了柳树的头发,吹动了池水的静。

二、欢乐的孩子们

夏天的到来欢乐的孩子们可耐不住寂寞,与溪水打起了交道。一双双可爱的脚丫子踏入水中,溪水滑过他们的脚丫子,每双脚丫子溅起了不少水花,你泼我撒,大家笑哈哈,是哪双脚丫子不小心掉入水中哭着喊着叫妈妈。伴着溪水的“哗哗”声,太阳落下,每双脚丫子提着鞋儿回了家。

三、温馨的家人

在这个月圆之夜,一户人家中的每一个人都在忙碌之中,脸上却带着温馨的微笑,不久之后,每个人忙好了自己的事,就坐在一张圆桌旁,围在一起吃年夜饭,每个人都有一个挥之不去的微笑,每个人心里都暖暖的。

不管是风景、孩子和家人,每个都那么朴实无华,这些都比那些金钱和高贵值“钱”,那些朴实无华的才是人生中最重要的。

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篇17:道风景线

全文共 908 字

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在成长的路上,美丽就如路边的野花,在淅淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头,一道风景线作文。用心体味成长的路上,美丽组成了一道风景线…

在"小荷才露尖尖角"的春日里,我带着被同学误解的忧愁走向家里,一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我:"我买了太多东西,你能帮我拿一些吗?"我点点头,她便感激地对我微笑,我心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她,也快乐了自己。于是后来,每当我们相遇时,我都会收到一个微笑。伴着这微笑,我开始着每一个新的一天,结束着每一个充实的一天,更热爱着每一个美好的一天。于是,受到感动的我发现,美丽就在付出与回报里,在每一个相遇的微笑里――微笑在身旁,美丽就组成了一道风景线。

在"映日荷花别样红"的夏季里,乘凉的我打开一本崭新的宋词集。默默品读,细细体会,竟感动不已。"壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血"的豪情悲愤,"帘卷西风,人比黄花瘦"的哀婉凄凉,"乱石穿空,惊涛拍案,卷起千堆雪"的激昂奔放…从此我爱上了宋词,爱它的豪壮,爱它的婉转。于是,爱上宋词的我发现,美丽就在词句的精髓里――宋词在身旁,美丽就组成了一道风景线。

在"霜叶红于二月花"的秋日里,忧郁的我在家收拾书本,不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶,也不知它们在黑暗中度过了多少时日,然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神,一如在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着;鲜艳的叶面红得发亮,像一盏饱含希望的灯,一直照到我的心底。于是,受到振奋的我发现,美丽就在片片枫叶里,在不屈不挠、充满希望的精神里――枫叶在身旁,美丽就组成了一道风景线。

在"千树万树梨花开"的冬季里,我总会期待下一场雪,那洁白的颜色总让我联想到纯洁。纯净幽香的百合谷地,纯净无私的白衣天使,纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊,奉献了净化心间的最美的颜色。于是钟爱洁白的我发现,美丽就在洁白的白争里,在净化心间的白色里――白色在身旁,美丽就组成了一道风景线。

禅语云:一花一世界,一叶一菩提。我想,成长的路上,一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏,才会发现,美丽组成了一道风景线,在装点着成长的夜晚和清晨…

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篇18:校园风景线

全文共 418 字

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我爱我的校园,它有许多美丽的地方。其中校园南边的桃树墙是我最喜爱的地方,课间休息时,我和伙伴们最爱去那里玩耍。

桃树墙在操场南侧透视墙的里边,在这里可以看到校园的全景,站在桃树下向上看,一棵棵桃树已经含苞待放,朵朵小花好像刚生下的娃娃一样,粉色中还蕴藏这一点零星的白。花蕊纤细无比,簇拥在一起,好似一颗明亮的闪闪发光的无暇的钻石。如此众多的桃花生长在树上,整个树仿佛一只开屏的孔雀一样。一棵棵大树连成了一道美丽“墙”,这让我想起了射雕英雄传中的桃花岛。树下有几张乒乓球案,平时他们仿佛在沉睡中。叮铃铃!下课铃声响了,大批的孩子们跑了出来。顿时,宁静的乒乓球案变成了一个“赛事中心”。同学们围着打乒乓球赛。乒乓球,欢呼声,尖叫声此起彼伏。同学们的注意太集中了,没有注意到背后翩翩花絮正慢慢的飘落。树下还有许多蜜蜂在飞来飞去。真是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

我的学校美吧!有机会的话,也请你们到我的学校来参观。总而言之,我爱我的校园。

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篇19:校园里的风景线作文

全文共 713 字

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我的校园有一道风景线,每天都能看见。

早上,同学们踏进校门远远地看见,排球场上十几道身影在凛冽的寒风中格外挺拔,她们咬着牙,抵御着寒风的侵略。下午,同学们走出教室也看得见,排球场上十几道身影在炽热的阳光下格外醒目,她们咬着牙,忍受阳光的灼烤。她们就是学校的排球队。而我也是这道风景线中的一员。

我们排球队每天都要经受严格的训练,有时会摔倒,有时会流血,有时会被球击中,有时也会被陈老师训斥……但我们不会放弃,会坚持下去。因为我们要代表学校去打比赛,要为学校争光,更重要的是我们都十分喜爱排球,把排球当成生活中的好朋友,每天训练到汗流浃背、筋疲力尽我们也愿意。

时间一分一秒的过去了,一次市级排球比赛即将来临。这段时间我们训练得格外辛苦,我们也格外努力、格外认真,每次训练完都感觉四肢无力。下午放学了,我们匆匆忙忙的背上书包来到排球场,陈老师也早早的等候在了那里。热身运动结束后,我们和往常一样开始打比赛了,陈老师把我们分为甲、乙两队,我是甲队的二传手。比赛开始了,先是乙队发球,发球队员将球轻轻一抛,手潇洒一挥,一个猛球发了过来,像老虎一样要横扫阻碍。我们这边也立即防御起来,一传手将球传了过来,球旋转的速度和力量虽不及刚刚拿球但也不容小觑。我马上做好传球的准备,手抬平,微微一蹲,球来时,抓住时机迅速一起,只见球传的又高又稳,从刚开始凶猛的老虎变成了温驯的小猫。主攻手连忙跟了上来,脚一跳,腰一弯,手一挥,一个威力十足的扣球以迅雷不及掩耳之势朝乙队飞去,犹如飓风一般,这一球打得她们手忙脚乱、束手无策。夕阳西下,比赛结束了,我们甲队胜利了,我们高兴得手舞足蹈。

这就是我们学校的一道风景线,也是最美的一道风景线。

[校园里的风景线作文

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篇20:成长路上的风景线

全文共 686 字

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成长的道路上,我经历过许许多多的事情,它们就像天空中的星星一样,数都数不清,它们让我领悟到许多道理,其中有一件事情,让我记忆犹新,它是我成长道路上一条美丽的风景线

记得那是一个风和日丽的日子。我早早地起了床,随爸爸来到附近的池塘边钓鱼,我们找了个阳光温和的地方坐下,因为这是我人生经历中的第一次钓鱼,所以需要爸爸来教我。爸爸教我,要学钓鱼,首先要沉得住气,不能半途而废。于是爸爸把鱼饵挂在鱼钩上,举起鱼竿,把鱼线抛到水平如镜的池塘里去,金灿灿的水面上便溅起一层层彩色的涟漪,然后对我说:“钓鱼的姿势就是这样,然后只要静静地等鱼儿上钩。”我听完爸爸的教诲后,也学着爸爸的样子,把鱼钩抛进池塘里,静静地坐在一块石头上等待,灿烂的阳光照在我的身上,仿佛要跟我一起等待。时间匆匆地过去了,我仍然没有任何的收获,听到旁人钓鱼所发出的欢呼声,我越来越气愤,直到我的愤怒达到了最极端的时候,我怒发冲冠,一手把鱼竿丢到了地上,爸爸见状,便连忙问我:“儿子你怎么了?”我怒气冲冲地答道:“我总是钓不到鱼。”然后爸爸又语重心长地对我说:“儿子,钓鱼是件艰难的事情,需要耐心,只有拥有恒心才能钓到鱼。”听罢,我便恍然大悟,于是按照爸爸的教诲来钓鱼,我静静地等待着,不知不觉我已等待了一个多小时。突然,我的鱼竿稍微晃动了几下,于是我先将鱼竿放松,然后用尽全部力气将鱼竿拔了出来,钓到一条大鱼,我的心比吃了蜜还甜,这时候,正见夕阳亲吻着西山,便只好依依不舍地离开了这一片快乐天地。

这条成长路上的风景线,让我明白了做什么事情都必须要有耐心,这件事情将永远地刻在我的脑海之中,永不随时间的流逝而消失。

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