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一道风景线作文合集4篇 作文怎么写(精彩20篇)

导语:我的校园很美。在我心里,校园里的花坛,操场,树林,月季林。都没有校园花坛旁边的鱼池美。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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风景线

全文共 625 字

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在班级里,我一点都不快乐。似乎班里的同学每天都只会因为一点小事争得面红耳赤。

一天早晨,我一路上闻着花儿的清香,听着清脆的鸟叫声,伴着春的气息,轻松愉快地来到了学校。好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。

上午的最后一节课上体育。班上的一位男生突然肚子痛的厉害。恰巧老师又刚有事出去了。看着他疼痛得汗珠都出来了,看似无情的同学都放下了平时的架子纷纷来到这位男生的座位问候他。“怎么了?”“需要买点什么药给你吗?”“需要送你回去吗?”……一句句的问候语从同学们口中传出。看着同学们焦急的样子,即使我不是那男生,但也被同学们的这份热心所感动。为此,我既是欣慰,但又担忧。终于,在同学们焦急的询问下,那位男生终于说出了一句话:“帮我买XX药。”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了,可惜都没有这种药。他们回去教室再问那男生药名时,才知,之前是这几位同学听错了药名。他们几个几好再走一趟了。虽然这时的太阳不猛,但是反复的跑着,几位同学早已是满头大汗,疲惫不堪。但是老天爷只会作弄人,这几个药店里要不没有这种药,要不就买完了。看着这位男生疼厉害。班上几位男生只好骑自行车,到较远的地方去买药。待药买回来时,几位同学又忙着去小卖部弄来开水让他服下药。忙碌了这么久,同学们都松了一口气。

“铃铃铃”下课了,几位同学扶着生病的男生回家。看着渐渐离去的几个背影,我快乐极了。这是一道美丽的风景线,它比我早上看到的春景更美。

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篇1:文明是一道风景线作文700字

全文共 764 字

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“吃饭时要把腰直起来,把头抬起来”,“不要吧叽嘴,这是对别人不礼貌”……你纠正我吃饭规矩的唠叨不时地飘进耳里,告诉我要在餐桌上讲文明,懂礼貌,这让我十分厌烦,心想:很多孩子吃饭时都是你抢我夺,狼吞虎咽的,哪有那么文明。你的唠叨我都是置若惘闻的,照样我行我素。

晚上一回到家,饭菜的香味扑鼻而来,你做了一桌丰盛的饭菜。当我喜滋滋地坐下来正要夹菜时,你用脚踢了我一下,严厉地说道:“腿和脚怎么放的?说了多少遍了?”我心里憋着气,不情愿地把腿放好,把拖鞋穿好。吃饭的好心情一下子荡然无存。又一次用筷子的时候,突然“啪”的一声,剧烈地疼痛从手背上传来,手上瞬间鼓起了两条触目惊心的血红色的印痕。抬头一看,你正拿着筷子生气地盯着我“又往哪夹哪?说了多少遍了,要讲究餐桌文明,要夹自己那边的”。多少次忍住的不快象火山一样爆发了,我猛地一站,身后的椅子“嘭”地一声倒在地上,眼泪喷涌而出,带着哭腔大吼道:“现在崇尚的是自由,你看谁在餐桌上还会讲那些老掉牙的规矩。”我将筷子一扔,眼含热泪回到房间。

接下来的时间里我们开始了冷战,每当你提起餐桌上的文明,纠正我吃饭的姿势时,我都会以沉默抗议。

周末,你朋友邀请我们一家去吃饭,我脑海里自然想起了你让我“刻骨铭心”的规矩,在饭桌上表现得落落大方,彬彬有礼。不时地起身给叔叔阿姨倒茶,帮身边的小朋友荚菜。叔叔们对我赞不绝口,小朋友们也不停地感谢我。我不自觉得脸红了。我偷偷地看向你,你也正望向我,我们相视一笑,压积在心中的不快和委屈顿时烟消云散。我终于明白了你的良苦用心:在餐桌上举止文明不仅体现了一个人的道德修养还体现了一个人的家教。

讲文明,从自我做起,从小事做起,养成习惯,我们的言谈举止就会形成一道靓丽的风景,让人赏心悦目。人人文明一小步,社会文明一大步。

爸爸,谢谢你,从小培养我成为一个文明少年。

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篇2:青春风景线

全文共 571 字

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白云悠悠飘满天的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的空寂,微风过处,青青绿草跃动着一颗充满活力的心。一颗心,再配上一双脚,便勾勒出了我远方放牧的风景线

在这充满活力的风景线里,很想在寂寞的无人的海边久久伫立,聆听大海雄浑低沉的呼吸,让感觉在豁达里消逝,让孤独在海水对礁石一次又一次冲击中抛弃;很想在广阔海面乘风破浪,像白帆船一样直挂云帆济沧海;很想在海边等待,静静等待大海分娩红日的壮丽,默默体味落日坠落对天空的眷念。

在这充满活力的风景线里,真想徒步走过浩瀚的沙漠,抛掉烦恼与忧愁,让那炽热的太阳蒸发它;真想去撒哈拉摊薄,踏着广袤无垠的草原,和着驼铃的清脆,喝着香甜的酥油茶;真想在草原上自由纵横驰骋,重复那粗犷又意味深长的牧歌,一轮圆月下,围着红红的篝火欢乐起舞,看着阿哥阿妹的柔情眸光。

在这充满活力的风景线里,好想漫步在“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的景色中,看着“余下散成绮,澄清静如练”的壮丽风景;好想听着两岸猿叫,那停不住的声响,带着轻舟度过万重山;好想看见“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”的景象。

在这充满活力的风景线里,我还想去很远很远,在这花季雨季的青春,总要到处去看一看,才不会觉得遗憾,但这想去的地方,终究是一个梦,它飞得高高的,只有努力克服困难,跳的老高才可能抓住,那么,现在比上眼睛,让眼里迷人的风景督促自己努力向前。

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篇3:那是一道靓丽的风景线作文800字

全文共 735 字

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心中,一直有一道靓丽的风景线,那是父亲宽厚的手掌。

小时候。

小时候的我特别喜欢别人夸奖我的言语,姨娘又把我当成个宝,什么事都会随着我的心意去做。

犹记得我五岁时,姨娘下班了,她在和我隔着一条小路的车库里停车,我迫不及待地想要跑到对面接她,告诉她我今天的表现,让她夸夸我。事情就在我穿过小道的那一刻发生了。一个中年男子骑着三轮车疾驰而来,天知道他怎么会骑得那么快,姨娘还没反应过来,我就倒在地上了。我的胳膊疼的让我感觉撕心裂肺,“哇”的一声大哭了起来,爸爸妈妈闻声赶来,看到我手上深深的轮胎印时,爸爸上去就给了那人一巴掌,甚至忘了打人是不对的。我当时疼得意识模糊,但是爸爸扇中年男子一巴掌时的怒意和脸上对我的心疼却看得尤为清楚,他当时的表情我到现在都记忆犹新。随即他抱起地上的我,用那粗糙的手一下又一下的安抚我,让我有了一种深深的安全感。

小学时。

小学时的我被父亲管得很严,看上去文静,心里却十分叛逆,却又不能发泄出来。

一次,一个经常拖课的老师又拖课了,一拖就是一个下课,我心里不爽,咒骂了她几声,却被她听见了。放学后她立即找到父亲反映情况,我看到他的脸渐渐变黑,到后来的木然。回到家,我们对立着,他看起来怒发冲冠,突然扬起手掌,那一阵手风吹动了我耳边的碎发。但是那个巴掌却没有落到我的脸上,父亲只是嘴唇蠕动,说:“也怪我没教育好你啊。”然后转身回房。

现在。

面对即将小升初的我,父亲对我很是担忧,他总是害怕我不能适应初中生活,不好好学习,便一次又一次的与我谈心。他用那宽厚而又粗糙的手拍了又拍我的肩,语重心长地给我讲大道理,听得我都不耐烦了,他却依旧没有倦态。

父亲的手掌,它关怀着我,它鞭策着我,它激励着我,它会永远陪伴着我去领略生活的风风雨雨,成为我心坎上的那道靓丽的风景线。

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篇4:我眼中的校园风景线

全文共 438 字

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大家的学校里都有一道道风景线,大家都会认为现在的风景线完美无瑕。但同学们想过未来的风景线是什么样子吗?那就随着我的脚步来到2987年。

我坐着时光机来到2987年的校园前,我发现校门口一个人都没有,我以为我迟到了,抬起头一看,不禁大叫:"哇!"同学们都飞了起来,像一群翩翩起舞的蝴蝶飞进校园。我进去就发现,这里就像是世外桃源,桃树遍地是,桃花遍地开,教学楼前成了绿萝王国,门洞上,墙壁上开满了绿萝。伴随着一群空气净化机器人的响声,我来到了教学楼里,所有的地面不再是原来铺设的地砖,而都变成了绿油油绿色草地,两旁还种着几株五颜六色的花朵。我心想:天啊!这下我们再也不用担心空气质量了。每天我们都可以呼吸到这么新鲜的空气。心情美丽,学习也会开心起来。

未来的校园不仅是环保的校园,还会有飞行平衡车、防尘、防PM2。5、净化操场、比东方明珠还高的教学楼、超光速电梯、万年古树……

我坚信在我们的努力下,一切美好的事物都会实现。我喜欢未来的校园,也爱现在的校园,每一道风景线都让我难以忘怀。

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篇5:挫折是人生亮丽的风景线初中作文

全文共 670 字

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人的一生不可能是一帆风顺的,只有经历过挫折人生才是精彩的人生,才是值得留恋回忆的人生。

挫折是由许多原因造成的,也许是先天性的智力、身体障碍,也许是各种外界的影响;但不管怎样,我们都应该勇敢地面对,以自己顽强的毅力不屈的意志去战胜一切阻碍我们前进的困难。下面的故事也许能告诉我们,在挫折面前我们该选择什么?

有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然,一阵猛烈的风暴袭击了他们。当风暴袭来时,不同的选择造成了不同的命运。有一位业余登山者,迎着风暴几次试图想站起来都没能成功,最终他选择了屈服,也就永远倒在了冰封的山腰。而另一位登山者,因失去知觉倒在雪地中,但当他终于清醒过来时,马上意识到自己面临生与死的考验。这时,他只有一个信念:一定要努力活下来!活下来!停下来就意味着死亡。撑起来了,就艰难地挪;跌下来了,就不停地爬。接下来的几个小时就像经历了漫长的几个世纪,最后他迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前,队员们发现后最终把他救活了。

这个故事告诉我们:面对挫折,放弃决不成功,成功在于永不放弃。正视挫折,意味着你向它发起了挑战;屈服于挫折,那就等于自取灭亡。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”小草、青松不正是这句话的诠释吗?它们不就是在风雨之后见到阳光与彩虹的吗?在一个个人生的岔路口,如果你选择了布满荆棘与坎坷的那条险径,那你就必须抬起头来,不屈服于挫折,以自己的气势压倒挫折,以自己的意志战胜挫折,以自己永不言弃的精神从挫折中汲取教训,让挫折成为你成功的基石,成为支撑你成功人生的一道亮丽风景线

[挫折是人生亮丽的风景线初中作文

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篇6:一道风景线

全文共 600 字

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无边无际的天空总是给人以无尽的遐想。

很小的时候,我总是固执地认为神话传说中的神仙是真的存在,且生活在天上的,我常呆呆的望着天上大朵大朵的白云,坚信上面一定站着无数天兵天将。那时天真的我暗暗发誓:一定要好好学习,长大以后像嫦娥飞到月亮上去一样飞到天庭,去看看七仙女到底有多漂亮;孙悟空到底在干什么;织女是如何织出朝霞与晚霞;太上老君的练丹炉到底几天能练一颗丹;如来佛的大手到底有多大……小小的我满脑子里都是对天空的想往。

童年总是充满梦幻的。

上了小学,我渐渐明白神话里的东西都是人杜撰出来的,没有所谓的天庭,更没有所谓的神仙。但我对天空的热情却丝毫没有减退。无论有云还是无云,早晨、中午还是夜晚,什么样的天空都使我心醉,无云的蓝天无边无际,让我也顿觉心胸宽广;有云的天空清新自然,让我感到心旷神怡;夜晚的星空更是神秘莫测,让我流连往返。于是诸如“天空中的云一会儿变成骏马,一会儿变成山羊,一会儿又变成白兔”;“天空像一个伟大的画家,时而将自己染成红色,时而将自己涂成蓝色,时而又把自己抹成黑色。”这样的句子就时常出现在我的日记本或作文本里。

童年总是令人神往的。

时光如梭,蓦然回首,才惊奇的发现童年——这道人生中纯净得犹如天空的风景线,正渐渐离我远去。现在由于学习任务的繁重,仰望天空的机会越来越少了,对天空的那份执着的追求也慢慢减小了。

百感交集之余,我坚定了信念,大步流星地迈向人生的下一道未知的风景线。

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篇7:校园那道风景线

全文共 366 字

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我的学校是实验小学,那是一座绿草如茵、花团锦簇、无与伦比的校园。我爱校园里的一草一木,角角落落,可你知道我最喜欢的景物是什么吗?告诉你吧,我最喜欢的是花坛。

万紫千红的春姑娘迈着轻轻的步子悄悄来临,沉睡了一个冬天的花坛就醒了过来。小草从地下钻出头来,轻轻地摇摆着自己的身体。三月份,迎春花开了,黄色的小号角长在墨绿色的枝干上,多可爱!柳树姑娘也发芽了。

活泼的夏姑娘也到来了。她用碧绿色颜料给花坛涂上了一层碧绿。小草也是碧绿碧绿的,更加强壮,柳树姑娘的头发也长长了,叶子碧绿碧绿的,一阵风吹过,柳树姑娘还梳理起了自己的头发。

秋天来了,菊花开了,菊花有的红,有的白,有的黄,十分美丽。有的像喝醉酒的汉子,红着脸;有的像害羞的小姑娘,低着头,真美!

冬天也来了。柳树的叶子掉光了,可一场雪后,柳树成了银条,碰在一起叮叮当当!

我爱这美丽的校园!

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篇8:海边那一道风景线作文800字

全文共 771 字

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“呵呵……”我拨弄着海水。突然,远处一抹艳丽的颜色映入眼帘,真是海边亮丽的一道风景线呀!走进一看,原来是位惠安女——头戴金色斗笠,头披花头巾,头巾紧捂双颊,只露柳眉和凤眼,令人感觉是那样的含蓄和恬静。上穿湖蓝色斜襟短衫,下着黑色大裤……煞是好看。

“妈妈,妈妈,我也想要一套这样的服装!这样我也可以成为惠安女呢!〞我撒娇地嘟起嘴恳求道。果然,妈妈在我的软磨硬泡下,妥协了。还宠溺地笑着摸我的头说:“哎呀!你真是像小玛莎,擦了口红,穿了高跟鞋就认为自己是大人。”说罢,我也快活的笑了……

我和妈妈踏着浪,在金色沙滩上印下我们一个个可爱的脚印,望着海的另一边,又一道亮丽的风景线映入我的眼帘。我快步走去,一群惠安女她们挑着沙石赤着脚走过礁石和碱滩,嘴里还唱着不知名的歌。一颗颗豆大的汗珠顺着脸颊滑落,滴在沙滩上,留下了被打湿的痕迹。海风呼啸而过,惠安女们的刘海随风飘扬,她们放慢了脚步,似乎生怕一个不留意就把沙石打翻。就在她们将沙石抬起时,手臂上竟有明显的肌肉。

我骤然想起《让福建更美丽——我的梦》一书中也介绍过惠安女。我不禁感叹道:“别看惠安女柔情似水,其实,她们也有如此刚毅的一面,我曾在街上看到你骑‘摩的’潇洒的背影,也曾听朋友说过,在田间﹑盐地﹑采石工地和风吹浪打的甲板上也有比男人更能做的你,我也要成为你那样的人,能在世界的某个角落留下自己傲人的身影……”

夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,回到家,我换上惠安女的服饰,走到电脑旁,搜起了“惠安女”的词条……看着看着,我好些疲乏,便埋头大睡。梦境中,我来到了惠安女的工艺房,看着一个个惠安女埋头苦干,一个个栩栩如生的作品新鲜出炉,我不禁竖起大拇指啧啧称赞惠安女智慧和血汗的结晶。我回头就发现有个空位,便连忙奔去,不料……

我一下惊醒,深深地叹了口气,又看看身上的惠安女服,一股自豪感油然而生……

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篇9:4最美丽的风景线

全文共 546 字

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美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩。。

美丽的大自然,是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪,到爱琴海上明媚的阳光,从西伯利亚的广袤无垠的森林,到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷,在美丽大自然上展开。

孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路,还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行,还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的,但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。

助人为乐是一道无私的风景,这道风景不如同转瞬即逝的童真,这道风景一直被善良的人们所保留,所传诵。雷锋,一名普通的中国士兵,而他却在有限的生命中,帮助无数个有困难的人,解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了,老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。

老师辛勤的身影一道耀眼的风景,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作,一直到白发苍苍,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。

每一道风景都是我们为之倾倒,为之陶醉。

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篇10:我们就是风景线初中作文

全文共 1014 字

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一片嫩红,一湾碧溪,一丛风中的芦苇,是一道赏心悦目的风景线

一曲生命的赞歌,一次风采的展示,一处公益的广告,是一道令人回味的风景线。

一队奔跑的选手,一群不愿离去的观众,一场永不言弃的比赛,是一道激动人心的风景线。

——题记

人们都认为风景线只会出现在那些自己没有去过的地方,而不会出现在自己经常到达的地方。

那是因为他们并不知道任何地方都有着绚丽风景线,一排大树是一道清新的风景线,一队军人是一道坚不可摧的风景线,一群广场舞大妈是一道活力的风景线,一个学校是一道曦驭之芳的风景线。

任何物体都会是一到风景线,不管是什么,有着什么作用;任何风景线都有这主要的颜色,不管是什么风景线。

一队安保是一道灰色的风景线,一条木桥是一道棕色的风景线,一群小学生是一到红色的风景线,而我所在的这个初中就是一道蓝色的风景线。

在这道风景线当中,包含着一种独特,一种属于这道风景线的独特。它像是在森林里刚发芽的小树苗,正在茁壮的成长。它是生命的开始,是不可能预料的,同时这也是那么神秘。我们不可能知道他的未来是怎样的,是艰辛的?还是幸福的?我们都不可能知道,就算我们不知道会发生什么,但我们会努力战胜发生的一切,把这所有的一切都变成美好的一切。这就是独特!我们都有着自己的独特之处,我们不应该因为没有别人拥有的东西而追求完美,而利用我们自己的独特,来对待这一切,来改变这一切,这才是真正意义上的完美。

在这道风景线当中包含着一种自信,就想灿烂的太阳,如果没有它,那整个世界将会变得死气沉沉。自信永远会来源于我们的自身,自信是为了让我们突破这世间所有的困难而出现的,如果我们这道风景线失去了自信,那我们这道风景线将不可能发出任何光彩,就算有,也不可能长久。

在这到风景线当中包含这一种梦想。梦想是一条有着许多岔道的小路,如果没有它,那么这条风景线可能将会不复存在。我们为梦想而努力,在梦想中你可能认为自己是多么的平凡,平凡的走到这条路的尽头。无论沿途的风景是多么的美丽,还是途中的岔道是多么的复杂,你还是想着走完这条路,要向自己的梦想努力,那这就足够了。因为梦想的路重要的是过程,不是结果,我们都会想着自己的梦想一步一步走下去。

当我们学会了利用自己的独特,拥有了自信,找到了梦想,我们还有什么理由不承认自己是一道风景线呢?也许我们仰望星空,见到繁星点点时,却不知道自己也在这当中,只是你比较小,在努力的发着自己的光芒,那我想这应该足够了吧。

[我们就是风景线初中作文

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篇11:一道风景线为题作文

全文共 674 字

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在历史的长河中,有许多人物和事件令我难忘,它们如同一道道美丽的风景线,是不是在我的脑海中回放……

公元前1000多年,您在自己的小花园里写诗做乐,无忧无虑。天空碧蓝,无一缕白云,微风轻轻地拂过您的脸庞。草地碧绿得如同一块绿色的地毯,偶尔有一两只蝴蝶从您的头顶飞过,然后又飞到了花丛中消失不见了。您慢慢地走到秋千前,快乐地在花园中路荡起了秋千。您回到屋中后,诗兴大发,写下了“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透”的千古名句。

可是,上帝并没有长期像这样眷顾着您,幸运之神不久之后便从您身边走开。您的国家皇帝因为苟且偷安,不愿意与少数民族开战,而偏安南方。您写下了“故乡何处是。忘了除非醉。沈水卧时烧。香消酒未消”表达了对故乡的思念。

又是一个早晨,天空阴沉沉的,您在侍女的搀扶下,坐上了一只小小的独木舟,远处雾气未散,一片迷茫;近处几棵小树无精打采地立在岸边,洒满了菊花的落下的花瓣,您静静地看着这凄凉的景象心中充满了孤寂。无意间,您一抬头,看见了南飞的大雁,心中对丈夫的思念之情顿时油然而生,您再也忍不住了,大滴的泪水顺着脸颊滑落下来,您悲愤交加,把心中的愁苦化为一首首千古名句发泄出来。您写下了“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”、“谁伴明窗独坐,我共影儿俩个。灯尽欲眠时,影也把人抛躲。无那,无那,好个凄凉的我。”、“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

您是一代才女,挥毫作词,钟爱祖国,您用诗词表达了对祖国对亲人的思念,您是最美的风景线。

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篇12:冬日里的风景线作文600字

全文共 635 字

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北风呼呼地吹,吹掉了枝上的最后一片叶子,它轻轻地坠下,仿佛在向秋天说再见……

大街上很冷清,人们都裹紧了大衣跑向回家的路,我也一样,努力地往回跑。我在朦胧中看到两位老人正在缓缓地向前走来。谁也没有想到,在寒冷的冬天,两位花甲老人竟会结伴而行在荒凉的街上。我不由得停住了脚步。

他扶着轮椅上的手柄,推着她慢慢走向前。他穿的不厚,毛衣外面只是一件外套;而她不同,戴着帽子,穿着棉衣,一块花布毯还盖在她腿上。他的手已经冻得发紫,脸也在一直不停地抽搐,但他并没有表现出什么,没有让轮椅摇晃,也没有停止前进。看得出来,他只希望让她更舒服一些。而她虽然老了,却很敏感,她努力地想把毯子盖在他手上,但却始终无法办到。他轻轻推回她的手,如果她没有毯子,瘫痪会更加严重,他宁愿自己的手被冻裂。

那一刻,我震撼了,原来老人的世界里也充满了爱;原来在冬天,他们也可以用这样的方式彼此取暖;原来温暖可以用心点燃。

我看着他们,走向愈来愈远的地方。他还是那样缓慢地走,她还是舒服地坐着。我相信他们不会寒冷,因为有彼此的爱。我相信他们的心不会老去,因为有彼此的爱。

冬天那样凄凉,没有绿色,只有灰色。然而,我仿佛看到了一道彩虹,那么美丽,这好似是冬日里那道美丽的风景线,点缀了冬天的灰,转变为心中的绿,一直蔓延……

慢慢地,他们已经消失在人海,我想他们是去了美丽的天国,那便是他们两个人的世界,那不是远方,而是在眼前。

冬天,原来可以这样美丽;他们原来可以这样年轻;美丽,原来这样触手可及。

美丽,需要用心感受……

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篇13:风景线作文1000字

全文共 1685 字

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请放开您的嗅觉,轻轻地呼吸扑鼻而来的薰衣草清香,您已经身处一片薰衣草的海洋;请放开您的怀抱,轻轻地闭上眼睛,伴随习习烟雨的凉风轻拂,您已经身在盘龙山瀑布群中了。清新淡雅的大自然气息,引领我们来到这个美得无法用言语诠释的地方。

盘龙山,我们来了……

思考?一元钱

抛下城市的喧嚣,来到这个没有汽车的鸣声,只有鸟儿的歌声;没有人们的吵闹,只有潺潺溪流的地方。大自然的鬼斧神工把一条会流动的白绸悬挂在雄伟的山峰中,而且给予了它的音乐天赋,结合无数个水车的转动,汇成了一首“此曲只应天上有,人间难得几回闻”的交响曲。清澈的溪水让平时习惯慵懒的我,不由地俯下身去感受它的清凉。

“不识此山真面目,只缘身在此山中。”在这里,您犹如身在大草原,身边弥漫着绿的香味,躺下来,感受阳光给予你的力量,但你却有一股想要奔跑的冲动,在无尽的绿色花园驰骋。想要大声地呐喊,希望大自然知道你的到来,但又怕惊动这触手可及的一切。你是这样的不知所措,没法掩饰内心的兴奋,纯真地笑着,轻快地走着。

走到山腰,不得不停下脚步,是什么吸引了你?一位10岁左右的小孩拿着一个碗放在岩石上,他轻快的一个筋斗把头倒立在碗上,悬在十几米高的瀑布之上,然后低声对我们说:“姐姐,请给我一块钱。”此时此刻,我不禁想起家中的弟弟,年纪与他差不多,但命运却有着天壤之别。这位小孩穿着破烂衣服,并布满污迹,相比之下,弟弟却穿着名牌米奇童装,手上拿着昂贵的游戏机。

这一幕让我实在看不下去,如果这位小孩失手,他就将掉落沟谷。回想一下,到底有多少这样的小孩,失学、饥饿,甚至徘徊在死亡线上的小孩,他们在为自己的生存努力着。谁有勇气对望他们渴望知识的眼睛?谁会知道一块面包对于他们的重要性?谁会留意到他们在为着自己生存在战斗?相比那些为进入名牌学府,不惜付出十几万的富裕子弟;那些在高级餐厅点了许多东西,却不吃的任性皇帝……

想到这里,我将一元钱放在小孩跟前,迈着沉重的脚步往山下走。

享受?在路上

忘却沉重,走在一条幽深的小路上。

用“槐柳阴中野径斜”,“草深无处不鸣蛙”来形容这条小路的幽深最适当不过。行走在这里,就像到了生物馆一样,两边生长各种各样的花草树木,让人目不暇接。旁边的瀑布忽而飘落清凉烟雨,细腻的流水,让人不得不放下沉重。蝉儿和蛙儿的喧闹,更显得山的幽静,让人心不觉平静下来。

山路虽崎岖,但沿途的美景令人陶醉。时而俯身去感受溪水的透心凉,时而追逐翩翩起舞的蝴蝶,时而附和鸟儿欢快地歌唱。山谷之间用桥梁连接,还一座座凉亭,这就是典型的“小桥流水人家”。

如果说瀑布群是大自然的鬼斧神工把一条条会流动的白绸悬挂在雄伟的山峰中,那么是谁把这么一条盘缠而上的小石路放在白绸旁呢?我想应该是那些开凿和铺建道路的工人吧。他们在为我们开凿山路的时候,应该不像我们这样悠闲地畅游在大自然的怀抱中吧。沿途的点点滴滴,他们也许忽略了,但他们却又非常熟悉。没有了他们,我想这个优美的地方会一直被大自然藏起来的。

他们是怎样把一堆堆的卵石运到山上呢?他们是怎样把坚实的岩石打凿开来呢?他们是怎样寻找到这么一条风景优美的道路呢?这些我都不知道,但我知道,他们把卵石运到山上时,手上起茧了;我知道,他们把坚实的岩石开凿时,留下无数的汗水;我知道,他们在寻找这么一条道路时,一定费了很多心思。

所以,我们享受某件作品同时,请想想它的由来。

梦想?花海里

人们说薰衣草的香味可以让失眠的人酣然入睡,如果置身于薰衣草的海洋里,想必一定会愉快地像一只翩翩起舞的蝴蝶,很轻盈,像一个梦,一个粉紫色的少女梦,谁也不愿意去破坏这美丽的一切。有点朦胧却充满憧憬,好像泡沫,美丽却容易幻灭。风轻轻地吹拂着薰衣草,淡淡的、紫色的香味瞬间飘散在每一个角落,风儿也怕把它唤醒。一株株薰衣草在追逐着,如年轻的少女身披紫纱裙,在肆意地笑着,感觉像午后的阳光,明媚而温暖。

徜徉在如此美妙的薰衣草花海中,感觉世界都是紫色的、美好的。其实,我们每天都生活在美好中,不要去破坏,而要努力留住所有的美好。真想躺在这迷人的花海里,做一个美梦,这个梦一直都不醒,该有多好啊。

两天的出游,一直在欣赏美,也在思考美……

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篇14:那道风景线让我难忘作文600字

全文共 611 字

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光阴似箭,日月如梭,逝去的时光一去不复返,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。正因为如此,我们才要珍惜与亲朋好友在一起的每一分每一秒,珍惜我们的生命。

——题记

有许许多多的风景线令人难忘,可最让我难忘的风景线,就是生命。

寒冬腊月,我行在路上,寒风凛冽侵人肌骨。突然,一阵异香扑鼻,我寻着香味找去,却是一树腊梅。树上的积雪,放佛随时会把这一树腊梅压折。我小心翼翼地把积雪扫下,看着眼前这枝腊梅,在雪白的大地上,展现自己的一缕清香。这幅场景,如同唐代名手画的一张水墨画。哦,生命!竟是这样的顽强,抵御这严寒,成为大地上一朵引人注目的花!

炎炎酷暑,我行在路上,天气热的如蒸笼一般。突然,眼前一道橙色的身影,仔细一看原来是城市的清洁工。我发现她穿的竟不是短袖短裤,而是长袖长裤。我见她已是满头大汗,她仍在扫地。哦,生命!竟是这样的坚强,无视这炎热,成为城市里的一位令人尊敬的清洁工!

夕阳西下,我坐在石桥边,啃着我的面包。这时,一只蜜蜂飞来,嗡嗡的闹着。我一脚把它“踩”下去,它又飞起来,又把它“踩”下去,这时它还是坚强的飞起来,慢慢的飞走。这时,天空下起了难得一见的太阳雨,躲在树下,摸一下脸,不知是雨水还是泪水。哦,生命!竟是这么的不屈,无视困难,解决困难,虽是一只小小的蜜蜂,可我忘不了它,更忘不了它这种精神!

生命,本就是最美丽的风景线。可是,有些人却缺少发现她的眼睛,也有些人根本就没有注意她。

生命这道风景线,令我难忘!

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篇15:校园风景线

全文共 298 字

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啊,春天来了,小草破土而出,树枝上长出了嫩嫩的新芽,一阵春风吹来,又一次把我们的校园吹美了。

一走进校园,你就会发现,两旁的草地不知何时变得绿莹莹的了,一场春雨过后,小草尽情地吮吸着雨珠。一大片一大片的草就像绿的发亮的地毯,软绵绵的,多么讨人喜欢。

当然,最美的地方还是校园里的后花园了。踩着通往后花园的鹅卵石小路上,我们看到了纯朴的迎春花,它那绿油油的叶子和茎缠在铁栏杆上,似乎不太起眼,但它那嫩黄的花朵也停留在茎上,这些花有单层的也有双层的,一簇簇美若天仙而又朴素的花朵,就像一只只蝴蝶振翅欲飞,如果你不仔细看,怎会知道它的独特之美呢?

啊,校园里的一切都是那么迷人,那么美丽,我爱你,美丽的校园!

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篇16:校园里的风景线作文

全文共 713 字

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我的校园有一道风景线,每天都能看见。

早上,同学们踏进校门远远地看见,排球场上十几道身影在凛冽的寒风中格外挺拔,她们咬着牙,抵御着寒风的侵略。下午,同学们走出教室也看得见,排球场上十几道身影在炽热的阳光下格外醒目,她们咬着牙,忍受阳光的灼烤。她们就是学校的排球队。而我也是这道风景线中的一员。

我们排球队每天都要经受严格的训练,有时会摔倒,有时会流血,有时会被球击中,有时也会被陈老师训斥……但我们不会放弃,会坚持下去。因为我们要代表学校去打比赛,要为学校争光,更重要的是我们都十分喜爱排球,把排球当成生活中的好朋友,每天训练到汗流浃背、筋疲力尽我们也愿意。

时间一分一秒的过去了,一次市级排球比赛即将来临。这段时间我们训练得格外辛苦,我们也格外努力、格外认真,每次训练完都感觉四肢无力。下午放学了,我们匆匆忙忙的背上书包来到排球场,陈老师也早早的等候在了那里。热身运动结束后,我们和往常一样开始打比赛了,陈老师把我们分为甲、乙两队,我是甲队的二传手。比赛开始了,先是乙队发球,发球队员将球轻轻一抛,手潇洒一挥,一个猛球发了过来,像老虎一样要横扫阻碍。我们这边也立即防御起来,一传手将球传了过来,球旋转的速度和力量虽不及刚刚拿球但也不容小觑。我马上做好传球的准备,手抬平,微微一蹲,球来时,抓住时机迅速一起,只见球传的又高又稳,从刚开始凶猛的老虎变成了温驯的小猫。主攻手连忙跟了上来,脚一跳,腰一弯,手一挥,一个威力十足的扣球以迅雷不及掩耳之势朝乙队飞去,犹如飓风一般,这一球打得她们手忙脚乱、束手无策。夕阳西下,比赛结束了,我们甲队胜利了,我们高兴得手舞足蹈。

这就是我们学校的一道风景线,也是最美的一道风景线。

[校园里的风景线作文

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篇17:优美作文初二600字03:一道风景线

全文共 592 字

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悄悄地,轻轻地,我走进了小巷。

踩着青石板铺成的街道,抚摸着凹凸不平的石墙,我慢慢的走着,小巷是安静的,在皎洁的月光下,她睡着了。顺着那均匀的呼吸声,我轻轻地,欣赏着月夜里的宽巷子。

小店里的姑娘是安静的,她点点头,对我露出纯净的微笑,我走进小店,这里面挂着许许多多古老的东西,京剧脸谱,色彩丰富的皮影,五颜六色的手链。我仿佛真的走进了一个老成都。

朴实却有精致的雕饰,沉重而又肃穆的老宅子大门,一盏又一盏洁白无瑕的路灯,长满青苔的鱼缸……我渐渐走进了老成都的回忆。我看见了儿时玩的拨浪鼓,使我着迷的万花筒,戴着大眼镜的手艺人捏着一个个泥人,慈祥的老奶奶画着一张张糖画儿。那些一切一切儿时的风景线又出现在眼前。

转了一个弯,我进了窄巷子,行人渐渐多了起来,巷子渐渐热闹起来,一桌又一桌吃夜宵的人们,一个又一个高雅的酒吧,散发这浓郁香气的咖啡馆,我买了一杯“星巴克”咖啡,一边啜饮着,一边微笑的走在热闹的小巷。人们的脸上都洋溢着欢笑,五彩的霓虹灯闪烁着光芒,我趴在一个个小店的玻璃窗前,看着里面琳琅面目的商品,我兴奋地叫嚷。

那些享受于夜生活的人们,把我也带入了回忆中,那些小火锅店里的满座坐着的人们,围坐在小桌前吃着热腾腾的麻辣烫;坐在广场上,看着“坝坝电影”,喝着啤酒、西瓜汁,吃着“串串香”的男女老少。老成都的热闹非凡的夜生活。

我慢慢走在,有着老成都回忆的风景线中……

[优美作文初二600字

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篇18:那也是一道风景线高中作文

全文共 824 字

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口水潺潺,杨柳依依,是一道风景线;桃花朵朵,人面相映,是一道风景线;亭台楼阁,青砖黛瓦,也是一道风景线。但是,能让我记忆犹新的是那一道刀见笑。

雨淅淅沥沥地下着,在深灰色的地面上,溅起一串串水花。收拾好书包,准备上学。父母这一星期都出差在外,只好让退休多时的爷爷送我上学。爷爷没有汽车,只有一辆破旧的老凤凰牌自行车。长时间未用,车上多多少少也有了浮灰,爷爷用抹布仔细地擦着,把自行车擦得甚至发着微微的亮光。上学了,爷爷特地为我在后座铺上了棉布。两人上了车,准备去学校。天公不作美,雨下得越发猛烈,路上很滑,爷爷卖力地骑着。背上的水不知是汗水还是雨水。风起,雨大,自行车越发摇晃起来,爷爷不时的安慰我说:“别怕,别怕这是雨儿与我们嬉闹呢!”一路上,耳畔浮现的声音多半是自行车的“吱吱”声。

终于到了学校,猛地想起昨天英语作业没放进书包。在书包里“翻江倒海”了一番后,确信没带的事实。只好对爷爷说:“爷爷,你能回家帮我拿一下作业吗?”爷爷依然是乐观地笑笑说:“哦,你在学校传达室里头等我吧,一定要待在里面,别出来,要不然淋着雨要着凉的。”

说完,爷爷迅速跃上自行车,背微微向前倾,脚在踏板上飞一般地蹬着。这不禁让我想起了舞台上芭蕾舞演员那不停跳动的双脚,爷爷的白发在风雨中“舞动”着。甚至有点可笑。为着赶时间,爷爷顾不上雨衣有没有遮住身子,所以调皮的雨点打在爷爷身上。他灰色衬衫的某一大块一成了深灰色。隐隐发觉爷爷的身体在微微颤抖着,似乎打了个寒颤。雨、人、车,只是这三样也巧妙地组成了一处让人感动的风景。

渐渐地,他的身躯变成了一个小点,越来越小,不久,这个点在我的视线中消失了。

我焦急的在传达室窗口向外寻着爷爷的身影。哦,他到了,车停了,爷爷把紧揣在怀里的作业本递给我,朝我不停地笑,这时他才用衣袖擦着额头上的水……

紧紧握着英语作业本,感觉本上还留有爷爷身上的余温,回想着他的身影,泪水在眼眶中打转。雨、人、车组成的风景线多好……

[那也是一道风景线高中作文

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篇19:秋风是一道最靓丽的风景线

全文共 544 字

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风起兮云飞扬,威加海内归故乡――题记

秋天的风像一群娃娃,在秋色里顽皮戏耍;秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山,消弥在海角

天涯。秋天的风又是那么的豪爽,引领着万物走向光辉,秋天的风又是那么的深情,好像母亲脸上挂满慈祥。

如诗如幻的秋色里挂满了成熟和清凉,爬上秋天风的肩头,展开我飞翔的翅膀。 河

水也像是来自更深处的源泉。紊乱的气流经过发酵后,在山谷里酝酿成透明的天下第一美酒;

吹来的是几阵秋意!醉人的香味已把秋花秋叶深深染透。街树也红颜色暗示了点什么?自行车的车轮

闪射着朝气;塔吊的长臂在高空指向远方。

秋风是涌动的生命,秋风在不屈中成长。你坚毅的目光里,你坚定的步伐中,情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在广袤的沙漠里,扬起风尘仆仆;你穿越在无垠的田野里,收获一路的希望;你穿越在幽深的峡谷里,清脆的风铃在山谷中欢唱;微笑的山林踩着你的节拍忧郁的起舞;你极速流动的躯体撩拨着一泓清波,清辙的湖水的泛起阵阵潋滟,涤荡你一身的尘土;你摇一摇头,继续你穿越的旅途;沉闷的锣鼓声从远方传来,你知道那是暴风雨在为你守候!天苍苍、野茫茫,你消失在天与地的尽头。

我们在秋风中成长,在秋风中我们收获,秋雨为我们洗礼,秋风为我们吹开心中的困惑,让我们健康成长,使我们成为一道道最靓丽的风景线,为祖国添彩。

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篇20:校园的美丽风景线

全文共 620 字

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校园是我心目中最美丽的地方,今天,我就要把我的校园介绍给你,赶快来看看吧!

走进学校的大门,向南拐,首先映入眼帘的是德育长廊。

德育长廊的形状是“T”形的,它的前面有一块碧绿的塑胶草地,这里可是我们最爱去的地方,课间,我们来到草地上打闹、翻滚、说笑……一个个就像自由的小鸟。走进美丽的德育长廊,仿佛是走进知识的海洋。长廊两侧有一个个长方形的文化窗,文化窗展现给我们的是富含人生道理的寓言故事、成语故事、名言警句等等。一抬头,一条条小学生守则立即印入你的大脑。文化窗。就像一艘行驶的大船给我们指引航向。

走出德育长廊,它的左右两侧是两个大花坛,每个花坛正中央有两棵青翠挺拔的大塔松,树干是灰褐色的,树皮斑斑驳驳,好像百岁老人额头上深深的皱纹,它们也见证了我们实验小学悠久的建校历史。塔松树干笔直,树冠下面大,上面小,顶是尖尖的。近看像一座绿色的宝塔,远看又像一把收拢的大伞……塔松周围点缀着一些花花草草,比如冬青、桃花等等,使德育长廊在花草的衬托下更加美丽了!

德育长廊顶部,铺满了一簇簇紫藤。春天来了,藤上发出一个个青绿色的小花苞,花苞外层长着一些小绒毛,摸起来毛茸茸的。到了夏天,一串串淡紫色的花隐约发出淡淡的清香,引来一群群小蜜蜂辛勤地劳动着。紫藤花就像一个个小喇叭,风一吹,便会发出沙沙的声音,好像在演奏美妙的音乐。紫藤花还把德育长廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘,使德育长廊显得更加瑰丽!

我相信我们校园的风景线永远会这么美丽!永远充满朝气!

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