0

楚王陵作文内容及收获【汇编20篇】

一阵微风拂过,梨花在枝头颤动着,摇曳着,落下的水珠溅在脸上,调皮地滑到嘴边,用舌头舔一舔,甜滋滋凉丝丝的。小编整理的梨花的优美段落,供参考!

浏览

5461

作文

1000

我的收获作文

全文共 564 字

+ 加入清单

人们都说,“一分耕耘,一分收获”,真是不错的!

你看,农民伯伯在春天种下一粒种子,浇水、施肥、除草。经历夏日的辛劳,到了秋天,放眼望去:田野上,秋风吹拂下的稻谷就像那翻滚的金色海浪;果园里,一个个成熟而饱满的果实挂满枝头,散发出浓郁的果香;屋檐下,挂着一串串金黄色的玉米,就像一条条金黄的辫子……“春种一粒粟,秋收万颗子”,这就是农民伯伯的收获。

你看,工地上建筑工人们“早起勤劳作,归来戴月光”。高大的脚手架上,是他们忙碌的身影;白色的混凝土搅拌车,旋转个不停;高耸入云的吊车,运送着各种建筑的材料……用不了多久,一幢幢高楼已拔地而起,一座美丽的小区就呈现在人们的眼前了,这是工人们的收获。

你看,探索未知的科学家们,在实验室里专心致志地研究,他们不断攀登科学事业的最高峰,为了一项实验数据,不眠不休。“玉兔号”探测器像一只敏捷的兔子在遥远的月球表面前行,“复兴号”高铁像一只勇猛的豹子在广阔的大地上奔跑,“蛟龙号”深海潜水艇像一只蓝鲸自由穿行在深不见底的大海深处。这是科学家们的收获。

那么我们小学生的收获是什么呢?是认真的听讲,是刻苦的学习,是每天进步的那一点点。“不积跬步无,以致千里”,日积月累,我们就会获得无数的知识,就会获得无穷的力量,当我们长大以后,就可以成为一个能为社会做贡献的人。我想,这应该就是我们小学生的收获吧。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我的收获600字小学四年级

全文共 969 字

+ 加入清单

常言道:“有耕耘,就会有收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……我自豪地告诉大家:“我收获了成功。” As the saying goes: "If you have cultivation, you will harvest."success."

在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑旱冰也不难嘛!

接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了。

于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:“马一骁,你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。

到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。

“一份耕耘,一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。

展开阅读全文

篇2:收获知识作文300字

全文共 420 字

+ 加入清单

一个阳光明媚晴朗的好天气,妈妈带着我去公园里玩。公园里的花真漂亮,各有各的形状和颜色,看看那一朵很美,看看这一朵也很美。

这些花真漂亮,有桃花,有迎春花,还有金灿灿的油菜花。还有一些说也说不出来,见也没见过的花,我问妈妈:那朵花是什么花呢?他看上去真漂亮。妈妈听了我的话,看了看那朵花,就回答我说:那朵花是杏花,闻起来有一股淡淡的清香,它还会结出杏子呢!我听了妈妈的话,点了点头。

然后走着走着,我又发现了几朵不认识的花,我又问妈妈:妈妈那朵花又是什么花呢?她好漂亮呀!妈妈听了我的话,又看了看我说的那朵花,就回答我说:那朵花是梨花,他在三月份的时候开花等到时候也会结出梨子。我又听了妈妈的话想:我也好想知道梨子和杏子呀!妈妈似乎看出了我的心思说:到时候梨子和杏子成熟了,我带你去乡下吃最新鲜的梨和杏子吧!

我听了妈妈的话高兴得跳了起来!但让我跳了起来的原因不是能吃到新鲜的梨和杏子,是因为我今天又学会了一种知识,那个知识是花的知识。我非常开心!

展开阅读全文

篇3:付出与收获的

全文共 463 字

+ 加入清单

今天星期五我们周考考试卷子发下来了。

王老师抱着一大摞卷子进了班。王老师把卷子放在讲桌上,然后对着我们说:“这次考试呢,考的很不理想,上周考试查多了,只有一个不及格,考了30多分。这次竟然有很多个不及格,比起来上次考试,本次周考真是一塌糊涂,可见本周你们都没有好好学。”

听了王老师的话,我的心里不由得纳闷、犯嘀咕,就不由得像一块大石头从高高的山顶上一下子掉到了谷底,心潮澎湃,紧张的很,心里想,我也能力呀,怎么--------?不由的嘴里直念叨着:“保佑我,如果这次考的不好,没事,下次加油!”我心里想着?当王老师读到我的名字时,‘王心钰’三个字特别加重了语气,我的心不由得‘咯噔’了一下,因为考试加重学生的名字,一般都是表现不好的,谁知老师说:“王心钰,100分。”我美滋滋地拿着卷子,旁边同学们都向我投来了赞许的目光。这时,我的心情不由得高兴起来,就像一个气球,从谷底飘向上了山顶,有一种飘飘然的感觉。

我心里想着,美着,觉得爸爸经常对我说的梅花香自苦寒来,的含义了,这才是有付出才会有收获,相信只要自己努力我会有更大进步的。

展开阅读全文

篇4:暑假收获初二作文

全文共 564 字

+ 加入清单

暑假里,我有许多收获,学会了跳舞、写,还会打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我学会了写。我的学习经过先不告诉你,你想知道就自己往下看吧!

暑假刚放假,妈妈就在“快乐天地”给我报了名。去学的前一天,我心里非常害怕,因为我担心写不好,老师会批评我。到了学校,我看见许多同学都坐在教室里呢!还有一位老师正准备上课。刚开始我站在门外不敢进来,老师看到了我,亲切地拉着我的手说:“进来吧,不要害怕。”我鼓起勇气来到了教室里。

开始讲课了,我们第一次写的是看图,大屏幕上面出示四幅图,老师叫我们根据图写一个故事,老师首先引导我们观察,再把这四幅图的大概意思明白了一遍。老师还告诉我们要写时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果,这六大要素。我开始写了,首先是写开头,交代时间和地点。写完开头就详细地写经过。可是写到结尾时,我不知道该怎么写,就急得抓耳挠腮。突然,我灵机一动,想起该怎么写了,对!就写这个故事使我懂得的道理。

我写完了,拿去给老师检查,老师一看,爽快地说:“你真棒!过关了!”当时我都不敢相信自己的耳朵,高兴得都差点跳起来了。

一天天过去了,我一直都认真地学写,写得越来越好!暑假结束,班举行比赛,我还得了一等奖呢!

在这个暑假,妈妈给我报了班,使我的水平提高了,我也在利用别人玩的时间学习了新本领,我非常高兴,这个暑假过得真有意义!

展开阅读全文

篇5:我收获了成功的作文600字左右

全文共 1028 字

+ 加入清单

成功的花,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 The successful flowers, people only envy her realistic brightness. However, her buds soaked in the tears of struggle and spilled the blood rain.

——题记

正午的太阳映红了我们的脸庞,抺去了阵阵寒意。我校“大家唱,大家跳”已接近尾声,我们班是倒数第二个出场的班级。

轮到我们上场了,我们班迈着整齐的步伐,听着指挥员轻爽的口哨声,64位同学,64双手、64颗心,顿时合为一体,手牵手,心连心,做出整齐的动作,伸出有力的劲掌,跳着欢快的舞蹈……在我看来这一切的一切都在完美之中进行着,但这世界上好像正如人们所说没有完美,只有接近完美,我们班就在确定各自位置时出了差错,整个队伍全乱了。

于是我们离完美远了些,但我自认为胜利还是属于我们班。到了评委最后评分的时候,我们不禁惊呆了:二班居然荣夺第一,而我们班身居其后,这个坏消息如同一颗炸弹似的爆炸,女生们在私底下议论纷纷:二班得第一,一点也不稀奇,谁让那评委……是吧?一个女生说着。“对呀,太不公平了,怎么能让他们班的语文老师……”另一个女生说道。旁边的一位女生悄悄地说:“我听到他们班老师对老师说这次第一肯定是他们班……”

比赛结束后,我们回到班里,十分气不过,这时,班主任走了进来,看我们一脸不高兴,就知道了原由。她解释说:“大家不要垂头丧气,毕竟通过我们近几天来的训练拿回了奖项,虽说不是一等奖,输给了二往,但我们要赢得起,输得起,二班训练的时间要比我们多,所以他们跳得比我们好,我们只要尽自己的努力就够了。

”听了老师的话,我有点将信将疑,于是去二班问了一下,那位同学说:“我们每节体育课都上,而且有时中午也训练……”听罢,我恍然大悟,一切原来都不像我们想象那样。殊不知,成功要用时间,生命去换取,成功要付出超人的代价,成功的花儿要用辛勤的汗水去浇灌、哺育。每一个成功的人,他们只要一息尚存,都在像春蚕一样努力工作,使有限的生命无穷延伸。鲁迅能成为文学大师,那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和写作上。还记得那身穿一席黑色长袍,眼眶中有一双深遂的大眼睛的居里夫人吗?她历经辛苦,承受无数的苦痛,才捕捉到一克珍贵的镭。

宝剑锋从磨厉出,梅花香自苦寒来,成功者的背后永远是努力拼搏。

展开阅读全文

篇6:假期收获作文

全文共 377 字

+ 加入清单

放假的时候,妈妈、阿姨、妹妹和我一起去了海洋乐园玩。

首先我们来到一个大商场,里面有许多好玩的,比如卡丁车、蹦蹦床,还有那个美人鱼表演。

到了二楼,我们参观鱼群。有大大的红色条纹的鱼,有几条魔鬼鱼,旁边还有一群小白鱼。

我们又去看美人鱼表演。一开始是一个大大的鱼缸,里面有许许多多大大小小的鱼,突然许多泡沫挡住了鱼缸的正面。等泡沫散开时,我就发现了四条美丽动人的美人鱼,她们真的是好美呀!

美人鱼表演看完了,我们就去找了一个饭店吃起了。有虾仁玉米,有香喷喷的米饭,还有一些汤……

下午,我们又去海洋乐园的上面玩了。我们来到彩虹滑道,本以为没有那么吓人。一坐上去最开始是很慢的,结果突然加快了速度,而且非常快就像飞了一样。我吓得魂都飞了出去,大声叫“啊、啊……”

我们又玩了旁边的一些小项目,比如穿隧道、走木桥、脚踏车等等。最后我们怀着愉快的心情,带着筋疲力尽回家了。

展开阅读全文

篇7:上学期的收获高二

全文共 768 字

+ 加入清单

高二的第一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱着这样的学术氛围。

在这学期社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在专业课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

在本学期末,我也给自己的下个学期制定了学习计划,并会努力的完成计划,争取取得更好的成绩。

第一,按时按点的到达学校,不要迟到!

第二,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲。 我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。

展开阅读全文

篇8:关于我收获了坚强初二优秀

全文共 829 字

+ 加入清单

人生漫漫,多少风雨伴着我们成长?多少汗水需要我们付出?多少泪水又值得我们回味? Life is long, how much wind and rain accompanied us to grow? How much sweat needs to pay? How much tears are worthy of our aftertaste?

太阳每天从东边升起西边落下,谁敢说太阳明天不会升起?谁又敢说太阳每天不是新的?

这阳光是人生路上的希望之灯,将堕落,黑暗的心点燃,让它重新绽放光彩。在这荆棘蔓延的人生路上,那颗火热的心受伤了,是这阳光将它愈合,重新坚持自己的梦想!

一次又一次,一遍又一遍的在梦想之路上探索。即使受伤也可以坚强地笑。因为,只有挫折能使成功变得有价值,有意义!

正如小草,它的外貌,形态是如此的柔弱。可谁又曾想过它的坚强?它为了生存,为了阳光,曾在生存的底线上挣扎。为了梦想一次又一次地站起来;为了梦想而努力。它虽柔弱,但它又是无比的坚强。从它身上我读懂了生命的坚强!

梦想之峰是如此的高大,而我在山脚下,顶峰是我要达到的地方。即使遥远,即使坎坷,即使遍体鳞伤……也不会放弃!因为我知道我可以坚强地达到顶峰!眼泪不是脆弱的,那是向困难的宣告!这种眼泪是值得回味的!值得珍藏的!

梅花在冰雪中绽放,在冰雪中挑战。这傲骨是坚强之花的现身,是坚强种子的蔓延。即使在冬夜也有雪花为之相伴!不寒酸,不悲伤!它没有眼泪,只有傲骨与它相伴,成为心灵的寄托。这寄托是坚强的升华!

坚强的光环照耀着我;坚强的翅膀伴我飞翔;坚强的泪水为梦而流!我不怕,我不怕黑暗;不怕孤独;不怕挫折。但最怕失去坚强!失去我精神的寄托。只有那坚强的精神使我成长,伴我飞翔!

在坚强的世界里,我有活力;在坚强的世界里,有我那最真挚的心;在坚强的世界里,我可以冲破风浪迎接一个新的世界!

在我读懂它的同时,它已成为我心灵的寄托。因为梦而飞;因为坚强而微笑,这微笑是我人生境遇中最美的光芒!

展开阅读全文

篇9:《爱的教育》读后感收获700字

全文共 744 字

+ 加入清单

假期里,我看了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:”爱是什么“不会有明确的答案,但我知道,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:”你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!“先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

展开阅读全文

篇10:收获知识作文

全文共 379 字

+ 加入清单

有耕耘,才会有收获。下面我给大家讲讲我的一次有趣的收获吧!

那一次,我正在看书,忽然妈妈叫我:“冯祖琪!快过来,我教你一个小知识,非常有趣!”我听见以后,心里想:妈妈可以教我什么呀?我带着满肚子的疑问向妈妈走去。到了她跟前,就见桌子上放着杯子、铁丝、打火机和成满了水的盆子,妈妈又指着杯子说:“我可以让他整整齐齐的断成两半,你信吗?”我摇摇头,妈妈说:“我来教你吧,你看好。”只见妈妈把铁丝仔细缠在玻璃杯上一圈,再用打火机慢慢地烧着铁丝,铁丝一点反应也没有,妈妈问:“你知道我下面要干什么吗?”我挠挠头皮,又摇摇头。妈妈把玻璃杯放进了装满冷水的`盆子里,杯子立刻“喀嚓”一声断成了两半,我惊讶极了,妈妈问:“什么原理你应该知道吧?”我说:“这是热胀冷缩的原理!”妈妈笑这点了点头。

我今天真高兴呀,因为我通过实践,学到了科学知识!并且从中得到了学习的快乐和乐趣!

展开阅读全文

篇11:我收获了友情作文600字左右

全文共 1096 字

+ 加入清单

友谊天长地久,像一座石桥,即使风吹雨打也依然坚不可摧。友情绵延万里,像一条小河,坎坷不断也绝不断流。真正的朋友之间美好的情谊,是谁也无法阻断的。 The friendship is long, like a stone bridge, even if the wind blows and the rain is still indestructible.Friendship stretches for thousands of miles, like a small river, and the bumps are constantly flowing.No one can stop the good friendship between real friends.

一年级,新的起点,新的阶梯,新的希望。刚入学,你我就是一对同桌。那么多陌生人,聚集在一个班里,不禁有一些惊慌与惧怕。而你却不以为然,神定自若。这让我对你有了第一个印象。我很开心,没有一个现在不多说闲话的同桌,来让我这个怕事的人得到一些在自我介绍之前的安慰。

时间如流水般匆匆过去。你的举动与长相被我深深的关注着,尤其是你的头发,横在额头前,真是别有一番特色。慢慢的,我们逐渐开始了交流,虽然我有时会听不清他的话,可是他还是没有对我不满意。就这样,我们的友谊不断加深、扩大,成为了真正的朋友。

好日子总是会到头的。还没有一个星期,他就与我隔开,与别人一起了。虽然人隔开了,可友谊并没有飘远。下了课,我们一样还是好朋友,形影不离。我的同学假装是真的,对我庄重的说:“他说他不喜欢你,他就喜欢我。”我不相信,他已经与我这么多天,天天都是好朋友,怎么可能说变就变?我立刻就去问了他。朋友坦白的说:“没有啊。”于是我骄傲地对那位同学回了话,想他证明了一切。

他不仅与我一起玩耍,让快乐无边无际,也替我分担忧伤,让烦恼烟消云散。数学不是我的强项,考卷没有最完,也没人理解我的伤心,只好在窗台上暗自悲伤。这时,他也与我一起,并且安慰我。他当时完全可以不顾我,自己去玩耍,把我忘掉。但他并没有那样做,这让我很受感动。有时,我会对你的黏人感到厌烦,有时我会对你发泄不好的情绪,也有时会对你的事情视而不见,但你却从来没有抛弃我。有人想分开我们的友情,可我们绝不会听任;我们的友情时高时低,可依然不会分开。不论如何,我们的心都在一起。

现在,我们已不在一个班,不能再向往日一样,尽情地玩耍与欢笑。狭隘的走廊隔住了我们彼此,听不见了往日的声音,看不见了前日的面容,却阻挡不了纯真的友谊。即使不容易相见,也一样是最棒的朋友。我相信,他一定也在思念着我。

展开阅读全文

篇12:课堂收获作文

全文共 947 字

+ 加入清单

在我们的童年里,我想我们都玩过陀螺吧,那其中无限的乐趣和意外的收获,可能只有玩过的我们才知道吧!

今天,我在《广东第二课堂》20xx总第477期中拜读了高洪波的一篇文章——《陀螺》。

这篇文章主要讲了在“我”的故乡小伙伴们玩的一种玩意儿,大伙儿管它叫“冰嘎子”的陀螺,那些“冰嘎子”都是小伙伴他们自己制作的,做得可真行。从小不甘人后的“我”,也想自己做陀螺,却因削不出像样的陀螺而懊恼,拥有童心的叔叔知道后送“我”一只“不起眼”的陀螺,最后却以弱制强,这只陀螺战胜了大陀螺。从中我感悟出 “人不可貌相,海水不可斗量” 的道理,表达出作者对陀螺的喜欢之情。

当我读到“奇怪的是,我的陀螺个头虽小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又能照样旋转”这句话,我不禁为陀螺这种顽强不放弃的精神所折服。因为陀螺虽然个头小,一次次被撞翻,但它一扭身又能旋转。“人不可貌相,海水不可斗量”文中这句话说得真不错。人的品质好坏是不可能单单从他的外貌看出来的,海水也是不可能用斗就可以测量出来的。可是却往往有的人就因为在以貌取人后,尝到失败的苦果才明白这句话的含义。就像文中大陀螺的评价因为爱以貌取人,看“我”的陀螺其貌不扬,而轻视“我”的陀螺,自以为是,最后才会输的。

在我的身边也有这样的例子:在我们班里,有一个比较矮的小男生——涪涛,虽然他长得很矮,可他的攀爬能力很强。记得有一次上体育课,体育老师拿来了一条很粗绳子,一头捆在大树上,在树下放两块垫子防止摔下来,然后让我们攀爬。我们班的许多女生都不敢上去,而男生们都争先恐后地攀爬,到了培涛的时候,大家都以为他不可能爬上去,因为前面的男生有许多爬不上去。可是出乎意料的是培涛竟然像一只小猴子一样“嗖”的一声爬了上去,大家都非常吃惊,不停地鼓掌,所以请大家不能以貌取人。

从这我明白即使失败了,也决不可以气馁!要更加顽强,更加努力,那样就会胜利,只要有付出,就会有回报。这就像我们考试一样,第一次考砸了,第二次就要再加努力,更上一层楼。所以,我们在一次失败时千万不要以为是永远的失败了,只要下一次努力,就一定会获得胜利的喜悦。

读完这篇处处充满童趣的文章,我明白了不能以貌取人,小看别人,因为那可能会是你尝到失败苦果时的一个重要原因之一,要学习陀螺顽强、永不放弃的性格。

展开阅读全文

篇13:感悟收获初中

全文共 437 字

+ 加入清单

我想起了,我们学过的课文《我的老师》里面的主人工—海伦·凯勒。她是美国的著名作家和教育家,他出生不久因病导致失明。她的老师也是一个盲哑人。她把毕生的精力和智慧都献给了她的事业—教育,她以无私的和深厚的爱,和独特的教学方法,成功的培养了许多盲人、聋哑人等。

俗话说:“青出于蓝胜于蓝,”沙莉文老师把他所有的知识都教给了她的学生,爱迪生说过:成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水海伦·凯勒用他坚强

的毅力和不懈的精神,破过种.种困难,最终成为了美国著名作家、教育家。

最重要的是受教育的机会,那些家里穷的孩子喜欢上学,但是他们上不起学,而我们有受教育的机会,却不好好学习。好好学习吧!要不然怎样回报你的老师和家长呢?

我最喜欢的职业是老师,因为可以让更多的人来学习。中职发展规模对财政投入捉年增长,职业教育也有很大的发展。可见,学习对人来说多重要啊!

我要向海伦·凯勒学习,把他她当成我的动力,好好学习,长大当一名好老师。

在生活的路上是她牵着我的手,把我领上了一条很长很宽的路上。

展开阅读全文

篇14:感悟收获六年级

全文共 793 字

+ 加入清单

光阴如箭,日月如梭。转眼间就走过了年十三年,想起童年的哭泣,童年的欢笑,我不得不对自己说:“你真棒!”

我是个不爱学习的孩子。那时候,我只有七岁,刚上一年级。一回家,便要被幼儿园所没有的超多超难作业包围,我认真地在写作业,可总有不让我好好写作业的难题,一生气,我便拿着铅笔在书上画了起来,我把不会做得题目涂得黑不溜啾,每当涂完了,我又得小心翼翼地把它擦掉,有时一生气,竟会给密密的书添上一个大大的窟窿,就是因为这样,我的书本大多数都长了“眼睛”。而我不会做的作业写的时候,我常常会拿起自己拿手绝活“哭”,有时有些爸妈也不会做,我只好哭够了,又停,又慢慢写慢慢写。每每想到边,我又生气气来,鼻子酸了……我不知道,我是怎么熬过一年级的“笑”,但我知道,我是一个坚持不懈的孩子,我不会轻易放弃,但是,我常常会不完成作业而受到老师的狠批,一年级教我们数学的是陈老师,一次因我不完成数学作业而被老师逼“减肥”中午餐,那是一本大大算式本,全是加减法,一次见,我懒得写,便不管,但是那日,我真正体会不写作业的后果,不写作业,既要补作业,又被罚留下来,又狠受批评,这是多么不值的事呀!那天,我流着眼泪写作业,我很伤心,更是后悔,我流着眼泪写完每一个算式,我对自己说:“别哭……”可泪水不停地流,也许是忏悔泪珠吧!爸爸没有责骂我,反而给我带了吃的,让我慢慢写,我又“哇哇”地哭了……但现在,我不会再那样不懂事,我要更努力。

也许泪水过后,便是欢乐了。我很爱玩,特别是写作业时也爱玩。爸爸喜欢我和弟弟给他挠痒痒,我常给耍了个狠脸,不拿锋利东西,我也不用自己的小手抓,我抬起自己的脚,帮老爸挠痒,爸爸给我要了个鬼脸,我倒向他皱起眉头。

童年就是这样,有欢有悲,从悲中得到启示,更回努力,从欢乐中也更上一层楼,只有经历童年,才会更加努力,更加更回快乐,也许只有难过过了,悲伤过了,欢笑过了,我们才能做得更好,更好……

展开阅读全文

篇15:学生寒假收获日记300字最新

全文共 375 字

+ 加入清单

我的寒假生活中有一个小收获,就是学会利用碎片化时间。

这本来是一件众所周知且大多数人都愿意去做去坚持的事,然而事实却是想总比做的多。

我以前也是如此,想通过合理利用碎片时间多做一些可以提升自己的事情,至少不能都花在刷手机看视频闲聊方面,那是短暂的垃圾快乐,并不能抵抗空虚,也不会觉得充实。

机缘巧合,有一段时间我发现,在自己等车,坐公交或地铁的时候,在等人的时候,如果时间有超过十分钟以上,我就可以用来阅读一篇文章,或者写一篇作文。在我学习了一个小时之后,我可以在下一个学习阶段开始之前做一做拉升,或者是打扫房间,整理一下卫生。

别小看这一个个十分钟,当看到别人在刷一个接一个的视频时,我仿佛看到以前的自己,做为旁观者,更懂得如果把这些宝贵的碎片时间利用起来是多么好的一件事。

所以,我非常开心自己在这个寒假里有这个小收获:越来越珍惜时间,学会利用好碎片时间!

展开阅读全文

篇16:收获了失败中学生主题

全文共 787 字

+ 加入清单

生活中我们会遇到很多挑战,但是一般只有两个结果,要么成功,要么失败

生活一定不是事事顺心的,而比较倒霉的人常会经历更多失败,失败时难受的滋味,相信人人都体验过,有一些人会从此害怕失败,垂头丧气地面对失败。但是你知道吗?失败是成功之母,所以我们应该笑对失败。

“砰”一声巨响,混在广场中广场舞的音乐里,显得极不协调,唉,是那个平衡不咋好的我在练自行车了。

幻想总是无比美好,可现实……我可能这辈子就骑不好自行车了吧?看着广场里各式各样的自行车和骑手们,我微微地叹了一口气,“好好练吧,你平衡不是很差呀,应该是你不敢骑,怕摔了吧?怕什么呀,坐上去骑就完了。”我在心里为自己打着气,但是别人总是成为我骑车的一道道坎儿,我不知多少次差点摔倒。

“呼——”,好像一阵风从身边吹过,一个绿色的还闪着红光的东西过去了,定睛一看是我那个比我高一头多,让人又爱又恨的老弟,唉,他都骑好几圈了,我还在原地打转呢,这就是火箭与牛车的区别吧?我扶起自行车又试着骑了起来,直接坐上,是起不起来的;跑起来再上,又怕摔了。不能放弃,不仅丢人,还永远也学不会。

唉,进退两难呢,可是时间不等人,是时候该离开广场了,但我却没有打消骑车这个念头,回家途中,我在小学附近的树边练了起来,这也是我与车的第n次斗争了,我刚坐上去移动了不足五厘米,摔了。第二次有进步,够五厘米了,但是并没有什么用。第三次太棒了,过了一棵树。第n次这一棵树怎么就过不去了呢?我开始有些灰心了,我是不是真的学不会了呀?我沉思了一小会儿,脑海里都是老弟骑着车云一般飘过的画面,我不会就这么失败了吧?不行,我不能就这么放弃。

难,又怎么样?摔倒,又怎么样?我对着车渐渐露出了坚定的微笑,咬着牙,手握住扶手,全神贯注地向前骑去。保持平衡,保持,哈哈,我成功了,我做到了。

失败,会经常伴随着你,有时会让你丧失信心,但是如果你对失败微笑,那么它也会对你微笑。

展开阅读全文

篇17:日记格式怎么写内容

全文共 227 字

+ 加入清单

今天下午,妈妈带着我们全家一起去水上乐园游玩。工作人员把我们带进去,我看到了水上滑梯,又看到了水上冲浪和漂流,远处有一个大游泳池上面还有电影播放。我和哥哥首先玩了水上滑梯,哇!好玩极了,还有的小朋友从滑梯下往上爬,真不懂礼貌也很危险。我和妈妈去了大游泳池,水好暖又舒服,我像海里的小鱼自由的游来游去非常好玩。妈妈带哥哥去玩水上漂流,由于我的体重达不到,没办法玩,只能看着哥哥反复的从上往下滑下来,看着就很刺激。

我们到了八点多才回家吃饭,今天玩的非常开心!

展开阅读全文

篇18:以我收获了友谊话题作文初5

全文共 916 字

+ 加入清单

淡淡的友谊弥漫在四季里,氤氲在空气之中,闭上眼,细细品味,仿佛又能感受到你清新的鼻息。 The faint friendship is permeated in the four seasons, 氤氲 in the air, close your eyes, taste carefully, as if you can feel your fresh nose.

友谊——春风飘来的花香

还记得吗?那年春天,我们初次相见。我还依晰记得你的笑容,淡淡的,甜甜的,像一阵淳淳的花香从身边飘过。后来,我们成为了形影不离的好朋友。我们喜欢牵着手,走在放学的路上,花香满径,那是春的味道,花的味道,友谊的味道。

友谊——夏雨逝来的清凉

酷热的夏季,炎炎烈日炙烤着我们的心。又面临着期末考试的压力,我摇着头哀叹人生的悲惨。“嘿!又在发呆呢!”我转过头,是你,依旧是那么笑容满面。你将一听可乐递给我,我伸手去接,触及到冰凉的感觉。像夏季里的一缕清风,吹拂着脸庞。喝着冰可乐,看着你的笑容,感受你的关心,再看看那红似火球的太阳,已不再令我心烦气躁了。坐在树阴下,翻看着历史、语文、政治,那枯燥无味的文字却似乎多了些诗意。夏季里,我寻觅那一缕清凉,雨水的清凉,友谊的清凉。

友谊——秋风捎来的枫叶

萧瑟的秋色装点世界,心也随着片片枯叶飘逝,坠落。灰色的天空,把心情都变的黯淡。伏在桌上,任繁杂的思绪侵蚀着我的大脑。手机铃声响起,传来你温馨的问候,我能感受到电话旁的你依旧带着笑容。你说,要多出去锻炼身体,不要天天呆在屋子里,天冷了,要多穿一些衣服……友谊是不会被距离阻隔的,即便是在寂寞的深秋,也会捎来问候的枫叶。

友谊——冬季飘零的雪花

冰天雪地之中,我们拍着手,笑着看着堆好的雪人,傻傻的,你说像我,我还为此生气了呢。最令我难忘的是那一次,我给你看我冻的发紫的手。谁知你是如此的生气,还责骂我为什么不多穿些保暖的衣服,为什么不戴手套……那是我第一次感到被骂的幸福。今天,又下雪了,雪花飘零,携手走在雪地上,身后留下一排排脚印。那是我们走过的路,是我们友谊的见证。

四季交替,友谊不变。我们已一起度过了三年的美好时光。友谊已成为我生活中的空气,没有它,难以呼吸。

展开阅读全文

篇19:以收获为话题的

全文共 735 字

+ 加入清单

人生在世,要勇于尝试!尝试,什么是尝试?怎样尝试?需要什么才可以尝试?尝试是一个笼统的词语!也可以说是第一次实践!这便是尝试的定义了吧!

并不是每个人都可以尝试,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,认真,还有毅力!

有的人第一次失败了便不再去尝试!这样的话要怎么成功?应不是每一个人第一次都可以获得成功!失败其实并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的勇气!失败了要在去尝试第二次、第三次、第四次,甚至更多,

有的人第一次失败了不会退缩,而是从中找到失败的原因,总结自己的经验,争取下一次尝试可以获得成功!这些人往往可以成就一番自己的事业!因为他们有自信心,他们勇于尝试,善于尝试,他们有毅力!

我依然还记得那一次,现在回想起来仍记忆犹新。那是一个周末的下午,父亲陪我学习骑自行车!一开始,父亲一直在后面推着我,是我可以安全平稳的学习骑自行车,也不知过了多久,父亲松开了手,而我却不知道,依旧往前骑,我并没有摔倒,直到我和父亲说话,他没有回答我,我便回头去看,这一回头我便栽倒在地上了!我很气愤,责怪父亲为什么要松手!父亲回答我:“孩子,我若一直扶着你,你是不会摔倒,可是,如果这样的话,你就会产生一种依赖性,这样你永远也学不会!我若是松开了手,让你自己去尝试往前蹬,这对你来说会是一步很大的进步!你不可能所有的事情都要靠别人的帮助才可以完成,你要自己勇于尝试,证明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去尝试而已!就像这骑自行车,我若一直扶着你,你肯定不会摔倒,但是这样,你也不会找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去尝试,去积累经验,最终你会成功!”

我听了父亲的话,便寻找骑自行车的方法、技巧,很快便征服了它!

这都感谢父亲,是他让我学会了凡事要勇于去尝试!只有勇于去尝试,才会获得成功!

展开阅读全文

篇20:我收获了初三作文

全文共 717 字

+ 加入清单

今年五月,我准备参加南京市FLL的机器人挑战赛。所以,这个五一假期,我取消了一切出行活动,进行了紧张而有序地赛前搭建和调试训练。

这次我参加的ELL机器人挑战赛,主题是“太空之旅”,要求在规定的150秒的时间里,完成15个操作任务,光不同的机械悬臂就要准备4个。这对我来说,比较前几次比赛,难度还是比较大的:操作时间紧、操作难度大。

其中有一个任务叫“太空行走”,意思是要把在空间站外面的太空人,送回宇宙飞船的生活仓里去。我把经过几晚搭建的机器人摆在了既定位置。开始启动机器人,本想去够太空人,但是就是够不着。试了几次都没有成功,怎么办?我想是不是机器人手臂太高了?我立即重新组装机器人的手臂,按我的估计,这下应该能够着了。可是,操作起来不是够不到,而是还给完成其他任务时设立了障碍,这就很麻烦了。试了几次也不行。

这时,我停了下来,观察我面前搭建的机器人,这个形似装甲车的机器人,有着长长的手臂,怎么就不能准确地救助在太空站外面的太空人呢?这时,我突然想起来:这个机器人的手臂活动时,是由几组齿轮带动的,是不是可以在齿轮上调试呢?说干就干。开始调试上面齿轮,试一试,效果不行。我又调试下面的齿轮,我发现机器人的手臂就能升降高度了。我高兴极了。

开始启动机器人,准确性不够,再调,再试……哈哈哈,终于成功了,整个操作过程变得十分流畅,机器人的运作准确无误。

这对于我参加这次机器人的比赛,取胜的信心更强了。还不仅如此,整个搭建和调试过程,更加锻炼了我对事物的观察能力、对问题的综合分析能力,以及动手解决问题的能力,知道了遇事要学会细致观察、沉着应对、认真揣摩、克服困难、勇于尝试、争取成功。我想,这应该是我在这次机器人比赛过程中,得到的收获吧。

展开阅读全文