特殊的考验作文汇集20篇

在成长的道路中，我送出过许许多多的礼物，也收到过许许多多的礼物。其中最让我难忘的是7岁那年妈妈送给我的生日礼物。

那一天晚上，妈妈回来的时候手里多了一大盒拼图，我想那一定是我的礼物，就迫不及待的迎了上去。“妈妈，这是什么？”“孩子，当然是你的生日礼物啊。”“真的吗？谢谢妈妈。”

我喜滋滋的，捧着拼图去了卧室。可当我打开盒子的那一刻，我愣住了。这盒拼图，盒子上说足足有500片，这要拼到什么时候呀。

这个时候，妈妈走了进来，说：“孩子，如果你能在这一个星期做到完整的把它拼出来在一个半小时之内的话，我就再奖励给你一个礼物。”我立刻拿起笔算了起来，“什么？两个小时？”我犹豫了，可又想起妈妈说如果完成的话还有别的奖励，我决定试一试……

接下来的几天晚上，我除了写作业就是拼拼图。可是两天下来，我连拼图的一遍还没有拼完，更别说在两个小时之内了。这该怎么办？要不，我还是放弃吧，可是完成了一定会有别的奖励的，还是再试一试吧。

又过去了几天，渐渐地，我可以在一个下午完成一遍了，可即便是这样也离两个小时差得远着呢。该怎么办呢，离一个星期的期限只有一天半了。

终于，当妈妈再次来到我的房间时，我还是没能赶在两个小时之内完成，我对妈妈说：“妈妈，我已经尽我最大的努力了，可是……”我低下了头，“那么另外一个礼物我还能得到吗？”妈妈笑着说：“孩子，其实你早就得到了另外的那个礼物，那就是一颗面对挫折不放弃的心啊！”

今天的作文课上，梁老师郑重地给我们布置了一项特殊的家庭作业：给你的爸爸或妈妈洗脚。

起初我并不情愿接受这项作业，只因为妈妈常常在我睡觉后再洗脸刷牙。我同样无法为爸爸洗脚，因为爸爸总是和他的好朋友们一起出去玩，比妈妈回来的时间晚很多。这项任务搞得我焦头烂额。

这个星期五，妈妈比平时下班早了一点，我又惊又喜，终于可以完成任务了！可是，那天晚上我玩的太晚了，洗了脸刷了牙就睡觉了，居然忘了给妈妈洗脚！第二天早晨，妈妈来叫我起床。妈妈费了九牛二虎之力才叫醒我。我起来后第一件事就是问妈妈洗脚了没有。妈妈回答说：“昨天晚上洗脚啦”我着急了，说：“那我的作业怎么办？不行，妈妈今天早上你再洗一次脚，好不好？”妈妈笑着说：“那好吧，就再洗一次脚”于是，我叠好被子就去给妈妈洗脚了。

在我给妈妈洗脚的过程中，妈妈一边看微信一边让我洗脚。我把香皂、毛巾、拖鞋拿过来，放在了椅子上。我把妈妈的脚放进脚盆里，一边搓香皂一边加热水。我在这累得满头大汗，妈妈却悠然自得地看手机、终于洗干净了！我把妈妈的脚拿出来，架在另一条腿上，帮妈妈擦脚。妈妈提醒我说：“别忘记脚趾之间的缝也要擦哦！”

等到我给妈妈妈妈洗好热水脚后，我的双手早已热得通红。而妈妈却在一旁抱怨：“今天早上洗了脚，晚上还要再洗脚，一定会泡红的！”我笑了。妈妈接着说：“你小时候，我就是这么给你洗脚的。现在你长大了，学着给我洗脚，以后我还是自己洗算了。”我说：“至少我的作业完成了。”

想着妈妈以前为我做饭，为我洗脚，为我看病，我真想好好感谢一下我的妈妈，还有爸爸，爷爷，奶奶，这些我的家人们。

1937年8月28日，在上海火车南站的上空，飞过几架日军的轰炸机，警报声响起，突然‘轰’的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里的人们惊慌失措，人们逃的逃，叫的叫……一时间，硝烟滚滚，血肉横飞。

这时，从被炸的候车室室传来一阵幼儿的哭声，闻声望去，一个三四岁的小男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他的身上也溅满了血。那小男孩显然已被周围发生的一切吓坏了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，张着嘴拼命的大哭，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在拼命地用他的哭声寻找自己的爸爸妈妈，寻找自己熟知的亲人，然而，这凄惨的哭声没有唤来他的父母，也没有唤来他的亲人。唯一的可能就是，他的亲人被日本侵略者的炮弹夺去了生命。

头顶上，敌人的轰炸机还在盘旋，一枚枚炮弹继续从天而降，地上的人死的死，伤的伤，血流成河的场面真是惨不忍睹。

也许小男孩的哭泣声感动了上苍，旁边的废墟里，此刻传来了微弱的声音，他听出来了，那是妈妈的声音。于是，他拼命地爬过去，不顾砖瓦碎片把手划出一道道口子，因为他只要一个念头，就是一定要看看妈妈，要投入妈妈的怀抱。小男孩终于爬到了妈妈的身边，看到妈妈一脸的鲜血，他赶紧伸手去帮妈妈擦擦：“妈妈，你怎么了？”妈妈看着孩子，从喉咙里挤出几个字：“孩子？我可怜的孩？子……。”妈妈合上了双眼，妈妈走了，永远地离开了她心爱的孩子，在日本侵略着的轰炸下，这个孩子成了孤儿。

这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活要怎么过呢？也许他会随妈妈而去，死于战争；也许他会被人救起并收养；也许？

星期六下午的作文课上，可可老师拿着一袋东西让我们猜里面装的是什么，她还告诉我们这个东西也是送给我们的礼物。

听了这些话我们都很兴奋，连忙摸了摸袋子。嗯……感觉有点长，像是一支笔；又有点硬，像纸箱一样硬，我想：应该是一盒糖吧！即将揭晓答案，我们的眼睛都放出了亮光，等待着答案出现。结果却是一个本子！老师撕了几页纸分别发给我们，我们都失望的叹了一口气，有人还说：“一张纸有什么了不起的，又不是买不起！”唉，可可老师平时都会给我们带好吃的好玩的，今天这个礼物怎么这么奇怪呢？

老师不说话，而是建议我们把这张纸变得与众不同。看着这张纸，我有了主意……

你知道吗，我把一张纸变成了纸飞机。首先，我将两个上角对折，再往里面折一圈，然后对折，最后打开，一个小巧可爱的纸飞机就出现了。飞机是白色的，好像有点单调，于是我又在飞机上画了一些花纹，还画了一两个圆形，这就是飞机的子弹。我在机身旁边又画了一个充电宝，这样如果没电的话，那就给它插上，飞机就能更好地充电啦！慢慢的，我补画了半圆形的条纹，还画了飞机的机头。我的小飞机越来越好看了！

同学们的想象力也很丰富呀！有人折了青蛙，给它画了小小的眼睛；还有的画了爱心，想送给自己的老师……

这节课老师送给我们的礼物并不是一张普通的纸，而是通过这张纸告诉我们：不要浪费纸张，只要开动脑筋，白纸也能千变万化。（公众号：可乐小天才）

清廷派驻台湾的总督刘铭传，是建设台湾的大功臣，台湾的第一条铁路便是他督促修的。

刘铭传的被任用，有一则发人深省的小故事：

当李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时，还一起推荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三个人中，谁的品格最好，便故意约他们在某个时间到曾府去面谈。可是到了约定的时刻，曾国藩却故意不出面，让他们在客厅中等候，暗中却仔细观察他们的态度。

只见其他两位都显得很不耐烦似的，不停地抱怨。只有刘铭传一个人安安静静、心平气和地欣赏着墙上的字画。

后来曾国藩考问他们客厅中的字画，只有刘铭传一人答得出来。结果刘铭传被推荐为台湾总督。

下课了，五个同学围在一起，讨论各自过生日的事情。赵小芳兴奋地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王杰不甘示弱：“我也刚刚过了九岁的生日，生日那天是我们全家人一起过的。”而李晓明在一旁一言不发地听着，然后默默地回到了座位上。李晓明自言自语地说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，没人陪我过生日。”细心的王杰听见了，对他同桌赵小芳说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以找同学们一起帮他在教室办一个生日会。”赵小芳听了，十分赞同。

经过老师同意后，同学们转天早早来到教室，开始热火朝天地装扮起来，有的吹气球，有的挂彩带，还有的在黑板上画画……不一会儿功夫就把教室装扮得五彩缤纷。

“咚咚咚”李晓明来了，同学们一拥而上，去迎接他。浑然不知的李晓明站在门口，十分惊讶！等李晓明进来后，同学们一起唱起了生日歌。赵小芳捧着蛋糕走了过来对李晓明说：“快吹蜡烛吧！”吹完蜡烛后，一个调皮的同学抹了一点奶油就往李晓明脸上擦去，李晓明见了，马上回击，抹了一点涂在那个同学的脸上。就这样，更多的人参与进来，一场“奶油大战”便爆发了。班级里传出了此起彼伏的笑闹声。

这时，一曲动听的音乐响起，几个同学跳起了优美的舞蹈，大家都陶醉在这翩翩舞姿里了。节目表演完之后，大家玩起了老鹰捉小鸡的游戏，你抓我，我抓你，玩得不亦乐乎，十分开心，整个教室成了一片欢乐的海洋。李晓明感到满满的幸福，同时也悄悄地流下了幸福的热泪。

生日会结束后，李晓明深情地对大家说：“谢谢大家给我准备这个特殊的生日会，谢谢大家！”

很显然，今天是一个不同寻常的端午节。作为第一个法定假日的端午节，它本该是欢乐的;作为“5·12”国殇后的第一个传统节日，它却是苦涩的;作为适逢千万学子高考赶考的小长假，它又是忙碌而紧张的。

这样一个多少有些五味杂陈的端午节，它的节日味道似乎被“冲淡”了。毕竟，数万个同胞的生命已随风而去，数百万同胞心中仍缠绕着灾难的阴影;千万个家庭正为高考考场里的孩子而坐立不安、心怀祈祷，又有十余万灾区考生尚处困顿，只能无奈遥望他乡的考场……

然而，也许正因如此，这个特殊的端午节也给了每个人一个难得的契机，让我们在日复一日的工作中稍稍停下脚步，认真思索一个问题：端午节对我们究竟意味着什么?它在我们的生活、甚至生命中到底占有何种位置?

上溯历史——端午之起源，中国人公认的莫过于纪念不愿随波逐流、抱石自沉汨罗的千古爱国诗人屈原，人们在江中投入粽子，一是祭祀，二是喂饱鱼虾，希望它们不去伤害屈原的遗体;至于赛龙舟，也是为了驱赶水中的鱼虾，令其远离屈原的遗体。正因这种对伟大爱国者的朴素情感，让两千多年来的端午节具备了浓郁的人文气息。这种爱国主义的道德弘扬，构成了端午节的传统文化内核，并对中华民族起到强大的凝聚作用。

民爱国、国爱民——透过两千多年对屈原始终如一的深情祭奠，可以窥见我们的祖先对国家与人民良性互动关系的一种理想和期盼。然而，在“朕即天下”和“牧民如牧羊”的帝王时代，这种政治理想几千年来从未实现，民为国而抛头洒血者虽众，国(统治者)为民而真正愿意牺牲者却罕见之至。时至现代，这种理想的政治图景终于徐徐显现，从“天下为公”，到“人民万岁”，再到“我是人民的儿子”，直至国家最高领导人不顾个人安危赶赴灾难现场、共和国为普通死难者而哀悼三日……现代文明行进的足迹，清晰可见，令人振奋。

驻足今朝——端午节之所以历千年而不消亡，除其强大的传统内核外，还在于其契合民间的实用性节日形式。挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、佩香囊等，既有广泛的娱乐性，又包含驱邪辟邪的朴素愿望;尤其是赛龙舟，作为农耕社会的一项常规团体运动，既是一种激情的宣泄，又激发并训练了人们高度协作的集体主义精神。遗憾的是，忙碌的现代生活，让人们逐渐淡忘了包括端午在内的许多传统节日。即使是在传统节日气氛相对浓厚的广东，亦存在这种趋势。

“仪式”的举行，需要心境和闲暇。因此，当“清明”、“端午”等传统节日被纳入法定假日，这些“仪式”的复兴，方才在更大范围内成为可能——正如我们的春节，国外的感恩节、万圣节、圣诞节之繁盛，都必以公共假期为前提。在广州的泮塘一带村子，今年端午“龙舟节”的参与者中，“80后”就明显比往年多了很多，原因很简单：今年端午有小长假。可见，只要政府下决心，一个小小的改变，亦可带动传统的复兴和延续。

在国难伤情和奥运荣光并存的2008，这个端午节，我们感受到别样的情怀。

爸爸整天很早出去干活，明天就是父亲节，爸爸放一天假，我应该给爸爸做一些什么呢?真伤脑筋。哦!对了，我就给爸爸一个特殊的礼物吧。

我拿来一张洁白的纸，把它做成一个小箱子，再把箱子的一面用刮开来，再用一些橡皮泥做了一个三人沙发和一台电视机。我把“爸爸”放在沙发上，手里抓着“遥控板”正在看电视呢!疑?好像少了点什么东西?哦!想起来了，着个家里少的就是“爸爸”的“妻子”和“儿子”了。于是，我又做了“妻子”和“儿子”陪在爸爸的身边，让爸爸不再寂寞。这真是一个多么温暖的家庭呀!

爸爸是户主，户主应该有陪伴的人。有了儿子和妻子，爸爸就会感到无比的快乐与温暖，而不是痛苦与悲伤。我把这份特殊的礼物放在爸爸的床头，下面还有一张纸条，上面写着：“爸爸辛苦你了!”爸爸看了，心里很激动。

这是爸爸一次最最难以忘怀的父亲节了!

我们每个人都有老师,我也不例外.我的老师还挺多呢如:英语老师,语文老师,数学老师........她们对我们可好了,可我的自然老师根本一点都不关心我们.

开始,我们都以为他会教得好.

"站起来.〞一个同学不得不站起来."这个问题怎么回答?"不会回答的只有无耐的站着,就算你坐下去,他也会说:"站起来."回答错的也是如此.

有一次,我们班的有一些同学的卷子上没写名字.结果,自然老师竟让他们抄十遍,一天早上都不准回家,还辛亏一个同学的爸爸来求情.同学们才能回家,听有些同学说,老师还讴打他们:揪着一个同学的头发,就把他撞到桌上.拉起一个同学就扇巴掌......这样的事儿多得数不过来.

还有一次,尹俊因为在卷子上写他的名字,他就让尹俊跪下来.最后,全班同学都给他跪下来了,他都不原谅我们.〔我和几个女生没跪,因为我认为给他跪太没有自尊了〕我想:即使我们犯了错,也要给我们改正的机会呀﹗

他上的课我们听也听不懂,就会经常有人站起来.经常有人在

我的老师竟然是这种人,同学们,那么你们的老师是什么人呢﹖

[我们的特殊老师作文

“只要有努力的脚印，就能踏出一片智慧的天地。”我们的学校开启了七星集卡的活动，如果一学期集满五十颗星，就可以参加“邀家长看一次电影”、“任一天广播员”、“玩一次沙盘游戏”等许多有趣的小型活动。而我，则毫不犹豫地选择了“与家长看场电影”这一项。

焦急的等待后，我便接到了一张墨绿色的电影票。我仔细打量着它，用瞻仰的目光看着它，仿佛躺在我手心里不仅仅是一张电影票，更是一份沉甸甸的收获。这张电影票虽然没有像艺术大师装饰的那样美观、精致，却流淌着一种浓浓的温馨。

一放学，我并不急于与妈妈讲述这天的作业，而是先让妈妈闭上眼睛，我悄悄地取出那张保存完好的电影票，放在妈妈眼前。妈妈睁开眼，惊讶地问：“真的可以到学校看电影？”我微笑着说：“一点儿没错。”

随着夜幕的降临，我的小嘴叽哩呱啦地催促着妈妈。去学校的路上，我的心激动得怦怦直跳，毕竟平常都是用爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的钱去看一场昂贵的电影，而今天，却是用我自己的努力换来的一场电影，能不激动吗？

影片中，几只小企鹅的呆萌可爱令我们哑然失笑，欢笑声此起彼伏，整个电影院充满了犹如“甜甜爆米花”的暖香气氛。

这一场特殊的电影给我和妈妈留下了深刻的印象，我自豪，我幸福，我惬意！

我踩着点最后一个走进教室，刚进去就闻到了一股“火药味”。屋子里静悄悄的，所有的人都盯着老师手中的魔方，老师双眉紧蹙，只看到老师将白色一面全部对好，已经出了丁字图案，第二层却卡住了，上层四个棱块都变成黄色色块，找不到其他颜色了，就将小轩叫到前边帮助他兑，小轩接过魔方瞧了瞧说：“老师，我对不上，还没学到这步呢。”

旁边的魔方高手欣然同学主动帮忙“老师，我会。”她走到前边，接过魔方，扭来扭去，不知是紧张还是不会，也没对上。老师接过魔方自己又开始拼对，边对边说：“太过分了，谁动了我的魔方，谁把角块给我卸了，陪我一个新的。”老师这一说，吓了我一跳，原本淡定的我紧张起来，心都跳到了嗓子眼，这下可坏了，我昨天动了魔方，不会赖上我吧。

刚才还肃静的教室瞬间吵闹起来，互相猜测、指责、推诿，“不是我，我什么都没做”“我没玩”“是他给我的”有人把我揭发出来了，我也极力辩解说不是自己。心里却咚咚打鼓，看着老师摆弄手中的魔方，过了一会，老师眉开眼笑地说：“终于把魔方拼好了”。我心中的一块大石头终于落地了说着：“吓死我了，眼泪都要掉下来了”，开心得不得了，因为我不会被误会了。

老师看到我们的表现歪着嘴笑了，大家异口同声地说：“老师骗人！”老师告诉我们这是一次考验，说说听到魔方坏掉时你们的心理活动。

天呢！原来是老师自己故意将魔方弄乱的，又怪我们学艺不精，什么都没看出来。通过这次考验老师即教了我们怎样写心理活动又教育我们要做一个诚实的孩子，因为诚实是人生永远最美好的品格。

我，有着宽大柔软的翅膀，机灵敏捷的眼睛，有着美丽的羽毛。

不过，我不会鸣叫，我的羽毛是蓝色的，羽毛上面有着红色的斑点。这就是我——一只奇特的蓝羽。

我一出生，就没有鸟爸爸和鸟妈妈，我听同伴说，我是上帝挑选的，也正是这个原因，我才是特殊的鸟儿么！

我渐渐成长起来，羽毛愈来愈丰满，我快成为一只真正的蓝羽了。我每天都会在这苍翠欲滴的树林里飞翔，和这里的朋友们一起玩耍；每天都要在蔚蓝的天空中自由盘旋。有一天，我和几个好朋友一起到“金羽森林”里探险。我们扇起翅膀，飞啊飞，飞过高山，飞过小河，飞过田野。我飞在天空中，看见小河轻得像一面镜子，看见田野绿的像柔软的地毯。

经过一个小时的长途跋涉，我们终于降落在“金羽森林”，我们向前走着，一路上不时听见鸟儿在歌唱，我仔细地听的听着，歌声宛如巨浪。我们慢慢前进着，有时高有时低。我们悠悠忽忽的漫游了一下午，直至霞光洒满大地，红鸠鸟的歌声才把我唤醒。

我们就这样度过每一天，每一个下午。

最终，蓝羽还是不会叫，但是我相信，终究有一天，我的叫声将一鸣惊人。

“同学们，你们猜猜看。我这信封里有什么东西？”王老师手中拿着一个浅棕色的大信封，正朝着我们露着肚皮，仿佛要告诉我们什么。

究竟是什么呢？会不会是朋友送的一张明信片？但从大信封来看，也有可能藏着一封长信。或许是什么地方的优惠券……诶！等等，不会、不会是红包吧？唔，不太现实，大概是些可供观赏的书法。不想了，反正老师会揭晓的。

同学们也同我一样好奇，纷纷对大信封进行猜测。老师脸上的笑容愈发灿烂，同时愈发诡异。背后的大屏幕散着幽幽的白光，仿佛外星空神秘莫测，鼓励我们想象。

“何易轩，来吧，为同学们揭晓一下。”老师用大拇指和食指捏住信封的两个角，一用力，信封口就露出来了。

何易轩取出一张小巧的纸条，大声念道：“俞锦怡。”

俞锦怡上去了，微微探头，想看见信封中隐藏的东西，神色透露出好奇。白板上的纸张微微飘动，也对这件东西感到新奇。

拿出来了！我努力伸长脖子，恨不得比长颈鹿的脖子还要长。俞锦怡打开一看，脸涨得通红，她蹲下来，捂着脸，好似狂笑不止。我们凑上去一看，哈哈，原来是学狗叫。

王老师见同学们情绪高涨，又叫吴铭晗上去再次揭晓。纸头宣布了揭晓者，真可惜，被纸头选中的人不是我，倒是张潇楠笑咪咪地上去了，我打赌她在想她是否能抽到大红包。

果真，她从大信封中抽到了一张鲜红的毛爷爷，毛爷爷在空中飘动，和蔼可亲注视着我们。她可真幸运，我郁闷的开始怀疑自己。王老师的双眼也眯成一条细缝，终于笑得像个良心商家了，莫名其妙地揉成一团，问张潇楠：“如果我把这张钞票揉成一团，你还要吗？”

张潇楠毫不犹豫地狂点头，兴奋而激动，连声道：“要！”

“那把它扔在地上呢？”她依旧答应“要”。门口矮小的绿萝抖动了几下，叽叽喳喳地讨论着此番的意图。

“如果是扔臭水沟里呢？”

张潇楠沉思片刻，场面顿时安静。我盯着手中的笔，如果换成我，肯定干脆地拒绝了。她却依旧点头，朗声回答：“还要！”

“为什么还要？”

“不管怎么样，它还是一百元，没有变。”

“对。不管怎么样，它自始至终都是一百元钱，不会因为脏了、臭了，而改变它本身的价值。”老师结束了对张潇楠的轮番轰炸，大伙儿也缓缓舒了口气，似乎得到了解脱，“任何事物都有它自身的价值，我们每个人都应该对社会做出应有的价值。”

国有国法，家有家规。不以规矩，不成方圆。只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。下面就来看一看我与规则的故事！

有天下午，我上学时，在快到学校的路上发现了一张像钱一样的小纸卷。我天生就有强烈的好奇心，于是急忙跑过去捡了起来。我展开一看，哈，原来是一张五元钱！

我朝着四周望了望，看没人注意，便急忙把钱装进了衣兜里。我美滋滋的想着：“五元钱，我的福星，我要用你买我最喜欢的钢笔。”想到这，我就把手伸进衣兜里摸了摸那五元钱。当手模到那五元钱时，我又迟疑了：“不行，这不是我的钱，我怎能随便花呢？”“反正又没人看到，老师和同学们也不知道，我还是把它花了吧，买我最喜欢的钢笔，我可是跟妈妈软磨硬泡了好几天也没要到呀！”“这不是自己的钱，花了会心里不安的。”“那支钢笔多好呀，去买吧！”“不能花，亏你还是个少先队员，不知道要拾金不昧吗？”“……”

经过一番激烈的思想斗争，我敲响了老师办公室的门。从办公室出来，我感受从未有过的轻松，抬头看看天空，蔚蓝得让我心旷神怡，云朵洁白得让人心醉。再看看路旁树梢上的喜鹊，叫得多么欢畅，好像在为我喝彩。

父亲的背影，逐渐被时光拉远。——题记

天渐冷了，我站在校门口，踏了踏冰冷的脚，裹紧了校服……这时，一个模糊但又熟悉的身影走了过来，那身影，一看就知道是我的父亲。“快走，要不下雨了。”“嗯”我轻哼了一声。机械般的跟上他的脚步。

天上的水气，夹杂着细如牛毛的雨滴坠落下来。没过多久，牛毛雨变成了大雨，我能感觉到此时的雨伞在抽搐，不，是父亲，他的背在抽搐。此时，他浑身已经湿透了。我不由得把雨伞往父亲那边挪了一下，立刻便觉得背后一阵冰凉。父亲好像感觉到了什么，问：“伞还在你那边吗？”这时一向说话利索的我结巴了起来，父亲便抽出一只手来，把雨伞移到了我这一边，父亲的背继续打着哆嗦，我的心也随之震动……

良久，我们才到了家。“你自己先吃，我已经把菜做好了。”父亲说。我感觉父亲又要出去，我露出了悲伤的眼神，孤独地坐在沙发上，父亲见我发呆便说道：“发什么呆，快吃完饭去做作业！还有，我会早点回来的！”父亲边说便拿着伞往外面走。

此后，我便做完作业准备去睡觉了，但是我就是睡不着，我感觉到了一种特殊的爱，很深沉，很低调！

记忆，永不会忘。但那些破碎的记忆片段连成记忆的花梗，将特殊的爱留在了心底的最深处。

相信大家都有朋友吧？我也有一个朋友，但这个朋友，你们是猜不出来的。

它是粉茜，一只毛茸茸的玩具小狗，自打我出生以来，它就陪着我，算来有十二年多了。它有多么漂亮是无法言表的！白色的茸毛，耳朵稍微带点淡黄，小尾巴是淡黄色的，头上“长”着个粉白色的蝴蝶结。“粉茜”是我偶然想到的。

嘿，那次考试考了二十多名，回到家气的妈妈直说我不争气，那时的我一下子冲进卧室，锁上了门，趴在床上抱着粉茜哭，而它那两颗大黑珍珠似的眼睛炯炯有神地看着我，似乎在对我说：“小主人，不哭不哭，下次努力就行！”我“听”见它说话后，抹掉眼泪，去找自己的缺点了。从此以后，我经常在十几名或前十名。

还有一次，四楼的妹妹下来玩，听五楼妹妹说，四楼的看上什么就爱不释手，一直抱着，直到偷掉为止，五楼就被她偷过一条手链。想起这些，我的心提到了嗓子眼，不出我所料，她来了我家就径直向粉茜走去。她回家时，还抱着我的粉茜，我让她把粉茜留下，她就哭了，妈妈说姐姐该让妹妹。

妈妈都下了命令，我又能奈她何？她不哭了，粉茜却可怜巴巴的望着我，它又在对我说：“救我！小主人！”这时的我猛然想起：去了妹妹家的玩具都被拽出了棉花。不！我又一次警告自己，最后我把粉茜抢了回来，任她怎么哭我都不会把粉茜给她了。

粉茜是我特别的朋友，虽快过去是三年了，但我依然爱它！

1、词语位置的变换：如

常式句：亲人再见了!

变式句：再见了，亲人。把主谓语的位置进行互换

2、变换提示语的位置：如

(1)、我说：“爸爸，也许它不会死……” (提示语在前)

(2)、“爸爸!”，我说，“也许它不会死……”(提示语在中间)

(3)、“爸爸，也许它不会死……” 我说。 (提示语在句末)七、关联句

句子依据结构分类，可分为单句和复句。复句是能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子。复句内的各个单句形式，叫做分句。同一个复句里的分句，说是的是有关系的事，它们又是由关联词语连接起来的，因此也称作关联句。常见的关联句有七种类型，每类关联句有它们自己常用的关联词语。

1、因果关系：因为……所以 因此 既然……就

2、条件关系：只有……才 只要……就 无论……都 不管……总

3、假设关系：如果……就 要是……就 哪怕……也 即使……也4、递进关系：不但……而且 不光……还 不仅……还

5、并列关系 ：既……又 一边……一边 一方面……一方面 一会儿……一会儿

6、转折关系：虽然……但是 尽管……还是

7 选择关系：是……不是 宁可……也不 不是……就是 与其……不如

运用关联词语要注意以下几点：

关联词语一般都成对出现，只有少数单独使用。(如“可是”、“而”、“因此”等)

关联词语大都有一定的搭配习惯，不能任意组合。

关联词语起连接作用，可以把两句话并为一句。

我们这一代孩子被外界称为温室里的花朵，就像那娇小温柔的花经不起雨淋一样，那我们则是被父母宠坏的小公主小皇帝一样。

我走在星星和街灯掩映的路上，抬头望着天空，繁星满天，星星眨着眼睛在对我说，你看你离开父母不行了吧！哈哈……

那是在一个寒冷的冬天的静谧的晚上，“放学”随着老师的这句话，同学们都陆陆续续地奔出教室，走在了放学回家的路上，只有我站在门口焦急等待着父母，五分钟，十分钟时间在钟表上1分1秒的走过，突然，我回忆起妈妈对我说过的一句话，今天晚上，我们都去上班没有人来接你啦，想到这里我只好自己走着回家，寒风打在脸上，冻的我瑟瑟发抖，我脚踩着地上的积雪，向前挪步不禁又会想起，家长送我的日日夜夜，没想到我离开了他们。连回家都是一场艰难的旅行，我就这样一步一步的回到了家中。

回到了家，晚饭又成了一大难题，看着冰箱里什么都没有，我只好写起了作业，不一会儿肚子又饿的咕咕叫啦，饥饿侵蚀着我的肚子我只好又冒着严寒出去买了方便面。

寒风刺骨的吹着，雪花飘落下来，他们好像都在笑我的依赖父母和无能。

突然门响了起来，是妈妈，我立即抱了过去，此时我的心里只有无尽的感激，没有什么其他的杂念，对妈妈说：“妈妈我爱你，感谢你这么多年的养育之恩。”

经历了这件事，我终于明白，我只是一只靠着父母的小绵羊，离开了他们我将不能继续奔跑。

在这个日子里，看似平凡，却不平常。因为他教会我要学会独立。

以后我要尽自己所能，的自己的事情自己做，改掉依赖家长的坏毛病，不让家长担心，独立起来，坚强起来……

今天是爸爸的节日，八一建军节，我和妈妈讨论给爸爸什么礼物。

礼物、是友谊的象征，所以我把这友谊的象征送给爸爸，我的思维很特殊，都说礼物送的是吃的呀，玩的呀，而我送的是一张贺卡，这还不是最特殊的呢！

当时我想了又想不知送什么，送吃的，习俗不对，送玩的，这只对小孩有作用，后来想了又想送贺卡，但贺卡里藏着一个很有绘画的我，还有妈妈对爸爸多久以来的照顾，。我和妈妈一起用我们一点心愿庆祝爸爸快乐，而且我更希望爸爸、妈妈和我之间感情越来越深。

我用心画的画来表达父亲节日快乐，天上朵朵白云，天空晴朗，前面是，升旗台，二位升旗手把这面国旗升起时，下面军人们都行着国旗敬礼，还有放着那有气势的国歌，国旗与国旗之间相伴声飘扬，我想这种方法一定是欢迎我，我还把我的MP3送给了他，我特意把那些歌和他喜欢的歌都下载到MP3里面，让他在休息的时间听一听。

礼物的贵重不在于它的价值，而在于它所蕴含的情感，只要你用心做出来的礼物，都是最珍贵的。

昨天下午，我高高兴兴的回到家，心想：我要给妈妈一件特殊的礼物。

我眼前一亮，说：“对呀，可以给妈妈洗脚呀！”我盼星星盼月亮，终于盼到了晚上，我该给妈妈洗脚的时候，我又愁眉苦脸的想：怎样洗才能让妈妈感觉到舒服呢？“有了！”我说。“有了什么？”妈妈说。我吓了一大跳，半天才说出几个字来！“我想给妈妈洗脚，我不知怎么样给您洗脚会好受一些。”我结结巴巴的说。我老妈回话：“好，我让你给我洗脚，来吧！”我端过妈妈的洗脚盆，“哎、哇、呀、啊一个个字从我嘴边蹦出来，因为妈妈的盆太重了，我只好从这屋跑到那屋，（接水呗，接热水）哇好重哇！我快端不住了，终于到了”站“我轻轻的撩起水，洒在妈妈脚上，妈妈觉得真幸福。

我看到这些，虽然累得满头大汗，但看到妈妈快乐，我也快乐。

“三八”妇女节快要来临了，同学们在教室里纷纷讨论要送给妈妈什么礼物。有的说到商店里去买，有的说自己做一些手工制品，还有的说给妈妈写一封慰问信。可我想：以前都送这些东西，现在还送这些，实在太俗套了。今年我送给妈妈的礼物一定要别具一格，给她一个惊喜。那，送什么好呢？回家以后，我绞尽脑汁想，哦，终于有了，送一条格言吧！老师常说：“现在提倡学习型社会，我们要与时俱进。”对！用格言做礼物，不落伍吧！

说干就干，我翻开《格言大全》仔细地寻找起来。功夫不负有心人，终于找到了一句：“别人的生活因为有了你，而更加美好。”这条格言送给妈妈是最合适不过了。我迅速找来一张纸条，将这句格言端端正正地写在上面。晚饭后，我将这特殊的礼物郑重其事地交给了妈妈，说：“妈妈，这是您的节日礼物，请收下！”

妈妈看着这纸条，先是一惊，然后，和蔼地笑了。妈妈疑惑地问：“你为什么要挑这句格言送我哪？”我说：“因为我的生活就是因为有了您而更加美好。虽然爸爸不在我身边，但当我遇到困难，您总是鼓励我去努力克服，让我充满自信；我需要什么，你尽量满足我，让我快乐。外公重病，长期住院；外婆又得了类风湿性关节炎，行动不放便，都因为您细微的照顾，毫无怨言的服侍，才使他们得以安度晚年。”

妈妈听了我的话，泪水夺眶而出。不知是激动？还是欣慰？过了一会儿，妈妈说：“那我希望你长大后，也让别人的生活因为有了你而更加美好。”我说：“我会的！”接着，我们娘俩把这条格言贴在书房里，以此共勉。