特殊的考验作文【精彩20篇】

在我们成长过程中都会有几个特殊的日子让我们难以忘怀，特殊的日子，必然难忘。之所以难忘，必然有特殊的事情发生。特殊的事情常常刻骨铭心，让人们或许久久难忘；或许终生铭记。

群姥姥生日前夕，我们亲戚共聚一堂商量姥姥生日的事。打算给姥姥一个惊喜，姥姥年纪大了，我们想让她过一个特殊的生日。为此我们精心为她策划了一个生日晚会。在姥姥生日那天我们还是和往常一样，仿佛什么都没发生，什么都不知道。今天就是个平常的日子。当然对于今天是姥姥生日姥姥一清二楚。所以我们就等待着姥姥的到来。十点多了，姥姥见我们还没来。姥姥终于安奈不住焦急的心情。来到了我们家。姥姥神情有些不自然见到我，有些焦急的问：“今天是几号，你知道今天是什么日子名吗？”“15号，怎么了？”我面带疑问的说道。姥姥见我不知道。脸顿时有些黑，满脸失望。姥姥又有些不死心的问道：“你大姨今天来了吗。”“大姨，为什么要来，前几天不是刚见吗？”听到我的回话姥姥失望的走了。不出我所料姥姥又去找其他人了。

在姥姥找其他人时我们早已悄悄地潜入姥姥家，为姥姥做完家务，又在姥姥的桌子上摆了一个大蛋糕。点上蜡烛摆好饭菜，就等姥姥的出现。姥姥失魂落魄的回到家看到桌子上有个蛋糕不免有些惊喜。姥姥激动的有些说不出话。这时我们一同从旁边屋子走出想，向姥姥祝寿，姥姥忍不住放声大笑，脸上的皱纹都聚在了一起像一朵花。姥姥徉怒的说："你们这群小混蛋，不学好，竟学些捉弄人的主意。不过这次给了我一个惊喜，我就大发慈悲饶了你们。”我们都笑了。

在这个特殊的日子里我们很开心，因为我们让姥姥感受到了快乐，大家在一起谈天说地，回忆往事。这个特殊日子中的每一件事都让我印象深刻。我永远都不会忘记。

下一场是英语考试，我对着门比较紧张，因为它是我较差的一门，匆匆考完，不敢继续看试卷。

走出考场，用午餐。

中午陆老师让我们睡了觉。

下午语文考试，经过如上!但我必须说一下我写作文的时候，语文老师说，作文的字一定要写好，但我手心已经湿透了，无法握住笔，后面的同学见状抽了一张餐巾纸给我，当时我心里的感激是无法用言语表达的。

考完后的第二天，我就知道了总分——294，还可以，爸爸让我继续努力，争取初中继续保持这种水平，我相信我一定可以!加油吧!

留言：嘿嘿，只是暑假闲着无聊写写的，我并不期待有多高稿费，但是不管是0.5元还是50元，我都会知道这是大家给予的鼓励，如果写的不好，我希望编编能够给予指导。嘿嘿;-)

20xx年4月15日，这是一个特殊的日子。你肯定会说：“有什么特殊的?不就是一个星期四罢了!”可那确实是，因为我们长沙师范专科学校附属小学举行了“半年一度”的拔河比赛。

初赛开始了，一个年级一个年级先后登场。只见他们虎视耽耽，好像三百年前有仇似的，都紧紧的抓住麻绳，不让对方轻易移动半步。

初赛结束了，经过评定，大家决定让三、四、六年级参加复赛。这是很激烈的场面。拉拉队一起喊“X年级(X)班，加油呀!”嗓子都要喊哑了，但还不罢休。自己班参加比赛，谁不想自己班拿个奖回来?

复赛一眨眼又过去了。经过比赛激烈程度对比，大家一致认为三年级应该进入决赛。

决赛开始了。三(1)班和三(2)班来到决赛场地，操场上人山人海、好不热闹。“嘀”哨声响了，比赛正式开始。双方队员互不相让，好像不拼个你死我活就誓不罢休似的。拉拉队更加活跃了。有的在争吵谁会赢;有的在高声大叫“加油!加油!”;还有一个同学索性拿一块碎玻璃和一根小树杈在那里“敲鼓”助威呢!

绳子在慢慢的移动。最后，它“决定”给三(2)班“帮忙”，便慢慢的向三(2)班移动。

“嘀”，那清脆的哨声又响起来了，比赛结束了。老师的手举向三(2)班。“耶!我们赢了!”我和全体同学异口同声叫道。、

今天既过了一把拔河瘾，并且我们班居然还得冠了。这难道还不是一个特殊的日子吗?

一天深夜，教室里传来“叽叽喳喳”的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁在说话呢！

它们在说什么呢？原来是在开一次特殊的会议。会议的主要内容是讨论要不要离开这所学校。桌子首先发言：“我们还是走吧！你们看，我身上脏兮兮的，全是学生们在我的身体上乱涂乱画的，才把这些脏兮兮的东西弄到我的身上。是不是啊，兄弟们？”其他的桌子异口同声地说：“对呀！对呀！”这时，椅子开口了：“你们认为我好过吗？学生们总是坐在我的身上，最可恶的是，还把脚往我的身上踩。现在，更厉害了，还把那么重的书包放在我身上，我有好几个腿都骨折了……”扫把小姐把话抢了过去：“哎呦！你那算什么呀！快来看看我的头发，原来整齐柔顺的头发，现在居然变成了这种蓬松零乱的头发，扫地的同学不但不爱惜我，而且还把我当成武器，弄掉了我好几撮头发！”墙壁实在忍不住了，说：“你们还算好的呢！看看我还有我的兄弟，身上被学生们乱涂乱画得多脏啊，害得我们还得经常换衣服。”拖布一直静静地站在一旁听着同伴们念叨着自己的不满，这时它走上前来说：“大家听我说，这些学生们还小，不懂事，不知道爱惜我们，但他们一个个都是活泼可爱、有责任心的好孩子。我们要给他们一次机会，让他们学会爱惜公共设施，我相信他们一定会好好珍惜这次机会，爱惜我们的！如果我们离开，他们就永远都不明白‘爱惜’这两个字。”话音刚落，教室里一片寂静，大家都惭愧地低下了头，过了一会儿，大家都纷纷表态，同意拖布的意见。

会议结束后，在黑板上出现了一行字——亲爱的同学们，我们是你们的朋友，请好好地爱惜我们吧！

今天，妈 妈准备出去办事，担心我一人在家吃不上饭，决定让我到爸爸公司呆着。

因为爸爸一早就去公司了，所以需要我独自去，幸好妈 妈办事能和我同行一段， 我看了看表，该出发了，于是我嚼了一个口香糖，推开门，出发了。

在距离爸爸公司两站的时候，妈 妈下车了，让我独自前往。

这可是我第一次自己坐公交车啊，我摸了摸自己的心，我的心跳得像汽车的发动机；又像战场上的机关枪，跳个不停。我想：要是爸爸忘了没来接我怎么办……

我竖起耳朵，听着每一站是什么站。快到站了，我紧张地不敢在座位上，提前站到了公交车的门口。

终于到站了，我下了车，本来妈 妈和爸爸说好了，让爸爸来接我，可是我左等等不来，右等也等不来，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。

啊！终于来了！短短几分钟时间，我却觉得很长。终于见到爸爸了，我高兴地跳了起来！

经过这次事情，我发现自己又长大了许多。这真是一次特殊的经历呀!

[一次特殊的经历作文精选

“加油、加油……”从学校里传来一阵阵的加油声，原来是我们班正在进行一场别开生面的“两人三足”比赛。

听到玩两人三足游戏，我有点小失落。因为我穿的是鱼嘴型凉鞋，容易摔跤。所以老师让我当裁判。

比赛规则是这样的，两个人把自己的脚用绳子绑起来，从起点出发，到终点以后就折回到起点，如果在路上绳子掉了，要重新绑好再出发。绳子不能高于膝盖，也不能低于脚踝。赛制为三局两胜。

第一轮比赛随着老师的口哨声拉开序幕。乙队的易嘉文有一点着急，只好单脚跳，这局我们输了。

第二轮乙队赢了。

最后一轮，决胜局开始了。在这局里，易嘉文和丁健林十分默契，好像把前两轮隐藏的实力都释放出来了。平时很冷静的危睿都小声地说：“快点，快点……”最后，我们乙队的”最强战队”又重现江湖了。周鑫哲和蒋鸣远双手交叉，内脚往后，外脚在前，嘴里还一直很有节奏地喊：”一二、一二……“当最强战队到达了起点后，同学们都大声欢呼，我十分激动，第三轮乙队赢了。

经过今天的比赛，我懂得了一个道理，团结就是力量。

我们八十五小学常常开展“民族团结一家亲”主题活动，最让我记忆犹新的是以展示维吾尔族风情为主的“游园会”！

在“游园会”中，维吾尔族小朋友们穿着他们本民族文化特色的衣服，绚丽的服饰在阳光照耀下闪闪发光，好像一群小精灵，又像一只只互相比美的孔雀；维吾尔族女老师们描黑了眉毛和眼睛，穿着宽袖轻盈的连衣裙，耳环、手镯、项链闪闪发光；热情奔放的维吾尔族男老师穿着宽松洒脱的“袷袢”长衫，用长方巾扎在腰上，感觉他们走路都带着风，洋溢着热情。各式各样的小花帽争奇斗艳！

在那天是古尔邦节，学校为了尊重少数民族的文化习俗，特地让食堂做起抓饭来。那香喷喷的米饭，那金黄的胡萝卜，重要的是每一份抓饭都有一大块羊肉，香气四溢。显得十分诱人，让人垂涎欲滴！再配上薄皮包子、奶茶和烤肉，真是太具有民族特色和地方风味啦！我一不小心吃了个肚儿滚圆，摸着肚皮，打着饱嗝儿，一副没出息的吃货样子。

一边吃着抓饭，一边听着广播里的解说，我才知道：抓饭，维吾尔语叫“波糯”，是维吾尔族、乌孜别克族等兄弟民族接待宾客的风味食品之一。逢年过节、婚丧嫁娶的日子里，都必备抓饭待客。哈哈，我们汉族人也有口福啦！我还知道，有时候要做斋饭，谁家有人生了病或是遇到其他烦心的事情了，就向真主许愿，然后做许多抓饭，布施穷人，后来演变成分送一条胡同里的所有邻居，其他人如果有兴趣或者需要，也是来者不拒，都有一份。看来维吾尔族真是热情好客啊！

以前只有家里来了贵宾和亲朋好友，主人才会做这种饭来招待客人。当然，随着民族文化的碰撞与融合，抓饭也被新疆的汉族普遍接受，也成为大家日常生活的大众饮食了。

这次“游园会”，让我了解了少数民族的文化习俗，希望我们像石榴一样团结在一起，一起学习不同民族之间不同的文化，让我们的民族友谊之路越走越宽，路边处处绽满民族团结之花！

要说什么是此行中最刺激，最惊险的，那就一定是爬山了。

一大早，我们就兴致勃勃地来到了山脚下，开始我们的爬山"运动"。起初，我对原始森林中的山充满了好奇，不久，由于山里崎岖及自身体力的逐渐消耗殆尽，我心中打起了退堂鼓，脚步不知不觉慢了下来。可能是我的面部表情比较丰富吧，同学们很快就发觉了我的不对劲，实施了救援行动。两位同学一左一右地搀扶着我，还不停地鼓励我："我们相信你，你行的，加油啊！"

面对她们的真诚鼓励，我顿觉力量倍增，不禁加快了脚步，很快，我就赶上了大队伍队。

没有在困难和危险面前退缩，一路艰难爬行，没有放弃，终于登上了峰顶，体验了一回做"好汉"的滋味。

XX同学：

你好！

你看到这封来信，一定很惊讶。我是你的影子，只要有太阳在我一直在你的身后，你的一举一动我都看得见，一些坏习惯总是在胜利的路上成为你的妨碍，还有一些好习惯总是在为胜利铺路。

你的坏习惯有许多，如：有时吃完早饭，不把垃圾扔倒垃圾箱里，总是在老师和同学的监督下才扔到垃圾箱里；有时做完作业以后不检查；还有时犯自己粗心问题……我希望你能发现自己的坏习惯并把它改掉，永远成为你的教训，有时我觉得你可怜，因为你看课外书也被老师骂，后来我才发现，你是在数学时间看课外书，你不守好时间，让它悄然过去，这样你就不知道在不一样的时间中，要做不一样的事。

你的好习惯也有许多，如：上课听讲，不把老师的话当耳边风，而不是左耳进右耳出；有上进心，把学习当做一件事，而不是坐飞机（意思是说：学学就是，一学就忘了，并没有想长时间学习）。

……我希望你能保持下去，不再让他成为你的坏习惯，永远成为你的榜样。

你的好习惯要保持，但坏习惯要努力改正。

祝

天天向上，好好学习！

你的影子

纵观古今中外，在历史的长河中，人是何其渺小，而人又是何其伟大。悲欢离合是人力所不能急的，而人类却用一个个微小的生命凝成一股力量，推动着历史的发展。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”好一首荡气回肠的咏史诗，好一个意气风发的周公瑾啊！

赤壁之上火烧连营，一战而名动天下，让曹操在无力下江南。以英雄之名而肆意天下，当真“一怒而诸侯惧。”人生若金当如此，便也圆满了。

但月有阴晴圆缺，况且世事古难全，有肆意天下之快自然也有怀才不遇之苦。

方山子，一个胸有雄才伟略，心怀大志之辈，却因“千里马未遇伯乐，而骈死于槽枥之间。”无奈而隐寄情山水。

人生如一条大河有其涛翻浪涌之际，自然也尤其涓涓流淌之时。人生的顺境就有如河流大浪翻腾，气势磅礴之际，有一发不可收拾之势，而逆境就好比河流涓涓流淌之时，源源不断已成奢望只剩不断地从夹缝中挤过，艰难而绝望。

但是，顺境所带来的副产品是骄傲和自负，所谓过盈则亏，就是此时的真理。

身处逆境，无论如何挣扎都感到越陷越深，于是，随之而来的，便是绝望，自我放弃，最后彻底放逐自己。

人生在世，一颗平常心很重要，对于每件事的看法也很重要。

其实，顺境和逆境都将会成为过往。人生如一列火车，无论顺境还是逆境都是途中的风景，人生的终点站终将归于平静。

走在路上，抬眼望去，满目尽是悲欢离合；闭上眼睛，放耳倾听，满耳皆是衣食住行；放空自己，用心感受，却自得一派闲适安宁。

人生的路很长，顺境、逆境仅仅只是人生中的考验。

今天是一个难忘的日子，我们学校举行了一场不一样的升旗仪式，全体教师及各年级学生在线参加。仪式的主题是“致敬最美逆行者”。

升旗仪式八点正式开始，我们的班主任王老师7点20分就在微信里开始呼叫我们起床。准备今早的升旗仪式，直播时间到了，同学们穿好校服系上红领巾，早早守在了电脑或手机前。“放着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼”。当《义勇军进行曲》奏响时，鲜红的五星红旗升起，相信很多人跟我一样，立正，庄严敬礼。在这一个特殊时期，这个不一样的升旗仪式，在听到激昂的国歌升起时，仿佛回到了学校，我好怀念学校，好想回到学校上学。

随着响亮的国歌结束，少先队员礼毕。视频上开始给我们讲述这次新冠病毒疫情。这个假期有太多的感动，太多的抗议英雄，一方有难，八方支援，全国各地的医务人员迈着坚定的步伐，背负着使命，含泪与家人告别，陆续赶到第一线，他们就是最美逆行者—白衣天使，紧接着一个个感人的画面，在屏幕亮起，一张张因为防护服压出的褶皱的脸……在这场没有硝烟的战争中，白衣天使是冲锋陷阵的勇敢的战士！

这就是发生在我们身边的英雄，他们舍小家为大家。特别是视频中女孩哭着说：“妈妈，我不想让你走，”可是他的妈妈却没说几句话挂了视频。阿姨应该强忍泪水，继续忙工作了吧！最让我吃惊的是原来这些最可敬的人就在我身边。我们班的一鸣妈妈就在河东医疗区负责感染患者的护理。特别是当王老师告诉我们，“她很长时间没有回家，站在楼下跟一鸣打招呼，一鸣说妈妈回家来吃饭，她说不上去了，您开出是妈妈担心传染自己，而不得不选择远离。”看到这里，我没忍住哭了，他多么希望这时候妈妈能陪在他身边。相比之下，我们很幸福，有父母的陪伴。

最后，伴着“我和我的祖国”那饱含深情的歌曲结束了这场特殊的升旗仪式。致敬白衣天使，致敬逆行者，是你们放弃了与家人团聚，走上战场。我们一定好好呆在家里，做好自己，就是对“逆行者”最大的支持。

武汉是一个英雄的城市，向逆行的英雄致敬，向白衣天使致敬。愿你们平安无恙，早日凯旋归！中国必胜！

睡眼惺忪，迷迷糊糊的睁开眼睛，熬夜看春晚，还没睡醒，正准备再来个“回笼觉”，却天不遂人愿，“噼里啪啦”的一阵响声，不绝于耳，一波接着一波，愣是没了睡意，这响声，虽然杂乱，却是“年”的专属。

心中有重要的事情在牵引，收拾好，一骨碌就跑到客厅，一群孩子蜂蛹而至，爷爷心领神会，从背后掏出早已经准备好的红包“压岁钱”，大部分孩子特别喜欢过年，大致就是这个原因吧，自己的小金库又可以丰腴起来了。

大年初一这一天，村里便会有一副盛景，一群群人，顺着路一家家拜访，远远望去，异常盛大，闲来无聊，我们几个孩子也加入了这个大队伍，按中国传统特有的辈分排列，我们几个孩子跟在队伍的尾部，为糖果而“时刻准备着”，也许糖果不是特别的美味，却总是一种吉祥的预兆，是年的象征，瑞雪兆丰年，是一个好的开端，即使雪似有似无的很小，这雪，使人们加快了脚步，快速完成了拜年的任务。

回到家，一家人围坐在一起，准备晚餐，过年，饺子总是少不了的，除了妈妈和婶婶在厨房做菜，大人们都加入了包饺子的行列，孩子们看着，觉着有趣，都来“捣乱”，坐在一边，像模像样的学着，一脸的认真，可手中的饺子却出卖了自己，每个人都各自包了一个，摆在一起，哥哥姐姐的还好，还有个饺子的样子，而我和弟弟的，“长相各异”“奇奇怪怪”简直是面食界的“四不像”。两枚饺子懒洋洋的瘫坐在盘子里，显得哥哥姐姐的饺子是更加的美观，看着这饺子，大人们一阵哄堂大笑，实在无法恭维，就把我们赶出了“饺子阵地”。

笑声一天都充满了爷爷奶奶家不大的小屋，这是春节特有的，在这个特殊的节日，在这个盛大的节日，在无形之中拉近了家人邻里之间的关系。

天空仍是那样的湛蓝，蓝得就像一块蓝宝石。轻柔的白云漂浮在空中，显得那样伤心，看见它们，我仿佛看见了六年级同学们依依不舍的情景；太阳不再那样的灿烂，它虽嵌在蔚蓝的天空，但却显得那样苍老、那样有气无力。

校园里，刺耳的铃声急骤响起，仿佛鸡鸣犬吠，又仿佛鹿鸣猿啼狼嗥，还仿佛乌鸦叫喊。王老师心头一震，随即用颤抖的声音说道：“同学们，下课了!”

然而，同学们一个个耷拉着眉毛，睁大那闪着泪光的眼睛，鼻子一抽一抽的，脸就像霜打的柿子。他们的目光聚集在自己敬佩的老师的身上。那目光里，充满着多少渴望、多少敬仰、多少感谢和多少依依不舍呀!六年前，他们怀着无限的憧憬进入校园。转眼间，就要毕业了。望着眼前这严父慈母般的中年妇女，他们多么希望时光能停留片刻，他们多么想和老师多呆一会呀!

教室里鸦雀无声，连针掉下来的声音也听得见。王老师望了望自己的学生，嘴角微微抽动了起来，她很想再次宣布“同学们，下课了”。可她迟迟说不出口。

这时，班长站了起来，他红着眼圈，一双闪着泪光的眼睛望着老师，乞求地说：“老师，今天是我的生日。我，我想开个生日派对。”

同学们的眉毛舒展了起来，流露出几丝喜悦。王老师的眼里闪着激动的泪光，她点了点头。

宁静被打破了，班长请出班上最擅长书法的同学，在黑板上写出了“生日派对”四个大字。

王老师拿出几十张白纸发给同学，让他们在上面写上给王文杰的祝福语，写好后，对折好，一一交给他。看了同学们写的祝福语，王文杰流下了感动的眼泪。

王文杰的妈妈来了，她立刻解开蛋糕盒上的结，掀开盖子，在镶着水果的三层巧克力蛋糕上插上十二根蜡烛。同学们和王老师为王文杰唱起了生日歌：“祝你生日快乐……”同学们唱得是那样认真，那样投入!这歌声是那么的甜美，那么的洪亮。就像黄莺呖呖，又像泉水叮咚，还如天籁之音。在这歌声里，蕴含着他们一颗颗真诚的心。

“一--二--三--”随着大家快活的叫喊，五位同学代表围坐在王文杰的座位旁，和他一起吹灭了蜡烛。王文许了一个愿望：希望每个人都拥有一颗善意的心。同学帮忙摘下蜡烛，王文杰小心翼翼地拿出塑料刀，在蛋糕上匀匀实实地切了五六刀，并分别装在纸碗上，插上叉子，郑重地递给了在教室里的老师、同学和妈妈。大家都狼吞虎咽、开开心心地吃了起来!

蛋糕吃完了，王文杰激动地对老师、同学们说：“我们来拍张合影吧!”同学、老师立刻排成两排：女生半蹲在前面，男生和老师站在第二排。“一，二，三。”王文杰的妈妈喊道。“茄--子--”一阵快活的声音清脆悦耳。随着“咔嚓”一声，相机上的灯光一亮，一张张快活的笑脸出现在了屏幕上。

仅仅三十分钟的生日派对就这样结束了!三十六位师生眼里含满了激动和幸福的泪水。

六年级同学们就要离开了!可他们忘不了母校，忘不了母校的一花一草，忘不了母校的每一位老师、每一位同学，更忘不了这仅仅三十分钟的生日派对!

早晨，我被一阵响亮的鞭炮声吵醒了，爸爸和妈妈都在厨房里包汤圆。

不久，一阵迷人的香味随着一碗碗汤圆飘了进来。妈妈放好碗筷之后，郑重地说：“这些汤圆中只有一个里面包了核桃，表示和和美美。谁能吃到，今年就会有好运气。”

妈妈说完之后，大家各自挑了自己想吃的一碗，津津有味地吃了起来。我想：我的运气应该不好吧，我肯定吃不到那个核桃馅的汤圆。哎……可是，出乎意料的事情就这样发生了——

当我失望地夹起最后汤圆放进嘴里时，发现这个汤圆的味道与众不同。它一点也不甜，有一股奇特的香味儿。我突然反应过来了，激动地大叫：“啊！是核桃！我吃到核桃汤圆了！耶！”妹妹向我投来羡慕的目光，嘟起了小嘴，好像很不服气似的。我细细地品尝着这个汤圆，感受到了一丝温暖，一丝兴奋。想到今年就会有好运起了，我喜不自禁，心想：嘻嘻，没想到我的运气那么好！居然能在那么多个汤圆中吃到这唯一一个核桃馅的汤圆……

这个特殊的汤圆为我的新年增添了一份色彩，我也相信它一定会个我带来好运！

每个人的生命是最重要的，没有了生命就无发生存在这个世界上，没有了生命也就什么也没有了。生命是一个人的全部东西，人类在于生命的活力。我看了一个故事，故事中的小男孩就不珍惜生命，这个故事是这样的……

一个刚刚出生才不久的小男孩被父亲和母亲给抛弃了，有个福利院的院长看他可怜，就把他给收养了。男孩渐渐长大了，他经常问院长他的爸爸和妈妈是谁，院长无话可说，为了不伤害他小小的心，他瞒着小男孩，说他的爸爸妈妈有事没发来陪他。岁月还是抹不去记忆的痕迹，院长也不忍心瞒着他，看他也长大了，便把他的身世告诉了他，他知道真相后跑了出去，失声痛哭起来，大声埋怨道：“上帝呀，你为什么这么不公平呀，其它的孩子都有爸爸妈妈，为什么就我没有啊，其它的孩子都有礼物，为什么就我没有啊，你说呀上帝啊。”这时一位老爷爷走来，关切的说：“孩子，你怎么了，有什么事呀。”孩子把来龙去脉说了一遍。老爷爷听后十分生气，说：“孩子，上帝对每个人都是公平的，你的命运是上天注定的，你又怎么能怪上帝能，孩子，其实你也有一份父亲和母亲给你最好的礼物，就是生命，他们把生命给于了你使你或的了生命，你应该欣慰你有这样好的礼物——生命。”

读了这个故事你有什么感想，我感到了人世间最美好的东西，那就是生命的力量。

提起“月亮”，人们并不陌生，因为古时就有“嫦娥奔月”的故事。几乎每个夜晚天空都会悬挂一轮明月，但我更喜欢中秋佳节天空悬挂的那一轮明月。

一年又一年的中秋虽已逝去，但我无法忘记那一个个深秋而又明亮的夜晚。

每当看到天空悬挂的圆月，我就会情不自禁地想起那一幅幅温暖而又令人陶醉的画面。

记得曾经中秋节的夜晚，我们全家人一边观看着“中秋晚会”，一边吃着月饼。爸爸妈妈还给我们姐妹讲古老的传说和许多趣味十足的故事，你总是提问，而我总是静静地分享着你们的的快乐。我感到十分的开心和快乐，你们的问题给了我无尽的遐想，你们的欢笑给了我无限的快乐。这样一个个美好的中秋节在圆月的照耀下，在故事的陪伴下别具一格。

而今年的中秋是那么的冷淡，虽然也有故事，虽然也有圆月，但只剩下我一个听故事的人。而你远在他乡，没有了欢声笑语，没有了热闹的氛围，只有讲故事和听故事的人，缺少了提问的人，缺少了往日的热闹。

虽然你远在他乡，但我时刻没有忘记你，在那个夜晚我在心中默默祷告“远方的人祝你在外一切都好”。我知道“月是故乡明”，而今年的你无法观赏到故乡的明月。“我寄愁心与明月”。我想把今年的圆月和思念你的心，伴随着闪闪烁烁的星光，乘着夜晚美丽的星空，送给你。希望你看到圆月后想起家乡，想起远在家乡的亲人，这也是我送给你中秋节的特殊礼物。

我还想把这轮明月送给每一位游子，送给台湾同胞们，让他们与我共享这轮圆圆的明月，让大陆与海峡共享这份喜悦。让我们相聚在下一个月圆之夜，让这份特殊的礼物带给你们无限欢乐，勾起你们深深思国之情，让这份特殊礼物带去我内心最真挚的问候。

特殊的礼物送给特殊的你们，让我们期待下一份特殊礼物到来。

今天，石老师给我们进行了一次测试首先发给我们了一个信封，里面装着一张纸。我疑惑不解，到底是什么呢？原来这是国际天才儿童测试的一份试题。这份试卷有14道题要求在4分钟内完成。

“开始”，老师说到，我们“唰”地一声抽开试题匆匆忙忙地做了起来，呀！试题可真难，我绞尽脑汁可怎么也想不出来。干脆乱写算了。我注视了一下其他同学，他们都皱着眉头。我想，反正我难，你难，大家都难。理它三七二十一呢！他们有的咬着嘴唇，有的笔头好久才动了一次，还有的把头发抓得紧紧的。抓耳挠腮地。突然，老师说：“只剩下一分钟了”。没搞错吧！时间怎么过得这么快。我紧锁眉头，手情不自禁地发起抖来。我心乱如麻似乎心里藏着一只兔子似的“扑通、扑通”跳着。经过我苦思冥想的思考终于快写完了。

“时间到”老师这一声犹如打雷似的击中了我的心。我手忙脚乱把能填的就乱填，就这样心惊胆战地交了卷子。

通过这一次测试我懂得了出卷在测试我们平时的积累，是否把身边一点一滴的知识都积累下来了。以后，我们要更加努力，看来我们离天才也不太远了。

骤雨初歇，月下长亭，凄切寒蝉。一袭青衣，一柄书生长剑，杯盏渐空身边却无一人陪饮，泪眼婆娑，心头万千到嘴边却只落得无语凝噎。“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”读的完品不尽的晓晓落意尽在里面。

柳永，我是自安意如所作的《人生若只如初见》中所识，但却不是第一次所见。以前学过的一阙词《雨霖铃》便是出自其手，只是当时认知尚浅，故对其并没有多大印象，而这次，才是真正相识。曾经我最爱的一句词“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”竟是为他所作，这使我对他更为感兴趣，到底是何人才可担起此等佳句。

他的家境很好，其祖父以儒学名世，其父两朝为官，他的两位哥哥也都进士及第，一家人都在仕途中进展的很顺利，他的才气也被世人所推崇。在后世的纪昀的《四库全书提要》中更是写道“诗当学杜诗，词当学柳词。”有趣的是，就连才大如海的苏轼也起了竞雄之心，柳永之才可见一斑。他的人生也算是一帆风顺，可好景不长，也许是天妒英才吧，柳永仅因一句“且将浮名，换了浅斟低唱”不得体，宋仁宗一句“汝自去浅斟低唱，要功名何用”，御笔四字“且去填词”断送了柳永三十年功名。此后的他八千里路云和月，从心底于那庙堂决裂了。顺境逆境的迅速转变，使得他流浪江湖，以前顺风顺水的生活没有了，却多出了一个风流倜傥的“奉旨填词柳三边”人生真是这样，可以是华丽深邃，亦可以是幽苦卓绝。不是你该走的路，怎么挤也挤不上去；勉强挤上独木桥，眼见得许多不如自己的人轻松过河，登堂入室，自己却怎么也走不到头。他有一个布衣之交的好友孙何，孙何当时官居两浙转运使，门禁甚严。为求见孙何，乃作《望海潮》，托歌女弹唱才得见孙何一面，只是不知其在旁边听得那谄媚得“千骑拥高牙”，“归去凤池夸”，喝到嘴边的香艳美酒是甜还是涩？柳永直到五十岁才进士及第，一生只做过一次小官，但也清廉正直，官声甚好。原以为自此以后这样平平淡淡地走完一生也好，但这才气逼人的柳三变却又迎来了新的逆境。他在《西江月》中说：“纵教匹绢字难偿，不屑与人称量。我不求人富贵，人需求我文章。”得罪了当朝丞相吕夷简，上奏弹劾，仁宗因此罢免了他。

多年坎坷，他灰了心，认清了自己的命途，顺应天意。他遂以歌妓为家，自称“奉旨填词”。人生若能一路欢歌，到底也不枉桐花万里。他便真流连于这烟花地不去了，不是他自绝于上，甘于“下流”，而是这天意无常在，上至天子，下至百姓，顺上天的安排都可以安然平顺。这种承受也是一种力量。

柳词愈是风花雪月，愈见得情谊深长，字里行间流露出的真性情，直至戳中封建伪封建道学的痛处，所以他的一生为人所忌，皇帝不喜欢他，朝臣抑压他，士人排挤他，即使是那如金似玉的情感也被礼教所不容。柳永晚年落魄潦倒身无分文，但他的死却轰轰烈烈，荡气回肠。相传他死时，“葬资竟无所出”，歌女们集资安葬了他。以后每逢清明，都有歌妓舞妓载酒来祭奠他，时人谓之“吊柳会”也叫“上风流冢”，这也渐渐形成一种风俗，直到宋室南渡才渐渐为人遗忘。

柳永的一生坎坷多舛，如果他刚开始懂得收敛，凭其才气在朝中担任重职也无是不可；如果他在逆境之中堕落了，消沉了，不过是多了一个仲永式的人物，惊不起浪花。在顺境中，他清廉正直，虽为小官却也尽职；在逆境中，他奉旨填词，自称“白衣卿相”，风流潇洒，不是文人风范。

可惜，人生没有如果，柳永还是那个柳永，千红一哭，万艳同悲，留下那句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，草色烟光残照里，一人把栏杆拍遍，叹无人，谁会凭阑意？

谈起“共享”，我想到的是曾几何时“世界公民”的理念。两者之相似之处在于同样把世界列为一个能够共同拥有的地方，没有私占，没有差异。

实际“共享”又考验着人们自身的品性，在离贪念一步之遥之时，是否逾越了那应遵循的准则，在道德与利益出现在同个天平之上，究竟，倾向哪边。

以共享单车为例，事实是恶意毁坏，占有的事件层出不穷，道路旁随处停放着的单车更是杂乱不堪，结果是共享单车被禁止再增加安放数量，在保护了市容的效果下，也减少了市民们的更多便捷。

共享时代看似已经来临，又是否要在昙花一现之后因国人的素质以一场闹剧草草收场？我想必然不会。曾有人说过历史总是以退一步进两步的方式发展，那么这“退一步”便定是必然的悲哀，却也是这“退一步”才能以这样一种迫不得已的方式让人们改变。

共享，最需要的便是人们的自制力，若人们因此改变，这时代才真正来临。与其称其为“时代”，我想时代之下蕴含的也是一种文化。

想起曾经看过的一场调查。有人在街头放置了一个装满了硬币的纸箱，并注明可拿硬币来救急，至多拿五块。我的第一反应这一定又会以那种揭示了人性之劣的方式收场，可我错了。在整个视频中，没有人刻意多拿，人们都只会心一笑，而后拿一两元以急用。

我为自己的阴暗而羞愧，也为国人素质的提高而欣慰。原来在不知不觉中，这个社会也已然渐渐舍去着那些被人小看的习惯。

这次考验，我们赢了，那么关于“共享”的考验，我们又是否终能从容面对呢？我想，假以时日。

即使我们正处于“退一步”的时期，却仍能以积极的提高来加快“进两步”的到来。共享应是社会高度发展的产物，也是社会更进一步的其中一个衡量标准。共享时代的来临预示着一个文明的开端，也预示着我们将面对着一次又一次考验。这考验是道德，亦是人们对新事物的接受程度。而真正实现之时，总应以一种理所当然的样子呈现。

曾有一位老和尚说，希望人们都不敬仰佛。弟子很吃惊，老和尚缓缓说“当人人都像佛一般行事，便也无说敬仰”。

是。当一个理念灌彻了所有人的内心，便化成云淡风清。这，便是最后的考验。

考验预示着发展，也督促着发展。共享是如此，其它亦然。总之时代总在一次一次进步中忘却着，改变着，进步着，最终，悄无声息地蔓延。我们充满信心地迎接，也应满怀期待地接受。

时间，而已。

1、词语位置的变换：如

常式句：亲人再见了!

变式句：再见了，亲人。把主谓语的位置进行互换

2、变换提示语的位置：如

(1)、我说：“爸爸，也许它不会死……” (提示语在前)

(2)、“爸爸!”，我说，“也许它不会死……”(提示语在中间)

(3)、“爸爸，也许它不会死……” 我说。 (提示语在句末)七、关联句

句子依据结构分类，可分为单句和复句。复句是能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子。复句内的各个单句形式，叫做分句。同一个复句里的分句，说是的是有关系的事，它们又是由关联词语连接起来的，因此也称作关联句。常见的关联句有七种类型，每类关联句有它们自己常用的关联词语。

1、因果关系：因为……所以 因此 既然……就

2、条件关系：只有……才 只要……就 无论……都 不管……总

3、假设关系：如果……就 要是……就 哪怕……也 即使……也4、递进关系：不但……而且 不光……还 不仅……还

5、并列关系 ：既……又 一边……一边 一方面……一方面 一会儿……一会儿

6、转折关系：虽然……但是 尽管……还是

7 选择关系：是……不是 宁可……也不 不是……就是 与其……不如

运用关联词语要注意以下几点：

关联词语一般都成对出现，只有少数单独使用。(如“可是”、“而”、“因此”等)

关联词语大都有一定的搭配习惯，不能任意组合。

关联词语起连接作用，可以把两句话并为一句。

每次周末我们回爷爷家，爷爷总是很高兴，会做一大桌子的菜。但是每次都剩很多菜，爷爷是个从艰苦年代走过来的人，特别节俭，剩菜总舍不得倒掉，热来热去的。很多次，吃完饭后，爸爸对爷爷说：“您不要太节俭了，现在这个年代富裕了，不用再省了，有些菜留太久了，都坏了，吃了对身体不好。”爷爷却摆摆手说没事，他顶得住。爸爸无奈，只能每次等爷爷进房间之后，再偷偷把剩菜倒掉。爷爷知道以后，骂爸爸太浪费，然后又喋喋不休地教训他：“你可别忘了我们以前是怎么省着走出来的……”爷爷说的这些话，我都可以倒背如流了。

到底怎样才能既不伤爷爷的心，又让剩菜倒掉呢？我绞尽脑汁，终于想出了一个两全其美的办法：这天，吃过饭后，爸爸悄悄对我使了一个眼色，我笑了笑，连忙屁颠屁颠地跑到爷爷身边，指着那几盘旧得不能再旧的菜对爷爷说：“爷爷，这些旧菜您一下子也吃不完，我想打包回去吃！”“好啊，都带回去吧！”爷爷显得很高兴。我把剩菜都装进塑料袋里，和爷爷道别后，偷偷把剩菜倒在巷口的泔水桶里，才放心地回家去了。

后来爷爷似乎发现了什么，也许明白了我们的一片苦心，再也不做那么多菜，也不让我们打包剩菜了，这个特殊的“光盘行动”才就此结束。