特殊的考验作文(最新20篇)

欧志明

出事了，出事了！我们班来了一位特殊的“客人”。

作文课上，班里突然飞来了一只昆虫，很多同学都说它是蜂鸟，我也认为它就是第九课《空中霸王的克星》上说的蜂鸟，蜂鸟飞到谁那里谁就害怕。蜂鸟多厉害，肌肉结实，行动快速敏捷，嘴巴锋利，连空中霸王老鹰都不是它的对手，况且我们这些小不点。一位胆子大的同学提议说：“老师你把门关上，把它捉住让我们看看。”门刚关上，蜂鸟看见了，赶快飞到窗户那里准备逃跑，谁知道突然撞到了墙上，落下来了，老师连忙过去把它抓住。

老师把它放到展板上让我们观察。它的颜色是黑灰色的，头上长着两个触角，一对大翅膀，能把整个身体包起来。

老师说：“它不是一只蜂鸟，而是一只灰蛾。”然后老师又用尺子晃来晃去碰它，那只灰蛾吓得乱飞。为了让大家看得更清楚，老师拿了好几本书摞在一起，把灰蛾放在上面，离镜头更近了，这样我们就能看得更清了。

虽然它不是蜂鸟，没有蜂鸟漂亮，但我们还是很喜欢它。

最后灰蛾觉得无聊了，就飞走了。我多希望它能多呆一会儿呀！

五月十日 母亲节，要送妈妈啥礼物呢？我心里想着便打开了摩尔庄园。“母亲节快乐！”摩尔庄园屏幕上写着。我进了小屋，我的拉姆告诉我：“母亲节到了，不知道小主人有没有给妈妈送一个礼物呢？一定要准备一件特殊的礼物噢！”拉姆给了我启示。我去了“咕噜咕噜音乐街”那里有一棵大树，我用鼠标一按，上面出现了一个小精灵，它说：“亲爱的小摩尔花钱的礼物并不好，你一定要给妈妈一份特殊的礼物。”特殊的礼物到底是什么礼物呢？爸爸告诉我：“你啊，对妈妈说一句话，或者是给妈妈洗洗脚，捶捶背，这就是送给你妈妈的最好礼物了。”我真的有点儿不明白，买的礼物不必说一句话强得多吗？一个个的问号在我头脑中闪过。

我带着这个问题去问老师，老师说：“母亲养育我们不容易，用钱买的东西也未必能表达真情，关键是真心实意就行了。”

时间飞逝，吃过晚饭后，我见妈妈有些困意了，我赶紧打来洗脚水，亲切的对妈妈说：“妈妈，今晚我来给您洗脚。”边说边给妈妈脱下袜子，把她的双脚放到盆里。用双手揉搓着妈妈的脚，还不时的把水潦倒妈妈的脚面上。妈妈高兴的说：“太好了，女儿给洗脚身上舒服，心里幸福啊！女儿给我过了最快乐的节日！”我抬头一看，妈妈的脸颊上流淌着幸福的泪水。

我终于找到了送给妈妈的最特殊的礼物。

[一份特殊的节日礼物作文300字

晚上8点33分45秒，林大头，我，应老师的要求来教室拿资料。我自信满满地应了下来——多大点事儿嘛！

当我踏进校园的第一步，是的，刚下雨，地上的柏油马路锁住了白天的闷热，只有空气，带着潮湿的汗水，粘附在我的身上，使我有些喘不过气来。

“知了——”知了的叫声糊成一片，似菜市场的嘈杂，又似那耳朵里没清干净的耳屎在作怪。

我步伐轻快地向前跑去，楼道里没开灯，只有那荧绿色的安全告示，在一闪一闪地警示。资料不一会儿便取到了，但是，谁能告诉我，这诡异得有点功恐怖的氛围是怎么回事？天哪，我天不怕地不怕的林大头竟然有朝一日会害怕！

当我从教室踏出第一步时，我承认我怂了。那淡绿色的警示灯从天花板投下一团阴影，是模糊而又带着小飞虫的。我那娇弱的小心脏，一不小心地颤了一下。Ohmygod！这是怎么会这么阴森森的？我像一个疯子似的向前冲去，感觉背后有一群哥斯拉在追我，那尖锐的牙齿上，滴滴答答的皆是口水，那鲜红的舌在空中乱舞。可没办法，我只能硬着头皮冲了！

不知走了多久，双腿仿佛在麻木地摆动着，像一个跑步机器。我的眼睛紧紧地盯着着前方。光，是光！我的目光紧追着光不放，心中重新燃起了希望！

直到跑到校门口，我才停了下来，也顾不得保安大叔的询问，使劲地冲回了家。

不过，事后想想，也许，这是黑暗给我上的一堂课——无论什么事，硬着头皮去做就是了。

随着科技的飞速发展，共享单车、共享书店、共享篮球渐渐开始进入我们的生活，我们的共享时代来临了！然而，“共享”只是群众共同享有的资源吗？我想并不是这样的，更多的是来自这个新时代对新世纪人们的考验。

首先，最值得一提的就是最近炙手可热的共享单车了。随着摩拜单车、小黄车的横空出世，我们的出行越来越便捷，同时又提倡了“绿色出行”的环保理念。只要一个手机，一个软件，扫描一下二维码，你就可以解锁一辆共享单车了，但是你经受住这份考验了吗？

经常可以看到，马路两边随处摆放的小黄车，有的甚至被丢弃在了灌木丛中；可以看到那些“支离破碎”的摩拜单车，亦或是少了个踏板，亦或是没有了座椅；可以看到许多二维码被刮花、无法再使用的共享单车……就是这些不文明的行为，导致网上流传出：成堆的共享单车堆积在一起，令人心惊、又羞愧的照片。每当看到那些关于孩童整理共享单车等诸如此类的新闻，我由衷地高兴——新生代有很好的素质与涵养；我深深地自省——我是否扶起了倒地的单车，有序摆放了杂乱的单车；我更多的却是心寒——什么时候开始，整理单车这样的举手之劳会为人赞颂，这难道不是我们每一个人应该做的吗？我多希望取而代之的是：共享单车运营良好，城市周边共享单车排列整齐这样令人欣喜的新闻。那么问题又来了，“共享”是不是应该被取消呢？我会坚定地回答：不！绝不！尽管我们现在做得确实不够好，并且还有各种问题等着我们去解决，但是我相信终有一天我们能做到我们所期待的那样！

我认为“共享”不仅是一种方便群众的资源，也是对人们的良好素质——自律的一种考验，更是对一个国家能否更好地发展的考验！只有中国成功地将“共享”落实，中国才会变得更强，不会再是那个一被他国提起，就被联想到“不文明”的国家；不会再是需要各个国外的旅游景区用中文标牌警示的国家；不会再是……而共享的资源将会成为中国发展的良好契机！

试想，当中国各城各区的道路两旁都排列着整齐的共享单车，共享书报亭里的杂志有序地放着，外国游客惊异于这些之时，你只是淡然一笑，轻松地告诉他们：这是一件如家常便饭一般寻常的事情，它已经融入我们的生活。因为强国梦的意识让我们全中国上下一心，共同为复兴中华而努力，从这点滴小事开始！那时，我们都会非常自豪地告诉他们——我们有一个响亮的名字，叫中国人……

考验已经来临，请问你准备好接受这份考验了吗？我已经准备好了，因为我时刻准备着！时刻准备着！

星期五那一天老师布置了一样作业：跟父母说一句“我爱你”。我心里十分惊讶，脸上直起疑惑，老师怎么布置这样的作业啊？班里的人有些站起来自信满满地说：“这么简单的作业，我一天就能完成。”有一些，直打“退堂鼓”。

放学后，我刚想完成任务，看见爸爸也在，觉得说出来也太丢人了，还是下次说吧。到了晚上九点，看见妈妈这么晚还在洗衣服，我也不忍心去打搅她，于是我就去睡了。第二天我看见妈妈正悠闲惬意地睡觉，我又不忍心把她叫起来说那句话，于是我又走了。一次次纠结使时间越来越少，我打算当没有这个作业，只有三个字。

终于有一天，爸爸出差去了，妈妈正在吃早饭，于是我鼓起勇气向妈妈深情地说了一句：“妈妈，我爱你。”只见妈妈停下了筷子面朝着我，脸上慢慢地开始露出微笑，但是没有任何其他的反应，只是用微笑回应我。过了一会儿她又开始继续开始吃早饭。而说完后的我也冷静了下来，仿佛心里的石头终于下去了。

妈妈虽然不善于表达，但从妈妈的微笑里，我感受到她对我浓浓的爱。

五月的第二个星期天是母亲节，老师给我们布置了一项特殊的作业，那就是回家给妈妈洗一次脚。

回到家中，看到妈妈疲倦的靠在沙发上，我走到妈妈身边对妈妈说：“妈妈，今天我来帮你洗一次脚吧！”妈妈听了，惊讶地说：“你给我洗脚？”我点了点头，妈妈说：“不用不用，妈妈的脚臭，妈妈自己洗”，在我的再三恳求下，妈妈终于同意了。

我走进洗手间，为妈妈准备洗脚水，我先放一些冷水，再放一些热水，我用手试了试，水温正好，便小心翼翼的把盆子拿到妈妈身边对妈妈说：“来，我们开始洗脚”，我抬起妈妈的脚，准备脱袜子时，妈妈把脚一缩说：“臭，我来吧”，“不，我来”，我挡开妈妈的手，把袜子脱了下来。我把水洒在妈妈的脚上，轻轻的按摩着妈妈的脚，这时，我感觉妈妈的脚很粗糙，我心里很难过。妈妈说：“真舒服！”，突然，我手摸到了一块硬硬的东西，原来妈妈的脚上已经长出了老茧，我捏了捏，问妈妈：“疼吗？”，妈妈说：“不疼，已经习惯了”，是啊，妈妈每天都要走很远的路去公交车站乘车山下班，还有一次，我和妈妈一起去外婆家，走到半路，突然下起了倾盆大雨，妈妈把我背到公交车站的，那该多累啊。

我把妈妈的脚擦干，把鞋子穿上，妈妈站起来紧紧地抱着我，夸我是个懂事的孩子，我心里感觉我做的还不够，我以后要多关心她，要好好读书，做有用的人，我突然想起了《游子吟》里说的：“谁言寸草心，报得三春晖”，是啊，母爱真的伟大……

海燕只有通过风暴的考验才能穿过辽阔的大海，梅花只有通过严冬的考验才能散发迷人的芳香，人只有通过磨难的考验才能取得成功。

风扇一圈圈无聊的转着，教室里充满了压抑的气氛，只能听见笔在纸上的沙沙声。老师走了进来，严肃的说：“期中考试的分数出来了，找几个同学把卷子发一下。”我的心一下提到了噪子眼，我仿佛听到自己心跳的声音。卷子发下来了，一道道红叉和鲜艳的七十二分像刀一样割着我的心。同桌嘲讽地说：“你不说考的挺好的吗？你不说大题算出来了吗？”我无言以对，心痛到了极点。

放学了，我一个人走在回家的路上，道边树上的叶子落了满地，踏在上面发出“咔、咔”的碎裂声，仿佛是心碎的声音，每响一下就会让我的心更疼。我一抬头看见了街角的咖啡店，那里记载了我的许多快乐，我每次考试考得好都去那里坐坐。我不知不觉地走进了咖啡店，一切还是那样的熟悉，只是好久没有来过，这次来的心情也与以往不同。

我坐在靠窗户的座位上，看着桌上自己最喜欢的咖啡，刚刚上来，还冒着热气。我仿佛看到了以前的自己，是那样的自信、努力。现在的我被多次的考试失利变得失去了自信，没有了努力的动力。我陷入了沉思中……，不知不觉窗外下起了瓢泼大雨，大滴大滴的雨水敲打着窗棂，仿佛是在诉说我的心情，我看着自己喜欢的咖啡竟怎么也喝不进去，眼泪在我眼中打转。

一位服务员姐姐看到我，她仿佛看透了我的心思，关爱的说：“小同学，你怎么了？”我赶紧擦去眼中的泪水抬起头来看着她，她说：“是不是考试没考好呀？”我默默地点点头，她又说：“我小时候也一直考试失利，但不要气馁，要坚信自己的能力，失误不会一直有，只要努力，不失去信心，就一定得到理想的成绩。人生中也是如此，有许多困难，要勇敢面对它们，经过这些考验，就会取得成功。”

她的话仿佛一缕阳光照进我的心里，此时窗外的雨已经停了，天空中出现了美丽的彩虹。在我不懈的努力下，终于在下一次考试中取得了全学年第一的成绩。随着一张张漂亮的试卷摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴霾，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。是呀！不经历风雨怎么见彩虹。

人生中会有很多坎坷，会面临许多考验，要勇敢面对它们，不要害怕，只有通过这些考验就会到达成功的彼岸。

今天是星期一，一切都像往常一样平静的过着。直到最后一节班会课，老师严肃地走上讲台，对大家说：“同学们，今天我要布置一项特殊的作业——给爸爸或妈妈洗脚”“给爸爸或妈妈洗脚？”同学们七嘴八舌地讨论着，有的同学则是一副胸有成竹的样子，好像在说：这次我一定会成功的。这时候，响起了放学的铃声。走在放学的路上，落叶纷纷扬扬的飘落下来，我心想：唉，回家可怎么说呢？怎么才能说服妈妈让我给她洗脚呢？想到这，我不禁叹了一口气。

回到家后，我吃过晚饭，写完作业后。看见爸爸正在洗碗，我便走过去，拽了拽他的衣角。爸爸转过头来，对我说：“什么事？”我吞吞吐吐地对爸爸说：“我们老师布置了今天要给你……”话没说完，我便离开了。终于，爸爸洗完碗了，就躺在沙发上玩起了手机。我再次鼓起勇气，径直走过来，对爸爸说：“爸爸，今天老师布置了要给爸爸或妈妈洗脚的作用”。爸爸说：“简单，给你妈洗就是了。”

于是，我便去找刚下班回家的妈妈。我对她说：“妈，您辛苦了，今天我来帮你洗脚吧。”妈妈说：“好，我孩子长大了，懂事了，懂得照顾妈妈了。”

于是，我便去拿洗脚盆。倒上适量热水，再倒一些凉水。再用手试试温度，嗯，正好。接着我把洗脚盆放到脚下，给她卷上裤腿，脱掉袜子。再把她的脚放进水里。看到妈妈满脚的青筋，我不由得心疼妈妈，妈妈工作这么多年，一年也就回家一两次，有时甚至过年都不回来。想着想着，我不禁热泪盈眶。我心想：长大以后，我一定要好好报答对我的养育之恩。

一次特殊的作业，对于有的人来说，只是一件小事，但对我来说，却让我体会了妈妈的辛苦。

路边是一片衰颓废墟，角落静静倚着的，是辆单车，一辆共享单车。不知怎的，它已是残旧不堪了，径直走上前去，不由得一惊，它竟还是被栓上了车锁的。空中是蒙着细雨的，我却不由的停住了脚步，久久地凝视着……

“我是一辆共享单车，我是近代科技发展的产物，可是人们的新宠呢。近年，我们共享单车家族横空出世，不一会儿便火遍了大小城市。在这样一个面临人口愈发增多，资源越发紧缺问题的时代，让人们尝试起资源共享，不仅是大大便捷了人们的出行，让人们不再为打车、买车烦恼，还鼓舞越来越多的人开启了绿色出行。我可为此高兴呢，我愿为人们效劳，为城市带来便捷与低碳。

几月前，我还是崭新的模样。对于未来，我曾是充满憧憬的，我爱笑着迎对每一个过往行人，期盼、珍惜每一位行车人的到来。可人们好像并非是这么想的。

暖阳洒下，微风拂面，一个倍感慵懒的日子。看起来是父子关系的两人启用了我，父亲接下来的举动却是着实吓到我的，他坐上座椅，便顺手把年幼的孩子放入了前头的筐中开始行车。车篮载重仅仅是五公斤呀！竟能化身儿童座椅？这将是多大的安全隐患。作为一个大人，更身为人父，怎会意识不到？生命不是儿戏。我感受到了车筐螺丝每一次的微微松垮，父子俩对此似乎是不怎么在意的，可一丝的风吹草动都使我的精神一次次地紧绷。

别日，一群人走向了我，他们的脸上分明是笑意，我却是感受到些许不祥的预感。他们手里竟拿着车锁，我的车轮从此被上了枷锁……我可是共享单车啊，怎能如此自私地独自占有？后来，他们是愈发猖狂了。我是被贴上‘共享’标签的，可他们私自占用，在对待我的方面却又仿佛是与自己无关的了，他们不懂得珍惜，还一味地粗鲁对待我，身上的道道斑痕已是数不清的了。我还曾眼睁睁地看着自己的兄弟姐妹被不管不顾扔进池塘，变为了成堆废铁，一些人或许只是因自己的别事受挫，就将气撒在了我们头上。

那颗幼小心灵是被伤害的粉碎了，那当时载满憧憬的我，已是不复存在的了……”

雨，愈发大了。雨声淅沥，仿佛是诉说着什么，掺着一丝悲凉，透着一股悲愤。人们在不知不觉间进入了共享时代，越来越多的共享资源出现在人们的生活中，共享汽车、共享雨伞、共享充电宝……影响着人们，改变着人们。它的初衷是节约资源，可这也无不是一场考验啊。为自己一时的方便，就能忽视安全？为贪图一些小便宜，就能违背道德？是否值得，是否真的值得呢？同样，共享也不是放纵啊。

不计其数的共享单车因人为损坏而报废被收回了……它本是多么好的理念与初衷啊，它出自人手，却又毁于人手了，莫名显得有些可悲。当然，它在一些方面也的确是有所欠缺，可除了完善制约，最重要的还取决于我们大众。着实，这着实是一场考验。时刻清醒头脑，能够抛开私心，对共享资源怀揣以感恩之心，珍惜共享时代。

今天是5月的第二个星期天，也就是母亲节。今天的作文课上，老师没有讲新课，而是布置了一项特殊的作业：每人发五枝康乃馨去卖，用卖来的钱为妈妈买一件礼物。

“万岁！”教室里炸开了锅。待老师发完活动用品，我们便出发了。

我手持鲜花，身穿粉色活动装，秒变卖花郎啦！我们来到最热闹的三苏雕像广场，大家都使出浑身解数推销康乃馨，而我是一个胆小的“小商人”。“阿姨，买花吗？”“姐姐，买枝花吧！”……一次又一次地被人拒绝，紧张到把矿泉水喝光了两瓶，花却一枝都没卖出去。

我像泄了气的皮球，但又不甘心。爸爸是做生意的，我也应该多少遗传点经商的细胞吧！爸爸曾给我讲过，语言的表达方式非常重要，“改了一句话，乞丐有钱花”——一个双目失明的乞丐在公园门口要钱，虽然散步的人很多，但施舍的人却很少。一位诗人经过，替他改了一句话：尊敬的先生、女士们，你们尽情地享受公园的美景吧！可是我却不能……看了这句话，给钱的人接连不断。我恍然大悟，自信的微笑又回到了脸上。

机会来了，一位美女姐姐走过来，我迎上去，“姐姐，你真漂亮，配上这枝康乃馨会更显高雅，买一枝吧！就一块钱。”姐姐笑得很开心，递给我一块钱。首战告捷！这小小的一块钱就是我成功的起点。这时走过来一位哥哥，生意又来了，我拦着他，“哥哥，今天是母亲节，买一枝康乃馨送给妈妈吧！不贵，花一块钱，你的母亲就会收获芬芳和美丽。”哥哥被我逗笑了，递给我一元钱，“哥哥你好帅哦！”我兴奋地接过钱，哥哥把康乃馨在空中幸福地挥了挥，消失在人群中。这时，一位婆婆提着菜篮走过来，像是冲康乃馨来的，我连忙凑上前，说：“婆婆，买一枝康乃馨吧！你一定会健康幸福的！”“小朋友，多少钱一枝？”“白菜价，一块钱。”我连忙回答。“我买两枝，我的婆婆和母亲都健在。今天是母亲节，给她们一人一枝，现在不缺钱，送亲情！”两块钱到手，我顿时觉得婆婆年轻了许多！

我悄悄把最后一枝康乃馨装进书包，并用卖花的四元钱买了一盒妈妈最爱吃的冰激凌送到妈妈面前，它装满了甜蜜和温馨！

这次特殊的作业，让我不仅学会了“生意经”，还收获了满满的爱！

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我们早在幼时就已耳熟能详，然而直到一个炎热的夏日，我才真正体会到农民耕种的辛苦。

那是学农的第一节课，我们站在果园外，怀着紧张而激动的心情听老师讲我们接下来要使用的农具：犁。老师很快就把我们带到了果园中，简单交代几句后就让我们开始了体验。

我和同伴两人一组，我拉犁，他扶犁。在把沉重的农具搬到指定位置后，我把一个带孔的木板套在犁铧上，身子向下弯，让右肩抵在了木板上，两腿像运动员预备时一样前后成弓步，双眼目视前方：一片蔚蓝的天空下，两排翠绿的果树间，棕色的泥土正等着犁的来到。在听到身后传来“可以开始啦”的声音后，我用手扶住木板，用力猛地一蹬冲向前去。随着肩上的一阵酸痛，我迈出了第一步。在同伴的加油声中，我又走了几步，然而犁并非我想象的那么简单，我的右肩仿佛被压了一块千斤重的大石头，巨大的疼痛让我不得不停了下来。

就在这时，老师走了过来，用手指着犁说：“你刚才的姿势不对，犁和地面只能有30°的夹角，还有要匀速，不然就会很费力，就像这样。”说完，还给我们演示了一遍。在得到了老师的指导后，我们又重新开始，这次我把腰弯得更深了些，后腿蹬得更缓了些。这个特殊的经历可不同于在学校做题，我的双脚伴随着同伴的加油声在土地上留下一个一个脚印。在我身旁，一棵棵果树向后退去；在我身后，锋利的犁铧开出了一道深深的沟。阳光肆意地把热洒在我身上，一滴滴汗珠滑落到地上，在到达终点放下犁的那一瞬间，我轻松了许多，也收获了许多。

方法和体力——这特殊的经历让我切身感受到了劳作的辛苦，也让我明白凡事只有亲自去做，才有真正的理解与体会。

现在的世界日新月异，越来越多的先进科技给予了我们的生活很大的帮助。共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。

共享资源现在已经逐渐代替了我们的衣食住行。其中，最常见的就是共享单车。现在路上随处可见什么摩拜单车、ofo小黄车，还有许许多多不同品牌的共享单车，只要手机一扫，马上骑走。还有共享冰箱，里面装着不同的蔬菜、水果、饮料和调味料，同样手机一扫，需要的东西就会自动掉进“取物处”，大家不到菜场也可以买到菜啦！还有少数的另外一种共享冰箱，一般放在小区门口，可以让生活困难的人们免费拿需要的食材和水果。许许多多共享书店也是免费的，不限时间，不限书籍种类，你可以一直在那里安静地看书。除了上述几种，现在还出现了共享篮球、共享打印机、共享空调，甚至还有共享硬币。共享真的成为了时尚。

但是，一些共享资源可以防范损失，还有一些却只能任由品行恶劣之人摆布。共享单车虽然会自动解锁和锁住，但因为车身轻，有些人就会恶意地把车子扔进河里，或是往钥匙孔里塞棉花和胶水，那这辆车不就废了吗？公司不就损失财产了吗？还有免费的共享冰箱和共享硬币，有人占小便宜，有多少拿多少，甚至有备而来，拿一个大袋子把所有东西都装走。共享打印机，虽说是免费打印照片，能打印几张就打几张，这是没错，但也别瞎拿啊！不管三七二十一，是自己的不是自己的全部拿走！再或是一群人扫码打印照片，打印机后面显示还有几十张几百张，工作人员不时地更换纸张和墨盒，浪费了很多自然资源。还有人用完共享单车乱停，用完共享篮球乱扔，用完共享书籍乱放……看来人们真的该自我反省一下了。

共享资源使人们的衣食住行更加方便，可人们却把自己的品德“卖”了，换了食材、钱和他们所谓的“开心快乐”，真是不值得。如果大家能珍惜别人的劳动成果，那么我们的社会将更加美好，我们的祖国将更加繁荣富强！

随着科技的发展与进步，共享资源连连出现，共享单车，共享书店，共享篮球……它们的便捷使人赞不绝口。但是关于共享资源的负面新闻连连出现：共享单车因人们的随意摆放影响交通，共享篮球连连失踪……听到这些新闻的我们有心痛，有愤怒，更多的是担忧。

即使有这些负面新闻的出现，我们不置可否的是，共享资源的出现的确是一个好的现象。时代的发展需要这些新资源的出现。我们不能因噎废食，要珍惜它们的来临和有效利用。在辉煌中国里有这么一句话：创新驱动发展。不错，共享资源就是我们这个时代的创新和标志，它们跟更多新事物带领着我们走向新的未来。

为了能够有效利用这些资源的出现，最关键的还是人们是否“待见”它。我们稍稍忖度一番，就会得出这个结论。我们不妨说共享资源的出现是对人们的考验，对时代的考验。只有我们通过了这场考验，得到了胜利，这才是共享时代的巅峰之期。

那么我们究竟经不经得起这场考验呢？有些人没有回答，但有些人却给出了肯定的答案。

就在刚开学的不久后，我在图书馆的门口又见到了令人愤慨的随意停放共享单车的现象。虽说我心中很气愤，但我却没有动手将它们扶起来。这时，几个中学生模样的男生跑了过来，他们快速将这两辆车停好。我的脸顿时热热的，一种羞愧之情油然而生。当他们离开的时候，我莫名说了一句谢谢。他们像被吓着了一样，但他们离开时我分明看见了那几张阳光的笑脸。

发生了这件事的不久后，妈妈也差点犯了错误。“宝贝，我们走吧！”妈妈随意将单车靠在树上说。这个单车并不稳固，摇摇欲坠，实在危险。“妈妈你瞧，如果人人都这样做，我们这个共享时代不就变了样了吗？”妈妈顿时有些愣住了。她二话不说，将地上的单车扶起来停好。她搂住我的肩说：“我很欣慰，你真的长大了。谢谢你给妈妈上了一课！”“不客气！”我们相视一笑。

这场考验的结果是什么我们未必知道，我们也不必知道。我们只要做好自己，做好自己应该做的事，这就是为这场考验的最大助力。要知道，时间才是最大的考官。

“曾经的约定成泡影，是因为我们当时太年轻、太幼稚”。对于那种同学聚在一起，喝酒、唱歌、打牌的聚会方式，大家也觉得实在是无法体现20年前的那种情感，这次一定来一次特殊的同学聚会。

王博说，作为70年代和80年代变革时代的人，他们同学之间的感情和其他时代的人相比，很特殊。当时佳木斯造纸厂是亚洲最大的，他和所有的初中同学都是厂子里的子弟。父辈之间的关系就特别好，没上学的时候大家就住在一个大院，高中没有分开前，几乎天天都在一起，感情自然比较深厚。“这个班级里的54个人，相互之间就是发小加同学的感情。”

但是高中毕业以后，这54个人开始分别。“当年初中毕业的时候，拍完合影，我们就约定10年后一定要相聚一次，那时太年轻、太幼稚了，并不知道10年以后的日子并不属于我们，大家其实那时都在忙着找工作，结婚生子谈恋爱。”王博说。

毕业后，同学们开始分散，到全国各地去读书。班长更是远嫁到日本，此后的十多年多数人都没能再联系。即便是在北京或上海一座城市里，也因为太忙而很少有机会坐在一起。

[特殊的同学聚会的作文

我的假期生活中的每一天都是丰富多彩的，每一天都是与众不同的。就像美丽的图画一样，有快乐的红色、安静的蓝色、亮眼的绿色、平淡的灰色……

记得暑假里的一天，我们早早起来洗漱完吃过饭，爷爷说要给我们辅导作文。别看我爷爷一把年纪，年过六甲，想当年他可是个严格负责的人民教师。我们排排坐好，身边围绕着花香，香气逼人，等待爷爷开课。爷爷不仅拿出了书，还搬出了他当年用的“装备”——小黑板和粉笔。

开始讲课了，我们几个小孩认真地坐好，爷爷戴上了他的老花镜，左手拿书，右手持粉笔，虽然年纪比较大了，但风采和气势依旧不减。爷爷用粉笔刚劲有力地在黑板上写下了作文题目，教我们审题。要求我们抓住关键词，细细赏析，明白出题人出这个题目的意义何在，不能脑门一热，提笔就写，容易偏题。讲着讲着，正当我们听得入迷时，只听一声惊慌失措的惨叫：原来是表哥遭到了蜜蜂的“袭击”。我们大惊失色，蜜蜂也被花儿的香气给引来了，也想听听爷爷授课。不过一会儿，它又“嗡嗡嗡”飞走了，估计是因为爷爷讲得太深奥了，它听不懂吧。接着爷爷又给我们讲了倒序和插叙的用法，并布置了写作文的任务，要在明天12点前交出，还会评奖。每个人都斗志满满。

晚上躺在床上我想：爷爷一把年纪都辛辛苦苦给我们讲作文，我一定不能讓他老人家失望，要不然我跟“少壮不努力，老大徒伤悲”所说的人有什么区别呢？我在心里默默地下定决心：我一定要写好作文。

第二天，我获得了二等奖。在那个多彩暑假中，每一天都是快乐的，每一天都是有意义的。经过这次特殊的课堂，我明白了一定要好好学习，不辜负别人对我的期望。

我们家中用的床单、被罩、窗帘，我们穿的衣服，都有各种各样的颜色，现在的人们是用化染剂来染色的，但是在古代人们是怎么染布的呢？这对大家来说很陌生吧？

在古时候，人们是用植物来提取出色素来染布的，比如，用姜黄提取黄色，用红花提取桔黄色或者桔红色……今天我就用紫甘蓝来提取出紫色、蓝色、绿色和红色，亲自来体验一下染布的神奇：

首先准备一棵紫甘蓝，几小块白棉布，我准备的是长8厘米，宽5厘米的小布块，一个大锅，一个小锅，还有明矾。明矾是用来固定色彩的。下面我们就开始吧：

一、把布放入肥皂水中浸泡，再将布和肥皂一起放入小锅中煮，十分钟后取出用凉水洗净，用吹风机把布吹干。

二、将紫甘蓝切成大片放入大锅中加水，没过菜叶3-4厘米，煮30分钟，哇！叶子变得越来越淡，水变成了漂亮的紫色，最后叶子变得像果冻一样，只有叶脉上还有一点点蓝。将叶子捞出，染剂就做成了

三、大锅中取出一些染剂，放入小锅中，再将布放入小锅中和染剂一起煮20分钟，布就从白慢慢变紫了，这时的颜色比较暗淡，腾空小锅，把明矾放入加水，明矾化开后把布放入其中，布的颜色一下子就变得鲜亮起来，布的颜色越来越深，越来越亮。煮10分钟后就可以凉凉，取出布，一块漂亮的紫色的布就染成了。

我刚才说过用这棵茶还要染出绿色，蓝色和红色。现在只有紫色怎么办呢？取出一部分染加一些水，你就会发现紫色变成了蓝黑墨水一样的蓝，如果回一些肥皂水，紫色就变成了绿色。如果加醋，就变成了红色。这样再用上面的方法，就可以染出不同颜色的布了。

这次特殊的实验，让我体会到了从没有过的神奇，你也可以试试！

临近期末，同学们都倍感紧张。

“叮铃铃”上课了，邓老师捧着一大沓试卷走进教室，然后大声宣布：“现在开始考试，请同学们认真对待这次测试，测试时间为5分钟。”邓老师话音刚落，同学们就开始叽叽喳喳地讨论起来：“怎么可能，5分钟，时间也太短了吧！”我们班的急性子闫子寒大叫：“邓老师，这不可能！”邓老师神秘地笑了笑，示意闫子寒坐下。

试卷终于发到了我的手上，我迫不及待地扫了一眼题目：这么多！我奋笔疾书写了起来，邓老师一再强调：“认真读题啊！”我内心急躁起来：“老师你烦不烦啊！都喊了10多遍了！”我抬起头，叹口气，突然发现前面的袁子恒正若无其事地喝着水，我心里打了一个大大的问号“这么快，不可能吧！一定是他认为做不完干脆放弃了。”

这时，邓老师大喊：“停笔，请交卷。”我心里大喊：喂，老师，没写完，这么多题，你能写完嘛！没过多长时间，邓老师清了清嗓子，宣布：“现在宣布考试成绩，袁子恒100分，其余都是0分！”邓老师刚一说完，班里一片沸腾，只有我目瞪口呆，半天没有缓过神来。

邓老师的脸比窗外的乌云还黑，她请课代表把试卷发下去，请刚才说“不可能”的闫子寒把最后一题读一遍“如果你读完了题，请你只做第二题。”我们恍然大悟，都羞红了脸，低下头，只有袁子恒一人自信地挺直了身子。

这场特殊的考试，令我们刻骨铭心！

你们敢跟老师对着干吗？我猜你们一定不敢，可这节课我们光明正大的和老师对着干，而且老师还很欢迎，因为我们正玩着游戏——对着干。

对着干的游戏规则很简单：老师说“站”你就坐，老师说“举手”你要抬脚……总之，老师说什么，你做的动作就和老师说的不一样，做错或反应慢的人要自觉走上讲台。

我们试完了一下，老师喊：“站”，我和好几个同屁股像装了弹簧，一下子站了起来，很显然，我们淘汰了。

游戏正式拉开序幕，我很紧张，心都提到嗓子眼了，生怕会听错，等老师说“坐”，我们便齐刷刷地站了起来，老师又趁我们得意时，快速的说：“哭”，我们有很多人哈哈大笑，可有一两个同学以失败告终。这时，老师出了一个杀手锏，“左手摸右耳！”我们顿时懵了，完全没有方向感，只有三个人做对我在心里默默给他们点赞，错的人都看了，一计不成，再生一计。有两人做错了，胜利者是罗招豪。

这个游戏真有趣，教室里的笑声一浪高过一浪，教室都成了笑声的海洋。

大清早来到学校，我们就立马忙活起来，有的练歌、有的做贺卡、有的出黑板报……你若问我为何这么忙碌，因为大家要送给老师一个惊喜，先保密哟！

我们足足忙了半个小时，才完成了预期任务。教室干干净净，黑板上写着“老师生日快乐！”几个大字，是用粉色的粉笔写的，一位女生在大字的四周又添加了几条彩色小花，衬托得祝福语更漂亮了。我们给储老师准备了一张大爱心卡，每个人都把自己的名字写在了上面，因为储老师既是我们的语文老师，也是班主任。她对我们很有爱心，关心每一个学生的成长；她上课循循善诱，带领我们畅游知识的海洋。我们要好好表现，不能惹老师生气。我们的“侦察兵”十分调皮，一会儿骗我们说储老师来了，一会儿又说没来，让我们虚惊几场。

终于，关键的时刻来到了，储老师一进门，全班同学集体起立，大声喊道：“储——老——师——生日快乐！”老师先一惊，班长上前把贺卡交给储老师，她一喜，认真地看了起来。大家高声唱起了《生日快乐》歌：“祝老师生日快乐……”储老师看看我们，又扭头看看黑板，脸上绽放出笑颜。我自告奋勇为大家和老师一起合影，然后我和老师单独拍了一张，我心里乐开了花。

我们和老师都很开心，这真是一个特殊的生日会呀。

尼采曾说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”于我而言，书是起舞日子里带我超越，带我飞翔的奇幻朋友。“书”这个朋友，真是特殊，却真是奇妙。

“余幼时即嗜学”，孩提时，不认得几个字，却对书情有独钟。最初是看小儿书，尤爱看些图画艳丽，生动有趣的“童书”，例如琼斯博士的小故事书。我歪坐在桌前，面前一书，一糕，一果，再无它物。任他窗外欢声笑语，我尤不动。却想那童书正对胃口，使我在懵懂中有了“书”的印象，认识了“书”到底是怎么一回事——它带我超越，超越了闲暇时打电子游戏与看电视的时光。

从那时起我就结识了书这一特殊的朋友，亲之信之。

后来，在老师的指导下初学识字，渐渐地，日积月累中，所看的书也在“升级”。学白话文，就寻一本“三国演义儿童本”认作知己，观吕布之勇，赏诸葛之谋——养少年之志。读三国事津津有味，我却从没有想过成为武将或者谋士，只在读中了解历史，了解人物。

于三国，曾在书中夹一小条，上列诸武将谋士之名，后书对其的看法等。由此则体会到书的另一妙用——不仅可读，亦可评之：总是觉得救阿斗，救玄德的赵子龙远比“隔江截阿斗”的黑张飞更亲切近人，只看文章，似乎便有一个英武的青年将军赫然眼前。然而翼德也好，子龙也好，只在书中，我却“旁观者清”。

书就这样渐渐影响了我，带我去到一个新世界，书亦奇、亦妙乎。

渐渐有识，不止满足于读个历史小说。从欧几里得到维纳，从孔子到金圣叹，无论托尔斯泰还是茅盾、笛卡尔还是爱因斯坦，甚至是智旭和尚的《禅解四书五经》通释的儒、士、道，我都照单全收。论善恶，论德行，常见的很，见好便收。在这书海中，看见好的，我视若神明；看见善的，我啧啧而叹；阅读给予我一种奇妙的力量，去了解这个世界——岂不奇、不妙乎！

书书，我的知己，我特殊的朋友，生于文人笔下，从此常驻人间，与我们相伴。一书一世界、一字一真情，生命中，许多味道会随着岁月老去而被冲淡，但那一缕温柔的书香久久的在心中萦绕，不用嗅，便会沁人心脾。

2017年11月26日早晨，晴空万里，我们《作文专刊》公益少年代表们怀揣着满满的爱心来到了赞皇县中马峪小学。令我惊讶的是这个学校只有一间教室，一位老师，22名同学，还分成了3个年级，学校艰苦的条件真是超出了我的预想！

我们给山村的同学发放新衣服、系红领巾。不管是我们还是他们每个人脸上都露出了幸福的笑容。当鲜艳的五星红旗，在雄壮的国歌声中徐徐升起，我突然看见了他们眼中闪闪的泪花，泪光中有激动、有感恩、有对祖国的爱。那一刻迎风飘扬的五星红旗，胸前的红领巾，穿着红色新衣服的山村小学生，组成了一幅画，这幅画美极了！

然后我们又给山区的同学们发放礼物，有新桌子、新椅子、书、书包、围棋、玩具等等，这些物品是用我们公益卖报、职业体验赚到的钱和爱心企业的资助买来的。能够改善他们的学习环境，我们每个“公益少年”都很高兴！

最后，我们和中马裕小学的同学们一起上了一节生动有趣的音乐课，课上我们一起做游戏、表演才艺。时间过得真快，我们不得不彼此说再见。