有关放风筝的优秀作文（经典20篇）

"啊，太好了，老师万岁！"这是在干嘛呢？原来他们班都去放风筝了，我们班也忍不住了，急忙向老师说："老师，别的班都放风筝，我们班也放风筝吧。"老师爽快的同意了，定在星期三下午第三节课，和我们一起放风筝。

到了星期三的上午，老师突然变了卦，对我们说："这里有一个好消息和一个坏消息，先听哪一个？"我们的心里可紧张了，生怕老师不让我们放风筝。便说："先听听坏消息吧！"老师哈哈一笑，对我们说："坏消息就是不让你们在第三节课放风筝了！"听完后，我们的心里凉了半截，老师又说："所以，我决定让你们二三节课一块放风筝，因为第三节课的时间太短了，不太够用。"唉，这可真是个玩心计的老师啊，玩不起啊！

终于等到了下午第三节课，我们来到了操场，老师对我们说："就只能在这块平地上玩，要小心一点啊！我拿着我的风筝和宋秋娴一起放，一不小心我把我的风筝弄坏了，宋秋娴大方的说：“你跟我用一个吧，”“我回答说好，谢谢你。”于是我们俩一个放线，一个跑，跑的满身是汗，头上也都是汗，但还是没有放起来，我说我们可能跑的太慢了，这样你放下，我跑。我跑的比你快，宋秋娴说好行，咱俩试试吧，但效果还是不好。虽然放起来了，但没过多长时间，就被天空给扔下来了。这时，张飞让宋秋娴帮忙，她过去后我便自力更生，自己放，只要有风就把风筝扔上天，没想到这招儿真管用，风筝立马飞上了蓝天，风也没有停，像是在给我喝彩呢。宋秋娴也看到了，也说我放的好呢！

叮铃铃，下课了，我们要放学了，希望我下次放的的风筝飞得越来越高。

赵宇阳

春来了，春来了，太阳红彤彤的，花儿绽开了笑脸，小草给大地穿上了绿装，柳树姐姐也整理着她长长的绿头发……

我也不能闲着，决定叫几个小伙伴去放风筝，我带着我的凤凰风筝，第一个来到目的地一一云中公园。

我一眼看到了蓝蓝的天上飘着许多五颜六色的风筝，有凶猛的老鹰，美丽的蝴蝶，长长的蜈蚣，勤劳的蜜蜂，和酷炫酷炫的战斗机，胖乎乎的熊猫……这时我的伙伴们也全都来了，我们也迫不及待的放起了风筝。

我和小雨一组，我左手拿着轴，右手拽着线，小雨拖着风筝，我们朝一面跑了起来，可怎么也放不起来，这时听到小伙伴们喊：“要逆风跑”。一下子我明白了，开始逆风奔跑，风筝放了起来，我高兴的喊着叫着，就在这时，我怎么跑也跑不起来了，回头一看，原来是风筝挂在了树枝上。我又慢慢的退回去，把风筝从树枝上弄了下来，我的心情一下子沉了下来，这是小雨说：“别灰心，我们再来”。接着我们又放起了风筝。一次、两次……凤凰风筝终于飞了起来，此时我的心里非常激动，因为我放飞了“凤凰”，放飞了我的梦想。

通过这次放风筝，我明白了一个道理，只要不灰心不放弃，成功就在眼前。

“看风筝飘飘，看风筝飘飘，它飞上蓝天，它飞上云霄……”这一周我们学校是以风筝为主题的，我们做了风筝，也做了风筝的手抄报，学习风筝的歌……光有这些，不放风筝那不就不好了吗。

今天下午第一节课正好是体育课，我和张耀城带着风筝来到到了操场。以前的风筝白棍儿找不着了，老师给我们找了一个，正好可以放，我们有可以吧梦想“放飞”了。

我们按照以前的样子，把我们的新风筝蝙蝠风筝插好棍儿，系上线，把风筝放飞了。一看就知道比以前难放起来，都忘了咋放了，没有以前的风筝好，还是以前的“老战士”好用。没有关系，张耀城拿着线盘，我把风筝往天上一放，飞起来了，可是风向不对，呵呵，管他呢。我看着他明显跟原来放风这的姿势不一样，看别人放的多高呀，熟悉熟悉这个风筝吧。以前放风筝比赛我们还拿了二等奖呢，为啥现在不行了。我和他努力再努力，终于！终于！落下了。

“咋了？”“站队了！”“哦。”原来我没有听见让把风筝收起来，应该是我太入迷了吧？

早春二月，周末下午，阳光明媚，天空晴朗。小红，小明和小强相约来到湖边放风筝。

他们来到湖边的草地上，拿出美丽的燕子风筝，把风筝轻轻展开。小明很有把握地说：“你们看着我，看我怎么独自把风筝送上天空啊。”小明边说边已经把着线轴向前跑。可是跑了半天风筝还是没放起来。这是怎么回事呢？看着满天的风筝可把他们给急坏了。他们正伤脑筋的时候，不远处来了一家三口也来放风筝。只见妈妈端端正正地举着风筝，爸爸拽着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线，爸爸喊了一声“放”！妈妈赶紧松开手，爸爸拽着风筝线又跑了一阵才松开手，他们的彩虹三角风筝已经稳稳当当地飞上了天空。

看完后，小明说：“咱们来合作吧！一会放风筝的时候我拽着线跑，小强你举着风筝，我喊放你就松手，小红你在旁边注意风向啊！这次咱们合作就一定能成功。”他们各自记住自己的技术要领，一下子就把燕子放上了天空。他们的风筝也加入了风筝的大队伍。紧接着，小明和小强还把小红的蝴蝶风筝也放起来了，他们的风筝越飞越高，三个小伙伴的脸上都笑开了花，高兴得连蹦带跳。

蓝蓝的天空中，风筝花花绿绿、各式各样：有那鲜红色的大金鱼，有那长长的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，还有展翅飞翔的老鹰……风筝在风中飞舞，千姿百态，得意地在风中展示自己的风采，在蓝蓝的天空的映衬下，那么鲜艳、那么美丽。

天黑了，三个小伙伴收起线回家。放风筝这件事，他们既收获一个道理——遇到困难不要气馁，要想办法解决；他们更收获了满满的快乐——放飞心情、享受春天的快乐！

小作家：陈裕轩

初春的早晨，阳光明媚，我们一起去公园大草坪放风筝。

天空中飘着朵朵白云，还有许许多多的风筝，有威风鼎鼎的老鹰风筝，漂漂亮亮的小鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝和五颜六色的瓦片风筝……

小亮迫不及待地拿出燕子风筝递给小明，让他把风筝举起来。一阵大风吹来，渐渐地，渐渐地，风筝越飞越高。远远望去，风筝有一对轻快有力的翅膀，剪刀似的尾巴凑成了那样可爱的燕子风筝。小红站在一边，怀里抱着一只五彩缤纷的蝴蝶风筝正微笑地看着我们呢。

不远处，也有一家三口在放风筝，那个小孩拉着风筝线，不一会儿风筝就自由翱翔着，他的爸爸搂着妈妈的肩膀说：“看呀，我们孩子放的风筝可高了，他是第一次放得那么高啊！”

蓝蓝的天空中，各种美丽迷人的风筝在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩对风筝们微笑，太阳也笑眯眯地点点头，风筝越飞越高，越飞越快乐。

哈桑和阿米尔是从小一起长大的玩伴，哈桑是阿米尔家仆人的儿子，老爷是阿米尔的爸爸，阿里是哈桑的父亲，两个小朋友本是很好的玩伴，以为他们的友情能够天长地久，就在一个追风筝的冬天，阿米尔犯了这一生最大的一个错误，当哈桑为了阿米尔奋不顾身的追风筝而受到欺辱的时候，阿米尔没有勇气挺身而出，他选择懦弱的躲在黑暗里，更错的是，回到家不久后，他还冤枉哈桑偷东西，把他给赶走了，可是这个错误一直深深地压在阿米尔的心里，他不敢向任何人提起，因为那是他这一生犯下最严重的错误。

很多年之后，阿米尔又和他的忘年交朋友拉辛汗联系上了，从他那里阿米尔得到了哈桑的消息，并且得知哈桑还有一个儿子，而且阿米尔还知道了一个惊天秘密，他和哈桑是同父异母的兄弟，哈桑是自己爸爸的儿子，是爸爸和阿里妻子生的孩子，为此爸爸一生都在感到懊悔，不断的弥补过去自己一时犯下的错误，阿米尔的爸爸出资建造恤孤院，帮助朋友，施舍穷人，在很多关键的时候阿米尔的爸爸都挺身而出，其实就是想为自己当年犯下的错误赎罪。当得知哈桑还有一个儿子的时候，阿米尔就决定找到他，其实他也想为当年自己犯下的错误赎罪，阿米尔历尽千辛，排除万难终于把哈桑的儿子带回了他的家中，在小说的最后，又是一个追风筝比赛，这一次是阿米尔为哈桑千千万万遍，在这本小说里，风筝是象征性的，它既代表着亲情，友情，爱情，也代表着正直，善良，勇敢。

看完这部小说觉得，其实我们每个人心中都会有一段不愿言说的伤，不愿提及的痛。对于曾经犯过错误的人来说，他们不知道上帝会不会原谅他，去弥补曾经的错误是为了让自己好过点儿，谁能保证这一生不犯错误呢，曾经哈桑为了阿米尔千千万万遍，今天阿米尔为了哈桑的儿子千千万万遍，这是一种爱的传承，我们同情哈桑为了朋友的那种付出，但是我们也不能指责阿米尔的懦弱，因为事情发生的时候他也是一个需要保护的孩子，我们同情阿里的忠诚，我们也在指责阿米尔爸爸强盗似的行为，但是他也在为自己曾经的行为赎罪，追风筝其实是对我们每一个人人性的一种拷问，如果是你，你会怎么选择？当罪行导致善行，那就是真正的获救。

今年春天，我来到望江公园，在“村长”的带领下做风筝。

“村长”长着一张瓜子脸，花白的头发，眼睛小小的，很有神。他是“爱必立”儿童教育机构的负责人，因为第一次带我们到户外露营时，他自我介绍叫“村长”，所以，从那以后我们就习惯这样叫他了。

那时，他正在在一个小木屋里准备材料，其他人还没来，我就去帮村长准备材料。

陆陆续续地，人来齐了，大约十来个。

村长宣布：“我们今天的主题是做风筝。”

他先发给大家两根竹棍和一些透明胶带，并说道：“请大家先把竹棍做成一个十字架，然后再用胶粘起来”。

大家就按村长教的方法做了起来。

此时，有一位小朋友大喊一声：“啊，有蜘蛛！”

村长说：“不要怕！用竹棍把它赶走就是了。”

村长又说：“现在来我这里领做风筝的纸。”

同学们一个个争先恐后地排着队去村长那里领纸。

村长教领到纸的同学把纸粘在十字架上，风筝的骨和皮就做好了。我动手在十字架的中心点粘出一个三角形，再把纸黏上去。

接下来，村长又让我们在风筝的骨架下加一个铁圈，缠上绳子，最后在风筝的尾巴上加上一根飘带，一架完整无缺的风筝就做好了。

放风筝时我请爸爸站在我身后握住风筝，我拉着线。

我喊：“爸爸，往前飞”。

只见爸爸眼睛紧盯着风筝，手一扬，风筝就飞了出去。

我在地上跑着，跳着。一边跑，还一边转动着线轴把手。线越放越长，风筝也越飞越高，最后我一点一点收线，风筝缓缓降落在地上。我心中是多么快乐！

我玩了一次又一次，总是玩不够。有一次，我的风筝还差点和另一个小朋友的风筝缠在一起。我每飞完一次就想：能不能把风筝再飞高一点？

春天是放风筝的好时节，这只快乐的风筝一直保存在我家里。

昨天我和妈妈去滨江长廊看见有很多人在放风筝。妈说;“我们也买一个风筝来放吧!”我说;“好。”我们就买了一个“叮当猫”的风筝。风一吹来，我就把风筝一拉风筝就飞了起来，那风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。我看见我们的风筝快要和别人风筝的线捆在一起，我就赶紧把风筝的线拉过来，结果还是捆在一起。我只好把风筝的线收回来，把风筝放低一点，然后收回风筝。风筝终于分开了。风筝的线放得更长风筝就越飞越高。这时我发现有人的风筝是用很多小风筝在一起制成的，像一只蜈蚣;有人的风筝像一只蝴蝶，有的像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飞机，我和妈妈玩了很久，天色越来越黑。我们把风筝收起来，就回家了。

今天我真开心啊，下次我还要再来放风筝。

今天是周末，太阳公公早早地就出来了，天空中万里无云，在这细雨绵绵的春天里，又是个难得的好天气。我的心情也像天气一样好，愉快地学完电子琴,妈妈把我带到体育场去放风筝,到了那我在妈妈的指导下风筝很快飞上了天,风筝在天上飞啊飞时高时低，我不时地放线让它飞得更高，我看着风筝在空中欢快地跳跃，我也高兴地跳得一蹦三尺高。

放风筝的小朋友很多,一只只风筝在天上犹如一个个小精灵飞来飞去，又像一只只蝴蝶在玩耍呢!看，多可爱,多好玩呀!

美好的时光总是过得很快,太阳公公快下山了。我听见妈妈说:"回家了!回家了!"我们愉快地把风筝收起来准备回家.

今天,这一次放风筝令我很开心.我期待着以后再和妈妈一起放风筝。

王文杰

阳春三月，万物复苏，大地脱去厚厚的冬装，穿上碧绿的衣裳，到处一片生机勃勃。在这个美丽的季节里，小明、小刚和小红约好一起到公园里里放风筝。

小刚高高举着一个小燕子风筝，笑咪咪地说：“小明，你先跑远一点，等起风了，你再让我把风筝送出去！”小明微笑地点了点头，然后跑了一会儿，一手抓着线轴，一手拉着线。“放！”只听小明一声大喊，小刚把手松开，小燕子风筝徐徐飞上了蓝天。他们三个都高兴地欢呼起来。

不远处还有一家三口也在放风筝。只见小男孩一手拉着线，把彩色的三角形风筝升上了天，多么快乐，多么活泼。这时旁边的爸爸妈妈也想起了自己的童年。“现在的孩子真快乐啊！”爸爸说。“是呀，但愿我们的祖国越来越强大，儿童越来越快乐！”妈妈说。

这时，又飞来了许多风筝，有张牙舞爪的“大蜈蚣”，自由自在的“小金鱼”，寻找猎物的“老鹰”。真是多姿多彩！

放风筝太有趣了！大家也快去放吧！

今天是周末，微风徐徐，阳光明媚，小鸟在枝头欢唱着。

吃完早餐，妈妈微笑着对我和姐姐说：“我今天休息不上班，你们俩上午赶紧把自己的学习任务完成，下午带你们出去放风筝。”我和姐姐一听说是去放风筝，高兴的得一蹦三尺高。

到了下午，妈妈骑车带我和姐姐来到平天湖广场。这时，广场上已经来了好多游玩的人。有的正在放风筝，有的在湖边漫步，有的聊着天……。蓝蓝的天空中飘着五颜六色的风筝，有空中翱翔的“老鹰”，有缓慢爬行的“青蛇”，还有轻快伶俐的“小燕子”……让人看了眼花缭乱。

我们的风筝是鼓着大眼珠子的“花金鱼”。安装完毕，我和姐姐迫不及待地将“花金鱼”风筝送上了天空。刚开始放的时候“花金鱼”很“调皮”，不是向东倒，就是向西歪。不过，在我和姐姐不断“调教”下，它“乖乖就范”了，在蓝蓝的天空中轻轻地、自由自在地游来游去。

我和姐姐玩得正开心时，耳边突然响起了妈妈亲切的话语声：“天快黑了，我们应该回家了”。这时，我们才依依不舍地收起了风筝，意犹未尽地跟着妈妈回家了。

今天玩得真开心！

星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我对着爸爸喊：“爸爸!你昨天说好和我放风筝的!快起床!”爸爸被我吵受不了，便说：“好好好，我现在就起床”爸爸慢慢地起了床，我们洗漱完毕，拿好风筝，便出发了。

我和爸爸开车来到了公园，“今天晴空万里，还有威风，是个放风筝的好日子。”爸爸说。来到草坪上，我看到了许多小孩子和父母在放风筝，大大小小的风筝在空中飞着，我迫不及待地想让我的小风筝在空中飞了，我们刚要放风筝，爸爸的客户就打电话过来了，爸爸赶紧接电话，我知道爸爸又要去工作了，我伤心极了。爸爸接完电话，立刻对我说：“我要去工作了，这两元钱给你坐公交车回家，再见!”我有气无力地朝着爸爸挥挥手，垂头丧气地坐在一棵树旁，我本来很失望，过了两分钟后，我就得这个放风筝的机会很珍贵，不能浪费啊!我自己放起风筝来。可是，我怎么放，风筝也飞不起来，就像一个刚被老师批评过的孩子，虽然现在阳光明媚，但我的心里正下着大雨，看着别人开心地放风筝，我低下了头。

这个世界上，有许多忙的父母，根本没时间培孩子，工作单位请让员工们，老板请让员工们多放点假，让他们陪陪孩子吧!

作者：孔子博

明天就要回家了，可是今天下午，学校却决定举行风筝比赛，于是，我们便做起了准备。

上午的时候，第二节课下课了，我们开始听校长将离校通知了……

校长讲完最后的时候，又突然提醒了我们，今天下午2、5、6年级举行风筝比赛。然后，老师就找了六组人，每组两人，来参加风筝比赛，但没有我。

到了下午，我们到了操场，坐到了看台上。

“我宣布，英华小学风筝比赛，开幕——。”张校长拿着话筒大声喊道，我们刹那间欢呼了起来，因为比赛开始了……

第一组人放飞了风筝，天上顿时出现了好多风筝。但是，在这时，李兴哲和孙栋浩，想了一个主意，用木棍当作枪械，来攻击天上的风筝。“嗒嗒嗒嗒。”我们拿着木根瞄准风筝，叫喊着……

后来，快结束了，我们就开始对起歌来了。

转眼间，对着对着，我们就下来站队，回教室了。

今天，天气晴朗，有着微微清风，真是一个放风筝的好日子。我提议放风筝，爸爸妈妈非常同意。

我们来到草地上，放风筝的人可真多呀！我们好不容易才找了一个地方落脚。有的风筝是蝴蝶；有的风筝是娃娃；有的风筝是小花；而我的风筝则是一个大大的小鹿，爸爸给我放了出去，那线细细的，却吹不断。我让爸爸替我玩一会儿，爸爸给了我，我差点仰面摔倒，放飞了好几次风筝都没有飞起来，我开始气馁了，爸爸说：“才放了这么一会儿就放弃了，俗话说得好，只要功夫深，铁杵磨成针，只要你练得时间长，功夫自然就深了。”

我听了爸爸的话，一下子恍然大悟，继续放风筝，我一次次摔倒，一次次爬起，我在练的时候差点把风筝线挣断了。不过还好爸爸帮我抓住了他，我再一次跑起来，我心里：想着这次千万要成功啊，终于飞起来了，风筝上的小鹿笑呵呵的像是为我庆祝呢！

回家后，明白了一个道理：做事就要向我放风筝一样，不能因为难就不做了，否则一事无成。

我永远都不会忘记那天爸爸的教诲。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春姑娘托着她的长裙袅袅地走来了，她带来了孩子们盼望的东西——风筝。

公园里，万里无云的天空上飞着各种各样的风筝。瞧，那里的金鱼风筝快活地游来游去，蜈蚣在天空中爬来爬去，还有雄心勃勃的老鹰，色彩斑斓的三角形风筝。这些风筝投入天空妈妈的怀抱，快活得很。

远处，有一家三口正悠闲地放着风筝。快看，一个小男孩正放着他心爱的三角形风筝呢！他的妈妈和爸爸为他竖起了大拇指，欣喜地说道：“宝贝儿，你真棒！这么快就会放风筝了，我们为你骄傲”。小男孩听了乐滋滋的。

近处，一对兄弟和妹妹正在放风筝。妹妹拿着她光彩夺目的蝴蝶风筝。眼睛眯成一条缝，笑眯眯地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿着他们的燕子风筝，弟弟把风筝高高地举过头顶，脸上露出自信的笑容，哥哥则一边放线，一边奔跑。随着一声“放”！风筝就跳起了舞，越飞越高，闯过云霄，在空中飘荡。

时间在欢声笑语中无声无息地溜走了，夕阳西下，大家都在太阳公公的祝福下，依依不舍地回了家。

在童年我有很多很多的趣事，童年的星星多的就像天空上的星星一样，在天空中一闪一闪的，美丽极了，有趣极了。然后，我就选一颗“星星”给你们说一下吧。

一天下午的时候，阳光明媚，天空非常的晴朗，抬头向天空上看，太阳都在给我眨着眼睛。也就在这一天我和我的妈妈还有弟弟来到了体育公园放风筝。

来到了体育公园，天空上已经有许许多多的漂亮的风筝了，有小鱼风筝，有奥特曼风筝，有帅气的超人风筝，天空天空都被装扮成了彩色的。我和妈妈各自拿出了自己的风筝，我的是一个帅气的老鹰风筝，而弟弟的就是一个可爱的，萌萌的孙悟空风筝。

过了一会儿，起风了，只听妈妈说：“预备，开始！”我的风筝起飞了，妈妈和弟弟的风筝也起飞了。一个萌萌孙悟空，一个天空中的霸主老鹰，真是威武极了！

妈妈的风筝越飞越高，可是我的风筝停留在了半空中，丝毫不动。我有点儿着急了，于是便问妈妈：“妈妈，你是怎么才能放的这么高呢？”只听妈妈回答说：“秘密。”虽然妈妈没有告诉我怎么才能放高风筝，但是，我看妈妈的手势一收一放的，我也学妈妈这样放风筝，果然，风筝飞的好高呀！过了一会儿，风变大了，妈妈让我快把风筝收回来，可是我没有那么大力气呀！只见风筝在空中来了个360°旋转，接着，就直接掉了下来。

这就是我的一个趣事，我的童年趣事还有很多，这只是选了其中的一个。

该书是美籍阿富汗人卡勒德·胡赛尼所写，《追风筝的人》是全书围绕风筝与阿富汗的两个少年之间展开，一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事。网上说它是关于背叛和救赎的书，而我认为它是一本人生成长传记，记录了主角的童年，少年，不惑之年。

它的优点在于语言简洁，叙事条理清晰，没有对情节进行太多跌宕起伏的修饰，当剧情展开其中的温情与残酷时，又会有一种冲击感使得读者仿佛置身故事当中。网上评论说：这部小说值得瞩目，因为它不仅是一部政治史诗，也是一个关于童年选择如何影响成年生活的极度贴近人性的故事。单就书中的角色刻画来看，这部初试啼声之作就已值得一读。风筝是象征性的，它既可以是亲情，友情、爱情，也可以是正直、善良、诚实。也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，我们都是追风筝的人。

这本《追风筝的人》使我感慨，人生道路上坎坷颇多，一不小心就会摔跤、松手，让手里的“风筝”飞走。一旦它飞走了，想要把它寻回就不容易了。唯有不忘初心、坚定信念、脚踏实地走好这条人生路，才能紧紧捉住手中的“风筝”，不让它飞走。

一本好书能让人获得极大的满足，更能使读者开阔视野、坚定信念、提升精神境界。找一本好书，抛开身边的纷扰细细品读，亦如书中有一情节说到“他从来不抬头看天上的风筝，一直跑着就好像一直都知道风筝会去哪”。我找到了这本好书《追风筝的人》，你呢?

小作家：黄诗曼

这一天，碧空如洗，万里无云。白云在天空中轻轻地飘着，有的像小绵羊，有的像一匹马，有的像鱼鳞……真是千姿百态，变化无常。

公园里人山人海的可热闹了。有许多人在放风筝。小朋友们在绿油油的、一望无际的大草坪上跑来跑去，仿佛在给小草按摩。小明拿着线轴，小军高高地举起风筝，小明像一头黑牛百米冲刺。一开始，风筝飞不高，就像一调皮的小孩。要不就是拖在地上，但小明没有垂头丧气，他还是一次一次地向前跑，尝试着让风筝飞来，经过一次一次的尝试，风筝终于乖地飞上了天空，小明兴奋地一蹦三尺高。

这时，小红抱着它心爱的蝴蝶对小明说：“我的风筝肯定比你的飞得高！”说完，小红笑盈盈地走开了。远处有一家三口有说有笑，聊得热火朝天，爸爸妈妈说：“今天真是个快乐的日子！”旁边小男孩说：“这是我第一次放风筝，就放得这么高，风也这么大，都快把我带上天了！”

此时，原来空荡的天空，现在变得栩栩如生，绚丽多姿，像是给蓝天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳，美丽极了。

这真是美好的一天！

作者：翟德阳

今天下午，我们举行了一场一年一度、激烈的风筝比赛。

我们都很激动，因为我们盼望已久的风筝比赛就要开始了。今天下午，我们拿着思品书，然后进入我们学校的操场里，然后安安静静的坐在看台上。

过了好久好久，终于风筝比赛开始了，我看着那些比赛选手，他们特别的想拿第一，第一场开始了，我看着他们都认真的放风筝，在这些风筝里，我看见了蝙蝠、小黄人、三角鱼、大嘴巴猴、凯蒂猫、胡巴、彩条风筝……那些各种各样的风筝，让我眼花缭乱。

终于到我们三年级了，三年级的第一场开始了，我们为我们班参加的选手们呐喊助威，那些放飞手们特别优秀，助飞手也不甘示弱，把风筝扔掉特别高，我仿佛就是一个风筝，自由自在的飞来飞去，特别快乐！到了五年级的时候，我们为我们的哥哥姐姐加油，不管成绩好不好，但是我们都很快乐！比赛结束了，我们念念不舍的离开了操场，我们到教室里我们还想着今天的风筝比赛！

我爱风筝比赛，你让我特别快乐、高兴。

今天妈妈带我和哥哥去广场放风筝。

广场上人真多啊!已经有许多人在放风筝了。有一位叔叔在放一个很长的风筝，上面有许多燕子呢。此时天空已经有许多风筝飞到天空了。有大眼睛的猫头鹰，有老鹰，只见它把所有的尾屏紧紧缩起然后像一支离弦的箭向上猛冲直上蓝天。有穿红色衣服的小鲤鱼，在天空上自由游动呢。小企鹅身穿黑白相间的西装很神气。还有哆来A梦像一只小鸟在天空自由的飞呀飞。有一只蜻蜓风筝飞得最高，几乎进入云层了。

我们的风筝是奥特曼。刚上天，，线就被缠住了。真遗憾!

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

转眼，马上就到了春季的倒数第二个节气——清明。春回大地，万物复苏，一切都变得生机勃勃。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”趁着周未的好天气，微风拂面，春光明媚。我们来到著名的国家5A级风景旅游名胜区——湘湖，一边踏青，一边放风筝。

到了目的地，我就带上了家里的“雄鹰”风筝，和爸爸妈妈准备好好放一次风筝，感受一下放飞自我的感觉。首先，我开始组装“雄鹰”。先将“雄鹰”铺开平放在干净的地面上，接着按照位置，给“雄鹰”装好骨架并固定，然后将放风筝用的线的一端绑在“雄鹰”风筝的正中靠上面一点的位置。这样“雄鹰”风筝的组装就完成了。

举头仰望了一下天上，哇噻！“筝山筝海”，好多的风筝啊！近处，有活灵活现的“红金鱼”，婀娜着它那美妙的身姿；有栩栩如生的“黑蝙蝠”，在一动不动地鸟瞰着大地；有充满童趣的“美羊羊”，在微风中与小朋友们问好……远处，有几个黑点在空中移动，已经无法分辨是风筝还是别的什么。

我看着这么多别具一格的风筝在“飞翔”，心里早已跃跃欲试，心想着“雄鹰”飞上天，会是怎样的一种景象？！

我先仔细观察别人是怎么放风筝的：他们两人分工合作，一人迎风轻抓住要放的风筝，另外一个人打开放线轮，让风筝线先慢慢放出一部分，接着观察好奔跑路线。待微风变强时，拿放线轮的人随即大声喊“准备……放！”，随即，抓风筝的那人释放风筝并抱头蹲下，生怕风筝把他带上天。这时的放风筝的人，开始迅雷不及掩耳之势，边放线边一路狂奔。只见吃了风的风筝，开始一个劲的吁吁往天上窜。

看着人家的风筝就这么容易的上了天，我心想，这个一点也不难嘛！

我就开始了自己的表演，照葫芦画瓢，有模有样的尝试了起来。让老爸帮忙抓住风筝，我放线，然后开始等风来。可是事与愿违，等了好久，也不见风变大，真的是等得风儿都停了。我开始东张西望起来，一会儿看看天上，一会儿瞧瞧地上……“做好准备，风变大了！准备，放！”老爸的提醒声，一下子将我的思绪拉了回来。我赶紧拉着线快速奔跑了起来，大概跑了二十多米，忽然之间，我感觉我的手被勒得好疼。这时我才想到，我因为太紧张，只顾着奔跑，忘记放线了。我回头一看，只见“雄鹰”像发现了地上有老鼠似地，头朝下，扑扇着翅膀就往下栽，“叭啦”一声，狠狠地摔在地上。“没事的，失败不可怕，只要面对失败，发现问题并解决它，风筝一定可以飞上天的。”老爸的鼓励，让我鼓起勇气再次尝试。吸取了上次的教训，我们做好了再次放风筝的准备。我一边心里一直对自己说“我能行！”，一边脑海中快速梳理了一次别人放风筝的过程……理想是丰满的，现实是残酷的。一次次的放飞，风筝还是没能妥妥的飞上天，不是在半空画了个大大的圆弧，就是左摇右摆的掉了下来。每一次的放飞失败，老爸总是鼓励我，帮助我发现并解决了，不是“雄鹰”骨架松了就是风筝线固定点偏离中心位置了等一个个问题，正当我们解决了一个个问题后，天色渐晚，放风筝的人已经寥寥无几，我正打算垂头丧气地回去时，突然一阵东风吹来，将“雄鹰”吹了起来，我连忙放线，生怕错过了这一阵东风，终于，“雄鹰”越飞越高，越飞越远，似乎想飞到九宵云外……

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”通过今天的放风筝，让我明白，世上无难事，只怕有心人。世上没有一件事情是容易的，天下也没有不辛苦的事。只要我们不放弃，只要我们相信自己，就算失败再多，终有一天会成功的。