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有关放风筝的优秀作文(汇集20篇)

放飞理想,才有未来;放飞理想,才有希望。今天小编就来分享有关放风筝的优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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风筝活动作文

全文共 417 字

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上个星期六下午,天气晴朗。金笔作文举行了放飞梦想的风筝活动,我们兴高采烈地来到了教室。

首先,王老师给大家分发了风筝、颜料、调色盘、一次性围裙和线轴。风筝的图案有各种各样的,有漂亮的白雪公主,有帅气的小黄人,还有高大的长颈鹿……我挑选了一个厉害的孙悟空风筝。

开始画风筝了。首先,我拆开风筝的包装袋,把它平展在桌子上。然后,我小心翼翼地打开颜料盒,取出画笔,认认真真地涂了起来。一个小时后,在我的精心描绘下,我的风筝画好了。我抬头再看看其他的小朋友,个个脸上都乐开了花。

我们排着整齐的队伍来到了文体广场。开始放风筝了,我心里还真有点紧张,没等我准备就绪,其他小朋友的风筝早已飞上了天空。我鼓起勇气,一边放线,一边拉着风筝跑。一阵春风吹来,我使劲向上一扔,嘿!我的风筝终于乖乖地飞上了天空。你看!天上的风筝在翩翩起舞呢!这里成了风筝的海洋。

这次的风筝活动,不仅可以给我们带来乐趣,而且还锻炼了我们的动手能力,你喜欢的话,就快快加入我们吧!

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篇1:放风筝日记

全文共 483 字

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阳春三月,正是放风筝的好时节。

今天天空万里无云,我和我的妹妹、朋友一起来到草地上放风筝。草地好大啊!远远望去,草地像一片绿色的海洋。我们一过来,就看到这里已经有很多人了,有一家三口的,有年轻人三五成群的,还有很多人围成一个圈的。

天空中,“巨龙”和“老鹰”比翼双飞,“金鱼”也不甘示弱,我的朋友看到了这一幕,着急地说:“事不宜迟,我们也开始放风筝吧!”我和妹妹高兴地说“好。”我一手拿着线轴,一手拉着线,对朋友说:“你先帮我拿着风筝,我跑起来的时候你就放手。”刚开始,我慢慢地跑,等朋友一放手,我就开始疯狂地跑,终于把风筝放了起来,朋友对我说:“风筝借我放一会儿呗。”我说:“好。”“哥哥,帮我放一下风筝可以吗?”妹妹撒娇地对我说。我说:“好。”把妹妹的风筝放起来后,我把目光投向了不远处的一家三口,妈妈和爸爸正抬头看着儿子放的风筝,仿佛在说:“儿子,真厉害。”我又把目光投向了天上的风筝,我忽然觉得自己仿佛就是一只风筝,飞在蓝天下,风一吹来,我就随风飘动,不光是我一只,所有的风筝都在随风飘动。过了好久我才记起我不是风筝,我是在放风筝呢。

最后,我们依依不舍地回家了。

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篇2:追风筝的人读后感800字

全文共 832 字

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当别的小朋友欺负我的时候,你总是挡在我的前面,即使是一对对六;当我为了赢得爸爸的爱,让你去追那只蓝色的风筝时,你毫不犹豫转身就跑;当我们被那些霸道的孩子拦住去路时,你勇敢得举起弹弓说,放我们走;当那些孩子堵住你那风筝的去路时,你默默的承受了他们对你的强暴,口中喊着:为你千千万万遍。

他是哈桑。阿米尔家仆人的儿子。

因为出生在富贵家庭,他从来都是衣来伸手,饭来张口,他和自我家仆人的儿子从小长大,一齐拥有最快乐的童年,但是当爸爸对那个和自我从小长大的哈桑露出友爱时,他内心充满嫉妒。因为是少爷,他一次次理解着哈桑对自我的保护,并觉得理所应当。直到他亲眼看着哈桑为了自我而受别人欺负,却没有上前阻止时,他意识到这是他骨子里的懦弱。因为无法承受悔恨,他一错再错,用冤枉哈桑的手段将其赶出自我的家门。所有这一切,这让他背负悔恨26年。

他是阿米尔。哈桑的少爷,同时也是同父异母的兄弟。

《追风筝的人》,一部将人性透明化的书,那些人性的弱点,人性的善良,以及那个年代的阿富汗的历史,所有这些都会让你陷入深深的思考。

没有谁这辈子不犯错,当把罪行化为善行的那一天就是你赎罪的时候。世间一切皆有因果。当遭遇灾难的时候是否就应反问自我一声,我是否曾将同样的伤害带给别人?

每种罪行最后都能够归结为盗窃。欺骗是盗窃别人明白真相的权利,杀人盗窃别人生命的权利,那么是否就应经常反问自我,是否盗窃了什么东西?

那里有再次成为好人的路。没有什么能够无法弥补,我开始相信每种错误都有补偿的机会,虽然在这其中,是的,你要付出更多的代价。

坦诚,让沟通更加有效。将罪行埋在心里是最愚蠢的做法,没有愿意尝试说出来的那一刻感觉是多么棒!

伤害,从出尔反尔开始。即使是一个小孩子,也会将你对他所做的承诺记得一清二楚,何况你周围的人都和你一样聪明。如果不能做到,请不要轻易地承诺。

很琐碎、很平淡的东西,才会构成人世间的最完美最温暖的东西,比如,亲情、友情、阳光、写作。正如我在那里将我读过这本书后的感想分享给大家一般。

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篇3:放风筝看图写话600字

全文共 667 字

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阳光明媚的午后,小明、小丽和小华不约而同地来到大草坪上放风筝。蓝蓝的天空上飘着许多像棉花糖似的白云,春风轻轻地吹拂着,花香飘万里,绿油油的草坪软绵绵的,像踩在地毯上那样舒适。

小明准备放飞的是一只“花燕子”,五颜六色,翅膀上还画着火红火红的花朵,尾巴尖尖的,像一把剪刀,好看极了!小华站立在草坪上,帮他高举风筝。小明则一手攥着线轴一手拉着纤细的丝线,快速地奔跑起来。可风筝刚飞上去又一头栽下去了,他试了好多次都以失败告终,便气得直跺脚:“你这只笨燕子,怎么都飞不起来!”小丽在旁边捧着美丽的“蝴蝶”,微笑着说:“没关系,多试几次就行了。失败乃成功之母嘛!还有一点,你们得顶着风跑,跑快一点,路程再长一点,说不定就飞起来了。”听完小丽说的这番话,他俩的心中又燃起了一丝希望,小明再次拿起线轴,小华则拿起风筝,小明放线后,他俩就飞快地奔跑起来。果不其然,渐渐地,花燕子真的一步一步地向天空的怀抱飞去……看着风筝越飞越高,在云海中自由自在地翱翔,他们也仿佛变成快乐的鸟儿,在空中腾云驾雾。紧接着,小丽的“蝴蝶”也扇动着五彩缤纷的翅膀,越飞越高,在天空中犹如一条光彩夺目的彩虹,与蓝天白云争奇斗艳起来。

不一会儿,各式各样的风筝都赶来天空中尽情地飞舞,有展翅翱翔的老鹰,多足的蜈蚣,鼓着眼睛的红金鱼,五颜六色的瓦片风筝……它们犹如烟花绽放,更像画家那美不胜收的画卷。瞧!远处还有一个小男孩正在高兴地放风筝,旁边的爸爸搂着妈妈的肩膀,欣慰地说:“我们的孩子终于长大了,学会自己放风筝了。”

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”多美的风筝,多妙的午后!

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篇4:和朋友放风筝作文400字

全文共 427 字

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今天爸爸要带我去放风筝

来到了科技广场,这里有几个唱戏的和许多看戏的,这不是重点,我们来到市民广场,拿出没有弄好燕子风筝开始组装。把线放在手上认真转上几个圈,接上在家拼好的风筝下面的一个小洞里,系上死结,我的燕子风筝就做好了。看着广场上有那么多的风筝,有胖乎乎的哆啦A梦,有威风的奥特曼,有可爱的小狗……他们仿佛在喊蓝天多漂亮呀。下面的快上来一起看美丽的蓝天,我迫不及待地使用风筝了,看着满的风筝,心里非常地开心。

开始,我怎么也放不起来,爸爸却一下子飞了起来,我好羡慕。我又使用了一次,风筝就像一个不听话的野狗,到处乱飞,差一点要和另一个小朋友风筝相撞了。到了爸爸的手里却成了乖巧的小姑娘,叫它向右,它决不向左,叫它向左,它决不向右。我想后退了,又想了想失败是成功之母。怎能后退呢?我接着把风筝来放。虽然只有几分钟,但我也知足了。爸爸直夸我,说我有一份耐心,懵懂的我也多了一次放风筝的经历,我喜欢放风筝。

我知道了放风筝得有耐心,没有耐心,风筝就放不起来。

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篇5:放风筝看图作文

全文共 379 字

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王文杰

阳春三月,万物复苏,大地脱去厚厚的冬装,穿上碧绿的衣裳,到处一片生机勃勃。在这个美丽的季节里,小明、小刚和小红约好一起到公园里里放风筝

小刚高高举着一个小燕子风筝,笑咪咪地说:“小明,你先跑远一点,等起风了,你再让我把风筝送出去!”小明微笑地点了点头,然后跑了一会儿,一手抓着线轴,一手拉着线。“放!”只听小明一声大喊,小刚把手松开,小燕子风筝徐徐飞上了蓝天。他们三个都高兴地欢呼起来。

不远处还有一家三口也在放风筝。只见小男孩一手拉着线,把彩色的三角形风筝升上了天,多么快乐,多么活泼。这时旁边的爸爸妈妈也想起了自己的童年。“现在的孩子真快乐啊!”爸爸说。“是呀,但愿我们的祖国越来越强大,儿童越来越快乐!”妈妈说。

这时,又飞来了许多风筝,有张牙舞爪的“大蜈蚣”,自由自在的“小金鱼”,寻找猎物的“老鹰”。真是多姿多彩!

放风筝太有趣了!大家也快去放吧!

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篇6:关于风筝的作文500字

全文共 556 字

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风筝,大家是知道的,每年的春天,草长莺飞,暖暖的春风,最适合少年儿童放风筝了,大家可别小看那风筝只是一个供我们玩的玩具,其实,关于风筝是有一个悠久的历史,接下来,让我们一起来认识风筝吧!

风筝起源于中国,最早的风筝是有古代哲学家墨翟制造的,据《韩非子·外储说》载:墨翟居鲁山(今山东青州一带)“斫木为鹞,三年而成飞一日而败。是说墨子研究了三年,终于用木头制成了一只木鸟,但只飞了一天就坏了。墨子制造的这只“木鹞”就是世界上最早的风筝。

风筝的名字是怎么来的呢?原来从唐朝开始,风筝逐渐变成玩具。到了晚唐,风筝上已有用丝条或竹笛做成响器,风吹声鸣,因而有了“风筝”的名字。

风筝不仅有悠久的历史、名字的由来,还样式繁多,有软翅风筝、硬翅风筝、板子风筝和串式风筝,这么多的风筝里面,少年儿童最喜欢放板子风筝。板子风筝从结构和形状上看,它的升力片就是主体,无凸起结构,这风筝四边有竹条支撑。此类风筝较多见,扎制容易,飞行性能好,适合表现多种题材,所大家放风筝时,选板子风筝放比较好。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放紫鸢。”大家要多放放风筝,因为放风筝能使人心情愉快,情绪开朗,会让人的内心杂念灰飞烟灭,让人心胸开阔

大家听了我的介绍,一定很想放风筝吧?趁现在是春天,大家各买一只漂亮的风筝放一放吧!

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篇7:放风筝

全文共 273 字

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陈丽颖

上个周六的下午,我和妈妈、弟弟去唐岛湾放风筝,因为弟弟第一次在周六写完作业,所以妈妈作为奖励,就带我们去唐岛湾放风筝。

到了唐岛湾,我看见许多既漂亮又鲜艳的花在花坛中开放。妈妈和我们说:“今天来唐岛湾不是来放风筝的吗?”弟弟说:是来放风筝的,于是,妈妈买了一个风筝,妈妈自言自语地说:“去哪放呢?”这时,她看到了什么,就和我们说:“去那个大山坡上放风筝吧!”弟弟马上响应妈妈的号召说:好呀!

我们到了山坡上,弟弟先跑才能放起来,放起来之后,我感叹道:风筝放的好高啊!我还看见妈妈在给飞得很高的风筝拍照,作为留念,我们放完风筝就高高兴兴地回家了。

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篇8:放风筝

全文共 471 字

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郭亚坤

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末,我们也趁着温暖的春风来到了郊外。

今天,真是放风筝的好日子。温暖的阳光照在大地上,轻风吹在了我的脸上,真是舒服极了!云也是千变万化,一会儿变成了漂亮的娃娃,一会儿变成了嫩嫩的小草,一会儿变成了可爱的小猫……我们拿出准备好的老鹰风筝,有的人带了小猫风筝,有的人带了小狗风筝,还有的带了蜈蚣风筝……五颜六色的风筝可真有趣呀!

大家都迫不及待地开始了。我左手拿着线轴,边放风筝边后退,结果一不小心我摔了一跤,风筝线都绕在了一起,风筝也落下来了,同学们都嘲笑我。我重来了一次,这次吸取了上次的教训,我的双手配合着,风筝终于飞上了蓝天。我一边握着风筝线,一边坐在草地上抬头仰望蓝天,天空中飞着各种各样的风筝。看呀,那“彩虹”风筝挂在天空上,像一座彩虹桥,那“老鹰”缩着爪子盘旋在空中,好像正在捕食呢,“机器猫”那肥胖的身体可真有趣呀!再看,“燕子”和“黄莺”在比美呢,“蝴蝶”和“蜻蜓”飞在空中,也许在举办飞行比赛呢,“毛毛虫”也飞在空中,可能在体验飞行的乐趣吧……

欢呼声、尖叫声、笑声……汇成了一曲交响乐。

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篇9:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 569 字

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看了一小半的时候,我觉得我会看到一部人权意识的觉醒史,可是看到后来,我觉得看到的是一个懦弱的灵魂的自我告白。

我试图讨厌拉米尔,确实我也不喜欢,但是却无法否认那就是自己很容易就做出的一些选择。我有什么资格指责他。

书里有句话说“我”在很多方面上实在比不上妻子,同是贵族,幼年的妻子教她的小女仆认字读书的时候,我却在那片草地上嘲笑哈桑的无知,来显示自己的优越。

我想在这里我为自己找到了理由。

在阿富汗因为种族的不同,所以哈扎尔人生来就低贱,他们只能忍气吞声。政权交替统治者变更哈扎尔人还是可怜的哈扎尔人,君主制时他们被普什图人当做仆人,被嘲笑,当共和制时,他们甚至不被允许存在。种族等级显然不公,却身处其中,毫无办法。女性地位也是一样。读来生气,伴着深深的无力。但哈桑的灵魂何其美丽。

拉米尔带着自己深深的自责和内疚终是为了哈桑的儿子回到喀布尔,也顺利从阿塞夫手里夺回索拉博,似乎历尽波折一切都明朗起来。虽是被迫,却在那个好不容易找到希望的小男孩身上又踢下了一脚。致命的一击。看到最后部分我一直心里默默祈祷,不要再让他受苦了,他的父亲哈桑还有他,就像个诅咒,相似的经历似是而非地重合在两个人身上。真的不想再索拉博像哈桑一样悲惨收场,至少,至少能让拉米尔顺利索拉博去美国。成全这一家三代的悲剧。

幸好幸好,最后还有那一只风筝。算是悲剧最后的一点点救赎。

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篇10:关于放风筝的作文400字

全文共 330 字

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今天是星期天,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。我和弟弟妹妹来到绿油油的草地上放风筝

一大早,公园的草坪上就有了好多小朋友正在兴致勃勃地放风筝呢。你看!天空中已有几只风筝在自由自在的飞翔,有展翅翱翔的老鹰;有活泼可爱的小金鱼;还有长着许多只脚的蜈蚣……看得我们好生羡慕,我对弟弟说:“咱们也来放风筝吧!”弟弟点点头答应了。

我让弟弟先拿着我的燕子风筝,我再拿着线轴扯着引线,忽然一阵春风吹来,我的风筝就好像被一双无形的大手脱了起来,在天空中自由自在的翱翔。

燕子风筝时而扭来扭去好像在炫耀自己的美丽;时而旋转好像在和我们捉迷藏;时而又像个顽皮的孩子上蹿下跳……有趣极了!

妹妹也学着我的样子,不一会儿她的蝴蝶风筝也飞了起来。我们望着那些美丽的风筝,心里有说不出的喜悦和激动!

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篇11:放风筝日记作文600字

全文共 722 字

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每当我看到天空中飞翔着的一只只五彩缤纷的风筝时,我的脑海里就会浮现出我第一次放风筝时那滑稽可笑的模样。

那时,我才七岁,看见其他小朋友都在放风筝,心里真的很羡慕。风筝时而高,时而低,争先恐后,互不相让,看得我眼花缭乱。我立刻跑回家里,吵着闹着要妈妈陪我放风筝。那时,我家有十五台袜机,但工人很少,妈妈每天忙得不可开交,哪有闲工夫陪我放风筝。我叫着嚷着,但这些小招式对妈妈一点都不管用。我见形势不妙,又使用了“中级攻击”——哭、闹、喊,妈妈心肠软了,说:“等一会,等一会,等把这些活干完了再陪你去!”。“我等不及。”我大声叫着。接着,我又使用终极必杀计,“超音波”再加“赖地功”,三功齐发,妈妈终于对我没辙了。

我和妈妈去了商店,我挑了一只飞机型的风筝。接着,我们来到广场上,向往已久的放风筝终于开始了。妈妈让我拿好线,她拿着风筝,妈妈说:“放风筝的时候要边跑边放线……”没等妈妈把风筝拿好,我便迫不及待地拿起线团往前跑去。可想而知,我那“飞机”根本上不了天,而是在地上“散步”呢!见风筝飞不上去,我急得像热锅上的蚂蚁,还大声嚷嚷着:“妈妈买的风筝不好……”“我还没拿好呢,你就开始跑了,那怎么能飞上天呢?”这下,等妈妈把风筝拿好,我又一次开始跑了。我一边放着线,一边慢慢地跑着,终于,我的“飞机”飞上了天。我可高兴了,两只眼睛一直目不转睛地盯着那只风筝,继续放线,继续跑。“唉呀”,我重重地来了四脚朝天。“飞机”上天了,我倒捡了只大元宝。霉运接着来,突然,线断了,看着“飞机”慢慢坠落,最后挂在了一棵大树上。我的泪水再也忍不住了,像断了线的珠子,连妈妈也招架不住了。就这样,我被妈妈带出了“飞机场”,被逼回到了家。

第一次放风筝,我最终以失败而告终。

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篇12:放风筝小学作文

全文共 245 字

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今天的天气真好呀!风和日丽,春风习习,哥哥带着我去放风筝

我们来到了一片片金灿灿的油菜花地里,我迫不及待地拿出我心爱的风筝,那是一只黄色的三角形风筝,上面的图案是一只红色的小鸟。哥哥拿着线,我举着风筝,哥哥说:“放!”我马上就松开了手。哥哥把线一松一紧,不一会儿风筝就腾空而起,在春风的吹拂下越飞越高。它一会儿对太阳公公点点头;一会儿对白云姐姐招招手;一会儿对小鸟妹妹聊聊天;一会儿又在天空中跳起了舞。

太阳下山了,我们也准备回家了。今天玩得真开心呀,我们不但放飞了风筝,也放飞了自己的心情!

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篇13:放风筝

全文共 401 字

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方舜

今天,风忽大忽小,我和爸爸出门到新广场放风筝,“哇!”我叫了起来“爸爸,你看!””怎么了?”爸爸问“今天居然有这么多的人在放风筝诶!”爸爸说:“是啊,今天的风忽大忽小,是个放风筝的好天气啊!”我说:“你看!那个分组飞的那么高,我们也赶紧去放风筝吧!”“好啊!”

我们刚开始放风筝的时候风并不大,风筝也只是跌跌踉踉地飞,但是后来风大起来了,我们的风筝越飞越高,我和爸爸开心极了,但是,风又渐渐小了,我一不小心摔了一跤,爸爸把我扶起来后,旁边的小弟弟说:“哥哥,你的风筝挂在上面啦!”我抬头一看,发现风筝挂在广场中央的地球仪上啦!“这可怎么办?”我在心里嘀咕。这时,爸爸说:“把风筝线给我。”我把风筝线给了爸爸,不一会儿,一个东西砸到了我头上,我定睛一看,发现,竟然是我的风筝,我再看看爸爸,爸爸对我得意地笑了笑,原来,爸爸把风筝给“救”下来了。

我和爸爸再放了会儿风筝,就回家了。

今天放风筝放的真是开心!

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篇14:制作风筝作文400字

全文共 397 字

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这大周老师给我们留了一个很难的作业,那就是做风筝

第二天上午,妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的布,我们本来要用宣纸的,可是宣纸太脏了,所以我们就买了布。

我和妈妈买完之后就回家了,我们都不会做,但是大大她会做,于是,我就和妈妈一起做,而大大就在旁边指点我们。大大说,想要做好风筝,一定要先做好架子。我拿出了刚买的竹签给大大看了看,我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹签,而我就摁着架子。

大大告诉我,想要做风筝,一定要做好架子,弄好架子,我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大,当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做五角星的风筝我们,妈妈画的不怎么样,但还是可以看出来是五角星,妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了,大大告诉我们,要想把五角星做好要想把角能出来,没错,如果没有角的话那就不是五角星了,妈妈又剪了一个和骨架一样的五角星,把它们贴在一起,把多余的剪下来。

风筝做好了,真好看。

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篇15:放风筝

全文共 357 字

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1604班龚子杰

阳春三月,万物复苏,柳绿花红,正是放风筝的好时节。军军和他的好朋友丽丽、明明约好一起在公园的草坪上放风筝。

大家拿着不同颜色、不同形状的风筝,走到碧绿的草坪上。发现远处已经有一个小朋友在爸爸妈妈的帮助下,快快乐乐的放着风筝呢!

明明、丽丽和军军也迫不及待的放起燕子风筝。军军扯着线,拿着线轮,明明把风筝高举过头顶,丽丽在旁边大声喊:“准备,放!”明明松开风筝,军军一边拉扯着线一边拼命地向前跑去。“燕子”风筝飞上天空,在天空中展翅翱翔,自由自在地飞着,军军看着美丽的风筝,慢慢停下了脚步,看着自由飞行的风筝。这时,风筝就像一位舞者,左右摇摆,缓缓的落下来。军军看见了,扯着风筝线,拼命的向前跑去,风筝又飞起来了。

风筝越来越多,有凶猛的老鹰,可爱的金鱼等等……这么多五彩缤纷的风筝,为天空平添了许多生趣。

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篇16:放风筝作文300字

全文共 324 字

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春天迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。小草听到了春姑娘的呼唤声,连忙从土里钻了出来,探出了小脑袋。桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫。梨花穿上了雪白的衣服。蜜蜂在花丛中采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,多美的春光啊!就像小天使。春风轻轻的暖暖的,就像妈妈抚摸着我一样。春天真是一个好季节呀!

我怀着兴奋的心情奔向广场,我来到广场以后,看见了许许多多的小朋友,简直是人山人海,天空中还飘着各种各样的风筝,有雄壮的“雄鹰”、有活泼可爱的“福娃”、有逗人的“机器猫”、有翩翩起舞的“蝴蝶”、有展翅飞翔的“燕子”……。我迫不及待的拿出自己的风筝,边跑边放线,风筝越飞越高,到最后我看见自己的风筝像个小圆点,原来我的风筝在跟白云说悄悄话,在跟蓝天打招呼。

我的风筝真可爱。

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篇17:享受放风筝作文400字

全文共 441 字

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今天放学以后,小明和小刚和小红相约来到了草地上放风筝

小明先把一个大大的燕子风筝举起。小刚拉着线说:”快!快放手,起风了。”小明把风筝猛地一扔,燕子风筝就飞起来了。它越飞越高,比别人的风筝还高。这时,看起来高大威猛的老鹰风筝没有“燕子”厉害,旁边的大蜈蚣风筝没有“燕子”厉害,金鱼风筝更是不敢靠近“燕子”了。在不远处有一家人在放一个三角形的风筝经过,但他们的风筝飞得不高。可是,他们还是很认真地在放,因为他们很羡慕“燕子”呢。

小丽也有一个风筝。小丽风筝的眼睛是用扣子做的,身体是用布做的。小丽也把风筝放起来了,刚开始她的风筝是晃晃悠悠的,后来风筝平衡了,风筝越飞越高,比别人的风筝还高,都快赶上“燕子”了。

过了一会儿,小明怎么觉得风筝动不了了呢?一看,糟糕了,燕子风筝和老鹰风筝打了起来,线都缠在一起了。小明找到了老鹰风筝的主人。说:“我们快想想办法吧。”过了好久,燕子风筝和老鹰风筝终于“和解”了,它们又各自飞上了天。

风筝在天上快乐地飞,孩子们在地上快乐地笑,这是多么美好的春天!

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篇18:最爱放风筝作文400字

全文共 474 字

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天气晴朗,风和日丽;妈妈、外婆带着我和弟弟开车去衢州看望刚生完妹妹的舅妈。舅妈很虚弱,妈妈为了不打扰舅妈休息,心生一计,决定带我们到市民公园游玩。听到好消息的我一蹦三尺高,连连拍手叫好!

到了公园一看,公园里的人真多啊!有的玩游戏吹泡泡;有的搭起帐篷,三五成群的分享美食;有的坐在草坪上聊天;有的放风筝;江河中还有”亚洲第一喷泉”,喷泉高度可达218米!仰天一看,哇!天上的风筝真多。我也迫不及待的从老爷爷手里买来风筝。

我想让风筝高高的飞起,飞快地一跑,风筝就飞了起来,可是一会儿我的风筝就落了下来,我连忙跑过去,伤心的哭了。妈妈说:“放风筝要有技巧,要顺风跑,速度要跟上,这样才能把风筝放的更高”。听完妈妈说的话,我不哭了,也觉得妈妈说的有道理,就按照妈妈说的去做,跑呀、跑呀 ,但是,风筝还是从天而降的落了下来,我没有放弃。接着顺风在草坪上奔跑,跑了半天,我的风筝终于飞了起来。这时,我非常的高兴,弟弟与外婆为我鼓掌,因为我的劳动没有白费。

到了回家的时候了,真舍不得走,妈妈说:“下次还带你们来放风筝”。我才收起风筝,和妈妈一起高高兴兴地回家了。

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篇19:放风筝年级300字

全文共 360 字

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一天,天气晴朗,小刚、小明和小红一起去公园的草坪上放风筝。有很多小朋友也在放风筝,其中有一家三口,小孩叫冬冬,他也在放风筝。

小刚和小明准备放燕子风筝。小刚对小明说:“你来跑,我帮你举。”小明跑了起来,小红喊:“小明加油!”小明跑到没力气了,风筝还没飞起来。他们试了好几次,终于飞起来了。小明把风筝绑在树上后就去帮试了很多次也不能让风筝飞起来的小红。因为小红的蝴蝶风筝小,所以他一次就放了起来。

远处的冬冬要爸爸妈妈帮他放,他说:“爸爸高,爸爸拿,妈妈矮,妈妈跑。”于是,他们帮冬冬把风筝放起来了。冬冬给了爸爸妈妈各一颗糖,并说:“谢谢爸爸妈妈!”之后,他自己也吃了一颗,这三颗糖还是老师奖给他的。

还有许多小朋友也在放风筝,他们有鲤鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝等各种各样的风筝。

小朋友们玩完了,也都回家了,他们都玩的非常高兴。

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篇20:放风筝日记作文600字

全文共 796 字

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春天到了,小草绿了,大树发了芽,春风也时不时的迎面吹来,这个时候最适合放风筝了。今天早上,我就和爸爸一起来到了世纪广场上放风筝。

拿出缠线盘,将线的一头绑在风筝上,再把风筝用两根塑料棒固定好,准备活动就完成了。可谓是“万事俱备,只欠东风”啊!不过我发现今天的风好像得了什么病,老是断断续续的吹,可别影响我们放风筝啊!爸爸手拿着缠线盘,眼睛死死的盯着风筝,害怕错过一点点的风。突然,一阵风吹来,爸爸用力一提绳子,风筝“呼”的一声就飞了起来。我心里祈祷着,风筝一定要飞起来啊!结果它却正如我先前所料——风断断续续的,风筝根本飞不上去。

可是我们根本不灰心,因为万事开头难么。我们重整旗鼓,再次等待着风的到来。又一阵风来了,而且这风还不小呢。风筝直接就被带到了二十米处的高空,我心里暗暗高兴,想,要是这次还飞不起来的话,那就太那个了。结果却杯具了,风的的老毛病又犯了——风又停了。风筝笔直的向下落。爸爸使劲地拉着绳子,想让风筝再飞上去。可还是无济于事。

这次,我下定了决心,等风还没来的时候,我先来个短距离助跑,等风在一次来的时候,我立马用劲的一推,给风筝来个“助力”。我使出吃奶的劲,向着风来吹来的地方飞奔着。又是一阵风吹来,我用力的一推,一下子就把风筝送到了五米的高处。爸爸也配合的很默契,使劲的一拉,又把风筝拉高了五米。可是风不愿意了,好像就是不想让我们把风筝飞起来似的——它,又停了。

这次我们长了心眼,悟出了“是大风不一定很猛,是小风不一定不行”的道理。就是“大风很有可能吹的时间不长,小风虽小但很有可能吹的时间很长”。因为大风的话,很有可能一下就吹完了,要是小风的话,很有可能吹的时间很长。于是我们专找小风放。大风一律不管。

这次真的成功了!一阵小风带着风筝缓缓地飞上天空,虽然很慢,可“持久力”却很强。风筝越来越高、越来越高,最后就成了一个小小的黑点……

这就是我放风筝时的情景,大家也一块来吧!

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