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有关放风筝的优秀作文(经典20篇)

放飞理想,才有未来;放飞理想,才有希望。今天小编就来分享有关放风筝的优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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追风筝的人读后感高中800字

全文共 1182 字

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我小的时候就对风筝满怀憧憬,可能是因为当时还不明白飞机是什么玩意吧,当然也可能是因为晚上抬头就能看到一闪一闪的眼睛,我抓着爸爸的胳膊让他看会眨眼的星星,之后老爸告诉我那是风筝尾巴上栓着的灯在高高的云朵里穿梭。上初一时我听过一篇学姐的朗诵诗,是透过风筝来写父女间亲情的,当时很感动,从此便爱上了风筝放飞的季节——春、秋。我第一篇被当做范文在全班朗读的作文也是关于风筝的,仿佛只要提起这个名词我心里就会充满许多完美而温润的回忆,此刻在这众多感动之上恐怕还要加上这本《追风筝的人》了。

如果我硬要做个类比的话这本书在主旨上就应与托尔斯泰的《复活》相一致,只是在我的印象中《复活》并没有这种脉脉的温情,而且由于年龄和间隔时光的关系我已经基本忘却了聂赫留朵夫的一系列自我救赎过程,此刻只能就书论书,谈谈《追风筝的人》了。

在此之前我从来没有见过阿富汗作家写的书,对这个国家惟一的印象就是无休止的内乱和拉登,甚至不仅仅仅是那里,整个西亚就是铺天盖地的黄土、取之不尽的石油、永远裹着全身的虔诚的伊斯兰信徒,至于具体是阿富汗、伊朗还是伊拉克好像从来都不在我的思考范围之内。这本书很是惊艳地融进了从七十年代到二十世纪初的阿富汗国家背景,透过书内主人公阿米尔的眼看到了共和、苏联入侵和塔利班惊人的破坏力,以童年悠闲的背景与之后回到时所看到的残酷现实做了比较,赤裸裸地揭露了人性的丑恶和战争的杀伤力,这种感觉很像《飘》。

而在一切罪恶都还没开始的时候,那里还是个充满欢笑的国度,有这样两个少年——阿米尔和哈桑。他们从小一齐长大,喝着同一个乳母的奶水,像兄弟一样,可地位却有着天壤之别,阿米尔是少爷,而哈桑只是他的仆人——一个出生后学会的第一句话是他主人名字的仆人而已。阿米尔是懦弱的,在被欺负的时候他总选取忍气吞声,每次都是哈桑为他出头,这使阿米尔的父亲十分苦恼,他期望自我的儿子能像个男子汉一样。对于生来就失去母亲的阿米尔来讲,父亲是他惟一的亲人,他不愿意与人分享父亲的爱,哪怕是同他情如手足的哈桑。他总会想出一些小花招恶意地嘲笑哈桑,可哈桑从来都不会生气。

那个冬天像往年一样举行了风筝大赛,阿米尔成为最后的赢家,父亲为他欢呼雀跃,可他却从此失掉了最忠诚的哈桑。由于哈桑义无反顾的善良使他每时每刻如坐针毡,哈桑像面镜子一样会倒映出他一切丑恶的背叛,他最后赶走了哈桑——以一种及其卑劣的方式。之后苏联入侵,阿米尔和父亲被迫移居美国,在那里他得到了暂时的安宁,直到二十五年之后自伊朗,一个名叫拉辛汗的朋友告诉他:回阿富汗来,那里有能再次成为好人的路。

阿米尔最终还是回来了,已近不惑之年的他却意外得知已经死去的那个曾被他背叛却始终爱着他的仆人哈桑,实际是他同父异母的的弟弟,带着赎罪的心理他踏上了那条再次成为好人的道路。一路的艰辛、危险、命悬一线,最后让他救回了哈桑的儿子——他的侄子——索拉博。

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篇1:放风筝

全文共 407 字

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潘子璋(263班)

阳春三月,大地呈现出一片生机勃勃的景象。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我也好想去草地上放风筝啊!

于是,星期六我来到了公园,放风筝的人可真多呀!抬头望去,天上的风筝有的像老鹰在天上飞翔,有的像小兔子拔萝卜,还有的像小马吃草……五花八门,形状各异。

“我一定要超过那个飞得最高的。”我暗下决心。我把风筝放在地上,使劲一跑,风筝越飞越高,就在我快要超过的时候,突然刮起了一阵大风,像是要与我作对,“呼呼呼……”在表示她的不满。没办法,我只好把线收回来。可是,风太大,收不回来。怎么办啊?怎么办啊?我灵机一动,有办法了,那就是等。风终于慢慢变小了,我也把线收回来了。

天渐渐变黑了,我这才依依不舍的回家了。虽然风筝今天有点“不听话”,但我还是玩得很开心,看来以后要多陪陪我的风筝弟弟呢!

放风筝2019-04-2309:13:49阅读(21)作者:曾子璇263(263班)

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篇2:放风筝日记作文600字

全文共 764 字

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看着邻居家的苗苗得意地向我炫耀她的新风筝,我气不过,也缠着爸爸帮我买了一个“笑脸”风筝。刚到家就想把它放上高高的蓝天。不知是我放风筝的技术不高,还是风婆婆故意和我作对。第一次,我折腾了大半天,也没把“笑脸”风筝送上天。第二次,风筝好不容易飞过奶奶家的大棚那么高,又一头栽倒在地。望着躺在地上的风筝,我无奈极了。

又是一个星期天,春风徐徐。我下定决心:今天非把心爱的“笑脸”放上天不可。于是我请上“智多星”老爸当我放风筝的“军师”。我扛着风筝,老爸拿着线轴,很快来到了田间小路上。邻居家的“小不点”见了也跑来看热闹。见有人为我加油,我的信心倍增。

开始放风筝了,我在老爸的指导下,用“笑脸”的尾巴试了试风向,然后举起风筝,迎着风的方向边放线边后退,差不多离开老爸五六米时,一阵风迎面吹来,老爸大叫一声“放!”。我赶紧把风筝用力往天上一抛,紧接着拉着线跑了起来,边跑边放线。啊,“笑脸”越飞越高,我高兴得手舞足蹈。可过了一会儿,风筝好像喝醉了酒似的东摇西晃,直往下落。我心里着急起来,扑通扑通地跳。老爸见状指挥道:“往回拉线,调整风筝的姿势。”我立即执行,果然灵验。风筝又上升了,并且飞得更高了。邻居家的“小不点”喊道:“飞哩,飞哩……”我听得兴起,只管放线。糟了,线没加固,风筝像一匹脱缰的野马一样“飞奔”出去。我顿时傻眼了,可那“笑脸”却像在说:“我终于自由喽!”它继续往西北方向飞,一会儿工夫飞过了田野,飞过了沟渠,飞过了小河上空……我不甘心我的风筝就这么遛走了,大呼着向它一路狂跑过去。那风筝似乎听到了我的呼唤,晃悠悠地落到了一棵树上。

“呼——”一阵风吹过,“笑脸”在树上摆动着不同的POSS,好似在同我做鬼脸呢。看着心爱的风筝失而复得,我开心地笑了。三次放风筝让我尝试过失败,更让我享受到了成功的喜悦。放风筝真是件快乐的事儿!

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篇3:写放风筝的作文400字

全文共 415 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。春姑娘托着她的长裙袅袅地走来了,她带来了孩子们盼望的东西——风筝

公园里,万里无云的天空上飞着各种各样的风筝。瞧,那里的金鱼风筝快活地游来游去,蜈蚣在天空中爬来爬去,还有雄心勃勃的老鹰,色彩斑斓的三角形风筝。这些风筝投入天空妈妈的怀抱,快活得很。

远处,有一家三口正悠闲地放着风筝。快看,一个小男孩正放着他心爱的三角形风筝呢!他的妈妈和爸爸为他竖起了大拇指,欣喜地说道:“宝贝儿,你真棒!这么快就会放风筝了,我们为你骄傲”。小男孩听了乐滋滋的。

近处,一对兄弟和妹妹正在放风筝。妹妹拿着她光彩夺目的蝴蝶风筝。眼睛眯成一条缝,笑眯眯地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿着他们的燕子风筝,弟弟把风筝高高地举过头顶,脸上露出自信的笑容,哥哥则一边放线,一边奔跑。随着一声“放”!风筝就跳起了舞,越飞越高,闯过云霄,在空中飘荡。

时间在欢声笑语中无声无息地溜走了,夕阳西下,大家都在太阳公公的祝福下,依依不舍地回了家。

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篇4:关于做风筝日记作文100字

全文共 441 字

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风筝它的历史悠远,要说到风筝就要追溯到古时候,那个时候它并不叫风筝,而是叫做纸鸢。古时候没有现在发达的技术,所以它都是纯手工制作。现在已经很难找到纯手工风筝了。

我有一个手工的蜻蜓风筝,说道它就有点意思了。它是在我一个暑假的假期,老师让我们写一篇关于“非物质文化遗产”的文章,于是我走访了风筝小镇,遇见了手工风筝传人。进到他家,我一眼就看中了那只传神的蜻蜓。

我的蜻蜓风筝它有灯泡般大灵活的眼睛,绿色的头,胖胖的肚子是红色的,深绿色细长的尾巴和两双大大的翅膀,它大约长一米,宽约一米,翅膀可拆卸,尾巴可以折叠。把翅膀拆下宽仅剩4.9厘米。一只前翅膀52.5厘米,一只后翅膀48.2厘米。由此可见,前翅膀比后翅膀略长。它的骨架是用竹子做的,把竹子切成极细的,约0.5厘米的长细条,再逐步做成骨架。这个蜻蜓上的各种颜色都是用毛笔一笔一笔画出来的。拆开来看每一处都不出奇,但是拼在一起它就犹如一只栩栩如生的蜻蜓,仿佛就要展翅高飞。

所以说风筝不简单,要做一个精致传神,栩栩如生的风筝更不简单呀!

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篇5:放风筝作文400字

全文共 429 字

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今天阳光明媚,天空中漂着几朵白云,小鸟在天空自由自在的飞翔着。小祥,小明,小芳放学回家。小明对小祥,小芳说:“我们回家放风筝吧!”小强和小芳异口同声的说“好的”。

小祥,小明和小芳不约而同的来到了滨海公园。只见滨海公园里有许许多多的花草树木,小祥拿着是方形风筝,小明是金鱼风筝,小芳拿的是章鱼风筝。

小芳先放,她左手合的是龙骨,右手拿的是风筝线,小芳现在是万事俱备,只欠东风,一阵风吹来,小芳立刻把风筝抛上了天空,就这样,小芳的风筝渐渐地飞上了天,小翔也用小芳的方法。把风筝飞了,上天。可是风筝不争气,飞了没几分钟,就又掉了下来,把小翔的线都给搞乱了,小祥拿着剪刀剪开线,又开始飞,过了一会儿,小翔的风筝也飞了天。

小明的风筝也飞上了天,但是比小祥的风筝低一点点。就这样小明持续了好长时间,感觉有一点点累了,便收取了金鱼风筝坐在了椅子上歇了一会儿,小明望着其他风筝在天空中飞来飞去,尽情的欣赏。

太阳下山了,小明,小祥,小芳依依不舍地离开了公园,开开心心地回家去了。

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篇6:风筝艺术节作文400字

全文共 403 字

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今天,我们举行了第十七届风筝艺术节,我和朴诚杰被选上了,我很高兴。

今天吃完中午饭后,就直接去了操场,看操场里,人山人海,场面非常的大,我们做到了我们的座位上,比赛准备就绪。

当第一个年级放风筝的准备好了之后,随着一声清脆的哨声,风筝们立刻飞向天空,刹那间,操场上沸腾起来,学生们欢呼着,有的甚至还跳了起来,欢呼声和脚踏声混成了一片,分不清了什么事欢呼声,什么是脚踏声,在混乱的声音中,我看到,有一个蓝色的凯蒂猫飞的最高,为他欢呼的人也最多,他好像主宰了这场比赛。

过了一会,该我和朴诚杰了,我们很快的准备好了,班里的人都用出了自己的丹田之气,喊得我的耳朵都要聋了,遗憾的是我们辜负了班里的期望——我们到了最后,却不幸被缠住了,结果过线却断了,结果直接划去了分,还是我这个助飞手当的不好,不合格,才让班里失望了。

今天,我很遗憾,也很开心,因为我和朴诚杰,尤其是朴诚杰,我们努力过,拼搏过了,所以,我并不是很遗憾。

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篇7:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 375 字

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终于故事还是回归了故事里的生活,对于阿米尔来说,最后的风筝是对自己的救赎、对过去的尘封也是对新生活新的期盼;对于哈桑来说,风筝是对兄弟、对自己朋友的忠诚,对他来说一切只化作一句“为你,千千万万遍”的无悔付出。风筝就像是人物之间关系的纽带,寄托着亲情、友情也有爱情,同时风筝也是对向往生活和他人(每个人心里在乎的人)肯定的追求!

阿米尔的父亲,他的一生都像是和不同熊的搏斗,正如他年轻时那样;他阅历丰富、体验了人生酸甜,虽然人无完人,但他最终找到了救赎自己的途径,用自己的方式帮助他人,回馈社会。

哈桑阿富汗社会环境下的不幸者,但他于他而言他有信念,不畏人言的勇气,自信与果敢,守护自己所想的那份纯真。或许是小说主人公对哈桑的愧疚与怀念,使得哈桑的人物描写深入人心,但同时阿米尔的内心针扎与变化也具有一定的代入感,或许这也是这本书受很多人喜欢的原因之一吧!

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篇8:有关放风筝的作文400字

全文共 459 字

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“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天刚到,我就忍不住去公园里放风筝。我对妈妈说:“我想去公园放风筝。”妈妈说:“好呀。”我们就拿着风筝一起去公园。

一路上,我和妈妈都看到了许多景物,比如:小草、花朵、大树……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……这些花中,我看到最多是桃花。看到桃花,我就想到最爱吃的桃子。

到了,到了,我和妈妈来到公园。啊!公园里真是人山人海,我和妈妈好不容易才找到一个没有人站的空位置。我把风筝打了开来,只见它是蝴蝶形的,上面有许多颜色,有黄色、粉色、蓝色、绿色。我左手拿着线,右手拿着放线的轴,使劲地跑呀跑呀……我的蝴蝶风筝终于飞起来了,我把线放得再长一点,风筝飞得更高更远了。谁知好景不长,风停了,风筝掉下来了。我很伤心,心想:才过了一会儿,风就停了。就在我难过的时候,妈妈大声喊道:“快抖线。”我赶紧抖了抖手中拇,只见风筝又飞起来了。我心里特别高兴,大声欢呼:耶,风又起了!

过了一会儿,妈妈说:“5点了,我们回家吧。”我收拾好风筝,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一会儿该有多好呀!

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篇9:做风筝三年级作文

全文共 548 字

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你们肯定放过风筝,但不一定做过风筝吧?星期五上午,我和李想、李沛雨一直在美术室里做风筝。

美术室就是美术室,关于手工的材料,真是应有尽有。不一会儿,我们需要的东西马上就找齐了:竹签、皱纸、彩色垃圾袋、铅画纸……

材料找齐了,我们马上就开始了。李想和李沛雨要把竹签搭成了一个“x”形,用透明胶固定好,再用纸绳把外面的四个点连起来,再盖上垃圾袋……总之,她们的活很多很多。比起她们,我的任务就轻松多了。我只要在大铅画纸上画一只大黑白猪,再剪下来就行了。要知道画黑白猪可是我的强项。我们正式开始了。我画完一个部位就让李想看看,我按照我以前的方法画,可李想觉得我画的耳朵、眼睛和鼻子很不可爱,又帮我修改。经过她的“画龙点晴”,小猪顿时可爱了起来。胖嘟嘟的身体,水灵灵的眼睛,好像在跟我们说话。李沛雨更好玩,说黑白猪的裤子是肚兜,说它的鼻子还没画出鼻孔的时候,像是嘴巴。呵呵!最好玩的要数她们俩粘垃圾袋了。粘的时候,偏了一点,弄出一个大洞,李想一点一点地补,但她们最好的一块“布料”被我涂颜色涂掉了。可她俩蹲在那里,还是耐心地用小块“布料”补着……

经过一节多课的努力,我们的黑白猪风筝终于做好了。因为没线,我把一根包装线系上,在走廊里跑来跑去。“风筝飞起来了!”我们高声欢呼着。第一次做风筝,想不到成功了!耶!

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篇10:放风筝小学作文300字

全文共 317 字

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在一个风和日丽的下午,叔叔带着我们几个小伙伴一起来到时代广场放风筝

我们的风筝是眼镜蛇的图案,光尾巴就有45米长。我们几个小伙伴围在叔叔身边,废了九牛二虎之力才帮叔叔一起把细长的眼镜蛇风筝缓缓的升向天空。眼镜蛇就像一条巨龙在湛蓝的天空中盘旋,随着风向的变化风筝时而快速爬升、时而俯冲下降、时而翻着跟头……灵活的在天空中飞来飞去。

广场上的`天空中飞舞着各种各样形状的风筝,原本画在纸上的小动物,在天空中仿佛都活了,“

小鸟”煽动着翅膀、“小鱼”摆动着身体、“章鱼”挥舞长长的爪子……我们几个小伙伴看着天空中翩翩飞舞的风筝,在广场上欢呼雀跃起来。

春暖花开时节,天空成了风筝的世界,风筝的海洋。我也希望自己能成为一只风筝,在天空中自由地飞翔!

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篇11:小学放风筝作文300字

全文共 337 字

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“青草地,放风筝”,今天我和爸爸妈妈去公园放风筝。

我走过一座小桥,来到一块大草坪开始放风筝。我把风筝往上一抛,又往前飞跑,风筝飞起来了!我慢慢地放线,风筝居然弯成了s形,还摇来摇去,好像在抱怨风筝线太长了。我把线收回了一段,风筝稳稳地飘在空中,这时,爸爸叫道:“放线!放线!”我松开把手,转盘“呼”地飞转起来,风筝就像爬楼梯一样往上跑。过了一小会儿,风筝就像喝醉了就一样左摇右晃,我赶紧停下转盘,上下拽拉线,风筝终于稳稳地飘在了空中。

我放累了,坐在毯子上,看着天上悠闲的风筝,风筝花花绿绿,各种各样。有美丽鲜艳的金鱼,有高空翱翔的雄鹰,有身手敏捷的蜘蛛侠,还有一些奇形怪状的风筝,它们你追我赶,飞向蓝天,飞向白云。

不知不觉,时间悄悄溜走了,我才恋恋不舍地跟着爸爸妈妈回家了。

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篇12:放风筝日记作文300字

全文共 262 字

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今天,天气晴朗,风与日丽,爸爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄,换上薄薄的外套了。

到了公园,我们看到了一幅宜人的景像,柳树发芽了,桃花也开了,还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。

开始放风筝了,爸爸就教我怎样才将风筝放得又高又远。首先,爸爸教我怎样将线放出来,怎样将线收回来,接着,爸爸说:“放风筝先要认准风的方向,如果风从东吹向西,那我们就要拉着风筝从西跑向东,这样才将风筝放起来。”我就按照爸爸教的要领学着放了一遍又一遍,渐渐地,放得越来越好。终于,我将风筝放很高很高。

我感到春天要来了,其实啊,现在就是春天了。

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篇13:难忘的风筝比赛

全文共 441 字

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作者:苑凯轩

今天下午我们进行了一场精彩的风筝比赛

我们来到看台上就位。开着一场场精彩的比赛。站着选手们跑步累得气喘吁吁但他们却得到了好的成绩。轮到我上场了。我来到了比赛跑道上面随着老师一声令下我们就往前面跑去我们越放越高。一直飞到了比楼还高的天上。我偶尔也会听到同学们在为我加油的声音。我放的风筝越来越高。终于到了尽头我累得气喘吁吁。赶忙在那里收线风筝落了下来我赶忙把风筝卷好放到了袋子里。

回到座位上看着别人的风筝飞得那么高我们不约而同的说:“哇好高呀!”我们看着这个风筝看看那个风筝一个比一个放的要高。再看看他们有很多的样式。比如小猫的、蝙蝠的、脸谱的……一个比一个可爱,一个比一个威武。大哥哥大姐姐们比我们放的就更高了我们可要向他们学习一下放风筝的技巧啊!

我看着看着觉得自己就是一个风筝在湛蓝的天空中自由的翱翔。小朋友们控制着我的左右。和其他的小伙伴们比赛看看谁飞得高。过了一会儿我才记起我不是风筝我是在看风筝。

风筝比赛结束了我们就恋恋不舍的退场了。我们还期待下一次的风筝比赛。

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篇14:放风筝年级300字

全文共 305 字

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好久不见的红彤彤的太阳,终于开心地爬上了碧蓝碧蓝的天空!在我的要求下,妈妈爽快地答应了带我和宝姐一起到山上去放风筝。好温馨的春风,清新袭人。妈妈说,她真的闻到了春的气息。

我们一鼓作气爬到了山顶上,找到一块平地,背包一扔,便迫不及待地动手放起风筝来。我不会放,可惜啊,妈妈的技术也比我强不到哪里去。风筝飞也飞不上,好不容易上了天,也支持不了多久,一会就又掉下来了。宝姐姐理论知识比较丰富,但实践起来也和我们也差不多。我们谁都不服气,这样子反复折腾了大半天,终于累了,渴了,才翻出背包里带的吃的,蔫坐在草地上补充能量,才算罢休。

放风筝还真不容易。下次再放应该会有所进步吧?当然了哦!我一定得把风筝放得高高!相信哦!

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篇15:激动人心风筝比赛

全文共 548 字

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作者:霍佳程

伴着优美的英华之歌我们搬着凳子坐到指定位置,因为今天呀是我们期待以久的风筝艺术节,今天的这场艺术节我深有感受!

不到我们年级放风筝的时候我们都是观看者,随着体育老师的一声哨响各色各样的风筝飞向了天空,他们的放飞风筝就好比我们放飞梦想!选手们在赛场上发挥的都很好,角度也都很理想!

到了我们年级上场的时候了!我特别紧张也特别开心,紧张是因为:这次风筝是关系到集体荣誉的,如果放不好风筝那么我就会丢尽我们五(9)班的人!开心是因为:如果我放好了那么不但可以拿奖励还可以为班级争光!这两个小天使、恶天使在我心里一直不平衡,后来我对自己说:“霍佳程,你要把这次当做练习,要好好发挥,绝对不能失败,加油!”到了我的那个组准备了,我特别紧张,但是心中的小天使对我说:“相信自己,加油!”我静下心来做好准备,随着老师的一声哨响我开始放了,一开始放的特别好,角度也不错但是后来与一个风筝缠线了然后我就赶快首先过去把我的线拿下来!当时我特别紧张,我又看见同学们再给我加油,我又坚强的对自己说:“加油,你可以的!”我赶快和助飞手会到七点从新放,这次在同学们的鼓励下我放了起来,角度还不错!,最后回到班级我心里的一块大石头落地了!

虽然这次及时改正要不就失败了,我以后还要多参加学校的活动,但是要练习的万无一失!

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篇16:风筝比赛作文400字

全文共 421 字

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第十八届风筝比赛终于降临了。因为一些事情,导致风筝比赛推迟了好几天,不过也没关系,我们依然能好好的参加风筝比赛。

天气十分的热,热的就像天上有十个太阳一样,我真想把神话故事天气十分的热,热的就像天上有十个太阳一样,我真想把神话故事中的后羿扯出来,让他把天上的十个太阳全部都射下来,一个都不留。我们冒汗就像下雨一般。我们一共有六轮,分别是一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。每个年级一轮。第一个的时候,是一个像古埃及法老王的头一样的东西,在头的下面,有一条几米长的尾巴的风筝遥遥领先,第二次有事一个肠胃把的风筝遥遥领先。在看台上的同学是一片一片的,我在想如果在游戏里有这么多的僵尸在一起,一个玉米加农炮一炮可以炸死多少僵尸啊!我看到其中有毒一个人在我自己办的人加油,这个人的脸都快喊红了,他一定很卖力。我们十分的热,我们班的王世豪去领加餐,他在回来的时候,带了一点水,我们渴了一些,虽然喝不够,但是可以解一小会儿的渴。

我喜欢风筝比赛。

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篇17:享受放风筝作文400字

全文共 407 字

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今天,我的心情就像天气一样晴空万里。

因为妈妈终于答应我,带我去公园放风筝,我想应该很有趣,很简单。

妈妈带我来到公园,我迫不及待地拿着风筝跑向公园的空地上。哇!好热闹啊!小朋友们个个笑逐颜开,天空中飘着各式各样的风筝,它们千姿百态,五颜六色,把天空打扮得格外美丽。

我把风筝拿出来,我的风筝就像喝醉酒的醉汉,摇摇??的怎么飞都飞不起来。我还以为放风筝很简单呢!没想到,简直比登天还难。妈妈说:“你跑了那么久不如坐下休息一会,等有风了再放。”

过了一会,有些风了,我赶紧拿着风筝跑了起来,可是我怎么放也放不起来,好像风筝在跟我做对,我正想着要不要放弃呢?妈妈过来和颜悦色得对我说:“没有人能随随便便成功的,任何的本领都是苦练出来的。”妈妈一边说,一边手把手地教我要怎么控制好风筝,我渐渐地学会了放风筝。看着我的风筝在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔,我开心的像一匹脱缰的野马在空地上飞奔。

今天我真开心,因为我又学会了一项新本领。

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篇18:放风筝

全文共 553 字

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陈政昕

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春日里的一个周末,阳光明媚,微风徐徐,孩子们纷纷脱掉厚重的冬衣,跑出家门,来到广场上放风筝

小明也约上了好朋友小冬、小雪,一起放风筝。他们到了广场,看到不远处有一家三口在放风筝,那七彩三角形风筝慢慢地飞向天空,越飞越高,加入了空中风筝大队伍。你看,天空上有着各种各样的风筝,有凶猛的大老鹰、有活泼可爱的大眼金鱼、还有威武的大蜈蚣…五颜六色的风筝数不胜数,蓝色的天空就像一个风筝的大舞台,数不清的风筝在天上跳起了欢快的舞蹈。看到这么多人在放风筝,小明和小冬也迫不及待地活动起来。小明对小冬说:“你来拿风筝,我来拿着风筝线轴。”说完,他们就开始行动起来,小明拿着线轴边跑边放线,他的右手拿线轴,左手拉着风筝线,慢慢把线放长。小冬拿着风筝,双手把风筝举得高高的,边举边跑。当他们越跑越快时,小明突然大喊“放!”话刚说完,小冬直接把手里的风筝往空中一抛,小明也飞快奔跑起来,左手一紧一松地放线,不一会儿,一个燕子风筝就凌空而起。小明和小冬异口同声说:“耶!风筝飞起来了!”一旁的小雪双手把她的蝴蝶风筝抱在胸前,心里想:哇!飞得好高呀!等一会儿我的蝴蝶风筝也可以飞上天空了。

这时的蓝天上,一只只风筝好像在和白云捉迷藏,路过的行人都驻足仰望,他们的心好像跟风筝一样飞到了云端。

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篇19:放风筝作文600字

全文共 654 字

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看着天空中飞舞的风筝,我的心也随着向远方。

阳春三月的一天,我们班全体去春游。同学们一个个激动万分,我们都带了漂亮的风筝,有的是一辆帅气的跑车,有的是一只美丽的蝴蝶,有的是一只蠢萌的大熊猫……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。坐上大巴,我们开心极了,叽叽喳喳地说着话,像一只只快乐的小鸟。我们一边聊天,一边欣赏窗外美丽的风景,不知不觉就到了目的地。

到了郊外,大伙便热火朝天地准备起来。同学们坐在草地上,嫩绿的草地一望无际,好像一张嫩绿的无边的地毯。抬头仰望天空,天空像一颗蓝宝石。一朵朵的白云在天上飘荡,像一只只绵羊在悠闲地散步。同学们开始放风筝了,瞧,天上正飞着蠢萌的熊二,那边还飞着狡猾的灰太狼,它旁边还飞着一个小猪佩奇。它们飞得一个比一个高,小明羡慕极了。小明也开始放风筝,他一手拿着风筝,一手拽着线,快乐地跑着。然后他把风筝往天上一抛,本以为他的风筝也能像其他人的一样飞得高高的,结果风筝却掉了下来。小明非常不服气,想再尝试一次。这一次,他飞快地跑着,把风筝举得更高了。忽然吹来了一阵风,他一下子把风筝抛向了天空,风筝飞了起来。他开心极了,迫不及待地开始放线,突然风筝摇摇晃晃,掉了下来。小明灰心丧气地坐在草地上。小刚看到这一幕,走过去问:“你怎么了?难道有一点困难你就想放弃?我来帮你吧!”小明同意了,小刚在后面举着风筝跑,小明在前面拽着线跑。又来了一阵风,小刚把风筝往上一抛,风筝飞了起来。看到天上的风筝,小刚和小明开心地叫了起来。

那次难忘的春游,我们拍下了美景,放飞了风筝,放飞了理想,也留下了记忆。

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篇20:风筝比赛

全文共 459 字

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作者:孔子博

今天下午是一年一度的风筝比赛

我们刚坐在看台上,当校长宣布开始时,操场里瞬间就热闹了,体育老师吹完哨子,我们班赶紧喊加油,只有我喊得最响,我想:我们班的选手们应该能听见了。我又看着飞上天空的风筝,其中有一个风筝飞的最高。然后我又给我们班的人喊加油,马上,第二轮开始了,这一回没有我们班的选手,所以我们就看高过头顶的风筝,风筝有很多种,比如,五颜六色的彩虹,黄色眼睛的蝙蝠,有的黑又有的红的小鱼,带着面罩的大溜……,天空上眼花缭乱的不知道有多少个风筝,下一轮了,我又看到有一个风筝飞岛国旗那里,就好像它和国旗打架一样,可是却让国旗赢了,每一轮的风筝都让我很喜欢,快到六年级的时候,有一个风筝马上就要坠落了,然后它又慢慢地安全降落,最让我喜欢的是最后的几轮,我记得,有一轮,一个风筝把国旗给困住了,可想要试图把国旗给捆住,还有一轮是,有一个蓝色的K娣猫来了一个头直接朝下栽,然后又飞了起来,又有一个黑色的鱼旋转了一下,来了个很难的空中三百六十度转。马上,没过两节课,风筝比赛就结束了。

今天下午的风筝比赛真开心!

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