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那些让我感动作文合集20篇

生活中,人与人之间需要互相关心、帮助。小编收集了一件感动的事作文,欢迎阅读。

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就这样被她感动作文

全文共 619 字

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人生活在这说长不长,说短不短的几十年里,情感是不可避免的恶魔,多悉善感的人或许会因为一句话而伤心或感动,或许会因为一个小小的举动感到暖意,而我,看过许许多多的艺术作品,阅读过许许多多的名人事迹,或许还有更多的例子感染我。

我被一个美丽的英国女孩而感动,从小上天就对她不公平,让她在一个没有声音,也没有色彩的黑暗世界里度过了她的一生。小时候的她不懂得什么是缺陷,不懂得自己是否与其他小孩一样,渐渐懂事的她慢慢明白这是上天给予她的一份特殊礼物。她由焦虑、害怕、自卑变成了一个坚强的她,慢慢散发自己身上的光芒。

读过她的许多作品,每部作品中都叙述着她的经历,她的童年似乎与常人一样,调皮,喜欢恶作剧,不听话,但又似乎与常人不同,在这之间又缺少些东西。她害怕到想过要放弃,想要就做一个普通的残疾人。但命运总是捉弄她,不肯她罢休,只允许她在黑暗中挣扎。

在这个世界上,有多少残疾人,又有多少残疾人能够和她一样做到坚强,每一个人都是不普通的,每一个人的存在都是与众不同的。我敬佩她海伦·凯勒。她的坚强感动着我,感动着整个世界。她受过旁人的辱骂,被人歧视过,但她依然坚强。

没有任何事能难倒我们,只有不去面对,不去迎接困难,才会失败,相信海伦是用坚持走过这段路。

海伦·凯勒的一生事迹感动着我,她不甘于平庸,努力奋斗,坚持自己的理想,不畏惧困难的品质感染着我的想法,激励着我的意志,她的一切都是她坚强所换来的,她为自己的一生加上了美丽的点缀。

她的坚强,感动着我。

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篇1:来自蝴蝶的感动作文1000字

全文共 989 字

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这个秋天,蕴涵着夏天的骄阳,预支了一份冬天的清爽;这个秋天,凝聚了一个季节的激情,上演了一次次心灵的震撼;这个秋天,我们赢得了成功,也渐渐学会了面对失败。就在这样一个璀璨的秋季里,我们迎来了学府中学第五届运动会。

一场场激烈的竞赛仿佛把我们带回了中世纪的竞技场,那种不曾有过的激情充斥着身体的每一个角落。这时,他出现了,在这个秋季,在这场比赛,为我们上演了一场英雄的歌剧。他来自9(6)班,一个平平淡淡的男生,却在这次运动会中表现出了一种令人为之震撼的精神,他在跑道上的身影有着蝴蝶的轻盈,他面对挑战有着蝴蝶的坚强。虽然他没有站上领奖台的顶端,可他已经超越冠军成为了一位无冕之王!他就是——桑伦!

漫长的跑道上,终点好像永无尽头,9年级男子400米的比赛马上就可以揭晓。两个男生并驾齐驱的飞驰在跑道上,30米,20米,10米……1米,他重重的倒下了,倒在了终点线的一米处,与冠军失之交臂。他艰难的爬起来,手臂上有斑斑的血迹,他用手捂住胯骨,一步一步慢慢得走完了最后一米。然后悲伤弥漫开来,铺天盖地,他的背影孤寂的令人心疼。

接下来的800米,老师同学都劝他不要跑了,他摇摇头,踏上了征途。800米啊!那是多远的距离啊!运动员们的汗水打湿了地面,他前面摔跤的地方又开始隐隐作痛,他捂着,嘴角泛着苍白,眉头紧皱,依旧没有放弃!将近三圈的煎熬,他忍受过来了。终于,离终点的距离越来越近,他的脸却越来越苍白,最后,他靠着那惊人的毅力,越过了终点。那一刻,在细碎的阳光中我看到了,王者归来。

下午的4×100,大家都不希望他再忍受痛苦了,他依旧摇摇头,毅然的充当了最艰难的最后一棒。枪声响起,选手们似箭一般的飞出去,看着第三棒的距离慢慢接近,大家的心情都提到了嗓子眼儿,最后一棒了,他接过棒,如奔驰的野马从我们眼前一闪而过。突然,他又捂住了自己的胯骨,瞬间大家的心不可遏制地疼了起来,看着他拼了命的冲过终点,心里涌出无限的感动。就像一场华丽的歌剧,最后落下一个惊心的令人心痛的结局。没有人因为胜利而欢呼,却有无数人因为感动而落泪。

他,如同西西里岛上那常青的橄榄树,屹立于人们眼前;他,好似布拉格广场的一只白鸽,在日暮中飞向天空;他,就是阿尔卑斯山顶端的一抹极光,用别样的美丽撼动了你我!

这个秋季,一场运动会感动了你,感动了我。而他,如同来错季节的蝴蝶,突然在这一刻张开华丽的翅膀,飞过我们的天空!

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篇2:弟弟使我感动作文700字

全文共 740 字

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他使我感动—他就是我的弟弟

那是几年前的一天上午,我和我的弟弟都刚好八岁。那天父母正好都不在家,就只剩下我和弟弟,我们开始玩飞行棋。没想到的是,一个意外就此发生了:我因和弟弟玩棋的时候发生了冲突,我和弟弟就打起来了,不懂事的我用力气大的优势把弟弟猛地推到墙边,生气的用铅笔猛的打到弟弟那原本就很脆弱的小脑袋上,我后悔也来不及了,只见弟弟的头上肿起了小胶带圈似的大包,在他茂密的头发里还有殷殷血迹,我慌了,我赶紧拿纸包住弟弟头上那肿起的大包,我以为弟弟会嚎啕大哭,等妈妈回来收拾我。可我却没有听到弟弟的哭声。原来爱哭的弟弟竟然忍着痛没有哭!我没有多想,眨眼之间,我已熬到了妈妈回来前。

随着妈妈咚咚的脚步声,我的心也在加快速度运动着,我时不时的看着弟弟头上肿起来的、明显的大包,我真的愧疚不已,我暗暗自责,心想:“完了,我今天晚上一定不能睡个好觉了。”

“咔嚓。”妈妈开门的声音,我第一次这么清楚地听妈妈开门,也第一次这么专注。妈妈进来起先也没注意弟弟,吃饭时妈妈终于注意到了弟弟头上的大包,我暗暗叫苦,紧张地看着弟弟。弟弟面色特别难看,像是生了什么大病。妈妈怜爱的问着他,我以为我的弟弟会向妈妈诉苦,说我怎么打得他,头怎么的疼,但却什么都没有,沉默半天后竟平静的回答:“妈妈不用担心,我今天上午在水上滑了一跤,处地上了。”后面紧跟的是妈妈的怜爱与抱怨。竟然没有提到我!我简直不敢相信我的耳朵!我在此刻释然了,可我的泪却在我干燥的眼眶里打着转,轻轻的划过脸颊……

弟弟的这个回答让我少挨了一打,我却不开心而自责,我反思了。我想对你说:“弟弟,你以后有什么困难和痛苦,一定要找哥哥,哥哥一定帮你解决好了。弟弟,你感动了我。

弟弟,有你这样的一个好弟弟真是我这个当哥哥的幸运!

弟弟,你使我感动!

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篇3:那件事让我很感动作文500字

全文共 582 字

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那是一个霞光消褪的傍晚,爸爸像往常一样开车送我去上学而思。

我们还是和以前一样算好时间,从家里出发开车前往金盛摩尔商场,以往爸爸都是从隧道走,今天也不例外。可是,偏偏今天的这个时候隧道里堵得水泄不通,时间一分一秒过去,离上课的时间越来越近,我像热锅上的蚂蚁心急如焚。爸爸一直不停地安慰我说:”没关系,最多迟到一小会……”,我焦急的心稍微平静了一点点……

“滴答滴答”时间一分一秒的过去了,可是堵在隧道里的车辆却纹丝不动,我们就一直焦急的等待着……最后整整迟到了一个小时,当我走进教室时,全班的同学全部把目光投向了我,当时我恨不得找个地洞钻进去。然而老师却没有责怪我,让我找个座位先坐下来听课,整堂课在我坐立不安中结束了。

下课了老师将我带到了她的办公室,忐忑不安的我以为老师单独和我谈话肯定是要批评我了。可是我错了,老师一点也没有责备我,只是让我下次尽量安排好时间不要再迟到了。老师拿出书本,认认真真的给我补习今天的课,上了一天课的金老师喉咙有些微哑,利用自己的休息时间给我讲解和做题,一直到我全部懂了为止。老师轻轻抚摸着我的头,脸上露出了欣慰的笑容,但是我却从老师的眼中看到了一丝疲倦,好想对她说:金老师,谢谢您,您辛苦了!

通过这件事情,让我更加知道了守时守信的重要性,我梦想着自己长大以后也能够成为一名优秀的教师,用自己的心血培育更多可爱优秀的孩子,让他们茁壮成长!

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篇4:那一次,我真感动作文400字

全文共 424 字

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久违的阳光洒在窗台上,鸟儿飞翔在天空中的影子已经消失,遥望那四面环山的山野,远处传来了感动的乐章。

正午时分,我与小喻在座位上聊天,可不知怎么一滴血滴在了书上,随后血如流水似的蜂拥而出。我很快意识到流鼻血了。我一边说,一边仰头,旁边的同学见此情景纷纷伸出援助之手,小兰拿着几张纸飞快地跑来。而细心的小晴用纸塞住我的鼻子。当时手足无措的我,只知道仰头用纸止血,小晴却告诉我应该去洗下脸,用凉水拍在脖子后面。路过的小豪听见说用凉水拍脖子,他毫不犹豫地把手中的冻镇饮料给我。当时的我立即想到了一句话“患难见真情。“我也很快明白班上的同学这么会关心别人。

至此之后,我愿意与他们和睦相处,也愿意成为他们唠唠嗑的一员,”投我以木桃,报之以琼瑶。“他们给予我帮助,我定将以感恩之心去对待他们。既是同学又是朋友,我们都喜欢追逐春天的阳光,喜欢在暖暖的阳光下放飞心灵和梦想,喜欢聆听那叙说着童话、歌唱着阳光的唢呐声。

他们的存在让我感到幸福,更让我感到了感动带来的震撼!

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篇5:天空中的感动作文700字

全文共 739 字

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在那个温暖的午后,天空中的精灵让我感动,令我震撼。

天空中的美景令我陶醉……

那是一个春天的礼拜天,我正趴在窗台上欣赏美景,太阳公公暖洋洋地照着,几只燕子落在电线上,真像五线谱,时不时还会传来几声清脆的鸟鸣声,墙角的花儿们架起小喇叭来伴奏,翠绿的柳树摆起枝条来伴舞。多么美好的午后啊,这美景令我陶醉!

天空中飞来的不速之客令我兴奋……

正当我陶醉在美景中时,突然传来几声咚咚当当的撞门声,我和爸爸打开门一看,原来这不速之客正是天空中燕子,可能是误入楼道出不去了,情急之下撞到门上,我和爸爸捧起撞晕的小燕子,细细一看,这只小燕子超级可爱,瞧,它那乌黑的羽毛,雪白的肚皮,黄黄的小嘴,配合在一起,特别精致,我对它更是爱不释手,小心地把它放进了鸟笼中,摆在窗台上,继续欣赏着这美丽的精灵,内心无比兴奋。

天空中的亲情令我感动……

我有了这么可爱的小鸟做宠物,可把我高兴坏了,我抓了一把小米给它吃,可是小燕子却一点儿也不领情,连看也不看一眼,它呆呆的一动不动,只是望着窗外,看起来怪可怜的。突然,小燕子疯了似的叫起来,我往窗外一看,原来是两三只燕子在窗外盘旋,眼睛盯着窗内,发出凄凉的叫声,里面的小燕子急切地回应着,再之后,那几只燕子竟开始啄我家窗户,赶都赶不走,看来,它们是来寻找小燕子的,想到这里,我做出了一个决定,打算放走小燕子,让它们团聚。我刚打开笼子,小燕子就“嗖”地窜了出去,扑棱着翅膀与它们汇合,发出欢快的叫声,在空中舞蹈,这一幕竟让我湿了眼眶……

燕子如此,人岂不更是这样?我生病的时候,爸爸妈妈总是很着急,第一时间带我去看病;吃饭的时候,总是把最好吃的留给我;我考得不好的时候,他们总是鼓励我。我应该感谢燕子,是它们让我感受到了人间亲情。

我望着湛蓝的天空,回味着这份天空中的感动……

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篇6:灯光中的感动作文1000字

全文共 1003 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随时间的消逝而褪色。只有一件事,如珍珠般在我的记忆中闪耀着璀璨的光辉。

对于人们来说,灯,是很平常的物品;灯发出的温暖的光,更是寻常不过了。可是,对于我来说,灯光却是母爱的象征,是母亲留在我心底的一份淡淡的感动。每当我想起这件事,便会感觉到那充满着母爱的灯光,那份令我感动的母亲的心。

童年的事情像星星,留在在我的脑海里。这颗闪亮的星,给我诠释了什么是母爱。那时的我是二年级,小而任性。晚上,妈妈替我盖好被子就出去了。但是我知道,我的房间一定还是充满着亮光的——妈妈不会关灯。这是应为我喜欢沐浴在妈妈房间的灯光下安然入睡。果不其然,妈妈房间的灯光顽强的钻过窗子,带着那份浓浓的母爱,倾洒在我的身上。今晚的月光也格外明亮,它仿佛是要和灯光抢地盘似的,慢慢的爬过窗户,调皮的跳到我的身上。我转身去看窗外的月亮,月亮就像一只小船,在茫茫星海中孤独的漂泊。月光给了夜人一份温暖,给了他们一点明亮,个了心灰意泠的人一份希望。月亮远没有太阳那么夺目刺眼,可是你在黑暗中默默的奉献……

就在我浮想联翩的时候,一身推门声打断了我——是妈妈。妈妈关切的问道:“还没睡呀?”妈妈仿佛知道了我的疑问赶忙又说道:“我拿剪刀。”说完便出去了。这时,月光仿佛更亮了,它努力想要驱散黑暗,带给人们光明。它旁边的星星一眨一眨的,仿佛在为它加油。母亲房间的灯光一直照着我,这灯光好想在传达一种信息:睡吧睡吧。就在这时,“咔哒”一声声响——母亲又来了。她见我还没睡便急忙说道:“我……我……我拿杯子。”说罢便帮我盖上被我踢下去的被子,就出去了——没有拿杯子。

渐渐地,渐渐地,睡意席卷而至,眼前的一切变得梦幻般朦胧。就在我快要睡着的时候,妈妈又来了。平时一向乖巧的我现在竟发起火来:“你烦不烦啊!一次又一次进来,还让不让人睡觉了!”说完我便赌气的把头扭向一边,留下不知所措的妈妈站在那。一阵急促的拖鞋声传来,让后就是爸爸的怒吼:“你这个小兔崽子,你妈为了让你睡好,大半夜都不关灯。你现在还在这儿给你妈生气,你看她的黑眼圈……”不等爸爸说完,妈妈便一把拉住爸爸,说:“行了行了,你少说两句,孩子他烦。”说完就把爸爸拉了出去。是啊!我只注意到了月光,却忘记了那比世上任何光都明亮的充满母爱的灯光。那一夜,我睡得很香很香。

这灯光,让我温暖,让我感动——感动这伟大的母爱。这缕缕灯光,丝丝月香,将在我的记忆中伴随我的一生。

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篇7:感动作文400字

全文共 394 字

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在我们的生活中令我们感动的事例有很多很多,有时是一种状态,有时是一种场景……今天,我要说一说老师的事情。

在学校中,小学生最恨的就是老师,为什么留那么多作业,为什么不放假,为什么老拖堂,为什么不好好听课就罚站?就是因为这些,同学们一直对老师怀恨在心,但是,你们有没有想过老师有多辛苦,整天批作业、备课、教育学生。老师表面上很严厉,实际上老师很关爱学生们的。

那是在我初一第一次上晚自习的时候,那天,晚自习结束后,我和几个同学在教室值日,老师进来说:“哎呀,都几点了,教室很干净了,你们走吧。”我心想:算你还有点良心,知道我们累。我们放下拖布,就走了。我刚走到走廊口,心想:哎呀,语文书忘拿了。于是,我跑回了教室,老师却在那拖地,脸上全是汗水。我鼻子一酸,一个箭步冲上前,抱住老师说:“您辛苦了!”

老师是一个辛勤的园丁,他不仅教我们知识,而且还照顾我们,所以,我们要好好学习,不辜负老师的期望。

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篇8:身边的感动作文500字

全文共 552 字

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今天是正月初一,我和妈妈乘公交车去乡下的亲戚家拜年。车窗外积雪还未消融,人们穿着崭新的衣服,拎着大包小包,在车厢里有说有笑。一个胖嘟嘟的小女孩,坐在我对面,她穿着红色的大衣,扎着两根羊角辫,奶声奶气的和身边一位妇女聊天,看样子,也是去走亲戚的。

“姐姐,你的餐巾纸掉了!”“啊?”我低头一看,裤袋里的餐巾纸不知什么时候滑了出来,“噢,是我的,谢谢你”我急忙回答。她把头一弯,脸上笑成了两朵花。我一边捡起餐巾纸,心里想:小家伙,眼睛还真尖呢!

经过几个车站后,车厢里的人渐渐的多起来了,推推挤挤,我真庆幸有个好位置可以免受拥挤。不一会儿有人开始抱怨起来,这时,我的身后传来一个苍老的声音:“莫挤啊!莫挤啊!我的鸡蛋要碎了呦!”我扭头一看,一位穿着深蓝色衣裳的老爷爷,他双脚吃力的挪动着,一手提着一篮子鸡蛋,腾出另外一只手扶着栏杆,看上去焦急万分。我连忙扭回头,心想:“要不要让座啊,我还要乘好多站呢,不让吧……”我把头故意低下,装作打瞌睡的样子,可心里却像做了什么亏心事。

“老爷爷,您到我这边来坐吧”一阵清脆的童音响了起来!哦,是刚刚那位小女孩,她已经站起身,正向老爷爷招手呢!两只胖胖的小手,在车厢里挥动着,多么美丽,又多么让人感动的画面啊……

一股暖流顿时流入我的心底,它犹如春风吹化冰雪,它的名字就叫感动。

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篇9:小事中的感动作文800字

全文共 892 字

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坐在阴沉的教室里,放空着自己,脑海里浮现出即将毕业的初三时刻。紧绷的神经,紧张的气息都紧紧围绕在我们周围。然而在这时,有一股暖流萦绕在我的心扉。

微风习习,它好似打开了我记忆的大门,翻阅我脑海里的“感动”。作为初三毕业生的我们即将面临这人生的第一大考验——-中考。在考试前我们是要参观考场熟悉一下环境,从四面八方来的学生都聚集在学校门口,一丝空气都挤不进去。可是天公不作美,突然间下起了大雨,电闪雷鸣,门口就更加拥挤。当校门打开时,所有同学都涌向教学楼,奔跑着,脚下踩出一片片水花。我也没有停留飞奔而去,到了教学楼迅速和伙伴参观之后,准备下楼,刹那间一个笨重的身影映入我的眼帘。我借着室外微弱的光线才得以看清,那是一位父亲用自己年迈的身躯背着行动不便的儿子。这位父亲并没有健壮的身躯,厚实的肩膀,他只是它只是一个身材瘦小、体格不够健壮的这样一个人。发梢在雨水的浸湿下贴在他那干瘪的脸颊上。这不正是我们所说的父爱如山吗?他将自己微弱的力量转化成山峰般的雄伟浩大,背起自己的希望。

参加中考自然少不了老师的千叮咛万嘱咐,每个老师像录音机一样,开启了循环模式,可以说我们倒背如流了。但最铭记于心的警告也来源于此。

初中的数学老师是一位经验十足的老教师,他在我们的印象里都是严厉、冷酷、他平常几乎没有笑脸,他像往常一样平静的走进教室,站在讲台上开始对我们讲一些考试的注意事项,在讲完之后,他给我们讲了一个故事。

在某一年他担任高考监考老师,在距离考试结束还有10分钟他提醒考生要涂好卡。在铃声响过之后老师开始收卷,这时一个男生意识到自己没有涂卡跟老师通融一下。这时,我们的耳畔听到了老师哽咽的声音,老师说,那个男生向老师跪下一再祈求,同时还在不停地涂卡。我们所有人都看见老师流下眼泪的那一刻,我们也被老师感染热泪在眼眶中打转。老师对那位男生说:“同学,加快速度。”终于在最后紧要时刻这个男生越过了险恶的沟壑。刹那间我觉得所有的光芒都降落到他的身上。因为老师拯救的不仅仅是一个期望,甚至可能是一个鲜活生命,一个温馨家庭。

抬起头,整理自己的思绪看着整个教室,刹那间觉得有一股温暖的风温和的吹过我的脸颊……

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篇10:她让我感动作文800字

全文共 867 字

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一个五六岁小男孩颤巍巍地打来一盆水,要给他的妈妈洗脚。这多么令人感动!在我的记忆中,有许多令人感动的人和事。其中最令我感动的人,还是她。

那天,她一反常态。上课铃响了,她没有大步流星地走进教室,而是微驼着背,慢慢走上讲台。接着,她缓慢地、有气无力地说:“请同学们打开第10课,齐读课文。”大家注意到她的不对劲,还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了,拉过讲台边的教师椅坐了下去,头干脆趴在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她,应该是生病了,可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油,拿到讲台上给她,她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容?”听惯了她平常的大嗓门,我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听,省得她再重复一次。有同学已经举手了,她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上,下巴顶着讲台,努力听同学的发言,然后轻轻地说:“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声,但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子,我们差点忘记她正病着。

半节课后,教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”,就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了,刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课,主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去,因为我很担心她。她还能不能来给我们上课?她得请几天假吧?……

午写的时候,教室一片吵闹,大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了,她又一次出现在教室门口,教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说:“我们的课时很紧,现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课,还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我,也感动了其他同学。大家鸦雀无声,安静地听着。

比起社会上那些不负责任的人,她是多么的伟大,多么令人感动。

她不是别人,正是我的班主任——一个负责任的好老师。

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篇11:一份友善一份感动作文800字

全文共 892 字

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友善如微风,吹去内心的阴霾;友善如阳光,照亮内心的黑暗;友善如溪泉,流淌着人与人之间最纯洁的情感。

友善是我们对待他人最基本的,也是最重要的,它作为我们中华民族的传统美德,直到现在,还一直留在我们心中。生活中的善举,不需要太大,也不需要过多言语,只是一个小小的动作、一句简短的话语,就能给人以温暖。

那次我走在放学的路上,在一条狭小的巷子里,一位老人正在缓步向前,老人步履蹒跚,速度自然很慢。我突然注意到老人身后驶来了一辆小轿车,很快行驶过来。我本以为那车会鸣笛让老人让路,可我却发现,汽车跟在后面开了好一会儿,却没有要按响喇叭的意思,就这么静静地跟在老人后面缓缓移动。过了许久,直到出了那条巷子,那辆车也没有对老人按过一次喇叭。

我不禁开始思考,虽然不知道这驾驶员是不是真的不赶时间,也不知他是有意还是无意,但他起码并没有像大多数人那样,选择按响那刺耳的喇叭,而是对老人多了一份友善。为照顾到老人,选择在后面慢慢地移动,这也让原本静谧的小巷增添了和谐与温暖。这小小的善举,不仅能带给老人无形的方便,也让我感到这份友善、这份温暖。

还记得有一次,我独自外出去图书馆,正当我出来时,却发现不知什么时候竟下起了滂沱大雨。这下可糟了,我没有带伞,只好在门口等着,不知等了多久,拥挤在门口的人都散去了,可这雨却没有丝毫要停的意思。我心里开始有些不知所措。就在这时,身后有人拍了拍我,回头一看,是一个和我年龄相仿的陌生女孩。她笑着看着我,问:“是没带伞吗?”“嗯。”我答道。这时,她拿出一把雨伞就要递给我,我还一时没反应过来,她是在借给我这个毫不相干的人一把雨伞吗?见我没有接过,就直接放在我的手中,还回我以一个大大的笑容。

我心中有些震撼了,那女孩的这个小小的善举,却让我内心涌起一股暖流,也让这个雨天奏出了一曲不一样的乐章。

友善,充满在生活的方方面面,它在每一个平凡人的身上。即使它再小,都能让我们感到一种别样的温暖与感动。当这一个个小善累积起来的时候,何尝不是一种能让社会充满温馨的大善!

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果人与人之间可以互相多一份友善,就能带给这个世界多一份感动,多一份美好。

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篇12:感动作文800字

全文共 864 字

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生活中的点点滴滴,磕磕绊绊,一幕幕……都值得,让我们有回味和感动。走进岁月的长廊,翻阅生命的时刻,重温那些令我感动的瞬间。

周三往往是我最忙碌的一天,也是我觉得我与她@@最疏远的一天,我们俩人一直是形影不离的,很少离开其中一方,自己孤独做事。我害怕在这天我们会发生矛盾,心理总是心神不宁,结果“矛盾来的太快,就像龙卷风”。他有时总会忽略我,我一气之下不理她了。生气之后心里有点后悔,我为什么不好好和他坐下来好好谈一谈呢,突然,觉得有些冲动。可是由于自己的固执,没有这样做,我们就这样互相不理对方。我以为事情会这样僵持下去,令我惊喜的是她花费了一节课的时间,给我写了一封信,下课后她拿着信递给了我,我依稀看见信封上写了三个字——绝交信,我难受得红了眼,拆开信才发现,并不是什么绝交信,而是一张充满歉意的道歉信,读着读着,情不自禁的流出了眼泪,感动是什么?感动是春风吹拂下,冰封已久慢慢融化的小河。

冬天天气的寒冷,让人不禁打颤,但仍然催动不了我洗头的决心,学校生活条件是有限的,想要一盆散发着热气的热水,是有点不容易的,这天晚上,我和他在晚自习,下课后,二话不说,两人用眼神示意了下对方,如脱了弦的箭,跑出了教室,只希望能快些接到热水,让我洗头,到了宿舍楼下,我们俩人分工合作,我上楼拿洗漱用具,而她去热水处等排队,我慌忙的跑上楼宿舍楼梯,又忙的跑下去,生怕让她等久,也生怕洗头位置被他人占走。我们配合得十分默契,热水和位置都抢到了,心里很是高兴。即使寒风肆意的刮着,我们似乎也感受不到似的,我们抓紧时间洗头,害怕晚自习上课迟到,她慌忙的给我运输热水,心里不禁感动起来。看着这冒着热腾腾香气的热水,一时间觉得自己很幸福,心里充满着感动,感动是什么?感动是白茫茫的雪地里,一株傲然挺立暗香浮动的红梅。

有人曾问感动是什么?一千个人有一千种答案,但无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动是什么,因为感动不是用嘴说的,而是用用心品出来的我这样回答。

生活中那一幕幕,如今会为人会深陷那张感动的网,触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限回忆……

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篇13:那一次,我真感动作文600字

全文共 620 字

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我是一颗小草,是母亲这棵苍天大树为我遮风挡雨;我是一朵小花,是母亲这缕阳光为我滋补营养。

记得那一次,爸爸出差去了,妈妈却生病了。那天我考试还考砸了,回家垂头丧气地对妈妈说:‘’妈妈,这次考试我没考好。"妈妈看着那张考试卷,大发雷霆:"为什么考这么差,你想过原因吗?”我满不在意:“只是小马虎而已。”“你这是马虎吗?你考试之前不好好复习,考不好了吧!”我没再理会妈妈,冲进自己的房间,满肚子的委屈不知向谁倾诉。

第二天,妈妈的病越发严重,已经卧床不起了。看着妈妈那痛苦的样子,我的心里有些不是滋味:“妈妈,我去给你买点药吧!“”死不了!‘’妈妈毫不领我的情,我也很无奈。只好去上课了,不一会儿,天空突然开始阴云密布的,不久大雨就开始哗哗的下着。我并没有太担心,以为一会就停了。下了课,已经六点多了,外面一片漆黑,伸手不见五指,大雨并没有减退的意思,反而越下越大。我越来越着急,急得要哭出来了。突然,一个熟悉又温暖的身影在出现我面前---是妈妈。妈妈虽然没有跟我说话,但是可以看出妈妈看见我以后那憔悴的脸上的焦急渐渐地散去了。回家的路上,妈妈一个劲地把我往伞里面推,自己却淋了雨。我含着泪想:尽管妈妈病情那么严重,妈妈还是把我放在第一位。妈妈为我操劳了十三年,我却什么也回报不了妈妈,还真是惭愧啊,不过天下的妈妈又何尝不是这样呢?我的心里溢满了感动

“谁言寸草心,报得三春晖?”妈妈总是宽容地对待我,给我似海深的关怀,给我无限的动力,妈妈我爱你!

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篇14:为自己而感动作文500字

全文共 545 字

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我独自在家做饭,我为我自己的独立而感动;我捡到十元钱归还给失主,我为自己拾金不昧而感动;坐在车上,我给一位老奶奶让座,我为自己的善良而感动。

星期天,因为我睡懒觉睡过头了,妈妈让我自己泡面吃,而我想吃饭,我就自己做饭吃。我想起妈妈买了一本做饭大全,我就照着书上的一招一式的做。我吃了一口我做的蔬菜,咸的要死;我又尝一口我做的红烧肉,辣的要命;我再尝一口我煮的米饭,硬邦邦的。但这是自己的劳动成果,我吃得津津有味。我想起妈妈晚上还要洗衣服,就撸起袖子开始洗衣服,却越洗越脏,我才发现我是在用垃圾桶洗。“我真糊涂!”我自责地说。我把衣服拿出来,洗了一个小时才洗完。看着自己的劳动成果,我为自己的独立而感动。

下课了,我在操场上捡到十元钱。我刚把钱收起来,可我想到了老师说的话,捡到别人的东西要还给失主。于是我就一直在那等,等了好久没有等到失主。后来我把钱交到了校广播室找到了失主。看着失主感激的眼神,我为自己的拾金不昧而感动。

早上,我坐公交车去学校,看见一位风烛残年的老奶奶带着一位小朋友上来。一位大哥哥主动让座给老奶奶,而老奶奶却给了自己的孙子坐。我想到我可是少先队员啊,应该也要主动让座。于是我连忙叫老奶奶坐到我的座位上。看着老奶奶脸上的笑容,我为自己的善良而感动。

我为我做过的所有好事而感动。

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篇15:就这样被她感动作文

全文共 565 字

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你会感动吗?你曾被感动吗?鱼说:“小河给了我生活的地方,我非常感动。”士兵说:“就在子弹快打中我的时候,战友替我挡了子弹,我非常感动。”孤儿说:”终于碰到收养我的人,我非常感动。”我说:她,就这样把我感动。

她,很平凡,只是一位普通的中学老师。当她接手了我们这个班时,就好像变了一个人似的。

以前她喜欢笑,手里经常捧着一些名著书。现在她是忧愁的,手里的名著也变成了教案。我不禁想到,她怎么了呢?是不是日夜操劳着我们班呢?想到这我的心也不禁感动了。

记得在一次考试的瓶颈期,就在大家对语文毫无希望时,她就好似一团火,让我们的心沸腾起来。她燃烧着自己,加班加点。目地是什么?钱?想让我们有一个看得过去、拿出出手的成绩?她这么拼命,值吗?她无微不至地关照我们教育我们,我们就像初生的婴儿,在她辛勤的哺育下成长,我们的心,也都为之感动。

我语文成绩不好,所以经常是她点名的目标,每当我考不好而失落时,她总会第一个察觉到,告诉我不要紧,继续努力。但是这些字,这些话给了我莫大的关心与鼓励。我被感动了,我知道考场上不只有我们学生在拼搏,老师也是相当重要的。单纯的几个字,在合适的时间,合适的地点,合适的人身上。居然能产生如此大的动力,都得感谢她。

老师是小溪,我们是纸船,在您辛勤的努力和谆谆的教诲下,“感动号”小船,漂啊漂,从小学漂到中学,以至永远。

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篇16:雪中的感动作文600字

全文共 610 字

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大年三十的早上,外面白一片,屋顶上、地上、车上、树上……都银装素裹。雪儿就像一个个古灵精怪的小调皮,蹦蹦跳跳地飘落到人间;雪儿又像一个个冬天的使者,告诉人们冬天来了;雪儿就像一个个可爱的小精灵,纷纷扬扬。整个城市像陷入了白色之巅。

这时的我,正躲在暖和的空调房睡大觉。妈妈打破了我的美梦,走进来说:“小懒虫,快起床,我们中午去外婆家吃年夜饭。”我睁开朦胧的睡眼,不情愿地起了床。

过了一会儿,我究着一身厚厚的衣服走了出来,一边哈着气,一边搓着手,坐上了车。

我们到了堵车的路段。我正抱怨着。一个不起眼的警察从中间走了过来。他穿着一件单薄的衣服,一边吹着口哨,一边挥着手,独自一人吃力地指挥着交通。他是多么想把道路指挥通畅,可是那些司机和路人非常自私,根本不管别人,只想着自己的利益。常常是警察说东司机走西。这样只会让道路堵上加堵,一步也动不了。司机们搞得警察手忙脚乱。雪下得更大了。雪花落在警察的头上、脸上、衣服上。可他一点也不后退,反而抖掉身上的雪,更加精神抖擞地指挥交通。

我的眼眶红了,在这个喜庆的日子,这个普通平凡的警察感动了我。我万万没有想到,在大年三十,万家团圆的时候,竟然有一位警察坚守在自己的岗位上,奔忙于凛冽的寒风中。

大年三十的雪让我难以忘怀,因为它悄然飘至我的心田,化解我积郁已久的期盼。也给大年三十送去了一份喜庆。雪中的那位警察更让我难以忘怀,因为他向我们展示了一颗尽职、赤热的心,给了我一份深深的感动!

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篇17:我们的感动作文800字

全文共 854 字

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翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉,这是小学毕业时好友送我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上有一种心情叫感动

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充塞得没有了空间?

曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了感动。”的确,我们的心因此不再敏感,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,只因他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让生活的庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你”。是呀,让我怎样感谢你们!爸爸妈妈,你们赋予了我生命,赋予了我感动,而我却无以回报。朋友,你给予了我这片银杏叶,又是怀着怎样的热情!蓦的,感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景,我忽然有一种感动。

朋友,请把心从泥沼中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

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篇18:无语的感动作文800字

全文共 837 字

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使我感动的是我的班主任。他有二十八九岁年纪,带着小小的眼镜,经常笑呵呵的。他有着一颗默默关怀他人的心。

感动于他中午默默陪伴。我们的教室在二楼,离操场近,离楼梯口更近。学校有规定,同学们要在12点50前回班午休,可是总有一些同学一点零五分时还在打闹,害得我们班的同学无法安心学习和休息。他不知什么时候就开始在教室里午休了,小小的折叠床,地上放了几本书。楼梯口很吵的时候,他就会站在楼梯口做一个手势示意让那晚回校的同学小点声,过一会儿楼梯口就安静了,有时候起来帮我们把灯关掉、把风扇调小。后来,他担心他在教室里,我们不方便,就直接搬到楼梯口的走廊上去了。久而久之,晚回来的同学经过我们班楼梯口都会自觉安静。谢谢他中午的默默陪伴,换来我们班中午的静谧又舒适的环境。

感动于他在我颓废时的无言提醒。那几天不知为什么,整天无心学习,心不在焉的,一上课就喜欢发呆,看窗……这一切都被他看在眼里,上课会故意绕到我座位旁边,把麦克风调到最大声又或者轻轻的拍拍我的桌子,示意让我别走神。课后他让我每天下午放学找他述值也就是让我向他汇报一天做了什么,还让小组的所有成员时刻的提醒我,让我每一天都过的很充实。谢谢他在我走神时无声的提醒与帮助,让我慢慢地变得越来越好!

感动于他做的温暖小事,那天很冷,我却只穿了一件长袖,由于匆忙还忘记缝校徽,因此扣了班级分,放学后得留下来打扫教室。天黑黑的,原本想着组员会留下帮我,我可以早点回家,但是因为她们有事都走了。我拿着扫把,心里很不开心地扫着。过了一两分钟,他回来了,二话不说拿起扫把和我一起扫地。看他弯腰起伏,动作迅速,角角落落扫的又好又快还很干净。我抬头看着他,恰好对上他的目光,他笑了,小小的眼睛眯着,犹如一弯新月,笑得牙也露了出来,我也笑了笑。外面天很黑了,风呼呼的吹着,我有些冷,可是心里暖暖的,谢谢他随手帮忙,让我的心温暖了许久。

记得上回教古诗,有这样一句“随风潜入夜,润物细无声”意思是春雨悄悄地滋润万物,我觉得他就是春雨,悄悄地滋润着我们。

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篇19:这样的人让我感动作文600字篇

全文共 1066 字

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走在大街小巷,稍加留心,便会看到一个个小木屋,这些看似普通的小房子,里面却摆放着一些洗的很干净的一些衣服和鞋子,这就是传递着爱的“爱心小屋”,那小屋曾激起我对传递爱的感动的涟漪。 Walking on the streets and alleys, pay attention to each other, you will see small wooden houses. These seemingly ordinary houses are washedVery clean clothes and shoes, this is the "love hut" that conveys love, and the hut has stirred my ripples of passing love.

小时候,我并不懂得什么是传递,更不懂得如何传递爱,直到那一年,我独自一人走在小路上,迎面走来了一对母女,紧接着,那位小姐姐脸带微笑,双手托着一张卡片向我跑来,开心地对我说:“小妹妹,这是一张爱心卡,只要你将这张卡传递给另一个人,并给予他们爱,我相信,我们之间便会多一些关心,请你收下并传递它好吗?”,于是我双手接了过来,虽有些动心,但心里还是拒绝,因为我不想将自己的爱传递给他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思,又接着给我讲了一些道理,大约十分钟后,我接受了它。

一次,我坐公交车前往姥姥家,车里的人很多,十分拥挤,我那瘦小的身躯便在车箱里显得十分渺小,挤来挤去,我终于紧紧地抓住了车位上的把柄,坐在旁边的一位阿姨看见了我,站了起来,示意让我坐下,于是我连忙道谢。又过了一会儿,车箱里几乎没有人站着,但座位却是满满的,人们有的在说话、有的在吃东西,完全不顾周围的人,接着上来了一位老爷爷,看上去六七十岁,缓缓地站在车箱里,然而没有人让位,于是恍惚中想起了那位小姐姐说的话,于是我大声地对老爷爷说:“老爷爷,您坐在这儿吧!”顿时,车箱里没有了嘈杂声,所有的人一齐看向了我,仿佛像是我做错了事。但我没有顾忌这些,又喊了一句,那位老爷爷看见了我,微笑地对我说:“谢谢你,小朋友。”

或许这就是爱的传递,于是我将手里的那张爱心卡递给了老爷爷,并告诉了他也要一直传递下去,用它去帮助更多的人。

而现在,大街小巷逐渐出现了以“爱心墙”、“爱心小屋”等不同的表现爱心的方式,每至周末,若有时间,我便会将洗干净的过季的衣服捐献。或许这一个小小的爱心,就能帮助更多的人。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”,这首歌一直回荡在我的脑海中!

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篇20:藏在心中的感动作文700字

全文共 708 字

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那份感动在心中,永不熄灭。

父母的爱,是至深至纯的。只是一份恩情,这一份感动,只藏于心中。

初一刚入学,很多事情都不懂,我只是一个迷迷糊糊的小女孩,什么都要妈妈帮着做。抱被子、提桶之类的,都交给了妈妈。而我自己,就只是背着个书包,无所事事地走着。但当我看到妈妈辛辛苦苦地把那一大袋被子、枕头搬上四楼的宿舍时,脑子里,突然醒悟了……

那天军训,是我第一天入学。有很多东西要拿,而我懵懵懂懂,也懒,就几乎把全部东西都推给妈妈拿。那个时候正是炎炎夏天,但我又怕晚上睡觉冷气太冷,所以把棉被都带来了,用一个大袋子装着,可以把其他杂物扔进去一起带。于是,这个袋子变得更饱了。

从小,我就被家人宠惯了。粗重的活极少接触,去学校也不愿拿东西。我们到宿舍楼下了,妈妈说:“你要和我一起抬上去吗?”我马上嘟起嘴,表示不愿意。妈妈很无奈,摇摇头,开始动手。她使劲,把大袋子用力一提,扛到背上,手撑在肩上,艰难地,一步一步向上走,很慢很慢。

走到二楼时,妈妈大概开始累了,定在那里歇了很久。我提着桶跟在后面说:“快点!”她只好动手,再次把袋子扛到肩上,这次更艰难地走了。走到一半时,她没留意到前面还有一级阶梯,不小心踢到了,差点摔倒。就在那瞬间,她闪到腰了。也在那瞬间,我看到,妈妈,老了,不再像以前那么年轻有力。我赶紧扶她,问她有没有事,她吃力地说了一句:“哪会有什么事。”于是,她再一次把包袱扛在肩上。我站在那儿,呆呆地看着她上去,鼻子不禁酸了。

是啊。我已经不是小学生,是个初中生了。要学会独立,不能事事依靠父母,他们给我的爱,我会好好珍惜,好好保存,让它变成感动,藏在心中。我会好好学习,回报他们。因为,这是我拥有的一份最真挚、最深沉的感动!

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