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让关爱常驻人间作文(实用20篇)

春风送暖,如丝般的触感滑过脸际,送来温暖的气息。下面,开学吧小编为大家分享让关爱常驻人间作文,仅供参考!

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人间有味是清欢

全文共 1278 字

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笔落惊风雨,诗成泣鬼神。—题记

轻轻抹去面前书本上的浮尘,指尖拭过每一抹纯粹的深蓝。线缝的书册带着些许粗糙的触感。抚摸上书名所在,细细感受深厚的底蕴从掌下一寸寸泻出。轻轻翻开折角的一页,纯黑的铅字刻印在米黄的书页上,岁月的气息扑面而来。这是几百年时光沉淀下来的文化的精髓。我缓缓读着这首诗,朦胧间仿佛又回到了那个时代,那种意境。

锦瑟

李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

一杯清茗,一张弦琴。修长白皙的手指在琴弦上抹复勾挑,泻出悠扬绵长的曲调。香炉悠悠飘出缕缕清幽的檀香,在空气中氤氲,飘散。朦胧间似有一只蝴蝶飘飘飞舞。又似有一只杜鹃哀怨啼叫,直到嘴角溢血也不肯停下。我知道这大约是诗人的梦境。琴音仿佛愈发凄切,景象也变得愈发迷离。空气中的一丝烟雾似乎越来越浓,眼前变为一片稠得化不开的乳白,散发着檀香的味道。不知过了多久,浓烟开始散去,眼前愈发清晰。耳边的琴声渐渐和缓下来,眼前的景象却与先前截然不同。夜色如水,柔和的月色映照在一片汪洋之上,温柔的好似母亲的目光。海水深蓝,却蓝得令人心安。远处礁石上似有歌声传来,原是有一鲛人在对月而歌,甚是悲伤,脸庞上似有泪珠划过,落入身下的海水中消失不见。我轻轻的闭上眼睛品味着这一刻的洁净,也感受着这一刻的寂寥。再次睁眼,眼前又回到的最初的那个房间,佳人依旧在拨弄琴弦,空气中飘荡着若有似无的冷香,有一老者立于书案前,手握狼毫笔走龙蛇。待挥洒下最后一笔,陷入沉思,片刻之后,颓然坐在了身后的太师椅上,眼角缓缓滑下一滴泪珠,曲终,一片静默。我轻轻上前,锦瑟一诗映入眼帘,我沉默,终是懂得了些许。佳人锦瑟,一曲繁弦,惊醒了诗人的迷离梦境。

如此情怀,岂待今朝回忆始感无穷怅恨,即在当时早已是令人不胜惘惘了。对于一般人,往往是已两鬓斑白时才开始回忆过往种种,唏嘘感叹,无限悔恨。李商隐如此天资聪颖,事在当初时又怎会意识不到,不过是无可奈何,怅惘之情溢于言表。又怎能不借锦瑟自况。这种情感,却突然使我领悟了些许,生命只有一次,青春年少也不可重来,与其到霜华满头时唏嘘悔恨年少的种种,不如把握现今,不留遗憾给未来的自己。

李商隐一生经历坎坷,有难言之痛,至苦之情。这大概也是他写这首诗的初衷,追忆过去的青春年华。使人感深于怀,惊为天人。这便是《锦瑟》,飘渺千年,一如当初。这便是唐诗,影响深远,传颂千年。这就是中华文化,底蕴深厚,源远流长。

我很喜欢出自苏轼《浣溪沙》中的一句诗:“人间有味是清欢。”“清欢”意为清淡的欢愉,古诗词就如这种欢愉,清淡却又意味深长。品一杯茶,捧一卷书。在古诗词的世界中寻一刻安宁,觅一份清静,享一丝感动。他存于人间,却又脱离世俗。

朝代更迭,世纪交替。泱泱大国几千年的文化风情凝结在了这一首首唐诗宋词中,他们不仅仅是一个个印在书本上的铅字,他们是一个鲜活的朝代,是古人波涛汹涌的内心。如此经典,怎能不被传颂。同时,他代表的,是一个有千年历史的文明古国的深厚底蕴。

最后,只愿诗歌这颗中华明珠可流传千古,永世不衰。

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篇1:老师关爱学生的作文400字

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我们学校有一位美若天仙的老师,她是我们的音乐老师——何老师!何老师不仅性格温和有耐心,而且长得很漂亮;有一对葡萄似的眼睛,身材很苗条,皮肤也很白。她很喜欢穿裙子,每天都会变着花样穿,穿什么都好看!

何老师很喜欢弹钢琴和唱歌。每次音乐课她都会边弹着钢琴,边给我们唱新学的歌曲,只要何老师一开唱,感觉小鸟都跳起了舞!那声音真是美到让我无法形容,所以何老师很受同学的喜爱。

何老师的性格很温和。有一次何老师不在,全班闹哄哄的,椅子也被踢得到处都是,同学们跑来跑去。可何老师来到班里,没有惩罚我们,只是让我们站了十分钟,还认真地给我们讲道理,和我们一起把椅子放正后再给我们讲课。

何老师总是很耐心地教我们。只要有同学没听懂,她就会耐心地一遍又一遍地讲给我们听,直到都听懂了。

这就是我们美若天仙的音乐老师——何老师,她美丽、温和、耐心。如同大树陪伴小树成长一样,何老师传授给我们知识,陪伴我们成长,你喜欢我的老师吗?

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篇2:关爱孩子,一份义不容辞的责任作文700字

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生活工作中,我们很多时候缺乏和忽视对孩子关爱。看到孩子成绩不理想,只是一味的批评教育,看到孩子犯了错误,也只是一味的头疼而拿不出好的解决方法。其实只要我们对孩子平时多些关心,多些照顾,孩子们表现的还都是很优秀的。

开学时我教的班就有一个这样的孩子。孩子年龄也小,还是单亲家庭。这个小孩子在很多人眼里就是一个不听话、爱犯错的小孩子。可就是这样一个孩子,到了他班主任那却老实的不得了。一开始我们还以为他是怕班主任,怕班主任叫他家长,可后来却发现不是我们想象的那样。因为即便其他老师因为他犯错把家长叫来,他过后依然是我行我素。那到底是为什么呢?通过与班主任的沟通与了解,我们发现了秘密所在。原来每当这个孩子不管是犯了错误,还是在生活学习等其他方面有问题时,班主任都会耐心、和颜悦色的帮助他、关心他。慢慢的孩子变得越来越听班主任的话了。班主任对我们说,像他这样的孩子最需要的并不是教育、成绩,或是金钱,而是关爱,他人的关心,多给他些关心,让他感觉到我们的真心,那什么都解决了。是啊,这就是我们教师应该做的,也是很容易做得到的。而后我们都试着去关心他和他交朋友,他也在各方面慢慢的变得优秀了。这就是关爱的力量,作为一名人民教师我们就应该有这样一份爱心,有这样一份责任,视学生为自己的孩子,真正用一颗心去教育孩子。

关爱孩子,这就是我们师德修养的灵魂,一份义不容辞的责任。爱孩子,才有心更好的教孩子,教师为师之本在于爱。没有爱的教育,只能是残缺的,也是畸形的。著名教育家马卡连柯曾说:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育”。陶行知先生也说过:“真正的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能达到心的深处”。爱心对于教师来说,就是从教之基、为师之本。

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篇3:老师关爱学生的作文400字

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听说这学期要换老师了,大不了!同学说新老师还是名师。我太激动了,早就想看看名师的风采了。

随着铃声,新老师终于来了。我看到她相貌平平,短发,皮肤略黑。

老师笑着走上讲台,啊!老师的笑容多灿烂多迷人啊!老师清了清嗓子说:“我姓金,你们数学老师姓黄。我们是黄金搭档。”这句话让我们全班都笑了。金老师太幽默了,我立马就喜欢上了她,更喜欢听她的语文课。

金先生雄辩滔滔。金老师读书的声音很美,表情也很美。听着:“老师,你可能已经忘记了这一切,因为你为学生做了太多……”金先生热情的阅读把我们带入了书中的场景。听着,听着,沉浸其中。无论什么时候,金小姐的脸上都充满了灿烂的笑容,就像一朵盛开的菊花。以她优美的阅读,我们觉得听金老师的课真的是一种享受。

金老师也很严格。那天下午,她没有带着老师脸上熟悉的微笑,而是阴沉地走进了教室。我预感到老师生气了。不出我所料,学生们一个个被叫到台上。原因是字迹潦草,临摹数量少.这让我们担心被叫。老师虎着脸冲我们喊,给老师增添了几分敬畏。

这几天下课我们都说新来的金老师真好。

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篇4:关爱作文600字

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关爱是一把伞,为我遮挡风雨;关爱是一只手电筒,帮我照亮前方的路;关爱是一团火,助我战胜严寒……随着关爱的脚步,我轻轻打开了记忆的闸门。

依稀记得那天,雨淅淅沥沥地下着,我拿着妈妈给我的十元钱去买了手工材料。撑着伞,走在泥泞道路上,我抬头的一瞬间,看见了一个乞丐:一个老奶奶,她那饱经风霜的脸上布满着皱纹,一双骨瘦如柴的手上捧着一个破碗,用乞求的目光望着路边的行人。我对她望了一眼,便匆匆走进了商店。

买好材料后,我走到收银台前,准备结账。可是,我的钱竟不翼而飞了!收银员不耐烦地催促:“十块,快点,别磨蹭了!”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,正当我站在那干着急时,身边多了一只长满老茧的手,那只手上拿着一张十元的钞票。我抬头一看,见她一头乱蓬蓬、油腻腻的头发,衣服破烂不堪,脚上满是伤痕,光着脚。我疑惑地看着她,她好像看出了我的心思,用她那沙哑的声音对我说:“姑娘,这是不是你的钱?刚刚你的钱掉了,我就跟了进来,给,以后要保管好啊!”说着她把十元钱递到了我手中。

我像抓住救命稻草似的,望着那位老奶奶,既羞愧又感激,可就在接过钱的一刹那,我疑惑了:这不是我的钱,这比那张更旧。我转过身去,想把钱还给她,但她已经走远了。我拿着这张带着余温的钞票,眼角不禁湿润了。老奶奶自己过得那么辛酸无助,却还要用仅有的钱去帮助需要帮助的人。

走出商店,天已转晴,路边的野花发出淡淡的清香。我再次走在那条小路上,却始终没有看到那个熟悉的背影……

关爱是那么温暖,那样美好,我永远也无法忘却那位乞丐奶奶给我的关爱!

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篇5:在关爱中成长作文500字

全文共 543 字

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每个人都拥有很多人的爱,爸爸的爱,妈妈的爱,姥姥的爱,姥爷的爱,爷爷的爱,奶奶的爱……在爱中,我们不断的成长

我一直以为从小长大是一件很容易的事,可是自从今年暑假通过整理自己的从小到大的照片,听着妈妈的解说,看到自己从一个小小的婴儿长到一个高高的少年,我才明白了这是一件多么辛苦的事,这其中凝聚了多少家人的关爱

听妈妈说,在我从刚出生到半岁的时候,不会走路,当然也不会跑,这时侯妈妈整天都陪着我,照顾我,当时我总是晚上的时候不睡觉,妈妈就给我唱歌哄我睡觉,这个方法总是很有效,我慢慢的就入睡了。

慢慢的,我两岁了,已经会走路了,也能奔跑了,这时我总是喜欢奔跑,感觉自由,但这时,姥姥已经五十多岁了,她总是害怕我摔倒,但又跑不过,只有在我身后紧紧的跟着,喊着我的名字,让我慢些跑。

我三岁了,可以上幼儿园了,这时全家人更关心我了,他们害怕我在幼儿园吃不饱,或者被人欺负,所以每天放学时,总是早早的来接我,问这儿问那儿,想知道我在幼儿园一天的情况。

七岁了,该上小学了,每天的生活不仅是要吃好,玩好,还有了学习的任务,这时的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶已经不能天天照顾我了,但他们依然经常打电话关心我是否吃饱穿暖,是否认真学习。

就这样,我在家人的关爱中,渐渐的长高了,也学到了很多的知识,我感到真幸福。

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篇6:那一次,我读懂了关爱作文800字

全文共 894 字

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“这一道题,你先要审题,你看那……”“不用你给我讲了,全都是废话,浪费时间,明天我就要考试了,能不能不要说话,让我自己好好安静一下复习,好吗?”

在我眼里,父亲就是那种好心办坏事的人。

两天之后,又到了星期四,也就是发数学周测成绩的日子,全班都人心惶惶,数学上课前夕,课代表抱着试卷走来。我十分紧张,因为数学周测我已连续失利三次了,如果这一次依然失手的话……这时,那张灰色的魔网从天而降,至于给我的见面礼,怕不是那两血红色的大字吧。等我靠近一看,我差点没晕倒。面对这个邪恶的数字,无论是以前黑我的人,还是夸我的人,都显得不知所措——59分。那血红而恐怖的数字犹如一把雪亮、闪闪发光的刺刀,深深的,毫无掩饰地插进了我的心脏。我赶紧跑到厕所去洗了把脸,悔恨的眼泪与水一齐滴落,发出“嘀答”的响声。

被那可怕的数字刺激了双眼的我,恶从胆边生,竟然想责难父亲。

都怪父亲那一句句废话,让我不得安宁无法静心复习,不然就算多个一分也能混个及格呀!

回到家后,我放下书包就说:“59分,就59分,以后我不用你给我讲题了,全是基础,简单的题,浪费时间。”父亲呆住了,然后怯怯地说:“不行,那以后有不会的要来问我!”

写完作业后,我又挑起夜灯,独战数学题海。而我却被等腰三角形,多边形打了个落花流水。而父亲也在这时小心翼翼地靠近了我,看到我的脸皱成一苦瓜后,又不由自主的为我讲起题目来。而我呢,刚想反驳,但想:反正我数学也都那样了,发呆听完也是听,不听也闹得心情不好,那就应付着听吧。于是,父亲又一次戴上了老花镜,吃力的看着题目。灯光照在了他的头上,看似年轻的他却满头白发。我动了情,认真去听那“废话”。听着,听着,发现句句是重点。我就是基础不好,但却老做那些难题,自然效果不佳,而父亲讲难题就是先把我学过的知识说一遍,一点点分析难题,最终解答。以前的我,心浮气躁,根本听不下去,若听了,基础会更牢,思维会更灵活。如今想起,真是懊悔不已。

如今在与几何图形争斗时,那些“废话”已不是累赘,而是化为一把利剑,帮我左砍三角形,右劈因式分解。面对周测,也是十分自信了。

关爱总在不经意之间,或许你还未发现。

那一次,我读懂了关爱。

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篇7:人间天堂般的美景作文600字

全文共 647 字

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杭州被人称“上有天堂,下有苏杭”,只听其名,不知其美,今天我终于来到了美丽的水乡杭州,一览她的如仙之境。

杭州最出名的就是西湖。杭州西湖位于浙江省杭州市的西方,它以其秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外,是中国著名的旅游胜地,也被誉为“人间天堂”。为了更好浏览这个“人间天堂”,我们租了几辆自行车,沿着西湖周边绕了半圈。一路上,柳树成荫。西湖中间有个荷花池,我们时不时能闻到荷花的清香香气扑鼻。骑了这么久,还不知道西湖有什么来历呢?哦!原来在很久很久以前,天上的玉龙和金凤在银河边的仙岛上找到了一块白玉,他们一起琢磨了许多年,白玉就变成了一颗璀璨的明珠,这颗宝珠的珠光照到哪里,哪里的树木就常青,百花就盛开。但是后来这颗宝珠被王母娘娘发现了,王母娘娘就派天兵天将把宝珠抢走,玉龙和金凤赶去索珠,王母不肯,于是就发生了争抢,王母的手一松,明珠就降落到人间,变成了波光粼粼的西湖,玉龙和金凤也随之下凡,变成了玉龙山(即玉皇山)和凤凰山,永远守护着西湖。虽然我们把景色尽收眼底,但几乎把我们累坏了,哎,没想到看风景也要付出代价。

晚上,浏览了“宋城”,宋城是按照清明上河图建造的,仿佛把我们又带回了宋朝时代。“宋城”里到处可见穿着古代衣服的人们,我还与“包青天”包拯合影呢!当晚的高潮是看“宋城”的古装表演。听说表演会有很多美女,我顿时兴奋了起来。果然没错,会场有震撼的音乐特效、有美女俊男的精湛舞姿,还有会移动的座位席,真是让我流连忘返啊!

人间天堂般的杭州,你的美丽让我永远留在的记忆里,不会褪色。

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篇8:小小字典藏关爱作文

全文共 954 字

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“快接,快接呀!”我在电话旁催促道。今天老师要教我们怎么查字典,可我那笨蛋表哥不知道买到了没有,该不会是并没有放在心上吧?早知道就不跟他怄气了!我无奈地放下听筒,一边焦急地等待,脑子里一边浮现起昨日晚上的情景……

我一边吃着香喷喷的饭,一边叮嘱正在看电视的表哥:“表哥,明天老师让我们带字典回去,她要叫我们查字典!“表哥听后,疑惑地问:“教就教呗,告诉我干嘛?”

我一脸无语地说:“爸爸妈妈不在,家里又没有字典,就拜托你明天早上帮我去买字典,然后送我去学校去!好不好?”谁知表哥不但没领我情,还生气地说:“你不会自己去买呀,凭什么要我去买!反正我不管你,我才没空一大早跑去帮你买字典,而且那么早,书店肯定还没开,你让我去等到什么时候啊!”我气得脸色发青,嘟着嘴,脸扭到一边:“哼,不理你了!”于是就赌气回卧室去了……

现在回想起来,顿时有点为我昨天的所作所为感到后悔。心想:唉,被老师劈头盖脸地骂肯定是少不了的了,还是做好心理准备吧!

就在这时,一个熟悉的身影传来了,我心里一颤:是表哥!我下意识的跑到学校门口,看见了全身湿透了的表哥和他手里拿着的字典。我惊讶的看着外面,心里一颤,原来不知什么时候,外面已经下起了倾盆大雨。我大喊:“表哥!”表哥看到我,原本焦躁不安的神情松弛下来,立马跑到我身边,说:”你还好吗?我跑了好几家书店都没有开张,对不起!”这时我才发现我已经看不清楚哥哥的样子了——泪水占满了眼眶。我强忍住泪水,看着表哥被雨打湿的头发和衣服,甚至头发上的雨珠现在还在滴滴答答地滴下地,形成一个小小的水洼。我声音颤抖地问表哥:“你身上怎么会……”后面的话我已经说不出了——泪水堵住了嘴巴。终于,泪水像断了线的珠子滴下地,也形成了一个小小的水洼。表哥不好意思的摸了摸头,说:“我出门太匆忙了,忘记带雨伞了,我没事!反正这几天我没洗头,老天是看我头太脏才下雨的吧!“我破涕为笑,原本像断了线的珠子的泪水一下子就止住了。”好了!你赶紧去上课吧!表哥说着从怀里把崭新、没有一滴水的字典递了给我。我心里又一颤,虽然表哥全身已经被雨淋湿了,但他还是保护着我的字典,只为了不耽误我上课!

如今已经六年级的我,桌子里一直放着伴随我六年的那本字典,它虽然只是一本字典,但与蕴藏着表哥对我无限的关心和关爱,它会伴随我走过永远……

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篇9:爱满人间作文450字

全文共 476 字

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有一位汉族姑娘,她有一个好听的名字,叫梦洁。她住在苗族的一个村庄里。她的脸红扑扑的,好像涂了胭脂,头上戴着小花和她的脸一样可

有一位苗族老奶奶,大约七十几岁。她的儿女都在外地工作,每年都很少回家,而她自己的右脚也走不了了,干活很不方便。

一年冬天,梦洁走在回家的路上,忽然看到年迈的老奶奶正在洗衣服,梦洁恨不得马上跑过去帮老奶奶洗衣服,可又转念一想:天这么冷,如果我去帮老奶奶,那我的手就会被冻红啊!可如果我不去帮老奶奶,那老奶奶会很累很辛苦的,我还是去帮忙吧!

梦洁暗下决心,立即跑到老奶奶旁边,说:“奶奶,我来洗吧!”说完,梦洁就系上围裙,挽起袖子,将要洗的衣服全部浸到水里,接着蹲下来,拿起肥皂,提起一件衣服,用肥皂擦了擦,接着“嚓!嚓!嚓!”地搓着它……最后,梦洁将所有衣服拧干,一件件展开依次搭到晾衣架上。

这时,老奶奶颤颤巍巍地走了过来,抬起手用袖口擦了擦眼角,嘴里激动地说:“谢谢你,我的宝贝!谢……”缓缓地把小梦洁搂在怀里,轻轻地摸着梦洁那冻红的小手。小梦洁的脸上顿时浮起了小红云。

人间处处有真情,真情时时暖人心!小梦洁是我们学习的好榜样!

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篇10:关爱=橘子作文500字

全文共 562 字

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关爱是一盏灯,照亮人们前进的道路;关爱是一艘船,把我们带到爱的彼岸;关爱是一把火苗,点亮了人们心房。

在星期五,我总是喜欢在踢完足球后马上把作业做完,这样,就能开开心心地玩两天啦!夜深了,人们都睡觉了,只有几只小鸟在楼外叽叽喳喳地在唱歌。“妈,家里还有橘子吗?”快十点了,我问快要熟睡的妈妈。“橘子呀,今天早上最后两个被你带到学校了。”妈妈略有歉意地对我说。“你想吃吗?”“想……不过,没有橘子就算了吧。”我有些失落地回答道。于是,我回到房间继续写作业,写着写着,突然我听到门响的声音,难道有人出去了吗?“爸、妈,你们在吗?”“我在,不过你妈出去给你买橘子去了。”哇,还是有橘子吃耶。我顿时喜出望外。过了30多分钟,妈妈才气喘吁吁地回来了,手里提着一袋黄澄澄的橘子。“妈,从哪儿买回来的?”我边吃着甜甜的橘子边问妈妈。“不能需要花这么多时间的!可没想到楼下的超市关门了,卖水果的小摊也走啦,只得到泉景社区附近的商店去,眼看商店也要关门了,我紧赶慢赶才赶上呢……”泉景社区呀!那可是要穿过好几个红绿灯呀。我看着这袋橘子,心里有一种说不出来的味道,暖暖的,甜甜的,橘子里,包着妈妈对我沉甸甸的爱。“妈妈,等你老了,我也要赚钱给你买橘子吃!”我在心里暗暗许下决心。

爱,不一定要震撼世界,不一定要轰轰烈烈。爱,就等于妈妈给我买的橘子。

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篇11:老师关爱学生的作文400字

全文共 426 字

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老师是我的语文老师,她长着一张草莓脸,戴着一副圆眼镜,眼镜后面是两只又黑又亮的大眼睛,个子不高但身材很苗条。她喜欢穿一身白衣服和带小圆点的红裙子,看上去像颗草莓。

范老师对调皮的孩子非常严厉,说话像喷火一样,尤其是那些总是不写作业、不听课的同学。一次老师把一个不听课的同学狠狠地批评了一顿,把他的书包扔到走廊里,落在地上像点炮一样响,把我吓坏了。

范老师对好好学习的孩子说话总是甜言蜜语,尤其对平时表现很好、认真听课的学生非常温柔。所以范老师对我非常好。有一次她让我去办公室,吓我一跳,还以为犯了什么错要被老师教训了。出人意料的是,范老师竟然是想和我聊天,她和我说说笑笑的,还给我东西吃。我真的很开心!还有一次范老师问我爸爸,为什么我不找她聊天了。爸爸把那些话转达给我时,我激动极了:天哪,范老师竟然那么喜欢我!以后我一定努力做一个好孩子,不辜负老师对我的期待。

范老师,您每天都为了我们辛苦地工作,我想对您说:谢谢您对我们的照顾,真希望您能一直陪我们啊!

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篇12:沉默无言的关爱作文400字

全文共 381 字

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关爱,是春日里的一束阳光;关爱,是夏季里的一阵微风;关爱,是秋天里的一片落叶。关爱是一个个微笑,融化了我的心。

正处傍晚时分,我和爸爸一起从老家坐车回家,由于爸爸有急事,叫我把一大袋衣物提到楼上,我一口答应,等爸爸走后,我站在楼梯口,倒吸了一口气,用力一提,还一边大喊:“啊——”我青筋暴凸,可袋子依然一动不动,我气极了。

我灵机一动,拖着袋子爬了一层楼,袋子摩擦到地时,发出了“沙沙沙”的响声,一位阿姨正要上楼,她看见了我,笑着说:“这样容易坏,我帮你吧!”我连忙摇头说:“不用了!我自己可以。”可阿姨还是把袋子提了起来,我不好意思地笑了笑,跟在她后面,我担心阿姨太累,我也上前抬起袋子的一角,阿姨转过头,先是一愣,接着又对我微笑,我们一路沉默,只有脚步声在楼梯的台阶上有节奏地响着……

生活中有了关爱才会快乐。邻居的一个个微笑融化了我的心,邻居的关爱使我至今难忘。

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篇13:六年级600字作文:关爱,人间无处不在

全文共 718 字

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一天,我要去奶奶家。爸爸妈妈不在,我只好自己乘公交车去。

上了车,人还不多。买了票,我赶紧坐下,享受冬日的阳光。

过了一站,人群挤了上来,车上立刻座无虚席,位置也廖廖无几,只剩下了一个。这时,上来了两位年迈的老人,两位都白发苍苍,穿着朴素。

一看就知道两位老人素不相识,两人都看见了那个位置。一位老太太说:“你坐吧,我站着没事。”另一位老太太却说:“还是你坐吧,我身板硬着呢!不坐又有什么关系。”两位老人你推我让,迟迟没有坐下。眼看着奶奶家就要到了,我心想:就剩这么一点路了,前面这么多人,我下了车,肯定会有人上来的,到时候只剩下一个位置,两位老人在那里推让,要是别人坐下,那老人们不就没得坐了吗?还是我让个位,早早让她们坐下吧!

想到这儿,我从位置上站起来,走到两位老人身边,轻声说:“两位奶奶,别让了。呶,现在有两个位置了,两位奶奶,都坐吧!”

两位老人一愣,继而一笑,都夸我是个懂事的好孩子。

傍晚,我发现时间不早了,要回家了。告别奶奶,就往奶奶家前面的公交车站走去。一如往日,车上挤满了人,只能靠着铁柱站着了。

我不住地揉搓着自己的脚,放松腿部的肌肉,正好被一个大哥哥看到。大哥哥叫了一声:“小弟弟。”我回头看了看,只见大哥哥正在向我招手。我过去一看,原来是大哥哥看我累了,要我坐下,还说:“小弟弟,累了吧,坐下来歇会!”

我慢慢坐下,心想:这位大哥哥多好啊!

车到站了,大哥哥要走了,他向我挥了挥手就走了。只见大哥哥一瘸一拐地走下车去。望着他的背影,忽然想起了大哥哥站起来时痛苦的表情,原来大哥哥脚上有伤,但看到我站在那儿,不顾自己的脚,把位置让给我。

“嘟嘟嘟”!

我到站了,要下车了!

关爱人间无处不在

[六年级600字作文:关爱,人间无处不在

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篇14:成长中的关爱作文800字

全文共 803 字

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人,在关爱里长大;关爱,在世界里长大。——题记

在我们成长过程中,会得到很多很多的关爱。妈妈的关爱藏在那一句句叮咛嘱咐中,爸爸的关爱躲在那严厉的目光后,老师的关爱放在那令人深思的教导中……,成长中的关爱,催我上进,让我不放弃,使我永拼到底!

一、妈妈的关爱,照耀我心田

记得在我很小很小的时候,发生过这样一件事:一天兴致勃勃的我拿起一个大水壶,想倒杯水给正在厨房煮饭的妈妈喝,因为这样可以得到可爱的老妈一个甜甜香吻。拿起水壶,往杯子一倒,水却全被倒了出来。看着满地的水,想起妈妈出来后看到我把水倒一地时失望的眼神,我竟放声大哭。哭声引来了妈妈——

“怎么了,宝贝?”妈妈紧张地抱起我。“妈妈,那水为什么不听我话?”幼稚的我边哭边指着地上的水说。妈妈看了看满地狼藉的水,一下子明白了,“宝贝,水不是不听话,来,妈妈教你,好么?”我抬起头,看见了妈妈的目光里充满着鼓励,充满着关爱,心里一下子暖暖的。“恩!”妈妈的鼓励让我体会到了妈妈对我的关爱,似星,似光,照耀我心田。

二、爸爸的关爱,点亮我人生

期末考试失利了,仅差10名就进入了年级100,看到成绩后的我心灰意冷,脑子里一片空白。整整一学期的努力却

换来这样的结果……我把自己关在房间里,不吃也不喝,不理睬任何人。

爸爸拖着疲惫的身体回到家里,听到妈妈说了我的事后,走进了我的房间。“孩子,你长大了!要明白,人生不是事事都顺利的,总会有挫折,坎坷,重要的是看你能不能勇敢去面对。勇敢跨过了,那你就是生活的强者;胆怯逃避了,那你的人生就永远看不到光彩。爸爸相信我们的小星星一定会重新绽放光彩,好么?”

看着爸爸,我重重地点了点头。“嗯,人生没有过不去的坎,我一定可以的!”说完,我和爸爸都笑了。爸爸的关爱,似灯,似火,点亮我人生。

……

我很庆幸,成长过程中,有那么多的人给我支持,给我关爱。我会带着这些关爱在茫茫大海中前行,成长中的关爱就是船只的大帆,引领着我驶向成功的彼岸!

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篇15:关爱作文400字

全文共 484 字

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你知道我为什么以“老人的感受为题吗?因为现在许多老人都没有得到过别人的关爱,有些人还不断伤害老人。如果你想知道,就听我慢慢道来吧:

一天,我出去买牛奶,买好后,在回家的路上时,看见了痛心的一幕:一位老爷爷在过马路,不小心摔倒了,摔得可重呢!这时,有一个年轻的小伙子走过,老爷爷拉住他的手说:“扶我一把!我的腿摔坏了。”小伙子不仅不扶,反而气愤地大喊:“喂,你这个死老头,你不会自己起来啊,走开,别挡我的路,烦死了。”我看到这样的情景,十分气愤:“他怎么这样不讲理呢,那位老爷爷已经老了,走不动了,那个男的简直就不是人啊!”在这万分紧急的情况下,“奇迹”出现了,一位年轻的阿姨看到老爷爷摔倒了,赶快跑过去,扶起老爷爷,老爷爷笑着说:“谢谢你,小姑娘!”可年轻的阿姨却谦虚地说:“没关系,这是我们年轻人应该做的。”

虽然这一刻很少人会这样,但这一刻打动了我的心灵,让我明白了做人的道理。当今社会有很多不讲理的人,它们不去关爱他人,只为自己,实在是太自私自立了,我们应该学习一下那位年轻阿姨的精神,关爱老人,为别人着想。

我愿天下的人都要关爱老人,不要做出那些伤害无辜老人的动作。

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篇16:人间温情作文600字

全文共 603 字

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秋叶已洒满一地,转瞬间又到了春节除夕夜。在日子中慢慢淡去的只有岁月的繁华,留下的是不变的温情,却道是这世间最美的相遇,并不要轰轰烈烈、惊天动地,只要有那一份展望,平平淡淡,有何不可?

清晨打开窗便有一股暗香浮动,诧异间,偶然一瞥,心中有些许小雀跃。一抹淡淡的鹅黄,带着些许冰霜,就这样毫无防备地闯入我的眼眸。在枯枝落叶的天地里,却是格外的一番风景,散着活力的气息。哦,是腊梅,它的存在,大概是因为上帝嫌冬天太过于黯淡,而派它来给这片土地带来色彩与活力吧!走出门,只是一棵孤独的腊梅树,可它不甘寂寞啊,怒放着花朵。闭上眼静听,静听着风吹过的声音,静听花开放的声音,这是花的诉说呀。嗅着花的芬芳,好似饮了一壶美酒,沉醉于此,这是它赐予人的最好的礼物。在这冬日里,我遇见了最美的景色。

青瓷碗里翻滚着饺子,洒着碧绿的香葱和紫黑的紫菜,散发着热气,再平凡不过的事物,可却是远方游子回家的守望,是人们在除夕之夜对未来的寄托。可曾试想过,在晕黄的灯光下,一家人其乐融融地围在大圆桌边,包着饺子,唠叨着家常,不时传出笑声,这是多少人所期望的场景!孩子们眼巴巴地望着锅里的饺子,等开锅而大吃一顿,这何不是世间最美的温情呢?

在这日新月异的世界,何处不充满着美?只不过是我们没有静心观察罢了。放慢脚步,放下手中的事情,去观察美,去发现美,心中的那一份期盼,自然也就满足了。人间自有亲情在,不再繁忙,多与家人一起,感受人间的温情吧!

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篇17:老师关爱学生的作文400字

全文共 486 字

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写下这个题目,我觉得既平实又通俗。但是,一想到老师对我的关心,我就被这种无私的关心感动了。在我们漫长的一生中,老师就像一根拐杖,当我们遇到困难时,老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,是老师安慰和鼓励我们。

记得有一个夏天的下午,老师来给我们上课,我们全班都无精打采的。老师没有批评我们,而是让我们玩游戏,课堂气氛一下子活跃起来。老师坐在他旁边批改作业,笑着看我们玩。游戏结束时,老师和蔼地问我们:“你们知道为什么允许你们玩游戏吗?”我们都愣住了,摇摇头回答:“我不明白。”老师意味深长地说:“孩子们,我希望你们在快乐中学习,在游戏中成长。你还年轻。学习任务太重,会讨厌学习,体会不到学习的快乐!”

记得还有一次,班上几个同学敷衍地做完老师布置的作业,老师把他们叫到办公室。他们没有用严厉的语言责备他们,而是亲切地告诉他们完成作业的重要性,这样他们就可以知道他们学习的目的,再也不会这样做了。在老师的带领下,几个学生羞愧地低下了头。

老师,你是点亮我们心灵的蜡烛。老师,你是人类灵魂的工程师,给我们无微不至的帮助和关怀,给我们光和热。在这里我真诚地对你说:“谢谢你,我们的好老师!”

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篇18:关爱地球,保护家园作文300字

全文共 282 字

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我们有一个美丽的家园——地球。在我们的家园上有美丽的高山,绿绿的草原,蓝蓝的大海。

可是最近几年,电视上经常报道地震、干旱、狂风暴雨等自然灾害。灾后的破烂房屋以及张着大嘴的干渴土地等画面令我很害怕,听爸爸妈妈说这都与人类破坏地球环境有关。

我不是很明白大人的话,可是在我们学校门口,经常有同学们把吃的、用的、玩的包装袋扔在地上。很乱,很脏。要是有一台机器,可以把地球上所有的垃圾都吸进去,然后变成我们平时用的电呀、水呀……。当然现在还没有这样的机器,我们要爱护环境,请同学们都不要再乱扔垃圾了。

我们以后要保护地球,就从我们能干的小事做起吧,节约每一滴水,节约每一度电。

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篇19:关爱初二

全文共 535 字

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因为它比金钱更加珍贵。我驻足在历史的长廊里,回首曾经的历程。我庆幸,我选择了安全。我微笑,因为我携安全一起成长。

安全之限速行驶

某年某月的某一天,阳光明媚,大街上,小巷里,行人三三两两的忙碌着,“轰隆隆”的渣土车声让人心里烦闷。“死亡”像个魔鬼一样,悄无声息的溜入人间,试图毁坏这美好的世界。它在人的耳边不断的鼓吹着,“骑快点,加速……”

于是这样,一对像花儿绽放般的年轻夫妇,就这样失去了生命。这对年轻的夫妇今年才结婚,两人刚从外地回来,计划着日后甜蜜的日子。可谁又知道,“死亡”正在不远处等着他们呢?

这天,他们骑着摩托车出去采购,两人有说有笑,风驰电掣般闪过小巷的路口,只留下一串串银铃般的笑声。风儿吹拂过脸颊,扬起了他们灿烂的微笑。可是刹那间,那笑脸扭曲了。怎么了?

原来是对面急驰过来一辆渣土车。男子急忙刹车,渣土车司机也急忙刹车……天地间一片昏暗,只听见“吱—吱—”“嘭—嘭—”的一阵巨响。整条街都寂静了下来,可是又安静的令人心慌。散落四处的零件带着丝丝火花,男子和女子倒在血泊之中……“

死亡”满意的看了看“效果”,转身离去——寻找下一位目标。闻迅而来的家人悲痛欲绝,嚎啕大哭。只是一瞬间,亲人与死者生命相隔。美好的未来幻想破灭。

生命只有一次,关爱生命,请限速行驶。

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篇20:人间仙境作文400字

全文共 431 字

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周末,妈妈带我参观了“人间仙境”——乡村田园。

一到田园,那道别致的风景瞬间吸引了我的眼球。每家每户,都在房前屋后种了一棚瓜。你看!那一个个形态各异,水灵灵的黄瓜,有的像字母;有的像音符;有的像一支支铅笔……你看,还有一群可爱活泼的小孩在瓜棚下嬉戏,他们玩累了就顺势摘下几根黄瓜解解渴。

每个瓜棚的旁边,总有一条清澈见底的小河。一到夏天,孩子们就像小鸭子一样在水中玩耍。河边有一棵棵柳树,弯着腰,像是在梳洗着自己的“长发”。一朵朵红的、白的、绿的、紫的小花围绕着小河,像是给小河姑娘披上了一块五彩披肩。河底可爱的鱼虾在阳光的照耀下,欢快地畅游着。

小河的尽头,是一大片一大片的田野。你看!那一片金灿灿的油菜花,像金色的海洋,像春天的小信使,又像春天里金光闪闪的黄金。你看!那紫盈盈的豌豆花,围绕着田野,就像披着风衣的勇士一样。你再看!那绿油油的麦子,多像一块碧绿的翡翠呀!麦子上还有一颗颗珍珠般晶莹剔透的露珠,仿佛刚刚下了一场下雨……

啊!美丽可爱的田园真是人间仙境呀。

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