让关爱常驻人间作文【精选20篇】

关爱集体，吾之责任！

我们每个人都生活在集体中，集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是，但是他们自己却不清理，这就是不关心机器的最严重的事例。

还记得有这样一则事例吗？有一个初中生名字叫李哲，同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事，将办班级的事务管理得井井有条的，同学们有时候却总是不听他的话。其实仔细的考虑，他这种行为不正是一种关爱集体的表现吗？将集体当做自己的家，家的温暖来对待集体中的每一个成员，这种人不值得我们称赞麻烦，而大家却总还是批评他，这样真的是不对的！

我们现在是中学生，更应该关爱自己的班集体，班集体就相当于一个小社会，我们在班集体里学习和发展，更要学会如何团结和关心他人。还记得这样一个故事：众人拾柴火焰高，这便是说明了集体与个人的关系，我们作为每一个班集体的成员，只有将自己的聪明才智和能力发挥好，才能将机器的力量变得无穷大，所以在之后的班集体生活中，我一定要将我的聪明将我的才智将返回到班级的建设和官官力作，让班级变得更好，让班级变得更优秀！

其实对于这样我们才真正尽到了我们作为学生的责任，学生就是要学会怎样成长，怎样长大，在班集体里成长和发展学习。只有学会了团结他人，团结集体，我们才能更有机会享受到社会中别样的精彩！

在我们的生活中，一定要学会团结他人，团结他人！

记得小时候，那个天真无邪的我每天在老家，都有各种各样的有趣的游戏玩。

有一次，我和我的几个朋友去捅蜂窝。我们费尽了心思，终于找到了一个又细又长的竹杆。在一个朋友的屋檐下找到了一个蜂窝。我们鼓起勇气，去用力捅了一下。我听到了几声嗡嗡的声音，我们十分好奇是什么东西发出的声音，用力地一棒打下蜂窝。蜂窝摔在了地上，大大小小蜜蜂从蜂窝中飞奔而出向我们追来，我们拿起了蜂窝，一急之间，赶紧跑。也许是蜜蜂生气了，越飞越快，我们赶紧躲到了一个朋友家里，然后用力打开了蜂窝。我们拿了一小块，大口地将蜂蜜吃进去。美味至极的蜂蜜涌上了我的心头。其它小伙伴也抢着吃。我也加入了这场战斗。

还有一次，我们在池塘边抓鱼，我们脱掉衣服，下水去抓。鱼跑得快，所以我们找了一个大袋子，轻轻一套，就抓到了好多条。我们有拿了两个水桶。夜色降临，晚霞出来了，太阳下山了。我们该回家了，提着两大桶的鱼，带回了一路月色。回家时，我把鱼放在了一个大水缸里。

童年的这些事，何尝不在我的心头？让这些美好的回忆永留在我的心间吧！童年的欢乐时光，是永远的人间至味。

旧日词，今时歌，言我志，诵我思。——题记

最初在水边，信口一曲蒹霞苍苍；辗转几重，又有孔雀东南飞，五里一徘徊。后来有西风残照的陵阙，枯藤老树的古道。千年来，光阴酿出纷繁而瑰丽的诗词墨韵；百年前，一位学者曾将它们剖析。

最喜爱他曾说的“人经三境”，一是“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”，意指最初的接触如同登楼远眺，入眼尽是镜花水月。二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，意指期间的沉醉如同把酒酩酊，入眼尽是日思夜想。三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，意指尾声的回忆如同异乡逢友，入眼尽是经年旧事。

寥寥三句诗，勾勒出一生三境，有人终其一生倚栏望月，有人赏尽风月抱山而终。而他裁词歌半阙，三两友，不知愁。每读起这书，摇曳心事都落为江海中的扁舟一叶，载我去寻诗歌的明月。

最敬仰他曾写的“皆在目前，方为不隔”。“生年不满百，常怀千岁忧”，此为不隔情；“何日功成名逐了，还乡，醉笑陪公三万场”，此为不隔意；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”，语语皆在眼前。

最陶然于他曾写的“境非独谓景物也”，曾有“阑干十二独凭春，晴碧远连云”，曾有“雾失楼台，月迷津渡”，曾有“西风残照，汉家陵阙”，此景虽逝，此意犹存。有意的景，有情的诗，如同寒潭孤鸿影，如同枯枝斜月钩，是用自然之眼赏景，是用自然之舌赋诗。

学者边走边记，为后人留下的道路从此不再倥偬。他是王国维，字静安，著《人间词话》。每当我诵读诗赋，翻阅词曲，会想起的都是他在诗词长河中留下的潮声汐音。

我爱每一首诗，它是情的昨夜梦去，爱每一阕词，它是事的来日梦回；更爱静安先生所记得、评词话诗的人间。《人间词话》编撰的是前人的古旧诗话，留于我们的，是那人间里不朽的诗律词韵。

又是一个严寒的冬天，一片又一片的小雪花飘落，到处都是白花花的一片，如同一个银白色的世界。我坐在窗户前，望着雪花飘落，思绪又回到了那一天……

那是一个星期天，我破天荒的起了个大早，因为昨天晚上答应了奶奶要去楼下的银行里取一个非常重要的包裹，可千万不能有一点儿闪失。

不知什么时候，银行的大门换成了手推门。我用尽了全身的力气推开大门，差一点腿一软就“双膝跪地”了。

里面，大家有的在办理着自己的业务，对于旁边哄闹的人们不理不睬；有的双手像捧着上亿珠宝那样捧着手机，刷刷微信朋友圈；有的悠然自得的戴着耳机，听着音乐，还时不时的跟着哼唱几句……

我自顾自的低头寻找着那个重要的包裹，一抬头，看见意外打扮得超级superfashion的阿姨，一身雪白的鹅绒大衣，裁剪得又紧又窄，脸上抹上一层薄薄的粉。手腕上带了一串手链，脚踩一双鞋跟大约5厘米的高跟鞋。嘴里哼着小曲儿，有时还摆动着双手，可真是一个小迷妹啊！

这时，一位满头银丝的老人走进我的眼帘。他干瘪而多皱的面孔，浑身深土黄色的皮肤，灰白色的胡须稀稀拉拉地分布在下巴上，背也驼了。啊！岁月，你在这位老人身上索取太多了！

“什么。老人怎么可能进的来呢？我进来可都费了九牛二虎之力呢，这位老人肯定进不来的呀！”我心想着。

时尚的阿姨似乎也看见了那一位老人，她顾不得身旁的手提包，直径向老人走去。推开大门，双手紧扶门把手，似乎生怕大门这个调皮的孩子把老人夹住了。

这就是陌生人之间的相互关爱，在寒冷的冬季给人以温暖，给人以快乐！

生活中，我们被各种爱包围着：父母的慈爱、同学们的友爱、老师们的关爱……这些爱带给我们幸福和鼓励。

有人可能会说，你这次说的爱是和你认识的人所说的爱吧！也有人会说陌生人跟陌生人不会产生爱，但我想说跟陌生人也会有爱。

有一次我就感受到了陌生人的爱。那是一个寒冷的冬天，在交叉路口一个老奶奶被车撞倒了。不一会，地面全是血。血从奶奶的头上涌出来，一看就让人觉得毛骨悚然。有些人远远的看着，没有一个人跑上前去帮助她。老奶奶好像更痛了，但有谁又能关心他呢！她只能无助的躺在地上叫：“哎哟”。

但世上还是好心人多。过了一会还是有人停下来帮老奶奶。有人拿起老奶奶的电话打给她亲人，告诉她的亲人赶快过来，有人拿起电话打120，也有的在安慰老奶奶。当然也有的人怕老奶奶躺在地下冷，从车里拿来了干净的毛毯，给老奶奶盖上……奶奶不在孤单无助了了，因为她的身边有好多人在帮助她。

不一会儿120就来了，人群陆续都散了，但那件事却让我记忆深刻。

这让我懂得了人间处处有真爱，人间处处有真情。

我喜欢仰望星空，望着无边的黑色，却总有月朗星稀的景象；我喜欢清风相伴，呼吸新鲜的空气，也总有沁人心脾的感受；我喜欢倚在车窗，遥望丰收的果实，还总有稻谷翻浪的美好，我喜欢这里的一切，它带给我无限的感动和希望。

清晨，屋外清脆响亮的鸟啼声将我唤醒，我揉了揉惺忪的双眼，坐了起来。拉开窗帘，还是那么充满生机和活力，大概是昨夜下过雨的缘故，窗户上挂满了雨滴，清澈冰凉，晶莹剔透。打开窗户，阳光倾泻，照在身上格外地温暖，没有尘土飞扬，只闻到一股雨水掺杂着泥土的清新气味，美好的一天开始了。

吃过早饭，背起书包，走在上学的路上，看着平整的道路，像把心中的疑虑、不解统统压平了。路边的树木随着季节的变化开出一个又一个的花苞。我想在即将到来的盛夏，看到电视剧里的情景，纵有灼灼桃花十里，取一朵放在心上，足矣。随风飘舞的花，闻见花香充斥于整个空气中，款款下落。炎炎夏日，有这番景象，风所到之处都是清香。

一眼望去，人们脸上面带微笑，车辆有条不紊的行驶，没有忧虑，只有快乐。他们为生活在一个如陶渊明笔下的世外桃源而感到幸福。在这里，生活本味，岁月静好。

是什么让这个地方变得如此有诗情画意？是因为山，因为水，更因为这里的人，一群可爱的人。他们积极地为家乡建设提出宝贵意见，出谋划策。还有随处可见的清洁工人，建筑工人，他们靠他们的双手辛苦劳作，无数个日日夜夜，是他们在坚守岗位，在无私奉献。有人说他们是沙砾，没错，他们是闪闪发光的沙砾。虽然很小，但是我们看到了他们身上散发的光芒。永远不惧怕风吹日晒，就像不怕被海浪吞噬那样，默默劳动，默默付出，最终只为给所有人一个安定舒适的家。他们是可爱的人，有他们在，就有温暖在。

六十年，在这跨越了半个多世纪的时间里，它，经历了世态变故，人事变迁，但前进的脚步从未停止，这条路上，必定只顾风雨兼程！

在今后我只想将世故的心放在幸福的日子里滋养，祝愿它，有更大的变化。

字在纸上，长青草，都不及从祖先那里走过千秋百代，赴你繁华一约。

有一个人，不论你走到哪儿，都放不下对你的牵挂；有一种爱，它让你肆意地索取，却不求任何回报。这个人就是疼你爱你养你的爸！这种爱就是无私伟大的父爱！

亲爱的父亲，在我童年的记忆宝库里，您是一个不善言语、感情不外露的严父。可我却能让您为我做的点点滴滴的事情中，感受到你对我的关爱。

记得那是一个严冬的早晨。那天早上，我和您吵了几句，就拽过你手中的书包，把门“咚”地一声关上走了。您担心我饿肚子，便骑上一辆自行车赶上了我。我看见您穿着一身旧睡衣在凛冽的寒风中瑟瑟发抖的样子时，心里居然想：我有这样一个爸爸真丢脸！可您全然不顾我脸上复杂的表情，用您那冻僵了的手从口袋里拿出三个蛋黄派和一张折了四折的五元人民币递给我说：“琦琦，吃点东西，别空着肚子念书。”而任性的我，却当着您的面把三个蛋黄派扔在了地上，五元钱撕成了两半。您并没有生气也没有责骂我，可我分明看见您那失望的泪水在眼眶里打转啊！您弯下腰捡起了那张被我撕成了两半的钱和被我扔在了地上的蛋黄派。您把蛋黄派硬塞在我手里，说：“琦琦，爸爸没读过书，讲不出什么大道理，也知道你心里怎么想我。可是想归想，你别空着肚子念书，这是你最喜欢吃的巧克力蛋黄派，五元钱爸爸拿回去粘一粘还能用。”说完这些，爸爸推着自行车一步步消失在晨露中。

望着爸爸那朦胧的身影，我的心理很不是滋味，因为我内心深处的另一个我，正在责备着自己：你可知道，你的父亲为了供你上学，为了这个家，已经付出了多少？家庭的重担吞噬了他的青春，他无怨无悔，而你却……你怎么能这样对他？嗬，爸爸，你可知，您今天给女儿诠释了一个永远也抹不掉、忘不了的“大道理”？

亲爱的父亲，女儿没有勇气向您当面承认错误，只能在这儿，对你说一声：“爸爸，对不起！”

其实关爱很简单，早晨不经意地一句问候，生病时给你一杯热水，这就是最简单的关爱。

先说说我的闺蜜李宇晴吧。

她人十分好，我还记得那个暑假的时候。

那一次我去她家玩，因为玩的太嗨，不小心把脚扭到了。我疼得快要哭出来。

李宇晴露出慈母般的微笑说：“好啦，没事的啦，下次小心就可以啦！”

因为实在是太疼，路都没法走的感觉。她二话不说背起我便走出家门。

这是我人生中第一次被闺蜜背起来。阳光和夏风都跑来安抚我，那时我十分开心，原来这就是关爱啊！

还有我的爸爸，他人非常好，每次看见乞丐他都会让我给一点钱。但对自己却很抠，贵一点的都不舍得给自己买。

记得那一次：我和爸爸一起去广场上玩，我那时特别爱玩，旋转木马。当我爸爸才不喜欢这种幼稚的东西，我那时还小一个人做不安全，所以我每次都会求爸爸和我一起坐旋转木马。

到了，旋转木马爸爸却犹豫了，他想了想对我说：“宝贝，要不我们下次再来坐吧。”

我急得快要哭出来，望着她对他说：“不要嘛，我现在就要座，我不管。”

没办法，爸爸只好跟着泪盈盈的我去坐了旋转木马。从旋转木马下来，爸爸的身体就一直不适。

其实关爱很简单，也不需要你付出太多，只要用真诚的心去对待别人那就是最简单的关爱了。

春回大地，微风轻抚过人们的脸庞，送去温柔的慰藉。皑皑白雪化为了澄澈透明的小溪，生长在粗壮的树根上，绽放在高高的枝头上。就在这生机勃勃的惬意的四月天里，他悄悄地，悄悄地，来到了我的身边。

当一声“哇”的啼哭从妈妈身边传出时，我恍若处在梦境之中，呆呆地听着这悦耳的声音。我简直不敢相信，这位在四月天里与我相逢的正是我的至亲——弟弟。

他刚刚眯开眼睛，我就扑上前去握着他嫩嫩的小手。他用怀疑的眼神端倪着我，我以欢笑回报了他，他第一次绽开了灿烂的笑脸，我们俩在四月对视而笑，我出去了，他嚎啕大哭。不久后，我回来了，我用稚嫩的小手擦着被泪水模糊了的双眼，又“咯咯”地笑起来。也许，这就是我们俩之间的不解之缘吧！

他开始牙牙学语，开口第一声便是“姐姐，”我热泪盈眶，我追着刚学会跑步不久的他，我们满屋子跑，我假装摔一跤，他银铃般清脆的笑声一直回荡在我的耳边，久久不再散去。

他，渐渐长大了，上了幼儿园，也懂事了，懂得了尊敬师长，懂得了遵守纪律，懂得了节约用水。可晚上还像块口香糖似地黏在我身边，我睡不着，他为我唱起了自创的“摇篮曲”，虽然是“摇滚派”，我的心却被他深深打动了。我感到寒冷，他仿佛读出了我的心思，移过来，想让以抱抱他来取暖。我遇上了伤心事，他总会比谁都先知道，温柔的安慰我，也许，我俩的缘分比谁都深。

风吹散了阴云，繁星在夜空中扑闪着，细雨点洒在花前，这就是人间的四月天。

他，给予我爱，给予我暖，给予我希望，他就是我的四月天。

每次看到忙碌的小蚂蚁时，我就会想起这件温暖而又感人的事。

记得在一次放学后，我们值日生在值日。有一个女孩在擦外面的瓷砖，不小心碰到了一个缝，没想到的是，从那些小缝中竟然爬出了许许多多的小蚂蚁，一片黑色，密密麻麻的。那个擦瓷砖的小女孩被吓了一跳，在那愣了两三秒钟，才尖叫着用抹布向那群蚂蚁砸去。蚂蚁们被这庞然大物吓坏了，四处逃窜，有的逃回了蚂蚁洞，有的掉在了地上，还有的爬到了忙女同学的书包上！

这时，那位女同学看到蚂蚁竟爬上了她书包，大惊失色，尖叫着：“啊！我的书包！”我感觉我的耳膜都要被震破了，心想：这声音，恐怕连四楼的人都听得见吧！我看她急得直跺脚，泪水在她的眼眶里直转。我本来想上前帮忙的，可我一看见那片密密麻麻的蚂蚁，我就起鸡皮疙瘩。就在这时，一位男同学，拿着他的书，狠狠地向那个女同学的书包砸了几下。那个女同学惊讶地看着这些蚂蚁一个个地掉在了地上逃走了。过了一会儿有两位同学跑过来安慰她，说：“好了，好了，没事啦，你看这蚂蚁不也逃走了嘛！”“就是，蚂蚁又不会来吃你，没事了啊！”这时，那个男生挥着手里的书，一脸得意地说：“嘿嘿，你们女生就是胆小，就连这么小的蚂蚁都怕。”他虽然这么说，但我的心是暖暖的。

这件事，虽然过去很久了，但我每一次想起来，想到同学们之间的互相关爱，心里就像吃了一颗糖一样，浓浓的，甜甜的。

从我们懂事时开始，我们便知道：这个世界上有这么一个东西。它是人们所向往的，渴望的，人们认为拥有它人生已无悔。它就是爱。

当我每天准备上学时，总有一个人对我说路上小心，好好学习啊!当我考试没考好时，总有那么一个人，对我微笑说好孩子，别灰心。下次一定可以的!我也会开心的点头应答;当我孤独寂寞时，总会有那么一个人牵着我的手向前奔跑，说：走，我们去玩!&&渐渐地，我开始厌倦这些爱。现在，每当我准备上学时，她依然叮咛我路上小心，好好学啊。可是，我不在像以往那样点头，而是厌恶的朝着她说你每天都说烦不烦啊!你不烦我还烦呢!以后别说了!

有次，我一如往常没考好，她依旧微笑的对我说别灰心丧气，下次加油。我没有笑着回应，而是泪流满面，生气的对她吼道收起你那虚假的笑容!我不学了!每次都考不好，还不如不学了!一个周末，我一个人在家里，孤独与寂寞笼罩整个屋子，就在这时，她又来找我玩了。走，我们去玩吧。我望着她那灿烂的微笑，冰冷的一口回绝不了，我想待在家里。孤独，寂寞才配的上我。

你以后别来了。我开始回避她们，回避她们的爱，可她们却每天依旧如此。我有一刻疑惑：爱是什么?我不知道，所以我去问她们，为什么还是每天依旧。你说她们会说什么?长篇大论?还是说一大堆感人的话?不，都不是，她们都只有一句话。一句简单，有普通的话。因为我是你妈妈啊，傻孩子。因为我是你的老师啊，孩子。因为我是你最好的朋友啊，笨蛋。

我那是愣了，真的愣了。我不明白，就这么，简单?我有些窃喜，又有些害怕。窃喜她们还是依旧对我这么好;害怕这是欺骗，一个谎言，一转眼就消失。但时光飞快闪过，是我知道这并不是谎言。爱，始我成长。从小到大，我被爱包围，使我渐渐地开始淡忘它，厌恶它。但是，当我再次从一句简单的话语中发现它时，我才发现：爱，是如此简单，又是如此珍贵。

我的英语老师虽然相貌平平，但是非常负责。

她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛，脸上有点婴儿肥，一笑起来眼睛都没了，却很可爱。

她很负责，为什么这么说呢？就听我一一道来吧！

有一次她因为迟到，被校长责备了，但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习，工作到十点多，第二天才迟到的呢？我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时，她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班，为了我们多受点委屈也值得。

前段时间，我们整体成绩都不太好，她为了这件事很累，有时剩的时间多就带领我们练阅读题，有时剩的时间少也会练口语和听力，或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具，她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。

她在我们失落时进行安慰，而不像别的老师那样置之不理；她在我们开心时一起开心，和我们打成一片，好像一个孩子；她还在我们想要放弃时进行说服，给我们展示她的配音，所以才会有我现在成功的配音。

英语老师，有你真好！

“奥特曼”身强力壮。我们体育老师也是身强力壮，还总在学生面前秀他的肌肉，所以我们都愿意叫他奥特曼。田老师的皮肤可黑了，看到他的脸，就感觉有一点点搞笑，但也有一点点正义感。他总能和女生打成一片，如今很少有自由活动。因为一但自由活动女生们就要围着田老师，男生们都跟田老师插不上话。他对我们可以用三个字概括：严、和、关。

严，就是严格。有一次我们没排好队，田老师让我们反复走下来，走上去。我们有一大半女生，都想旷课。田老师大发雷霆，头发都快顶上天了。那一次同学们都有一点怕田老师发火时的样子了。

和，这是和气。他总是对女生说：“你们去别处玩去吧！让男生也来我旁边坐一会儿。可女生根本没把田老师的话放在心上。”

关，就是田老师对同学们的关心。比如我们班有一位同学对太阳光过敏，田老师，让我们去跑个几圈，她则和田老师开心的在那儿讲话。同学们看了不禁感叹，都希望自己也对太阳光过敏，这样就能得到老师的关心。

这就是田老师，一位热爱运动的老师，一位时而严肃，时而可爱的老师，一位深受我们喜爱的老师。

十二年的成长路上，我知道了爱，还有他们那些关爱的眼神。

一、家人的关爱

还记得，有一次和奶奶因为一点小事吵了起来，吵得不可开交，热火朝天。吵完以后，生闷气，自己一个人在房间里看书。看着看着，不知不觉睡着了。

醒来时，发现奶奶正在旁边静静地拉着我的手，陪伴着我，好像在守护着一个宝贝一样守护着我。看着奶奶那关爱的眼神，我好像在那一瞬间，从奶奶的眼睛里看懂了什么，好像一阵春雨滋润着我的心田。

我从那关爱的眼神里感受到了家人的爱。

二、同学的关爱

还记得，那时一个阴雨密布，下着小雨的一天。

下课铃响了，我去搬数学课堂作业本。

我小跑着，雨点和我玩耍，它们好似一个个可爱的小精灵，在风中翩翩起舞，好像在比哪个更漂亮呢！

我一不留神，脚一滑，便失去了知觉。

醒来时，发现有好多同学围在我旁边，用关切的眼神看着我，还有一个老师在按着我的人中。

我的心里一阵感动，看着他们关爱的眼睛，我在转瞬间，知道了友谊。

三、老师的关爱

我有在校外补习奥数，补习老师的名字叫陈“大饼”，也是我们的大饼老师。那是一个晴朗的下午，我在大饼老师那里补习。

不一会儿，放学了，同学们三三两两的回家了，而我，却没人来接。

人渐渐走光了…。而我还坐在椅子上没人来接，大饼老师关切的问我：“你爸爸妈妈怎么没来啊？”我说：“我也不知道，可能一会儿就来了吧！”

时间过得飞快，转眼间，天暗下来了，可大饼老师没走，他一直陪我。

终于，久违的电话铃响了，我在老师关爱的眼神中离去。

我感受到了老师对学生的关爱是无限的。

关爱，这两个词在我人生的经历当中一直都有一个另外的，特殊的定义。

在我小的时候，我学习经常不专注，走神，妈妈感觉无能为力，所以这也让我的基础变得越来越差。

有一次，我在书桌上正在开小差，被出差回来的爸爸看到了，爸爸的眼神逐渐变得隐晦不明，脑子里似乎在想着什么，但是转而亲切的向我招了招手，示意我跟他过去，因为爸爸眼睛笑得跟月牙似的，所以我大脑不加思考地就走了过去，等爸爸把我拉到床头，我以为爸爸会说什么好事，结果没有想到爸爸的脸不仅完全黑了下去而且还厉声说道：“给我站在那里！”我吓得一动不敢动，因为我面前的爸爸和刚刚那个慈善的爸爸反差太大了！“你刚刚在干什么？”爸爸愤怒的声音传入我的耳旁，我颤颤抖抖地说道：“写……写作业。”“你那叫写作业吗？！你在跟我说一遍，你刚刚在干什么？”爸爸愤怒的怒目圆睁，用力地拍了拍床头柜道，“我……在干除了写作业别的事情。”我心虚的低下了头，知道自己这下要遭殃了。“你又说谎！”爸爸气得咬牙切齿，狠狠的拍了一掌在我的背上，我瞬间就定在了那里，疼痛渐渐开始蔓延全身，眼眶里迅速的充满泪水，可是没当我反应过来，爸爸又在背上打了一掌，这一下我真的忍不住了，哇的一下就哭了起来，但是爸爸似乎没有停下来的意思，一掌又一掌用尽全力的打，我在的哭喊着，他则是一边打一边说：“叫你说谎！叫你不写作业！”

而打完我之后，父亲总会跟我讲：“我这是为了你好！”在我小的时候，我听不进去这种话，只认为父亲很暴躁，但是当我后来长大了，懂事了，聪明了，父亲渐渐不打我了，我才明白爸爸的良苦用心，是啊，哪个父母不会爱自己的孩子呢？毕竟那是自己辛辛苦苦十月怀胎才生下来的，看到孩子终于降临到这个世界上的时候，敢问天下哪个父母心里不想着想要将世间最好的东西奉上给孩子？但是能对自己的孩子下狠心，为了孩子变得更好而在幼年的时候“棍棒相加”，何尝不是一种更伟大的爱呢？

檀老师评：经过修改后，文章完全把重点放在＂打＂这一体现：严厉的爱上，把无关的内容全部删除了，也把爸爸的眼神，动作，语言逐一展开来写。使文章画面感极强，有了事件的支撑，后文对父母之爱的表达才更有力量！修改的很好！

爸妈说：首先：爸爸向您道歉，为爸爸没有不成熟的教育方式感到惭愧，爸爸应该不用打的方式也能给您讲通，你是一个听得懂道理的孩子，再者您的开小差不至于受到我把您这般关爱(关起门来挨揍)您用这种方式思考和认识，让我更深刻的认识到自己的不足，以及不坚强不勇敢。爸爸不应该在事业上的不顺不开心的情绪带给您，更不应该让您成为无辜的躲起来也中枪的人，孩子，爸爸错了，向您再次致歉！同时为您的大气和乐观积极美好的心态点赞，爸爸向您学习！

真情像一缕阳光，给人带来春天般的温暖；真情像沙漠里的泉水，滋润人干渴的心田。

记得那年妈妈生病了，医生说要多吃些橘子。我便匆匆地去买橘子。

天上下着蒙蒙细雨，到了市场，阵阵吆喝声传过来。我走到一个卖橘子的面前，卖橘子的是一个小姑娘，瘦瘦的，与我年龄差不多。她旁边只剩下最后一小筐橘子。我连忙说：“这些我全买，一共多少钱？”“三十五块五”“给我三十元就行了”，她微笑着说。我边掏钱边说：“你这么小就开始做生意啦！”“我爹病了，我卖橘子是给我爹治病。”哎！我的钱丢了？还是没带出来？我只好灰溜溜地说：“对不起，我没带钱。”

就在这时，一位中年男子来买橘子，说：“这橘子很新鲜，全卖给我吧！”说着拿出一百元的钞票，又说：“多少钱？找钱吧！”我看着橘子要卖完了，小声嘀咕着说：“病中的妈妈还等着吃橘子呢！”小姑娘听了便把那筐橘子倒在我的篮子里，我急忙说：“不行，我不能要。”小姑娘说：“没事儿，快去给你妈妈拿去吧！”中年男子大声斥责小姑娘。小姑娘说：“对不起，他妈妈得病了。”中年男子收回钞票说：“没想到你这小姑娘还蛮有情义的。”我的眼角渐渐湿润，心里像打翻了五味瓶。寒风中，小姑娘单薄的身影继续忙碌着。

第二天我拿着一百元自己攒的零花钱。跑到市场去找小姑娘。转来转去，怎么也找不到她。我小声说，小姑娘你帮助了我，我就不能为你父亲治病出点力吗？我决定明天再来找她。

是的，只要人人都奉献一点爱，世界就变成美好的人间。

关爱像一股春风，吹进我们心中;关爱像一股暖流，温暖着人心;关爱像一把火，照亮着人心。

记得我刚来到厦门，对那里的一切都很生疏。一天，我很想吃苹果，爸爸叫我自我去买。我来到水果店买好苹果之后准备回家。但是，我忘记了回家的路，着急得直跺脚，像热锅上的蚂蚁团团转，我想起了爸爸的话不管遇到什么事都要冷静。我深吸一口气冷静下来，想：我来的时候好像是走这条路不对。

就应是这条对，好像就是这条。我提着苹果朝一条路走去。不对呀，路边的环境怎样那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有着急起来，那眼泪就像断了线的珍珠项链，夺眶而出。这时，我乱了起来，心想：糟了，天快黑了，我我到底该怎样办呀!去问问别人吧。不行，万一他们是骗子，把我骗走了怎样办老天啊!无奈的我坐在树下一向哭。

一位骑摩托车拉客的叔叔看见我在哭，就走向前问我：小朋友，发生什么事了。我慢慢地抬起头，看见一张黝黑的脸，瘦削的身体，朴素的衣着。我找不到家了。我边说边哭。

没事的，小朋友，叔叔帮你找。他边说边扶我起来。你明白你家在哪吗?不明白。那你明白你家长的电话号码吗?明白。我爸爸的电话号码是13774我一下子停了下来，想：万一他是骗子怎样办?还是不要说。那位叔叔似乎看出了我的心思，说：小朋友，你自我拿去拨。随着他给我一个手机，我把手机当成了我唯一的期望，拿着就拨，联系到我爸爸，我深吸了一口气，脸红的对叔叔说：叔叔，你真是一个好人。爸爸来了，他带回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。

关爱是温暖的，是神圣的，我们就应互相关爱。

作为一名教师，我深知自己是以“人”为工作对象的，学生面对自己的老师都是充满了感情的，而老师更是一腔热血洒教坛，就像罗曼。罗兰曾经说过：“要播洒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”特别是身为班主任，在教育活动中更需要用真情来激起学生的情感，真心走进学生的心灵深处，学生的感动一旦被激起，老师的魅力就像是三月的春风吹拂着学生的心田，使枯木发新芽，草儿顶破封冻的泥土“占露头角”，那春的生机是无穷无尽的。

人们常常赞美蔚蓝的大海，赞美它的浩淼和辽阔，赞美它的波涛汹涌和潮起潮落，更赞美它的一碧千里和浪花朵朵。然而我要说比大海更广阔无垠的是学生心灵的世界，有时老师批评的话语刚说完走出教室，腮帮子还是气鼓鼓的，学生走出教室依然是笑脸相迎地说着“老师好”，所以我常对自己说；“怎么能和学生滞气呢？他们的天真、稚气是最甜美的活力素，老师要保护好孩子的那颗纯真、活泼、善良的心。”

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”当我用尽言词来教化学生：“要用客观冷静的眼光从不同角度来观察事物，不要主观来判断，被事物的表面现象所迷惑。”殊不知我们老师站在讲台的那份独尊漠视了多少需要关注的眼神，所以课堂上总会有人做小动作，课后总会有人违纪打闹，他们需要用这种极端的方式获得老师的关注，最后换来的哪怕是老师不分青红皂白的批评打击。当老师的威严在这群被我们自己“弱视”的学生面前凛然时，我感到一种教育的失利，甚至说是一种教育的失败。走进学生的内心深处，走进学生的生活世界，我突然发现自己先前的教育是如此程序化、格式化，而情感的交换是如此的弥足珍贵，真正走进学生的生活才知道他们需要的东西其实就是如此简单——关爱！

呼啸的寒风隔着窗户缝隙钻进教室来玩耍，没有暖气、空调的教室里冰冷的空气侵袭着学生的手脚，避免“红萝卜手”出现，我让有冻手毛病的学生早早地戴上了手套，在教室里生起了煤火，无言的温暖感动着每个学生的心，课间在教室追逐打闹现象自然就荡然无存，午间在教室里自主学习的人多了，课堂作业的质量并没有因为气温的降低而降低。

翻着即将学完的课本，审视着学生的掌握情况，我总发现有部分学生的学习不够稳定，掌握的不够踏实，课堂作业质量还有保证，但是家庭作业的质量一个月左右就要有波动，这部分学生中坚持最好的也不过两个多月。迎着初冬的阳光我决定走进学生的家里了解他们的家庭生活环境及家庭教育情况。所到过的家庭里，全都是租住在学校附近的都市村庄里，有的四口人租一间房子，吃住都在一起，屋子里锅碗瓢勺、衣服、杂物等满地都是。其中有位学生家，四口人租了两间房，学生已经是一米七多的大姑娘了，还和哥哥住在一间房里，外面是父母的住处，还摆着做饭的炉子、油盐酱醋等，学生根本没有写字的地方，也只有弯曲着身子坐在半尺来高的凳子上趴在一把破得掉了漆的椅子写作业，而这个学生的所有的作业一贯都是干净整洁规范的，这需要多大的忍耐性呀！这一切深深的震撼了我的心。环境好一点的就是租个带卫生间和厨房的两室一厅，可家里也是凌乱不堪，有的家里摆着做生意的灯具、管件等，有的家里摆着成箱的油漆、胶条，反正他们家里做什么生意，就堆放着什么物品，连居住带仓库。绝大数家长的文化程度都低到不能辅导孩子六年级的学习，有一两个文化高点的，也没有时间管教，最多只是象征性的问问，孩子的学习全靠自己，家庭作业家长更是没检查过。知识贫乏、时间紧张、工作劳累成了家长推脱家庭教育的主要三大因素。

每次走出学生的家门，我都抑制着嘣嘣跳动的心，让那酸楚的泪流在心里变成一股股爱的清泉滋养着我学生茁壮成长。“人非草木，孰能无情”。有个学生抱着一小包自家炒的栗子追随着我走过三四条街，看着泪水在孩子乞求的眼中翻动——“老师您就收下吧，妈妈说我们没有好东西招待老师，只有自家炒的栗子，您要不拿住妈妈就不让我回去了……”多么朴实的话语，揪动着我的心，想想学生的家庭环境，家里堆放的成包的每一个栗子都有她妈妈用刀子划过的痕迹，说是糖的甜味都入进去，吃的人又便于剥开。我怎么会忍心吃下去这栗子？家长的感动，学生的纯真，深深刺痛了我的心。

当我真正走进了学生，走进了家长，当我们之间拉近了距离，看到的是一颗颗滚烫的心。我心中涌动着无限的感激，感激学生在学校的积极表现，感激家长对我工作的支持，感激自己找到了教育的真谛。家庭教育有盲点，而我们学校教师的教育也难免有误区，当我们用真心、真情去感化，润物细无声的关爱时刻都在感动着学生日渐成熟的心。

用一颗善于发现的眼睛来观察，用一颗饱含真情的心灵来体会，教育带给我太多的感动，学生带给我太多的惊喜，“人类灵魂的工程师”多么崇高至尚的称谓，当我用最质朴的方式去教育，最美丽、最优雅的风景总会在心头闪动，跳跃着最动人的音符，谱写出最感人的旋律，关爱的温度孕育着一棵棵幼苗追寻着阳光的方向走向下一个生命的林子！

当历史的车轮滚过，当人生的幕布拉下，人世间永恒不变的，还是关爱。花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红，百花竞放齐争妍的美景。鹰儿得到了蓝天的关爱，因此天空有了盘旋环绕，利锋直刺云霄的豪情。水儿得到了大地的关爱，因此四海有了水滴石穿，百川竞东流的奇瑰。

世间万物亦如此，人类生为万物之灵长，在和煦的阳光下，在蓝蓝的天空下，在茫茫的大地上，播种爱的种子，让关爱，轻舞飞扬。关爱是什么?是体贴，是电脑桌上一杯温暖的咖啡;是关心，是病人床头一束幽香的百合;是同情，是乞丐碗中一枚铮亮的硬币;是尊敬，是敬老院中一阵欢乐的笑声。

杜甫本着对寒士的关爱，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。无稹有着对白居易的关爱，写出了“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的动人名句。龚自珍有着对人民的关爱，吟出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的抒志之言。而在现代，人们更是以最真诚的心，为关爱的舞蹈，建设一个新的舞台。

洪战辉用坚韧的毅力，挑起了养家的重担，他“带着妹妹上大学”的事迹感动了中国人，他对妹妹的关爱使每一个不尊老爱幼的人为之汗颜。许多人想把关爱化作物质赠予他，而他说：“我的困难不是博取同情的资本。”虽然他没有得到钱和物，但他却得到了中国对他的关爱。关爱是相互的，不能一味地索取，也不能一味地奉献。当大自然为人类奉献出一切时，人们是否应该回报些什么呢?

黑龙江一位7岁的女孩为了救一只陷入沼泽的天鹅而被沼泽吞噬;青海省为了迎接候鸟的“回家”将生态保护区内的住户全部移出;青藏铁路的施工人员为了不破坏高原上的植被，将草皮整块切割，待铁路铺好后重新种植……人类对大自然的关爱虽然很多，但了然不够，真正要达到与自然和谐共处，我们还有很多要做，其中很重要的，就是要对大自然充满关爱。

关爱人，关爱动植物，关爱世界上的每一个生灵。当历史的车轮滚过，当人生的幕布拉下，人世间永恒不变的，还是关爱。让关爱充满人间，让关爱轻舞飞扬。

在这个假期里，我读了高尔基的《童年在人间我的大学》。高尔基将自己的一生写入了自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中。

这本书主要讲的是高尔基的在童年，在社会上，在大学里的故事。高尔基是在这 “ 令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里 ” 度过了自己的童年。当他到社会上的时候，他才 11 岁。他为了生存，做过许多的工作，饱尝了人间的痛苦。在轮船上当洗碗工时，高尔基结识了正直的厨师斯穆雷，并在他的帮助下开始读书，激发了对正义和真理追求的决心。 16 岁那年，他便到喀山去上大学。梦想破灭后，他不得不为生存而奔波所发生的故事。 住“大杂院”，卖苦力，同流浪汉接触，和形形色色的小市民，知识分子交往，终于进了一所天地广阔的社会大学

高尔基是一个有着顽强的精神的人，他在逆境中奋力拼搏着。高尔基努力探索生活的意义，寻找新的生活道路，他从未放弃过生活，为了生存，在社会上努力工作；为了进大学去努力学习。

这本书中有一段故事、几句话深深地震撼着我： “ 晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了，我没有钱买蜡烛，就自己动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来，装在一只沙丁鱼罐里，加上一点长明灯的油，再用棉线做成灯芯，这样就完成了。有了灯，我就可以沉浸在读书的喜悦之中了。 ” 读了这些语句，使我感受到高尔基是那么热爱学习。

高尔基对学习的态度让我联想到我的学习，我对学习总是不认真，测验很考试成绩总是不好。我应该向高尔基学习，高尔基对学习总是那么认真，总是那么努力。

《童年 在人间 我的大学》这本书让我知道了高尔基对生活的态度，让我懂得了人要努力为生存，为自己的梦想而去奋斗。

“清水飘芙蓉，元宝落玉盘。餐餐世间味，最是此物鲜。”落在沸水里面翻滚的水饺就像是一个个白白胖胖的小元宝一样，看着喜气十足，而它那别样的味道和风味更是此物只应天上有，人间难得几回尝的饕餮盛宴，简直是齿颊生香，叫人忘不掉，戒不掉。

饺子作为中华民族的传统美食，历来都受到国内外的推崇与赞美，尤其是对每个中华儿女而言，每年除夕夜的饺子宴已然成为了一种千年的文化传统，文化印记和文明标记。而对外来游客而言，饺子已经成为了中华美食的代名词，凡是来过中国的，必然会去见识一下何为饺子，感受一下何为美味，而那些没有来过中国的，已经把对饺子的了解当做了对中国的认识，在他们眼中，中国人就像饺子一样含蓄内敛，潜能无限，魅力无限。

其实饺子可以变得这样知名，这样流行是也不是不无道理的，实在是饺子真的太独特，太美味，太诱人了。那薄薄的饺子皮虽然称不上晶莹剔透，也比不上薄如蝉翼，但是相比其他面食来说，它确实已经足够精致，足够轻薄了。而皮里面镶嵌着的满满的馅料，光是看着就已经垂涎三尺了，要是在闻一闻那就更了不得了，让人恨不得立马冲过去生吃了它们。而一旦要是出了锅，上了桌，在沾点醋，拌点蒜泥，撒点辣椒，那简直就是一大人间美味，直教人唇齿留香，欲罢不能。

对我而言，只要离家久了，最思念的莫过家人，最惦念的莫过于饺子了，可惜的是，尽管他乡也有饺子，可是异乡的饺子除了有一点食物本身具有的香味之外，它与自己家里的饺子简直天差地别，没有一点点可比之处。当然，这大多源于心理作用，俗话说食之在味，感在在情，一个人享受美食的心境和情感彻底决定了入口之物的好坏与成败，而我大概就是这样的人。所以在外面无论怎么样嘴馋，我都很少会去尝试饺子，相反，只有每次一回家，我就会缠着妈妈给我包饺子吃，而妈妈牌的饺子无疑是世界上最好吃的饺子了，我只要吃一个就会感受到浓浓的平稳感，满足感和幸福感。

“有才何须多开口，万般滋味肚中藏。有缘伴君三杯酒，相逢一笑齿留香。”饺子作为中国舌尖上的美味，一直都是人们心中一份美好的存在，一种浓烈的情感寄托，所以人们喜欢吃饺子，也喜欢谈饺子，更享受包饺子。而我呢，虽然对包饺子没有什么天赋可言，但是吃饺子和说饺子我可就在行了，但愿通过我的介绍，大家都会爱上饺子这一人间至味。