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让关爱常驻人间作文(通用20篇)

春风送暖,如丝般的触感滑过脸际,送来温暖的气息。下面,开学吧小编为大家分享让关爱常驻人间作文,仅供参考!

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妈妈的关爱作文600字

全文共 630 字

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有一首歌常道“接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是互相支撑……”每当听到这首歌时,我都会不由自主地哼两句,这时,我总会想到妈妈的爱,妈妈的关爱

那天,下着雨,我望着窗外蒙蒙的小雨,心绪早已飞了出去,明天的我将在考场上,我的心不由得紧张起来,“妈你说,明天我能够靠好吗?”怎么不会呢?妈妈相信你的能行的。真的!望着妈妈的脸,我高兴的笑了,我想:“有了妈妈的鼓励,我怎么会考不好呢!”我对明天的考试充满的期待,我不再害怕它,因为有妈妈的鼓励。

快睡了吧!明天还要早起呢,“我知道了妈妈,我看一会儿书再睡吧。”好吧,别看的太久了。我拿起课本,盯着窗外的雨出神,不知是什么滋味,雨还是下过不停。

妈妈推开门,“还没睡呀!”妈妈递给我一杯牛奶,她的手好暖和,她那慈祥、温和、深情的眼睛充满了爱,充满的母亲对女儿的关心。乘热快喝了吧,拿起牛奶,拿起那滚烫的牛奶,牛奶仿佛映出妈妈的眼睛,我呡了一口,啊!那是蜂蜜,细心的妈妈早已在这牛奶里放入了蜂蜜,犹如妈妈的爱,妈妈浓浓的母爱!

妈妈在我生病时照顾我,在我需要安慰时安慰我,在我沮丧时鼓励我,在我沾沾自喜时提醒我,在我遇到困难时帮助我,在我犯错误时教育我,啊!母爱多么无私,伟大的母爱!

妈妈,做为儿女的我,该怎样报答您呢?怎样报答您这无私的爱,伟大的爱呢!天空中好像传来一股声音,爱她,以优异的成绩来报答她!

“接受我的关爱,期待你的笑容,人字的结构就是相互支撑……,只要人与人之间相互关爱,相互关心,世界难道会不充满了爱!

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篇1:他们需要关爱作文700字

全文共 759 字

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2017年10月22日,天气晴朗,今天和一些小记者朋友们一同走进——太仓市社会福利院。

就在我开车门的一瞬间,我看到了徐记者,我们相互微笑着打招呼,带着愉快欢乐的心情我们的活动开始了,首先我们跟随着徐记者来到了福利院中心。福利院里面的环境还是很不错,给我的感觉很清洁,环境也很优美。有向着太阳的红花朵朵,有身穿华装的小草绿丛丛……看到这些生机勃勃的美丽一幕,让我感受到身处在这样环境中的他们,还是很幸福快乐的。当我的脑海里还沉浸在想象的空间,一声集合口令把我拉了回来,我们立即排成了长长的两排队伍,呵呵。假如从空中看我们的队伍一定像两条长龙。如果我真是“龙”的话,我要用“法力”让福利院每个小朋变得健健康康在无忧无虑中成长。

我们来到了福利院孩子们生活的地方,这里面的小朋友大部分身体某个部位都是有点缺陷,当我看到小朋友们有缺陷的地方时,我的心里仿佛也有几道深深的伤口隐隐疼痛着。为了哄他们高兴,有的小记者为他们唱歌跳舞,有的送他们玩具或文具……表示着我们这些小记者们的一份爱心,我也送了几本图画本和我最喜欢的几张拼图给他们,当然我送这些也是有我的用意,图画本是让他们绘画出他们眼中不一样的世界,而拼图则是让他们一步一步拼出自己未来的道路。他们拿起我们送的礼物时,天真的他们笑了,笑得是那么灿烂,忽然让我觉得每一位孩子都是折断翅膀暂时坠落在人间的可爱天使,在全社会这个大家庭中,其实我们每个人都有责任和义务去关爱呵护他们,也许你不用给他们多少物质的东西,简单地,向他们露一个微笑,给他们一个温暖的拥抱,或者是陪陪他们做做游戏,、讲讲故事、谈谈心中对他们的鼓励,而对于他们而言就是世界上最大的关爱。

这次活动让我受益匪浅,让我认识到了社会中的另一类群体的生活情形。我深切地希望,社会能够给予需要的孩子们更多的爱心、帮助与关怀。

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篇2:人间至味是清欢作文650字

全文共 624 字

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“细雨斜风作小寒,淡烟疏柳媚晴滩,入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢。”——题记

最近读了林清玄的一本书,叫《人间最美是清欢》,里面能品味到林清玄高尚的情操,还有对清欢生活的向往,对现代人繁多杂念物欲的评判。

不知不觉,把人代入到了一种沉静的境界。

清欢不是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的豪情壮志,也不是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豁然开朗。

何为清欢?书中这样解释道,在燥热的暑天喝一杯茶。在雪夜的风中看一盏烛火。在黄昏的晚霞里观夕阳沉落。在蝉声高唱的树林里穿行在松子掉落的深夜想起远方的朋友。在最高的山上突然思念着兄弟。在落下的一根白发里,浮出一生最爱的面容。在明月遍照的松岗,希望全世界的人都能欣赏同一轮明月。清欢就是剥去世俗物质的外衣。当在小路边细看一颗糙石头,能看出它比钻石要好,当在亭间观察黄落叶,比黄金还要重的时候,大概就是真正的清欢吧。

清欢是一种最高的境界之一。许多的文人雅士也未必能达到如此境地,如果你能真正仔细品味每个诗人的诗词大概就明白了。林清玄提起苏东坡时,是能联想到清欢两个字的,苏东坡一生清廉,晚年无欲无求,除了小时候享受过一段时间的富裕,其余时间都在贫困中度过,异常贫困。而苏东坡却没有担忧,每天读读写写,与亲朋聊天,生活甚是洽意。翻开东坡的一本诗集,里面竟有三千多首诗,几百多首词。只是有很多不被广为流传罢了。

我们都应该观察这个世界,很多东西比物质更加地重要,更加地值得我们在乎。

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篇3:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 707 字

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因为去宁波参加夏令营,我错过了同学们去敬老院看望老人的支行活动。于是妈妈带我去看望一位住在北安路的阿太。

阿太的家住在七楼。楼梯又窄又暗。妈妈说阿太一般都在楼上不下来的,最多在家里走几步,还得一个人拉着她的两只手走才行。

敲开门,我们就看见对着门的一个藤椅上坐着一位微笑着的阿太。脸上皱纹挨着皱纹,像一朵大菊花。每一根头发都是雪白雪白的,看起来很干净。

我一下子想起来,我们以前来看望过这位阿太。她很喜欢小孩子来看她。我每次来了她总是拉着我的手说很多话,还让阿婆拿糖、饼干等给我吃。每次都会一遍又一遍问我:“妞妞几岁啦?读书了吧?……”

可是好久不见,阿太已经不那么喜欢说话了。妈妈走过去大声叫她:“阿婆!”她才展开脸上的笑容,“哦”了一声。妈妈问阿婆说:“阿婆现在还好吧?好像没有以前爱说话了。”阿婆说:“很好的。头脑很清楚。”阿婆随手拿来一份舟山晚报,“她还会念报纸,一个字也不会念错的。”阿婆一边说,一边把报纸拿给阿太。“您念给她们听听。”我们都凑过去看。阿太念了一个长长的标题,真的全念对了!“哇,眼神很好啊。阿婆真有福气,96岁了头脑清清楚楚。”我们大家都为阿太感到高兴。

阿婆介绍说,阿太的生活比较单调。因为别的人都忙,早饭后阿太就一个人坐在这里听听念佛机,念念阿弥陀佛。午饭后给她吃一些水果,吃完看一会儿电视。阿太喜欢看京剧。

“吃东西还好吧?”妈妈问。

“还好。年龄大了,坐着活动少,不敢给她吃干的、每天吃粥,比较容易消化。不吃肉,只吃素菜。”阿婆说。

“你们家里真有福气,有这样一位老寿星。总是笑眯眯的,看着就喜庆!”妈妈赞叹地说。

我下次有空还要让妈妈带我去看阿太。如果每天有人去看望她,阿太肯定还是喜欢说话的。

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篇4:生活需要关爱作文

全文共 753 字

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关爱,是幸福的,也是无私的。它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,在生活上也缺少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该用心去关心爱护他人,这样世界才会充满爱!

关爱他人可以从小事做起:比如你帮助一个同学辅导功课;你扶一个盲人过马路;同学不小心跌倒时,你扶了她一把;空闲时,陪老人谈谈心……这些都是关爱他人的表现。如果你给予了别人关爱,那你心里一定会很开心。正因为爱,世界才会变得那么美好。老师给予我们关爱,他们的爱是无私的!父母给予我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关心他人,学会奉献!

关爱是一句问候,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来……生活只有充满爱,才会让我们的心灵变得博大。在我的成长岁月中,有很多别人关心我的事情,现在拾起记忆中的几片浪花与你们分享。

记得三年级时,我早上吃了一些不干净的食物,上午上第二节课时,肚子感觉不舒服,接着越来越疼,我的胃特特别难受。突然,一股恶心的感觉涌了上来,只听“哔”的一声,我吐了。老师知道了,连忙跑了过来,问我怎么了,虽然我说没事了,但她还是不放心我,带我去她办公室里,急忙给我倒了杯热水,让我好好休息一下。那是,我真想对老师说声谢谢,可是,老师又急着个给我的爸爸妈妈打电话,为我忙里忙外。我心里有说不出的感激。我把那杯热水握在手里,热立刻传到了我的心里,我感觉心里暖洋洋的……

被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品质。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要妮去关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那么我们更应该去关心爱护他人。

关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

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篇5:互相关爱作文

全文共 514 字

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随着铃声响起,老师宣布我们出去站队,带我们出去时,叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边玩耍,一定要注意安全啊!”我们匆匆地跟老师道了别,就解散了。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,一场暴风雨就要来了。路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,前面的一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他左右看了看,见没人注意,就赶快骑车逃走了。我看见,那个小姑娘的腿擦破了皮,并且有血渗出来了,小姑娘疼得哭了起来。路上的行人都好像没看见似的,谁也没有去理会她。我觉得她好可怜,就跑了过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸一点一点地帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在......在那边的小区”她哽咽着说,一边说着,一边指着那边的小区“真巧呀!我也住在那附近,我来送你回家吧。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是在我的眼中,天空是那么的晴朗。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望,每个同学都要把自己的一份爱奉献给大家,让爱充满人间!

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篇6:老师关爱学生的作文400字

全文共 456 字

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猜猜我最喜欢的老师是谁?不用说,一定是体育老师李老师。

李老师个子不高,短短的头发,八字眉,眼神锐利、坚毅,又在不经意间透出一丝丝笑意。

四肢发达

“叮铃铃”下课了,我们一窝蜂向李老师奔去,他笑容满面地带我们玩“手臂大摆锤”的游戏。只要抓住李老师的手,他一下就把我们提了起来,然后转圈圈,那感觉,像一个大力士拎着一群小鸡玩摩天轮。

喜欢爬山

李老师有一个特别的爱好——爬山。周末我去爬山,总能遇到他,而他总是笑眯眯地向我招手。只见他健步如飞,很快就把我甩得老远。爬到山顶时,他会喜欢习惯性地伸出手,举在头顶,像是要把太阳摘下来似的。此时的他如同一尊头顶着苍天,脚踏着黄土大地的盘古雕塑,令人叹为观止!

幽默风趣

还记得李老师的那堂课,李老师让围着操场跑步,自己数着跑七圈,可是我一不小心跑了八圈,于是,我问李老师:“李老师,我跑了八圈,是不是下次可以只跑六圈?”李老师笑着说:“我很不喜欢欠别人,不如你倒着跑一圈跑回来吧!”“哈哈哈”全班都笑了,笑得停不下来。

这就是我们全班同学最喜欢的李老师,他在我们心中的形象,无人能取代。

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篇7:人间处处有真情作文550字

全文共 567 字

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人间真情,人间有真爱,在茫茫天地中,真情如一缕阳光,温暖着我们的心灵;真情如甘甜的泉水,滋润着我们的生活。

那是一个凉风习习的夜晚,我的心情格外愉悦,哼着快乐的歌儿回家,大树为我伴舞,小鸟也在跟着伴唱。“啦啦啦,啦……啊!”我突然尖叫了一声,小鸟们都吓了一大跳,原来是我一不小心踩到了一块儿香蕉皮被绊倒了,小鸟和大树,甚至连小花都为着美丽动人的“合唱”而感到可惜。我的腿上虽然没有鲜血,但是绊红了一大块儿。正当我觉得今晚回不到家了的时候,一张创可贴轻轻落在了我的手上,我抬头一看,是一位和蔼的叔叔,正亲切地对着我微笑呢!他轻声问:“还疼吗?”我不好意思地答道:“不……不怎么疼了”说完,我便站起来刚准备回家,叔叔一把拉住我,我心想:完了完了,莫非眼前这个亲切的叔叔是个抓小孩子的坏蛋,这下子我肯定完蛋了。正当我后悔与这个叔叔多搭话时,叔叔叫停了一辆公交车,往里面投了一元钱,对司机说道:“把这个小孩送回家。”我顿时愣住了,我刚才怀疑眼前这个叔叔是大坏蛋……想到这,我的眼眶湿润起来,泪水在眼里不断地打转儿,叔叔把我扶上车,车子渐渐远行了,隐隐约约中,我看到叔叔正在远处向我招手,示意再见。终于,我还是忍不住了,泪水像一串串断了线的珍珠,一颗一颗滚落到身上、地上……

人间真情永无价。漫漫长路中,让我们和真情手牵手,让温馨永驻我们的生活!

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篇8:人间有味是清欢

全文共 1278 字

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笔落惊风雨,诗成泣鬼神。—题记

轻轻抹去面前书本上的浮尘,指尖拭过每一抹纯粹的深蓝。线缝的书册带着些许粗糙的触感。抚摸上书名所在,细细感受深厚的底蕴从掌下一寸寸泻出。轻轻翻开折角的一页,纯黑的铅字刻印在米黄的书页上,岁月的气息扑面而来。这是几百年时光沉淀下来的文化的精髓。我缓缓读着这首诗,朦胧间仿佛又回到了那个时代,那种意境。

锦瑟

李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

一杯清茗,一张弦琴。修长白皙的手指在琴弦上抹复勾挑,泻出悠扬绵长的曲调。香炉悠悠飘出缕缕清幽的檀香,在空气中氤氲,飘散。朦胧间似有一只蝴蝶飘飘飞舞。又似有一只杜鹃哀怨啼叫,直到嘴角溢血也不肯停下。我知道这大约是诗人的梦境。琴音仿佛愈发凄切,景象也变得愈发迷离。空气中的一丝烟雾似乎越来越浓,眼前变为一片稠得化不开的乳白,散发着檀香的味道。不知过了多久,浓烟开始散去,眼前愈发清晰。耳边的琴声渐渐和缓下来,眼前的景象却与先前截然不同。夜色如水,柔和的月色映照在一片汪洋之上,温柔的好似母亲的目光。海水深蓝,却蓝得令人心安。远处礁石上似有歌声传来,原是有一鲛人在对月而歌,甚是悲伤,脸庞上似有泪珠划过,落入身下的海水中消失不见。我轻轻的闭上眼睛品味着这一刻的洁净,也感受着这一刻的寂寥。再次睁眼,眼前又回到的最初的那个房间,佳人依旧在拨弄琴弦,空气中飘荡着若有似无的冷香,有一老者立于书案前,手握狼毫笔走龙蛇。待挥洒下最后一笔,陷入沉思,片刻之后,颓然坐在了身后的太师椅上,眼角缓缓滑下一滴泪珠,曲终,一片静默。我轻轻上前,锦瑟一诗映入眼帘,我沉默,终是懂得了些许。佳人锦瑟,一曲繁弦,惊醒了诗人的迷离梦境。

如此情怀,岂待今朝回忆始感无穷怅恨,即在当时早已是令人不胜惘惘了。对于一般人,往往是已两鬓斑白时才开始回忆过往种种,唏嘘感叹,无限悔恨。李商隐如此天资聪颖,事在当初时又怎会意识不到,不过是无可奈何,怅惘之情溢于言表。又怎能不借锦瑟自况。这种情感,却突然使我领悟了些许,生命只有一次,青春年少也不可重来,与其到霜华满头时唏嘘悔恨年少的种种,不如把握现今,不留遗憾给未来的自己。

李商隐一生经历坎坷,有难言之痛,至苦之情。这大概也是他写这首诗的初衷,追忆过去的青春年华。使人感深于怀,惊为天人。这便是《锦瑟》,飘渺千年,一如当初。这便是唐诗,影响深远,传颂千年。这就是中华文化,底蕴深厚,源远流长。

我很喜欢出自苏轼《浣溪沙》中的一句诗:“人间有味是清欢。”“清欢”意为清淡的欢愉,古诗词就如这种欢愉,清淡却又意味深长。品一杯茶,捧一卷书。在古诗词的世界中寻一刻安宁,觅一份清静,享一丝感动。他存于人间,却又脱离世俗。

朝代更迭,世纪交替。泱泱大国几千年的文化风情凝结在了这一首首唐诗宋词中,他们不仅仅是一个个印在书本上的铅字,他们是一个鲜活的朝代,是古人波涛汹涌的内心。如此经典,怎能不被传颂。同时,他代表的,是一个有千年历史的文明古国的深厚底蕴。

最后,只愿诗歌这颗中华明珠可流传千古,永世不衰。

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篇9:幸福与关爱相伴而行作文800字

全文共 791 字

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关爱,从不需要轰轰烈烈,它平静如水,就如同一个小小的善举,一声轻轻的叮咛,却能让人的内心溢满幸福,使人感受到生命的甜蜜。

寒风呼啸,空气中弥漫着冷。

行人裹紧了厚厚的大衣,低着头疾行着,寒风迫使我停在了一个乞丐面前,在寒风中,两个同样瑟瑟发抖的人的目光穿过冰冷的空气交汇,那一刻,并不需要任何犹豫,任何迟疑。硬币掉落的那一声脆响在寒风的呼啸和光明的喧嚣是那样动听,最后扫了一眼他那打满补丁的被,看了一眼他那纯朴的笑,我又向前走去,在回头时,看到又一个人在他旁边弯下了腰,不知不觉中,这小小的关爱涌出了小小的幸福。在内心流淌。

再次迫使我停下的,是手机传来的优美的旋律,是母亲的短信,“自己在外面吃饭,小心别冻着了。”亲情的叮咛无需华美的言辞,却像一股电流,流遍我的全身,每个角落都散发出别样的温暖,在寒风中哆哆嗦嗦的傻笑着,任这小小的关爱涌出的小小的幸福,在脸上荡漾。

寒风依旧,天却早早暗了下来。

在冷风中抬起头,看到周围的世界,一个充满了寒冷,却又洋溢着幸福的世界,青年人推着老人的轮椅慢慢前进;母亲拉着裹着严严实实的婴儿,小心翼翼的穿过马路;情侣相拥着,用自己的体温温暖对方,有那么一刻,虽然寒风依旧刺到我的脸上,手指僵硬的不能动,内心中却被幸福悄悄的占据了,空气中依旧弥漫着寒冷,同时却也弥漫着幸福。人们裹紧大衣,抵御冬的寒冷,却又敞开心胸,用关爱的火种,点燃幸福的火把,打破城市的冷漠。

走在寒风中,关爱着,并幸福着,看见几只流浪猫在一位老人面前争食,老人的嘴角微微上扬,内心突然感受到老人的幸福,慢慢的意识到,每个人心中都有一颗幸福的种子,用小小的关爱滋养,终有一天会开出最美的花儿,关爱就是如此神奇。

在寒冷的风中,我一路与关爱相伴而行,与幸福相伴而行,如果要是让我选是否要再走一遍刚才的路,我一定会选择再感受一边寒风的呼啸,再感受一边一路上的关爱,再感受一遍寒冷城市中别样的幸福。

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篇10:关爱陌生人的作文

全文共 1729 字

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我们的成长过程中需要他人对我们的爱与关心,同时这也是必不可少的。这些关心与爱来自于家人、长辈、朋友,但是我却意外的获得了来自陌生人的爱,这种爱像火把传递给了我并温暖了我的`心,我为此也感动了,我觉得它珍贵无比……

记得那是我五年级的时候,那一天下着倾盆大雨,我打着把小伞穿着一双白布鞋从家里出发去学校。因为这样的天气,我有些郁闷,本想到学校和同学们玩一会儿会好的,可我错了。还没到学校,我就一脸不开心了。是因为我走到了通往学校的那条小泥路,那是还在旧校的时候,那条小泥路只能过一个半的轿车,两辆轿车都勉强,很窄,并不是很长。因为下雨水没地方排,那条小路变得泥泞,都是土黄色的水。小路上挤满了人,大多是接送的家长,有走路的,有骑电动车的,有开车的,几辆轿车堵在那里。人群吵吵嚷嚷,像一林子的鸟,叽叽喳喳。这声音听起来并不悦耳。他们打的伞五颜六色,像是一朵朵会跳动的小蘑菇在接受雨点的滋润,真壮观——我就这样愣在了路口。不对——我一醒神,看了看手表。还有二十多分钟就迟到了,我叹了口气,心想:“这过去时间应该够吧,啊——我的小白鞋啊。”我很是无奈,提起裤子,踮起脚尖,打着伞就往人群中挤。泥点很是调皮,一直往我的裤子和白鞋上跳,我白白净净的鞋马上变得“面目全非”;我笨重的书包老是碰到别人的车;我的伞老是刮到别人的雨衣……

过了有一会儿,历经千辛万苦,我已经可以看见学校了,马上就到了!我的心情有些好转,低头准备一气走过去,却又晴天霹雳,面前有一个大水坑,跨不过去,我心想:“难怪这块地没人站呢,这么多水,我这小短腿跨不过去啊。啧,鞋湿了一半了,反正鞋得湿掉——但是湿了好冷啊。不管,迟到了也就更严重了。”我决定了,抬头看了看,吸了口气,旁边的人看着我,但仍嚷嚷着什么。我提起裤脚抬起脚准备走——“哎!小妹妹!”一位满头白发的老奶奶打断了我,“过来啊,这里走,那有水!”她向我招手。我呆住了,将在半空中的脚收了回来。她站在我左上方,见我呆住了,便踩水跨到了我身边,水溅到了我的裤子上。

老奶奶打着一把大黑伞,穿着一双白色平底鞋,脸上满是皱纹,声音有些沙哑。“快迟到了吧”老奶奶拍了拍我的书包,帮我把水拍掉,“迟到可不好……”老奶奶的声音越来越小。

老奶奶帮我拍书包的举动让我有一丝惊讶,我还是懵懵的,支支吾吾的说:“是的,谢,谢谢老奶奶”

“几年级了呀?”老奶奶笑了笑,低下头在衣服上擦了擦手上的水。

“五年级。”

“那学业也挺重的了,对你们来说……”老奶奶咳了咳。

“嗯……”我转头看了看前面的水坑。觉得有一丝尴尬。

“哎!”过了一会儿,老奶奶突然大叫起来,把我吓得猛地一转头,只见她的手举得很高,在空中挥着,“嘿!小孩上学要迟到了!大家给小孩让一让啊!”人群稍微安静了一点,雨声哗啦哗啦不停。老奶奶看着吃惊的我,快速的拉了我一把,自己向右上方走了一步,让我站在她的位置——水坑的边缘。在这个时候,我听到了“啪”的一声,很响,我向脚下看去,看见老奶奶的鞋在水里变了色,再不像之前那样白了,鞋瞬间湿了不少,我一愣——老奶奶站在水坑里!我快速地向老奶奶伸出手,想要把她从水坑里拉出来。

突然,老奶奶那枯瘦的手抓住了我的手,放下了我的手,我抬头看她,她又露出了她那和蔼的笑,她拍了拍我的肩膀,向前一指,“看。”我向前看,她又马上推了我一把——有了老奶奶的助力我跨过了水坑,我向前看了一眼,再次吃惊,前面打伞的人都侧着身子,电动车车主们都分别左、右脚撑地,让车子斜着,我好过去。我顿时喜笑颜开,又回头看了看老奶奶,无论这时有多吵,我好像都听不到,眼里只有老奶奶平静的笑,我也开心地笑了。当我看到她的脚时,我灿烂的笑容又渐渐消失了——老奶奶还站在水坑里。

“走。”老奶奶向我挥手,这一声好像很疲惫。我又对她灿烂地笑了笑,便转身提起裤脚吸了口气——走了。

不一会儿我就穿出了小路,当我站在小路尽头向后看时,我已经看不见她了,当然,我最后没有迟到……

我唯一遗憾且后悔的是没有跟老奶奶说声谢谢,至今,我都记得她的眼神,像深深的潭水……是她,使我得到了来自于陌生人的关爱,我很感动,这件事情我印象很深刻,想起这件事,心中还是会涌起一股暖流,我的心被他们的举动所温暖,我也明白了,这就是大爱,世界的爱……

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篇11:老师对我的关爱作文600字

全文共 620 字

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关爱似歌,或婉转悠扬,或声音高亢,或严肃低沉,因为关爱,它变得悦耳动听;关爱像酒,或醇香浓郁,或清纯淡雅,或火辣浓烈,因为关爱,它变得美味可口;关爱如书,或优美散文,或名篇名著,或精彩小说,因为关爱,它变成书中佳品。

关爱其实很简单,在你身体不适时,父母的悉心照顾,嘘寒问暖;当你心灰意冷时,朋友的耐心倾听,不断安慰;当你人在囧途的时候,陌生人的竭尽所能,努力帮助……那次,老师对我的关爱,让我刻骨铭心。

记得上二年级的一天,我们迎来了那年的期中考试,正是寒冬,北风怒号,异常寒冷。而我只穿了一件单衣。到了考场,班主任于老师看见了我,问道:“怎么穿这么薄?这么冷的天?”我羞涩地笑了笑,也没有回答。

开始答卷了,同学们埋头仔细答着试卷,唯独我着了凉,总是打喷嚏。这下我的心分散了,这门功课考得不怎么样。我抬起头,突然发现老师站在讲台前,不假思索地把仅能保暖的一件毛衣脱下来,又利索地穿好外衣。她拿着那件温暖的毛衣走到我面前,用少有的和颜悦色的态度说:“这样不行的,只穿一件衣服太冷了,怎么坚持考试呢?来,把这个穿上,多少能暖和点。”说完,就作势往我身上穿。

“不用,老师。”我有点受宠若惊。“我不冷,老师,您快穿上吧。”不管我怎么推托,老师硬是把毛衣传到了我身上,我倍感温暖,同时也恨自己,怎么起来晚了呢?匆匆忙忙忘了穿毛衣……

有一种彩虹,既不出现在雨后,也不出现在天空,它始终出现在我心里。它也许不是最绚烂的,也不是最夺目的,但在我心中是最美的。

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篇12:关爱留守儿童高中

全文共 1145 字

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六一将至,各地都有各种儿童的活动。留守儿童,他们的生活,他们的节日,到底怎么予以关注,怎么让他们快乐。

这几天看新闻,发现湖南株洲晚报正在组织“留守儿童拍下最美的笑脸,寄给远方的父母,征集企业和爱心人士,代孩子给远方父母一张笑脸,一封家书;湖北荆州则举办“邀留守儿童游大学主题活动。这些活动都是很好的载体,给留守儿童一点关爱,让他们的爱不缺失。

而更多的留守儿童如何办?这是个难题摆在了学校和社会面前。我所在的溆浦县北斗溪乡学校,从小二到初三共463人,其中留守儿童就有395人。这是些孤独的孩子,尽管家里还有老人带着,学校也有同学一起玩耍,但他们还是会冷不丁地冒出一句,“家里反正没人管我,没人关心我想什么……让人听着心里难受;他们会由于缺乏家的温暖和管教约束,而变得性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃。当这样的孩子从个别到成为一个群体,尤其是在乡村集中时,生活于城市之中、每天和自己的孩子朝夕相对的人们,可曾想过,留守儿童的成长安全和教育问题日渐突出,会给这些孩子和农村的未来,给社会的安定带来什么。

他们,其实是些懂事且早熟的孩子,所要的不多,只是希望父母能多陪陪自己,在自己对生活、学习感到无助时,有父母在身边给他们有力的支持,高兴时有父母分享,伤心时有父母抚慰,可城市的建设同样离不开他们的父母。在学校,为了让每个孩子感受到温暖,每一个乡村学校的老师都是留守儿童的“父母。在我任教的学校,低年级的班主任一直尽量安排女老师,她们像母亲一样给小孩子洗澡、洗衣服、洗碗甚至擦屁股,耐心教给他们生活常识;学校还建立了留守儿童成长档案,有每个家长的电话,经常跟家长汇报孩子的情况。也正因为这些经历和这些行为给孩子带来的变化,我才更知道,让留守儿童成为我们大家共同的“孩子,对他们的成长和教育,有着极其重要的作用。

所以,到今年六一的时候,我就在想,城市和市民能否为他们创造一个和父母远距离“接触的机会,或者代替这些孩子的父母,给留守儿童一个有“父母陪伴的六一儿童节?

很庆幸,最近我看到了社会的参与。如株洲晚报举办的活动,让远方的父母看到留守儿童最美的笑脸,很温馨,也有实用。荆州市让儿童感受城市的气氛,感受大学的氛围,对孩子日后的学习有着很大的帮助。这些,其实也是社会对这些孩子父母所做贡献的感恩,是每一个社会人对他人、对社会应有的责任。

当然,像这样的一两次的公益活动,对解决留守儿童问题能起的作用微乎其微。但活动的意义更在于,让市民在与自己的孩子共度节日的同时,也能关注到那些不能同父母一起过节的孩子。毕竟,儿童节是属于所有孩子的,而儿童节的意义不仅在于让孩子痛快地玩一天,更在于唤起公众对所有儿童生存状态的关注,这其中,留守儿童就是一个不容忽视的群体。须知,他们也是我们的“孩子,他们需要我们的关爱。

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篇13:关爱留守儿童作文800字

全文共 856 字

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对于社会上存在较多的留守儿童,人们通常会想到他们生活贫困,物质生活贫乏,于是许多志愿者对他们实施物质上的援助。“精准扶贫”“送爱下乡”。然而,留守儿童缺乏的又岂仅仅是物质,他们需要的更多是观念的转变,精神的滋养。

有一则这样的报道:当慰问留守儿童的志愿者把书本和玩具交到孩子们手中时,意外收到了一个孩子的纸条:不喜欢送来的书和文具,宁愿要钱,或者是一部可以打游戏的手机。这个孩子的想法虽然不能代表留守儿童的普遍观点,但也不得不引人深思。留守儿童的父母亲外出打工,与年迈的亲属一起生活,物质和精神世界都极度匮乏。甚至可以说,他们唯一的出路就是不辜负父母在外辛劳打工,努力上学,最终真正走出自己留守之地,与父母团聚。然而,为什么他们不愿接受书本,却选择手机?我认为,留守儿童真正需要慰问和关注的,应该是他们的精神世界。

在当代社会,一穷穷好几代,一富也能富好几代的现象越来越多。在学习和事业上取得成功的,也更多是有钱人家的孩子。不得不说,好的环境对于孩子的成长至关重要。留守儿童所面对的,是无人监管,无人引导,所以很难在他们心中种下努力拼搏、重视教育的种子。他们需要的,不是爷爷奶奶的放纵,不是无人问津的冷漠。如果游戏和犯罪趁虚而入,填满了他们的生活,那么他们的人生才真正悲哀。

对于留守儿童,与其送书本,不如送知识、传道理。每年全国各地都有大学生支教活动。那些大学生们,在留守儿童的心中播下希望的种子,帮助他们认识到读书的重要性,激发他们的主观能动性,才能使他们的心灵不再“留守”。只有让留守儿童意识到读书才能不再留守,才能生活得更好,再通过适当的外力帮助,才能改善他们的现状。

曾有一个新闻记者,通过一组镜头将留守儿童生活状况照下来,让社会了解,让孩子们自己明白留守的伤感和困窘。后来,孩子们努力学习,外界人士广泛关注,终究改变了一批留守儿童的人生道路。

对于留守儿童,不要只将眼光停留在物质援助。真正要关注的,是他们的心。身虽留守,心不荒芜。社会上的人尽我们所能,留守儿童自身奋发图强,终能助他们走出留守,拥抱美好天空。

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篇14:关爱作文500字

全文共 470 字

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今天是大年三十,妈妈告诉我:“儿子,你和我一起下楼去。”我不解:“干什么呀?”妈妈告诉我:“给楼下的老奶奶送些过年的东西吧。”我说:“哪个老奶奶?”妈妈说:“是瞎眼的那个老奶奶呀!”我想是看望她,还是送给她东西呀?

只见妈妈从炸好的带鱼、小苏肉里拿出来一部分装在一个干净的袋子里,又把盘好的饺子馅放进另一个干净的袋子里。然后妈妈拉着我的手一起下楼。

到楼下老奶奶家,她家里黑乎乎的,我想着她家没人呢。妈妈敲敲门,屋里响起老奶奶的声音:“谁呀?”妈妈应一声:“是我们,给你送一些吃的。”妈妈和我进门,只见里面黑乎乎的,冷冷的。我不解的问:“没电吗?”老奶奶说:“有。”说着,她便打开了灯。在昏暗的灯光下,屋里非常狭小,老奶奶摩摩梭梭地拉开厨房的门。厨房更窄小,里面几乎没有什么吃的。只有一碗饺子馅,盛在一个大碗里。妈妈把送的东西放在案板上。妈妈又从衣服口袋里掏出一百元钱,塞在老奶奶手里:“过年了,给你一百元钱。”老奶奶连连说:“谢谢,你看我也没啥可送你。”妈妈忙说:“没关系。我们走了。”

我心里想妈妈心真好,我应该向她学习,以后多去看看老奶奶。

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篇15:放飞关爱作文600字

全文共 655 字

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如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦,关心别人是一种高尚的品德。我们应该放飞关爱,让关爱充满世界。

在一个秋天的夜晚,寒风呼啸,但这丝毫没有影响到大街上的热闹。街上的霓虹灯高高地挂起,不断的闪烁着,好像是夜晚里的小太阳,为原本昏暗的街道增添了许多的光亮。街道上,人们不紧不慢地走着,脸上都洋溢着幸福的笑容。身后孩子们嘻嘻哈哈地打闹着、跑着,一会儿摸摸这儿,一会儿又跑到那边去了……

可是谁也没有注意到在街角,有一个衣衫褴褛,眼神悲伤的老人。都已经入秋了,但那位老人身上还是只有一件破烂不堪的衬衫,那饱经风霜的脸上流露出了无限的悲伤。路上的行人手中都拿着香喷喷的食物,老人看了看自己黑乎乎的手里,只有一根已经干了的胡萝卜。他重重地叹了一口气,小心翼翼地又把胡萝卜放回了口袋里,继续上路了。他推着一辆破旧的手推车,车上面装着许多的纸箱和报纸。在推到一个很陡的上坡时,车子上的东西全部都掉光了,但没有人上前帮助这位老人。老人没有办法,只能把手推车停放在一旁,弯腰去捡那些东西。破旧的手推车一下子被一辆飞驰而来的汽车撞飞了……

这位老人,是一位空巢老人,他无儿无女,只是一个人生活在一间小木屋里,靠捡垃圾维持生活。

现在回头想想,如果有人愿意帮助老人,老人不会沦落至此;如果有人及时伸出援手,老人用来维持生计的车子也不会被撞坏。所以在社会上,人们能够多出一点点的关爱,那么世界就会变得更加的美好光明。让我们敞开我的胸怀,放飞那些美丽的关爱吧!

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篇16:关爱是一种美妙的歌作文600字

全文共 699 字

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生活中,关爱是无处不在的。

一桌丰盛的佳肴,一个温暖的拥抱;一个问候的微笑,一席肺腑之语。这都是关爱的体现。

记得那时去年的一天,我校选出十名学生去通渭参加“全国小学生英语竞赛”,我也被有幸当选。于是,第二天我们便在我校英语教师王老师的带领下,踏上了路途。

一路上,由于我的晕车,我感到行程无比枯燥。再者,更为难受。我就想,上手术台,比这再也难受不过了吧?这时,王老师见状,立马给我递来了塑料袋、卫生纸,就这样,我坚持到了通渭。紧接着便是考试了,我煎熬着,但总是很不舒服。考试结束了,我从考场出来,与同学们玩了一会儿,又启程回家,于是,难受再一次复发了,快要把五脏六腑给吐了,王老师便把我抱在她的怀中,反复做着递塑料袋与抛塑料袋的动作,我的心中不由自主地在“哭”,骤然间,泪水涌上了眼眶……

后来,我再次幸运地闯进了决赛,心中甭提有多高兴了,但是,这对于可是“灭顶之灾”,谁愿意再受那种度日如年、难受、煎熬的时光。同时,父母对我是否参加决赛更是犹豫不决。于是,魏老师反三复四打电话,说服我父母,还号召班上的同学拿出自己的零花钱,让我去了买着吃,还祝我考好试。于是,我又一次在关爱下与父亲踏上了去往通渭的路,尽管晕车很难受……

这时师生间平凡的爱,但在我心中却是那么的伟大。因为我感受到了老师是那么的微渺,却有阳光雨露般的心,母亲似的无微不至。

是的,世界到处充满着关爱,那要你像品味咖啡一般的心态去感受,这时,你就发现,被别人关爱与关爱别人是一种多么幸福、快乐、美妙的感觉,人与人之间的关爱是一首多么美妙的歌!

那么,我们就应该感受关爱,关爱他人,让这个世界到处充满关爱的美妙之歌,让人们享受那种无形的关爱之美!

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篇17:关爱,是一把钥匙作文1000字

全文共 1007 字

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生活中,人与人之间需要互相关爱。关爱,或许只是一个理解的眼神,一句暖心的话语,一个会心的微笑,一个不起眼的物件……这些关爱常常在不经意中撼动我们的心灵。

记得去年妈妈出差的那段日子,妈妈出差前,一切都那么平静,按部就班。可妈妈出差后的几天,倒霉的事情一波接着一波,来势汹汹!

有一次,上学路上堵车,迟到了,被老师批评了一顿。下了课,我和小静看讲台上的地球仪,小静笨手笨脚,一不小心把“地球”给弄下来了。马上要上课了,我怕老师看见,急忙将地球仪捡起来,恰好这一幕被班主任看见,她以为是我把它给弄下来的,我急忙分辩说是小静弄的,小静嫌我“揭发”她,不跟我玩儿了,哎!今天真是“双喜临门”!

还有一次,下课了,我把上课没改完的题改完了,才向教室外奔去,我要解决燃眉之急!经过讲台时,不小心把粉笔盒打下来,粉笔小头头撒了一地,好像一群“散养”的小娃娃在地上撒欢儿。我急忙捡起来,站起身,准备跑,脑子里正想着怎样百米冲刺时,却不慎又被绊倒。今天咋这么倒霉?看来回家我得敬敬观音菩萨了!正想着,我心中最不情愿发生的三件事发生了!现在上课铃响,我又把粉笔盒给打下来了,同时老师也进教室了。

我头上直冒汗,不敢看老师的眼睛。我的呼吸越来越急促,心跳越来越快。我赴死一般转过来头,全班同学和老师的目光定格在我身上,我的脸仿佛被火烧过一般烫。老师看着我那窘态,眼神里闪过一丝温柔,但立马又变得严肃起来,说道:“怎么这么不小心,还不快把粉笔捡起来!这次不会又是别人弄的吧!”我手忙脚乱地捡起来,在我回座位的时候,每一步仿佛都走在刀刃上,我看到有的同学在窃笑时,我心里更难受了,我都没脸坐到座位上听课,我现在像极了一只被人们追打却无处可逃的小老鼠,正在生死边缘上徘徊。

我终于忍不住了,任由泪水滴答滴答地往书本上落,溅起小小的水花。

今天晚上,妈妈终于回来了,我把所有的心事倾诉给她。妈妈对我说:“人生的道路上会有许多困难和挫折,有些都是你所想象不到的,这点小困难算什么?你要学会坚强,再大的困难,你觉得天快塌了,第二天太阳依然会从东方升起。你要顽强地与风浪搏斗,这样才能驾驭理想的小船到达成功的彼岸啊……”

妈妈对我说的这些关爱的话语犹如一把金光闪闪的钥匙打开了我的心房,将我心中的阴霾挥去,我心中又装进了美好快乐的未来,我依旧会向着阳光明媚的明天奋斗!

当别人失落时,我们要学会去关爱他人;因此,当我们失落时,别人也会关爱我们。其实,关爱是一把钥匙。

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篇18:关爱让生活更美好作文400字

全文共 405 字

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关爱像一泓清泉,让你不再口渴;关爱像一把雨伞,为你遮风挡雨;关爱像一个路牌,给你指明方向。

有一次,我坐公交车回家。那时正是晚高峰,车上挤满了疲惫的上班族们,座位上也早已坐得满满当当。

突然,许多人都在这站下车了,车上腾出的一些空位马上被人占了。我坐在位子上,盼望着能早点回家。

突然,一位身形佝偻的老奶奶,提着一个大大的菜篮子,颤巍巍地上了车,她显得很吃力。我的内心十分矛盾:“让呢,离家还很远,我上了一天课了,也很累;不让呢,见老奶奶颤巍巍的,又不忍心。”

我在人群中,隐隐约约的看见老奶奶的身边还有一个约五六岁大的小女孩正在哭。我立刻站起了身,对小女孩和老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”“孩子,不用了,没事的,你肯定也累了吧。”“奶奶,没事,我马上到了,您坐吧,我站着就好!”经过我再三劝说,老奶奶终于同意了。老奶奶抱着小女孩坐到位子上,一边对我说“谢谢”,一边安抚着小女孩。

那日,天气很凉,可是我心里,暖意融融……

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篇19:孙悟空来到人间作文400字

全文共 461 字

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在很久很久以前,孙悟空听说人间有种美食。人间的水果非常好吃。每到七夕节的时候,各路神仙们就会下人间去买水果吃。孙悟空听了直流口水。

可孙悟空如果到人间没有变样子的话,那肯定人们会被他吓到。这个怎么办呢?孙悟空拔出一根毫毛,把自己变成一个英俊的美男子。

很快孙悟空来到人间,在集市里东瞧瞧西瞧瞧。人间果然有很多美味呀!有蜜桃,哈密瓜,苹果,香蕉等等。这简直是美食的天堂啊!晚上悟空发现了一个黄黄的。像一个桃子样子的东西,他问商贩这什么啊?商贩笑着说就是芒果呀。

可孙悟空没钱买芒果这个怎么办呢?他又拔出了毫毛变成了20块钱。孙悟空把这些芒果带上了天上。他和猪八戒一起品尝。这八戒说这玩意儿真好吃,孙悟空吃了一口甜甜的。这不愧是人间美味啊!吃货就像在美食世界里翱翔一样。这简直美味极了。看来这回没有白去人间,芒果可是个好东西,下次一定要给小伙伴们分享一下,据说芒果能解渴还有非常高的营养价值。它里面含了大量的维生素c,维生素是维持人体生活必要的元素。

孙悟空又吃了芒果感觉非常好吃,于是又去人间又买了些芒果回来。他还分了一些给唐僧吃。

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篇20:关爱令人温暖作文700字

全文共 711 字

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关爱是春天的一滴雨露,是夏天的一片绿荫,是秋天的一股温泉,是冬天的一缕阳光。当你关爱别人时,你会感到快乐;当你看到被你关爱的人向你微笑时,你会感到温馨;当你听见被你关爱的人向你说:“谢谢”时,你会感到无比幸福……

因为我正感激这一切……

那个早上,寒冷的让人难忘。我们一家五口正在吃着可口的早饭,突然妈妈的手机响起了,手机里听见一个老爷爷的声音。老爷爷说完后,妈妈大惊失色说:“班级里的学生——彭金鼎出事了,他不小心从三楼平台上摔下一楼。”此时,外面又是风雪交加,寒气透骨。

原来是一个扫楼道的老爷爷,他扫楼道时听见外面有哭声,他一听声音不对,他出去一看,原来是一个穿着校服的初中生躺在地上,满身是血。老爷爷很着急,从初中生的书包里看见作业本上有妈妈的手机号,他用手机给我妈妈打了电话。妈妈,爸爸赶到时,妈妈的学生满身是血,雪和雨水充的满地都是。爸爸打了120,把妈妈的学生送到医院,到医院经医生检查他的下巴骨头断了,腿也骨折了,要立刻准备手术。爸爸先替他们垫付了3000元的医药费,可是彭金鼎家很穷,没钱看病。妈妈便组织班级同学为他捐款,共两千元左右,我也把我的小金库拿出来,献上一份爱心。更令我感动的是妈妈向全校发出号召,甚至向亲朋好友宣传来帮助彭金鼎。妈妈足足为了他的事跑了两个多月,又托人报了大病救助,又联系当地的红十字会,这又解决了很多了困难。

现在他康复了,他的下巴好了,腿也好了,这也有妈妈的一份功劳。看到他又能坐在班级里上课,妈妈很开心,我也一样。

让我们把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会。妈妈的行为温暖了彭金鼎,也温暖了整个冬天,更让我感到自豪。

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